Tribunal de Justiça Militar do

Estado de Minas Gerais - TJM-MG

Oficial Judiciário

Língua Portuguesa
1. Leitura, compreensão e interpretação de textos. .......................................................................................................1
2. Conhecimentos linguísticos gerais e específicos relativos à leitura e produção de textos. ................................6
3. Conhecimento gramatical de acordo com o padrão culto da língua. ................................................................... 22
4. Estrutura fonética: letra, fonema, encontros vocálicos e consonantais, dígrafo, divisão silábica, ortografia,
ortoépia, acentuação tônica e gráfica. ........................................................................................................................... 22
5. Classes de palavras: classificação, flexões nominais e verbais, emprego............................................................ 36
6. Teoria geral da frase e sua análise: orações, períodos e funções sintáticas. ...................................................... 61
7. Sintaxe de concordância: concordância nominal e verbal (casos gerais e particulares), concordância
ideológica (silepse). .......................................................................................................................................................... 74
8. Sintaxe de regência: verbos quanto à predicação, regência nominal e verbal. .................................................. 77
9. Crase. ............................................................................................................................................................................... 81
10. Colocação de pronomes: próclise, mesóclise e ênclise. ........................................................................................ 83
11. Pontuação: emprego dos sinais de pontuação. ...................................................................................................... 84

Noções de Direito
1. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 (com as alterações introduzidas pelas Emendas
Constitucionais). 1.1 Dos Princípios Fundamentais (art. 1º a 4º) ..............................................................................1
1.2 Dos Direitos e Garantias Fundamentais (art.5º ao 17) ..........................................................................................4
1.3 Da Organização político-administrativa da República Federativa do Brasil (art.18 e 19) ........................... 26
1.4 Da Administração Pública (art. 37 a 41) ................................................................................................................ 28
1.5 Do Poder Legislativo (art. 44 a 47, 59 a 69) .......................................................................................................... 38
1.6 Do Poder Executivo (art. 76 a 83) ........................................................................................................................... 44
1.7 Do Poder Judiciário (art. 92 a 126) ......................................................................................................................... 46
1.8 Das Funções essenciais à Justiça (art. 127 a 135) ................................................................................................ 59
1.9 Da Família, da criança, do adolescente e do idoso (art. 226 a 230). ................................................................. 65
2. Constituição do Estado de Minas Gerais de 1989 (com as alterações introduzidas pelas Emendas
Constitucionais). 2.1 Dos Servidores Públicos (art. 20 a 37) 2.2 Do Poder Legislativo (art. 52 a 72) 2.3 Do Poder
Executivo (art. 83 a 94) 2.4 Do Poder Judiciário (art. 96 a 118) 2.5 Das Funções essenciais à Justiça (art. 119 a
132) ..................................................................................................................................................................................... 68
3. Lei Complementar Estadual n. 59, de 18 de janeiro de 2001, com as alterações introduzidas pela Lei
Complementar n. 85, de 28 de dezembro de 2005 e pela Lei Complementar n. 105, de 14 de agosto de 2008,
Lei Complementar n. 135, de 27 de junho de 2014, Lei Complementar n. 139, de 03 de maio de 2016, Lei
Complementar n. 146, de 09 de janeiro de 2018, Lei Complementar n. 148, de 04 outubro de 2019
(Organização e Divisão Judiciárias do Estado de Minas Gerais). 3.1 Da Organização e Divisão Judiciárias (art.
1º a 9º, 11 a 16, 23 (30) a 31, 52 a 54, 82 a 85, 163, 236 a 257) 3.2 Dos Direitos do Servidor (art. 260 a 272)
3.3 Do Regime Disciplinar dos Servidores do Poder Judiciário (art. 273 a 290) 3.4 Da sindicância e do processo
disciplinar (art. 291 a 300) ............................................................................................................................................. 85
4. Lei Estadual n. 869, de 5 de julho de 1952 (Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de Minas
Gerais). 4.1 Das Disposições Preliminares (art. 1º a 9º) 4.2 Do Provimento (arts. 10 a 13) 4.3 Da Nomeação
(arts.14 e 15) 4.4 Do Estágio Probatório (art.23) 4.5 Do Exercício (arts. 68 a 79) 4.6 Do Tempo de Serviço (arts.
87 a 91) 4.7 Da Frequência e do Horário (arts. 92 a 201, c/c Resolução n. 171-TJMMG/2016) 4.8 Das Férias
(arts. 152 a 155) 4.9 Das Licenças (art. 158 a 186) ................................................................................................... 98
5. Regimento Interno do TJMMG (Resolução n. 167, de 05/05/2016). ................................................................109
6. Código de Ética dos Servidores das Justiça Militar de Minas Gerais (Resolução n. 183, de 12/12/2017) 137
7. Lei n. 8.666, de 21 de junho de 1993 e alterações posteriores. 7.1 Princípios (art. 1º ao 5º) 7.2 Definições
(art. 6º) 7.3 Modalidades. Limites e Dispensa (art. 20 a 26) 7.4 Sanções administrativas e penais (art. 81 a 108)
............................................................................................................................................................................................140
8. Resolução nº 217 da 3ª Assembleia Geral da ONU, de 10 de dezembro de 1948 (Declaração Universal dos
Direitos Humanos) .........................................................................................................................................................161
9. Noções Básicas de Direito Penal Militar: 9.1 Conceito de Direito Penal Militar; 9.2 Fontes de Direito Penal
Militar. ...............................................................................................................................................................................167

Noções de Informática
1. Conhecimento de operação com arquivos em ambiente Windows 10. 2. Conhecimento de arquivo e pastas
(diretórios) Windows 10. 3. Utilização do Windows Explorer: criar, copiar, mover arquivos, criar diretório
Windows 10...........................................................................................................................................................................1
4. Conhecimentos em Microsoft Word 2016 para edição de texto: criação de um novo documento, elaboração
de tabelas, formatação geral e impressão. .................................................................................................................... 11
5. Conhecimentos de Internet. ........................................................................................................................................ 21
6. Correio Eletrônico: receber e enviar mensagens; anexos; catálogos de endereço; organização das
mensagens. ........................................................................................................................................................................ 29
7. Conhecimentos do Microsoft Excel 2016: referências a células, fórmulas de soma e de condição e outras
fórmulas, gráficos, formatação condicional, impressão. ............................................................................................ 32

Prova de Redação
A Prova de Redação será na forma de desenvolvimento de um texto dissertativo sobre tema
contemporâneo.....................................................................................................................................................................1
Aspectos Avaliados: Argumentação e informatividade dentro do tema proposto – AI – (originalidade,
suficiência, correção, relevância e propriedade das informações) .......................................................................... 12
Coerência e Coesão - CC (organização adequada de parágrafos, continuidade e progressão de ideias, uso
apropriado de articuladores) .......................................................................................................................................... 14
Morfossintaxe – M – (emprego de pronomes, relação entre as palavras, concordância verbal e nominal,
organização e estruturação dos períodos e orações, emprego dos tempos e modos verbais e colocação de
pronome) ............................................................................................................................................................................ 23
Pontuação, acentuação e ortografia – PO ...................................................................................................................... 23
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LÍNGUA PORTUGUESA
 APOSTILAS OPÇÃO
1. Leitura, compreensão e
interpretação de textos
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
A leitura é o meio mais importante para chegarmos ao
conhecimento, portanto, precisamos aprender a ler e não
apenas “passar os olhos sobre algum texto”. Ler, na verdade, é
dar sentido à vida e ao mundo, é dominar a riqueza de
qualquer texto, seja literário, informativo, persuasivo,
narrativo, possibilidades que se misturam e as tornam
infinitas. É preciso, para uma boa leitura, exercitar-se na arte
de pensar, de captar ideias, de investigar as palavras… Para
isso, devemos entender, primeiro, algumas definições
importantes:
Texto
O texto (do latim textum: tecido) é uma unidade básica de
organização e transmissão de ideias, conceitos e informações
de modo geral. Em sentido amplo, uma escultura, um quadro,
um símbolo, um sinal de trânsito, uma foto, um filme, uma
novela de televisão também são formas textuais.
Interlocutor
É a pessoa a quem o texto se dirige.
Texto-modelo
“Não é preciso muito para sentir ciúme. Bastam três – você,
uma pessoa amada e uma intrusa. Por isso todo mundo sente.
Se sua amiga disser que não, está mentindo ou se enganando.
Quem agüenta ver o namorado conversando todo animado
com outra menina sem sentir uma pontinha de não-sei-o-quê?
(…)
É normal você querer o máximo de atenção do seu
namorado, das suas amigas, dos seus pais. Eles são a parte
mais importante da sua vida.”
(Revista Capricho)
Modelo de Perguntas
1) Considerando o texto-modelo, é possível identificar
quem é o seu interlocutor preferencial?
Um leitor jovem.
2) Quais são as informações (explícitas ou não) que
permitem a você identificar o interlocutor preferencial do
texto?
Do contexto podemos extrair indícios do interlocutor
preferencial do texto: uma jovem adolescente, que pode ser
acometida pelo ciúme. Observa-se ainda , que a revista
Capricho tem como público-alvo preferencial: meninas
adolescentes.
A linguagem informal típica dos adolescentes.
09 DICAS PARA MELHORAR A INTERPRETAÇÃO DE
TEXTOS
01) Ler todo o texto, procurando ter uma visão geral do
assunto;
02) Se encontrar palavras desconhecidas, não interrompa
a leitura;
03) Ler, ler bem, ler profundamente, ou seja, ler o texto
pelo menos duas vezes;
04) Inferir;
Língua Portuguesa
05) Voltar ao texto tantas quantas vezes precisar;
06) Não permitir que prevaleçam suas ideias sobre as do
autor;
07) Fragmentar o texto (parágrafos, partes) para melhor
compreensão;
08) Verificar, com atenção e cuidado, o enunciado de cada
questão;
09) O autor defende ideias e você deve percebê-las;
Fonte: http://portuguesemfoco.com/09-dicas-para-melhorar-a-
interpretacao-de-textos-em-provas/
Não saber interpretar corretamente um texto pode gerar
inúmeros problemas, afetando não só o desenvolvimento
profissional, mas também o desenvolvimento pessoal. O
mundo moderno cobra de nós inúmeras competências, uma
delas é a proficiência na língua, e isso não se refere apenas a
uma boa comunicação verbal, mas também à capacidade de
entender aquilo que está sendo lido. O analfabetismo funcional
está relacionado com a dificuldade de decifrar as entrelinhas
do código, pois a leitura mecânica é bem diferente da leitura
interpretativa, aquela que fazemos ao estabelecer analogias e
criar inferências. Para que você não sofra mais com a análise
de textos, elaboramos algumas dicas para você seguir e tirar
suas dúvidas.
Uma interpretação de texto competente depende de
inúmeros fatores, mas nem por isso deixaremos de contemplar
alguns que se fazem essenciais para esse exercício. Muitas
vezes, apressados, descuidamo-nos das minúcias presentes
em um texto, achamos que apenas uma leitura já se faz
suficiente, o que não é verdade. Interpretar demanda paciência
e, por isso, sempre releia, pois uma segunda leitura pode
apresentar aspectos surpreendentes que não foram
observados anteriormente. Para auxiliar na busca de sentidos
do texto, você pode também retirar dele os tópicos frasais
presentes em cada parágrafo, isso certamente auxiliará na
apreensão do conteúdo exposto. Lembre-se de que os
parágrafos não estão organizados, pelo menos em um bom
texto, de maneira aleatória, se estão no lugar que estão, é
porque ali se fazem necessários, estabelecendo uma relação
hierárquica do pensamento defendido, retomando ideias
supracitadas ou apresentando novos conceitos.
Para finalizar, concentre-se nas ideias que de fato foram
explicitadas pelo autor: os textos argumentativos não
costumam conceder espaço para divagações ou hipóteses,
supostamente contidas nas entrelinhas. Devemos nos ater às
ideias do autor, isso não quer dizer que você precise ficar preso
na superfície do texto, mas é fundamental que não criemos, à
revelia do autor, suposições vagas e inespecíficas. Quem lê com
cuidado certamente incorre menos no risco de tornar-se um
analfabeto funcional e ler com atenção é um exercício que deve
ser praticado à exaustão, assim como uma técnica, que fará de
nós leitores proficientes e sagazes. Agora que você já conhece
nossas dicas, desejamos a você uma boa leitura e bons estudos!
Fonte: http://portugues.uol.com.br/redacao/dicas-para-uma-boa-
interpretacao-texto.html
Questões
01. (Câmara de Mauá – SP - Procurador Legislativo -
VUNESP/2019) Leia trecho da crônica de Luís Fernando
Veríssimo para responder às questão.
Vá entender___________. que depois dos 7 a 1 o torcedor
brasileiro, desencantado, passaria _______ badminton, balé
aquático ou outro esporte que não envolvesse bola ou
qualquer coisa vagamente esférica. O desastre na Copa de
2014 não só _______ não éramos mais o país do futebol como
fomentaria nosso ódio pelo futebol. O futebol seria para nós
como a História para Stephen Dedalus, aquele personagem do
James Joyce: um pesadelo do qual estaríamos tentando
acordar. Mas não. Assimilamos a derrota até com certa
1
 APOSTILAS OPÇÃO
resignação filosófica. Depois da derrota para o Uruguai em
1950, correram boatos de suicídios em massa, de torcedores
ateando fogo _______ vestes, do Bigode engolindo formicida e do
Barbosa pedindo asilo numa embaixada estrangeira. Depois
dos 7 a 1 não houve nada parecido, nem boatos de coisa
parecida. Foi uma desilusão dolorida, não foi uma tragédia.
(Luis Fernando Veríssimo [org. Adriana Falcão e Isabel Falcão], “O bum”.
Ironias do tempo, 2018. Adaptado.)
As informações do texto permitem concluir que a hipótese
de que
(A) o torcedor brasileiro deixaria de exaltar suas tragédias
não foi levada a termo, uma vez que a sua resignação filosófica
foi insuficiente para minimizar a derrota por 7 a 1 da Copa de
2014.
(B) o futebol deixaria de ser o esporte preferido do
brasileiro começou a virar realidade, uma vez que outros
esportes que não envolvem bola caíram no gosto dos
torcedores.
(C) o Brasil deixaria de ser o país do futebol virou
realidade, uma vez que os torcedores encararam a derrota por
7 a 1 como uma verdadeira tragédia, tal como aquela para o
Uruguai em 1950.
(D) o brasileiro deixaria de gostar de futebol depois do
desastre da Copa de 2014 não se concretizou, uma vez que os
torcedores aceitaram o sofrimento imposto pela derrota por 7
a 1 sem revoltas.
(E) a Copa de 2014 deixaria de incomodar rapidamente o
torcedor brasileiro foi deixada de lado, uma vez que o espírito
de sofrimento e tragédia de 1950 se instalou no país.
02. (TRF - 3ª REGIÃO - Técnico Judiciário - FCC/2019)
1 Existe uma enfermidade moderna que afeta dois terços
dos adultos. Seus sintomas incluem falta de apetite, dificuldade
para controlar o peso, baixa imunidade, flutuações de humor,
entre outros. Essa enfermidade é a privação de sono crônica,
que vem crescendo na esteira de dispositivos que emitem luz
azul.
2 Por milênios, a luz azul existiu apenas durante o dia.
Velas e lenha produziam luz amarelo-avermelhada e não havia
iluminação artificial à noite. A luz do fogo não é problema
porque o cérebro interpreta a luz vermelha como sinal de que
chegou a hora de dormir. Com a luz azul é diferente: ela
sinaliza a chegada da manhã.
3 Assim, um dos responsáveis pelo declínio da qualidade
do sono nas duas últimas décadas é a luz azulada que emana
de aparelhos eletrônicos; mas um dano ainda maior acontece
quando estamos acordados, fazendo um malabarismo
obsessivo com computadores e smartphones.
4 A maioria das pessoas passam de uma a quatro horas
diárias em seus dispositivos eletrônicos - e muitos gastam bem
mais que isso. Não é problema de uma minoria. Pesquisadores
nos aconselham a usar o celular por menos de uma hora
diariamente. Mas o uso excessivo do aparelho é tão
predominante que os pesquisadores cunharam o termo
“nomofobia" (uma abreviatura da expressão inglesa no-
mobile-phobiaj para descrever a fobia de ficar sem celular.
5 O cérebro humano exibe diferentes padrões de atividade
para diferentes experiências. Um deles retrata reações
cerebrais de um viciado em jogos eletrônicos.
“Comportamentos viciantes ativam o centro de recompensa do
cérebro", afirma Claire Gillan, neurocientista que estuda
comportamentos obsessivos. “Contanto que a conduta
acarrete recompensa, o cérebro a tratará da mesma maneira
que uma droga".
(Adaptado de: ALTER, Adam. Irresistível. São Paulo: Objetiva, edição digital)
Considere as afirmações abaixo.
I. Critica-se no último parágrafo a dependência psicológica
do celular, chamada por especialistas de “nomofobia”,
Língua Portuguesa
característica de uma minoria que o utiliza de maneira
abusiva.
II. No texto, associa-se a perda da qualidade do sono ao uso
de dispositivos eletrônicos que emitem luz azul.
III. O autor expressa sentimento de nostalgia ao enaltecer
uma época em que a maior parte da iluminação noturna
provinha de luzes amarelo-avermelhadas.
Está correto o que consta APENAS de
(A) II e III
(B) I e II.
(C) II.
(D) I
(E) I e III.
03. (Prefeitura de Caranaíba - MG - Auxiliar de
Consultório Dentário - FCM/2019) A questão se refere ao
texto a seguir.
Seu cachorro é um gênio – saiba o porquê
Brian Hare, neurocientista especializado em cognição
canina, e sua esposa, a cientista e jornalista Vanessa Woods,
explicam como funciona a mente dos cães e contam por que
eles podem ser mais inteligentes do que seus donos imaginam.
Baseados em um conjunto de trabalhos sobre o assunto
que apelidaram de caninognição – ou seja, a cognição dos cães
–, os autores chegaram à conclusão de que o processo
evolutivo que transformou lobos em cachorros domésticos fez
com que os animais adquirissem um novo tipo de inteligência
social.
Essa inteligência teria tornado os cães muito semelhantes
a bebês humanos, em termos de comportamento e de
habilidades de comunicação – conquistando seus donos
definitivamente. De acordo com Brian Hare, depois dos seres
humanos, os cachorros são os mamíferos mais bem-sucedidos
do planeta, superando até mesmo os chipanzés, famosos por
sua esperteza.
Disponível em: <https://veja.abril.com.br/ciencia/seu-cachorro-e-um-genio-
saiba-o-porque/> Acesso em: 13 ago. 2019. Adaptado.
Considerando-se a leitura do texto, é correto afirmar que
(A) cachorros e lobos se igualam em termos de
comportamento e de habilidades.
(B) o estudo da mente dos cães prova a semelhança de
comportamento entre estes animais e os bebês humanos.
(C) cachorros domésticos se tornaram bem-sucedidos em
inteligência graças a pesquisas de cognição canina.
(D) os cães conquistaram ainda mais seus donos porque
estes descobriram a inteligência social desses animais.
04. (UFPE - Químico - COVEST-COPSET/2019)
“Português é muito difícil”.
Essa afirmação preconceituosa é prima-irmã da ideia de
que “brasileiro não sabe português”. Como o nosso ensino da
língua sempre se baseou na norma gramatical literária de
Portugal, as regras que aprendemos na escola, em boa parte,
não correspondem à língua que realmente falamos e
escrevemos no Brasil.
Por isso, achamos que “português é uma língua difícil”:
temos de fixar regras que não significam nada para nós. No dia
em que nosso ensino se concentrar no uso real, vivo e
verdadeiro da língua portuguesa do Brasil, é bem provável que
ninguém continue a pensar assim. Todo falante nativo de uma
língua sabe essa língua. Saber uma língua, na concepção
científica da linguística moderna, significa conhecer
intuitivamente e empregar com facilidade e naturalidade as
regras básicas de seu funcionamento.
2
 APOSTILAS OPÇÃO

Está provado e comprovado que uma criança, por volta dos discursivo de “conhecimento de mundo”, mas chamaremos essa
7 anos de idade, já domina perfeitamente as regras gramaticais operação de compreensão.
de sua língua. O que ela não conhece são sutilezas e E assim teremos:
irregularidades no uso dessas regras, que só a leitura e o
estudo podem lhe dar. Nenhuma criança brasileira dessa idade Apreensão + Compreensão = Entendimento do texto
vai dizer, por exemplo: “Uma meninos chegou aqui amanhã”.
(...) Para ler e entender um texto é preciso atingir dois níveis
Se tantas pessoas inteligentes e cultas continuam achando de leitura, sendo a primeira a informativa e a segunda à de
que “não sabem português” ou que “português é muito difícil”, reconhecimento.
é porque o uso da língua foi transformado numa ciência A primeira deve ser feita cuidadosamente por ser o
esotérica, numa doutrina cabalística que somente alguns primeiro contato com o texto, extraindo-se informações e se
iluminados conseguem dominar completamente. (...) preparando para a leitura interpretativa. Durante a
No fundo, a ideia de que “português é muito difícil” serve interpretação grife palavras-chave, passagens importantes;
como um dos instrumentos de manutenção do status quo das tente ligar uma palavra à ideia central de cada parágrafo.
classes sociais prestigiadas. A última fase de interpretação concentra-se nas perguntas
É lamentável que a imagem da língua tenha sido e opções de respostas. Marque palavras como não, exceto,
empobrecida e reduzida a uma nomenclatura confusa e a respectivamente, etc., pois fazem diferença na escolha
exercícios descontextualizados, práticas que se revelam adequada.
irrelevantes para, de fato, levar alguém a se valer dos muitos Retorne ao texto mesmo que pareça ser perda de tempo.
recursos que a língua oferece. Leia a frase anterior e posterior para ter ideia do sentido global
Marcos Bagno. Preconceito linguístico. São Paulo: Parábola, 2015. p. 57-63. proposto pelo autor.
Adaptado.
Um texto para ser compreendido deve apresentar ideias
seletas e organizadas, através dos parágrafos que é composto
Avaliando as ideias expressas no Texto 2, é correto afirmar
pela ideia central, argumentação e/ou desenvolvimento e a
que:
conclusão do texto.
(A) são mostradas as consequências do problema, mas não
A alusão histórica serve para dividir o texto em pontos
se discutem as causas que o provocam.
menores, tendo em vista os diversos enfoques.
(B) faltam argumentos que sustentem outras
Convencionalmente, o parágrafo é indicado através da
possibilidades de contornar a realidade tratada.
mudança de linha e um espaçamento da margem esquerda.
(C) conforme a visão do Texto 2, a escola fica inteiramente
Uma das partes bem distintas do parágrafo é o tópico
dispensada de ensinar a língua.
frasal, ou seja, a ideia central extraída de maneira clara e
(D) os preconceitos que atingem o fenômeno da língua têm
resumida.
repercussão socialmente danosa.
Atentando-se para a ideia principal de cada parágrafo,
(E) o uso real da língua portuguesa falada no Brasil
asseguramos um caminho que nos levará à compreensão do
constitui o referencial de estudo nas escolas.
texto.
Produzir um texto é semelhante à arte de produzir um
05. (IBGE - Agente Censitário Operacional - FGV/2019)
tecido, o fio deve ser trabalhado com muito cuidado para que
o trabalho não se perca. Por isso se faz necessária a
Texto 1
compressão da coesão e coerência.
Uma propaganda sobre o aniversário de um programa de
Coesão
notícias diz o seguinte:
O maior programa brasileiro de notícias completa 40 anos
É a amarração entre as várias partes do texto. Os principais
A história de quatro décadas do programa registra os fatos
elementos de coesão são os conectivos e vocábulos
mais relevantes da história mundial, bem como as evoluções
gramaticais, que estabelecem conexão entre palavras ou
tecnológicas e de tratamento de informação que vêm
partes de uma frase. O texto deve ser organizado por nexos
transformando as comunicações em todo o mundo.
adequados, com sequência de ideias encadeadas logicamente,
evitando frases e períodos desconexos. Para perceber a falta
Segundo o texto 1, o destaque de maior valor do programa
de coesão, a melhor atitude é ler atentamente o seu texto,
de notícias é:
procurando estabelecer as possíveis relações entre palavras
(A) a procura incessante pela verdade nas informações;
que formam a oração e as orações que formam o período e,
(B) a durabilidade sempre atualizada do programa;
finalmente, entre os vários períodos que formam o texto. Um
(C) a documentação histórica de fatos e evoluções;
texto bem trabalhado sintática e semanticamente resulta num
(D) a transformação do programa através do tempo;
texto coeso.
(E) as mudanças no tratamento das informações.
Coerência
Gabarito
A coerência está diretamente ligada à possibilidade de
1. D / 2. C / 3. B / 4. D / 5. C
estabelecer um sentido para o texto, ou seja, ela é que faz com
que o texto tenha sentido para quem lê. Na avaliação da
COMPREENSÃO DO TEXTO
coerência será levado em conta o tipo de texto. Em um texto
dissertativo, será avaliada a capacidade de relacionar os
Há duas operações diferentes no entendimento de um
argumentos e de organizá-los de forma a extrair deles
texto. A primeira é a apreensão, que é a captação das relações
conclusões apropriadas; num texto narrativo, será avaliada
que cada parte mantém com as outras no interior do texto. No
sua capacidade de construir personagens e de relacionar ações
entanto, ela não é suficiente para entender o sentido integral.
e motivações.
Uma pessoa que conhecesse todas as palavras do texto, mas
não conhecesse o universo dos discursos, não entenderia o
significado do mesmo. Por isso, é preciso colocar o texto
dentro do universo discursivo a que ele pertence e no interior
do qual ganha sentido. Alguns teóricos chamam o universo

Língua Portuguesa 3
 APOSTILAS OPÇÃO
Tipos de Composição
Descrição: é representar verbalmente um objeto, uma
pessoa, um lugar, mediante a indicação de aspectos
característicos, de pormenores individualizantes. Requer
observação cuidadosa, para tornar aquilo que vai ser descrito
um modelo inconfundível. Não se trata de enumerar uma série
de elementos, mas de captar os traços capazes de transmitir
uma impressão autêntica. Descrever é mais que apontar, é
muito mais que fotografar. É pintar, é criar. Por isso, impõe-se
o uso de palavras específicas, exatas.
Narração: é um relato organizado de acontecimentos reais
ou imaginários. São seus elementos constitutivos:
personagens, circunstâncias, ação; o seu núcleo é o incidente,
o episódio, e o que a distingue da descrição é a presença de
personagens atuantes, que estão quase sempre em conflito. A
narração envolve:
- Quem? Personagem;
- Quê? Fatos, enredo;
- Quando? A época em que ocorreram os acontecimentos;
- Onde? O lugar da ocorrência;
- Como? O modo como se desenvolveram os
acontecimentos;
- Por quê? A causa dos acontecimentos;
Dissertação: é apresentar ideias, analisá-las, é estabelecer
um ponto de vista baseado em argumentos lógicos; é
estabelecer relações de causa e efeito. Aqui não basta expor,
narrar ou descrever, é necessário explanar e explicar. O
raciocínio é que deve imperar neste tipo de composição, e
quanto maior a fundamentação argumentativa, mais brilhante
será o desempenho.
Sentidos Próprio e Figurado
Comumente afirma-se que certas ocorrências de discurso
têm sentido próprio e sentido figurado. Geralmente os
exemplos de tais ocorrências são metáforas. Assim, em “Maria
é uma flor” diz-se que “flor” tem um sentido próprio e um
sentido figurado. O sentido próprio é o mesmo do enunciado:
“parte do vegetal que gera a semente”. O sentido figurado é o
mesmo de “Maria, mulher bela, etc.” O sentido próprio, na
acepção tradicional não é próprio ao contexto, mas ao termo.
O sentido tradicionalmente dito próprio sempre
corresponde ao que definimos aqui como sentido imediato do
enunciado. Além disso, alguns autores o julgam como sendo o
sentido preferencial, o que comumente ocorre.
O sentido dito figurado é o do enunciado que substitui a
metáfora, e que em leitura imediata leva à mesma mensagem
que se obtém pela decifração da metáfora.
O conceito de sentido próprio nasce do mito da existência
da leitura ingênua, que ocorre esporadicamente, é verdade,
mas nunca mais que esporadicamente.
Não há muito que criticar na adoção dos conceitos de
sentido próprio e sentido figurado, pois ela abre um caminho
de abordagem do fenômeno da metáfora. O que é passível de
crítica é a atribuição de status diferenciado para cada uma das
categorias. Tradicionalmente o sentido próprio carrega uma
conotação de sentido “natural”, sentido “primeiro”.
Invertendo a perspectiva, com os mesmos argumentos,
poderíamos afirmar que “natural”, “primeiro” é o sentido
figurado, afinal, é o sentido figurado que possibilita a correta
interpretação do enunciado e não o sentido próprio. Se o
sentido figurado é o “verdadeiro” para o enunciado, por que
não chamá-lo de “natural”, “primeiro”?
Pela lógica da Retórica tradicional, essa inversão de
perspectiva não é possível, pois o sentido figurado está
impregnado de uma conotação desfavorável. O sentido
Língua Portuguesa
figurado é visto como anormal e o sentido próprio, não. Ele
carrega uma conotação positiva, logo, é natural, primeiro.
A Retórica tradicional é impregnada de moralismo e
estetização e até a geração de categorias se ressente disso.
Essa tendência para atribuir status às categorias é uma
constante do pensamento antigo, cuja índole era
hierarquizante, sempre buscando uma estrutura piramidal
para o conhecimento, o que se estende até hoje em algumas
teorias modernas.
Ainda hoje, apesar da imparcialidade típica e necessária ao
conhecimento científico, vemos conotações de valor sendo
atribuídas a categorias retóricas a partir de considerações
totalmente externas a ela. Um exemplo: o retórico que tenha
para si a convicção de que a qualidade de qualquer discurso se
fundamenta na sua novidade, originalidade, imprevisibilidade,
tenderá a descrever os recursos retóricos como “desvios da
normalidade”, pois o que lhe interessa é pôr esses recursos
retóricos a serviço de sua concepção estética.
Sentido Imediato
Sentido imediato é o que resulta de uma leitura imediata
que, com certa reserva, poderia ser chamada de leitura
ingênua ou leitura de máquina de ler.
Uma leitura imediata é aquela em que se supõe a existência
de uma série de premissas que restringem a decodificação tais
como:
- As frases seguem modelos completos de oração da língua.
- O discurso é lógico.
- Se a forma usada no discurso é a mesma usada para
estabelecer identidades lógicas ou atribuições, então, tem-se,
respectivamente, identidade lógica e atribuição.
- Os significados são os encontrados no dicionário.
- Existe concordância entre termos sintáticos.
- Abstrai-se a conotação.
- Supõe-se que não há anomalias linguísticas.
- Abstrai-se o gestual, o entoativo e editorial enquanto
modificadores do código linguístico.
- Supõe-se pertinência ao contexto.
- Abstrai-se iconias.
- Abstrai-se alegorias, ironias, paráfrases, trocadilhos, etc.
- Não se concebe a existência de locuções e frases feitas.
- Supõe-se que o uso do discurso é comunicativo. Abstrai-
se o uso expressivo, cerimonial.
Admitindo essas premissas, o discurso será indecifrável,
ininteligível ou compreendido parcialmente toda vez que nele
surgirem elipses, metáforas, metonímias, oximoros, ironias,
alegorias, anomalias, etc. Também passam despercebidas as
conotações, as iconias, os modificadores gestuais, entoativos,
editoriais, etc.
Na verdade, não existe o leitor absolutamente ingênuo, que
se comporte como uma máquina de ler, o que faz do conceito
de leitura imediata apenas um pressuposto metodológico. O
que existe são ocorrências eventuais que se aproximam de
uma leitura imediata, como quando alguém toma o sentido
literal pelo figurado, quando não capta uma ironia ou fica
perplexo diante de um oximoro.
Há quem chame o discurso que admite leitura imediata de
grau zero da escritura, identificando-a como uma forma mais
primitiva de expressão. Esse grau zero não tem realidade, é
apenas um pressuposto. Os recursos de Retórica são
anteriores a ele.
Sentido Preferencial
Para compreender o sentido preferencial é preciso
conceber o enunciado descontextualizado ou em contexto de
dicionário. Quando um enunciado é realizado em contexto
muito rarefeito, como é o contexto em que se encontra uma
palavra no dicionário, dizemos que ela está
4
 APOSTILAS OPÇÃO
descontextualizada. Nesta situação, o sentido preferencial é o
que, na média, primeiro se impõe para o enunciado. Óbvio, o
sentido que primeiro se impõe para um receptor pode não ser
o mesmo para outro. Por isso a definição tem de considerar o
resultado médio, o que não impede que pela necessidade
momentânea consideremos o significado preferencial para
dado indivíduo.
Algumas regularidades podem ser observadas nos
significados preferenciais. Por exemplo: o sentido preferencial
da palavra porco costuma ser: “animal criado em granja para
abate”, e nunca o de “indivíduo sem higiene”. Em outras
palavras, geralmente o sentido que admite leitura imediata se
impõe sobre o que teve origem em processos metafóricos,
alegóricos, metonímicos. Mas esta regra não é geral. Vejamos
o seguinte exemplo: “Um caminhão de cimento”. O sentido
preferencial para a frase dada é o mesmo de “caminhão
carregado com cimento” e não o de “caminhão construído com
cimento”. Neste caso o sentido preferencial é o metonímico, o
que contrapõe a tese que diz que o sentido “figurado” não é o
“primeiro significado da palavra”. Também é comum o sentido
mais usado se impor sobre o menos usado.
Para certos termos é difícil estabelecer o sentido
preferencial. Um exemplo: Qual o sentido preferencial de
manga? O de fruto ou de uma parte da roupa?
Questões
01. (SEDS/PE - Sargento Polícia Militar -
MS/CONCURSOS) O preenchimento adequado da manchete:
“Pelé afirma que a seleção está bem, ______Portugal e Espanha
também estão bem preparadas.” faz parte de um recurso de:
(A) Adequação vocabular.
(B) Falta de coesão.
(C) Incoerência.
(D) Coesão.
(E) Coerência.
02. (SEDUC/PI - Professor - NUCEP) O sentido da frase:
Equivale dizer, ainda, que nós somos sujeitos de nossa história
e de nossa realidade, considerando-se a palavra destacada,
continuará inalterado, em:
(A) Equivale dizer, talvez, que nós somos sujeitos de nossa
história e de nossa realidade.
(B) Equivale dizer, por outro lado, que nós somos sujeitos
de nossa história e de nossa realidade.
(C) Equivale dizer, preferencialmente, que nós somos
sujeitos de nossa história e de nossa realidade.
(D) Equivale dizer, novamente, que nós somos sujeitos de
nossa história e de nossa realidade.
(E) Equivale dizer, também, que nós somos sujeitos de
nossa história e de nossa realidade.
03. (TJ/SP - Agente de Fiscalização Judiciária -
VUNESP)
No fim da década de 90, atormentado pelos chás de cadeira
que enfrentou no Brasil, Levine resolveu fazer um
levantamento em grandes cidades de 31 países para descobrir
como diferentes culturas lidam com a questão do tempo. A
conclusão foi que os brasileiros estão entre os povos mais
atrasados - do ponto de vista temporal, bem entendido - do
mundo. Foram analisadas a velocidade com que as pessoas
percorrem determinada distância a pé no centro da cidade, o
número de relógios corretamente ajustados e a eficiência dos
correios. Os brasileiros pontuaram muito mal nos dois
primeiros quesitos. No ranking geral, os suíços ocupam o
primeiro lugar. O país dos relógios é, portanto, o que tem o
Língua Portuguesa
povo mais pontual. Já as oito últimas posições no ranking são
ocupadas por países pobres.
O estudo de Robert Levine associa a administração do
tempo aos traços culturais de um país. "Nos Estados Unidos,
por exemplo, a ideia de que tempo é dinheiro tem um alto valor
cultural. Os brasileiros, em comparação, dão mais importância
às relações sociais e são mais dispostos a perdoar atrasos", diz
o psicólogo. Uma série de entrevistas com cariocas, por
exemplo, revelou que a maioria considera aceitável que um
convidado chegue mais de duas horas depois do combinado a
uma festa de aniversário. Pode-se argumentar que os
brasileiros são obrigados a ser mais flexíveis com os horários
porque a infraestrutura não ajuda. Como ser pontual se o
trânsito é um pesadelo e não se pode confiar no transporte
público?
(Veja, 2009.)
Há emprego do sentido figurado das palavras em:
(A) ... os brasileiros estão entre os povos mais atrasados...
(B) No ranking geral, os suíços ocupam o primeiro lugar.
(C) Os brasileiros ... dão mais importância às relações
sociais...
(D) Como ser pontual se o trânsito é um pesadelo...
(E) ... não se pode confiar no serviço público?
04. (UNESP - Assistente Administrativo -
VUNESP/2016)
O gavião
Gente olhando para o céu: não é mais disco voador. Disco
voador perdeu o cartaz com tanto satélite beirando o sol e a
lua. Olhamos todos para o céu em busca de algo mais
sensacional e comovente – o gavião malvado, que mata
pombas.
O centro da cidade do Rio de Janeiro retorna assim à
contemplação de um drama bem antigo, e há o partido das
pombas e o partido do gavião. Os pombistas ou pombeiros
(qualquer palavra é melhor que “columbófilo”) querem matar
o gavião. Os amigos deste dizem que ele não é malvado tal; na
verdade come a sua pombinha com a mesma inocência com
que a pomba come seu grão de milho.
Não tomarei partido; admiro a túrgida inocência das
pombas e também o lance magnífico em que o gavião se
despenca sobre uma delas. Comer pombas é, como diria Saint-
Exupéry, “a verdade do gavião”, mas matar um gavião no ar
com um belo tiro pode também ser a verdade do caçador.
Que o gavião mate a pomba e o homem mate alegremente
o gavião; ao homem, se não houver outro bicho que o mate,
pode lhe suceder que ele encontre seu gavião em outro
homem.
(Rubem Braga. Ai de ti, Copacabana, 1999)
O termo gavião, destacado em sua última ocorrência no
texto – … pode lhe suceder que ele encontre seu gavião em
outro homem. –, é empregado com sentido:
(A) próprio, equivalendo a inspiração.
(B) próprio, equivalendo a conquistador.
(C) figurado, equivalendo a ave de rapina.
(D) figurado, equivalendo a alimento.
(E) figurado, equivalendo a predador.
Gabarito
01. D / 02. E / 03. D / 04. E
5
 APOSTILAS OPÇÃO
2. Conhecimentos linguísticos
gerais e específicos relativos à
leitura e produção de textos
LEITURA
A leitura1 é prática de interação social de linguagem. A
leitura, como prática social, exige um leitor crítico que seja
capaz de mobilizar seus conhecimentos prévios, quer
linguísticos e textuais, quer de mundo, para preencher os
vazios do texto, construindo novos significados. Esse leitor
parte do já sabido/conhecido, mas, superando esse limite,
incorpora, de forma reflexiva, novos significados a seu
universo de conhecimento para melhor entender a realidade
em que vive.
Algumas estratégias de Leitura:
O professor como mediador e facilitador no processo
ensino-aprendizagem deve promover algumas estratégias de
leitura como, por exemplo, ativar o conhecimento prévio do
aluno por meio de determinadas perguntas que tenham
relação com o que vai ser lido, levar o aluno a distinguir o
essencial do que é pouco relevante, esquematizando uma
hierarquização, para construir o significado global do texto.
Para isso, é extremamente importante que o aluno saiba qual
é o objetivo da leitura, para poder avaliar e reformular, se
necessário, as ideias iniciais. Além disso, o professor pode
instigá-lo a interagir com o texto, criando expectativas ou,
ainda, fazendo previsões. Esses procedimentos, a princípio,
devem ser feitos com o auxílio do professor, o que mais tarde,
deve tornar-se um hábito no aluno. Nesse sentido, ao ensinar
a ler e compreender, o professor não impõe sua própria leitura
ou a do livro.
Solé ao destacar algumas das estratégias mais empregadas
nas aulas de leitura, destaca que, mesmo dentro das principais
estratégia mencionadas, pode-se apresentar ainda as
seguintes variações:
1) Os objetivos da leituras, dependendo da situação,
podem servir para: a) obter uma informação precisa; b) obter
uma informação de caráter geral; c) revisar um escrito próprio
para comunicação; e) praticar em voz alta; f) verificar o que se
compreendeu.
2) Em relação a ativar o conhecimento prévio pode: a) ser
dada uma explicação geral por parte da professora sobre o que
será lido; b) instigar o aluno a prestar atenção a determinados
aspectos do texto que podem ativar seu conhecimento; c)
incentivar os alunos a expor o que já sabem sobre o assunto
em discussão com o grande grupo.
3) Estabelecer previsões sobre o texto seria formular
hipóteses sobre a continuidade textual. Nessa atividade,
sugere-se omitir a sequência do texto e solicitar aos alunos que
formulem hipóteses.
4) Incentivar os alunos a fazerem perguntas pertinentes
sobre o texto, as quais devem ser reformuladas, se necessário,
pelo professor. Eles devem ser instigados, paulatinamente, a
fazer seus próprios questionamentos, o que implica auto
direcionamento.
Tipos de Leitura:
- Pré-Leitura:
A Pré-leitura ou scanning tem a função de realizar um
reconhecimento exploratório preliminar da leitura, é uma
1 http://alb.com.br/arquivo-
http://www.ufmt.br/ufmt/unidade/userfiles/publicacoes/87371cd65b68bfbc63
b1147f67cbaa11.pdf
Língua Portuguesa
passagem visual rápida pelo texto sem a pretensão da fixação
ou da compreensão plena do escrito.
- Leitura Fragmentada:
Muitas pessoas afirmam que não gostam de ler porque isso
lhes causa fadiga, ou ao terminar um texto não conseguem
compreender seu conteúdo, acham-se dispersas,
desconcentradas e sentem que não houve um aproveitamento
satisfatório das informações contidas nesses escritos.
Isso acontece por diversas razões, à principal ocorre pela
falta de disciplina e continuidade que esse costume exige.
Dessa forma a pessoa lê, compreende as palavras uma a uma:
separadamente, mas não conseguem associar o sentido na
construção das frases, parágrafos e por fim o texto.
Com a dificuldade presente nessa associação de palavras,
frases e parágrafos as mensagens e as informações ali contidas
perdem seu senso e o escrito vira um emaranhado literário
incompreensível e enfadonho: é o ler sem compreender.
- Leitura Integral:
É a forma de ler com plena compreensão e interpretação
do que está escrito. Esse tipo de leitura é caracterizado pelo
amadurecimento e pela condição disciplinar alcançada pelo
cérebro no exercício contínuo e perseverante do ato de ler e
que eleva de forma eficaz o condicionamento intelectual.
Nessa fase o indivíduo tem a capacidade de associar
perfeitamente as frases e parágrafos, compreender
sistematicamente e de forma coerente todo conteúdo,
inclusive com a condição de memorizar ou absorver
determinados trechos, frases ou citações.
- Leitura Dinâmica:
São utilizados métodos e técnicas de leitura que permitem
a decifração substanciada, instantânea e em blocos de um juízo
ou pensamento na forma integral, evitando-se, portanto, a
decifração de uma cadência de ideias sequenciadas e linear,
como se dá geralmente na leitura comum.
Conhecida também como leitura rápida, leitura acelerada,
ou nos casos mais avançados: a leitura fotográfica. A leitura
dinâmica tem como característica primordial a forma
diferenciada da entrada de informações em nossa base neural
de conhecimentos.
ESTRUTURAÇÃO DOS TEXTOS E DOS PARÁGRAFOS
Os elementos essenciais para a composição de um texto
são: introdução, desenvolvimento e conclusão2.
Analisemos cada uma das partes separadamente:
Introdução: apresentação direta e objetiva da ideia
central do texto.
Caracteriza-se por ser o parágrafo inicial.
Desenvolvimento: estruturalmente, é a maior parte
contida no texto. O desenvolvimento estabelece uma relação
entre a introdução e a conclusão, pois é nesta etapa que as
ideias, argumentos e posicionamento do autor vão sendo
formados e desenvolvidos com o intuito de dirigir a atenção do
leitor para a conclusão.
Em um bom desenvolvimento as ideias devem ser claras e
capazes de fazer com que o leitor anteceda a conclusão.
Os três principais erros cometidos durante a elaboração do
desenvolvimento são:
1. Distanciamento do texto em relação à discussão inicial.
2. Concentrar-se em apenas um tópico do tema e esquecer
os demais.
morto/edicoes_anteriores/anais16/sem03pdf/sm03ss07_05.pdf
2 https://www.algosobre.com.br/redacao/a-unidade-basica-do-texto-estrutura-
do-paragrafo.html
6
 APOSTILAS OPÇÃO
3. Tecer muitas ideias ou informações e não conseguir
organizá-las ou relacioná-las, dificultando, assim, a linha de
entendimento do leitor.
Conclusão: é o ponto de chegada de todas as
argumentações elencadas no desenvolvimento, ou seja, é o
fechamento do texto e dos questionamentos propostos pelo
autor.
Na elaboração da conclusão deve-se evitar as construções
padrões como: “Portanto, como já dissemos antes...”,
“Concluindo...”, “Em conclusão, ...”.
Parágrafo
Esteticamente, o parágrafo se caracteriza como um sutil
recuo em relação à margem esquerda da folha;
conceitualmente, o parágrafo completo deve dispor de
introdução, desenvolvimento e conclusão.
- Introdução - também denominada de tópico frasal,
constitui-se pela apresentação da ideia principal, feita de
maneira sintética de acordo com os objetivos do autor...
- Desenvolvimento - fundamenta-se na ampliação do
tópico frasal, atribuído pelas ideias secundárias, com vistas a
reforçar e conferir credibilidade na discussão.
- Conclusão - caracteriza-se pela retomada da ideia central
associando-a aos pressupostos mencionados no
desenvolvimento, procurando arrematá-los.
Exemplo de um parágrafo bem estruturado (com
introdução, desenvolvimento e conclusão):
(Ideia-núcleo) A poluição que se verifica principalmente
nas capitais do país é um problema relevante, para cuja
solução é necessária uma ação conjunta de toda a sociedade.
(Ideia secundária) O governo, por exemplo, deve rever sua
legislação de proteção ao meio ambiente, ou fazer valer as leis
em vigor; o empresário pode dar sua contribuição, instalando
filtro de controle dos gases e líquidos expelidos, e a população,
utilizando menos o transporte individual e aderindo aos
programas de rodízio de automóveis e caminhões, como já
ocorre em São Paulo.
(Conclusão) Medidas que venham a excluir qualquer um
desses três setores da sociedade tendem a ser inócuas no
combate à poluição e apenas onerar as contas públicas.
Questões
01. (TRE/PA - Analista Judiciário - IADES) Segundo
Reale (1965, p.9), “o direito é realidade universal. Onde quer
que exista o homem, aí existe o direito como expressão de vida
e de convivência”. No trecho apresentado, o tópico frasal é
representado pelo vocábulo.
(A) realidade.
(B) homem.
(C) vida.
(D) convivência.
(E) direito.
02. (IF/SC - Professor Português - IF/SC/2017) Leias as
afirmativas a seguir:
I. O tópico frasal assemelha-se ao lead do texto jornalístico.
Pode estar expresso na forma interrogativa e, geralmente, é
utilizado no começo do parágrafo, contribuindo com o
desenvolvimento da ideia.
II. São formas de desenvolvimento de parágrafo:
exploração de aspectos espaciais, citação de exemplos,
Língua Portuguesa
exposição de ideias análogas ou apresentação de razões,
causas, consequências e efeitos.
III. Paralelismo semântico e gramatical são vícios de
linguagem que configuram problemas de coesão textual.
IV. No que se refere à coerência textual, a intertextualidade
é um fator importante.
Assinale a alternativa que apresenta somente as
afirmativas CORRETAS.
(A) II, III
(B) I, II
(C) I, II, IV
(D) I, III, IV
(E) II, IV
Gabarito
01.E / 02.C
LINGUAGEM
É a capacidade que possuímos de expressar nossos
pensamentos, ideias, opiniões e sentimentos. A linguagem está
relacionada a fenômenos comunicativos; onde há
comunicação, há linguagem.
Podemos usar inúmeros tipos de linguagens para
estabelecermos atos de comunicação, tais como: sinais,
símbolos, sons, gestos e regras com sinais convencionais
(linguagem escrita e linguagem mímica, por exemplo).
Num sentido mais genérico, a linguagem pode ser
classificada como qualquer sistema de sinais que se valem os
indivíduos para comunicar-se. Podendo ser dividida em:
Linguagem Verbal (falada): aquela que faz uso
das palavras para comunicar algo.
Linguagem Não Verbal (escrita): aquela que utiliza
outros métodos de comunicação, que não são as palavras.
Dentre elas estão a linguagem de sinais, as placas e sinais de
trânsito, a linguagem corporal, uma figura, a expressão facial,
um gesto, etc.
Língua
É um instrumento de comunicação, sendo composta por
regras gramaticais que possibilitam que determinado grupo
de falantes consiga produzir enunciados que lhes permitam
comunicar-se e compreender-se. Como por exemplo, os
falantes da língua portuguesa.
A língua também possui um caráter social e pertence a um
conjunto de pessoas, as quais podem agir sobre ela. E cada
membro da comunidade pode optar por esta ou aquela forma
de expressão, mas por outro lado, não é possível criar uma
língua particular e exigir que outros falantes a compreendam.
Dessa forma, cada indivíduo pode usar de maneira particular
a língua comunitária, originando a fala.
A fala está sempre condicionada pelas regras socialmente
estabelecidas da língua, mas é suficientemente ampla para
permitir um exercício criativo da comunicação. Deste modo
um indivíduo pode pronunciar um enunciado das seguintes
maneiras: A família de Regina era paupérrima; ou A família de
Regina era muito pobre.
As diferenças e semelhanças constatadas devem-se às
diversas manifestações da fala de cada um. Note, além disso,
que essas manifestações devem obedecer às regras gerais da
língua portuguesa, para não correr o risco de produzir
enunciados incompreensíveis, como por exemplo: Família a
paupérrima de era Regina.
7
 APOSTILAS OPÇÃO
Língua Falada e Língua Escrita
Não devemos confundir língua com escrita, pois são dois
meios de comunicação distintos. A escrita representa um
estágio posterior de uma língua. A língua falada é mais
espontânea, abrange a comunicação linguística em toda sua
totalidade. Além disso, é acompanhada pelo tom de voz,
algumas vezes por mímicas, incluindo-se fisionomias. A língua
escrita não é apenas a representação da língua falada, mas sim
um sistema mais disciplinado e rígido, uma vez que não conta
com o jogo fisionômico, as mímicas e o tom de voz do falante.
No Brasil, por exemplo, todos falam a língua portuguesa,
mas existem usos diferentes da língua devido a diversos
fatores. Dentre eles, destacam-se:
Fatores culturais: o grau de escolarização e a formação
cultural de um indivíduo também são fatores que colaboram
para os diferentes usos da língua. Uma pessoa escolarizada
utiliza a língua de uma maneira diferente da pessoa que não
teve acesso à escola.
Fatores contextuais: nosso modo de falar varia de acordo
com a situação em que nos encontramos, quando conversamos
com nossos amigos, não usamos os termos que usaríamos se
estivéssemos discursando em uma solenidade de formatura.
Fatores profissionais: o exercício de algumas atividades
requer o domínio de certas formas de língua
chamadas línguas técnicas. Abundantes em termos
específicos, essas formas têm uso praticamente restrito ao
intercâmbio técnico de engenheiros, químicos, profissionais
da área de direito, informática, biólogos, médicos, linguistas
entre outros especialistas.
Fatores naturais: o uso da língua pelos falantes sofre
influência de fatores naturais, como idade e sexo. Uma criança
não utiliza a língua da mesma maneira que um adulto, daí fala-
se em linguagem infantil e linguagem adulta.
Fala
É a utilização oral da língua pelo indivíduo. É um ato
individual, pois cada indivíduo, para a manifestação da fala,
pode escolher os elementos da língua que lhe convém,
conforme seu gosto e sua necessidade, de acordo com a
situação, o contexto, sua personalidade, o ambiente
sociocultural em que vive, etc.
Desse modo, dentro da unidade da língua, há uma grande
diversificação nos mais variados níveis da fala. Cada
indivíduo, além de conhecer o que fala, conhece também o que
os outros falam; é por isso que somos capazes de dialogar com
pessoas dos mais variados graus de cultura, embora nem
sempre a linguagem delas seja exatamente como a nossa.
Níveis da fala
Devido ao caráter individual da fala, é possível observar
alguns níveis:
Nível coloquial-popular: é a fala que a maioria das
pessoas utilizam no seu dia a dia, principalmente em situações
informais. Esse nível da fala é mais espontâneo, ao utilizá-lo,
não nos preocupamos em saber se falamos de acordo ou não
com as regras formais estabelecidas pela língua.
Nível formal-culto: é o nível da fala normalmente
utilizado pelas pessoas em situações formais. Caracteriza-se
por um cuidado maior com o vocabulário e pela obediência às
regras gramaticais estabelecidas pela língua.
Língua Portuguesa
Questões
01. (CGE/RO - Auditor de Controle Interno -
FUNRIO/2018)
Entrevista de Carlos Heitor Cony
“Hoje, se os Mamonas Assassinas [banda de pop-rock que
estourou em 1995, morta em um acidente de avião 1 ano
depois] escreverem um livro sobre a teoria do quanta, não vai
faltar editor e não vai faltar leitor. (...) A indústria do livro era
muito elitista naquela época, havia um certo elitismo. O livro
era considerado um objeto, quase um totem, uma coisa
sagrada. Acho o fenômeno do Paulo Coelho muito útil. É um
homem que vende milhões de exemplares, faz o editor ganhar
dinheiro, e esse editor pode investir em outras coisas.” (Em
entrevista ao programa Roda Viva, da TV Cultura).
O nome de “Mamonas Assassinas” dado à banda de pop-
rock mostra um traço de modernidade, que é:
(A) a preferência pela linguagem coloquial.
(B) a presença da linguagem figurada.
(C) a busca de originalidade criativa.
(D) a utilização de imagens infantis.
(E) a falta de coerência, gerando incomunicabilidade.
02. (TJ/SP - Escrevente Técnico Judiciário -
VUNESP/2018)
Quem assiste a “Tempo de Amar” já reparou no português
extremamente culto e correto que é falado pelos personagens
da novela. Com frases que parecem retiradas de um romance
antigo, mesmo nos momentos mais banais, os personagens se
expressam de maneira correta e erudita.
Ao UOL, o autor da novela, Alcides Nogueira, diz que o
linguajar de seus personagens é um ponto que leva a novela a
se destacar. “Não tenho nada contra a linguagem coloquial, ao
contrário. Acho que a língua deve ser viva e usada em sintonia
com o nosso tempo. Mas colocar um português bastante culto
torna a narrativa mais coerente com a época da trama. Fora
isso, é uma oportunidade de o público conhecer um pouco
mais dessa sintaxe poucas vezes usada atualmente”.
O escritor, que assina o texto da novela das 18h ao lado de
Bia Corrêa do Lago, conta que a decisão de imprimir um
português erudito à trama foi tomada por ele e apoiada pelo
diretor artístico, Jayme Monjardim. Ele revela que toma
diversos cuidados na hora de escrever o texto, utilizando,
inclusive, o dicionário. “Muitas vezes é preciso recorrer às
gramáticas. No início, o uso do coloquial era tentador. Aos
poucos, a escrita foi ficando mais fácil”, afirma Nogueira, que
também diz se inspirar em grandes escritores da literatura
brasileira e portuguesa, como Machado de Assis e Eça de
Queiroz.
Para o autor, escutar os personagens falando dessa forma
ajuda o público a mergulhar na época da trama de modo
profundo e agradável. Compartilhou-lhe o sentimento Jayme
Monjardim, que também explica que a estética delicada da
novela foi pensada para casar com o texto. “É uma novela que
se passa no fim dos anos 1920, então tudo foi pensado para
que o público entrasse junto com a gente nesse túnel do tempo.
Acho que isso é importante para que o telespectador consiga
se sentir em outra época”, diz.
(Guilherme Machado. UOL. https://tvefamosos.uol.com.br. 15.11.2017.
Adaptado)
No texto, há exemplo de uso coloquial da linguagem na
passagem:
(A) então tudo foi pensado para que o público entrasse
junto com a gente nesse túnel do tempo.
(B) Com frases que parecem retiradas de um romance
antigo, [...] os personagens se expressam de maneira correta e
erudita.
8
 APOSTILAS OPÇÃO
(C) Quem assiste a “Tempo de Amar” já reparou no
português extremamente culto e correto...
(D) o autor da novela [...] diz que o linguajar de seus
personagens é um ponto que leva a novela a se destacar.
(E) Ele revela que toma diversos cuidados na hora de
escrever o texto, utilizando, inclusive, o dicionário.
Gabarito
01. C / 02.A
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
Todas as pessoas que falam uma determinada língua
conhecem as estruturas gerais, básicas, de funcionamento
podem sofrer variações devido à influência de inúmeros
fatores. Tais variações, que às vezes são pouco perceptíveis e
outras vezes bastante evidentes, recebem o nome genérico de
variedades ou variações linguísticas.
Nenhuma língua é usada de maneira uniforme por todos os
seus falantes em todos os lugares e em qualquer situação.
Sabe-se que, numa mesma língua, há formas distintas para
traduzir o mesmo significado dentro de um mesmo contexto.
Suponham-se, por exemplo, os dois enunciados a seguir:
1º Veio me visitar um amigo que eu morei na casa dele faz
tempo.
2º Veio visitar-me um amigo em cuja casa eu morei há anos.
Qualquer falante do português reconhecerá que os dois
enunciados pertencem ao seu idioma e têm o mesmo sentido,
mas também que há diferenças. Pode dizer, por exemplo, que
o segundo é de uma pessoa mais “estudada”.
Isso é prova de que, ainda que intuitivamente e sem saber
dar grandes explicações, as pessoas têm noção de que existem
muitas maneiras de falar a mesma língua. É o que os teóricos
chamam de variações linguísticas.
As variações que distinguem uma variante de outra se
manifestam em quatro planos distintos, a saber: fônico,
morfológico, sintático e lexical.
Tipos de Variações Linguísticas
Variações Fônicas
São as que ocorrem no modo de pronunciar os sons
constituintes da palavra. Os exemplos de variação fônica são
abundantes e, ao lado do vocabulário, constituem os domínios
em que se percebe com mais nitidez a diferença entre uma
variante e outra. Entre esses casos, podemos citar:
- A queda do “r” final dos verbos, muito comum na
linguagem oral no português: falá, vendê, curti (em vez de
curtir), compô.
- O acréscimo de vogal no início de certas palavras: eu me
alembro, o pássaro avoa, formas comuns na linguagem
clássica, hoje frequentes na fala caipira.
- A queda de sons no início de palavras: ocê, cê, ta, tava,
marelo (amarelo), margoso (amargoso), características na
linguagem oral coloquial.
- A redução de proparoxítonas a paroxítonas: Petrópis
(Petrópolis), fórfi (fósforo), porva (pólvora), todas elas formas
típicas de pessoas de baixa condição social.
- A pronúncia do “l” final de sílaba como “u” (na maioria das
regiões do Brasil) ou como “l” (em certas regiões do Rio
Grande do Sul e Santa Catarina) ou ainda como “r” (na
linguagem caipira): quintau, quintar, quintal; pastéu, paster,
pastel; faróu, farór, farol.
- Deslocamento do “r” no interior da sílaba: largato,
preguntar, estrupo, cardeneta, típicos de pessoas de baixa
condição social.
Língua Portuguesa
Variações Morfológicas
São as que ocorrem nas formas constituintes da palavra.
Nesse domínio, as diferenças entre as variantes não são tão
numerosas quanto as de natureza fônica, mas não são
desprezíveis. Como exemplos, podemos citar:
- O uso do prefixo hiper- em vez do sufixo -íssimo para criar
o superlativo de adjetivos, recurso muito característico da
linguagem jovem urbana: um cara hiper-humano (em vez de
humaníssimo), uma prova hiperdifícil (em vez de dificílima),
um carro hiperpossante (em vez de possantíssimo).
- A conjugação de verbos irregulares pelo modelo dos
regulares: ele interviu (interveio), se ele manter (mantiver), se
ele ver (vir) o recado, quando ele repor (repuser).
- A conjugação de verbos regulares pelo modelo de
irregulares: vareia (varia), negoceia (negocia).
- Uso de substantivos masculinos como femininos ou vice-
versa: duzentas gramas de presunto (duzentos), a champanha
(o champanha), tive muita dó dela (muito dó, mistura do cal /
da cal).
- A omissão do “s” como marca de plural de substantivos e
adjetivos (típicos do falar paulistano): os amigo e as amiga, os
livro indicado, as noite fria, os caso mais comum.
- O enfraquecimento do uso do modo subjuntivo: Espero
que o Brasil reflete (reflita) sobre o que aconteceu nas últimas
eleições; Se eu estava (estivesse) lá, não deixava acontecer;
Não é possível que ele esforçou (tenha se esforçado) mais que
eu.
Variações Sintáticas
Dizem respeito às correlações entre as palavras da frase.
No domínio da sintaxe, como no da morfologia, não são tantas
as diferenças entre uma variante e outra. Como exemplo,
podemos citar:
- O uso de pronomes do caso reto com outra função que
não a de sujeito: encontrei ele (em vez de encontrei-o) na rua;
não irão sem você e eu (em vez de mim); nada houve entre tu
(em vez de ti) e ele.
- O uso do pronome lhe como objeto direto: não lhe (em
vez de “o”) convidei; eu lhe (em vez de “o”) vi ontem.
- a ausência da preposição adequada antes do pronome
relativo em função de complemento verbal: são pessoas que
(em vez de: de que) eu gosto muito; este é o melhor filme que
(em vez de a que) eu assisti; você é a pessoa que (em vez de em
que) eu mais confio.
- A substituição do pronome relativo “cujo” pelo pronome
“que” no início da frase mais a combinação da preposição “de”
com o pronome “ele” (=dele): É um amigo que eu já conhecia a
família dele (em vez de cuja família eu já conhecia).
- A mistura de tratamento entre tu e você, sobretudo
quando se trata de verbos no imperativo: Entra, que eu quero
falar com você (em vez de contigo); Fala baixo que a sua (em
vez de tua) voz me irrita.
- Ausência de concordância do verbo com o sujeito: Eles
chegou tarde (em grupos de baixa extração social); Faltou
naquela semana muitos alunos; Comentou-se os episódios.
Variações Léxicas
É o conjunto de palavras de uma língua. As variantes do
plano do léxico, como as do plano fônico, são muito numerosas
e caracterizam com nitidez uma variante em confronto com
outra. Eis alguns, entre múltiplos exemplos possíveis de citar:
- A escolha do adjetivo maior em vez do advérbio muito
para formar o grau superlativo dos adjetivos, características
da linguagem jovem de alguns centros urbanos: maior legal;
maior difícil; Esse amigo é um carinha maior esforçado.
- As diferenças lexicais entre Brasil e Portugal são tantas e,
às vezes, tão surpreendentes, que têm sido objeto de piada de
lado a lado do Oceano. Em Portugal chamam de cueca aquilo
que no Brasil chamamos de calcinha; o que chamamos de fila
no Brasil, em Portugal chamam de bicha; café da manhã em
9
 APOSTILAS OPÇÃO

Portugal se diz pequeno almoço; camisola em Portugal traduz - Preciosismo: diz-se que é preciosista um léxico
o mesmo que chamamos de suéter, malha, camiseta. excessivamente erudito, muito raro, afetado: Escoimar (em vez
de corrigir); procrastinar (em vez de adiar); discrepar (em vez
Designações das Variantes Lexicais de discordar); cinesíforo (em vez de motorista); obnubilar (em
- Arcaísmo: diz-se de palavras que já caíram de uso e, por vez de obscurecer ou embaçar); conúbio (em vez de
isso, denunciam uma linguagem já ultrapassada e envelhecida. casamento); chufa (em vez de caçoada, troça).
É o caso de reclame, em vez de anúncio publicitário; na década
de 60, o rapaz chamava a namorada de broto (hoje se diz - Vulgarismo: é o contrário do preciosismo, ou seja, o uso
gatinha ou forma semelhante), e um homem bonito era um de um léxico vulgar, rasteiro, obsceno, grosseiro. É o caso de
pão; na linguagem antiga, médico era designado pelo nome quem diz, por exemplo, de saco cheio (em vez de aborrecido),
físico; um bobalhão era chamado de coió ou bocó; em vez de se ferrou (em vez de se deu mal, arruinou-se), feder (em vez de
refrigerante usava-se gasosa; algo muito bom, de qualidade cheirar mal), ranho (em vez de muco, secreção do nariz).
excelente, era supimpa.
Atenção: as variações mais importantes, para o interesse
- Neologismo: é o contrário do arcaísmo. Trata-se de do concurso público são: a sociocultural, a geográfica, a
palavras recém-criadas, muitas das quais mal ou nem histórica e a de situação.
entraram para os dicionários. A moderna linguagem da
Assim vejamos:
computação tem vários exemplos, como escanear, deletar,
- Sociocultural: esse tipo de variação pode ser percebido
printar; outros exemplos extraídos da tecnologia moderna são
com certa facilidade. Por exemplo, alguém diz a seguinte frase:
mixar (fazer a combinação de sons), robotizar, robotização.
“Tá na cara que eles não teve peito de encará os ladrão.”
- Estrangeirismo: trata-se do emprego de palavras
(frase 1)
emprestadas de outra língua, que ainda não foram
aportuguesadas, preservando a forma de origem. Nesse caso,
Que tipo de pessoa comumente fala dessa maneira? Vamos
há muitas expressões latinas, sobretudo da linguagem jurídica,
caracterizá-la, por exemplo, pela sua profissão: um advogado?
tais como: habeas-corpus (literalmente, “tenhas o corpo” ou,
Um trabalhador braçal de construção civil? Um médico? Um
mais livremente, “estejas em liberdade”), ipso facto (“pelo
garimpeiro? Um repórter de televisão?
próprio fato de”, “por isso mesmo”), ipsis litteris (textualmente,
E quem usaria a frase abaixo?
“com as mesmas letras”), grosso modo (“de modo grosseiro”,
“impreciso”), sic (“assim, como está escrito”), data venia (“com
“Obviamente faltou-lhe coragem para enfrentar os ladrões.”
sua permissão”).
(frase 2)
As palavras de origem inglesas são inúmeras: insight
Sem dúvida, associamos à frase 1 os falantes pertencentes
(compreensão repentina de algo, uma percepção súbita),
a grupos sociais economicamente mais pobres. Pessoas que,
feeling (“sensibilidade”, capacidade de percepção), briefing
muitas vezes, não frequentaram nem a escola primária, ou,
(conjunto de informações básicas), jingle (mensagem
quando muito, fizeram-no em condições não adequadas.
publicitária em forma de música).
Por outro lado, a frase 2 é mais comum aos falantes que
Do francês, hoje são poucos os estrangeirismos que ainda
tiveram possibilidades socioeconômicas melhores e puderam,
não se aportuguesaram, mas há ocorrências: hors-concours
por isso, ter um contato mais duradouro com a escola, com a
(“fora de concurso”, sem concorrer a prêmios), tête-à-tête
leitura, com pessoas de um nível cultural mais elevado e, dessa
(palestra particular entre duas pessoas), esprit de corps
forma, “aperfeiçoaram” o seu modo de utilização da língua.
(“espírito de corpo”, corporativismo), menu (cardápio), à la
Convém ficar claro, no entanto, que a diferenciação feita
carte (cardápio “à escolha do freguês”), physique du rôle
acima está bastante simplificada, uma vez que há diversos
(aparência adequada à caracterização de um personagem).
outros fatores que interferem na maneira como o falante
escolhe as palavras e constrói as frases. Por exemplo, a
- Jargão: é o vocabulário típico de um campo profissional
situação de uso da língua: um advogado, num tribunal de júri,
como a medicina, a engenharia, a publicidade, o jornalismo. No
jamais usaria a expressão “tá na cara”, mas isso não significa
jargão médico temos uso tópico (para remédios que não devem
que ele não possa usá-la numa situação informal (conversando
ser ingeridos), apneia (interrupção da respiração), AVC ou
com alguns amigos, por exemplo).
acidente vascular cerebral (derrame cerebral). No jargão
Da comparação entre as frases 1 e 2, podemos concluir que
jornalístico chama-se de gralha, pastel ou caco o erro
as condições sociais influem no modo de falar dos indivíduos,
tipográfico como a troca ou inversão de uma letra. A palavra
gerando, assim, certas variações na maneira de usar uma
lide é o nome que se dá à abertura de uma notícia ou
mesma língua. A elas damos o nome de variações
reportagem, onde se apresenta sucintamente o assunto ou se
socioculturais.
destaca o fato essencial. Quando a lide é muito prolixa, é
chamada de nariz-de-cera. Furo é notícia dada em primeira
- Geográfica: no Brasil pode ser considerada a mais
mão. Quando o furo se revela falso, foi uma barriga. Entre os
abrangente e é facilmente notada. Ela se caracteriza pelo
jornalistas é comum o uso do verbo repercutir como transitivo
acento linguístico, que é o conjunto das qualidades fisiológicas
direto: __ Vá lá repercutir a notícia de renúncia! (esse uso é
do som (altura, timbre, intensidade), por isso é uma variante
considerado errado pela gramática normativa).
cujas marcas se notam principalmente na pronúncia. Ao
conjunto das características da pronúncia de uma
- Gíria: é o vocabulário especial de um grupo que não
determinada região dá-se o nome de sotaque: sotaque
deseja ser entendido por outros grupos ou que pretende
mineiro, sotaque nordestino, sotaque gaúcho etc. A variação
marcar sua identidade por meio da linguagem. Existe a gíria de
geográfica, além de ocorrer na pronúncia, pode também ser
grupos marginalizados, de grupos jovens e de segmentos
percebida no vocabulário, em certas estruturas de frases e nos
sociais de contestação, sobretudo quando falam de atividades
sentidos diferentes que algumas palavras podem assumir em
proibidas. A lista de gírias é numerosíssima em qualquer
diferentes regiões do país.
língua: ralado (no sentido de afetado por algum prejuízo ou
Leia, como exemplo de variação geográfica, o trecho
má-sorte), ir pro brejo (ser malsucedido, fracassar, prejudicar-
abaixo, em que Guimarães Rosa, no conto “São Marcos”, recria
se irremediavelmente), cara ou cabra (indivíduo, pessoa),
a fala de um típico sertanejo do centro-norte de Minas:
bicha (homossexual masculino), levar um lero (conversar).

Língua Portuguesa 10
 APOSTILAS OPÇÃO
“__ Mas você tem medo dele... [de um feiticeiro chamado
Mangolô!].
__ Há-de-o!... Agora, abusar e arrastar mala, não faço. Não
faço, porque não paga a pena... De primeiro, quando eu era
moço, isso sim!... Já fui gente. Para ganhar aposta, já fui, de noite,
foras d’hora, em cemitério... (...). Quando a gente é novo, gosta
de fazer bonito, gosta de se comparecer. Hoje, não, estou
percurando é sossego...”
- Histórica: as línguas não são estáticas, fixas, imutáveis.
Elas se alteram com o passar do tempo e com o uso. Muda a
forma de falar, mudam as palavras, a grafia e o sentido delas.
Essas alterações recebem o nome de variações históricas.
Os dois textos a seguir são de Carlos Drummond de
Andrade. Neles, o escritor, meio em tom de brincadeira,
mostra como a língua vai mudando com o tempo. No texto I, ele
fala das palavras de antigamente e, no texto II, fala das palavras
de hoje.
Texto I
Antigamente
Antigamente, as moças chamavam-se mademoiselles e eram
todas mimosas e prendadas. Não fazia anos; completavam
primaveras, em geral dezoito. Os janotas, mesmo não sendo
rapagões, faziam-lhes pé-de-alferes, arrastando a asa, mas
ficavam longos meses debaixo do balaio. E se levantam tábua, o
remédio era tirar o cavalo da chuva e ir pregar em outra
freguesia. (...) Os mais idosos, depois da janta, faziam o quilo,
saindo para tomar a fresca; e também tomava cautela de não
apanhar sereno. Os mais jovens, esses iam ao animatógrafo, e
mais tarde ao cinematógrafo, chupando balas de alteia. Ou
sonhavam em andar de aeroplano; os quais, de pouco siso, se
metiam em camisas de onze varas, e até em calças pardas; não
admira que dessem com os burros n’agua.
(...) Embora sem saber da missa a metade, os presunçosos
queriam ensinar padre-nosso ao vigário, e com isso punham a
mão em cumbuca. Era natural que com eles se perdesse a
tramontana. A pessoa cheia de melindres ficava sentida com a
desfeita que lhe faziam quando, por exemplo, insinuavam que
seu filho era artioso. Verdade seja que às vezes os meninos eram
mesmo encapetados; chegavam a pitar escondido, atrás da
igreja. As meninas, não: verdadeiros cromos, umas teteias.
(...) Antigamente, os sobrados tinham assombrações, os
meninos, lombrigas; asthma os gatos, os homens portavam
ceroulas, bortinas a capa de goma (...). Não havia fotógrafos,
mas retratistas, e os cristãos não morriam: descansavam.
Mas tudo isso era antigamente, isto é, doutora.
Texto II
Entre Palavras
Entre coisas e palavras – principalmente entre palavras –
circulamos. A maioria delas não figura nos dicionários de há
trinta anos, ou figura com outras acepções. A todo momento
impõe-se tornar conhecimento de novas palavras e
combinações.
Você que me lê, preste atenção. Não deixe passar nenhuma
palavra ou locução atual, pelo seu ouvido, sem registrá-la.
Amanhã, pode precisar dela. E cuidado ao conversar com seu
avô; talvez ele não entenda o que você diz.
O malote, o cassete, o spray, o fuscão, o copião, a Vemaguet,
a chacrete, o linóleo, o nylon, o nycron, o ditafone, a informática,
a dublagem, o sinteco, o telex... Existiam em 1940?
Ponha aí o computador, os anticoncepcionais, os mísseis, a
motoneta, a Velo-Solex, o biquíni, o módulo lunar, o antibiótico,
o enfarte, a acupuntura, a biônica, o acrílico, o ta legal, a
apartheid, o som pop, as estruturas e a infraestrutura.
Língua Portuguesa
Não esqueça também (seria imperdoável) o Terceiro Mundo,
a descapitalização, o desenvolvimento, o unissex, o bandeirinha,
o mas media, o Ibope, a renda per capita, a mixagem.
Só? Não. Tem seu lugar ao sol a metalinguagem, o
servomecanismo, as algias, a coca-cola, o superego, a
Futurologia, a homeostasia, a Adecif, a Transamazônica, a
Sudene, o Incra, a Unesco, o Isop, a Oea, e a ONU.
Estão reclamando, porque não citei a conotação, o
conglomerado, a diagramação, o ideologema, o idioleto, o ICM,
a IBM, o falou, as operações triangulares, o zoom, e a guitarra
elétrica.
Olhe aí na fila – quem? Embreagem, defasagem, barra
tensora, vela de ignição, engarrafamento, Detran, poliéster,
filhotes de bonificação, letra imobiliária, conservacionismo,
carnet da girafa, poluição.
Fundos de investimento, e daí? Também os de incentivos
fiscais. Knon-how. Barbeador elétrico de noventa
microrranhuras. Fenolite, Baquelite, LP e compacto. Alimentos
super congelados. Viagens pelo crediário, Circuito fechado de TV
Rodoviária. Argh! Pow! Click!
Não havia nada disso no Jornal do tempo de Venceslau Brás,
ou mesmo, de Washington Luís. Algumas coisas começam a
aparecer sob Getúlio Vargas. Hoje estão ali na esquina, para
consumo geral. A enumeração caótica não é uma invenção
crítica de Leo Spitzer. Está aí, na vida de todos os dias. Entre
palavras circulamos, vivemos, morremos, e palavras somos,
finalmente, mas com que significado?
(Carlos Drummond de Andrade, Poesia e prosa,
Rio de Janeiro, Nova Aguiar, 1988)
- De Situação: aquelas que são provocadas pelas
alterações das circunstâncias em que se desenrola o ato de
comunicação. Um modo de falar compatível com determinada
situação é incompatível com outra.
Ex.: Ô mano, ta difícil de te entendê.
Esse modo de dizer, que é adequado a um diálogo em
situação informal, não tem cabimento se o interlocutor é o
professor em situação de aula.
Assim, um único indivíduo não fala de maneira uniforme
em todas as circunstâncias, excetuados alguns falantes da
linguagem culta, que servem invariavelmente de uma
linguagem formal, sendo, por isso mesmo, considerados
excessivamente formais ou afetados.
São muitos os fatores de situação que interferem na fala de
um indivíduo, tais como o tema sobre o qual ele discorre (em
princípio ninguém fala da morte ou de suas crenças religiosas
como falaria de um jogo de futebol ou de uma briga que tenha
presenciado), o ambiente físico em que se dá um diálogo (num
templo não se usa a mesma linguagem que numa sauna), o
grau de intimidade entre os falantes (com um superior, a
linguagem é uma, com um colega de mesmo nível, é outra), o
grau de comprometimento que a fala implica para o falante
(num depoimento para um juiz no fórum escolhem-se as
palavras, num relato de uma conquista amorosa para um
colega fala-se com menos preocupação).
As variações de acordo com a situação costumam ser
chamadas de níveis de fala ou, simplesmente, variações de
estilo e são classificadas em duas grandes divisões:
- Estilo Formal: aquele em que é alto o grau de reflexão
sobre o que se diz, bem como o estado de atenção e vigilância.
É na linguagem escrita, em geral, que o grau de formalidade é
mais tenso.
- Estilo Informal (ou coloquial): aquele em que se fala com
despreocupação e espontaneidade, em que o grau de reflexão
sobre o que se diz é mínimo. É na linguagem oral íntima e
familiar que esse estilo melhor se manifesta.
Como exemplo de estilo coloquial vem a seguir um
pequeno trecho da gravação de uma conversa telefônica entre
duas universitárias paulistanas de classe média, transcrito do
11
 APOSTILAS OPÇÃO
livro Tempos Linguísticos, de Fernando Tarallo. As reticências
indicam as pausas.
Eu não sei tem dia... depende do meu estado de espírito, tem
dia que minha voz... mais ta assim, sabe? taquara rachada? Fica
assim aquela voz baixa. Outro dia eu fui lê um artigo, lê?! Um
menino lá que faiz pós-graduação na, na GV, ele me, nóis ficamo
até duas hora da manhã ele me explicando toda a matéria de
economia, das nove da noite.
Como se pode notar, não há preocupação com a pronúncia
nem com a continuidade das ideias, nem com a escolha das
palavras. Para exemplificar o estilo formal, eis um trecho da
gravação de uma aula de português de uma professora
universitária do Rio de Janeiro, transcrito do livro de Dinah
Callou. A linguagem falada culta na cidade do Rio de Janeiro. As
pausas são marcadas com reticências.
O que está ocorrendo com nossos alunos é uma
fragmentação do ensino... ou seja... ele perde a noção do todo... e
fica com uma série... de aspectos teóricos... isolados... que ele não
sabe vincular a realidade nenhuma de seu idioma... isto é válido
também para a faculdade de letras... ou seja... né? há uma série...
de conceitos teóricos... que têm nomes bonitos e sofisticados...
mas que... na hora de serem empregados... deixam muito a
desejar...
Nota-se que, por tratar-se de exposição oral, não há o grau
de formalidade e planejamento típico do texto escrito, mas
trata-se de um estilo bem mais formal e vigiado que a do
exemplo anterior.
TIPOS TEXTUAIS
É a forma como um texto se apresenta. É importante que
não se confunda tipo textual com gênero textual.
Existe uma variedade enorme de entendimentos sobre a
forma correta de definir os tipos de texto. Embora haja uma
discordância entre várias fontes sobre a quantidade exata de
tipos textuais, vamos trabalhar aqui com 5 tipos essenciais:
- Texto Descritivo;
- Texto Narrativo;
- Texto Dissertativo;
- Texto Injuntivo;
- Texto Expositivo.
Texto Descritivo
É a representação com palavras de um objeto, lugar,
situação ou coisa, onde procuramos mostrar os traços mais
particulares ou individuais do que se descreve. É qualquer
elemento que seja apreendido pelos sentidos e transformado,
com palavras, em imagens.
Não é, por norma, um tipo de texto autônomo,
encontrando-se presente em outros textos, como o texto
narrativo. Passagens descritivas ocorrem no meio da narração
quando há uma pausa no desenrolar dos acontecimentos para
caracterizar pormenorizadamente um objeto, um lugar ou
uma pessoa, sendo um recurso útil e importante para capturar
a atenção do leitor.
Exemplo:
Chamava-se Raimundo este pequeno, e era mole, aplicado,
inteligência tarda. Raimundo gastava duas horas em reter
aquilo que a outros levava apenas trinta ou cinquenta minutos;
vencia com o tempo o que não podia fazer logo com o cérebro.
Reunia a isso grande medo ao pai. Era uma criança fina, pálida,
cara doente; raramente estava alegre. Entrava na escola depois
do pai e retirava-se antes. O mestre era mais severo com ele do
que conosco.
(Machado de Assis. "Conto de escola". Contos. 3ed. São Paulo, Ática, 1974)
Língua Portuguesa
Esse texto traça o perfil de Raimundo, o filho do professor
da escola que o escritor frequentava.
Deve-se notar:
- que todas as frases expõem ocorrências simultâneas (ao
mesmo tempo que gastava duas horas para reter aquilo que os
outros levavam trinta ou cinquenta minutos, Raimundo tinha
grande medo ao pai);
- por isso, não existe uma ocorrência que possa ser
considerada cronologicamente anterior a outra do ponto de
vista do relato (no nível dos acontecimentos, entrar na escola
é cronologicamente anterior a retirar-se dela; no nível do
relato, porém, a ordem dessas duas ocorrências é indiferente:
o que o escritor quer é explicitar uma característica do menino,
e não traçar a cronologia de suas ações);
- ainda que se fale de ações (como entrava, retirava-se),
todas elas estão no pretérito imperfeito, que indica
concomitância em relação a um marco temporal instalado no
texto (no caso, o ano de 1840, em que o escritor frequentava a
escola da Rua da Costa) e, portanto, não denota nenhuma
transformação de estado;
- se invertêssemos a sequência dos enunciados, não
correríamos o risco de alterar nenhuma relação
cronológica - poderíamos mesmo colocar o último período em
primeiro lugar e ler o texto do fim para o começo: O mestre era
mais severo com ele do que conosco. Entrava na escola depois
do pai e retirava-se antes...
Estrutura
Introdução: Primeiramente é feita a identificação do ser
ou objeto que será descrito, de modo a que o leitor foque sua
atenção nesse ser ou objeto.
Desenvolvimento: Ocorre então a descrição do objeto ou
ser em foco, apresentando seus aspectos mais gerais e mais
pormenorizados, havendo caracterizações mais objetivas e
outras mais subjetivas.
Conclusão: A descrição está concluída quando a
caracterização do objeto ou ser estiver terminada.
Características
O texto descritivo não se encontra limitado por noções
temporais ou relações espaciais, visto descrever algo estático,
sem ordem fixa para a realização da descrição. Há uma notória
predominância de substantivos, adjetivos e locuções adjetivas,
em detrimento de verbos, sendo maioritariamente necessária
a utilização de verbos de estado, como ser, estar, parecer,
permanecer, ficar, continuar, tornar-se, andar...
O uso de uma linguagem clara e dinâmica, com vocabulário
rico e variado, bem como o uso de enumerações e
comparações, ou outras figuras de linguagem, servem para
melhor apresentar o objeto ou ser em descrição, enriquecendo
o texto e tornando-o mais interessante para o leitor.
A descrição pode ser mais objetiva, focalizando aspectos
físicos, ou mais subjetiva, focalizando aspectos emocionais e
psicológicos. Nas melhores descrições, há um equilíbrio entre
os dois tipos de descrição, sendo o objeto ou ser descrito
apresentado nas suas diversas vertentes.
Na descrição de pessoas, há a descrição de aspectos físicos,
ou seja, aquilo que pode ser observado e a descrição de
aspectos psicológicos e comportamentais, como o caráter,
personalidade, humor…, apreendidos pelo convívio com a
pessoa e pela observação de suas atitudes. Na descrição de
lugares ocorre tanto a descrição de aspectos físicos, como a
descrição do ambiente social, econômico, político... Na
descrição de objetos, embora predomine a descrição de
aspectos físicos, pode ocorrer uma descrição sensorial, que
estimule os sentidos do leitor.
12
 APOSTILAS OPÇÃO
A descrição, ao contrário da narrativa, não supõe ação. É
uma estrutura pictórica, em que os aspectos sensoriais
predominam. Porque toda técnica descritiva implica
contemplação e apreensão de algo objetivo ou subjetivo, o
redator, ao descrever, precisa possuir certo grau de
sensibilidade. Assim como o pintor capta o mundo exterior ou
interior em suas telas, o autor de uma descrição focaliza cenas
ou imagens, conforme o permita sua sensibilidade.
Texto Narrativo
O texto narrativo é caracterizado por narrar uma história,
ou seja, contar uma história através de uma sequência de
várias ações reais ou imaginárias. Essa sucessão de
acontecimentos é contada por um narrador e está estruturada
em introdução, desenvolvimento e conclusão.3
Ao longo dessa estrutura narrativa são apresentados os
principais elementos da narração: espaço, tempo,
personagem, enredo e narrador.
Todas as vezes que uma história é contada (é narrada), o
narrador acaba sempre contando onde, quando, como e com
quem ocorreu o episódio. É por isso que numa narração
predomina a ação: o texto narrativo é um conjunto de ações;
assim sendo, a maioria dos verbos que compõem esse tipo de
texto são os verbos de ação. O conjunto de ações que compõem
o texto narrativo, ou seja, a história que é contada nesse tipo
de texto recebe o nome de enredo.
As ações contidas no texto narrativo são praticadas pelas
personagens, que são justamente as pessoas envolvidas no
episódio que está sendo contado. As personagens são
identificadas (nomeadas) no texto narrativo pelos
substantivos próprios.
Quando o narrador conta um episódio, às vezes (mesmo
sem querer) ele acaba contando "onde" (em que lugar) as
ações do enredo foram realizadas pelas personagens. O lugar
onde ocorre uma ação ou ações é chamado de espaço,
representado no texto pelos advérbios de lugar.
Além de contar onde, o narrador também pode esclarecer
"quando" ocorreram as ações da história. Esse elemento da
narrativa é o tempo, representado no texto narrativo através
dos tempos verbais, mas principalmente pelos advérbios de
tempo. É o tempo que ordena as ações no texto narrativo: é ele
que indica ao leitor "como" o fato narrado aconteceu.
A história contada, por isso, passa por uma introdução
(parte inicial da história, também chamada de prólogo), pelo
desenvolvimento do enredo (é a história propriamente dita,
o meio, o "miolo" da narrativa, também chamada de trama) e
termina com a conclusão da história (é o final ou epílogo).
Aquele que conta a história é o narrador, que pode ser
pessoal (narra em 1ª pessoa: Eu) ou impessoal (narra em 3ª
pessoa: Ele).
Assim, o texto narrativo é sempre estruturado por verbos
de ação, por advérbios de tempo, por advérbios de lugar e
pelos substantivos que nomeiam as personagens, que são os
agentes do texto, ou seja, aquelas pessoas que fazem as ações
expressas pelos verbos, formando uma rede: a própria história
contada.
Tudo na narrativa depende do narrador, da voz que conta
a história.
Principais elementos da narrativa
Os principais elementos da narrativa, também chamados
de elementos da narração, são:
Espaço: O espaço se refere ao local onde se desenrola a
ação. Pode ser físico (no colégio, no Brasil, na praça,…), social
(características do ambiente social) e psicológico (vivências,
pensamento e sentimentos do sujeito,…).
3 https://www.normaculta.com.br/texto-narrativo/
Língua Portuguesa
Tempo: O tempo se refere à duração da ação e ao
desenrolar dos acontecimentos. O tempo cronológico indica a
sucessão cronológica dos fatos, pelas horas, dias, anos,… O
tempo psicológico se refere às lembranças e vivências das
personagens, sendo subjetivo e influenciado pelo estado de
espírito das personagens em cada momento.
Personagens: São caracterizadas através de qualidades
físicas e psicológicas, podendo essa caracterização ser feita de
modo direto (explicitada pelo narrador ou por outras
personagens, através de autocaracterização ou
heterocaracterização) ou de modo indireto (feita com base nas
atitudes e comportamento das personagens).
As personagens possuem diferentes importâncias na
narração, havendo personagens principais e personagens
secundárias. As personagens principais desempenham papéis
essenciais no enredo, podendo ser protagonistas (que deseja,
tenta, consegue) ou antagonistas (que dificulta, atrapalha,
impede). As personagens secundárias desempenham papéis
menores e podem ser coadjuvantes (ajudam as personagens
principais em ações secundárias) ou figurantes (ajudam na
caracterização de um espaço social).
Podem ser dinâmicas, apresentando diferentes
comportamentos ao longo da narração (personagem
modelada ou redonda), bem como estáticas, não se
modificando no decorrer da ação (personagem plana). Há
ainda personagens que representam um grupo específico
(personagem-tipo).
Enredo: Também chamado de intriga, trama ou ação, o
enredo é composto pelos acontecimentos que ocorrem num
determinado tempo e espaço e são vivenciados pelas
personagens. As ações seguem-se umas às outras por
encadeamento, encaixe e alternância.
Existem ações principais e ações secundárias, mediante a
importância que apresentam na narração. Além disso, o
enredo pode estar fechado, estando definido e conhecido o
final da história, ou aberto, não havendo um final definitivo e
conhecido para a narrativa.
Narrador: O narrador é o responsável pela narração, ou
seja, é quem conta a história. Existem vários tipos de narrador:
Narrador onisciente e onipresente: Conhece
intimamente as personagens e a totalidade do enredo, de
forma pormenorizada. Utiliza maioritariamente a narração na
3.ª pessoa, mas pode narrar na 1.ª pessoa, em discurso indireto
livre, tendo sua voz confundida com a voz das personagens, tal
é o seu conhecimento e intimidade com a narrativa.
Narrador personagem, participante ou presente: Conta
a história na 1.ª pessoa, do ponto de vista da personagem que
é. Apenas conhece seus próprios pensamentos e as ações que
se vão desenrolando, nas quais também participa. Tem
conhecimentos limitados sobre as restantes personagens e
sobre a totalidade do enredo. Este tipo de narração é mais
subjetivo, transmitindo o ponto de vista e as emoções do
narrador.
Narrador observador, não participante ou ausente:
Limita-se a contar a história, sem se envolver nela. Embora
tenha conhecimento das ações, não conhece o íntimo das
personagens, mantendo uma narrativa imparcial e objetiva.
Utiliza a narração na 3.ª pessoa.
Nos textos narrativos, é através da voz do narrador que
conhecemos o desenrolar da história e as ações das
personagens, mas é através da voz das personagens que
conhecemos as suas ideias, opiniões e sentimentos. A forma
como a voz das personagens é introduzida na voz do narrador
é chamada de discurso.
13
 APOSTILAS OPÇÃO
Através de uma correta utilização dos tipos de discurso, a
narrativa poderá assumir um caráter mais ou menos dinâmico,
mais ou menos natural, mais ou menos interessante, mais ou
menos objetivo,… Existem três tipos de discurso, ou seja, três
formas de introdução das falas das personagens na narrativa:
- O discurso direto é caracterizado por ser uma
transcrição exata da fala das personagens, sem participação do
narrador.
- O discurso indireto é caracterizado por ser uma
intervenção do narrador no discurso ao utilizar as suas
próprias palavras para reproduzir as falas das personagens.
- O discurso indireto livre é caracterizado por permitir
que os acontecimentos sejam narrados em simultâneo,
estando as falas das personagens direta e integralmente
inseridas dentro do discurso do narrador.
Exemplo - Personagens
"Aboletado na varanda, lendo Graciliano Ramos, O Dr.
Amâncio não viu a mulher chegar.
- Não quer que se carpa o quintal, moço?
Estava um caco: mal vestida, cheirando a fumaça, a face
escalavrada. Mas os olhos... (sempre guardam alguma coisa do
passado, os olhos)."
(Kiefer, Charles. A dentadura postiça. Porto Alegre: Mercado Aberto)
Exemplo - Espaço
Considerarei longamente meu pequeno deserto, a
redondeza escura e uniforme dos seixos. Seria o leito seco de
algum rio. Não havia, em todo o caso, como negar-lhe a
insipidez."
(Linda, Ieda. As amazonas segundo tio Hermann. Porto Alegre: Movimento,
1981)
Exemplo - Tempo
“Sete da manhã. Honorato Madeira acorda e lembra-se: a
mulher lhe pediu que a chamasse cedo."
(Veríssimo, Érico. Caminhos Cruzados)
Estrutura:
- Apresentação: é a parte do texto em que são
apresentados alguns personagens e expostas algumas
circunstâncias da história, como o momento e o lugar onde a
ação se desenvolverá.
- Complicação: é a parte do texto em que se inicia
propriamente a ação. Encadeados, os episódios se sucedem,
conduzindo ao clímax.
- Clímax: é o ponto da narrativa em que a ação atinge seu
momento crítico, tornando o desfecho inevitável.
- Desfecho: é a solução do conflito produzido pelas ações
dos personagens.
Tipos de Personagens:
Os personagens têm muita importância na construção de
um texto narrativo, são elementos vitais. Podem ser
principais ou secundários, conforme o papel que
desempenham no enredo, podem ser apresentados direta ou
indiretamente.
A apresentação direta acontece quando o personagem
aparece de forma clara no texto, retratando suas
características físicas e/ou psicológicas, já a apresentação
indireta se dá quando os personagens aparecem aos poucos e
o leitor vai construindo a sua imagem com o desenrolar do
enredo, ou seja, a partir de suas ações, do que ela vai fazendo e
do modo como vai fazendo.
Língua Portuguesa
- Em 1ª pessoa:
Personagem Principal: há um “eu” participante que conta
a história e é o protagonista. Exemplo:
“Parei na varanda, ia tonto, atordoado, as pernas bambas, o
coração parecendo querer sair-me pela boca fora. Não me
atrevia a descer à chácara, e passar ao quintal vizinho. Comecei
a andar de um lado para outro, estacando para amparar-me, e
andava outra vez e estacava.”
(Machado de Assis. Dom Casmurro)
Observador: é como se dissesse: É verdade, pode
acreditar, eu estava lá e vi. Exemplo:
“Batia nos noventa anos o corpo magro, mas sempre teso do
Jango Jorge, um que foi capitão duma maloca de contrabandista
que fez cancha nos banhados do Brocai.
Esse gaúcho desamotinado levou a existência inteira a
cruzar os campos da fronteira; à luz do Sol, no desmaiado da
Lua, na escuridão das noites, na cerração das madrugadas...;
ainda que chovesse reiúnos acolherados ou que ventasse como
por alma de padre, nunca errou vau, nunca perdeu atalho, nunca
desandou cruzada! ...
(...)
Aqui há poucos - coitado! - pousei no arranchamento dele.
Casado ou doutro jeito, afamilhado. Não nos víamos desde muito
tempo. (...)
Fiquei verdeando, à espera, e fui dando um ajutório na
matança dos leitões e no tiramento dos assados com couro.”
(J. Simões Lopes Neto – Contrabandista)
- Em 3ª pessoa:
Onisciente: não há um eu que conta; é uma terceira
pessoa. Exemplo:
“Devia andar lá pelos cinco anos e meio quando a
fantasiaram de borboleta. Por isso não pôde defender-se. E saiu
à rua com ar menos carnavalesco deste mundo, morrendo de
vergonha da malha de cetim, das asas e das antenas e, mais
ainda, da cara à mostra, sem máscara piedosa para disfarçar o
sentimento impreciso de ridículo.”
(Ilka Laurito. Sal do Lírico)
Narrador Objetivo: não se envolve, conta a história como
sendo vista por uma câmara ou filmadora.
Sequência Narrativa
Uma narrativa não tem uma única mudança, mas várias:
uma coordena-se a outra, uma implica a outra, uma
subordina-se a outra. A narrativa típica tem quatro mudanças
de situação:
- uma em que uma personagem passa a ter um querer ou
um dever (um desejo ou uma necessidade de fazer algo);
- uma em que ela adquire um saber ou um poder (uma
competência para fazer algo);
- uma em que a personagem executa aquilo que queria ou
devia fazer (é a mudança principal da narrativa);
- uma em que se constata que uma transformação se deu e
em que se podem atribuir prêmios ou castigos às personagens
(geralmente os prêmios são para os bons, e os castigos, para os
maus).
Toda narrativa tem essas quatro mudanças, pois elas se
pressupõem logicamente. Com efeito, quando se constata a
realização de uma mudança é porque ela se verificou, e ela
efetua-se porque quem a realiza pode, sabe, quer ou deve
fazê-la.
Tomemos, por exemplo, o ato de comprar um
apartamento: quando se assina a escritura, realiza-se o ato de
14
 APOSTILAS OPÇÃO
compra; para isso, é necessário poder (ter dinheiro) e querer
ou dever comprar (respectivamente, querer deixar de pagar
aluguel ou ter necessidade de mudar, por ter sido despejado,
por exemplo).
Algumas mudanças são necessárias para que outras se
deem. Assim, para apanhar uma fruta, é necessário apanhar
um bambu ou outro instrumento para derrubá-la. Para ter um
carro, é preciso antes conseguir o dinheiro.
Narrativa e Narração
Existe alguma diferença entre as duas? Sim. A
narratividade é um componente narrativo que pode existir
em textos que não são narrações. A narrativa é a
transformação de situações. Por exemplo, quando se diz
“Depois da abolição, incentivou-se a imigração de europeus”,
temos um texto dissertativo, que, no entanto, apresenta um
componente narrativo, pois contém uma mudança de situação:
do não incentivo ao incentivo da imigração europeia.
Se a narrativa está presente em quase todos os tipos de
texto, o que é narração?
A narração é um tipo de narrativa. Tem ela três
características:
- é um conjunto de transformações de situação;
- é um texto figurativo, isto é, opera com personagens e
fatos concretos;
- as mudanças relatadas estão organizadas de maneira tal
que, entre elas, existe sempre uma relação de anterioridade e
posterioridade.
Essa relação de anterioridade e posterioridade é sempre
pertinente num texto narrativo, mesmo que a sequência linear
da temporalidade apareça alterada. Assim, por exemplo, no
romance machadiano Memórias póstumas de Brás Cubas,
quando o narrador começa contando sua morte para em
seguida relatar sua vida, a sequência temporal foi modificada.
No entanto, o leitor reconstitui, ao longo da leitura, as relações
de anterioridade e de posterioridade.
Texto Dissertativo
O texto dissertativo tem-se a intenção de explicar, provar,
analisar, expor ideias e/ou discutir determinado assunto.4
Na dissertação, o escritor geralmente defende uma tese ou
expõe uma série de fatos e ideias que levam a uma constatação.
O texto dissertativo é impessoal e utiliza-se de estruturas
lógicas para se sustentar. Existem duas subdivisões na
tipologia dissertativa: a dissertação expositiva (exposição) e a
dissertação argumentativa (argumentação).
Características
- ao contrário do texto narrativo e do descritivo, ele é
temático;
- como o texto narrativo, ele mostra mudanças de situação;
- ao contrário do texto narrativo, nele as relações de
anterioridade e de posterioridade dos enunciados não têm
maior importância - o que importa são suas relações lógicas:
analogia, pertinência, causalidade, coexistência,
correspondência, implicação, etc.
- a estética e a gramática são comuns a todos os tipos de
redação. Já a estrutura, o conteúdo e a estilística possuem
características próprias a cada tipo de texto.
Dissertação Expositiva e Argumentativa
A dissertação expositiva é voltada para aqueles fatos que
estão sendo focados e discutidos pela grande mídia. É um tipo
de acontecimento inquestionável, mesmo porque todos os
detalhes já foram expostos na televisão, rádio e novas mídias.
4 https://segredosdeconcurso.com.br/tipologia-textual/
Língua Portuguesa
Já o texto dissertativo argumentativo vai fazer uma
reflexão maior sobre os temas. Os pontos de vista devem ser
declarados em terceira pessoa, há interações entre os fatos que
se aborda. Tais fatos precisam ser esclarecidos para que o
leitor se sinta convencido por tal escrita. Quem escreve uma
dissertação argumentativa deve saber persuadir a partir de
sua crítica de determinado assunto. A linguagem jamais
poderá deixar de ser objetiva, com fatos reais, evidências e
concretudes.
São partes da dissertação: Introdução /
Desenvolvimento / Conclusão.
Introdução
Em que se apresenta o assunto; se apresenta a ideia
principal, sem, no entanto, antecipar seu desenvolvimento.
Tipos:
- Divisão: quando há dois ou mais termos a serem
discutidos. Ex.: “Cada criatura humana traz duas almas
consigo: uma que olha de dentro para fora, outra que olha de
fora para dentro...”
- Alusão Histórica: um fato passado que se relaciona a um
fato presente. Ex.: “A crise econômica que teve início no
começo dos anos 80, com os conhecidos altos índices de
inflação que a década colecionou, agravou vários dos
históricos problemas sociais do país. Entre eles, a violência,
principalmente a urbana, cuja escalada tem sido facilmente
identificada pela população brasileira.”
- Proposição: o autor explicita seus objetivos.
- Convite: proposta ao leitor para que participe de alguma
coisa apresentada no texto. Ex.: Você quer estar “na sua”? Quer
se sentir seguro, ter o sucesso pretendido? Não entre pelo
cano! Faça parte desse time de vencedores desde a escolha
desse momento!
- Contestação: contestar uma ideia ou uma situação. Ex.:
“É importante que o cidadão saiba que portar arma de fogo não
é a solução no combate à insegurança.”
- Características: caracterização de espaços ou aspectos.
- Estatísticas: apresentação de dados estatísticos. Ex.: “Em
1982, eram 15,8 milhões os domicílios brasileiros com
televisores. Hoje, são 34 milhões (o sexto maior parque de
aparelhos receptores instalados do mundo). Ao todo, existem
no país 257 emissoras (aquelas capazes de gerar programas)
e 2.624 repetidoras (que apenas retransmitem sinais
recebidos). (...)”
- Declaração Inicial: emitir um conceito sobre um fato.
- Citação: opinião de alguém de destaque sobre o assunto
do texto. Ex.: “A principal característica do déspota encontra-
se no fato de ser ele o autor único e exclusivo das normas e das
regras que definem a vida familiar, isto é, o espaço privado. Seu
poder, escreve Aristóteles, é arbitrário, pois decorre
exclusivamente de sua vontade, de seu prazer e de suas
necessidades.”
- Definição: desenvolve-se pela explicação dos termos que
compõem o texto.
- Interrogação: questionamento. Ex.: “Volta e meia se faz a
pergunta de praxe: afinal de contas, todo esse entusiasmo pelo
futebol não é uma prova de alienação?”
- Suspense: alguma informação que faça aumentar a
curiosidade do leitor.
- Comparação: social e geográfica.
- Enumeração: enumerar as informações. Ex.: “Ação à
distância, velocidade, comunicação, linha de montagem,
triunfo das massas, holocausto: através das metáforas e das
realidades que marcaram esses 100 últimos anos, aparece a
verdadeira doença do século...”
- Narração: narrar um fato.
15
 APOSTILAS OPÇÃO
Deve conter a ideia principal a ser desenvolvida
(geralmente um ou dois parágrafos). É a abertura do texto, por
isso é fundamental. Deve ser clara e chamar a atenção para
dois itens básicos: os objetivos do texto e o plano do
desenvolvimento. Contém a proposição do tema, seus limites,
ângulo de análise e a hipótese ou a tese a ser defendida.
Desenvolvimento
É a argumentação da ideia inicial, de forma organizada e
progressiva. É a parte maior e mais importante do texto.
Podem ser desenvolvidas de várias formas:
- Trajetória Histórica: cultura geral é o que se prova com
este tipo de abordagem.
- Definição: não basta citar, mas é preciso desdobrar a
ideia principal ao máximo, esclarecendo o conceito ou a
definição.
- Comparação: estabelecer analogias, confrontar situações
distintas.
- Bilateralidade: quando o tema proposto apresenta
pontos favoráveis e desfavoráveis.
- Ilustração Narrativa ou Descritiva: narrar um fato ou
descrever uma cena.
- Cifras e Dados Estatísticos: citar cifras e dados
estatísticos.
- Hipótese: antecipa uma previsão, apontando para
prováveis resultados.
- Interrogação: toda sucessão de interrogações deve
apresentar questionamento e reflexão.
- Refutação: questiona-se praticamente tudo: conceitos,
valores, juízos.
- Causa e Consequência: estruturar o texto através dos
porquês de uma determinada situação.
- Oposição: abordar um assunto de forma dialética.
- Exemplificação: dar exemplos.
Exposição de elementos que vão fundamentar a ideia
principal que pode vir especificada através da argumentação,
de pormenores, da ilustração, da causa e da consequência, das
definições, dos dados estatísticos, da ordenação cronológica,
da interrogação e da citação. No desenvolvimento são usados
tantos parágrafos quantos forem necessários para a completa
exposição da ideia.
Conclusão
É uma avaliação final do assunto, um fechamento
integrado de tudo que se argumentou. Para ela convergem
todas as ideias anteriormente desenvolvidas.
- Conclusão Fechada: recupera a ideia da tese.
- Conclusão Aberta: levanta uma hipótese, projeta um
pensamento ou faz uma proposta, incentivando a reflexão de
quem lê.
É a retomada da ideia principal, que agora deve aparecer
de forma muito mais convincente, uma vez que já foi
fundamentada durante o desenvolvimento da dissertação (um
parágrafo). Deve, pois, conter de forma sintética, o objetivo
proposto na instrução, a confirmação da hipótese ou da tese,
acrescida da argumentação básica empregada no
desenvolvimento.
Exemplo:
Redução da maioridade penal, grande falácia
O advogado criminalista Dalio Zippin Filho explica por que
é contrário à mudança na maioridade penal.
Diuturnamente o Brasil é abalado com a notícia de que um
crime bárbaro foi praticado por um adolescente, penalmente
Língua Portuguesa
irresponsável nos termos do que dispõe os artigos 27 do CP,
104 do ECA e 228 da CF. A sociedade clama por maior
segurança. Pede pela redução da maioridade penal, mas logo
descobrirá que a criminalidade continuará a existir, e haverá
mais discussão, para reduzir para 14 ou 12 anos. Analisando a
legislação de 57 países, constatou-se que apenas 17% adotam
idade menor de 18 anos como definição legal de adulto.
Se aceitarmos punir os adolescentes da mesma forma
como fazemos com os adultos, estamos admitindo que eles
devem pagar pela ineficácia do Estado, que não cumpriu a lei e
não lhes deu a proteção constitucional que é seu direito. A
prisão é hipócrita, afirmando que retira o indivíduo infrator da
sociedade com a intenção de ressocializá-lo, segregando-o,
para depois reintegrá-lo. Com a redução da menoridade penal,
o nosso sistema penitenciário entrará em colapso.
Cerca de 85% dos menores em conflito com a lei praticam
delitos contra o patrimônio ou por atuarem no tráfico de
drogas, e somente 15% estão internados por atentarem contra
a vida. Afirmar que os adolescentes não são punidos ou
responsabilizados é permitir que a mentira, tantas vezes dita,
transforme-se em verdade, pois não é o ECA que provoca a
impunidade, mas a falta de ação do Estado. Ao contrário do que
muitos pensam, hoje em dia os adolescentes infratores são
punidos com muito mais rigor do que os adultos.
Apresentar propostas legislativas visando à redução da
menoridade penal com a modificação do disposto no artigo
228 da Constituição Federal constitui uma grande falácia, pois
o artigo 60, § 4º, inciso IV de nossa Carta Magna não admite
que sejam objeto de deliberação de emenda à Constituição os
direitos e garantias individuais, pois se trata de cláusula
pétrea.
A prevenção à criminalidade está diretamente associada à
existência de políticas sociais básicas e não à repressão, pois
não é a severidade da pena que previne a criminalidade, mas
sim a certeza de sua aplicação e sua capacidade de inclusão
social.
Dalio Zippin Filho é advogado criminalista. 10/06/2013
Texto publicado na edição impressa de 10 de junho de 2013
É bom lembrarmos que é praticamente impossível opinar
sobre o que não se conhece. A leitura de bons textos é um dos
recursos que permite uma segurança maior no momento de
dissertar sobre algum assunto. Debater e pesquisar são
atitudes que favorecem o senso crítico, essencial no
desenvolvimento de um texto dissertativo.
Ainda temos:
Tema: compreende o assunto proposto para discussão, o
assunto que vai ser abordado.
Título: palavra ou expressão que sintetiza o conteúdo
discutido.
Argumentação: é um conjunto de procedimentos
linguísticos com os quais a pessoa que escreve sustenta suas
opiniões, de forma a torná-las aceitáveis pelo leitor. É fornecer
argumentos, ou seja, razões a favor ou contra uma
determinada tese.
Pontos Essenciais
- toda dissertação é uma demonstração, daí a necessidade
de pleno domínio do assunto e habilidade de argumentação;
- em consequência disso, impõem-se à fidelidade ao tema;
- a coerência é tida como regra de ouro da dissertação;
- impõem-se sempre o raciocínio lógico;
- a linguagem deve ser objetiva, denotativa; qualquer
ambiguidade pode ser um ponto vulnerável na demonstração
do que se quer expor. Deve ser clara, precisa, natural, original,
nobre, correta gramaticalmente. O discurso deve ser
impessoal (evitar-se o uso da primeira pessoa).
16
 APOSTILAS OPÇÃO
Texto Injuntivo
Os textos injuntivos estão presentes em nossa vida nas
mais variadas situações, como por exemplo quando
adquirimos um aparelho eletrônico e temos que verificar
manual de instruções para o funcionamento, ou quando vamos
fazer um bolo utilizando uma receita, ou ainda quando lemos
a bula de um remédio ou a receita médica que nos foi prescrita.
Os textos injuntivos são aqueles textos que nos orientam, nos
ditam normas, nos instruem.5
6Os textos explicativos podem ser injuntivos ou
prescritivos. Os textos explicativos injuntivos possibilitam
alguma liberdade de atuação ao leitor, enquanto os textos
explicativos prescritivos exigem que o leitor proceda de uma
determinada forma.
Regras gramaticais para este tipo de texto (Injunção):
Como são textos que expressão ordem, normas, instruções
tem como característica principal a utilização de verbos no
imperativo. Pode ser classificado de duas formas:
-Instrucional: O texto apresenta apenas um conselho, uma
indicação e não uma ordem.
-Prescrição: O texto apresenta uma ordem, a orientação
dada no texto é uma imposição.
Exemplos:
Manual de instruções de um computador
“[...] Não instale nem use o computador em locais muito
quentes, frios, empoeirados, úmidos ou que estejam sujeitos a
vibrações. Não exponha o computador a choques, pancadas ou
vibrações, e evite que ele caia, para não prejudicar as peças
internas [...]”.
Exemplos de texto explicativo prescritivo
- leis;
- cláusulas contratuais;
- edital de concursos públicos.
Texto Expositivo
Aqueles textos que nos levam a uma explicação sobre
determinado assunto, informa e esclarece sem a emissão de
qualquer opinião a respeito, é um texto expositivo.
Regras gramaticas para este tipo textual (Exposição)
Neste tipo de texto são apresentadas informações sobre:
- Assuntos e fatos específicos;
- Expõe ideias;
- Explica;
- Avalia;
- Reflete.
Tudo isso sem que haja interferência do autor, sem que
haja sua opinião a respeito. Faz uso de linguagem clara,
objetiva e impessoal. A maioria dos verbos está no presente do
indicativo.
Exemplos: Notícias Jornalísticas.
5 http://www.tudosobreconcursos.com/materiais/portugues/tipologia-
textual
6 https://bit.ly/313UjEP.
Língua Portuguesa
Texto Dialogal
7Uma das especificidades do texto dialogal é o fato de ser
um texto cogerido. Sua produção acontece por, ao menos, dois
locutores: o que um locutor diz, tem a ver com aquilo que o
outro disse; nesse diálogo, os interlocutores podem concordar,
discordar, concluir, exemplificar, etc.
Esse tipo de texto parece muito em entrevistas, debates,
reuniões de trabalho, etc. Uma narrativa, por exemplo, pode
ser composta por sequências narrativas e por sequências
dialogais.
Outra característica do texto dialogal é a integração de
turnos de índole fática (turnos de abertura e de fechamento).
Ex.:
Abertura
— Olá!
— Então, tudo bem?
— Boa tarde.
— Por favor.
Fechamento
— Adeus, porta-te bem.
— Até à próxima.
— Obrigado. Passe bem.
Sequência Dialogal
Trata-se da mais comum das sequências textuais, pois se
constitui como a “espinha dorsal” de diversos gêneros orais do
dia a dia, como a entrevista, a conversa informal e o debate.
Também aparece na forma escrita, em contos, romances,
piadas, etc.
A sequência dialogal possui uma estrutura. Em sua forma
completa, há três partes:
- sequência fática inicial;
- sequência transacional;
- sequência fática final.
8O diálogo é o elemento presente em toda sequência
dialogal, sendo assim, supõe-se que, antes de iniciá-lo, os
interlocutores abram o canal de comunicação por meio de um
cumprimento, aí eles passam a tratar do assunto devido e, ao
final, se cumprimentam de novo.
No início e final, as expressões fáticas típicas aparecem. No
início, por exemplo, como “olá”, “oi”, “bom dia”; no final, como
“tchau”, “boa noite”, até mais”. Entre essas saudações iniciais e
finais, os interlocutores trocam falas.
Ex:
7 https://bit.ly/2OzHq2I.
8 OLIVEIRA, F. C. de. Texto teórico 2: sequência dialoga. IFRN, 2012.
17
 APOSTILAS OPÇÃO
Quando se pretende escrever uma sequência dialogal, é
preciso conhecer e saber utilizar os sinais de pontuação, como
reticências, pontos de interrogação e exclamação (que dão
vida ao diálogo), e o travessão (que demarca as mudanças de
fala de interlocutor, além de separar a voz do narrador das dos
personagens).
É difícil encontrar uma sequência dialogal completa em
forma escrita. As sequências fáticas são comumente omitidas,
ou somente uma delas aparece. Ademais, é comum encontrar
a sequência dialogal subordinada à sequência narrativa.
Questões
01. (IF Sertão/PE - Técnico em Laboratório de
Informática - IF Sertão/PE/2016)
Texto V
A borboleta e a chama
Uma borboleta multicor voava na escuridão da noite
quando viu, ao longe, uma luz. Imediatamente voou naquela
direção e ao se aproximar da chama pôs-se a rodeá-la,
olhando-a maravilhada. Como era bonita!
Não satisfeita em admirá-la, a borboleta resolveu
aproximar-se mais da chama. Afastou-se e em seguida voou em
direção à chama passando rente a ela. Viu-se subitamente
caída, estonteada pela luz e muito surpresa por verificar que
as pontas de suas asas estavam chamuscadas.
— Que aconteceu comigo? - pensou ela. Mas não conseguiu
entender. Era impossível crer que uma coisa tão bonita quanto
à chama pudesse causar-lhe algum mal. E assim, depois de
juntar um pouco de forças, sacudiu as asas e levantou voo
novamente.
Rodou em círculo e mais uma vez dirigiu-se para a chama,
pretendendo pousar sobre ela. E imediatamente caiu
queimada, no óleo que alimentava a brilhante e pequenina
chama.
— Maldita luz - murmurou a borboleta agonizante - pensei
que ia encontrar em você a felicidade e em vez disso encontrei
a morte. Arrependo-me desse tolo desejo, pois compreendi,
tarde demais, para minha infelicidade, o quanto você é
perigosa.
— Pobre borboleta - respondeu a chama - eu não sou o Sol,
como você tolamente pensou. Sou apenas uma luz. E aqueles
que não conseguem aproximar-se de mim com cautela são
queimados.
Leonardo Da Vinci
Analise as proposições do texto em relação à tipologia e
gênero textual:
1. A Fábula é uma Tipologia textual e não um gênero de
texto;
2. O gênero textual fábula pertence à tipologia narrativa;
3. O Gênero e a tipologia textual se definem igualmente
4. São características que definem a fábula: os animais que
falam e uma linguagem erudita
Assinale a alternativa correta:
(A) 1 e 2
(B) 1, 2 e 3
(C) 2 e 4
(D) Apenas 2
(E) Todas estão corretas
02. (Pref. de Lauro Muller/SC - Professor de Pedagogia
- Pref. de Lauro Muller/SC/2016) Este texto é referente à
questão.
BRUXAS NÃO EXISTEM
Quando eu era garoto, acreditava em bruxas, mulheres
malvadas que passavam o tempo todo maquinando coisas
perversas. Os meus amigos também acreditavam nisso. A
Língua Portuguesa
prova para nós era uma mulher muito velha, uma solteirona
que morava numa casinha caindo aos pedaços no fim de nossa
rua. Seu nome era Ana Custódio, mas nós só a chamávamos de
“bruxa”.
Era muito feia, ela; gorda, enorme, os cabelos pareciam
palha, o nariz era comprido, ela tinha uma enorme verruga no
queixo. E estava sempre falando sozinha. Nunca tínhamos
entrado na casa, mas tínhamos a certeza de que, se fizéssemos
isso, nós a encontraríamos preparando venenos num grande
caldeirão. Nossa diversão predileta era incomodá-la. Volta e
meia invadíamos o pequeno pátio para dali roubar frutas e
quando, por acaso, a velha saía à rua para fazer compras no
pequeno armazém ali perto, corríamos atrás dela gritando
"bruxa, bruxa!".
Um dia encontramos, no meio da rua, um bode morto. A
quem pertencera esse animal nós não sabíamos, mas logo
descobrimos o que fazer com ele: jogá-lo na casa da bruxa. O
que seria fácil. Ao contrário do que sempre acontecia, naquela
manhã, e talvez por esquecimento, ela deixará aberta a janela
da frente. Sob comando do João Pedro, que era o nosso líder,
levantamos o bicho, que era grande e pesava bastante, e com
muito esforço nós o levamos até a janela. Tentamos empurrá-
lo para dentro, mas aí os chifres ficaram presos na cortina.
- Vamos logo - gritava o João Pedro -, antes que a bruxa
apareça. E ela apareceu. No momento exato em que,
finalmente, conseguíamos introduzir o bode pela janela, a
porta se abriu e ali estava ela, a bruxa, empunhando um cabo
de vassoura. Rindo, saímos correndo. Eu, gordinho, era o
último.
E então aconteceu. De repente, enfiei o pé num buraco e
caí. De imediato senti uma dor terrível na perna e não tive
dúvida: estava quebrada. Gemendo, tentei me levantar, mas
não consegui. E a bruxa, caminhando com dificuldade, mas
com o cabo de vassoura na mão, aproximava-se. Àquela altura
a turma estava longe, ninguém poderia me ajudar. E a mulher
sem dúvida descarregaria em mim sua fúria.
Em um momento, ela estava junto a mim, transtornada de
raiva. Mas aí viu a minha perna, e instantaneamente mudou.
Agachou-se junto a mim e começou a examiná-la com uma
habilidade surpreendente.
- Está quebrada - disse por fim. - Mas podemos dar um jeito.
Não se preocupe, sei fazer isso. Fui enfermeira muitos anos,
trabalhei em hospital. Confie em mim.
Dividiu o cabo de vassoura em três pedaços e com eles, e
com seu cinto de pano, improvisou uma tala, imobilizando-me
a perna. A dor diminuiu muito e, amparado nela, fui até minha
casa. "Chame uma ambulância", disse a mulher à minha mãe.
Sorriu.
Tudo ficou bem. Levaram-me para o hospital, o médico
engessou minha perna e em poucas semanas eu estava
recuperado. Desde então, deixei de acreditar em bruxas. E
tornei-me grande amigo de uma senhora que morava em
minha rua, uma senhora muito boa que se chamava Ana
Custódio.
(SCLIAR, Moacyr. In: revista Nova Escola, seção Era uma vez. São Paulo:
Abril, agosto de 2004).
Este texto “Bruxas não existem”, se encaixa na tipologia
textual de:
(A) Descrição.
(B) Narração.
(C) Dissertação.
(D) Nenhuma das alternativas.
03. (Câmara Santa Rosa/RS - Procurador Jurídico -
INST.EXCELENCIA/2017)
Retrato
Eu não tinha este rosto de hoje,
assim calmo, assim triste, assim magro,
nem estes olhos tão vazios,
nem o lábio amargo.
18
 APOSTILAS OPÇÃO

