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AREA: MATEMATICA
1. El Movimiento.
Cuando viajamos en un tren con un compañero de viaje en el asiento de al lado, no tenemos dudas
en afirmar que éste permanece quieto. A la vez, podemos afirmar que la azafata que pasa a repartir
comida se encuentra en movimiento. Desde nuestro punto de vista o sistema de referencia la
azafata se mueve, nuestro compañero y nosotros mismos estamos en reposo.
Imaginemos por un momento que un observador externo, situado fuera del tren, viera pasar al
mismo y lo siguiera por unos segundos con la mirada. Para él, todos los elementos del tren estarían
en movimiento: El tren, nuestro compañero, la azafata y nosotros mismos.
Para poder decir que un cuerpo se mueve, hemos de tomar un sistema de referencia y observar la
posición del cuerpo respecto de él. Si su posición cambia con el tiempo, decimos que ese objeto
se mueve respecto del sistema de referencia tomado.
CLEI: 5
Actividad de aplicación # 1
Escribe verdaderas o falsas a las siguientes afirmaciones y el porqué de tu respuesta.
a) Para poder afirmar que un cuerpo se mueve, no es imprescindible tomar un sistema de
referencia.
b) Un cuerpo se mueve cuando cambia su posición.
c) Cuando viajamos en avión, podemos afirmar que nuestro compañero de viaje se encuentra en
movimiento respecto a un observador que se encuentre en tierra.
Formula: d = v.t
d = distancia, se da en m etros (m )
t = tiem po, se da en segundos (s)
v = rapidez, tam bién conocida com o velocidad, se da en) m etros por segundos (m /s)
Para hall ar la distancia: d = v.t
Para hall ar la rapidez: d/t = v es decir v = d/t
Para hall ar el tiem po: d/v = t es decir t = d/v
Recuerda l a conversión de unidades, en m uchos casos se nos present a la distancia en kilóm etros
(km ) y el tiem po en horas (h), por ende la rapidez o vel ocidad será kilóm etros por horas km /h
Actividad de aplicación # 2
Realice los sigui entes ej ercicios utilizando la form ula, d = v.t y su derivaciones.
1 - Un autom óvil se despl aza con una rapidez de 20 m/s con un m ovim iento rectilíneo
uniform e. Calcule la distancia en m etros que rec orre en 5 segundos
Formula y solución:
2 – un m óvil se despl aza con M.R.U. „¿cuánto dem orara en recorrer 256 km, si se m ueve
con una rapidez de 32 kilóm etro por horas?
Formula y solución:
x=x0+v⋅t
CLEI: 5
Donde:
X = Posición final (m etros en el sistem a internacional)
Xo = Posición inicial (m etros, en el sistem a internaci onal)
v = Velocidad (m etros/segundo, en el sist em a internacional)
to = Tiem po inicial (segundos, en el sistem a internacional)
t = Tiem po final (segundos, en el sistem a internacional)
Actividad de aplicación # 3
1 - un coche circula a 25 m/s ¿cuánto tiem po tardara en recorrer 10 km ?
Formula y solución:
2 – un coche circula a 25 m/s durante dos horas. ¿Cuántos kilóm etros habrá recorrido?
3. Energía cinética (
Definim os la energía cinética com o aquella que posee un cuerpo por el hec ho de m overse. Su valor
Donde:
: Es la energía cinética del cuerpo en m ovim iento. Su unidad de medida en el Sistema
Internacional es el Julio (J).
Actividad de aplicación # 4
1. Un autom óvil de 160kg se despl aza a 50 km /h. ¿Cuál será su energí a cinética?
2. Un vehículo de una m asa de 2500 Kg rueda por una ladera con acum ulando una energí a
cinética de 855000 J. ¿A qué velocidad se despl aza la piedra?
3. Un coche de m asa 500 Kg tiene una vel ocidad de 40 m/s. ¿Cuál sería su energía
cinética? Pero, frena y su vel ocidad se reduce a la m itad, ¿cuál es ahora su energía
cinética?
4. Energía potencia (
La Energía potencial es la energía que tiene un cuerpo situado a una det erminada altura sobre el
suel o
Form ula.
Donde,
la energía potencial. Se mide en julios (J).
CLEI: 5
M: es la masa. Se m ide en kilogram os (kg).
g: es la aceleración de la gravedad. Se mide en
Actividad de aplicación # 5
2. Un paquet e de 2kg es subido desde el suel o hasta una est antería de 2m de altura. Halla el
aum ento de su energía potencial.
3. Una caj a de herram ientas de 1.2 kg se hall a encim a de una m esa a 2m del suel o. Determ ine la
energí a pot encial respecto a la part e superi or de l a m esa.