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INTRODUCCION
El agua del suelo se presenta adherida a las partículas sólidas de éste en forma de películas y no
está libre en él, a no ser que se encuentre saturado; lo anterior implica que sobre el agua del suelo
actúan una serie de fuerzas, de magnitud y dirección variadas, que definen el estado energético del
agua del suelo en un determinado punto de él.
El agua del suelo está sometida a varias fuerzas, entre las que destacan la atracción vertical, hacia
abajo, que ejercen el campo gravitacional de la tierra, el propio peso del agua y el peso de las
partículas sólidas suspendidas en ella; el campo de fuerzas que generan, en todas direcciones, las
superficies de los sólidos del suelo; las fuerzas que ejercen los iones disueltos en el agua,
atrayéndola hacia ellos y las fuerzas de atracción entre moléculas de agua y el desbalance entre
éstas y la interfase agua – aire.
OBJETIVO
FUNDAMENTO
Existen variados métodos de medición indirecta que nos pueden proporcionar el valor de contenido
de humedad de un suelo en sus diferentes puntos de coeficientes hídricos.
La Humedad Equivalente (H.E.) es el porcentaje de humedad que queda en una muestra de suelo
después de que esta ha sido sometida a una fuerza centrifuga mil veces mayor a la fuerza de
gravedad durante un tiempo de 30 minutos a 2400 rpm. Se halla en base a la formula de humedad
gravimétrica
Con el valor de Humedad Equivalente se puede determinar el % de humedad a Capacidad de
Campo (CC) y en Punto de Marchitez (PM).
FUNDAMENTO
La capilaridad puede demostrarse ubicando uno de los extremos de un tubo capilar de vidrio en
agua. El agua se eleva en el tubo y esta elevación es mayor a medida que el diámetro del tubo sea
menor. Las moléculas de agua son atraídas a los lados del tubo moviéndose hacia arriba en
respuesta a esta atracción. Las fuerzas cohesivas entre las moléculas individuales de agua que no
están en contacto directo con las paredes del tubo capilar producen que estas sean también
“jaladas” hacia arriba. Este movimiento del agua continúa hasta que el peso del agua en el tubo
balancea las fuerzas adhesivas. Lo mismo ocurre en el suelo.
MATERIALES
Muestras de suelo de diferentes clases texturales.
Tubos de vidrio de una pulgada de diámetro.
Agua.
Gasa.
Cubetas.
PROCEDIMIENTO
1. Introducir las muestras de suelos de diferentes clases textuales en tubos de vidrio de una
pulgada de diámetro y colocar en la base de cada tubo un trozo de gasa para evitar que el
suelo se pierda.
2. Sumergir la base de los tubos en una cubeta de agua, manteniendo constante el volumen
de esta.
3. Observar la altura de ascensión del agua por efecto de capilaridad. Anotar la altura final.
EDAFOLOGÍA - PRÁCTICAS
60%
50%
40%
% CC
30%
20%
10%
CUESTIONARIO
RESOLVER
Profundidad considerada : 20 cm
c. Agua no útil en m3
d. Agua higroscópica en m3
REPORTE DE PRÁCTICA
PRACTICA N° 8
INTRODUCION
Los componentes sólidos del suelo, inorgánicos (arcillas) y orgánicos (materia orgánica)
poseen cargas negativas en su superficie, las cuales le permiten adsorber iones cargados
positivamente (cationes) de la fase liquida del suelo. Este proceso es reversible, y la fase solida
pude liberar al mismo tiempo otros iones hasta establecer un equilibrio entre la fase solida y la
fase liquida.
La propiedad del suelo de poder intercambiar iones en la interface solido-liquido tiene grandes
repercusiones en el compartimiento del suelo:
Controla la disponibilidad de nutrientes para las plantas, K+, Ca+2, Mg+2, etc.
Interviene en los procesos de floculación-dispersión de las arcillas y de por consiguiente
en el desarrollo de la estructura y en la estabilidad de los agregados.
Determina el rol del suelo como depurador natural al permitir la retención de elementos
contaminantes incorporados al suelo.
La Capacidad de Intercambio Catiónico (CIC) es definido como la suma total de los cationes
intercambiables que un suelo pueda adsorber. La CIC de un suelo variara de horizonte a
horizonte y en cada uno de ellos dependerá del contenido y tipo de minerales de arcilla y de
los componentes orgánicos.
La CIC es expresada en términos de moles de carga positiva adsorbida por unidad de masa.
Su unidad de medida en el Sistema Internacional (SI) es centimoles de carga positiva por
kilogramo de suelo cmol (+).kg-1de suelo; sin embargo, en la actualidad todavía se utiliza la
expresión miliequivalentes por 100g. de suelo (me/100g).
OBJETIVO
FUNDAMENTO
Existen diferentes métodos para determinar la CIC, todos ellos tienen el mismo fundamento:
primero se satura el suelo con un catión, a fin de desplazar aquellos presentes en el suelo,
luego se mide la cantidad adsorbida de este catión. En algunos casos no es necesario
desplazar este catión, se le mide en la misma fase solida saturada.