Eu não tinha estas mãos sem força, O texto apresentado combina elementos das tipologias
tão paradas e frias e mortas; expositiva e injuntiva.
eu não tinha este coração ( ) Certo ( ) Errado
que nem se mostra.
Gabarito
Eu não dei por esta mudança,
tão simples, tão certa, tão fácil: 01. D / 2. B / 3.B / 04.A / 05.CERTO
- Em que espelho ficou perdida
a minha face? GÊNEROS TEXTUAIS
MEIRELES, Cecília. Obra Poética de Cecília Meireles. Rio de Janeiro: José
Aguilar, 1958.
Os gêneros textuais são classificados conforme as
características comuns que os textos apresentam em relação à
Para expressar as mudanças físicas de seu corpo e como o
linguagem e ao conteúdo.
mesmo se encontra depois delas, o eu lírico utiliza
Existem muitos gêneros textuais, os quais promovem uma
predominantemente os recursos da:
interação entre os interlocutores (emissor e receptor) de
(A) Narração.
determinado discurso.
(B) Descrição.
São exemplos resenha crítica jornalística, publicidade,
(C) Dissertação.
receita de bolo, menu do restaurante, bilhete ou lista de
(D) Nenhuma das alternativas.
supermercado.
É importante considerar seu contexto, função e finalidade,
04. (Pref. Cruzeiro/SP - Professor Língua Portuguesa -
pois o gênero textual pode conter mais de um tipo textual. Isso,
INST.EXCELENCIA/2016) São várias as situações
por exemplo, quer dizer que uma receita de bolo apresenta a
comunicativas cotidianas, sejam elas orais ou escritas. O
lista de ingredientes necessários (texto descritivo) e o modo
dinamismo da comunicação é responsável pela criação dos
de preparo (texto injuntivo).9
diversos gêneros textuais, mas, antes deles, existem os tipos
textuais, estruturas nas quais os gêneros se apoiam. Os
Distinguindo
aspectos constitutivos de um texto divergem mediante a
finalidade do texto: contar, descrever, argumentar, informar,
É essencial saber distinguir o que é gênero textual, gênero
etc. Um único texto pode apresentar passagens de vários tipos
literário e tipo textual. Cada uma dessas classificações é
de texto. A tipologia textual apresenta características
referente aos textos, porém é preciso ter atenção, cada uma
intrínsecas, como vocabulário, relações lógicas, tempos
possui um significado totalmente diferente da outra. Veja uma
verbais, construções frasais e outras peculiaridades inscritas
breve descrição do que é um gênero literário e um tipo textual:
em, basicamente, cinco tipos.
Gênero Literário - é classificado de acordo com a sua
forma, podendo ser do gênero líricos, dramático, épico,
Assinale a alternativa CORRETA.
narrativo e etc.
(A) Narração; Dissertação; Descrição; Exposição; Injunção.
Tipo Textual - este é a forma como o texto se apresenta,
(B) Conjunção; Dissertação; Descrição; Exposição;
podendo ser classificado como narrativo, argumentativo,
Comunicação.
dissertativo, descritivo, informativo ou injuntivo. Cada uma
(C) Comunicação; Conjunção; Dissertação; Descrição;
dessas classificações varia de acordo como o texto se
Exposição.
apresenta e com a finalidade para o qual foi escrito.
(D) Narração; Descrição; Injunção; Exposição; Coesão;
Dissertação.
Tipos de Gêneros Textuais
05. (João Pessoa/PB - Técnico Controle Interno -
Cada texto possuiu uma linguagem e estrutura. Note que
CESPE/2018)
existem inúmeros gêneros textuais dentro das categorias
tipológicas de texto. Em outras palavras, gêneros textuais são
estruturas textuais peculiares que surgem dos tipos de textos:
narrativo, descritivo, dissertativo-argumentativo, expositivo e
injuntivo.

Texto Narrativo
Os textos narrativos apresentam ações de personagens no
tempo e no espaço. A estrutura da narração é dividida em:
apresentação, desenvolvimento, clímax e desfecho.

Alguns exemplos de gêneros textuais narrativos:

• Romance
• Novela
• Crônica
• Contos de Fada
• Fábula
• Lendas

Texto Descritivo
Os textos descritivos se ocupam de relatar e expor
determinada pessoa, objeto, lugar, acontecimento. Dessa
Acerca das propriedades linguísticas do texto precedente, forma, são textos repletos de adjetivos, os quais descrevem ou
julgue o item subsequente.

9 https://www.todamateria.com.br/generos-textuais/

Língua Portuguesa 19
 APOSTILAS OPÇÃO

apresentam imagens a partir das percepções sensoriais do Propaganda

locutor (emissor). Este gênero geralmente aparece na forma oral, diferente
da maioria dos outros gêneros. Suas principais características
São exemplos de gêneros textuais descritivos: são a linguagem argumentativa e expositiva, pois a intenção da
• Diário propaganda é fazer com que o destinatário se interesse pelo
• Relatos (viagens, históricos, etc.) produto da propaganda. O texto pode conter algum tipo de
• Biografia e autobiografia descrição e sempre é claro e objetivo.
• Notícia
• Currículo Notícia
• Lista de compras Este é um dos tipos de texto que é mais fácil de identificar.
• Cardápio Sua linguagem é narrativa e descritiva e o objetivo desse texto
• Anúncios de classificados é informar algo que aconteceu.
A notícia é um dos principais tipos de textos jornalísticos
Texto Dissertativo-Argumentativo existentes e tem como intenção nos informar acerca de
Os textos dissertativos são aqueles encarregados de expor determinada ocorrência. Bastante recorrente nos meios de
um tema ou assunto por meio de argumentações. São comunicação em geral, seja na televisão, em sites pela internet
marcados pela defesa de um ponto de vista, ao mesmo tempo ou impresso em jornais ou revistas.
que tentam persuadir o leitor. Sua estrutura textual é dividida Caracteriza-se por apresentar uma linguagem simples,
em três partes: tese (apresentação), antítese clara, objetiva e precisa, pautando-se no relato de fatos que
(desenvolvimento), nova tese (conclusão). interessam ao público em geral. A linguagem é clara, precisa e
objetiva, uma vez que se trata de uma informação.
Exemplos de gêneros textuais dissertativos:
• Editorial Jornalístico Editorial
• Carta de opinião O editorial é um tipo de texto jornalístico que geralmente
• Resenha aparece no início das colunas. Diferente dos outros textos que
• Artigo compõem um jornal, de caráter informativo, os editoriais são
• Ensaio textos opinativos.
• Monografia, dissertação de mestrado e tese de doutorado Embora sejam textos de caráter subjetivo, podem
apresentar certa objetividade. Isso porque são os editoriais
Texto Expositivo que apresentam os assuntos que serão abordados em cada
Os textos expositivos possuem a função de expor seção do jornal, ou seja, Política, Economia, Cultura, Esporte,
determinada ideia, por meio de recursos como: definição, Turismo, País, Cidade, Classificados, entre outros.
conceituação, informação, descrição e comparação. Os textos são organizados pelos editorialistas, que
expressam as opiniões da equipe e, por isso, não recebem a
Alguns exemplos de gêneros textuais expositivos: assinatura do autor. No geral, eles apresentam a opinião do
• Seminários meio de comunicação (revista, jornal, rádio, etc.).
• Palestras Tanto nos jornais como nas revistas podemos encontrar os
• Conferências editoriais intitulados como “Carta ao Leitor” ou “Carta do
• Entrevistas Editor”.
• Trabalhos acadêmicos Em relação ao discurso apresentado, esse costuma se
• Enciclopédia apoiar em fatos polêmicos ligados ao cotidiano social. E
• Verbetes de dicionários quando falamos em discurso, logo nos atemos à questão da
linguagem que, mesmo em se tratando de impressões
Texto Injuntivo pessoais, o predomínio do padrão formal, fazendo com que
O texto injuntivo, também chamado de texto instrucional, prevaleça o emprego da 3ª pessoa do singular, ocupa lugar de
é aquele que indica uma ordem, de modo que o locutor destaque.
(emissor) objetiva orientar e persuadir o interlocutor
(receptor). Por isso, apresentam, na maioria dos casos, verbos Reportagem
no imperativo. Reportagem é um texto jornalístico amplamente divulgado
nos meios de comunicação de massa. A reportagem informa,
Alguns exemplos de gêneros textuais injuntivos: de modo mais aprofundado, fatos de interesse público. Ela
• Propaganda situa-se no questionamento de causa e efeito, na interpretação
• Receita culinária e no impacto, somando as diferentes versões de um mesmo
• Bula de remédio acontecimento.
• Manual de instruções A reportagem não possui uma estrutura rígida, mas
• Regulamento geralmente costuma estabelecer conexões com o fato central,
• Textos prescritivos anunciado no que chamamos de lead. A partir daí, desenvolve-
se a narrativa do fato principal, ampliada e composta por meio
Outros Exemplos de citações, trechos de entrevistas, depoimentos, dados
estatísticos, pequenos resumos, dentre outros recursos. É
Carta sempre iniciada por um título, como todo texto jornalístico.
Esta, dependendo do destinatário pode ser informal, O objetivo de uma reportagem é apresentar ao leitor várias
quando é destinada a algum amigo ou pessoa com quem se tem versões para um mesmo fato, informando-o, orientando-o e
intimidade. E formal quando destinada a alguém mais culto ou contribuindo para formar sua opinião.
que não se tenha intimidade. A linguagem utilizada nesse tipo de texto é objetiva,
Dependendo do objetivo da carta a mesma terá diferentes dinâmica e clara, ajustada ao padrão linguístico divulgado nos
estilos de escrita, podendo ser dissertativa, narrativa ou meios de comunicação de massa, que se caracteriza como uma
descritiva. As cartas se iniciam com a data, em seguida vem a linguagem acessível a todos os públicos, mas pode variar de
saudação, o corpo da carta e para finalizar a despedida. formal para mais informal dependendo do público a que se

Língua Portuguesa 20
 APOSTILAS OPÇÃO
destina. Embora seja impessoal, às vezes é possível perceber a
opinião do repórter sobre os fatos ou sua interpretação.10
Gêneros Textuais e Gêneros Literários
Conforme o próprio nome indica, os gêneros textuais se
referem a qualquer tipo de texto, enquanto os gêneros
literários se referem apenas aos textos literários.
Os gêneros literários são divisões feitas segundo
características formais comuns em obras literárias,
agrupando-as conforme critérios estruturais, contextuais e
semânticos, entre outros.
- Gênero lírico;
- Gênero épico ou narrativo;
- Gênero dramático.
Gênero Lírico
É certo tipo de texto no qual um eu lírico (a voz que fala no
poema e que nem sempre corresponde à do autor) exprime
suas emoções, ideias e impressões em face do mundo exterior.
Normalmente os pronomes e os verbos estão em 1ª pessoa e
há o predomínio da função emotiva da linguagem.
Elegia
Um texto de exaltação à morte de alguém, sendo que a
morte é elevada como o ponto máximo do texto. O emissor
expressa tristeza, saudade, ciúme, decepção, desejo de morte.
É um poema melancólico. Um bom exemplo é a peça Roan e
Yufa, de William Shakespeare.
Epitalâmia
Um texto relativo às noites nupciais líricas, ou seja, noites
românticas com poemas e cantigas. Um bom exemplo de
epitalâmia é a peça Romeu e Julieta nas noites nupciais.
Ode (ou hino)
É o poema lírico em que o emissor faz uma homenagem à
pátria (e aos seus símbolos), às divindades, à mulher amada,
ou a alguém ou algo importante para ele. O hino é uma ode com
acompanhamento musical.
Idílio (ou écloga)
Poema lírico em que o emissor expressa uma homenagem
à natureza, às belezas e às riquezas que ela dá ao homem. É o
poema bucólico, ou seja, que expressa o desejo de desfrutar de
tais belezas e riquezas ao lado da amada (pastora), que
enriquece ainda mais a paisagem, espaço ideal para a paixão.
A écloga é um idílio com diálogos (muito rara).
Sátira
É o poema lírico em que o emissor faz uma crítica a alguém
ou a algo, em tom sério ou irônico. Tem um forte sarcasmo,
pode abordar críticas sociais, a costumes de determinada
época, assuntos políticos, ou pessoas de relevância social.
Acalanto
Canção de ninar.
Acróstico
Composição lírica na qual as letras iniciais de cada verso
formam uma palavra ou frase. Ex.:
Amigos são
Muitas vezes os
Irmãos que escolhemos.
Zelosos, eles nos
Ajudam e
10 CEREJA, William Roberto & MAGALHÃES, Thereza Cochar. Texto e
interação. São Paulo, Atual Editora, 2000
Língua Portuguesa
Dedicam-se por nós, para que nossa relação seja verdadeira
e
Eterna
https://www.todamateria.com.br/acrostico/
Balada
Uma das mais primitivas manifestações poéticas, são
cantigas de amigo (elegias) com ritmo característico e refrão
vocal que se destinam à dança.
Canção (ou Cantiga, Trova)
Poema oral com acompanhamento musical.
Gazal (ou Gazel)
Poesia amorosa dos persas e árabes; odes do oriente
médio.
Soneto
É um texto em poesia com 14 versos, dividido em dois
quartetos e dois tercetos.
Vilancete
São as cantigas de autoria dos poetas vilões (cantigas de
escárnio e de maldizer); satíricas, portanto.
Gênero Épico ou Narrativo
Na Antiguidade Clássica, os padrões literários
reconhecidos eram apenas o épico, o lírico e o dramático. Com
o passar dos anos, o gênero épico passou a ser considerado
apenas uma variante do gênero literário narrativo, devido ao
surgimento de concepções de prosa com características
diferentes: o romance, a novela, o conto, a crônica, a fábula.
Épico (ou Epopeia)
Os textos épicos são geralmente longos e narram histórias
de um povo ou de uma nação, envolvem aventuras, guerras,
viagens, gestos heroicos, etc. Normalmente apresentam um
tom de exaltação, isto é, de valorização de seus heróis e seus
feitos. Dois exemplos são Os Lusíadas, de Luís de Camões,
e Odisseia, de Homero.
Ensaio
É um texto literário breve, situado entre o poético e o
didático, expondo ideias, críticas e reflexões morais e
filosóficas a respeito de certo tema. É menos formal e mais
flexível que o tratado.
Consiste também na defesa de um ponto de vista pessoal e
subjetivo sobre um tema (humanístico, filosófico, político,
social, cultural, moral, comportamental, etc.), sem que se paute
em formalidades como documentos ou provas empíricas ou
dedutivas de caráter científico. Exemplo: Ensaio sobre a
tolerância, de John Locke.
Gênero Dramático
Trata-se do texto escrito para ser encenado no teatro.
Nesse tipo de texto, não há um narrador contando a história.
Ela “acontece” no palco, ou seja, é representada por atores, que
assumem os papéis das personagens nas cenas.
Tragédia
É a representação de um fato trágico, suscetível de
provocar compaixão e terror. Aristóteles afirmava que a
tragédia era "uma representação duma ação grave, de alguma
extensão e completa, em linguagem figurada, com atores
agindo, não narrando, inspirando dó e terror". Ex.: Romeu e
Julieta, de Shakespeare.
21
 APOSTILAS OPÇÃO

Farsa 03. (SEE/PE - Professor - FGV/2016) Os diversos

A farsa consiste no exagero do cômico, graças ao emprego gêneros textuais destacam uma qualificação predominante
de processos como o absurdo, as incongruências, os equívocos, para cada enunciador; em um texto informativo, por exemplo,
a caricatura, o humor primário, as situações ridículas e, em o enunciador tem como marca específica
especial, o engano. (A) o interesse de convencimento.
(B) o domínio de um conhecimento.
Comédia (C) a necessidade de expressão de uma emoção.
É a representação de um fato inspirado na vida e no (D) a condição de prever conhecimentos futuros.
sentimento comum, de riso fácil. Sua origem grega está ligada (E) o objetivo de ensinar procedimentos.
às festas populares.
04 (IF/PA - Professor - Letras - IF/PA/2015) A inserção
Tragicomédia dos gêneros textuais no ensino vem mudando a dinâmica da
Modalidade em que se misturam elementos trágicos e educação em língua portuguesa no Brasil. É importante
cômicos. Originalmente, significava a mistura do real com o trabalhar a língua em uso, através de textos e dos gêneros nos
imaginário. quais eles se manifestam isso tem mobilizado professores e
educadores, que procuram adaptar‐ se a essas novas
Poesia de cordel perspectivas. De acordo com os estudos sobre os gêneros
Texto tipicamente brasileiro em que se retrata, com forte textuais podemos afirmar que os exemplos de textos como,
apelo linguístico e cultural nordestinos, fatos diversos da receita culinária, tutorial, manual de instruções, guia
sociedade e da realidade vivida por este povo. rodoviário tem em comum por possuírem um caráter:
(A) injuntivo.
Questões (B) prescritivo.
(C) descritivo.
01. (Pref. Teresina/PI - Professor de Língua (D) expositivo.
Portuguesa - NUCEPE/2016) Ainda sobre gênero, é correto (E) dissertativo.
afirmar que uma característica predominante nos gêneros
05. (FGV - Professor de Ensino Fundamental II e Médio
textuais é a:
- SME/SP/2016) Os diversos textos a serem interpretados em
(A) forma linguística.
um livro didático devem ser distribuídos segundo o seguinte
(B) clareza das ideias.
critério:
(C) função sociocomunicativa.
(A) textos literários e não literários.
(D) assunto temático.
(B) textos de épocas variadas.
(E) correção gramatical.
(C) textos de gêneros textuais variados.
(D) textos de vários gêneros literários.
02. (MPE/GO - Secretário Auxiliar - 2018)
(E) textos de linguagem formal e informal.
A Outra Noite Gabarito
Outro dia fui a São Paulo e resolvi voltar à noite, uma noite 01.C / 02.A / 03.B / 04.A / 05.C
de vento sul e chuva, tanto lá como aqui. Quando vinha para
casa de táxi, encontrei um amigo e o trouxe até Copacabana; e
contei a ele que lá em cima, além das nuvens, estava um luar 3. Conhecimento gramatical
lindo, de Lua cheia; e que as nuvens feias que cobriam a cidade
eram, vistas de cima, enluaradas, colchões de sonho, alvas,
de acordo com o padrão culto
uma paisagem irreal. da língua
Depois que o meu amigo desceu do carro, o chofer
aproveitou um sinal fechado para voltar-se para mim:
– O senhor vai desculpar, eu estava aqui a ouvir sua Caro(a) candidato(a), o padrão culto da língua segue as
conversa. Mas, tem mesmo luar lá em cima? regras gramaticais, que serão abordadas ao longo desta
Confirmei: sim, acima da nossa noite preta e enlamaçada e apostila, nos tópicos seguintes.
torpe havia uma outra - pura, perfeita e linda.
– Mas, que coisa...
Ele chegou a pôr a cabeça fora do carro para olhar o céu 4. Estrutura fonética: letra,
fechado de chuva. Depois continuou guiando mais lentamente.
Não sei se sonhava em ser aviador ou pensava em outra coisa. fonema, encontros vocálicos e
– Ora, sim senhor... consonantais, dígrafo, divisão
E, quando saltei e paguei a corrida, ele me disse um "boa silábica, ortografia, ortoépia,
noite" e um "muito obrigado ao senhor" tão sinceros, tão
veementes, como se eu lhe tivesse feito um presente de rei. acentuação tônica e gráfica
(Rubem Braga, Ai, Copacabana, disponível em
http://biscoitocafeenovela.blogspot.com.br/2014/09/sessao-leitura-outra-noite-
rubembraga.html. Acesso em 14/01/2018)
FONOLOGIA - ESTRUTURA FONÉTICA
Quanto ao gênero, o texto sob análise apresenta
características de: Fonologia
(A) Uma crônica.
Fonologia11 é o ramo da linguística que estuda o sistema
(B) Uma fábula.
sonoro de um idioma. Ao estudar a maneira como os fones ou
(C) Um artigo.
fonemas (sons) se organizam dentro de uma língua, classifica-
(D) Um ensaio.
os em unidades capazes de distinguir significados.
(E) Nenhuma das alternativas.

11 https://bit.ly/36RQAOb.

Língua Portuguesa 22
 APOSTILAS OPÇÃO
12A Fonologia estuda o ponto de vista funcional dos
Fonemas.
Estrutura Fonética
Fonema
O fonema13 é a menor unidade sonora da palavra e exerce
duas funções: formar palavras e distinguir uma palavra da
outra. Veja o exemplo:
C + A + M + A = CAMA. Quatro fonemas (sons) se
combinaram e formaram uma palavra. Se substituirmos agora
o som M por N, haverá uma nova palavra, CANA.
A combinação de diferentes fonemas permite a formação
de novas palavras com diferentes sentidos. Portanto, os
fonemas de uma língua têm duas funções bem importantes:
formar palavras e distinguir uma palavra da outra.
Ex.: mim / sim / gim...
Letra
A letra é um símbolo que representa um som, é a
representação gráfica dos fonemas da fala. É bom saber dois
aspectos da letra: pode representar mais de um fonema ou
pode simplesmente ajudar na pronúncia de um fonema.
Por exemplo, a letra X pode representar os sons X
(enxame), Z (exame), S (têxtil) e KS (sexo; neste caso a letra X
representa dois fonemas – K e S = KS). Ou seja, uma letra pode
representar mais de um fonema.
Às vezes a letra é chamada de diacrítica, pois vem à direita
de outra letra para representar um fonema só. Por exemplo, na
palavra cachaça, a letra H não representa som algum, mas,
nesta situação, ajuda-nos a perceber que CH tem som de X,
como em xaveco.
Vale a pena dizer que nem sempre as palavras apresentam
número idêntico de letras e fonemas.
Ex.: bola > 4 letras, 4 fonemas
guia > 4 letras, 3 fonemas
Os fonemas classificam-se em vogais, semivogais e
consoantes.
Vogais
São fonemas produzidos livremente, sem obstrução da
passagem do ar. São mais tônicos, ou seja, têm a pronúncia
mais forte que as semivogais. São o centro de toda sílaba.
Podem ser orais (timbre aberto ou fechado) ou nasais
(indicadas pelo ~, m, n). As vogais são A, E, I, O, U, que podem
ser representadas pelas letras abaixo. Veja:
A: brasa (oral), lama (nasal)
E: sério (oral), entrada (oral, timbre fechado), dentro
(nasal)
I: antigo (oral), índio (nasal)
O: poste (oral), molho (oral, timbre fechado), longe (nasal)
U: saúde (oral), juntar (nasal)
Y: hobby (oral)
Observação: As vogais ainda podem ser tônicas ou átonas.
Tônica aquela pronunciada com maior intensidade. Ex.:
café, bola, vidro.
Átona aquela pronunciada com menor intensidade. Ex.:
café, bola, vidro.
12 https://bit.ly/2slhcYZ.
Língua Portuguesa
Semivogais
São as letras “e”, “i”, “o”, “u”, representadas pelos fonemas
(e, y, o, w), quando formam sílaba com uma vogal. Ex.: No
vocábulo “história” a sílaba “ria” apresenta a vogal “a” e a
semivogal “i”.
Os fonemas semivocálicos (ou semivogais) têm o som de I
e U (apoiados em uma vogal, na mesma sílaba). São menos
tônicos (mais fracos na pronúncia) que as vogais. São
representados pelas letras I, U, E, O, M, N, W, Y. Veja:
- pai: a letra I representa uma semivogal, pois está apoiada
em uma vogal, na mesma sílaba.
- mouro: a letra U representa uma semivogal, pois está
apoiada em uma vogal, na mesma sílaba.
- mãe: a letra E representa uma semivogal, pois tem som
de I e está apoiada em uma vogal, na mesma sílaba.
- pão: a letra O representa uma semivogal, pois tem som de
U e está apoiada em uma vogal, na mesma sílaba.
- cantam: a letra M representa uma semivogal, pois tem
som de U e está apoiada em uma vogal, na mesma sílaba (=
cantãu).
- dancem: a letra M representa uma semivogal, pois tem
som de I e está apoiada em uma vogal, na mesma sílaba (=
dancẽi).
- hífen: a letra N representa uma semivogal, pois tem som
de I e está apoiada em uma vogal, na mesma sílaba (= hífẽi).
- glutens: a letra N representa uma semivogal, pois tem
som de I e está apoiada em uma vogal, na mesma sílaba (=
glutẽis).
- windsurf: a letra W representa uma semivogal, pois tem
som de U e está apoiada em uma vogal, na mesma sílaba.
- office boy: a letra Y representa uma semivogal, pois tem
som de I e está apoiada em uma vogal, na mesma sílaba.
Quadro de vogais e semivogais
Fonemas Regras
A Apenas VOGAL
VOGAIS, exceto quando está com A ou
E-O quando estão juntas
(Neste caso a segunda é semivogal)
SEMIVOGAIS, exceto quando formam um
I-U hiato ou quando estão juntas
(Neste caso a letra “I” é vogal)
Quando aparece no final da palavra é
AM SEMIVOGAL.
Ex.: Dançam
Quando aparecem no final de palavras são
EM - EN SEMIVOGAIS.
Ex.: Montem / Pólen
Consoantes
São fonemas produzidos com interferência de um ou mais
órgãos da boca (dentes, língua, lábios). Todas as demais letras
do alfabeto representam, na escrita, os fonemas consonantais:
B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W (com som de V,
Wagner), X, Z.
Encontros Vocálicos
Como o nome sugere, é o contato entre fonemas vocálicos.
Há três tipos:
Hiato
Ocorre hiato quando há o encontro de duas vogais, que
acabam ficando em sílabas separadas (Vogal – Vogal), porque
só pode haver uma vogal por sílaba.
13 PESTANA, Fernando. A gramática para concursos públicos. – 1. ed. – Rio de
Janeiro: Elsevier, 2013.
23
 APOSTILAS OPÇÃO

Ex.: sa-í-da, ra-i-nha, ba-ús, ca-ís-te, tu-cu-mã-í, su-cu-u- (D) melhorar

ba, ru-im, jú-ni-or. (E) saúde

Ditongo 02. (Prefeitura de Imperatriz - MA - Técnico em

Existem dois tipos: crescente ou decrescente (oral ou Enfermagem - Prefeitura de Imperatriz - MA/2019)
nasal). Marque a única alternativa que não contem dígrafo.
(A) Chuva;
Crescente (SV + V, na mesma sílaba). Ex.: magistério (B) Dinheiro;
(oral), série (oral), várzea (oral), quota (oral), quatorze (oral), (C) Pobreza;
enquanto (nasal), cinquenta (nasal), quinquênio (nasal). (D) Máquina.

Decrescente (V + SV, na mesma sílaba). Ex.: item (nasal), 03. (Prefeitura de Bom Repouso - MG - Auxiliar em
amam (nasal), sêmen (nasal), cãibra (nasal), caule (oral), Saúde Bucal - MDS/2019) Indique a alternativa que
ouro (oral), veia (oral), fluido (oral), vaidade (oral). corresponde à palavras com 5 fonemas:
(A) Molhada
Tritongo (B) Guerra
O tritongo é a união de SV + V + SV na mesma sílaba; pode (C) Ficha
ser oral ou nasal. Ex.: saguão (nasal), Paraguai (oral), (D) Fixo
enxáguem (nasal), averiguou (oral), deságuam (nasal), aguei
(oral). 04. (Prefeitura de Querência do Norte - PR - Professor
- FAU/2019) Assinale a alternativa cuja palavra não
Encontros Consonantais apresente um dígrafo:
(A) churrasco.
Ocorre quando há um grupo de consoantes sem vogal (B) agradável.
intermediária. Ex.: flor, grade, digno. (C) cozinha.
(D) possível.
Dígrafos: duas letras representadas por um único fonema. (E) melhor.
Ex.: passo, chave, telha, guincho, aquilo.
05. (Prefeitura de Santa Rosa - RS - Assistente Social -
Os dígrafos podem ser consonantais e vocálicos. FUNDATEC/2019) Assinale a alternativa na qual não haja a
- Consonantais: ch (chuva), sc (nascer), ss (osso), sç ocorrência de dígrafo.
(desça), lh (filho), xc (excelente), qu (quente), nh (vinho), rr (a) Criatura.
(ferro), gu (guerra). (b) Dinheiro.
- Vocálicos: am, an (tampa, canto), em, en (tempo, vento), (c) Doente.
im, in (limpo, cinto), om, on (comprar, tonto), um, un (tumba, (d) Passagem.
mundo). (e) Exceção.

LEMBRE-SE! Gabarito
Nos dígrafos, as duas letras representam um só fonema;
nos encontros consonantais, cada letra representa um fonema. 01. B / 02. C / 03. D / 04. B / 05. A

Questões SÍLABA

01. (Prefeitura de Cristalina - GO - Recepcionista - De maneira geral, a sílaba é um grupo de fonemas

Quadrix/2019) centrados numa vogal. Toda sílaba é expressa numa só
emissão de voz, com breves pausas entre cada sílaba.
Quando pronunciamos uma palavra pausadamente, este
detalhe é mais perceptível.
Uma boa ferramenta para separar as sílabas é falar a
palavra devagar, pausadamente: FO... NO... LO... GI... A.
Percebeu?14
A base da sílaba é a vogal e, sem ela, não há sílaba. Existem
palavras com somente uma vogal formando cada sílaba: aí, que
se pronuncia a-í (duas sílabas).
Em relação ao número de sílabas, as palavras classificam-
se em:
- Monossílabas (uma vogal, uma sílaba): mão.
- Dissílabas (duas vogais, duas sílabas): man-ga.
- Trissílabas (três vogais, três sílabas): man-guei-ra.
- Polissílabas (mais de três vogais, mais de três sílabas):
man-guei-ren-se.
A partir das informações “Erradicar a extrema pobreza e a
Divisão Silábica15
fome” e “Melhorar a saúde materna”, assinale a alternativa que
apresenta apenas encontro(s) consonantal(is).
A divisão de qualquer vocábulo é assinalada pelo hífen. A
(A) erradicar
regra ocorre por meio da soletração, e não pelos seus
(B) pobreza
elementos constitutivos segundo a etimologia.
(C) fome

14 PESTANA, F. A Gramática para concursos pública. 4ª ed. São Paulo: Método, 15 BECHARA, E. Moderna gramática portuguesa. 37 ª ed. Rio de Janeiro : Nova

2019. Fronteira, 2009.

Língua Portuguesa 24
 APOSTILAS OPÇÃO
Seguindo este princípio, é preciso respeitar as normais a
seguir:
A consoante inicial que não for seguida de vogal deve
permanecer na sílaba que a segue:
Ex.: gno-ma, pneu-má-ti-co, mne-mô-ni-ca.
No interior de um vocábulo, conserva-se sempre na sílaba
que a precede a consoante que não é seguida de vogal.
Ex.: ab-di-car, ét-ni-co, sub-ju-gar, op-ção.
Os elementos dos grupos consonânticos iniciais de sílaba e
os diagramas ch, lh, nh não são separados.
Ex.: a-blu-ção, a-bra-sar, a-che-gar, ma-nhã, fi-lho.
Contudo: As consonâncias bl e br nem sempre formam
grupos articulados. Ademais, em alguns casos o l e o r são
pronunciados de maneira separada, o que se atentará na
participação do vocábulo. Já as consoantes dl, são proferidas
de maneira desligada, com o hífen entre essas duas letras na
divisão silábica, a não ser no termo onomatopeico dlim.
Ex.: sublin-gual, sub-rogar, ad-le-ga-ção.
Quando o sc se encontra no interior de um vocábulo, ele se
biparte, o s fica numa sílaba e o c na sílaba imediata.
Ex.: a-do-les-cen-te, des-cer, pres-cin-dir, res-ci-são.
Nota: Será formada sílaba com o prefixo antecedente o s
que precede consoantes.
Ex.: abs-tra-ir, ads-cre-ver, ins-cri-ção, inspe-tor, ins-tru-ir,
in-ters-tí-cio, pers-pi-caz.
Sobre o s dos prefixos bis, cis, des, dis, trans e o x do
prefixo ex: não são separados caso a próxima sílaba iniciar
com consoante, porém, caso iniciar com vogal, acabam
formando sílaba com esta e são separados do elemento
prefixal.
Ex.: bis-ne-to, cis-pla-ti-no, des-li-gar, dis-tra-ção,
transpor-tar, ex-tra-ir; bi-sa-vô, ci-san-di-no, de-ses-pe-rar, di-
sen-té-ri-co, tran-sa-tlân-ti-co, e-xér-ci-to,.
Separam-se as vogais idênticas e as letras cc, cç, rr e ss. Uma
ficará na sílaba precedente e a outra na seguinte.
Ex.: ca-a-tin-ga, co-or-de-nar, in-te-lec-ção, oc-ci-pi-tal,
pror-ro-gar, res-sur-gir,
Nota: Em hiatos, mesmo que as vogais sejam diferentes,
elas também se separam.
Ex.: a-ta-ú-de, ca-í-eis, ca-ir, du-e-lo, fi-el, flu-iu, fru-ir; gra-
ú-na, je-su-í-ta, le-al, mi-ú-do, po-ei-ra, ra-i-nha, sa-ú-de, vi-ví-
eis, vo-ar.
Vogais de ditongos (crescentes e decrescentes) e de
tritongos não são separadas.
Ex.: ai-ro-so, a-ni-mais, au-ro-ra, a-ve-ri-gueis, ca-iu, cru-
éis, en-jei-tar, fo-ga-réu, fu-giu, gló-ria, guai-ar, i-guais, ja-mais,
joi-as, ó-dio, quais, sá-bio, sa-guão, sa-guões, su-bor-nou, ta-
fuis, vá-rio.
Nota: A vogal após o u precedido de g ou q não é separada
do mesmo, seja acompanhada, ou não, de consoante.
Ex.: am-bí-guo, e-qui-va-ler, guer-ra, u-bí-quo.
A translineação é a passagem para a próxima linha ao
escrever um texto. Numa palavra composta ou numa
combinação de palavras que possui um hífen (ou mais), e se a
partição coincidir com o final de um dos elementos ou
membros, o hífen deve ser repetido no começo da linha
seguinte, para que haja clareza gráfica.
Ex.: Vice-
-almirante.
16 https://bit.ly/2tVCYTA.
Língua Portuguesa
Acento Tônico
Quando pronunciamos uma palavra que possui duas ou
mais sílabas, é possível perceber que há sempre uma sílaba de
maior intensidade sonora em comparação com as outras. Ex.:
Ca-lor - a sílaba lor é a de maior intensidade.
Fa-cei-ro - a sílaba cei é a de maior intensidade.
Só-li-do - a sílaba só é a de maior intensidade.
Classificação da sílaba quanto à intensidade
-Tônica: é a sílaba pronunciada com maior intensidade.
- Átona: é a sílaba pronunciada com menor intensidade.
- Subtônica: é a sílaba de intensidade intermediária.
Ocorre, principalmente, em palavras derivadas,
correspondendo à tônica da palavra primitiva.
Classificação das palavras quanto à posição da sílaba
tônica
De acordo com a posição da sílaba tônica, os vocábulos da
Língua Portuguesa que contêm duas ou mais sílabas são
classificados em:
- Oxítonos: são aqueles cuja sílaba tônica é a última.
Ex.: avó, urubu, parabéns.
- Paroxítonos: são aqueles cuja sílaba tônica é a
penúltima.
Ex.: dócil, suavemente, banana.
- Proparoxítonos: são aqueles cuja sílaba tônica é a
antepenúltima.
Ex.: máximo, parábola, íntimo.
OBSERVAÇÕES
- As seguintes palavras, entre outras, admitem dupla
tonicidade (dupla prosódia): acróbata ou acrobata; alópata ou
alopata; ambrósia ou ambrosia; crisântemo ou crisantemo;
hieróglifo ou hieroglifo; nefelíbata ou nefelibata; Oceânia ou
Oceania; ortoépia ou ortoepia; projétil ou projetil; réptil ou
reptil; reseda (ê) ou resedá; sóror ou soror; homília ou homilia;
geodésia ou geodesia; zângão ou zangão.
- 16Nas paroxítonas terminadas em ditongo crescente, há
a possibilidade de dupla classificação. Tais palavras podem ser
classificadas como paroxítonas ou proparoxítonas eventuais ou
aparentes. Em casos assim, pode-se entender que Patrícia,
secretária, história, inventário e outras palavras são
paroxítonas e também que são “proparoxítonas eventuais”.
- Separando Pa- trí-cia, se-cre-tá-ria, his-tó-ria, in-ven-tá-
rio, temos paroxítonas. Já se a separação for Pa- trí-ci-a, se-cre-
tá-ri-a, his-tó-ri-a, in-ven-tá-ri-o, a sílaba tônica é a
antepenúltima, ou seja, proparoxítonas.
- Paroxítonas terminadas em ditongo decrescente não
deixam dúvida: são paroxítonas (a-má-veis, fá-ceis).
Questões sobre paroxítonas aparentes são raras, mas é
bom sempre ficar atento e conhecer que essa possibilidade
existe!
Questões
01. (Prefeitura de Cristalina - GO - Recepcionista -
Quadrix/2019) Com relação à separação das sílabas de
palavras do texto, assinale a alternativa correta.
25
 APOSTILAS OPÇÃO

ORTOGRAFIA

Alfabeto

O alfabeto da língua portuguesa é formado por 26 letras. A –

B–C–D–E–F–G–H–I–J–K–L–M–N–O–P–Q–R–S–
T – U – V – W – X – Y – Z.

Observação: emprega-se também o “ç”, que representa o

fonema /s/ diante das letras: a, o, e u em determinadas palavras.

(A) es‐sen‐cial Emprego das Letras e Fonemas

(B) con‐se‐gui‐u
(C) ó‐bvio Emprego das letras K, W e Y
(D) á‐gua Utilizam-se nos seguintes casos:
(E) co‐lo‐co‐u 1) Em antropônimos originários de outras línguas e seus
derivados. Exemplos: Kant, kantismo; Darwin, darwinismo;
02. (Prefeitura de Caranaíba - MG - Auxiliar de Taylor, taylorista.
Consultório Dentário - FCM/2019) Leia a palavra na
imagem. 2) Em topônimos originários de outras línguas e seus
derivados. Exemplos: Kuwait, kuwaitiano.

3) Em siglas, símbolos, e mesmo em palavras adotadas como

unidades de medida de curso internacional. Exemplos: K
(Potássio), W (West), kg (quilograma), km (quilômetro), Watt.

Emprego do X
Se empregará o “X” nas seguintes situações:
1) Após ditongos.
Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=NTK0i3isIFA> Acesso
em: 14 ago. 2019. Adaptado.
Exemplos: caixa, frouxo, peixe.
Exceção: recauchutar e seus derivados.
A palavra “fórceps” significa qualquer pinça de que os
cirurgiões se servem nas operações para extrair corpos. 2) Após a sílaba inicial “en”.
A propósito da classificação das palavras quanto ao Exemplos: enxame, enxada, enxaqueca.
número de sílabas, é correto afirmar que “fórceps” é Exceção: palavras iniciadas por “ch” que recebem o prefixo
(A) monossílaba. “en-”. Ex.: encharcar (de charco), enchiqueirar (de chiqueiro),
(B) dissílaba. encher e seus derivados (enchente, enchimento, preencher...)
(C) trissílaba.
(D) polissílaba. 3) Após a sílaba inicial “me-”.
Exemplos: mexer, mexerica, mexicano, mexilhão.
03. (Prefeitura de Imperatriz - MA - Técnico em Exceção: mecha.
Enfermagem - Prefeitura de Imperatriz - MA/2019) Estão
separadas corretamente as alternativas, EXCETO: 4) Se empregará o “X” em vocábulos de origem indígena ou
(A) Vas-sou-ra; africana e em palavras inglesas aportuguesadas.
(B) Vol-tar; Exemplos: abacaxi, xavante, orixá, xará, xerife, xampu,
(C) Gu-a-ra-ná; bexiga, bruxa, coaxar, faxina, graxa, lagartixa, lixa, lixo, puxar,
(D) Brin-que-dos. rixa, oxalá, praxe, roxo, vexame, xadrez, xarope, xaxim, xícara,
xale, xingar, etc.
04. (Prefeitura de Rio Novo - MG - Assistente Social -
Instituto Excelência/2019) Assinale a alternativa em que Emprego do Ch
todas as palavras são polissílabas: Se empregará o “Ch” nos seguintes vocábulos: bochecha,
(A) Televisão, indiferença, plástico. bucha, cachimbo, chalé, charque, chimarrão, chuchu, chute,
(B) Telefonema, enfraquecer, universidade. cochilo, debochar, fachada, fantoche, ficha, flecha, mochila,
(C) Colecionadores, sustento, terraço. pechincha, salsicha, tchau, etc.
(D) Nenhuma das alternativas.
Emprego do G
05. (Prefeitura de Itá - SC - Fiscal de Tributos - Se empregará o “G” em:
AMAUC/2019) Observe as opções apresentadas abaixo e 1) Substantivos terminados em: -agem, -igem, -ugem.
assinale a alternativa que possui uma informação correta Exemplos: barragem, miragem, viagem, origem, ferrugem.
quanto à divisão e classificação silábica: Exceção: pajem.
(A) pers – pi – caz é uma polissílaba
(B) bac- té – ri – a é uma polissílaba 2) Palavras terminadas em: -ágio, -égio, -ígio, -ógio, -úgio.
(C) to – u – ca é uma trissílaba Exemplos: estágio, privilégio, prestígio, relógio, refúgio.
(D) va – dia – gem é uma trissílaba
(E) ca – ca – u é uma trissílaba 3) Em palavras derivadas de outras que já apresentam “G”.
Exemplos: engessar (de gesso), massagista (de massagem),
Gabarito vertiginoso (de vertigem).

01. D / 02. B / 03. C / 04. B / 05. B Observação - também se emprega com a letra “G” os
seguintes vocábulos: algema, auge, bege, estrangeiro, geada,

Língua Portuguesa 26
 APOSTILAS OPÇÃO
gengiva, gibi, gilete, hegemonia, herege, megera, monge,
rabugento, vagem.
Emprego do J
Para representar o fonema “j’ na forma escrita, a grafia
considerada correta é aquela que ocorre de acordo com a
origem da palavra, como por exemplo no caso da na palavra jipe
que origina-se do inglês jeep. Porém também se empregará o “J”
nas seguintes situações:
1) Em verbos terminados em -jar ou -jear. Exemplos:
Arranjar: arranjo, arranje, arranjem
Despejar: despejo, despeje, despejem
Viajar: viajo, viaje, viajem
2) Nas palavras de origem tupi, africana, árabe ou exótica.
Exemplos: biju, jiboia, canjica, pajé, jerico, manjericão, Moji.
3) Nas palavras derivadas de outras que já apresentam “J”.
Exemplos: laranja –laranjeira / loja – lojista / lisonja –
lisonjeador / nojo – nojeira / cereja – cerejeira / varejo –
varejista / rijo – enrijecer / jeito – ajeitar.
Observação - também se emprega com a letra “J” os
seguintes vocábulos: berinjela, cafajeste, jeca, jegue, majestade,
jeito, jejum, laje, traje, pegajento.
Emprego do S
Utiliza-se “S” nos seguintes casos:
1) Palavras derivadas de outras que já apresentam “S” no
radical. Exemplos: análise – analisar / catálise – catalisador /
casa – casinha ou casebre / liso – alisar.
2) Nos sufixos -ês e -esa, ao indicarem nacionalidade, título
ou origem. Exemplos: burguês – burguesa / inglês – inglesa /
chinês – chinesa / milanês – milanesa.
3) Nos sufixos formadores de adjetivos -ense, -oso e –osa.
Exemplos: catarinense / palmeirense / gostoso – gostosa /
amoroso – amorosa / gasoso – gasosa / teimoso – teimosa.
4) Nos sufixos gregos -ese, -isa, -osa.
Exemplos: catequese, diocese, poetisa, profetisa,
sacerdotisa, glicose, metamorfose, virose.
5) Após ditongos.
Exemplos: coisa, pouso, lousa, náusea.
6) Nas formas dos verbos pôr e querer, bem como em seus
derivados.
Exemplos: pus, pôs, pusemos, puseram, pusera, pusesse,
puséssemos, quis, quisemos, quiseram, quiser, quisera,
quiséssemos, repus, repusera, repusesse, repuséssemos.
7) Em nomes próprios personativos.
Exemplos: Baltasar, Heloísa, Inês, Isabel, Luís, Luísa,
Resende, Sousa, Teresa, Teresinha, Tomás.
Observação - também se emprega com a letra “S” os
seguintes vocábulos: abuso, asilo, através, aviso, besouro, brasa,
cortesia, decisão, despesa, empresa, freguesia, fusível, maisena,
mesada, paisagem, paraíso, pêsames, presépio, presídio,
querosene, raposa, surpresa, tesoura, usura, vaso, vigésimo,
visita, etc.
Emprego do Z
Se empregará o “Z” nos seguintes casos:
1) Palavras derivadas de outras que já apresentam Z no
radical.
Língua Portuguesa
Exemplos: deslize – deslizar / razão – razoável / vazio –
esvaziar / raiz – enraizar /cruz – cruzeiro.
2) Nos sufixos -ez, -eza, ao formarem substantivos abstratos
a partir de adjetivos.
Exemplos: inválido – invalidez / limpo – limpeza / macio –
maciez / rígido – rigidez / frio – frieza / nobre – nobreza / pobre
– pobreza / surdo – surdez.
3) Nos sufixos -izar, ao formar verbos e -ização, ao formar
substantivos.
Exemplos: civilizar – civilização / hospitalizar –
hospitalização / colonizar – colonização / realizar – realização.
4) Nos derivados em -zal, -zeiro, -zinho, -zinha, -zito, -zita.
Exemplos: cafezal, cafezeiro, cafezinho, arvorezinha, cãozito,
avezita.
5) Nos seguintes vocábulos: azar, azeite, azedo, amizade,
buzina, bazar, catequizar, chafariz, cicatriz, coalizão, cuscuz,
proeza, vizinho, xadrez, verniz, etc.
6) Em vocábulos homófonos, estabelecendo distinção no
contraste entre o S e o Z. Exemplos:
Cozer (cozinhar) e coser (costurar);
Prezar (ter em consideração) e presar (prender);
Traz (forma do verbo trazer) e trás (parte posterior).
Observação: em muitas palavras, a letra X soa como Z.
Como por exemplo: exame, exato, exausto, exemplo, existir,
exótico, inexorável.
Emprego do Fonema S
Existem diversas formas para a representação do fonema “S”
no qual podem ser: s, ç, x e dos dígrafos sc, sç, ss, xc, xs. Assim
vajamos algumas situações:
1) Emprega-se o S: nos substantivos derivados de verbos
terminados em -andir, -ender, -verter e -pelir.
Exemplos: expandir – expansão / pretender – pretensão /
verter – versão / expelir – expulsão / estender – extensão /
suspender – suspensão / converter – conversão / repelir –
repulsão.
2) Emprega-se Ç: nos substantivos derivados dos verbos ter
e torcer.
Exemplos: ater – atenção / torcer – torção / deter – detenção
/ distorcer – distorção / manter – manutenção / contorcer –
contorção.
3) Emprega-se o X: em casos que a letra X soa como Ss.
Exemplos: auxílio, expectativa, experto, extroversão, sexta,
sintaxe, texto, trouxe.
4) Emprega-se Sc: nos termos eruditos.
Exemplos: acréscimo, ascensorista, consciência, descender,
discente, fascículo, fascínio, imprescindível, miscigenação,
miscível, plebiscito, rescisão, seiscentos, transcender, etc.
5) Emprega-se Sç: na conjugação de alguns verbos.
Exemplos: nascer - nasço, nasça / crescer - cresço, cresça /
Descer - desço, desça.
6) Emprega-se Ss: nos substantivos derivados de verbos
terminados em -gredir, -mitir, -ceder e -cutir.
Exemplos: agredir – agressão / demitir – demissão / ceder –
cessão / discutir – discussão/ progredir – progressão /
transmitir – transmissão / exceder – excesso / repercutir –
repercussão.
27
 APOSTILAS OPÇÃO
7) Emprega-se o Xc e o Xs: em dígrafos que soam como Ss.
Exemplos: exceção, excêntrico, excedente, excepcional,
exsudar.
Atenção - não se esqueça que uso da letra X apresenta
algumas variações. Observe:
1) O “X” pode representar os seguintes fonemas:
“ch” - xarope, vexame;
“cs” - axila, nexo;
“z” - exame, exílio;
“ss” - máximo, próximo;
“s” - texto, extenso.
2) Não soa nos grupos internos -xce- e -xci-
Exemplos: excelente, excitar.
Emprego do E
Se empregará o “E” nas seguintes situações:
1) Em sílabas finais dos verbos terminados em -oar, -uar
Exemplos: magoar - magoe, magoes / continuar- continue,
continues.
2) Em palavras formadas com o prefixo ante- (antes,
anterior).
Exemplos: antebraço, antecipar.
3) Nos seguintes vocábulos: cadeado, confete, disenteria,
empecilho, irrequieto, mexerico, orquídea, etc.
Emprego do I
Se empregará o “I” nas seguintes situações:
1) Em sílabas finais dos verbos terminados em -air, -oer, -uir.
Exemplos:
Cair- cai
Doer- dói
Influir- influi
2) Em palavras formadas com o prefixo anti- (contra).
Exemplos: anticristo, antitetânico.
3) Nos seguintes vocábulos: aborígine, artimanha, chefiar,
digladiar, penicilina, privilégio, etc.
Emprego do O/U
A oposição o/u é responsável pela diferença de significado
de algumas palavras. Veja os exemplos: comprimento
(extensão) e cumprimento (saudação, realização) soar (emitir
som) e suar (transpirar).
- Grafam-se com a letra “O”: bolacha, bússola, costume,
moleque.
- Grafam-se com a letra “U”: camundongo, jabuti, Manuel,
tábua.
Emprego do H
Esta letra, em início ou fim de palavras, não tem valor
fonético. Conservou-se apenas como símbolo, por força da
etimologia e da tradição escrita. A palavra hoje, por exemplo,
grafa-se desta forma devido a sua origem na forma latina hodie.
Assim vejamos o seu emprego:
1) Inicial, quando etimológico.
Exemplos: hábito, hesitar, homologar, Horácio.
2) Medial, como integrante dos dígrafos ch, lh, nh.
Exemplos: flecha, telha, companhia.
3) Final e inicial, em certas interjeições.
Exemplos: ah!, ih!, eh!, oh!, hem?, hum!, etc.
Língua Portuguesa
4) Em compostos unidos por hífen, no início do segundo
elemento, se etimológico.
Exemplos: anti-higiênico, pré-histórico, super-homem, etc.
Observações:
1) No substantivo Bahia, o “h” sobrevive por tradição. Note
que nos substantivos derivados como baiano, baianada ou
baianinha ele não é utilizado.
2) Os vocábulos erva, Espanha e inverno não iniciam com a
letra “h”. No entanto, seus derivados eruditos sempre são
grafados com h, como por exemplo: herbívoro, hispânico,
hibernal.
Questões
01. (Prefeitura de Maracanã/PA - Auxiliar de Serviços
Gerais - CETAP/2019)
SONHO
Não quero nem ma referir aqui do sonho onírico, aquele
que vem quando estamos dormindo, e que cumpre uma função
biológica e psicológica demasíadarnente importante para o
nosso bem-estar. Falo eu de sonho como sendo o nosso desejo,
o que queremos realizar, construir. Como Martin Luther King,
ao falar de uma sociedade sem diferenças. Ou Mahatma
Gandhl, ao lutar pela independência da índia e expressar o
sonho de sem violência alguma, haver um povo que tivesse
autodeterminação.
Quando dizemos “eu sonho ter uma casa" ou ‘eu sonho que
meus filhos se formem” ou ‘eu sonho ter um casamento que
perdure bastante tempo", o sonho é aquilo que nos
Impulsiona. É um desejo que colocando no futuro, procuramos
buscar.
Isso nada tem a ver com delírio. Delírio é um desejo que
não tem factibilidade, que não tem como se realizar. Sonho
precisa se factível, realizável.
Por exemplo não basta eu dizer: ‘Sonho ser o maior jogador
de futebol da Fifa 2016". Isso não é sonho é delírio. Eu não
tenho mais idade, não teria como entrar no circuito do futebol.
“E se eu rezar muito?" Lamento, não vai acontecer. “E se eu ler
muitos livros de autoajuda?" Também não vai adiantar.
Sonho não é delírio, é o desejo com factibilidade, que pode
ser realizado. Delírio é um desejo marcado pela incapacidade
de realização.
(CORTELLA, Mário Sárglo- Pensar bem nos faz bem! Vozes, p.138.)
A letra “x" representa vários sons como em "exemploVz/.
Assinale a alternativa com som diferente:
(A) exato.
(B) exame.
(C) expressar.
(D) exaurir.
02. (Prefeitura de Porto Velho/RO - Especialista em
Educação - IBADE/2019)
Queremos a infância para nós
O mundo anda bem atrapalhado: de um lado, temos
crianças que se comportam, se vestem, falam e são tratadas
como adultos. Do outro, adultos que se comportam, se vestem,
falam e são tratados como crianças. Pelo jeito, infância e vida
adulta têm hoje pouco a ver com idade cronológica.
Não é preciso muito para observar sinais dessa troca: basta
olhar as pessoas no espaço público. É corriqueiro vermos
meninas vestidas com roupas de adultos, inclusive sensuais:
blusas e saias curtas, calças apertadas, meia-calça e sapatos de
salto. E pensar que elas precisam é de roupa folgada para
28
 APOSTILAS OPÇÃO

deixar o corpo explodir em movimentos que devem ser (A) avi___ar.

experimentados... Mas sempre há um traço que trai a idade: (B) ali___ar.
um brinquedo pendurado, um exagero de enfeites, um excesso (C) pesqui___ar.
de maquiagem, etc. (D) tranquili___ar.
Se olharmos as adultas, vestidas com o mesmo tipo de (E) preci___ar.
roupa das meninas descritas acima, vemos também
brinquedos, carregados como enfeites ou amuletos: nos 04. (Prefeitura de Timbó/SC - Engenheiro Civil -
chaveiros, nas bolsas, nos telefones celulares, nos carros. Isso FURB/2019) A exemplo de “crescimento”, escrito
sem falar nas mesas de trabalho, enfeitadas com ícones do corretamente com SC, assinale a alternativa cuja lacuna
mundo infantil. também deve ser preenchida com SC:
Criança pequena adora ter amigo imaginário, mas essa (A) e___eção.
maravilhosa possibilidade tem sido destruída, pouco a pouco, (B) do___ente.
pelo massacre da realidade do mundo adulto, que tem (C) anoite___er.
colaborado muito para desfazer a fantasia e o faz-de-conta. (D) ace___ível.
Mas os legítimos representantes desse mundo, por sua vez, (E) di____ente.
não hesitam em ter o seu. Ultimamente, ele tem sido comum e
ganhou o nome de deus. Não me refiro ao Deus das religiões e 05. (MPE-GO - Secretário Auxiliar - MPE-GO/2019)
alvo da fé. A ideia de deus foi privatizada, e cada um tem o seu, Assinale a alternativa em que NÃO há erro de grafia nas
à sua imagem e semelhança, mesmo sem professar religião palavras descritas:
nenhuma. (A) aprasível, chafariz, puxar.
O amigo imaginário dos adultos chamado de deus é aquele (B) pecha, cochichar, piche.
com quem eles conversam animadamente, a quem chamam (C) poetiza, encharcada, exdrúxulo.
nos momentos de estresse, a quem recorrem sempre que (D) expetacular, exceção, objeção.
enfrentam dificuldades, precisam tomar uma decisão ou (E) estiagem, expulsão, enchuto.
anseiam por algo e, principalmente, para contornar a solidão.
Nada como ter um amigo invisível, já que ele não exige Gabarito
lealdade, dedicação nem cobra nada, não é?
E o que dizer, então, das brincadeiras infantis que muitos 01. C / 02. A / 03. D / 04. E / 05. B
adultos são obrigados a enfrentar quando fazem cursos,
frequentam seminários ou assistem a aulas? É um tal de Emprego das Iniciais Maiúsculas e Minúsculas
assoprar bexigas, abraçar quem está ao lado, acender fósforo
para expressar uma ideia, carregar uma pedra para ter a Inicial Maiúscula
palavra no grupo, escolher um bicho como imagem de Utiliza-se inicial maiúscula nos seguintes casos:
identificação, usar canetas coloridas para fazer trabalhos, etc. 1) No começo de um período, verso ou citação direta.
Mas, se existe uma manifestação comum a crianças e
adultos para expressar alegria, contentamento, comemoração Disse o Padre Antônio Vieira: “Estar com Cristo em qualquer
e afins, ela tem sido o grito. Que as crianças gritem porque lugar, ainda que seja no inferno, é estar no Paraíso.”
ainda não descobriram outras maneiras de expressar
emoções, dá para entender. Aliás, é bom lembrar que os “Auriverde pendão de minha terra,
educadores não têm colaborado para que elas aprendam a Que a brisa do Brasil beija e balança,
desenvolver outros tipos de expressão. Mas os adultos Estandarte que à luz do sol encerra
gritarem desesperada e estridentemente para manifestar As promessas divinas da Esperança…”
emoção é constrangedor. Com tamanha confusão, fica a (Castro Alves)
impressão de que roubamos a infância das crianças porque a
queremos para nós, não? 2) Nos antropônimos, reais ou fictícios.
SAYÃO, Rosely. “As melhores crônicas do Brasil”. In Exemplos: Pedro Silva, Cinderela, D. Quixote.
cronicasbrasil.blogspot.com.
3) Nos topônimos, reais ou fictícios.
O vocábulo “impressão”, sublinhado no fragmento “fica a Exemplos: Rio de Janeiro, Rússia, Macondo.
impressão de que roubamos a infância das crianças” (7º §), é
grafado com “ss” em razão de uma regra ortográfica segundo a 4) Nos nomes mitológicos.
qual grafam-se com o dígrafo “ss” os nomes relacionados aos Exemplos: Dionísio, Netuno.
verbos com radical em “prim”, como imprimir / impressão,
comprimir/compressão, etc. Abaixo estão relacionadas outras 5) Nos nomes de festas e festividades.
regras ortográficas, com os respectivos exemplos. A regra em Exemplos: Natal, Páscoa, Ramadã.
que um dos exemplos NÃO se enquadra nela é:
(A) grafam-se com Z os sufixos -izar, -ização: civilizar, 6) Em siglas, símbolos ou abreviaturas internacionais.
humanizar, catalizar, colonização. Exemplos: ONU, Sr., V. Ex.ª.
(B) grafa-se com Ç a correlação T – Ç: absorção, ação,
assunção, exceção. 7) Nos nomes que designam altos conceitos religiosos,
(C) grafa-se com SS a correlação CED - CESS: cessão, políticos ou nacionalistas.
intercessão, acessível, concessão. Exemplos: Igreja (Católica, Apostólica, Romana), Estado,
(D) grafam-se com S os sufixos -esa, -ês, -esia, quando o Nação, Pátria, União, etc.
radical é um substantivo: freguês, burguesa, maresia, pedrês.
(E) grafam-se com Z os sufixos -ez, -eza, quando o radical é Observação: esses nomes escrevem-se com inicial
um adjetivo: pobreza, grandeza, acidez, realeza. minúscula quando são empregados em sentido geral ou
indeterminado.
03. (Prefeitura de Timbó/SC - Engenheiro Civil - Exemplo: Todos amam sua pátria.
FURB/2019) Assim como o verbo “autorizar”, assinale a
alternativa que contenha outro exemplo de verbo terminado
em IZAR:

Língua Portuguesa 29
 APOSTILAS OPÇÃO
Emprego Facultativo da Letra Maiúscula
1) No início dos versos que não abrem período, é facultativo
o uso da letra maiúscula, como por exemplo:
“Aqui, sim, no meu cantinho,
vendo rir-me o candeeiro,
gozo o bem de estar sozinho
e esquecer o mundo inteiro.”
2) Nos nomes de logradouros públicos, templos e edifícios.
Exemplos: Rua da Liberdade ou rua da Liberdade / Igreja do
Rosário ou igreja do Rosário / Edifício Azevedo ou edifício
Azevedo.
Inicial Minúscula
Utiliza-se inicial minúscula nos seguintes casos:
1) Em todos os vocábulos correntes da língua portuguesa.
Exemplos: carro, flor, boneca, menino, porta, etc.
2) Depois de dois-pontos, não se tratando de citação direta,
usa-se letra minúscula.
Exemplo: “Chegam os magos do Oriente, com suas dádivas:
ouro, incenso, mirra.” (Manuel Bandeira)
3) Nos nomes de meses, estações do ano e dias da semana.
Exemplos: janeiro, julho, dezembro, etc. / segunda, sexta,
domingo, etc. / primavera, verão, outono, inverno.
4) Nos pontos cardeais.
Exemplos: “Percorri o país de norte a sul e de leste a oeste.”
/ “Estes são os pontos colaterais: nordeste, noroeste, sudeste,
sudoeste.”
Observação: quando empregados em sua forma absoluta,
os pontos cardeais são grafados com letra maiúscula.
Exemplos: Nordeste (região do Brasil) / Ocidente (europeu)
/Oriente (asiático).
Emprego Facultativo da Letra Minúscula
1) Nos vocábulos que compõem uma citação bibliográfica.
Exemplos:
Crime e Castigo ou Crime e castigo
Grande Sertão: Veredas ou Grande sertão: veredas
Em Busca do Tempo Perdido ou Em busca do tempo perdido
2) Nas formas de tratamento e reverência, bem como em
nomes sagrados e que designam crenças religiosas.
Exemplos:
Governador Mário Covas ou governador Mário Covas
Papa João Paulo II ou papa João Paulo II
Excelentíssimo Senhor Reitor ou excelentíssimo senhor
reitor
Santa Maria ou santa Maria
c) Nos nomes que designam domínios de saber, cursos e
disciplinas.
Exemplos:
Português ou português
Línguas e Literaturas Modernas ou línguas e literaturas
modernas
História do Brasil ou história do Brasil
Arquitetura ou arquitetura
Língua Portuguesa
Questões
01. (MPE/SC - Promotor de Justiça - MPE/SC/2019)
Excerto 6
“[...] O jurídico aparece sempre na forma de linguagem
textual, mais precisamente, na maneira verbal escrita, o que
outorga maior estabilidade às relações deônticas entre os
sujeitos das relações. Como tal, as Ciências da Linguagem,
particularmente a Semiótica, desempenham papel decisivo
para a investigação do objeto Direito. E, se pensarmos também
na afirmação de Flusser, segundo a qual a língua é constitutiva
da realidade, ficaremos autorizados a dizer que a linguagem
(língua) do Direito cria, forma e propaga a realidade jurídica.
[...]”
CARVALHO, Paulo Barros. O legislador como poeta: alguns apontamentos
sobre a teoria flusseriana aplicados ao Direito. IN: PINTO, Rosalice; CABRAL, Ana
Lúcia Tinoco;
RODRIGUES, Maria das Graças Soares (Orgs.). Linguagem e direito:
perspectivas teóricas e práticas. São Paulo: Contexto, 2019. p. 25. [fragmento]
As palavras Semiótica e Direito estão grafadas com letra
inicial maiúscula, pois se referem a domínios do saber. De
acordo com a norma ortográfica vigente, também poderiam
ser grafadas com letra inicial minúscula.
Certo ( ) Errado ( )
02. (MGS – Todos os Cargos de Nível Fundamental
Completo - IBFC/2017)
Estranhas Gentilezas
(Ivan Angelo)
Estão acontecendo coisas estranhas. Sabe-se que as
pessoas nas grandes cidades não têm o hábito da gentileza.
Não é por ruindade, é falta de tempo. Gastam a paciência nos
ônibus, no trânsito, nas filas, nos mercados, nas salas de
espera, nos embates familiares, e depois economizam com a
gente.
Comigo dá-se o contrário, é o que estou notando de uns
dias para cá. Tratam-me com inquietante delicadeza. Já
captava aqui e ali sinais suspeitos, imprecisos, ventinho de
asas de borboleta, quase nada. A impressão de que há algo
estranho tomou meu corpo mesmo foi na semana passada. Um
vizinho que já fora meu amigo telefonou-me desfazendo o
engano que nos afastava, intriga de pessoa que nem conheço e
que afinal resolvera esclarecer tudo. Difícil reconstruir a
amizade, mas a inimizade morria ali.
Como disse, eu vinha desconfiando tenuemente de
algumas amabilidades. O episódio do vizinho fez surgir em
meu espírito a hipótese de uma trama, que já mobilizava até
pessoas distantes. E as próximas?
Tenho reparado. As próximas telefonam amáveis, sem
motivo. Durante o telefonema fico aguardando o assunto que
estaria embrulhado nos enfeites da conversa, e ele não sai. Um
número inesperado de pessoas me cumprimenta na rua, com
acenos de cabeça. Mulheres, antes esquivas, sorriem
transitáveis nas ruas dos Jardins1. Num restaurante caro, o
maître2, com uma piscadela, fura a demorada fila de
executivos à espera e me arruma rapidinho uma mesa para
dois. Um homem de pasta que parecia impaciente à minha
frente me cede o último lugar no elevador. O jornaleiro larga
sua banca na avenida Sumaré e vem ao prédio avisar-me que o
jornal chegou. Os vizinhos de cima silenciam depois das dez da
noite.
[...]
Que significa isso? Que querem comigo? Que complô é
este? Que vão pedir em troca de tanta gentileza?
Aguardo, meio apreensivo, meio feliz.
Interrompo a crônica nesse ponto, saio para ir ao banco,
desço pelas escadas porque alguém segura o elevador lá em
30
 APOSTILAS OPÇÃO
cima, o segurança do banco faz-me esvaziar os bolsos antes de
entrar na porta giratória, enfrento a fila do caixa, não aceitam
meus cheques para pagar contas em nome de minha mulher,
saio mal-humorado do banco, atravesso a avenida arriscando
a vida entre bólidos3 , um caminhão joga-me água suja de uma
poça, o elevador continua preso lá em cima, subo a pé, entro no
apartamento, sento-me ao computador e ponho-me de novo a
sonhar com gentilezas.
Vocabulário:
1 bairro Jardim Paulista, um dos mais requintados de São
Paulo
2 funcionário que coordena agendamentos entre outras
coisas nos restaurantes
3 carros muito velozes
Em “nas ruas dos Jardins1" (4º§), a palavra em destaque
foi escrita com letra maiúscula por se tratar de:
(A) um erro de grafia.
(B) um destaque do autor
(C) um substantivo próprio.
(D) um substantivo coletivo.
03. (IF/PB - Assistente em Administração
IDECAN/2019)
ONG confirma segunda morte em conflitos na Venezuela
Segunda vítima é mulher que foi baleada na cabeça,
informa o Observatório Venezuelano de Conflito Social
(OVCS). País enfrenta onda de protestos pró e contra Maduro.
Disponível em: https://g1.globo.com/mundo/noticia/2019/05/02/ong-
relata-morte-de-mais-uma-pessoa-durante-protestos-na-venezuela.ghtml
No texto, no que concerne à grafia, as iniciais maiúsculas
em “Observatório Venezuelano de Conflito Social” são
gramaticalmente
(A) inadequadas, pois se trata de um substantivo comum,
em razão de formação por sigla.
(B) inadequadas, pois se trata de um adjetivo ligado à
Venezuela.
(C) inadequadas, pois, no gênero textual notícia, deve
haver a ausência de iniciais maiúsculas.
(D) adequadas, pois se trata de um substantivo próprio.
(E) adequadas, pois o gênero notícia exige este tipo de
grafia para convencer ao leitor.
Gabarito
01. Certo / 02.C / 03. D
Palavras ou Expressões que geram dificuldades
Algumas palavras ou expressões costumam apresentar
dificuldades colocando em maus lençóis quem pretende falar
ou redigir português culto. Esta é uma oportunidade para você
aperfeiçoar seu desempenho. Preste atenção e tente
incorporar tais palavras certas em situações apropriadas.
A anos: Daqui a um ano iremos à Europa. (a indica tempo
futuro)
Há anos: Não o vejo há meses. (há indica tempo passado)
Atenção: Há muito tempo já indica passado. Não há
necessidade de usar atrás, isto é um pleonasmo.
Acerca de: Falávamos acerca de uma solução melhor. (a
respeito de)
A cerca de: dessa forma, separado, tem o significado de
“perto de”, “próximo de”, “aproximadamente”. (A mulher foi
encontrada a cerca de 15 metros de sua casa.)
Há cerca de: Há cerca de dias resolvemos este caso. (faz
tempo)
Língua Portuguesa
Ao encontro de: Sua atitude vai ao encontro da verdade.
(estar a favor de)
De encontro a: Minhas opiniões vão de encontro às suas.
(oposição, choque)
A fim de: Vou a fim de visitá-la. (finalidade)
Afim: Somos almas afins. (igual, semelhante)
Ao invés de: Ao invés de falar começou a chorar. (oposição,
ao contrário de)
Em vez de: Em vez de acompanhar-me, ficou só. (no lugar
de)
A par: Estamos a par das boas notícias. (bem informado,
ciente)
Ao par: O dólar e o euro estão ao par. (de igualdade ou
equivalência entre valores financeiros – câmbio)
Aprender: O menino aprendeu a lição. (tomar
conhecimento de)
Apreender: O fiscal apreendeu a carteirinha do menino.
(prender)
- Baixar: os preços quando não há objeto direto; os preços
funcionam como sujeito: Baixaram os preços (sujeito) nos
supermercados. Vamos comemorar, pessoal!
Abaixar: os preços empregado com objeto direto: Os postos
(sujeito) de combustível abaixaram os preços (objeto direto)
da gasolina.
Bebedor: Tornei-me um grande bebedor de vinho. (pessoa
que bebe)
Bebedouro: Este bebedouro está funcionando bem.
(aparelho que fornece água)
Bem-Vindo: Você é sempre bem-vindo aqui, jovem.
(adjetivo composto)
Benvindo: Benvindo é meu colega de classe. (nome
próprio)
Câmara: Ficaram todos reunidos na Câmara Municipal.
(local de trabalho)
Câmera: Comprei uma câmera japonesa. (aparelho que
fotografa)
Champanha/Champanhe (do francês): O
champanha/champanhe está bem gelado.
Cessão: Foi confirmada a cessão do terreno. (ato de doar)
Sessão: A sessão do filme durou duas horas. (intervalo de
tempo)
Seção/Secção: Visitei hoje a seção de esportes. (repartição
pública, departamento)
Demais: Vocês falam demais, caras! (advérbio de
intensidade)
Demais: Chamaram mais dez candidatos, os demais devem
aguardar. (equivale a “os outros”)
De mais: Não vejo nada de mais em sua decisão. (opõe-se a
“de menos”)
Descriminar: O réu foi descriminado; pra sorte dele.
(inocentar, absolver de crime)
Discriminar: Era impossível discriminar os caracteres do
documento. (diferençar, distinguir, separar)
Descrição: A descrição sobre o jogador foi perfeita.
(descrever)
Discrição: Você foi muito discreto. (reservado)
31
 APOSTILAS OPÇÃO
Entrega em domicílio: Fiz a entrega em domicílio. (lugar)
Entrega a domicílio: Enviou as compras a domicílio. (com
verbos de movimento)
Espectador: Os espectadores se fartaram da apresentação.
(aquele que vê, assiste)
Expectador: O expectador aguardava o momento da
chamada. (que espera alguma coisa)
Estada: A estada dela aqui foi gratificante. (tempo em algum
lugar)
Estadia: A estadia do carro foi prolongada por mais
algumas semanas. (prazo concedido para carga e descarga)
Fosforescente: Este material é fosforescente. (que brilha
no escuro)
Fluorescente: A luz branca do carro era fluorescente.
(determinado tipo de luminosidade)
Haja: É preciso que não haja descuido. (verbo haver – 1ª
pessoa singular do presente do subjuntivo)
Aja: Aja com cuidado, Carlinhos. (verbo agir – 1ª pessoa
singular do presente do subjuntivo)
Houve: Houve um grande incêndio no centro de São Paulo.
(verbo haver - 3ª pessoa do singular do pretérito perfeito)
Ouve: A mãe disse: ninguém me ouve. (verbo ouvir - 3ª
pessoa singular do presente do indicativo)
Mal: Dormi mal. (oposto de bem)
Mau: Você é um mau exemplo. (oposto de bom)
Mas: Telefonei-lhe mas ela não atendeu. (ideia contrária)
Mais: Há mais flores perfumadas no campo. (opõe-se a
menos)
Nem um: Nem um filho de Deus apareceu para ajudá-la.
(equivale a nem um sequer)
Nenhum: Nenhum jornal divulgou o resultado do concurso.
(oposto de algum)
Onde: Onde fica a farmácia mais próxima? (lugar em que se
está)
Aonde: Aonde vão com tanta pressa? (ideia de movimento)
Por ora: Por ora chega de trabalhar. (por este momento)
Por hora: Você deve cobrar por hora. (cada sessenta
minutos)
Senão: Não fazia coisa nenhuma senão criticar. (caso
contrário)
Se não: Se não houver homens honestos, o país não sairá
desta situação crítica. (se por acaso não)
Tampouco: Não compareceu, tampouco apresentou
qualquer justificativa. (Também não)
Tão pouco: Encontramo-nos tão pouco esta semana.
(intensidade)
Trás ou Atrás: O menino estava atrás da árvore. (lugar)
Traz: Ele traz consigo muita felicidade. (verbo trazer)
Vultoso: Fizemos um trabalho vultoso aqui. (volumoso)
Vultuoso: Sua face está vultuosa e deformada. (congestão
no rosto)
17 https://luconcursos.blogspot.com/2016/03/ha-menos-de-ou-menos-
de.html
Língua Portuguesa
Há menos de= Quando há a ideia de passado, tempo
transcorrido. Pode ser substituído por "aproximadamente" ou
"mais ou menos". Ou ainda "faz" (do verbo fazer).
Exemplo: Ele saiu de casa há menos de dois anos.
Samuel terminou a obra da casa há menos de seis meses.
A Menos De17= Locução prepositiva. Indica tempo futuro ou
distância aproximada.
Exemplo: Passou a menos de um metro do muro.
A menos de um mês estarei de férias.
Bastante ou Bastantes?18
Está aí uma palavra-encrenca. O uso de “bastante” depende
muito de qual função ele está assumindo na frase, podendo ser
três: adjetivo, advérbio e pronome indefinido. Vejamos os três
casos.
Como advérbio
O uso mais comum é usar “bastante” como advérbio, no
sentido de “muito”. Nesse caso, a palavra está relacionada ao
verbo, então não sofre flexão e deve ficar sempre no singular.
Veja exemplo:
– O frio é bastante intenso por aqui em julho.
– As questões formuladas estão bastante ruins.
– Você já comeu bastante por hoje.
Como adjetivo
Quando usado como adjetivo, “bastante” assume significado
de “suficiente”, devendo ser flexionado de acordo com o
substantivo que o acompanha. Veja:
– Há motivos bastantes para o divórcio.
– Os salgados e as bebidas não serão bastantes para a festa.
– O álibi foi bastante para retirar as acusações.
Como pronome indefinido
Se “bastante” assume a função de pronome, ele deverá
expressar qualidades ou quantidades não especificadas. Essa
função é menos usada na nossa língua.
– Bastantes empresas fecharam as portas este mês.
– Camila tem bastantes amigos na escola.
– Encontrei bastantes produtos como os que você pediu
Questão
01. (Prefeitura de Resende/RJ - Agente Comunitário de
Saúde - CONSULPAM/2019) Marque abaixo o item onde
todas as palavras estão escritas de forma CORRETA:
(A) Tragédia, empréstimo, arcabouço.
(B) Próximo, esfoço, estrupo.
(C) Cabide, retrospequitiva, análogo.
(D) Barcaça, palhero, aeroporto.
02. (UTFPR - Engenheiro Civil - UTFPR/2019) Assinale
a alternativa cujo texto apresenta erro ortográfico.
(A) Paralisia do governo dos EUA já começa a afetar dia a
dia de americanos.
(B) Tomara que eles viajem juntos.
(C) SP: falta saúde, educação e o problema é a pichação.
(D) As perdas do semestre serão compensadas no próximo.
(E) O país interviu em várias guerras.
18 https://guiadoestudante.abril.com.br/blog/duvidas-portugues/bastante-
ou-bastantes
32
 APOSTILAS OPÇÃO

03. (Prefeitura de Mauriti/CE - Procurador - Isso indica que não se trata apenas de eventual acidente
CEV/URCA/2019) Dada sequência a seguir, marque a opção ou desgaste em razão do tempo, mas sugere que ele é
que não apresenta desvio na grafia das palavras: proposital.
(A) Transgressão; distorsão; consessão; expulsão; Os egípcios acreditavam que a essência de uma deidade ou
contorção; parte da alma de um ser humano morto podiam habitar
(B) Transgreção; distorção; concessão; expulção; estátuas que os representassem.
contorsão; Em tumbas e templos, estátuas e relevos em pedra tinham
(C) Transgressão; distorção; conseção; expulsão; propósitos ritualísticos e eram um ponto de encontro entre o
contorção; mundo sobrenatural e o mundo natural.
(D) Transgreção; distorsão; consessão; expulção; Na crença do Egito Antigo, estátuas em uma tumba tinham
contorsão; o propósito de alimentar a pessoa morta com a comida deixada
(E) Transgressão; distorção; concessão; expulsão; como oferenda.
contorção. Segundo a explicação encontrada por Bleiberg, o
vandalismo tinha, portanto, o objetivo de “desativar a força da
Gabarito imagem”.
Quando um nariz era quebrado, a estátua não podia mais
01. A / 02. E / 03. E respirar, o que impedia que ela recebesse oferendas ou as
retransmitisse para deuses ou poderosos mortos.
Emprego do Porquê Normalmente, as oferendas eram transmitidas com a mão
esquerda. Por isso, muitas estátuas dedicadas à transmissão de
Orações Interrogativas Exemplo:
oferendas tinham os braços esquerdos depredados. Por outro
(pode ser substituído Por que devemos nos lado, estátuas que recebiam as oferendas tinham as mãos
por: por qual motivo, por preocupar com o meio direitas depredadas.
qual razão) ambiente? Posteriormente, durante o período cristão, entre os
Por séculos 1 e 3 depois de Cristo, as estátuas eram vistas como
Que
Exemplo:
demônios pagãos e, também, acabavam atacadas.
(André Cabette Fábio. Por que tantas estátuas egípcias têm os narizes
Equivalendo a “pelo Os motivos por que não quebrados. www.nexojornal.com.br, 06.04.2019. Adaptado)
qual” respondeu são
desconhecidos.
A exemplo do que acontece no primeiro parágrafo, a
expressão por que foi usada conforme a norma-padrão na
Exemplos: frase:
Você ainda tem coragem de (A) Muitos que olham para as estátuas egípcias hoje não
Por Final de frases e seguidos
perguntar por quê? entendem o por que de elas não terem nariz.
Quê de pontuação
Você não vai? Por quê?
Não sei por quê!
(B) Por que muitas deidades tinham a função de transmitir
oferendas com a mão esquerda, essa era a mão vandalizada.
Exemplos: (C) Partes da estátua eram quebradas, por que assim a
A situação agravou-se porque força da imagem supostamente seria desativada.
Conjunção que indica
explicação ou causa
ninguém reclamou. (D) A explicação do por que de apenas algumas partes
Ninguém mais o espera, estarem danificadas não estava apenas no fator tempo.
Porque porque ele sempre se atrasa. (E) Não se sabia por que certas partes em baixo-relevo das
estátuas também estavam danificadas.
Conjunção de Finalidade Exemplos:
– equivale a “para que”, Não julgues porque não te
“a fim de que”. julguem.
02. (Prefeitura de Porto Nacional/TO - Assistente
Administrativo - COPESE/2019) Assinale a alternativa que
Exemplos: preenche CORRETAMENTE a lacuna da oração: “______ o
Função de substantivo – jornalista não compareceu ao evento?”.
Não é fácil encontrar o
vem acompanhado de (A) Porquê
Porquê porquê de toda confusão.
artigo ou pronome
Dê-me um porquê de sua (B) Por quê
saída. (C) Porque
(D) Por que
1. Por que (pergunta);
2. Porque (resposta); 03. (CONSED/GO - Engenheiro Civil - IDCAP/2019)
3. Por quê (fim de frase: motivo); Analise o trecho e assinale a alternativa que completa
4. O Porquê (substantivo). corretamente a lacuna:
“Certamente há um _________ para eles terem discutido.”.
Questões (A) Porque.
(B) Por que.
01. (IPREMM - Psicólogo Clínico e Organizacional - (C) Porquê.
VUNESP/2019) (D) Por quê.
Membro da equipe curatorial do Brooklyn Museum desde (E) Para que.
1998, Edward Bleiberg é especialista em arqueologia e em arte
egípcias. Ele é o autor de uma pesquisa que busca 04. (MPE/SC - Promotor de Justiça - MPE/SC/2019)
compreender por que as estátuas egípcias têm não só o nariz Considere as duas orações em (a) e (b) para responder a
quebrado, mas outras partes do corpo, como as mãos. Questão.
Em entrevista, Bleiberg afirmou que partes quebradas não (a) Você chegou atrasado e gostaria de saber o porquê.
são comuns apenas em se tratando de protuberâncias de (b) Você chegou atrasado e gostaria de saber por que.
estátuas, mas também em baixos-relevos, como entalhes em
placas de pedra, por exemplo. Na oração em (b), o uso de por que está errado, pois nesse
contexto o correto seria por quê.
Certo ( ) Errado ( )

Língua Portuguesa 33
 APOSTILAS OPÇÃO
05. (Prefeitura de Porto de Moz/PA - Psicólogo -
FUNRIO/2019) Acerca do emprego do “por que", assinale a
alternativa correta:
(A) Você sabe o porquê ele foi grosseiro comigo?
(B) Sou uma pessoa muito feliz por que tenho minha
família por perto.
(C) Você não foi ao baile. Porque?
(D) Por quê temos que agir dessa forma?
(E) Porque você quer me irritar?
Gabarito
01. E / 02. D / 03. C / 04. Certo / 05. A
Ortoépia
É a correta articulação e pronúncia dos grupos fônicos, está
relacionada com: a perfeita emissão das vogais, a correta
articulação das consoantes e a ligação de vocábulos dentro de
contextos. Os erros de ortoépia caracterizam a linguagem
popular, ao articular uma palavra, os falantes normalmente
obedecem à lei do menor esforço. Dessa forma, são comuns
casos como: “róba” em vez de rouba, “alejar” em vez de aleijar,
“adivogado” em vez de advogado.
Cacoépia
Erros cometidos contra a ortoépia são chamados de
cacoépia. Veja alguns exemplos:
- Pronunciar erradamente vogais quanto ao timbre:
pronúncia correta, timbre fechado (ê, ô): omelete, alcova,
crosta; pronúncia errada, timbre aberto (é, ó): omelete, alcova,
crosta.
- Omitir fonemas: cantar – canta / trabalhar – trabalha /
amor – amo / abóbora – abóbra / prostrar – prostar /
reivindicar - reivindicar.
- Acréscimo de fonemas: pneu – peneu / freada – freiada /
bandeja – bandeija.
- Substituição de fonemas: cutia – cotia / cabeçalho –
cabeçário / bueiro – boeiro.
- Troca de posição de um ou mais fonemas: caderneta –
cardeneta / bicarbonato – bicabornato / muçulmano –
mulçumano.
- Nasalização de vogais: sobrancelha – sombrancelha /
mendigo – mendingo / bugiganga – bungiganga ou
buginganga.
- Pronunciar a crase: A aula iria acabar às cinco horas. / A
aula iria acabar as cinco horas.
- Ligar as palavras na frase de forma incorreta.
Forma incorreta: A/ aula iria/ acabar/ as/ cinco horas.
Forma correta: A aula/ iria acabar/ às cinco horas.
ACENTUAÇÃO19
Tonicidade
Implica na intensidade com que são pronunciadas as
sílabas das palavras. Aquela que se dá de forma mais
acentuada, mais forte, conceitua-se como sílaba tônica. As
demais, pronunciadas com menor intensidade, são
denominadas átonas.
De acordo com a tonicidade, as palavras são classificadas
como oxítona, paroxítona e proparoxítonas, independente de
levar acento gráfico:
19 BECHARA, E. Moderna gramática portuguesa. 37. ed. Rio de Janeiro : Nova
Fronteira, 2009.
Língua Portuguesa
Oxítonas
São aquelas cuja sílaba tônica recai sobre a última sílaba.
Ex.: café – escritor – cajá – atum – anel – papel
Paroxítonas
São aquelas em que a sílaba tônica se evidencia na
penúltima sílaba. Ex.: útil – tórax – táxi – leque – retrato –
passível
Proparoxítonas
São aquelas em que a sílaba tônica se evidencia na
antepenúltima sílaba. Todas as proparoxítonas são
acentuadas. Ex.: lâmpada – câmara – tímpano – médico –
ônibus
Nota-se que, mediante todos os exemplos mencionados, os
vocábulos apresentam mais de uma sílaba, contudo, na Língua
Portuguesa existem aqueles com somente uma sílaba,
conhecidos como monossílabos, que, quando pronunciados,
apresentam certa diferenciação quanto à intensidade.
Tal diferenciação só é percebida quando são pronunciados
em uma dada sequência de palavras. Veja um exemplo:
“Sei que não vai dar em nada, seus segredos sei de cor.”
Os monossílabos em destaque classificam-se como
tônicos; os demais, como átonos (que, em e de).
Acentos Gráficos
Acento agudo (´)
Colocado sobre as letras “a”, “i”, “u”, “e” e sobre o “e” do
grupo “em”. Indica que estas letras representam as vogais
tônicas de palavras como Amapá, caí, público, parabéns.
Acento circunflexo (^)
Colocado sobre as vogais fechadas “a”, “e” e “o” e sobre as
vogais nasais que aparecem nos dígrafos “âm”, “ân”, “êm”, “ên’,
“ôm” e “ôn”. Indica, além da tonicidade, timbre fechado.
Ex.: tâmara – Atlântico – pêssego – supôs.
Acento grave (`)
Indica a fusão da preposição “a” com artigos e pronomes.
Ex.: à – às – àquelas – àqueles.
Trema (¨)
De acordo com o Novo Acordo Ortográfico, foi totalmente
abolido das palavras. Há uma exceção: ainda é utilizado em
palavras derivadas de nomes próprios estrangeiros.
Ex.: mülleriano (de Müller).
Til (~)
Indica que as letras “a” e “o” representam vogais nasais.
Ex.: coração – melão – órgão – ímã.
Regras Fundamentais
Palavras oxítonas
Acentua-se todas as oxítonas terminadas em: “a(s)”, “e(s)”,
“o(s)”, “em(ns)”, seguidas ou não do plural(s): Pará – café(s) –
cipó(s) – armazém(s).
As oxítonas que terminam com os ditongos tônicos abertos
““éis”, “éu”, “ói” recebem acento agudo: papéis, chapéu, Ilhéus.
Nas palavras oxítonas, as vogais tônicas “i(s)” e “u(s)”
levam acento agudo quando estiverem depois de um ditongo:
tuiuiú, teiús.
34
 APOSTILAS OPÇÃO

Monossílabos tônicos pólo(s) polo(s)

Terminados em “a(s)”, “e(s)”, “o(s)”, seguidos ou não de “s”. pêlo(s) pelo(s)
Ex.: pá(s) – pé(s) – dó – há pêra pera

Formas verbais As formas verbais que possuíam o acento tônico na raiz,

Terminadas em “a”, “e”, “o” tônicos, seguidas de lo, la, los, com “u” tônico precedido de “g” ou “q” e seguido de “e” ou “i”
las. não serão mais acentuadas.
Ex.: respeitá-lo – percebê-lo – compô-lo. Ex.:

Paroxítonas Antes Agora

Acentuam-se as palavras paroxítonas terminadas em: apazigúe (apaziguar) apazigue
- i, is: táxi - lápis – júri. argúi (arguir) argui
- us, um, uns: vírus - álbuns – fórum.
- l, n, r, x, ps: automóvel - elétron - cadáver - tórax – O acento pertencente aos encontros “oo” e “ee” foi abolido.
fórceps. Ex.:
- ã, ãs, ão, ãos on, ons: ímã - ímãs - órfão - órgãos - próton
– prótons. Antes Agora
crêem creem
DICA
vôo voo
Memorize a palavra LINURXÃO. Repare que essa palavra
apresenta as terminações das paroxítonas que são acentuadas:
L, I, N, U (aqui inclua UM), R, X, Ã, ÃO. Assim ficará mais fácil a - Agora memorize a palavra CREDELEVÊ. São os verbos
que, no plural, dobram o “e”, mas que não recebem mais
memorização!
acento como antes: CRER, DAR, LER e VER.
Ditongo oral
Veja:
Nas palavras paroxítonas terminadas em ditongo oral, a
1) O menino crê em você
vogal da sílaba tônica é acentuada: ágeis, imundície, lírio,
Os meninos creem em você.
túneis, jóquei, história.
2) Elza lê bem!
Todas leem bem!
Regras Especiais
3) Espero que ele dê o recado à sala.
Esperamos que os dados deem efeito!
Os ditongos abertos “ei”, “oi”, que antes eram acentuados
4) Rubens vê tudo!
em palavras paroxítonas, perderam o acento após o Novo
Eles veem tudo!
Acordo Ortográfico.
Fique atento com os verbos vir, ter, conter, obter, reter,
Antes Agora
deter, abster.
assembléia assembleia
Acentua-se a terceira pessoa do plural:
idéia ideia Ele vem – Eles vêm.
jibóia jiboia Ele tem – Eles têm.
apóia (verbo apoiar) apoia
Acentua-se a terceira pessoa do singular e do plural:
Quando a segunda vogal do hiato for “i” ou “u” tônicos, Ele contém – Eles contêm.
acompanhados ou não de “s”, haverá acento. Ex.: saída – faísca Ele obtém – Eles obtêm.
– baú – país – Luís. Ele retém – Eles retêm.
Ele convém – Eles convêm.
OBSERVAÇÃO IMPORTANTE Ele abstém – Eles abstêm.
Não serão mais acentuados “i” e “u” tônicos, formando
hiato quando vierem depois de ditongo. Não se acentuam mais as palavras homógrafas que antes
Ex.: eram acentuadas para diferenciá-las de outras semelhantes
(regra do acento diferencial). Apenas em algumas exceções,
Antes Agora como:
bocaiúva bocaiuva Pôde (terceira pessoa do singular do pretérito perfeito do
feiúra feiura indicativo).
Pode (terceira pessoa do singular do presente do
Não se acentuam o “i” e o “u” que formam hiato quando indicativo).
seguidos, na mesma sílaba, de l, m, n, r ou z: Ra-ul, ru-im, con- Ex.:
tri-bu-in-te, sa-ir, ju-iz. Ela pode fazer isso agora.
Elvis não pôde participar porque sua mãe não deixou.
Não se acentuam as letras “i” e “u” dos hiatos se estiverem
seguidas do dígrafo nh: ra-i-nha, ven-to-i-nha. O mesmo ocorreu com o verbo pôr para diferenciar da
preposição por.
Não se acentuam as letras “i” e “u” dos hiatos se vierem Ex.:
precedidas de vogal idêntica: xi-i-ta, pa-ra-cu-u-ba. Faço isso por você.
Posso pôr (colocar) meus livros aqui?
Após o Novo Acordo Ortográfico, as seguintes duplas
perderam o Acento Diferencial:

Antes Depois
pára para
péla(s) pela(s)

