¿En qué consiste un diagnóstico de necesidades de formación?

El diagnostico consiste en aquellos trabajos de identificación y diagnóstico de problemas

presente dentro de una institución educativa para poder definir cuál será el proyecto a seguir
dentro del plan educativo, para así desarrollar habilidades que puedan ser útiles en la vida
laboral del estudiante, brindándole herramientas educativas e calidad.

Algunos aspectos que contempla un diagnóstico de necesidades de formación:

Algunos de los aspectos que contemplan un diagnostico pueden ser el planteamiento de un

problema de investigación seguido del diseño de instrumentos para recolección de
información, diseño del plan de trabajo para intervenir, ejecución del plan de trabajo y la
evaluación de los resultados.

¿Cuáles son los instrumentos que se pueden utilizar para realizar el diagnóstico?

Algunos instrumentos para la realización del diagnóstico pueden ser:

1. cuestionarios

2. entrevistas

3. listas de chequeo

4. Método Dofa

5. Árbol de problemas

6. Análisis de vulnerabilidad.

¿Cuáles son los aspectos para tener en cuenta en el diseño y ejecución de un plan de
acción adecuado?

Es importante tener en cuenta para el diseño y la ejecución de un plan de acción adecuado:  

1- Conocer y analizar la institución y sus objetivos

2- Identificar las necesidades de formación
3- Identificar las problemáticas
4- Planificar logística
5- planificar el uso del tiempo y de los espacios
6- Los recursos
7- El procesos de retroalimentación
8- Proceso de evaluación