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ID738936
PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN
UNIVERSIDAD UNIMINUTO
BUCARAMANGA
MAYO 2020
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
Contenido
1. INTRODUCCIÓN......................................................................................................2
2. MARCO LEGAL.......................................................................................................3
3. GENERALIDADES...................................................................................................5
4. JUSTIFICACIÓN.......................................................................................................6
5. ALCANCE.................................................................................................................6
6. OBJETIVOS...............................................................................................................6
7. MATRIZ FODA.........................................................................................................9
8. PLAN DE ACCIÓN...................................................................................................9
CONCLUSIONES..............................................................................................................13
BIBLIOGRAFIA................................................................................................................14
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ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
1. INTRODUCCIÓN
Los programas que se ofrecen en la institución, tienen por objeto preparar a las personas
en áreas específicas de los sectores productivos y desarrollar competencias laborales relacionadas
con las áreas de desempeño referidas en la Clasificación Nacional de Ocupaciones - CNO, para
ejercer actividades en ocupaciones de servicios de salud directamente a pacientes, apoyo técnico
para la prestación de los servicios y provisión de servicios personales.
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ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
2. MARCO LEGAL
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ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
3. GENERALIDADES
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ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
4. JUSTIFICACIÓN
En la actualidad se está viviendo una situación critica para las instituciones educativas ya
sea escuelas, universidades, institutos educativos y instituciones para el trabajo y el desarrollo
humano por la situación económica que está viviendo el país a causa de la pandemia covid 19
5. ALCANCE
El alcance de este trabajo comprende una formulación de las estrategias competitivas que
resulten del análisis estratégico que se haga de la situación actual de CORPOSALUD como
resultado por la pandemia de covid 19, mediante la ayuda de los elementos de la planeación
estratégica, brindándoles métodos nuevos a los procesos que opera la corporación para que sean
aplicadas y les permita alcanzar sus objetivos.
6. OBJETIVOS
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impersonal. La publicidad BTL (Below the Line) es la que emplea medios alternativos para
promocionar los productos tales como correo directo, e-mail, telemercadeo, venta personal, etc.,
utilizando listas segmentadas de nombres y empresas, para maximizar la respuesta. Esto es lo que
hasta hace poco se conocía como Mercadeo Directo. La intención del BTL es llegar con mensajes
personalizados al receptor de los mismos, con el objetivo de crear una relación personalizada y
directa con el receptor del mensaje, algo que no se logra con los medios tradicionales.
Actividades
Realizar pautas radiales en estaciones escuchadas frecuentemente por el mercado
objetivo
Alquiler de espacios publicitarios ubicados en la vía pública (Vallas, Pasa calles)
Telemercadeo
Pautas publicitarias en redes sociales.
7. MATRIZ FODA
ANÁLISIS INTERNO:
FORTALEZAS: Son actividades internas que la institución realiza bien o cualidades de la
misma, que ayudan a conseguir los objetivos institucionales establecidos, dentro de los cuales se
pueden mencionar: Entidades en convenio para prácticas, ambiente laboral adecuado, recursos
humanos, infraestructura y recursos financieros suficientes para realizar eficientemente el trabajo.
DEBILIDADES: Actividades internas que la institución realiza con un nivel de eficiencia
y eficacia menor al deseado, por lo que obstaculizan el logro de los objetivos; se puede identificar
como una carencia de lo necesario e indispensable para el desarrollo de las actividades
encomendadas. Poniendo especial atención a sus programas educativos, a su personal docente y
estudiantil, a lo relativo a la infraestructura de la enseñanza, al destino de sus egresados, a su
capacidad para insertarse en el mercado laboral, a su nivel de retención y reprobación, entre
muchos otros.
ANÁLISIS EXTERNO:
OPORTUNIDADES: Hechos externos que benefician y/o facilitan el logro de los
objetivos de la institución. El considerar a una circunstancia como oportunidad depende de la
habilidad de la institución para saber reconocerla y de su capacidad para aprovecharla. Éstas
pueden provenir de los ámbitos: económico, demográfico, social, político, tecnológico, legal y
educativo.
AMENAZAS: Son acciones o situaciones externas, potencialmente dañinas para la
institución porque pueden dificultar o impedir el logro de los objetivos, deben establecerse en
forma concisa y clara, clasificándolas de acuerdo a su impacto y probabilidad de ocurrencia
8. PLAN DE ACCIÓN
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ANALISIS
EXTERNO OPORTUNIDADES AMENAZAS
1. Crecimiento y apertura 1. Precios menores
de zonas francas de salud 3. Cambios frecuentes de
en la región demandando normatividad
personal técnico en 4. Nueva legislación en
servicios de salud todos los sectores
2.. Poca oferta educativa 6. Situación
por parte del estado en este actual/Desempleo
tipo de programa 7. Muchas instituciones
educativos (técnicos). educativas impartiendo
3. Alta demanda en los formación en los mismos
programas que ofrece la programas
Institución. 8. No hay apoyo de
4. Programas con variada gobierno para este tipo de
opción laboral no solo con programas educativos.
vinculación contractual 9. Poca oferta de formación
5. Exigencia en el mercado para docentes en
laboral de personal competencias pedagógicas.
calificado, por los 10. Dificultades en el
requerimientos del SGSST desplazamiento de
ANALISIS en el sector productivo interesados que residen en
INTERNO municipios aledaños
11. Prioridades de carácter
económico a la hora de
decidir estudiar
FORTALEZAS ESTRATEGIA FO ESTRATEGIAS FA
1. Facilidades de pago 4. Ofreciendo los 1.Facilidades de pago que
2. Reconocimiento SENA diplomados de cirugía, uci, ofrece la institución ayuda
3. Actividades de y del sistema de seguridad a las personas de bajo
Bienestar Institucional salud en el trabajo ya que recursos esto ayudaría a
4. Oferta de competencias son áreas muy fuertes en la contrarrestar sobre otras
y/o diplomados adicionales parte de la salud y instituciones que ofrecen
5. Posicionamiento económicamente bien los programas a mas bajo
6. Talento humano remunerada costo (1. Precios menores
capacitado 17.las actividades de -amenaza)
7. Infraestructura adecuada bienestar social son 2. el reconocimiento Sena
8. Certificación de calidad elementos importantes para y certificación de calidad
9. Cumplimiento estricto la institución ya que la que tiene la institución esto
de las normas y leyes población objeto logra ver a nos ayuda a tener un poco
aplicables a los programas los estudiantes en varias de ventaja con las otras
educativos plataformas instituciones (7. Muchas
10. Cubrimiento regional 14. los convenios como instituciones educativas
11. Experiencia (20 años) instituciones como impartiendo formación en
12. Formación integral cardiovascular, foscal, los mismos programas –
13. Actividades de clínica magdalena dan amenazas )
extensión social prestigio a la institución
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14. Convenios
Institucionales vigentes 10 el cubrimiento regional a
15. Aprobación Legal para dado posicionamiento a la
el funcionamiento institución
16. Buen clima laboral
17. Actividades de
bienestar Institucional
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CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
https://www.academia.edu/18859682/PROCESO_ADMINISTRATIVO_para_las_organiz
aciones_del_siglo_XXI
“Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para
penetrar en el bello maravilloso mundo del saber” Autor Albert Einstein
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