PROCESO DE OPERACIONALIZACION DE UN CONSTRUCTO

Concepto: Abstracción formada por generalizaciones sustraídas de casos particulares.

Constructo: es un concepto, con un sentido adicional; haber sido inventado o adoptado de manera
deliberada y consciente para un proceso científico. Ejemplo: Inteligencia- CI

Definición constitutiva: define un constructo por medio de otros constructos. Definir un palabra
usando otras.

Definición operacional: proporciona el significado especificando las actividades u “operaciones”

necesarias para medir un constructo o variable.

Ejemplo:

Trabajo colegiado.

Contexto:

Encuesta nacional de educación preescolar.

Se quiere conocer como es el trabajo académico entre docentes.
En las encuestas deberían existir reuniones periódicas de los docentes para trabajar sobre
distintos aspectos escolares.
La SEP impulso unos lineamientos para el trabajo colegiado de los consejos técnicos.

Revisión de literatura: (se analiza la teoría y se toma postura)

Horizontalidad
Permeabilidad vs aislamiento de la práctica docente
Gestión del centro
Micro política
Trabajo colaborativo.
Reflexión sobre la práctica.

Objetivo:
Caracterizar el trabajo colegiado que realizan las docentes de los preescolares mexicanos y valorar
si es congruente con los planteamientos del reforma

Trabajo colegiado académico: (definición constitutiva, se define la variable de estudio, y se acota

de acuerdo al objetivo del estudio y la pregunta de investigación, se toma postura)
Es un proceso formativo que desarrollan dos o más docentes del centro escolar, con la intención
de avanzar en el conocimiento del currículo y en la forma de implementarlo. Para tal fin los
involucrados comparten sus experiencias, conocimientos e incertidumbres sobre la práctica, y se
proporcionan ayuda mutua para encontrar alternativas de acción y para mejorar su intervención
con los alumnos….

Modelo de trabajo colegiado: (sustento en la literatura, dimensiones)

Características de las reuniones, proceso formativo, tipo de relaciones, contenido de las reuniones.
 Dimensiones subdimensiones Indicadores
Tipo de reuniones Realización de reuniones Existencia de un ciclo escolar
Frecuencia anual
Duración en minutos
Otras reuniones escolares Existencia en un ciclo escolar
Frecuencia anual
Reuniones extraescolares
Participantes Participación de diferentes Participación de: educadoras,
figuras educativas directivos, etc.
Proceso
Contenido del trabajo
colegiado
Percepción sobre la
utilidad del trabajo colegiado

General Particular

Constructo Dimensiones del constructo Indicadores Preguntas

Definiciones
Definición Dimensión 1 (definición) Indicador 1
constitutiva Indicador 2
Dimensión 2 (definición) Indicador 1
Dimensión k (definición) Indicador 1
Indicador 2
Indicador k

Práctica

Variable: Formación académica de estudiantes de posgrado

Definición constitutiva:

La formación académica de un estudiante de posgrado

Implica la trayectoria académica del mismo, así como las habilidades adquiridas durante su
proceso educativo (idiomas, redacción, etcétera); el posgrado se cursa posterior a la obtención de
un título de licenciatura, con fines de especializarse en un área, ya sea mediante profesionalización
o investigación.
 Constructo Dimensión Indicadores
La formación Grados educativos anteriores Nivel educativo anterior
académica de Carrera cursada
un estudiante Promedio
de posgrado Modalidad de titulación.
Habilidades adquiridas
Nivel de inglés.
EXANII.
Tipo de posgrado actual Plan de estudios
Profesionalizante Institución en la que se cursa.
De investigación Cuerpo académico.
Duración.
Modalidad.

Nivel máximo de estudios población de Aguascalientes, clase media.

Marque los niveles educativos cursados

Nivel Completo Cursando Trunco
Primaria
Secundaria
Preparatoria, equivale
Técnico, equivalente
Licenciatura
Especialidad
Posgrado