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I. DATOS GENERALES
Periodo (mes/añ o) Mayo-2020 UGEL Tambogrande I.E. Santa Rosa MODALIDAD EBR
NOMBRES Sthephany Solansh APELLIDOS Quevedo Chunga CARGO Docente GRADO 1- 5to
NIVEL Secundaria N° DE ESTUDIANTES SECCIÓ N/ES 1° “A”, 1°B, 2°, 3°, 4° y 5° TURNO Mañ ana
II. DATOS Y ACCESO DE LOS ESTUDIANTES (Para el caso de educació n secundaria hay que presentar la informació n por grado y secció n a cargo)
Marcar con una “X” el canal o canales por los cuales accedieron los estudiantes y las estudiantes a las experiencias de aprendizaje de “Aprendo en Casa” durante la semana
correspondiente.
1 Llamada
Avendañ o Rivera María Lidia 957819913
telefó nica
2 Grupo
Cuenca Castillo Rosita Anahi 966572424
WhatsApp
3 Culquicondor Culquicondor Heraldy Grupo
938993644
Yuleisy WhatsApp
4 Grupo
Jabo Rivera Antonia 938678056
WhatsApp
5 Grupo
Jiménez Mayo Jeidy Isabel 976780214
WhatsApp
6 Grupo
Jiménez Paucar Roberto Carlos 999566824
WhatsApp
7 Grupo
Jiménez Vá squez Jefferson Paul 976780214
WhatsApp
8 Grupo
Malacatos García Cristhian Fernando 964514030
WhatsApp
9 Grupo
Mayo Torres Cesar Fabiá n 964513699
WhatsApp
10 Grupo
Mondragó n Tandazo Nilton Ivá n 980045039
WhatsApp
11 Grupo
Mondragó n Torres Herly Elenit 984062781
WhatsApp
12 Grupo
Mondragó n Torres Luis Rivaldo
WhatsApp
984062781
13 Grupo
Ogoñ a Có rdova Yoly Maidely 942988025
WhatsApp
14 Grupo
Ogoñ a Fernandez Ander Saú l 990715903
WhatsApp
15 Grupo
Quezada Ogoñ a Dennis Josías 959823494
WhatsApp
16 Grupo
Ríos Avila Leyla Estefany 975895356
WhatsApp
17 Grupo
Ríos García Jefferson 989529678
WhatsApp
18 Grupo
Rivera Gaona Luis Á ngel 943196011
WhatsApp
19 Grupo
Rivera Ríos Florcita 983602780
WhatsApp
20 Grupo
Tacure Mayo Edward Alexis 964513699
WhatsApp
21 Grupo
Troncos Balcá zar Karen Nohemy 948982472
WhatsApp
TOTAL 21
N° de teléfono del
N° Apellidos y nombres del (la) estudiantes padre, madre o Sin atención
apoderado
1 Grupo
944671452
WhatsApp
2 Grupo
WhatsApp
998489656
Aguilar Yanayaco Cristian Miguel
3 Grupo
WhatsApp
957640744
Alberca Correa Antony Manuel
4 Grupo
WhatsApp
968419259
Chuquihuanga Huanca Luz Clarita
5 Grupo
WhatsApp
926436723
Correa Mulatillo Luis Fernando
6 Grupo
WhatsApp
995774746
Culquicondor Guerrero Joel
7 Grupo
WhatsApp
949770524
Flores Pacherres Jenfer Paul
8 Grupo
WhatsApp
985544812
Isuiza Culquicondor Yerson Fernando
9 Grupo
WhatsApp
943218231
Jabo Morocho Alex Omar
10 Grupo
WhatsApp
965070411
Jabo Narvá ez Frank
11 Grupo
WhatsApp
917625403
Maldonado Flores Einstein Isai
12 Grupo
WhatsApp
917480486
Mayo Culquicondor Mireydi Nicol
13 Grupo
WhatsApp
982606752
Maza Chumacero Leider Manuel
14 Grupo
WhatsApp
968923657
Maza Chumacero Lesly Anahi
15 Grupo
WhatsApp
968923657
Mulatillo Yanayaco Sebastiá n
16 Grupo
