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índice
1. Introducción__________________________________________________________4
2. Identificación de la empresa_____________________________________________5
2.1.- Nombre de fantasía:______________________________________________________5
2.2 - Razón Social:____________________________________________________________5
2.3.- Domicilio:_______________________________________________________________5
2.3.1 Casa matriz:____________________________________________________________5
2.3.2. Sucursales:__________________________________________________________________5
3.4 Infraestructura___________________________________________________________11
3.4.1 Sucursales__________________________________________________________________12
3.5 Equipamiento___________________________________________________________12
3.6 Instalaciones____________________________________________________________12
4. Actividades de la práctica profesional____________________________________13
4.1 Descripción de la unidad de la práctica profesional_____________________________13
4.2 Descripción de las actividades de la practica___________________________________14
4.3 Competencias técnicas involucradas en la Práctica Profesional____________________15
4.4 Competencias genéricas involucradas en la Práctica Profesional__________________15
4.5 Clima humano en la unidad de Práctica_______________________________________16
5. EVALUACIÓN Y CONCLUSIONES__________________________________________16
5.1 Evaluación de logros y dificultades en el desarrollo de la Práctica Profesional________16
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5.2 Carencias técnicas detectadas en el desarrollo de la Práctica Profesional____________16
5.3 Principales aportes del practicante al trabajo de la Empresa______________________17
5.4 Evaluación de la Práctica Profesional como un todo_________________________17
5.5 Evaluación del proceso formativo en Aiep y Sugerencias hacia la Práctica, la Carrera y el
Instituto Aiep_______________________________________________________________18
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1. Introducción
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2. Identificación de la empresa
2.1.- Nombre de fantasía:
Site chile
2.3.- Domicilio:
2.3.2. Sucursales:
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2.4.- Rubro o giro de actividades:
Telecomunicaciones
Centrales telefónicas
Comunicaciones unificadas
Videoconferencias
Gerdau aza
CDT
Onemi
Consorcio
Cristalerías de chile
Disal
Tozzi
FIA
Embajada de España
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Embajada de Argentina
Fundación chile
Subsecretaria de economía
Ticel
Coan
Nido de Águilas
Agrofruta
GCO
Hoteles terrado
Dartel S.A
Sysprotec
Turbodal S.A
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Instituto Profesional Los leones
Maestranza Jemos
Samsung
Alcatel lucent
Avaya
Lifesize
Hypermedia
Samcom
Xorcom
Cisco
Valcom
Ceeco
Nexxt
Commscope
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2.8.- Breve reseña histórica:
Site chile S.A fue fundado en el año 2002 con el fin de entregar servicios
básicos de telecomunicaciones a pequeñas y grandes empresas, facilitando la
tarea de integración a las nuevas tecnologías relacionadas con la
comunicación. Sus fundadores fueron Patricio Camila García y Rafael Anaya de
Anda que actualmente siguen siendo los lideres de dicha empresa.
Política: El equipo de personas que integra Site chile S.A, empresa encargada
de brindar servicios de telecomunicaciones, toman el compromiso de construir,
implementar y mantener un sistema de gestión integrado. Su fin es cumplir con
los compromisos contraídos con los clientes de acuerdo a sus requerimientos.
Ofrecer programas de capacitación y motivación al personal para
desempeñarse en procesos de acuerdo a los estándares requeridos y promover
la gestión integrada en todos los niveles de la organización. Establecer una
relación estratégica con sus proveedores y clientes, especialmente en el ámbito
de la calidad y seguridad.
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3. Descripción global de la empresa
3.1. Misión y Visión de la empresa.
Misión:
Ofrecer una solución integral a sus clientes en sus necesidades de
comunicación entregando equipos y servicios que cumplan los más altos
estándares de calidad.
Visión:
Ser líderes en el mercado de las soluciones tecnológicas, innovando
constantemente para cumplir con las exigencias de sus clientes.
