Nombre EE: Hijos De María

Grado: TERCERO
Dimensiones: Lenguaje, sociales.
Fecha de recibido: 18- Mayo -2020
Fecha de entrega: 22 Mayo 2020
Nombre del estudiante:
Objetivo de aprendizaje:
Reconocer el sistema solar
Resolución de problemas.
Escribe un párrafo, utilizando adjetivos.
Construye un mapa conceptual.

INTRODUCCIÓN

Esta Guía te va a orientar para trabajar con el libro

Lenguaje entre textos. Vamos a trabajar el Desafío
14 y 15 desde la página
¡Recuerda!

Si cuidas tu libro podrás avanzar a cumplir las

metas.
En esta guía vas a desarrollar las páginas de la ¡Te vas a divertir con tu guía y cuando
finalices tendrás un bono para continuar al siguiente nivel.
¿Qué voy Aprender?

Texto Expositivo Resolución de

problemas
Y sus características

Adivinanzas
Sistema
solar
¡Queridos padres de familia . Bienvenidos a este espacio de aprendizaje!

Te invitamos a acompañarlos a realizar las actividades que te orienta la siguiente guía,

donde van a leer y compartir con tus hijos para este proceso pedagógico en que ahora
están involucrados por las condiciones de salud alrededor del mundo.

Para empezar

Piensa

Sabes… ¿Cuál es tu barrio, tu municipio, tu país, tu continente?

Sabías que … todos nosotros pertenecemos a un planeta ¿Sabes cual es?

Piensa si no viviéramos en la tierra que sería de nosotros.

¿Qué estoy aprendiendo?

Recuerda
Cada vez que inicies una lectura con el niño recuérdale que se empieza de izquierda a
derecha, lo mismo que para contar cantidades es muy importante la ubicación. Su
cerebro lo comprenderá con instrucciones que tú le des a diario.

Por ejemplo Levanta la mano derecha. Camina hacia la izquierda tres pasos.

VAMOS A APRENDER UNA ADIVINANZAS.

SON OCHO

Y TODO EL MUNDO LOS QUIERE EXPLORAR

SI LOS QUIERES RECORRER

SUS NOMBRES TENDRESAS QUE RECORDAR

¿Qué son?
Práctico lo que aprendí
Actividad 1
1. Piensa si conoces un planetario.
2. Si no lo conoces te invito a que busque s información sobre un planetario que
queda aquí en Cartagena.
3. Responde ¿Qué descubriste?
4. Vamos a leer un texto Expositivo. Busca tu
libros entre textos la página 37 observa el
título y las imágenes y coméntale a tus
padres de que crees que se va a tratar el
texto.
5. Observa el siguiente video. Pero antes
piensa que crees que vas a encontrar en
este vídeo
6. Ahora Lee con entonación el texto y
verificas si lo que te imaginaste lo
encontraste en la lectura.
7. Señala con azul los sustantivos que
encontraste en el texto.
8. Recuerda todos los planetas son Sustantivos
propios.
9. Puedes describir las cualidades del sol. Escribe 4 en cada circulo

Sol
10. Cada uno de esas cualidades se llama Adjetivo.
11. Puedes describir los adjetivos de tu casa, de tu mamá , de tu papá y relizar
gráficos como los del sol.

Actividad 2
1. Busca tu libro de lenguaje, busca la página 37 el Desafío 17
del libro vuelve a leer con entonación y teniendo en cuenta
las pausas.
2. Resuelve los desafíos 2, 3 y 4.
Actividad 3
1. Observa el video sobre el sistema solar
https://www.youtube.com/watch?v=BuITC4UdnMo , y organiza un gráfico
en el que coloques los adjetivos de cada parte del sistema
solar.
2. Completa el esquema escribe n la primera casilla sistema
solar, en las siguientes casillas los nombres de los planetas
y en las siguientes dos cualidades o adjetivos de cada
planeta.
Actividad 4.
1. Lee nuevamente el texto y construye un párrafo con 10
oraciones en los que expliques con tus palabras que es el
sistema solar.
2. Construye con ayuda de tus padres de una forma muy creativa
una maqueta del sistema solar.

Estoy dispuesta a apoyarte, llámame o escríbeme.

Te amo con todo mi corazón tu profe.
¿QUÉ APRENDÍ?
En este cuadro vas a colocar una carita
según la indicación dada

Criterio Valoración
Comprendo el texto expositivo
Describo personas, objetos, y el
sistema solar con sus adjetivos.
Exclamo una adivinanza
Construye maqueta del sistema solar
Escribe el párrafo sobre el sistema
solar.
¿Realizaste las actividades con tu
familia?
¿Te gustaron las actividades?