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TRABAJO PRÁCTICO DE FÍSICA I

1.- Hay un robo en un banco del centro de Boston. Para eludir a la policía, los ladrones escapan en un
helicóptero, haciendo tres vuelos sucesivos descritos por los desplazamientos siguientes: 20 km, al SE;
33 km, 26º al NE; 16 km, 18º al NO. Al final del tercer vuelo son capturados. a) Determine la magnitud del
desplazamiento y la dirección que la policía tuvo que viajar para alcanzar a los ladrones.

2.- Ricardo y Jane están de pie bajo un árbol en medio de un potrero. Después sigue una discusión y se
separan en direcciones diferentes. Ricardo camina 26 m a 60° al oeste del norte. Jane camina 16 m a 30° al
sur del oeste. Luego se detienen y dan vuelta para verse de frente. a) ¿Cuál es la distancia entre ellos? b) ¿En
qué dirección debe caminar Ricardo para ir directamente hacia Jane?

3.- Una tortuga camina en línea recta sobre lo que llamaremos eje x con la dirección positiva hacia la
derecha. La ecuación de la posición de la tortuga en función del tiempo es
x(t) = (50 + 2t – 0,0625 t2 ) cm. a) Determine la velocidad inicial, posición inicial y aceleración inicial de la
tortuga. b) ¿En qué instante t la tortuga tiene velocidad cero? c) ¿Cuánto tiempo después de ponerse en
marcha regresa la tortuga al punto de partida? d) ¿En qué instantes t la tortuga está a una distancia de
10 cm de su punto de partida? ¿Qué velocidad (magnitud y dirección) tiene la tortuga en cada uno de esos
instantes? e) Dibuje las gráficas: x - t, vx - t y ax - t para el intervalo de t = 0 a t = 40 s.

4.- Un auto inicia su movimiento desacelerando en línea recta en x = 0 con una velocidad inicial de 27 m/s.
La función que define su desaceleración está dada por: a=(−6 t ) m/ s2. a) Determine la posición que
presenta el móvil cuando se detiene. b) ¿Cuál es su aceleración media en dicho intervalo de tiempo? c)
¿Cuál es su velocidad media en dicho intervalo de tiempo b) ¿Cuál es su desplazamiento en dicho intervalo
de tiempo

5.- Un gato camina en línea recta en lo que llamaremos eje x

con la dirección positiva a la derecha. Usted, que es un físico
observador, efectúa mediciones del movimiento del gato y
elabora una gráfica de la velocidad del felino en función del
tiempo (ver figura). a) Determine la aceleración del gato entre
t = 0 s y t= 6 s. b) Determine la velocidad del gato en t
= 4 s. c) ¿Qué podría decir del movimiento del gato entre
t = 6 s y t = 7 s? ¿Cuál su aceleración en ese tramo? c) ¿Cuál es
su posición en t = 6 s? d) Dibuje la gráfica de la aceleración
del gato en función del tiempo, suponiendo que el gato partió
del origen.

6.- En la gráfica x – t se indica las posiciones que presenta un móvil

conforme transcurre el tiempo, sabiendo que parte del reposo. a)
Determine la aceleración y velocidad del móvil en los diferentes
intervalos de tiempo. b) Realice la gráfica vx – t para el movimiento.

7.- Un estudiante lanza un globo lleno con agua, verticalmente hacia abajo desde la azotea de un edificio. El
globo sale de su mano con una rapidez de 6 m/s. Puede despreciarse la resistencia del aire, así que el globo
esta en caída libre una vez soltado. a) ¿Qué rapidez tiene después de caer durante 2 s? b) ¿Qué posición
presenta en ese tiempo? c) ¿Qué magnitud tiene su velocidad después de caer 10 m? d) Dibuje la gráfica: y-t

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para el movimiento. (OJO: EL GLOBO SE LANZA HACIA ABAJO, POR LO QUE SU VELOCIDAD INICIAL ES
NEGATIVA).
8.- Un joven lanza una pelota con una velocidad de 20 m/s
hacia el punto más alto del granero, como se muestra en la
figura. a) Determine el ángulo de lanzamiento de la pelota de
tal manera que ésta llegue al punto más alto en C.
b) Determine el tiempo en que alcanza el punto C.
c) Determine la distancia “d”. d) ¿Qué rapidez presenta en el
punto más alto?

9.- Se dispara un proyectil desde el borde de un acantilado, que está a 115 m arriba del nivel del suelo, con
una rapidez inicial de 65 m/s a un ángulo de 35° sobre la horizontal,
como se muestra en la figura. a) Determine el tiempo que le toma al
proyectil llegar al punto P a nivel del suelo y el tiempo que alcanza su
altura máxima. b) Determine la distancia horizontal desde el punto P
hasta la base del acantilado. En el instante justo en que el proyectil
llegue al punto P, encuentre c) las componentes horizontal y vertical
de su velocidad, d) la magnitud de la velocidad y su dirección. e)
Determine la altura máxima, por arriba de la parte superior del
acantilado, que alcanza el proyectil. f) Dibuje la gráfica y –t y v y – t.

10.- Los tres bloques de la figura están conectadas por

medio de cuerdas sin masa que pasan por poleas sin
fricción. La aceleración del sistema es 2,35 m/s 2 a la
izquierda y las superficies son rugosas. Determine a) el
coeficiente de fricción cinética entre los bloques y las
superficies (suponga el mismo μ para ambos
bloques). b) Determine las tensiones T 1 y T2 en las
cuerdas. (El ángulo en la pendiente es 25°)

11.- Dos bloques de masas de 4 kg y 8 kg están conectados

por un cordón y bajan deslizándose por un plano inclinado a
30°. El coeficiente de fricción cinética entre el bloque de 4 kg
y el plano es de 0,25; y entre el bloque de 8 kg y el plano es
de 0,35. a) Calcule la aceleración del sistema. b) Calcule la
tensión en el cordón. c) ¿Qué sucede con la aceleración de
los bloques y con la tensión en la cuerda si se invierten las
posiciones de los bloques, de manera que el bloque de 4 kg
esté arriba del de 8 kg?

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