WhatsApp
995774746
Ramírez Yanayaco Marita Nayeli
17 Grupo
WhatsApp
957640744
Torres Campos Deysi Haydee
18 Grupo
WhatsApp
942665102
Torres Castillo Angelinne
19 974827583 Grupo
WhatsApp
20 910718414 Grupo
WhatsApp
21 X
TOTAL 20 1
1 Grupo
987885558
WhatsApp
2 Grupo
944671452
WhatsApp
3 Grupo
945319642
WhatsApp
4 Grupo
968110414
WhatsApp
Avendañ o Correa Anita Belén
5 Grupo
968445059
WhatsApp
6 Grupo
917279901
WhatsApp
7 Grupo
992832332
WhatsApp
8 Grupo
948111807
WhatsApp
9 Grupo
928252519
WhatsApp
1 Grupo
950371377
0 WhatsApp
Guerrero Abad Merly
1 Grupo
995780413
1 WhatsApp
1 Grupo
945493431
2 WhatsApp
1 Grupo
979837082
3 WhatsApp
1 Grupo
976730214
4 WhatsApp
1 Grupo
996975121
5 WhatsApp
1 Grupo
930377704
6 WhatsApp
Rios Huachio Liz Melany
1 Grupo
900511906
7 WhatsApp
1 Grupo
969680338
8 WhatsApp
1 Grupo
987079553
9 WhatsApp
2 Grupo
931827056
0 WhatsApp
2 Grupo
995430879
1 WhatsApp
2 Grupo
982137282
2 WhatsApp
Yanayaco Veliz Carito Elizabeth
2 Grupo
975431867
3 WhatsApp
TOTAL 23
N° de teléfono del
N° Apellidos y nombres del (la) estudiantes padre, madre o Sin atención
apoderado
1 Grupo
987885558
WhatsApp
Abad Saray Jeferson Jair
2 Grupo
921269446
WhatsApp
3 Grupo
946950624
WhatsApp
4 Grupo
992832332
WhatsApp
5 Grupo
938599550
WhatsApp
6 973816719 x
7 x
Chuquirima Quezada Wendy Marisol
8 999165310 x
9 Grupo
963249375
WhatsApp
10 Grupo
998797749
WhatsApp
11 Grupo
010720201
WhatsApp
12 Grupo
965070411
WhatsApp
13 Grupo
917625403
WhatsApp
Julcahuanga Campoverde Cristhian Paul
14 Grupo
975089382
WhatsApp
15 Grupo
951835415
WhatsApp
16 Grupo
982606752
WhatsApp
17 Grupo
995774746
WhatsApp
18 Grupo
928365961
WhatsApp
19 Grupo
942944737
WhatsApp
Obando Mayo Leonela Eribel
20 Grupo
964513699
WhatsApp
21 Grupo
990016636
WhatsApp
22 Grupo
984629965
WhatsApp
23 Grupo
993493227
WhatsApp
24 Grupo
939108519
WhatsApp
25 X
TOTAL 21 4
N° de teléfono del
N° Apellidos y nombres del (la) estudiantes padre, madre o Sin atención
apoderado
1 Grupo
956603945
WhatsApp
Abad Sarango Rosita Aurora
2 Grupo
952989769
WhatsApp
3 Grupo
921269446
WhatsApp
4 Grupo
957640744
WhatsApp
5 Grupo
968110414
WhatsApp
6 Grupo
964981154
WhatsApp
7 Grupo
968277412
WhatsApp
Carrera Chinchay Dux Dylan
8 Grupo
943069432
WhatsApp
9 Grupo
998098875
WhatsApp
10 Grupo
976296867
WhatsApp
11 Grupo
939878990
WhatsApp
12 Grupo
995780413
WhatsApp
13 Grupo
970061735
WhatsApp
Jabo Mulatillo Joel
14 Grupo
939731859
WhatsApp
15 Grupo
969962258
WhatsApp
16 Grupo
983958703
WhatsApp
17 922854308 X
18 Grupo
980045039
WhatsApp
19 Grupo
964514177
WhatsApp
Niñ o Avendañ o Daniel Elizer
20 Grupo
964945939
WhatsApp
21 Grupo
942988025
WhatsApp
22 Grupo
975895356
WhatsApp
23 Grupo
951918775
WhatsApp
24 Grupo
969680338
WhatsApp
25 Grupo
964513699
WhatsApp
Troncos Mulatillo Jhonathan E.
