FUERZA, CARGA E INTENSIDAD

ELECTRICA
Actividad integradora 5

[FECHA]
NOMBRE: DAVID REYNOSO ROMERO
Grupo: M12C3G18-BA-026
Coulomb dedujo que los cuerpos cargados tienen fuerza de atracción o repulsión
entre ellos; la relación entre cargas mantiene ciertas características y es posible
calcular sus interacciones. En esta actividad integradora practicarás esos cálculos
con la ley de Coulomb.
Analiza el siguiente planteamiento:
Adriana encontró un cristal precioso. En el laboratorio de mineralogía se determina
que el cristal está compuesto por dos iones, los cuales se encuentran a una
distancia de 5 μm ( 5 × 10-6 m ), con cargas de 5 μC y -7μC, como se muestra en la
figura.

1. Para conocer a mayor profundidad la estructura del cristal, se requiere

realizar lo siguiente:
1.1 Calcula la fuerza eléctrica entre el ion A y el ion B.
Datos:
Ion A: 5 µC
Ion B: -7 µC
Distancia 5 µm

Q1= 5 µC= 5*10-6 C

Q2= -7 µC= -7*10-6 C
R= 5 µm= 5* 10-6 m
Nm 2
K = 9*109
c2
F=K ¿ q 1∨¿ q 2∨ ¿2 ¿
r
2
Nm
(
F= 9∗10 9 2 ¿
c )
Nm2
(
F= 9∗10 9
c2 )
¿

Nm2 2
0 c
(
F= 9∗10 9
c2 )(
−1.3∗10
m2 )
F=−11.7∗10 9 N
1.2. Con base en el resultado obtenido, indica si estos iones se atraen o se repelen,
y explica por qué.
Los iones se atraen, ya que cargas de signos opuestos se atraen. En cambio si fueran
iguales las cargas se repelen.
1.3. Responde: ¿hacia dónde se va el ion A cuando se relaciona su fuerza con el ion
B: a la izquierda o a la derecha?, ¿por qué?
El ion A va hacia la derecha. Ya que al tener un polo opuesto éste se atrae y se va
dirigiendo hacia el ion B que está localizado hacia la derecha. Por su parte el ion B va
hacia la izquierda.
2. Se coloca determinado elemento P, que hace que los iones se muevan de tal
manera que su separación ahora es de 0.14 μm. De este modo, el
elemento P queda justo a la mitad, como se muestra en la figura:

2.1 Determina la intensidad del campo eléctrico en el punto medio P originado por
las cargas de los iones A y B.
En este caso, tenemos dos cargas, por lo cual se debe utilizar la fórmula:
K
E= (q 1+ q2 )
r2
Datos:
Q1= 5 µc= 5*10-6 c
Q2= -7 µc= -7*10-6c
R= 0.07*10-6m

Nm 2
K= 9*109
c2

Nm 2
9∗109
c2
E= ¿¿
Nm2
9∗109
c2
E= −12 2
( −2∗10−12 C )
.0049∗10 m

E=1836∗10 21 ( 2∗10−6 C )
 N
E=3672∗1015
c
2.2 Con base en el resultado obtenido, ¿cuál es el sentido del campo eléctrico en el
punto P: izquierda o derecha?, ¿por qué?
El sentido del campo eléctrico va del punto A hacia la derecha, ya que va hacia el interior
de P.

2.3 Suponiendo que el punto A es un alambre con corriente que circula hacia afuera
de la pantalla y el punto B se trata de un alambre con la misma corriente pero que
circula hacia adentro, realiza el bosquejo del campo magnético debido a esos dos
elementos y hacia a dónde apunta el campo en el punto medio P. Justifica tu dibujo.

Bosquejo del campo magnético Justificación

El campo eléctrico del punto P se mueve
hacia la derecha por la particularidad de
las cargas. Como un cuando se está en un
río, se mira cómo va hacia un lado, en
éste caso hacia la derecha.

1. Menciona tres situaciones donde puedes observar campos magnéticos y la

importancia de conocer su intensidad.

 Al meter alguna comida al horno de microondas, es importante conocer su

intensidad, en éste caso al calentar comida.
 En el uso de un motor eléctrico. Su función es transformar energía en
movimiento y la realiza gracias a dos partes fundamentales dentro del
motor: el rotor (constituido por varias bobinas) y el estator (que es un imán
que se encuentra en las bobinas). La energía resulta de la fricción de
ambas partes al girar el rotor, esto a su vez genera una corriente alterna de
energía.
 Las bocinas