La elección del catión saturante depende del tipo de suelo a analizar: así ´para suelos no
calcáreos se utiliza la solución de acetato de amonio, 1N de pH 7.0. Para suelos calcáreos se
utiliza el sodio como catión saturante, en forme de sal de acetato de sodio 1N, de pH 8.2,
puesto que el acetato de amonio reacciona con los carbonatos liberando el calcio. Para suelos
ácidos se utiliza el catión potasio, en forma de sal de cloruro de potasio 1N. Las soluciones
saturantes mas empleadas en cada tipo de suelo se presentan en el cuadro N°1.
pH 7 8.2 8 7 8.2 7
MATERIALES
PROCEDIMIENTO
Ejemplo de cálculo:
Datos:
Peso de Suelo : 5g.
Volumen HCl. 1 N : 20mL.
Gasto NaOH 0.1 N : 10 mL.
El NaOH 0.1 N titula el HCl 0.1 N que ha reaccionado con el 1 NH 4+ desprendiendo en la
destilación. Por diferencia se obtiene la cantidad de amonio presente en la muestra de suelo.
Se han utilizado 20 mL. de HCl 0.1 N y 10 mL. de Na OH 0.1 N
Diferencia de 20–10 = 10 mL. de HCl que han reaccionado con el Nh4+
El resultado
FACULTAD 20 meq de NH4+ en 100 g de suelo. Esta cantidad de NH4+ es igual a la
indica AMBIENTALES
DE CIENCIAS
cantidad de cationes que el suelo puede adsorber y por lo tanto, también, indica su cantidad de
intercambio de cationes.
CUESTIONARIO
10. En el análisis se un suelo del Valle de Pativilca se obtiene una CIC de 13.8 meq/100g
ocupados por: Ca = 12.0, Mg =1.3, K = 0.24 y Na =0.2 meq/100g respectivamente.
Exprese estos cationes cambiables en Kg/Ha del elemento. Peso ha = 2000 TM
EDAFOLOGÍA - PRÁCTICAS
INTRODUCCION
El estudio del pH del suelo es un capítulo importante dentro de las propiedades químicas del
suelo. El grado de acidez o alcalinidad del suelo, expresado en términos del pH, es una
determinación fácil de hacer. Esta propiedad influye notoriamente en la disponibilidad de
nutrientes para las plantas, en el crecimiento de las raíces, la descomposición de la materia
orgánica, y otras propiedades químicas, así como es reflejo de los procesos de formación que
ocurren en el suelo. Por ello se consideran en la presente práctica, los métodos que se
disponen para la determinación del pH así como los factores que pueden influir en esta.
OBJETIVO
Aplicar los métodos más usados para la determinación del pH en laboratorio y campo.
Realizar la determinación del pH en una muestra de suelo.
Comparar el efecto de diferentes solventes y diluciones en la medición del pH.
Evaluar el efecto en el pH del suelo de las diferentes fuentes encalantes.
FUNDAMENTO TEORICO
de pH (DE3 CIENCIAS
FACULTAD a 8). Unas gotas de las soluciones indicadoras se ponen en contacto con el suelo,
AMBIENTALES
usualmente en un plato de porcelana blanca. Después de unos minutos, el color del indicador
es comparado con una carta de colores que indica el pH aproximado.
En otra variante, se impregnan cintas de papel poroso con los indicadores. Cuando se pone en
contacto con una mezcla de agua y suelo, el papel absorbe el agua y el cambio de color indica
el pH. Los métodos colorimétricos son aproximados hasta cerca de 0.2 unidades de pH.
Otros factores
FACULTAD queAMBIENTALES
DE CIENCIAS pueden afectar la medida del pH del suelo son: la concentración de CO2 en
la mezcla suelo-agua, el tiempo de reacción, la presencia de ácidos orgánicos, sales
hidrolizables y los fenómenos de oxido-reducción, etc.
MATERIALES
PROCEDIMIENTO
5. Realizar
FACULTAD lasAMBIENTALES
DE CIENCIAS lecturas de pH en cada vaso. Anotar las lecturas obtenidas.
MATERIALES
PROCEDIMIENTO
CUESTIONARIO
- Irrigación de Majes
- Valle de Urubamba
- Concepción (Jauja )
- Pachacamac
- Alto Larán ( Chincha )
- Satipo
- Chanchamayo
- Puno
EDAFOLOGÍA - PRÁCTICAS
PRACTICA N°. 10
INTRODUCCION
La salinidad del suelo es un problema que afecta extensas áreas en regiones áridas y semiáridas de
nuestro país.
La salinidad del suelo se refiere a la concentración de sales solubles que se presentan en el suelo. Las
sales están constituidas por iones que en muchos casos son nutrientes para las plantas; sin embargo,
altas concentraciones de sales en el suelo limitan seriamente el desarrollo de las plantas, reducen la
disponibilidad del agua y pueden, en algunos casos, crear condiciones físicas desfavorables en el suelo.