26 Grupo
931827056
WhatsApp
27 X
28 Grupo
910718414
WhatsApp
29 X
30 Grupo
975431867
WhatsApp
TOTAL 27 3
INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA/CIENCIAS
ÁREA
SOCIALES/DESARROLLO PERSONAL CIUDADANIA Y CIVICA GRADO Y SECCIÓN 5° ÚNICA
N° de teléfono del
N° Apellidos y nombres del (la) estudiantes padre, madre o Sin atención
apoderado
1 Grupo
WhatsApp
2 Grupo
WhatsApp
3 Grupo
WhatsApp
4 Grupo
WhatsApp
5 Grupo
WhatsApp
6 Grupo
WhatsApp
Camacho Campos Yeslany Sujey 992832332
7 Grupo
WhatsApp
8 Grupo
WhatsApp
9 X
10 X
11 Grupo
WhatsApp
12 Grupo
WhatsApp
Jabo Morocho Willian Estevin 965070411
13 Grupo
WhatsApp
14 Grupo
WhatsApp
15 Grupo
WhatsApp
16 Grupo
WhatsApp
17 Grupo
WhatsApp
18 Grupo
WhatsApp
Ogoñ a Cordova Angi Yuliana 942988025
19 Grupo
WhatsApp
20 Grupo
WhatsApp
21 Grupo
WhatsApp
22 Grupo
WhatsApp
TOTAL 20 2
I. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS
Considerando los medios de comunicación marcados en la sección II, detallar la cantidad de alumnos por cada caso y describir los principales logros
y dificultades identificados durante el mes. Asimismo, de ser pertinente, incluir sugerencias de mejora
Actividad SEMANAS
1. Acompañar a los estudiantes en sus Semana 1: Grado: 1° Secc.: “A” N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet _____ Otro medio 21 Sin
experiencias de aprendizaje por web, atenció n ______
televisión y/o radio: Indicar, del total de Grado:1 Secc.: B N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet_ __ Otro medio20 Sin atenció n
estudiantes a su cargo, el número de Del 04 al 08 de
01
estudiantes a quienes has podido acompañar mayo
Grado:2° Secc.:Ú nica N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet_ __ Otro medio 23 Sin
en su aprendizaje y nombrar los medios a
atenció n______
través del cual acceden a la estrategia
“Aprendo en casa”. Grado:3° Secc.: Ú nica N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet_ __ Otro medio 21 Sin
atenció n 04
Grado:4 ° Secc.: Ú nica N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet_ __ Otro medio 27 Sin
1|En caso de tener a cargo más de un grado o
atenció n 03
sección, agregar las filas que sean necesarias
en cada semana. Grado: 5 °Secc.: Ú nica N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet_ __ Otro medio 20 Sin
atenció n 02
Semana 2: Grado: 1° Secc.: “A” N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet _____ Otro medio 21 Sin
atenció n ______
Del 11 al 15 Grado:1 Secc.: B N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet_ __ Otro medio20 Sin atenció n
de mayo 01
Grado:2° Secc.:Ú nica N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet_ __ Otro medio 23 Sin
atenció n______
Grado:3° Secc.: Ú nica N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet_ __ Otro medio 21 Sin
atenció n 04
Grado:4 ° Secc.: Ú nica N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet_ __ Otro medio 27 Sin
atenció n 03
Grado: 5 °Secc.: Ú nica N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet_ __ Otro medio 20 Sin
atenció n 02
Semana 3: Grado: 1° Secc.: “A” N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet _____ Otro medio 21 Sin
atenció n ______
Grado:1 Secc.: B N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet_ __ Otro medio20 Sin atenció n
Del 18 al 22 01
de mayo Grado:2° Secc.:Ú nica N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet_ __ Otro medio 23 Sin
atenció n______
Grado:3° Secc.: Ú nica N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet_ __ Otro medio 21 Sin
atenció n 04
Grado:4 ° Secc.: Ú nica N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet_ __ Otro medio 27 Sin
atenció n 03
Grado: 5 °Secc.: Ú nica N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet_ __ Otro medio 20 Sin
