Fundamental o complementaria Fundamental o complementaria Primero Tercero

Día Mes Tiempo Escribir información extraordinaria en caso de ser necesaria.

real
Día Mes

Tener en cuenta el informe por colegio, pruebas internas o Es pertinente determinar la Meta REAL a la cual se desea proyectar
externas nacionales e institucionales. en esta Estrategia de Aula.

Identificar las características de los estudiantes individuales y grupales que impidan o promuevan el alcance del mejoramiento académico del área.

Escribir los aprendizajes de acuerdo con la Matriz de Escribir las evidencias de acuerdo con la Matriz de
Referencia. Referencia

Crear estrategias de mayor comprensión y desarrollo como por ejemplo Olimpiadas, ferias educativas, Proyecto Pedagógico Transversal, Plan lector,
entre muchos. Ver continuamente la página Colombia aprende http://aprende.colombiaaprende.edu.co/cainicio

Estándares del Estándares del Estándares del Estándares del Estándares del Según su criterio Proyecto Pedagógico
Plan de área didáctico Transversal
Plan de área Plan de área Plan de área Plan de área

Escribir las actividades a realizar para explorar los saberes previos Evidenciar los aspectos a mejorar o a reconocer posteriormente de la
pertinentes para esta Estrategia de Aula. actividad mencionada en cada momento de la Secuencia Didáctica.

Escribir las actividades para desarrollar las competencias según los Evidenciar los aspectos a mejorar o a reconocer posteriormente de la
estándares, DBA, contenidos etc. (Actividades en sí) actividad mencionada en cada momento de la Secuencia Didáctica.

Escribir las actividades evaluativas para transferir lo aprendido a un Evidenciar los aspectos a mejorar o a reconocer posteriormente de la
contexto escolar o a otros contextos (aprendizajes significativo) actividad mencionada en cada momento de la Secuencia Didáctica.