Asignatura

Educación a distancia

TEMA:

El estudiante (participante) adulto en educación a distancia.

Nombre:

Darlisa

Apellido:

Espinal

Matricula:

2020-02355

Facilitador (a)

María Mosquea
1 Realiza un resumen en una hoja de las ideas principales de lo aprendido
en la primera actividad.

Desde la perspectiva biológica y psicosocial, adulto es aquella persona

que ha alcanzado:
- Un determinado crecimiento físico ligado al desarrollo. Cronológico.
- Evidente autonomía en sus acciones e independencia económica.
- Capacidad de aceptar la responsabilidad de sus actos.
-  Un predominio de la razón, experiencia y capacidad de aprendizaje.
  
 La mayoría de los expertos en educación a distancia coinciden en
señalar que el estudiante de esta modalidad educativa es una persona
adulta, responsable de sus actos, con autonomía para tomar decisiones
y con experiencia de vida que, de una u otra forma incidirá en su
aprendizaje.
La educación a distancia, sustentada en gran medida en el aprendizaje 
autónomo, requiere que el estudiante asuma la responsabilidad de su
propio aprendizaje, su propia automotivación y el compromiso de
alcanzar la meta de aprendizaje trazada, De ahí que este estudiante
debe haber logrado un desarrollo psicológico que le permita asumir
estas responsabilidades.
El estilo de aprendizaje es la manera particular que tiene cada individuo
para aprender, de como su mente procesa la información. Es la manera
de conocer de una persona, así como adaptarse a su medio.

La edad no es una limitación para aprender. Se está en condiciones de

aprender durante toda la vida; son más los factores socioeconómicos
que pueden limitar la capacidad de las personas aprender que factores
psicológicos.
 lee los el tema  texto básico de la asignatura y en el Manual de
Técnicas y Hábitos y completa el siguiente cuadro:

Técnicas de Características Estilo de aprendizaje Descripción de los

Estudio que que se
de esta técnica estilo de
describen en el presentan en el texto aprendizaje 
manual de estudio

Explorar Fijémonos en los índices, Estilos acomodadores Competencia de

sumarios y el prologo lo acción
cual nos ayuda.

Preguntar De lo que trate no allá Estilo asimilador Competencia de

dudas en nuestras valorar
cabezas con relación a lo
que estudiamos
Leer Subrayar lo mas Estilo convergente Competencia de
importante decisión.
Recitar Hablar en voz alta Estilo activo Persona de mente
abierta
Repasar Después de cada tema Estilo reflexivo Persona que tienden a
para que todos los considerar y observar
conocimientos puedan la experiencia desde
fijarse diferentes
perspectivas
Estilo teórico Adapta e integran las
observaciones dentro
de teorías lógicas y
complejas.
Estilo pragmático Descubre el aspecto
positivo de las nuevas
ideas.