Ensayo: La ley ¿Nos esclaviza, nos limita o nos favorece?

La ley 1090 nos habla como tal del trabajo del psicólogo en el ámbito de la
salud, pero, ¿nos esclaviza o nos favorece?. En gran medida nos favorece en
aspectos como el considerarnos una ciencia de la salud para el bienestar del ser
humano, el hecho de resaltan muchos de los valores que todos como personas en
sociedad deberíamos respetar, además de incluir que se tienen instrumentos y
evaluaciones personalizadas desde nuestro campo pero con ciertas normas
establecidas como el consentimiento informado , muchas de las cosas positivas de
nuestra ciencia logran salir a la luz de la sociedad, pero muchas de ellas las
desconocemos inclusive nosotros como propios psicólogos desconocemos los
limites de nuestra profesión. Esta ley nos limita en muchos aspectos solo con el
hecho de ser una ley nos sometemos a muchas inconformidades con relación a
nuestro rol, pero en realidad no se trata de la ley como limitante si no de nosotros
como esa limitante de desempeñar nuestro rol rompiendo con muchos de los
aspectos que la ley nos otorga.

Desde el ámbito de ser un profesional en el área se debe empezar por un área

de estudios teóricos, pero en realidad el que estemos teóricamente preparados
para comenzar una practica profesional depende tanto de nosotros como de la
institución que preste sus servicios, en cierta medida, esto seria una limitación
para nosotros como psicólogos el no conocer todos los aspectos que se debería al
momento de desempeñarse en una institución, una solución desde nosotros para
que no existiera esta limitante es que cada uno como profesional de la salud
debería establecer unas competencias profesionales optimas y la debida
actualización de datos y estudios realizados , lo que regularmente no se realiza y
se pierde todo aquello que se aprendió en el pregrado.

Para evidenciar este hecho se han dado casos muy comunes en Colombia de
quienes ejercen la profesión de psicólogos sin ni siquiera conocer lo que la ley
1090 abarca (aspectos como el respeto, valores, la investigación científica,, código
ético entre otros aspectos) o de aquellos que ejercen sin haber terminado un ciclo
de estudio certificado por las debidas entidades

Desde lo personal y enfocándose en las practicas profesionales que se requieren

dentro del pregrado (como mínimo un año) también se debe tener cierto rigor con
respecto al conocimiento de la ley y hasta que punto se debe llegar como practicante en
psicología de cualquier institución. Al no tener claras estas distinciones el peso recae
sobre nuestra profesión ya que en algunos ámbitos no se toma enserio los propósitos y el
fin en si mismo que tiene la psicología con la comunidad, por ello como practicante se
requiere de un supervisor y asesor de la practica, sin el, el estudiante podría cometer
muchos errores e inclusive violar muchos aspectos de la ley misma. Estas practicas
deben establecerse y sostenerse a todo aquello que la ley desarrolla y con una razón
mas justa debido a que aun no se tiene un titulo establecido aplicando los conocimientos
adquiridos en los estudios teóricos, ya que no se puede argumentar una práctica sin un
conocimiento teórico y conceptual.

Teniendo en cuenta el año de práctica y según los aspectos establecidos en la ley,

esta hace parte del período de formación de estudios y no cuenta como experiencia
profesional, esta experiencia profesional empezará a contarse desde el momento en que
termina el plan de estudios de la institución universitaria. Por lo que en definición de
profesional cabe destacar que solo podemos referirnos a quienes han cumplido todos los
requisitos para obtener un certificado y demostrado mediante sus aptitudes los
conocimientos aprendidos a lo largo de su plan de estudios. ( regido por la ley ).

Por otra parte y según Gerardo Hernandez del Colegio Colombiano de Psicólogos
(colpsic) se debe tener en cuenta que:

“Una persona profesional, como mínimo debe demostrar las siguientes competencias
como profesional: a) una de orden cognoscitiva, es decir, debe tener todos los
conocimientos propios de su área que involucra las diferentes posiciones epistemológicas
de su objeto de estudio, b) una competencia praxiológica donde se combinen los
conocimientos y la forma como estos se ponen en práctica para la solución de los
problemas cotidianos, c) una competencia axiológica, es decir, que no solamente tiene
conocimientos para hacer las cosas ,hacerlas bien, sino que lo hace a partir del respeto a
una serie de valores aceptados como tales dentro de su comunidad, y por último, d) una
comunicativa: sabe comunicar de cualquier formas los conocimiento y praxis de sus
profesión. Estas competencias no las posee una persona empírica”.

Por finalidad de este apartado con relación al profesional y las prácticas profesionales
se debe señalar que los estudiantes universitarios reciben una Tarjeta Profesional
provisional al momento de realizar sus prácticas ya que se considera ilegal ejercer la
profesión sin culminar el período de estudio donde se les forma como profesionales.

En conclusión aunque como psicólogos y profesionales de la salud muchos de

nosotros creamos que las limitantes de nuestra profesión están dadas por una ley,
en gran medida no nos damos cuenta que las limitantes de nuestra profesión nos
las hace la ley quien es la que nos cobija, las hacemos nosotros mismos quienes
no cumplen con unas competencias profesionales en muchas ocasiones, de
nosotros también depende que la ley se haga valer y no quede como un escrito sin
valor, sin darnos cuenta que la ley es la que nos facilita muchos de nuestros
procesos como profesionales y como futuros psicólogos si fuera el caso de los
estudiantes, de nosotros depende el buen desarrollo d e nuestra profesión y la
satisfacción de nuestros usuarios.

Referencias

Hernandez, G . La experiencia profesional en psicología. ( ensayo electrónico).

Obtenido el 22 de septiembre de 2012.
http://www.colegiocolombianodepsicologos.org/imagenes/noticias/2011/Lae
xperienciaprofesionaldelpsicologoVF3comunicacion.pdf

Presidencia de la Republica ( 2006). Ley 1090 del 6 de septiembre de 2006.

( Articulo electrónico). Ontenido el 22 de septiembre de 2012
http://www.upb.edu.co/pls/portal/docs/PAGE/GPV2_UPB_MEDELLIN/PGV2
_M030_PREGRADOS/PGV2_M030040020_PSICOLOGIA/CODIGO_ETIC
O/CODIGO%20DEONTOLOGICO%20Y%20BIOETICO.PDF