Encabezado: CATEDRA UNADISTA (E_LEARNING)
Curso Catedra Unadista (e-learning) - (434206A_763)
Reto 3. Aprendizaje Unadista
Carlos Alirio Gómez Espinosa
Grupo 434206_16
Carlos alirio Gómez Espinosa
TEMA
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje significativo
Aprendizaje Colaborativo
Procesos de Pensamiento
Rol: Compilador
¿QUÉ ES? ¿Cómo lo aplicas?
Es una condición de Mediante la autodisciplina,
adquirir instrucciones, autodirección basada en la
conocimientos que se autonomía personal.
desarrollan de manera
independiente por el
individuo.
Es una teoría de David Reforzar o potencializar los
Ausubel, basada en conocimientos que ya posea el
construir individuo, baso en
conocimiento sobre experiencias ya vividas en el
sus propios entono familiar o social, pero
conocimientos. es impórtate que se tenga
disposición, para desarrollar el
aprendizaje, para esto es
necesario tener material
pedagógico con sentido lógico.
Conjunto de Mediante las capacidades,
adquisición de habilidades y valores de otros
conocimientos, individuos, fortalecer las
habilidades, valores y debilidades y enriquecer mis
actitudes aprovechado propias habilidades para
las capacidades de convertirlas en destrezas,
otros individuos para mediante la autodisciplina
la realización de un direccionada al asertividad.
objetivo ya sea
individual o colectivo.
Procesos basados en el Mediante la identificación y el
pensamiento del reconocimiento de sus rasgos
individuo que característicos del individuo,
establecen estímulos, lo cual le permite desarrollar
situaciones mentales, estímulos, que le permitan la
los cuales generar autodirección y disciplina
nuevas acciones domado decisiones para lograr
motoras permitiendo el asertividad.
escenarios para la
adquisición de nuevos
conocimientos.
Consiste en Se pueden utilizar técnicas,
procedimientos y actividades y medios
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Estrategias de Aprendizaje métodos que pueden debidamente planificados y

ser utilizados con un planeados de acuerdo a la
grupo de individuos necesidad de los individuos a
aumentado sus los que se les direcciona, con
conocimientos y el objetivo de ser mucho mas
logrando el asertivos con el aprendizaje de
aprendizaje o el lo que se quiere enseñar.
reconocimiento se una
información
determinada.
¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo
colaborativo?

RTA/ Considero que la solidaridad es uno de los valores fundamentales del ser humano,
aplicándolo en un trabajo colaborativo o de grupo es importante anotar que todos los
personales no tenemos las mismos conocimientos, habilidades, valores y actitudes, esto
sira de vital importancia cuando se trabaja en equipo es poder obtener de los demás sus
capacidades y aplicarlos para un bien en común para si logara los objetivos planteados.

Pienso que es de vital importancia poder reconocer las capacidades y debilidades de los
integrantes del grupo de trabajo con el propósito de implementar el aprendizaje
colaborativo mediante las experiencias y oportunidades que los integrantes pueda aportar,
ya que las fortaleces de algunos son las debilidades de otros.