atenció n 02
Semana 4:
Grado: 1° Secc.: “A” N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet _____ Otro medio 21 Sin
atenció n ______
Del 26 al 29
de mayo Grado:1 Secc.: B N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet_ __ Otro medio20 Sin atenció n
01
Grado:2° Secc.:Ú nica N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet_ __ Otro medio 23 Sin
atenció n______
Grado:3° Secc.: Ú nica N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet_ __ Otro medio 21 Sin
atenció n 04
Grado:4 ° Secc.: Ú nica N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet_ __ Otro medio 27 Sin
atenció n 03
Grado: 5 °Secc.: Ú nica N° de estudiantes: Tv_ Radio Internet_ __ Otro medio 20 Sin
atenció n 02
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU
ACTIVIDAD ACTIVIDAD TRABAJO EN ESTA
ACTIVIDAD
- Participación activa y dinámica de la - Algunos estudiantes no contestan el celular y a - Brindar la retroalimentación necesaria a cada
mayoría de Alumnos en los WhatsApp. pesar que reciben la sesión no cumplen con las estudiante dentro de mis posibilidades.
actividades
- Participación activa y dinámica de algunos - Desinterés y desidia de un pequeño grupo de - Tratar de involucrar a todos los padres de familia y
padres de familias con las clases virtuales. estudiantes para dedicarse al desarrollo de las estudiantes.
actividades programadas para afianzar el logro de
- Buscar la comunicación con los padres de familia
los aprendizajes. especialmente los que tienen problemas para el
- Escaso apoyo de los padres a sus hijos en el desarrollo de las actividades.
seguimiento continuo en sus actividades ya que
prefieren llevar a los hijos a las chacras.
Actividad SEMANAS
2. Adecuación o adaptación de actividades y/o Semana 1: Actividades adaptadas: My Family
generación de materiales complementarios Del 04 al 08
Nombrar las actividades que hayas adaptado y, de
ser el caso, los materiales complementarios que Materiales generados: Fichas de Aprendizaje
hayas generado o las páginas en los Cuadernos
de Trabajo Páginas de los cuadernos de trabajo:-------
Del S.Xix
- Predisposición de los estudiantes para - Los estudiantes no cuentan con cuadernos de - Comprometer a los padres de familia para que brinden un lugar y
realizar las actividades. trabajo del área de ciencias sociales, por lo cual tiempo prudente para la realización de las actividades de sus hijos.
se tuvo que adaptar la actividad. - Brindar la retroalimentación necesaria a cada estudiante dentro de
- Se cobertura a la mayoría de estudiantes. - Escaso dominio del inglés en la mayoría de los mis posibilidades, ya sea por llamada telefónica o mensajes vía
- Apoyo de algunos padres de familia. estudiantes. WhatsApp.
- Adaptación de fichas de aprendizaje del - Adaptar o adecuar las fichas al nivel de desarrollo de los
áread e de ingles y cc.ss estudiantes.
Actividad SEMANAS
Evidencias: elabora un árbol genealógico sobre tu familia utilizando el vocabulario en inglés.
3. Recojo de evidencias y retroalimentación Semana 1:
a estudiantes Plantear propuestas de solución ante un problema ambiental de su comunidad. Redacta en
Del 04 al 08
ingles el perfil de un miembro de su familia.
Indicar las principales evidencias que has
recibido de tus estudiantes y los aspectos Aspectos retroalimentados: Redacción del perfil familiar. Como reconocer un problema
ambiental y sus causas.
más comunes en que has brindado la
Semana 2: Evidencias: descripción corta sobre sí mismo usando el vocabulario aprendido. Realiza un
retroalimentación.
dibujo que refleje alguna emoción intensa que haya experimentado en estos días y describe
Del 11 al 15 las reacciones que trajo consigo.
