Escuela de Postgrado

Maestría en Planeamiento Educativo

PARTICIPANTES:

Cruz María Cruz Muñoz……2019-1100179

TEMA:

La búsqueda bibliográfica (tarea #1).

Asignatura:

Metodología de la investigación aplicada 1.

Facilitadora:
Francisca García.

Fecha de entrega:
25 de marzo del 2020.
La búsqueda bibliográfica.

Gómez Hoyos (2013) Elaboración del Plan Operativo, Análisis de Costos y

Presupuesto, en el mantenimiento de la infraestructura de la ESPE-L para el
período 2013 - 2016. http://repositorio.espe.edu.ec/xmlui/handle/21000/7182

Para la creación de un plan operativo es indispensable determinar una planear

Estratégica, que facilita las bases sobre las cuales se desarrolla el POA de cada año
una vez que se saben los propósitos a conseguir y que para aquella consecución se
cuenta con políticas, valores y análisis tanto internos como externos.

Anijovich, Cappelletti (2015) La planificación de la enseñanza en el nivel

superior.
https://www.researchgate.net/publication/281680631_La_planificacion_de_la_ensenanz
a_en_el_nivel_superior

Este estudio forma parte de un proyecto de investigación UBACyT “Las

planificaciones de los practicantes del Profesorado de Ciencias Jurídicas”. La
investigación central focaliza la perspectiva de análisis en la corriente que
desarrolla las ideas del docente como profesional reflexivo y como
investigador de sus propias acciones. Cuando un docente planifica, guía y evalúa
sus clases pone en juego una serie de saberes disciplinares y pedagógicos. Se
forman programas de estudio para una práctica reflexiva que incluya a los
profesores del nivel superior como profesionales activos en la indagación y
producción de saber didáctico, es necesario que se proponga integrar sus
experiencias cotidianas con los campos epistemológicos pertinentes.

Changalombo Saquinga, Tarco Yugla, (2015) “Incidencia del plan operativo

anual (poa) en la gestión escolar de la escuela “once de noviembre”, parroquia
ignacio flores.

http://repositorio.utc.edu.ec/bitstream/27000/2439/1/T-UTC-3688.pdf

La investigación se dirige en la incidencia que tiene el Plan Operativo Anual en la

gestión escolar, en cuanto es un tema esencial y de suma importancia en el
desarrollo de la institución, puesto que el Plan Operativo Anual es un instrumento
que se encuentra dentro del Proyecto Educativo Institucional permite que las
instituciones integren y guíen la ejecución de actividades previstas en este
instrumento, determinadas por la comunidad educativa. Y se basa en la gestión para
lograr operaciones concretas a través de la planificación en donde se conseguirá los
propósitos y procesos necesarios en busca de la calidad educativa. Este análisis ha
permitido determinar la situación que pasa la institución educativa y busca darle
solución a las debilidades educativas que existen en el personal docente de dicho
centro educativo.

Aguerrondo (2014) Planificación educativa y complejidad: gestión de las

reformas educativas.

http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0100-15742014000300005&script=sci_arttext

En este artículo se presenta una reflexión enmarcada en las actividades de

planificación educativa tales como esta distinción ayuda a no tener dudas sobre la
necesidad de pensar los procesos de reforma educativa desde la lógica del enfoque
que proponemos para comprender las reformas educativas, y también para poder
ayudar a que se lleven a la práctica, es el enfoque de la complejidad, pasible de
llevarse adelante en contextos complejos como lo son las reformas profundas en
tanto sean profundas como para hacerse cargo de los famosos "retos del futuro".
Esta diferenciación ayuda a no tener dudas sobre la necesidad de pensar los
procesos de reforma educativa desde la lógica de la complejidad y no caer en el
error de entender estos problemas solo como complicados.

Camino Fernández (2010) la importancia del proyecto educativo.

http://martacamino.blogspot.com/2010/12/la-importancia-del-proyecto-educativo.html

Los proyectos educativos son una parte muy significativa en los centros de

enseñanza ya que su principal ocupación es la planificación y prevención de ciertos
aspectos. En nuestra labor la prevención es muy importante, ya que nosotros no
tenemos como principal función el resolver problemas sino que debemos trabajar
para que esos problemas nunca ocurran nuestro trabajo consiste en adelantarnos y
es mediante los proyectos educativos como podemos hacerlo.