Língua Portuguesa 35
 APOSTILAS OPÇÃO
Questões
01. (COPEVE-UFAL - Assistente em Administração –
UFAL/2019) Assinale a opção que apresenta acentuação
correta:
(A) Individualísmo, flores, categoría, funil
(B) Ruína, âmago, numerário, indivíduo
(C) Idéia, ultimato, area, relógio
(D) Efeméride, interêsse, raiz, antítese
(E) Língua, princêsa, burguês, saúde
02. (Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - Professor
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ/2019) A seguinte palavra
é acentuada por se tratar de uma paroxítona:
(A) máscaras
(B) através
(C) câmeras
(D) fáceis
03. (Prefeitura de Várzea - PB - Auxiliar de Serviços
Gerais - EDUCA/2019) Tendo por base o novo acordo
ortográfico, qual a SEQUÊNCIA que obedece a mesma regra
quanto à acentuação gráfica:
(A) fácil, táxi, tênis, próton
(B) vatapá, avó, refén, máquina
(C) saída, café, pá, mês
(D) dádiva, sátira, parabéns, céu
(E) látex, éden, pé, mói (moer)
04. (Prefeitura de Cuiabá - MT - Oficial Administrativo
- IBFC/2019) Assinale a alternativa em que as palavras estão
acentuadas corretamente.
(A) Há pesquisas sobre robôs inocuos que instalarão
telescópios na Lua para observar a galáxia.
(B) Naquela manhã, Pedro saiu taciturno para a sala
recôndita após a conversa com o pérfido homem de chapéu.
(C) Aproximo-me suavemente do momento em que os
filósofos e os imbecis tem o mesmo destino.
(D) A Secretaria de Segurança Pública intervem, sempre
que necessário, em favor da população.
05. (Prefeitura de Resende - RJ - Agente Comunitário
de Saúde - CONSULPAM/2019) Marque o item abaixo onde a
palavra está acentuada de forma INCORRETA:
(A) Pragmátismo.
(B) Café.
(C) Tráfego.
(D) Terapêutico.
Gabarito
1. B / 2. D / 3. A / 4. B / 5. A
5. Classes de palavras:
classificação, flexões nominais
e verbais, emprego
CLASSES DE PALAVRAS
Em Classes de Palavras, estudaremos artigo, substantivo,
adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição,
interjeição e conjunção. E dentro de cada uma, abordaremos
seu emprego e quando houver, sua flexão.
Língua Portuguesa
Artigo
É a palavra que acompanha o substantivo, indicando-lhe o
gênero e o número, determinando-o ou generalizando-o. Os
artigos podem ser:
Definidos: o, a, os, as; determinam os substantivos, trata de
um ser já conhecido; denota familiaridade: “A grande reforma
do ensino superior é a reforma do ensino fundamental e do
médio.”
Indefinidos: um, uma, uns, umas; Trata-se de um ser
desconhecido, dá ao substantivo valor vago: “...foi chegando
um caboclinho magro, com uma taquara na mão.” (A. Lima)
Usa-se o artigo definido:
- com a palavra ambos: falou-nos que ambos os culpados
foram punidos.
- com nomes próprios geográficos de estado, país, oceano,
montanha, rio, lago: o Brasil, o rio Amazonas, a Argentina, o
oceano Pacífico. Ex.: Conheço o Canadá mas não conheço
Brasília.
- depois de todos/todas + numeral + substantivo: Todos
os vinte atletas participarão do campeonato.
- com o superlativo relativo: Mariane escolheu as mais
lindas flores da floricultura.
- com a palavra outro, com sentido determinado: Marcelo
tem dois amigos: Rui é alto e lindo, o outro é atlético e
simpático.
- antes dos nomes das quatro estações do ano: Depois da
primavera vem o verão.
- com expressões de peso e medida: O álcool custa um real
o litro. (=cada litro)
Não se usa o artigo definido:
- antes de pronomes de tratamento iniciados por
possessivos: Vossa Excelência, Vossa Senhoria. Ex.: Vossa
Alteza estará presente ao debate?
- antes de nomes de meses: O campeonato aconteceu em
maio de 2002.
- alguns nomes de países, como Espanha, França,
Inglaterra, Itália podem ser construídos sem o artigo,
principalmente quando regidos de preposição. Ex.: “Viveu
muito tempo em Espanha.”
- antes de todos / todas + numeral: Eles são, todos
quatro, amigos de João Luís e Laurinha.
- antes de palavras que designam matéria de estudo,
empregadas com os verbos: aprender, estudar, cursar,
ensinar. Ex.: Estudo Inglês e Cristiane estuda Francês.
O uso do artigo é facultativo:
- antes do pronome possessivo: Sua / A sua incompetência
é irritante.
- antes de nomes próprios de pessoas: Você já visitou
Luciana / a Luciana?
- “Daqui para a frente, tudo vai ser diferente.” (Para a
frente: exige a preposição)
Formas combinadas do artigo definido: Preposição + o = ao
/ de + o, a = do, da / em + o, a = no, na / por + o, a = pelo, pela.
Usa-se o artigo indefinido:
- para indicar aproximação numérica: Nicole devia ter uns
oito anos.
- antes dos nomes de partes do corpo ou de objetos em
pares: Usava umas calças largas e umas botas longas.
- em linguagem coloquial, com valor intensivo: Rafaela é
uma meiguice só.
- para comparar alguém com um personagem célebre: Luís
August é um Rui Barbosa.
36
 APOSTILAS OPÇÃO

O artigo indefinido não é usado:
- em expressões de quantidade: pessoa, porção, parte,
gente, quantidade. Ex.: Reservou para todos boa parte do lucro.
- com adjetivos como: escasso, excessivo, suficiente. Ex.:
Não há suficiente espaço para todos.
- com substantivo que denota espécie. Ex.: Cão que ladra
não morde.
Formas combinadas do artigo indefinido: Preposição de e
em + um, uma = num, numa, dum, duma.
ligações particulares utilizadas, ora a forma de servir-se dessas
ligações. O orador, utilizando as premissas que servirão de
fundamento à sua construção, conta com a adesão de seus
ouvintes às proposições iniciais, mas estes lha podem recusar,
seja por não aderirem ao que o orador lhes apresenta como
adquirido, seja por perceberem o caráter unilateral da escolha
das premissas, seja por ficarem contrariados com o caráter
tendencioso da apresentação delas.
PERELMAN, Chaim; OLBRECHTS-TYTECA, Lucie. Tratado da argumentação:
a nova retórica. São Paulo: Martins Fontes, 2014, p. 73 (adaptado)

O artigo (o, a, um, uma) anteposto a qualquer palavra Assinale a alternativa que apresenta fragmento do texto
transforma-a em substantivo. O ato literário é o conjunto do em que o emprego do artigo definido é optativo.
ler e do escrever. (A) “por não aderirem ao que o orador lhes apresenta”.
(B) “fundamento à sua construção”.
Questões (C) “O orador”.
(D) “adesão de seus ouvintes às proposições iniciais”.
01. (Banestes - Analista Econômico Financeiro - Gestão
(E) “escolha das premissas”.
Contábil - FGV/2018) A frase abaixo em que o emprego do
artigo mostra inadequação é:
05. (Câmara de Conselheiro Lafaiete - MG - Agente
(A) Todas as coisas que hoje se creem antiquíssimas já
Legislativo - FCM/2019) O artigo é um signo que exige a
foram novas;
presença de outro (ou outros) com o qual se associa. Ele se
(B) Cuidado com todas as coisas que requeiram roupas
classifica em definido e em indefinido.
novas;
Considere esse princípio e leia o texto seguinte.
(C) Todos os bons pensamentos estão presentes no
mundo, só falta aplicá-los;
A noite/2
(D) Em toda a separação existe uma imagem da morte;
(E) Alegria de amor dura apenas um instante, mas
Eu adormeço às margens de uma mulher: eu adormeço às
sofrimento de amor dura toda a vida.
margens de um abismo.
(GALEANO, Eduardo. Mulheres. Porto Alegre: L&PM, 1997, p. 28.)
02. (Prefeitura de Timbó - SC - Técnico em Segurança
do Trabalho - FURB/2019)
Analise as afirmações a seguir e a relação proposta entre
Uma deputada estadual de Santa Catarina recebeu críticas elas.
nas redes sociais após comparecer a posse na Assembleia I. Os artigos grifados nas frases apresentadas, antepostos
Legislativa com um macacão decotado. A ex-prefeita de aos substantivos, são classificados como indefinidos
Bombinhas, Ana Paula da Silva, do PDT, no dia 1º de fevereiro PORQUE
foi até a cerimônia e chamou a atenção pela roupa. Nas redes II. atribuem aos seres que acompanham um sentido
sociais, ela publicou uma foto dizendo que era o momento de preciso, particularizando as palavras “mulher” e “abismo”.
“trabalhar”, no entanto, a maioria das pessoas reparou apenas
no decote. [...] Sobre as afirmações, é correto afirmar que
Disponível em: https://www.metrojornal.com.br. Acesso em: 05/02/2019. (A) as duas são falsas.
[adaptado] (B) a primeira é falsa e a segunda é verdadeira.
(C) a primeira é verdadeira e a segunda é falsa.
Assinale a alternativa que contenha um artigo utilizado no (D) as duas são verdadeiras e a segunda é uma justificativa
texto: correta da primeira.
(A) Uma (E) as duas são verdadeiras, mas a segunda não é uma
(B) Até justificativa da primeira.
(C) De
(D) Após Gabarito
(E) Ela
01. D / 02. A / 03. C / 04. B / 05. C
03. (SESAP/RN - Técnico em Enfermagem -
COMPERVE/2018)
Substantivo
Nas décadas subsequentes, vários estudos
correlacionaram os hábitos dos pacientes como fatores de
É a palavra que dá nomes aos seres. Inclui os nomes de
risco para doenças cardiovasculares. Sedentarismo,
pessoas, de lugares, coisas, entes de natureza espiritual ou
tabagismo, obesidade, entre outros, aumentam drasticamente
mitológica: vegetação, sereia, cidade, anjo, árvore, respeito,
as chances de enfarte.
criança.
Com relação à quantidade de artigos no trecho, há
(A) cinco. Classificação
(B) três. - Comuns: nomeiam os seres da mesma espécie. Ex.:
(C) quatro. menina, piano, estrela, rio, animal, árvore.
(D) dois. - Próprios: referem-se a um ser em particular. Ex.: Brasil,
América do Norte, Deus, Paulo, Lucélia.
04. (IF-TO - Jornalista - IF-TO/2019) - Concretos: são aqueles que têm existência própria; são
independentes; reais ou imaginários. Ex.: mãe, mar, água, anjo,
Texto 2 alma, Deus, vento, saci.
- Abstrato: são os que não têm existência própria; depende
Tanto o desenvolvimento como o ponto de partida da
sempre de um ser para existir. Designam qualidades,
argumentação pressupõem acordo do auditório. Esse acordo
sentimentos, ações, estados dos seres: dor, doença, amor, fé,
tem por objeto ora o conteúdo das premissas explícitas, ora as

Língua Portuguesa 37
 APOSTILAS OPÇÃO

beijo, abraço, juventude, covardia. Ex.: É necessário alguém ser São femininos: a dinamite, a derme, a hélice, a aluvião, a
ou estar triste para a tristeza manifestar-se. análise, a cal, a gênese, a entorse, a faringe, a cólera (doença),
a cataplasma, a pane, a mascote, a libido (desejo sexual), a rês,
Formação a sentinela, a sucuri, a usucapião, a omelete, a hortelã, a fama,
- Simples: são aqueles formados por apenas um radical: a Xerox, a aguardente.
chuva, tempo, sol, guarda.
- Compostos: são os que são formados por mais de dois Número (plural/singular)
radicais: guarda-chuva, girassol, água-de-colônia. Acrescentam-se:
- Primitivos: são os que não derivam de outras palavras; - S – aos substantivos terminados em vogal ou ditongo:
vieram primeiro, deram origem a outras palavras. Ex.: ferro, povo, povos / feira, feiras / série, séries.
Pedro, mês, queijo. - S – aos substantivos terminados em N: líquen, liquens /
- Derivados: são formados de outra palavra já existente; abdômen, abdomens / hífen, hífens. Também: líquenes,
vieram depois. Ex.: ferradura, pedreiro, mesada, requeijão. abdômenes, hífenes.
- Coletivos: os substantivos comuns que, mesmo no - ES – aos substantivos terminados em R, S, Z: cartaz,
singular, designam um conjunto de seres de uma mesma cartazes / motor, motores / mês, meses. Alguns terminados em
espécie. Ex.: R mudam sua sílaba tônica, no plural: júnior, juniores / caráter,
caracteres / sênior, seniores.
Álbum de fotografias Colmeia de abelhas - IS – aos substantivos terminados em al, el, ol, ul: jornal,
de bispos em jornais / sol, sóis / túnel, túneis / mel, meles, méis. Exceções:
Alcateia de lobos Concílio
assembleia mal, males / cônsul, cônsules / real, réis.
de textos - ÃO – aos substantivos terminados em ão, acrescenta S:
Antologia Conclave de cardeais
escolhidos
cidadão, cidadãos / irmão, irmãos / mão, mãos.
Arquipélago ilhas Cordilheira de montanhas
Trocam-se:
Reflexão do Substantivo
- ão por ões: botão, botões / limão, limões / portão, portões
Os substantivos apresentam variações ou flexões de gênero
/ mamão, mamões.
(masculino/feminino), de número (plural/singular) e de grau
- ão por ãe: pão, pães / charlatão, charlatães / alemão,
(aumentativo/diminutivo).
alemães / cão, cães.
- il por is (oxítonas): funil, funis / fuzil, fuzis / canil, canis /
Gênero (masculino/feminino)
pernil, pernis.
Na língua portuguesa há dois gêneros: masculino e
- por eis (paroxítonas): fóssil, fósseis / réptil, répteis /
feminino. A regra para a flexão do gênero é a troca de o por a,
projétil, projéteis.
ou o acréscimo da vogal a, no final da palavra: mestre, mestra.
- m por ns: nuvem, nuvens / som, sons / vintém, vinténs /
atum, atuns.
Formação do Feminino
- zito, zinho - 1º coloca-se o substantivo no plural: balão,
O feminino se realiza de três modos: balões. 2º elimina-se o S + zinhos.
- Flexionando-se o substantivo masculino: filho, filha / Balão – balões – balões + zinhos: balõezinhos.
mestre, mestra / leão, leoa; Papel – papéis – papel + zinhos: papeizinhos.
- Acrescentando-se ao masculino a desinência “a” ou um
Cão – cães - cãe + zitos: Cãezitos.
sufixo feminino: autor, autora / deus, deusa / cônsul,
consulesa / cantor, cantora / reitor, reitora.
Alguns substantivos terminados em X são invariáveis
- Utilizando-se uma palavra feminina com radical
(valor fonético = cs): os tórax, os tórax / o ônix, os ônix / a fênix,
diferente: pai, mãe / homem, mulher / boi, vaca / carneiro,
as fênix / uma Xerox, duas Xerox / um fax, dois fax.
ovelha / cavalo, égua.
Substantivos terminados em ÃO com mais de uma forma
Substantivos Uniformes
no plural:
- Epicenos: designam certos animais e têm um só gênero,
aldeão, aldeões, aldeãos;
quer se refiram ao macho ou à fêmea. – jacaré macho ou fêmea
verão, verões, verãos;
/ a cobra macho ou fêmea.
anão, anões, anãos;
- Comuns de dois gêneros: apenas uma forma e designam guardião, guardiões, guardiães;
indivíduos dos dois sexos. São masculinos ou femininos. A corrimão, corrimãos, corrimões;
indicação do sexo é feita com uso do artigo masculino ou
ancião, anciões, anciães, anciãos;
feminino: o, a intérprete / o, a colega / o, a médium / o, a
ermitão, ermitões, ermitães, ermitãos.
pianista.
- Sobrecomuns: designam pessoas e têm um só gênero
Metafonia - apresentam o “o” tônico fechado no singular e
para homem ou a mulher: a criança (menino, menina) / a
aberto no plural: caroço (ô), caroços (ó) / imposto (ô),
testemunha (homem, mulher) / o cônjuge (marido, mulher).
impostos (ó).
Alguns substantivos que mudam de sentido, quando se
Substantivos que mudam de sentido quando usados no
troca o gênero:
plural: Fez bem a todos (alegria); Houve separação de bens.
o lotação (veículo) - a lotação (efeito de lotar);
(Patrimônio); Conferiu a féria do dia. (Salário); As férias foram
o capital (dinheiro) - a capital (cidade);
maravilhosas. (Descanso).
o cabeça (chefe, líder) - a cabeça (parte do corpo);
o guia (acompanhante) - a guia (documentação). Substantivos empregados somente no plural: Arredores,
belas-artes, bodas (ô), condolências, cócegas, costas, exéquias,
São masculinos: o eclipse, o dó, o dengue (manha), o
férias, olheiras, fezes, núpcias, óculos, parabéns, pêsames,
champanha, o soprano, o clã, o alvará, o sanduíche, o clarinete,
viveres, idos, afazeres, algemas.
o Hosana, o espécime, o guaraná, o diabete ou diabetes, o tapa,
o lança-perfume, o praça (soldado raso), o pernoite, o
formicida, o herpes, o sósia, o telefonema, o saca-rolha, o
plasma, o estigma.

Língua Portuguesa 38
 APOSTILAS OPÇÃO
Plural dos Substantivos Compostos
Somente o segundo (ou último) elemento vai para o plural:
- palavra unida sem hífen: pontapé = pontapés / girassol
= girassóis / autopeça = autopeças.
- verbo + substantivo: saca-rolha = saca-rolhas / arranha-
céu = arranha-céus / bate-bola = bate-bolas / guarda-roupa =
guarda-roupas / guarda-sol = guarda-sóis / vale-refeição =
vale-refeições.
- elemento invariável + palavra variável: sempre-viva =
sempre-vivas / abaixo-assinado = abaixo-assinados / recém-
nascido = recém-nascidos / ex-marido = ex-maridos / auto-
escola = auto-escolas.
- palavras repetidas: o reco-reco = os reco-recos / o tico-
tico = os tico-ticos / o corre-corre = os corre-corres.
- substantivo composto de três ou mais elementos não
ligados por preposição: o bem-me-quer = os bem-me-queres /
o bem-te-vi = os bem-te-vis / o sem-terra = os sem-terra / o
fora-da-lei = os fora-da-lei / o João-ninguém = os joões-ninguém
/ o ponto-e-vírgula = os ponto e vírgulas / o bumba meu boi =
os bumba meu bois.
- quando o primeiro elemento for: grão, grã (grande), bel:
grão-duque = grão-duques / grã-cruz = grã-cruzes / bel-prazer
= bel-prazeres.
Somente o primeiro elemento vai para o plural:
- substantivo + preposição + substantivo: água de colônia
= águas-de-colônia / mula-sem-cabeça = mulas-sem-cabeça /
pão-de-ló = pães-de-ló / sinal-da-cruz = sinais-da-cruz.
- quando o segundo elemento limita o primeiro ou dá
ideia de tipo, finalidade: samba-enredo = sambas-enredo /
pombo-correio = pombos-correio / salário-família = salários-
família / banana-maçã = bananas-maçã / vale-refeição = vales-
refeição (vale = ter valor de, substantivo+especificador)
Os dois elementos ficam invariáveis quando houver:
- verbo + advérbio: o ganha-pouco = os ganha-pouco / o
cola-tudo = os cola-tudo / o bota-fora = os bota-fora
- os compostos de verbos de sentido oposto: o entra-e-sai
= os entra-e-sai / o leva-e-traz = os leva-e-traz / o vai-e-volta
= os vai-e-volta.
Os dois elementos, vão para o plural:
- substantivo + substantivo: decreto-lei = decretos-leis /
abelha-mestra = abelhas-mestras / tia-avó = tias-avós /
tenente-coronel = tenentes-coronéis / redator-chefe =
redatores-chefes.
- substantivo + adjetivo: amor-perfeito = amores-
perfeitos / capitão-mor = capitães-mores / carro-forte =
carros-fortes / obra-prima = obras-primas / cachorro-quente
= cachorros-quentes.
- adjetivo + substantivo: boa-vida = boas-vidas / curta-
metragem = curtas-metragens / má-língua = más-línguas /
- numeral ordinal + substantivo: segunda-feira =
segundas-feiras / quinta-feira = quintas-feiras.
Composto com a palavra guarda só vai para o plural se
for pessoa: guarda-noturno = guardas-noturnos / guarda-
florestal = guardas-florestais / guarda-civil = guardas-civis /
guarda-marinha = guardas-marinha.
Plural dos nomes próprios personalizados: os Almeidas
/ os Oliveiras / os Picassos / os Mozarts / os Kennedys / os
Silvas.
Língua Portuguesa
Plural das siglas, acrescenta-se um s minúsculo: CDs /
DVDs / ONGs / PMs / Ufirs.
Grau (aumentativo/diminutivo)
Os substantivos podem ser modificados a fim de exprimir
intensidade, exagero ou diminuição. A essas modificações é
que damos o nome de grau do substantivo. Os graus
aumentativos e diminutivos são formados por dois processos:
- Sintético: com o acréscimo de um sufixo aumentativo ou
diminutivo: peixe – peixão; peixe-peixinho; sufixo inho ou
isinho.
- Analítico: formado com palavras de aumento: grande,
enorme, imensa, gigantesca (obra imensa / lucro enorme /
carro grande / prédio gigantesco); e formado com as palavras
de diminuição (diminuto, pequeno, minúscula, casa pequena,
peça minúscula, saia diminuta).
- Sem falar em aumentativo e diminutivo alguns
substantivos exprimem também desprezo, crítica, indiferença
em relação a certas pessoas e objetos: gentalha, mulherengo,
narigão, gentinha, coisinha, povinho, livreco.
- Já alguns diminutivos dão ideia de afetividade: filhinho,
Toninho, mãezinha.
- Em consequência do dinamismo da língua, alguns
substantivos no grau diminutivo e aumentativo adquiriram
um significado novo: portão, cartão, fogão, cartilha, folhinha
(calendário).
- As palavras proparoxítonas e as palavras terminadas em
sílabas nasal, ditongo, hiato ou vogal tônica recebem o sufixo
zinho(a): lâmpada (proparoxítona) = lampadazinha; irmão
(sílaba nasal) = irmãozinho; herói (ditongo) = heroizinho; baú
(hiato) = bauzinho; café (voga tônica) = cafezinho.
- As palavras terminadas em s ou z, ou em uma dessas
consoantes seguidas de vogal recebem o sufixo inho: país =
paisinho; rapaz = rapazinho; rosa = rosinha; beleza =
belezinha.
- Há ainda aumentativos e diminutivos formados por
prefixação: minissaia, maxissaia, supermercado,
minicalculadora.
Questões
01. (Prefeitura de Imperatriz - MA - Fisioterapeuta -
Prefeitura de Imperatriz - MA/2019) Quanto a classificação,
estamos falando daquele que nomeiam estados, qualidades,
sentimentos ou ações cuja existência depende de outros seres.
Neste sentido, estamos nos referindo a qual classificação de
substantivos?
(A) Próprios;
(B) Primitivos;
(C) Derivados;
(D) Abstratos.
02. (Prefeitura de Fraiburgo - SC - Auxiliar de
Alimentação e Nutrição - FEPESE/2019) Assinale a
alternativa em que todos os substantivos estão no grau
aumentativo.
(A) coração • coelhão • carvão • mão
(B) carrão • pavão • marcação • corpanzil
(C) palavrão • barrigão • caixão • cabeção
(D) cebolão • canastrão • sabão • leão
(E) portão • capataz • alemão • anão
03. (Prefeitura de Fraiburgo - SC - Auxiliar de
Alimentação e Nutrição - FEPESE/2019) Assinale a
alternativa em que todos os substantivos destacados
pertencem ao gênero feminino.
39
 APOSTILAS OPÇÃO
(A) “A falta de chuva em Santa Catarina está levando o
estado a uma situação de estiagem.”
(B) “Para agravar a situação, a previsão para os próximos
dias é de pouca chuva”.
(C) “Provavelmente, as chuvas previstas para os próximos
dias não alterarão o quadro de estiagem em Santa Catarina”.
(D) “Segundo ele, no dia 10 de agosto há previsão de chuva
com volume entre 5 e 10 mm num período de 24 horas nas
regiões do Oeste ao Sul do Estado.
(E) “[…] nas regiões mais críticas o total de precipitação
acumulada entre os dias 1º de junho e 5 de agosto está em
torno de 40% a 50% da média climatológica.''
04. (IBADE - Recenseador - IBGE/2019) O substantivo
QUINTAS-FEIRAS foi corretamente flexionado no texto.
Assinale a opção em que a palavra destacada também está
correta no plural.
(A) Os guardas-noturnos não eram funcionários da
empresa
(B) Os guardas-roupas dos funcionários ficavam no
primeiro andar
(C) Os funcionários assinaram os abaixos-assinados
(D) Aquelas eram verdadeiras obras-prima
(E) Dois beijas-flores apareceram no jardim
05. (MPE-GO - Secretário Auxiliar - MPE-GO/2019)
Assinale a alternativa em que os substantivos foram
CORRETAMENTE empregados no plural:
(A) tabeliães, melões, couves-flores
(B) demãos, aldeões, guardas-chuvas
(C) mamãos, escrivães, surdos-mudos
(D) chãos, cidadões, terças-feiras
(E) pães, bem-te-vis, abaixos-assinados
Gabarito
01. D / 02. C / 03. E / 04. A / 05. A
Adjetivo
É a palavra variável em gênero, número e grau que
modifica um substantivo, atribuindo-lhe uma qualidade,
estado, ou modo de ser: laranjeira florida; céu azul; mau tempo.
Os adjetivos classificam-se em:
- simples: apresentam um único radical, uma única palavra
em sua estrutura: alegre, medroso, simpático.
- compostos: apresentam mais de um radical, mais de duas
palavras em sua estrutura: estrelas azul-claras; sapatos
marrom-escuros.
- primitivos: são os que vieram primeiro; dão origem a
outras palavras: atual, livre, triste, amarelo, brando.
- derivados: são aqueles formados por derivação, vieram
depois dos primitivos: amarelado, ilegal, infeliz,
desconfortável.
- pátrios: indicam procedência ou nacionalidade, referem-
se a cidades, estados, países. Amapá: amapaense; Amazonas:
amazonense; Anápolis: anapolino; Angra dos Reis: angrense;
Aracajú: aracajuano ou aracajuense; Bahia: baiano.
Pode-se utilizar os adjetivos pátrios compostos, como:
afro-brasileiro; Anglo-americano, franco-italiano, sino-
japonês (China e Japão); Américo-francês; luso-brasileira;
nipo-argentina (Japão e Argentina); teuto-argentinos
(alemão).
Locução Adjetiva: é a expressão que tem o mesmo valor
de um adjetivo. É formada por preposição + um substantivo.
Vejamos algumas locuções adjetivas:
Língua Portuguesa
Angelical de anjo Etário de idade
Abdominal de abdômen Fabril de fábrica
Apícola de abelha Filatélico de selos
Aquilino de águia Urbano da cidade
Flexões do Adjetivo
Como palavra variável, sofre flexões de gênero, número e
grau:
Gênero
- uniformes: têm forma única para o masculino e o
feminino. Funcionário incompetente = funcionária
incompetente.
- biformes: troca-se a vogal “o” pela vogal “a” ou com o
acréscimo da vogal “a” no final da palavra: ator famoso = atriz
famosa / jogador brasileiro = jogadora brasileira.
Os adjetivos compostos recebem a flexão feminina apenas
no segundo elemento: sociedade luso-brasileira / festa cívico-
religiosa / são – sã.
Às vezes, os adjetivos são empregados como substantivos
ou como advérbios: Agia como um ingênuo. (adjetivo como
substantivo: acompanha um artigo). A cerveja que desce
redondo. (adjetivo como advérbio: redondamente).
Número
O plural dos adjetivos simples flexiona de acordo com o
substantivo a que se referem: menino chorão = meninos
chorões / garota sensível = garotas sensíveis.
- quando os dois elementos formadores são adjetivos, só o
segundo vai para o plural: questões político-partidárias, olhos
castanho-claros, senadores democrata-cristãos.
- composto formado de adjetivo + substantivo referindo-se
a cores, o adjetivo cor e o substantivo permanecem invariáveis,
não vão para o plural: terno azul-petróleo = ternos azul-
petróleo (adjetivo azul, substantivo petróleo); saia amarelo-
canário = saias amarelo-canário (adjetivo, amarelo;
substantivo canário).
- as locuções adjetivas formadas de cor + de + substantivo,
ficam invariáveis: papel cor-de-rosa = papéis cor-de-rosa /
olho cor-de-mel = olhos cor-de-mel.
- são invariáveis os adjetivos raios ultravioleta / alegrias
sem-par, piadas sem-sal.
Grau
O grau do adjetivo exprime a intensidade das qualidades
dos seres. O adjetivo apresenta duas variações de grau:
comparativo e superlativo.
O grau comparativo é usado para comparar uma
qualidade entre dois ou mais seres, ou duas ou mais
qualidades de um mesmo ser. Pode ser de igualdade, de
superioridade e de inferioridade:
- de igualdade: iguala duas coisas ou duas pessoas: Sou
tão alto quão / quanto / como você. (As duas pessoas têm a
mesma altura)
- de superioridade: iguala duas pessoas / coisas sendo que
uma é mais do que a outra: Minha amiga Manu é mais
elegante do que / que eu. (Das duas, a Manu é mais) Podem
ser:
Analítico: mais bom / mais mau / mais grande / mais
pequeno: O salário é mais pequeno do que / que justo (salário
pequeno e justo). Quando comparamos duas qualidades de um
40
 APOSTILAS OPÇÃO
mesmo ser, podemos usar as formas: mais grande, mais mau,
mais bom, mais pequeno.
Sintético: bom, melhor / mau, pior / grande, maior /
pequeno, menor: Esta sala é melhor do que / que aquela.
- de inferioridade: um elemento é menor do que outro:
Somos menos passivos do que / que tolerantes.
O grau superlativo apresenta característica intensificada.
Pode ser absoluto ou relativo:
- Absoluto: atribuída a um só ser; de forma absoluta. Pode
ser:
Analítico: advérbio de intensidade muito, intensamente,
bastante, extremamente, excepcionalmente + adjetivo (Nicola é
extremamente simpático).
Sintético: adjetivo + issimo, imo, ílimo, érrimo (Minha
comadre Mariinha é agradabilíssima).
- o sufixo -érrimo é restrito aos adjetivos latinos
terminados em r; pauper (pobre) = paupérrimo; macer
(magro) = macérrimo;
- forma popular: radical do adjetivo português + íssimo
(pobríssimo);
- adjetivos terminados em vel + bilíssimo: amável =
amabilíssimo;
- adjetivos terminados em eio formam o superlativo
apenas com i: feio = feíssimo / cheio = cheíssimo.
- os adjetivos terminados em io forma o superlativo em
iíssimo: sério = seriíssimo / necessário = necessariíssimo /
frio = friíssimo.
Usa-se também, no superlativo:
- prefixos: hipermercado / ultrassonografia /
supersimpática.
- expressões: suja à beça / pra lá de sério / duro que nem
sola / podre de rico / linda de morrer / magro de dar pena.
- adjetivos repetidos: fofinho, fofinho (=fofíssimo) /
linda, linda (=lindíssima).
- diminutivo ou aumentativo: cheinha / pequenininha /
grandalhão / gostosão / bonitão.
- linguagem informal, sufixo érrimo, em vez de íssimo:
chiquérrimo, chiquetérrimo, elegantérrimo.
- Relativo: ressalta a qualidade de um ser entre muitos,
com a mesma qualidade. Pode ser:
De Superioridade: Wilma é a mais prendada de todas as
suas amigas. (Ela é a mais de todas)
De Inferioridade: Paulo César é o menos tímido dos filhos.
Questões
01. (Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Agente
Administrativo - CETREDE/2019) Em qual opção o adjetivo
está no grau superlativo?
(A) Ótimo.
(B) Bom.
(C) Melhor.
(D) Menor.
(E) Inferior.
02. (Órgão: Câmara de Piracicaba - SP - Motorista
Parlamentar - VUNESP/2019) Assinale a alternativa em que
a palavra destacada dá uma característica ao vocábulo
anterior.
(A) vivia brigando.
(B) faria terrorismo.
(C) numa época.
(D) liberdade assustadora.
(E) uma caneta.
Língua Portuguesa
03. (Câmara de Jaru - RO - Contador - IBADE/2019)
“Para fotografar um objeto tão impossivelmente distante, a
equipe do EHT precisaria de UM TELESCÓPIO TÃO GRANDE
COMO A PRÓPRIA TERRA. O segmento em destaque apresenta
o adjetivo no grau:
(A) superlativo relativo.
(B) superlativo absoluto.
(C) comparativo de inferioridade.
(D) comparativo de igualdade.
(E) comparativo de superioridade.
04. (Prefeitura de Teresina - PI - Professor de
Educação Básica - NUCEPE/2019) Em “Lá estava sempre,
pontualíssimo, o mesmo porteiro.”, a palavra destacada é um
exemplo de superlativo absoluto sintético, assim como em
(A) O porteiro era o mais competente dos funcionários.
(B) O novo porteiro é tão querido quanto o anterior.
(C) Era um porteiro mais pontual do que atencioso.
(D) Reconhecer o porteiro era o mínimo a se fazer.
(E) O porteiro era extremamente eficiente.
05. (Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Guarda Civil
Municipal - FGR/2019) Na frase "Nossos viadutos, túneis e
pontes majestosos vão abaixo ou racham", é CORRETO
afirmar que o termo em destaque:
(A) Poderá ser substituído por "majestosas",
caracterizando uma situação de concordância ideológica.
(B) Transgride as normas da concordância nominal, pois
se trata de um caso de concordância facultativa.
(C) Deve concordar, obrigatoriamente, em gênero e
número com o elemento mais próximo, no caso, o substantivo
"pontes".
(D) Qualifica três termos de gêneros distintos, o que indica
a flexão do adjetivo no masculino plural.
Gabarito
01. A / 02. D / 03. D / 04. D / 05. D
Numeral
Os numerais exprimem quantidade, posição em uma série,
multiplicação e divisão. Daí a sua classificação,
respectivamente, em:
- Cardinal - indica número, quantidade: um, dois, três,
quatro, cinco, seis, sete, oito, nove, dez, onze, doze, treze,
catorze ou quatorze, quinze, dezesseis, vinte..., trinta..., cem...,
duzentos..., oitocentos..., novecentos..., mil.
- Ordinal - indica ordem ou posição: primeiro, segundo,
terceiro, quarto, quinto, sexto, sétimo, oitavo, nono, décimo,
décimo primeiro, vigésimo..., trigésimo..., quingentésimo...,
sexcentésimo..., septingentésimo..., octingentésimo...,
nongentésimo..., milésimo.
- Fracionário - indica uma fração ou divisão: meia, metade,
terço, quarto, décimo, onze avos, doze avos, vinte avos..., trinta
avos..., centésimo..., ducentésimo..., trecentésimo..., milésimo.
- Multiplicativo - indica a multiplicação de um número:
dobro, triplo, quádruplo, quíntuplo, sêxtuplo, sétuplo, óctuplo,
nônuplo, décuplo, undécuplo, duodécuplo, cêntuplo.
Os numerais que indicam conjunto de elementos de
quantidade exata são os coletivos:
BIMESTRE: período de dois meses
CENTENÁRIO: período de cem anos
DECÁLOGO: conjunto de dez leis
41
 APOSTILAS OPÇÃO
DECÚRIA: período de dez anos
DEZENA: conjunto de dez coisas
LUSTRO: período de cinco anos
MILÊNIO: período de mil anos
MILHAR: conjunto de mil coisas
NOVENA: período de nove dias
QUARENTENA: período de quarenta dias
QUINQUÊNIO: período de cinco anos
RESMA: quinhentas folhas de papel
SEMESTRE: período de seis meses
TRIÊNIO: período de três anos
TRINCA: conjunto de três coisas
Algarismos
Arábicos e Romanos, respectivamente: 1-I, 2-II, 3-III, 4-IV,
5-V, 6-VI, 7-VII, 8-VIII, 9-IX, 10-X, 11-XI, 12-XII, 13-XIII, 14-XIV,
15-XV, 16-XVI, 17-XVII, 18-XVIII, 19-XIX, 20-XX, 30-XXX, 40-
XL, 50-L, 60-LX, 70-LXX, 80-LXXX, 90-XC, 100-C, 200-CC, 300-
CCC, 400-CD, 500-D, 600-DC, 700-DCC, 800-DCCC, 900-CM,
1.000-M.
Flexão dos Numerais
Gênero
- os numerais cardinais um, dois e as centenas a partir de
duzentos apresentam flexão de gênero: Um menino e uma
menina foram os vencedores. / Comprei duzentos gramas de
presunto e duzentas rosquinhas.
- os numerais ordinais variam em gênero: Marcela foi a
nona colocada no vestibular.
- os numerais multiplicativos, quando usados com o valor
de substantivos, são Invariáveis: A minha nota é o triplo da sua.
(Triplo – valor de substantivo)
- quando usados com valor de adjetivo, apresentam flexão
de gênero: Eu fiz duas apostas triplas na loto fácil. (Triplas
valor de adjetivo)
- os numerais fracionários concordam com os cardinais
que indicam o número das partes: Dois terços dos alunos foram
contemplados.
- o fracionário meio concorda em gênero e número com o
substantivo no qual se refere: O início do concurso será meio-
dia e meia. (Hora) / Usou apenas meias palavras.
Número
- os numerais cardinais milhão, bilhão, trilhão, e outros,
variam em número: Venderam um milhão de ingressos para a
festa do peão. / Somos 180 milhões de brasileiros.
- os numerais ordinais variam em número: As segundas
colocadas disputarão o campeonato.
- os numerais multiplicativos são invariáveis quando
usados com valor de substantivo: Minha dívida é o dobro da
sua. (Valor de substantivo – invariável)
- os numerais multiplicativos variam quando usados como
adjetivos: Fizemos duas apostas triplas. (Valor de adjetivo –
variável)
- os numerais fracionários variam em número,
concordando com os cardinais que indicam números das
partes.
- Um quarto de litro equivale a 250 ml; três quartos
equivalem a 750 ml.
Grau
Na linguagem coloquial é comum a flexão de grau dos
numerais: Já lhe disse isso mil vezes. / Aquele quarentão é um
“gato”! / Morri com cincão para a “vaquinha”, lá da escola.
Emprego dos Numerais
- para designar séculos, reis, papas, capítulos, cantos (na
poesia épica), empregam-se: os ordinais até décimo: João Paulo
II (segundo), Canto X (décimo), Luís IX (nono); os cardinais
para os demais: Papa Bento XVI (dezesseis), Século XXI (vinte
e um).
Língua Portuguesa
- se o numeral vier antes do substantivo, usa-se o ordinal.
O XX século foi de descobertas científicas. (vigésimo século)
- com referência ao primeiro dia do mês, usa-se o numeral
ordinal: O pagamento do pessoal será sempre no dia primeiro.
- na enumeração de leis, decretos, artigos, circulares,
portarias e outros textos oficiais, emprega-se o numeral
ordinal até o nono: O diretor leu pausadamente a portaria 8ª
(portaria oitava); emprega-se o numeral cardinal, a partir de
dez: O artigo 16 não foi justificado. (artigo dezesseis)
- enumeração de casa, páginas, folhas, textos,
apartamentos, quartos, poltronas, emprega-se o numeral
cardinal: Reservei a poltrona vinte e oito. / O texto quatro está
na página sessenta e cinco.
- se o numeral vier antes do substantivo, emprega-se o
ordinal. Paulo César é adepto da 7ª Arte. (sétima)
- não se usa o numeral um antes de mil: Mil e duzentos
reais é muito para mim.
- o artigo e o numeral, antes dos substantivos milhão,
milhar e bilhão, devem concordar no masculino:
- emprega-se, na escrita das horas, o símbolo de cada
unidade após o numeral que a indica, sem espaço ou ponto:
10h20min – dez horas, vinte minutos.
Questões
01. (Prefeitura de Acaraú - CE - Auxiliar Administrativo
- CETREDE/2019) Marque a opção CORRETA quanto à
classificação dos numerais a seguir: quatrocentos –
sexagésimo – sétuplo
(A) cardinal – ordinal – multiplicativo.
(B) arábico – cardinal – ordinal.
(C) cardinal – cardinal – multiplicativo.
(D) arábico – multiplicativo – multiplicativo.
(E) cardinal – cardinal – ordinal.
02. (Companhia Águas de Joinville - Advogado -
FEPESE/2018) Complete as frases, escrevendo por extenso o
número ou as expressões dadas entre parênteses, empregando
os vários tipos de numerais.
1. Estefânia trabalhou o _____________ (duas vezes mais) do
que Fabíola.
2. Fiquei feliz. Ganhei duas ____________ (12) de rosas.
3. Já consegui terminar _____________ (1/4) do trabalho.
4. Paulo foi o _______________ (400° ) corredor a terminar a
prova.
Assinale a alternativa que completa corretamente as
lacunas do texto.
(A) duplo • dúzias • metade • quadringentésimo
(B) duplo • doze • um quarto • quadrigentésimo
(C) duplo • dúzias • um quarto • quadrigentésimo
(D) dobro • doze • quarto • quadrigentésimo
(E) dobro • dúzias • um quarto • quadringentésimo
03. (SAP-SP - Analista Administrativo - MS
CONCURSOS/2018) Assinale a alternativa onde temos
somente numerais fracionários.
(A) Bilionésimo – noventa – quingentésimo.
(B) Meio – seiscentésimo – milionésimo.
(C) Cêntuplo – décuplo – vinte avos.
(D) Duodécuplo – doze avos – milésimo.
(E) Sexto – quíntuplo – treze avos.
04. (Companhia Águas de Joinville - Advogado -
FEPESE/2018) Assinale a alternativa que contém somente
numerais ordinais e multiplicativos.
(A) triplo • dois trilhões • milésimo • zero
(B) oitava • dobro • vigésimo terceiro • duplo
(C) nonagésimo • um bilhão • duplo • primeiro
42
 APOSTILAS OPÇÃO

(D) ducentésimo • septuagésimo quinto • sêxtuplo • consequentemente, as terminações R, S, Z. Preciso pagar ao

novecentos e um verdureiro. (= pagá-lo); Fiz os exercícios a lápis. (= Fi-los a
(E) milionésimo • ambos • décimo nono • trigésimo lápis)
lo, la, los, las: se vierem depois de: eis / nos / vos - Eis a
05. (MPE/SP - Oficial de Promotoria I - VUNESP) prova do suborno. (= Ei-la); O tempo nos dirá. (= no-lo dirá).
O SBT fará uma homenagem digna da história de seu (eis, nos, vos perdem o S)
proprietário e principal apresentador: no próximo dia 12 no, na, nos, nas: se o verbo terminar em ditongo nasal: m,
[12.12.2015] colocará no ar um especial com 2h30 de duração ão, õe: Deram-na como vencedora; Põe-nos sobre a mesa.
em homenagem a Silvio Santos. É o dia de seu aniversário de lhe, lhes colocados depois do verbo na 1ª pessoa do plural,
85 anos. terminado em S não modificado: Nós entregamos-lhe a cópia
(http://tvefamosos.uol.com.br/noticias) do contrato. (o S permanece)
nos: colocado depois do verbo na 1ª pessoa do plural,
As informações textuais permitem afirmar que, em perde o S: Sentamo-nos à mesa para um café rápido.
12.12.2015, Sílvio Santos completou seu me, te, lhe, nos, vos: quando colocado com verbos
(A) octogenário quinquagésimo aniversário. transitivos diretos (TD), têm sentido possessivo, equivalendo
(B) octogésimo quinto aniversário. a meu, teu, seu, dele, nosso, vosso: Os anos roubaram-lhe a
(C) octingentésimo quinto aniversário. esperança. (sua, dele, dela possessivo)
(D) otogésimo quinto aniversário.
(E) oitavo quinto aniversário. Os pronomes pessoais oblíquos nos, vos, e se recebem o
nome de pronomes recíprocos quando expressam uma ação
Gabarito mútua ou recíproca: Nós nos encontramos emocionados.
(pronome recíproco, nós mesmos). Nunca diga: Eu se apavorei.
01. A / 02. E / 03. B / 04. B / 05. B / Eu já se arrumei; Eu me apavorei. / Eu me arrumei. (certos)
- Os pronomes pessoais retos eu e tu serão substituídos
Pronome por mim e ti após preposição: O segredo ficará somente entre
mim e ti.
É a palavra que acompanha ou substitui o nome, - É obrigatório o emprego dos pronomes pessoais eu e tu,
relacionando-o a uma das três pessoas do discurso. As três quando funcionarem como sujeito: Todos pediram para eu
pessoas do discurso são: relatar os fatos cuidadosamente. (pronome reto + verbo no
1ª pessoa: eu (singular) nós (plural): aquela que fala ou infinitivo). Lembre-se de que mim não fala, não escreve, não
emissor; compra, não anda.
2ª pessoa: tu (singular) vós (plural): aquela com quem se - As formas oblíquas o, a, os, as são sempre empregadas
fala ou receptor; como complemento de verbos transitivos diretos ao passo
3ª pessoa: ele, ela (singular) eles, elas (plural): aquela de que as formas lhe, lhes são empregadas como complementos
quem se fala ou referente. de verbos transitivos indiretos: Dona Cecília, querida amiga,
chamou-a. (verbo transitivo direto, VTD); Minha saudosa
Os pronomes são classificados em: pessoais, de tratamento, comadre, Nircléia, obedeceu-lhe. (verbo transitivo
possessivos, demonstrativos, indefinidos, interrogativos e indireto,VTI)
relativos.
- É comum, na linguagem coloquial, usar o brasileiríssimo
Pronomes Pessoais a gente, substituindo o pronome pessoal nós: A gente deve
Os pronomes pessoais dividem-se em: fazer caridade com os mais necessitados.
- Retos - exercem a função de sujeito da oração. - Chamam-se pronomes pessoais reflexivos os pronomes
- Oblíquos - exercem a função de complemento do verbo que se referem ao sujeito: Eu me feri com o canivete. (eu- 1ª
(objeto direto / objeto indireto). São: tônicos com preposição pessoa- sujeito / me- pronome pessoal reflexivo)
ou átonos sem preposição. - Os pronomes pessoais oblíquos se, si e consigo devem ser
empregados somente como pronomes pessoais reflexivos e
Pessoas do Retos Oblíquos funcionam como complementos de um verbo na 3ª pessoa,
Discurso Átonos Tônicos cujo sujeito é também da 3ª pessoa: Nicole levantou-se com
Singular 1ª pessoa eu me mim,
elegância e levou consigo (com ela própria) todos os olhares.
2ª pessoa tu te comigo
3ª pessoa ele/ela se, o, a, ti, contigo
(Nicole- sujeito, 3ª pessoa / levantou- verbo, 3ª pessoa /
lhe si, ele, se- complemento, 3ª pessoa / levou- verbo, 3ª pessoa /
consigo consigo- complemento, 3ª pessoa).
Plural 1ª pessoa nós nos nós,
2ª pessoa vós vos conosco Pronomes de Tratamento
3ª pessoa eles/elas se, os, as, vós, São usados no trato com as pessoas. Dependendo da
lhes convosco pessoa a quem nos dirigimos, do seu cargo, idade, título, o
si, eles, tratamento será familiar ou cerimonioso.
consigo
Vossa Alteza - V.A. - príncipes, duques;
- Colocados antes do verbo, os pronomes oblíquos da 3ª
Vossa Eminência - V.Ema - cardeais;
pessoa, apresentam sempre a forma: o, a, os, as: Eu os vi saindo
Vossa Excelência - V.Ex.a - altas autoridades, presidente,
do teatro. oficiais;
- As palavras “só” e “todos” sempre acompanham os Vossa Magnificência - V.Mag.a - reitores de universidades;
pronomes pessoais do caso reto: Eu vi só ele ontem. Vossa Majestade - V.M. - reis, imperadores;
- Colocados depois do verbo, os pronomes oblíquos da 3ª
Vossa Santidade - V.S. - Papa;
pessoa apresentam as formas:
Vossa Senhoria -V.Sa - tratamento cerimonioso.
o, a, os, as: se o verbo terminar em vogal ou ditongo oral:
- São também pronomes de tratamento: o senhor, a
Encontrei-a sozinha. Vejo-os diariamente.
senhora, a senhorita, dona, você.
o, a, os, as, precedidos de verbos terminados em: R/S/Z,
- Doutor não é forma de tratamento, e sim título acadêmico.
assumem as formas: lo, Ia, los, las, perdendo,

Língua Portuguesa 43
 APOSTILAS OPÇÃO

Nas comunicações oficiais devem ser utilizados somente este, esta, isto, estes, estas
dois fechos: Ex.:
Respeitosamente: para autoridades superiores, inclusive Não gostei deste livro aqui.
para o presidente da República. Neste ano, tenho realizado bons negócios.
Esta afirmação me deixou surpresa: gostava de química.
Atenciosamente: para autoridades de mesma hierarquia
O homem e a mulher são massacrados pela cultura atual, mas
ou de hierarquia inferior. esta é mais oprimida.
esse, essa, esses, essas
- A forma Vossa (Senhoria, Excelência) é empregada Ex.:
quando se fala com a própria pessoa: Vossa Senhoria não Não gostei desse livro que está em tuas mãos.
compareceu à reunião dos sem-terra? (falando com a pessoa) Nesse último ano, realizei bons negócios.
- A forma Sua (Senhoria, Excelência ) é empregada quando Gostava de química. Essa afirmação me deixou surpresa.
se fala sobre a pessoa: Sua Eminência, o cardeal, viajou para aquele, aquela, aquilo, aqueles, aquelas
um congresso. (falando a respeito do cardeal) Ex.:
- Os pronomes de tratamento com a forma Vossa (Senhoria, Não gostei daquele livro que a Roberta trouxe.
Tenho boas recordações de 1960, pois naquele ano realizei
Excelência, Eminência, Majestade), embora indiquem a 2ª bons negócios.
pessoa (com quem se fala), exigem que outros pronomes e o O homem e a mulher são massacrados pela cultura atual, mas
verbo sejam usados na 3ª pessoa. Vossa Excelência sabe que esta é mais oprimida que aquele.
seus ministros o apoiarão.
- para retomar elementos já enunciados, usamos aquele (e
Pronomes Possessivos variações) para o elemento que foi referido em 1º Iugar e este
São os pronomes que indicam posse em relação às pessoas (e variações) para o que foi referido em último lugar. Ex.: Pais
da fala. e mães vieram à festa de encerramento; aqueles, sérios e
orgulhosos, estas, elegantes e risonhas.
Masculino Feminino - dependendo do contexto os demonstrativos também
Singular Plural Singular Plural servem como palavras de função intensificadora ou
meu meus minha minhas
depreciativa. Ex.: Júlia fez o exercício com aquela calma!
teu teus tua tuas
(=expressão intensificadora). Não se preocupe; aquilo é uma
seu seus sua suas
nosso nossos nossa nossas
tranqueira! (=expressão depreciativa)
vosso vossos vossa vossas - as formas nisso e nisto podem ser usadas com valor de
seu seus sua suas então ou nesse momento. Ex.: A festa estava desanimada; nisso,
a orquestra tocou um samba e todos caíram na dança.
Emprego dos Pronomes Possessivos - os demonstrativos esse, essa, são usados para destacar um
elemento anteriormente expresso. Ex.: Ninguém ligou para o
- O uso do pronome possessivo da 3ª pessoa pode incidente, mas os pais, esses resolveram tirar tudo a limpo.
provocar, às vezes, a ambiguidade da frase. Ex.: João Luís disse
que Laurinha estava trabalhando em seu consultório. O Pronomes Indefinidos
pronome seu toma o sentido ambíguo, pois pode referir-se São aqueles que se referem à 3ª pessoa do discurso de
tanto ao consultório de João Luís como ao de Laurinha. No modo vago indefinido, impreciso: Alguém disse que Paulo
caso, usa-se o pronome dele, dela para desfazer a ambiguidade. César seria o vencedor. Alguns desses pronomes são variáveis
- Os possessivos, às vezes, podem indicar aproximações em gênero e número; outros são invariáveis.
numéricas e não posse: Cláudia e Haroldo devem ter seus Variáveis: algum, nenhum, todo, outro, muito, pouco,
trinta anos. certo, vários, tanto, quanto, um, bastante, qualquer.
- Na linguagem popular, o tratamento seu como em: Seu Invariáveis: alguém, ninguém, tudo, outrem, algo, quem,
Ricardo, pode entrar!, não tem valor possessivo, pois é uma nada, cada, mais, menos, demais.
alteração fonética da palavra senhor.
- Referindo-se a mais de um substantivo, o possessivo Emprego dos Pronomes Indefinidos
concorda com o mais próximo. Ex.: Trouxe-me seus livros e
anotações. - O indefinido cada deve sempre vir acompanhado de um
- Usam-se elegantemente certos pronomes oblíquos: me, substantivo ou numeral, nunca sozinho: Ganharam cem
te, lhe, nos, vos, com o valor de possessivos. Vou seguir-lhe os dólares cada um. (inadequado: Ganharam cem dólares cada.)
passos. (os seus passos) - Certo, certa, certos, certas, vários, várias, são indefinidos
- Deve-se observar as correlações entre os pronomes quando colocados antes dos substantivos, e adjetivos quando
pessoais e possessivos. “Sendo hoje o dia do teu aniversário, colocados depois do substantivo: Certo dia perdi o controle da
apresso-me em apresentar-te os meus sinceros parabéns; situação. (antes do substantivo= indefinido); Eles voltarão no
Peço a Deus pela tua felicidade; Abraça-te o teu amigo que te dia certo. (depois do substantivo=adjetivo).
preza.” - Todo, toda (somente no singular) sem artigo, equivale a
- Não se emprega o pronome possessivo (seu, sua) quando qualquer: Todo ser nasce chorando. (=qualquer ser;
se trata de parte do corpo. Ex.: Um cavaleiro todo vestido de indetermina, generaliza).
negro, com um falcão em seu ombro esquerdo e uma espada - Outrem significa outra pessoa. Ex.: Nunca se sabe o
em sua, mão. (usa-se: no ombro; na mão) pensamento de outrem.
- Qualquer, plural quaisquer. Ex.: Fazemos quaisquer
Pronomes Demonstrativos negócios.
Indicam a posição dos seres designados em relação às
pessoas do discurso, situando-os no espaço ou no tempo. Locuções Pronominais Indefinidas: são locuções
Apresentam-se em formas variáveis e invariáveis. pronominais indefinidas duas ou mais palavras que equivalem
ao pronome indefinido: cada qual / cada um / quem quer que
seja / seja quem for / qualquer um / todo aquele que / um ou
outro / tal qual (=certo).

Língua Portuguesa 44
 APOSTILAS OPÇÃO
Pronomes Relativos
São aqueles que representam, numa 2ª oração, alguma
palavra que já apareceu na oração anterior. Essa palavra da
oração anterior chama-se antecedente: Comprei um carro que
é movido a álcool e à gasolina. É Flex Power. Percebe-se que o
pronome relativo que, substitui na 2ª oração, o carro, por isso
a palavra que é um pronome relativo. Dica: substituir que por
o, a, os, as, qual / quais.
Os pronomes relativos estão divididos em variáveis e
invariáveis.
Variáveis: o qual, os quais, a qual, as quais, cujo, cujos, cuja,
cujas, quanto, quantos;
Invariáveis: que, quem, quando, como, onde.
Emprego dos Pronomes Relativos
- O relativo que, por ser o mais usado, é chamado de
relativo universal. Ele pode ser empregado com referência à
pessoa ou coisa, no plural ou no singular. Ex.: Este é o CD novo
que acabei de comprar; João Adolfo é o cara que pedi a Deus.
- O relativo que pode ter por seu antecedente o pronome
demonstrativo o, a, os, as. Ex.: Não entendi o que você quis
dizer. (o que = aquilo que).
- O relativo quem refere se a pessoa e vem sempre
precedido de preposição. Ex.: Marco Aurélio é o advogado a
quem eu me referi.
- O relativo cujo e suas flexões equivalem a de que, do qual,
de quem e estabelecem relação de posse entre o antecedente e
o termo seguinte. (cujo, vem sempre entre dois substantivos)
- O pronome relativo pode vir sem antecedente claro,
explícito; é classificado, portanto, como relativo indefinido, e
não vem precedido de preposição. Ex.: Quem casa quer casa;
Feliz o homem cujo objetivo é a honestidade; Estas são as
pessoas de cujos nomes nunca vou me esquecer.
- Só se usa o relativo cujo quando o consequente é
diferente do antecedente. Ex.: O escritor cujo livro te falei é
paulista.
- O pronome cujo não admite artigo nem antes nem depois
de si.
- O relativo onde é usado para indicar lugar e equivale a:
em que, no qual. Ex.: Desconheço o lugar onde vende tudo
mais barato. (= lugar em que)
- Quanto, quantos e quantas são relativos quando usados
depois de tudo, todos, tanto. Ex.: Naquele momento, a querida
comadre Naldete, falou tudo quanto sabia.
Pronomes Interrogativos
São os pronomes em frases interrogativas diretas ou
indiretas. Os principais interrogativos são: que, quem, qual,
quanto:
- Afinal, quem foram os prefeitos desta cidade?
(interrogativa direta, COM o ponto de interrogação)
- Gostaria de saber quem foram os prefeitos desta cidade.
(interrogativa indireta, SEM a interrogação)
Questões
01. (Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - Psicólogo -
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ/2019) Está destacado um
pronome relativo no seguinte trecho:
(A) “Que coisa fantástica”.
(B) “...relataram uma melhora coincidente nas dores de
cabeça de que sofriam.”
(C) “O fato é que todos foram criados para tratar outros
males...”
(D) “...depois que pacientes hipertensos, convulsivos e
bipolares relataram...”
Língua Portuguesa
02. (Prefeitura de Maracanã - PA - Zelador -
CETAP/2019) “Isso nada tem a ver com delírio.”. A palavra
destacada “Isso” é:
(A) um pronome possessivo.
(B) um pronome relativo.
(C) um pronome demonstrativo.
(D) um pronome oblíquo.
03. (Prefeitura de Gramado - Advogado I - RS
FUNDATEC/2019) Assinale a alternativa na qual o termo
sublinhado possa ser classificado como pronome
demonstrativo.
(A) “quase todos servem para isso”.
(B) “traz algumas fotos de Lygia”.
(C) “Decerto uma mulher elegante, como Lygia.”
(D) "Deus nunca me abandonou".
(E) “O leitor termina sem saber direito o que aconteceu.”
04. (Prefeitura de Olímpia - SP - Guarda Civil Municipal
- VUNESP/2019) Assinale a alternativa em que o pronome
destacado expressa a noção de posse.
(A) Não durou mais de um ou dois minutos, mas lhe
pareceu sinistra…
(B) Por um instante as duas mulheres se olharam,
separadas pela piscina.
(C) … quando perceberam que alguém os observava pelo
portão entreaberto.
(D) Lá no terraço o marido, fascinado, assistiu a toda a
cena.
(E) Era um ser encardido, cujos molambos em forma de
saia não bastavam para defini-la como mulher.
05. (Prefeitura de Imperatriz - MA - Fisioterapeuta -
Prefeitura de Imperatriz - MA/2019) Marque a alternativa
correta. Pronomes são palavras que acompanham os
substantivos, podendo substituí-los (direta ou indiretamente),
retomá-los ou se referir a eles. Alguns exemplos de tipos de
pronome são: pessoais, possessivos, demonstrativos,
interrogativos, relativos e indefinidos. Na frase "HELENA É
MINHA MÃE", estamos fazendo uso de qual pronome?
(A) Possessivo;
(B) Demonstrativo;
(C) Pessoal;
(D) Indefinido;
Gabarito
01. B / 02. C / 03. E / 04. E / 05. A
Verbo
É a palavra que indica ação, movimento, fenômenos da
natureza, estado, mudança de estado. Flexiona-se em:
- número (singular e plural);
- pessoa (primeira, segunda e terceira);
- modo (indicativo, subjuntivo e imperativo, formas
nominais: gerúndio, infinitivo e particípio);
- tempo (presente, passado e futuro);
- e apresenta voz (ativa, passiva, reflexiva).
De acordo com a vogal temática, os verbos estão agrupados
em três conjugações:
1ª conjugação – ar: cantar, dançar, pular.
2ª conjugação – er: beber, correr, entreter.
3ª conjugação – ir: partir, rir, abrir.
O verbo pôr e seus derivados (repor, depor, dispor,
compor, impor) pertencem a 2ª conjugação devido à sua
origem latina poer.
45
 APOSTILAS OPÇÃO
Elementos Estruturais do Verbo
As formas verbais apresentam três elementos em sua
estrutura: radical, vogal temática e tema.
Radical: elemento mórfico (morfema) que concentra o
significado essencial do verbo. Observe as formas verbais da
1ª conjugação: contar, esperar, brincar. Flexionando esses
verbos, nota-se que há uma parte que não muda, e que nela
está o significado real do verbo.
cont é o radical do verbo contar;
esper é o radical do verbo esperar;
brinc é o radical do verbo brincar.
Se tirarmos as terminações ar, er, ir do infinitivo dos
verbos, teremos o radical desses verbos. Também podemos
antepor prefixos ao radical: desnutrir / reconduzir.
Vogal Temática: é o elemento mórfico que designa a qual
conjugação pertence o verbo. Há três vogais temáticas: 1ª
conjugação: a; 2ª conjugação: e; 3ª conjugação: i.
Tema: é o elemento constituído pelo radical mais a vogal
temática. Ex.: contar - cont (radical) + a (vogal temática) =
tema. Se não houver a vogal temática, o tema será apenas o
radical (contei = cont ei).
Desinências: são elementos que se juntam ao radical, ou
ao tema, para indicar as flexões de modo e tempo, desinências
modo temporais e desinências número pessoais.
Contávamos
Cont = radical
a = vogal temática
va = desinência modo temporal
mos = desinência número pessoal
Flexões Verbais
Flexão de número e de pessoa: o verbo varia para indicar
o número e a pessoa.
- eu estudo – 1ª pessoa do singular;
- nós estudamos – 1ª pessoa do plural;
- tu estudas – 2ª pessoa do singular;
- vós estudais – 2ª pessoa do plural;
- ele estuda – 3ª pessoa do singular;
- eles estudam – 3ª pessoa do plural.
- Algumas regiões do Brasil, usam o pronome tu de forma
diferente da fala culta, exigida pela gramática oficial, ou seja,
tu foi, tu pega, tu tem, em vez de: tu fostes, tu pegas, tu tens.
- O pronome vós aparece somente em textos literários ou
bíblicos.
- Os pronomes: você, vocês, que levam o verbo na 3ª
pessoa, é o mais usado no Brasil.
Flexão de tempo e de modo: os tempos situam o fato ou a
ação verbal dentro de determinado momento; pode estar em
plena ocorrência, pode já ter ocorrido ou não. Essas três
possibilidades básicas, mas não únicas, são: presente,
pretérito e futuro.
O modo indica as diversas atitudes do falante com relação
ao fato que enuncia. São três os modos:
- Modo Indicativo: a atitude do falante é de certeza,
precisão. O fato é ou foi uma realidade. Apresenta presente,
pretérito perfeito, imperfeito e mais que perfeito, futuro do
presente e futuro do pretérito.
- Modo Subjuntivo: a atitude do falante é de incerteza, de
dúvida, exprime uma possibilidade. O subjuntivo expressa
uma incerteza, dúvida, possibilidade, hipótese. Apresenta
presente, pretérito imperfeito e futuro. Ex: Tenha paciência,
Língua Portuguesa
Lourdes; Se tivesse dinheiro compraria um carro zero;
Quando o vir, dê lembranças minhas.
- Modo Imperativo: a atitude do falante é de ordem, um
desejo, uma vontade, uma solicitação. Indica uma ordem, um
pedido, uma súplica. Apresenta imperativo afirmativo e
imperativo negativo.
Emprego dos Tempos do Indicativo
- Presente do Indicativo: para enunciar um fato
momentâneo. Ex.: Estou feliz hoje. Para expressar um fato que
ocorre com frequência. Ex.: Eu almoço todos os dias na casa de
minha mãe. Na indicação de ações ou estados permanentes,
verdades universais. Ex.: A água é incolor, inodora, insípida.
- Pretérito Imperfeito: para expressar um fato passado,
não concluído. Ex.: Nós comíamos pastel na feira; Eu cantava
muito bem.
- Pretérito Perfeito: é usado na indicação de um fato
passado concluído. Ex.: Cantei, dancei, pulei, chorei, dormi...
- Pretérito Mais-Que-Perfeito: expressa um fato passado
anterior a outro acontecimento passado. Ex.: Nós cantáramos
no congresso de música.
- Futuro do Presente: na indicação de um fato realizado
num instante posterior ao que se fala. Ex.: Cantarei domingo
no coro da igreja matriz.
- Futuro do Pretérito: para expressar um acontecimento
posterior a um outro acontecimento passado. Ex.: Compraria
um carro se tivesse dinheiro
1ª Conjugação: -AR
Presente: danço, danças, dança, dançamos, dançais,
dançam.
Pretérito Perfeito: dancei, dançaste, dançou, dançamos,
dançastes, dançaram.
Pretérito Imperfeito: dançava, dançavas, dançava,
dançávamos, dançáveis, dançavam.
Pretérito Mais-Que-Perfeito: dançara, dançaras, dançara,
dançáramos, dançáreis, dançaram.
Futuro do Presente: dançarei, dançarás, dançará,
dançaremos, dançareis, dançarão.
Futuro do Pretérito: dançaria, dançarias, dançaria,
dançaríamos, dançaríeis, dançariam.
2ª Conjugação: -ER
Presente: como, comes, come, comemos, comeis, comem.
Pretérito Perfeito: comi, comeste, comeu, comemos,
comestes, comeram.
Pretérito Imperfeito: comia, comias, comia, comíamos,
comíeis, comiam.
Pretérito Mais-Que-Perfeito: comera, comeras, comera,
comêramos, comêreis, comeram.
Futuro do Presente: comerei, comerás, comerá,
comeremos, comereis, comerão.
Futuro do Pretérito: comeria, comerias, comeria,
comeríamos, comeríeis, comeriam.
3ª Conjugação: -IR
Presente: parto, partes, parte, partimos, partis, partem.
Pretérito Perfeito: parti, partiste, partiu, partimos,
partistes, partiram.
Pretérito Imperfeito: partia, partias, partia, partíamos,
partíeis, partiam.
Pretérito Mais-Que-Perfeito: partira, partiras, partira,
partíramos, partíreis, partiram.
Futuro do Presente: partirei, partirás, partirá, partiremos,
partireis, partirão.
Futuro do Pretérito: partiria, partirias, partiria,
partiríamos, partiríeis, partiriam.
46
 APOSTILAS OPÇÃO
Emprego dos Tempos do Subjuntivo
- Presente: é empregado para indicar um fato incerto ou
duvidoso, muitas vezes ligados ao desejo, à suposição. Ex.:
Duvido de que apurem os fatos; Que surjam novos e honestos
políticos.
- Pretérito Imperfeito: é empregado para indicar uma
condição ou hipótese. Ex.: Se recebesse o prêmio, voltaria à
universidade.
- Futuro: é empregado para indicar um fato hipotético,
pode ou não acontecer. Quando você fizer o trabalho, será
generosamente gratificado.
1ª Conjugação –AR
Presente: que eu dance, que tu dances, que ele dance, que
nós dancemos, que vós danceis, que eles dancem.
Pretérito Imperfeito: se eu dançasse, se tu dançasses, se
ele dançasse, se nós dançássemos, se vós dançásseis, se eles
dançassem.
Futuro: quando eu dançar, quando tu dançares, quando ele
dançar, quando nós dançarmos, quando vós dançardes,
quando eles dançarem.
2ª Conjugação -ER
Presente: que eu coma, que tu comas, que ele coma, que
nós comamos, que vós comais, que eles comam.
Pretérito Imperfeito: se eu comesse, se tu comesses, se ele
comesse, se nós comêssemos, se vós comêsseis, se eles
comessem.
Futuro: quando eu comer, quando tu comeres, quando ele
comer, quando nós comermos, quando vós comerdes,
quando eles comerem.
3ª conjugação – IR
Presente: que eu parta, que tu partas, que ele parta, que
nós partamos, que vós partais, que eles partam.
Pretérito Imperfeito: se eu partisse, se tu partisses, se ele
partisse, se nós partíssemos, se vós partísseis, se eles
partissem.
Futuro: quando eu partir, quando tu partires, quando ele
partir, quando nós partirmos, quando vós partirdes,
quando eles partirem.
Emprego do Imperativo
Imperativo Afirmativo
- Não apresenta a primeira pessoa do singular.
- É formado pelo presente do indicativo e pelo presente do
subjuntivo.
- O Tu e o Vós saem do presente do indicativo sem o “s”.
- O restante é cópia fiel do presente do subjuntivo.
Presente do Indicativo: eu amo, tu amas, ele ama, nós
amamos, vós amais, eles amam.
Presente do subjuntivo: que eu ame, que tu ames, que ele
ame, que nós amemos, que vós ameis, que eles amem.
Imperativo afirmativo: (X), ama tu, ame você, amemos
nós, amai vós, amem vocês.
Imperativo Negativo
- É formado através do presente do subjuntivo sem a
primeira pessoa do singular.
- Não retira os “s” do tu e do vós.
Presente do Subjuntivo: que eu ame, que tu ames, que ele
ame, que nós amemos, que vós ameis, que eles amem.
Imperativo negativo: (X), não ames tu, não ame você, não
amemos nós, não ameis vós, não amem vocês.
20 https://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf69.php
Língua Portuguesa
Além dos três modos citados (Indicativo, Subjuntivo e
Imperativo), os verbos apresentam ainda as formas nominais:
infinitivo – impessoal e pessoal, gerúndio e particípio.
Infinitivo Impessoal20
Quando se diz que um verbo está no infinitivo impessoal,
isso significa que ele apresenta sentido genérico ou indefinido,
não relacionado a nenhuma pessoa, e sua forma é invariável.
Assim, considera-se apenas o processo verbal. Ex.: Amar é
sofrer.
Podendo ter valor e função de substantivo. Ex.: Viver é
lutar. (= vida é luta); É indispensável combater a corrupção. (=
combate à)
O infinitivo impessoal pode apresentar-se no presente
(forma simples) ou no passado (forma composta). Ex.: É
preciso ler este livro; Era preciso ter lido este livro.
Observe que, embora não haja desinências para a 1ª e 3ª
pessoas do singular (cujas formas são iguais às do infinitivo
impessoal), elas não deixam de referir-se às respectivas
pessoas do discurso (o que será esclarecido apenas pelo
contexto da frase). Ex.: Para ler melhor, eu uso estes óculos.
(1ª pessoa); Para ler melhor, ela usa estes óculos. (3ª pessoa)
O infinitivo impessoal é usado:
- Quando apresenta uma ideia vaga, genérica, sem se
referir a um sujeito determinado. Ex. Querer é poder.
Fumar prejudica a saúde. É proibido colar cartazes neste
muro.
- Quando tem valor de Imperativo. Ex. Soldados,
marchar! (= Marchai!) Esquerda, volver!
- Quando é regido de preposição (geralmente
precedido da preposição “de”) e funciona como
complemento de um substantivo, adjetivo ou verbo da
oração anterior. Ex.: Eles não têm o direito de gritar assim.
As meninas foram impedidas de participar do jogo. Eu os
convenci a aceitar.
No entanto, na voz passiva dos verbos "contentar",
"tomar" e "ouvir", por exemplo, o Infinitivo (verbo auxiliar)
deve ser flexionado. Ex.:
Eram pessoas difíceis de serem contentadas.
Aqueles remédios são ruins de serem tomados.
Os jogos que você me emprestou são agradáveis de serem
jogados.
- Nas locuções verbais. Ex.: Queremos acordar bem cedo
amanhã. Eles não podiam reclamar do colégio. Vamos pensar
no seu caso.
- Quando o sujeito do infinitivo é o mesmo do verbo da
oração anterior. Ex. Eles foram condenados a pagar pesadas
multas. Devemos sorrir ao invés de chorar. Tenho ainda alguns
livros por (para) publicar.
Observação: quando o infinitivo preposicionado, ou não,
preceder ou estiver distante do verbo da oração principal
(verbo regente), pode ser flexionado para melhor clareza do
período e também para se enfatizar o sujeito (agente) da ação
verbal. Ex.:
Na esperança de sermos atendidos, muito lhe
agradecemos.
Foram dois amigos à casa de outro, a fim de jogarem
futebol.
Para estudarmos, estaremos sempre dispostos.
Antes de nascerem, já estão condenadas à fome muitas
crianças.
47
 APOSTILAS OPÇÃO
- Com os verbos causativos "deixar", "mandar" e
"fazer" e seus sinônimos que não formam locução verbal
com o infinitivo que os segue. Ex.: Deixei-os sair cedo hoje.
- Com os verbos sensitivos "ver", "ouvir", "sentir" e
sinônimos, deve-se também deixar o infinitivo sem flexão.
Ex.: Vi-os entrar atrasados. Ouvi-as dizer que não iriam à
festa.
Infinitivo Pessoal
É o infinitivo relacionado às três pessoas do discurso. Na
1ª e 3ª pessoas do singular, não apresenta desinências,
assumindo a mesma forma do impessoal; nas demais, flexiona-
se da seguinte maneira:
2ª pessoa do singular: radical + ES. Ex.: teres (tu)
1ª pessoa do plural: radical + mos. Ex.: termos (nós)
2ª pessoa do plural: radical + dês. Ex.: terdes (vós)
3ª pessoa do plural: radical + em. Ex.: terem (eles)
Por exemplo: Foste elogiado por teres alcançado uma boa
colocação.
Quando se diz que um verbo está no infinitivo pessoal, isso
significa que ele atribui um agente ao processo verbal,
flexionando-se.
O infinitivo deve ser flexionado nos seguintes casos:
- Quando o sujeito da oração estiver claramente
expresso. Ex.:
Se tu não perceberes isto...
Convém vocês irem primeiro.
O bom é sempre lembrarmos (sujeito desinencial, sujeito
implícito = nós) desta regra.
- Quando tiver sujeito diferente daquele da oração
principal. Ex.:
O professor deu um prazo de cinco dias para os alunos
estudarem bastante para a prova.
Perdoo-te por me traíres.
O hotel preparou tudo para os turistas ficarem à vontade.
O guarda fez sinal para os motoristas pararem.
- Quando se quiser indeterminar o sujeito (utilizado na
terceira pessoa do plural). Ex.:
Faço isso para não me acharem inútil.
Temos de agir assim para nos promoverem.
Ela não sai sozinha à noite a fim de não falarem mal da sua
conduta.
- Quando apresentar reciprocidade ou reflexibilidade
de ação. Ex.:
Vi os alunos abraçarem-se alegremente.
Fizemos os adversários cumprimentarem-se com
gentileza.
Mandei as meninas olharem-se no espelho.
Gerúndio
Pode funcionar como adjetivo ou advérbio. Ex.: Saindo de
casa, encontrei alguns amigos. (Função de advérbio); Nas ruas,
havia crianças vendendo doces. (Função adjetivo)
Na forma simples, o gerúndio expressa uma ação em curso;
na forma composta, uma ação concluída. Ex.: Trabalhando,
aprenderás o valor do dinheiro; Tendo trabalhado, aprendeu o
valor do dinheiro.
Particípio
Quando não é empregado na formação dos tempos
compostos, o particípio indica geralmente o resultado de uma
ação terminada, flexionando-se em gênero, número e grau. Ex.:
Terminados os exames, os candidatos saíram. Quando o
particípio exprime somente estado, sem nenhuma relação
Língua Portuguesa
temporal, assume verdadeiramente a função de adjetivo
(adjetivo verbal). Ex.: Ela foi a aluna escolhida para
representar a escola.
1ª Conjugação –AR
Infinitivo Impessoal: dançar.
Infinitivo Pessoal: dançar eu, dançares tu; dançar ele,
dançarmos nós, dançardes vós, dançarem eles.
Gerúndio: dançando.
Particípio: dançado.
2ª Conjugação –ER
Infinitivo Impessoal: comer.
Infinitivo pessoal: comer eu, comeres tu, comer ele,
comermos nós, comerdes vós, comerem eles.
Gerúndio: comendo.
Particípio: comido.
3ª Conjugação –IR
Infinitivo Impessoal: partir.
Infinitivo pessoal: partir eu, partires tu, partir ele,
partirmos nós, partirdes vós, partirem eles.
Gerúndio: partindo.
Particípio: partido.
Questões
01. (Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE -
Técnico em Segurança do Trabalho - IBFC/2019)
“Era uma vez
O dia em que todo dia era bom
Delicioso gosto e o bom gosto das nuvens serem feitas
de algodão
Dava pra ser herói no mesmo dia em que escolhia ser vilão
E acabava tudo em lanche
Um banho quente e talvez um arranhão” (Kell Smith)
(Fonte: Vagalume)
Assinale a alternativa que apresenta o tempo correto dos
verbos destacados no texto.
(A) Pretérito Imperfeito.
(B) Futuro do Pretérito.
(C) Pretérito Perfeito.
(D) Pretérito mais que Perfeito.
02. (MPE-SP - Auxiliar de Promotoria I -
VUNESP/2019) No trecho “Isso significa que todos devem
pensar em consumir apenas produtos de origem vegetal?”, os
verbos destacados estão no tempo presente. Passando-os para
o tempo futuro, tem-se corretamente:
(A) Isso significava que todos deveriam pensar em
consumir apenas produtos de origem vegetal?
(B) Isso significou que todos deverão pensar em
consumir apenas produtos de origem vegetal?
(C) Isso significaria que todos deviam pensar em
consumir apenas produtos de origem vegetal?
(D) Isso significara que todos devessem pensar em
consumir apenas produtos de origem vegetal?
(E) Isso significará que todos deverão pensar em
consumir apenas produtos de origem vegetal?
03. (IF-RO - Engenheiro Civil - IBADE/2019) Em “Viu a
Rita Baiana, que fora trocar o vestido por uma saia, surgir de
ombros e braços nus, para dançar”, o verbo “ir” foi empregado
no pretérito maisque-perfeito. O que sugere o uso desse tempo
verbal?
48
 APOSTILAS OPÇÃO
(A) A ação de “ir trocar o vestido” ocorre simultaneamente
à ação de “ser vista surgir de ombros e braços nus”.
(B) A ação de “ir trocar o vestido” ocorre após a ação de
“ser vista surgir de ombros e braços nus”.
(C) A ação de “ir trocar o vestido” ocorre no passado,
enquanto a ação de “ser vista surgir de braços nus” ocorre no
presente.
(D) A ação de “ir trocar o vestido” ocorre em um momento
que antecedeu a ação de “ser vista surgir de ombros e braços
nus”.
(E) A ação de “ir trocar o vestido” ocorre no passado,
enquanto a ação de “ser vista de braços nus” ocorre no futuro.
04. (IPREMM - Agente Municipal de Vigilância
Patrimonial - VUNESP/2019) Para responder à questão,
assinale a alternativa que completa, correta e adequadamente,
as falas dos personagens dos quadrinhos.
(Garfield. Foi mal. Jim Davis. Adaptado)
(A) Fizemos ... gostas
(B) Fizemos ... gostam
(C) Fiz ... gosta
(D) Fiz ... gostam
(E) Fizeram ... gostam
05. (Prefeitura de Aracruz - ES - Instrutor de Líbras -
IBADE/2019) “Mesmo que quisesse responder, eu não podia.
Não sei o que procuro. Deve ser por isso mesmo que procuro.”
No período acima, o verbo poder está no pretérito
imperfeito. A fim de tornar o sentido do trecho mais bem
elaborado e coeso o verbo poderia ser substituído por:
(A) posso
(B) poderia
(C) poderei
(D) poderias
(E) podereis
Gabarito
01. A / 02. E / 03. D / 04. C / 05. B
Locução Verbal
Uma locução verbal21 é a combinação de um verbo
auxiliar e um verbo principal. Esses dois verbos, aparecendo
juntos na oração, transmitem apenas uma ação verbal,
desempenhando o papel de um único verbo. Exemplo:
- estive pensando
- quero sair
- pode ocorrer
- tem investigado
- tinha decidido
Função dos verbos auxiliares nas locuções verbais
Apenas o verbo auxiliar é flexionado. Verbo auxiliar é o
que perdendo significado próprio, é utilizado para auxiliar na
conjugação de outro, o verbo principal. Assim, o tempo, o
modo, o número, a pessoa e o aspecto da ação verbal são
indicados pelo verbo auxiliar.
21 https://www.conjugacao.com.br/locucao-verbal/
Língua Portuguesa
Os auxiliares mais comuns são: “Ter, Haver, Ser e Estar”.
Contudo, outros verbos também atuam como verbos auxiliares
nas locuções verbais, como os verbos poder, dever, querer,
começar a, deixar de, voltar a, continuar a, entre outros.
Função dos verbos principais nas locuções verbais
Nas locuções verbais o verbo auxiliar aparece conjugado e
o principal numa das formas nominais: no gerúndio, no
infinitivo ou no particípio.
Locução verbal com verbo principal no gerúndio
Ex.: Estou escrevendo
verbo auxiliar flexionado: estou
verbo principal no gerúndio: escrevendo
Locução verbal com verbo principal no infinitivo
Ex.: Quero sair
verbo auxiliar flexionado: quero
verbo principal no infinitivo: sair
Locução verbal com verbo principal no particípio
Ex.: Tinha decidido
verbo auxiliar flexionado: tinha
verbo principal no particípio: decidido
Em todos os exemplos a ideia central é expressa pelo verbo
principal, os verbos auxiliares apenas indicam flexões de
tempo, modo, pessoa, número e voz. Sem os verbos principais,
os auxiliares não teriam sentido algum.
Questões
01. (FMS - Auxiliar de Administração - NUCEPE/2019)
TEXTO 01
Imigração: o brilho eterno da grama do vizinho
Um em cada seis adultos do planeta deseja mudar de
país. E isso é uma boa notícia.
(Por Edison Veiga e Alexandre Versignassi)
É provável que você já tenha pensado em sair do Brasil. É
muito provável que você conheça pelo menos alguém que
tenha saído do Brasil. Não estamos falando sobre política aqui:
trata-se de uma tendência que já vem de um bom tempo. Dados
da Receita Federal mostram que o número de brasileiros que
deram baixa, ou seja, fizeram o informe de saída definitiva do
País da última declaração de imposto de renda, no início de
2018, foi de 21,2 mil. Em 2013, quando o número já era
considerado alto, foram 9,8 mil.
(...)
A explicação, (...) não está só na busca por mais qualidade
de vida. Está nos nossos instintos. A ilusão de que a grama do
vizinho é mais verde, de que a felicidade está “lá fora”, foi
impressa em nosso DNA ao longo da evolução. A espécie de
hominídeo mais bem-sucedida entre todas foi o Homo erectus,
nosso antepassado direto. Trata-se da única que durou mais de
1 milhão de anos. Nós, Homo sapiens, mal chegamos aos 300
mil e já estamos a perigo. Bom, o erectus, que não detinha
muito mais tecnologia que um chimpanzé, saiu de sua terra
natal, a África, e colonizou a Europa e a Ásia bem antes de o
primeiro Homo sapiens ter nascido (a partir de descendentes
do erectus que tinham ficado na África). Somos uma espécie
migratória.
(https://super.abril.com.br/sociedade/imigracao-o-brilho-eterno-da-
grama-do-vizinho/-Publicado em 25 mar 2019. Acesso em 29 de junho de 2019).
A opção que apresenta uma sequência frasal que contém
uma locução verbal é:
49
 APOSTILAS OPÇÃO
(A) ... trata-se de uma tendência que já vem de um bom
tempo.
(B) A espécie de hominídeo mais bem-sucedida entre todas
foi o Homo erectus, ...
(C) Não estamos falando sobre política aqui: ...
(D) Nós, Homo sapiens, mal chegamos aos 300 mil ...
(E) ... o erectus, que não detinha muito mais tecnologia que
um chimpanzé, ...
02. (Prefeitura de Cujubim - RO - Agente
Administrativo - IBADE/2018) O trecho destacado em: “mas
que um dia PODERÃO VIR A SER úteis.” pode ser substituído,
sem prejuízo de sentido ao texto, por:
(A) serão
(B) foram
(C) talvez fosse
(D) talvez sejam
(E) puderam ser
03. (Câmara Legislativa do Distrito Federal - Técnico
Legislativo - FCC/2018) Ao se transpor para o discurso direto
o trecho “ela perguntou se tinham visto uma corça sangrando”,
a locução verbal tinham visto assume a seguinte forma:
(A) viram.
(B) veem.
(C) veriam
(D) viam.
(E) vissem.
Gabarito
01. C / 02. D / 03. A
Advérbio
É a palavra invariável que modifica um verbo (Chegou
cedo), um outro advérbio (Falou muito bem), um adjetivo
(Estava muito bonita).
De acordo com a circunstância que exprime, o advérbio
pode ser de:
Tempo: ainda, agora, antigamente, antes, amiúde
(=sempre), amanhã, breve, brevemente, cedo, diariamente,
depois, depressa, hoje, imediatamente, já, lentamente, logo,
novamente, outrora.
Lugar: aqui, acolá, atrás, acima, adiante, ali, abaixo, além,
algures (=em algum lugar), aquém, alhures (= em outro lugar),
dentro, defronte, fora, longe, perto.
Modo: assim, bem, depressa, aliás (= de outro modo ),
devagar, mal, melhor, pior, e a maior parte dos advérbios que
termina em mente: calmamente, suavemente, rapidamente,
tristemente.
Afirmação: certamente, decerto, deveras, efetivamente,
realmente, sim, seguramente.
Negação: absolutamente, de modo algum, de jeito
nenhum, nem, não, tampouco (=também não).
Intensidade: apenas, assaz, bastante, bem, demais, mais,
meio, menos, muito, quase, quanto, tão, tanto, pouco.
Dúvida: acaso, eventualmente, por ventura, quiçá,
possivelmente, talvez.
Locuções Adverbiais: são duas ou mais palavras que têm
o valor de advérbio: às cegas, às claras, às toa, às pressas, às
escondidas, à noite, à tarde, às vezes, ao acaso, de repente, de
chofre, de cor, de improviso, de propósito, de viva voz, de
medo, com certeza, por perto, por um triz, de vez em quando,
sem dúvida, de forma alguma, em vão, por certo, à esquerda, à
direta, a pé, a esmo, por ali, a distância.
- De repente o dia se fez noite.
- Por um triz eu não me denunciei.
- Sem dúvida você é o melhor.
Língua Portuguesa
Graus dos Advérbios: o advérbio não vai para o plural, são
palavras invariáveis, mas alguns admitem a flexão de grau:
comparativo e superlativo.
Comparativo de:
Igualdade - tão + advérbio + quanto, como: Sou tão feliz
quanto / como você.
Superioridade - Analítico: mais do que. Ex.: Raquel é mais
elegante do que eu.
- Sintético: melhor, pior que. Ex.: Amanhã será melhor do
que hoje.
Inferioridade - menos do que: Falei menos do que devia.
Superlativo Absoluto:
Analítico - mais, muito, pouco, menos: O candidato
defendeu-se muito mal.
Sintético - íssimo, érrimo: Localizei-o rapidíssimo.
Emprego do Advérbio
- Na linguagem coloquial, familiar, é comum o emprego do
sufixo diminutivo dando aos advérbios o valor de superlativo
sintético: agorinha, cedinho, pertinho, devagarinho,
depressinha, rapidinho (bem rápido). Ex.: Rapidinho chegou a
casa; Moro pertinho da universidade.
- Frequentemente empregamos adjetivos com valor de
advérbio: A cerveja que desce redondo. (redondamente)
- Bastante - antes de adjetivo, é advérbio, portanto, não vai
para o plural; equivale a muito / a: Aquelas jovens são bastante
simpáticas e gentis.
- Bastante - antes de substantivo, é adjetivo, portanto vai
para o plural, equivale a muitos / as: Contei bastantes estrelas
no céu.
- Não confunda mal (advérbio, oposto de bem) com mau
(adjetivo, oposto de bom): Mal cheguei a casa, encontrei-a de
mau humor.
- Antes de verbo no particípio, diz-se mais bem, mais mal:
Ficamos mais bem informados depois do noticiário noturno.
- Em frase negativa o advérbio já equivale a mais: Já não se
fazem professores como antigamente. (=não se fazem mais)
- Na locução adverbial a olhos vistos (=claramente), o
particípio permanece no masculino plural: Minha irmã Zuleide
emagrecia a olhos vistos.
- Dois ou mais advérbios terminados em mente, apenas no
último permanece mente: Educada e pacientemente, falei a
todos.
- A repetição de um mesmo advérbio assume o valor
superlativo: Levantei cedo, cedo.
Palavras e Locuções Denotativas: São palavras
semelhantes a advérbios e que não possuem classificação
especial. Não se enquadram em nenhuma das dez classes de
palavras. São chamadas de denotativas e exprimem:
Afetividade: felizmente, infelizmente, ainda bem. Ex.: Ainda
bem que você veio.
Designação, Indicação: eis. Ex.: Eis aqui o herói da turma.
Exclusão: exclusive, menos, exceto, fora, salvo, senão,
sequer: Ex.: Não me disse sequer uma palavra de amor.
Inclusão: inclusive, também, mesmo, ainda, até, além disso,
de mais a mais. Ex.: Também há flores no céu.
Limitação: só, apenas, somente, unicamente. Ex.: Só Deus é
perfeito.
Realce: cá, lá, é que, sobretudo, mesmo. Ex.: Sei lá o que ele
quis dizer!
Retificação: aliás, ou melhor, isto é, ou antes. Ex.: Irei à
Bahia na próxima semana, ou melhor, no próximo mês.
Explicação: por exemplo, a saber. Ex.: Você, por exemplo,
tem bom caráter.
50
 APOSTILAS OPÇÃO
Questões
01. (Prefeitura de Peruíbe - SP - - Auxiliar de
Transporte - VUNESP/2019)
No texto do último quadrinho, “Agora eu entendo!”, a
palavra destacada estabelece circunstância de
(A) afirmação.
(B) dúvida.
(C) tempo.
(D) lugar.
(E) modo.
02. (Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP - Inspetor de
Alunos - VUNESP/2019) Os termos destacados nas frases –
Mas as propostas de renovação não seguem adiante, sempre
preteridas nos incentivos governamentais... / A legislação que
virá e a retomada nas vendas precisam gerar também um ciclo
de renovação mais amplo que a simples troca de um carro
seminovo por um zero-quilômetro. – expressam
circunstâncias, respectivamente, de
(A) tempo, inclusão e intensidade.
(B) afirmação, intensidade e modo.
(C) tempo, afirmação e intensidade.
(D) certeza, inclusão e afirmação.
(E) certeza, inclusão e modo.
03. (Câmara de Piracicaba - SP - Motorista Parlamentar
- VUNESP/2019)
No trecho da fala do 3º quadrinho “Vamos chegando,
imediatamente!”, a palavra destacada estabelece sentido de
(A) lugar
(B) tempo.
(C) modo.
Língua Portuguesa
(D) dúvida.
(E) negação.
04. (CMDCA de São José do Rio Preto - SP - Conselheiro
Tutelar - VUNESP/2019) Assinale a alternativa em que a
expressão destacada na frase apresenta circunstância
adverbial de afirmação.
(A) Frank foi com Ernest a uma exposição de antiguidades.
(B) Eles chegaram ao local do evento de metrô.
(C) Com certeza Frank e Ernest ficaram impressionados
com a exposição.
(D) Com poucos reais, Frank comprou um pequeno abajur
para seu quarto.
(E) Os dois amigos visitaram uma exposição de
antiguidades pela primeira vez.
05. (UFAL - Engenheiro Mecânico - COPEVE-
UFAL/2019) Assinale a opção em que o advérbio empregado
apresenta sentido inadequado ao sentido da frase.
(A) A saída de todas as turmas se dará concomitantemente
(B) O médico atenderá primordialmente as crianças
(C) Independentemente da situação do trânsito, temos que
viajar
(D) Havia muita água na pista, por isso o carro
deliberadamente derrapou
(E) Sempre há problemas no atendimento, mormente
quando faltam funcionários.
Gabarito
01. C / 02. A / 03. B / 04. C / 05. D
Preposição
É a palavra invariável que liga um termo dependente a um
termo principal, estabelecendo uma relação entre ambos. As
preposições podem ser: essenciais ou acidentais.
As preposições essenciais atuam exclusivamente como
preposições. São: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em,
entre, para, perante, por, sem, sob, sobre, trás. Ex.: Não dê
atenção a fofocas; Perante todos disse, sim.
As preposições acidentais são palavras de outras classes
que atuam eventualmente como preposições. São: como (=na
qualidade de), conforme (=de acordo com), consoante, exceto,
mediante, salvo, visto, segundo, senão, tirante. Ex.: Agia
conforme sua vontade. (= de acordo com)
- O artigo definido a que vem sempre acompanhado de um
substantivo, é flexionado: a casa, as casas, a árvore, as árvores,
a estrela, as estrelas. A preposição a nunca vai para o plural e
não estabelece concordância com o substantivo. Ex.: Fiz todo o
percurso a pé. (não há concordância com o substantivo
masculino pé)
- As preposições essenciais são sempre seguidas dos
pronomes pessoais oblíquos: Despediu-se de mim
rapidamente. Não vá sem mim.
Locuções Prepositivas: é o conjunto de duas ou mais
palavras que têm o valor de uma preposição. A última palavra
é sempre uma preposição. Veja quais são: abaixo de, acerca de,
acima de, ao lado de, a respeito de, de acordo com, dentro de,
embaixo de, em cima de, em frente a, em redor de, graças a,
junto a, junto de, perto de, por causa de, por cima de, por trás
de, a fim de, além de, antes de, a par de, a partir de, apesar de,
através de, defronte de, em favor de, em lugar de, em vez de,
(=no lugar de), ao invés de (=ao contrário de), para com, até a.
- Não confunda locução prepositiva com locução adverbial.
Na locução adverbial, nunca há uma preposição no final, e sim
51
 APOSTILAS OPÇÃO
no começo: Vimos de perto o fenômeno do “tsunami”.
(locução adverbial); O acidente ocorreu perto de meu atelier.
(locução prepositiva)
- Uma preposição ou locução prepositiva pode vir com
outra preposição: Abola passou por entre as pernas do
goleiro. Mas é inadequado dizer: Proibido para menores de até
18 anos; Financiamento em até 24 meses.
Combinações e Contrações
Combinação: ocorre quando não há perda de fonemas:
a+o, os= ao, aos / a+onde = aonde.
Contração: ocorre quando a preposição perde fonemas:
de+a, o, as, os, esta, este, isto = da, do, das, dos, desta, deste,
disto.
- em+ um, uma, uns, umas, isto, isso, aquilo, aquele, aquela,
aqueles, aquelas = num, numa, nuns, numas, nisto, nisso,
naquilo, naquele, naquela, naqueles.
- de+ entre, aquele, aquela, aquilo = dentre, daquele,
daquela, daquilo.
- para+ a = pra.
A contração da preposição a com os artigos ou pronomes
demonstrativos a, as, aquele, aquela, aquilo recebe o nome de
crase e é assinalada na escrita pelo acento grave ficando assim:
à, às, àquele, àquela, àquilo.
Valores das Preposições
A todos.
(movimento=direção): Foram a Lucélia comemorar os
Anos Dourados.
Modo: Partiu às pressas.
Tempo: Iremos nos ver ao entardecer.
A preposição a indica deslocamento rápido: Vamos à praia.
(ideia de passear)
Ante
(diante de): Parou ante mim sem dizer nada, tanta era a
emoção.
Tempo (substituída por antes de): Preciso chegar ao
encontro antes das quatro horas.
Após (depois de): Após alguns momentos desabou num
choro arrependido.
Até
(aproximação): Correu até mim.
Tempo: Certamente teremos o resultado do exame até a
semana que vem.
Atenção: Se a preposição até equivaler a inclusive, será
palavra de inclusão e não preposição. Os sonhadores amam
até quem os despreza. (inclusive)
Com (companhia): Rir de alguém é falta de caridade;
deve-se rir com alguém.
Causa: A cidade foi destruída com o temporal.
Instrumento: Feriu-se com as próprias armas.
Modo: Marfinha, minha comadre, veste-se sempre com
elegância.
Contra
(oposição, hostilidade): Revoltou-se contra a decisão do
tribunal.
Direção a um limite: Bateu contra o muro e caiu.
De (origem): Descendi de pais trabalhadores e honestos.
Lugar: Os corruptos vieram da capital.
Causa: O bebê chorava de fome.
Posse: Dizem que o dinheiro do povo sumiu.
Assunto: Falávamos do casamento da Mariele.
Matéria: Era uma casa de sapé.
Língua Portuguesa
A preposição de não deve contrair-se com o artigo, que
precede o sujeito de um verbo. É tempo de os alunos
estudarem. (e não: dos alunos estudarem)
Desde
(afastamento de um ponto no espaço): Essa neblina vem
desde São Paulo.
Tempo: Desde o ano passado quero mudar de casa.
Em
(lugar): Moramos em Lucélia há alguns anos.
Matéria: As queridas amigas Nilceia e Nadélgia moram em
Curitiba.
Especialidade: Minha amiga Cidinha formou-se em Letras.
Tempo: Tudo aconteceu em doze horas.
Entre (posição entre dois limites): Convém colocar o vidro
entre dois suportes.
Para
Direção: Não lhe interessava mais ir para a Europa.
Tempo: Pretendo vê-lo lá para o final da semana.
Finalidade: Lute sempre para viver com dignidade.
A preposição para indica permanência definitiva. Vou
para o litoral. (ideia de morar)
Perante (posição anterior): Permaneceu calado perante
Por (percurso, espaço, lugar): Caminhava por ruas
desconhecidas.
Causa: Por ser muito caro, não compramos um pendrive
novo.
Espaço: Por cima dela havia um raio de luz.
Sem (ausência): Eu vou sem lenço sem documento.
Sob (debaixo de / situação): Prefiro cavalgar sob o luar.
Viveu, sob pressão dos pais.
Sobre
(em cima de, com contato): Colocou as taças de cristal
sobre a toalha rendada.
Assunto: Conversávamos sobre política financeira.
Trás (situação posterior; é preposição fora de uso. É
substituída por atrás de, depois de): Por trás desta carinha
vê-se muita falsidade.
Questões
01. (IPREMM - SP - Psicólogo Clínico e Organizacional -
VUNESP/2019) Assinale a alternativa em que se aponta
corretamente, nos parênteses, a noção que o vocábulo
destacado expressa no contexto em que se encontra.
(A) … passei a dar mais valor ao contato com os três netos.
(comparação)
(B) … alguém da família contava uma história de dano
produzido por alguém. (agente)
(C) … se prepara para entrar na faculdade de Economia.
(meio)
(D) A surpresa veio do Antonio, carioca da gema… (posse)
(E) Conversamos sobre questões do Direito… (lugar)
02. (Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - Professor -
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ/2019) Em “Estarão as
pessoas esquecendo de estar presentes no momento,
espalhando seu foco ao ver a vida através de uma tela?”, a
preposição em destaque expressa sentido de:
52
 APOSTILAS OPÇÃO
(A) condição
(B) consequência
(C) lugar
(D) tempo
03. (Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - Professor -
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ/2019) “Um artigo recente
no New York Times explora a onda explosiva de gravações de
eventos feitas em smartphones, dos mais significativos aos
mais triviais”. No trecho, o elemento destacado é equivalente
a:
(A) com
(B) desde
(C) por
(D) sobre
04. (Prefeitura de Itapevi - SP - Técnico em
Contabilidade - VUNESP/2019) O sentido expresso pelo
termo destacado em “... a resposta aparece na forma de
programas para evitar o crescimento da desigualdade...”
também pode ser corretamente identificado na expressão
destacada em:
(A) ... em meio às celebrações do centenário da
Organização Internacional do Trabalho.
(B) ... a extinção de profissões e de tarefas dentro de várias
ocupações, diante da automação e da robotização aceleradas.
(C) ... trabalhar com o conceito de aprendizagem ao longo
da vida, ou seja, desde a primeira infância, a fim de
desenvolver competências...
(D) Por isso, o relatório clama por uma agenda econômica
centrada em seres humanos...
(E) É importante lembrar que, segundo pesquisadores,
haverá em poucos anos a extinção de profissões...
05. (Prefeitura de Valinhos - SP - Agente
Administrativo II - VUNESP/2019) Assinale a alternativa em
que se aponta corretamente, nos parênteses, a noção que o
vocábulo destacado expressa no contexto em que se encontra.
(A) … selecionou torcedores para um programa de
concessão de entradas gratuitas… (propósito).
(B) Em dezembro de 2018, a agremiação azulina
reformulou seu plano de sócio-torcedor… (local).
(C) … destinada a beneficiários de programas sociais como
o Bolsa-Família (modo).
(D) “Fizemos questão de não colocar nenhuma distinção na
carteirinha de sócio”… (procedência).
(E) “Quando jogamos contra times de outros estados,
nosso trunfo é o apoio maciço…”… (comparação).
Gabarito
01. B / 02. D / 03. B / 04. C / 05. A
Interjeição
É a palavra invariável que exprime emoções, sensações,
estados de espírito ou apelos.
Locução Interjetiva: é o conjunto de duas ou mais
palavras com valor de uma interjeição: Muito bem! Que pena!
Quem me dera! Puxa, que legal!
Classificação das Interjeições e Locuções Interjetivas
As interjeições e as locuções interjetivas são classificadas
de acordo com o sentido que elas expressam em determinado
contexto. Assim, uma mesma palavra ou expressão pode
exprimir emoções variadas.
Admiração ou Espanto: Oh!, Caramba!, Oba!, Nossa!, Meu
Deus!, Céus!
Língua Portuguesa
Advertência: Cuidado!, Atenção!, Alerta!, Calma!, Alto!,
Olha lá!
Alegria: Viva!, Oba!, Que bom!, Oh!, Ah!;
Ânimo: Avante!, Ânimo!, Vamos!, Força!, Eia!, Toca!
Aplauso: Bravo!, Parabéns!, Muito bem!
Chamamento: Olá!, Alô!, Psiu!, Psit!
Aversão: Droga!, Raios!, Xi!, Essa não!, lh!
Medo: Cruzes!, Credo!, Ui!, Jesus!, Uh! Uai!
Pedido de Silêncio: Quieto!, Bico fechado!, Silêncio!,
Chega!, Basta!
Saudação: Oi!, Olá!, Adeus!, Tchau!
Concordância: Claro!, Certo!, Sim!, Sem dúvida!
Desejo: Oxalá!, Tomara!, Pudera!, Queira Deus! Quem me
dera!
Observe na relação acima, que as interjeições muitas vezes
são formadas por palavras de outras classes gramaticais:
Cuidado! Não beba ao dirigir! (cuidado é substantivo).
Questões
01. (Prefeitura de Avelinópolis/GO - Auxiliar
Administrativo - Itame/2019)
[...]
"Ah, porque estou tão sozinho?
Ah, porque tudo é tão triste?
Ah, a beleza que existe
A beleza que não é só minha
Que também passa sozinha." Vinícius de Moraes
[...]
No texto, a palavra ‘Ah’ que aparece repetida é um/uma
(A) advérbio, pois é uma palavra invariável que exprime
uma circunstância.
(B) preposição, porque é uma palavra invariável, que liga
dois elementos de uma frase.
(C) interjeição, por ser uma palavra invariável que exprime
sentimentos, subjetividade do eu poético.
(D) conjunção, por ser uma palavra invariável que
estabelece conexão entre duas orações ou termos de mesma
função sintática.
02. (CRF/SP - Analista de Suporte - IDECAN/2018)
(In: WATTERSON, B. Os dias estão todos ocupados: as aventuras de Calvin e
Haroldo. São Paulo: Conrad, 2011.)
53
 APOSTILAS OPÇÃO

Tal como utilizada no primeiro quadro, a palavra “socorro” Os alunos estudaram, no entanto não conseguiram as
atua como uma palavra de qual classe gramatical? notas necessárias.
(A) Verbo.
(B) Adjetivo. 3. Alternativas (alternância)
(C) Advérbio.
(D) Interjeição. Ou, ou
Ora, ora
03. (UFS - Assistente em Administração - Quer, quer
FAPESE/2018) No trecho: “Mas pesquisar alguns sinônimos Já, já
não faz mal a ninguém: posse, regalia, concessão, direito. Opa,
direito?” As palavras sublinhadas correspondem, pela ordem, Ex.:
a: Ou você vem agora, ou não haverá mais ingressos.
(A) pronome possessivo, adjetivo, advérbio, interjeição; Ora chovia, ora fazia sol.
(B) pronome indefinido, advérbio, substantivo, interjeição;
(C) pronome relativo, conjunção, verbo, adjetivo; 4. Conclusivas (conclusão)
(D) conjunção, adjetivo, substantivo, pronome pessoal;
(E) numeral, substantivo, verbo, conjunção aditiva. Logo
Portanto
04. (Prefeitura de Dracena/SP - Psicólogo - Big Advice Por conseguinte
Órgão/2017) A alternativa que apresenta interjeição Pois (após o verbo)
corresponde a:
(A) Cocoricar.
Ex.:
(B) Urrar.
O caminho é perigoso; vá, pois, com cuidado!
(C) Zum-zum.
Estamos nos esforçando, logo seremos recompensados.
(D) Ui!
(E) Miau.
5. Explicativas (explicação)
05. (Prefeitura de São João do Oeste - SC - Servente -
Que
AMEOSC/2019) É um exemplo de Interjeição:
Porque
(A) Estou tão cansada.
(B) Dirija com cuidado! Porquanto
(C) O marido dela faleceu ontem. Pois (antes do verbo)
(D) Psiu!
Ex.:
Gabarito Não leia no escuro, que faz mal à vista.
Compre estas mercadorias, pois já estamos ficando sem.
01. C / 02. D / 03. B / 04. D / 05. D
Conjunções Subordinativas
Conjunções
Ligam uma oração principal a uma oração subordinativa,
Exercem a função de conectar as palavras dentro de uma com verbo flexionado.
oração. Desta forma, elas estabelecem uma relação de
coordenação ou subordinação e são classificadas em: 1. Integrantes: iniciam a oração subordinada substantiva
Conjunções Coordenativas e Conjunções Subordinativas. – Que / Se / Como

Conjunções Coordenativas Ex.:

Todos perceberam que você estava atrasado.
1. Aditivas (Adição) Aposto como você estava nervosa.

