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desenvolvimento.
E durante esses saltos podem ocorrer duas coisas: toda vez que
algo muda na rotina do bebê ou ele fica alerta ou fica assustando.
Então a cada salto o bebê vai mudar sua visão de mundo tudo,
vai mudar inclusive a sua rotina. Ou ele fica muito alerta, porque ele
fica muito empolgado, por causa dessas habilidades novas, desse
novo aprendizado, ou ele fica muito assustado porque ele não estava
pronto ainda para essas habilidades que surgiram.
O que é referido por muitas que o bebê fica mais chato, carente
e chorão. E eu, carinhosamente, denominei de os “3Cs dos saltos de
desenvolvimento”.
Você vai perceber que o bebê vai emitir os “3Cs" e vai manifestar
novas habilidades. E conhecer as habilidades esperadas para cada
marco de desenvolvimento é fundamental!
O primeiro salto acontece entre 04 e 05 semanas de
vida, ou seja, assim que ele completa um mês de vida.
Desenvolvimento: 1 mês?
+ Motor:
- Pernas mais estendidas;
- Postura tônico-cervical;
- levanta o queixo quando pronado;
+ Cognitivo:
- Segue 90º.
- Acompanha objeto da lateral até linha média;
+ Social:
- Sorri reativamente;
08 semanas (2 meses)
Desenvolvimento: 2 meses
+ Motor;
- Postura tônico-cervival;
- Levanta a cabeça quando pronada.
- Cabeça firme quando fica sentado na cadeirinha, ou no colo;
+ Cognitivo;
- Acompanha objeto até 180º;
+Linguagem;
- Sorri socialmente;
+ Social.
- Vocaliza sons consonantais;
11 ou 12 semanas.
Os 3 c’s, como todos os outros saltos, ele vai estranhar mais outras
pessoas que não a mãe, até o pai. Vai dormir mal e passa a chupar
mais o dedo devido à fase oral e em busca de sucção não nutritiva
como forma de consolo.
Desenvolvimento: 3 meses
+ Motor:
- Postura tônico-cervical;
- Levanta a cabeça e o tronco quando pronada;
- Sustentação pendular da cabeça
Quando você puxa uma criança, que estava deitada, para ficar
sentada, ela consegue segurar a cabeça;
+ Cognitivo:
- Acompanha objeto a mais de 180º;
- Estende as mãos para pegar um objeto;
+ Social:
- Contato social; Ri e emite alguns sons.
+ Linguagem:
- Sons guturais (TTrrrrr, Brrr...)
19 semanas (04 meses).
Desenvolvimento: 4 e 5 meses
Perda dos reflexos primitivos (Reflexo de Moro, por exemplo);
+ Motor;
- Cabeça centralizada;
- Mãos juntas sobre a linha média (3 a 4 meses);
- Criança rola
- Senta COM apoio: 4 a 5 meses;
+ Cognitivo;
- Pega cubital;
+ Social;
- Ri alto;
- Gosta que falem quando falam com ele. Sorri ao estímulo
verbal.
+ Linguagem;
- Sons guturais;
26 semanas (06 meses).
Desenvolvimento: 6 a 7 meses
+ Motora
- Rola muito;
- Senta SEM apoio por algum tempo;
+ Cognitivo
- Transfere objetos de uma mão para a outra (6º ao 8º mês).
- Tenta alcançar objetos.
+ Social
- Gosta do espelho;
- Prefere a mãe.
+ Linguagem
+ 6 meses:
- Fala uma sílaba e repete (da da da da, ba ba ba ba, ma ma
ma ma); Não é “Mama” e nem “papa”!!!
36 a 40 semanas (09 meses).
Esse salto tem uma diferença em relação aos outros, ou ele vai
ficar com os 3 c’s ou ele vai ficar extremamente doce. Ou vai ficar em
um choro inconsolável querendo colo ou vai ficar mais doce do que o
normal, querendo te abraças, te beijar. Ambas as atitudes tem o
mesmo objetivo: querer que você pegue nos braços. O bebê demora
mais a pegar no sono e passa a acordar bem mais durante a noite. E
ainda podem acontecer os pesadelos, que é aquela situação em que
o bebê está dormindo e fica irritado e choramingando. Aconteça o
que acontecer não o acorde, tente consolar no berço. Trocar fralda se
torna bem difícil.
Desenvolvimento: 8 a 10 meses
Desenvolvimento: 11 a 12 meses
+ Motor:
- Se levanta sozinha;
- Anda com apoio;
OBS: Pode até andar sem apoio, mas o esperado é isso.
+ Cognitivo;
- Pinçamento fino. Consegue passar páginas de livro.
- Pega objetos já fazendo a pinça.
- Entrega objetos por solicitação.
+ Social;
- Interage com os pais. Ajuda a se despir. Brinca. Socializa com
os outros.
+ Linguagem;
- Segue comando verbal de uma ação. (Linguagem verbal
receptiva);
Entende o que deve ser feito sem precisar mostrar a ação.
- Fala as primeiras palavras; Nomear pessoas e objetos;
Geralmente 3 palavras: Mama, água e não.
55 semanas (01 ano).
Desenvolvimento: 11 a 12 meses
+ Motor:
- Se levanta sozinha;
- Anda com apoio;
OBS: Pode até andar sem apoio, mas o esperado é isso.
+ Cognitivo;
- Pinçamento fino. Consegue passar páginas de livro.
- Pega objetos já fazendo a pinça.
- Entrega objetos por solicitação.
+ Social;
- Interage com os pais. Ajuda a se despir. Brinca. Socializa com
os outros.
+ Linguagem;
- Segue comando verbal de uma ação. (Linguagem verbal
receptiva);
Entende o que deve ser feito sem precisar mostrar a ação.
- Fala as primeiras palavras; Nomear pessoas e objetos;
Geralmente 3 palavras: Mama, água e não.
64 semanas (15 meses)
+ Motor:
+ 18 meses:
- Sobe escadas melhor. Só se apoia com 1 das mãos.
+ Cognitivo:
+ 18º mês:
- Torre de 4 cubos.
OBS: Fazer a torre mostra a união da coordenação visual,
motora fina e motora grosseira.
+ Linguagem:
+ 18 meses:
- Fala de 10 a 15 vocábulos;
+ Social:
+ 18 meses:
- Brinca sozinha; Início do pensamento simbólico.
Começa a fingir que está fazendo coisas.
- Objeto de transição:
Objeto simboliza os pais ausentes.
Importante até que o pensamento simbólico seja completo. A
partir daí a criança tem a lembrança dos pais sem nenhum
objeto de transição.