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3.3 Estructura orgánica
Organigrama
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3.3.1 Organigrama Mantencion
3.4 Infraestructura
Casa matriz
14 oficinas
2 baños hombre 1 mujer
1 sala de reuniones
2 bodegas
1 estacionamiento
1 Cafetería
1 laboratorio
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3.4.1 Sucursales
sala de ventas
1 baño hombre 1 baño mujer
3.5 Equipamiento
Computadores
Impresoras
Aire acondicionado
Escritorios
Sillas de escritorio
Teléfonos
Vehículos
TV
Central Telefónica
Pizarra
Servidores
3.6 Instalaciones
Red eléctrica
Líneas Telefónicas
Líneas de internet
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4. Actividades de la práctica profesional
Juan Quintana quien es el supervisor del área y el CCS quienes son las
encargadas de administrar los tiempos de cada visita a algún cliente.
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4.2 Descripción de las actividades de la practica
Instalación y mantención de centrales telefónicas Samsung la cual
consiste en telefonía IP (Teléfonos que se conectan directamente a un
punto de red), analógica (Telefonía que comúnmente se ve en los
hogares) y digital (similar a la telefonía análoga sin embargo posee más
funciones).
Habilitación de anexos, ésta se basa en crear un usuario en la central
telefónica, habilitarlo y realizar las pruebas correspondientes para
verificar su uso.
Mantención preventiva, esta consta en realizar u chequeo completo a los
equipos de telefonía con el fin de prevenir algún tipo de error, esta
revisión se realiza cada seis meses aproximadamente a los clientes que
posean un contrato con la empresa.
Mantención correctiva, consiste en examinar de forma general los
equipos que presentan algún tipo de problemas en su funcionamiento,
esta falla puede ser lógica o física. Luego de detectar dichas
dificultades, se procede con la solución.
Configuración de equipos de videoconferencia lifesize, se instalaba
equipos de videoconferencias en empresas que lo requieran,
configurando la dirección IP en el equipo, para luego realizar las pruebas
pertinentes de conectividad (ping) y posteriormente se lleva a cabo la
videoconferencia.
Configuración de switch avaya, se realiza la administración del switch y
se configura lo siguiente:
o VLAN
o Configuración de puertos en modo trunk (802.1q) y acces
o Conexión remota: Telnet y SSH
o Servidor DHCP
o Spanning tree
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o Interconexión con equipos cisco
Configuración de teléfonos avaya, se ingresaba la dirección IP al
teléfono, la VLAN correspondiente para luego agregarle usuario y
password, y de esa forma el teléfono se registra en la central.
Instalación y configuración del tarificador, es un programa en el cual se
registran todas las llamas realizadas y recibidas por la central telefónica,
el cual el administrador tiene acceso a éste.
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5. EVALUACIÓN Y CONCLUSIONES
5.1 Evaluación de logros y dificultades en el desarrollo de la Práctica
Profesional
La evaluación que se realiza con respecto a la práctica a nivel general es
buena, debido a que se adquirieron nuevos conocimientos,
especialmente en la área de telefonía IP. Sin embargo la mayor dificultad
que se debió superar fue el no tener experiencia previa en ésta.
Cabe destacar que el logro más significativo fueron la salidas a terreno,
ya que era ahí donde verdaderamente puse a flote los conocimientos
entregados por la institución y a la vez se obtuvieron nuevos. El hecho de
trabajar con múltiples clientes tuvo un gran beneficio porque no siempre
se trataba del mismo problema, caso o falla.
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5.3 Principales aportes del practicante al trabajo de la Empresa
Resolución de fallas en terreno.
La instalación de equipos de telefonía y videoconferencia.
El buen trato con el cliente.
Disponibilidad para cubrir cualquier tipo de necesidad.
Elaboración de documentos con el fin de guiar a los otros trabajadores
de la empresa.
Instalación de central demo para la realización de pruebas dentro de la
empresa.
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5.5 Evaluación del proceso formativo en Aiep y Sugerencias hacia la
Práctica, la Carrera y el Instituto Aiep
Los conocimientos entregados por parte de la institución, en su mayoría, fueron
claros y precisos para la formación de profesionales. Sin embargo existieron
pequeñas fallas que a pesar de no ser significativas, produjeron algún tipo de
inconveniente, ésta fue el no otorgar practicas previas a la profesional o el no
tener interacción con el mundo real. Al no contar con experiencias previas
dificulta en gran parte la integración del estudiante al ambiente laboral.
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