E 2. Temporais (Tempo) – Quando / Enquanto / Logo que /

Nem Assim que / Desde que
Ex.:
Não só... Mas também
Logo que chegaram, a festa acabou.
Mas
Quando eu disse a verdade, ninguém acreditou.
Mas ainda
Senão
3. Finais (Finalidade) – Para que / A fim de que
Ex.:
Ex.: Foi embora logo, a fim de que ninguém o perturbasse.
Viajamos e descansamos.
Eu não só estudo, mas também trabalho. 4. Proporcionais (Proporcionalidade) – À proporção que /
À medida que / Quanto mais ... mais / Quanto menos... menos
2. Adversativas (posição contrária) Ex.:
À medida que se vive, mais se aprende.
Mas Quanto mais se preocupa, mais se aborrece.
Porém
Todavia 5. Causais (Causa) – Porque / Como / Visto que / Uma vez
Entretanto que
No entanto Ex.:
Como estivesse doente, não pôde sair.
Ex.:
Ela era explorada, mas não se queixava.

Língua Portuguesa 54
 APOSTILAS OPÇÃO

6. Condicionais (Condição) – Se / Caso / Desde que 04. (Câmara de Piracicaba - SP - Motorista Parlamentar
Ex.: - VUNESP/2019) No trecho “– Enquanto não morder o tubo,
Comprarei o livro, desde que esteja disponível. está tudo bem.”, o sentido que a palavra destacada estabelece
Se chover, não poderemos ir. para relacionar as orações do período é de
(A) oposição.
7. Comparativas (Comparação) – Como / Que / Do que / (B) conclusão.
Quanto / Que nem (C) tempo.
Ex.: (D) adição.
Os filhos comeram como leões. (E) causa.
A luz é mais veloz do que o som.
05. (FMS - Auxiliar de Administração - NUCEPE/2019)
8. Conformativas (Conformidade) – Como / Conforme / Na frase: Mas, na origem, a palavra tem outro significado., a
Segundo palavra em destaque estabelece, textualmente, entre as ideias
Ex.: expostas, uma relação de
As coisas não são como parecem. (A) Confirmação.
Farei tudo, conforme foi pedido. (B) Oposição.
(C) Comparação.
9. Consecutivas (Consequência) – Que (precedido dos (D) Condição.
termos: tal, tão, tanto...) / De forma que (E) Exclusão.
Ex.:
A menina chorou tanto, que não conseguiu ir para a escola. Gabarito
Ontem estive viajando, de forma que não consegui
participar da reunião. 01. C / 02. B / 03. D / 04. C / 05. B

10. Concessivas (Concessão) – Embora / Conquanto / FLEXÃO NOMINAL E VERBAL

Ainda que / Mesmo que / Por mais que
Ex.:
Todos gostaram, embora estivesse mal feito.
Por mais que gritasse, ninguém o socorreu.
Questões
01. (IF-PE - Técnico em Assuntos Educacionais - IF-
PE/2019) As conjunções estabelecem, entre as orações,
relações semântico-sintáticas e contribuem para a progressão
do texto. No trecho “Suas dimensões, quer em termos
conceituais, quer em suas práticas, são amplas e complexas”,
temos um exemplo de relação de
(A) consequência.
(B) conclusão.
(C) alternância.
(D) finalidade.
(E) conformidade.
02. (IF-RO - Engenheiro Civil - IBADE/2019) Observe os
trechos abaixo.
I. “Ela saltou em meio da roda, com os braços na cintura,
rebolando as ilhargas e bamboleando a cabeça, ora para a
esquerda, ora para a direita [...]”. II. “[...] sapateava, miúdo e
cerrado, freneticamente, erguendo e abaixando os braços, que
dobrava, ora um, ora outro, sobre a nuca [...]”.
Em ambos os trechos, verifica-se o uso da locução
conjuntiva “ora..., ora...”. O efeito de sentido obtido a partir
desse uso é de:
(A) explicação.
(B) alternância.
(C) oposição.
(D) conclusão.
(E) adversidade.
03. (Prefeitura de Teixeiras - MG - Professor PEB I -
FUNDEP/2019) Leia a sentença a seguir.
“Denise era inteligente, mas especialmente sagaz”.
Nesse caso, a conjunção destacada tem valor
(A) aditivo.
(B) adversativo.
(C) concessivo.
(D) condicional.
FLEXÃO NOMINAL
Flexão de número
Os nomes (substantivo, adjetivo etc.), de modo geral,
admitem a flexão de número: singular e plural.
Ex.: animal – animais.
Palavras Simples
1) Na maioria das vezes, acrescenta-se S.
Ex.: ponte – pontes / bonito – bonitos.
2) Palavras terminadas em R ou Z: acrescenta-se ES.
Ex.: éter – éteres / avestruz – avestruzes.
Observação: o pronome qualquer faz o plural no meio:
quaisquer.
3) Palavras oxítonas terminadas em S: acrescenta-se ES.
Ex.: ananás – ananases.
Observação: as paroxítonas e as proparoxítonas são
invariáveis. Ex.: o pires − os pires / o ônibus − os ônibus.
4) Palavras terminadas em IL:
a) átono: trocam IL por EIS. Ex.: fóssil – fósseis.
b) tônico: trocam L por S. Ex.: funil – funis.
5) Palavras terminadas em EL:
a) átono: plural em EIS. Ex.: nível – níveis.
b) tônico: plural em ÉIS. Ex.: carretel – carretéis.
6) Palavras terminadas em X são invariáveis.
Ex.: o clímax − os clímax.
7) Há palavras cuja sílaba tônica avança.
Ex.: júnior – juniores / caráter – caracteres.
Observação: a palavra caracteres é plural tanto de
caractere quanto de caráter.
8) Palavras terminadas em ÃO, ÃOS, ÃES e ÕES.
Fazem o plural, por isso veja alguns muito importantes:
a) Em ões: balões, corações, grilhões, melões, gaviões.
b) Em ãos: pagãos, cristãos, cidadãos, bênçãos, órgãos.
Observação: os paroxítonos, como os dois últimos,
sempre fazem o plural em ÃOS.

Língua Portuguesa 55
 APOSTILAS OPÇÃO

c) Em ães: escrivães, tabeliães, capelães, capitães, alemães. Observação: a exceção é surdo-mudo, em que os dois
d) Em ões ou ãos: corrimões/corrimãos, verões/verãos, adjetivos se flexionam: surdos-mudos.
anões/anãos b) Nos compostos em que aparecem os adjetivos GRÃO,
e) Em ões ou ães: charlatões/charlatães, GRÃ e BEL. Ex.: grão-duque − grão-duques / grã-cruz − grã-
guardiões/guardiães, cirugiões/cirurgiães. cruzes / bel-prazer − bel-prazeres.
f) Em ões, ãos ou ães: anciões/anciãos/anciães, c) Quando o composto é formado por verbo ou qualquer
ermitões/ermitãos/ermitães. elemento invariável (advérbio, interjeição, prefixo etc.) mais
substantivo ou adjetivo. Ex.: arranha-céu − arranha-céus /
9) Plural dos diminutivos com a letra Z sempre-viva − sempre-vivas / super-homem − super-homens.
Coloca-se a palavra no plural, corta-se o S e acrescenta-se d) Quando os elementos são repetidos ou onomatopaicos
zinhos (ou zinhas). Exemplo: (representam sons). Ex.: reco-reco − reco-recos / pingue-
Coraçãozinho → corações → coraçõe → coraçõezinhos. pongue − pingue-pongues / bem-te-vi − bem-te-vis.
Azulzinha → azuis → azui → azuizinhas.
Observações:
10) Plural com metafonia (ô → ó) - Como se vê pelo segundo exemplo, pode haver alguma
Algumas palavras, quando vão ao plural, abrem o timbre alteração nos elementos, ou seja, não serem iguais.
da vogal o; outras, não. Veja a seguir. - Se forem verbos repetidos, admite-se também pôr os dois
no plural. Ex.: pisca-pisca − pisca-piscas ou piscas-piscas.
Com metafonia singular (ô) e plural (ó)
coro - coros 4) Quando nenhum elemento varia.
corvo - corvos - Quando há verbo mais palavra invariável. Ex.: o cola-tudo
destroço - destroços − os cola-tudo.
forno - fornos - Quando há dois verbos de sentido oposto. Ex.: o perde-
fosso - fossos ganha − os perde-ganha.
poço - poços - Nas frases substantivas (frases que se transformam em
rogo - rogos substantivos). Ex.: O maria-vai-com-as-outras − os maria-vai-
com-as-outras.
Sem metafonia singular (ô) e plural (ô)
adorno - adornos Observações:
bolso - bolsos - São invariáveis arco-íris, louva-a-deus, sem-vergonha,
endosso - endossos sem-teto e sem-terra.
esgoto - esgotos Ex.: Os sem-terra apreciavam os arco-íris.
estojo - estojos
gosto - gostos - Admitem mais de um plural:
pai-nosso − pais-nossos ou pai-nossos
11) Casos especiais: padre-nosso − padres-nossos ou padre-nossos
aval − avales e avais terra-nova − terras-novas ou terra-novas
cal − cales e cais salvo-conduto − salvos-condutos ou salvo-condutos
cós − coses e cós xeque-mate − xeques-mates ou xeques-mate
fel − feles e féis
mal e cônsul − males e cônsules - Casos especiais: palavras que não se encaixam nas regras.
o bem-me-quer − os bem-me-queres
Palavras Compostas o joão-ninguém − os joões-ninguém
Quanto a variação das palavras compostas: o lugar-tenente − os lugar-tenentes
o mapa-múndi − os mapas-múndi
1) Variação de dois elementos: neste caso os compostos
são formados por substantivo mais palavra variável (adjetivo, Flexão de gênero
substantivo, numeral, pronome). Ex.:
amor-perfeito − amores-perfeitos Os substantivos e as palavras que o acompanham na frase
couve-flor − couves-flores admitem a flexão de gênero: masculino e feminino. Ex.:
segunda-feira − segundas-feiras Meu amigo diretor recebeu o primeiro salário.
Minha amiga diretora recebeu a primeira prestação.
2) Variação só do primeiro elemento: neste caso quando A flexão de feminino pode ocorrer de duas maneiras.
há preposição no composto, mesmo que oculto. Ex.:
pé-de-moleque − pés-de-moleque 1) Com a troca de o ou e por a. Ex.: lobo – loba / mestre –
cavalo-vapor − cavalos-vapor (de ou a vapor) mestra.

3) A palavra também irá variar quando o segundo 2) Por meio de diferentes sufixos nominais de gênero,
substantivo determina o primeiro (fim ou semelhança). Ex.: muitas vezes com alterações do radical. Veja alguns femininos
banana-maçã − bananas-maçã (semelhante a maçã) importantes:
navio-escola − navios-escola (a finalidade é a escola) ateu − ateia
bispo − episcopisa
Observações: conde − condessa
- Alguns autores admitem a flexão dos dois elementos, duque − duquesa
porém é uma situação polêmica. frade − freira
Ex.: mangas-espada (preferível) ou mangas-espadas. ilhéu − ilhoa
judeu − judia
- Quando apenas o último elemento varia: marajá − marani
a) Quando os elementos são adjetivos. Ex.: hispano- monje − monja
americano − hispano-americanos. pigmeu − pigmeia

Língua Portuguesa 56
 APOSTILAS OPÇÃO

Alguns substantivos são uniformes quanto ao gênero, ou De inferioridade: João é o menos forte da turma.
seja, possuem uma única forma para masculino e feminino. E
podem ser divididos em: Observações:
a) Sobrecomuns: admitem apenas um artigo, podendo a) O grau superlativo absoluto corresponde a um aumento
designar os dois sexos. Ex.: a pessoa, o cônjuge, a testemunha. do adjetivo. Pode ser expresso por um sufixo (íssimo, érrimo
b) Comuns de dois gêneros: admitem os dois artigos, ou imo) ou uma palavra de apoio, como muito, bastante,
podendo então ser masculinos ou femininos. Ex.: o estudante demasiadamente, enorme etc.
− a estudante, o cientista − a cientista, o patriota − a patriota.
c) Epicenos: admitem apenas um artigo, designando os b) As palavras maior, menor, melhor e pior constituem
animais. Ex.: O jacaré, a cobra, o polvo. sempre graus de superioridade. Ex.:
O carro é menor que o ônibus. (menor - mais pequeno =
Observações: comparativo de superioridade.)
- O feminino de elefante é elefanta, e não elefoa. Aliá é Ele é o pior do grupo. (pior - mais mau = superlativo
correto, mas designa apenas uma espécie de elefanta. relativo de superioridade.)
- Mamão, para alguns gramáticos, deve ser considerado
epiceno. É algo discutível. c) Alguns superlativos absolutos sintéticos também podem
- Há substantivos de gênero duvidoso, que as pessoas apresentar dúvidas.
costumam trocar. Veja alguns que convém gravar. acre − acérrimo
Masculinos - Femininos amargo − amaríssimo
champanha - aguardente amigo − amicíssimo
dó - alface antigo − antiquíssimo
eclipse - cal cruel − crudelíssimo
formicida - cataplasma doce − dulcíssimo
grama (peso) - grafite fácil − facílimo
milhar - libido feroz − ferocíssimo
plasma - omoplata fiel − fidelíssimo
soprano - musse geral − generalíssimo
suéter - preá humilde − humílimo
telefonema magro − macérrimo
negro − nigérrimo
- Existem substantivos que admitem os dois gêneros. Ex.: pobre − paupérrimo
diabetes (ou diabete), laringe, usucapião etc. sagrado − sacratíssimo
sério − seriíssimo
Flexão de grau soberbo – superbíssimo

Por razões meramente didáticas, incluo, aqui, o grau entre Questões

os processos de flexão.
01. (Pref. Fortaleza/CE - Educação Física - 2016) Com
Grau do substantivo base nas regras de flexão nominal e flexão verbal e com base
1) Normal ou positivo: sem nenhuma alteração. Ex.: no aspecto semântico (o sentido das palavras e da
chapéu. interpretação dos enunciados de acordo com o contexto),
observe o seguinte excerto:
2) Aumentativo:
a) Sintético: chapelão; “Eu nunca me esqueci da história daquela outra menina”.
b) Analítico: chapéu grande, chapéu enorme etc.
Aponte a alternativa em que todas as palavras desse
3) Diminutivo: excerto foram corretamente flexionadas apenas em número,
a) Sintético: chapeuzinho; de acordo com o contexto.
b) Analítico: chapéu pequeno, chapéu reduzido etc. (A) Nós nunca nos esqueceremos de histórias daquelas
Obs.: Um grau é sintético quando formado por sufixo; outras meninas.
analítico, por meio de outras palavras. (B) Nós nunca nos esquecemos das histórias daquelas outras
meninas.
Grau do adjetivo (C) Nós nunca nos esquecíamos da história daquelas outras
1) Normal ou positivo: João é forte. meninas.
(D) Nós nunca nos esquecemos das histórias daquela outra
2) Comparativo: menina.
a) De superioridade: João é mais forte que André. (ou do
que); 02. Assinale o par de vocábulos que formam o plural como
b) De inferioridade: João é menos forte que André. (ou do órfão e mata-burro, respectivamente:
que); (A) cristão / guarda-roupa
c) De igualdade: João é tão forte quanto André. (ou como); (B) questão / abaixo-assinado
(C) alemão / beija-flor
3) Superlativo: (D) tabelião / sexta-feira
a) Absoluto (E) cidadão / salário-família
Sintético: João é fortíssimo.
Analítico: João é muito forte. (bastante forte, forte demais 03. Aponte a alternativa em que haja erro quanto à flexão
etc.) do nome composto:
(A) vice-presidentes, amores-perfeitos, os bota-fora
b) Relativo: (B) tico-ticos, salários-família, obras-primas
De superioridade: João é o mais forte da turma. (C) reco-recos, sextas-feiras, sempre-vivas

Língua Portuguesa 57
 APOSTILAS OPÇÃO
(D) pseudo-esferas, chefes-de-seção, pães-de-ló
(E) pisca-piscas, cartões-postais, mulas-sem-cabeças
04. (INSTITUTO AOCP - Assistente Administrativo –
EBSERH) Assinale a alternativa cujas palavras em destaque
aceitam flexão de número e gênero.
(A) “E, ainda, aumenta a capacidade sanguínea e faz bem
ao coração, combate a depressão e, o melhor, é democrática,
aceita pessoas de todas as idades e raças.”.
(B) “Entre os mais comuns estão samba, bolero, forró,
zouk, salsa, lindy hop, tango, valsa e muito mais’. Ele revela
que, apesar de sempre ser um desejo feminino, os homens
estão cada vez mais presentes.”.
(C) “A dança tem diferentes linguagens e provoca efeitos e
sensações diversas. Sem se ater ao profissional, ela tem o
poder de aproximar as pessoas, provocar romances, estimular
o cérebro, tonificar [...]”.
(D) “O bailarino, coreógrafo e professor Welbert de Melo
Nascimento, formado em pedagogia do movimento para o
ensino da dança pela UFMG, diz que a dança é sociocultural,
fundamental em um mundo cada vez mais individualista e de
isolamento diante da tecnologia e da internet.”.
(E) “No antigo Egito, ela homenageava o deus Osíris. Na
Grécia, fazia parte dos Jogos Olímpicos. Na era atual, ela existe
como manifestação artística [...]”.
Gabarito
01.B / 02.A / 03.E / 04. D
FLEXÃO VERBAL
1) Número: singular ou plural
Ex.: ando, andas, anda → singular
andamos, andais, andam → plural
2) Pessoas: são três.
a) A primeira é aquela que fala; corresponde aos pronomes
eu (singular) e nós (plural).
Ex.: escreverei, escreveremos.
b) A segunda é aquela com quem se fala; corresponde aos
pronomes tu (singular) e vós (plural).
Ex.: escreverás, escrevereis.
c) A terceira é aquela acerca de quem se fala; corresponde
aos pronomes ele ou ela (singular) e eles ou elas (plural).
Ex.: escreverá, escreverão.
3) Modos: são três.
a) Indicativo: apresenta o fato verbal de maneira positiva,
indubitável. Ex.: vendo.
b) Subjuntivo: apresenta o fato verbal de maneira
duvidosa, hipotética. Ex.: que eu venda.
c) Imperativo: apresenta o fato verbal como objeto de uma
ordem. Ex.: venda!
4) Tempos: são três.
a) Presente: falo
b) Pretérito:
- Perfeito: falei
- Imperfeito: falava
- Mais-que-perfeito: falara
Obs.: O pretérito perfeito indica uma ação extinta; o
imperfeito, uma ação que se prolongava num determinado
Língua Portuguesa
ponto do passado; o mais-que-perfeito, uma ação passada em
relação a outra ação, também passada. Ex.:
Eu cantei aquela música. (perfeito)
Eu cantava aquela música. (imperfeito)
Quando ele chegou, eu já cantara. (mais-que-perfeito)
c) Futuro:
- Do presente: estudaremos
- Do pretérito: estudaríamos
Obs.: No modo subjuntivo, com relação aos tempos
simples, temos apenas o presente, o pretérito imperfeito e o
futuro (sem divisão). Os tempos compostos serão estudados
mais adiante.
5) Vozes: são três.
a) Ativa: o sujeito pratica a ação verbal.
Ex.: O carro derrubou o poste.
b) Passiva: o sujeito sofre a ação verbal.
- Analítica ou verbal: com o particípio e um verbo auxiliar.
Ex.: O poste foi derrubado pelo carro.
- Sintética ou pronominal: com o pronome apassivador se.
Ex.: Derrubou-se o poste.
Obs.: Estudaremos bem o pronome apassivador (ou
partícula apassivadora) na sétima lição: concordância verbal.
c) Reflexiva: o sujeito pratica e sofre a ação verbal; aparece
um pronome reflexivo. Ex.: O garoto se machucou.
Formação do Imperativo
1) Afirmativo: tu e vós saem do presente do indicativo
menos a letra s; você, nós e vocês, do presente do subjuntivo.
Ex.: Imperativo afirmativo do verbo beber
Bebo → beba
bebes → bebe (tu) bebas
bebe beba → beba (você)
bebemos bebamos → bebamos (nós)
bebeis → bebei (vós) bebais
bebem bebam → bebam (vocês)
Reunindo, temos: bebe, beba, bebamos, bebei, bebam.
2) Negativo: sai do presente do subjuntivo mais a palavra
não.
Ex.: beba
bebas → não bebas (tu)
beba → não beba (você)
bebamos → não bebamos (nós)
bebais → não bebais (vós)
bebam → não bebam (vocês)
Assim, temos: não bebas, não beba, não bebamos, não
bebais, não bebam.
Observações:
a) No imperativo não existe a primeira pessoa do singular,
eu; a terceira pessoa é você.
b) O verbo ser não segue a regra nas pessoas que saem do
presente do indicativo. Eis o seu imperativo:
- Afirmativo: sê, seja, sejamos, sede, sejam.
- Negativo: não sejas, não seja, não sejamos, não sejais, não
sejam.
c) O tratamento dispensado a alguém numa frase não pode
mudar. Se começamos a tratar a pessoa por você, não podemos
passar para tu, e vice-versa.
Ex.: Pede agora a tua comida. (tratamento: tu)
Peça agora a sua comida. (tratamento: você)
58
 APOSTILAS OPÇÃO

d) Os verbos que têm z no radical podem, no imperativo 2) Mais-que-perfeito composto: imperfeito do auxiliar
afirmativo, perder também a letra e que aparece antes da mais particípio do principal.
desinência s. Ex.: tinha falado → mais-que-perfeito composto do
Ex.: faze (tu) ou faz (tu) indicativo.
dize (tu) ou diz (tu) tivesse falado → mais-que-perfeito composto do
subjuntivo.
e) Procure ter “na ponta da língua” a formação e o emprego
do imperativo. É assunto muito cobrado em concursos 3) Demais tempos: basta classificar o verbo auxiliar.
públicos. Ex.: terei falado → futuro do presente composto (terei é
futuro do presente).
Tempos Primitivos e Tempos Derivados
1) O presente do indicativo é tempo primitivo. Da primeira Verbos Irregulares Comuns em Concursos
pessoa do singular sai todo o presente do subjuntivo. É importante saber a conjugação dos verbos que seguem.
Ex.: digo → que eu diga, que tu digas, que ele diga etc. Eles estão conjugados apenas nas pessoas, tempos e modos
dizes mais problemáticos.
diz 1) Compor, repor, impor, expor, depor etc.: seguem
Obs.: isso não ocorre apenas com os poucos verbos que integralmente o verbo pôr.
não apresentam a desinência o na primeira pessoa do singular. Ex.: ponho → componho, imponho, deponho etc.
Ex.: eu sou → que eu seja. pus → compus, repus, expus etc.
eu sei → que eu saiba.
2) Deter, conter, reter, manter etc.: seguem integralmente
2) O pretérito perfeito é tempo primitivo. Da segunda o verbo ter.
pessoa do singular saem: Ex.: tivermos → contivermos, mantivermos etc.
tiveste → retiveste, mantiveste etc.
a) o mais-que-perfeito.
Ex.: coubeste → coubera, couberas, coubera, coubéramos, 3) Intervir, advir, provir, convir etc.: seguem
coubéreis, couberam. integralmente o verbo vir.
Ex.: vierem → intervierem, provierem etc.
b) o imperfeito do subjuntivo. vim → intervim, convim etc.
Ex.: coubeste → coubesse, coubesses, coubesse,
coubéssemos, coubésseis, coubessem. 4) Rever, prever, antever etc.: seguem integralmente o
verbo ver.
c) o futuro do subjuntivo. Ex.: vi → revi, previ etc.
Ex.: coubeste → couber, couberes, couber, coubermos, víssemos → prevíssemos, antevíssemos etc.
couberdes, couberem.
Observações:
3) Do infinitivo impessoal derivam: - Como se vê nesses quatro itens iniciais, o verbo derivado
segue a conjugação do seu primitivo. Basta conjugar o verbo
a) o imperfeito do indicativo. primitivo e recolocar o prefixo. Há outros verbos que dão
Ex.: caber → cabia, cabias, cabia, cabíamos, cabíeis, cabiam. origem a verbos derivados. Por exemplo, dizer, haver e fazer.
Para eles, vale a mesma regra explicada acima.
b) o futuro do presente. Ex.: eu houve → eu reouve (e não reavi, como normalmente
Ex.: caber → caberei, caberás, caberá, caberemos, cabereis, se fala por aí).
caberão.
- Requerer e prover não seguem integralmente os verbos
c) o futuro do pretérito. querer e ver. Eles serão mostrados mais adiante.
Ex.: caber → caberia, caberias, caberia, caberíamos,
caberíeis, caberiam. 5) Crer, no pretérito perfeito do indicativo: cri, creste, creu,
cremos, crestes, creram.
d) o infinitivo pessoal.
Ex.: caber → caber, caberes, caber, cabermos, caberdes, 6) Estourar, roubar, aleijar, inteirar etc.: mantém o ditongo
caberem. fechado em todos os tempos, inclusive o presente do
indicativo. Ex.: A bomba estoura. (e não estóra, como
e) o gerúndio. normalmente se diz).
Ex.: caber → cabendo.
7) Aderir, competir, preterir, discernir, concernir, impelir,
f) o particípio. expelir, repelir:
Ex.: caber → cabido. a) presente do indicativo: adiro, aderes, adere, aderimos,
aderimos, aderem.
Tempos Compostos
Formam-se os tempos compostos com o verbo auxiliar (ter b) presente do subjuntivo: adira, adiras, adira, adiramos,
ou haver) mais o particípio do verbo que se quer conjugar. adirais, adiram.

1) Perfeito composto: presente do verbo auxiliar mais
particípio do verbo principal.
Ex.: tenho falado ou hei falado → perfeito composto do
indicativo tenha falado ou haja falado → perfeito composto do
subjuntivo.
Obs.: Esses verbos mudam o e do infinitivo para i na
primeira pessoa do singular do presente do indicativo e em
todas do presente do subjuntivo.
8) Aguar, desaguar, enxaguar, minguar:
a) presente do indicativo: águo, águas, água; enxáguo,
enxáguas, enxágua.

Língua Portuguesa 59
 APOSTILAS OPÇÃO
b) presente do subjuntivo: águe, águes, águe; enxágue,
enxágues, enxágue.
9) Arguir, no presente do indicativo: arguo, argúis, argúi,
arguimos, arguis, argúem.
10) Apaziguar, averiguar, obliquar, no presente do
subjuntivo: apazigúe, apazigúes, apazigúe, apaziguemos,
apazigueis, apazigúem.
11) Mobiliar:
a) presente do indicativo: mobílio, mobílias, mobília,
mobiliamos, mobiliais, mobíliam.
b) presente do subjuntivo: mobílie, mobílies, mobílie,
mobiliemos, mobilieis, mobíliem.
12) Polir, no presente do indicativo: pulo, pules, pule,
polimos, polis, pulem.
13) Passear, recear, pentear, ladear (e todos os outros
terminados em ear)
a) presente do indicativo: passeio, passeias, passeia,
passeamos, passeais, passeiam.
b) presente do subjuntivo: passeie, passeies, passeie,
passeemos, passeeis, passeiem.
Observações:
- Os verbos desse grupo (importantíssimo) apresentam o
ditongo ei nas formas rizotônicas, mas apenas nos dois
presentes.
- Os verbos estrear e idear apresentam ditongo aberto.
Ex.: estreio, estreias, estreia; ideio, ideias, ideia.
14) Confiar, renunciar, afiar, arriar etc.: verbos regulares.
Ex.: confio, confias, confia, confiamos, confiais, confiam.
Observações:
- Esses verbos não têm o ditongo ei nas formas rizotônicas.
- Mediar, ansiar, remediar, incendiar, odiar e intermediar,
apesar de terminarem em iar, apresentam o ditongo ei.
Ex.: medeio, medeias, medeia, mediamos, mediais,
medeiam, medeie, medeies, medeie, mediemos, medieis,
medeiem.
15) Requerer: só é irregular na 1ª pessoa do singular do
presente do indicativo e, consequentemente, em todo o
presente do subjuntivo.
Ex.: requeiro, requeres, requer
requeira, requeiras, requeira
requeri, requereste, requereu
16) Prover: conjuga-se como verbo regular no pretérito
perfeito, no mais-que-perfeito, no imperfeito do subjuntivo, no
futuro do subjuntivo e no particípio; nos demais tempos,
acompanha o verbo ver.
Ex.: Provi, proveste, proveu; provera, proveras, provera;
provesse, provesses, provesse etc.
provejo, provês, provê; provia, provias, provia; proverei,
proverás, proverá etc.
17) Reaver, precaver-se, falir, adequar, remir, abolir,
colorir, ressarcir, demolir, acontecer, doer são verbos
defectivos. Estude o que falamos sobre eles na lição anterior,
no item sobre a classificação dos verbos. Ex.: Reaver, no
presente do indicativo: reavemos, reaveis.
22 http://www.todabiologia.com/saude/habitos_saudaveis.htm
Língua Portuguesa
Questões
01. (FAPERP - Agente Administrativo - SeMAE)
HÁBITOS SAUDÁVEIS E QUALIDADE DE VIDA22
Para um indivíduo ter uma boa qualidade de vida, é
fundamental a busca de hábitos saudáveis. Esses, não devem ser
feitos esporadicamente, mas sim com frequência (para toda
vida). A adoção desses hábitos saudáveis tem por objetivos a
manutenção da saúde física e psicológica, aumentando a
qualidade de vida.
PRINCIPAIS HÁBITOS SAUDÁVEIS:
- Alimentação balanceada, nutritiva e de acordo com as
necessidades de cada organismo;
- Prática regular de atividades físicas; - Atividades ao ar livre
e contato com a natureza;
- Não ter vícios (álcool, cigarro e outras drogas);
- Buscar se envolver em atividades sociais prazerosas e
construtivas;
- Controlar e, na medida do possível, evitar o estresse;
- Valorizar a convivência social positiva;
- Estimular o cérebro com atividades intelectuais (leitura,
teatro etc.);
- Buscar ajuda de profissionais da saúde quando apresentar
doenças ou problemas psicológicos.
Os verbos “buscar”, “controlar”, “valorizar” e “estimular”,
presentes no texto, foram empregados no infinitivo. Observe
as alternativas abaixo e assinale aquela que contiver a
adequada análise da relação forma verbal / flexão de tempo e
modo.
(A) Buscaria: futuro do subjuntivo.
(B) Controlo: presente do imperativo.
(C) Valorizou: pretérito mais-que-perfeito do indicativo.
(D) Estimularemos: futuro do presente do indicativo.
02. (Pref. Itaquitinga/PE - Psicólogo - IDHTEC/2016)
Em qual dos trechos a seguir a flexão do verbo reflete um uso
adequado da língua
(A) “Enquanto a campanha de vacinação contra o H1N1
não começa, especialistas recomendam que a população se
precavenha redobrando os cuidados com a higiene e evitando
aglomerações e o contato com muitas pessoas
(B) “Cinco pássaros receberam transmissores para
monitorar sua adaptação à vida selvagem e se obter
financiamento para cinco novos transmissores, dez novos
pássaros serão libertados.”
(C) “A mulher requereu o benefício em abril de 2014. Ela
apresentou diversos atestados médicos que comprovavam sua
situação delicada e seu histórico de risco, mas o pedido foi
indeferido.”
(D) “A polícia interviu nos confrontos entre adeptos
ingleses, russos e franceses‟, disse o chefe local da polícia, que
teve de dispersar os apoiantes das duas seleções e cidadãos
franceses pelo terceiro dia consecutivo.”
(E) “A cada dois meses acumulados, ele sugere que
investidor se presentei com algo que deseja, para se sentir
motivado a manter a reserva.”
03. Leia o trecho:
Toda a gente dormia com a mulher do Jaqueira. Era só
empurrar a porta. Se a mulher não abria logo, Jaqueira ia abrir,
bocejando e ameaçando:
60
 APOSTILAS OPÇÃO
- Um dia eu mato um peste.
Matou. Escondeu-se por detrás de um pau e descarregou a
lazarina bem no coração do freguês.
(Graciliano Ramos, São Bernardo)
A forma verbal grifada:
(A) está no pretérito, indicando uma ação durativa ou
repetitiva que começa num passado mais ou menos distante e
perdura ainda no momento da fala.
(B) está no futuro do pretérito, indicando uma ação
hipotética.
(C) está no presente, indicando que a ação se dará num
tempo futuro.
(D) está no futuro, indicando que a ação se dará num futuro
do presente.
(E) está no presente, indicando uma ação momentânea ou
pontual.
04. (IESES - Auxiliar em Administração - IFC-SC)
Assinale a alternativa correta quanto à flexão dos verbos.
(A) Quando não disporem de tempo, precavenham-se,
adiantando alguns de seus compromissos.
(B)Se o governo propor mudanças e intervier em favor da
população, será possível melhorar sua imagem.
(C) Ele reaviu seus pertences apreendidos pela polícia.
(D) Mesmo que as autoridades interviessem, perceber-se-
ia logo que o candidato não previra as consequências que
adviriam de sua conduta.
Gabarito
1.D / 2.C / 3.C / 4.D
6. Teoria geral da frase e sua
análise: orações, períodos e
funções sintáticas
A Análise Sintática examina a estrutura do período, divide
e classifica as orações que o constituem e reconhece a função
sintática dos termos de cada oração.
Frase
É todo enunciado suficiente por si mesmo para estabelecer
comunicação. Pode expressar um juízo, indicar uma ação,
estado ou fenômeno, transmitir um apelo, uma ordem ou
exteriorizar emoções23. São exemplos de frases24:
“Por favor!”
“Bom dia, tudo bem com você?”
Os sinais de pontuação são as pausas especiais nas frases,
e quando ocorre a inversão do sujeito + predicado, a sua
compreensão depende do contexto.
Chamam-se frases nominais as que se apresentam sem o
verbo ou seja frases constituídas apenas por nomes,
substantivo, adjetivo e pronome.
Exemplo: Cada louco com sua mania.
Tipos de Frases
Declarativas: anuncia algo de forma afirmativa ou
negativa, ou juízo acerca de alguma coisa ou alguém:
Pedro estuda muito. (afirmativa)
Jamais comprarei aquele carro. (negativa)
23 OTHON, Garcia, Comunicação em Prosa Moderna. FGV.2011.
Língua Portuguesa
Interrogativas: pergunta alguma coisa (com ponto de
interrogação) ou de forma indireta (sem o ponto de
interrogação).
Por que quebraste o vidro?
Gostaria de comprar uma casa.
Imperativas: expressa uma ordem, pedido, pode ser
afirmativa ou negativa.
“Silêncio! Respeite o professor.” (afirmativa)
Não faça loucuras. (negativa)
Exclamativas: expressa uma admiração, surpresa,
arrependimento e etc.
Como ela é inteligente!
Não acertaram mais!
Optativas: exprimir um desejo.
Deus te acompanhe!
Que você consiga passar no concurso.
Imprecativas: uma imprecação (lançar uma praga,
maldição).
Não conseguindo atingir seu intento, dirigiu maldições
contra seu desafeto.
Maldito seja quem encontrar você.
Atenção: Algumas frases só podem ser entendidas quando
compreendemos o contexto em que são empregadas, como por
exemplo em frases que contém ironia, sarcasmo, deboche e
escárnio. Pois estas as vezes acabam expressando o contrário
do que aparentemente se diz.
Questões
01. (CFN - Soldado Fuzileiro Naval – Marinha)
A Raposa Furta e a Onça Paga
A raposa viu que vinha vindo um cavalo carregado com
cabaças cheias de mel de abelhas. Mais que depressa deitou-se
no meio da estrada fingindo-se morta. O tangerino parou e
achou o bicho muito bonito. Não tendo tempo de esfolar para
aproveitar o pelo, sacudiu a raposa no meia da carga e seguiu
viagem. Vai a raposa e se farta de mel, pulando depois para o
chão, ganhando o mato. O homem ficou furioso mas não viu
mais nem a sombra da raposa.
Dias depois a raposa encontrou a onça que a achou gorda e
lustrosa. Perguntou se ela descobrira algum galinheiro.
- Qual galinheiro, camarada onça, minha gordura ê de mel
de abelha, que dá força e coragem.
- Onde você encontrou tanto mel?
- Ora, nas cargas dos camboeiros que passam pela estrada.
- Quer me levar, camarada raposa?
- Com todo gosto. Vamos indo...
Levou a onça para a estrada, depois de muda volta, ensinou
a conversa. A onça deitou-se e ficou estirada, dura, fazendo que
estava morta. Quando o camboeiro avistou aquele bichão
estendido na areia, ficou com os cabelos em pê e puxou logo
pela sua garrucha. Não vendo a onça bulir, aproximou-se,
cutucou com o cabo do chicote e gritou para os companheiros:
- Eh lá! Uma onça morta! Vamos tirar o couro.
Meteram a faca com vontade na onça que, meio esfolada,
ganhou os matos, doida de raiva com a arteirice da raposa.
(CASCUDO, Luís da Câmara. Contas Tradicionais do Brasil. Rio de Janeiro:
Ediouro, 2003)
“ Onde você encontrou tanto mel ?”
“ Eh lá! Uma onça morta! “
61
 APOSTILAS OPÇÃO

Analisando as orações acima, pode-se afirmar que elas são, completando um pensamento e concluindo o enunciado
respectivamente: através de ponto final, interrogação, exclamação e, em alguns
(A) afirmativa e negativa. casos, através de reticências.
(B) exclamativa e negativa. Em toda oração há um verbo ou locução verbal (às vezes
(C) interrogativa e negativa. elípticos - ocultos).
(D) interrogativa e exclamativa. Não têm estrutura sintática, portanto não são orações,
(E) exclamativa explicativa e interrogativa. assim não podem ser analisadas sintaticamente frases como:

02. Que tipo de frase é: - "Como se chama o teu irmão?" Socorro!

A) Frase exclamativa. Com licença!
B) Frase interrogativa. Que rapaz impertinente!
C) Frase imperativa.
D) Frase declarativa. Na oração as palavras estão relacionadas entre si, como
partes de um conjunto harmônico: elas formam os termos ou
03. Marque a alternativa que apresenta frase exclamativa: as unidades sintáticas da oração. Cada termo da oração
A) Os casais saíram para jantar? desempenha uma função sintática.
B) Bons ventos o levem!
C) O cliente pagou o copo de suco? Os termos da oração na língua portuguesa são classificados
D) Maria depositou dinheiro em sua conta bancária. em três grandes níveis:
- Termos Essenciais da Oração: Sujeito e Predicado.
04. Que tipo de frase é: - "Pedro, vá para a escola." - Termos Integrantes da Oração: Complemento Nominal e
A) Frase declarativa. Complementos Verbais (Objeto Direto, Objeto indireto e
B) Frase interrogativa. Agente da Passiva).
C) Frase imperativa. - Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal,
D) Frase exclamativa. Adjunto Adverbial, Aposto e Vocativo.

05. (Prefeitura de Inhapi/AL - Procurador Municipal - Termos Essenciais da Oração

COPEVE/UFAL) Dois termos fundamentais da oração: sujeito e predicado.

Sujeito Predicado
Felicidade é estar satisfeito.
Os jovens compraram os doces.
Um carro forte tombou nas ruas.

Sujeito: é equivocado dizer que o sujeito é aquele que

pratica uma ação ou é aquele (ou aquilo) do qual se diz alguma
coisa. Ao fazer tal afirmação estamos considerando o aspecto
semântico do sujeito (agente de uma ação) ou o seu aspecto
estilístico (o tópico da sentença).
Já que o sujeito é depreendido de uma análise sintática,
vamos restringir a definição apenas ao seu papel sintático na
sentença: aquele que estabelece concordância com o núcleo do
predicado.
Quando se trata de predicado verbal, o núcleo é sempre um
verbo; sendo um predicado nominal, o núcleo é sempre um
nome. 25Tendo assim por características básicas:
- Estabelecer concordância com o núcleo do predicado;
- Apresentar-se como elemento determinante em relação
ao predicado;
O enunciado “socorro!”, de acordo com a análise sintática, - Constituir-se de um substantivo, ou pronome substantivo
é um(a) ou, ainda, qualquer palavra substantivada. Exemplo:

(A) oração. O banco está interditado hoje.

(B) frase verbal. está interditado hoje: predicado nominal.
(C) frase nominal. interditado: nome adjetivo = núcleo do predicado.
(D) período simples. O banco: sujeito.
(E) período composto. Banco: núcleo do sujeito - nome masculino singular.

No interior de uma sentença, o sujeito é o termo

Gabarito
determinante, ao passo que o predicado é o termo
determinado. Essa posição de determinante do sujeito em
01. D / 02. B / 03. B / 04. C / 05. C
relação ao predicado adquire sentido com o fato de ser
possível, na língua portuguesa, uma sentença sem sujeito, mas
Oração
nunca uma sentença sem predicado. Exemplos:
É todo enunciado linguístico dotado de sentido, porém há, As formigas invadiram minha casa.
necessariamente, a presença do verbo. A oração encerra uma as formigas: sujeito = termo determinante.
frase (ou segmento de frase), várias frases ou um período, invadiram minha casa: predicado = termo determinado.

25 www.portalsaofrancisco.com.br/portugues/sujeito

Língua Portuguesa 62
 APOSTILAS OPÇÃO
Há formigas na minha casa.
há formigas na minha casa: predicado = termo
determinado.
sujeito: inexistente.
O sujeito sempre se manifesta em termos de sintagma
nominal, isto é, seu núcleo é sempre um nome. Quando esse
nome se refere a objetos da primeira e segunda pessoa, o
sujeito é representado por um pronome pessoal do caso reto
(eu, tu, ele, etc.).
Se o sujeito se refere a um objeto da terceira pessoa, sua
representação pode ser feita através de um substantivo, de um
pronome substantivo ou de qualquer conjunto de palavras,
cujo núcleo funcione, na sentença, como um substantivo.
Exemplos:
Eu acompanho você até o guichê.
eu: sujeito = pronome pessoal de primeira pessoa.
Vocês disseram alguma coisa?
vocês: sujeito = pronome pessoal de segunda pessoa (tu)
Marcos tem um fã-clube no seu bairro.
Marcos: sujeito = substantivo próprio.
Ninguém entra na sala agora.
ninguém: sujeito = pronome substantivo.
O andar deve ser uma atividade diária.
o andar: sujeito = núcleo: verbo substantivado nessa
oração.
Além dessas formas, o sujeito também pode se constituir
de uma oração inteira. Nesse caso, a oração recebe o nome de
oração substantiva subjetiva:
É difícil optar por esse ou aquele doce...
É difícil: oração principal.
optar por esse ou aquele doce: oração substantiva
subjetiva.
O sujeito é constituído por um substantivo ou pronome, ou
por uma palavra ou expressão substantivada. Exemplos:
O sino era grande.
Ela tem uma educação fina.
Vossa Excelência agiu com imparcialidade.
O núcleo (isto é, a palavra base) do sujeito é, pois, um
substantivo ou pronome. Em torno do núcleo podem aparecer
palavras secundárias (artigos, adjetivos, locuções adjetivas,
etc.). Exemplo: “Todos os ligeiros rumores da mata tinham
uma voz para a selvagem filha do sertão.” (José de Alencar)
Classificação dos Sujeitos
Simples - tem um só núcleo, no singular ou plural: O
cachorro tem uma casinha linda.
Composto - apresenta mais de um núcleo: O garoto e a
menina brincavam alegremente.
Expresso - está explícito, enunciado: Eu trabalharei
amanhã.
Oculto (ou elíptico) - está implícito, não está expresso,
funciona como algo que não está claro, porém, no texto está o
significado dele: Trabalharei amanhã. (se deduz “eu” a partir
da desinência do verbo).
Agente - ação expressa pelo verbo da voz ativa: O garoto
chutou a bola.
26 CEGALLA, Paschoal. Minigramática Língua Portuguesa. Nacional. 2004.
Língua Portuguesa
Paciente - recebe os efeitos da ação expressa pelo verbo
passivo: A bola é chutada pelo menino. Construíram-se
açudes. (= Açudes foram construídos.)
Agente e Paciente - quando o sujeito realiza a ação
expressa por um verbo reflexivo e ele mesmo sofre ou recebe
os efeitos dessa ação: O operário feriu-se durante o trabalho;
Regina trancou-se no quarto.
Indeterminado - quando não se indica o agente da ação
verbal: Atropelaram uma senhora na esquina. (Quem
atropelou a senhora? Não se diz, não se sabe quem a
atropelou.); Come-se bem naquele restaurante (quem come).26
Observações:
- Não confunda sujeito indeterminado com sujeito oculto.
- Sujeito formado por pronome indefinido não é
indeterminado, mas expresso: Ninguém lhe telefonou.
- Assinala-se a indeterminação do sujeito usando-se o
verbo na 3ª pessoa do plural, sem referência a qualquer agente
já expresso nas orações anteriores: Na rua olhavam-no com
admiração. “De qualquer modo, foi uma judiação matarem a
moça”.
- Assinala-se a indeterminação do sujeito com um verbo
ativo na 3ª pessoa do singular, acompanhado do pronome se.
O pronome se, neste caso, é índice de indeterminação do
sujeito. Pode ser omitido junto de infinitivos. Exemplos:
Aqui paga-se bem.
Devagar se vai ao longe.
Quando se é jovem, a vida é vigorosa.
- O verbo no infinitivo impessoal, ocorre a indeterminação
do sujeito. Exemplo: É legal assistir a estes filmes clássicos.
Normalmente, o sujeito antecede o predicado; todavia, a
posposição do sujeito ao verbo é fato corriqueiro em nossa
língua. Exemplo: Da casa próxima apareceu aquela moça. / É
difícil esta situação.
Sem Sujeito - são enunciados através do predicado, o
verbo não é atribuído a nenhum sujeito. Construídas com
verbos impessoais na 3ª pessoa do singular: Havia gatos na
sala. / Choveu durante a festa.
São verbos impessoais: Haver (nos sentidos de existir,
acontecer, realizar-se, decorrer).
Fazer, passar, ser e estar, com referência ao tempo.
Chover, ventar, nevar, gear, relampejar, amanhecer,
anoitecer e outros que exprimem fenômenos meteorológicos.
Predicado - é a soma de todos os termos da oração, exceto
o sujeito e o vocativo. É tudo o que se declara na oração
referindo-se ao sujeito (quando há sujeito). Sempre apresenta
um verbo.27 Exemplo:
Victor conhece os amigos do rei.
sujeito: Victor = termo determinante.
predicado: conhece os amigos do rei = termo determinado.
No predicado o núcleo pode ser de dois tipos: um nome,
quase sempre um atributo que se refere ao sujeito da oração,
ou um verbo (ou locução verbal).
Predicado nominal - (seu núcleo significativo é um nome,
substantivo, adjetivo, pronome, ligado ao sujeito por um verbo
de ligação).
Predicado verbal - (seu núcleo é um verbo, seguido, ou
não, de complemento(s) ou termos acessórios). Quando, num
mesmo segmento o nome e o verbo são de igual importância,
ambos constituem o núcleo do predicado e resultam no tipo de
27 PESTANA, Fernando. Gramática para concursos. Elsevier.2011.
63
 APOSTILAS OPÇÃO
predicado verbo-nominal (tem dois núcleos significativos:
um verbo e um nome). Exemplos:
Victor era jogador.
predicado: era jogador.
núcleo do predicado: jogador = atributo do sujeito.
tipo de predicado: nominal.
A prefeitura comprou várias coisas na licitação.
predicado: comprou várias coisas na licitação.
núcleo do predicado: comprou = nova informação sobre o
sujeito
tipo de predicado: verbal
Os meninos jogavam bola contentes.
predicado: jogavam bola contentes.
núcleos do predicado: jogavam = nova informação sobre o
sujeito; contentes = atributo do sujeito.
tipo de predicado: verbo-nominal.
Nos predicados verbais e verbo-nominais o verbo é
responsável também por definir os tipos de elementos que
aparecerão no segmento. Em alguns casos o verbo sozinho
basta para compor o predicado (verbo intransitivo).
Em outros casos é necessário um complemento que,
juntamente com o verbo, constituem a nova informação sobre
o sujeito. De qualquer forma, esses complementos do verbo
não interferem na tipologia do predicado.
Entretanto, é muito comum a elipse (ou omissão) do verbo,
quando este puder ser facilmente subentendido, em geral por
estar expresso ou implícito na oração anterior. Exemplos:
“A fraqueza de Pilatos é enorme, a ferocidade dos algozes
inexcedível.” (Machado de Assis) (Está subentendido o verbo
é depois de algozes)
“Mas o sal está no Norte, o peixe, no Sul” (Paulo Moreira da
Silva) (Subentende-se o verbo está depois de peixe)
Predicativo do sujeito - é o nome dado ao núcleo do
predicado nominal, é atribuído uma qualidade ou
característica ao sujeito. Os verbos de ligação (ser, estar,
parecer, etc.) são a ligação entre o sujeito e o predicado.
Exemplo: A atriz é talentosa.
Sujeito – A atriz
Verbo de ligação - é
Predicativo - talentosa
Predicação verbal - tem como núcleo um verbo que
transmite ideia de ação, pode ser uma locução verbal (dois
verbos). Alguns verbos, por natureza, têm sentido completo,
podendo, por si mesmos, constituir o predicado: são os verbos
de predicação completa denominados intransitivos.
Exemplos: A planta nasceu. / Os meninos correm.
Outros verbos, que tem predicação incompleta (sentido
incompleto) conhecido como transitivos (precisam de
complemento) Exemplos: Paulo comprou cinco pães. / A casa
pertence ao Júlio.
Observe que, sem os seus complementos, os verbos
“comprou” e “pertence” não transmitiriam informações
completas, pois ainda fica a dúvida: Comprou o quê? Pertence
a quem?
Os verbos de predicação completa denominam-se de
intransitivos e os de predicação incompleta de transitivos.
28 CEGALLA, Paschoal. Minigramática Língua Portuguesa. Nacional. 2004.
Língua Portuguesa
Os verbos transitivos subdividem-se em: transitivos
diretos, transitivos indiretos e transitivos diretos e
indiretos (bitransitivos).
Além dos verbos transitivos e intransitivos, que encerram
uma noção definida ou conteúdo significativo, ainda existem
os de ligação, verbos que entram na formação do predicado
nominal, relacionando o predicativo com o sujeito.
Quanto à predicação classificam-se, pois os verbos em:
Intransitivos: são os que não precisam de complemento,
pois têm sentido completo. Exemplo: “Três contos bastavam,
insistiu ele.” (Machado de Assis)
Observações: Os verbos intransitivos podem vir
acompanhados de um adjunto adverbial e mesmo de um
predicativo (qualidade, características). Exemplos:
Fui cedo; Passeamos pela cidade; Cheguei atrasado;
Entrei em casa aborrecido.
As orações formadas com verbos intransitivos não podem
“transitar” (= passar) para a voz passiva. 28
Verbos intransitivos passam, ocasionalmente, a transitivos
quando construídos com o objeto direto ou indireto. Exemplo:
“Inutilmente a minha alma o chora!” (Cabral do
Nascimento)
“Depois me deitei e dormi um sono pesado.” (Luís
Jardim)
“Morrerás morte vil da mão de um forte.” (Gonçalves
Dias)
“Inútil tentativa de viajar o passado, penetrar no mundo
que já morreu...” (Ciro dos Anjos)
Alguns verbos essencialmente intransitivos: anoitecer,
crescer, brilhar, ir, agir, sair, nascer, latir, rir, tremer, brincar,
chegar, vir, mentir, suar, adoecer, etc.
Transitivos Diretos: pedem um objeto direto, ou seja,
sempre um complemento sem preposição. Alguns verbos
deste grupo: julgar, chamar, nomear, eleger, proclamar,
designar, considerar, declarar, adotar, ter, fazer, etc. Exemplos:
Comprei um terreno e construí a casa.
“Trabalho honesto produz riqueza honrada.” (Marquês de
Maricá)
Dentre os verbos transitivos diretos merecem destaque os
que formam o predicado verbo nominal e se constrói com o
complemento acompanhado de predicativo. Exemplos:
Consideramos a situação difícil.
Fernando trazia os documentos.
Em geral, os verbos transitivos diretos são usados na voz
passiva.
Podem receber como objeto direto, os pronomes o, a, os,
as: convido-o, encontro-os, incomodo-a, conheço-as.
Podem ser construídos acidentalmente com preposição, a
qual lhes acrescenta novo sentido: arrancar da espada; puxar
da faca; pegar de uma ferramenta; tomar do lápis; cumprir
com o dever;
Alguns verbos transitivos diretos: abençoar, achar, colher,
avisar, abraçar, comprar, castigar, contrariar, convidar,
desculpar, dizer, estimar, elogiar, entristecer, encontrar, ferir,
imitar, levar, perseguir, prejudicar, receber, saldar, socorrer,
ter, unir, ver, etc.
64
 APOSTILAS OPÇÃO
Transitivos Indiretos: são os que reclamam um
complemento regido de preposição, chamado objeto indireto.
Exemplos:
“Ninguém perdoa ao quarentão que se apaixona por uma
adolescente.” (Ciro dos Anjos)
“Populares assistiam à cena aparentemente apáticos e
neutros.” (Érico Veríssimo)
Observações: Entre os verbos transitivos indiretos
importa distinguir os que se constroem com os pronomes
objetivos lhe, lhes. Em geral são verbos que exigem a
preposição a: agradar-lhe, agradeço-lhe, apraz-lhe, bate-lhe,
desagrada-lhe, desobedecem-lhe, etc.
Entre os verbos transitivos indiretos importa distinguir os
que não admitem para objeto indireto as formas oblíquas lhe,
lhes, construindo-se com os pronomes retos precedidos de
preposição: aludir a ele, anuir a ele, assistir a ela, atentar nele,
depender dele, investir contra ele, não ligar para ele, etc.
Em princípio, verbos transitivos indiretos não comportam
a forma passiva. Excetuam-se pagar, perdoar, obedecer, e
pouco mais, usados também como transitivos diretos.
Exemplos:
João paga (perdoa, obedece) o médico.
O médico é pago (perdoado, obedecido) por João.
Há verbos transitivos indiretos, como atirar, investir,
contentar-se, etc., que admitem mais de uma preposição, sem
mudança de sentido. Outros mudam de sentido com a troca da
preposição. Exemplos:
Trate de sua vida. (tratar=cuidar).
É desagradável tratar com gente grosseira. (tratar=lidar).
Verbos como aspirar, assistir, dispor, servir, etc., variam de
significação conforme sejam usados como transitivos diretos
ou indiretos.
Transitivos Diretos e Indiretos: utilizam com dois
objetos: um direto, outro indireto, ao mesmo tempo.
Exemplos:
A jornalista fornece informações para os concorrentes.
Oferecemos rosas a nossa amiga.
Ceda o carro para sua mãe.
De Ligação: ligam ao sujeito o predicativo, uma palavra.
Esses verbos, formam o predicado nominal. Exemplos:
A casa é feia.
A carroça está torta.
A menina anda (=está) alegre.
A vizinha parecia uma mulher virtuosa.
Observações: os verbos de ligação não servem apenas de
anexo, mas exprimem ainda os diversos aspectos sob os quais
se considera a qualidade atribuída ao sujeito. O verbo ser, por
exemplo, traduz aspecto permanente e o verbo estar, aspecto
transitório. Exemplos:
Ele é doente. (aspecto permanente)
Ele está doente. (aspecto transitório).
Muitos desses verbos passam à categoria dos intransitivos
em frases como por exemplo: Era = existia) uma vez uma
princesa.;
Eu não estava em casa. / Fiquei à sombra. / Anda com
dificuldades. / Parece que vai chover.29
Os verbos, relativamente à predicação, não fixos. Variam
conforme apresentado na frase, a sua regência e sentido
podem pertencer a outro grupo. Exemplos:
O homem anda. (intransitivo)
29 CEGALLA, Paschoal. Minigramática Língua Portuguesa. Nacional. 2004.
Língua Portuguesa
O homem anda triste. (de ligação)
O cego não vê. (intransitivo)
O cego não vê o obstáculo. (transitivo direto)
Predicativo: expressa estado, qualidade ou condição do
ser ao qual se refere, ou seja, é um atributo. Dois predicativos
são apontados.
Predicativo do Sujeito: exprime um atributo, estado ou
modo de ser do sujeito, aparece como verbo de ligação, no
predicado nominal. Exemplos:
O aluno é estudioso e exemplar.
A casa era toda feita de pedras raras.
Outro tipo de predicativo, aparece no predicado verbo-
nominal. Exemplos:
José chegou cansado.
Os meninos chegaram cansados.
O predicativo subjetivo pode estar preposicionado; E pode
o predicativo ser antes do sujeito e do verbo. Exemplo:
São horríveis essas coisas!
Que linda estava Amélia!
Completamente feliz ninguém é.
Predicativo do Objeto: é o termo que se refere ao objeto
de um verbo transitivo. Exemplos:
As paixões tornam os homens felizes.
Nós julgamos o fato estranho.
Observações: O predicativo objetivo, pode estar regido de
preposição. É facultativo, as vezes. E o predicativo objetivo em
geral se refere ao objeto direto. Em casos especiais, pode
referir-se ao objeto indireto do verbo chamar. Exemplo:
Chamavam-lhe poeta.
Podemos também antepor o predicativo a seu objeto como
por exemplo: O advogado considerava indiscutíveis os
direitos da herdeira. / Julgo inoportuna essa viagem. / “E até
embriagado o vi muitas vezes.” / “Tinha estendida a seus pés
uma planta rústica da cidade.” / “Sentia ainda muito abertos
os ferimentos que aquele choque com o mundo me causara.”
Termos Integrantes da Oração
Complementam o sentido de certos verbos e nomes para
que a oração fique completa, são chamados de:
- Complemento Verbais (Objeto Direto e Objeto Indireto);
- Complemento Nominal;
- Agente da Passiva.
Objeto Direto: complementa o sentido de um verbo
transitivo direto, não regido por preposição. Dica: faça as
perguntas “o quê?” ou “quem?”. Exemplos:
O menino matou o passarinho. (o menino matou quem ?)
Geraldo ama Andressa. (Geraldo ama o quê?)
Características do objeto direto:
- Completa a significação dos verbos transitivos diretos;
- Normalmente, não vem regido de preposição;
- Traduz o ser sobre o qual recai a ação expressa por um
verbo ativo. Ex. Caim matou Abel.
- Torna-se sujeito da oração na voz passiva. Ex. Abel foi
morto por Caim.
O objeto direto pode ser constituído:
- Por um substantivo ou expressão substantivada: O
lavrador cultiva a terra; Unimos o útil ao agradável.
65
 APOSTILAS OPÇÃO
- Pelos pronomes oblíquos o, a, os, as, me, te, se, nos, vos:
Espero-o na estação; Estimo-os muito; Sílvia olhou-se ao
espelho; Não me convidas?; Ela nos chama.; Avisamo-lo a
tempo.; Procuram-na em toda parte.; Meu Deus, eu vos amo.;
“Marchei resolutamente para a maluca e intimei-a a ficar
quieta.”; “Vós haveis de crescer, perder-vos-ei de vista.”
- Por qualquer pronome substantivo: Não vi ninguém na
loja; A árvore que plantei floresceu. (que: objeto direto de
plantei); Onde foi que você achou isso? Quando vira as folhas
do livro, ela o faz com cuidado; “Que teria o homem percebido
nos meus escritos?”
Frequentemente transitivam-se verbos intransitivos,
dando-se-lhes por objeto direto uma palavra cognata ou da
mesma esfera semântica. Exemplos:
“Viveu José Joaquim Alves vida tranquila e patriarcal.”
(Vivaldo Coaraci)
“Pela primeira vez chorou o choro da tristeza.” (Aníbal
Machado)
“Nenhum de nós pelejou a batalha de Salamina.”
(Machado de Assis)
Em tais construções é de rigor que o objeto venha
acompanhado de um adjunto.30
Objeto Direto Preposicionado: antecipado por preposição
não obrigatória. Exemplos:
Identifiquei a vocês todos naquela foto (quem identifica,
identifica a algo, o verbo não pede preposição).
Em certos casos, o objeto direto, vem precedido de
preposição, e ocorrerá:
- Quando o objeto direto é um pronome pessoal tônico:
Deste modo, prejudicas a ti e a ela; “Mas dona Carolina amava
mais a ele do que aos outros filhos.”; “Pareceu-me que Roberto
hostilizava antes a mim do que à ideia.”; “Ricardina lastimava
o seu amigo como a si própria.”; “Amava-a tanto como a nós”.
- Quando o objeto é o pronome relativo quem: “Pedro
Severiano tinha um filho a quem idolatrava.”; “Abraçou a
todos; deu um beijo em Adelaide, a quem felicitou pelo
desenvolvimento das suas graças.”; “Agora sabia que podia
manobrar com ele, com aquele homem a quem na realidade
também temia, como todos ali”.
- Quando precisamos assegurar a clareza da frase, evitando
que o objeto direto seja tomado como sujeito, impedindo
construções ambíguas: Convence, enfim, ao pai o filho amado;
“Vence o mal ao remédio.”; “Tratava-me sem cerimônia, como
a um irmão.”; A qual delas iria homenagear o cavaleiro?
- Em expressões de reciprocidade, para garantir a clareza
e a eufonia da frase: “Os tigres despedaçam-se uns aos
outros.”; “As companheiras convidavam-se umas às outras.”;
“Era o abraço de duas criaturas que só tinham uma à outra”.
- Com nomes próprios ou comuns, referentes a pessoas,
principalmente na expressão dos sentimentos ou por amor da
eufonia da frase: Judas traiu a Cristo; Amemos a Deus sobre
todas as coisas. “Provavelmente, enganavam é a Pedro.”; “O
estrangeiro foi quem ofendeu a Tupã”.
- Em construções enfáticas, nas quais antecipamos o objeto
direto para dar-lhe realce: A você é que não enganam!; Ao
médico, confessor e letrado nunca enganes.; “A este
confrade conheço desde os seus mais tenros anos”.
- Sendo objeto direto o numeral ambos(as): “O aguaceiro
caiu, molhou a ambos.”; “Se eu previsse que os matava a
ambos...”.
- Com certos pronomes indefinidos, sobretudo referentes
a pessoas: Se todos são teus irmãos, por que amas a uns e
odeias a outros?; Aumente a sua felicidade, tornando felizes
também aos outros.; A quantos a vida ilude!.
30 PESTANA, Fernando. Gramática para concursos. Elsevier.2011.
Língua Portuguesa
- Em certas construções enfáticas, como puxar (ou
arrancar) da espada, pegar da pena, cumprir com o dever,
atirar com os livros sobre a mesa, etc.: “Arrancam das espadas
de aço fino...”; “Chegou a costureira, pegou do pano, pegou da
agulha, pegou da linha, enfiou a linha na agulha e entrou a
coser.”; “Imagina-se a consternação de Itaguaí, quando soube
do caso.”
Observações: Nos quatro primeiros casos estudados a
preposição é de rigor, nos cinco outros, facultativo; A
substituição do objeto direto preposicionado pelo pronome
oblíquo átono, quando possível, se faz com as formas o(s), a(s)
e não lhe, lhes: amar a Deus (amá-lo); convencer ao amigo
(convencê-lo); O objeto direto preposicionado, é obvio, só
ocorre com verbo transitivo direto; Podem resumir-se em três
as razões ou finalidades do emprego do objeto direto
preposicionado: a clareza da frase; a harmonia da frase; a
ênfase ou a força da expressão.
Objeto Direto Pleonástico: aquele que se repete na
sequência da frase. Quando queremos dar destaque ou ênfase
à ideia contida no objeto direto, colocamo-lo no início da frase
e depois o repetimos ou reforçamos por meio do pronome
oblíquo. A esse objeto repetido sob forma pronominal chama-
se pleonástico, enfático ou redundante. Exemplos:
O pão, Paulo o trazia dentro da sacola.
Seus cachorros, ele os cuidava em amor.
Objeto Indireto: por meio de uma preposição obrigatória,
completa o sentido de um verbo transitivo indireto. Dica: faça
às perguntas “para quê, em quê, de quê, ou preposição mais
quem?”
Exemplos: Meu irmão cuidava de toda a sua casa. (cuidava
de quê ?) João gosta de goiaba. (gosta do quê ?)
- Transitivos Indiretos: Assisti ao filme; Assistimos à
festa e à folia; Aludiu ao fato; Aspiro a uma casa boa.
- Transitivos Diretos e Indiretos (na voz ativa ou
passiva): Dou graças a Deus; Dedicou sua vida aos doentes e
aos pobres; Disse-lhe a verdade. (Disse a verdade ao moço.)
O objeto indireto pode ainda acompanhar verbos de outras
categorias, os quais, no caso, são considerados acidentalmente
transitivos indiretos: A bom entendedor meia palavra basta;
Sobram-lhe qualidades e recursos. (lhe=a ele); Isto não lhe
convém; A proposta pareceu-lhe aceitável.
Observações: Há verbos que podem construir-se com dois
objetos indiretos, regidos de preposições diferentes: Rogue a
Deus por nós; Ela queixou-se de mim a seu pai.; Pedirei para
ti a meu senhor um rico presente; Não confundir o objeto
direto com o complemento nominal nem com o adjunto
adverbial; Em frases como “Para mim tudo eram alegrias”,
“Para ele nada é impossível”, os pronomes em destaque
podem ser considerados adjuntos adverbiais.
O objeto indireto é sempre regido de preposição, expressa
ou implícita. A preposição está implícita nos pronomes
objetivos indiretos (átonos) me, te, se, lhe, nos, vos, lhes.
Exemplos: Obedece-me. (=Obedece a mim.); Isto te pertence.
(=Isto pertence a ti.); Rogo-lhe que fique. (=Rogo a você...);
Peço-vos isto. (=Peço isto a vós.). Nos demais casos a
preposição é expressa, como característica do objeto indireto:
Recorro a Deus; Dê isto a (ou para) ele.; Contenta-se com
pouco.; Ele só pensa em si.; Esperei por ti.; Falou contra nós.;
Conto com você.; Não preciso disto.; O filme a que assisti
agradou ao público.; Assisti ao desenrolar da luta.; A coisa de
66
 APOSTILAS OPÇÃO
que mais gosto é pescar.; A pessoa a quem me refiro você a
conhece.; Os obstáculos contra os quais luto são muitos.; As
pessoas com quem conto são poucas.
Como atestam os exemplos acima, o objeto indireto é
representado pelos substantivos (ou expressões substantivas)
ou pelos pronomes. As preposições que o ligam ao verbo são:
a, com, contra, de, em, para e por.
Objeto Indireto Pleonástico: sempre representado por
um pronome oblíquo átono para dar ênfase a um objeto
indireto que já tem na frase. Exemplos:
A mim o que me deu foi pena.”; “Que me importa a mim o
destino de uma mulher tísica...? “E, aos brigões, incapazes de
se moverem, basta-lhes xingarem-se a distância.”
Complemento Nominal: completa o sentido de um (nome)
substantivo, de um adjetivo e um advérbio, sempre regido por
preposição. Exemplos: A defesa da pátria; “O ódio ao mal é
amor do bem, e a ira contra o mal, entusiasmo divino.”; “Ah,
não fosse ele surdo à minha voz!”
Observações: O complemento nominal representa o
recebedor, o paciente, o alvo da declaração expressa por um
nome: amor a Deus, a condenação da violência, o medo de
assaltos, a remessa de cartas, útil ao homem, compositor de
músicas, etc. É regido pelas mesmas preposições usadas no
objeto indireto. Difere deste apenas porque, em vez de
complementar verbos, complementa nomes (substantivos,
adjetivos) e alguns advérbios em –mente. Os nomes que
requerem complemento nominal correspondem, geralmente,
a verbos de mesmo radical: amor ao próximo, amar o
próximo ;perdão das injúrias, perdoar as injúrias; obediente
aos pais, obedecer aos pais; regresso à pátria, regressar à
pátria; etc.31
Agente da Passiva: complementa um verbo na voz
passiva. Sempre representa quem pratica a ação expressa pelo
verbo passivo. Vem regido na maioria das vezes pela
preposição por, e menos frequentemente pela preposição de:
O vencedor foi escolhido pelos jurados.
O menino estava cercado pelo seu pai e mãe.
O agente da passiva pode ser expresso pelos substantivos
ou pelos pronomes:
O cão foi atropelado pelo carro.
Este caderno foi rabiscado por mim.
O agente da passiva corresponde ao sujeito da oração na
voz ativa:
A menina foi penteada pela mãe. (voz passiva)
A mãe penteou a menina. (voz ativa)
Ele será acompanhado por ti. (voz passiva)
Observações: Frase de forma passiva analítica sem
complemento agente expresso, ao passar para a ativa, terá
sujeito indeterminado e o verbo na 3ª pessoa do plural: Ele foi
expulso da cidade. (Expulsaram-no da cidade.); As florestas
são devastadas. (Devastam as florestas.); Na passiva
pronominal não se declara o agente: Nas ruas assobiavam-se
as canções dele pelos pedestres. (errado); Nas ruas eram
assobiadas as canções dele pelos pedestres. (certo);
Assobiavam-se as canções dele nas ruas. (certo)
Termos Acessórios da Oração
São os que desempenham na oração uma função
secundária, qual seja a de caracterizar um ser, determinar os
31 CEGALLA, Paschoal. Minigramática Língua Portuguesa. Nacional. 2004.
32 AMARAL, Emília. Novas Palavras. Editora FTD.2016.
Língua Portuguesa
substantivos, exprimir alguma circunstância. São três os
termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto
adverbial e aposto.
Adjunto adnominal: é o termo (expressão) que se junta a
um nome para melhor função especificar, detalhar ou
caracterizar o sentido desse nome (substantivos).32 Exemplo:
Meu irmão veste roupas vistosas. (Meu determina o
substantivo irmão: é um adjunto adnominal – vistosas
caracteriza o substantivo roupas: é também adjunto
adnominal).
O adjunto adnominal pode ser expresso: Pelos adjetivos:
água fresca, animal feroz; Pelos artigos: o mundo, as ruas;
Pelos pronomes adjetivos: nosso tio, este lugar, pouco sal,
muitas rãs ,país cuja história conheço, que rua? Pelos
numerais: dois pés ,quinto ano; Pelas locuções ou expressões
adjetivas que exprimem qualidade, posse, origem, fim ou outra
especificação:
- presente de rei (=régio): qualidade
- livro do mestre, as mãos dele: posse, pertença
- água da fonte, filho de fazendeiros: origem
- fio de aço, casa de madeira: matéria
- casa de ensino, aulas de inglês: fim, especialidade
Observações: Não confundir o adjunto adnominal
formado por locução adjetiva com complemento nominal. Este
representa o alvo da ação expressa por um nome transitivo: a
eleição do presidente, aviso de perigo, declaração de guerra,
empréstimo de dinheiro, plantio de árvores, colheita de
trigo, destruidor de matas, descoberta de petróleo, amor ao
próximo, etc. O adjunto adnominal formado por locução
adjetiva representa o agente da ação, ou a origem, pertença,
qualidade de alguém ou de alguma coisa: o discurso do
presidente, aviso de amigo, declaração do ministro,
empréstimo do banco, a casa do fazendeiro, folhas de
árvores, farinha de trigo, beleza das matas, cheiro de
petróleo, amor de mãe.33
Adjunto adverbial: termo que exprime uma circunstância
(de tempo, lugar, modo, etc.) ou, em outras palavras, que
modifica o sentido de um verbo, adjetivo ou advérbio.
Exemplo: “Meninas numa tarde brincavam de roda na
praça”. O adjunto adverbial é expresso: Pelos advérbios:
Cheguei tarde; Maria é mais alta; Não durma na cabana; Ele
fala bem, fala corretamente; Talvez esteja enganado.; Pelas
locuções ou expressões adverbiais: Compreendo sem
esforço.; Saí com meu pai.; Paulo reside em São Paulo.;
Escureceu de repente.
Observações: Pode ocorrer a elipse da preposição antes
de adjuntos adverbiais de tempo e modo: Aquela noite, não
dormi. (=Naquela noite...); Domingo que vem não sairei. (=No
domingo...); Ouvidos atentos, aproximei-me da porta. (=De
ouvidos atentos...); Os adjuntos adverbiais classificam-se de
acordo com as circunstâncias que exprimem: adjunto
adverbial de lugar, modo, tempo, intensidade, causa,
companhia, meio, assunto, negação, etc. É importante saber
distinguir adjunto adverbial de adjunto adnominal, de objeto
indireto e de complemento nominal: sair do mar (ad. adv.);
água do mar (adj. adn.); gosta do mar (obj. indir.); ter medo
do mar (compl. nom.).
Aposto: um termo ou expressão que associa a um nome
anterior, e explica ou esclarece o sentido desse nome.
Geralmente, separado dos outros termos da oração por dois
pontos, travessão e vírgula.
Exemplos:
33 CEGALLA, Paschoal. Minigramática Língua Portuguesa. Nacional. 2004.
67
 APOSTILAS OPÇÃO
Ontem, segunda-feira, passei o dia com dor de estômago.
“Nicanor, ascensorista, expôs-me seu caso de consciência.”
(Carlos Drummond de Andrade)
O núcleo do aposto pode ser expresso por um substantivo
ou por um pronome substantivo. Exemplo:
Os responsáveis pelo projeto, tu e a arquiteta, não podem
se ausentar.
O aposto não pode ser formado por adjetivos. Nas frases
seguintes, por exemplo, não há aposto, mas predicativo do
sujeito. Ex.
Audaciosos, os dois surfistas atiraram-se às ondas.
As borboletas, leves e graciosas, esvoaçavam num balé de
cores.
Os apostos, em geral, têm pausas, indicadas, na escrita, por
vírgulas, dois pontos ou travessões. Não havendo pausa, não
haverá vírgula, como nestes exemplos:
O romance Tróia; o rio Amazonas; a Rua Osvaldo Cruz; o
Colégio Tiradentes, etc.
“Onde estariam os descendentes de Amaro vaqueiro?”
(Graciliano Ramos)
O aposto pode preceder o termo a que se refere, o qual, às
vezes, está elíptico. Exemplos:
Rapaz impulsivo, Mário não se conteve.
Mensageira da ideia, a palavra é a mais bela expressão da
alma humana.
O aposto, às vezes, refere-se a toda uma oração. Exemplos:
Nuvens escuras borravam os espaços silenciosos, sinal de
tempestade iminente.
O espaço é incomensurável, fato que me deixa atônito.
Um aposto refere a outro aposto, às vezes:
“Serafim Gonçalves casou-se com Lígia Tavares, filha do
velho coronel Tavares, senhor de engenho.” (Ledo Ivo)
O aposto pode vir antecedido das expressões explicativas,
ou da preposição acidental como:
Dois países sul-americanos, isto é, a Colômbia e o Chile,
não são banhados pelo mar.
O aposto que se refere a objeto indireto, complemento
nominal ou adjunto adverbial vem precedido de preposição:
O rei perdoou aos dois: ao fidalgo e ao criado.
“Acho que adoeci disso, de beleza, da intensidade das
coisas.” (Raquel Jardim)
Vocativo: termo que exprime um nome, título, apelido,
usado para chamar o interlocutor.
“Elesbão? Ó Elesbão! Venha ajudar-nos, por favor!” (Maria
de Lourdes Teixeira)
“A ordem, meus amigos, é a base do governo.” (Machado
de Assis)
“Correi, correi, ó lágrimas saudosas!” (Fagundes Varela)
Observação: Profere-se o vocativo com entoação
exclamativa. Na escrita é separado por vírgula(s). No exemplo
inicial, os pontos interrogativo e exclamativo indicam um
chamado alto e prolongado. O vocativo se refere sempre à 2ª
pessoa do discurso, que pode ser uma pessoa, um animal, uma
coisa real ou entidade abstrata personificada. Podemos
antepor-lhe uma interjeição de apelo (ó, olá, eh!):
34 CEGALLA, Paschoal. Minigramática Língua Portuguesa. Nacional. 2004.
Língua Portuguesa
“Tem compaixão de nós, ó Cristo!” (Alexandre Herculano)
“Ó Dr. Nogueira, mande-me cá o Padilha, amanhã!”
(Graciliano Ramos)
“Esconde-te, ó sol de maio ,ó alegria do mundo!” (Camilo
Castelo Branco)
O vocativo é um tempo à parte. Não pertence à estrutura
da oração, por isso não se anexa ao sujeito nem ao predicado.34
Questões
01. (MPE/SC - Promotor de Justiça - Instituto
Consulplan/2019)
Excerto 2
“[...] Depois da aula, Hassan e eu passávamos a mão em um
livro e corríamos para uma colina arredondada que ficava bem
ao norte da propriedade de meu pai em Wazir Akbar Khan.
Havia ali um velho cemitério abandonado, com várias fileiras
de lápides com as inscrições apagadas e muito mato
impedindo a passagem pelas aleias. Anos e anos de chuva e
neve tinham enferrujado o portão de grade e deixado a mureta
de pedras claras em ruínas. Perto da entrada do cemitério
havia um pé de romã. Em um dia de verão, usei uma das facas
de cozinha de Ali para gravar nossos nomes naquela árvore:
“Amir e Hassan, sultões de Cabul.” Essas palavras serviram
para oficializar o fato: a árvore era nossa. Depois da aula,
Hassan e eu trepávamos em seus galhos e apanhávamos as
romãs encarnadas. Depois de comer as frutas e limpar as mãos
na grama, eu lia para Hassan. [...]”
HOSSEINI, Khaled. O caçador de pipas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2003.
p. 34. [fragmento]
No início do excerto 2, há duas orações coordenadas cujo
sujeito é o mesmo: nós.
Certo ( ) Errado ( )
02. (Prefeitura de Teresina/PI - Professor de Educação
Básica - NUCEPE/2019)
Disponível em: https://tirasarmandinho.tumblr.com/page/73
Acesso em: 15.05.19.
Em “... é transmitida por animais contaminados e
comentários e postagens nas redes sociais...”, o termo
destacado tem a função sintática de
(A) adjunto adverbial, indica circunstância à ação verbal.
(B) agente da passiva, pratica a ação verbal na voz passiva.
(C) complemento nominal, pois completa o adjetivo
“transmitida”.
(D) objeto indireto, completa do sentido do verbo com o
auxílio da preposição.
(E) sujeito, pratica a ação de “transmitir” expressa na
oração de ordem inversa.
03. (Prefeitura de Avelinópolis/GO - Psicólogo -
Itame/2019) Em: Precisa-se de técnicos em informática. O
sujeito:
(A) está elíptico no contexto.
(B) está na voz passiva sintética.
(C) trata-se de uma oração sem sujeito.
(D) é indeterminado no contexto da frase.
68
 APOSTILAS OPÇÃO

04. (Prefeitura de Pacujá/CE - Fiscal de Tributos - Está pegando fogo no prédio. (uma locução verbal, uma
CETREDE/2019) oração)
Deves estudar para poderes vencer na vida. (duas
Estátua Falsa locuções verbais, duas orações)

Só de oiro falso meus olhos se douram; Há três tipos de período composto: por coordenação, por
Sou esfinge sem mistério no poente. subordinação e por coordenação e subordinação ao mesmo
A tristeza das coisas que não foram tempo (também chamada de período misto).
Na minha alma desceu veladamente.
Período Composto por Coordenação – Orações
Na minha dor quebram-se espadas de ânsia, Coordenadas
Gomos de luz em treva se misturam.
As sombras que eu dimano não perduram, Considere, por exemplo, este período composto:
Como ontem para mim, hoje é distância. Passeamos pela praia, / brincamos, / recordamos os
tempos de infância.
Já não estremeço em face de segredo; 1ª oração: Passeamos pela praia
Nada me aloira, nada me aterra 2ª oração: brincamos
A vida corre sobre mim em guerra, 3ª oração: recordamos os tempos de infância
E nem sequer um arrepio de medo! As três orações que compõem esse período têm sentido
próprio e não mantêm entre si nenhuma dependência
Sou estrela ébria que perdeu os céus, sintática: elas são independentes. Há entre elas, é claro, uma
Sereia louca que deixa o mar; relação de sentido, mas, como já dissemos, uma não depende
Sou templo prestes a ruir sem deus, da outra sintaticamente.
Estátua falsa ainda erguida no ar... As orações independentes de um período são chamadas de
Mário de Sá Carneiro. orações coordenadas (OC), e o período formado só de
orações coordenadas é chamado de período composto por
O sujeito de “desceu”, v. 4, é: coordenação.
(A) oiro.
(B) esfinge. As orações coordenadas são classificadas em assindéticas
(C) tristeza. e sindéticas.
(D) alma. - As orações coordenadas são assindéticas (OCA) quando
(E) poente. não vêm introduzidas por conjunção. Exemplo:
Os torcedores gritaram, / sofreram, / vibraram.
05. (Prefeitura de Porto Calvo/AL - Assistente OCA OCA OCA
Administrativo - COPEVE-UFAL/2019)
Para ser franco, declaro que esses infelizes não me “Inclinei-me, apanhei o embrulho e segui.” (Machado de
inspiram simpatia. Lastimo a situação em que se acham, Assis)
reconheço ter contribuído para isso, mas não vou além. “A noite avança, há uma paz profunda na casa deserta.”
RAMOS, Graciliano. São Bernardo. São Paulo: M. Fontes, 1970. p. 241. (Antônio Olavo Pereira)
“O ferro mata apenas; o ouro infama, avilta, desonra.”
Considerando aspectos sintáticos, a oração destacada no (Coelho Neto)
texto é
(A) complemento nominal. - As orações coordenadas são sindéticas (OCS) quando
(B) complemento verbal. vêm introduzidas por conjunção coordenativa. Exemplo:
(C) predicativo. O homem saiu do carro / e entrou na casa.
(D) sujeito. OCA OCS
(E) aposto.
As orações coordenadas sindéticas são classificadas de
Gabarito acordo com o sentido expresso pelas conjunções
coordenativas que as introduzem. E podem ser:
01. Errado / 02. B / 03. D / 04. C / 05. B
- Orações coordenadas sindéticas aditivas: e, nem, não
Período só... mas também, não só... mas ainda.
Saí da escola / e fui à lanchonete.
Toda frase com uma ou mais orações constitui um período, OCA OCS Aditiva
que se encerra com ponto de exclamação, interrogação ou
reticências. Observe que a 2ª oração vem introduzida por uma
O período de uma oração pode ser: simples quando só traz conjunção que expressa ideia de acréscimo ou adição com
uma oração, também conhecida como oração absoluta; ou referência à oração anterior, ou seja, por uma conjunção
composto quando traz mais de uma oração. Exemplo: coordenativa aditiva.
Pegou fogo no prédio. (Período simples, oração absoluta.)
Quero que você aprenda. (Período composto.) O menino comprou pães e um leite.
As crianças não gritavam e nem choravam.
Existe uma maneira prática de saber quantas orações há Os celulares não somente instruem mas também
num período, e para isso basta contar os verbos ou locuções divertem.
verbais. Num período haverá tantas orações quantos forem os
verbos ou as locuções verbais neles existentes. Exemplos: - Orações coordenadas sindéticas adversativas: mas,
porém, todavia, contudo, entretanto, no entanto.
Pegou fogo no prédio. (um verbo, uma oração)
Quero que você aprenda. (dois verbos, duas orações) Estudei bastante / mas não passei no teste.
OCA OCS Adversativa

Língua Portuguesa 69
 APOSTILAS OPÇÃO
Observe que a 2ª oração vem introduzida por uma
conjunção que expressa ideia de oposição à oração anterior, ou
seja, por uma conjunção coordenativa adversativa.
O aluno é estudioso, porém, suas notas são baixas.
“É dura a vida, mas aceitam-na.” (Cecília Meireles)
- Orações coordenadas sindéticas conclusivas: portanto,
por isso, pois, logo.
Ele me ajudou muito, / portanto merece minha gratidão.
OCA OCS Conclusiva
Observe que a 2ª oração vem introduzida por uma
conjunção que expressa ideia de conclusão de um fato
enunciado na oração anterior, ou seja, por uma conjunção
coordenativa conclusiva.
Vives mentindo; logo, não mereces fé.
Não tenho dinheiro, portanto não posso pagar.
- Orações coordenadas sindéticas alternativas: ou... ou,
ora... ora, seja... seja, quer... quer.
Seja mais educado / ou retire-se da reunião!
OCA OCS Alternativa
Observe que a 2ª oração vem introduzida por uma
conjunção que estabelece uma relação de alternância ou
escolha com referência à oração anterior, ou seja, por uma
conjunção coordenativa alternativa.
Cale-se agora ou nunca mais fale.
Ora colocava a luva, ora a retirava.
- Orações coordenadas sindéticas explicativas: que,
porque, pois, porquanto.
Vamos andar depressa / que estamos atrasados.
OCA OCS Explicativa
Observe que a 2ª oração é introduzida por uma conjunção
que expressa ideia de explicação, de justificativa em relação à
oração anterior, ou seja, por uma conjunção coordenativa
explicativa.
Não comprei o carro, porque estava muito caro.
Cumprimente-a, pois hoje é o seu aniversário.
Questões
01. Relacione as orações coordenadas por meio de
conjunções:
(A) Ouviu-se o som da bateria. Os primeiros foliões
surgiram.
(B) Não durma sem cobertor. A noite está fria.
(C) Quero desculpar-me. Não consigo encontrá-los.
02. Em: “... ouviam-se amplos bocejos, fortes como o
marulhar das ondas...” a partícula como expressa uma ideia de:
(A) causa
(B) explicação
(C) conclusão
(D) proporção
(E) comparação
03. “Entrando na faculdade, procurarei emprego”, oração
sublinhada pode indicar uma ideia de:
(A) concessão
(B) oposição
(C) condição
(D) lugar
(E) consequência
Língua Portuguesa
04. Assinale a sequência de conjunções que estabelecem,
entre as orações de cada item, uma correta relação de sentido.
1. Correu demais, ... caiu.
2. Dormiu mal, ... os sonhos não o deixaram em paz.
3. A matéria perece, ... a alma é imortal.
4. Leu o livro, ... é capaz de descrever as personagens com
detalhes.
5. Guarde seus pertences, ... podem servir mais tarde.
(A) porque, todavia, portanto, logo, entretanto
(B) por isso, porque, mas, portanto, que
(C) logo, porém, pois, porque, mas
(D) porém, pois, logo, todavia, porque
(E) entretanto, que, porque, pois, portanto
05. Reúna as três orações em um período composto por
coordenação, usando conjunções adequadas.
Os dias já eram quentes.
A água do mar ainda estava fria.
As praias permaneciam desertas.
Respostas
01. Ouviu-se o som da bateria e os primeiros foliões
surgiram.
Não durma sem cobertor, pois a noite está fria.
Quero desculpar-me, mas consigo encontrá-los.
02. E\03. C\04. B
05. Os dias já eram quentes, mas a água do mar ainda
estava fria, por isso as praias permaneciam desertas.
Período Composto por Subordinação
Observe os termos destacados em cada uma destas
orações:
Vi uma cena triste. (adjunto adnominal)
Todos querem sua participação. (objeto direto)
Não pude sair por causa da chuva. (adjunto adverbial de
causa)
Veja, agora, como podemos transformar esses termos em
orações com a mesma função sintática:
Vi uma cena / que me entristeceu. (oração subordinada
com função de adjunto adnominal)
Todos querem / que você participe. (oração subordinada
com função de objeto direto)
Não pude sair / porque estava chovendo. (oração
subordinada com função de adjunto adverbial de causa)
Em todos esses períodos, a segunda oração exerce uma
certa função sintática em relação à primeira, sendo, portanto,
subordinada a ela. Quando um período é constituído de pelo
menos um conjunto de duas orações em que uma delas (a
subordinada) depende sintaticamente da outra (principal), ele
é classificado como período composto por subordinação.
As orações subordinadas são classificadas de acordo com a
função que exercem: adverbiais, substantivas e adjetivas.
Orações Subordinadas Adverbiais (OSA)
São aquelas que exercem a função de adjunto adverbial da
oração principal (OP). São classificadas de acordo com a
conjunção subordinativa que as introduz:
- Causais: expressam a causa do fato enunciado na oração
principal. Conjunções: porque, que, como (= porque), pois que,
visto que.
Não fui à escola / porque fiquei doente.
OP OSA Causal
70
 APOSTILAS OPÇÃO
O tambor soa porque é oco.
Como não me atendessem, repreendi-os severamente.
Como ele estava armado, ninguém ousou reagir.
“Faltou à reunião, visto que esteve doente.” (Arlindo de
Sousa)
- Condicionais: expressam hipóteses ou condição para a
ocorrência do que foi enunciado na principal. Conjunções: se,
contanto que, a menos que, a não ser que, desde que.
Irei à sua casa / se não chover.
OP OSA Condicional
Deus só nos perdoará se perdoarmos aos nossos
ofensores.
Se o conhecesses, não o condenarias.
“Que diria o pai se soubesse disso?” (Carlos Drummond
de Andrade)
A cápsula do satélite será recuperada, caso a experiência
tenha êxito.
- Concessivas: expressam ideia ou fato contrário ao da
oração principal, sem, no entanto, impedir sua realização.
Conjunções: embora, ainda que, apesar de, se bem que, por mais
que, mesmo que.
Ela saiu à noite / embora estivesse doente.
OP OSA Concessiva
Admirava-o muito, embora (ou conquanto ou posto que
ou se bem que) não o conhecesse pessoalmente.
Embora não possuísse informações seguras, ainda
assim arriscou uma opinião.
Cumpriremos nosso dever, ainda que (ou mesmo
quando ou ainda quando ou mesmo que) todos nos
critiquem.
Por mais que gritasse, não me ouviram.
- Conformativas: expressam a conformidade de um fato
com outro. Conjunções: conforme, como (=conforme), segundo.
O trabalho foi feito / conforme havíamos planejado.
OP OSA Conformativa
O homem age conforme pensa.
Relatei os fatos como (ou conforme) os ouvi.
Como diz o povo, tristezas não pagam dívidas.
O jornal, como sabemos, é um grande veículo de
informação.
- Temporais: acrescentam uma circunstância de tempo ao
que foi expresso na oração principal. Conjunções: quando,
assim que, logo que, enquanto, sempre que, depois que, mal
(=assim que).
Ele saiu da sala / assim que eu cheguei.
OP OSA Temporal
Formiga, quando quer se perder, cria asas.
“Lá pelas sete da noite, quando escurecia, as casas se
esvaziam.” (Carlos Povina Cavalcânti)
“Quando os tiranos caem, os povos se levantam.”
(Marquês de Maricá)
Enquanto foi rico, todos o procuravam.
- Finais: expressam a finalidade ou o objetivo do que foi
enunciado na oração principal. Conjunções: para que, a fim de
que, porque (=para que), que.
Abri a porta do salão / para que todos pudessem entrar.
OP OSA Final
“O futuro se nos oculta para que nós o imaginemos.”
(Marquês de Maricá)
Aproximei-me dele a fim de que me ouvisse melhor.
Língua Portuguesa
“Fiz-lhe sinal que se calasse.” (Machado de Assis) (que =
para que)
“Instara muito comigo não deixasse de frequentar as
recepções da mulher.” (Machado de Assis) (não deixasse =
para que não deixasse)
- Consecutivas: expressam a consequência do que foi
enunciado na oração principal. Conjunções: porque, que, como
(= porque), pois que, visto que.
A chuva foi tão forte / que inundou a cidade.
OP OSA Consecutiva
Fazia tanto frio que meus dedos estavam endurecidos.
“A fumaça era tanta que eu mal podia abrir os olhos.”
(José J. Veiga)
De tal sorte a cidade crescera que não a reconhecia mais.
As notícias de casa eram boas, de maneira que pude
prolongar minha viagem.
- Comparativas: expressam ideia de comparação com
referência à oração principal. Conjunções: como, assim como,
tal como, (tão)... como, tanto como, tal qual, que (combinado
com menos ou mais).
Ela é bonita / como a mãe.
OP OSA Comparativa
A preguiça gasta a vida como a ferrugem consome o
ferro.” (Marquês de Maricá)
Ela o atraía irresistivelmente, como o imã atrai o ferro.
Os retirantes deixaram a cidade tão pobres como vieram.
Como a flor se abre ao Sol, assim minha alma se abriu à
luz daquele olhar.
Obs.: As orações comparativas nem sempre apresentam
claramente o verbo, como no exemplo acima, em que está
subentendido o verbo ser (como a mãe é).
- Proporcionais: expressam uma ideia que se relaciona
proporcionalmente ao que foi enunciado na principal.
Conjunções: à medida que, à proporção que, ao passo que,
quanto mais, quanto menos.
Quanto mais reclamava / menos atenção recebia.
OSA Proporcional OP
À medida que se vive, mais se aprende.
À proporção que avançávamos, as casas iam rareando.
O valor do salário, ao passo que os preços sobem, vai
diminuindo.
Orações Subordinadas Substantivas
As orações subordinadas substantivas (OSS) são
aquelas que, num período, exercem funções sintáticas
próprias de substantivos, geralmente são introduzidas pelas
conjunções integrantes que e se. Elas podem ser:
- Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta: é
aquela que exerce a função de objeto direto do verbo da oração
principal. Observe: O grupo quer a sua ajuda. (objeto direto)
O grupo quer / que você ajude.
OP OSS Objetiva Direta
O mestre exigia que todos estivessem presentes. (= O
mestre exigia a presença de todos.)
Mariana esperou que o marido voltasse.
Ninguém pode dizer: Desta água não beberei.
O fiscal verificou se tudo estava em ordem.
71
 APOSTILAS OPÇÃO
- Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta: é
aquela que exerce a função de objeto indireto do verbo da
oração principal. Observe: Necessito de sua ajuda. (objeto
indireto)
Necessito / de que você me ajude.
OP OSS Objetiva Indireta
Não me oponho a que você viaje. (= Não me oponho à sua
viagem.)
Aconselha-o a que trabalhe mais.
Daremos o prêmio a quem o merecer.
Lembre-se de que a vida é breve.
- Oração Subordinada Substantiva Subjetiva: é aquela
que exerce a função de sujeito do verbo da oração principal.
Observe :É importante sua colaboração. (sujeito)
É importante / que você colabore.
OP OSS Subjetiva
A oração subjetiva geralmente vem:
- Depois de um verbo de ligação + predicativo, em
construções do tipo é bom ,é útil ,é certo ,é conveniente, etc.
Ex.: É certo que ele voltará amanhã.
- Depois de expressões na voz passiva, como sabe-se, conta-
se, diz-se, etc. Ex.: Sabe-se que ele saiu da cidade.
- Depois de verbos como convir, cumprir, constar, urgir,
ocorrer, quando empregados na 3ª pessoa do singular e
seguidos das conjunções que ou se. Ex.: Convém que todos
participem da reunião.
É necessário que você colabore. (= Sua colaboração é
necessária.)
Parece que a situação melhorou.
Aconteceu que não o encontrei em casa.
Importa que saibas isso bem.
- Oração Subordinada Substantiva Completiva
Nominal: É aquela que exerce a função de complemento
nominal de um termo da oração principal. Observe: Estou
convencido de sua inocência. (complemento nominal)
Estou convencido / de que ele é inocente.
OP OSS Completiva Nominal
Sou favorável a que o prendam. (= Sou favorável à prisão
dele.)
Estava ansioso por que voltasses.
Sê grato a quem te ensina.
“Fabiano tinha a certeza de que não se acabaria tão
cedo.” (Graciliano Ramos)
- Oração Subordinada Substantiva Predicativa: é
aquela que exerce a função de predicativo do sujeito da oração
principal, vindo sempre depois do verbo ser. Observe: O
importante é sua felicidade. (predicativo)
O importante é / que você seja feliz.
OP OSS Predicativa
Seu receio era que chovesse. (Seu receio era a chuva.)
Minha esperança era que ele desistisse.
Meu maior desejo agora é que me deixem em paz.
Não sou quem você pensa.
- Oração Subordinada Substantiva Apositiva: É aquela
que exerce a função de aposto de um termo da oração
principal. Observe: Ele tinha um sonho a união de todos em
benefício do país. (aposto)
Ele tinha um sonho / que todos se unissem em benefício
do país.
OP OSS Apositiva
35 CEGALLA, Paschoal. Minigramática Língua Portuguesa. Nacional. 2004.
Língua Portuguesa
Só desejo uma coisa: que vivam felizes. (Só desejo uma
coisa: a sua felicidade)
Só lhe peço isto: honre o nosso nome.
“Talvez o que eu houvesse sentido fosse o presságio disto:
de que virias a morrer...” (Osmã Lins)
“Mas diga-me uma cousa, essa proposta traz algum
motivo oculto?” (Machado de Assis)
As orações apositivas vêm geralmente antecedidas de
dois-pontos. Podem vir, também, entre vírgulas, intercaladas à
oração principal. Exemplo: Seu desejo, que o filho
recuperasse a saúde, tornou-se realidade.
Observação: Além das conjunções integrantes que e se, as
orações substantivas podem ser introduzidas por outros
conectivos, tais como quando, como, quanto, etc. Exemplos:
Não sei quando ele chegou.
Diga-me como resolver esse problema.
Orações Subordinadas Adjetivas
As orações subordinadas Adjetivas (OSA) exercem a
função de adjunto adnominal de algum termo da oração
principal. Observe como podemos transformar um adjunto
adnominal em oração subordinada adjetiva:
Desejamos uma paz duradoura. (adjunto adnominal)
Desejamos uma paz / que dure. (oração subordinada
adjetiva)
As orações subordinadas adjetivas são sempre
introduzidas por um pronome relativo (que , qual, cujo, quem,
etc.) e podem ser classificadas em:
- Subordinadas Adjetivas Restritivas: são restritivas
quando restringem ou especificam o sentido da palavra a que
se referem. Exemplo:
O público aplaudiu o cantor / que ganhou o 1º lugar.
OP OSA Restritiva
Nesse exemplo, a oração que ganhou o 1º lugar especifica
o sentido do substantivo cantor, indicando que o público não
aplaudiu qualquer cantor mas sim aquele que ganhou o 1º
lugar. Exemplo:
Pedra que rola não cria limo.
Os animais que se alimentam de carne chamam-se
carnívoros.
Rubem Braga é um dos cronistas que mais belas páginas
escreveram.
“Há saudades que a gente nunca esquece.” (Olegário
Mariano)
- Subordinadas Adjetivas Explicativas: são explicativas
quando apenas acrescentam uma qualidade à palavra a que se
referem, esclarecendo um pouco mais seu sentido, mas sem
restringi-lo ou especificá-lo. Exemplo:
O escritor Jorge Amado, / que mora na Bahia, / lançou um
novo livro.
OP OSA Explicativa OP
Deus, que é nosso pai, nos salvará.
Valério, que nasceu rico, acabou na miséria.
Ele tem amor às plantas, que cultiva com carinho.
Alguém, que passe por ali à noite, poderá ser assaltado.
Observação: As explicativas são isoladas por pausas, que
na escrita se indicam por vírgulas.35
Orações Reduzidas
Observe que as orações subordinadas eram sempre
introduzidas por uma conjunção ou pronome relativo e
72
 APOSTILAS OPÇÃO
apresentavam o verbo na forma do indicativo ou do
subjuntivo. Além desse tipo de orações subordinadas há
outras que se apresentam com o verbo numa das formas
nominais (infinitivo, gerúndio e particípio). Exemplos:
Ao entrar na escola, encontrei o professor de inglês.
(infinitivo)
Precisando de ajuda, telefone-me. (gerúndio)
Acabado o treino, os jogadores foram para o vestiário.
(particípio)
As orações subordinadas que apresentam o verbo numa
das formas nominais são chamadas de reduzidas.
Para classificar a oração que está sob a forma reduzida,
devemos procurar desenvolvê-la do seguinte modo:
colocamos a conjunção ou o pronome relativo adequado ao
sentido e passamos o verbo para uma forma do indicativo ou
subjuntivo, conforme o caso. A oração reduzida terá a mesma
classificação da oração desenvolvida.
Ao entrar na escola, encontrei o professor de inglês.
Quando entrei na escola, / encontrei o professor de
inglês.
OSA Temporal
Ao entrar na escola: oração subordinada adverbial
temporal, reduzida de infinitivo.
Precisando de ajuda, telefone-me.
Se precisar de ajuda, / telefone-me.
OSA Condicional
Precisando de ajuda: oração subordinada adverbial
condicional, reduzida de gerúndio.
Acabado o treino, os jogadores foram para o vestiário.
Assim que acabou o treino, / os jogadores foram para o
vestiário.
OSA Temporal
Acabado o treino: oração subordinada adverbial temporal,
reduzida de particípio.
Observações:
- Há orações reduzidas que permitem mais de um tipo de
desenvolvimento. Há casos também de orações reduzidas
fixas, isto é, orações reduzidas que não são passíveis de
desenvolvimento. Exemplo: Tenho vontade de visitar essa
cidade.
- O infinitivo, o gerúndio e o particípio não constituem
orações reduzidas quando fazem parte de uma locução verbal.
Exemplos:
Preciso terminar este exercício.
Ele está jantando na sala.
Essa casa foi construída por meu pai.
- Uma oração coordenada também pode vir sob a forma
reduzida. Exemplo:
O homem fechou a porta, saindo depressa de casa.
O homem fechou a porta e saiu depressa de casa. (oração
coordenada sindética aditiva)
Saindo depressa de casa: oração coordenada reduzida de
gerúndio.
Qual é a diferença entre as orações coordenadas
explicativas e as orações subordinadas causais, já que ambas
podem ser iniciadas por que e porquê? Às vezes não é fácil
estabelecer a diferença entre explicativas e causais, mas como
o próprio nome indica, as causais sempre trazem a causa de
algo que se revela na oração principal, que traz o efeito.
Note-se também que há pausa (vírgula, na escrita) entre a
oração explicativa e a precedente e que esta é, muitas vezes,
imperativa, o que não acontece com a oração adverbial causal.
Essa noção de causa e efeito não existe no período
composto por coordenação. Exemplo:
Língua Portuguesa
Rosa chorou porque levou uma surra. Está claro que a
oração iniciada pela conjunção é causal, visto que a surra foi
sem dúvida a causa do choro, que é efeito.
Rosa chorou, porque seus olhos estão vermelhos. O
período agora é composto por coordenação, pois a oração
iniciada pela conjunção traz a explicação daquilo que se
revelou na coordena anterior. Não existe aí relação de causa e
efeito: o fato de os olhos de Elisa estarem vermelhos não é
causa de ela ter chorado.
Ela fala / como falaria / se entendesse do assunto.
OP OSA Comparativa OSA Condicional
Questões
01. Na frase: “Maria do Carmo tinha a certeza de que
estava para ser mãe”, a oração destacada é:
(A) subordinada substantiva objetiva indireta
(B) subordinada substantiva completiva nominal
(C) subordinada substantiva predicativa
(D) coordenada sindética conclusiva
(E) coordenada sindética explicativa
02. “Na ‘Partida Monção’, não há uma atitude inventada. Há
reconstituição de uma cena como ela devia ter sido na
realidade.” A oração sublinhada é:
(A) adverbial conformativa
(B) adjetiva
(C) adverbial consecutiva
(D) adverbial proporcional
(E) adverbial causal
03. “Esses produtos podem ser encontrados nos
supermercados com rótulos como ‘sênior’ e com
características adaptadas às dificuldades para mastigar e para
engolir dos mais velhos, e preparados para se encaixar em seus
hábitos de consumo”. O segmento “para se encaixar” pode ter
sua forma verbal reduzida adequadamente desenvolvida em
(A) para se encaixarem.
(B) para seu encaixotamento.
(C) para que se encaixassem.
(D) para que se encaixem.
(E) para que se encaixariam.
04. A palavra “se” é conjunção integrante (por introduzir
oração subordinada substantiva objetiva direta) em qual das
orações seguintes?
(A) Ele se mordia de ciúmes pelo patrão.
(B) A Federação arroga-se o direito de cancelar o jogo.
(C) O aluno fez-se passar por doutor.
(D) Precisa-se de operários.
(E) Não sei se o vinho está bom.
05. “Lembro-me de que ele só usava camisas brancas.” A
oração sublinhada é:
(A) subordinada substantiva completiva nominal
(B) subordinada substantiva objetiva indireta
(C) subordinada substantiva predicativa
(D) subordinada substantiva subjetiva
(E) subordinada substantiva objetiva direta
Respostas
01.B \ 02.A \ 03.D \ 04.E \ 05.B
73
 APOSTILAS OPÇÃO
7. Sintaxe de concordância:
concordância nominal e
verbal (casos gerais e
particulares), concordância
ideológica (silepse)
CONCORDÂNCIA NOMINAL
Concordância nominal é que o ajuste que fazemos aos
demais termos da oração para que concordem em gênero e
número com o substantivo. Teremos que alterar, portanto, o
artigo, o adjetivo, o numeral e o pronome. Além disso, temos
também o verbo, que se flexionará à sua maneira.
Regra geral: o artigo, o adjetivo, o numeral e o pronome
concordam em gênero e número com o substantivo.
A pequena criança é uma gracinha. / O garoto que encontrei
era muito gentil e simpático.
Casos especiais: veremos alguns casos que fogem à regra
geral mostrada acima.
a) Um adjetivo após vários substantivos
1- Substantivos de mesmo gênero: adjetivo vai para o
plural ou concorda com o substantivo mais próximo.
Irmão e primo recém-chegado estiveram aqui. / Irmão
e primo recém-chegados estiveram aqui.
2- Substantivos de gêneros diferentes: vai para o
plural masculino ou concorda com o substantivo mais
próximo.
Ela tem pai e mãe louros. / Ela tem pai e mãe loura.
3- Adjetivo funciona como predicativo: vai
obrigatoriamente para o plural.
O homem e o menino estavam perdidos. / O homem e sua
esposa estiveram hospedados aqui.
b) Um adjetivo anteposto a vários substantivos
1- Adjetivo anteposto normalmente concorda com o mais
próximo.
Comi delicioso almoço e sobremesa. / Provei deliciosa fruta
e suco.
2- Adjetivo anteposto funcionando como predicativo:
concorda com o mais próximo ou vai para o plural.
Estavam feridos o pai e os filhos. / Estava ferido o pai e os
filhos.
c) Um substantivo e mais de um adjetivo
1- antecede todos os adjetivos com um artigo. Falava
fluentemente a língua inglesa e a espanhola.
2- coloca o substantivo no plural. Falava fluentemente as
línguas inglesa e espanhola.
d) Pronomes de tratamento
Sempre concordam com a 3ª pessoa. Vossa Santidade
esteve no Brasil.
e) Anexo, incluso, próprio, obrigado
Concordam com o substantivo a que se referem.
As cartas estão anexas. / A bebida está inclusa.
f) Um(a) e outro(a), num(a) e noutro(a)
Após essas expressões o substantivo fica sempre no
singular e o adjetivo no plural.
Língua Portuguesa
Renato advogou um e outro caso fáceis. / Pusemos numa e
noutra bandeja rasas o peixe.
g) É bom, é necessário, é proibido
Essas expressões não variam se o sujeito não vier
precedido de artigo ou outro determinante.
É necessário sua presença. / É necessária a sua presença.
É proibido entrada de pessoas não autorizadas. / A entrada
é proibida.
h) Muito, pouco, caro
1- Como adjetivos: seguem a regra geral.
Comi muitas frutas durante a viagem. / Pouco arroz é
suficiente para mim.
2- Como advérbios: são invariáveis.
Comi muito durante a viagem. / Pouco lutei, por isso perdi a
batalha.
i) Mesmo, bastante
1- Como advérbios: invariáveis
Preciso mesmo da sua ajuda.
Fiquei bastante contente com a proposta de emprego.
2- Como pronomes: seguem a regra geral.
Seus argumentos foram bastantes para me convencer.
Os mesmos argumentos que eu usei, você copiou.
j) Menos, alerta
Em todas as ocasiões são invariáveis.
Preciso de menos comida para perder peso. / Estamos alerta
para com suas chamadas.
k) Tal Qual
“Tal” concorda com o antecedente, “qual” concorda com o
consequente.
As garotas são vaidosas tais qual a tia. / Os pais vieram
fantasiados tais quais os filhos.
l) Possível
Quando vem acompanhado de “mais”, “menos”, “melhor” ou
“pior”, acompanha o artigo que precede as expressões.
A mais possível das alternativas é a que você expôs.
Os melhores cargos possíveis estão neste setor da empresa.
As piores situações possíveis são encontradas nas favelas da
cidade.
m) Meio
1- Como advérbio: invariável.
Estou meio (um pouco) insegura.
2- Como numeral: segue a regra geral.
Comi meia (metade) laranja pela manhã.
n) Só
1- apenas, somente (advérbio): invariável.
Só consegui comprar uma passagem.
2- sozinho (adjetivo): variável.
Estiveram sós durante horas.
Questões
01. Indique o uso INCORRETO da concordância verbal ou
nominal:
(A) Será descontada em folha sua contribuição sindical.
(B) Na última reunião, ficou acordado que se realizariam
encontros semanais com os diversos interessados no assunto.
(C) Alguma solução é necessária, e logo!
74
 APOSTILAS OPÇÃO
(D) Embora tenha ficado demonstrado cabalmente a
ocorrência de simulação na transferência do imóvel, o pedido
não pode prosperar.
(E) A liberdade comercial da colônia, somada ao fato de D.
João VI ter também elevado sua colônia americana à condição
de Reino Unido a Portugal e Algarves, possibilitou ao Brasil
obter certa autonomia econômica.
02. Aponte a alternativa em que NÃO ocorre silepse (de
gênero, número ou pessoa):
(A) “A gente é feito daquele tipo de talento capaz de fazer
a diferença.”
(B) Todos sabemos que a solução não é fácil.
(C) Essa gente trabalhadora merecia mais, pois acordam às
cinco horas para chegar ao trabalho às oito da manhã.
(D) Todos os brasileiros sabem que esse problema vem de
longe...
(E) Senhor diretor, espero que Vossa Senhoria seja mais
compreensivo.
03. A concordância nominal está INCORRETA em:
(A) A mídia julgou desnecessária a campanha e o
envolvimento da empresa.
(B) A mídia julgou a campanha e a atuação da empresa
desnecessária.
(C) A mídia julgou desnecessário o envolvimento da
empresa e a campanha.
(D) A mídia julgou a campanha e a atuação da empresa
desnecessárias.
04. Complete os espaços com um dos nomes colocados nos
parênteses.
(A) Será que é ____ essa confusão toda? (necessário/
necessária)
(B) Quero que todos fiquem ____. (alerta/ alertas)
(C) Houve ____ razões para eu não voltar lá. (bastante/
bastantes)
(D) Encontrei ____ a sala e os quartos. (vazia/vazios)
(E) A dona do imóvel ficou ____ desiludida com o inquilino.
(meio/ meia)
05. Quanto à concordância nominal, verifica-se ERRO em:
(A) O texto fala de uma época e de um assunto polêmicos.
(B) Tornou-se clara para o leitor a posição do autor sobre
o assunto.
(C) Constata-se hoje a existência de homem, mulher e
criança viciadas.
(D) Não será permitido visita de amigos, apenas a de
parentes.
Respostas
01.D / 02.D / 03.B / 04. a) necessária b) alerta c)
bastantes d) vazia e) meio / 05. C
CONCORDÂNCIA VERBAL
Ao falarmos sobre a concordância verbal, estamos nos
referindo à relação de dependência estabelecida entre um
termo e outro mediante um contexto oracional.
Casos Referentes a Sujeito Simples
1) Sujeito simples, o verbo concorda com o núcleo em
número e pessoa: O aluno chegou atrasado.
2) O verbo concorda no singular com o sujeito coletivo do
singular, o verbo permanece na terceira pessoa do
singular: A multidão, apavorada, saiu aos gritos.
Observação: no caso de o coletivo aparecer seguido de
adjunto adnominal no plural, o verbo permanecerá no singular
Língua Portuguesa
ou poderá ir para o plural: Uma multidão de pessoas saiu aos
gritos. / Uma multidão de pessoas saíram aos gritos.
3) Quando o sujeito é representado por expressões
partitivas, representadas por “a maioria de, a maior parte de, a
metade de, uma porção de, entre outras”, o verbo tanto pode
concordar com o núcleo dessas expressões quanto com o
substantivo que a segue: A maioria dos alunos resolveu ficar.
/ A maioria dos alunos resolveram ficar.
4) No caso de o sujeito ser representado por expressões
aproximativas, representadas por “cerca de, perto de”, o verbo
concorda com o substantivo determinado por elas: Cerca de
vinte candidatos se inscreveram no concurso de piadas.
5) Em casos em que o sujeito é representado pela
expressão “mais de um”, o verbo permanece no singular: Mais
de um candidato se inscreveu no concurso de piadas.
Observação: no caso da referida expressão aparecer
repetida ou associada a um verbo que exprime reciprocidade,
o verbo, necessariamente, deverá permanecer no plural: Mais
de um aluno, mais de um professor contribuíram na campanha
de doação de alimentos. / Mais de um formando se
abraçaram durante as solenidades de formatura.
6) O sujeito for composto da expressão “um dos que”, o
verbo permanecerá no plural: Paulo é um dos que mais
trabalhar.
7) Quanto aos relativos à concordância com locuções
pronominais, representadas por “algum de nós, qual de vós,
quais de vós, alguns de nós”, entre outras, faz-se necessário
nos atermos a duas questões básicas:
- No caso de o primeiro pronome estar expresso no plural,
o verbo poderá com ele concordar, como poderá também
concordar com o pronome pessoal: Alguns
de nós o receberemos. / Alguns de nós o receberão.
- Quando o primeiro pronome da locução estiver expresso
no singular, o verbo também permanecerá no singular: Algum
de nós o receberá.
8) No caso de o sujeito aparecer representado pelo
pronome “quem”, o verbo permanecerá na terceira pessoa do
singular ou poderá concordar com o antecedente desse
pronome: Fomos nós quem contou toda a verdade para ela. /
Fomos nós quem contamos toda a verdade para ela.
9) Em casos nos quais o sujeito aparece realçado pela
palavra “que”, o verbo deverá concordar com o termo que
antecede essa palavra: Nesta empresa somos nós
que tomamos as decisões. / Em casa sou eu que decido tudo.
10) No caso de o sujeito aparecer representado por
expressões que indicam porcentagens, o verbo concordará
com o numeral ou com o substantivo a que se refere essa
porcentagem: 50% dos funcionários aprovaram a decisão da
diretoria. / 50% do eleitorado apoiou a decisão.
Observações:
- Caso o verbo aparecer anteposto à expressão de
porcentagem, esse deverá concordar com o numeral:
Aprovaram a decisão da diretoria 50% dos funcionários.
- Em casos relativos a 1%, o verbo permanecerá no
singular: 1% dos funcionários não aprovou a decisão da
diretoria.
- Em casos em que o numeral estiver acompanhado de
determinantes no plural, o verbo permanecerá no plural: Os
50% dos funcionários apoiaram a decisão da diretoria.
11) Quando o sujeito estiver representado por pronomes
de tratamento, o verbo deverá ser empregado na terceira
75
 APOSTILAS OPÇÃO
pessoa do singular ou do plural: Vossas
Majestades gostaram das homenagens. Vossas Excelência agiu
com inteligência.
12) Casos relativos a sujeito representado por substantivo
próprio no plural se encontram relacionados a alguns aspectos
que os determinam:
- Diante de nomes de obras no plural, seguidos do verbo
ser, este permanece no singular, contanto que o predicativo
também esteja no singular: Memórias póstumas de Brás
Cubas é uma criação de Machado de Assis.
- Nos casos de artigo expresso no plural, o verbo também
permanece no plural: Os Estados Unidos são uma potência
mundial.
- Casos em que o artigo figura no singular ou em que ele
nem aparece, o verbo permanece no singular: Estados Unidos
é uma potência mundial.
Casos Referentes a Sujeito Composto
1) Nos casos relativos a sujeito composto de pessoas
gramaticais diferentes, o verbo deverá ir para o plural, estando
relacionado a dois pressupostos básicos:
- Quando houver a 1ª pessoa, esta prevalecerá sobre as
demais: Eu, tu e ele faremos um lindo passeio.
- Quando houver a 2ª pessoa, o verbo poderá flexionar na
2ª ou na 3ª pessoa: Tu e ele sois primos. / Tu e ele são primos.
2) Nos casos em que o sujeito composto aparecer
anteposto (antes) ao verbo, este permanecerá no plural: O pai
e seus dois filhos compareceram ao evento.
3) No caso em que o sujeito aparecer posposto (depois) ao
verbo, este poderá concordar com o núcleo mais próximo ou
permanecer no plural: Compareceram ao evento o pai e seus
dois filhos. Compareceu ao evento o pai e seus dois filhos.
4) Nos casos relacionados a sujeito simples, porém com
mais de um núcleo, o verbo deverá permanecer no singular:
Meu esposo e grande companheiro merece toda a felicidade do
mundo.
5) Casos relativos a sujeito composto de palavras
sinônimas ou ordenado por elementos em gradação, o verbo
poderá permanecer no singular ou ir para o plural: Minha
vitória, minha conquista, minha premiação são frutos de meu
esforço. / Minha vitória, minha conquista, minha premiação é
fruto de meu esforço.
Silepse
No uso da silepse há uma concordância ideológica e não
uma concordância gramatical. A concordância é estabelecida
com a ideia que se pretende transmitir ou com termos
subentendidos, não com as palavras que compõem a frase.
Exemplo de silepse:
- "Dizem que os cariocas somos poucos dados aos jardins
públicos." (Machado de Assis)
Questões
01. A concordância realizou-se adequadamente em qual
alternativa?
(A) Os Estados Unidos é considerado, hoje, a maior
potência econômica do planeta, mas há quem aposte que a
China, em breve, o ultrapassará.
(B) Em razão das fortes chuvas haverão muitos candidatos
que chegarão atrasados, tenho certeza disso.
(C) Naquela barraca vendem-se tapiocas fresquinhas, pode
comê-las sem receio!
(D) A multidão gritaram quando a cantora apareceu na
janela do hotel!
Língua Portuguesa
02. Uma pergunta
Frequentemente cabe aos detentores de cargos de
responsabilidade tomar decisões difíceis, de graves
consequências. Haveria algum critério básico, essencial, para
amparar tais escolhas? Antonio Gramsci, notável pensador e
político italiano, propôs que se pergunte, antes de tomar a
decisão: - Quem sofrerá?
Para um humanista, a dor humana é sempre prioridade a
se considerar.
(Salvador Nicola, inédito)
O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se no
singular para preencher adequadamente a lacuna da frase:
(A) A nenhuma de nossas escolhas ...... (poder) deixar de
corresponder nossos valores éticos mais rigorosos.
(B) Não se ...... (poupar) os que governam de refletir sobre
o peso de suas mais graves decisões.
(C) Aos governantes mais responsáveis não ...... (ocorrer)
tomar decisões sem medir suas consequências.
(D) A toda decisão tomada precipitadamente ......
(costumar) sobrevir consequências imprevistas e injustas.
(E) Diante de uma escolha, ...... (ganhar) prioridade,
recomenda Gramsci, os critérios que levam em conta a dor
humana.
03. Em um belo artigo, o físico Marcelo Gleiser, analisando
a constatação do satélite Kepler de que existem muitos
planetas com características físicas semelhantes ao nosso,
reafirmou sua fé na hipótese da Terra rara, isto é, a tese de que
a vida complexa (animal) é um fenômeno não tão comum no
Universo.
Gleiser retoma as ideias de Peter Ward expostas de modo
persuasivo em “Terra Rara”. Ali, o autor sugere que a vida
microbiana deve ser um fenômeno trivial, podendo pipocar até
em mundos inóspitos; já o surgimento de vida multicelular na
Terra dependeu de muitas outras variáveis físicas e históricas,
o que, se não permite estimar o número de civilizações extra
terráqueas, ao menos faz com que reduzamos nossas
expectativas.
Uma questão análoga só arranhada por Ward é a da
inexorabilidade da inteligência. A evolução de organismos
complexos leva necessariamente à consciência e à
inteligência?
Robert Wright diz que sim, mas seu argumento é mais
matemático do que biológico: complexidade engendra
complexidade, levando a uma corrida armamentista entre
espécies cujo subproduto é a inteligência.
Stephen J. Gould e Steven Pinker apostam que não. Para
eles, é apenas devido a uma sucessão de pré-adaptações e
coincidências que alguns animais transformaram a capacidade
de resolver problemas em estratégia de sobrevivência. Se
rebobinássemos o filme da evolução e reencenássemos o
processo mudando alguns detalhes do início, seriam grandes
as chances de não chegarmos a nada parecido com a
inteligência.
(Hélio Schwartsman. Folha de S. Paulo, 2012.)
A frase em que as regras de concordância estão
plenamente respeitadas é:
(A) Podem haver estudos que comprovem que, no passado,
as formas mais complexas de vida - cujo habitat eram oceanos
ricos em nutrientes - se alimentavam por osmose.
(B) Cada um dos organismos simples que vivem na
natureza sobrevivem de forma quase automática, sem se
valerem de criatividade e planejamento.
(C) Desde que observe cuidados básicos, como obter
energia por meio de alimentos, os organismos simples podem
preservar a vida ao longo do tempo com relativa facilidade.
76
 APOSTILAS OPÇÃO
(D) Alguns animais tem de se adaptar a um ambiente cheio
de dificuldades para obter a energia necessária a sua
sobrevivência e nesse processo expõe- se a inúmeras ameaças.
(E) A maioria dos organismos mais complexos possui um
sistema nervoso muito desenvolvido, capaz de se adaptar a
mudanças ambientais, como alterações na temperatura.
04. De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa,
a concordância verbal está correta em:
(A) Ela não pode usar o celular e chamar um taxista, pois
acabou os créditos.
(B) Esta empresa mantêm contato com uma rede de táxis
que executa diversos serviços para os clientes.
(C) À porta do aeroporto, havia muitos táxis disponíveis
para os passageiros que chegavam à cidade.
(D) Passou anos, mas a atriz não se esqueceu das calorosas
lembranças que seu tio lhe deixou.
(E) Deve existir passageiros que aproveitam a corrida de
táxi para bater um papo com o motorista.
Respostas
01.C / 02.C / 03.E / 04.C
8. Sintaxe de regência: verbos
quanto à predicação, regência
nominal e verbal
Regência Verbal
A regência verbal estuda a relação que se estabelece entre
os verbos e os termos que os complementam (objetos diretos
e objetos indiretos) ou caracterizam (adjuntos adverbiais).
O estudo da regência verbal permite-nos ampliar nossa
capacidade expressiva, pois oferece oportunidade de
conhecermos as diversas significações que um verbo pode
assumir com a simples mudança ou retirada de uma
preposição.
Observe:
A mãe agrada o filho. -> agradar significa acariciar,
contentar.
A mãe agrada ao filho. -> agradar significa "causar agrado
ou prazer", satisfazer.
Logo, conclui-se que "agradar alguém" é diferente de
"agradar a alguém".
Saiba que:
O conhecimento do uso adequado das preposições é um
dos aspectos fundamentais do estudo da regência verbal (e
também nominal). As preposições são capazes de modificar
completamente o sentido do que se está sendo dito. Veja os
exemplos:
Cheguei ao metrô.
Cheguei no metrô.
No primeiro caso, o metrô é o lugar a que vou; no segundo
caso, é o meio de transporte por mim utilizado. A oração
"Cheguei no metrô", popularmente usada a fim de indicar o
lugar a que se vai, possui, no padrão culto da língua,
sentido diferente. Aliás, é muito comum existirem
divergências entre a regência coloquial, cotidiana de alguns
verbos, e a regência culta.
Para estudar a regência verbal, agruparemos os verbos de
acordo com sua transitividade. A transitividade, porém, não é
Língua Portuguesa
um fato absoluto: um mesmo verbo pode atuar de diferentes
formas em frases distintas.
Verbos Intransitivos
Os verbos intransitivos não possuem complemento. É
importante, no entanto, destacar alguns detalhes relativos
aos adjuntos adverbiais que costumam acompanhá-los.
a) Chegar, Ir;
Normalmente vêm acompanhados de adjuntos adverbiais
de lugar. Na língua culta, as preposições usadas para
indicar destino ou direção são: a, para.
Fui ao teatro.
Adjunto Adverbial de Lugar
Ricardo foi para a Espanha.
Adjunto Adverbial de Lugar
b) Comparecer;
O adjunto adverbial de lugar pode ser introduzido
por em ou a.
Comparecemos ao estádio (ou no estádio) para ver o último
jogo.
Verbos Transitivos Diretos
Os verbos transitivos diretos são complementados por
objetos diretos. Isso significa que não exigem preposição para
o estabelecimento da relação de regência. Ao empregar esses
verbos, devemos lembrar que os pronomes oblíquos o, a, os,
as atuam como objetos diretos. Esses pronomes podem
assumir as formas lo, los, la, las (após formas verbais
terminadas em -r, -s ou -z) ou no, na, nos, nas (após formas
verbais terminadas em sons nasais), enquanto lhe e lhes são,
quando complementos verbais, objetos indiretos.
São verbos transitivos diretos: abandonar, abençoar,
aborrecer, abraçar, acompanhar, acusar, admirar, adorar,
alegrar, ameaçar, amolar, amparar, auxiliar, castigar,
condenar, conhecer, conservar, convidar, defender, eleger,
estimar, humilhar, namorar, ouvir, prejudicar, prezar,
proteger, respeitar, socorrer, suportar, ver, visitar, dentre
outros.
Na língua culta, esses verbos funcionam exatamente como
o verbo amar:
Amo aquele rapaz. / Amo-o.
Amo aquela moça. / Amo-a.
Amam aquele rapaz. / Amam-no.
Ele deve amar aquela mulher. / Ele deve amá-la.
Obs.: os pronomes lhe, lhes só acompanham esses verbos
para indicar posse (caso em que atuam como adjuntos
adnominais).
Quero beijar-lhe o rosto. (= beijar seu rosto)
Prejudicaram-lhe a carreira. (= prejudicaram sua carreira)
Conheço-lhe o mau humor! (= conheço seu mau humor)
Verbos Transitivos Indiretos
Os verbos transitivos indiretos são complementados por
objetos indiretos. Isso significa que esses verbos exigem uma
preposição para o estabelecimento da relação de regência. Os
pronomes pessoais do caso oblíquo de terceira pessoa que
podem atuar como objetos indiretos são o "lhe", o "lhes", para
substituir pessoas. Não se utilizam os pronomes o, os, a,
as como complementos de verbos transitivos indiretos. Com
os objetos indiretos que não representam pessoas, usam-se
pronomes oblíquos tônicos de terceira pessoa (ele, ela) em
lugar dos pronomes átonos lhe, lhes.
Os verbos transitivos indiretos são os seguintes:
a) Consistir - tem complemento introduzido pela
preposição "em".
A modernidade verdadeira consiste em direitos iguais para
todos.
77
 APOSTILAS OPÇÃO

