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FICHA: 2147589
Docente
SENA
Modalidad Virtual
Identifique cuáles son SUS riesgos y oportunidades – esto depende del contexto
Analice y priorice sus riesgos y oportunidades
Planificar acciones para abordar los riesgos
Implementar el plan – emprender acción
Verificar la eficacia de las acciones - ¿funciona?
Aprender de la experiencia – mejora continua
INFORME EJECUTIVO
La aplicación de este análisis permite integrar las fortalezas, minimizar y solucionar las principales
debilidades (riesgos) y crear oportunidades.
Oportunidades
Fortalezas Las oportunidades
identificadas con
Se monitorean en cada calificación 1 a 3 se
revisión por la dirección, deben tratar como
con el fin de mantenerlas proyecto (oportunidad)
en este cuadrante de impacto a los
Sistemas de Gestión
Debilidades Amenazas
Las debilidades Las amenazas
identificadas con identificadas con
calificación 1 se deben calificación 1 a 3 se
determinar como riesgos tratan como riesgos y
y deben tener deben tener tratamiento
tratamiento de acuerdo a de acuerdo a la
la metodología de metodología de riesgos
riesgos
Análisis de riesgos
De acuerdo a la matriz obtenida anteriormente se realiza un análisis de riesgos:
Prioridad Aceptabilidad
Riesgo Causa / Falla Factor de riesgo Descripción del Control actual del riesgo
del riesgo
Intolerable
Servicios no Falta de stock de equipos Procesos Sin control
1 conforme por fallas
Demoras en la aprobación del presupuesto de
en los equipos Procesos Sin control
mantenimiento
Falta de sistemas de información que apoyen la Aceptable
Tecnológico Sin control
Manualidad en los prestación del servicio de laboratorios
procesos propios Falta de políticas institucionales para la
2 Procesos Sin control
de laboratorio sistematización del proceso
(Contexto) Falta de articulación con el proceso de tecnología de
Procesos Sin control
la Universidad
Falta de personal No se ha establecido pago de horas extras para Intolerable
Procesos Sin control
para prestar personal contratado por temporales
3 servicios en horario
ampliado Se estableció horario nocturno de clases y no se
Procesos Sin control
(Contexto) evidencio que se necesitaban monitores adicionales
No se encuentra establecida la contratación directa Aceptable
de los auxiliares de laboratorio dado que la
Procesos Sin control
Universidad ha identificado tiempos muertos en la
Rotación del prestación de los servicios de laboratorios
personal por
4 La contratación por parte de una temporal resulta ser
contratación Procesos Sin control
indirecta (Contexto) más económica para la Universidad
Plan de acción
Solicitar autorización para estar presente en las reuniones en las cuales se toman
decisiones que afecten de manera directa a el área de laboratorios.
Falta de articulación con los
5 procesos de la Universidad Establecer un cronograma para el desarrollo de actividades en conjunto
(Contexto)
BIBLIOGRAFIA
https://empresite.eleconomistaamerica.co/YOD-BUEN-SERVICIO-SAS.html
https://sena.territorio.la/content/index.php/institucion/Complementaria/institu
tion/SENA/Finanzas/93440007/Contenido/OVA/aa1_oa1/utilidades/descarg
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http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1560-
43812016000100013#:~:text=En%20la%20b%C3%BAsqueda%20de
%20un,la%20b%C3%BAsqueda%20de%20la%20mejora