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Curso de Biología 201101 /16-01

Tarea 2: Genética y Biotecnología

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD

Biología

Tarea 2 Genética y Biotecnología

Entregado Por:

Hector Fernando Tenorio Quiñones

Presentado A:

William Hernando Suarez

Grupo: 201101_40

Fecha: Junio Del 2020


Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 2: Genética y Biotecnología

Nombre del estudiante: Hector Fernando Tenorio


Grupo colaborativo : 201101_40

Ejercicio 1: Aplicación de Leyes de Mendel en Ejercicios de


genética.

Letra seleccionada
para todos los C
ejercicios:

C. Dendrobatidae: Dentro de esta familia, se encuentra


Epipedobates anthonyi, es una rana pequeña, de coloración muy
Ejercicio variable entre poblaciones, con presencia de huesos blancos o
seleccionado: verdes en algunos casos. Si una hembra de piel con manchas
verdes (PP) y huesos blancos (hh) es cruzada con un macho de
piel con manchas naranjas (pp) y huesos verdes (Hh)

Preguntas Interrogante 1:
¿Cuáles serán las proporciones fenotípicas y genotípicas de la F1?

Interrogante 2:
¿Cuál sería el resultado en una segunda generación a partir de ambos
parentales homocigotos dominantes para ambos caracteres?
Respuestas Respuesta a interrogante 1:
Genotipos: PPHh-pPHh-pPhh
Fenotipo:
Manchas verdes y huesos verdes (4)
Manchas naranjas y huesos verdes (8)
Manchas naranjas y huesos blancos (4)

Respuesta a interrogante 2:
Sería una de genotipo pPHh y fenotipo 100% de manchas naranjas y
huesos verdes
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Cuadros de
Punnett

Justificació El cruce entre una hembra de piel de machas verdes y hueso blancos,
n con un macho de piel de manchas naranjas y huesos verdes da como
resultado da como resultado tres tipos de genotipos PPHh-pPHh-pPhh y
El cruce de 2 parentales homocigotos dominantes para la F2 nos deriva
una generación 100% de manchas naranjas y huesos verdes

Gametos
Hembra Ph,Ph,Ph,Ph
Macho pH,pH,pH,pH

Referencias Klug, W.S., Cummings, R.S., Spencer, C.A., & Palladino, M.A. (2013).
usadas para Capítulo 3. Genética Mendeliana. (10ª ed.). Conceptos de Genética (pp.
resolver el 45 – 57). Madrid, España: Editorial Pearson Education.
ejercicio
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Ejercicio 2: procesamiento del ADN: Replicación, Transcripción y


traducción

2A. Cuadro: Imagen Nombre, función

Imagen Nombre Función


Línea 1

pariente químico cercano al ADN

ARN
Línea 2

Es una gran máquina de síntesis de


proteínas
Ribosoma
ejercicioLetra del

Línea 3

Los genes contienen la


información que le dice a las
ADN
células como construir estas
moléculas
Línea 4

El proceso por el cual una célula


produce una proteína a partir del
Transcripción
ARN de acuerdo con las
instrucciones llevadas por un gen.
Línea 5

Cataliza la adición de
RNA ribonucleótidos, uno por uno, a la
Polimerasa cadena de ARN en crecimiento.
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2B. Cuadro: procesamiento del ADN

Letra del ejercicio


Molécula inicial Molécula final
ARNm ADN
UUU GAC UUC UGC CAG AAA CTG AAG ACG GTC

Referencias • Curtis, H., Barnes, N., Schnek, A., & Massarini, A. (2008). Capítulo
usadas para 10. El flujo de la información genética: los caminos del DNA a la proteína. (7ª
resolver el ed.). Curtis Biología (pp.191-206). Madrid, España: Editorial Médica
ejercicio Panamericana.
• Curtis, H., Barnes, N., Schnek, A., & Massarini, A. (2008). Capítulo
14. La manipulación de la información genética. (7ª ed.). Curtis Biología (pp.
266-269). Madrid, España: Editorial Médica Panamericana.
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Ejercicio 3: Aplicaciones biotecnológicas en organismos


genéticamente modificados (OGM)

Fotografía

Tipo de producto Vegetal-verdura-tomate

¿Por qué piensa usted Porque este es un tomate con un color más vivo y su
que se trata de un OGM? tamaño más grande, lo que supera a los cultivados de
manera tradicional.
¿Cómo podría usted en el Para hacer está a comprobación tomaría pequeños
laboratorio comprobar trozos de este vegetal y comprobaría de manera visual
que se trata de un OGM? su tamaño y textura. Después comprobaría su nivel
hierro ya que los tomates modificados debido a la
proteína Fv5CSD hace que estos contengan hasta tres
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veces más hierro que los tomates convencionales.

Referencias Muñoz, D. M. M. A. (2012). Capítulo IX. Ingeniería Genética. Biotecnología


usadas para la (2a. ed.). (pp.149-168).
elaboración del
video.

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