b) Obedecer e Desobedecer - possuem seus complementos Pedir

introduzidos pela preposição "a". Esse verbo pede objeto direto de coisa (geralmente na
Devemos obedecer aos nossos princípios e ideais. forma de oração subordinada substantiva) e indireto de
Eles desobedeceram às leis do trânsito. pessoa.
Pedi-lhe favores.
c) Responder - tem complemento introduzido pela Objeto Indireto Objeto Direto
preposição "a". Esse verbo pede objeto indireto para indicar "a
quem" ou "ao que" se responde. Pedi-lhe que mantivesse em silêncio.
Respondi ao meu patrão. Objeto Indireto Oração Subordinada Substantiva
Objetiva Direta
Respondemos às perguntas.
Respondeu-lhe à altura.
Saiba que:
Obs.: o verbo responder, apesar de transitivo indireto
1) A construção "pedir para", muito comum na linguagem
quando exprime aquilo a que se responde, admite voz passiva
cotidiana, deve ter emprego muito limitado na língua culta. No
analítica. Veja: O questionário foi respondido corretamente. /
entanto, é considerada correta quando a
Todas as perguntas foram respondidas satisfatoriamente.
palavra licença estiver subentendida.
d) Simpatizar e Antipatizar - Possuem seus complementos
Peço (licença) para ir entregar-lhe os catálogos em casa.
introduzidos pela preposição "com".
Antipatizo com aquela apresentadora. Observe que, nesse caso, a preposição "para" introduz uma
Simpatizo com os que condenam os políticos que governam oração subordinada adverbial final reduzida de infinitivo
para uma minoria privilegiada. (para ir entregar-lhe os catálogos em casa).

Verbos Transitivos Diretos e Indiretos 2) A construção "dizer para", também muito usada
Os verbos transitivos diretos e indiretos são popularmente, é igualmente considerada incorreta.
acompanhados de um objeto direto e um indireto. Merecem
destaque, nesse grupo: Preferir
Na língua culta, esse verbo deve apresentar objeto
Agradecer, Perdoar e Pagar indireto introduzido pela preposição "a". Por Exemplo:
São verbos que apresentam objeto direto Prefiro qualquer coisa a abrir mão de meus ideais.
relacionado a coisas e objeto indireto relacionado a pessoas. Prefiro trem a ônibus.
Veja os exemplos: Obs.: na língua culta, o verbo "preferir" deve ser usado
Agradeço aos ouvintes a audiência. sem termos intensificadores, tais como: muito, antes, mil vezes,
Objeto Indireto Objeto Direto um milhão de vezes, mais. A ênfase já é dada pelo prefixo
existente no próprio verbo (pre).
Cristo ensina que é preciso perdoar o pecado ao pecador.
Objeto Direto Objeto Indireto Mudança de Transitividade versus Mudança de
Paguei o débito ao cobrador. Significado
Objeto Direto Objeto Indireto Há verbos que, de acordo com a mudança de
transitividade, apresentam mudança de significado. O
- O uso dos pronomes oblíquos átonos deve ser feito com conhecimento das diferentes regências desses verbos é um
particular cuidado. Observe: recurso linguístico muito importante, pois além de permitir a
Agradeci o presente. / Agradeci-o. correta interpretação de passagens escritas, oferece
Agradeço a você. / Agradeço-lhe. possibilidades expressivas a quem fala ou escreve. Dentre os
Perdoei a ofensa. / Perdoei-a. principais, estão:
Perdoei ao agressor. / Perdoei-lhe.
Paguei minhas contas. / Paguei-as. Agradar
Paguei aos meus credores. / Paguei-lhes. - Agradar é transitivo direto no sentido de fazer carinhos,
acariciar.
Informar Sempre agrada o filho quando o revê. / Sempre o agrada
- Apresenta objeto direto ao se referir a coisas e objeto quando o revê.
indireto ao se referir a pessoas, ou vice-versa. Cláudia não perde oportunidade de agradar o gato. /
Informe os novos preços aos clientes. Cláudia não perde oportunidade de agradá-lo.
Informe os clientes dos novos preços. (ou sobre os novos - Agradar é transitivo indireto no sentido de causar agrado
preços) a, satisfazer, ser agradável a. Rege complemento introduzido
pela preposição "a".
- Na utilização de pronomes como complementos, veja as O cantor não agradou aos presentes.
construções: O cantor não lhes agradou.
Informei-os aos clientes. / Informei-lhes os novos preços.
Informe-os dos novos preços. / Informe-os deles. (ou sobre Aspirar
eles) - Aspirar é transitivo direto no sentido de sorver, inspirar
(o ar), inalar.
Obs.: a mesma regência do verbo informar é usada para os Aspirava o suave aroma. (Aspirava-o)
seguintes: avisar, certificar, notificar, cientificar, prevenir. - Aspirar é transitivo indireto no sentido de desejar, ter
como ambição.
Comparar Aspirávamos a melhores condições de vida. (Aspirávamos a
Quando seguido de dois objetos, esse verbo admite as elas)
preposições "a" ou "com" para introduzir o complemento Obs.: como o objeto direto do verbo "aspirar" não é
indireto. pessoa, mas coisa, não se usam as formas pronominais átonas
Comparei seu comportamento ao (ou com o) de uma "lhe" e "lhes" e sim as formas tônicas "a ele (s)", " a ela (s)". Veja
criança. o exemplo:
Aspiravam a uma existência melhor. (= Aspiravam a ela)

Língua Portuguesa 78
 APOSTILAS OPÇÃO

Assistir Proceder
- Assistir é transitivo direto no sentido de ajudar, prestar - Proceder é intransitivo no sentido de ser decisivo, ter
assistência a, auxiliar. Por Exemplo: cabimento, ter fundamento ou portar-se, comportar-se,
As empresas de saúde negam-se a assistir os idosos. agir. Nessa segunda acepção, vem sempre acompanhado de
As empresas de saúde negam-se a assisti-los. adjunto adverbial de modo.
- Assistir é transitivo indireto no sentido de ver, As afirmações da testemunha procediam, não havia como
presenciar, estar presente, caber, pertencer. refutá-las.
Você procede muito mal.
Exemplos: - Nos sentidos de ter origem, derivar-se (rege a
Assistimos ao documentário. preposição" de") e fazer, executar (rege complemento
Não assisti às últimas sessões. introduzido pela preposição "a") é transitivo indireto.
Essa lei assiste ao inquilino. O avião procede de Maceió.
Obs.: no sentido de morar, residir, o verbo "assistir" é Procedeu-se aos exames.
intransitivo, sendo acompanhado de adjunto adverbial de O delegado procederá ao inquérito.
lugar introduzido pela preposição "em".
Querer
Assistimos numa conturbada cidade.
- Querer é transitivo direto no sentido de desejar, ter
vontade de, cobiçar.
Chamar
Querem melhor atendimento.
- Chamar é transitivo direto no sentido de convocar,
Queremos um país melhor.
solicitar a atenção ou a presença de.
- Querer é transitivo indireto no sentido de ter afeição,
Por gentileza, vá chamar sua prima. / Por favor, vá chamá-
estimar, amar.
la.
Quero muito aos meus amigos.
Chamei você várias vezes. / Chamei-o várias vezes.
Ele quer bem à linda menina.
- Chamar no sentido de denominar, apelidar pode
Despede-se o filho que muito lhe quer.
apresentar objeto direto e indireto, ao qual se refere
predicativo preposicionado ou não. Visar
A torcida chamou o jogador mercenário. - Como transitivo direto, apresenta os sentidos de mirar,
A torcida chamou ao jogador mercenário. fazer pontaria e de pôr visto, rubricar.
A torcida chamou o jogador de mercenário. O homem visou o alvo.
A torcida chamou ao jogador de mercenário. O gerente não quis visar o cheque.
- No sentido de ter em vista, ter como meta, ter como
Custar objetivo, é transitivo indireto e rege a preposição "a".
- Custar é intransitivo no sentido de ter determinado valor O ensino deve sempre visar ao progresso social.
ou preço, sendo acompanhado de adjunto adverbial. Prometeram tomar medidas que visassem ao bem-estar
Frutas e verduras não deveriam custar muito. público.
- No sentido de ser difícil, penoso, pode ser intransitivo ou
transitivo indireto. Regência Nominal
É o nome da relação existente entre
Muito custa viver tão longe da família.
Verbo Oração Subordinada Substantiva Subjetiva
um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio) e os termos
Intransitivo Reduzida de Infinitivo regidos por esse nome. Essa relação é sempre intermediada
por uma preposição. No estudo da regência nominal, é preciso
Custa-me (a mim) crer que tomou realmente aquela levar em conta que vários nomes apresentam exatamente o
atitude. mesmo regime dos verbos de que derivam. Conhecer o regime
Objeto Indireto Oração Subordinada Substantiva - de um verbo significa, nesses casos, conhecer o regime dos
Subjetiva Reduzida de Infinitivo nomes cognatos. Observe o exemplo: Verbo obedecer e os
nomes correspondentes: todos regem complementos
Obs.: a Gramática Normativa condena as construções que introduzidos pela preposição "a". Veja:
atribuem ao verbo "custar" um sujeito representado por Obedecer a algo/ a alguém.
pessoa. Observe o exemplo abaixo: Obediente a algo/ a alguém.
Custei para entender o problema.
Forma correta: Custou-me entender o problema. Apresentamos a seguir vários nomes acompanhados da
preposição ou preposições que os regem. Observe-os
Implicar atentamente e procure, sempre que possível, associar esses
- Como transitivo direto, esse verbo tem dois sentidos: nomes entre si ou a algum verbo cuja regência você conhece.
a) dar a entender, fazer supor, pressupor
Suas atitudes implicavam um firme propósito. Substantivos
b) Ter como consequência, trazer como consequência, Admiração a, por
acarretar, provocar Devoção a, para, com, por
Liberdade de escolha implica amadurecimento político de Medo a, de
um povo. Aversão a, para, por
Doutor em
- Como transitivo direto e indireto, significa comprometer, Obediência a
envolver Atentado a, contra
Implicaram aquele jornalista em questões econômicas. Dúvida acerca de, em, sobre
Obs.: no sentido de antipatizar, ter implicância, é transitivo Ojeriza a, por
indireto e rege com preposição "com". Bacharel em
Implicava com quem não trabalhasse arduamente. Horror a
Proeminência sobre
Capacidade de, para
Impaciência com

Língua Portuguesa 79
 APOSTILAS OPÇÃO

Respeito a, com, para com, por Questões

01. (Administrador - FCC)
Adjetivos ... a que ponto a astronomia facilitou a obra das outras
Acessível a ciências ...
Diferente de O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o
Necessário a grifado acima está empregado em:
Acostumado a, com (A) ...astros que ficam tão distantes...
Entendido em (B) ...que a astronomia é uma das ciências...
Nocivo a (C) ...que nos proporcionou um espírito...
Afável com, para com (D) ...cuja importância ninguém ignora...
Equivalente a (E) ...onde seu corpo não passa de um ponto obscuro...
Paralelo a
Agradável a 02. (Agente de Apoio Administrativo - FCC)
Escasso de ...pediu ao delegado do bairro que desse um jeito nos filhos
Parco em, de do sueco.
Alheio a, de O verbo que exige, no contexto, o mesmo tipo de
Essencial a, para complementos que o grifado acima está empregado em:
Passível de (A) ...que existe uma coisa chamada EXÉRCITO...
Análogo a (B) ...como se isso aqui fosse casa da sogra?
Fácil de (C) ...compareceu em companhia da mulher à delegacia...
Preferível a (D) Eu ensino o senhor a cumprir a lei, ali no duro...
Ansioso de, para, por (E) O delegado apenas olhou-a espantado com o
Fanático por atrevimento.
Prejudicial a
Apto a, para 03. (Agente de Defensoria Pública - FCC)
Favorável a ... constava simplesmente de uma vareta quebrada em partes
Prestes a desiguais...
Ávido de O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o
Generoso com grifado acima está empregado em:
Propício a (A) Em campos extensos, chegavam em alguns casos a
Benéfico a extremos de sutileza.
Grato a, por (B) ...eram comumente assinalados a golpes de machado nos
Próximo a troncos mais robustos.
Capaz de, para (C) Os toscos desenhos e os nomes estropiados desorientam,
Hábil em não raro, quem...
Relacionado com (D) Koch-Grünberg viu uma dessas marcas de caminho na
Compatível com serra de Tunuí...
Habituado a (E) ...em que tão bem se revelam suas afinidades com o
Relativo a gentio, mestre e colaborador...
Contemporâneo a, de 04. (Agente Técnico - FCC)
Idêntico a ... para lidar com as múltiplas vertentes da justiça...
Satisfeito com, de, em, por O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o da
Contíguo a frase acima se encontra em:
Impróprio para (A) A palavra direito, em português, vem de directum, do
Semelhante a verbo latino dirigere...
Contrário a (B) ...o Direito tem uma complexa função de gestão das
Indeciso em sociedades...
Sensível a (C) ...o de que o Direito [...] esteja permeado e regulado pela
Curioso de, por justiça.
Insensível a (D) Essa problematicidade não afasta a força das aspirações
Sito em da justiça...
Descontente com (E) Na dinâmica dessa tensão tem papel relevante o
Liberal com sentimento de justiça.
Suspeito de
Desejoso de 05. Leia a tira a seguir.
Natural de
Vazio de

Advérbios
- Longe de;
- Perto de.

Obs.: os advérbios terminados em -mente tendem a seguir

o regime dos adjetivos de que são formados: paralela à;
paralelamente a; relativa a; relativamente a.36

36 www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint61.php

Língua Portuguesa 80
 APOSTILAS OPÇÃO

Considerando as regras de regência da norma-padrão da
língua portuguesa, a frase do primeiro quadrinho está
corretamente reescrita, e sem alteração de sentido, em:
(A) Ter amigos ajuda contra o combate pela depressão.
(B) Ter amigos ajuda o combate sob a depressão.
(C) Ter amigos ajuda do combate com a depressão.
(D) Ter amigos ajuda ao combate na depressão.
(E) Ter amigos ajuda no combate à depressão.
Respostas
1.D / 2.D / 3.A / 4.A / 5.E
9. Crase
Diante da maioria dos pronomes e das expressões de
tratamento, com exceção das formas senhora, senhorita e
dona
- Diga a ela que não estarei em casa amanhã.
- Entreguei a todos os documentos necessários.
- Ele fez referência a Vossa Excelência no discurso de
ontem.
Existe um método para verificar os casos em que a
crase ocorre diante dos pronomes: Basta substituir a
palavra feminina por uma masculina. Se nessa nova
construção a forma “ao” surgir, então há a ocorrência de crase.
Ex.:
- Refiro-me à mesma pessoa.
(Refiro-me ao mesmo indivíduo.)
- Informei o ocorrido à senhora.
(Informei o ocorrido ao senhor.)

37A crase da preposição “a” com o artigo feminino “a” (s),
com o “a” inicial dos pronomes aquele(s), aquela (s), aquilo e
com o “a” do relativo a qual (as quais) é de grande importância.
Para indicar a crase na escrita, utiliza-se o acento grave (`).
Utilizar o acento grave de maneira correta, que é a fusão de
duas vogais, requer a compreensão da crase, assim como o
domínio da regência dos nomes e dos verbos que exigem a
preposição “a”.
Por isso, é importante lembrar que a crase consiste na
ocorrência simultânea de uma preposição e um artigo (ou
pronome).
Ex.:
- Vou a + a igreja.
- Vou à igreja.
- Peça à própria Cláudia para sair mais cedo.
(Peça ao próprio Cláudio para sair mais cedo.)
A crase também não ocorre diante de numerais
cardinais
- Chegou a duzentos o número de feridos
- Daqui a uma semana começa o campeonato.
Casos Em Que a Crase SEMPRE Ocorre
Diante de palavras femininas
- Amanhã iremos à festa de aniversário de minha colega.
- Sempre vamos à praia no verão.
- Ela disse à irmã o que havia escutado pelos corredores.

38Veja que o verbo ir requer a preposição “a” (ir a algum Diante da palavra “moda”, com o sentido de “à moda de”
lugar). Além disso, igreja é um substantivo feminino, que é (mesmo que a expressão “moda de” fique subentendida
precedido pelo artigo “a”. - O jogador fez um gol à (moda de) Pelé.
Houve o encontro das duas vogais “a”. Quando isso ocorre, - Usava sapatos à (moda de) Luís XV.
elas se unem e tal união deve ser indicada pelo acento grave, a - O menino resolveu vestir-se à (moda de) Bruce Wayne.
crase.
Vejamos outro exemplo: Na indicação de horas
- Conheço a aluna.- Refiro-me à aluna. Acordei às sete horas da manhã.
Elas chegaram às dez horas.
O verbo conhecer não exige preposição, pois é transitivo Foram dormir à meia-noite.
direto (conheço algo, alguém). Logo não há a ocorrência de Em locuções adverbiais, prepositivas e conjuntivas de
crase, afinal não há o encontro de duas vogais “a”, temos que participam palavras femininas.
apenas um artigo “a”, de a aluna. Ex.:
Já o verbo referir exige a preposição “a” (se referir a
alguém, a algo). Logo há ocorrência de crase, pois temos a à tarde às ocultas às pressas à medida que
artigo “a” em a aluna.
Quando o termo seguinte for feminino e admitir o artigo à noite às claras às escondidas à força
feminino “a” (ou um dos pronomes citados acima), a crase
existe. à vontade à beça à larga à escuta

às avessas à revelia à exceção de à imitação de

A Crase Não Ocorre
à esquerda às turras às vezes à chave
Diante de substantivos masculinos
- Andamos a cavalo. à direita à procura à deriva à toa
- Fomos a pé.
à luz à sombra de à frente de à proporção que
Diante de verbos no infinitivo à semelhança de às ordens à beira de à vista
- A criança começou a falar.
- Ela não tem nada a dizer. Crase Diante de Nomes de Lugar
Obs.: como os verbos não admitem artigos, o “a” dos
exemplos acima é apenas preposição, por isso não há a Certos nomes de lugar não admitem a anteposição do
ocorrência crase. artigo “a”. Outros, todavia, admitem o artigo de modo que

37 https://bit.ly/2N8KAJ7. 38 BECHARA, E. Moderna gramática portuguesa. 37. ed. Rio de Janeiro: Nova

Fronteira, 2009.

Língua Portuguesa 81
 APOSTILAS OPÇÃO
diante deles haverá crase, desde que o termo regente exija a
preposição “a”.
É possível saber se um nome de lugar admite ou não a
anteposição do artigo feminino “a”, basta substituir o termo
regente por um verbo que exija a preposição “de” ou “em”. O
fato da ocorrência da contração “da” ou “na” demonstra que
esse nome de lugar aceita o artigo e, consequentemente,
haverá crase.
Ex.:
- Vou à França. (Vim da [de+a] França. Estou na [em+a]
França.)
- Cheguei à Grécia. (Vim da Grécia. Estou na Grécia.)
- Retornarei à Itália. (Vim da Itália. Estou na Itália)
- Vou a Porto Alegre. (Vim de Porto Alegre. Estou em Porto
Alegre.)
DICA
Utilize a regra “Vou a, volto da; crase há; vou a, volto de;
crase pra quê?
Ex.:
- Vou a Campinas. Volto de Campinas.
- Vou à praia. Volto da praia.
IMPORTANTE!
Se houve a especificação do nome de lugar, então haverá
crase.
Ex.:
- Retornarei à São Paulo dos bandeirantes.
Crase Diante dos Pronomes Demonstrativos (Aquele
(s), Aquela (s), Aquilo)
A crase ocorrerá diante desses pronomes sempre que o
termo regente exigir a preposição “a”.
Ex.:
- Refiro-me a (preposição) + aquele (pronome) atentado.
- Refiro-me àquele atentado.
O termo regente do exemplo acima é o verbo transitivo
indireto referir (referir-se a algo ou alguém), que exige
preposição. Por isso ocorre a crase.
Veja outro exemplo:
- Aluguei aquela casa.
O verbo alugar é transitivo direto (alugar algo) e não exige
preposição. Logo, a crase não ocorre.
Crase Com os Pronomes Relativos (A Qual, As Quais)
Para que a crase ocorra com os pronomes relativos a qual
e as quais, tudo dependerá do verbo. Caso o verbo que rege
esses pronomes exigir a preposição, então haverá crase.
Em casos desse tipo, pode-se identificar a ocorrência da
crase ao substituir o termo regido feminino por um termo
regido masculino.
Ex.:
- A igreja à qual me refiro fica no centro da cidade.
- O monumento ao qual me refiro fica no centro da cidade
Se a forma “ao” surgir com a substituição do termo, a crase
ocorrerá.
Ex.:
- São normas às quais todos os alunos devem obedecer.
- São termos aos quais todos os alunos devem obedecer.
- Esta foi a conclusão à qual ele chegou.
- Este foi o lugar ao qual ele chegou.
Língua Portuguesa
Crase com o Pronome Demonstrativo (a)
A ocorrência da crase com o pronome demonstrativo “a”
também pode ser detectada através da substituição do termo
regente feminino por um termo regido masculino. Veja:
- Minha revolta é ligada à do meu país.
- Meu luto é ligado ao do meu país.
- As orações são semelhantes às de antes.
- Os exemplos são semelhantes aos de antes.
Crase Com a Palavra “Distância”
- Se a palavra distância aparecer especificada ou
determinada, a crase vai ocorrer.
Ex.:
- Sua casa fica à distância de 100 Km daqui. (A palavra está
determinada)
- Todos devem ficar à distância de 50 metros do palco. (A
palavra está especificada)
Quando a palavra distância não estiver especificada, a
crase não ocorre.
Ex.:
- Os militares ficaram a distância.
- Gostava de fotografar a distância.
- Ensinou a distância.
IMPORTANTE
Para evitar ambiguidade e confusão, muitos gramáticos
modernos, ao contrário dos clássicos, incentivam o uso da
crase mesmo em casos onde a palavra distância não está
especificada.
- Gostava de fotografar à distância.
- Ensinou à distância.
- Dizem que aquele médico cura à distância.
Contudo, a regra para uso de crase com a palavra distância
(estar ou não especificada) está valendo. Procure segui-la, já
que esta é a regra que vale para a Língua Portuguesa.
ATENÇÃO!
Só há crase quando a expressão “à distância” exercer papel
de locução conjuntiva. Se “distância” estiver no papel de
substantivo acompanhado do artigo definido feminino,
nunca haverá crase.
Ex.:
- A distância da minha casa até a sua é de 2 quilômetros.
Casos Em Que a Ocorrência da Crase É FACULTATIVA
Diante de nomes próprios femininos
É facultativo o uso da crase porque é facultativo o uso do
artigo. Veja:
- Paula é muito bonita; ou A Paula é muito bonita.
- Laura é minha amiga; ou A Laura é minha amiga.
Como podemos ver, é facultativo o uso do artigo feminino
diante de nomes próprios femininos, então podemos escrever
as frases abaixo das seguintes formas:
- Entreguei o cartão a Paula; ou Entreguei o cartão à Paula.
- Entreguei o cartão a Roberto; ou Entreguei o cartão ao
Roberto.
Diante de pronome possessivo feminino
É facultativo o uso da crase porque é facultativo o uso do
artigo. Veja:
- Minha avó tem setenta anos; ou A minha avó tem setenta
anos.
- Minha irmã está esperando por você; ou A minha irmã
está esperando por você.
82
 APOSTILAS OPÇÃO
Sendo facultativo o uso do artigo feminino diante de
pronomes possessivos femininos, por isso podemos escrever
as frases abaixo das seguintes formas:
- Cedi o lugar a minha avó; ou Cedi o lugar à minha avó.
- Cedi o lugar a meu avô; ou Cedi o lugar ao meu avô.
Depois da preposição “até”
- Fui até a praia; ou Fui até à praia.
- Acompanhe-o até a porta; ou Acompanhe-o até à porta.
- A palestra vai até as cinco horas da tarde; ou A palestra
vai até às cinco horas da tarde.
Questões
01. (Câmara de Piracicaba - SP - Jornalista -
VUNESP/2019) Assinale a alternativa que completa
corretamente a lacuna da frase a seguir, quanto ao emprego do
sinal indicativo da crase.
O que deve causar preocupação à _____________?
(A) todos
(B) você
(C) pessoas
(D) nós
(E) população
02. (UNIRIO - Administrador - CESGRANRIO/2019) O
acento grave indicativo de crase é necessário e está
empregado de acordo com a norma-padrão em:
(A) É bom manter-nos à distância de dez passos.
(B) O sol estava à pino e precisamos nos proteger do calor.
(C) A volta à Portugal, seu país natal, fez meu pai muito
feliz.
(D) Com muito esforço, os idosos acompanham às novas
tecnologias.
(E) Sempre reconhecemos àqueles que são nossos
verdadeiros amigos.
03. (Prefeitura de Campinas - SP - Professor -
VUNESP/2019) Quanto ao emprego do acento indicativo de
crase, assinale a alternativa que apresenta frase em
conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa.
(A) Crianças não estão acostumadas à ver os fatos
científicos que estão no cotidiano delas.
(B) Experiências científicas, infelizmente, estão limitadas
às escolas que podem pagar por elas.
(C) Graças à um interesse maior pela ciência, tem sido
possível incentivar experimentos na escola.
(D) Tem crescido o número de pais e filhos que visitam às
feiras de ciências nas grandes cidades.
(E) De diretores de escola à professores, todos precisam se
envolver nas atividades escolares.
04. (IBGE - Recenseador - IBADE/2019) Assinale a
opção em que a o acento indicativo de crase foi corretamente
empregado, como em COM DIREITO À BECA E TUDO.
(A) Eles vinham à pé para o trabalho.
(B) Vocês assistiram à que reunião?
(C) Todos estavam dispostos à colaborar.
(D) Entregamos o relatório diretamente à ela.
(E) Era importante obediência às orientações.
05. (IFAL - Assistente Social - COPEVE-UFAL/2019)
Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas na
frase a seguir:
O Reitor dirigiu-se..... sala de eventos e pôs-se.....falar....
todas as professoras.
39http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf42.php
http://www.brasilescola.com/gramatica/colocacao-pronominal.htm
Língua Portuguesa
(A) à - à - a
(B) a - à - à
(C) à - a - à
(D) à - a - a
(E) a - a – a
Gabarito
01. E / 02. A / 03. B / 04. E / 05. D
10. Colocação de pronomes:
próclise, mesóclise e ênclise
De acordo com as autoras Rose Jordão e Clenir Bellezi39, a
colocação pronominal é a posição que os pronomes pessoais
oblíquos átonos ocupam na frase em relação ao verbo a que se
referem.
São pronomes oblíquos átonos: me, te, se, o, os, a, as, lhe,
lhes, nos e vos.
O pronome oblíquo átono pode assumir três posições na
oração em relação ao verbo:
1. Próclise: pronome antes do verbo;
2. Ênclise: pronome depois do verbo;
3. Mesóclise: pronome no meio do verbo.
Próclise
A próclise é aplicada antes do verbo quando temos:
- Palavras com sentido negativo: Nada me faz querer sair
dessa cama. / Não se trata de nenhuma novidade.
- Advérbios: Nesta casa se fala alemão. / Naquele dia me
falaram que a professora não veio.
- Pronomes relativos: A aluna que me mostrou a tarefa não
veio hoje. / Não vou deixar de estudar os conteúdos que me
falaram.
- Pronomes indefinidos: Quem me disse isso? / Todos se
comoveram durante o discurso de despedida.
- Pronomes demonstrativos: Isso me deixa muito feliz! /
Aquilo me incentivou a mudar de atitude!
- Preposição seguida de gerúndio: Em se tratando de
qualidade, o Brasil Escola é o site mais indicado à pesquisa
escolar.
- Conjunção subordinativa: Vamos estabelecer critérios,
conforme lhe avisaram.
Ênclise
A ênclise é empregada depois do verbo. A norma culta não
aceita orações iniciadas com pronomes oblíquos átonos. A
ênclise vai acontecer quando:
- O verbo estiver no imperativo afirmativo: Amem-se uns
aos outros. / Sigam-me e não terão derrotas.
- O verbo iniciar a oração: Diga-lhe que está tudo bem. /
Chamaram-me para ser sócio.
- O verbo estiver no infinitivo impessoal regido da
preposição “a”: Naquele instante os dois passaram a odiar-se.
/ Passaram a cumprimentar-se mutuamente.
83
 APOSTILAS OPÇÃO
- O verbo estiver no gerúndio: Não quis saber o que
aconteceu, fazendo-se de despreocupada. Despediu-se,
beijando-me a face.
- Houver vírgula ou pausa antes do verbo: Se passar no
vestibular em outra cidade, mudo-me no mesmo instante. / Se
não tiver outro jeito, alisto-me nas forças armadas.
Mesóclise
A mesóclise acontece quando o verbo está flexionado no
futuro do presente ou no futuro do pretérito:
A prova realizar-se-á neste domingo pela manhã. (= ela se
realizará).
Far-lhe-ei uma proposta irrecusável. (= eu farei uma
proposta a você).
Questões
01. Considerada a norma culta escrita, há correta
substituição de estrutura nominal por pronome em:
(A) Agradeço antecipadamente sua Resposta // Agradeço-
lhes antecipadamente.
(B) do verbo fabricar se extraiu o substantivo fábrica. // do
verbo fabricar se extraiu-lhe.
(C) não faltam lexicógrafos // não faltam-os.
(D) Gostaria de conhecer suas considerações // Gostaria
de conhecê-las.
(E) incluindo a palavra ‘aguardo’ // incluindo ela.
02. Caso fosse necessário substituir o termo destacado em
“Basta apresentar um documento” por um pronome, de acordo
com a norma-padrão, a nova redação deveria ser
(A) Basta apresenta-lo.
(B) Basta apresentar-lhe.
(C) Basta apresenta-lhe.
(D) Basta apresentá-la.
(E) Basta apresentá-lo.
03. Em qual período, o pronome átono que substitui o
sintagma em destaque tem sua colocação de acordo com a
norma-padrão?
(A) O porteiro não conhecia o portador do embrulho –
conhecia-o
(B) Meu pai tinha encontrado um marinheiro na praça
Mauá – tinha encontrado-o.
(C) As pessoas relatarão as suas histórias para o registro
no Museu – relatá-las-ão.
(D) Quem explicou às crianças as histórias de seus
antepassados? – explicou-lhes.
(E) Vinham perguntando às pessoas se aceitavam a ideia
de um museu virtual – Lhes vinham perguntando.
04. De acordo com a norma-padrão e as questões
gramaticais que envolvem o trecho “Frustrei-me por não ver o
Escola”, é correto afirmar que
(A) “me” poderia ser deslocado para antes do verbo que
acompanha.
(B) “me” deveria obrigatoriamente ser deslocado para
antes do verbo que acompanha.
(C) a ê nclise em “Frustrei-me” é facultativa.
(D) a inclusã o do advé rbio Nã o, no inı́cio da oraçã o
“Frustrei-me”, tornaria a pró clise obrigató ria.
(E) a ê nclise em “Frustrei-me” é obrigató ria.
05. A substituição do elemento grifado pelo pronome
correspondente foi realizada de modo INCORRETO em:
40 BECHARA, E. Moderna gramática portuguesa. 37ª ed. Rio de Janeiro: Nova
Fronteira, 2009.
Língua Portuguesa
(A) que permitiu à civilização = que lhe permitiu
(B) envolveu diferentes fatores = envolveu-os
(C) para fazer a dragagem = para fazê-la
(D) que desviava a água = que lhe desviava
(E) supriam a necessidade = supriam-na
Respostas
01.D/02.E/03.C/04.D/05.D
11. Pontuação: emprego dos
sinais de pontuação
Para a elaboração de um texto escrito, deve-se considerar
o uso adequado dos sinais de pontuação como: pontos,
vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, travessão, parênteses,
reticências, aspas, etc.
Tais sinais têm papéis variados no texto escrito e, se
utilizados corretamente, facilitam a compreensão e
entendimento do texto.
A Importância da Pontuação
40As palavras e orações são organizadas de maneira
sintática, semântica e também melódica e rítmica. Sem o ritmo
e a melodia, os enunciados ficariam confusos e a função
comunicativa seria prejudicada.
O uso correto dos sinais de pontuação garante à escrita
uma solidariedade sintática e semântica. O uso inadequado
dos sinais de pontuação pode causar situações desastrosas,
como em:
- Não podem atirar! (entende-se que atirar está proibido)
- Não, podem atirar! (entende-se que é permitido atirar)
Ponto
Este ponto simples final (.) encerra períodos que terminem
por qualquer tipo de oração que não seja interrogativa direta,
a exclamativa e as reticências.
Outra função do ponto é a da pausa oracional, ao
acompanhar muitas palavras abreviadas, como: p., 2.ª, entre
outros.
Se o período, oração ou frase terminar com uma
abreviatura, o ponto final não é colocado após o ponto
abreviativo, já que este, quando coincide com aquele,
apresenta dupla serventia.
Ex.: “O ponto abreviativo põe-se depois das palavras
indicadas abreviadamente por suas iniciais ou por algumas
das letras com que se representam, v.g. ; V. S.ª ; Il.mo ; Ex.a ; etc.”
(Dr. Ernesto Carneiro Ribeiro)
O ponto, com frequência, se aproxima das funções do ponto
e vírgula e do travessão, que às vezes surgem em seu lugar.
Obs.: Estilisticamente, pode-se usar o ponto para, em
períodos curtos, empregar dinamicidade, velocidade à leitura
do texto: “Era um garoto pobre. Mas tinha vontade de crescer
na vida. Estudou. Subiu. Foi subindo mais. Hoje é juiz do
Supremo.”. É muito utilizado em narrações em geral.
Ponto Parágrafo
Separa-se por ponto um grupo de período formado por
orações que se prendem pelo mesmo centro de interesse. Uma
vez que o centro de interesse é trocado, é imposto o emprego
do ponto parágrafo se iniciando a escrever com a mesma
84
 APOSTILAS OPÇÃO
distância da margem com que o texto foi iniciado, mas em
outra linha.
O parágrafo é indicado por ( § ) na linguagem oficial dos
artigos de lei.
Ponto de Interrogação
É um sinal (?) colocado no final da oração com entonação
interrogativa ou de incerteza, seja real ou fingida.
A interrogação conclusa aparece no final do enunciado e
requer que a palavra seguinte se inicie por maiúscula. Já a
interrogação interna (quase sempre fictícia), não requer que a
próxima palavra se inicia com maiúscula.
Ex.: — Você acha que a gramática da Língua Portuguesa é
complicada?
— Meu padrinho? É o Excelentíssimo Senhor coronel Paulo
Vaz Lobo Cesar de Andrade e Sousa Rodrigues de Matos.
Assim como outros sinais, o ponto de interrogação não
requer que a oração termine por ponto final, a não ser que seja
interna.
Ex.: “Esqueceu alguma cousa? perguntou Marcela de pé, no
patamar”.
Em diálogos, o ponto de interrogação pode aparecer
acompanhando do ponto de exclamação, indicando o estado de
dúvida de um personagem perante diante de um fato.
Ex.: — “Esteve cá o homem da casa e disse que do próximo
mês em diante são mais cinquenta...
— ?!...”
Ponto de Exclamação
Este sinal (!) é colocado no final da oração enunciada com
entonação exclamativa.
Ex.: “Que gentil que estava a espanhola!”
“Mas, na morte, que diferença! Que liberdade!”
Este sinal é colocado após uma interjeição.
Ex.: — Olé! exclamei.
— Ah! brejeiro!
As mesmas observações vistas no ponto de interrogação,
em relação ao emprego do ponto final e ao uso de maiúscula
ou minúscula inicial da palavra seguinte, são aplicadas ao
ponto de exclamação.
Reticências
As reticências (...) demonstram interrupção ou
incompletude de um pensamento.
Ex.: — “Ao proferir estas palavras havia um tremor de
alegria na voz de Marcela: e no rosto como que se lhe espraiou
uma onda de ventura...”
— “Não imagina o que ela é lá em casa: fala na senhora a
todos os instantes, e aqui aparece uma pamonha. Ainda
ontem...
Quando colocadas no fim do enunciado, as reticências
dispensam o ponto final, como você pode observar nos
exemplos acima.
As reticências, quando indicarem uma enumeração
inconclusa, podem ser substituídas por etc.
Ao transcrever um diálogo, elas indicam uma não resposta
do interlocutor. Já em citações, elas podem ser postas no início,
no meio ou no fim, indicando supressão do texto transcrito, em
cada uma dessas partes.
Quando ocorre a supressão de um trecho de certa
extensão, geralmente utiliza-se uma linha pontilhada.
Língua Portuguesa
As reticências podem aparecer após um ponto de
exclamação ou interrogação.
Vírgula
A vírgula (,) é utilizada:
- Para separar termos coordenados, mesmo quando
ligados por conjunção (caso haja pausa).
Ex.: “Sim, eu era esse garção bonito, airoso, abastado”.
IMPORTANTE!
Quando há uma série de sujeitos seguidos imediatamente
de verbo, não se separa do verbo (por vírgula) o ultimo sujeito
da série .
Ex.: Carlos Gomes, Vítor Meireles, Pedro Américo, José de
Alencar tinham-nas começado.
- Para separar orações coordenadas aditivas, mesmo que
estas se iniciem pela conjunção e, proferidas com pausa.
Ex.: “Gostava muito das nossas antigas dobras de ouro, e
eu levava-lhe quanta podia obter”.
- Para separar orações coordenadas alternativas (ou, quer,
etc.), quando forem proferidas com pausa.
Ex.: Ele sairá daqui logo, ou eu me desligarei do grupo.
IMPORTANTE!
Quando ou exprimir retificação, esta mesma regra vigora.
Ex.: Teve duas fases a nossa paixão, ou ligação, ou qualquer
outro nome, que eu de nome não curo.
Caso denote equivalência, o ou posto entre os dois termos
não é separado por vírgula.
Ex.: Solteiro ou solitário se prende ao mesmo termo latino.
- Em aposições, a não ser no especificativo.
Ex.: “ora enfim de uma casa que ele meditava construir,
para residência própria, casa de feitio moderno...”
- Para separar os pleonasmos e as repetições, quando não
tiverem efeito superlativamente.
Ex.: “Nunca, nunca, meu amor!”
A casa é linda, linda.
- Para intercalar ou separar vocativos e apostos.
Ex.: Brasileiros, é chegada a hora de buscar o
entendimento.
É aqui, nesta querida escola, que nos encontramos.
- Para separar orações adjetivas de valor explicativo.
Ex.: “perguntava a mim mesmo por que não seria melhor
deputado e melhor marquês do que o lobo Neves, — eu, que
valia mais, muito mais do que ele, — ...”
- Para separar, na maioria das vezes, orações adjetivas
restritiva de certa extensão, ainda mais quando os verbos de
duas orações distintas se juntam.
Ex.: “No meio da confusão que produzira por toda a parte
este acontecimento inesperado e cujo motivo e circunstâncias
inteiramente se ignoravam, ninguém reparou nos dois
cavaleiros...”
IMPORTANTE!
Mesmo separando por vírgula o sujeito expandido pela
oração adjetiva, esta pontuação pode acontecer.
Ex.: Os que falam em matérias que não entendem, parecem
fazer gala da sua própria ignorância.
- Para separar orações intercaladas.
Ex.: “Não lhe posso dizer com certeza, respondi eu”
85
 APOSTILAS OPÇÃO
- Para separar, geralmente, adjuntos adverbiais que
precedem o verbo e as orações adverbiais que aparecem antes
ou no meio da sua principal.
Ex.: “Eu mesmo, até então, tinha-vos em má conta...”
- Para separar o nome do lugar em datas.
Ex.: São Paulo, 14 de janeiro de 2020.
- Para separar os partículas e expressões de correção,
continuação, explicação, concessão e conclusão.
Ex.: “e, não obstante, havia certa lógica, certa dedução”
Sairá amanhã, aliás, depois de amanhã.
- Para separar advérbios e conjunções adversativos
(porém, todavia, contudo, entretanto), principalmente quando
pospostos.
Ex.: “A proposta, porém, desdizia tanto das minhas
sensações últimas...”
- Algumas vezes, para indicar a elipse do verbo.
Ex.: Ele sai agora: eu, logo mais. (omitiu o verbo “sairei”
após “eu”; elipse do verbo sair)
- Omissão por zeugma.
Ex.: Na classe, alguns alunos são interessados; outros,
(são) relapsos. (Supressão do verbo “são” antes do vocábulo
“relapsos”)
- Para indicar a interrupção de um seguimento natural das
ideias e se intercala um juízo de valor ou uma reflexão
subsidiária.
- Para evitar e desfazer alguma interpretação errônea que
pode ocorrer quando os termos estão distribuídos de forma
irregular na oração, a expressão deslocada é separada por
vírgula.
Ex.: De todas as revoluções, para o homem, a morte é a
maior e a derradeira.
- Em enumerações
sem gradação: Coleciono livros, revistas, jornais, discos.
com gradação: Não compreendo o ciúme, a saudade, a dor
da despedida.
Não se separa por vírgula:
- sujeito de predicado;
- objeto de verbo;
- adjunto adnominal de nome;
- complemento nominal de nome;
- oração principal da subordinada substantiva (desde que
esta não seja apositiva nem apareça na ordem inversa).
Dois Pontos
São utilizados:
- Na enumeração, explicação, notícia subsidiária.
Ex.: Comprou dois presentes: um livro e uma caneta.
“que (Viegas) padecia de um reumatismo teimoso, de uma
asma não menos teimosa e de uma lesão de coração: era um
hospital concentrado”
“Queremos governos perfeitos com homens imperfeitos:
disparate”
- Em expressões que se seguem aos verbos dizer, retrucar,
responder (e semelhantes) e que dão fim à declaração textual,
ou que assim julgamos, de outrem.
Ex.: “Não me quis dizer o que era: mas, como eu instasse
muito:
— Creio que o Damião desconfia alguma coisa”
Língua Portuguesa
- Em alguns casos, onde a intenção é caracterizar
textualmente o discurso do interlocutor, a transcrição aparece
acompanhada de aspas, e poucas vezes de travessão.
Ex.: “Ao cabo de alguns anos de peregrinação, atendi às
suplicas de meu pai:
— Vem, dizia ele na última carta; se não vieres depressa
acharás tua mãe morta!”
Em expressões que, ao serem enunciadas com entonação
especial, o contexto acaba sugerindo causa, consequência ou
explicação.
Ex.: “Explico-me: o diploma era uma carta de alforria”
- Em expressões que possuam uma quebra na sequência
das ideias.
Ex.: Sacudiu o vestido, ainda molhado, e caminhou.
“Não! bradei eu; não hás de entrar... não quero... Ia a lançar-
lhe as mãos: era tarde; ela entrara e fechara-se”
Ponto e Vírgula
Sinal (;) que denota pausa mais forte que a vírgula, porém
mais fraca que o ponto. É utilizado:
- Em trechos longos que já possuam vírgulas, indicando
uma pausa mais forte.
Ex.: “Enfim, cheguei-me a Virgília, que estava sentada, e
travei-lhe da mão; D. Plácida foi à janela”
- Para separar as adversativas onde se deseja ressaltar o
contraste.
Ex.: “Não se disse mais nada; mas de noite Lobo Neves
insistiu no projeto”
- Em leis, separando os incisos.
- Enumeração com explicitação.
Ex.: Comprei alguns livros: de matemática, para estudar
para o concurso; um romance, para me distrair nas horas
vagas; e um dicionário, para enriquecer meu vocabulário.
- Enumeração com ponto e vírgula, mas sem vírgula, para
marcar distribuição.
Ex.: Comprei os produtos no supermercado: farinha para
um bolo; tomates para o molho; e pão para o café da manhã.
Travessão
É importante não confundir o travessão (—) com o traço
de união ou hífen e com o traço de divisão empregado na
partição de sílabas.
O uso do travessão pode substituir vírgulas, parênteses,
colchetes, indicando uma expressão intercalada:
Ex.: “... e eu falava-lhe de mil cousas diferentes — do
último baile, da discussão das câmaras, berlindas e cavalos, de
tudo, menos dos seus versos ou prosas”
Se a intercalação terminar o texto, o travessão é simples;
caso contrário, se utiliza o travessão duplo.
Ex.: “Duas, três vezes por semana, havia de lhe deixar na
algibeira das calças — umas largas calças de enfiar —, ou na
gaveta da mesa, ou ao pé do tinteiro, uma barata morta”
IMPORTANTE!
Como é possível observar no exemplo, pode haver vírgula
após o travessão.
O travessão pode, também, denotar uma pausa mais forte.
Ex.: “... e se estabelece uma cousa que poderemos chamar
—, solidariedade do aborrecimento humano”
86
 APOSTILAS OPÇÃO
Além disso, ainda pode indicar a mudança de interlocutor,
na transcrição de um diálogo, com ou sem aspas.
Ex.: — Ah! respirou Lobo Neves, sentando-se
preguiçosamente no sofá.
— Cansado? perguntei eu.
— Muito; aturei duas maçadas de primeira ordem (...)
Neste caso, pode, ou não, combinar-se com as aspas.
Parênteses e Colchetes
Estes sinais ( ) [ ] apontam a existência de um isolamento
sintático e semântico mais completo dentro de um enunciado,
assim como estabelecem uma intimidade maior entre o autor
e seu leitor. Geralmente, o uso do parêntese é marcado por
uma entonação especial.
Se a pausa coincidir com o início da construção parentética,
o sinal de pontuação deve aparecer após os parênteses,
contudo, se a proposição ou frase inteira for encerrada pelos
parênteses, a notação deve aparecer dentro deles.
Ex.: “Não, filhos meus (deixai-me experimentar, uma vez
que seja, convosco, este suavíssimo nome); não: o coração não
é tão frívolo, tão exterior, tão carnal, quanto se cuida”
“A imprensa (quem o contesta?) é o mais poderoso meio
que se tem inventado para a divulgação do pensamento”.
(Carta inserta nos Anais da Biblioteca Nacional, vol. I) [Carlos
de Laet]
- Isolar datas.
Ex.: Refiro-me aos soldados da Primeira Guerra Mundial
(1914-1918).
- Isolar siglas.
Ex.: A taxa de desemprego subiu para 5,3% da população
economicamente ativa (PEA)...
- Isolar explicações ou retificações.
Ex.: Eu expliquei uma vez (ou duas vezes) o motivo de
minha preocupação.
Os parênteses e os colchetes estão ligados pela sua função
discursiva, mas estes são utilizados quando os parênteses já
foram empregados, com o objetivo de introduzir uma nova
inserção.
São utilizados, também, com a finalidade de preencher
lacunas de textos ou para introduzir, em citações
principalmente, explicações ou adendos que deixam a
compreensão do texto mais simples.
Aspas
A forma mais geral do uso das aspas é o sinal (“ ”),
entretanto, há a possibilidade do uso das aspas simples (‘ ’)
para diferentes finalidades, como em trabalhos científicos
sobre línguas, onde as aspas simples se referem a significados
ou sentidos: amare, lat. ‘amar’ port.
As aspas podem ser utilizadas, também, para dar uma
expressão de sentido particular, ressaltando uma expressão
dentro do contexto ou indicando uma palavra como
estrangeirismo ou uma gíria.
Se a pausa coincidir com o final da sentença ou expressão
que está entre aspas, o competente sinal de pontuação deve ser
utilizado após elas, se encerrarem somente uma parte da
proposição; mas se as aspas abarcarem todo o período, frase,
expressão ou sentença, a respectiva pontuação é abrangida
por elas.
Ex.: “Aí temos a lei”, dizia o Florentino. “Mas quem as há de
segurar? Ninguém.”
41 https://bit.ly/2RongbC.
Língua Portuguesa
“Mísera, tivesse eu aquela enorme, aquela Claridade
imortal, que toda a luz resume!”
“Por que não nasce eu um simples vaga-lume?”
- Delimitam transcrições ou citações textuais.
Ex.: Segundo Rui Barbosa: “A política afina o espírito.”
Alínea
Apresenta a mesma função do parágrafo, uma vez que
denota diferentes centros de assuntos. Como o parágrafo,
requer a mudança de linha.
De forma geral, aparece em forma de número ou letra
seguida de um traço curvo.
Ex.: Os substantivos podem ser:
a) próprios
b) comuns
Chave
Este sinal ({ }) é mais utilizado em obras científicas.
Indicam a reunião de diversos itens relacionados que formam
um grupo.
41Ex.: Múltiplos de 5: {0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35,… }.
Na matemática, as chaves agrupam vários elementos de
uma operação, definindo sua ordem de resolução.
Ex.: 30x{40+[30x(84-20x4)]}
Também podem ser utilizadas na linguística,
representando morfemas.
Ex.: O radical da palavra menino é {menin-}.
Asterisco
Sinal (*) utilizado após ou sobre uma palavra, com a
intenção de se fazer um comentário ou citação a respeito do
termo, ou uma explicação sobre o trecho (neste caso o
asterisco se põe no fim do período).
Emprega-se ainda um ou mais asteriscos depois de uma
inicial, indicando uma pessoa cujo nome não se quer ou não se
pode declinar: o Dr.*, B.**, L.***
Barra
Aplicada nas abreviações das datas e em algumas
abreviaturas.
Questões
01. (Prefeitura de Cristalina - GO – Recepcionista -
Quadrix/2019) A respeito dos sinais de pontuação, é correto
afirmar que se utiliza o ponto de interrogação ao final de um(a)
(A) pensamento.
(B) exclamação.
(C) afirmação.
(D) pergunta.
(E) citação.
02. (Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE -
Técnico em Segurança do Trabalho - IBFC/2019) Assinale
a alternativa em que o uso da vírgula foi corretamente
empregado.
(A) Um navio cargueiro de uma companhia sul-coreana,
tombou e pegou fogo na costa da Geórgia, nos Estados Unidos,
na manhã de domingo.
(B) O acidente, que aconteceu perto do porto de
Brunswick, deixou, quatro pessoas desaparecidas.
(C) Autoridades americanas informaram que 20 pessoas,
entre elas o piloto, foram resgatadas em segurança.
(D) O capitão da Guarda Costeira John Reed, explicou que
as chamas e a fumaça prejudicaram as operações de resgate.
87
 APOSTILAS OPÇÃO

Os desaparecidos, estavam na casa de máquinas da
embarcação.
03. (Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE -
Técnico em Segurança do Trabalho - IBFC/2019)
(A) Para minha surpresa, no entanto, seu envolvimento
com a obra crescia a cada noite que a líamos juntos.
(B) Ao terminarmos a leitura do décimo capítulo, Moana
não me desejou boa-noite.
(C) “Não é assim que vocês fazem, você e a mamãe, quando
leem Arendt e Paul Ricoeur em seus grupos de estudos?”.
(D) Na escola, é por meio das trocas discursivas entre
professores e alunos que um romance ou um programa
computacional deixam de ser coisas inertes…
(E) … para se transformarem em objetos que
desempenham uma função educativa e, assim, adquirem seu
sentido humanizador.

Gabarito
01. D / 02. C / 03. D / 04. E / 05. C
Novo ‘Coringa’ é aplaudido por 8 minutos consecutivos
ao estrear em Veneza

Assim como acontece em Cannes, na França, o Festival de

Cinema de Veneza (Itália) é um bom termômetro para medir Anotações
quais filmes com estreia prevista para os próximos meses têm
grandes chances de virar um verdadeiro sucesso de bilheteria
– e, quem sabe, garantir algumas importantes indicações ao
Oscar do próximo ano.
No que depender de quem já assistiu à première de
“Coringa” (ou “Joker”, em inglês), novo filme da DC Comics em
parceria com a Warner Bros., que conta a história de um dos
principais vilões de “Batman” nos quadrinhos, o longa já
conquistou seu lugar de destaque.
Após ser exibido em Veneza, nesta semana, o filme foi
aplaudido por oito minutos consecutivos, aos gritos de
“bravo!”. Com Joaquin Phoenix no papel do palhaço Arthur
Fleck, nome original do vilão, “Coringa” tem direção e roteiro
comandados por Todd Phillips, e vem recebendo elogios da
crítica especializada, principalmente no que diz respeito à
atuação de Phoenix. Segundo diretor e protagonista, o longa
promete trazer uma abordagem bem diferente da que estamos
acostumados a ver em filmes de super-heróis. O filme está
previsto para chegar aos cinemas brasileiros em 3 de outubro
deste ano.
(Fonte: MSN)

As aspas (“”) são utilizadas para destacar falas, citações,

título ou destacar palavras/ expressões. Assinale a alternativa
em que seu uso não teve a mesma finalidade que o utilizado
em: “Coringa”.
(A) “Joker”.
(B) “Batman”.
(C) “Coringa”.
(D) “bravo!”.

04. (Prefeitura de Blumenau - SC - Professor -

FURB/2019) No trecho “A Escola Municipal Bilíngue Erich
Klabunde oferece matérias em português e alemão, e a Escola
Básica Municipal Bilíngue Professor Fernando Ostermann, em
português e inglês.”, a segunda vírgula está sendo usada para:
(A) separar o adjunto adverbial
(B) antecipar o sujeito
(C) separar o vocativo
(D) separar o aposto
(E) indicar a elipse de um termo

05. (Prefeitura de Itapevi - SP - Professor de Educação

Básica I - VUNESP/2019) Na passagem “… pela leitura da
versão integral do clássico de J.R.R. Tolkien, O Hobbit.”, a
vírgula é empregada porque a expressão “O Hobbit” especifica
o sentido da informação anterior, que é mais amplo – clássico
de J.R.R. Tolkien. Esse mesmo uso da vírgula está presente na
passagem:

Língua Portuguesa 88
NOÇÕES DE DIREITO
 APOSTILAS OPÇÃO
1. Constituição da República
Federativa do Brasil de 1988
(com as alterações
introduzidas pelas Emendas
Constitucionais). 1.1 Dos
Princípios Fundamentais (art.
1º a 4º)
PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS
Os princípios fundamentais1 encontram-se no título I,
artigos 1° a 4° da Constituição Federal. São fundamentais por
constituírem um alicerce constitucional e influenciaram a
elaboração da Constituição da República, portanto, são
aqueles que fundamentam as normas jurídicas informadoras
no ordenamento constitucional brasileiro.
Tem como finalidade a garantia da unidade da Constituição
brasileira, a preservação do Estado Democrático de Direito e
orientar a ação dos intérpretes.
Os princípios fundamentais foram expressamente
inseridos no texto constitucional, assim, nenhuma norma
infraconstitucional pode contradize-los, sob pena de
inconstitucionalidade. Pode-se dizer que, violar os princípios
é, muitas vezes, mais grave que violar uma regra específica,
por ofender uma norma informativa que envolve todo
ordenamento jurídico.
Vejamos a seguir o texto constitucional pertinente ao
assunto:
TÍTULO I
DOS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS
Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união
indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal,
constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como
fundamentos:
I - a soberania;
II - a cidadania;
III - a dignidade da pessoa humana;
IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; (Vide
Lei nº 13.784, de 2019)
V - o pluralismo político.
Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce
por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos
desta Constituição.
1PINHO. Rodrigo Cesar Rebello. Teoria Geral da Constituição e Direitos
Fundamentais - 12° edição.
Noções de Direito
Quando no caput do artigo 1º, menciona:
República: é a forma de Governo, ideia esta que tem como
características2 a periodicidade do mandato dos governantes;
a eletividade como forma de condução aos cargos políticos; a
possibilidade de responsabilização dos governantes pelos atos
praticados no exercício do mandato; e o fato de que os
governantes representam diretamente o povo.
Federativa: é a forma de Estado, responsabiliza-se pela
indissolubilidade dos vínculos federais entre União, Estados,
Distrito Federal e Municípios (vedada a secessão) e composta
por entidades políticas autônomas.
Outro ponto importante para pontuar é em relação ao
Estado Democrático de Direito, assegurando direitos
inalienáveis que, sem eles, não teria democracia nem
liberdades públicas. Essa expressão traz a ideia do Estado
formado a partir da vontade do povo, voltado para o povo e ao
interesse do povo (o povo tem uma participação ativa, sempre
com o respeito aos Direitos e garantias fundamentais), e tem
por fundamentos a:
- Soberania: pois não existe Estado sem soberania, o que
significa a supremacia do Estado brasileiro na ordem política
interna e a independência na ordem política externa, um
Estado não deve obediência jurídica à outro Estado, ficando
portanto em relação aos demais integrantes do cenário
internacional em posição de coordenação e de superioridade
aos do seu próprio território. Portanto com um poder político
supremo e independente.
- Cidadania: abrange tanto a titularidade de direitos
políticos, como também os civis. A cidadania alcança o
exercício do direito de votar e ser votado e o efetivo exercício
dos diversos direitos previstos na Constituição (educação,
saúde, trabalho, etc.).
- Dignidade da pessoa humana: que é o absoluto respeito
aos direitos fundamentais de todo ser humano, assegurando-
se condições dignas de existência para todos,
independentemente de credo, raça, cor, origem ou status
social. O ser humano é considerado pelo Estado brasileiro
como um fim em si mesmo, jamais como meio para atingir
outros objetivos.
- Valores sociais do trabalho e da livre iniciativa: que
significa o trabalho e a livre iniciativa foram identificados
como fundamentos da ordem econômica estabelecida no
Brasil, ambos considerados indispensáveis para o adequado
desenvolvimento do Estado brasileiro. A garantia do trabalho
engloba empregados e empregadores, autônomos e
assalariados. Esses dois fatores (trabalho e livre iniciativa)
revelam o modo de produção capitalista vigente. A
Constituição pretende estabelecer um regime de harmonia
entre capital e trabalho.
- Pluralismo político: que é livre para a formação de
correntes políticas no País, permitindo a representação das
diversas camadas da opinião pública em diferentes segmentos,
2MOTTA, Sylvio. Direito Constitucional. 27ª edição, 2018.
1
 APOSTILAS OPÇÃO
como partidos políticos, sindicatos, associações, entidades de
classe, igrejas, universidades, escolas, etc. Esse dispositivo
constitucional veda a adoção de leis infraconstitucionais que
estabeleçam um regime de partido único ou um sistema de
bipartidarismo forçado ou que impeçam uma corrente política
de se manifestar no País.
O parágrafo único do artigo 1º da CF/88, relata o princípio
representativo, que significa que todo poder emana do povo,
por meio de representantes eleitos, mediante eleições livres e
periódicas. Os escolhidos governam exteriorizando a vontade
geral.
Forma de Estado - Federação;
Forma de Governo - a República;
Sistema de Governo - o Presidencialista;
Regime de Governo - o Democrático.
Questões
01. (AL/RS - Técnico Legislativo - FUNDATEC/2018) No
que diz respeito aos princípios fundamentais previstos na
Constituição Federal, assinale a alternativa correta.
(A) A soberania, caracterizada como poder político
independente e supremo, é um dos fundamentos da República
Federativa do Brasil.
(B) A República Federativa do Brasil rege-se nas suas
relações internacionais pelo princípio da não intervenção que
veda a concessão de asilo político.
(C) A erradicação das desigualdades regionais é
considerada um dos objetivos fundamentais da República
Federativa do Brasil.
(D) São considerados poderes harmônicos e dependentes
entre si o Legislativo, o Executivo e o Judiciário.
(E) A República Federativa do Brasil, quando se trata das
suas relações internacionais, não é orientada pelo princípio da
independência nacional.
02. (IF/TO - Auditor - IF/TO) Quantos aos princípios do
Estado brasileiro constantes na Constituição Federal, assinale
a alternativa incorreta.
(A) A promoção da cidadania e a dignidade da pessoa
humana são exemplos de fundamentos da República
Federativa do Brasil.
(B) São Poderes da União, independentes e harmônicos
entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário.
(C) A República Federativa do Brasil apenas é formada pela
união dos Municípios e do Distrito Federal.
(D) Construir uma sociedade livre, justa e solidária, bem
como garantir o desenvolvimento nacional, são exemplos de
objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil.
(E) A prevalência dos direitos humanos, assim como o
repúdio ao terrorismo e ao racismo, são exemplos de
princípios que devem reger o Brasil nas relações
internacionais.
03. (PC/GO - Escrivão de Polícia Substituto - CESPE)
Assinale a opção que apresenta um dos fundamentos da
República Federativa do Brasil previsto expressamente na
Constituição Federal de 1988.
(A) valores sociais do trabalho e da livre iniciativa
(B) autodeterminação dos povos
(C) igualdade entre os estados
(D) erradicação da pobreza
(E) solução pacífica dos conflitos
04. (DPE/BA - Defensor Público - FCC) De acordo com
disposição expressa da Constituição Federal, a República
Federativa do Brasil tem como fundamento
(A) desenvolvimento nacional.
(B) estado social de direito.
Noções de Direito
(C) defesa da paz.
(D) soberania.
(E) prevalência dos direitos humanos.
Gabarito
01.A / 02.C / 03.A / 04.D
Art. 2º São Poderes da União, independentes e harmônicos
entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário.
Os poderes tem cada qual sua competência Constitucional,
sendo eles independentes e harmônicos entre si, com funções
típicas:
a) O Poder Executivo é incumbido de resolver os
problemas concretos e individualizados de acordo com a lei,
função administrativa. Implementa ou executa as leis e a
agenda diária do governo ou do Estado. Nos países
presidencialistas, o poder executivo é representado pelo seu
presidente, que acumula as funções de chefe de governo e
chefe de estado.
b) O Poder Legislativo é o poder de legislar, criar leis. O
poder legislativo na maioria das repúblicas e monarquias é
constituído por um congresso, parlamento, assembleias ou
câmaras. O objetivo do poder legislativo é elaborar normas de
direito de abrangência geral (ou, raramente, de abrangência
individual) que são estabelecidas aos cidadãos ou às
instituições públicas nas suas relações recíprocas.
c) O Poder judiciário aplica autoritariamente a lei nos
casos concretos. Possui a capacidade de julgar, de acordo com
as leis criadas pelo Poder Legislativo e de acordo com as regras
constitucionais em determinado país. Ministros,
Desembargadores e Juízes formam a classe dos magistrados
(os que julgam).
Possuem também as funções atípicas:
a) Poder executivo: detém atribuições de caráter
legislativo (quando, por exemplo, edita medidas provisórias) e
jurisdicional (quando decide litígios em âmbito
administrativo).
b) Poder Legislativo: julga (o Senado, por exemplo, tem
competência para julgar o Presidente da República, nos crimes
de responsabilidade) e administra (quando promove um
concurso público, para o preenchimento de seus cargos, ou
uma licitação, para a celebração de determinado contrato).
c) Poder Judiciário: exerce atribuições de caráter
legislativo (quando os Tribunais elaboram seus respectivos
regimentos internos, por exemplo) e administrativo (quando
contrata seu pessoal e organiza os serviços de suas
secretarias).
Questão
01. (Pref. de Chapecó/SC - Engenheiro de Trânsito
IOBV) Assinale a alternativa que está incorreta:
(A) A República Federativa do Brasil é formada pela união
indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal.
(B) São Poderes da União, independentes e sucessivos
entre si, o Legislativo, o Executivo e o Conselho Nacional de
Justiça.
(C) A soberania e o pluralismo político são fundamentos da
República Federativa do Brasil.
(D) É objetivo fundamental da República Federativa do
Brasil garantir o desenvolvimento nacional.
Gabarito
01.B
2
 APOSTILAS OPÇÃO
Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República
Federativa do Brasil:
I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;
Consolidada nos princípios da liberdade, justiça e
solidariedade.
II - garantir o desenvolvimento nacional;
Em todos os sentidos, tanto econômico, como também
social. O que explica os diversos programas governamentais.
III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as
desigualdades sociais e regionais;
Redução e proteção contra as desigualdades entre os
estados.
IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem,
raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de
discriminação.
Preocupa-se com a igualdade e a eliminação da
discriminação.
Atenção! Observa-se que os objetivos previstos neste
artigo, não se confundem com os fundamentos estabelecidos
no artigo 1º, tendo em vista que os fundamentos são princípios
inerentes ao próprio Estado brasileiro, fazem parte de sua
construção, já os objetivos fundamentais são as finalidades a
serem alcançadas.
Questões
01. (MPE/RN - Técnico do Ministério Público Estadual
- COMPERVE/2017) Os objetivos fundamentais da república
brasileira são metas que o Estado deve promover com força
vinculante e imediata, servindo como norte a ser seguido em
toda e qualquer atividade estatal. Nessa acepção, a
Constituição Federal aponta, expressamente, como objetivo
fundamental a PROMOÇÃO
(A) do bem de todos, sem preconceitos de origem, raça,
sexo e cor.
(B) de uma sociedade livre, justa e solidária com repúdio
ao racismo e ao terrorismo.
(C) da erradicação da miséria e da marginalização e da
redução da desigualdade nacional.
(D) da autodeterminação dos povos e dos direitos
humanos.
02. (IFF - Assistente de Administração - FCM) NÃO é um
dos objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil
(A) garantir o desenvolvimento nacional.
(B) construir uma sociedade livre, justa e solidária.
(C) constituir uma supremacia perante os países da
América Latina.
(D) erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as
desigualdades sociais e regionais.
(E) promover o bem de todos, sem preconceitos de origem,
raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de
discriminação.
03. (PGE/MT - Técnico Administrativo - FCC) É um dos
objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil,
previsto no art. 3º da Constituição Federal,
(A) garantir uma renda mínima a todo cidadão.
(B) combater à fome.
(C) promover o bem de todos, sem preconceitos de origem,
raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de
discriminação.
(D) erradicar o analfabetismo.
(E) garantir a paz no território nacional.
Gabarito
01.A / 02.C / 03.C
Noções de Direito
Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas
relações internacionais pelos seguintes princípios:
I - independência nacional;
Liga-se a ideia de soberania, pois o Estado brasileiro é
independente por sua vontade não estar condicionada à
ordens externas.
II - prevalência dos direitos humanos;
Reforça a ideia de que o respeito às prerrogativas do
homem também devem guiar as relações exteriores do país.
III - autodeterminação dos povos;
IV - não-intervenção;
Neste princípio, o Estado deve repelir qualquer tentativa
de ameaça à organização interna que possa prejudicar o
desenvolvimento econômico, político, social e cultural.
V - igualdade entre os Estados;
O Brasil não deve sujeitar-se ao controle econômico,
político, social e tecnológico de outras organizações estatais.
VI - defesa da paz;
Este princípio é inspirador dos relacionamentos do Brasil
com outros Estados de ordem mundial.
VII - solução pacífica dos conflitos;
Acaba com a violência ou coação, garantindo os direitos
humanos e a paz entre os povos.
VIII - repúdio ao terrorismo e ao racismo;
IX - cooperação entre os povos para o progresso da
humanidade;
Tem como objetivo combater disparidades que impedem o
progresso da humanidade.
X - concessão de asilo político.
Asilo político é o acolhimento de estrangeiro por um
Estado que não é seu em razão de perseguições feitas por seu,
ou outros países.
Parágrafo único. A República Federativa do Brasil buscará a
integração econômica, política, social e cultural dos povos da
América Latina, visando à formação de uma comunidade latino-
americana de nações.
Outros princípios fundamentais estão espalhados por todo
o texto constitucional, de forma explícita ou implícita. Muitos
de forma até repetitiva, para que não sejam desconsiderados.
As colisões de princípios são resolvidas pelo critério de peso,
preponderando o de maior valor no caso concreto, pois ambas
as normas jurídicas são consideradas igualmente válidas. Por
exemplo: o eterno dilema entre a liberdade de informação
jornalística e a tutela da intimidade, da vida privada, da honra
e da imagem das pessoas (CF/88, art. 220, §1º). Há
necessidade de compatibilizar ao máximo os princípios,
podendo prevalecer, no caso concreto, a aplicação de um ou
outro direito.
Questões
01. (TRT 6ª Região - Técnico Judiciário - FCC/2018) À
luz do que dispõe a Constituição Federal quanto aos seus
princípios fundamentais,
A) todo o poder emana de Deus, que o exerce por meio de
representantes eleitos pelo povo, nos termos da Constituição.
B) são Poderes da União, independentes e harmônicos
entre si, o Legislativo, o Executivo, o Judiciário e o Moderador.
C) constituem, dentre outros, objetivos fundamentais da
República Federativa do Brasil os valores sociais do trabalho e
da livre iniciativa.
D) a República Federativa do Brasil buscará a integração
econômica, política, social e cultural dos povos da América
Latina, visando à formação de uma comunidade latino-
americana de nações.
E) a República Federativa do Brasil tem como um de seus
fundamentos a cooperação entre os povos para o progresso da
humanidade.
3
 APOSTILAS OPÇÃO
02. (SEGEP/MA - Técnico da Receita Estadual - FCC)
NÃO consta entre os princípios que regem as relações
internacionais da República Federativa do Brasil:
(A) A defesa da paz.
(B) O repúdio ao terrorismo e ao racismo.
(C) A prevalência dos direitos humanos.
(D) A redução das desigualdades regionais na América
Latina.
(E) A autodeterminação dos povos.
03. (Pref. de Araguari/MG - Procurador Municipal -
IADHED) Assinale a alternativa que não corresponde a um
princípio fundamental que rege a República Federativa do
Brasil de 1988 nas relações internacionais, conforme
disposição expressa no texto constitucional:
(A) Independência nacional;
(B) Os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;
(C) Repúdio ao terrorismo e ao racismo;
(D) Defesa da paz.
04. (CBTU - Assistente Operacional - FUMARC) A
República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações
internacionais pelos seguintes princípios, EXCETO:
(A) Igualdade entre os Estados.
(B) Independência nacional.
(C) Não intervenção.
(D) Pluralismo político.
Gabarito
01.D / 02.D / 03.B / 04.D
1.2 Dos Direitos e Garantias
Fundamentais (art.5º ao 17)
DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS
A Constituição Federal de 1988 (CF) trouxe em seu Título
II os direitos e garantias fundamentais, subdivididos em cinco
capítulos: direitos e deveres individuais e coletivos, direitos
sociais, nacionalidade, direitos políticos e partidos políticos.
Na concepção de Bahia3, Direitos e Garantias podem ser
entendidos como, Direito em sua acepção clássica, seria a
disposição meramente declaratória que imprime existência
legal ao direito reconhecido. É a proteção ao bem, ao interesse
tutelado pela norma jurídica configurando verdadeiro
patrimônio jurídico. Ao lado dos direitos encontramos os
deveres, que são normas de caráter limitativo, que buscam
impor comportamento de respeito às normas que definem a
proteção ao direito fundamental. A todo direito corresponde
um dever. Exemplo: ao lado da norma que declara a liberdade
de expressão (art. 5", IV), encontramos o dever de exercício
dessa liberdade sem ofensa a terceiros, sob pena de aplicação
de sanção a quem dele abusa (art. 5", V).
As "garantias", por sua vez, traduzem-se no direito dos
cidadãos de exigir dos Poderes Públicos a proteção de seus
direitos. Servem para assegurar os direitos através da
limitação do poder, possuindo caráter instrumental, atuando
como mecanismos prestacionais na tutela dos direitos.
As garantias constitucionais, segundo a visão bipartida4 da
doutrina, classificam-se em gerais e específicas:
a) garantias fundamentais gerais: são aquelas que vêm
convertidas em normas constitucionais que proíbem os
3 BAHIA, Flávia. Direito Constitucional. 2018.
Noções de Direito
abusos de poder e todas as espécies de violação aos direitos
que elas asseguram e procuram tomar efetivos.
Realizam-se por meio de princípios e preceitos
constitucionais como o princípio da legalidade, o princípio da
liberdade, princípio do devido processo legal, e pelas cláusulas
de inviolabilidade (art. 5°, VI, X, XI, XII etc.);
b) garantias fundamentais específicas: são aquelas que
instrumentalizam, verdadeiramente, o exercício dos direitos,
fazendo valer o conteúdo e a materialidade das garantias
fundamentais gerais. Por elas, os titulares do direito
encontram a forma, o procedimento, a técnica, o meio de exigir
a proteção incondicional de suas prerrogativas, como por
exemplo o habeas corpus, o mandado de segurança, o habeas
data, o mandado de injunção, a ação popular, o direito de
petição etc. São chamados de "remédios constitucionais" por
designar um recurso àquilo que combate o mal, qual seja, o
desrespeito ao direito fundamental
Garantias Constitucionais Individuais
Diz-se Garantias Constitucionais Individuais para se
exprimir os meios, instrumentos, procedimentos e instituições
destinados a assegurar o respeito, a efetividade do gozo e a
exigibilidade dos direitos de cada um. Direitos estes, que se
fazem presente nos incisos do Art.5º da Carta Magna.
Garantias dos Direitos , Coletivos, Sociais e Político
A Constituição Federal de 1988 tutela os direitos difusos e
coletivos; o art. 129, III, da CF/88, ao dispor sobre as funções
institucionais do Ministério Público, destaca a de promover o
inquérito civil e a ação civil pública, para a proteção do
patrimônio público e social, do meio ambiente e de outros
interesses difusos e coletivos.
A previsão constitucional, além de reconhecer os
interesses difusos e, ao mesmo tempo, destinar a sua proteção
ao Ministério Público, demonstra não se tratar de norma
meramente programática, mas preceptiva ou atributiva de
direitos. A própria Constituição confere os meios de
investigação, constantes do inquérito civil, e o instrumento de
proteção judicial, a ação civil pública. Dispõe, inclusive, sobre
a titularidade da ação, ao conferi-la ao Ministério Público.
Nesse sentido, o art. 5.º, LXXIII, da Carta Constitucional,
que trata da ação popular, também reconhece a existência de
interesses difusos e coletivos e estabelecendo que qualquer
cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise
anular ato lesivo ao patrimônio público, à moralidade
administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e
cultural.
A Magna Carta reconhece os interesses difusos e coletivos
e impõe a sua proteção pelo próprio cidadão, conforme os
direitos e garantias fundamentais, por meio da ação popular. A
Constituição Federal não somente reconheceu a existência dos
interesses difusos e coletivos, mas também estabeleceu um
"sistema de garantia" desses interesses, definindo titulares do
direito à proteção e instrumentos jurídicos de proteção, ao
conferi-la ao Ministério Público, por intermédio do inquérito
civil e da ação civil pública, e ao cidadão, por meio da ação
popular.
Ao Ministério Público coube a titularidade ampla, uma vez
que poderá tutelar, além dos interesses especificamente
mencionados pela Constituição, como o meio ambiente e o
patrimônio público e social, os demais interesses difusos e
coletivos, conforme a fórmula genérica utilizada pelo
mencionado art. 129 da CF/88.
Aos cidadãos coube também uma titularidade, mas
restrita, uma vez que a ação popular somente pode ter por
objeto a anulação de ato lesivo ao patrimônio público ou a
4 SILVA, José Afonso da. Curso de Direito Constitucional Positivo. 2004.
4
 APOSTILAS OPÇÃO
entidade de que o Estado participe, à moralidade
administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e
cultural.
O texto constitucional não define os interesses difusos,
tarefa realizada pelo Código de Defesa do Consumidor (Lei n°
8.078/90), que, em seu art. 82, I, os reconhece como interesses
transindividuais, de natureza indivisível, de que são titulares
pessoas indetermináveis e ligadas por circunstâncias de fato.
Direitos e Deveres Individuais e Coletivos
A CF foi a primeira a estabelecer direitos não só de
indivíduos, mas também de grupos sociais, os denominados
direitos coletivos. As pessoas passaram a ser coletivamente
consideradas. Por outro lado, pela primeira vez, junto com os
direitos, foram também estabelecidos expressamente deveres
fundamentais. Tanto os agentes públicos como os indivíduos
têm obrigações específicas, inclusive a de respeitar os direitos
das demais pessoas que vivem na ordem social.
Analisaremos o Artigo 5º da CF com apontamentos em
todos os incisos para melhor compreensão do tema.
Constituição Federal:
TÍTULO II
Dos Direitos e Garantias Fundamentais
CAPÍTULO I
DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS
Artigo 5º - Todos são iguais perante a lei, sem distinção de
qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos
estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à
vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos
termos seguintes:
Esta norma constitucional protege os bens jurídicos dos
cidadãos, que são: vida, liberdade, igualdade, segurança e
propriedade.
A relação extensa de direitos individuais estabelecida
neste artigo tem caráter meramente enunciativo, não se trata
de rol taxativo. Existem outros direitos individuais
resguardados em outras normas previstas na própria
Constituição (por exemplo, o previsto no art. 150, contendo
garantias de ordem tributária).
I- homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos
termos desta Constituição;
Este inciso traz um dos princípios mais importantes
existentes, que é o princípio da isonomia ou da igualdade. Tal
princípio igualou os direitos e obrigações dos homens e
mulheres, porém, deve-se observar que este princípio permite
que seja possível as diferenciações na medida das
desigualdades de cada um.
II- ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma
coisa senão em virtude de lei;
Destacamos o princípio da legalidade. Ele garante a
segurança jurídica e impede que o Estado atue de forma
arbitrária. Tal princípio tem por escopo explicitar que nenhum
cidadão será obrigado a realizar ou deixar de realizar condutas
que não estejam definidas em lei. Além disso, se não existe uma
lei que proíba uma determinada conduta ao cidadão, significa
que ela é permitida.
III- ninguém será submetido à tortura nem a tratamento
desumano ou degradante;
Garante que nenhum cidadão será submetido a tortura
nem a tratamento desumano ou degradante. Fundamenta-se
pelo fato de que, o sujeito que cometer tortura estará
cometendo crime tipificado na Lei nº 9.455/97. Cabe ressaltar,
ainda, que a prática de tortura caracteriza-se como crime
Noções de Direito
inafiançável e insuscetível de graça ou anistia. Não obstante, o
crime de tortura ainda é considerado hediondo, conforme
explicita a Lei nº 8.072/90. Crimes hediondos são aqueles
considerados como repugnantes, de extrema gravidade, os
quais a sociedade não compactua com a sua realização. São
exemplos de crimes hediondos: tortura, homicídio qualificado,
estupro, extorsão mediante sequestro, estupro de vulnerável,
dentre outros.
IV- é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o
anonimato;
Estabelece a liberdade de manifestação de pensamento.
Não somente por este inciso, mas por todo o conteúdo, que a
CF consagrou-se como a “Constituição Cidadã”. Um ponto
importante a ser citado neste inciso é a proibição do
anonimato. Cabe ressaltar que a adoção de eventuais
pseudônimos não afeta o conteúdo deste inciso, mas tão
somente o anonimato na manifestação do pensamento.
V- é assegurado o direito de resposta, proporcional ao
agravo, além da indenização por dano material, moral ou à
imagem;
O referido inciso assegura o direito de resposta, de forma
proporcional ao ocorrido. Exemplo: propagandas partidárias,
quando um eventual candidato realiza ofensas ao outro. Desta
maneira, o candidato ofendido possui o direito de resposta
proporcional à ofensa, ou seja, a resposta deverá ser realizada
nos mesmos parâmetros que a ofensa. Assim, se a resposta
possuir o mesmo tempo que durou a ofensa, deverá ocorrer no
mesmo veículo de comunicação em que foi realizada a conduta
ofensiva. Não obstante, o horário obedecido para a resposta
deverá ser o mesmo que o da ofensa.
Embora exista o direito de resposta proporcional ao
agravo, ainda há possibilidade de ajuizamento de ação de
indenização por danos materiais, morais ou à imagem. Assim,
estando presente a conduta lesiva, que tenha causado um
resultado danoso e seja provado o nexo de causalidade com o
eventual elemento subjetivo constatado, ou seja, a culpa,
demonstra-se medida de rigor, o arbitramento de indenização
ao indivíduo lesado.
VI- é inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo
assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na
forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias;
Em um primeiro momento, este inciso garante a liberdade
de escolha da religião pelas pessoas. A segunda parte
resguarda a liberdade de culto, garantindo, na forma da lei, a
proteção aos locais de culto e liturgias. Este direito não é
absoluto, exemplo: uma determinada religião utiliza em seu
culto, alta sonorização, que causa transtornos aos vizinhos do
recinto. Aqui estamos diante de dois direitos
constitucionalmente tutelados. O primeiro que diz respeito à
liberdade de culto e o segundo, referente ao meio ambiente
ecologicamente equilibrado, explicitado pelo artigo 225 da
CF/88. Como é possível perceber com a alta sonorização
empregada, estamos diante de um caso de poluição sonora, ou
seja, uma conduta lesiva ao meio ambiente. Curiosamente,
estamos diante de um conflito entre a liberdade de culto e o
direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, ambos
direitos constitucionalmente expressos. Tal conflito é
solucionado por meio da adoção do princípio da cedência
recíproca, ou seja, cada direito deverá ceder em seu campo de
aplicabilidade, para que ambos possam conviver
harmonicamente no ordenamento jurídico brasileiro.
O Brasil é um país LAICO ou LEIGO, ou seja, não tem uma
religião oficial, não condiciona orientação religiosa específica.
VII - é assegurada, nos termos da lei, a prestação de
assistência religiosa nas entidades civis e militares de
internação coletiva;
5
 APOSTILAS OPÇÃO
Quando o inciso se refere às entidades civis e militares de
internação coletiva está abarcando os sanatórios, hospitais,
quartéis, dentre outros. Cabe ressaltar que a assistência
religiosa não abrange somente uma religião, mas todas. Logo,
por exemplo, os protestantes não serão obrigados a assistirem
os cultos religiosos das demais religiões, e vice-versa.
VIII- ninguém será privado de direitos por motivo de crença
religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as
invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e
recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei;
Este inciso expressa a possibilidade de perda dos direitos
pelo cidadão que, para não cumprir obrigação legal imposta a
todos e para recusar o cumprimento de prestação alternativa,
alega como motivo crença religiosa ou convicção filosófica ou
política.
Um exemplo de obrigação estipulada por lei a todos os
cidadãos do sexo masculino é a prestação de serviço militar
obrigatório. Nesse passo, se um cidadão deixar de prestar o
serviço militar obrigatório alegando como motivo a crença em
determinada religião que o proíba poderá sofrer privação nos
seus direitos.
IX - é livre a expressão de atividade intelectual, artística,
científica e de comunicação, independentemente de censura ou
licença;
Este inciso tem por escopo a proteção da liberdade de
expressão, sendo expressamente vedada a censura e a licença.
Como é possível perceber, mais uma vez nossa Constituição
visa proteger o cidadão de alguns direitos fundamentais que
foram abolidos durante o período da ditadura militar. Para
melhor compreensão do inciso, a censura consiste na
verificação do pensamento a ser divulgado e as normas
existentes no ordenamento. Desta maneira, a Constituição
veda o emprego de tal mecanismo, visando garantir ampla
liberdade, taxado como um bem jurídico inviolável do cidadão.
X - são invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e a
imagem das pessoas, assegurado o direito à indenização por
dano material ou moral decorrente de sua violação;
Os direitos da personalidade decorrem da dignidade
humana. O direito à privacidade decorre da autonomia da
vontade e do livre-arbítrio, permitindo à pessoa conduzir sua
vida da forma que julgar mais conveniente, sem intromissões
alheias, desde que não viole outros valores constitucionais e
direitos de terceiro.
A honra pode ser subjetiva (estima que a pessoa possui de
si mesma) ou objetiva (reputação do indivíduo perante o meio
social em que vive). As pessoas jurídicas só possuem honra
objetiva.
O direito à imagem, que envolve aspectos físicos, inclusive
a voz, impede sua captação e difusão sem o consentimento da
pessoa, ainda que não haja ofensa à honra. Neste sentido, a
súmula 403 do STJ diz: “Súmula 403 do STJ: Independe de
prova do prejuízo a indenização pela publicação não autorizada
da imagem de pessoa com fins econômicos ou comerciais”.
Este direito, como qualquer outro direito fundamental,
pode ser relativizado quando em choque com outros direitos.
Por exemplo, pessoas públicas, tendem a ter uma restrição do
direito à imagem frente ao direito de informação da sociedade.
Também a divulgação em contexto jornalístico de interesse
público, a captação por radares de trânsito, câmeras de
segurança ou eventos de interesse público, científico,
histórico, didático ou cultural são limitações legítimas ao
direito à imagem.
Por outro lado, o inciso em questão traz a possibilidade de
ajuizamento de ação que vise à indenização por danos
materiais ou morais decorrentes da violação dos direitos
expressamente tutelados. Não obstante a responsabilização na
esfera civil, ainda é possível constatar que a agressão a tais
Noções de Direito
direitos também encontra guarida no âmbito penal. Tal fato se
abaliza na existência dos crimes de calúnia, injúria e
difamação, expressamente tipificados no Código Penal
Brasileiro.
XI- a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela
podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em
caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou,
durante o dia, por determinação judicial;
O conceito de “casa” é amplo, alcançando os locais
habitados de maneira exclusiva. Exemplo: escritórios, oficinas,
consultórios e locais de habitação coletiva (hotéis, motéis etc.)
que não sejam abertos ao público, recebendo todos estes locais
esta proteção constitucional.
O referido inciso traz a inviolabilidade do domicílio do
indivíduo. Todavia, tal inviolabilidade não possui cunho
absoluto, sendo que o mesmo artigo explicita os casos em que
há possibilidade de penetração no domicílio sem o
consentimento do morador. Os casos em que é possível a
penetração do domicílio são:
Durante o dia Durante a noite
Consentimento do morador Consentimento do morador
Caso de flagrante delito Caso de flagrante delito
Desastre ou prestar socorro Desastre ou prestar socorro
Determinação judicial --
Note-se que o ingresso em domicílio por determinação
judicial somente é passível de realização durante o dia. Tal
ingresso deverá ser realizado com ordem judicial expedida por
autoridade judicial competente, sob pena de considerar-se o
ingresso desprovido desta como abuso de autoridade, além da
tipificação do crime de Violação de Domicílio, que se encontra
disposto no artigo 150 do Código Penal.
O dia pode ser compreendido entre as 6 horas e às 18 horas
do mesmo dia, enquanto o período noturno é compreendido
entre as 18 horas de um dia até às 6 horas do dia seguinte
(critério cronológico).
XII- é inviolável o sigilo da correspondência e das
comunicações telegráficas, de dados e das comunicações
telefônicas, salvo, no último caso, por ordem judicial, nas
hipóteses e na forma que a lei estabelecer para fins de
investigação criminal ou instrução processual penal;
- Sigilo de Correspondência: possui como regra a
inviolabilidade trazida no Texto Constitucional. Todavia, pode
haver limitação na inviolabilidade em caso de decretação de
estado de defesa ou estado de sítio. Outra possibilidade de
quebra de sigilo de correspondência entendida pelo Supremo
Tribunal Federal diz respeito às correspondências dos
presidiários, visando a segurança pública e a preservação da
ordem jurídica.
- Sigilo de Comunicações Telegráficas: assim como a
inviolabilidade do sigilo de correspondência, é possível a
quebra deste em caso de estado de defesa e estado de sítio.
- Sigilo das Comunicações Telefônicas: apesar da
inviolabilidade de tal direito, será possível a quebra do sigilo
telefônico, desde que esteja amparado por decisão judicial de
autoridade competente para que seja possível a instrução
processual penal e a investigação criminal. A quebra do sigilo
telefônico foi regulamentada por meio da Lei Federal
9.296/96.
Isso demonstra que não será possível a quebra dos sigilos
por motivos banais, haja vista estarmos diante de um direito
constitucionalmente tutelado.
6
 APOSTILAS OPÇÃO
A quebra desse tipo de sigilo pode ocorrer por
determinação judicial ou por Comissão Parlamentar de
Inquérito (CPI).
O sigilo de dados engloba dados fiscais, bancários e
telefônicos (referente aos dados da conta e não ao conteúdo
das ligações).
Quanto às comunicações telefônicas (conteúdo das
ligações), existe reserva jurisdicional, ou seja, a interceptação
só pode ocorrer com ordem judicial, para fins de investigação
criminal ou instrução processual penal, sob pena de constituir
prova ilícita.
XIII- é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou
profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei
estabelecer;
Aqui estamos diante de uma norma de aplicabilidade
contida que possui total eficácia, dependendo, no entanto, de
uma lei posterior que reduza a aplicabilidade da primeira.
Como é possível perceber o inciso em questão demonstra a
liberdade de exercício de trabalho, ofício ou profissão,
devendo, no entanto, serem obedecidas às qualificações
profissionais que a lei posterior estabeleça. Note-se que essa
lei posterior reduz os efeitos de aplicabilidade da lei anterior
o que garante a liberdade de exercício de trabalho, ofício ou
profissão.
Exemplo: o Exame aplicado pela Ordem dos Advogados do
Brasil aos bacharéis em Direito, para que estes obtenham
habilitação para exercer a profissão de advogados. Como é
notório, a lei garante a liberdade de trabalho, sendo, no
entanto, que a lei posterior, ou seja, o Estatuto da OAB, prevê a
realização do exame para que seja possível o exercício da
profissão de advogado.
XIV- é assegurado a todos o acesso à informação e
resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício
profissional;
Aqui estamos tratando do direito de informar e de ser
informado. Cabe ressaltar que, o referido inciso traz a
possibilidade de se resguardar o sigilo da fonte. Esse sigilo diz
respeito àquela pessoa que prestou as informações. Todavia,
esse sigilo não possui conotação absoluta, haja vista que há
possibilidade de revelação da fonte informadora, em casos
expressos na lei.
XV- é livre a locomoção no território nacional em tempo de
paz, podendo qualquer pessoa, nos termos da lei, nele entrar,
permanecer ou dele sair com seus bens;
O inciso em questão prega o direito de locomoção. Esse
direito abrange o fato de se entrar, permanecer, transitar e sair
do país. Quando o texto constitucional explicita que qualquer
pessoa está abrangida pelo direito de locomoção, não há
diferenciação entre brasileiros natos e naturalizados, bem
como nenhuma questão atinente aos estrangeiros. Desta
forma, como é possível perceber a locomoção será livre em
tempo de paz. Porém tal direito é relativo, podendo ser
restringido em casos excepcionais e expressamente dispostos
na Constituição, como por exemplo, no estado de sítio e no
estado de defesa.
XVI- todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em
locais abertos ao público, independentemente de autorização,
desde que não frustrem outra reunião anteriormente convocada
para o mesmo local, sendo apenas exigido prévio aviso à
autoridade competente;
Neste inciso encontra-se garantido o direito de reunião.
A grande característica da reunião é a descontinuidade, ou
seja, pessoas se reúnem para discutirem determinado assunto,
e finda a discussão, a reunião se encerra. Cabe ressaltar que a
diferença entre reunião e associação está intimamente ligada
Noções de Direito
a tal característica. Enquanto a reunião não é contínua, a
associação tem caráter permanente.
É importante salientar que o texto constitucional não exige
que a reunião seja autorizada, mas tão somente haja uma
prévia comunicação à autoridade competente.
De forma similar ao direito de locomoção, o direito de
reunião também é relativo, pois poderá ser restringido em
caso de estado de defesa e estado de sítio.
XVII- é plena a liberdade de associação para fins lícitos,
vedada a de caráter paramilitar;
Este inciso garante a liberdade de associação. É importante
salientar que a associação deve ser para fins lícitos, haja vista
que a ilicitude do fim pode tipificar conduta criminosa.
O inciso traz uma vedação, que consiste no fato da
proibição de criação de associações com caráter paramilitar,
ou seja, àquelas que buscam se estruturar de maneira análoga
às forças armadas ou policiais.
XVIII- a criação de associações e, na forma da lei, a de
cooperativas independem de autorização, sendo vedada a
interferência estatal em seu funcionamento;
Neste inciso está presente o desdobramento da liberdade
de associação, onde a criação de cooperativas e associações
independem de autorização. É importante salientar que o
constituinte também trouxe no bojo deste inciso uma vedação
no que diz respeito à interferência estatal no funcionamento
de tais órgãos. O constituinte vedou a possibilidade de
interferência estatal no funcionamento das associações e
cooperativas obedecendo à própria liberdade de associação.
XIX- as associações só poderão ser compulsoriamente
dissolvidas ou ter suas atividades suspensas por decisão judicial,
exigindo-se, no primeiro caso, o trânsito em julgado;
O texto constitucional traz expressamente as questões
referentes à dissolução e suspensão das atividades das
associações. Neste inciso estamos diante de duas situações
diversas. Quando a questão for referente à suspensão de
atividades da associação, a mesma somente se concretizará
através de decisão judicial. Todavia, quando falamos em
dissolução compulsória das entidades associativas só
alcançará êxito por meio de decisão judicial transitada em
julgado (decisão definitiva por ter esgotado todas as fases
recursais).
Logo, para ambas as situações, seja na dissolução
compulsória, seja na suspensão de atividades, será necessária
decisão judicial. Entretanto, como a dissolução compulsória
possui uma maior gravidade exige-se o trânsito em julgado da
decisão judicial.
XX- ninguém poderá ser compelido a associar-se ou a
permanecer associado;
XXI- as entidades associativas, quando expressamente
autorizadas, têm legitimidade para representar seus filiados
judicial ou extrajudicialmente;
Cabe ressaltar que, de acordo com a legislação processual
civil, ninguém poderá alegar em nome próprio direito alheio,
ou seja, o próprio titular do direito buscará a sua efetivação.
No entanto, aqui estamos diante de uma exceção a tal regra, ou
seja, há existência de legitimidade extraordinária na defesa
dos interesses dos filiados. Assim, desde que expressamente
previsto no estatuto social, as entidades associativas passam a
ter legitimidade para representar os filiados judicial ou
extrajudicialmente. Quando falamos em legitimidade na esfera
judicial, estamos nos referindo à tutela dos interesses no Poder
Judiciário. Porém, quando falamos em tutela extrajudicial,
pode ser realizada administrativamente (Vale esclarecer, é
REPRESENTAÇÃO e não substituição processual).
7
 APOSTILAS OPÇÃO
XXII- é garantido o direito de propriedade;
De acordo com a doutrina civilista, o direito de
propriedade caracteriza-se pelo uso, gozo e disposição de um
bem. Todavia, o direito de propriedade não é absoluto, pois
existem restrições ao seu exercício, como por exemplo, a
obediência à função social da propriedade. Há duas garantias
de propriedade, a de conservação (ninguém pode ser privado
de seus bens, exceto hipóteses previstas nesta constituição) e
a de compensação (se privado de seus bens, há o direito de
ressarcimento no valor equivalente ao prejuízo sofrido).
XXIII- a propriedade atenderá a sua função social;
A função social é uma das limitações ao direito de
propriedade. A propriedade urbana estará atendendo sua
função social quando obedecer às exigências expressas no
plano diretor (é obrigatório para as cidades que possuam mais
de vinte mil habitantes e tem por objetivo traçar metas que
serão obedecidas para o desenvolvimento das cidades).
Quanto à propriedade rural, deve ser obedecida a preservação
do meio ambiente, os critérios e graus de exigência
estabelecidos em lei, à utilização adequada dos recursos
naturais disponíveis e à exploração que favoreça o bem-estar
dos proprietários e dos trabalhadores.
XXIV- a lei estabelecerá o procedimento para
desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por
interesse social, mediante justa e prévia indenização em
dinheiro, ressalvados os casos previstos nesta Constituição;
A Desapropriação é o procedimento pelo qual o Poder
Público, fundado na necessidade pública, utilidade pública ou
interesse social, compulsoriamente, priva alguém de certo
bem, móvel ou imóvel, adquirindo-o para si em caráter
originário, mediante justa e prévia indenização. É, em geral,
um ato promovido pelo Estado, mas poderá ser concedido a
particulares permissionários ou concessionários de serviços
públicos, mediante autorização da Lei ou de Contrato com a
Administração.
Requisitos para desapropriação: 1) Necessidade pública;
2) Utilidade pública; 3) Interesse social;
Mediante: 1) justa e prévia indenização; 2) Indenização em
dinheiro.
XXV- no caso de iminente perigo público, a autoridade
competente poderá usar de propriedade particular, assegurada
ao proprietário indenização ulterior, se houver dano;
Neste caso estamos diante do instituto da requisição
administrativa, que permite à autoridade competente utilizar
propriedades particulares em caso de iminente perigo público
(calamidade pública) - já ocorrido ou prestes a ocorrer. Desta
maneira, utilizada a propriedade particular será seu
proprietário indenizado, posteriormente, caso seja constatada
a existência de dano. Em caso negativo, este não será
indenizado. Um exemplo típico do instituto da requisição
administrativa é o encontrado no caso de guerras.
XXVI- a pequena propriedade rural, assim definida em lei,
desde que trabalhada pela família, não será objeto de penhora
para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade
produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu
desenvolvimento;
Este inciso traz a impenhorabilidade da pequena
propriedade rural. É importante salientar que a regra de
impenhorabilidade da pequena propriedade rural para
pagamento de débitos decorrentes da atividade produtiva
abrange somente aquela trabalhada pela família.
Súmula 364-STJ: O conceito de impenhorabilidade de
bem de família abrange também o imóvel pertencente a
pessoas solteiras, separadas e viúvas.
Noções de Direito
Súmula 486-STJ: É impenhorável o único imóvel
residencial do devedor que esteja locado a terceiros, desde
que a renda obtida com a locação seja revertida para a
subsistência ou a moradia da sua família.
XXVII - aos autores pertence o direito exclusivo de utilização,
publicação ou reprodução de suas obras, transmissível aos
herdeiros pelo tempo que a lei fixar;
Este inciso tem por escopo a tutela do direito de
propriedade intelectual, sendo a propriedade industrial e os
direitos do autor. Esses direitos podem ser morais
(inalienáveis e irrenunciáveis) - consiste na paternidade da
obra, ou patrimoniais (os direitos são transmissíveis e
renunciáveis). Como é possível extrair do inciso esses direitos
são passíveis de transmissão por herança, sendo, todavia,
submetidos a um tempo fixado pela lei. Desta maneira, não é
pelo simples fato de ser herdeiro do autor de uma determinada
obra que lhe será garantida a propriedade da mesma, pois a lei
estabelecerá um tempo para que os herdeiros possam
explorar a obra. Após o tempo estabelecido a obra pertencerá
a todos.
XXVIII- são assegurados, nos termos da lei:
a) a proteção às participações individuais em obras coletivas
e à reprodução da imagem e voz humanas, inclusive nas
atividades desportivas;
b) o direito de fiscalização do aproveitamento econômico
das obras que criarem ou de que participarem aos criadores, aos
intérpretes e às respectivas representações sindicais e
associativas;
Este inciso preza a proteção dos direitos individuais do
autor quando participe de uma obra coletiva. Um exemplo que
pode ilustrar o conteúdo da alínea “a” diz respeito à gravação
de um clipe musical por diversos cantores. Não é pelo simples
fato da gravação ser coletiva que não serão garantidos os
direitos autorais individuais dos cantores. Pelo contrário,
serão respeitados os direitos individuais de cada cantor.
O inciso “b” traz o instituto do direito de fiscalização do
aproveitamento das obras. A alínea em questão expressa que
o próprio autor poderá fiscalizar o aproveitamento econômico
da obra, bem como os intérpretes, representações sindicais e
associações.
XXIX- a lei assegurará aos autores de inventos industriais
privilégio temporário para sua utilização, bem como às criações
industriais, à propriedade das marcas, aos nomes de empresas e
a outros signos distintivos, tendo em vista o interesse social e o
desenvolvimento tecnológico e econômico do País;
Este inciso trata, da tutela do direito de propriedade
intelectual, explicitando o caráter não-definitivo de exploração
das obras, haja vista a limitação temporal de exploração por
lei. Isso ocorre pelo fato de que há induzido um grande
interesse da sociedade em conhecer o conteúdo das pesquisas
e inventos que podem trazer maior qualidade de vida à
população.
XXX- é garantido o direito de herança;
A herança é o objeto da sucessão. Com a morte abre-se a
sucessão, que tem por objetivo transferir o patrimônio do
falecido aos seus herdeiros. É importante salientar que são
transferidos aos herdeiros tanto créditos (ativo) como dívidas
(passivo), até que seja satisfeita a totalidade da herança.
XXXI- a sucessão de bens de estrangeiros situados no País
será regulada pela lei brasileira em benefício do cônjuge ou dos
filhos brasileiros, sempre que não lhes seja mais favorável à lei
pessoal do de cujus;
8
 APOSTILAS OPÇÃO
A regra é que a sucessão dos bens do estrangeiro será
regulada pela lei brasileira. Todavia, o próprio inciso traz uma
exceção, no caso de sucessão de bens de estrangeiros situados
no país, admite-se aplicar a lei mais favorável ao cônjuge ou
filhos brasileiros da pessoa falecida, a lei brasileira ou a lei do
país de origem do de cujus.
XXXII- o Estado promoverá, na forma da lei, a defesa do
consumidor;
Com o objetivo de dar cumprimento a este inciso, no dia 11
de setembro de 1990 entrou em vigor o código de defesa do
consumidor, Lei Federal n° 8.078/90.
XXXIII- todos têm direito a receber dos órgãos públicos
informações de seu interesse particular, ou de interesse coletivo
ou geral, que serão prestadas no prazo da lei, sob pena de
responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja
imprescindível à segurança da sociedade e do Estado;
Aqui encontramos um desdobramento do direito à
informação. É direito fundamental de obter informações do
poder público, que será exercitado na via administrativa e se
relaciona com um interesse particular, geral ou coletivo. Nesse
caso, havendo recusa no fornecimento de certidões, ou
informações de terceiros, o remédio cabível será o mandado de
segurança.
XXXIV- são a todos assegurados, independentemente do
pagamento de taxas:
a) o direito de petição aos Poderes Públicos em defesa de
direitos ou contra ilegalidade ou abuso de poder;
b) a obtenção de certidões em repartições públicas, para
defesa de direitos e esclarecimento de situações de interesse
pessoal;
O fato de ser independente de pagamento de taxas não
quer dizer que o exercício desses direitos seja realizado
gratuitamente, mas sim, que podem ser isentos de taxas para
as pessoas reconhecidamente pobres.
A alínea “a” traz, em seu bojo, o direito de petição, que
consiste na possibilidade de levar ao conhecimento do Poder
Público a ocorrência de atos revestidos de ilegalidade ou abuso
de poder.
A alínea “b” trata da obtenção de certidões em repartições
públicas. De acordo com a Lei nº 9.051/95 o prazo para o
esclarecimento de situações e expedição de certidões é de
quinze dias.
XXXV- a lei não excluirá da apreciação do Poder Judiciário
lesão ou ameaça a direito;
Neste inciso encontra-se consagrado o princípio da
inafastabilidade da jurisdição. Não poderão haver óbices para
o acesso ao Poder Judiciário. Havendo lesão ou ameaça de
lesão a direito, tal questão deverá ser levada até o Poder
Judiciário para que possa ser dirimida. Quando a lesão
acontecer no âmbito administrativo não será necessário o
esgotamento das vias administrativas. Exceção: Justiça
Desportiva, que exige para o ingresso no Poder Judiciário, o
esgotamento de todos os recursos administrativos cabíveis.
XXXVI- a lei não prejudicará o direito adquirido, o ato
jurídico perfeito e a coisa julgada;
A real intenção deste inciso é a preservação da segurança
jurídica, pois com essa observância, estaremos diante da
estabilidade das relações jurídicas. Conceitualmente, de
acordo com o artigo 6º da LINDB (Lei de Introdução às Normas
de Direito Brasileiro) temos:
- Direito adquirido: Os direitos já adquiridos por uma
pessoa não podem ser prejudicados por novas leis, exemplo:
5 Crime doloso: o sujeito praticante da conduta lesiva quer que o resultado se
produza ou assume o risco de produzi-lo. Crime culposo: o sujeito ativo praticante
da conduta agiu sob imprudência, negligência ou imperícia.
Noções de Direito
aposentadoria (quem já a recebe, não pode ser prejudicado
por leis posteriores);
- Ato jurídico perfeito: Ato já consumado segundo a lei
vigente ao tempo em que se efetuou;
- Coisa julgada: Decisão judicial de que não caiba mais
recurso.
XXXVII- não haverá juízo ou tribunal de exceção;
São considerados juízos ou tribunais de exceção, aqueles
organizados posteriormente à ocorrência do caso concreto. O
juízo de exceção é caracterizado pela transitoriedade e pela
arbitrariedade aplicada a cada caso.
XXXVIII- é reconhecida a instituição do júri, com a
organização que lhe der a lei, assegurados:
a) a plenitude da defesa;
A plenitude de defesa admite a possibilidade de todos os
meios de defesa, sendo caracterizado como um nível maior do
que a ampla defesa, defendida em todos os procedimentos
judiciais, sob pena de nulidade processual.
b) o sigilo das votações;
Após os debates, o juiz presidente do Tribunal do Júri
efetua a leitura dos quesitos formulados acerca do crime para
os sete jurados, que compõe o Conselho de Sentença, e os
questiona se estão preparadas para a votação. Caso seja
afirmativa a resposta, estes serão encaminhados, juntamente
com o magistrado até uma sala onde será realizada a votação.
Neste ato, o juiz efetua a leitura dos quesitos e um oficial
entrega duas cédulas de papel contendo as palavras sim e não
aos jurados. Posteriormente, estas são recolhidas, para que
seja possível chegar ao resultado final do julgamento. É
importante salientar que essa característica de sigilo atribuída
à votação deriva do fato que inexiste possibilidade de se
descobrir qual o voto explicitado pelos jurados
individualmente. Isso decorre que inexiste qualquer
identificação nas cédulas utilizadas para a votação.
c) a soberania dos veredictos;
Essa característica pressupõe que as decisões tomadas
pelo Tribunal do Júri não poderão ser alteradas pelo Tribunal
de Justiça respectivo.
d) a competência para o julgamento dos crimes dolosos
contra a vida;
Os crimes dolosos5 contra a vida estão previstos nos
artigos 121 a 128 do Código Penal (homicídio, induzimento,
instigação, auxílio ao suicídio, infanticídio e aborto).
XXXIX- não há crime sem lei anterior que o defina, nem pena
sem prévia cominação legal;
Esse princípio, muito utilizado no Direito Penal, encontra-
se divididos em dois subprincípios, da reserva legal (não será
possível imputar determinado crime a um indivíduo, sem que
a conduta cometida por este esteja tipificada) e da
anterioridade (demonstra que há necessidade uma lei anterior
ao cometimento da conduta para que seja imputado o crime).
XL- a lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu;
O réu é o sujeito ativo praticante da conduta criminosa. No
caso específico deste inciso estamos diante de aplicação de leis
penais no tempo. A lei penal produz efeitos a partir de sua
entrada em vigor, não se admitindo sua retroatividade
maléfica, ou seja, somente será admitida a retroatividade da
lei, se for para benefício do réu. É proibida a aplicação da lei
penal inclusive aos fatos praticados durante seu período de
vacatio6.
XLI- a lei punirá qualquer discriminação atentatória dos
direitos e liberdades fundamentais;
6 Vacatio refere-se ao tempo em que a lei é publicada até a sua entrada em
vigor. A lei somente será aplicável a fatos praticados posteriormente a sua
vigência.
9
 APOSTILAS OPÇÃO
Destaca neste inciso que é necessária a pré-existência de
uma lei punitiva aos que atentam os direitos e liberdades
fundamentais.
XLII- a prática do racismo constitui crime inafiançável e
imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei;
O caráter de inafiançabilidade deriva do fato que não será
admitido o pagamento de fiança em razão do cometimento de
crime racial. A fiança consiste na prestação de caução
pecuniária ou prestação de obrigações que garantam a
liberdade ao indivíduo até sentença condenatória. Outrossim,
a prática do racismo constitui crime imprescritível. A
prescrição consiste na perda do direito do Estado em punir, em
razão do elevado tempo para apuração dos fatos.
A reclusão é uma modalidade de pena privativa de
liberdade que comporta alguns regimes prisionais, quais
sejam: o fechado, o semiaberto e o aberto.
XLIII- a lei considerará crimes inafiançáveis e insuscetíveis
de 7graça ou anistia a prática de tortura, o tráfico ilícito de
entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como
crimes hediondos, por eles respondendo os mandantes, os
executores e os que, podendo evitá-los, se omitirem;
O inciso em questão tem por objetivo vetar alguns
benefícios processuais aos praticantes de crimes considerados
como repugnantes pela sociedade.
XLIV- constitui crime inafiançável e imprescritível a ação de
grupos armados, civis ou militares, contra a ordem
constitucional e o Estado Democrático;
A constituição protege o Estado de ação de grupos
armados militares ou civis que agem contra o sistema político.
XLV- nenhuma pena passará da pessoa do condenado,
podendo a obrigação de reparar o dano e a decretação do
perdimento de bens ser, nos termos da lei, estendidas aos
sucessores e contra eles executadas, até o limite do valor do
patrimônio transferido;
Destaca-se neste inciso princípio da personalização da
pena. Há responsabilidades nos âmbitos civil e penal. No
âmbito penal, a pena é personalíssima, não podendo ser
transferida a seus herdeiros.
Quanto à responsabilidade no âmbito civil, a interpretação
é realizada de maneira diversa, a obrigação de reparar o dano
e a decretação de perdimento de bens podem se estender aos
sucessores, no limite do valor do patrimônio transferido.
XLVI- a lei regulará a individualização da pena e adotará,
entre outras, as seguintes:
a) privação ou restrição de liberdade;
b) perda de bens;
c) multa;
d) prestação social alternativa;
e) suspensão ou interdição de direitos;
Este inciso expressa o princípio da individualização da
pena. Há também o emprego da individualização no
cumprimento da pena, pois é necessário que exista uma
correspondência entre a conduta externalizada pelo sujeito e
a punição descrita pelo texto legal.
Apresenta ainda um rol exemplificativo das penas
admissíveis no ordenamento jurídico brasileiro.
XLVII- não haverá penas:
a) de morte, salvo em caso de guerra declarada, nos termos
do artigo 84, XIX;
b) de caráter perpétuo;
7 A graça é o perdão da pena à um condenado, enquanto a anistia é o perdão da
pena, generalizada.
Noções de Direito
As penas cumpridas no Brasil, não podem ser superiores a
30 anos (artigo 75, CP).
c) de trabalhos forçados;
Os condenados não são obrigados a trabalharem em
serviços desgastantes e exaustivos.
d) de banimento;
Consiste na expulsão do brasileiro do território nacional
e) cruéis;
Penas que ferem o princípio da dignidade humana.
XLVIII- a pena será cumprida em estabelecimentos distintos,
de acordo com a natureza do delito, a idade e o sexo do apenado;
Um exemplo a ser citado é o da Fundação CASA, para onde
são destinados os adolescentes que cometem atos infracionais.
XLIX- é assegurado aos presos o respeito à integridade física
e moral;
A tutela do preso cabe ao Estado. O fato de estar preso não
significa que ele poderá receber tratamento desumano ou
degradante.
L- às presidiárias serão asseguradas condições para que
possam permanecer com seus filhos durante o período de
amamentação;
Neste inciso não se busca a proteção dos direitos da
presidiária, mas sim dos filhos, pois é de extrema importância
à alimentação das crianças com leite materno.
LI- nenhum brasileiro será extraditado, salvo o
naturalizado, em caso de crime comum, praticado antes da
naturalização, ou de comprovado envolvimento em tráfico
ilícito de entorpecentes e drogas afins, na forma da lei;
Em hipótese alguma o brasileiro nato será extraditado.
Contudo, o brasileiro naturalizado, poderá ser extraditado
desde que ocorram as seguintes situações:
Antes da naturalização Depois da naturalização
- não será extraditado por
- prática de crime comum
crime comum
- comprovado - comprovado
envolvimento em tráfico envolvimento em tráfico
ilícito de entorpecentes e ilícito de entorpecentes e
drogas afins drogas afins.
LII- não será concedida extradição de estrangeiro por crime
político ou de opinião;
É importante não confundir a expressão “crime político”
com a expressão “crime eleitoral”. Crimes políticos são aqueles
que atentam contra a estrutura política de um Estado,
enquanto os crimes eleitorais são aqueles referentes ao
processo eleitoral, explicitados pelo respectivo Código.
Com relação aos crimes de opinião, podemos defini-los
como aqueles que sua execução consiste na manifestação de
pensamento. Sendo estes a calúnia, a difamação e a injúria.
LIII- ninguém será processado nem sentenciado senão por
autoridade competente;
Há dois princípios importantes, o princípio do promotor
natural e o princípio do juiz natural. O princípio do promotor
natural consiste no fato que ninguém será processado, senão
por autoridade competente, ou seja, será necessária a
existência de um Promotor de Justiça previamente
competente ao caso. O princípio do juiz natural, há a
consagração que ninguém será sentenciado, senão por
10
 APOSTILAS OPÇÃO
autoridade competente. Isso importa dizer que não será
possível existência de juízos ou tribunais de exceção, ou seja,
especificamente destinados à análise de um caso concreto.
LIV- ninguém será privado da liberdade ou de seus bens sem
o devido processo legal;
Para que haja um processo legal, há necessidade da
observância do contraditório e da ampla defesa (direito de
defesa à acusação).
LV- aos litigantes, em processo judicial ou administrativo, e
aos acusados em geral são assegurados o contraditório e ampla
defesa, com os meios e recursos a ela inerentes;
Contraditório é a ciência dos atos processuais e a
possibilidade de contrariá-los naquilo que houver
discordância. A ampla defesa é o direito do acusado apresentar
argumentos em favor, provando-os nos limites legais. Frisa-se
que, tanto o contraditório quanto a ampla defesa são direitos
de respostas do réu.
LVI- são inadmissíveis, no processo, as provas obtidas por
meios ilícitos;
Prova ilícita é a que viola regra de direito material, seja
constitucional ou legal, no momento de sua obtenção (ex.:
confissão mediante tortura).
LVII- ninguém será considerado culpado até o trânsito em
julgado da sentença penal condenatória;
Aqui estamos diante do princípio da presunção de
inocência ou da não-culpabilidade. Trânsito em julgado da
sentença penal condenatória, significa que não há mais
possibilidade de interposição de recursos. Assim, após o
trânsito em julgado da sentença será possível lançar o nome
do réu no rol dos culpados.
LVIII- o civilmente identificado não será submetido à
identificação criminal, salvo nas hipóteses previstas em lei;
Atualmente, a Lei nº 12.037/2009, traz em seu artigo 3º, as
hipóteses em que o civilmente identificado deverá proceder à
identificação criminal. São elas:
- se o documento apresentado tiver rasura ou tiver indício
de falsificação;
- se o documento apresentado for insuficiente para
identificar cabalmente o indiciado;
- se o indiciado portar documentos de identidade distintos,
com informações conflitantes entre si;
- se a identificação criminal for essencial às investigações
policiais, segundo despacho da autoridade judiciária
competente, que decidirá de ofício ou mediante representação
da autoridade policial, do Ministério Público ou da defesa;
- constar de registros policiais o uso de outros nomes ou
diferentes qualificações; e
- se o estado de conservação ou a distância temporal ou da
localidade da expedição do documento apresentado
impossibilite a completa identificação dos caracteres
essenciais.
LIX- será admitida ação privada nos crimes de ação pública,
se esta não for intentada no prazo legal;
Quando o Ministério Público (órgão competente para
ajuizar a ação) permanecer inerte e não oferecer denúncia no
prazo legal, o ofendido poderá fazê-la. Esse mecanismo chama-
se ação penal privada subsidiária da pública.
LX- a lei só poderá restringir a publicidade dos atos
processuais quando a defesa da intimidade ou o interesse social
o exigirem;
A regra é a publicidade de todos os atos processuais.
Contudo, segundo este inciso, poderá haver restrição.
Noções de Direito
Exemplo: Ações que envolvem menores e incapazes - correm
em segredo de justiça.
LXI- ninguém será preso senão em flagrante delito ou por
ordem escrita e fundamentada de autoridade judiciária
competente, salvo nos casos de transgressão militar ou crime
propriamente militar, definidos em lei;
De acordo com este inciso só existem duas maneiras de se
efetuar a prisão de um indivíduo. A primeira se dá por meio da
prisão em flagrante e a segunda é a prisão realizada por ordem
escrita e fundamentada de autoridade judiciária competente
(mandado de prisão). Para os militares, há duas ressalvas,
poderão ser presos em razão de transgressão militar (violação
dos princípios da ética, dos deveres e das obrigações militares)
ou pelo cometimento de crime militar, previstos em lei.
LXII- a prisão de qualquer pessoa e o local onde se encontre
serão comunicados imediatamente ao juiz competente e à
família ou à pessoa por ele indicada;
Este inciso demonstra o direito de comunicação imediata
do preso, restrito na forma legal.
LXIII- o preso será informado de seus direitos, entre os quais
o de permanecer calado, sendo-lhe assegurada a assistência da
família e de advogado;
A Constituição traz mais um direito ao preso, o de
permanecer calado (o preso não é obrigado a produzir prova
contra si) e assegura a assistência de sua família e de um
advogado.
LXIV- o preso tem direito a identificação dos responsáveis
por sua prisão ou por seu interrogatório policial;
A autoridade policial deve estar devidamente identificada,
ex. estar fardada, com nome aparente.
LXV- a prisão ilegal será imediatamente relaxada pela
autoridade judiciária;
Caso a prisão tenha ocorrido de forma ilegal (alguma
nulidade, ou abuso de autoridade no ato da prisão, etc.), a peça
cabível para soltá-lo é o relaxamento de prisão, deferida ou
não pelo juiz de direito.
LXVI- ninguém será levado à prisão ou nela mantido, quando
a lei admitir a liberdade provisória, com ou sem fiança;
Estamos diante de uma prisão legalmente realizada.
Contudo, a lei permite que o acusado responda em liberdade,
com ou sem o pagamento da fiança. A liberdade com fiança
pode ser decretada pelo Juiz de Direito ou pelo Delegado de
Polícia (o delegado apenas poderá decretar a liberdade
provisória com fiança quando a pena privativa de liberdade
máxima não for superior a 4 anos). Já a liberdade sem fiança,
somente poderá ser decretada pelo Juiz de Direito.
LXVII- não haverá prisão civil por dívida, salvo a do
responsável pelo inadimplemento voluntário e inescusável de
obrigação alimentícia e a do depositário infiel;
A prisão civil é medida privativa de liberdade, sem caráter
de pena, com a finalidade de compelir o devedor a satisfazer
uma obrigação. O Pacto de San José da Costa Rica, ratificado
pelo Brasil (recepcionado de forma equivalente a norma
constitucional), autoriza a prisão somente em razão de dívida
alimentar. Assim, não é admitida a prisão do depositário infiel.
Súmula Vinculante 25: É ilícita a prisão civil de
depositário infiel, qualquer que seja a modalidade de
depósito.
LXVIII- conceder-se-á habeas corpus sempre que alguém
sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em
sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder;
11
 APOSTILAS OPÇÃO
Este remédio constitucional tem por escopo assegurar a
efetiva aplicação do direito de locomoção, ou seja, o direito de
ir, vir e permanecer em um determinado local.
Este remédio constitucional poderá ser utilizado tanto no
caso de iminência de violência ou coação à liberdade de
locomoção, como no caso de efetiva ocorrência de ato
atentatório à liberdade.
Assim, são duas as espécies de habeas corpus:
- Preventivo ou salvo-conduto: Neste caso o habeas corpus
será impetrado pelo indivíduo que se achar ameaçado de
sofrer violência ou coação em sua liberdade de locomoção, por
ilegalidade ou abuso de poder. Tem por finalidade obter um
salvo-conduto, ou seja, um documento para garantir o livre
trânsito em sua liberdade de locomoção (ir, vir e permanecer).
Exemplo: Fulano está sendo acusado de cometer um crime de
roubo, porém há indícios de que não foi ele que cometeu o
crime. Então, ele impetra o Habeas Corpus preventivo, o juiz
reconhecendo legítimos seus argumentos o concede o salvo-
conduto, que permitirá que este se mantenha solto até a
decisão final do processo.
- Repressivo ou liberatório: Aqui haverá a impetração
quando alguém sofrer violência ou coação em sua liberdade de
locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder. Nesse passo, o
habeas corpus será impetrado com a finalidade de obter a
expedição de um alvará de soltura (documento no qual consta
ordem emitida pelo juiz para que alguém seja posto em
liberdade).
LXIX- conceder-se-á mandado de segurança para proteger
direito líquido e certo, não amparado por habeas corpus ou
habeas data, quando o responsável pela ilegalidade ou abuso de
poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no
exercício de atribuições de Poder Público;
LXX- o mandado de segurança coletivo pode ser impetrado
por:
a) partido político com representação no Congresso
Nacional;
b) organização sindical, entidade de classe ou associação
legalmente constituída e em funcionamento há pelo menos um
ano, em defesa dos interesses de seus membros ou associados;
O objeto do Mandado de Segurança é a proteção de direito
líquido e certo (aquele que pode ser demonstrado de plano,
por meio de prova pré-constituída, sendo, portanto,
dispensada a dilação probatória).
A impetração de mandado de segurança, nos casos não
amparados por habeas corpus ou habeas data, ocorre pelo fato
de que é necessário utilizar o remédio processual adequado a
cada caso. Cabe ressaltar que um dos requisitos mais
importantes para a impetração do mandado de segurança é a
identificação da autoridade coatora pela ilegalidade ou abuso
do poder. Para fins de impetração de mandado de segurança,
autoridade é o agente investido no poder de decisão. É
importante tal caracterização, pois, desta maneira, não há o
risco de ilegitimidade passiva na impetração do mandado de
segurança.
Similarmente ao habeas corpus, existem duas espécies de
mandado de segurança:
- Preventivo: Quando estamos diante de ameaça ao direito
líquido e certo, por ilegalidade ou abuso de poder.
- Repressivo: Quando a ilegalidade ou abuso de poder já
foram praticados.
LXXI- conceder-se-á mandado de injunção sempre que a
falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos
direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas
inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania;
O mandado de injunção tem por objetivo combater a falta
de efetividade das normas constitucionais. Para que seja
Noções de Direito
possível a impetração de mandado de injunção há necessidade
da presença de dois requisitos:
- Existência de norma constitucional que preveja o
exercício de direitos e liberdades constitucionais e das
prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à
cidadania.
- Inexistência de norma regulamentadora que torne
inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e
das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à
cidadania.
A grande consequência do mandado de injunção consiste
na comunicação ao Poder Legislativo para que elabore a lei
necessária ao exercício dos direitos e liberdades
constitucionais.
LXXII- conceder-se-á habeas data:
a) para assegurar o conhecimento de informações relativas
à pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de
dados de entidades governamentais ou de caráter público;
b) para a retificação de dados, quando não se prefira fazê-lo
por processo sigiloso, judicial ou administrativo;
O habeas data assegura o direito de informação. De acordo
com o princípio da informação todos têm direito de receber
informações relativas à pessoa do impetrante, constante de
registros ou banco de dados de entidades governamentais ou
de caráter público.
LXXIII- qualquer cidadão é parte legítima para propor ação
popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de
entidade de que o Estado participe, à moralidade
administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e
cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de
custas judiciais e do ônus da sucumbência;
A Ação Popular é regida pela Lei nº 4.717/65 que confere
legitimidade de propositura ao cidadão (os que estão em gozo
dos direitos políticos - direito de votar e ser votado), imbuído
de direitos políticos, civis e sociais. Este remédio
constitucional, cuja legitimidade para propositura, é do
cidadão, visa um provimento jurisdicional (sentença) que
declare a nulidade de atos lesivos ao patrimônio público.
Não confunda ação civil pública com ação popular: A ação
civil pública, explicitada pela Lei nº 7.347/85, é um
instrumento processual tendente a tutelar interesses difusos,
coletivos e individuais homogêneos. Neste caso, a Lei da Ação
Civil Pública, dispõe um rol de legitimados à propositura da
ação, como por exemplo: a União, os Estados, os Municípios, o
Distrito Federal, o Ministério Público, dentre outros. Desta
maneira, podemos perceber que o cidadão individualmente
considerado, detentor de direitos políticos, não é legitimado
para a propositura de tal ação.
LXXIV- o Estado prestará assistência jurídica integral e
gratuita aos que comprovarem insuficiência de recursos;
Com a finalidade de atender aos indivíduos mais
necessitados financeiramente, a própria Constituição em seu
artigo 134, trata da Defensoria Pública, instituição
especificamente destinada a este fim, que incumbe a
orientação jurídica e a defesa, em todos os graus.
LXXV- o Estado indenizará o condenado por erro judiciário,
assim como o que ficar preso além do tempo fixado na sentença;
Estamos diante de responsabilidade objetiva do Estado, ou
seja, comprovado o nexo de causalidade entre a conduta e o
resultado danoso, será exigível a indenização,
independentemente da comprovação de culpa ou dolo.
LXXVI- são gratuitos para os reconhecidamente pobres, na
forma da lei:
a) o registro civil de nascimento;
b) a certidão de óbito;
12
 APOSTILAS OPÇÃO
LXXVII- são gratuitas as ações de habeas corpus e habeas
data e, na forma da lei, os atos necessário ao exercício da
cidadania;
Exemplo: a emissão de título de eleitor - que garante ao
indivíduo o caráter de cidadão, para fins de propositura de
ação popular.
LXXVIII- a todos, no âmbito judicial e administrativo, são
assegurados a razoável duração do processo e os meios que
garantam a celeridade de sua tramitação.
A duração razoável do processo deverá ser empregada
tanto na esfera judicial como na administrativa, fazendo com
que o jurisdicionado não necessite aguardar longos anos à
espera de um provimento jurisdicional.
§1º As normas definidoras dos direitos e garantias
fundamentais têm aplicação imediata.
Os direitos e garantias fundamentais constantes na C.F.
passaram a ter total validade com sua entrada em vigor,
independentemente, da necessidade de regulamentação de
algumas matérias por lei infraconstitucional.
§2º Os direitos e garantias expressos nesta Constituição não
excluem outros decorrentes do regime e dos princípios por ela
adotados, ou dos tratados internacionais em que a República
Federativa do Brasil seja parte.
Além dos direitos e garantias já existentes, este parágrafo
consagra a possibilidade de existência de outros decorrentes
do regime democrático. Quando o assunto abordado diz
respeito aos tratados, cabe ressaltar a importante alteração
trazida pela Emenda Constitucional nº 45/04, que inseriu o
parágrafo 3º, que será analisado posteriormente.
§3º Os tratados e convenções internacionais sobre direitos
humanos que forem aprovados, em cada Casa do Congresso
Nacional, em dois turnos, por três quintos dos votos dos
respectivos membros, serão equivalentes às emendas
constitucionais.
Este parágrafo trouxe uma novidade inserida pela Emenda
Constitucional nº 45/04 (Reforma do Judiciário). Cabe
ressaltar que este parágrafo somente abrange os tratados e
convenções internacionais sobre direitos humanos. Assim, os
demais tratados serão recepcionados pelo ordenamento
jurídico brasileiro com o caráter de lei ordinária,
diferentemente do tratamento dado aos tratados de direitos
humanos, com a edição da Emenda nº 45/04.
§4º O Brasil se submete à jurisdição de Tribunal Penal
Internacional a cuja criação tenha manifestado adesão.
Este parágrafo é outra novidade inserida ao ordenamento
jurídico pela Emenda Constitucional nº 45/04. O
referido tribunal foi criado pelo Estatuto de Roma em 17 de
julho de 1998, o qual foi subscrito pelo Brasil. Trata-se de
instituição permanente, com jurisdição para julgar genocídio,
crimes de guerra, contra a humanidade e de agressão, e cuja
sede se encontra em Haia, na Holanda. Os crimes de
competência desse Tribunal são imprescritíveis, dado que
atentam contra a humanidade como um todo.
O tratado foi equiparado no ordenamento jurídico
brasileiro às leis ordinárias. Em que pese tenha adquirido este
caráter, o mencionado tratado diz respeito a direitos humanos,
porém não possui característica de emenda constitucional,
pois entrou em vigor em nosso ordenamento jurídico antes da
edição da Emenda Constitucional nº 45/04. Para que tal
tratado seja equiparado às emendas constitucionais deverá
passar pelo mesmo rito de aprovação destas.
Noções de Direito
Questões
01. (ABIN - Técnico de Inteligência - CESPE/2018) A
respeito dos direitos e das garantias fundamentais, julgue o
item a seguir.
O direito à liberdade de expressão artística previsto
constitucionalmente não exclui a possibilidade de o poder
público exigir licença prévia para a realização de determinadas
exposições de arte ou concertos musicais.
( ) Certo ( ) Errado
02. (DPE/SC - Técnico Administrativo -
FUNDATEC/2018) Em relação aos Direitos e Garantias
fundamentais previstos na Constituição Federal, analise as
seguintes assertivas:
I. Todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em
locais abertos ao público, independentemente de autorização,
desde que não frustrem outra reunião anteriormente
convocada para o mesmo local, sendo apenas exigido prévio
aviso à autoridade competente.
II. É plena a liberdade de associação para fins lícitos,
inclusive a de caráter paramilitar.
III. Aos autores pertence o direito exclusivo de utilização,
publicação ou reprodução de suas obras, transmissível aos
herdeiros pelo tempo que a lei fixar.
Quais estão corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas III.
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas I e III.
(E) I, II e III.
03. (Pref. de Penalva/MA - Procurador Municipal -
IMA/2017) Nos termos da Constituição Federal de 1988,
acerca dos direitos e garantias individuais e coletivos, é
CORRETO afirmar que:
(A) Conceder-se-á mandado de injunção sempre que a falta
de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos
direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas
inerentes à igualdade, à soberania e à cidadania.
(B) São gratuitas as ações de habeas corpus e mandado de
segurança, e, na forma da lei, os atos necessários ao exercício
da cidadania.
(C) As normas definidoras dos direitos e garantias
fundamentais têm aplicação mediata.
(D) A lei considerará crimes inafiançáveis e insuscetíveis
de graça ou anistia a prática da tortura, o tráfico ilícito de
entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como
crimes hediondos, por eles respondendo os mandantes, os
executores e os que, podendo evitá-los, se omitirem.
04. (PC/AP - Agente de Polícia - FCC/2017) A
Constituição Federal de 1988, ao tratar dos direitos e deveres
individuais e coletivos,
(A) assegura-os aos brasileiros residentes no País, mas não
aos estrangeiros em trânsito pelo território nacional, cujos
direitos são regidos pelas normas de direito internacional.
(B) prescreve que a natureza do delito praticado não pode
ser critério para determinar o estabelecimento em que a pena
correspondente será cumprida pelo réu.
(C) atribui ao júri a competência para o julgamento dos
crimes dolosos contra a vida, assegurando a plenitude de
defesa, a publicidade das votações e a soberania dos
veredictos.
(D) excepciona o princípio da irretroatividade da lei penal
ao permitir que a lei seja aplicada aos crimes cometidos
anteriormente a sua entrada em vigência, quando for mais
13
 APOSTILAS OPÇÃO
benéfica ao réu, regra essa que incide, inclusive, quando se
tratar de crime hediondo.
(E) determina que a prática de crime hediondo constitui
crime inafiançável e imprescritível.
05. (Pref. de Chapecó/SC - Engenheiro de Trânsito -
IOBV) De acordo com o texto constitucional, é direito
fundamental do cidadão:
(A) A manifestação do pensamento, ainda que através do
anonimato.
(B) A liberdade de associação para fins lícitos, inclusive de
caráter paramilitar.
(C) Ser compelido a fazer ou deixar de fazer alguma coisa
somente em virtude de lei.
(D) Ser livre para expressar atividade intelectual e
artística, mediante licença do Ministério da Educação e
Cultura.
Gabarito
01.Errado / 02.D / 03.D / 04.D / 05.C
Direitos Sociais
O advento das revoluções (americana e francesa) no século
XVIII, promoveu a ascensão da burguesia ao poder,
garantindo-os alguns direitos individuais, como: a
inviolabilidade de domicílio e de correspondência, o devido
processo legal e a proibição da prisão ilegal.
Originando por conseguinte a emersão do capitalismo, que
aumentou significativamente a produção de bens de consumo,
mas que trouxe consigo a miséria da classe trabalhadora,
devido ao aumento da produção de riquezas, sua má
distribuição e da ausência do amparo estatal (prestação
negativa do Estado).
Sendo assim apesar da classe trabalhadora ser a produtora
da riqueza da burguesia, esta era excluída dos benefícios
sociais e de uma qualidade de vida condigna. Fato que os
motivou a se organizarem na luta por seus direitos e por uma
estabilidade maior quanto ao desenvolvimento econômico,
levando o Estado a intervir em prol dos menos favorecidos.
No Brasil os direitos sociais vieram com a Constituição de
1934, que permanece até a Constituição atual.
Conceito
Consiste em direito econômico-social e tem por objetivo
melhorar as condições de vida e de trabalho para todos. Veio
para criar garantias positivas prestadas pelo Estado em favor
dos menos favorecidos, bem como dos setores da sociedade
economicamente mais fracos.
Segundo Silva8, os direitos sociais “são prestações positivas
proporcionadas pelo Estado direta ou indiretamente,
enunciadas em normas constitucionais, que possibilitam
melhores condições de vida aos mais fracos, direitos que tendem
a realizar a igualização de situações sociais desiguais. São,
portanto, direitos que se ligam ao direito de igualdade”.
Os direitos sociais exigem a intermediação do Estado para
sua concretização; consideram o homem para além de sua
condição individualista, e guardam íntima relação com o
cidadão e a sociedade, então abrangem a pessoa humana na
perspectiva de que ela necessita de condições mínimas de
subsistência.
Por tratarem de direitos fundamentais, há de reconhecer a
eles aplicabilidade imediata (artigo 5º, § 1º da CF/88), e no
caso de omissão legislativa haverá meios de buscar sua
8 SILVA, José Afonso da. Curso de Direito Constitucional Positivo. 32ª ed. Rev.
E atual. – São Paulo: Malheiros Editores, 2009.
Noções de Direito
efetividade, como o mandado de injunção e a ação direta de
inconstitucionalidade por omissão.
Classificação
O art. 6º da Constituição deixa claro que os direitos sociais
não são somente os que estão enunciados nos artigos 7º, ao 11.
Também são encontrados no Título VIII - Da Ordem Social,
artigos 193 e seguintes.
Os direitos sociais podem ser agrupados em grandes
categoriais:
a) os direitos sociais dos trabalhadores (subdivididos em
individuais e coletivos);
b) os direitos sociais de seguridade social (saúde e
previdência social);
c) os direitos sociais de natureza econômica;
d) os direitos sociais da cultura e esporte;
e) os de segurança;
f) família, criança, adolescente, idoso e pessoas portadoras
de deficiência.
José Afonso da Silva9 propõe a divisão dos direitos sociais
em:
a) Relativos aos trabalhadores: direito à saúde, à
educação, à segurança social, ao desenvolvimento intelectual,
o igual acesso das crianças e adultos à instrução, à cultura e
garantia ao desenvolvimento da família, que estariam no título
da ordem social.
b) Relativos ao homem consumidor: direitos relativos
ao salário, às condições de trabalho, à liberdade de instituição
sindical, o direito de greve, entre outros (CF, artigos 7º a 11).
Direitos Relativos aos Trabalhadores
As relações individuais do trabalho estão previstas no
artigo 7° CF/88 e, os direitos coletivos dos trabalhadores estão
previstos nos artigos 8° à 11.
Os direitos sociais e coletivos são aqueles que os
trabalhadores exercem coletivamente ou no interesse da
coletividade. Podem ser classificados da seguinte forma:
a) Direito de associação sindical ou profissional (artigo 8°,
caput)
b) Direito de greve (artigo 9°)
c) Direito de substituição processual (artigo 8°, III)
d) Direito de participação (artigo 10)
e) Direito de representação classista (artigo 11).
Princípios norteadores de proteção aos Direitos
Sociais
Reserva do Possível
A reserva do possível, nas suas diversas dimensões, está
ligada diretamente às limitações orçamentárias que o Estado
possui. Para que se determine a razoabilidade de determinada
prestação estatal é importante pensar no contexto: a saída
adequada para “A” deve ser a saída adequada para todos os
que se encontram na mesma situação que “A”, como o
princípio da isonomia.
Alguns autores denominam este princípio como a reserva
do “financeiramente possível”, relacionando-o com a
necessidade de disponibilidade de recursos, principalmente
pelo Estado, para sua efetiva concretização.
A cláusula da reserva do possível não pode servir de
argumento, ao Poder Público, para frustrar e inviabilizar a
implementação de políticas públicas definidas na própria
Constituição. A noção de “mínimo existencial” é extraída
implicitamente de determinados preceitos constitucionais
(CF, art. 1º, III, e art. 3º, III), e compreende um complexo de
9 Idem.
14
 APOSTILAS OPÇÃO
prerrogativas cuja concretização revela-se capaz de garantir
condições adequadas de existência digna, em ordem a
assegurar, à pessoa, acesso efetivo ao direito geral de
liberdade e, também, a prestações positivas originárias do
Estado, viabilizadoras da plena fruição de direitos sociais
básicos.
Mínimo Existencial
Trata-se do básico da vida humana, um direito
fundamental e essencial previsto na Constituição Federal. Tem
como objetivo garantir condições mínimas para uma vida
digna ao ser humano. Assim, é dever do Estado garantir que os
direitos fundamentais sejam aplicados de maneira eficaz. Pode
ser conceituado como “conjunto de condições materiais
essenciais e elementares cuja presença é pressuposto da
dignidade para qualquer pessoa. Se alguém viver abaixo
daquele patamar, o mandamento constitucional estará sendo
desrespeitado”.10
Em casos que o Poder Público não cumpra seu dever de
implementar políticas públicas definidas no texto
constitucional, estará infringindo a própria Constituição. A
falta de agir do Estado configura desprezo e desrespeito à
Constituição e, por isso mesmo, configura comportamento
juridicamente reprovável.
O mínimo existencial abrange direitos socioeconômicos e
culturais, como o direito a educação, lazer, trabalho, salário
mínimo, etc.
Vedação ao Retrocesso / Princípio do Não Retrocesso
Social / Proibição da Evolução Reacionária
O legislador, dentro da reserva do possível, deve
implementar políticas públicas. Uma vez concretizado esses
direitos, não poderá ser diminuído. Assim, os direitos sociais
já consagrados devem ser resguardados.
Direitos Sociais em Espécie
Educação: o direito à educação está previsto nos artigos
6º e 205 da Constituição Federal. Esse direito é de todos e um
dever do Estado e a família, que visa o desenvolvimento
intelectual da pessoa, preparando-a para o exercício da
cidadania e de uma vida profissional. O Estado tem o dever de
promover políticas públicas de acesso à educação de acordo
com os princípios elencados na própria CF (art. 206), e, por
expressa disposição, obriga-se a fornecer o ensino
fundamental gratuito (art. 208, § 1º).
O STF editou a súmula vinculante número 12, com a
finalidade de evitar violação do disposto no artigo 206, IV da
CF: “A cobrança de taxa de matrícula nas universidades públicas
viola o disposto no art. 206, IV, da Constituição Federal”.
Saúde: foi em 1988 que a saúde passou a ser tratada pela
ordem constitucional brasileira, como direito fundamental. É
um direito de todos e dever do Estado garantir políticas sociais
e econômicas que tenha como objetivo diminuir riscos de
doenças.
Alimentação: A alimentação adequada está ligada à
dignidade da pessoa humana, portanto, é dever do poder
público adotar medidas necessárias para uma alimentação
digna e nutritiva a toda população.
Trabalho: está previsto na Constituição Federal como um
direito social. O direito de ter um trabalho ou de trabalhar, é o
meio de se obter uma existência digna11.
10 BARROSO, Luís Roberto. Curso de Direito Constitucional Contemporâneo:
os conceitos fundamentais e a construção do novo modelo.
11 SILVA, José Afonso da. Comentário Contextual à Constituição. 8ª ed., atual.
Até a Emenda Constitucional 70, de 22.12.2011. – São Paulo: Malheiros Editores,
2012
Noções de Direito
Aparece como um dos fundamentos do Estado
democrático de Direito os valores sociais do trabalho (previsto
na CF, artigo 1º, inciso IV), e, no artigo 170 da CF/88 funda a
ordem econômica na valorização do trabalho humano e na
livre iniciativa, tudo a assegurar uma existência digna a todos,
em atenção à justiça social.
Moradia: o direito à moradia visa consagrar o direito de
habitação digna e adequada. Não quer dizer que
necessariamente é direito a uma casa própria, mas sim a um
teto, um abrigo em condições condignas para preservar a
intimidade pessoal dos membros da família (art. 5, X e XI), uma
habitação digna e adequada. A própria impenhorabilidade do
bem de família, levada a efeito pela Lei n° 8.009/90, encontra
fundamento no artigo 6º da Constituição Federal.
Transporte: com o advento da Emenda Constitucional nº
90, de 15 de setembro de 2015, o transporte passou a figurar
no rol dos direitos sociais. A inserção de um direito ao
transporte guarda sintonia com o objetivo de assegurar a
todos uma efetiva fruição de direitos (fundamentais ou não),
mediante a garantia do acesso ao local de trabalho, bem como
aos estabelecimentos de ensino, serviços de saúde e outros
serviços essenciais, assim como ao lazer e mesmo ao exercício
dos direitos políticos, sem falar na especial consideração das
pessoas com deficiência (objeto de previsão específica no
artigo 227, § 2º, CF) e dos idosos, resulta evidente e insere o
transporte no rol dos direitos e deveres associados ao mínimo
existencial, no sentido das condições materiais indispensáveis
à fruição de uma vida com dignidade.
Lazer: prevê a Constituição no § 3º do Artigo 217 que “o
Poder Público incentivará o lazer, como forma de promoção
social”. Esse direito relaciona-se com o direito ao descanso dos
trabalhadores, ao resgate de energias para retomada das
atividades.
Costuma-se condenar os empregadores que, entregando
excessiva carga de trabalho ao empregado, retiram-lhe o
intervalo interjornada12 de modo a inibir o convívio social e
familiar. Em poucas palavras, o tempo destinado ao lazer, é
uma garantia constitucional.
Segurança: a segurança no artigo 6° não é a mesma que a
mencionada no caput do artigo 5°. Lá no artigo 5° ela está
ligada a garantia individual e, no artigo 6°, prevê um direito
social, ligada a segurança pública, tratada no artigo 144 da
Constituição Federal.
O STF afirmou que o direito à segurança “é prerrogativa
constitucional indisponível, garantido mediante a
implementação de políticas públicas, impondo ao Estado a
obrigação de criar condições objetivas que possibilitem o efetivo
acesso a tal serviço. É possível ao Poder Judiciário determinar a
implementação pelo Estado, quando inadimplente, de políticas
públicas constitucionalmente previstas, sem que haja ingerência
em questão que envolve o poder discricionário do Poder
Executivo.”13
Previdência social: É um conjunto de direitos relativos à
seguridade social. Os benefícios, são prestações pecuniárias
para
a) Aposentadoria por invalidez (CF, art. 201, I), por velhice
e por tempo de contribuição (CF, art. 201, § 7º)
b) Nos auxílios por doença, maternidade, reclusão e
funeral (art. 201, I, II, IV e V);
c) No salário-desemprego (artigos 7º, II, 201, II, e 239);
12 Interjornada: período de descanso entre um dia e outro de trabalho –
mínimo de 11 horas de descanso.
13 RE 559.646-AgR, Rel. Min. Ellen Gracie, julgamento em 7-6-2011, Segunda
Turma, DJE de 24-6-2011.
15
 APOSTILAS OPÇÃO
d) Na pensão por morte do segurado (art. 201, V).
Os serviços que são prestações assistenciais: médica,
farmacêutica, odontológico, hospitalar, social e de reeducação
ou readaptação profissional.
Proteção à maternidade e à infância: a proteção à
maternidade aparece tanto como um direito previdenciário
(artigo 201, II) como direito assistencial (artigo 203, I e II).
Destaca-se, também, no artigo 7º, XVIII da CF a previsão de
licença à gestante.
Assistência aos desamparados: materializa-se nos
termos do artigo 203, que estabelece que a assistência social
será prestada aos necessitados, independentemente
contribuírem ou não com a previdência social.
Texto Constitucional a respeito:
CAPÍTULO II
DOS DIREITOS SOCIAIS
Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a
alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a
segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à
infância, a assistência aos desamparados, na forma desta
Constituição. (NR Emenda Constitucional Nº 90, de 15 de
setembro de 2015)
Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além
de outros que visem à melhoria de sua condição social:
I - relação de emprego protegida contra despedida
arbitrária ou sem justa causa, nos termos de lei complementar,
que preverá indenização compensatória, dentre outros direitos;
II - seguro-desemprego, em caso de desemprego
involuntário;
III - fundo de garantia do tempo de serviço;
IV - salário mínimo, fixado em lei, nacionalmente unificado,
capaz de atender a suas necessidades vitais básicas e às de sua
família com moradia, alimentação, educação, saúde, lazer,
vestuário, higiene, transporte e previdência social, com reajustes
periódicos que lhe preservem o poder aquisitivo, sendo vedada
sua vinculação para qualquer fim;
V - piso salarial proporcional à extensão e à complexidade
do trabalho;
VI - irredutibilidade do salário, salvo o disposto em
convenção ou acordo coletivo;
VII - garantia de salário, nunca inferior ao mínimo, para os
que percebem remuneração variável;
VIII - décimo terceiro salário com base na remuneração
integral ou no valor da aposentadoria;
IX - remuneração do trabalho noturno superior à do diurno;
X - proteção do salário na forma da lei, constituindo crime
sua retenção dolosa;
XI - participação nos lucros, ou resultados, desvinculada da
remuneração, e, excepcionalmente, participação na gestão da
empresa, conforme definido em lei;
XII - salário-família pago em razão do dependente do
trabalhador de baixa renda nos termos da lei;
XIII - duração do trabalho normal não superior a oito horas
diárias e quarenta e quatro semanais, facultada a compensação
de horários e a redução da jornada, mediante acordo ou
convenção coletiva de trabalho;
XIV - jornada de seis horas para o trabalho realizado em
turnos ininterruptos de revezamento, salvo negociação coletiva;
XV - repouso semanal remunerado, preferencialmente aos
domingos;
XVI - remuneração do serviço extraordinário superior, no
mínimo, em cinquenta por cento à do normal; (Vide Del 5.452,
art. 59 § 1º).
Noções de Direito
XVII - gozo de férias anuais remuneradas com, pelo menos,
um terço a mais do que o salário normal;
XVIII - licença à gestante, sem prejuízo do emprego e do
salário, com a duração de cento e vinte dias;
XIX - licença-paternidade, nos termos fixados em lei;
Observação: A Lei nº 11.770/2008 instituiu o programa
empresa Cidadã, que permite que seja prorrogada a licença à
gestante por mais 60 (sessenta) dias, ampliando, com isso o
prazo de 120 (cento e vinte) para 180 (cento e oitenta) dias.
Contudo, não é obrigatória a adesão a este programa.
Assim, a prorrogação é uma faculdade para as empresas
privadas (que ao aderirem o programa recebem incentivos
fiscais) e para a Administração Pública direita, indireta e
fundacional.
Cabe destacar, ainda, que esta lei foi recentemente
alterada pela lei nº 13.257/2016, sendo instituída a
possibilidade de prorrogação da licença-paternidade por
mais 15 (quinze) dias, além dos 5 (cinco) já assegurados
constitucionalmente as empresas que fazem parte do
programa. Contudo, para isso, o empregado tem que requerer
o benefício no prazo de 2 (dois) dias úteis após o parto e
comprovar a participação em programa ou atividade de
orientação sobre paternidade responsável.
XX - proteção do mercado de trabalho da mulher, mediante
incentivos específicos, nos termos da lei;
XXI - aviso prévio proporcional ao tempo de serviço, sendo
no mínimo de trinta dias, nos termos da lei;
XXII - redução dos riscos inerentes ao trabalho, por meio de
normas de saúde, higiene e segurança;
XXIII - adicional de remuneração para as atividades
penosas, insalubres ou perigosas, na forma da lei;
XXIV - aposentadoria;
XXV - assistência gratuita aos filhos e dependentes desde o
nascimento até 5 (cinco) anos de idade em creches e pré-
escolas;
XXVI - reconhecimento das convenções e acordos coletivos de
trabalho;
XXVII - proteção em face da automação, na forma da lei;
XXVIII - seguro contra acidentes de trabalho, a cargo do
empregador, sem excluir a indenização a que este está obrigado,
quando incorrer em dolo ou culpa;
XXIX - ação, quanto aos créditos resultantes das relações de
trabalho, com prazo prescricional de cinco anos para os
trabalhadores urbanos e rurais, até o limite de dois anos após a
extinção do contrato de trabalho;
XXX - proibição de diferença de salários, de exercício de
funções e de critério de admissão por motivo de sexo, idade, cor
ou estado civil;
XXXI - proibição de qualquer discriminação no tocante a
salário e critérios de admissão do trabalhador portador de
deficiência;
XXXII - proibição de distinção entre trabalho manual,
técnico e intelectual ou entre os profissionais respectivos;
XXXIII - proibição de trabalho noturno, perigoso ou
insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a
menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a
partir de quatorze anos;
XXXIV - igualdade de direitos entre o trabalhador com
vínculo empregatício permanente e o trabalhador avulso
Parágrafo único. São assegurados à categoria dos
trabalhadores domésticos os direitos previstos nos incisos IV, VI,
VII, VIII, X, XIII, XV, XVI, XVII, XVIII, XIX, XXI, XXII, XXIV, XXVI, XXX,
XXXI e XXXIII e, atendidas as condições estabelecidas em lei e
observada a simplificação do cumprimento das obrigações
tributárias, principais e acessórias, decorrentes da relação de
trabalho e suas peculiaridades, os previstos nos incisos I, II, III,
IX, XII, XXV e XXVIII, bem como a sua integração à previdência
16
 APOSTILAS OPÇÃO
social. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 72, de
2013).
Art. 8º É livre a associação profissional ou sindical,
observado o seguinte:
I - a lei não poderá exigir autorização do Estado para a
fundação de sindicato, ressalvado o registro no órgão
competente, vedadas ao Poder Público a interferência e a
intervenção na organização sindical;
II - é vedada a criação de mais de uma organização sindical,
em qualquer grau, representativa de categoria profissional ou
econômica, na mesma base territorial, que será definida pelos
trabalhadores ou empregadores interessados, não podendo ser
inferior à área de um Município;
III - ao sindicato cabe a defesa dos direitos e interesses
coletivos ou individuais da categoria, inclusive em questões
judiciais ou administrativas;
IV - a Assembleia geral fixará a contribuição que, em se
tratando de categoria profissional, será descontada em folha,
para custeio do sistema confederativo da representação sindical
respectiva, independentemente da contribuição prevista em lei;
V - ninguém será obrigado a filiar-se ou a manter-se filiado
a sindicato;
VI - é obrigatória a participação dos sindicatos nas
negociações coletivas de trabalho;
VII - o aposentado filiado tem direito a votar e ser votado nas
organizações sindicais;
VIII - é vedada a dispensa do empregado sindicalizado a
partir do registro da candidatura a cargo de direção ou
representação sindical e, se eleito, ainda que suplente, até um
ano após o final do mandato, salvo se cometer falta grave nos
termos da lei.
Parágrafo único. As disposições deste artigo aplicam-se à
organização de sindicatos rurais e de colônias de pescadores,
atendidas as condições que a lei estabelecer.
Art. 9º É assegurado o direito de greve, competindo aos
trabalhadores decidir sobre a oportunidade de exercê-lo e sobre
os interesses que devam por meio dele defender.
§ 1º - A lei definirá os serviços ou atividades essenciais e
disporá sobre o atendimento das necessidades inadiáveis da
comunidade.
§ 2º - Os abusos cometidos sujeitam os responsáveis às penas
da lei.
Art. 10. É assegurada a participação dos trabalhadores e
empregadores nos colegiados dos órgãos públicos em que seus
interesses profissionais ou previdenciários sejam objeto de
discussão e deliberação.
Art. 11. Nas empresas de mais de duzentos empregados, é
assegurada a eleição de um representante destes com a
finalidade exclusiva de promover-lhes o entendimento direto
com os empregadores.
Questões
01. (SETRABES - Contador - UERR/2018) São Direitos
Sociais expressamente previstos na Constituição Federal,
exceto:
(A) O livre exercício de qualquer trabalho.
(B) A assistência aos desamparados.
(C) O transporte.
(D) A proteção à maternidade.
(E) A educação.
02. (PC/MA - Investigador de Polícia - CESPE/2018)
Entre os direitos sociais previstos pela Constituição Federal de
1988 (CF) inclui-se o direito à
(A) amamentação aos filhos de presidiárias.
Noções de Direito
(B) moradia.
(C) propriedade.
(D) gratuidade do registro civil de nascimento.
(E) assistência jurídica e integral gratuita.
03. (ITEP/RN - Agente de Necropsia - INSTITUTO
AOCP/2018) O artigo 8° da Constituição Federal determina
que é livre a associação profissional ou sindical, observado o
seguinte:
(A) ao sindicato cabe a defesa dos direitos e interesses
coletivos ou individuais da categoria, inclusive em questões
judiciais ou administrativas.
(B) a lei poderá exigir autorização do Estado para a
fundação de sindicato.
(C) é vedada a criação de mais de uma organização sindical,
em qualquer grau, representativa de categoria profissional ou
econômica, na mesma base territorial, que será definida pelos
trabalhadores ou empregadores interessados, não podendo
ser inferior à área de um estado.
(D) o trabalhador será obrigado a filiar-se e a manter-se
filiado a sindicato.
(E) o aposentado filiado não pode votar e ser votado nas
organizações sindicais.
04.(IF/PA - Assistente em Administração - FUNRIO)
Constituem direitos sociais conforme Constituição Federal de
1988, dentre outros, os seguintes:
(A) a religião, o lazer e a segurança.
(B) o voto, a cultura e a integração nacional.
(C) o trabalho, a moradia e a segurança.
(D) a igualdade tributária, a cultura e a segurança.
(E) a cultura, a religião e o transporte.
05. (SEJUS/PI - Agente Penitenciário - NUCEPE) Sobre a
disciplina constitucional dos direitos sociais, assinale a
alternativa CORRETA.
(A) A assistência gratuita aos filhos e dependentes é
garantida desde o nascimento até oito anos de idade em
creches e pré-escolas.
(B) É garantido seguro contra acidentes de trabalho, a
cargo do empregador, sem excluir a indenização a que este
está obrigado, desde que tenha agido com dolo.
(C) É proibido trabalho noturno, perigoso ou insalubre a
menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de
dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de
quatorze anos.
(D) É garantido o repouso semanal remunerado,
obrigatoriamente aos domingos.
(E) É vedada a dispensa do empregado sindicalizado a
partir do registro da candidatura a cargo de direção ou
representação sindical e, se eleito, ainda que suplente, até três
anos após o final do mandato, salvo se cometer falta grave nos
termos da lei.
Gabarito
01.A / 02.B / 03.A / 04.C / 05.C
Nacionalidade
Nacionalidade é o vínculo jurídico-político que liga uma
pessoa a um determinado Estado Soberano que gera direitos e
acarreta deveres. Cabe a cada país estabelecer seu direito
interno para conceituar seus nacionais. No Brasil quem
determina com exclusividade a aquisição e a perda da
nacionalidade brasileira é a própria Constituição.
17
 APOSTILAS OPÇÃO
Definições Correlatas
Cidadão: é aquele que está no pleno gozo de seus direitos
políticos (votar e ser votado). Cidadão é o nacional, mas pode
ocorrer de ser nacional e não ser cidadão (Exemplo: Um
indivíduo preso é nacional, mas não é cidadão, visto estarem
suspensos seus direitos políticos, em razão da prisão).
Povo: é o elemento humano da nação, do país soberano. É
o conjunto de pessoas que fazem parte do Estado.
População: é conceito demográfico, engloba nacionais e
estrangeiros. Envolve todas as pessoas que estão em um
território.
Nação: são os brasileiros natos e naturalizados. A nação é
formada por um conjunto de pessoas nascidas em um
território, cercadas pela mesma língua, costumes, cultura,
tradições que adquirem a mesma identidade social-cultural.
Espécies de Nacionalidade
Nacionalidade originária / primária / involuntária: é a
nacionalidade dos natos, não dependendo de qualquer
requerimento ou da vontade do indivíduo. É um direito
subjetivo, potestativo, que nasce com a pessoa. É potestativo,
pois depende exclusivamente de seu titular. Somente a CF
poderá estabelecer quem são os natos.
Nacionalidade adquirida / secundária / voluntária: é a
nacionalidade dos naturalizados, sempre dependendo de um
requerimento sujeito à apreciação. Em geral, não é um direito
potestativo, visto não ser automático.
A pessoa é livre para escolher sua nacionalidade ou optar
por outra. A pessoa não pode ser constrangida a manter sua
nacionalidade, podendo optar por outra, sendo aceita ou não.
Considerando que compete ao direito interno de cada país
fixar os critérios de aquisição da nacionalidade, é possível a
existência de polipátridas (pessoas com diversas
nacionalidades) e apátridas, também denominados heimatlos
ou apólidos (pessoas que não possuem pátria).
Critérios de Definição
Critério jus soli ou jus loci: é considerado brasileiro nato
aquele que nasce na República Federativa do Brasil, ainda que
de pais estrangeiros, desde que nenhum deles esteja a serviço
de seu país. A República Federativa do Brasil é o seu território
nacional mais suas extensões materiais e jurídicas. Se o
estrangeiro estiver em território nacional a serviço de um
terceiro país, que não o seu de origem, o filho deste que nascer
no Brasil será brasileiro nato.
Critério jus sanguinis: é considerado brasileiro nato o
filho de brasileiros que nascer no estrangeiro estando
qualquer um dos pais a serviço da República Federativa do
Brasil (União, os Estados, os Municípios, as autarquias, as
fundações públicas, as empresas públicas e as sociedades de
economia mista, ou seja, o brasileiro deve estar a serviço da
Administração Direta ou da Administração Indireta).
Critério misto: também poderá exigir a nacionalidade, os
nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de mãe brasileira,
desde que sejam registrados em repartição brasileira
competente ou venham a residir na República Federativa do
Brasil e optem, em qualquer tempo, depois de atingida a
maioridade, pela nacionalidade brasileira.
Distinção entre Brasileiro Nato e Naturalizado
Em que pese a Constituição declarar em seu artigo 12, §2°
estabelecer que não há distinção entre os brasileiros natos e
Noções de Direito
naturalizados, no mesmo dispositivo relata que cabe exceções
que devem ser previstas na própria Constituição Federal.
Extradição
O brasileiro nato não poderá ser extraditado, enquanto o
naturalizado pode em duas ocasiões:
-Crime comum ANTES da naturalização;
-Tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, não
importando o tempo, se antes ou depois da naturalização.
Cargos Privativos de Brasileiros Natos
Alguns cargos são reservados aos brasileiros natos,
vejamos:
- Presidente e Vice-Presidente da República.
- Presidente da Câmara dos Deputados e Presidente do
Senado Federal: estão na linha de substituição do Presidente
da República, portanto deverão ser brasileiros natos;
- Presidente do STF: considerando que todos os Ministros
do STF poderão ocupar o cargo de presidência do órgão,
também deverão ser brasileiros natos. Os demais cargos do
Poder Judiciário poderão ser ocupados por brasileiros natos
ou naturalizados;
- Ministro de Defesa: cargo criado pela Emenda
Constitucional 23/99, deverá necessariamente ser ocupado
por um brasileiro nato;
- Membros da Carreira Diplomática: deverão ser,
necessariamente, brasileiros natos. Não se impõe essa
condição ao Ministro das Relações Exteriores;
- Parte dos Conselheiros da República (art. 89, VII, da
CF/88): o Conselho da República é um órgão consultivo do
Presidente da República, devendo ser composto por seis
brasileiros natos;
- As empresas jornalísticas, de radiodifusão, som e imagem
são privativas de brasileiros natos ou naturalizados.
Perda da Nacionalidade
- Cancelamento da Naturalização: o elemento básico que
gera o cancelamento é a prática de atividade nociva ao
interesse nacional, reconhecida por sentença judicial
transitada em julgado. Entende-se que a prática de atividade
nociva tem pressuposto criminal (deve ser fato típico
considerado como crime). A sentença tem efeitos ex nunc (não
retroativos, valem dali para frente) e atinge brasileiros
naturalizados. A reaquisição deve ser requerida por meio de
ação rescisória que desconstitua os efeitos da decisão judicial
anterior.
- Aquisição voluntária e ativa de outra nacionalidade:
atinge tanto os brasileiros natos quanto os naturalizados. O
18
 APOSTILAS OPÇÃO
instrumento que explicita a perda da nacionalidade nesta
hipótese é o decreto do Presidente da República. Essa perda
ocorre por meio de um processo administrativo que culmina
com o decreto do Presidente da República, que tem natureza
meramente declaratória e efeitos ex nunc.
Nem sempre a aquisição de outra nacionalidade implica a
perda da nacionalidade brasileira. O Brasil, além de admitir a
dupla nacionalidade, admite a múltipla nacionalidade. Em
regra, a aquisição de outra nacionalidade implica a perda da
nacionalidade brasileira, entretanto, há exceções:
- O reconhecimento de outra nacionalidade originária pela
lei estrangeira;
- Imposição da naturalização pelo Estado estrangeiro para
o brasileiro residente em outro país como condição de
permanência ou para exercício de direitos civis.
Exercício de Função
O artigo 89 da CF/88, que prevê, em seu inciso VII, a
privatividade de 6 (seis) vagas para cidadãos brasileiros natos.
São as pessoas em contato direto com as decisões da própria
Presidência. Não significa, contudo, que o Conselho não pode
ter brasileiros naturalizados em sua composição. Os incisos IV,
V e VI daquele artigo fazem referência a cargos que também
podem ser exercidos por brasileiros natos e naturalizados (os
chefes da maioria e da minoria na Câmara dos Deputado e no
Senado e o Ministro da Justiça).
Propriedade de empresa de Radiodifusão
O artigo 222 da CF/88 menciona que, a propriedade de
empresa jornalística e de radiodifusão sonora e de sons e
imagens é privativa de brasileiros natos ou naturalizados há
mais de dez anos, ou de pessoas jurídicas constituídas sob as
leis brasileiras e que tenham sede no País.
Estatuto da Igualdade (Quase Nacionalidade)
O Estatuto da Igualdade é decorrente do Tratado entre
Brasil e Portugal de 1971. Quando são conferidos direitos
especiais aos brasileiros residentes em Portugal são
conferidos os mesmos direitos aos portugueses residentes no
Brasil. O núcleo do Estatuto é a reciprocidade. Os portugueses
que possuem capacidade civil e residência permanente no
Brasil podem requerer os benefícios do Estatuto da Igualdade
e, consequentemente, há reciprocidade em favor dos
brasileiros que residem em Portugal.
Texto Constitucional a respeito do assunto:
CAPÍTULO III
DA NACIONALIDADE
Art. 12. São brasileiros:
I - natos:
a) os nascidos na República Federativa do Brasil, ainda que
de pais estrangeiros, desde que estes não estejam a serviço de
seu país;
b) os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou mãe
brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da
República Federativa do Brasil;
c) os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de mãe
brasileira, desde que sejam registrados em repartição brasileira
competente ou venham a residir na República Federativa do
Brasil e optem, em qualquer tempo, depois de atingida a
maioridade, pela nacionalidade brasileira;
II - naturalizados:
a) os que, na forma da lei, adquiram a nacionalidade
brasileira, exigidas aos originários de países de língua
portuguesa apenas residência por um ano ininterrupto e
idoneidade moral;
Noções de Direito
b) os estrangeiros de qualquer nacionalidade, residentes na
República Federativa do Brasil há mais de quinze anos
ininterruptos e sem condenação penal, desde que requeiram a
nacionalidade brasileira.
§ 1º Aos portugueses com residência permanente no País, se
houver reciprocidade em favor de brasileiros, serão atribuídos
os direitos inerentes ao brasileiro, salvo os casos previstos nesta
Constituição.
§ 2º - A lei não poderá estabelecer distinção entre brasileiros
natos e naturalizados, salvo nos casos previstos nesta
Constituição.
§ 3º - São privativos de brasileiro nato os cargos:
I - de Presidente e Vice-Presidente da República;
II - de Presidente da Câmara dos Deputados;
III - de Presidente do Senado Federal;
IV - de Ministro do Supremo Tribunal Federal;
V - da carreira diplomática;
VI - de oficial das Forças Armadas.
VII - de Ministro de Estado da Defesa
§ 4º - Será declarada a perda da nacionalidade do brasileiro
que:
I - tiver cancelada sua naturalização, por sentença judicial,
em virtude de atividade nociva ao interesse nacional;
II - adquirir outra nacionalidade, salvo nos casos:
a) de reconhecimento de nacionalidade originária pela lei
estrangeira;
b) de imposição de naturalização, pela norma estrangeira,
ao brasileiro residente em estado estrangeiro, como condição
para permanência em seu território ou para o exercício de
direitos civis;
Art. 13. A língua portuguesa é o idioma oficial da República
Federativa do Brasil.
§ 1º - São símbolos da República Federativa do Brasil a
bandeira, o hino, as armas e o selo nacionais.
§ 2º - Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios poderão
ter símbolos próprios.
Os símbolos da República Federativa do Brasil são, a
bandeira (instituída em 19 de novembro de 1889, a Bandeira
Nacional é composta por 27 estrelas que simbolizam as
unidades federativas do país - sendo 26 estados e o Distrito
Federal), o hino, as armas e o selo nacionais.
Questões
01. (CRP 2º Região - Psicólogo Orientador -
Quadrix/2018) Com relação à nacionalidade, assinale a
alternativa correta.
(A) Com exceção dos casos previstos na CF, a lei não pode
estabelecer distinção entre brasileiros natos e naturalizados.
(B) O estrangeiro residente no Brasil há mais de quinze
anos, sem condenação penal, adquire automaticamente a
nacionalidade brasileira.
(C) O brasileiro naturalizado será extraditado somente na
hipótese de crime político ou de responsabilidade praticado
antes da naturalização.
(D) Embora não conste expressamente da CF, considera-se
a língua portuguesa como idioma oficial da República
Federativa do Brasil.
(E) Aos portugueses com residência fixa no País e sem
condenação penal serão atribuídos direitos inerentes ao
brasileiro nato.
02. (TRT 15ª Região - Técnico Judiciário - FCC/2018)
Consideradas as formas de aquisição da nacionalidade
previstas na Constituição Federal, são brasileiros
(A) naturalizados os estrangeiros de qualquer
nacionalidade, residentes na República Federativa do Brasil há
19
 APOSTILAS OPÇÃO
mais de dez anos ininterruptos e sem condenação penal, desde
que requeiram a nacionalidade brasileira.
(B) natos os nascidos na República Federativa do Brasil,
ainda que de pais estrangeiros, desde que estes estejam a
serviço de seu país.
(C) naturalizados os nascidos no estrangeiro, de pai
brasileiro e mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a
serviço da República Federativa do Brasil.
(D) natos os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou
mãe brasileira, desde que sejam registrados em repartição
brasileira competente.
(E) naturalizados os que, na forma da lei, adquiram a
nacionalidade brasileira, exigida dos originários de países de
língua portuguesa apenas residência por cinco anos
ininterruptos e idoneidade moral.
03. (PC/PI - Agente de Polícia Civil - NUCEPE/2018)
Pode-se afirmar que Nacionalidade é o vínculo jurídico que se
estabelece entre um indivíduo e o Estado, pelo qual aquele se
torna parte integrante do povo deste. Acerca da Nacionalidade,
marque a alternativa CORRETA.
(A) São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, de pai
brasileiro ou mãe brasileira, desde que venham a residir na
República Federativa do Brasil e optem, desde que não
atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira.
(B) São brasileiros natos os que, na forma da lei, adquiram
a nacionalidade brasileira, exigidas aos originários de países
de língua portuguesa apenas residência por um ano
ininterrupto e idoneidade moral.
(C) São brasileiros natos os estrangeiros de qualquer
nacionalidade, residentes na República Federativa do Brasil há
mais de quinze anos ininterruptos e sem condenação penal,
desde que requeiram a nacionalidade brasileira.
(D) São brasileiros natos todos os que nascidos na
República Federativa do Brasil, ainda que de pais estrangeiros,
desde que estes não estejam a serviço de seu país.
(E) Em nenhuma hipótese será declarada a perda da
nacionalidade do brasileiro nato.
04. (TJ/MT - Analista Judiciário - UFMT) Sobre a
nacionalidade, assinale a afirmativa INCORRETA.
(A) São brasileiros natos os filhos de pais estrangeiros
nascidos no Brasil, desde que estes não estejam a serviço de
seu país.
(B) São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, de pai
ou mãe brasileira, desde que qualquer um deles esteja a
serviço do Brasil.
(C) São brasileiros naturalizados os originários dos países
de língua portuguesa, na forma da lei, residentes por um ano
ininterrupto no Brasil.
(D) São brasileiros naturalizados os estrangeiros de
qualquer nacionalidade residentes no Brasil há mais de dez
anos e sem condenação penal.
05. (TRT 14ª Região - Técnico Judiciário - FCC) As irmãs
Catarina e Gabriela são brasileiras naturalizadas. Ambas
possuem carreira jurídica brilhante, destacando-se
profissionalmente. Catarina almeja ocupar o cargo de Ministra
do Supremo Tribunal Federal e Gabriela almeja ocupar o cargo
de Ministra do Tribunal Superior do Trabalho. Neste caso, com
relação ao requisito nacionalidade,
(A) nenhuma das irmãs poderá alcançar o cargo almejado.
(B) ambas as irmãs poderão alcançar o cargo almejado,
independentemente de qualquer outra exigência legal.
(C) apenas Gabriela poderá alcançar o cargo almejado.
(D) apenas Catarina poderá alcançar o cargo almejado.
(E) ambas as irmãs só poderão alcançar o cargo almejado
se tiverem mais de quinze anos de naturalização.
14 DALLARI, Direitos Humanos e Cidadania. São Paulo: Moderna, 1998.
Noções de Direito
Gabarito
01.A / 02.D / 03.D / 04.D / 05.C
Direitos Políticos
São as regras que disciplinam o exercício da soberania
popular e a participação nos negócios jurídicos do Estado. São
os direitos de participar da vida política do País, da formação
da vontade nacional incluindo os de votar e ser votado. Os
direitos políticos consistem no exercício da soberania popular
das mais diversas formas, como o da inciativa popular no
processo legislativo, o de propor ação popular e o de organizar
e participar dos partidos políticos.
Definições Correlatas
Regime de governo ou regime político: é um complexo
estrutural de princípios e forças políticas que configuram
determinada concepção do Estado e da Sociedade, e que
inspiram seu ordenamento jurídico.
Estado de direito: é aquele em que todos estão
igualmente submetidos à força das leis.
Estado democrático de direito: é aquele que permite a
efetiva participação do povo na administração da coisa
pública, visando sobretudo alcançar uma sociedade livre, justa
e solidária em que todos (inclusive os governantes) estão
igualmente submetidos à força da lei.
Cidadão: na linguagem popular, povo, população e
nacionalidade são expressões que se confundem.
Juridicamente, porém, cidadão é aquele nacional que está no
gozo de seus direitos políticos, sobretudo o voto.
População: é conceito meramente demográfico.
Povo: é o conjunto dos cidadãos.
Cidadania: é conjunto de direitos fundamentais e de
participação nos destinos do Estado. Tem sua face ativa
(direito de escolher os governantes) e sua face passiva (direito
de ser escolhido governante). Alguns, porém, por imposição
constitucional, podem exercer a cidadania ativa (ser eleitor),
mas não podem exercer a cidadania passiva (ser candidato), a
exemplo dos analfabetos (art. 14, § 4.º, da CF). Alguns atributos
da cidadania são adquiridos gradativamente, a exemplo da
idade mínima exigida para alguém concorrer a um cargo
eletivo (18 anos para Vereador, 21 anos para Deputado etc.).
Segundo Dallari14: “A cidadania expressa um conjunto de
direitos que dá à pessoa a possibilidade de participar
ativamente da vida e do governo de seu povo. Quem não tem
cidadania está marginalizado ou excluído da vida social e da
tomada de decisões, ficando numa posição de inferioridade
dentro do grupo social”.
Ao contrário dos direitos humanos – que tendem à
universalidade dos direitos do ser humano na sua dignidade –
, a cidadania moderna, embora influenciada por aquelas
concepções mais antigas, possui um caráter próprio e possui
duas categorias: formal e substantiva.
Cidadania formal é, conforme o direito internacional,
indicativo de nacionalidade, de pertencimento a um Estado-
Nação, por exemplo, uma pessoa portadora da cidadania
brasileira.
Cidadania substantiva é definida como a posse de direitos
civis, políticos e sociais. Essa última forma de cidadania é a que
nos interessa.
A cidadania moderna se constituiu por três tipos de
direito:
20
 APOSTILAS OPÇÃO

Civil: direitos inerentes à liberdade individual, liberdade Não se confunde voto direto com democracia direta. Na
de expressão e de pensamento; direito de propriedade e de verdade, a democracia direta em que os cidadãos se reúnem e
conclusão de contratos; direito à justiça; que foi instituída no exercem sem intermediários os poderes governamentais,
século 18; administrando e julgando, pode ser classificada como
Política: direito de participação no exercício do poder reminiscência histórica. Afinal, o tamanho dos Estados
político, como eleito ou eleitor, no conjunto das instituições de modernos e a complexidade de suas administrações já não
autoridade pública, constituída no século 19; permitem tal forma de participação.
Social: conjunto de direitos relativos ao bem-estar
econômico e social, desde a segurança até ao direito de Direitos políticos passivos (cidadania passiva ou
partilhar do nível de vida, segundo os padrões prevalecentes capacidade eleitoral passiva)
na sociedade, que são conquistas do século 20. É o direito de ser votado (normas de elegibilidade). Para
que isso ocorra, o candidato deve seguir algumas condições:
Modalidades a) Nacionalidade brasileira (observada a questão da
reciprocidade, quanto aos portugueses, e que apenas alguns
Há duas modalidades de Direitos Políticos, os positivos cargos são privativos de brasileiros natos);
(ativos e passivos) e os negativos. b) Pleno exercício dos direitos políticos;
c) Alistamento eleitoral;
Direitos Políticos Positivos d) Domicílio eleitoral na cidade ou estado para o qual
São normas que possibilitam ao cidadão a participação na concorre;
vida pública, incluindo os direitos de votar e ser votado15. e) Filiação partidária;
Por muitas vezes as bancas examinadoras trazem o nome f) Idade mínima de acordo com o cargo que se pleiteia
sufrágio em certames, que nas palavras de Motta16, O sufrágio candidatar.
constitui a essência dos direitos políticos, e corresponde ao A aquisição da elegibilidade, portanto, ocorre
direito de participar da vida política do Estado. Na lição de José gradativamente. De acordo com o § 2.º do art. 11 da Lei nº
Afonso da Silva17, é um direito público subjetivo, de natureza 9.504/97, a idade mínima deve estar preenchida até a data da
política, que confere ao cidadão a prerrogativa de eleger, de ser posse. Há, contudo, entendimento jurisprudencial no sentido
eleito e de participar da organização e da atividade política do de que o requisito da idade mínima deve estar satisfeito na
Estado. data do pleito. Não há idade máxima limitando o acesso aos
O núcleo do direito ao sufrágio é, pois, constituído pela cargos eletivos.
capacidade eleitoral ativa – denominada alistabilidade, que
corresponde à capacidade de votar – e pela capacidade É critério para elegibilidade contar com:
eleitoral passiva – denominada elegibilidade, que corresponde 35 anos 30 anos 21 anos 18 anos
à capacidade de ser eleito. - Deputado
No Brasil, o sufrágio possui caráter universal. Todos os - Presidente - Governador Federal,
brasileiros, sejam natos ou naturalizados (bem como os e Vice- e Vice- Deputado
portugueses equiparados) têm o direito de exercê-lo, uma vez
Presidente Governador Estadual ou -
preenchidos os requisitos legais e constitucionais, nenhum
da de Estado e Distrital, Vereador
deles discriminatório, vinculado a aspectos culturais ou
República e do Distrito - Prefeito,
econômicos.
Senador Federal Vice-Prefeito
e Juiz de paz
Direitos políticos ativos (cidadania ativa ou
capacidade eleitoral ativa)
É o direito de votar. Pressupostos: Direitos Políticos Negativos
a) Alistamento eleitoral na forma da lei; São as circunstâncias que acarretam a perda ou suspensão
b) Nacionalidade brasileira; dos direitos políticos, ou que caracterizam a inelegibilidade,
c) Idade mínima de 16 anos; restringindo ou mesmo impedindo que uma pessoa participe
d) Não ser conscrito18 durante o serviço militar dos negócios jurídicos de uma nação.
obrigatório.
Inelegibilidades
Características do Voto São circunstâncias previstas na constituição ou em leis
a) Direto: o cidadão vota diretamente no candidato a que complementares que impedem o cidadão de exercer total ou
se pretende eleger. parcial sua capacidade de eleger-se.
b) Secreto: não há publicidade do voto, para garantir a A inelegibilidade se divide em absoluta e relativa:
lisura das votações, inibindo a intimidação e o suborno. a) Inelegibilidade absoluta: são os inelegíveis para
c) Universal: não há distinção ou discriminação, como as de qualquer cargo eletivo em todo o território nacional, os
ordem econômica ou intelectual. inalistáveis (incluídos os conscritos e os estrangeiros – quem
d) Periódico: os mandatos são por tempo determinado. não pode votar, não pode ser votado) e os analfabetos. O
e) Livre: o cidadão escolhe o candidato em que quer votar exercício do mandato não afasta a inelegibilidade, conforme
livremente. estabelece a Súmula nº 15 do Tribunal Superior Eleitoral
f) Personalíssimo: não há possibilidade de voto por (TSE).
procuração. b) Inelegibilidade relativa: o cidadão pode se candidatar
g) Obrigatório: além de um direito, é também um dever apenas para determinados cargos, não para todos. Ex.:
jurídico, social e político. I) Terceiro mandato sucessivo;
h) Igualitário: o voto tem valor igual a todos. É a aplicação II) Função na qual ocupa para concorrer a outros cargos: o
do Direito Político da garantia de que todos são iguais perante Presidente, Governadores e Prefeitos, que pretendem
a lei (cada eleitor vale um único voto - one man, one vote). concorrer a outros cargos, devem renunciar aos respectivos
mandatos até 6 meses antes do pleito;

15 Rodrigo Cesar Rebello Pinho, Teoria Geral da Constituição e Direitos 17 Apud MOTTA, Sylvio. Direito Constitucional. 27ª edição, 2018.
Fundamentais, 12ª edição. 18 Conscrito: são os recrutados para o serviço militar obrigatório.
16 MOTTA, Sylvio. Direito Constitucional. 27ª edição, 2018.

