[Nombre del autor]

DEPARTAMENTO DE RELIGIÓN IES

ANEXO DE LA PROGRAMACIÓN: DEPARTAMENTO DE RELIGIÓN

INSTRUCCIONES DE 3ªEVALUACIÓN Y EVALUACIÓN FINAL EN LA ASIGNATURA DE RELIGIÓN,

ANTE LA SITUACIÓN EXCEPCIONAL DE EMERGENCIA SANITARIA DURANTE EL TERCER
TRIMESTRE DEL CURSO 2019-2020

En virtud de la aplicación de la Resolución de 4 de mayo de la Secretaría Autonómica de

Educación y Formación Profesional por la que se establece el marco y las directrices de
actuación a desarrollar durante el tercer trimestre del curso 2019-2020 y el inicio del curso
2020-2021, ante la situación de crisis ocasionada por la COVID-19.

1) El principio general que se tendrá en cuenta en los criterios de evaluación y calificación

tanto de secundaria como de bachillerato es que, en ningún caso, el alumnado podrá verse
perjudicado por las dificultades derivadas del cambio de metodología a distancia del tercer
trimestre, y los resultados obtenidos en las evaluaciones anteriores (primera y segunda) no
podrán verse afectados de modo negativo.

De acuerdo con esta directriz de actuación, los alumnos que hayan superado las dos
primeras evaluaciones estarán aprobados en la asignatura de RELIGIÓN. La norma general será
la media de las dos primeras evaluaciones y, el trabajo realizado telemáticamente durante la
tercera evaluación será tenido en cuenta de forma positiva subiendo esta media hasta un
máximo de 2 puntos (siempre que a criterio del profesor haya habido una respuesta probada
de trabajo y participación por parte del alumno).

Excepción a esta norma, serán aquellos alumnos absentistas durante las dos primeras
evaluaciones y que no las hayan superado y además no hayan mostrado ningún interés por
responder a las propuestas formuladas durante la tercera evaluación.

2) Desde el departamento de Religión se realizará una programación extraordinaria

partiendo de los informes individualizados que se emitan de cada alumno al finalizar el
presente curso y que con la finalidad de recoger todos los aprendizajes y necesidades
educativas que la situación excepcional del curso 2019-2020 les hubiera dificultado
adquirir.

De acuerdo con esta directriz de actuación, las dos primeras semanas lectivas del curso 20-
21, en todos los cursos de secundaria y bachillerato, se reservarán a reforzar los contenidos,
competencias y aprendizajes que no hayan podido completarse durante el presente curso.

3) Para aquellos alumnos de 4º ESO, 1º y 2º de Bachiller que no hayan superado la asignatura

en la evaluación ordinaria se organizará una evaluación extraordinaria en las fechas propuestas
por el centro educativo (a través de las pruebas o tareas propuestas por el departamento).