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UNIVESIDAD ABIERTA PARA ADULTO

(UAPA)

ASIGNATURA:
Geometría 2
TEMA:
Unidad 1
PARTICIPANTE:
Naerlyn Eusebio De La Cruz
FACILITADOR:
JOSE LORENZO GARCIA SANTOS 
MATRICULA:
16-5254
FECHA:
8∕11∕2018
ACTIVIDADES SOBRE RAZONES, PROPORCIONES, POR CIENTOS,
PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA

I.Un estudiante asistió a mensualmente a una escuelapor un semestre, de acuerdo a


la siguiente distribución:
a) Mes 1: asistió 20 días de 21
b) Mes 2: asistió 19 días de 21
c) Mes 3: asistió 20 días de 20
d) Mes 4: asistió 15 días de 19
e) Mes 5: asistió 20 días de 22
f) Mes 6: asistió 20 días de 21
***Determine el por ciento asistencia e inasistencia del estudiante en el
semestre***
a) (0.2). (21)= 4.2
b) (0.2). (22)= 4.4
c) (0.15). (19)= 2.85
d) (0.2). (20)= 4
e) (0.2). (21)= 4.2
f) (0.19). (21)= 3.99

Asistió un 91.9% y la inasistencia es de 8.1%

II.Calcula los porcentajes siguientes:

a) 25 % de 95200

TxB=P
(25%) (95200)= P
P= (0.25) (95200)= 23800

b) 35% de 135200

(35%) (135200) = P
P= (0.35) (135200)= 47320

III..Escribe los porcentajes en forma decimal.

a) 2.98%__0.0298__

b) 16%___0.16_____
IV.Calcula y completa el cuadro.

En una fábrica de bicicletas produjeron 3000 bicicletas en una semana. El lunes se


produjo un 16% de las mismas; el martes un 19%; el miércoles un 20%; el jueves y el
viernes un 16% y el sábado un 13%.

DIAS DE LA SEMANA Lunes Martes Miércole Jueves Viernes Sábado


s
Número de Bicicletas 480 570 600 480 480 390
Fabricadas por día

V. Identifica y tacha las proporciones.

En toda proposición el producto de los medios es igual al producto de los extremos.

a) 2 = 6 2x24 = 8x6 48=48


8 24

b) 2 = 16 No.
5 20

c) 1 = 71x35 = 5x7 35=35


5 35

d)1 = 5 No.
9 50

VI. Determine el valor desconocido o X en cada caso:

a) 4 = 5El valor de X=8


x 10

b) x = 15El valor de X=7.5


5 10

c) 4 = xEl valor de X=4


6 6

d) 4 = 40 El valor de X=10
x 100

e) 4 = 5El valor de X=8


x 10
f) 2 = 25El valor de X=10
x 100

g) 4 = xEl valor de X=2


20 10

V. Determine la razón en cada caso:

a) 10:2=5
b) 14:7=2
c) 120:60=2
d) 150:20=7.5
e) 20:10=2
f) 5:10=0.5
g) 80:240=0.33
h) 100:200=0.5
i) 25:50=0.25
j) 32:64=0.5
k) 1:2=0.5
l) 3:4=0.75

VI)Escribe en forma de razón.

a) Un ciclista recorre 200km en 4 horas.

b) cada 120km un carro consume 2 galones de gasolina.

c) En la cesta hay 15 limones verdes por cada 8 limones amarillos.

d) Hay 18 varones por cada 21 hembras.

VII) Escribe cómo se leen las siguientes proporciones.

a)7 = 14 respuestas 7 es a 5 como 14 es a 10 (7:5::14:10)


5 10

b)8 = 24 respuestas 8 es a 3 como 24 es a 9 (8:3::24:9)


3 9

c)12 = 24Respuesta 12 es a 4 como 24 es a 10 (12:4::24:10)


4 10

VIII) Completa correctamente lo pedido en cada caso:

a)2 : 4::8 : 16 == Los medios son _4__ y _8__. Los extremos son __2__ y __16__
b)5 : 6::40:48 == Los medios son _6__ y _40__. Los extremos son __5__ y _48___
c)6:12::24:48 == Los medios son __12_ y _24__. Los extremos son __6__ y _48___
d)5:10::20:40 == Los medio son __10_ y _20__. Los extremos son __5__ y __40__

IX) Convierta en fracción y en decimal:


a) 5%5/100=0.05
b) 17%17/100=0.17
c) 99%99/100=0.99
d) 100%100/100= 1

X) ¿Cuál es el 27% de 123.25?

123.25 x 27 / 100 = 3,327.75 / 100 = 33.27

XI) Resuelva correctamente las siguientes aplicaciones

1. De los 800 alumnos de un colegio, han ido de viaje 600. ¿Qué porcentaje de
alumnos ha ido de viaje?75%

2. Una moto cuyo precio era de RD$ 45, 000, cuesta en la actualidadRD$ 5000
más. ¿Cuál es el porcentaje de aumento?9%

3. Al adquirir un vehículo cuyo precio es de 8800 €, nos hacen un descuento del


7.5%. ¿Cuánto hay que pagar por el vehículo?8.200

4. Al comprar un monitor que cuesta RD$ 2 100 nos hacen un descuento del 8%.
¿Cuánto tenemos que pagar?1932

5. Se vende un artículo con una ganancia del 15% sobre el precio de costo. Si se ha
comprado en 80 €. Halla el precio de venta.92€

6. Un turista consume RD$ 3000 en un restaurant, sabiendo que a este consumo se


le debe aplicar el 18% de ITBIS y el 10% de propina de ley. ¿Cuál fue el valor
final pagado por el turista?3.840

XII) Resuelva las siguientes aplicaciones

a) En la siguiente figura L1//L2//L3, sabiendo que AB=10 cm, BC= 20 cm y


DE= 11 cm. Determine EF.

Respuestas 10 = 11 X=20.11/10
AB=10cm 20 X
BC= 20cm
DE= 11cm X=22cm
EF=? 22cm

b) En la siguiente figura L1//L2//L3, sabiendo que AB=20 cm, BC= 30 cm y


BE= 31 cm. Determine BE.

AB= 20cm
BC= 30cm
BE= 31cm
DE= 46.5cm

Datos
20 = 31 X=30.31/20
30 X
X=46.5cm

c)  Los catetos de un triángulo rectángulo que miden 24 m y 10 m. ¿Cuánto


medirán los catetos de un triángulo semejante al primero cuya hipotenusa
mide 52 m?
A=√242+102 =26
26 =24 b=52.24= 48m
52 b 26
26 = 10c= 52.1 =20m
52 c 26
d) En la siguiente figura AB= 8 cm, BC= 6 cm y AC= 7 cm. Determine AM

Ab= 8cm
BC=6cm 8 = 7 X=42/8
AC= 7cm 6 X
Am=?5.25 Resultado = X=5.25

e) ¿Cuál es la razón de una semejanza que convierte un segmento de longitud5


m en otro de longitud 3 m?

R = 3/5 = 0.6

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