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I. OBJETIVOS:
1. Determinar el módulo de la resultante
2. Determinar la dirección de la resultante
N° A(CU) B(CU ) θ R α RX RY
1 24,3 26,2 63 43 33 23,7 35,5
2
3
V. CONCLUSIONES
Si los vectores están en un mismo plano y su línea de acción coincide, pueden
utilizarse los métodos gráficos del paralelogramo o del triángulo, para la suma o
resta.
VI. RECOMENDACIONES
VII. BIBLIOGRAFÍA
Javier Junquera. (2011). VECTORES. 20-09-19, de Universidad de
Cantabria Sitio web:
https://personales.unican.es/junqueraj/JavierJunquera_files/Fis
ica-1/2.vectores.pdf