Aspectos retroalimentados: Descripción sobre sí mismo en inglés. Diferencia entre emoción y
sensación.
Semana 3: Evidencias: Narra en forma escrita las actividades favoritas que realiza en su tiempo libre.
Del 18 al 22 Propone acciones para reconocer la ira y evitar la violencia en el ámbito familiar.
Semana 4: Evidencias: Elabora una tabla de hábitos saludables y no saludables en inglés. Plantea
Del 25 al 29 acciones realistas para desarrollar la resiliencia en medio de este Estado de Emergencia
- Recojo de fotos de las evidencias - Inoportuna entrega de evidencias por parte de - Ampliar el tiempo para la retroalimentación.
realizadas por los estudiantes. algunos estudiantes. - Comunicación con los padres y los
- Retroalimentación de los temas tratados - Insuficiente tiempo para la retroalimentación. estudiantes para que se comprometan a
entregar sus evidencias de manera oportuna.
Actividad SEMANAS
4. Trabajo colegiado y coordinación con el Semana 1: Acciones de coordinación con el director o equipo directivo
director o equipo directivo
Del 04 al 08
Temas del trabajo colegiado: Cumplimiento de actividades
Nombrar las acciones de coordinación y los temas
en torno a los cuales giró el trabajo colegiado.
de los estudiantes.
Del 11 al 15
Temas del trabajo colegiado: Registro auxiliar de
Del 18 al 22
Temas del trabajo colegiado: Declaración jurada de salud
Del 25 al 29
Temas del trabajo colegiado: Orientaciones para la
Indicar el N° de familias con el que pudo Del 04 al 08 Temas de la comunicación: Envío de actividades a los grupos de WhatsApp. . Orientaciones para el
comunicarse y nombrar los temas recurrentes en desarrollo de las actividades.
torno a los cuales giró la comunicación
Semana 2: N° de familias: 17
Del 11 al 15 Temas de la comunicación: Información sobre las condiciones de salud y conectividad de algunos
estudiantes.
Semana 3: N° de familias:19
Del 18 al 22 Temas de la comunicación: Envío de actividades a los grupos de WhatsApp. Incumplimiento en el envío de
evidencias.
Semana 4: N° de familias: 23
Del 25 al 29 Temas de la comunicación: Envío de actividades a los grupos de WhatsApp. Orientaciones para el
desarrollo de las actividades.
- Un promedio de 33 familias fueron - Insuficiente comunicación con algunos padres - Conversar con los padres de familia sobre la
comunicadas sobre orientaciones en el de familia. importancia de estar comunicados y del
desarrollo de las actividades. papel que desempeñan en la educación de
sus hijos.
Actividad SEMANAS
6. Otras actividades realizadas Semana 1: Actividades: Elaboración del planificador semanal de actividades y el reporte de seguimiento semanal a los
Nombrar otras actividades que considera estudiantes.
importante relevar
Semana 2: Actividades: Elaboración del planificador semanal de actividades y el reporte de seguimiento semanal a los
estudiantes.
Del 11 al 15
Semana 3: Actividades: Elaboración del planificador semanal de actividades y el reporte de seguimiento semanal a los
estudiantes.
Del 18 al 22
Semana 4: Actividades: Elaboración del planificador semanal de actividades y el reporte de seguimiento semanal a los
estudiantes.
Del 25 al 29
- El planificador me permite tener presente - Olvidar incluir a algunos estudiantes en el - Realizar con días de anticipación el reporte
que actividad se va a realizar y me facilita reporte de seguimiento del estudiante. de seguimiento para poder comunicarme
el desarrollo de los temas. - Poco tiempo para poder realizar la planificación con los padres de los estudiantes que no
- El reporte de seguimiento me permite semanal ya que la mayor parte del dia me participan de la sesión.
saber que estudiantes participan de las dedico a atender mensajes y llamadas de los
sesiones. estudiantes.