Material didáctico de apoyo al estudiante

Guía de Foro de Debate y Argumentación

Título

“La toma de decisiones frente a los

problemas de la ética”

Por: Derly Silvia Montoya Soto

Tutor Virtual

I. Datos generales

Asignatura : Compromiso Ético

Ciclo académico : I
Escuela Profesional : Medicina Humana, Enfermería y Estomatología
Puntaje de evaluación : Esta actividad tiene un peso del 30%

II. Finalidades educativas

A través de esta actividad el estudiante logrará lo siguiente:

Capacidades
Dominio de
que se desarrollarán Evidencia de
Competencia contendidos
a partir de la aprendizaje
temáticos
actividad

Aplica conceptos Identifica el problema

fundamentales de la ética y la de la Ética: libertad,
moral a la praxis cotidiana, conciencia,
con el fin de plantear responsabilidad moral Problemas éticos: Participación en el
alternativas de solución a los y valores; tomando Libertad, foro de debate y
problemas de la realidad con como base las normas Conciencia, argumentación
sentido crítico, reflexivo, de convivencia de la Responsabilidad según criterios de
responsable, tolerante y justo; sociedad. Moral y Valores evaluación
para orientar el buen estipulados en el
comportamiento en los silabo.
Actitudes
ámbitos de su vida personal,
profesional, familiar y social;
Respeta y valora el
promoviendo la tolerancia
desempeño de sus
intercultural, la inclusión y el
compañeros, durante
respeto a los derechos
el debate.
humanos.

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III. Planteamiento del foro

Bienvenidos al foro de debate y argumentación del curso “Compromiso ético”, donde

compartiremos ideas acerca de la “La toma de decisiones frente a los problemas de la ética”.
Para iniciar el docente indica las pautas y presenta un caso a través de un ppt:

Teniendo en cuenta el caso propuesto anteriormente, responde con argumentos propios,

reforzados con citas (textuales o de parafraseo) la siguiente pregunta:

¿Consideras qué es la ausencia de práctica de valores lo que ha llevado a la sociedad

actual a incurrir en faltas contra la moral y la ética?

Consigna:
1. Para responder a la interrogante planteada, necesariamente debes leer los contenidos de
aprendizaje desarrollados.
2. En el debate debes responder considerando los siguientes tipos de réplica:
 De oposición: implica que no estás de acuerdo o que es incorrecto lo que ha planteado
alguno de tus compañeros de estudio, para ello debes fundamentar bien tu respuesta.
 De aceptación o concordancia: implica que estás de acuerdo con la respuesta o con lo
que plantea alguno de tus compañeros, pero no es suficiente decir “estoy de acuerdo”
sino que debes ampliar tu respuesta siempre argumentando o fundamentando tus ideas.
3. Para dinamizar el foro y alcanzar el mayor puntaje, es obligatorio participar en dos
momentos o fechas:

- 1er momento: Responde con anticipación a la pregunta planteada, según las fechas
estipuladas en el cronograma académico. 3era Semana (Del 25 al 31 de mayo).
- 2do momento: Debatir mínimamente con cuatro compañeros de estudio, comentando
sus respuestas, asumiendo puntos de vista de oposición o aceptación. Fecha límite
hasta la 3era Semana (Del 8 al 14 de junio).

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4. Recuerda que las argumentaciones deberán ser convincentes y demostrar coherencia e

ideas bien defendidas, la participación en este foro tiene un peso del 15% en la evaluación.
5. Las participaciones fuera de las fechas serán consideradas como libres, es decir, sin
calificación.
6. Además, revisa detalladamente la rúbrica de evaluación, allí encontrarás los criterios de
calificación.

¡No esperes el último día para participar!

¿Quién inicia el debate?

IV. Criterios de Evaluación

Para la evaluación del Foro de Debate y Argumentación, se tendrá en cuenta los siguientes
criterios, detallados en la rúbrica de evaluación:

- Identificación y aplicación de conceptos básicos de ética y moral con dominio de fuentes.

- Dominio del tema de acuerdo a los conceptos explicados en clase
- Argumentación sustentada con sentido crítico y reflexivo pertinente
- Participación en la contra-argumentación

IMPORTANTE
Si se evidencia que las respuestas e intervenciones en el Foro de debate y argumentación
han sido copiadas y pegadas de internet o de otra fuente, sin el debido procesamiento
de la información, citando y referenciando adecuadamente la fuente, automáticamente
invalida la participación en el foro (se calificará con nota desaprobatoria).