OBJETIVOS
FUNDAMENTO
La cantidad total de sales presente en el suelo puede expresarse en porcentaje en peso, forma usada
hace muchos años. Actualmente se prefiere estimar la concentración de sales por métodos basados en
la capacidad de la solución suelo para conducir electricidad. Las medidas de conductividad eléctrica
(C.E.) de la solución suelo extraída de una muestra saturada de suelo dan un índice de los niveles de
salinidad. También Esta lectura es hecha mediante un aparato conocido como conductivímetro o
salómetro.
MATERIALES
Muestra de suelo
Vasos de plásticos de 100 ml.
Baguetas de vidrio.
Embudos de vidrio con papel de filtro.
Pizeta con agua destilada.
Probeta graduada de 50 mL.
Salómetro.
Balanza.
PROCEDIMIENTO
FUNDAMENTO
La corrección de los suelos salinos requiere del lavado del exceso de sales. La cantidad de sales
removida del suelo depende del volumen total de agua aplicado. El siguiente experimento representa el
efecto de la aplicación de un volumen de agua en la conductividad eléctrica de un suelo.
MATERIALES
PROCEDIMIENTO
1. Utilizar las 3 muestras de suelo salinos colocadas en los embudos de vidrio con papel de filtro,
previamente humedecidos con agua destilada.
EDAFOLOGÍA - PRÁCTICAS
2. Agregar
FACULTAD al primer
DE CIENCIAS embudo 30 mL de agua destilada, al segundo 60 mL y al tercero 90 mL. Esto
AMBIENTALES
debe realizarse usando la probeta graduada y aplicando las cantidades aproximadamente de 20
en 20 mL.
3. Luego que haya drenado el agua de exceso descartar los filtrados, cerrar las llaves de paso y
agregar 20 mL de agua destilada y dejar reposar por 5 minutos.
4. Transcurrido ese tiempo, abrir las llaves de paso colectas los filtros en vasos de plástico limpios.
5. Determinar la conductividad eléctrica de los filtrados usando el salómetro y anotar los resultados
obtenidos en el cuadro.
FUNDAMENTO
El tipo sales tiene gran importancia en la caracterización de suelos salinos. Cada sal específica presenta
características de dilución y efecto en la C.E. variables, además de efectos tóxicos diferentes. de la
solución suelo. Dentro de las sales de sodio, el sulfato presenta mayores efectos nocivos que el cloruro.
El siguiente experimento trata de evaluar el efecto de cada sal en la C.E. de la solución.
MATERIALES
Fertilizantes
Vasos plásticos.
Baguetas
Balanza
Salometro.
PROCEDIMIENTO
1. Preparar soluciones de diferentes concentraciones con las muestras fertilizantes.
2. Medir la conductividad eléctrica de las soluciones preparadas
CUESTIONARIO
TIPOS DE SUELO
PARAMETRO
SALINO SODICO SALINO-SÓDICO
pH
EDAFOLOGÍA - PRÁCTICAS
PSI (%)
INTRODUCION
La materia orgánica está constituida por los compuestos de origen biológico que se encuentran en
el suelo. Por otro lado, el humus está compuesto de restos post-mortem de vegetales y animales
que, depositados en el suelo, son constantemente sometidos a proceso de descomposición,
transformación.
Es la materia orgánica la cual, parcialmente descompuesta, es incorporada al suelo por los seres
vivos, combinando con las más finas partículas de arcilla, después de haber sido transformada a
humus por los organismos del suelo para constituir el complejo coloide-biológico, el cual
desempeña un rol muy importante en las propiedades físicas, químicas y biológicas del suelo.
OBJETIVOS
FUNDAMENTO
MATERIALES
PROCEDIMIENTO
1. Observar las características más saltantes (color, olor) y el tamaño de las partículas que
componen a las materias orgánicas evaluadas. Asimismo. el color y el tamaño de partícula
de las muestras de suelo.
FUNDAMENTO
MATERIALES
PROCEDIMIENTO
MO (g) = M - A
MO (%) = M.O (g) X 100
5g
FUNDAMENTO
MATERIALES
PROCEDIMIENTO
MATERIALES
Pilas de Compost
PROCEDIMIENTO
CUESTIONARIO
1. Mencione algunas propiedades del suelo que son afectadas por la materia orgánica
2. Explique en qué cosiste el proceso de humificación de la materia orgánica.
3. ¿Qué es mineralización y que factores influyen en su velocidad.
4. Complete el siguiente cuadro:
Costa
Sierra (Valle interandino)
Sierra (Puna)
Selva alta
Selva baja
5. La capa arable (20 cm) de un suelo franco de Jauja (3400 m.s.n.m.) presenta 2.4% de
materia orgánica. ¿Qué cantidad de nitrógeno mineral es disponible por hectárea
anualmente?
BIBLIOGRAFIA
Bazán T. Rubén; Estrada A. José; Felipe-Morales Carmen, Villachica L. Hugo (1986). Manual
de prácticas de Edafología. UNALM. Departamento de suelos.
Bazán T. Rubén; García B, Sady; Nazario R. Julio; Romero L. Consuelo; Valencia R. Manuel
(2011). Manual de prácticas de Edafología. UNALM. Departamento de suelos.
Narro, F.E (1994). Física del suelo con efoque agrícola. Ed. Trillas. México