CENTRO UNIVERSITÁRIO MÓDULO

ANÁLISE DO LIVRO DE MATEMÁTICA 5º ANO

Ariane Shmidt RGM: 1759905-9

Diego Luiz Dário RGM: 1819991-7

Jessica Santos RGM: 1843183-6

Leandra Ramos RGM: 1723410-7

Milena Carvalho RGM: 1753401-1

Olivia Patitucci RGM: 1812757-6

Thais F. Sales RGM: 1731567-1

Caraguatatuba

2018
 CENTRO UNIVERSITÁRIO MÓDULO

RELATÓRIO DO LIVRO DE MATEMÁTICA 5º ANO

Análise do livro ligamundo,

compreendendo a disciplina
Fundamentos Metodológicos do
Ensino de Matemática ll - Centro
Universitário Módulo, sob
orientação do Dr Prof. Edson
Gonzaga.

Caraguatatuba

2018
RELATÓRIO DO LIVRO DE MATEMÁTICA 5º ANO.

Através de análise de material disponível em sites do Ministério da Educação o

grupo analisou o documento (BNCC) Base Nacional Comum Curricular para
chegar a um consenso sobre se o livro Ligamundo do 5º ano da Editora Saraiva
de 2017 estaria em conformidade com as principais mediadoras de conteúdos
disponíveis pelos órgãos regulamentadores do Ministério Educação. O livro faz
referência a vários títulos indicados pelo acervo do MEC. Fizemos uma
abordagem maior no campo de números envolvendo habilidades que envolvem
leitura, escrita, comparação e ordenação do número, considerando o campo
numérico até a ordem de centenas de milhar. Cálculos mentais foram
contemplados no âmbito de dois algarismos, o trabalho com números racionais e
representação fracionaria e decimal até a ordem dos milésimos atingiu os
parâmetros do BNCC. Retas numéricas são utilizadas como recurso para
reconhecimento de frações, como unidades de medidas menores, iguais e
maiores que a unidade de comparação de números racionais na forma decimal. A
ideia do cálculo de porcentagem de (10%, 20%, 25%, 50%, 75%) foram
apresentadas de maneira que o aluno resolva problemas de valores reais. Os
autores do livro exploram a álgebra de forma sistematizada, as operações de
adição, subtração, multiplicação e divisão como inversas para a aplicação em
procedimentos de cálculo mental e escrito e em resolução de problemas. Também
são estudadas propriedades de igualdade, noções de equivalência, pensamento
álgebro, de maneira que a ideia de razão entre as partes e entre elas e o todo
apareçam de maneira intuitiva.

Se tratando de geometria foram estudados problemas de geometria espacial,

identificação de características comuns de prismas e pirâmides, arestas, vértices,
planificações de superfícies dessas figuras geométricas. Neste ano, os alunos
ampliam as representações para a localização de pontos utilizando coordenadas
cartesianas no 1º quadrante do plano cartesiano. Os autores trabalharam a ideia
de grandezas e medidas com as seguintes grandezas: comprimento, massa,
capacidade e tempo através de resolução de problemas envolvendo a
interpretação dos resultados de medida com um número racional, na forma
decimal até a ordem dos milésimos.

A ideia de práticas ligadas ao ensino de probabilidade e estatística foi trabalhada

através de propostas ligadas a leitura, interpretação e representação de dados em
tabelas de dupla entrada, em gráficos de colunas e gráficos de linhas.

Após diversas comparações chegamos a ideia que o livro se enquadra nos

parâmetros ligados à BNCC. O livro Ligamundo do 5º ano da Editora Saraiva de
2017 apresenta os objetivos de cada atividade com habilidades correspondentes
da área de matemática apresentada pela BNCC, porem em alguns casos, alguma
atividade não tem correspondência direta com outras atividades expostas no livro.
Foram apresentadas várias sugestões de obras literárias que poderão ser
exploradas com os alunos considerando a relação do tema com a narrativa da
obra com alguma ideia matemática ou tema mais amplo que está sendo abordado
na unidade.