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Este documento presenta un programa de desarrollo organizacional compuesto de 9 unidades. La primera unidad introduce conceptos generales como organización, cultura organizacional y comportamiento. Las siguientes unidades cubren temas como el cambio planeado, el proceso de desarrollo organizacional, el comportamiento dentro de las organizaciones y métodos de intervención. Las últimas unidades tratan sobre tendencias actuales y futuras del desarrollo organizacional. El objetivo general es dotar a los participantes de herramientas para evaluar y formular programas de desarrollo organizacional que apoyen la estabilidad
Este documento presenta un programa de desarrollo organizacional compuesto de 9 unidades. La primera unidad introduce conceptos generales como organización, cultura organizacional y comportamiento. Las siguientes unidades cubren temas como el cambio planeado, el proceso de desarrollo organizacional, el comportamiento dentro de las organizaciones y métodos de intervención. Las últimas unidades tratan sobre tendencias actuales y futuras del desarrollo organizacional. El objetivo general es dotar a los participantes de herramientas para evaluar y formular programas de desarrollo organizacional que apoyen la estabilidad
Este documento presenta un programa de desarrollo organizacional compuesto de 9 unidades. La primera unidad introduce conceptos generales como organización, cultura organizacional y comportamiento. Las siguientes unidades cubren temas como el cambio planeado, el proceso de desarrollo organizacional, el comportamiento dentro de las organizaciones y métodos de intervención. Las últimas unidades tratan sobre tendencias actuales y futuras del desarrollo organizacional. El objetivo general es dotar a los participantes de herramientas para evaluar y formular programas de desarrollo organizacional que apoyen la estabilidad
NUCLEO PALO VERDE CATEDRA: DESARROLLO ORGANIZACIONAL
PROGRAMA DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL
Elaborado Por: Prof. Jorge A. Silva. W
OBJETIVO: Dotar al participante de las herramientas le permitan evaluar y/o formular programas dirigidos al desarrollo sectorizado o integral de organizaciones públicas y privadas, en apoyo a su estabilidad y competitividad en el medio donde desarrollan su actividad de servicio o negocio.
UNIDAD I: Generalidades del Desarrollo Organizacional
Objetivo: Conocer y evaluar los aspectos generales que orientan el
Desarrollo Organizacional.
CONTENIDO: Concepto, importancia, alcance, objetivo del DO. Definiciones
fundamentales: Organización, cultura organizacional, comportamiento organizacional, globalización, motivación, comportamiento de grupos, comportamiento de equipos, conflicto, negociación, poder, proceso, política, liderazgo, puesto, estructura organizacional, proceso, comunicación, aprendizaje organizacional. El desarrollo organizacional y las teorías del comportamiento, desarrollo y cambio organizacional. Evolución histórica del DO. El DO y el enfoque contingencial. Aspectos a ser considerados durante el programa de DO.
UNIDAD II: Naturaleza del Cambio Planeado
Objetivo: Conocer y evaluar los aspectos y modelos que orientan el
proceso de cambio planeado en las organizaciones.
CONTENIDO: Definición de cambio, planeación y cambio planeado. El
modelo de cambio de Kurt Lewin. El modelo de planeación. El modelo de Investigación – Acción. El modelo de cambio planeado de Faria Mello.
UNIDAD III: El proceso de Desarrollo Organizacional
Objetivo: Conocer y evaluar los aspectos y elementos que integran el proceso de Desarrollo Organizacional.
CONTENIDO: El DO como sistema, el enfoque sistémico, definición de
sistemas, tipos de sistemas, características. El diagnóstico del sistema organizacional, aspectos a considerar. Los valores del DO. El modelo de sistemas de Rensis Likert. Las fuerzas impulsoras y restrictivas en el contexto organizacional. La investigación en DO.
UNIDAD IV: El Comportamiento dentro de las organizaciones
Objetivo: Conocer y evaluar las características y los elementos que
determinan el comportamiento de las organizaciones.
