REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL RURAL PUBENZATOCAIMA

CUNDINAMARCA.
GUÍAS DE APRENDIZAJE AUTONOMO

GUÍA No. 04
ASIGNATURA (s): MATEMATICAS GRADO: SEGUNDO
FECHA DE RECIBIDO: JULIO 21 DEL 2020 FECHA DE ENTREGA: 28 DE
SEPTIEMBRE TERCER PERIODO
TEMAS: LINEAS ABIERTAS Y CERRADAS
ANGULOS
NSTRUMENTOS DE MEDICION.

LO QUE ESTOY APRENDIENDO.

-Distinguir las líneas abiertas y cerradas en un dibujo
-Reconocer, estimar y medir ángulos. Conocer los tipos de ángulos y las unidades en
que estos se miden
-Conocer el propósito de los aparatos de medición en los procesos de la vida cotidiana

LINEAS ABIERTAS Y CERRADAS

Las curvas abiertas son las que siguiendo esa sucesión de puntos con un lápiz y
sin levantarlo del papel, nunca llegamos al punto desde el que comenzamos. Las
curvas cerradas son la que siguiendo la sucesión de puntos con un lápiz sin
levantarlo del papel, llegamos al punto desde el que comenzamos.
NSTRUMENTOS DE MEDICION.
Un instrumento de medición es aquel que permite medir la longitud, volumen,
extensión o capacidad por comparación de un elemento estandarizado el cual es
tomado como referencia para posteriormente asignarle un valor número mediante
PRACTICO LO QUE APRENDI
1.
2. OBSEVA Y REALIZA
3. Coloca en tu cuaderno el título de líneas abiertas y luego recorta y pega las
líneas abierta, y luego en la otra hoja has lo mismo con las líneas cerradas.
4. Recortar y pegar en el cuaderno
5. Completar
 6. Armar el rompecabezas teniendo en cuenta las medidas de los
angulos, pegar en el cuaderno.
7. Colorea todos los instrumentos que utilizamos para medir el tiempo.
8. Pasar las palabras que estan en ingles a español para realizar la actividad y
luego recortar, colorear y pegar en el cuaderno colocando el titulo de cada
medida.
9. Colorear y completar
10 . Colorear y completar
11. Colorear y completar
12. Completar
13. Colorear y completar
14. Busca en la sopa de leras los 9 instrumentos de medición y busca su
significado en el diccionario y luego realiza su dibujo.
15. Resolver el crucigrama y luego con cada palabra construir un fras
16. Colorear y completar
Como sé que aprendí

MUY BIEN BIEN POR

N° CRIITERIOS MJEORAR
1 Utiliza los principales conceptos
sobre el tema
2 Comprende la lectura de los
problemas
3 Comprende el significado del
término medición
4 Sabe utilizar el metro
5 Sigo procesos adecuados al medir
6 Soy organizado en el desarrollo de
mi trabajo
7 Aplico patrones de medida en mis
trabajos diarios.