Nombre del Alcira Paola Rueda

estudiante.
Factores de 1. La 2.El 3. Baja
tensión discriminación desplazamien autoestima
social: correspon to no solo en Cuando
de a la traducción
una estrategia hablamos
en actos de los
Se ampliamente de baja
prejuicios.
trata de un utilizada dentro autoestima
comportamiento del conflicto, al o de falta de
negativo en igual que el autoestima,
contra de los miedo (Bello M. nos
miembros de un N., 2010), sino referimos a
grupo que es
también, es una
objeto de una
imagen negativa. una de las percepción
La aparición de consecuencias de nosotros
un más palpables mismos que
comportamiento de este, en nos impide
discriminante conjunto con percibirnos
está relacionada toda la serie de como
con ciertas
afectaciones a personas
condiciones
sociales y nivel físico, valiosas,
psicológicas, psicológico y talentosas o
diferencias social simplement
sociales, el derivadas de e tener un
estatus de los un juicio
individuos, la desplazamiento objetivo
posición de
, masacres, respecto a
poder, de medios
materiales, de enfrentamiento quiénes
reconocimiento , ataque o somos.
atentado, entre Las
otros actos personas
perpetrados con baja
por los actores autoestima,
violentos en el entonces,
marco del tienen
conflicto problemas
armado; lo que de auto
ha provocado, aceptación.
dentro de otros Esto puede
muchos significar
fenómenos, la que son
naturalización jueces muy
de la violencia severos de
y la repetición sí mismos,
de ciclos de que no se
violencia respetan a
dentro de la sí mismos o
sociedad (Bello que se
M. N., 2010). tienen
“El conflicto demasiada
armado es uno compasión;
de los del modo
escenarios que
que sea
marca de
esto se
manera más
profunda a los traduce en
individuos y a una relación
las sociedades. particular
La con los
irracionalidad y demás
deshumanizaci
ón de la guerra
expone a las
personas y a
las
comunidades a
situaciones
límite de
violencia que
generan en
ellos procesos
de
deconstrucción
y ruptura del
tejido social, de
pérdida del
bienestar
emocional y
 destrucción de
sus proyectos
de vida”
(Nación, 2009,
p. 22).
Estrategia de 1. fortalecimiento 2 ayudar en la 3. Fortalecer
potenciación por la comunidad construcción de y desarrollar
o (individuos espacios para control
fortalecimien interesados y lograr el sobre las
to grupos fortalecimiento circunstanci
organizados) que de la as de vida,
desarrollan comunidad en sobre el
conjuntamente especial de entorno y
capacidades y niños y jóvenes sobre los
recursos para donde se recursos
controlar su respete la necesarios
situación de vida, dignidad, para que
actuando de cultura y esa vida sea
manera capacidad de la considerada
comprometida, persona buena
consciente y Reconocer la (Montero
crítica, para integralidad de Dejar de
lograr la la persona que culparnos:
transformación ha sido víctima, Ser realistas
de su entorno teniendo en con
según sus cuenta el nuestras
necesidades y contexto en el virtudes y
aspiraciones, que se ha defectos y
transformándose desenvuelto, tratar de
al mismo tiempo los hechos que aceptarlos
si mismos ha vivido, el
(Montero, 2003) significado que
Participación. les ha dado a
Comprometida, estos hechos,
compromiso el sufrimiento
participativo que ha
experimentado
y las
capacidades
que posee
1.
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