CONTENIDO: El individuo en la organización, comportamiento individual y
grupal, diferencias. La motivación, antecedentes, teorías y aplicaciones organizacionales. El comportamiento grupal e interpersonal, comportamiento de los grupos y equipos, el conflicto y la negociación, el poder y la política. El liderazgo, fundamentos, conceptos emergentes y de cambio.
UNIDAD V: La Intervención en Procesos Humanos
Objetivo: Conocer y evaluar las estrategias y métodos recomendados
para practicar procesos de intervención en procesos humanos.
CONTENIDO: Concepto. Los grupos T, concepto y fines organizacionales.
Consultoría de procesos, áreas de intervención, el cuadro diagnóstico. La solución de problemas y toma de decisiones. Autoridad y liderazgo en los procesos humanos. Competencia y cooperación entre grupos. Los resultados de la consultoría, intervención operativa. Formación de equipos, desarrollo de equipos, desarrollo intergrupal, equipos de trabajo autodirigidos (ETA), equipos de trabajo de alto desempeño (EAD). La retroalimentación, reuniones de confortación, relaciones intergrupos y enfoques normativos.
UNIDAD VI: Intervenciones Tecno estructurales
Objetivo: Conocer y evaluar las estrategias y métodos recomendados
para practicar procesos de intervención Tecno estructural.
CONTENIDO: Intervenciones tecnoestructurales: definición, diferenciación e
integración, diseño estructural, organización colateral. Calidad de vida en el trabajo, el trabajo humanizado, experimentos sicotécnicos, diseño del trabajo, enriquecimiento del trabajo, aplicación del enriquecimiento, dimensiones centrales del trabajo. Intervenciones en la administración de RRHH, instalación de objetivos y metas, concepto de administración por objetivos, interpretaciones de la administración por objetivo, elementos claves, requisitos, problemas que se pueden generar, definición de proyecto, el trabajo integrador, red de objetivos, formulación de objetivos.
UNIDAD VII: El Sistema de Recompensa
Objetivo: Conocer la importancia de los métodos recomendados dentro
del alcance del sistema de recompensa en las organizaciones.
CONTENIDO: El sistema de recompensas en los individuos, efecto de la
recompensa en los individuos y las organizaciones, el pago como herramienta de los sistemas de recompensa, incidencias sobre las prestaciones y servicios al personal. La planeación y el desarrollo de carrera, factores esenciales para las personas que se desempeñan profesionalmente en la organización, tipos de anclas.
UNIDAD VIII: La Administración del Estrés en el Programa de DO
Objetivo: Conocer la importancia e impacto del estrés en las
organizaciones, así como sobre los métodos recomendados su mitigación.
CONTENIDO: La administración del estrés: concepto, síntomas y causas,
diversas personalidades que afrontan el estrés en la organización, procedimientos para reducir la tensión, tabla de medición del estrés, programas de ejercicio y educación para la salud.
UNIDAD IX : Tendencias Actuales y Futuras del DO
Objetivo: Conocer sobre las modernas tendencias actuales y futuras en el
Desarrollo Organizacional.
CONTENIDO: Los sistemas administrativos, definición, distribución
organizativa, ámbito de acción funcional, principales subsistemas y procesos. (Alta dirección, órganos de apoyo y asesoría, Sub sistema de ventas, producción, administración, información y control). La planeación de sistemas abiertos, la relación medioambiente-organización, misión de la empresa, elementos que la determinan, razones para aplicar el enfoque sistémico. Funcionalidad y operatividad. Cultura organizacional, concepto, preludio de la cultura institucional, creación y conservación de la cultura, historia, rituales, símbolos materiales, lenguaje, la cultura en acción. Intervenciones estratégicas: la administración del cambio estratégico, teoría de Tichy, herramientas administrativas para alinear los sistemas. Intervenciones en D.O.: El futuro del DO según los expertos, administración de la diversidad de las fuerzas de trabajo y el D. O. Tendencias futuras del D. O.: el futuro del D.O, los grupos T no estructurados, el efecto del D.O. en el mundo actual, modelos clásicos de D.O. BIBLIOGRAFIA
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