Sei sulla pagina 1di 2

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

GUIA AP3_AA 3.2 - Ev1


Programa de
ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
formación
Nombre del Diseño y construcción de software a la
Fase Análisis
Proyecto medida para el sector empresarial.
Actividad de Especificar el modelo conceptual del Código
GUIA AP3_AA 3.2
Proyecto sistema de información de guía

Actividad de
Elaborar Modelo Entidad Relación
Aprendizaje

Evidencia 1 Laboratorio MER

LISTA DE CHEQUEO PARA EVALUAR: DESEMPEÑO PRODUCTO X

CUMPLE
No. CRITERIOS DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES
SI NO
* Realiza el modelo entidad relación, de acuerdo con los requerimientos y el análisis de los
procesos.
El documento se presenta en el formato
1
sugerido (.pdf, doc o docx )
El documento se presenta con el nombre
2
sugerido (Solucion_Laboratorio_MER)
Utiliza las normas ICONTEC para la presentación
3
de trabajos escritos
Utiliza el lenguaje técnico requerido en cada
4
una de las actividades presentadas
Aplica las reglas ortográficas dentro de los
5
escritos.
Respeta los derechos de autor indicando las
6 fuentes bibliográficas. (Imágenes, Textos,
videos, entre otros)
Presenta las evidencias de manera oportuna y
7
de acuerdo con lo concertado.
Aplica buenas prácticas de calidad acorde con
8
las recomendaciones suministradas.
Las Entidades definidas en el Modelo Entidad
Relación(MER) permiten cumplir con los
9
requerimientos expresados en el enunciado de
cada ejercicio.

1
FAVA - Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje
Las Entidades definidas en el MER están
representadas mediante un rectángulo, de
acuerdo con lo indicado en el Objeto de
10
Aprendizaje “Sistemas de Bases de Datos”.
Siguiendo las convenciones de la notación
establecidas
Las Entidades definidas en el MER tienen sus
11 nombres expresados en singular y mayúscula
sostenida.
Las Entidades definidas en el MER representan
12 un elemento dentro del sistema del cual es
necesario almacenar información.
Las Relaciones definidas en el MER permiten
13 cumplir con los requerimientos expresados en
el enunciado de cada ejercicio.
Las Relaciones definidas en el MER están
representadas mediante un rombo de acuerdo
14
con lo indicado en el Objeto de Aprendizaje
“Sistemas de Bases de Datos”.
Las Relaciones definidas en el MER tienen sus
15 nombres expresados como palabras o frases en
minúscula sostenida
Las Relaciones definidas en el MER representan
16
la asociación entre entidades
El MER representado, es de fácil lectura e
17 interpretación, gracias a la adecuada definición
de las relaciones.
Los Atributos definidos en el MER, permiten
18 cumplir con los requerimientos expresados en
el enunciado de cada ejercicio.
Los Atributos definidos en el MER, están
representados mediante un óvalo de acuerdo
19
con lo indicado en el Objeto de Aprendizaje
“Sistemas de Bases de Datos”.
Los Atributos definidos en el MER, tienen sus
20 nombres expresados en singular y minúscula
sostenida.
El MER Es consistente en el uso de los símbolos
21 para representar Entidades, Relaciones y
Atributos de acuerdo con la notación sugerida
El MER representa una solución lógica a los
22
requerimientos expresados en el enunciado

2
FAVA - Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje

Potrebbero piacerti anche