INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA DESPENSA

GRADO: PRIMERO TALLER DE RELIGION Y ETICA

DOCENTE: GLORIA PATRICIA CAMARGO FONSECA
Correo Electrónico: gpatrycia@hotmail.com
DOCENTE: ANA PAOLA NAUSA
Correo Electrónico: anapao235@gmail.com
DOCENTE: VERNI ELENA PALACIOS
Correo Electrónico: verni1988@hotmail.com
Secretaria Educación y Cultura, junio 12 de 2020

TEMA:. Jesús: relatos de la infancia. Autoestima

1. OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Conocer las características de la autoestima de los niños y

niñas, brindando al estudiante actividades que lo conduzcan a la comprensión y
reconocimiento de sus cualidades.

2. REQUISITOS PREVIOS: Reconoce que las historias, transmiten un mensaje.

3. CONTENIDOS: QUE SE APRENDE:

➢ CONCEPTUALES:. Reconoce que Jesús es ejemplo de vida.

Identifica sus cualidades como niño

➢ PROCEDIMENTALES: Escribe las cualidades que le permiten tener buenas relaciones

.
➢ ACTITUDINALES: Valora su familia y trabaja en equipo con ella
Asume unas actitudes que potencian sus cualidades.

4. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS: COMO DESARROLLAR LA ACTIVIDAD

1. ACTIVIDADES: QUE HACER:. Escucha historias y conceptos, expresa sus ideas de

las mismas.

2. RECUSOS: actividades y estrategias tomadas de la página www.colombiaaprende.edu.co

5. TEMPORALIZACIÓN: Los talleres se envían los días viernes cada 15 días

6. EVALUACION: Se evaluará valorando el esfuerzo y la responsabilidad de los estudiantes y sus

familias al entregar los trabajos propuestos, se valora los videos, carteles y solución de talleres de
manera oportuna y con buena disposición por parte de los estudiantes y sus familias. Se evaluará el
interés, dedicación y esfuerzo que los estudiantes demuestren en sus trabajos y el acompañamiento
de sus cuidadores en casa, así mismo la creatividad en los trabajos.

PROCEDIMENTAL:. Escribe las cualidades que le permiten generar buenas relaciones

Comparte lo que es y lo que tiene con otras personas (familia, amigos)

ACTITUDINAL: Manifiesta actitud de propositiva y colaborativa en actividades propuestas.

Demuestra actitudes de felicidad cuando expresa sus cualidades.

COMUNICATIVO: Expresa opiniones mediante un dibujo y socializa ideas que enuncia

verbalmente.

COGNITIVO: Identifica la importancia de las de las vivencias de Jesús en la infancia.

Identifica sus cualidades y expresa verbalmente sus sentimientos.
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2. Realizo el dibujo en mi cuaderno, coloreo. Aprendo y realizó la oración cada noche.

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DOCENTE: VERNI ELENA PALACIOS
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1. Pide a tu acudiente que te lea la definición, luego escribe con tus palabras en el cuaderno, lo
que comprendiste sobre la autoestima.

1. Con ayuda de tus padres, realiza un disfraz de superhéroe para ti, con material que tengas en casa,
colócatelo y este superhéroe debe resaltar tus cualidades, ahora escribe en tu cuaderno ¿cuáles son
tus superpoderes? Haz el dibujo.

2. El día de hoy vamos a realizar la flor de tu autoestima.

a. Primero recortas tiras de colores para escribir tus cualidades.
b. Realiza un Círculo donde escribes tu nombre
c. Realizas las hojitas, escribiendo o dibujando la parte de tu cuerpo que más te gusta
d. Una de las tiritas puedes hacer tallo.
e. Realiza la maceta y arma la flor.
f. Pega la flor en tu cuarto y recuerda siempre tus cualidades

3. De ambos trabajos mándame una foto. Que disfrutes tu trabajo.