Noções de Direito 21
 APOSTILAS OPÇÃO
III) Parentesco: são inelegíveis no território na
circunscrição do titular o cônjuge e os parentes consanguíneos
e afins até o segundo grau ou por adoção do Presidente da
República, Governador, Prefeito ou quem haja substituído
dentro de 6 meses anteriores ao pleito. Os parentes e o
cônjuge, porém, são elegíveis para quaisquer cargos fora da
jurisdição do respectivo titular do mandato e mesmo para
cargo de jurisdição mais ampla. Exemplo: O filho de um
Prefeito Municipal pode ser candidato a Deputado, a Senador,
a Governador ou a Presidente da República, ainda que não haja
desincompatibilização de seu pai;
IV) Militares: o militar alistável é elegível, porém, se tiver
menos de 10 anos de serviço, deverá afastar-se de suas
atividades e, se tiver mais de 10 anos de serviço, será agregado
pela autoridade superior e, caso eleito, será no ato da
diplomação automaticamente inativo.
Perda e Suspensão dos Direitos Políticos
É vedada a cassação de direitos políticos, cuja perda
(privação definitiva) ou suspensão (privação temporária)
acontecerá nos casos previstos no art. 15 da CF/88. A perda
(reaquisição depende de requerimento) diferencia-se da
suspensão (reaquisição dos direitos políticos é automática).
Perda dos Direitos Políticos
a) Cancelamento da naturalização por sentença transitada
em julgado: somente os nacionais (natos ou naturalizados) e
os portugueses com residência permanente no Brasil
(preenchido o requisito da reciprocidade) podem alistar-se
como eleitores e candidatos. O cancelamento da naturalização
é hipótese de perda dos direitos políticos, e a Lei nº 818/49
prevê sua incidência em caso de atividades nocivas ao
interesse nacional.
b) Recusa de cumprir obrigação a todos imposta ou
prestação alternativa: a recusa de cumprir obrigações a todos
imposta ou prestação alternativa, nos termos do art. 5º, VII, da
CF, implica a perda dos direitos políticos, pois não há hipótese
de restabelecimento automático. A Lei nº 8.239/91 incluiu a
hipótese como sendo de suspensão dos direitos políticos, pois
a qualquer tempo o interessado pode cumprir as obrigações
devidas e regularizar a sua situação.
Suspensão dos Direitos Políticos
a) Incapacidade civil absoluta: são as hipóteses previstas
na lei civil, em especial no art. 5º do Código Civil, e
supervenientes à aquisição dos direitos políticos. Desde a
Constituição Federal de 1946, a incapacidade civil absoluta
está incluída como causa de suspensão dos direitos políticos.
b) Condenação criminal transitada em julgado: a
condenação criminal transitada em julgado, enquanto
durarem seus efeitos, é causa de suspensão dos direitos
políticos.
c) Improbidade administrativa (art. 15, V, da CF): a
improbidade administrativa, prevista no art. 37, §4º, da CF, é
uma imoralidade caracterizada pelo uso indevido da
Administração Pública em benefício do autor da improbidade
ou de terceiros, não dependendo da produção de danos ao
patrimônio público material. Seu reconhecimento gera a
suspensão dos direitos políticos do improbo.
d) Condenação por crime de responsabilidade: a
condenação por crime de responsabilidade pode resultar na
inelegibilidade do condenado por até oito anos, mas não afeta
o direito de votar.
Democracia Participativa ou Semidireta
É a possibilidade da participação popular no poder por
meio de um processo. Os principais institutos da democracia
direta (participativa) no Brasil são a iniciativa popular, o
referendo popular e o plebiscito.
Noções de Direito
Iniciativa Popular
Uma das formas de o povo exercer diretamente seu poder
é a iniciativa popular, pela qual 1% do eleitorado nacional,
distribuídos por pelo menos cinco Estados-Membros, com não
menos de três décimos de 1% dos eleitores de cada um deles,
apresenta à Câmara dos Deputados um projeto de lei
(complementar ou ordinária).
Referendo
O referendo popular é a forma de manifestação popular
pela qual o eleitor aprova ou rejeita uma atitude
governamental já manifestada. Normalmente, verifica-se
quando uma emenda constitucional ou um projeto de lei
aprovado pelo Poder Legislativo é submetido à aprovação ou
rejeição dos cidadãos antes de entrar em vigor. Nas questões
de relevância nacional, de competência do Poder Legislativo
ou do Poder Executivo (matéria constitucional, administrativa
ou legislativa), bem como no caso do § 3.º do art. 18 da CF
(incorporação, subdivisão ou desmembramento de um
Estado), a autorização e a convocação do referendo popular e
do plebiscito são da competência exclusiva do Congresso
Nacional, nos termos do art. 49, XV, da Constituição Federal,
combinado com a Lei nº 9.709/98 (em especial os artigos 2º e
3º).
A iniciativa da proposta do referendo ou do plebiscito deve
partir de 1/3 dos Deputados Federais ou de 1/3 dos
Senadores. A aprovação da proposta é manifestada
(exteriorizada) por decreto legislativo que exige o voto
favorável da maioria simples dos Deputados Federais e dos
Senadores (voto favorável de mais da metade dos presentes à
sessão, observando-se que para a votação ser iniciada exige-se
a presença de mais da metade de todos os parlamentares da
casa). O referendo deve ser convocado no prazo de trinta dias,
a contar da promulgação da lei ou da adoção de medida
administrativa sobre a qual se mostra conveniente à
manifestação popular direta.
Plebiscito
O plebiscito é a consulta popular prévia pela qual os
cidadãos decidem ou demostram sua posição sobre
determinadas questões. A convocação de plebiscitos é de
competência exclusiva do Congresso Nacional quando a
questão for de interesse nacional.
Veto Popular
O veto popular é um modo de consulta ao eleitorado sobre
uma lei existente, visando revogá-la pela votação direta. Foi
aprovado em 1º turno pela Assembleia Nacional Constituinte,
mas acabou sendo rejeitado no 2º turno, não sendo incluído na
Constituição Federal de 1988.
Recall
É a chamada para voltar, que também não está prevista em
nosso sistema constitucional. É uma forma de revogação de
mandato, de destituição, pelos próprios eleitores, de um
representante eleito, que é submetido a uma reeleição antes
do término do seu mandato.
Impeachment
É parecido com o recall-político, mas com ele não se
confunde. Apesar de ambos servirem para pôr fim ao mandato
de um representante político, os dois institutos diferem
quanto à motivação e à iniciativa (titularidade) do ato de
cassação do mandato. Para que se desencadeie o processo de
impeachment, é necessário motivação, ou seja, é preciso que
se suspeite da prática de um crime ou de uma conduta
inadequada para o cargo. Já no recall, tal exigência não existe:
o procedimento de revogação do mandato pode ocorrer sem
nenhuma motivação específica. Ou seja, o recall é um
instrumento puramente político.
22
 APOSTILAS OPÇÃO
Outra diferença é que, no impeachment, o procedimento é
geralmente desencadeado e decidido por um órgão legislativo,
enquanto que, no recall, é o povo que toma diretamente a
decisão de cassar ou não o mandato.
Pluralismo Político
Há que se relembrar inexistir uma democracia substancial
sem a garantia do pluralismo político, caracterizado pela
convivência harmônica dos interesses contraditórios. Para
tanto, há que se garantir a ampla participação de todos
(inclusive das minorias) na escolha dos membros das casas
legislativas, reconhecer a legitimidade das alianças (sem
barganhas espúrias) que sustentam o Poder Executivo e
preservar a independência e a transparência dos órgãos
jurisdicionais a fim de que qualquer lesão ou ameaça de lesão
possa ser legitimamente reparada por um órgão imparcial do
Estado.
Sistemas Eleitorais
O sistema eleitoral é o procedimento que vai orientar o
processo de escolha dos candidatos.
Para Silva19, sistema eleitoral é “o conjunto de técnicas e
procedimentos que se empregam na realização das eleições,
destinados a organizar a representação do povo no território
nacional”. São conhecidos três tipos de sistemas eleitorais:
a) Majoritário;
b) Proporcional;
c) Misto.
O sistema majoritário é aquele em que são eleitos os
candidatos que tiveram o maior número de votos para o cargo
disputado. Por esse sistema são disputadas, no Brasil, as
eleições para os cargos de presidente da República,
governadores, prefeitos e senadores. Deve-se observar, ainda,
que, para os cargos de presidente, governador e prefeitos de
municípios com mais de duzentos mil eleitores, é necessária a
obtenção da maioria absoluta de votos, não computados os em
branco e os nulos, no primeiro turno, sob pena de se realizar o
segundo turno com os dois candidatos mais votados.
O sistema proporcional, por sua vez, é utilizado para os
cargos que têm várias vagas, como vereadores e deputados, e
por ele são eleitos os candidatos mais votados de cada partido
ou coligação.
Tal sistema objetiva distribuir proporcionalmente as vagas
entre os partidos políticos que participam da disputa e, com
isso, viabilizar a representação de todos os setores da
sociedade no parlamento.
A ideia do sistema proporcional é de que a votação seja
transformada em mandato, na ordem da sua proporção, isto é,
o partido que obtiver, por exemplo, 10% dos votos deve
conseguir transformá-los em torno de 10% das vagas
disputadas.
Por fim, o sistema misto é aquele que procura combinar o
sistema proporcional com o sistema majoritário. Muito se tem
debatido sobre sua implantação no Brasil e há propostas para
que esse sistema seja chamado de distrital misto, já que, por
ele, parte dos deputados é eleita pelo voto proporcional e parte
pelo majoritário.
Alistamento Eleitoral (Capacidade Eleitoral Ativa)
Cabe privativamente à União legislar sobre matéria
eleitoral. Tanto o Presidente da República quanto o Tribunal
Superior Eleitoral podem expedir as instruções que julgarem
convenientes à boa execução das leis eleitorais; poder
19 SILVA, José Afonso da. Curso de Direito Constitucional Positivo. 32ª ed. Rev.
E atual. – São Paulo: Malheiros Editores, 2009
Noções de Direito
regulamentar que excepcionalmente pode ser exercido
também pelos Tribunais Regionais Eleitorais nas suas
respectivas circunscrições.
O alistamento eleitoral (integrado pela qualificação e pela
inscrição) e o voto são obrigatórios para os maiores de dezoito
anos. São facultativos, contudo, para o analfabeto, para os
maiores de dezesseis anos (até a data do pleito, conforme
prevê o art. 12 da Resolução n. 20.132/98) e menores de
dezoito, bem como para os maiores de setenta anos.
O art. 7.º do Código Eleitoral especifica as sanções para
quem não observa a obrigatoriedade de se alistar e votar. Sem
a prova de que votou na última eleição, pagou a respectiva
multa ou se justificou devidamente, o eleitor não poderá obter
passaporte ou carteira de identidade, inscrever-se em
concurso público, receber remuneração dos entes estatais ou
paraestatais, renovar matrícula em estabelecimento oficial de
ensino etc.
Não podem alistar-se como eleitores os estrangeiros e,
durante o serviço militar obrigatório, o conscrito (aquele que,
regularmente convocado, presta o serviço militar obrigatório
ou serviço alternativo, incluindo-se no conceito os médicos,
dentistas, farmacêuticos e veterinários que prestam o serviço
militar obrigatório após o encerramento da faculdade). O
conscrito que se alistou e adquiriu o direito de voto antes da
conscrição tem sua inscrição mantida, mas não pode exercer o
direito de voto até que o serviço militar ou alternativo esteja
cumprido.
Vamos conferir os artigos pertinentes da Constituição
Federal:
CAPÍTULO IV
DOS DIREITOS POLÍTICOS
Art. 14. A soberania popular será exercida pelo sufrágio
universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos,
e, nos termos da lei, mediante:
I - plebiscito;
II - referendo;
III - iniciativa popular.
§ 1º - O alistamento eleitoral e o voto são:
I - obrigatórios para os maiores de dezoito anos;
II - facultativos para:
a) os analfabetos;
b) os maiores de setenta anos;
c) os maiores de dezesseis e menores de dezoito anos.
§ 2º - Não podem alistar-se como eleitores os estrangeiros e,
durante o período do serviço militar obrigatório, os conscritos.
§ 3º - São condições de elegibilidade, na forma da lei:
I - a nacionalidade brasileira;
II - o pleno exercício dos direitos políticos;
III - o alistamento eleitoral;
IV - o domicílio eleitoral na circunscrição;
V - a filiação partidária;
VI - a idade mínima de:
a) trinta e cinco anos para Presidente e Vice-Presidente da
República e Senador;
b) trinta anos para Governador e Vice-Governador de Estado
e do Distrito Federal;
c) vinte e um anos para Deputado Federal, Deputado
Estadual ou Distrital, Prefeito, Vice-Prefeito e juiz de paz;
d) dezoito anos para Vereador.
§ 4º - São inelegíveis os inalistáveis e os analfabetos.
§ 5º O Presidente da República, os Governadores de Estado e
do Distrito Federal, os Prefeitos e quem os houver sucedido, ou
substituído no curso dos mandatos poderão ser reeleitos para
um único período subsequente.
23
 APOSTILAS OPÇÃO
§ 6º - Para concorrerem a outros cargos, o Presidente da
República, os Governadores de Estado e do Distrito Federal e os
Prefeitos devem renunciar aos respectivos mandatos até seis
meses antes do pleito.
§ 7º - São inelegíveis, no território de jurisdição do titular, o
cônjuge e os parentes consanguíneos ou afins, até o segundo
grau ou por adoção, do Presidente da República, de Governador
de Estado ou Território, do Distrito Federal, de Prefeito ou de
quem os haja substituído dentro dos seis meses anteriores ao
pleito, salvo se já titular de mandato eletivo e candidato à
reeleição.
§ 8º - O militar alistável é elegível, atendidas as seguintes
condições:
I - se contar menos de dez anos de serviço, deverá afastar-se
da atividade;
II - se contar mais de dez anos de serviço, será agregado pela
autoridade superior e, se eleito, passará automaticamente, no
ato da diplomação, para a inatividade.
§ 9º Lei complementar estabelecerá outros casos de
inelegibilidade e os prazos de sua cessação, a fim de proteger a
probidade administrativa, a moralidade para exercício de
mandato considerada vida pregressa do candidato, e a
normalidade e legitimidade das eleições contra a influência do
poder econômico ou o abuso do exercício de função, cargo ou
emprego na administração direta ou indireta.
§ 10 - O mandato eletivo poderá ser impugnado ante a
Justiça Eleitoral no prazo de quinze dias contados da
diplomação, instruída a ação com provas de abuso do poder
econômico, corrupção ou fraude.
§ 11 - A ação de impugnação de mandato tramitará em
segredo de justiça, respondendo o autor, na forma da lei, se
temerária ou de manifesta má-fé.
Art. 15. É vedada a cassação de direitos políticos, cuja perda
ou suspensão só se dará nos casos de:
I - cancelamento da naturalização por sentença transitada
em julgado;
II - incapacidade civil absoluta;
III - condenação criminal transitada em julgado, enquanto
durarem seus efeitos;
IV - recusa de cumprir obrigação a todos imposta ou
prestação alternativa, nos termos do art. 5º, VIII;
V - improbidade administrativa, nos termos do art. 37, § 4º.
Art. 16. A lei que alterar o processo eleitoral entrará em
vigor na data de sua publicação, não se aplicando à eleição que
ocorra até um ano da data de sua vigência.
Questões
01.(Câmara Legislativa do Distrito Federal - Técnico
Legislativo - FCC/2018) De acordo com a Constituição
Federal, a soberania popular é exercida, nos termos da lei, por
meio de instrumentos como
(A) o plebiscito, o referendo, a iniciativa popular e o voto
direto e aberto.
(B) a iniciativa popular e o voto indireto e secreto.
(C) o sufrágio universal e o voto indireto e secreto.
(D) a iniciativa popular, o referendo e o voto indireto e
aberto
(E) o plebiscito e o referendo.
02. (Câmara Legislativa do Distrito Federal - Técnico
Legislativo - FCC/2018) A respeito do que estabelece a
Constituição Federal sobre a nacionalidade e os direitos
políticos,
(A) não podem alistar-se como eleitores os estrangeiros e,
durante o período do serviço militar obrigatório, os conscritos.
Noções de Direito
(B) as idades mínimas para a elegibilidade relativa aos
cargos de Presidente da República e Senador são,
respectivamente, de 35 e 30 anos.
(C) entre os cargos privativos de brasileiro nato, estão o de
Presidente da República, Senador, Ministro do Supremo
Tribunal Federal e oficial da Forças Armadas.
(D) o alistamento eleitoral e o voto são facultativos para os
maiores de 60 anos.
(E) a lei não poderá estabelecer distinção entre brasileiros
natos e naturalizados, salvo nos casos previstos na
Constituição ou na Lei de Migração.
03. (IFF - Operador de Máquinas Agrícolas - FCM) Sobre
os Direitos Políticos, previstos na Constituição da República
Federativa do Brasil de 1988, analise as afirmativas abaixo, e
marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso:
( ) Os atos de improbidade administrativa importarão a
suspensão dos direitos políticos, na forma e gradação
previstas em lei.
( ) A soberania popular será exercida pelo sufrágio
universal e pelo voto indireto e aberto, com valor igual para
todos.
( ) A filiação partidária é uma condição de elegibilidade.
( ) O alistamento e o voto são obrigatórios para os maiores
de dezesseis anos.
A sequência correta é
(A) V, V, F, V.
(B) F, V, F, F.
(C) V, V, V, F.
(D) F, V, F, V
(E) V, F, V, F.
04. (TRT 23ª REGIÃO/MT) - Técnico Judiciário - FCC) A
respeito dos direitos políticos, considere:
I. São condições de elegibilidade, dentre outras, a idade
mínima de trinta e cinco anos para Presidente e Vice-
Presidente da República e Senador, trinta anos para
Governador e Vice-Governador de Estado e do Distrito Federal
e vinte um anos para Prefeito, Vice-Prefeito e Juiz de Paz.
II. O alistamento eleitoral e o voto são obrigatórios,
inclusive para os conscritos, durante o período de serviço
militar obrigatório.
III. Para concorrerem a outros cargos, o Presidente da
República, os Governadores de Estado e do Distrito Federal e
os Prefeitos devem renunciar aos respectivos mandatos até
seis meses antes do pleito.
IV. São inelegíveis, no território de jurisdição do titular, o
cônjuge e os parentes consanguíneos ou afins, até o segundo
grau ou por adoção, do Presidente da República, do
Governador de Estado ou Território, do Distrito Federal, do
Prefeito ou de quem os haja substituído dentro dos seis meses
anteriores ao pleito, salvo se já titular de mandato eletivo e
candidato à reeleição.
Está correto o que consta APENAS em
(A) II e IV.
(B) I e IV.
(C) I, III e IV.
(D) II e III.
(E) I e III.
05. (Prefeitura de Ilhéus/BA - Procurador -
CONSULTEC) É vedada a cassação de direitos políticos, cuja
perda ou suspensão só se dará nos casos de
(A) suspensão da naturalização por sentença transitada
em julgado, enquanto durarem seus efeitos.
(B) incapacidade civil relativa.
(C) condenação criminal transitada em julgado, enquanto
durarem seus efeitos.
24
 APOSTILAS OPÇÃO
(D) recusa de cumprir obrigação a todos imposta ou
prestação alternativa, nos termos do Art. 5º, XVIII da CF.
(E) improbidade administrativa, exclusivamente para os
ocupantes de mandato eletivo.
Gabarito
01.E / 02.A / 03.E / 04.C / 05.C
Partidos Políticos
São as pessoas jurídicas de direito privado, destinadas a
assegurar, no interesse do regime democrático, a
autenticidade do sistema representativo e a defender os
direitos fundamentais. São ainda, associações constituídas
para a participação da vida política de um país, para a
formação da vontade nacional, com objetivos de propagação
de ideias e de conquista, total ou parcial do poder político. São
peças fundamentais de um sistema político democrático,
destinadas “a assegurar, no interesse do regime democrático,
a autenticidade do sistema representativo e a defender os
direitos fundamentais definidos na Constituição Federal”20.
Dentro desse contexto, compete aos partidos de situação,
além de propagar e implantar as ideias constantes do estatuto
do partido, dar sustentação política ao governo no Parlamento,
aprovando seus projetos. Aos partidos de oposição, além da
propaganda de ideias e da luta pela conquista do poder
político, compete à fiscalização dos atos do governo, bem como
a formulação de políticas alternativas.
Deve existir uma identidade política do candidato com o
partido pelo qual concorre às eleições populares. Pelo
princípio da fidelidade partidária, o parlamentar eleito deve
observar o programa ideológico do partido em que se
inscreveu e as diretrizes dos órgãos de direção partidária.
Natureza Jurídica
Após a constituição de 1988 a natureza jurídica dos
partidos políticos passaram a ser de pessoa jurídica de direito
privado. Os partidos políticos são criados de acordo com a lei
civil, para depois ter o seu estatuto registrado no órgão
máximo da Justiça Eleitoral.
Regras e Princípios Constitucionais
Ampla Liberdade Partidária
Assegura aos partidos políticos a liberdade de criação
(fundar novo partido político), fusão (união de dois ou mais em
um só), incorporação (inclusão de um partido em outro) e a
extinção (dissolução de seus integrantes) dos partidos
políticos. Porém, essa liberdade partidária não é absoluta, pois
deve ser resguardada a soberania nacional, o regime
democrático, o pluripartidarismo, os direitos fundamentais da
pessoa humana e observados os seguintes aspectos21:
1) Caráter nacional;
2) Proibição de recebimento de recursos financeiros de
entidade ou governo estrangeiros ou de subordinação a estes;
3) Prestação de contas à Justiça Eleitoral;
4) Funcionamento parlamentar de acordo com a lei;
5) Vedação da utilização pelos partidos políticos de
organização paramilitar.
Autonomia Partidária
Os partidos políticos são dotados de AUTONOMIA, para
que possam definir sua estrutura interna, organização e
funcionamento. Deve constar nos estatutos partidários
20 PINHO, Rodrigo Cesar Rebello. Teoria Geral da Constituição e Direitos
Fundamentais, 12ª edição.
Noções de Direito
normas a respeito da fidelidade e disciplina partidária. É
permitido também sanções partidárias, em caso de
infidelidade, podendo acarretar advertência ou até mesmo a
exclusão, mas NUNCA a perda de mandato, por estar
expressamente prevista no artigo 15 da CF.
Modelos de Organização Partidária
Há três modelos de organização partidária:
- Unipartidarismo: o regime é autoritário e só aceita a
existência de um único partido que divulgue as ideias do grupo
político dominante;
- Bipartidarismo: dois grandes partidos que se alternam
no poder com programas parcialmente definidos.
- Pluripartidarismo: é o método adotado em nosso país.
É a existência de diversos partidos políticos representativo de
todas as correntes de opinião da sociedade.
Vejamos a seguir o texto constitucional pertinente ao
tema:
CAPÍTULO V
DOS PARTIDOS POLÍTICOS
Art. 17. É livre a criação, fusão, incorporação e extinção de
partidos políticos, resguardados a soberania nacional, o regime
democrático, o pluripartidarismo, os direitos fundamentais da
pessoa humana e observados os seguintes preceitos:
I - caráter nacional;
II - proibição de recebimento de recursos financeiros de
entidade ou governo estrangeiros ou de subordinação a estes;
III - prestação de contas à Justiça Eleitoral;
IV - funcionamento parlamentar de acordo com a lei.
§ 1º É assegurada aos partidos políticos autonomia para
definir sua estrutura interna e estabelecer regras sobre escolha,
formação e duração de seus órgãos permanentes e provisórios e
sobre sua organização e funcionamento e para adotar os
critérios de escolha e o regime de suas coligações nas eleições
majoritárias, vedada a sua celebração nas eleições
proporcionais, sem obrigatoriedade de vinculação entre as
candidaturas em âmbito nacional, estadual, distrital ou
municipal, devendo seus estatutos estabelecer normas de
disciplina e fidelidade partidária. (Redação dada pela Emenda
Constitucional nº 97, de 2017)
§ 2º Os partidos políticos, após adquirirem personalidade
jurídica, na forma da lei civil, registrarão seus estatutos no
Tribunal Superior Eleitoral.
§ 3º Somente terão direito a recursos do fundo partidário e
acesso gratuito ao rádio e à televisão, na forma da lei, os
partidos políticos que alternativamente: (Redação dada pela
Emenda Constitucional nº 97, de 2017)
I - obtiverem, nas eleições para a Câmara dos Deputados, no
mínimo, 3% (três por cento) dos votos válidos, distribuídos em
pelo menos um terço das unidades da Federação, com um
mínimo de 2% (dois por cento) dos votos válidos em cada uma
delas; ou (Incluído pela Emenda Constitucional nº 97, de 2017)
II - tiverem elegido pelo menos quinze Deputados Federais
distribuídos em pelo menos um terço das unidades da
Federação. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 97, de
2017)
§ 4º É vedada a utilização pelos partidos políticos de
organização paramilitar.
§ 5º Ao eleito por partido que não preencher os requisitos
previstos no § 3º deste artigo é assegurado o mandato e
facultada a filiação, sem perda do mandato, a outro partido que
os tenha atingido, não sendo essa filiação considerada para fins
de distribuição dos recursos do fundo partidário e de acesso
21 LENZA, Pedro. Direito Constitucional Esquematizado. 16ª Edição.
25
 APOSTILAS OPÇÃO
gratuito ao tempo de rádio e de televisão. (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 97, de 2017)
Questões
01. (PGE/SP - Procurador do Estado - VUNESP/2018)
Acerca dos partidos políticos, assinale a alternativa correta.
(A) A filiação partidária é condição de elegibilidade,
cabendo aos partidos políticos, após adquirirem
personalidade jurídica de direito público interno no cartório
de registro civil do respectivo ente federativo ao qual é
vinculado, promover o registro de seus estatutos no Tribunal
Regional Eleitoral, ato conhecido como “notícia de criação de
partido político”.
(B) É assegurada aos partidos políticos autonomia para
definir o regime de suas coligações nas eleições proporcionais,
uma vez que há o vínculo de obrigatoriedade entre as
candidaturas em âmbito nacional, estadual, distrital ou
municipal.
(C) O direito a recursos do fundo partidário e acesso
gratuito ao rádio e à televisão, na forma da lei, é garantido aos
partidos políticos que tiverem elegido pelo menos quinze
Deputados Federais distribuídos em pelo menos um terço das
unidades da Federação.
(D) Ao eleito por partido que não preencher os requisitos
constitucionais que asseguram o direito ao fundo partidário é
vetado filiar-se a outro partido que os tenha atingido, uma vez
que a lei procura assegurar a igualdade na distribuição dos
recursos e de acesso gratuito ao tempo de rádio e de televisão.
(E) Os partidos políticos não podem estabelecer normas de
disciplina e fidelidade partidária, assim como são proibidos de
receber recursos financeiros de entidade ou governo
estrangeiros ou de subordinação a estes.
02. (PC/BA - Investigador de Polícia - VUNESP/2018)
De acordo com a Constituição, assinale a alternativa correta
sobre os partidos políticos.
(A) É livre a criação, a fusão e a incorporação de partidos
políticos, mas a extinção, em função de sua importância na
democracia, exige a aprovação do Poder Público.
(B) Poderão possuir caráter regional nos Estados cuja
população seja superior a 1 (um) milhão de habitantes.
(C) É defeso aos partidos políticos o recebimento de
recursos financeiros de entidade ou governo estrangeiros ou
de subordinação a estes.
(D) Os partidos políticos, após adquirirem personalidade
jurídica, na forma da lei civil, registrarão seus estatutos
perante o Tribunal Regional Eleitoral da respectiva entidade
da federação de sua sede.
(E) O acesso aos recursos do fundo partidário e ao rádio e
à televisão será destinado a todos os partidos políticos,
indiscriminadamente, para garantia da isonomia na
representação política.
03. (SANEAGO/GO - Advogado - UFG/2018) Nos termos
da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988,
somente terão direito a recursos do fundo partidário e acesso
gratuito ao rádio e à televisão, na forma da lei, os partidos
políticos que alternativamente obtiverem, nas eleições para a
Câmara dos Deputados, no mínimo, 3% (três por cento) dos
votos válidos, distribuídos em, pelo menos,
(A) um terço das unidades da Federação, com um mínimo
de 2% (dois por cento) dos votos válidos em cada uma delas
ou tiverem elegido pelo menos quinze Deputados Federais
distribuídos em, pelo menos, um terço das unidades da
Federação.
(B) dois terços das unidades da Federação, com um
mínimo de 1% (um por cento) dos votos válidos em cada uma
delas ou tiverem elegido pelo menos dez Deputados Federais
Noções de Direito
distribuídos em, pelo menos, dois terços das unidades da
Federação.
(C) dois terços das unidades da Federação, com um
mínimo de 2% (dois por cento) dos votos válidos em cada uma
delas ou tiverem elegido pelo menos doze Deputados Federais
distribuídos em, pelo menos, dois terços das unidades da
Federação.
(D) três quintos das unidades da Federação, com um
mínimo de 1% (um por cento) dos votos válidos em cada uma
delas ou tiverem elegido pelo menos quatorze Deputados
Federais distribuídos em, pelo menos, três quintos das
unidades da Federação.
04. (TRT 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário -
CESPE) Assinale a opção correta acerca do que dispõe a CF
sobre partidos políticos.
(A) Os partidos políticos possuem personalidade jurídica
de direito público.
(B) A previsão constitucional de que a lei regrará a função
parlamentar autoriza o estabelecimento, pela legislação
infraconstitucional, de padrões mínimos de desempenho
eleitoral como condição para funcionamento do partido nas
casas legislativas.
(C) É inconstitucional, por ofensa ao pluripartidarismo e ao
pluralismo político, a fixação de proporcionalidade entre a
representatividade partidária e a distribuição do fundo
partidário e do tempo na televisão e no rádio.
(D) A exigência de caráter nacional dos partidos políticos
visa resguardar o princípio federativo da unidade nacional.
(E) A vedação à utilização de organização paramilitar não
obsta que os partidos, em razão da autonomia que lhe é
constitucionalmente assegurada, convencionem indumentária
uniformizada ou que estabeleçam, em seu âmbito interno,
relação de comando e obediência baseada em hierarquia rígida
e fidelidade partidária.
05. (AMOSC/SC - Técnico administrativo - Cursiva) Na
Constituição Federal, Art. 17. É livre a criação, fusão,
incorporação e extinção de partidos políticos, resguardados a
soberania nacional, o regime democrático, o
pluripartidarismo, os direitos fundamentais da pessoa
humana e observados os seguintes preceitos. Assinale a
alternativa correta.
I - caráter nacional
II - proibição de recebimento de recursos financeiros de
entidade ou governo estrangeiros ou de subordinação a estes;
III - prestação de constas à Justiça Eleitoral;
IV - funcionamento parlamentar de acordo com a lei.
(A) I, II, III estão corretos
(B) I, III, IV estão corretos
(C) II, III, IV estão corretos
(D) Todas estão corretos
Gabarito
01.C / 02.C / 03.A / 04.D / 05.D
1.3 Da Organização político-
administrativa da República
Federativa do Brasil (art.18 e
19)
ORGANIZAÇÃO DO ESTADO
A nossa Constituição Federal, em seu Título III,
regulamenta a organização do Estado Brasileiro (artigos 18 a
26
 APOSTILAS OPÇÃO

43). Falar em organização de um Estado é falar de como ele agir dentro de certos parâmetros pode ser vista nos arts. 18,
está composto, como está dividido, quais os poderes, as 24, 29 e 32 da CF.
atribuições e competências de cada entidade que o compõe, Não podemos confundir a autonomia com a soberania, por
das proibições a cada poder e dos relacionamentos que devem isso, Motta24 em sua obra de Direito Constitucional, fez um
ter um para com os outros. quadro para distingui-las:
Nossa organização político-administrativa de acordo com
o artigo 18, compreende a União, os Estados, o Distrito Federal SOBERANIA AUTONOMIA
e os Municípios.
Manifesta-se no plano Manifesta-se no plano
Posto isso, para que o entendimento sobre o tema seja
internacional interno de cada Estado
completo, iniciaremos a compreensão do assunto a partir da
visão geral sobre a forma de estado. Não admite poder superior,
no plano internacional, nem É limitada. Não serve para
Forma de Estado igual, no plano interno manter relações externas,
(Celso R. Bastos, p. 248). É a cargo do poder soberano
Nossa forma de estado é a Federativa, compreendendo limitada. Retrata a e, no âmbito interno, se
uma ordem jurídica central e várias parcerias, todas com capacidade de submete a este.
algum grau de autonomia. Pratica-se a descentralização22, não autodeterminação.
só administrativa, mas também política. É uma e indivisível. É quem
Este sistema funciona como excelente forma de dosar o uso dá a unidade jurídica do Pode ser política ou
do poder, administrar diferenças regionais e forçar a país. A indivisibilidade faz administrativa. Na
composição democrática (numa espécie de sistema de freios e com que na comunidade das primeira há poder de criar
contrapesos, semelhante ao existente entre os poderes nações só interesse o ente normas e na segunda
orgânicos, Executivo, Legislativo e Judiciário; aqui, o jogo de que representa a soberania apenas o de executá-las.
forças será entre a ordem central e as parciais, e destas entre (no Brasil, a União).
si). As pessoas jurídicas de
direito público possuem
Descentralização Política e Administrativa A República Federativa do autonomia, nos termos da
Na descentralização política, consiste na criação de entes Brasil é quem possui constituição e das leis.
com personalidade jurídica que possuem competência soberania. A união a Eventualmente, pode ser
legislativa dentro de seu âmbito territorial. Ocorre quando o representa. exigida por órgãos
ente descentralizado exerce atribuições próprias que não governamentais
decorrem do ente central. São titulares das atividades autônomos.
jurídicas, de maneira originária e sendo assim, não carece de
delegação nem de concessão do governo central. Os vários Vejamos o texto constitucional:
centros de competência terão capacidade para estabelecer
normas e executá-las. Na descentralização administrativa, só TÍTULO III
se capacitam os centros menores para efeito de execução das Da Organização do Estado
decisões do centro de poder. CAPÍTULO I
Importante destacar que a simples descentralização DA ORGANIZAÇÃO POLÍTICO-ADMINISTRATIVA
política não assegura a existência de uma Federação, pois o
poder central pode eventualmente retomar para si as Art. 18. A organização político-administrativa da República
capacidades descentralizadas. Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito
Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos desta
Requisitos para que Exista um Estado Federado Constituição.
a) Descentralização política; § 1º Brasília é a Capital Federal.
b) Participação das vontades dos centros parciais na § 2º Os Territórios Federais integram a União, e sua criação,
vontade do centro principal, o que se obtém através do Senado, transformação em Estado ou reintegração ao Estado de origem
no bicameralismo23; serão reguladas em lei complementar.
c) Autoconstituição, por meio das Constituições Estaduais; A Constituição admite a criação de Territórios Federais,
Para que o Estado Federado se mantenha ou melhor para que, se criados, integrarão a União, podendo ser
que haja uma manutenção, são necessárias a rigidez transformados em Estados ou reintegrados ao Estado de
constitucional e a existência de um controle de origem, exemplo, Fernando de Noronha era um território e
constitucionalidade. passou a integrar o Estado de Pernambuco.
§ 3º Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se
Distinção entre soberania do Estado e autonomia de ou desmembrar-se para se anexarem a outros, ou formarem
cada Estado novos Estados ou Territórios Federais, mediante aprovação da
- Soberania: é o atributo que se confere ao poder do população diretamente interessada, através de plebiscito, e do
Estado em virtude de ser ele juridicamente ilimitado. Um Congresso Nacional, por lei complementar.
Estado não deve obediência jurídica a nenhum outro Estado. É permitido juntar um Estado a outro para formar novo
Isso o coloca, pois, numa posição de coordenação com os Estado ou Território Federal ou dividir um Estado para formar
demais integrantes da cena internacional e de superioridade outros, desde que a população diretamente interessada
dentro do seu próprio território. aprove, através de plebiscito e o Congresso Nacional também
- Autonomia: é a margem de discrição que uma pessoa aprove, por lei complementar.
goza para decidir sobre os seus negócios, mas sempre § 4º A criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento
delimitada essa margem pelo próprio direito. A autonomia é de Municípios, far-se-ão por lei estadual, dentro do período
uma margem de liberdade, na forma da lei. Essa capacidade de determinado por Lei Complementar Federal, e dependerão de

22 A descentralização é a transferência de competências deum órgão para outro. 24 MOTTA, Sylvio. Direito Constitucional 27ª edição, 2018.
23 É o regime em que o Poder Legislativo é exercido: são por duas Câmaras, a
Câmara baixa – Câmara dos Deputados e a Câmara alta – Senado federal.

