INVESTIGACIÓN

TRATAMIENTO Y EXPERIMENTO
• Escribe en tu cuaderno la fecha, título y conceptos
de la temática que se está trabajando.

• Desarrolla la actividad en el cuaderno

correspondiente, toma pantallazos y envíale al
maestro del área.

• En caso de presentar dificultad comunícate con tus

maestros correspondientes.

• Fecha de entrega de la actividad 30 de julio 2020.

 BIOLOGÍA
ÁNGELA MARÍA LOZANO
Email: angielox0625@gmail.com
CONTABILIDAD WhatsApp: 315 800 53 91. INFORMÁTICA
IRMA VILLARREAL OMAR ANDRÉS QUINTERO
Email: Contabilidadferirma@gmail.com Email: omanquiva2015@gmail.com
WhatsApp: 318 472 50 59. WhatsApp: 316 326 82 06.
IMAGEN DIAPOSITIVA LINK
Imagen 1 5 https://prezi.com/i/p3k11-s-6w52/las-vacunas-como-avance-biomedico-grado-sexto/
Imagen 2 7 https://pixabay.com/es/photos/ingeniero-ingenier%C3%ADa-biom%C3%A9dica-4915472/
Imagen 3 8 https://pixabay.com/es/illustrations/de-salud-jeringa-m%C3%A9dico-m%C3%A9dica-4341815/
Imagen 4 9 https://pixabay.com/es/photos/inicio-la-puesta-en-marcha-593296/
 Imagen 1
Ingresa al siguiente link:

https://prezi.com/i/p3k11-s-6w52/las-vacunas-como-
avance-biomedico-grado-sexto/
 Identificar palabras desconocidas:
Realiza un diccionario (escribe ordenadamente todas las
palabras que te resulten desconocidas).

Reconocer lugar y tiempo (cronológico):

Detallar las calles, barrios, ciudades, países al igual
que la fecha (d/m/a) en que sucede el evento.

Fuente de información:
Los recursos utilizados para extraer la documentación que
sustentan la respuesta ( libros, páginas web, videos,
revistas, periódico, etc ).

Por último :
Realiza un breve escrito donde consignes tu respuesta.
 1. ¿Qué avance biomédico crees tú
que puede ayudar a mitigar el impacto
del coronavirus en Colombia?

BIOLOGÍA
ACTIVIDAD 1.
 1. ¿Consideras que las matemáticas generan
procesos de control, selección y distribución de
las vacunas en Colombia? ¿Por qué?
Argumenta tu respuesta.

MATEMÁTICAS
ACTIVIDAD 2.
 1. Realiza una historieta donde se vea reflejada
la esperanza de un bienestar en las empresas y
las personas, a partir de la creación de la
vacuna contra el COVID-19.

CONTABILIDAD
ACTIVIDAD 3.
 ¿Puede la tecnología ayudar a los
avances biomédicos?
Argumenta tu respuesta.
INFORMÁTICA
ACTIVIDAD 4.
 Creando un correo

1. Crea un correo con la siguiente estructura:

 Nombre1.Apellido1.FER@gmail.com

2. Modifica tu mensaje de identidad, con el cual todos te

reconocerán:

 Grado completo – Nombre y apellido.

INFORMÁTICA 3. Envía un mensaje respondiendo la pregunta sobre la tecnología y

los avances biomédicos.
ACTIVIDAD 4. Ejemplo:
Nombre: Omar Andrés Quintero Valencia.
Grado: 10 E.

Correo electrónico: omar.quintero.FER@gmail.com

Mensaje de identidad: 10E – Omar Andrés Quintero Valencia.
 Vídeo para realizar en un 1. Crear un correo.
computador. 2. Cambiar identidad en Gmail.
3. Enviar un correo electrónico.

1. https://youtu.be/UA4GxgeX80Q

2. https://youtu.be/iyjdjg25Vzc

3. https://youtu.be/T8D74VN9yZI

Vídeo para realizarlo 1. Crear un correo

en un celular. 2. Cambiar identidad en Gmail.
3. Enviar un correo electrónico
INFORMÁTICA
1. https://youtu.be/wYadUbG6feQ
ACTIVIDAD 4.
2. https://youtu.be/6zIUqXoBJHU

3. https://youtu.be/4PwZHOO-Euc
 https://pixabay.com/es/images/search/

https://www.pinterest.es/

https://prezi.com/i/p3k11-s-6w52/las-vacunas-como-avance-
biomedico-grado-sexto/

WEBGRAFÍA. "Educar a un joven no es hacerle aprender algo

que no sabía, sino hacer de él alguien que no
existía“. Ruskin John.