COLEGIO PATRONA SEÑORA DE LOURDES

Resolución Exenta de Educación Nº 754 del 26 de marzo de 2003

R.B.D.: 25722-2

PLANIFICACIÓN CLASE NO PRESENCIAL

NIVEL 11th A

ASIGNATURA INGLÉS

DOCENTE MRS. Johanna Herrera V.

UNIDAD UNIT 1

FECHA ESTIMADA DE ENTREGA NO APLICA

TIEMPO APROXIMADO DE REALIZACIÓN 45 MINUTOS

TEMA PERSONALITY ADJECTIVES

OBJETIVO DE APRENDIZAJE TO IDENTIFY AND USE PERSONALITY

ADJECTIVES

CONTENIDO VOCABULARY

BREVE EXPLICACIÓN CLASE DE INTRODUCCION AL VOCABULARIO

DE LA UNIDAD 1 texto “OptimiseB1”
ACTIVIDAD 1. IR A
https://www.macmillandictionary.com/ Y
ESCRIBIR LA DEFINICION DE LOS
ADJETIVOS QUE SE ENCUENTRAN EN EL
ADJUNTO. SOLO ADJETIVOS, NO
SUSTANTIVOS O VERBOS.
2. RESOLVER EJERCICIOS 1 y 2 PÁGINA 7.

RECURSOS NECESARIOS INTERNET

COMPUTADOR, CELULAR O TABLET
CUADERNO
TEXTO DE ESTUDIO “Optimise B1”

MODALIDAD DE ENTREGA DE LA ACTIVIDAD

NO APLICA
SE REVISARÁ UNA VEZ QUE SE RETOMEN LAS
MODALIDAD DE RETROALIMENTACIÓN DEL CLASES PRESENCIALES. DE IGUAL FORMA, SE
TRABAJO ENTREGADO ADJUNTAN RESPUESTAS.

ACTIVITIES
1. GO TO https://www.macmillandictionary.com/ AND WRITE THE DEFINITION OF THE
FOLLOWING ADJECTIVES. Add at least one synonym.
-Creative
-Curious
-Dependable
-Friendly
-Generous
-Negative
-Polite
-Popular
-Serious
-Shy
-Unreliable.

2. Complete exercises 1 – 2 on page 7.Do activity 2 writing the difference in meaning

individually.