Explicar la posición de analista como causa y garante de la regla fundamental.

2) Aislar una intervención Freudiana de los casos trabajados y desarrollarla. Explicar la

posición de Freud en la misma
3) Elegir uno de los modos de presentación del padecimiento y ejemplificar con uno de
los casos trabajados. Explicar la posición de Freud al inicio del tratamiento.
4) Realizar una relación entre los conceptos de pulsión-fantasía-síntoma (teórico)

1.Transferencia, relacione con el H de las Ratas.

2.Regla fundamental, relacione con Elizabeth. Algo de la posicion del analista.
3. Síntoma, conferencia 17 y 23. Relacione con Dora. Diferencia entre síntoma y
síntoma analítico
4. Teórico. Conferencia 6 de Freud. Cuáles son las premisas que allí anuncia.

1) Explique la puesta en marcha del dispositivo analítico en el Hombre de las Ratas.

Articule con "Sobre la iniciación del tratamiento".
2) Explique la frase de Freud en "Repetir, recordar, reelaborar" (la que dice que el
paciente actúa en análisis). Articule con Dora
3) Defina síntoma, retomando las conferencias 17, 18 y 23 de Freud. Articule con
Elizabeth von R. o con Dora

- Explique la división subjetiva que implica el síntoma. Textos de referencia (entre

otros): Inhibición, síntoma y angustia. Fantasía histéricas y su relación con la
bisexualidad.
- De qué modo deduce Lacan la fórmula $<>a en su lectura del texto Pegan a un
niño de Freud.
- Explique la comparación de la angustia y el juego que Freud hace en
su Adenda sobre la angustia al texto Inhibición, síntoma y angustia.
- ¿Cómo explica que Lacan considere que el síntoma (y no la inhibición, la angustia o
la fantasía) es lo analizable en las neurosis, las perversiones y las psicosis?
- Explique la distinción entre la división subjetiva del síntoma y el fading o
desvanecimiento del sujeto en la fantasía.
- Diferencias en el empleo de la fantasía en la neurosis y en la perversión.
- ¿A qué atribuye Freud las dificultades encontradas en la experiencia respecto de la
aplicación de la regla psicoanalítica fundamental?
- ¿Cuáles son las indicaciones técnicas que brinda Freud para la interpretación de los
sueños? ¿A qué obedecen las mismas?  Textos de referencia: Freud, S.
(1900). Interpretación de los sueños, Cap. IV: "El trabajo del sueño" (Pp. 285-289).
En Obras Completas, Vol. IV. Buenos Aires: Amorrortu Editores y Freud, S. (1916). "6ª
Conferencia. Premisas y técnicas de la interpretación". En Obras Completas, Vol. XV.
Buenos Aires: Amorrortu Editores.
- ¿A qué se refiere Freud cuando afirma que la cura debe ser realizada en la
abstinencia? ¿A quién corresponde la abstinencia en cuestión, al analista o al
analizante? ¿Cómo lo fundamenta? Texto de referencia: “Puntualizaciones sobre el
amor de transferencia”.
- Lacan discierne dos condiciones de la experiencia analítica según el método
freudiano. Explique la que llama “Ley de no sistematización”. Texto de referencia: “Más
allá del ‘principio de realidad’”, capítulo “Revolución del método freudiano”.
- Lacan discierne dos condiciones de la experiencia analítica según el método
freudiano. Explique la que llama “Ley de no omisión”. Texto de referencia: “Más allá
del ‘principio de realidad’”, capítulo “Revolución del método freudiano”.
- ¿De qué modo Freud fundamenta la relación entre inconsciente y saber en su 6ª
Conferencia introductoria: “Premisas y técnicas de la interpretación”?
- Explique la tercera premisa que expone Freud en su 6ª Conferencia introductoria:
“Premisas y técnicas de la interpretación”. Dice así: “Pasamos por alto la diferencia
entre que crea saber algo o que no lo crea, y tratamos ambos casos como uno solo”.
- ¿Cómo distingue Lacan conocimiento y saber? ¿De qué modo se refleja esa
distinción en su concepción de la clínica? Texto de referencia: “Apertura de la Sección
Clínica”.
- ¿Qué estrato asociativo sitúa Freud entre el contenido onírico y el sentido del sueño?
¿De qué modo distingue así su método de desciframiento de otras prácticas de la
interpretación? Texto de referencia: primeras páginas de “El trabajo del sueño”, en La
interpretación de los sueños.
- ¿Qué variantes del incumplimiento de la regla fundamental son discernidas por Freud
en sus escritos técnicos?
- ¿Qué relación plantea Freud entre el actuar (agieren) transferencial y el síntoma?
¿Cuál es la importancia de esa relación para la orientación e la cura? Textos de
referencia: “Recordar, repetir, elaborar”, y “Observaciones sobre el amor de
transferencia”.
- Definiciones o aproximaciones de la noción de clínica psicoanalítica que propone
Lacan en su “Apertura de la Sección Clínica”.
- ¿Cuál es la función de la abstinencia en el método analítico? Texto de referencia:
“Puntualizaciones sobre el amor de transferencia”.
- Variantes de la repetición planteadas por Freud en sus llamados “Escritos técnicos”.
Caracterice cómo cambia la noción de repetición cuando interviene la posibilidad
electiva (la preferencia o el deseo).
- ¿Con qué argumentos Freud opone análisis y síntesis en su texto “Caminos de la
terapia analítica”? ¿Por qué esa distinción le resulta importante en la concepción y el
método del tratamiento psicoanalítico?
- ¿Por qué el manejo de la transferencia es para Freud lo que distingue al tratamiento
analítico de todo influjo sugestivo, según argumenta en su texto “Recordar, repetir,
elaborar”?
- ¿De qué modo Freud relaciona transferencia y libertad en su texto “Recordar, repetir,
elaborar?
- ¿Cuál es la importancia para el análisis que otorga Freud a la neurosis de
transferencia? Textos de referencia: “Recordar, repetir, elaborar” (y eventualmente 27ª
Conferencia introductoria: “La transferencia” de la bibliografía complementaria)