Noções de Direito 27
 APOSTILAS OPÇÃO
consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos
Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos de
Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da
lei.
Da mesma forma, Municípios podem ser criados,
incorporados ou divididos, desde que seja divulgado junto às
populações envolvidas, Estudos de Viabilidade Municipal, para
que essas populações votem, através de plebiscito. Esta
alteração será feita por lei estadual.
Art. 19. É vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e
aos Municípios:
I - estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencioná-los,
embaraçar-lhes o funcionamento ou manter com eles ou seus
representantes relações de dependência ou aliança, ressalvada,
na forma da lei, a colaboração de interesse público;
II - recusar fé aos documentos públicos;
III - criar distinções entre brasileiros ou preferências entre
si.
O art. 1925 cuida de manter a igualdade entre os entes
federados e seus cidadãos. O inciso I se funda em ser o Estado
brasileiro laico, não havendo ligação oficial entre o Estado e
qualquer ramo religioso. Historicamente, a amálgama entre a
poder e a autoridade religiosa e secular tem mostrado a
corrupção de ambos: o poder humano deve se sustentar no
atendimento das finalidades do Estado e o religioso na fé. A
confusão normalmente faz com que o Estado queira manter-se
pela fé do povo em sua deidade, enquanto a Igreja mantém
seus fiéis pelo poder de império estatal. Nada impede, contudo,
a parceria resultante da descentralização social. Como
exemplo, muito comum, do art. 19, II, cite-se o caso de a polícia
não “acreditar” na carteira de identidade de um suspeito. O
inciso III tem várias aplicações: ver arts. 5 II; 150, II, 151, I, e
152. O art. 45, § 1, é exemplo infraconstitucional de
desrespeito ao art. 19, III, pois estabelece representação
desigual da população, violando o precioso princípio do “um
homem, um voto”. Outras vedações podem ser encontradas
nos arts. 52, V, e 150.
Questões
01. (TCM/BA - Auditor Estadual de Infraestrutura -
CESPE/2018) Com relação à organização político-
administrativa do Estado Federal, é correto afirmar que
(A) os territórios brasileiros são excluídos da composição
da organização político-administrativa da República
Federativa do Brasil.
(B) os recursos minerais do subsolo são de propriedade do
município em que forem encontrados.
(C) os estados podem incorporar-se entre si ou
desmembrar-se para formarem novos territórios estaduais.
(D) a organização e a prestação de serviços de transporte
rodoviário interestadual e local são de competência dos
estados.
(E) as cavidades naturais subterrâneas são patrimônio do
estado onde se localizarem.
02. (PC/PE - Agente de Polícia - CESPE) Com base no
disposto na CF, assinale a opção correta acerca da organização
político-administrativa do Estado.
(A) É da competência comum dos estados, do Distrito
Federal e dos municípios organizar e manter as respectivas
polícias civil e militar e o respectivo corpo de bombeiros
militar.
(B) Compete à União, aos estados e ao Distrito Federal
estabelecer normas gerais de organização das polícias
militares e dos corpos de bombeiros militares, assim como
25MOTTA, Sylvio. Direito Constitucional. 27ª edição, 2018.
Noções de Direito
normas sobre seus efetivos, seu material bélico, suas garantias,
sua convocação e sua mobilização.
(C) A organização político-administrativa da República
Federativa do Brasil compreende a União, os estados, os
territórios federais, o Distrito Federal e os municípios, todos
autônomos, nos termos da CF.
(D) Os estados podem incorporar-se entre si mediante
aprovação da população diretamente interessada, por meio de
plebiscito, e do Congresso Nacional, por meio de lei
complementar.
(E) É facultado à União, aos estados, ao Distrito Federal e
aos municípios subvencionar cultos religiosos ou igrejas e
manter com seus representantes relações de aliança e
colaboração de interesse público.
03. (TRT 3ª - Analista Judiciário - FCC) As vedações
constitucionais expressas impostas simultaneamente à União,
aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios alcançam
(A) a existência de regime tributário fundado na
cumulatividade; a observância de simetria entre os Poderes de
cada um dos entes; intangibilidade da dignidade humana.
(B) a proibição de desapropriação de bens imóveis entre
si; a de legislar concorrentemente sobre qualquer tema; ao
direito de secessão.
(C) a de obrigatória simetria entre os entes; a de adoção de
regime unicameral parlamentar; a de limitação de uso das
forças armadas.
(D) a proibição de órgão de controle externo da
Administração; a não intervenção sobre o Poder Judiciário e o
Ministério Público; autonomia orçamentária.
(E) o conceito de Estado laico; a proibição de recusa de fé
em documentos públicos e a proibição de distinções entre
brasileiros ou preferências entre si.
Gabarito
01.A / 02.D / 03.E
1.4 Da Administração
Pública (art. 37 a 41)
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Podemos considerar administração pública como a
atividade desenvolvida pelo Estado ou por seus delegados, sob
o regime de direito público, com fim de atendimento de modo
direto e imediato as necessidades concretas da coletividade.
Podem ser listadas como características a prática de atos
tão somente de execução: estes atos são denominados atos
administrativos; quem pratica estes atos são os órgãos e seus
agentes, que são sempre públicos; o exercício de atividade
politicamente neutra; sua atividade é vinculada à Lei e não à
Política; conduta hierarquizada; dever de obediência -
escalona os poderes administrativos do mais alto escalão até a
mais humilde das funções; prática de atos com
responsabilidade técnica e legal; busca a perfeição técnica de
seus atos, que devem ser tecnicamente perfeitos e segundo os
preceitos legais; caráter instrumental – a Administração
Pública é um instrumento para o Estado conseguir seus
objetivos.
A Administração serve ao Estado; competência limitada –
o poder de decisão e de comando de cada área da
Administração Pública é delimitada pela área de atuação de
cada órgão.
28
 APOSTILAS OPÇÃO
Disposições Gerais
Administração pública é o conjunto de órgãos, serviços e
agentes do Estado que procuram satisfazer as necessidades da
sociedade, tais como educação, cultura, segurança, saúde, etc.
Em outras palavras, administração pública é a gestão dos
interesses públicos por meio da prestação de serviços
públicos, sendo dividida em administração direta e indireta.
A Administração Pública direta se constitui dos serviços
prestados da estrutura administrativa da União, Estados,
Distrito Federal e Municípios. Já a Administração Pública
indireta compreende os serviços prestados pelas autarquias,
fundações públicas, sociedades de economia mista e empresas
públicas. Conforme previsão constitucional, a Administração
Pública Direta e Indireta ou Fundacional, de qualquer dos
poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos
Municípios, obedecerá aos princípios de legalidade,
impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.
Podemos definir a Administração Pública como a atividade
mediante a qual as autoridades públicas tomam providências
para a satisfação das necessidades de interesse público,
utilizando, quando necessário, as prerrogativas do Poder
Público, para alcançar os fins que não sejam os próprios à
legislação ou à distribuição da justiça.
Sobre Administração Pública, o professor José Afonso da
Silva26 as explica:
“...É o conjunto de meios institucionais, material, financeiro
e humano preordenado à execução das decisões políticas. Essa é
uma noção simples de Administração Pública que destaca, em
primeiro lugar, que é subordinada ao Poder político; em
segundo lugar, que é meio e, portanto, algo de que se serve para
atingir fins definidos e, em terceiro lugar, denota os dois
aspectos: um conjunto de órgãos a serviço do Poder político e as
operações, as atividades administrativas” (in Curso de Direito
Constitucional Positivo).
Por sua vez, a Lei nº 9.784/99, que regula o processo
administrativo no âmbito federal, irradia sua força normativa
para os demais entes da federação, traz uma série de
princípios administrativos no seu art. 2º, vejamos:
Art. 2º “A Administração Pública obedecerá, dentre outros,
aos princípios da legalidade, finalidade, motivação,
razoabilidade, proporcionalidade, moralidade, ampla defesa,
contraditório, segurança jurídica, interesse público e eficiência”.
Princípios
Princípio da supremacia do interesse público
É sobreposição do interesse público em face do interesse
particular. Consiste no somatório dos interesses individuais
desde que represente o interesse majoritário, ou seja, a
vontade da maioria da sociedade. O interesse público primário
é o interesse direto do povo, é o interesse da coletividade como
um todo. Já o interesse público secundário é o interesse direto
do Estado como pessoa jurídica, titular de direitos e
obrigações, em resumo, é vontade do Estado. Assim, a vontade
do povo (interesse público primário) e a vontade do Estado
(interesse público secundário) não se confundem.
Princípio da indisponibilidade do interesse público
Este princípio é o segundo pilar do regime jurídico-
administrativo, funcionando como contrapeso ao princípio da
Supremacia do Interesse Público. Ao mesmo tempo em que a
Administração tem prerrogativas e poderes exorbitantes para
atingir seus fins determinados em lei, ela sofre restrições,
limitações que não existem para o particular. Essas limitações
decorrem do fato de que a Administração Pública não é
26 DA SILVA, José Afonso. Curso de Direito Constitucional Positivo. 2002.
Noções de Direito
proprietária da coisa pública, não é proprietária do interesse
público, mas sim, mera gestora de bens e interesses alheios
que pertencem ao povo.
É importante frisar que a Administração Pública deverá se
pautar nos cinco princípios estabelecidos pelo “caput” do
artigo 37 da Constituição da República Federativa do Brasil de
1988. Os princípios são os seguintes: legalidade,
impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.
Princípio da legalidade
Consiste no fato de que o administrador somente poderá
fazer o que a lei permite.
Princípio da impessoalidade
Este princípio estabelece que a Administração Pública,
através de seus órgãos, não poderá, na execução das
atividades, estabelecer diferenças ou privilégios, uma vez que
deve imperar o interesse social e não o interesse particular.
Princípio da moralidade administrativa
A Administração Pública, deve agir com boa-fé,
sinceridade, probidade, lealdade e ética. Tal princípio acarreta
a obrigação ao administrador público de observar não
somente a lei que condiciona sua atuação, mas também, regras
éticas extraídas dos padrões de comportamento designados
como moralidade administrativa (obediência à lei).
Princípio da publicidade
Tem por objetivo a divulgação de atos praticados pela
Administração Pública, obedecendo, todavia, as questões
sigilosas.
Princípio da eficiência
Busca a excelência e a efetividade nos atos da
Administração Pública.
Vejamos o que prevê a norma constitucional sobre o
tema:
TÍTULO III
DA ORGANIZAÇÃO DO ESTADO
[...]
CAPÍTULO VII
DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Seção I
DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 37. A administração pública direta e indireta de
qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal
e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade,
impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também,
ao seguinte:
Dica! Para conseguir memorizar e nunca mais esquecer
quais são os mais importantes princípios constitucionais da
Administração Pública, basta unir as iniciais de cada um destes
e, com isso, chegaremos à palavra mnemônica “LIMPE”.
Lembre-se sempre do “LIMPE”, as bancas adoram questões
sobre esse tema. Legalidade; Impessoalidade; Moralidade;
Publicidade e Eficiência.
I - os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos
brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei,
assim como aos estrangeiros, na forma da lei; (Acessibilidade)
Não esqueça! Há cargos que os estrangeiros não podem
ocupar, como os cargos privativos de brasileiro nato (art. 12, §
3°).
29
 APOSTILAS OPÇÃO
II - a investidura em cargo ou emprego público depende de
aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e
títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou
emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações
para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e
exoneração;
Súmula Vinculante 43 É inconstitucional toda modalidade
de provimento que propicie ao servidor investir-se, sem prévia
aprovação em concurso público destinado ao seu provimento,
em cargo que não integra a carreira na qual anteriormente
investido.
III - o prazo de validade do concurso público será de até dois
anos, prorrogável uma vez, por igual período;
IV - durante o prazo improrrogável previsto no edital de
convocação, aquele aprovado em concurso público de provas ou
de provas e títulos será convocado com prioridade sobre novos
concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira;
Neste caso, a Constituição respeitando o princípio da
impessoalidade, condicionou da seguinte forma,
a pessoa aprovada em um concurso que não fora
convocada ainda está no prazo previsto em edital de
convocação terá prioridade para ser chamado sobre os novos
concursados, por ex. pessoa “x” aprovado em um concurso em
último lugar, 1 ano depois ainda dentro do prazo de
convocação tem novo concurso e “Y” passa em 1º lugar, como
ainda está dentro do prazo de convocação do concurso de “X”,
a pessoa “Y” só será convocada depois que “X” for convocado.
V - as funções de confiança, exercidas exclusivamente por
servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão,
a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos,
condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se
apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento;
Súmula Vinculante 13 - A nomeação de cônjuge,
companheiro ou parente em linha reta, colateral ou por
afinidade, até o terceiro grau, inclusive, da autoridade
nomeante ou de servidor da mesma pessoa jurídica investido
em cargo de direção, chefia ou assessoramento, para o
exercício de cargo em comissão ou de confiança ou, ainda, de
função gratificada na administração pública direta e indireta
em qualquer um dos poderes da União, dos Estados, do Distrito
Federal e dos Municípios, compreendido o ajuste mediante
designações recíprocas, viola a Constituição Federal.
VI - é garantido ao servidor público civil o direito à livre
associação sindical;
VII - o direito de greve será exercido nos termos e nos limites
definidos em lei específica;
Segundo MOTTA27, a associação e o direito de greve são
instrumentos dos trabalhadores para proteger seus direitos e
interesses. Sendo os servidores públicos também
trabalhadores, é razoável que possam utilizar tais
instrumentos. Além do mais, negar tais meios aos servidores
só seria razoável se dispusessem eles de um tratamento
suficientemente seguro e diferenciado. A partir do momento
que em tudo se procura assemelhar os servidores públicos aos
trabalhadores privados, não se poderá negar àqueles estes
meios de defesa.
A associação sindical já era assegurada, porém jamais foi
editada a lei complementar reguladora o direito de greve. O
novo art. 37, VII, aboliu a exigência da lei complementar,
admitindo a regulamentação da greve no serviço público
através de lei ordinária, teoricamente de mais fácil edição.
VIII - a lei reservará percentual dos cargos e empregos
públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os
critérios de sua admissão;
IX - a lei estabelecerá os casos de contratação por tempo
determinado para atender a necessidade temporária de
excepcional interesse público;
27 MOTTA, Sylvio. Direito Constitucional. 27ª edição, 2018.
Noções de Direito
Não esqueça! Essas contratações são feitas para situações
de emergência ou extremamente peculiares.
X - a remuneração dos servidores públicos e o subsídio de que
trata o § 4º do art. 39 somente poderão ser fixados ou alterados
por lei específica, observada a iniciativa privativa em cada caso,
assegurada revisão geral anual, sempre na mesma data e sem
distinção de índices;
Não confunda! Subsídio X Remuneração X Vencimento:
Subsídio: está prevista na Constituição, é uma forma de
retribuição obrigatória, paga em parcela única para os
membros de poder, detentores de mandatos eletivos, ex.
Ministros de estados e secretários estaduais.
Remuneração: é a soma do vencimento do cargo mais as
vantagens e benefícios estabelecidos por lei.
Vencimento: é a retribuição pelo exercício de cargo, com
valor fixado em lei.
Súmula vinculante 42-STF: é inconstitucional a vinculação
do reajuste de vencimentos de servidores estaduais ou
municipais a índices federais de correção monetária.
XI - a remuneração e o subsídio dos ocupantes de cargos,
funções e empregos públicos da administração direta,
autárquica e fundacional, dos membros de qualquer dos Poderes
da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, dos
detentores de mandato eletivo e dos demais agentes políticos e
os proventos, pensões ou outra espécie remuneratória,
percebidos cumulativamente ou não, incluídas as vantagens
pessoais ou de qualquer outra natureza, não poderão exceder o
subsídio mensal, em espécie, dos Ministros do Supremo Tribunal
Federal, aplicando-se como limite, nos Municípios, o subsídio do
Prefeito, e nos Estados e no Distrito Federal, o subsídio mensal
do Governador no âmbito do Poder Executivo, o subsídio dos
Deputados Estaduais e Distritais no âmbito do Poder Legislativo
e o subsidio dos Desembargadores do Tribunal de Justiça,
limitado a noventa inteiros e vinte e cinco centésimos por cento
do subsídio mensal, em espécie, dos Ministros do Supremo
Tribunal Federal, no âmbito do Poder Judiciário, aplicável este
limite aos membros do Ministério Público, aos Procuradores e
aos Defensores Públicos;
Este inciso refere-se aos tetos remuneratórios. O teto é a
soma de todos os ganhos do agente político, que pode ser
dividido em geral (nenhum servidor público no Brasil poderá
ter remuneração que exceda o subsídio mensal, em espécie,
dos Ministros do STF) e específicos (cada ente da federação
possui regras próprias sobre o teto).
União: há apenas o teto geral do subsídio de ministro do
STF; é igual para todos os poderes.
Estados e DF: há tetos especiais para cada poder:
1) Poder Executivo: o subsídio mensal do Governador;
2) Poder Legislativo: o subsídio dos deputados estaduais ou
distritais;
3) Poder Judiciário: o subsídio dos desembargadores do TJ,
limitado a 90,25% do subsídio de ministro do STF, sendo
aplicável este limite também ao MP, Procuradores e Defensores
Públicos.
Municípios: o teto é o subsídio do Prefeito.
XII - os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo e do
Poder Judiciário não poderão ser superiores aos pagos pelo
Poder Executivo;
XIII - é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer
espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de
pessoal do serviço público;
XIV - os acréscimos pecuniários percebidos por servidor
público não serão computados nem acumulados para fins de
concessão de acréscimos ulteriores;
Este inciso impede os aumentos em cascata, e quaisquer
formas usuais de se conceder aumentos disfarçados a
30
 APOSTILAS OPÇÃO
servidores, quase sempre fazendo perder o controle sobre os
gastos com pessoal e criando as famigeradas “vantagens
pessoais”.
XV - o subsídio e os vencimentos dos ocupantes de cargos e
empregos públicos são irredutíveis, ressalvado o disposto nos
incisos XI e XIV deste artigo e nos arts. 39, § 4º, 150, II, 153, III, e
153, § 2º, I;
XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos
públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários,
observado em qualquer caso o disposto no inciso XI:
a) a de dois cargos de professor;
b) a de um cargo de professor com outro técnico ou
científico;
c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais
de saúde, com profissões regulamentadas;
Dica! Este inciso costuma ser muito cobrado em
concursos públicos, então é importante saber as situações
em que é permitida a acumulação remunerada de cargos
públicos.
XVII - a proibição de acumular estende-se a empregos e
funções e abrange autarquias, fundações, empresas públicas,
sociedades de economia mista, suas subsidiárias, e sociedades
controladas, direta ou indiretamente, pelo poder público;
XVIII - a administração fazendária e seus servidores fiscais
terão, dentro de suas áreas de competência e jurisdição,
precedência sobre os demais setores administrativos, na forma
da lei;
XIX – somente por lei específica poderá ser criada autarquia
e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de
economia mista e de fundação, cabendo à lei complementar,
neste último caso, definir as áreas de sua atuação;
XX - depende de autorização legislativa, em cada caso, a
criação de subsidiárias das entidades mencionadas no inciso
anterior, assim como a participação de qualquer delas em
empresa privada;
A criação de entidade da Administração indireta deve ser
feita através de lei. O constituinte distinguiu casos de criação
por lei específica (para as autarquias) e os casos de
autorização (para as empresas públicas, sociedades de
economia mista e fundações). No último caso, deverá a lei
complementar definir as áreas de atuação. Ver também o art.
173.
As fundações regidas pelo Direito comum (privadas) não
estão sujeitas ao mesmo regramento que as fundações de
direito público.
XXI - ressalvados os casos especificados na legislação, as
obras, serviços, compras e alienações serão contratados
mediante processo de licitação pública que assegure igualdade
de condições a todos os concorrentes, com cláusulas que
estabeleçam obrigações de pagamento, mantidas as condições
efetivas da proposta, nos termos da lei, o qual somente permitirá
as exigências de qualificação técnica e econômica indispensáveis
à garantia do cumprimento das obrigações.
A licitação possui como objeto a seleção da proposta mais
vantajosa para a Administração Pública. A escolha dos que
serão contratados pela Administração Pública não pode
decorrer de critérios pessoais do administrador ou de ajustes
entre interessados. A escolha dos que serão contratados
decorrerá do procedimento denominado licitação, de
obrigatoriedade imposta por regra constitucional.
XXII - as administrações tributárias da União, dos Estados,
do Distrito Federal e dos Municípios, atividades essenciais ao
funcionamento do Estado, exercidas por servidores de carreiras
específicas, terão recursos prioritários para a realização de suas
atividades e atuarão de forma integrada, inclusive com o
28 MOTTA, Sylvio. Direito Constitucional. 27ª edição, 2018.
Noções de Direito
compartilhamento de cadastros e de informações fiscais, na
forma da lei ou convênio.
Esse inciso tem dois pontos interessantes, primeiro,
expandiu as hipóteses que permitem a troca de informações
entre as Fazendas Públicas da União, Estados, Distrito Federal
e Municípios. E segundo, determinou a dotação de recursos
prioritários para atividades essenciais ao funcionamento do
Estado.
§ 1º A publicidade dos atos, programas, obras, serviços e
campanhas dos órgãos públicos deverá ter caráter educativo,
informativo ou de orientação social, dela não podendo constar
nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção
pessoal de autoridades ou servidores públicos.
O parágrafo veda a promoção política, visto que não faz
sentido aquilo que é pago pelo povo ser usado para promover
quem eventualmente esteja atuando na Administração,
mesmo que seja com a melhor coisa do mundo. Respeitando,
portanto, o princípio da eficiência o agente público tem que
fazer sempre o melhor para a coletividade.
§ 2º A não observância do disposto nos incisos II e III
implicará a nulidade do ato e a punição da autoridade
responsável, nos termos da lei.
O Parágrafo só reforça a ideia de punição, já que a não
observância de todos os dispositivos Constitucionais
acarretam algum tipo de responsabilidade.
§ 3º A lei disciplinará as formas de participação do usuário
na administração pública direta e indireta, regulando
especialmente:
I - as reclamações relativas à prestação dos serviços públicos
em geral, asseguradas a manutenção de serviços de
atendimento ao usuário e a avaliação periódica, externa e
interna, da qualidade dos serviços;
II - o acesso dos usuários a registros administrativos e a
informações sobre atos de governo, observado o disposto no art.
5º, X e XXXIII;
III - a disciplina da representação contra o exercício
negligente ou abusivo de cargo, emprego ou função na
administração pública.
A primeira28 observação é que o povo, antes de ser usuário,
é titular do poder. Mais do que um usuário-cliente, ele é um
usuário-patrão. Assim, a Administração não pode olhar o
cidadão-usuário do mesmo modo que uma empresa privada
olha seu cliente-consumidor. No trato público, o cidadão é
mais do que um usuário. Esperamos que o uso do termo
signifique apenas uma escolha inocente de palavras, e não uma
visão deturpada dos reformadores e do governo em relação às
naturezas jurídica e política do cidadão que se utiliza dos
serviços da administração pública, direta e indiretamente.
§ 4º - Os atos de improbidade administrativa importarão a
suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a
indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma
e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.
(Improbidade)
§ 5º A lei estabelecerá os prazos de prescrição para ilícitos
praticados por qualquer agente, servidor ou não, que causem
prejuízos ao erário, ressalvadas as respectivas ações de
ressarcimento.
Prescrição, é a impossibilidade de alguém ser punido por
alguma falta, em virtude do tempo entre a prática do fato e da
punição.
§ 6º As pessoas jurídicas de direito público e as de direito
privado prestadoras de serviços públicos responderão pelos
danos que seus agentes, nessa qualidade, causarem a terceiros,
assegurado o direito de regresso contra o responsável nos casos
de dolo ou culpa.
Neste parágrafo recaímos na responsabilidade objetiva, o
qual o dano ocorre por uma atividade lícita, que apesar deste
caráter gera um perigo a outrem, ocasionando o dever de
31
 APOSTILAS OPÇÃO
ressarcimento, pelo simples fato do implemento do nexo
causal. Para tanto, surgiu a teoria do risco para preencher as
lacunas deixadas pela culpabilidade, permitindo que o dano
fosse reparado independente de culpa.
Contudo é assegurado o direito de regresso por parte da
Administração Pública, nos casos em que se verificar a
existência de culpa ou dolo na conduta do agente público
causador do dano, poderá o Estado propor ação regressiva,
com a finalidade de apurar a responsabilidade pessoal do
agente, sempre partindo-se do pressuposto de que o Estado já
foi condenado anteriormente.
A entidade estatal que propuser a ação deverá demonstrar
a ocorrência dos requisitos que comprovem a
responsabilidade do agente, ou seja, ato, dano, nexo e culpa ou
dolo. Caso o elemento subjetivo, representado pela culpa ou
dolo, não esteja presente no caso concreto, haverá exclusão da
responsabilidade do agente público.
§ 7º A lei disporá sobre os requisitos e as restrições ao
ocupante de cargo ou emprego da administração direta e
indireta que possibilite o acesso a informações privilegiadas.
Visa impedir que servidores da atividade pública utilizem
as informações para obter vantagens indevidas.
§ 8º A autonomia gerencial, orçamentária e financeira dos
órgãos e entidades da administração direta e indireta poderá
ser ampliada mediante contrato, a ser firmado entre seus
administradores e o poder público, que tenha por objeto a
fixação de metas de desempenho para o órgão ou entidade,
cabendo à lei dispor sobre:
I - o prazo de duração do contrato;
II - os controles e critérios de avaliação de desempenho,
direitos, obrigações e responsabilidade dos dirigentes;
III - a remuneração do pessoal.
§ 9º O disposto no inciso XI aplica-se às empresas públicas e
às sociedades de economia mista, e suas subsidiárias, que
receberem recursos da União, dos Estados, do Distrito Federal
ou dos Municípios para pagamento de despesas de pessoal ou de
custeio em geral. (Teto remuneratório nas empresas públicas e
sociedades de economia mista e suas subsidiárias).
§ 10. É vedada a percepção simultânea de proventos de
aposentadoria decorrentes do art. 40 ou dos arts. 42 e 142 com
a remuneração de cargo, emprego ou função pública,
ressalvados os cargos acumuláveis na forma desta Constituição,
os cargos eletivos e os cargos em comissão declarados em lei de
livre nomeação e exoneração.
§ 11. Não serão computadas, para efeito dos limites
remuneratórios de que trata o inciso XI do caput deste artigo, as
parcelas de caráter indenizatório previstas em lei.
§ 12. Para os fins do disposto no inciso XI do caput deste
artigo, fica facultado aos Estados e ao Distrito Federal fixar, em
seu âmbito, mediante emenda às respectivas Constituições e Lei
Orgânica, como limite único, o subsídio mensal dos
Desembargadores do respectivo Tribunal de Justiça, limitado a
noventa inteiros e vinte e cinco centésimos por cento do subsídio
mensal dos Ministros do Supremo Tribunal Federal, não se
aplicando o disposto neste parágrafo aos subsídios dos
Deputados Estaduais e Distritais e dos Vereadores.
§ 13. O servidor público titular de cargo efetivo poderá ser
readaptado para exercício de cargo cujas atribuições e
responsabilidades sejam compatíveis com a limitação que
tenha sofrido em sua capacidade física ou mental, enquanto
permanecer nesta condição, desde que possua a habilitação e
o nível de escolaridade exigidos para o cargo de destino,
mantida a remuneração do cargo de origem. (Incluído pela
Emenda Constitucional nº 103, de 2019)
§ 14. A aposentadoria concedida com a utilização de tempo
de contribuição decorrente de cargo, emprego ou função
pública, inclusive do Regime Geral de Previdência Social,
acarretará o rompimento do vínculo que gerou o referido
tempo de contribuição. (Incluído pela Emenda Constitucional
nº 103, de 2019)
Noções de Direito
§ 15. É vedada a complementação de aposentadorias de
servidores públicos e de pensões por morte a seus
dependentes que não seja decorrente do disposto nos §§ 14 a
16 do art. 40 ou que não seja prevista em lei que extinga regime
próprio de previdência social. (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 103, de 2019)
Acumulação de Cargo Público com Mandato Eletivo
A situação funcional do servidor público que passa a
desempenhar mandato eletivo é tratada com especificidade
pelo art. 38 da Constituição Federal, que estabelece as soluções
em relação à acumulação de cargos, empregos ou funções com
cargos eletivos.
Vejamos o artigo 38, CF
Art. 38. Ao servidor público da administração direta,
autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo,
aplicam-se as seguintes disposições:
I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou
distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;
II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo,
emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua
remuneração;
III - investido no mandato de Vereador, havendo
compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu
cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do
cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a
norma do inciso anterior;
IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o
exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado
para todos os efeitos legais, exceto para promoção por
merecimento;
V - na hipótese de ser segurado de regime próprio de
previdência social, permanecerá filiado a esse regime, no ente
federativo de origem. (Redação dada pela Emenda
Constitucional nº 103, de 2019)
Questões
01. (TJ/AM - Titular de Serviços de Notas e de Registros
- IESES/2018) Sobre a Administração Pública na Constituição
Federal, é INCORRETO afirmar:
(A) Somente por lei específica poderão ser criadas
autarquias, empresas públicas, sociedades de economia mista
e fundações, cabendo à lei complementar definir suas
respectivas áreas de atuação.
(B) As funções de confiança e os cargos em comissão
destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e
assessoramento.
(C) A lei estabelecerá os casos de contratação por tempo
determinado para atender à necessidade temporária de
excepcional interesse público.
(D) A publicidade dos atos, programas, obras, serviços e
campanhas dos órgãos públicos deverá ter caráter educativo,
informativo ou de orientação social, dela não podendo constar
nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção
pessoal de autoridades ou servidores públicos.
02. (AL/RR - Administrador - FUNRIO/2018) Na
Administração Pública, de acordo com os preceitos
constitucionais, é vedado
(A) investir em cargo público sem aprovação prévia em
concurso público.
(B) abrir um novo concurso público durante o prazo de
validade não expirado de um concurso anterior.
(C) adotar critérios diferenciados para concessão de
aposentadoria.
(D) acumular cargo público se não houver compatibilidade
de horário.
32
 APOSTILAS OPÇÃO
03. (CREA/SP - Analista Advogado - NR/2017) A
administração pública, a teor do que dispõe o art. 37 da
Constituição Federal, deve atender aos seguintes princípios
nele contidos:
(A) Legalidade, impessoalidade, moralidade, celeridade,
eficiência.
(B) Legalidade, pessoalidade, moralidade, publicidade e
eficiência.
(C) Legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e
eficiência.
(D) Legalidade, impessoalidade, contraditório, publicidade
e eficiência.
(E) Legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e
isonomia.
04. (CRQ 19ª Região (PB) - Assistente Administrativo -
EDUCA/2017) De acordo com a Constituição Federal, em seu
art.37, a administração pública direta e indireta de qualquer
dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos
Municípios obedecerá aos princípios de legalidade,
impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e,
também, ao seguinte, EXCETO:
(A) Os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis
aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em
lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei.
(B) A investidura em cargo ou emprego público depende
de aprovação prévia em concurso público de provas ou de
provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade
do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as
nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre
nomeação e exoneração.
(C) O prazo de validade do concurso público será de até
três anos, prorrogável uma vez, por igual período.
(D) Durante o prazo improrrogável previsto no edital de
convocação, aquele aprovado em concurso público de provas
ou de provas e títulos será convocado com prioridade sobre
novos concursados para assumir cargo ou emprego, na
carreira.
(E) As funções de confiança, exercidas exclusivamente por
servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em
comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos
casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei,
destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e
assessoramento.
05. (PC/GO - Escrivão de Polícia Substituto - CESPE) No
que se refere à administração pública, assinale a opção correta.
(A) É vedada a acumulação não remunerada de cargos,
empregos e funções públicos na administração direta, nas
autarquias, fundações, empresas públicas, sociedades de
economia mista e sociedades controladas, direta ou
indiretamente, pelo poder público.
(B) As obras, os serviços, as compras e as alienações serão
contratados mediante processo de licitação pública que
assegure igualdade de condições a todos os concorrentes,
permitindo-se exigências de qualificação técnica e econômica
indispensáveis à garantia do cumprimento das obrigações, nos
termos da lei.
(C) Agente público que cometer ato de improbidade
administrativa estará sujeito à cassação de direitos políticos, à
perda da função pública, à indisponibilidade dos bens e ao
ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei,
sem prejuízo da ação penal cabível.
(D) A remuneração dos servidores públicos organizados
em carreira não pode ser fixada exclusivamente por subsídio
constituído de parcela única.
29 O Plenário do STF deferiu medida cautelar na ADI 2.135-MC, em agosto de
2007, para suspender a eficácia do caput do art. 39 da CF, na redação dada pela
EC 19/1998 (Art. 39. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios
instituirão conselho de política de administração e remuneração de pessoal,
Noções de Direito
(E) Os cargos em comissão, que devem ser ocupados
exclusivamente por servidores de carreira, destinam-se
apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento.
Gabarito
01.A / 02.D / 03.C / 04.C / 05 B
Servidores públicos
Podemos conceituar agentes públicos como todos aqueles
que têm uma vinculação profissional com o Estado, mesmo
que em caráter temporário ou sem remuneração, comportado
diversas espécies, a saber:
a) agentes políticos;
b) ocupantes de cargos em comissão;
c) contratados temporários;
d) agentes militares;
e) servidores públicos estatutários;
f) empregados públicos;
g) particulares em colaboração com a Administração
(agentes honoríficos).
A Constituição Federal de 1988 tem duas seções
especificamente dedicadas ao tema dos agentes públicos:
Seções I e II do Capítulo VII do Título III, tratando
respectivamente dos “servidores públicos civis” (arts. 37 e 38)
e dos “militares dos Estados, do Distrito Federal e dos
Territórios” (art. 42).
SEÇÃO II
DOS SERVIDORES PÚBLICOS
Art. 39. A União, os Estados, o Distrito Federal e os
Municípios instituirão, no âmbito de sua competência, regime
jurídico único e planos de carreira para os servidores da
administração pública direta, das autarquias e das fundações
públicas..29
Com base nesse parâmetro foi promulgada a Lei nº
8.112/90, que demarcou a opção da União pelo regime
estatutário, no qual os servidores são admitidos sob regime de
Direito Público, podem alcançar estabilidade e possuem
direitos e deveres estabelecidos por lei (e que podem,
portanto, ser alterados unilateralmente pelo Estado-
Legislador).
§ 1º A fixação dos padrões de vencimento e dos demais
componentes do sistema remuneratório observará:
I - a natureza, o grau de responsabilidade e a complexidade
dos cargos componentes de cada carreira;
II - os requisitos para a investidura;
III - as peculiaridades dos cargos.
Significa dizer que quanto maior o grau de dificuldade,
tanto para ingressar no cargo, quanto para desenvolver as
funções inerentes a ele, melhor deverá ser a remuneração
correspondente.
§ 2º A União, os Estados e o Distrito Federal manterão
escolas de governo para a formação e o aperfeiçoamento dos
servidores públicos, constituindo-se a participação nos cursos
um dos requisitos para a promoção na carreira, facultada, para
isso, a celebração de convênios ou contratos entre os entes
federados.
Essas escolas possuem como objetivo a atualização e a
formação dos servidores públicos, melhorando os níveis de
desempenho e eficiência dos ocupantes de cargos e funções do
integrado por servidores designados pelos respectivos Poderes.), sendo mantida a
redação anterior até julgamento em definitivo e solução sobre a regularidade
quanto a elaboração da emenda.
33
 APOSTILAS OPÇÃO
serviço público, estimulando e promovendo a especialização
profissional, preparando servidores para o exercício de
funções superiores e para a intervenção ativa nos projetos
voltados para a elevação constante dos padrões de eficácia e
eficiência do setor público.
§ 3º Aplica-se aos servidores ocupantes de cargo público o
disposto no art. 7º, IV, VII, VIII, IX, XII, XIII, XV, XVI, XVII, XVIII,
XIX, XX, XXII e XXX, podendo a lei estabelecer requisitos
diferenciados de admissão quando a natureza do cargo o exigir.
Vamos conferir o que diz os referidos incisos, do artigo 7º
da Constituição Federal:
- Salário mínimo, fixado em lei, nacionalmente unificado,
capaz de atender a suas necessidades vitais básicas e às de sua
família com moradia, alimentação, educação, saúde, lazer,
vestuário, higiene, transporte e previdência social, com
reajustes periódicos que lhe preservem o poder aquisitivo,
sendo vedada sua vinculação para qualquer fim;
- Garantia de salário, nunca inferior ao mínimo, para os que
percebem remuneração variável;
- Décimo terceiro salário com base na remuneração
integral ou no valor da aposentadoria;
- Remuneração do trabalho noturno superior à do diurno;
- Salário-família pago em razão do dependente do
trabalhador de baixa renda nos termos da lei;
- Duração do trabalho normal não superior a oito horas
diárias e quarenta e quatro semanais, facultada a compensação
de horários e a redução da jornada, mediante acordo ou
convenção coletiva de trabalho;
- Repouso semanal remunerado, preferencialmente aos
domingos;
- Remuneração do serviço extraordinário superior, no
mínimo, em cinquenta por cento à do normal;
- Gozo de férias anuais remuneradas com, pelo menos, um
terço a mais do que o salário normal;
- Licença à gestante, sem prejuízo do emprego e do salário,
com a duração de cento e vinte dias;
- Licença - paternidade, nos termos fixados em lei;
Observação: A Lei nº 11.770/2008 instituiu o programa
empresa Cidadã, que permite que seja prorrogada a licença à
gestante por mais 60 (sessenta) dias, ampliando, com isso o
prazo de 120 (cento e vinte) para 180 (cento e oitenta) dias.
Contudo, não é obrigatória a adesão a este programa.
Assim, a prorrogação é uma faculdade para as empresas
privadas (que ao aderirem o programa recebem incentivos
fiscais) e para a Administração Pública direita, indireta e
fundacional.
Cabe destacar, ainda, que esta lei foi recentemente
alterada pela lei nº 13.257/2016, sendo instituída a
possibilidade de prorrogação da licença - paternidade por
mais 15 (quinze) dias, além dos 5 (cinco) já assegurados
constitucionalmente as empresas que fazem parte do
programa. Contudo, para isso, o empregado tem que requerer
o benefício no prazo de 2 (dois) dias úteis após o parto e
comprovar a participação em programa ou atividade de
orientação sobre paternidade responsável.
- Proteção do mercado de trabalho da mulher, mediante
incentivos específicos, nos termos da lei;
- Redução dos riscos inerentes ao trabalho, por meio de
normas de saúde, higiene e segurança;
- Proibição de diferença de salários, de exercício de funções
e de critério de admissão por motivo de sexo, idade, cor ou
estado civil;
§ 4º O membro de Poder, o detentor de mandato eletivo, os
Ministros de Estado e os Secretários Estaduais e Municipais
serão remunerados exclusivamente por subsídio fixado em
Noções de Direito
parcela única, vedado o acréscimo de qualquer gratificação,
adicional, abono, prêmio, verba de representação ou outra
espécie remuneratória, obedecido, em qualquer caso, o disposto
no art. 37, X e XI.
Ao falar em parcela única, fica clara a intenção de vedar a
fixação dos subsídios em duas partes, uma fixa e outra variável,
tal como ocorria com os agentes políticos na vigência da
Constituição de 1967. E, ao vedar expressamente o acréscimo
de qualquer gratificação, adicional, abono, prêmio, verba de
representação ou outra espécie remuneratória, também fica
clara a intenção de extinguir, para as mesmas categorias de
agentes públicos, o sistema remuneratório que compreende o
padrão fixado em lei mais as vantagens pecuniárias de variada
natureza previstas na legislação estatutária.
§ 5º Lei da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos
Municípios poderá estabelecer a relação entre a maior e a
menor remuneração dos servidores públicos, obedecido, em
qualquer caso, o disposto no art. 37, XI.
§ 6º Os Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário
publicarão anualmente os valores do subsídio e da remuneração
dos cargos e empregos públicos.
Aqui a norma constitucional não manda publicar os
valores percebidos, individualmente, pelos ocupantes dos
cargos e empregos públicos, mas apenas o valor da
remuneração correspondente aos cargos e empregos públicos,
pela evidente razão de que o montante da despesa assim
gerada é que interessa considerar quando se analisa o peso
que a remuneração dos servidores públicos em geral tem no
orçamento dos entes federativos, e que não pode ultrapassar
os limites fixados pela Lei de Responsabilidade Fiscal;
eventuais desvios ou abusos personalizados sujeitam-se às
mais variadas instâncias de controle interno e externo, tais
como Tribunais de Contas e Ministério Público.
§ 7º Lei da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos
Municípios disciplinará a aplicação de recursos orçamentários
provenientes da economia com despesas correntes em cada
órgão, autarquia e fundação, para aplicação no
desenvolvimento de programas de qualidade e produtividade,
treinamento e desenvolvimento, modernização,
reaparelhamento e racionalização do serviço público, inclusive
sob a forma de adicional ou prêmio de produtividade.
Esses cursos são importantes para obter o envolvimento e
o comprometimento de todos os agentes públicos com a
qualidade e produtividade, quaisquer que sejam os cargos,
funções ou empregos ocupados, minimizar os desperdícios e
os erros, inovar nas maneiras de atender as necessidades do
cidadão, simplificar procedimentos, inclusive de gestão, e
proceder às transformações essenciais à qualidade com
produtividade.
§ 8º A remuneração dos servidores públicos organizados em
carreira poderá ser fixada nos termos do § 4º.
Ou seja, por subsídio fixado em parcela única, vedado o
acréscimo de qualquer gratificação, adicional, abono, prêmio,
verba de representação ou outra espécie remuneratória,
obedecido, em qualquer caso, os tetos remuneratórios
dispostos no art. 37, X da Constituição Federal.
§ 9º É vedada a incorporação de vantagens de caráter
temporário ou vinculadas ao exercício de função de confiança
ou de cargo em comissão à remuneração do cargo efetivo.
(Incluído pela Emenda Constitucional nº 103, de 2019)
Art. 40. O regime próprio de previdência social dos
servidores titulares de cargos efetivos terá caráter contributivo
e solidário, mediante contribuição do respectivo ente federativo,
de servidores ativos, de aposentados e de pensionistas,
34
 APOSTILAS OPÇÃO
observados critérios que preservem o equilíbrio financeiro e
atuarial. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 103, de
2019)
§ 1º O servidor abrangido por regime próprio de previdência
social será aposentado: (Redação dada pela Emenda
Constitucional nº 103, de 2019)
I - por incapacidade permanente para o trabalho, no cargo
em que estiver investido, quando insuscetível de readaptação,
hipótese em que será obrigatória a realização de avaliações
periódicas para verificação da continuidade das condições que
ensejaram a concessão da aposentadoria, na forma de lei do
respectivo ente federativo; (Redação dada pela Emenda
Constitucional nº 103, de 2019)
II - compulsoriamente, com proventos proporcionais ao
tempo de contribuição, aos 70 (setenta) anos de idade, ou aos 75
(setenta e cinco) anos de idade, na forma de lei complementar;
(Redação dada pela Emenda Constitucional nº 88, de 2015)
Com relação a aposentadoria por idade cabe ainda
destacar a recente alteração no texto Constitucional pela
Emenda nº 88/2015, os quais os servidores titulares de
cargos efetivos da União, dos Estados, do Distrito Federal e
dos Municípios, incluídas suas autarquias e fundações,
serão aposentados compulsoriamente, com proventos
proporcionais ao tempo de contribuição, aos 70 (setenta)
anos de idade, ou aos 75 (setenta e cinco) anos de idade, na
forma de lei complementar (art.40, § 1°, II, da CF).
A Lei Complementar nº 152/2015 foi instituída para
regulamentar o novo dispositivo constitucional, vejamos:
Art. 2º Serão aposentados compulsoriamente, com
proventos proporcionais ao tempo de contribuição, aos 75
(setenta e cinco) anos de idade:
I - os servidores titulares de cargos efetivos da União, dos
Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, incluídas suas
autarquias e fundações;
II - os membros do Poder Judiciário;
III - os membros do Ministério Público;
IV - os membros das Defensorias Públicas;
V - os membros dos Tribunais e dos Conselhos de Contas.
III - no âmbito da União, aos 62 (sessenta e dois) anos de
idade, se mulher, e aos 65 (sessenta e cinco) anos de idade, se
homem, e, no âmbito dos Estados, do Distrito Federal e dos
Municípios, na idade mínima estabelecida mediante emenda às
respectivas Constituições e Leis Orgânicas, observados o tempo
de contribuição e os demais requisitos estabelecidos em lei
complementar do respectivo ente federativo. (Redação dada
pela Emenda Constitucional nº 103, de 2019)
§ 2º Os proventos de aposentadoria não poderão ser
inferiores ao valor mínimo a que se refere o § 2º do art. 201 ou
superiores ao limite máximo estabelecido para o Regime Geral
de Previdência Social, observado o disposto nos §§ 14 a 16.
(Redação dada pela Emenda Constitucional nº 103, de 2019)
§ 3º As regras para cálculo de proventos de aposentadoria
serão disciplinadas em lei do respectivo ente federativo.
(Redação dada pela Emenda Constitucional nº 103, de 2019)
§ 4º É vedada a adoção de requisitos ou critérios
diferenciados para concessão de benefícios em regime próprio
de previdência social, ressalvado o disposto nos §§ 4º-A, 4º-B, 4º-
C e 5º. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 103, de
2019)
§ 4º-A. Poderão ser estabelecidos por lei complementar do
respectivo ente federativo idade e tempo de contribuição
diferenciados para aposentadoria de servidores com deficiência,
previamente submetidos a avaliação biopsicossocial realizada
por equipe multiprofissional e interdisciplinar. (Incluído pela
Emenda Constitucional nº 103, de 2019)
Noções de Direito
§ 4º-B. Poderão ser estabelecidos por lei complementar do
respectivo ente federativo idade e tempo de contribuição
diferenciados para aposentadoria de ocupantes do cargo de
agente penitenciário, de agente socioeducativo ou de policial
dos órgãos de que tratam o inciso IV do caput do art. 51, o inciso
XIII do caput do art. 52 e os incisos I a IV do caput do art. 144.
(Incluído pela Emenda Constitucional nº 103, de 2019)
§ 4º-C. Poderão ser estabelecidos por lei complementar do
respectivo ente federativo idade e tempo de contribuição
diferenciados para aposentadoria de servidores cujas atividades
sejam exercidas com efetiva exposição a agentes químicos,
físicos e biológicos prejudiciais à saúde, ou associação desses
agentes, vedada a caracterização por categoria profissional ou
ocupação. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 103, de
2019)
§ 5º Os ocupantes do cargo de professor terão idade mínima
reduzida em 5 (cinco) anos em relação às idades decorrentes da
aplicação do disposto no inciso III do § 1º, desde que comprovem
tempo de efetivo exercício das funções de magistério na
educação infantil e no ensino fundamental e médio fixado em lei
complementar do respectivo ente federativo. (Redação dada
pela Emenda Constitucional nº 103, de 2019)
§ 6º Ressalvadas as aposentadorias decorrentes dos cargos
acumuláveis na forma desta Constituição, é vedada a percepção
de mais de uma aposentadoria à conta de regime próprio de
previdência social, aplicando-se outras vedações, regras e
condições para a acumulação de benefícios previdenciários
estabelecidas no Regime Geral de Previdência Social. (Redação
dada pela Emenda Constitucional nº 103, de 2019)
Os cargos acumuláveis são: dois de professor; um de
professor com outro técnico ou científico; dois cargos ou
empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões
regulamentadas.
§ 7º Observado o disposto no § 2º do art. 201, quando se
tratar da única fonte de renda formal auferida pelo dependente,
o benefício de pensão por morte será concedido nos termos de
lei do respectivo ente federativo, a qual tratará de forma
diferenciada a hipótese de morte dos servidores de que trata o §
4º-B decorrente de agressão sofrida no exercício ou em razão da
função. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 103, de
2019)
I - ao valor da totalidade dos proventos do servidor falecido,
até o limite máximo estabelecido para os benefícios do regime
geral de previdência social de que trata o art. 201, acrescido de
setenta por cento da parcela excedente a este limite, caso
aposentado à data do óbito; ou (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 41, 19.12.2003)
II - ao valor da totalidade da remuneração do servidor no
cargo efetivo em que se deu o falecimento, até o limite máximo
estabelecido para os benefícios do regime geral de previdência
social de que trata o art. 201, acrescido de setenta por cento da
parcela excedente a este limite, caso em atividade na data do
óbito. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 41, 19.12.2003)
§ 8º É assegurado o reajustamento dos benefícios para
preservar-lhes, em caráter permanente, o valor real, conforme
critérios estabelecidos em lei. (Redação dada pela Emenda
Constitucional nº 41, 19.12.2003)
O valor real refere-se ao poder aquisitivo, em outros
temos, se no início do recebimento do benefício, o beneficiário
conseguia suprir suas necessidades com alimentação, saúde,
lazer, educação, etc. Após alguns anos, o mesmo benefício
deveria, em tese, propiciar o mesmo poder aquisitivo.
§ 9º O tempo de contribuição federal, estadual, distrital ou
municipal será contado para fins de aposentadoria, observado o
disposto nos §§ 9º e 9º-A do art. 201, e o tempo de serviço
correspondente será contado para fins de disponibilidade.
(Redação dada pela Emenda Constitucional nº 103, de 2019)
§ 10 - A lei não poderá estabelecer qualquer forma de
contagem de tempo de contribuição fictício. (Incluído pela
Emenda Constitucional nº 20, de 15/12/98)
35
 APOSTILAS OPÇÃO
§ 11 - Aplica-se o limite fixado no art. 37, XI, à soma total dos
proventos de inatividade, inclusive quando decorrentes da
acumulação de cargos ou empregos públicos, bem como de
outras atividades sujeitas a contribuição para o regime geral de
previdência social, e ao montante resultante da adição de
proventos de inatividade com remuneração de cargo
acumulável na forma desta Constituição, cargo em comissão
declarado em lei de livre nomeação e exoneração, e de cargo
eletivo. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 20, de
15/12/98)
§ 12. Além do disposto neste artigo, serão observados, em
regime próprio de previdência social, no que couber, os
requisitos e critérios fixados para o Regime Geral de Previdência
Social. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 103, de
2019)
§ 13. Aplica-se ao agente público ocupante, exclusivamente,
de cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e
exoneração, de outro cargo temporário, inclusive mandato
eletivo, ou de emprego público, o Regime Geral de Previdência
Social. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 103, de
2019)
§ 14. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios
instituirão, por lei de iniciativa do respectivo Poder Executivo,
regime de previdência complementar para servidores públicos
ocupantes de cargo efetivo, observado o limite máximo dos
benefícios do Regime Geral de Previdência Social para o valor
das aposentadorias e das pensões em regime próprio de
previdência social, ressalvado o disposto no § 16. (Redação dada
pela Emenda Constitucional nº 103, de 2019)
§ 15. O regime de previdência complementar de que trata o
§ 14 oferecerá plano de benefícios somente na modalidade
contribuição definida, observará o disposto no art. 202 e será
efetivado por intermédio de entidade fechada de previdência
complementar ou de entidade aberta de previdência
complementar. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº
103, de 2019)
§ 16 - Somente mediante sua prévia e expressa opção, o
disposto nos §§ 14 e 15 poderá ser aplicado ao servidor que tiver
ingressado no serviço público até a data da publicação do ato de
instituição do correspondente regime de previdência
complementar. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 20, de
15/12/98)
§ 17. Todos os valores de remuneração considerados para o
cálculo do benefício previsto no § 3° serão devidamente
atualizados, na forma da lei. (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 41, 19.12.2003)
§ 18. Incidirá contribuição sobre os proventos de
aposentadorias e pensões concedidas pelo regime de que trata
este artigo que superem o limite máximo estabelecido para os
benefícios do regime geral de previdência social de que trata o
art. 201, com percentual igual ao estabelecido para os
servidores titulares de cargos efetivos. (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 41, 19.12.2003)
§ 19. Observados critérios a serem estabelecidos em lei do
respectivo ente federativo, o servidor titular de cargo efetivo que
tenha completado as exigências para a aposentadoria
voluntária e que opte por permanecer em atividade poderá fazer
jus a um abono de permanência equivalente, no máximo, ao
valor da sua contribuição previdenciária, até completar a idade
para aposentadoria compulsória. (Redação dada pela Emenda
Constitucional nº 103, de 2019)
§ 20. É vedada a existência de mais de um regime próprio de
previdência social e de mais de um órgão ou entidade gestora
desse regime em cada ente federativo, abrangidos todos os
poderes, órgãos e entidades autárquicas e fundacionais, que
serão responsáveis pelo seu financiamento, observados os
critérios, os parâmetros e a natureza jurídica definidos na lei
complementar de que trata o § 22. (Redação dada pela Emenda
Constitucional nº 103, de 2019)
Noções de Direito
§ 21. A contribuição prevista no § 18 deste artigo incidirá
apenas sobre as parcelas de proventos de aposentadoria e de
pensão que superem o dobro do limite máximo estabelecido
para os benefícios do regime geral de previdência social de que
trata o art. 201 desta Constituição, quando o beneficiário, na
forma da lei, for portador de doença incapacitante. (Incluído
pela Emenda Constitucional nº 47, de 2005) (Revogado pela
Emenda Constitucional nº 103, de 2019) (Vide Emenda
Constitucional nº 103, de 2019)
§ 22. Vedada a instituição de novos regimes próprios de
previdência social, lei complementar federal estabelecerá, para
os que já existam, normas gerais de organização, de
funcionamento e de responsabilidade em sua gestão, dispondo,
entre outros aspectos, sobre: (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 103, de 2019)
I - requisitos para sua extinção e consequente migração para
o Regime Geral de Previdência Social; (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 103, de 2019)
II - modelo de arrecadação, de aplicação e de utilização dos
recursos; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 103, de 2019)
III - fiscalização pela União e controle externo e social;
(Incluído pela Emenda Constitucional nº 103, de 2019)
IV - definição de equilíbrio financeiro e atuarial; (Incluído
pela Emenda Constitucional nº 103, de 2019)
V - condições para instituição do fundo com finalidade
previdenciária de que trata o art. 249 e para vinculação a ele
dos recursos provenientes de contribuições e dos bens, direitos e
ativos de qualquer natureza; (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 103, de 2019)
VI - mecanismos de equacionamento do déficit atuarial;
(Incluído pela Emenda Constitucional nº 103, de 2019)
VII - estruturação do órgão ou entidade gestora do regime,
observados os princípios relacionados com governança, controle
interno e transparência; (Incluído pela Emenda Constitucional
nº 103, de 2019)
VIII - condições e hipóteses para responsabilização daqueles
que desempenhem atribuições relacionadas, direta ou
indiretamente, com a gestão do regime; (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 103, de 2019)
IX - condições para adesão a consórcio público; (Incluído
pela Emenda Constitucional nº 103, de 2019)
X - parâmetros para apuração da base de cálculo e definição
de alíquota de contribuições ordinárias e extraordinárias.
(Incluído pela Emenda Constitucional nº 103, de 2019)
Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os
servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em
virtude de concurso público.
§ 1º O servidor público estável só perderá o cargo:
I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado;
II - mediante processo administrativo em que lhe seja
assegurada ampla defesa;
III - mediante procedimento de avaliação periódica de
desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla
defesa.
Referido instituto corresponde à proteção ao ocupante do
cargo, garantindo, não de forma absoluta, a permanência no
Serviço Público, o que permite a execução regular de suas
atividades, visando exclusivamente o alcance do interesse
coletivo.
§ 2º Invalidada por sentença judicial a demissão do servidor
estável, será ele reintegrado, e o eventual ocupante da vaga, se
estável, reconduzido ao cargo de origem, sem direito a
indenização, aproveitado em outro cargo ou posto em
disponibilidade com remuneração proporcional ao tempo de
serviço.
Reintegração é o instituto jurídico que ocorre quando o
servidor retorna a seu cargo após ter sido reconhecida a
ilegalidade de sua demissão.
36
 APOSTILAS OPÇÃO
§ 3º Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade, o
servidor estável ficará em disponibilidade, com remuneração
proporcional ao tempo de serviço, até seu adequado
aproveitamento em outro cargo.
A disponibilidade é um instituto que permite ao servidor
estável, que teve o seu cargo extinto ou declarado
desnecessário, permanecer sem trabalhar, com remuneração
proporcional ao tempo de serviço, à espera de um eventual
aproveitamento.
Desde já, cumpre-nos ressaltar que o servidor estável, que
teve seu cargo extinto ou declarado desnecessário não será
nem exonerado, nem, muito menos, demitido. Será ele posto
em disponibilidade!
Segundo a doutrina majoritária, o instituto da
disponibilidade não protege o servidor não estável quanto a
uma possível extinção de seu cargo ou declaração de
desnecessidade. Caso o servidor não tenha, ainda, adquirido
estabilidade, será ele exonerado ex officio.
§ 4º Como condição para a aquisição da estabilidade, é
obrigatória a avaliação especial de desempenho por comissão
instituída para essa finalidade.
A Avaliação de Desempenho é uma importante ferramenta
de Gestão de Pessoas que corresponde a uma análise
sistemática do desempenho do profissional em função das
atividades que realiza, das metas estabelecidas, dos resultados
alcançados e do seu potencial de desenvolvimento.
Questões
01. (TCE/PB - Auditor de Contas Públicas -
CESPE/2018) A respeito da remuneração dos servidores
públicos, assinale a opção correta.
(A) O servidor público tem direito ao recebimento de
remuneração pelo trabalho noturno em valor superior ao do
diurno.
(B) Em razão do princípio da isonomia, é incabível, no
serviço público, a aplicação de incentivos específicos para a
proteção do mercado de trabalho da mulher.
(C) O servidor público tem direito ao recebimento do
décimo terceiro salário com o acréscimo de um terço à
remuneração normal.
(D) Os secretários estaduais e municipais são
remunerados por subsídios acrescidos de gratificação pessoal.
(E) Durante todo o tempo em que durar o trabalho no
serviço público, o órgão responsável pelos pagamentos deverá
efetuar o recolhimento de FGTS do servidor.
02. (Câmara de Belo Horizonte/MG – Redator -
CONSULPLAN/2018) Sobre o regime constitucional dos
servidores públicos, assinale a alternativa INCORRETA
(A) Os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis
aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em
lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei.
(B) Durante o prazo improrrogável previsto no edital de
convocação, aquele aprovado em concurso público de provas
ou de provas e títulos será convocado com prioridade sobre
novos concursados para assumir cargo ou emprego, na
carreira.
(C) Os cargos em comissão, exercidos exclusivamente por
servidores ocupantes de cargo efetivo, e as funções de
confiança, a serem preenchidas por servidores de carreira nos
casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei,
destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e
assessoramento.
(D) A investidura em cargo ou emprego público depende
de aprovação prévia em concurso público de provas ou de
provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade
do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as
Noções de Direito
nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre
nomeação e exoneração.
03. (TRT 14ª Região (RO e AC) - Analista Judiciário -
FCC) Henrique, servidor público efetivo do Tribunal Regional
do Trabalho da 14ª Região, pretende se aposentar
voluntariamente, uma vez que completou o requisito de idade
mínima previsto na Constituição Federal. Neste caso, será
necessário ele ter cumprido tempo mínimo de
(A) dez anos de efetivo exercício no serviço público e cinco
anos no cargo efetivo em que se dará a aposentadoria.
(B) dez anos de efetivo exercício no serviço público e no
cargo efetivo em que se dará a aposentadoria.
(C) cinco anos de efetivo exercício no serviço público e no
cargo efetivo em que se dará a aposentadoria.
(D) dez anos de efetivo exercício no serviço público apenas,
independentemente do tempo exercido no cargo efetivo em
que se dará a aposentadoria.
(E) quinze anos de efetivo exercício no serviço público e
três anos no cargo efetivo em que se dará a aposentadoria.
04. (TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - FCC)
Sobre servidores públicos no sistema constitucional brasileiro,
é INCORRETO afirmar:
(A) Durante o prazo improrrogável previsto no edital de
convocação, aquele aprovado em concurso público de provas,
ou de provas e títulos, será convocado com prioridade sobre
novos concursados para assumir cargo ou emprego, na
carreira.
(B) São garantidos ao servidor público civil o direito à livre
associação sindical e o direito de greve.
(C) É vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer
espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de
pessoal do serviço público.
(D) Os servidores fiscais da administração fazendária
terão, dentro de suas áreas de competência e jurisdição,
precedência sobre os demais setores administrativos.
(E) A estabilidade do servidor público nomeado por
concurso público é imediata à posse e efetivo exercício.
05. (TRT 23ª REGIÃO (MT) - Técnico Judiciário - FCC)
Sobre as normas constitucionais que versam sobre os
servidores públicos,
(A) o servidor público estável poderá perder o cargo,
dentre outras hipóteses, mediante procedimento de avaliação
periódica de desempenho, na forma de lei complementar,
assegurada a ampla defesa.
(B) o servidor público será exonerado do serviço público,
mediante pagamento de indenização proporcional ao tempo
de serviço prestado, paga em parcela única, se seu cargo for
extinto.
(C) a realização de avaliação especial de desempenho é
condição facultativa para aquisição da estabilidade por
servidores públicos nomeados para cargo de provimento
efetivo.
(D) os servidores nomeados para cargo de provimento
efetivo em virtude de concurso público, vinculados à
Administração Municipal, são estáveis após dois anos de
efetivo exercício, nos termos da lei, computando-se como de
efetivo exercício o período de licença-gestante.
(E) o salário mínimo deve sempre ser usado como
indexador de base de cálculo de vantagem de servidor público.
Gabarito
01.A / 02.C / 03.A / 04.E / 05.A
37
 APOSTILAS OPÇÃO
1.5 Do Poder Legislativo
(art. 44 a 47, 59 a 69)
PODER LEGISLATIVO
A função típica do Poder Legislativo é elaborar leis de
normas gerais e abstratas, a ser seguida por todos. Além disso,
compete a ele também fiscalizar financeira e
administrativamente os atos do Poder Executivo.
Cabe destacar ainda que o Poder Legislativo, de modo
atípico, também exerce funções de administrar (ao prover
cargos da sua estrutura ou atuar o poder de polícia, p. ex.) e de
julgar (o Senado processa e julga, por crimes de
responsabilidade, o Presidente da República e o Vice-
Presidente da República)
Vamos analisar os dispositivos constitucionais.
CAPÍTULO I
DO PODER LEGISLATIVO
SEÇÃO I
DO CONGRESSO NACIONAL
Art. 44. O Poder Legislativo é exercido pelo Congresso
Nacional, que se compõe da Câmara dos Deputados e do Senado
Federal.
Parágrafo único. Cada legislatura terá a duração de quatro
anos.
O Poder Legislativo federal tem estrutura bicameral, ou
seja, é composto por duas casas, a Câmara dos Deputados
(composta por representantes do povo) e o Senado Federal
(representa os Estados membros e o Distrito Federal).
Nas demais esferas, a estrutura do Poder Legislativo é
unicameral, pois exercido por apenas uma Casa legislativa, por
exemplo nos Estados é exercido pelas Assembleias
Legislativas; no Distrito Federal, pela Câmara Legislativa; nos
Município, pelas Câmaras Municipais.
A legislatura citada no parágrafo único, corresponde ao
período de quatro anos durante o qual o parlamentar
desempenha as atribuições do mandato.
Os deputados federais, estaduais e distritais, bem como os
vereadores, exercem por quatro anos seus mandatos. Deste
modo, são eleitos para uma legislatura. Já os senadores têm
mandato de oito anos. Logo, são eleitos para duas legislaturas.
O STF30, entende que a constituição consagra o princípio
da unidade legislativa segundo o qual, uma vez encerrada a
legislatura, pelo transcurso do período de quatro anos,
encerram-se automaticamente os processos e trabalhos
realizados durante sua vigência (MS24458, de 21/2/2003).
Com isso, as Comissões Parlamentares de Inquérito
instauradas em dada legislatura automaticamente são extintas
ao se atingir seu termo final. Do mesmo modo, os projetos de
lei em trâmite na Casa devem ser arquivados ao final da
legislatura, salvo aqueles especificamente ressalvados no
regimento interno da Casa, que não são afetados pelo
transcurso do quadriênio legislativo.
Entretanto, o princípio em apreço não impede a
instauração de processo administrativo-disciplinar, com vistas
à cassação do mandato parlamentar, em virtude de falta de
decoro parlamentar praticada na legislatura anterior. Desse
modo, estará sujeito a processo disciplinar, do qual poderá
resultar a perda do mandato atual, aquele que já era titular de
mandato na legislatura antecedente e nela se conduziu de
forma contrária ao decoro parlamentar.
30 MOTTA, Silvio. Direito Constitucional. 2018
Noções de Direito
Art. 45. A Câmara dos Deputados compõe-se de
representantes do povo, eleitos, pelo sistema proporcional, em
cada Estado, em cada Território e no Distrito Federal.
No sistema proporcional o que acontece é que o número de
candidatos eleitos em uma unidade federativa será
proporcional ao contingente populacional da unidade, de
forma que as unidades que tem mais população tenham maior
número de representantes na Câmara dos Deputados, por isso
sistema proporcional.
O que é interessante comentar é que para a determinação
dos candidatos eleitos não é levado em conta somente os votos
que o candidato teve, mas também a votação da legenda a que
ele está vinculado, por ex. partido, coligações; podemos dizer
então que no sistema proporcional prepondera a votação
global.
O sistema proporcional é diferente do majoritário, adotado
por nossa Lei Maior, usado para os senadores e chefes do
executivo, que veremos mais adiante.
§ 1º - O número total de Deputados, bem como a
representação por Estado e pelo Distrito Federal, será
estabelecido por lei complementar, proporcionalmente à
população, procedendo-se aos ajustes necessários, no ano
anterior às eleições, para que nenhuma daquelas unidades da
Federação tenha menos de oito ou mais de setenta Deputados.
(Vide Lei Complementar nº 78, de 1993)
§ 2º - Cada Território elegerá quatro Deputados.
Certa parte da doutrina critica esses dispositivos por
acreditar que a Constituição não adota o critério da
proporcionalidade puro, pelo qual todos os votos têm idêntico
valor.
Um exemplo para facilitar o entendimento, existe um
Estado com 28 milhões habitantes, elegendo 70 deputados,
que é o valor máximo, então proporcionalmente temos nesse
Estado o valor de 400 mil habitantes para 1 representante,
entretanto outro Estado que tenha 1 milhão de habitantes, que
irá eleger 8 deputados, que é o valor mínimo, terá 125 mil
habitantes elegendo 1 representante, quer dizer que a
população do Estado menos populoso terá maior poder de
voto.
Art. 46. O Senado Federal compõe-se de representantes dos
Estados e do Distrito Federal, eleitos segundo o princípio
majoritário.
O sistema adotado para a escolha dos senadores é o
sistema majoritário, que independe de qualquer quociente
eleitoral ou partidário.
Nesse sistema o que interessa na realidade é qual
candidato teve mais votos. Para essa eleição o adotado é o
sistema majoritário puro, onde terá apenas um turno.
§ 1º - Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três
Senadores, com mandato de oito anos.
Aqui o legislador preferiu contemplar o princípio do
equilíbrio federativo, onde os Estados e o Distrito Federal
terão a mesma quantidade de representantes na casa,
desconsiderando o contingente populacional, como dos
deputados.
§ 2º - A representação de cada Estado e do Distrito Federal
será renovada de quatro em quatro anos, alternadamente, por
um e dois terços.
Prosseguindo31 na análise do art. 46 da CR, o seu § 2 o
prescreve que a representação de cada Estado e do Distrito
Federal será renovada de quatro em quatro anos,
alternadamente, por um e dois terços.
Desse modo, como cada Estado e o DF elegem três
senadores, se numa eleição forem eleitos dois senadores, na
próxima haverá apenas a escolha de um, que substituirá um
dos atuais titulares do cargo. Na eleição subsequente, serão
31 31 MOTTA, Silvio. Direito Constitucional. 2018
38
 APOSTILAS OPÇÃO
escolhidos novamente dois senadores, que substituirão dois
dos atuais titulares do mandato, permanecendo o terceiro,
eleito na eleição imediatamente anterior, e assim
sucessivamente.
§ 3º - Cada Senador será eleito com dois suplentes.
Art. 47. Salvo disposição constitucional em contrário, as
deliberações (votação) de cada Casa e de suas Comissões serão
tomadas por maioria dos votos (maioria simples), presente a
maioria absoluta de seus membros.
Este dispositivo abarca o quórum32 para votação
legislativa. Que pode apresentar:
A maioria relativa é o primeiro número acima da metade
dos presentes à sessão; a maioria absoluta, por sua vez, é o
primeiro número acima da metade do total de membros da
Casa, estejam eles presentes ou não à sessão. Já a maioria
simples é um número variável, pois depende do número de
presentes à sessão, bem como das abstenções, se ocorrerem.
Por fim, a maioria fracionária, que corresponde a um
percentual dos membros da Casa legislativa (três quintos, dois
terços).
Questões
01. (Chapecó/SC - Procurador Municipal - IOBV) Em
relação à organização dos Poderes da União, mais
precisamente do Poder Legislativo, assinale a alternativa que
está incorreta:
(A) O Congresso Nacional é formado pela Câmara dos
Deputados e o Senado Federal.
(B) Cada senador será eleito com três suplentes.
(C) Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três
Senadores, com mandato de oito anos.
(D) Autorizar referendo e convocar plebiscito é da
competência exclusiva do Congresso Nacional.
02. (SEGEP/MA - Agente Penitenciário - FUNCAB) Sobre
o Poder Legislativo, é correto afirmar que:
(A) a Mesa do Congresso Nacional será presidida pelo
Presidente da Câmara dos Deputados, ocupados os demais
cargos, sucessivamente, pelos titulares de cargos equivalentes
na Câmara dos Deputados e Senado Federal.
(B) a Câmara dos Deputados é formada por representantes
de entidades da federação, eleitos pelo sistema eleitoral
proporcional, ao passo que o Senado Federal é formado por
representantes do povo, eleitos pelo sistema eleitoral
majoritário.
(C) a Câmara dos Deputados compõe-se de representantes
do povo, eleitos segundo o princípio majoritário.
(D) o Senado Federal compõe-se de representantes dos
Estados e do Distrito Federal, eleitos segundo o princípio
majoritário.
(E) as deliberações de cada Casa e de suas Comissões serão
tomadas por maioria absoluta dos votos, presente a minoria de
seus membros, salvo disposição constitucional em contrário.
03. (SEGEP/MA - Agente Penitenciário - FUNCAB)
Segundo a Constituição da República Federativa Brasileira de
1988, a legislatura compreende o período de:
(A) 4 anos.
(B) 5 anos.
(C) 1 ano.
(D) 3 anos.
(E) 2 anos.
04. (TRE/PI - Técnico Judiciário - CESPE) A respeito do
Poder Legislativo, assinale a opção correta.
32 Quórum nada mais é do que o número mínimo de pessoas presentes para a
realização do processo de votação de alguma medida administrativa ou
legislativa.
Noções de Direito
(A) O mandato dos senadores é de quatro anos.
(B) O quórum de votação de proposta em cada casa do
Congresso Nacional e em suas comissões é de maioria simples
de votos, ao passo que o quórum de instalação das sessões é de
maioria absoluta de seus membros.
(C) Compete ao Senado autorizar, por dois terços de seus
membros, a instauração de processo contra o presidente e o
vice-presidente da República.
(D) Compete privativamente à Câmara dos Deputados
processar e julgar o presidente e o vice-presidente da
República em casos de crimes de responsabilidade.
(E) É vedado ao Poder Legislativo exercer as funções de
administrar e de julgar, sob pena de violação da separação dos
poderes.
Gabarito
01.B / 02.D / 03.A / 04.B
PROCESSO LEGISLATIVO
O processo legislativo, compreende o conjunto de atos
observados na proposta e na elaboração de emendas à
Constituição, leis complementares, leis ordinárias, leis
delegadas, decretos legislativos, resoluções e medidas
provisórias.
Para Moraes33 o termo processo legislativo, “pode ser
compreendido num duplo sentido, jurídico e sociológico.
Juridicamente, consiste no conjunto coordenado de disposições
que disciplinam o procedimento a ser obedecido pelos órgãos
competentes na produção de leis e atos normativos que derivam
diretamente da própria constituição, enquanto
sociologicamente podemos defini-lo como o conjunto de fatores
reais que impulsionam e direcionam os legisladores a
exercitarem suas tarefas”.
Princípios Gerais do Processo Legislativo.
O processo legislativo pode ser entendido como o conjunto
de atos preordenados (iniciativa, emenda, votação, sanção ou
veto, promulgação e publicação), praticados pelos órgãos
competentes, cujo objetivo é criar normas do Direito. A
doutrina atual apresenta alguns princípios gerais que regem o
processo e que lhe dão características.
Mas, afinal, o que são princípios? Princípios são
precisamente a síntese dos valores mais relevantes de um
determinado sistema jurídico. No caso do processo legislativo,
os princípios são verdadeiros alicerces para a elaboração das
normas jurídicas e servem de esteio para a interpretação e
integração das normas constitucionais e regimentais que o
disciplinam.
Esses princípios, entretanto, tratam do aspecto dinâmico
do processo legislativo, chamado procedimento legislativo, no
qual ocorrem as fases de elaboração da norma jurídica.
De acordo com José Afonso da Silva, os mais importantes
princípios do processo legislativo são:
a) o da publicidade;
b) o da oralidade;
c) o da separação da discussão e votação;
d) o da unidade da legislatura;
e) o do exame prévio dos projetos por comissões
parlamentares.
Princípio da Publicidade refere-se à necessidade de as
deliberações das Casas Legislativas serem públicas. Sobre essa
publicidade, podemos observá-la sob três aspectos:
33 MORAES, Alexandre de. Direito Constitucional. 33ª Edição. 2018.
39
 APOSTILAS OPÇÃO
1º) possibilidade efetiva de o público poder assistir às
deliberações das Câmaras;
2º) disponibilidade ao público em geral de atas das sessões
e reuniões aprovadas pela própria Câmara e suas comissões;
3º) publicação pela imprensa de resumos ou extratos de
suas atas e da livre informação do ocorrido em suas sessões e
reuniões.
No Brasil, a publicidade oficial dos atos legislativos no
âmbito federal realiza-se por meio do Diário do Congresso
Nacional, do Diário da Câmara dos Deputados e do Diário do
Senado Federal.
Também dão publicidade dos atos e dos trabalhos das duas
Casas do Congresso Nacional as emissoras TV Câmara e TV
Senado, os jornais da Câmara e do Senado, as rádios Câmara e
Senado, as agências de notícias das duas Casas, além das
informações constantes nos sítios eletrônicos da Câmara dos
Deputados (www.camara.gov.br) e do Senado Federal
(www.senado.gov.br).
Outra forma de se ter acesso aos trabalhos da Câmara dos
Deputados e do Senado Federal ocorre pela franquia ao
público das sessões das duas Casas e das reuniões de suas
comissões. Além do mais, tanto a Câmara quanto o Senado
possuem comitê de imprensa, que permite livre acesso aos
repórteres a tudo que acontece no interior do Congresso.
No entanto, esse princípio encontra algumas exceções,
consubstanciadas na existência de sessões secretas, cujas atas
são guardadas em sigilo. Há ainda nos Regimentos a
possibilidade de se realizarem reuniões de comissões
reservadas ou secretas.
Princípio da Oralidade prescreve que os debates
concernentes ao processo legislativo ocorram de viva voz,
tanto na discussão quanto na votação. Todavia, existem alguns
casos em que as votações ocorrem por meio de painel
eletrônico e outras em que as votações são secretas.
De forma excepcional, permite-se que os discursos sejam
simplesmente enviados à publicação sem terem sido
pronunciados.
Princípio da Separação da Discussão e da Votação diz
respeito ao fato de a votação só se iniciar após encerrada a
discussão de uma proposição. Uma vez finalizada esta, não
mais se pode discutir a matéria durante sua votação. Observe
que tanto o encaminhamento de votação como a declaração de
voto não violam esse princípio, uma vez que não se volta a
discutir a matéria.
Princípio da unidade da legislatura assegura a atuação
de cada legislatura sem vincular com a precedente. Esse
princípio, também chamado de princípio da independência da
legislatura, aplica-se à Câmara dos Deputados e às demais
Casas Legislativas dos Estados, Distrito Federal e Municípios.
No entanto, cumpre salientar que, no Senado Federal, a
renovação alternada de um e dois terços de seus membros e o
mandato de oito anos dos Senadores não permite uma
distinção nítida entre as legislaturas (CF, art. 46 §§ 1º, in fine,
e 2º).
Esse princípio tem por escopo permitir que cada
legislatura seja una e independente das demais, iniciando-se a
tarefa de cada Congresso sem relação com os trabalhos da
legislatura anterior. Entretanto, esse não é um preceito
absoluto, uma vez que nem todas as proposições pendentes de
uma legislatura são arquivadas ao final dela.
Princípio do Exame Prévio do Projeto por Comissões
Parlamentares tem por objetivo definir a necessidade de, em
regra, os projetos passarem por comissões de caráter técnico-
34 MOTTA, Silvio. Direito Constitucional. 2018.
Noções de Direito
legislativo ou especializado a fim de que sejam apreciados
previamente à deliberação do Plenário das Casas Legislativas.
As comissões estudam as matérias relativas aos projetos,
emitindo pareceres sobre sua constitucionalidade,
juridicidade, adequação financeira, orçamentária, e sobre o
mérito.
Em regra, esses pareceres são, posteriormente, discutidos
e votados em Plenário. A exceção são os projetos apreciados
com poder conclusivo das comissões que, salvo recurso
interposto para deliberação em Plenário da Casa, são
apreciados exclusivamente pelas comissões.
Procedimentos
Existem três espécies de procedimentos legislativo, três
modos diferentes para a elaboração de atos legislativos:
a) Ordinário ou Comum: Destinados à elaboração de leis
ordinárias, mas em linhas gerais podemos considerar aplicável
também a leis complementares. Esse processo compreende os
seguintes conjuntos de atos:
- Iniciativa - A iniciativa34 não é propriamente um ato de
processo legislativo, mas, antes, o seu deflagramento. Através
da iniciativa ficam estabelecidos alguns requisitos essenciais à
tramitação da proposta, tais como: o rito, o quórum, as
votações e os procedimentos legislativos pertinentes àquela
proposta.
Quando se fala em iniciativa, podemos separá-las em
parlamentar ou extraparlamentar. A parlamentar é a
outorgada por qualquer membro ou Comissão da Câmara dos
Deputados, do Senado Federal ou do Congresso Nacional. Já a
extraparlamentar é conferida aos ao Presidente da República,
ao Supremo Tribunal Federal, aos Tribunais Superiores, ao
Procurador-Geral da República, aos cidadãos e os Tribunais de
Justiça (apesar de não estar listado no artigo 61 CF, também
compete a iniciativa extraparlamentar, ex. art. 96 inc. II, da
CF/88).
Segundo a doutrina podemos classificar a iniciativa sendo:
- Geral: quando se outorga a determinada autoridade,
órgão ou grupo de indivíduos, a competência para apresentar
projetos de lei sobre assuntos indeterminados;
- Restrita: a iniciativa restrita é quando determinada
autoridade, órgão ou grupo de indivíduos tem competência
para apresentar projetos de lei sobre assuntos determinados,
indicados na CF/88. Importante destacar que se a matéria for
tida de competência restrita, não poderá a iniciativa geral
querer disciplinar o assunto (ex. Art. 96, inc. II da CF);
- Reservada: Quando certo órgão ou autoridade poderá
disciplinar certas matérias, ex. art.61 §1º;
- Concorrente: Aqui a iniciativa poderá ser de um órgão e
de uma autoridade, isso acontece quando deparamos sobre
assunto de matéria legislativa onde a iniciativa concorre entre
o presidente da república e dos membros do congresso;
- Popular: A iniciativa popular pode ser exercida pela
apresentação à Câmara dos Deputados de projeto de lei
subscrito por, no mínimo, um por cento do eleitorado nacional,
distribuído pelo menos por cinco Estados, com não menos de
três décimos por cento dos eleitores de cada um deles.
- Emendas - proposições apresentadas por parlamentares
visando alterações no projeto de lei;
As emendas podem ser Supressivas, aditivas,
modificativas, substitutivas e aglutinativas (aglutinativas
quando resultas fusão de outras emendas).
Importante demonstrar que tem as subemendas, que é
uma emenda apresentada em outra emenda.
- Deliberação -envolve três etapas distintas: discussão;
votação; e aprovação ou rejeição;
40
 APOSTILAS OPÇÃO
- Discussão: é o debate realizado dentro da Casa
Legislativa, para apreciação das propostas. Quanto mais tempo
realizar este debate, uso da argumentação, boa técnica de
redação legislativa maior as probabilidades de um texto mais
robusto que traga melhor segurança legislativa.
- Sanção e veto - São atos exclusivos do chefe do Executivo.
A sanção poderá ser expressa ou tácita, mas o veto somente
expresso. A sanção e o veto devem ser realizados no prazo de
15 dias úteis, contados do recebimento do projeto lei, sempre
fundamentados.
A sanção é a aprovação de um projeto de lei que já fora
previamente aprovado pela Câmara ou pelo Senado.
O veto consiste na manifestação de discordância emitida
pelo chefe do Executivo, contrário a um projeto de lei.
Ocorrendo em duas circunstâncias:
1) projeto de lei contrário ao interesse público: conhecido
como veto político (veto político: se dá em razão do interesse
público, ex. uma lei que vai contra a economia do país);
2) projeto de lei inconstitucional: denominado veto
jurídico (veto jurídico: se dá por questões de ilegalidade ou
inconstitucionalidade).
Deve o veto ser motivado pelo Chefe do Executivo, sendo
sempre expresso e nunca tácito. Há possibilidade de ser total
ou parcial, abrangendo sempre texto integral de artigo, de
parágrafo, de inciso ou de alínea. O presidente da república
terá 48 horas para apresentação das razões do veto.
- Promulgação -é o ato pelo qual se atesta a existência de
uma lei; esta já existe antes de ser promulgada, mas seus
efeitos dependem de posterior promulgação e publicação; e
- Publicação - é a comunicação feita a todos, por ex. pelo
Diário Oficial, da existência de uma nova lei, assim como de seu
conteúdo.
b) Sumário: Destinado à elaboração de projetos de lei de
sua iniciativa em regime de urgência. O art. 64 da Constituição,
em seus §§ 1º a 4º, regula procedimento sumário que segue o
formato do processo legislativo ordinário, com a diferença de
que se sujeita a prazos constitucionalmente fixados para a
deliberação e votação pelas Casas do Congresso Nacional.
Uma vez apresentada a solicitação por esse procedimento,
a Câmara e o senado terão 45 dias, respectivamente, para fazer
apreciação do projeto. Veja primeiro a Câmara depois o
Senado. Em alguns casos caberá o sobrestamento exceto nos
casos em que haverá prazo constitucional fixado.
Depois do Senado analisar e aprovar sem alterações, o
projeto é enviado ao Presidente da república, que vetará ou
sancionará. Se por ventura o Senado rejeitar o projeto, este
será arquivado, respeitando o princípio da irrepetibilidade35.
Quanto ao prazo do procedimento sumário dificilmente
terá o prazo de 100 dias como grande parte da doutrina
entende. Já que estamos sujeitos a recesso legislativo, prazo de
15 dias úteis que o presidente terá para vetar ou sancionar (em
se tratando de lei ordinária), a remessa de 5 dias úteis de
remessa de uma Casa para outra, enfim são muitos prazos para
que ao final conclua exatamente 100 dias.
c) Especial: Aplica-se este procedimento as espécies
normativas que cujo processo de produção seja diferente do
processo legislativo ordinário.
Destina-se à elaboração e outras normas, como emendas à
Constituição, leis delegadas, medidas provisórias, decretos
legislativos, resoluções e leis financeiras (lei do plano
plurianual, lei de diretrizes orçamentárias, lei de orçamento
anual e de abertura de créditos adicionais).
35 Visa preservar o parlamento de ter que novamente rever posicionamentos já
tomados em votações durante o processo legislativo.
Noções de Direito
Texto Constitucional sobre o assunto
Seção VIII
DO PROCESSO LEGISLATIVO
Subseção I
Disposição Geral
Objeto do Processo Legislativo (as bancas
organizadoras/doutrinadores, entendem também sendo,
espécies normativas).
Art. 59. O processo legislativo compreende a elaboração de:
I - emendas à Constituição;
As emendas à CF/88, são as únicas ferramentas na
atualidade previstos na Lei Maior que podem realizar
alterações na Constituição.
No próximo artigo (60), iremos estudar de forma mais
individualizada, já que fora destinada uma subseção
especialmente para regulamentar a matéria.
II - leis complementares;
É um ato normativo primários onde as possibilidades de
aplicação ficam taxadas na constituição. Outro ponto
importante que já fora cobrado pelas bancas organizadoras,
fala que sua tramitação quando presente na esfera Federal é
bicameral ficando sujeitas ao veto ou sanção do presidente.
III - leis ordinárias;
As leis ordinárias são atos normativos pelo qual a
constituição quando quer menciona-las usa o seguinte termo
“lei” para regular certa matéria, ou para se criar obrigações de
fazer ou não fazer. A maior diferença que existe entre a lei
complementar é o fato de sua aprovação exigir apenas a
maioria relativa e a lei complementar serão aprovadas por
maioria absoluta.
IV - leis delegadas;
As leis delegadas são atos editados pelo presidente da
república quando existe expressa delegação de competência
do Congresso Nacional. Essa delegação é tida pela doutrina
como “externa corporis”, pelo qual o Congresso irá delimitar os
termos/limites para sua edição.
V - medidas provisórias;
Quando surgir eventual situações de relevância e urgência,
o presidente da república, editará um ato normativo de nome
medida provisória. Depois de editada já começam a vigorar,
devendo ser imediatamente levadas para apreciações das
Casas do congresso.
O prazo de vigência é de 60 dias, podendo ser prorrogadas,
uma vez por igual período.
A prorrogação é automática porque o Presidente da
República não pode retirar a medida provisória do Congresso
Nacional. Poderá, sim, editar uma nova medida provisória que
suspenda os efeitos da primeira, cabendo ao Congresso
Nacional deliberar pela conversão em lei de uma delas e
regulamentar as relações jurídicas decorrentes das normas
rejeitadas.
VI - decretos legislativos;
Os decretos legislativos, são atos normativos editados
exclusivamente pelo Congresso Nacional, tramitando pelas
duas Casas, porém não ficam sujeitas ao veto ou sanção do
presidente da república.
Não deve ser confundido com os antigos decretos-leis, nem
com os decretos expedidos pelo Poder Executivo.
VII - resoluções.
De acordo com Motta, são atos normativos editados pelo
Congresso Nacional, na hipótese do art. 68, §2º, pela Câmara
dos Deputados, nas matérias do art. 51, e pelo Senado Federal,
nas matérias do art.52 e do art. 155, § 2º, IV e V, e art. 152, IV,
todos da Constituição. Tramitam exclusivamente nas
41
 APOSTILAS OPÇÃO
respectivas Casas, não se sujeitando à sanção do Presidente da
República. Para sua aprovação basta maioria relativa.
Parágrafo único. Lei complementar disporá sobre a
elaboração, redação, alteração e consolidação das leis.
SUBSEÇÃO II
DA EMENDA À CONSTITUIÇÃO
As emendas constitucionais são realizada pelo poder
constituinte derivado reformador e se pensarmos na Emenda
Constitucional enquanto proposta, a mesma é considerada
um ato infraconstitucional sem qualquer normatividade,
porém após sua aprovação, ingressa no ordenamento
jurídico com mesma hierarquia de uma norma constitucional
originária.
Art. 60. A Constituição poderá ser emendada mediante
proposta:
A iniciativa poderá ocorrer nos incisos I, II e III.
I - de um terço, no mínimo, dos membros da Câmara dos
Deputados ou do Senado Federal;
II - do Presidente da República;
III - de mais da metade das Assembleias Legislativas das
unidades da Federação, manifestando-se, cada uma delas, pela
maioria relativa de seus membros.
§ 1º - A Constituição não poderá ser emendada na vigência
de intervenção federal, de estado de defesa ou de estado de sítio.
(Hipóteses em que a Constituição não poderá ser emendada).
§ 2º - A proposta será discutida e votada em cada Casa do
Congresso Nacional, em dois turnos, considerando-se aprovada
se obtiver, em ambos, três quintos dos votos dos respectivos
membros. (Votação)
§ 3º - A emenda à Constituição será promulgada pelas Mesas
da Câmara dos Deputados e do Senado Federal, com o respectivo
número de ordem. (Promulgação da emenda)
§ 4º - Não será objeto de deliberação a proposta de emenda
tendente a abolir: (São cláusulas pétreas expressas, não podem
ser alteradas).
I - a forma federativa de Estado;
II - o voto direto, secreto, universal e periódico;
III - a separação dos Poderes;
IV - os direitos e garantias individuais.
§ 5º - A matéria constante de proposta de emenda rejeitada
ou havida por prejudicada não pode ser objeto de nova proposta
na mesma sessão legislativa.
Neste parágrafo fica presente a nuança temporal acerca da
emenda, vamos pensar o seguinte exemplo, uma proposta
rejeitada em 2012, não poderá ser apresentada no mesmo ano
e sim somente no ano de 2013.
SUBSEÇÃO III
DAS LEIS
Art. 61. A iniciativa das leis complementares e ordinárias
cabe a qualquer membro ou Comissão da Câmara dos
Deputados, do Senado Federal ou do Congresso Nacional, ao
Presidente da República, ao Supremo Tribunal Federal, aos
Tribunais Superiores, ao Procurador-Geral da República e aos
cidadãos, na forma e nos casos previstos nesta Constituição.
(Iniciativa)
§ 1º - São de iniciativa privativa do Presidente da República
as leis que:
I - fixem ou modifiquem os efetivos das Forças Armadas;
II - disponham sobre:
a) criação de cargos, funções ou empregos públicos na
administração direta e autárquica ou aumento de sua
remuneração;
b) organização administrativa e judiciária, matéria
tributária e orçamentária, serviços públicos e pessoal da
administração dos Territórios;
Noções de Direito
c) servidores públicos da União e Territórios, seu regime
jurídico, provimento de cargos, estabilidade e aposentadoria;
d) organização do Ministério Público e da Defensoria
Pública da União, bem como normas gerais para a organização
do Ministério Público e da Defensoria Pública dos Estados, do
Distrito Federal e dos Territórios;
e) criação e extinção de Ministérios e órgãos da
administração pública, observado o disposto no art. 84, VI
f) militares das Forças Armadas, seu regime jurídico,
provimento de cargos, promoções, estabilidade, remuneração,
reforma e transferência para a reserva
§ 2º - A iniciativa popular pode ser exercida pela
apresentação à Câmara dos Deputados de projeto de lei
subscrito por, no mínimo, um por cento do eleitorado nacional,
distribuído pelo menos por cinco Estados, com não menos de três
décimos por cento dos eleitores de cada um deles.
Em especial ao dispositivo (art. 61, §1º), tem que haver
certa observância dos entes federados, por ser apresentar
como a manifesta aplicação do princípio da separação dos
poderes, assim, manter certa cautela para não ferir esta
garantia constitucional.
Como de costume das bancas organizadoras, elas tentam
nos confundir quando o assunto é lei ordinária e lei
complementar, quando pode uma ou outra. Atenção.
Pode uma matéria de lei complementar ser tratada por
lei ordinária? Não. Não e não. Se uma lei ordinária tratar de
matéria de lei complementar, esta lei será tida como
formalmente inconstitucional.
Pode uma matéria de lei ordinária ser tratada por lei
complementar? Sim, isso é perfeitamente possível. Em uma
situação desta ocorre o seguinte, esta lei será formalmente
complementar, porém, materialmente ordinária. Isso permite
que por ex. uma lei complementar seja alterada por uma lei
ordinária.
Art. 62. Em caso de relevância e urgência, o Presidente da
República poderá adotar medidas provisórias, com força de lei,
devendo submetê-las de imediato ao Congresso Nacional.
§ 1º É vedada a edição de medidas provisórias sobre
matéria: (Vedações)
I - relativa a:
a) nacionalidade, cidadania, direitos políticos, partidos
políticos e direito eleitoral;
b) direito penal, processual penal e processual civil;
c) organização do Poder Judiciário e do Ministério Público, a
carreira e a garantia de seus membros;
d) planos plurianuais, diretrizes orçamentárias, orçamento
e créditos adicionais e suplementares, ressalvado o previsto no
art. 167, § 3º;
II - que vise a detenção ou sequestro de bens, de poupança
popular ou qualquer outro ativo financeiro;
III - reservada a lei complementar;
IV - já disciplinada em projeto de lei aprovado pelo
Congresso Nacional e pendente de sanção ou veto do Presidente
da República
§ 2º Medida provisória que implique instituição ou
majoração de impostos, exceto os previstos nos arts. 153, I, II, IV,
V, e 154, II, só produzirá efeitos no exercício financeiro seguinte
se houver sido convertida em lei até o último dia daquele em que
foi editada.
§ 3º As medidas provisórias, ressalvado o disposto nos §§ 11
e 12 perderão eficácia, desde a edição, se não forem convertidas
em lei no prazo de sessenta dias, prorrogável, nos termos do §
7º, uma vez por igual período, devendo o Congresso Nacional
disciplinar, por decreto legislativo, as relações jurídicas delas
decorrentes. (Prazos)
§ 4º O prazo a que se refere o § 3º contar-se-á da publicação
da medida provisória, suspendendo-se durante os períodos de
recesso do Congresso Nacional. (Prazos)
42
 APOSTILAS OPÇÃO
§ 5º A deliberação de cada uma das Casas do Congresso
Nacional sobre o mérito das medidas provisórias dependerá de
juízo prévio sobre o atendimento de seus pressupostos
constitucionais.
§ 6º Se a medida provisória não for apreciada em até
quarenta e cinco dias contados de sua publicação, entrará em
regime de urgência, subsequentemente, em cada uma das Casas
do Congresso Nacional, ficando sobrestadas, até que se ultime a
votação, todas as demais deliberações legislativas da Casa em
que estiver tramitando. (Trancamento de pauta)
§ 7º Prorrogar-se-á uma única vez por igual período a
vigência de medida provisória que, no prazo de sessenta dias,
contado de sua publicação, não tiver a sua votação encerrada
nas duas Casas do Congresso Nacional. (Prazos)
§ 8º As medidas provisórias terão sua votação iniciada na
Câmara dos Deputados. (Casa iniciadora)
§ 9º Caberá à comissão mista de Deputados e Senadores
examinar as medidas provisórias e sobre elas emitir parecer,
antes de serem apreciadas, em sessão separada, pelo plenário de
cada uma das Casas do Congresso Nacional.
§ 10. É vedada a reedição, na mesma sessão legislativa, de
medida provisória que tenha sido rejeitada ou que tenha
perdido sua eficácia por decurso de prazo. (Reedição)
§ 11. Não editado o decreto legislativo a que se refere o § 3º
até sessenta dias após a rejeição ou perda de eficácia de medida
provisória, as relações jurídicas constituídas e decorrentes de
atos praticados durante sua vigência conservar-se-ão por ela
regidas. (Rejeição tácita ou expressa)
§ 12. Aprovado projeto de lei de conversão alterando o texto
original da medida provisória, esta manter-se-á integralmente
em vigor até que seja sancionado ou vetado o projeto.
(Aprovação com ou sem alterações).
Resumindo o Procedimento da medida provisória:
a) Casa iniciadora: art. 62 §8º;
b) Prazos: art. 62 §3º, §4º e §7º;
c) Trancamento de pauta: art. 62 §6°;
d) Aprovação com ou sem alterações: art. 62 § 12;
e) Rejeição tácita ou expressa: art. 62 § 11;
f) Reedição: art. 62 § 10.
Art. 63. Não será admitido aumento da despesa prevista:
I - nos projetos de iniciativa exclusiva do Presidente da
República, ressalvado o disposto no art. 166, § 3º e § 4º;
II - nos projetos sobre organização dos serviços
administrativos da Câmara dos Deputados, do Senado Federal,
dos Tribunais Federais e do Ministério Público.
Art. 64. A discussão e votação dos projetos de lei de iniciativa
do Presidente da República, do Supremo Tribunal Federal e dos
Tribunais Superiores terão início na Câmara dos Deputados.
§ 1º - O Presidente da República poderá solicitar urgência
para apreciação de projetos de sua iniciativa.
§ 2º Se, no caso do § 1º, a Câmara dos Deputados e o Senado
Federal não se manifestarem sobre a proposição, cada qual
sucessivamente, em até quarenta e cinco dias, sobrestar-se-ão
todas as demais deliberações legislativas da respectiva Casa,
com exceção das que tenham prazo constitucional determinado,
até que se ultime a votação.
§ 3º - A apreciação das emendas do Senado Federal pela
Câmara dos Deputados far-se-á no prazo de dez dias, observado
quanto ao mais o disposto no parágrafo anterior.
§ 4º - Os prazos do § 2º não correm nos períodos de recesso
do Congresso Nacional, nem se aplicam aos projetos de código.
Art. 65. O projeto de lei aprovado por uma Casa será revisto
pela outra, em um só turno de discussão e votação, e enviado à
sanção ou promulgação, se a Casa revisora o aprovar, ou
arquivado, se o rejeitar.
Noções de Direito
Parágrafo único. Sendo o projeto emendado, voltará à Casa
iniciadora.
Art. 66. A Casa na qual tenha sido concluída a votação
enviará o projeto de lei ao Presidente da República, que,
aquiescendo, o sancionará.
§ 1º - Se o Presidente da República considerar o projeto, no
todo ou em parte, inconstitucional ou contrário ao interesse
público, vetá-lo-á total ou parcialmente, no prazo de quinze dias
úteis, contados da data do recebimento, e comunicará, dentro de
quarenta e oito horas, ao Presidente do Senado Federal os
motivos do veto.
§ 2º - O veto parcial somente abrangerá texto integral de
artigo, de parágrafo, de inciso ou de alínea.
§ 3º - Decorrido o prazo de quinze dias, o silêncio do
Presidente da República importará sanção.
§ 4º O veto será apreciado em sessão conjunta, dentro de
trinta dias a contar de seu recebimento, só podendo ser rejeitado
pelo voto da maioria absoluta dos Deputados e Senadores.
§ 5º - Se o veto não for mantido, será o projeto enviado, para
promulgação, ao Presidente da República.
§ 6º Esgotado sem deliberação o prazo estabelecido no § 4º,
o veto será colocado na ordem do dia da sessão imediata,
sobrestadas as demais proposições, até sua votação final.
§ 7º - Se a lei não for promulgada dentro de quarenta e oito
horas pelo Presidente da República, nos casos dos § 3º e § 5º, o
Presidente do Senado a promulgará, e, se este não o fizer em
igual prazo, caberá ao Vice-Presidente do Senado fazê-lo.
Art. 67. A matéria constante de projeto de lei rejeitado
somente poderá constituir objeto de novo projeto, na mesma
sessão legislativa, mediante proposta da maioria absoluta dos
membros de qualquer das Casas do Congresso Nacional.
Art. 68. As leis delegadas serão elaboradas pelo Presidente
da República, que deverá solicitar a delegação ao Congresso
Nacional.
§ 1º - Não serão objeto de delegação os atos de competência
exclusiva do Congresso Nacional, os de competência privativa da
Câmara dos Deputados ou do Senado Federal, a matéria
reservada à lei complementar, nem a legislação sobre:
I - organização do Poder Judiciário e do Ministério Público,
a carreira e a garantia de seus membros;
II - nacionalidade, cidadania, direitos individuais, políticos e
eleitorais;
III - planos plurianuais, diretrizes orçamentárias e
orçamentos.
§ 2º - A delegação ao Presidente da República terá a forma
de resolução do Congresso Nacional, que especificará seu
conteúdo e os termos de seu exercício.
§ 3º - Se a resolução determinar a apreciação do projeto pelo
Congresso Nacional, este a fará em votação única, vedada
qualquer emenda.
Art. 69. As leis complementares serão aprovadas por
maioria absoluta.
Questões
01. (Câmara de Nova Odessa/SP - Assistente
Legislativo - VUNESP/2018) Considerando que o processo
legislativo federal, previsto na Constituição Federal de 1988,
estabelece normas de observância obrigatória pelo processo
legislativo de quaisquer entes federativos, é correto afirmar
que a iniciativa da lei municipal será privativa do Prefeito
Municipal se a lei versar sobre
(A) o Código de Obras e Edificações e lei que discipline o
uso do solo e as formas de ocupação urbana.
(B) o Código Tributário do Município e o Código Municipal
de Obras e Edificações.
43
 APOSTILAS OPÇÃO
(C) criação de cargos, funções ou empregos públicos na
Administração Direta e Autárquica ou aumento de sua
remuneração.
(D) a Lei de Zoneamento Urbano, o Plano Diretor e o
Código Sanitário.
(E) o Código Ambiental do Município e lei municipal que
regula o Imposto Sobre Serviços de Qualquer Natureza
(ISSQN).
02. (Petrobras - Advogado Júnior - típica é a prática de atos relacionados à função executiva, ou
CESGRANRIO/2018) No processo legislativo brasileiro, o
veto a um projeto de lei é
(A) qualificado e absoluto
(B) tácito e relativo
(C) tácito e absoluto
(D) expresso e relativo
(E) expresso e absoluto
03. (Câmara de Bandeirantes/SC - Auxiliar Legislativo
- Alternative Concursos) Conforme prevê a Constituição
Federal no art. 59 o processo legislativo compreende a
elaboração de:
Indique a opção INCORRETA:
(A) Emendas à Constituição.
(B) Leis Complementares.
(C) Leis Ordinárias.
(D) Mandados de Seguranças.
(E) Medidas Provisórias.
04. (Prefeitura de Quixadá/CE - Assistente Jurídico -
Serctam) Considerando as normas constitucionais sobre
processo legislativo, é correto afirmar:
(A) A Constituição poderá ser emendada mediante
proposta: de mais da metade das Assembleias Legislativas das
unidades da Federação, manifestando-se, cada uma delas, pela
maioria absoluta de seus membros.
(B) A emenda à Constituição será promulgada pelas Mesas
da Câmara dos Deputados e do Senado Federal.
(C) A iniciativa popular pode ser exercida pela
apresentação ao Senado Federal de projeto de lei subscrito
por, no mínimo, um por cento do eleitorado nacional,
distribuído pelo menos por cinco Estados, com não menos de
três décimos por cento dos eleitores de cada um deles.
(D) Em caso de relevância e urgência, o Presidente da
República poderá adotar medidas provisórias, com força de lei,
sobre matéria penal.
(E) As medidas provisórias terão sua votação iniciada no
Senado Federal.
05. (Prefeitura de Alumínio/SP - Procurador Jurídico -
VUNESP) É permitida a edição de medida provisória sobre
matéria
(A) relativa a abertura de crédito extraordinário para
atendimento a despesas imprevisíveis e urgentes.
(B) relativa a direito processual civil.
(C) reservada a lei complementar
(D) já disciplinada em projeto de lei aprovado pelo
Congresso Nacional e pendente de sanção ou veto do
Presidente da República.
(E) relativa a partidos políticos.
Gabarito
01.C / 02.D / 03.D / 04.B / 05.A
36 BAHIA, Flávia. Direito Constitucional. 2018.
Noções de Direito
1.6 Do Poder Executivo (art.
76 a 83)
PODER EXECUTIVO
O Poder Executivo é o órgão constitucional cuja função
seja, a tarefa de realizar, dentro da lei, as atividades materiais
atinentes à chefia do Estado, do Governo e da Administração
Pública, e que no exercício das suas funções atípicas, também
legisla e julga36.
A função do poder Executivo é administrar e implementar
políticas públicas nas mais diversas áreas de atuação do
Estado, de acordo com as leis elaboradas pelo Poder
Legislativo. É da atribuição do Poder Executivo, o governo e a
administração do Estado.
O Poder Executivo é regulado pela Constituição Federal
nos seus artigos 76 a 91. É exercido, no âmbito federal, desde
1891, pelo Presidente da República, eleito por sufrágio
popular e direto, em eleição de dois turnos, e substituído em
alguns casos pelo Vice-Presidente. Colaboram com o chefe do
executivo os Ministros de Estado, por ele nomeados.
O Presidente acumula as funções de Chefe de Estado
(representação externa e interna do Estado) e Chefe de
Governo (liderança política e administrativa dos órgãos do
Estado), que são eleitos com mandato fixo, não dependendo de
maioria política no Congresso Nacional para investir-se no
cargo ou para nele permanecer.
No plano estadual, o Poder Executivo é exercido pelo
Governador, substituído em seus impedimentos pelo Vice-
Governador, e auxiliado pelos Secretários de Estado.
Já no plano municipal, é exercido pelo Prefeito, substituído
pelo Vice-Prefeito e auxiliado pelos Secretários Municipais. A
sede de cada município toma seu nome e tem oficialmente a
categoria de cidade.
A seguir iremos analisar os dispositivos
constitucionais sobre o tema.
CAPÍTULO II
DO PODER EXECUTIVO
Seção I
DO PRESIDENTE E DO VICE-PRESIDENTE DA REPÚBLICA
Esta seção tem por objetivo estabelecer normas sobre
Presidente e Vice-Presidente da República, como por ex. o
regime jurídico-constitucional, como a eleição, a posse e o
exercício do mandato.
Art. 76. O Poder Executivo é exercido pelo Presidente da
República, auxiliado pelos Ministros de Estado.
Observe que neste dispositivo houve respeito a teoria
clássica da separação dos poderes pelo qual o Poder Executivo
será exercido por apenas um titular, no caso de ser em âmbito
federal pelo Presidente da República, Estadual pelo
Governador e Municipal pelo Prefeito.
Art. 77. A eleição do Presidente e do Vice-Presidente da
República realizar-se-á, simultaneamente, no primeiro domingo
de outubro, em primeiro turno, e no último domingo de outubro,
em segundo turno, se houver, do ano anterior ao do término do
mandato presidencial vigente.
O dispositivo em exame estatui parâmetros básicos à
eleição do Presidente e do Vice-Presidente da República.
Estabelece que o pleito para tais cargos não ocorre
44
 APOSTILAS OPÇÃO
necessariamente em turno único, podendo haver, conforme o
caso, segundo turno de votação.
§ 1º - A eleição do Presidente da República importará a do
Vice-Presidente com ele registrado.
§ 2º - Será considerado eleito Presidente o candidato que,
registrado por partido político, obtiver a maioria absoluta de
votos, não computados os em branco e os nulos.
§ 3º - Se nenhum candidato alcançar maioria absoluta na
primeira votação, far-se-á nova eleição em até vinte dias após a
proclamação do resultado, concorrendo os dois candidatos mais
votados e considerando-se eleito aquele que obtiver a maioria
dos votos válidos.
§ 4º - Se, antes de realizado o segundo turno, ocorrer morte,
desistência ou impedimento legal de candidato, convocar-se-á,
dentre os remanescentes, o de maior votação.
§ 5º - Se, na hipótese dos parágrafos anteriores, remanescer,
em segundo lugar, mais de um candidato com a mesma votação,
qualificar-se-á o mais idoso.
Ainda que a probabilidade seja ínfima, cumpre cogitar
sobre situação extrema em que prevaleça o empate como
resultado eleitoral. Desse modo, é conveniente que critérios
subsidiários sejam estabelecidos com a finalidade de resolver
a questão e apontar o candidato eleito.
Nesse particular, o impasse é resolvido pelo § 5° do art. 77,
que classifica o candidato mais idoso para participar do
segundo turno.
Art. 78. O Presidente e o Vice-Presidente da República
tomarão posse em sessão do Congresso Nacional, prestando o
compromisso de manter, defender e cumprir a Constituição,
observar as leis, promover o bem geral do povo brasileiro,
sustentar a união, a integridade e a independência do Brasil.
É a posse o ato pelo qual o candidato eleito manifesta
formalmente sua aceitação ao cargo, bem como às
responsabilidades, obrigações e prerrogativas a ele inerentes.
Parágrafo único. Se, decorridos dez dias da data fixada para
a posse, o Presidente ou o Vice-Presidente, salvo motivo de
força maior, não tiver assumido o cargo, este será declarado
vago. (declarar vago é uma pena dada aos candidatos eleitos).
Art. 79. Substituirá o Presidente, no caso de impedimento, e
suceder-lhe-á, no de vaga, o Vice-Presidente.
Parágrafo único. O Vice-Presidente da República, além de
outras atribuições que lhe forem conferidas por lei
complementar, auxiliará o Presidente, sempre que por ele
convocado para missões especiais.
A principal37 função do Vice-Presidente consiste em
assumir a Presidência da República nas hipóteses de
impedimento de seu titular ou de vacância do cargo. Há
impedimento quando o titular fica privado, por razões de fato
ou de direito, voluntárias ou não, de exercer as atribuições do
cargo. A vacância, por sua vez, ocorre quando o cargo fica sem
titular, ou seja, é o estado resultante da perda do cargo, seja
por causa natural (por exemplo, morte), voluntária (por
exemplo, renúncia) ou jurídica (por exemplo, condenação por
crime de responsabilidade).
Art. 80. Em caso de impedimento do Presidente e do Vice-
Presidente, ou vacância dos respectivos cargos, serão
sucessivamente chamados ao exercício da Presidência o
Presidente da Câmara dos Deputados, o do Senado Federal e o
do Supremo Tribunal Federal.
Vale lembrar que além do vice-presidente, existe
substitutos para o chefe do executivo, contemplando
respectivamente os Presidente da Câmara dos Deputados, o do
Senado Federal e o do Supremo Tribunal Federal.
Importante ressalvar que salvo o vice-presidente, as
demais autoridades mencionadas apenas substituem, não
37 LEAL, Roger Stiefelmann. Constituição Federal Interpretada. 2018
Noções de Direito
ocupando a presidência mediante sucessão. Como vamos ver
no próximo artigo, vago os cargos de Presidente e Vice-
Presidente da República, far-se-á eleição noventa dias depois
de aberta a última vaga.
Art. 81. Vagando os cargos de Presidente e Vice-Presidente
da República, far-se-á eleição noventa dias depois de aberta a
última vaga.
§ 1º - Ocorrendo a vacância nos últimos dois anos do período
presidencial, a eleição para ambos os cargos será feita trinta
dias depois da última vaga, pelo Congresso Nacional, na forma
da lei.
§ 2º - Em qualquer dos casos, os eleitos deverão completar o
período de seus antecessores.
Então vamos lá, se por ventura vier ocorrer a vacância no
cargo de Presidente da República, sucede-lhe, nos termos do
art. 79. Se, porém, ficarem vagos os cargos de Presidente e
Vice-Presidente, impõe o texto constitucional a realização de
nova eleição.
Ademais, a eleição será indireta, realizada pelo Congresso
Nacional, na forma da lei. Por sua vez, a Lei n. 4.321, de
07.04.1964, tem como objeto a eleição indireta no último
biênio do mandato, sendo, em grande parte, compatível com a
Constituição de 1988.
Art. 82. O mandato do Presidente da República é de quatro
anos e terá início em primeiro de janeiro do ano seguinte ao da
sua eleição.
Art. 83. O Presidente e o Vice-Presidente da República não
poderão, sem licença do Congresso Nacional, ausentar-se do
País por período superior a quinze dias, sob pena de perda do
cargo.
Quando o afastamento se dá por menos de 15 dias não é
necessária autorização do Congresso Nacional. Já em relação a
perda do cargo, cabe ao Congresso Nacional o exame da
inobservância de tal formalidade e decretar ou não a perda do
cargo como prevê a Constituição.
Questões
01. (TCE/PI - Assessor Jurídico - FCC) Cabe ao Vice-
Presidente da República substituir o Presidente da República
no caso de
(A) recebimento pelo Supremo Tribunal Federal de
denúncia pela prática de infração penal comum.
(B) decretação de estado de sítio em face de comoção grave
de repercussão nacional.
(C) autorização pela Câmara dos Deputados para
instauração de processo por crime de responsabilidade.
(D) condenação pelo Senado Federal por crime de
responsabilidade.
02. (PC/RJ - Papiloscopista Policial de 3ª Classe - IBFC).
Segundo dispõe a Constituição Federal, ocorrendo a vacância
dos cargos de Presidente e Vice-Presidente da República nos
últimos dois anos do período presidencial, a eleição para
ambos os cargos será realizada:
(A) Noventa dias depois da última vacância, pela Câmara
dos Deputados, na forma da lei.
(B) Noventa dias depois da última vacância, pelo
Congresso Nacional, na forma da lei.
(C) Sessenta dias depois da última vacância, pelo Senado
Federal, na forma da lei.
(D) Trinta dias depois da última vacância, pelo Congresso
Nacional, na forma da lei.
(E) Trinta dias depois da última vacância, pelo Câmara dos
Deputados, na forma da lei.
45
 APOSTILAS OPÇÃO
03. (PC/PI - Delegado de Polícia - UESPI). Considerando
o que estabelecem as normas constitucionais sobre o Poder
Executivo, assinale a alternativa CORRETA.
(A) A perda do cargo é a consequência inafastável para o
Prefeito que assumir outro cargo ou função na Administração
Pública, seja direta ou indireta.
(B) A vacância dos cargos de Presidente e Vice-Presidente
da República, verificada nos últimos dois anos do mandato,
ensejará a realização de eleição, pelo Congresso Nacional, para
ambos os cargos vagos, a ser realizada trinta dias depois da
última vaga.
(C) Do Conselho da República participam, também, seis
cidadãos brasileiros, com mais de trinta e cinco anos de idade,
nomeados pelo Presidente da República, todos com mandato
de quatro anos, admitida uma única recondução.
(D) Os requisitos constitucionais para assumir o cargo de
Ministro de Estado, auxiliar do Presidente da República, são os
seguintes: ter mais de vinte e um anos de idade; estar no
exercício dos direitos políticos; e ser brasileiro nato.
(E) Nos crimes de responsabilidade, o Presidente da
República é julgado pela Câmara dos Deputados, sob a direção
do Presidente do Supremo Tribunal Federal, com a necessária
autorização prévia do Senado Federal.
04. (OAB XIII - Primeira Fase - FGV). Imagine a hipótese
na qual o avião presidencial sofre um acidente, vindo a vitimar
o Presidente da República e seu Vice, após a conclusão do
terceiro ano de mandato.
A partir da hipótese apresentada, assinale a afirmativa
correta.
(A) O Presidente do Senado Federal assume o cargo e
completa o mandato.
(B) O Presidente da Câmara dos Deputados assume o cargo
e convoca eleições que realizar-se-ão noventa dias depois de
abertas as vagas.
(C) O Presidente do Congresso Nacional assume o cargo e
completa o mandato.
(D) O Presidente da Câmara dos Deputados assume o cargo
e convoca eleições que serão realizadas trinta dias após a
abertura das vagas, pelo Congresso Nacional, na forma da lei.
05. (PC/SE - Agente de Polícia Judiciária - IBFC)
Segundo a Constituição Federal, no capítulo “Do Poder
Executivo”, o Presidente e o Vice-Presidente da República
poderão, sem licença do Congresso Nacional, ausentar-se do
país, sob pena de perda do cargo, por até:
(A) 15 dias.
(B) 30 dias.
(C) 45 dias.
(D) 60 dias.
Gabarito
01.A / 02.D / 03.B / 04.D / 05.A
1.7 Do Poder Judiciário (art.
92 a 126)
PODER JUDICIÁRIO
A função típica38 do Poder Judiciário é a prestação da tutela
jurisdicional, que consiste em aplicar a norma (que é abstrata)
a um caso concreto, a um litígio (lide) que lhe foi apresentado,
dizendo quem tem razão de acordo com o Direito.
38 MOTTA, Silvio. Direito Constitucional. 2018.
Noções de Direito
Além dessa atividade, atipicamente o Judiciário administra
e legisla. Administra quando gere sua economia interna
(art.96, I, b a e) e legisla quando cria normas gerais, em
determinados casos (art. 96, I, a).
Assim como aos demais Poderes, cumpre ao Judiciário
cumprir e defender a Constituição, sendo que seu órgão
máximo, o Supremo Tribunal Federal, é quem tem a palavra
final sobre a interpretação da constitucionalidade das leis.
O Brasil adota o sistema inglês ou sistema de unicidade de
jurisdição, no qual somente o Poder Judiciário tem jurisdição,
somente ele pode dizer, em caráter definitivo, o direito
aplicável aos casos concretos litigiosos submetidos à sua
apreciação. Logo, não existe no Brasil a coisa julgada
administrativa, tampouco a jurisdição administrativa.
Antes de analisarmos os dispositivos legais importante
destacarmos os princípios basilares deste poder.
Princípios
Princípio da Inafastabilidade do Poder Judiciário: O art.
5º, XXXV, da Constituição Federal estabelece que “a lei não
excluirá da apreciação do Poder Judiciário lesão ou ameaça a
direito”. Tal garantia assegura o direito de ação, de invocar a
tutela jurisdicional a qualquer cidadão.
Princípio da Inércia: O Poder Judiciário só se manifesta
quando provocado. Trata-se de uma forma de garantir a sua
imparcialidade.
Princípio do Devido Processo Legal: A prestação
jurisdicional deve ser prestada com a observância de todas as
formalidades legais. Decorre deste princípio uma série de
outros princípios, como os do juiz natural e do promotor
natural (CF, art. 5º, LIII), do contraditório e da ampla defesa
(CF, art. 5º, LV), da proibição das provas ilícitas (CF, art. 5º,
LVI) e da publicidade dos atos processuais (CF, art. 5º, LX).
Quinto Constitucional: um quinto do Tribunal Superior do
Trabalho, dos Tribunais Regionais Federais e do Trabalho e
dos Tribunais dos Estados e do Distrito Federal (Tribunais de
Justiça e Tribunais da Justiça Militar) é composto de membros
do Ministério Público, com mais de dez anos de carreira, e de
advogados de notório saber jurídico e ilibada reputação, com
mais de dez anos de efetiva atividade profissional, indicados
por lista sêxtupla da respectiva classe (arts. 94, 111-A, I e 115,
I da CF).
Órgãos do Poder Judiciário: Os órgãos do Poder Judiciário
são aqueles relacionados no art. 92 da Constituição Federal,
sendo que o Supremo Tribunal Federal e os demais Tribunais
Superiores (Superior Tribunal de Justiça, Tribunal Superior
Eleitoral, Tribunal Superior do Trabalho e Superior Tribunal
Militar) têm sede em Brasília e jurisdição em todo o território
nacional.
A Justiça Federal e a Estadual: A Justiça Comum é
composta pela Justiça Federal e pela Justiça Estadual
Originária. À Justiça Federal e à Justiça Estadual competem as
demais matérias não abrangidas pelas Justiças Especiais. Por
essa razão são chamadas Justiça Comum.
Compete à Justiça Federal as causas em que a União,
entidade autárquica ou empresa pública federal, forem
interessadas na condição de autoras, rés, assistentes ou
oponentes. À Justiça Comum Estadual cabe o julgamento das
demais matérias, por exclusão.
46
 APOSTILAS OPÇÃO
Texto da Constituição Federal pertinente ao tema:
CAPÍTULO III
DO PODER JUDICIÁRIO
Seção I
DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 92. São órgãos do Poder Judiciário:
I - o Supremo Tribunal Federal;
I-A o Conselho Nacional de Justiça;
II - o Superior Tribunal de Justiça;
II-A - o Tribunal Superior do Trabalho; (Incluído pela
Emenda Constitucional nº 92, de 2016)
III - os Tribunais Regionais Federais e Juízes Federais;
IV - os Tribunais e Juízes do Trabalho;
V - os Tribunais e Juízes Eleitorais;
VI - os Tribunais e Juízes Militares;
VII - os Tribunais e Juízes dos Estados e do Distrito Federal e
Territórios.
§ 1º O Supremo Tribunal Federal, o Conselho Nacional de
Justiça e os Tribunais Superiores têm sede na Capital Federal.
§ 2º O Supremo Tribunal Federal e os Tribunais Superiores
têm jurisdição em todo o território nacional.
Art. 93. Lei complementar, de iniciativa do Supremo
Tribunal Federal, disporá sobre o Estatuto da Magistratura,
observados os seguintes princípios:
I - ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz
substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com a
participação da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as
fases, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, três anos
de atividade jurídica e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem
de classificação;
Carreira, é uma série de classes escalonadas e que serão
ocupadas por agentes públicos com as mesmas funções e o
mesmo padrão remuneratório. Essas classes são
hierarquicamente organizadas de acordo com a dificuldade
das atribuições, o nível de responsabilidade, o grau de
escolaridade e o tempo de serviço público.
II - promoção de entrância para entrância (classe para
classe), alternadamente, por antiguidade e merecimento,
atendidas as seguintes normas:
a) é obrigatória a promoção do juiz que figure por três vezes
consecutivas ou cinco alternadas em lista de merecimento;
A promoção é uma modalidade de provimento derivado
vertical em que o agente público ascende a um cargo mais
elevado em sua carreira alternando critérios de antiguidade e
merecimento.
b) a promoção por merecimento pressupõe dois anos de
exercício na respectiva entrância e integrar o juiz a primeira
quinta parte da lista de antiguidade desta, salvo (exceção) se
não houver com tais requisitos quem aceite o lugar vago;
Se o ato administrativo de promoção fosse obrigatório em
relação ao juiz promovido, iria ferir o princípio da
inamovibilidade, previsto no art. 95, II, da CP.
c) aferição do merecimento conforme o desempenho e pelos
critérios objetivos de produtividade e presteza no exercício da
jurisdição e pela frequência e aproveitamento em cursos oficiais
ou reconhecidos de aperfeiçoamento;
d) na apuração de antiguidade, o tribunal somente poderá
recusar o juiz mais antigo pelo voto fundamentado de dois
terços de seus membros, conforme procedimento próprio, e
assegurada ampla defesa, repetindo-se a votação até fixar-se a
indicação;
A promoção por antiguidade é simples: o juiz mais antigo
deve ser promovido.
39 VAZ, Anderson Rosa. Constituição Federal Interpretada. 2018.
Noções de Direito
Existem39 dois critérios para se definir a antiguidade: o
primeiro, o juiz mais antigo na carreira, contando-se o tempo
desde a data do termo de posse nos quadros da magistratura;
o segundo, o juiz mais antigo na entrância, contando-se o
tempo de antiguidade a partir do último ato de promoção.
Note-se que, para efeito de promoção por antiguidade,
prevalece o segundo critério, ou seja, o juiz mais antigo deve
ser definido na entrância, e não na carreira.
A promoção por antiguidade, porém, não é um direito
absoluto. Definido qual o juiz mais antigo na entrância, o
tribunal poderá recusar a sua promoção pelo voto de dois
terços de seus membros.
e) não será promovido o juiz que, injustificadamente, retiver
autos em seu poder além do prazo legal, não podendo devolvê-
los ao cartório sem o devido despacho ou decisão;
III o acesso aos tribunais de segundo grau far-se-á por
antiguidade e merecimento, alternadamente, apurados na
última ou única entrância;
IV previsão de cursos oficiais de preparação,
aperfeiçoamento e promoção de magistrados, constituindo
etapa obrigatória do processo de vitaliciamento a participação
em curso oficial ou reconhecido por escola nacional de formação
e aperfeiçoamento de magistrados;
V - o subsídio dos Ministros dos Tribunais Superiores
corresponderá a noventa e cinco por cento do subsídio mensal
fixado para os Ministros do Supremo Tribunal Federal e os
subsídios dos demais magistrados serão fixados em lei e
escalonados, em nível federal e estadual, conforme as
respectivas categorias da estrutura judiciária nacional, não
podendo a diferença entre uma e outra ser superior a dez por
cento ou inferior a cinco por cento, nem exceder a noventa e
cinco por cento do subsídio mensal dos Ministros dos Tribunais
Superiores, obedecido, em qualquer caso, o disposto nos arts. 37,
XI, e 39, § 4º;
VI - a aposentadoria dos magistrados e a pensão de seus
dependentes observarão o disposto no art. 40;
VII o juiz titular residirá na respectiva comarca, salvo
autorização do tribunal;
VIII - o ato de remoção ou de disponibilidade do magistrado,
por interesse público, fundar-se-á em decisão por voto da
maioria absoluta do respectivo tribunal ou do Conselho
Nacional de Justiça, assegurada ampla defesa; (Redação dada
pela Emenda Constitucional nº 103, de 2019)
VIII-A a remoção a pedido ou a permuta de magistrados de
comarca de igual entrância atenderá, no que couber, ao disposto
nas alíneas a, b, c e e do inciso II;
IX todos os julgamentos dos órgãos do Poder Judiciário serão
públicos, e fundamentadas todas as decisões, sob pena de
nulidade, podendo a lei limitar a presença, em determinados
atos, às próprias partes e a seus advogados, ou somente a estes,
em casos nos quais a preservação do direito à intimidade do
interessado no sigilo não prejudique o interesse público à
informação;
X as decisões administrativas dos tribunais serão motivadas
e em sessão pública, sendo as disciplinares tomadas pelo voto da
maioria absoluta de seus membros;
XI nos tribunais com número superior a vinte e cinco
julgadores, poderá ser constituído órgão especial, com o mínimo
de onze e o máximo de vinte e cinco membros, para o exercício
das atribuições administrativas e jurisdicionais delegadas da
competência do tribunal pleno, provendo-se metade das vagas
por antiguidade e a outra metade por eleição pelo tribunal
pleno;
XII a atividade jurisdicional será ininterrupta, sendo vedado
férias coletivas nos juízos e tribunais de segundo grau,
funcionando, nos dias em que não houver expediente forense
normal, juízes em plantão permanente;
47
 APOSTILAS OPÇÃO
XIII o número de juízes na unidade jurisdicional será
proporcional à efetiva demanda judicial e à respectiva
população;
XIV os servidores receberão delegação para a prática de atos
de administração e atos de mero expediente sem caráter
decisório;
XV a distribuição de processos será imediata, em todos os
graus de jurisdição.
O quinto constitucional
Art. 94. Um quinto dos lugares dos Tribunais Regionais
Federais, dos Tribunais dos Estados, e do Distrito Federal e
Territórios será composto de membros, do Ministério Público,
com mais de dez anos de carreira, e de advogados de notório
saber jurídico e de reputação ilibada, com mais de dez anos de
efetiva atividade profissional, indicados em lista sêxtupla pelos
órgãos de representação das respectivas classes.
Parágrafo único. Recebidas as indicações, o tribunal
formará lista tríplice, enviando-a ao Poder Executivo, que, nos
vinte dias subsequentes, escolherá um de seus integrantes para
nomeação.
Conforme previsto nos artigos 111-A e 115 da CF/88,
também o Tribunal Superior do Trabalho e os Tribunais
Regionais do Trabalho deverão ter em seus quadros membros
advindos da regra do quinto constitucional.
Cada órgão, a Ordem dos Advogados do Brasil ou o
Ministério Público, formará uma lista sêxtupla para enviá-la ao
Tribunal onde existe a vaga de ministro ou desembargador.
Este tribunal, após votação interna para a formação de uma
lista tríplice, a remete ao chefe do Poder Executivo, isto é,
governadores, no caso de vagas da justiça estadual, e o
presidente da república no caso de vagas da justiça federal,
que nomeará um dos indicados.
Das Garantias do Poder Judiciário
Art. 95. Os juízes gozam das seguintes garantias:
I – vitaliciedade, que, no primeiro grau, só será adquirida
após dois anos de exercício, dependendo a perda do cargo, nesse
período, de deliberação do tribunal a que o juiz estiver
vinculado, e, nos demais casos, de sentença judicial transitada
em julgado;
II – inamovibilidade, salvo por motivo de interesse público,
na forma do art. 93, VIII;
III – irredutibilidade de subsídio, ressalvado o disposto nos
arts. 37, X e XI, 39, §4º, 150, II, 153, III, e 153, §2º, I.
Garantias funcionais do Judiciário
A aplicação das normas aos casos concretos e a
salvaguarda dos direitos individuais e coletivos muitas vezes
exigem decisões contrárias a grandes forças econômicas,
políticas ou de algum dos poderes, havendo por isto a
necessidade de órgãos independentes para a aplicação das leis
(sistema de freios e contrapesos). Portanto, ao lado das
funções de legislar e administrar, o Estado exerce a função
jurisdicional típica por um poder independente, que é o
Judiciário.
O exercício das funções jurisdicionais de forma
independente exige algumas garantias atribuídas ao Poder
Judiciário como um todo, e outras garantias aos membros
desse Poder (os magistrados).
As garantias dos juízes são prerrogativas funcionais, e não
privilégios pessoais, sendo, portanto, irrenunciáveis, segundo
o artigo 95 da CF/88:
a) Vitaliciedade: Em primeiro grau, é adquirida após dois
anos de exercício (em razão da emenda constitucional da
reforma do Poder Judiciário poderá subir para três anos, prazo
40 BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do
Brasil. Brasília, DF: Senado, 1988.
Noções de Direito
já exigido para a aquisição da estabilidade daqueles servidores
nomeados para cargos efetivos).
b) Inamovibilidade: Em regra, o juiz titular goza de
inamovibilidade, podendo somente ser removido (permutar)
ou promovido, com seu consentimento, voluntariamente.
Contudo, essa regra não é absoluta, pois, como estabelece o art.
93, VIII, o magistrado poderá ser removido compulsoriamente
(além de colocado em disponibilidade e aposentado), por
interesse público, fundando-se tal decisão por voto da maioria
absoluta do respectivo tribunal ou do Conselho Nacional de
Justiça, assegurada ampla defesa.
c) Irredutibilidade de subsídios: Garantia estendida a
todos os servidores públicos civis e militares pelo art. 37, inc.
XV, da Constituição Federal. De acordo com o Supremo
Tribunal Federal, trata-se de irredutibilidade meramente
nominal, inexistindo direito à automática reposição do valor
corroído pela inflação. Todos os magistrados estão sujeitos ao
pagamento dos impostos legalmente instituídos.
Aos juízes é vedado exercer, ainda que em disponibilidade,
outro cargo ou função, salvo uma de magistério, receber, a
qualquer título ou pretexto, custas ou participação em
processo e dedicar-se à atividade político-partidária.
Parágrafo único. Aos juízes é vedado:
I - exercer, ainda que em disponibilidade, outro cargo ou
função, salvo uma de magistério;
II - receber, a qualquer título ou pretexto, custas ou
participação em processo;
III - dedicar-se à atividade político-partidária.
IV - receber, a qualquer título ou pretexto, auxílios ou
contribuições de pessoas físicas, entidades públicas ou privadas,
ressalvadas as exceções previstas em lei;
V - exercer a advocacia no juízo ou tribunal do qual se
afastou, antes de decorridos três anos do afastamento do cargo
por aposentadoria ou exoneração.
Garantias Institucionais do Judiciário
A Constituição de 1988, reportando-se ao princípio da
separação dos poderes, assegura ao Judiciário a garantia de
autonomia orgânico-administrativa e a garantia da
independência financeira, conforme se depreende dos artigos
96 e 9940 da CF/88:
Art. 96. Compete privativamente:
I - aos tribunais:
a) eleger seus órgãos diretivos e elaborar seus regimentos
internos, com observância das normas de processo e das
garantias processuais das partes, dispondo sobre a competência
e o funcionamento dos respectivos órgãos jurisdicionais e
administrativos;
b) organizar suas secretarias e serviços auxiliares e os dos
juízos que lhes forem vinculados, velando pelo exercício da
atividade correicional respectiva;
c) prover, na forma prevista nesta Constituição, os cargos de
juiz de carreira da respectiva jurisdição;
d) propor a criação de novas varas judiciárias;
e) prover, por concurso público de provas, ou de provas e
títulos, obedecido o disposto no art. 169, parágrafo único, os
cargos necessários à administração da Justiça, exceto os de
confiança assim definidos em lei;
f) conceder licença, férias e outros afastamentos a seus
membros e aos juízes e servidores que lhes forem imediatamente
vinculados;
II - ao Supremo Tribunal Federal, aos Tribunais Superiores e
aos Tribunais de Justiça propor ao Poder Legislativo respectivo,
observado o disposto no art. 169:
a) a alteração do número de membros dos tribunais
inferiores;
48
 APOSTILAS OPÇÃO
b) a criação e a extinção de cargos e a remuneração dos seus
serviços auxiliares e dos juízos que lhes forem vinculados, bem
como a fixação do subsídio de seus membros e dos juízes,
inclusive dos tribunais inferiores, onde houver;
c) a criação ou extinção dos tribunais inferiores;
d) a alteração da organização e da divisão judiciárias;
III - aos Tribunais de Justiça julgar os juízes estaduais e do
Distrito Federal e Territórios, bem como os membros do
Ministério Público, nos crimes comuns e de responsabilidade,
ressalvada a competência da Justiça Eleitoral.
Art. 97. Somente pelo voto da maioria absoluta de seus
membros ou dos membros do respectivo órgão especial poderão
os tribunais declarar a inconstitucionalidade de lei ou ato
normativo do Poder Público.
Art. 98. A União, no Distrito Federal e nos Territórios, e os
Estados criarão:
I - juizados especiais, providos por juízes togados, ou togados
e leigos, competentes para a conciliação, o julgamento e a
execução de causas cíveis de menor complexidade e infrações
penais de menor potencial ofensivo, mediante os procedimentos
oral e sumaríssimo, permitidos, nas hipóteses previstas em lei, a
transação e o julgamento de recursos por turmas de juízes de
primeiro grau;
II - justiça de paz, remunerada, composta de cidadãos eleitos
pelo voto direto, universal e secreto, com mandato de quatro
anos e competência para, na forma da lei, celebrar casamentos,
verificar, de ofício ou em face de impugnação apresentada, o
processo de habilitação e exercer atribuições conciliatórias, sem
caráter jurisdicional, além de outras previstas na legislação.
§ 1º Lei federal disporá sobre a criação de juizados especiais
no âmbito da Justiça Federal.
§ 2º As custas e emolumentos serão destinados
exclusivamente ao custeio dos serviços afetos às atividades
específicas da Justiça.
Art. 99. Ao Poder Judiciário é assegurada autonomia
administrativa e financeira.
§ 1º Os tribunais elaborarão suas propostas orçamentárias
dentro dos limites estipulados conjuntamente com os demais
Poderes na lei de diretrizes orçamentárias.
§ 2º O encaminhamento da proposta, ouvidos os outros
tribunais interessados, compete:
I - no âmbito da União, aos Presidentes do Supremo Tribunal
Federal e dos Tribunais Superiores, com a aprovação dos
respectivos tribunais;
II - no âmbito dos Estados e no do Distrito Federal e
Territórios, aos Presidentes dos Tribunais de Justiça, com a
aprovação dos respectivos tribunais.
§ 3º Se os órgãos referidos no § 2º não encaminharem as
respectivas propostas orçamentárias dentro do prazo
estabelecido na lei de diretrizes orçamentárias, o Poder
Executivo considerará, para fins de consolidação da proposta
orçamentária anual, os valores aprovados na lei orçamentária
vigente, ajustados de acordo com os limites estipulados na forma
do § 1º deste artigo.
§ 4º Se as propostas orçamentárias de que trata este artigo
forem encaminhadas em desacordo com os limites estipulados
na forma do § 1º, o Poder Executivo procederá aos ajustes
necessários para fins de consolidação da proposta orçamentária
anual.
§ 5º Durante a execução orçamentária do exercício, não
poderá haver a realização de despesas ou a assunção de
obrigações que extrapolem os limites estabelecidos na lei de
diretrizes orçamentárias, exceto se previamente autorizadas,
mediante a abertura de créditos suplementares ou especiais.
41 José de Albuquerque Rocha apud Marcus Vinícius Amorim de Oliveira.
Noções de Direito
Segundo lições do professor José de Albuquerque Rocha41,
acerca das garantias constitucionalmente previstas para o
poder Judiciário no âmbito administrativo-financeiro, a
autonomia administrativa, chamada de autogoverno da
magistratura, significa a capacidade conferida ao Judiciário de
ministrar seus órgãos, abrangendo o pessoal e os meios
financeiros, necessários ao desempenho das funções
jurisdicionais.
O precatório
Precatórios são requisições de pagamentos decorrentes de
dívidas do poder público reconhecidas por decisão judicial
com trânsito em julgado. Decorre da emissão de um ofício pelo
Presidente do Tribunal, relativo à ordem do pagamento da
dívida reconhecida judicialmente.
Ante o princípio da impenhorabilidade dos bens públicos,
existirá todo um procedimento especial para se efetuar a
execução contra a Fazenda Pública. A este procedimento se
deu o nome de precatórios, conforme previsão do artigo 100
da CF/88:
Art. 100. Os pagamentos devidos pelas Fazendas Públicas
Federal, Estaduais, Distrital e Municipais, em virtude de
sentença judiciária, far-se-ão exclusivamente na ordem
cronológica de apresentação dos precatórios e à conta dos
créditos respectivos, proibida a designação de casos ou de
pessoas nas dotações orçamentárias e nos créditos adicionais
abertos para este fim.
§ 1º Os débitos de natureza alimentícia compreendem
aqueles decorrentes de salários, vencimentos, proventos,
pensões e suas complementações, benefícios previdenciários e
indenizações por morte ou por invalidez, fundadas em
responsabilidade civil, em virtude de sentença judicial
transitada em julgado, e serão pagos com preferência sobre
todos os demais débitos, exceto sobre aqueles referidos no § 2º
deste artigo.
§ 2º Os débitos de natureza alimentícia cujos titulares,
originários ou por sucessão hereditária, tenham 60 (sessenta)
anos de idade, ou sejam portadores de doença grave, ou pessoas
com deficiência, assim definidos na forma da lei, serão pagos
com preferência sobre todos os demais débitos, até o valor
equivalente ao triplo fixado em lei para os fins do disposto no §
3º deste artigo, admitido o fracionamento para essa finalidade,
sendo que o restante será pago na ordem cronológica de
apresentação do precatório. (Redação dada pela Emenda
Constitucional nº 94, de 2016)
§ 3º O disposto no caput deste artigo relativamente à
expedição de precatórios não se aplica aos pagamentos de
obrigações definidas em leis como de pequeno valor que as
Fazendas referidas devam fazer em virtude de sentença judicial
transitada em julgado.
§ 4º Para os fins do disposto no § 3º, poderão ser fixados, por
leis próprias, valores distintos às entidades de direito público,
segundo as diferentes capacidades econômicas, sendo o mínimo
igual ao valor do maior benefício do regime geral de previdência
social. (Teto INSS em 2017 – R$ 5.531,31)
§ 5º É obrigatória a inclusão, no orçamento das entidades de
direito público, de verba necessária ao pagamento de seus
débitos, oriundos de sentenças transitadas em julgado,
constantes de precatórios judiciários apresentados até 1º de
julho, fazendo-se o pagamento até o final do exercício seguinte,
quando terão seus valores atualizados monetariamente.
§ 6º As dotações orçamentárias e os créditos abertos serão
consignados diretamente ao Poder Judiciário, cabendo ao
Presidente do Tribunal que proferir a decisão exequenda
determinar o pagamento integral e autorizar, a requerimento
do credor e exclusivamente para os casos de preterimento de seu
direito de precedência ou de não alocação orçamentária do
49
 APOSTILAS OPÇÃO
valor necessário à satisfação do seu débito, o sequestro da
quantia respectiva.
§ 7º O Presidente do Tribunal competente que, por ato
comissivo ou omissivo, retardar ou tentar frustrar a liquidação
regular de precatórios incorrerá em crime de responsabilidade
e responderá, também, perante o Conselho Nacional de Justiça.
§ 8º É vedada a expedição de precatórios complementares
ou suplementares de valor pago, bem como o fracionamento,
repartição ou quebra do valor da execução para fins de
enquadramento de parcela do total ao que dispõe o § 3º deste
artigo.
§ 9º No momento da expedição dos precatórios,
independentemente de regulamentação, deles deverá ser
abatido, a título de compensação, valor correspondente aos
débitos líquidos e certos, inscritos ou não em dívida ativa e
constituídos contra o credor original pela Fazenda Pública
devedora, incluídas parcelas vincendas de parcelamentos,
ressalvados aqueles cuja execução esteja suspensa em virtude de
contestação administrativa ou judicial.
§ 10. Antes da expedição dos precatórios, o Tribunal
solicitará à Fazenda Pública devedora, para resposta em até 30
(trinta) dias, sob pena de perda do direito de abatimento,
informação sobre os débitos que preencham as condições
estabelecidas no § 9º, para os fins nele previstos.
O STF julgou inconstitucionais os §§ 9º e 10 do art. 100 da
CF/88, que impunham que a pessoa que fosse receber
precatórios teria que se submeter a um regime de
compensação obrigatória, de forma que, se tivesse também
débitos com o Fisco, esses já seriam descontados. Agora, o STF
afirmou que a declaração de inconstitucionalidade dos §§ 9º
e 10 do art. 100 da CF/88 também se aplica às requisições de
pequeno valor.
Em outras palavras, é inconstitucional impor ao credor a
compensação obrigatória nos casos em que ele irá receber
RPV. Assim, se alguém tiver recursos para receber por meio
de RPV, não deverão ser aplicados os §§ 9º e 10 do art. 100 da
CF/88, ou seja, esse credor não é obrigado a aceitar a
compensação imposta pela Fazenda Pública, mesmo que
tenha débitos com o Fisco.
STF. Plenário. RE 614406/RS, rel. orig. Min. Ellen Gracie,
red. p/ o acórdão Min. Marco Aurélio, julgado em
23/10/2014 (Info 764).
§ 11. É facultada ao credor, conforme estabelecido em lei da
entidade federativa devedora, a entrega de créditos em
precatórios para compra de imóveis públicos do respectivo ente
federado.
§ 12. A partir da promulgação desta Emenda Constitucional,
a atualização de valores de requisitórios, após sua expedição,
até o efetivo pagamento, independentemente de sua natureza,
será feita pelo índice oficial de remuneração básica da
caderneta de poupança, e, para fins de compensação da mora,
incidirão juros simples no mesmo percentual de juros incidentes
sobre a caderneta de poupança, ficando excluída a incidência de
juros compensatórios.
§ 13. O credor poderá ceder, total ou parcialmente, seus
créditos em precatórios a terceiros, independentemente da
concordância do devedor, não se aplicando ao cessionário o
disposto nos §§ 2º e 3º.
§ 14. A cessão de precatórios somente produzirá efeitos após
comunicação, por meio de petição protocolizada, ao tribunal de
origem e à entidade devedora.
§ 15. Sem prejuízo do disposto neste artigo, lei
complementar a esta Constituição Federal poderá estabelecer
regime especial para pagamento de crédito de precatórios de
Estados, Distrito Federal e Municípios, dispondo sobre
vinculações à receita corrente líquida e forma e prazo de
liquidação.
Noções de Direito
§ 16. A seu critério exclusivo e na forma de lei, a União
poderá assumir débitos, oriundos de precatórios, de Estados,
Distrito Federal e Municípios, refinanciando-os diretamente.”
§ 17. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios
aferirão mensalmente, em base anual, o comprometimento de
suas respectivas receitas correntes líquidas com o pagamento de
precatórios e obrigações de pequeno valor. (Incluído pela
Emenda Constitucional nº 94, de 2016)
§ 18. Entende-se como receita corrente líquida, para os fins
de que trata o § 17, o somatório das receitas tributárias,
patrimoniais, industriais, agropecuárias, de contribuições e de
serviços, de transferências correntes e outras receitas correntes,
incluindo as oriundas do § 1º do art. 20 da Constituição Federal,
verificado no período compreendido pelo segundo mês
imediatamente anterior ao de referência e os 11 (onze) meses
precedentes, excluídas as duplicidades, e deduzidas: (Incluído
pela Emenda Constitucional nº 94, de 2016)
I - na União, as parcelas entregues aos Estados, ao Distrito
Federal e aos Municípios por determinação constitucional;
(Incluído pela Emenda Constitucional nº 94, de 2016)
II - nos Estados, as parcelas entregues aos Municípios por
determinação constitucional; (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 94, de 2016)
III - na União, nos Estados, no Distrito Federal e nos
Municípios, a contribuição dos servidores para custeio de seu
sistema de previdência e assistência social e as receitas
provenientes da compensação financeira referida no § 9º do art.
201 da Constituição Federal. (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 94, de 2016)
§ 19. Caso o montante total de débitos decorrentes de
condenações judiciais em precatórios e obrigações de pequeno
valor, em período de 12 (doze) meses, ultrapasse a média do
comprometimento percentual da receita corrente líquida nos 5
(cinco) anos imediatamente anteriores, a parcela que exceder
esse percentual poderá ser financiada, excetuada dos limites de
endividamento de que tratam os incisos VI e VII do art. 52 da
Constituição Federal e de quaisquer outros limites de
endividamento previstos, não se aplicando a esse financiamento
a vedação de vinculação de receita prevista no inciso IV do art.
167 da Constituição Federal. (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 94, de 2016)
§ 20. Caso haja precatório com valor superior a 15% (quinze
por cento) do montante dos precatórios apresentados nos
termos do § 5º deste artigo, 15% (quinze por cento) do valor
deste precatório serão pagos até o final do exercício seguinte e o
restante em parcelas iguais nos cinco exercícios subsequentes,
acrescidas de juros de mora e correção monetária, ou mediante
acordos diretos, perante Juízos Auxiliares de Conciliação de
Precatórios, com redução máxima de 40% (quarenta por cento)
do valor do crédito atualizado, desde que em relação ao crédito
não penda recurso ou defesa judicial e que sejam observados os
requisitos definidos na regulamentação editada pelo ente
federado. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 94, de
2016)
O pagamento se dará por meio de duas listas, em que o
pagamento se dá na ordem cronológica de apresentação dos
precatórios. A primeira lista é a convencional. A segunda lista
abrange os créditos de natureza alimentar.
A Constituição Federal indica que é obrigatória a inclusão,
no orçamento das entidades de direito público, de verba
necessária ao pagamento de seus débitos oriundos de
sentenças transitadas em julgado, constantes de precatórios
judiciais, apresentados até 1º de julho, fazendo-se o
pagamento até o final do exercício seguinte, quando terão seus
valores atualizados monetariamente. Caso haja preterição na
lista de pagamentos, caberá sequestro da quantia necessária.
O §3º do art. 100 c/c art. 87 ADCT trata da possibilidade de
renúncia da parte excedente, em relação aos créditos de
50
 APOSTILAS OPÇÃO
pequeno valor, nos quais não serão pagos por precatórios e
sim diretamente pela Fazenda.
CF/88, Art. 100:
(...)
§ 3º O disposto no caput deste artigo relativamente à
expedição de precatórios não se aplica aos pagamentos de
obrigações definidas em leis como de pequeno valor que as
Fazendas referidas devam fazer em virtude de sentença judicial
transitada em julgado.
ADCT
Art. 87. Para efeito do que dispõem o § 3º do art. 100 da
Constituição Federal e o art. 78 deste Ato das Disposições
Constitucionais Transitórias serão considerados de pequeno
valor, até que se dê a publicação oficial das respectivas leis
definidoras pelos entes da Federação, observado o disposto no §
4º do art. 100 da Constituição Federal, os débitos ou obrigações
consignados em precatório judiciário, que tenham valor igual ou
inferior a:
I - quarenta salários-mínimos, perante a Fazenda dos
Estados e do Distrito Federal;
II – trinta salários-mínimos, perante a Fazenda dos
Municípios.
Parágrafo único. Se o valor da execução ultrapassar o
estabelecido neste artigo, o pagamento far-se-á, sempre, por
meio de precatório, sendo facultada à parte exequente a
renúncia ao crédito do valor excedente, para que possa optar
pelo pagamento do saldo sem o precatório, da forma prevista no
§ 3º do art. 100.
Questões
01. (EBSERH - Advogado - INSTITUTO-AOCP) Acerca da
organização do Poder Judiciário, assinale a alternativa correta.
(A) Compete privativamente aos Tribunais propor a
criação de novas varas judiciárias.
(B) Ao poder judiciário, é assegurada apenas autonomia
administrativa.
(C) Aos juízes é vedado exercer a advocacia no juízo ou
tribunal do qual se afastou, antes de decorridos 2 (dois) anos
do afastamento do cargo, aposentadoria ou exoneração.
(D) O Conselho Nacional de Justiça compõem-se de 10
(dez) membros com mandato de 3 (três) anos, não se
admitindo a recondução.
(E) Para exercer o cargo de Ministro do Superior Tribunal
de Justiça, é exigida a idade mínima de 30 (trinta) anos.
02. (Câmara de Suzano/SP - Assistente Jurídico -
INTEGRI) A norma constitucional estabelece garantias e
vedações relacionadas ao Poder Judiciário. Entre elas
encontram-se as seguintes disposições, EXCETO:
(A) Todos os julgamentos dos órgãos do Poder Judiciário
serão públicos, e fundamentadas todas as decisões, sem
exceção, sob pena de nulidade, afim de garantir e preservar o
interesse público à informação.
(B) Os juízes gozam da garantia de vitaliciedade, que, no
primeiro grau, só será adquirida após dois anos de exercício,
dependendo a perda do cargo, nesse período, de deliberação
do tribunal a que o juiz estiver vinculado, e, nos demais casos,
de sentença judicial transitada em julgado.
(C) Aos juízes é vedado exercer, ainda que em
disponibilidade, outro cargo ou função, salvo uma de
magistério, receber, a qualquer título ou pretexto, custas ou
participação em processo e dedicar-se à atividade político-
partidária.
42 MOTTA, Sylvio. Direito Constitucional. 27ª edição, 2018.
Noções de Direito
(D) Compete privativamente aos tribunais eleger seus
órgãos diretivos e elaborar seus regimentos internos, com
observância das normas de processo e das garantias
processuais das partes, dispondo sobre a competência e o
funcionamento dos respectivos órgãos jurisdicionais e
administrativos.
03. (DPU - Técnico em Assuntos Educacionais - CESPE)
A respeito do Poder Judiciário e das funções essenciais à
justiça, julgue o item a seguir.
Os pagamentos devidos pelas fazendas públicas federal,
estadual e municipal, em virtude de sentença judicial, são
feitos por meio de precatórios.
( ) Certo ( ) Errado
Gabarito
01.A / 02.A / 03.Certo
O Supremo Tribunal Federal (STF)
Trata-se do Órgão máximo do Poder Judiciário brasileiro,
com a função principal de “guarda da Constituição”.
Compete-lhe a relevante atribuição de julgar as questões
constitucionais, assegurando a supremacia da Constituição
Federal em todo o território nacional. Porém, o STF, não é uma
Corte exclusivamente constitucional, pois diversas outras
atribuições foram-lhes conferidas pela Constituição Federal.
Compõe-se de onze Ministros, escolhidos dentre cidadãos
com mais de trinta e cinco e menos de sessenta e cinco anos de
idade, de notável saber jurídico e reputação ilibada. Os
Ministros do Supremo Tribunal Federal serão nomeados pelo
Presidente da República, depois de aprovada a escolha pela
maioria absoluta do Senado Federal.
Segue texto constitucional:
Seção II
DO SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL
Art. 101. O Supremo Tribunal Federal compõe-se de onze
Ministros, escolhidos dentre cidadãos com mais de trinta e cinco
e menos de sessenta e cinco anos de idade, de notável saber
jurídico e reputação ilibada.
Parágrafo único. Os Ministros do Supremo Tribunal Federal
serão nomeados pelo Presidente da República, depois de
aprovada a escolha pela maioria absoluta do Senado Federal.
A nomeação dos ministros é ato político. Então veja,
primeiro o Presidente da República indica (respeitado os
requisitos), o Senado Federal pode aprovar ou rejeitar tal
indicação, não cabendo dessa decisão política qualquer
recurso. Depois de aprovado o Presidente da República
nomeará o candidato a Ministro.
Art. 102. Compete ao Supremo Tribunal Federal,
precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe:
I - processar e julgar, originariamente:
a) a ação direta de inconstitucionalidade de lei ou ato
normativo federal ou estadual e a ação declaratória de
constitucionalidade de lei ou ato normativo federal;
b) nas infrações penais comuns, o Presidente da República, o
Vice-Presidente, os membros do Congresso Nacional, seus
próprios Ministros e o Procurador-Geral da República;
Por infrações penais comuns42 entendem-se todas aquelas
previstas na legislação penal - tanto no CP como na legislação
extravagante - diversas dos crimes de responsabilidade, que
são infrações políticas.
51
 APOSTILAS OPÇÃO
Abrangem, inclusive, os crimes eleitorais e as
contravenções penais. A alínea em questão cria o chamado
"foro privilegiado" ou "foro por prerrogativa de função", no
qual os processos de natureza penal que envolvam as
autoridades indicadas serão propostos diretamente no STF,
afastando a competência de qualquer outro órgão do Poder
Judiciário.
c) nas infrações penais comuns e nos crimes de
responsabilidade, os Ministros de Estado e os Comandantes da
Marinha, do Exército e da Aeronáutica, ressalvado o disposto no
art. 52, I, os membros dos Tribunais Superiores, os do Tribunal
de Contas da União e os chefes de missão diplomática de caráter
permanente;
d) o habeas corpus, sendo paciente qualquer das pessoas
referidas nas alíneas anteriores; o mandado de segurança e o
habeas data contra atos do Presidente da República, das Mesas
da Câmara dos Deputados e do Senado Federal, do Tribunal de
Contas da União, do Procurador-Geral da República e do próprio
Supremo Tribunal Federal;
e) o litígio entre Estado estrangeiro ou organismo
internacional e a União, o Estado, o Distrito Federal ou o
Território;
f) as causas e os conflitos entre a União e os Estados, a União
e o Distrito Federal, ou entre uns e outros, inclusive as
respectivas entidades da administração indireta; (perceba que
houve a exclusão dos Municípios)
g) a extradição solicitada por Estado estrangeiro;
h) (Revogado pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004)
i) o habeas corpus, quando o coator for Tribunal Superior ou
quando o coator ou o paciente for autoridade ou funcionário
cujos atos estejam sujeitos diretamente à jurisdição do Supremo
Tribunal Federal, ou se trate de crime sujeito à mesma jurisdição
em uma única instância;
j) a revisão criminal e a ação rescisória de seus julgados;
A revisão criminal é uma medida cabível para rever
decisões penais já transitadas em julgado, em nome da
verdade real e da justiça.
l) a reclamação para a preservação de sua competência e
garantia da autoridade de suas decisões;
A reclamação é a medida judicial cabível para garantir a
observância da competência e das decisões do Supremo.
m) a execução de sentença nas causas de sua competência
originária, facultada a delegação de atribuições para a prática
de atos processuais;
n) a ação em que todos os membros da magistratura sejam
direta ou indiretamente interessados, e aquela em que mais da
metade dos membros do tribunal de origem estejam impedidos
ou sejam direta ou indiretamente interessados;
o) os conflitos de competência entre o Superior Tribunal de
Justiça e quaisquer tribunais, entre Tribunais Superiores, ou
entre estes e qualquer outro tribunal;
p) o pedido de medida cautelar das ações diretas de
inconstitucionalidade;
q) o mandado de injunção, quando a elaboração da norma
regulamentadora for atribuição do Presidente da República, do
Congresso Nacional, da Câmara dos Deputados, do Senado
Federal, das Mesas de uma dessas Casas Legislativas, do
Tribunal de Contas da União, de um dos Tribunais Superiores, ou
do próprio Supremo Tribunal Federal;
r) as ações contra o Conselho Nacional de Justiça e contra o
Conselho Nacional do Ministério Público;
II - julgar, em recurso ordinário:
a) o habeas corpus, o mandado de segurança, o habeas
data e o mandado de injunção decididos em única instância
pelos Tribunais Superiores, se denegatória a decisão;
b) o crime político;
III - julgar, mediante recurso extraordinário, as causas
decididas em única ou última instância, quando a decisão
recorrida:
Noções de Direito
a) contrariar dispositivo desta Constituição;
b) declarar a inconstitucionalidade de tratado ou lei federal;
c) julgar válida lei ou ato de governo local contestado em
face desta Constituição.
d) julgar válida lei local contestada em face de lei federal.
§ 1.º A arguição de descumprimento de preceito
fundamental, decorrente desta Constituição, será apreciada
pelo Supremo Tribunal Federal, na forma da lei.
§ 2º As decisões definitivas de mérito, proferidas pelo
Supremo Tribunal Federal, nas ações diretas de
inconstitucionalidade e nas ações declaratórias de
constitucionalidade produzirão eficácia contra todos e efeito
vinculante, relativamente aos demais órgãos do Poder Judiciário
e à administração pública direta e indireta, nas esferas federal,
estadual e municipal.
§ 3º No recurso extraordinário o recorrente deverá
demonstrar a repercussão geral das questões constitucionais
discutidas no caso, nos termos da lei, a fim de que o Tribunal
examine a admissão do recurso, somente podendo recusá-lo pela
manifestação de dois terços de seus membros.
Art. 103. Podem propor a ação direta de
inconstitucionalidade e a ação declaratória de
constitucionalidade:
I - o Presidente da República;
II - a Mesa do Senado Federal;
III - a Mesa da Câmara dos Deputados;
IV a Mesa de Assembleia Legislativa ou da Câmara
Legislativa do Distrito Federal;
V o Governador de Estado ou do Distrito Federal;
VI - o Procurador-Geral da República;
VII - o Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil;
VIII - partido político com representação no Congresso
Nacional;
IX - confederação sindical ou entidade de classe de âmbito
nacional.
§ 1º O Procurador-Geral da República deverá ser
previamente ouvido nas ações de inconstitucionalidade e em
todos os processos de competência do Supremo Tribunal
Federal.
§ 2º Declarada a inconstitucionalidade por omissão de
medida para tornar efetiva norma constitucional, será dada
ciência ao Poder competente para a adoção das providências
necessárias e, em se tratando de órgão administrativo, para
fazê-lo em trinta dias.
§ 3º Quando o Supremo Tribunal Federal apreciar a
inconstitucionalidade, em tese, de norma legal ou ato
normativo, citará, previamente, o Advogado-Geral da União, que
defenderá o ato ou texto impugnado.
§ 4.º (Revogado pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004)
Art. 103-A. O Supremo Tribunal Federal poderá, de ofício ou
por provocação, mediante decisão de dois terços dos seus
membros, após reiteradas decisões sobre matéria
constitucional, aprovar súmula que, a partir de sua publicação
na imprensa oficial, terá efeito vinculante em relação aos
demais órgãos do Poder Judiciário e à administração pública
direta e indireta, nas esferas federal, estadual e municipal, bem
como proceder à sua revisão ou cancelamento, na forma
estabelecida em lei.
§ 1º A súmula terá por objetivo a validade, a interpretação e
a eficácia de normas determinadas, acerca das quais haja
controvérsia atual entre órgãos judiciários ou entre esses e a
administração pública que acarrete grave insegurança jurídica
e relevante multiplicação de processos sobre questão idêntica.
§ 2º Sem prejuízo do que vier a ser estabelecido em lei, a
aprovação, revisão ou cancelamento de súmula poderá ser
provocada por aqueles que podem propor a ação direta de
inconstitucionalidade.
52
 APOSTILAS OPÇÃO
§ 3º Do ato administrativo ou decisão judicial que contrariar
a súmula aplicável ou que indevidamente a aplicar, caberá
reclamação ao Supremo Tribunal Federal que, julgando-a
procedente, anulará o ato administrativo ou cassará a decisão
judicial reclamada, e determinará que outra seja proferida com
ou sem a aplicação da súmula, conforme o caso.
Súmulas são enunciados aprovados pelos Tribunais,
contendo a jurisprudência predominante em determinada
matéria. As súmulas editadas pelos Tribunais não possuem
força obrigatória, não vinculam magistrados e tribunais de
instância inferior. Por outro lado, as súmulas vinculantes são
aquelas editadas com o efeito de vincular os órgãos do Poder
Judiciário e à Administração Pública Direta e Indireta, nas
esferas federal, estadual e municipal.
Serão editadas a partir de reiteradas decisões do Supremo
Tribunal Federal sobre uma questão constitucional que
acarrete grave insegurança jurídica e multiplicidade de
processos sobre questão idêntica. Somente o Supremo
tribunal Federal pode editar, rever ou cancelar súmulas
vinculantes.
As súmulas vinculantes têm como requisitos formais:
a) aprovação por maioria de 2/3 dos membros da Corte
(oito dos onze Ministros);
b) incidir sobre matéria constitucional;
c) existência de reiteradas decisões da Suprema Corte
sobre o tema.
A arguição de descumprimento de preceito fundamental,
decorrente desta Constituição, será apreciada pelo Supremo
Tribunal Federal. As decisões definitivas de mérito, proferidas
pelo Supremo Tribunal Federal, nas ações diretas de
inconstitucionalidade e nas ações declaratórias de
constitucionalidade produzirão eficácia contra todos e efeito
vinculante, relativamente aos demais órgãos do Poder
Judiciário e à administração pública direta e indireta, nas
esferas federal, estadual e municipal.
No recurso extraordinário o recorrente deverá
demonstrar a repercussão geral das questões constitucionais
discutidas no caso, a fim de que o Tribunal examine a admissão
do recurso, somente podendo recusá-lo pela manifestação de
dois terços de seus membros.
Art. 103-B. O Conselho Nacional de Justiça compõe-se de 15
(quinze) membros com mandato de 2 (dois) anos, admitida 1
(uma) recondução, sendo:
I - o Presidente do Supremo Tribunal Federal;
II um Ministro do Superior Tribunal de Justiça, indicado pelo
respectivo tribunal;
III um Ministro do Tribunal Superior do Trabalho, indicado
pelo respectivo tribunal;
IV um desembargador de Tribunal de Justiça, indicado pelo
Supremo Tribunal Federal;
V um juiz estadual, indicado pelo Supremo Tribunal
Federal;
VI um juiz de Tribunal Regional Federal, indicado pelo
Superior Tribunal de Justiça;
VII um juiz federal, indicado pelo Superior Tribunal de
Justiça;
VIII um juiz de Tribunal Regional do Trabalho, indicado pelo
Tribunal Superior do Trabalho;
IX um juiz do trabalho, indicado pelo Tribunal Superior do
Trabalho;
X um membro do Ministério Público da União, indicado pelo
Procurador-Geral da República;
XI um membro do Ministério Público estadual, escolhido pelo
Procurador-Geral da República dentre os nomes indicados pelo
órgão competente de cada instituição estadual;
XII dois advogados, indicados pelo Conselho Federal da
Ordem dos Advogados do Brasil;
Noções de Direito
XIII dois cidadãos, de notável saber jurídico e reputação
ilibada, indicados um pela Câmara dos Deputados e outro pelo
Senado Federal.
§ 1º O Conselho será presidido pelo Presidente do Supremo
Tribunal Federal e, nas suas ausências e impedimentos, pelo
Vice-Presidente do Supremo Tribunal Federal.
§ 2º Os demais membros do Conselho serão nomeados pelo
Presidente da República, depois de aprovada a escolha pela
maioria absoluta do Senado Federal.
§ 3º Não efetuadas, no prazo legal, as indicações previstas
neste artigo, caberá a escolha ao Supremo Tribunal Federal.
§ 4º Compete ao Conselho o controle da atuação
administrativa e financeira do Poder Judiciário e do
cumprimento dos deveres funcionais dos juízes, cabendo-lhe,
além de outras atribuições que lhe forem conferidas pelo
Estatuto da Magistratura:
I - zelar pela autonomia do Poder Judiciário e pelo
cumprimento do Estatuto da Magistratura, podendo expedir
atos regulamentares, no âmbito de sua competência, ou
recomendar providências;
II - zelar pela observância do art. 37 e apreciar, de ofício ou
mediante provocação, a legalidade dos atos administrativos
praticados por membros ou órgãos do Poder Judiciário, podendo
desconstituí-los, revê-los ou fixar prazo para que se adotem as
providências necessárias ao exato cumprimento da lei, sem
prejuízo da competência do Tribunal de Contas da União;
III - receber e conhecer das reclamações contra membros ou
órgãos do Poder Judiciário, inclusive contra seus serviços
auxiliares, serventias e órgãos prestadores de serviços notariais
e de registro que atuem por delegação do poder público ou
oficializados, sem prejuízo da competência disciplinar e
correicional dos tribunais, podendo avocar processos
disciplinares em curso, determinar a remoção ou a
disponibilidade e aplicar outras sanções administrativas,
assegurada ampla defesa; (Redação dada pela Emenda
Constitucional nº 103, de 2019)
IV representar ao Ministério Público, no caso de crime
contra a administração pública ou de abuso de autoridade;
V rever, de ofício ou mediante provocação, os processos
disciplinares de juízes e membros de tribunais julgados há
menos de um ano;
VI elaborar semestralmente relatório estatístico sobre
processos e sentenças prolatadas, por unidade da Federação,
nos diferentes órgãos do Poder Judiciário;
VII elaborar relatório anual, propondo as providências que
julgar necessárias, sobre a situação do Poder Judiciário no País
e as atividades do Conselho, o qual deve integrar mensagem do
Presidente do Supremo Tribunal Federal a ser remetida ao
Congresso Nacional, por ocasião da abertura da sessão
legislativa.
§ 5º O Ministro do Superior Tribunal de Justiça exercerá a
função de Ministro-Corregedor e ficará excluído da distribuição
de processos no Tribunal, competindo-lhe, além das atribuições
que lhe forem conferidas pelo Estatuto da Magistratura, as
seguintes:
I receber as reclamações e denúncias, de qualquer
interessado, relativas aos magistrados e aos serviços
judiciários;
II exercer funções executivas do Conselho, de inspeção e de
correição geral;
III requisitar e designar magistrados, delegando-lhes
atribuições, e requisitar servidores de juízos ou tribunais,
inclusive nos Estados, Distrito Federal e Territórios.
§ 6º Junto ao Conselho oficiarão o Procurador-Geral da
República e o Presidente do Conselho Federal da Ordem dos
Advogados do Brasil.
§ 7º A União, inclusive no Distrito Federal e nos Territórios,
criará ouvidorias de justiça, competentes para receber
reclamações e denúncias de qualquer interessado contra
53
 APOSTILAS OPÇÃO
membros ou órgãos do Poder Judiciário, ou contra seus serviços
auxiliares, representando diretamente ao Conselho Nacional de
Justiça.
Conselho Nacional de Justiça – CNJ
Trata-se de um órgão de natureza administrativa em
exercício de qualquer atribuição jurisdicional, com a
competência de realizar o controle da atuação administrativa
e financeira do Poder Judiciário e de zelar pelo cumprimento
dos deveres funcionais dos juízes. É denominado controle
externo exercido sobre o Poder Judiciário.
Questões
01. (ALESE - Técnico Legislativo – FCC) Além de ser o
guardião da Constituição da República, cabe ao Supremo
Tribunal Federal
(A) julgar, originariamente, os conflitos de atribuições
entre autoridades administrativas e judiciárias da União, ou
entre autoridades judiciárias de um Estado e administrativas
de outro ou do Distrito Federal, ou entre as deste e da União.
(B) a homologação de sentenças estrangeiras e a concessão
de exequatur (executa-se) às cartas rogatórias.
(C) julgar, em recurso ordinário, as causas em que forem
partes Estado estrangeiro ou organismo internacional, de um
lado, e, do outro, Município ou pessoa residente ou domiciliada
no País.
(D) processar e julgar, originariamente, os juízes federais
da área de sua jurisdição, incluídos os da Justiça Militar e da
Justiça do Trabalho, nos crimes comuns e de responsabilidade,
e os membros do Ministério Público da União, ressalvada a
competência da Justiça Eleitoral.
(E) processar e julgar originariamente o litígio entre
Estado estrangeiro ou organismo internacional e a União, o
Estado, o Distrito Federal ou o Território.
Gabarito
01.E
O Superior Tribunal de Justiça
Foi criado o Superior Tribunal de Justiça pela Constituição
de 1988, com a missão de assegurar a supremacia da legislação
federal no Brasil, bem como uniformizar a interpretação da lei
federal em todo o país. É a última instância para causas
infraconstitucionais submetidas à jurisdição da Justiça
Comum, que não versem diretamente sobre questões
constitucionais.
A Emenda Constitucional n. 45 ampliou as competências
deste órgão de cúpula da Justiça comum em nosso país, ao
transferir do Supremo Tribunal Federal para o Superior
Tribunal de Justiça a homologação de sentenças estrangeiras e
a concessão de exequatur às cartas rogatórias. Para as
sentenças estrangeiras terem eficácia executiva no Brasil é
necessária a homologação judicial do STJ.
Cartas rogatórias, ou seja, solicitações feitas por
autoridades judiciais estrangeiras, não dependem de
homologação. Exigem somente uma decisão de exequatur
(execute-se, cumpra-se) do Superior Tribunal de Justiça.
O Superior Tribunal de Justiça compõe-se de, no mínimo,
trinta e três Ministros. Os Ministros do Superior Tribunal de
Justiça serão nomeados pelo Presidente da República, dentre
brasileiros com mais de trinta e cinco e menos de sessenta e
cinco anos, de notável saber jurídico e reputação ilibada,
depois de aprovada a escolha pela maioria absoluta do Senado
Federal, sendo um terço dentre juízes dos Tribunais Regionais
Federais e um terço dentre desembargadores dos Tribunais de
Justiça, indicados em lista tríplice elaborada pelo próprio
Tribunal; um terço, em partes iguais, dentre advogados e
Noções de Direito
membros do Ministério Público Federal, Estadual, do Distrito
Federal e Territórios, alternadamente, indicados.
Texto constitucional a respeito:
Seção III
DO SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA
Art. 104. O Superior Tribunal de Justiça compõe-se de, no
mínimo, trinta e três Ministros.
Parágrafo único. Os Ministros do Superior Tribunal de
Justiça serão nomeados pelo Presidente da República, dentre
brasileiros com mais de trinta e cinco e menos de sessenta e cinco
anos, de notável saber jurídico e reputação ilibada, depois de
aprovada a escolha pela maioria absoluta do Senado Federal,
sendo:
I - um terço dentre juízes dos Tribunais Regionais Federais e
um terço dentre desembargadores dos Tribunais de Justiça,
indicados em lista tríplice elaborada pelo próprio Tribunal;
II - um terço, em partes iguais, dentre advogados e membros
do Ministério Público Federal, Estadual, do Distrito Federal e
Territórios, alternadamente, indicados na forma do art. 94.
Art. 105. Compete ao Superior Tribunal de Justiça:
I - processar e julgar, originariamente:
a) nos crimes comuns, os Governadores dos Estados e do
Distrito Federal, e, nestes e nos de responsabilidade, os
desembargadores dos Tribunais de Justiça dos Estados e do
Distrito Federal, os membros dos Tribunais de Contas dos
Estados e do Distrito Federal, os dos Tribunais Regionais
Federais, dos Tribunais Regionais Eleitorais e do Trabalho, os
membros dos Conselhos ou Tribunais de Contas dos Municípios
e os do Ministério Público da União que oficiem perante
tribunais;
b) os mandados de segurança e os habeas data contra ato de
Ministro de Estado, dos Comandantes da Marinha, do Exército e
da Aeronáutica ou do próprio Tribunal;
c) os habeas corpus, quando o coator ou paciente for
qualquer das pessoas mencionadas na alínea "a", ou quando o
coator for tribunal sujeito à sua jurisdição, Ministro de Estado
ou Comandante da Marinha, do Exército ou da Aeronáutica,
ressalvada a competência da Justiça Eleitoral;
d) os conflitos de competência entre quaisquer tribunais,
ressalvado o disposto no art. 102, I, "o", bem como entre tribunal
e juízes a ele não vinculados e entre juízes vinculados a tribunais
diversos;
e) as revisões criminais e as ações rescisórias de seus
julgados;
f) a reclamação para a preservação de sua competência e
garantia da autoridade de suas decisões;
g) os conflitos de atribuições entre autoridades
administrativas e judiciárias da União, ou entre autoridades
judiciárias de um Estado e administrativas de outro ou do
Distrito Federal, ou entre as deste e da União;
h) o mandado de injunção, quando a elaboração da norma
regulamentadora for atribuição de órgão, entidade ou
autoridade federal, da administração direta ou indireta,
excetuados os casos de competência do Supremo Tribunal
Federal e dos órgãos da Justiça Militar, da Justiça Eleitoral, da
Justiça do Trabalho e da Justiça Federal;
i) a homologação de sentenças estrangeiras e a concessão de
exequatur às cartas rogatórias;
II - julgar, em recurso ordinário:
a) os habeas corpus decididos em única ou última instância
pelos Tribunais Regionais Federais ou pelos tribunais dos
Estados, do Distrito Federal e Territórios, quando a decisão for
denegatória;
b) os mandados de segurança decididos em única instância
pelos Tribunais Regionais Federais ou pelos tribunais dos
54
 APOSTILAS OPÇÃO
Estados, do Distrito Federal e Territórios, quando denegatória a
decisão;
c) as causas em que forem partes Estado estrangeiro ou
organismo internacional, de um lado, e, do outro, Município ou
pessoa residente ou domiciliada no País;
III - julgar, em recurso especial, as causas decididas, em
única ou última instância, pelos Tribunais Regionais Federais ou
pelos tribunais dos Estados, do Distrito Federal e Territórios,
quando a decisão recorrida:
a) contrariar tratado ou lei federal, ou negar-lhes vigência;
b) julgar válido ato de governo local contestado em face de
lei federal;
c) der a lei federal interpretação divergente da que lhe haja
atribuído outro tribunal.
Parágrafo único. Funcionarão junto ao Superior Tribunal de
Justiça:
I - a Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de
Magistrados, cabendo-lhe, dentre outras funções, regulamentar
os cursos oficiais para o ingresso e promoção na carreira;
II - o Conselho da Justiça Federal, cabendo-lhe exercer, na
forma da lei, a supervisão administrativa e orçamentária da
Justiça Federal de primeiro e segundo graus, como órgão central
do sistema e com poderes correicionais, cujas decisões terão
caráter vinculante.
Questões
01. (DPE/ES - Defensor Público - FCC) De acordo com
disposição expressa da Constituição Federal de 1988, NÃO
compete ao Superior Tribunal de Justiça processar e julgar,
originariamente,
(A) nos crimes comuns, os Governadores dos Estados e do
Distrito Federal, e, nestes e nos de responsabilidade, os
desembargadores dos Tribunais de Justiça dos Estados e do
Distrito Federal, os membros dos Tribunais de Contas dos
Estados e do Distrito Federal, os dos Tribunais Regionais
Federais, dos Tribunais Regionais Eleitorais e do Trabalho, os
membros dos Conselhos ou Tribunais de Contas dos
Municípios e os do Ministério Público da União que oficiem
perante tribunais.
(B) o mandado de injunção, quando a elaboração da norma
regulamentadora for atribuição de órgão, entidade ou
autoridade federal, da Administração direta ou indireta,
excetuados os casos de competência do Supremo Tribunal
Federal e dos órgãos da Justiça Militar, da Justiça Eleitoral, da
Justiça do Trabalho e da Justiça Federal.
(C) as ações contra o Conselho Nacional do Ministério
Público.
(D) a homologação de sentenças estrangeiras e a
concessão de exequatur às cartas rogatórias.
(E) os conflitos de atribuições entre autoridades
administrativas e judiciárias da União, ou entre autoridades
judiciárias de um Estado e administrativas de outro ou do
Distrito Federal, ou entre as deste e da União.
02. (AL/RR - Assistente Legislativo – FUNRIO/2018)
Compete ao Superior Tribunal de Justiça (STJ) o processo e
julgamento dos/do
(A) governadores de estado, nos casos de crimes de
responsabilidade.
(B) Presidente da República, nos casos de cometimento de
crime comum.
(C) Presidente da República, nos casos de crimes de
responsabilidade.
(D) governadores de estado, nos casos de cometimento de
crime comum.
Gabarito
01.C / 02.D
Noções de Direito
Os Tribunais Regionais Federais e os Juízes Federais
Os Tribunais Regionais Federais e os Juízes Federais são
órgãos da justiça federal. Os Tribunais Regionais Federais
compõem-se de, no mínimo, sete juízes, recrutados, quando
possível, na respectiva região e nomeados pelo Presidente da
República dentre brasileiros com mais de trinta e menos de
sessenta e cinco anos, sendo: um quinto dentre advogados com
mais de dez anos de efetiva atividade profissional e membros
do Ministério Público Federal com mais de dez anos de
carreira; os demais, mediante promoção de juízes federais com
mais de cinco anos de exercício, por antiguidade e
merecimento, alternadamente.
Nas hipóteses de grave violação de direitos humanos, o
Procurador-Geral da República, com a finalidade de assegurar
o cumprimento de obrigações decorrentes de tratados
internacionais de direitos humanos dos quais o Brasil seja
parte, poderá suscitar, perante o Superior Tribunal de Justiça,
em qualquer fase do inquérito ou processo, incidente de
deslocamento de competência para a Justiça Federal.
Cada Estado, bem como o Distrito Federal, constituirá uma
seção judiciária que terá por sede a respectiva Capital, e varas
localizadas segundo o estabelecido em lei. Nos Territórios
Federais, a jurisdição e as atribuições cometidas aos juízes
federais caberão aos juízes da justiça local, na forma da lei.
Observação: Serão processadas e julgadas na justiça
estadual, no foro do domicílio dos segurados ou
beneficiários, as causas em que forem parte instituição de
previdência social e segurado, sempre que a comarca não
seja sede de vara do juízo federal, e, se verificada essa
condição, a lei poderá permitir que outras causas sejam
também processadas e julgadas pela justiça estadual. Nesse
caso, contudo, o recurso cabível será sempre para o
Tribunal Regional Federal na área de jurisdição do juiz de
primeiro grau.
Texto constitucional a respeito:
Seção IV
DOS TRIBUNAIS REGIONAIS FEDERAIS E DOS JUÍZES
FEDERAIS
Art. 106. São órgãos da Justiça Federal:
I - os Tribunais Regionais Federais;
II - os Juízes Federais.
Art. 107. Os Tribunais Regionais Federais compõem-se de, no
mínimo, sete juízes, recrutados, quando possível, na respectiva
região e nomeados pelo Presidente da República dentre
brasileiros com mais de trinta e menos de sessenta e cinco anos,
sendo:
I - um quinto dentre advogados com mais de dez anos de
efetiva atividade profissional e membros do Ministério Público
Federal com mais de dez anos de carreira;
II - os demais, mediante promoção de juízes federais com
mais de cinco anos de exercício, por antiguidade e merecimento,
alternadamente.
§ 1º A lei disciplinará a remoção ou a permuta de juízes dos
Tribunais Regionais Federais e determinará sua jurisdição e
sede.
§ 2º Os Tribunais Regionais Federais instalarão a justiça
itinerante, com a realização de audiências e demais funções da
atividade jurisdicional, nos limites territoriais da respectiva
jurisdição, servindo-se de equipamentos públicos e
comunitários.
§ 3º Os Tribunais Regionais Federais poderão funcionar
descentralizadamente, constituindo Câmaras regionais, a fim de
55
 APOSTILAS OPÇÃO
assegurar o pleno acesso do jurisdicionado à justiça em todas as
fases do processo.
Art. 108. Compete aos Tribunais Regionais Federais:
I - processar e julgar, originariamente:
a) os juízes federais da área de sua jurisdição, incluídos os
da Justiça Militar e da Justiça do Trabalho, nos crimes comuns e
de responsabilidade, e os membros do Ministério Público da
União, ressalvada a competência da Justiça Eleitoral;
b) as revisões criminais e as ações rescisórias de julgados
seus ou dos juízes federais da região;
c) os mandados de segurança e os habeas data contra ato do
próprio Tribunal ou de juiz federal;
d) os habeas corpus, quando a autoridade coatora for juiz
federal;
e) os conflitos de competência entre juízes federais
vinculados ao Tribunal;
II - julgar, em grau de recurso, as causas decididas pelos
juízes federais e pelos juízes estaduais no exercício da
competência federal da área de sua jurisdição.
Art. 109. Aos juízes federais compete processar e julgar:
I - as causas em que a União, entidade autárquica ou
empresa pública federal forem interessadas na condição de
autoras, rés, assistentes ou oponentes, exceto as de falência, as
de acidentes de trabalho e as sujeitas à Justiça Eleitoral e à
Justiça do Trabalho;
II - as causas entre Estado estrangeiro ou organismo
internacional e Município ou pessoa domiciliada ou residente no
País;
III - as causas fundadas em tratado ou contrato da União
com Estado estrangeiro ou organismo internacional;
IV - os crimes políticos e as infrações penais praticadas em
detrimento de bens, serviços ou interesse da União ou de suas
entidades autárquicas ou empresas públicas, excluídas as
contravenções e ressalvada a competência da Justiça Militar e
da Justiça Eleitoral;
V - os crimes previstos em tratado ou convenção
internacional, quando, iniciada a execução no País, o resultado
tenha ou devesse ter ocorrido no estrangeiro, ou
reciprocamente;
V-A as causas relativas a direitos humanos a que se refere o
§ 5º deste artigo;
VI - os crimes contra a organização do trabalho e, nos casos
determinados por lei, contra o sistema financeiro e a ordem
econômico-financeira;
VII - os habeas corpus, em matéria criminal de sua
competência ou quando o constrangimento provier de
autoridade cujos atos não estejam diretamente sujeitos a outra
jurisdição;
VIII - os mandados de segurança e os habeas data contra ato
de autoridade federal, excetuados os casos de competência dos
tribunais federais;
IX - os crimes cometidos a bordo de navios ou aeronaves,
ressalvada a competência da Justiça Militar;
X - os crimes de ingresso ou permanência irregular de
estrangeiro, a execução de carta rogatória, após o "exequatur",
e de sentença estrangeira, após a homologação, as causas
referentes à nacionalidade, inclusive a respectiva opção, e à
naturalização;
XI - a disputa sobre direitos indígenas.
§ 1º As causas em que a União for autora serão aforadas na
seção judiciária onde tiver domicílio a outra parte.
§ 2º As causas intentadas contra a União poderão ser
aforadas na seção judiciária em que for domiciliado o autor,
naquela onde houver ocorrido o ato ou fato que deu origem à
demanda ou onde esteja situada a coisa, ou, ainda, no Distrito
Federal.
§ 3º Lei poderá autorizar que as causas de competência da
Justiça Federal em que forem parte instituição de previdência
Noções de Direito
social e segurado possam ser processadas e julgadas na justiça
estadual quando a comarca do domicílio do segurado não for
sede de vara federal. (Redação dada pela Emenda
Constitucional nº 103, de 2019)
§ 4º Na hipótese do parágrafo anterior, o recurso cabível
será sempre para o Tribunal Regional Federal na área de
jurisdição do juiz de primeiro grau.
§ 5º Nas hipóteses de grave violação de direitos humanos, o
Procurador-Geral da República, com a finalidade de assegurar o
cumprimento de obrigações decorrentes de tratados
internacionais de direitos humanos dos quais o Brasil seja parte,
poderá suscitar, perante o Superior Tribunal de Justiça, em
qualquer fase do inquérito ou processo, incidente de
deslocamento de competência para a Justiça Federal.
Art. 110. Cada Estado, bem como o Distrito Federal,
constituirá uma seção judiciária que terá por sede a respectiva
Capital, e varas localizadas segundo o estabelecido em lei.
Parágrafo único. Nos Territórios Federais, a jurisdição e as
atribuições cometidas aos juízes federais caberão aos juízes da
justiça local, na forma da lei.
Os tribunais e Juízes do Trabalho
A Justiça do Trabalho tem competência para julgar todas as
ações envolvendo as relações de trabalho, abrangidos todos
entes de direito público externo e da administração pública
direta e indireta de todas as entidades federativas. Ações que
envolvam o exercício do direito de greve; ações sobre
representação sindical; ações de indenização por dano moral
ou patrimonial decorrentes da relação de trabalho, bem como
outras controvérsias decorrentes da mesma relação, sã
julgadas pelas Varas do Trabalho, com a jurisdição exercida
por um juiz do trabalho, com a possibilidade de recurso para
as instâncias superiores.
O Supremo Tribunal Federal deu interpretação conforme
ao art. 114 da Constituição Federal para excluir das
competências da Justiça do trabalho “causas que envolvam o
Poder Público e seus servidores estatutários, em razão de ser
estranho ao conceito de relação de trabalho o vínculo jurídico
de natureza estatutária existente entre servidores públicos e a
administração”.
A respeito da competência da Justiça do Trabalho, o
Supremo editou as Súmulas Vinculantes nº 22 e nº 23:
Súmula Vinculante nº 22: “a Justiça do Trabalho é
competente para processar e julgar as ações de indenização
por danos morais e patrimoniais decorrentes de acidente de
trabalho propostas por empregado contra empregador,
inclusive aquelas que ainda não possuíam sentença de
mérito em primeiro grau quando da promulgação da
Emenda Constitucional nº 45/04”;
Súmula Vinculante nº 23: “A Justiça do Trabalho é
competente para processar e julgar ação possessória
ajuizada em decorrência do exercício do direito de greve
pelos trabalhadores da iniciativa privada”.
Seção V
(Redação dada pela Emenda Constitucional nº 92, de
2016)
Do Tribunal Superior do Trabalho, dos Tribunais
Regionais do Trabalho e dos Juízes do Trabalho
Art. 111. São órgãos da Justiça do Trabalho:
I - o Tribunal Superior do Trabalho;
II - os Tribunais Regionais do Trabalho;
III - Juízes do Trabalho.
§§ 1º a 3º (Revogados)
56
 APOSTILAS OPÇÃO
Art. 111-A. O Tribunal Superior do Trabalho compor-se-á de
vinte e sete Ministros, escolhidos dentre brasileiros com mais de
trinta e cinco anos e menos de sessenta e cinco anos, de notável
saber jurídico e reputação ilibada, nomeados pelo Presidente da
República após aprovação pela maioria absoluta do Senado
Federal, sendo: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº
92, de 2016)
I - um quinto dentre advogados com mais de dez anos de
efetiva atividade profissional e membros do Ministério Público
do Trabalho com mais de dez anos de efetivo exercício,
observado o disposto no art. 94;
II - os demais dentre juízes dos Tribunais Regionais do
Trabalho, oriundos da magistratura da carreira, indicados pelo
próprio Tribunal Superior.
§ 1º A lei disporá sobre a competência do Tribunal Superior
do Trabalho.
§ 2º Funcionarão junto ao Tribunal Superior do Trabalho:
I - a Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de
Magistrados do Trabalho, cabendo-lhe, dentre outras funções,
regulamentar os cursos oficiais para o ingresso e promoção na
carreira;
II - o Conselho Superior da Justiça do Trabalho, cabendo-lhe
exercer, na forma da lei, a supervisão administrativa,
orçamentária, financeira e patrimonial da Justiça do Trabalho
de primeiro e segundo graus, como órgão central do sistema,
cujas decisões terão efeito vinculante.
§ 3º Compete ao Tribunal Superior do Trabalho processar e
julgar, originariamente, a reclamação para a preservação de
sua competência e garantia da autoridade de suas decisões.
(Incluído pela Emenda Constitucional nº 92, de 2016)
Art. 112. A lei criará varas da Justiça do Trabalho, podendo,
nas comarcas não abrangidas por sua jurisdição, atribuí-la aos
juízes de direito, com recurso para o respectivo Tribunal
Regional do Trabalho.
Art. 113. A lei disporá sobre a constituição, investidura,
jurisdição, competência, garantias e condições de exercício dos
órgãos da Justiça do Trabalho.
Art. 114. Compete à Justiça do Trabalho processar e julgar:
I- as ações oriundas da relação de trabalho, abrangidos os
entes de direito público externo e da administração pública
direta e indireta da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos
Municípios;
II- as ações que envolvam exercício do direito de greve;
III- as ações sobre representação sindical, entre sindicatos,
entre sindicatos e trabalhadores, e entre sindicatos e
empregadores;
IV- os mandados de segurança, habeas corpus e habeas data,
quando o ato questionado envolver matéria sujeita à sua
jurisdição;
V- os conflitos de competência entre órgãos com jurisdição
trabalhista, ressalvado o disposto no art. 102, I, o;
VI- as ações de indenização por dano moral ou patrimonial,
decorrentes da relação de trabalho;
VII- as ações relativas às penalidades administrativas
impostas aos empregadores pelos órgãos de fiscalização das
relações de trabalho;
VIII- a execução, de ofício, das contribuições sociais previstas
no art. 195, I, a, e II, e seus acréscimos legais, decorrentes das
sentenças que proferir;
IX outras controvérsias decorrentes da relação de trabalho,
na forma da lei.
§ 1º - Frustrada a negociação coletiva, as partes poderão
eleger árbitros.
§ 2º- Recusando-se qualquer das partes à negociação
coletiva ou à arbitragem, é facultado às mesmas, de comum
acordo, ajuizar dissídio coletivo de natureza econômica,
podendo a Justiça do Trabalho decidir o conflito, respeitadas as
Noções de Direito
disposições mínimas legais de proteção ao trabalho, bem como
as convencionadas anteriormente.
§ 3º Em caso de greve em atividade essencial, com
possibilidade de lesão do interesse público, o Ministério Público
do Trabalho poderá ajuizar dissídio coletivo, competindo à
Justiça do Trabalho decidir o conflito.
Art. 115. Os Tribunais Regionais do Trabalho compõem-se
de, no mínimo, sete juízes, recrutados, quando possível, na
respectiva região, e nomeados pelo Presidente da República
dentre brasileiros com mais de trinta e menos de sessenta e cinco
anos, sendo:
I- um quinto dentre advogados com mais de dez anos de
efetiva atividade profissional e membros do Ministério Público
do Trabalho com mais de dez anos de efetivo exercício,
observado o disposto no art. 94;
II- os demais, mediante promoção de juízes do trabalho por
antiguidade e merecimento, alternadamente.
§ 1º Os Tribunais Regionais do Trabalho instalarão a justiça
itinerante, com a realização de audiências e demais funções de
atividade jurisdicional, nos limites territoriais da respectiva
jurisdição, servindo-se de equipamentos públicos e
comunitários.
§ 2º Os Tribunais Regionais do Trabalho poderão funcionar
descentralizadamente, constituindo Câmaras regionais, a fim de
assegurar o pleno acesso do jurisdicionado à justiça em todas as
fases do processo.
Art. 116. Nas Varas do Trabalho, a jurisdição será exercida
por um juiz singular.
Os Tribunais e Juízes Eleitorais
A competência e a organização da Justiça Eleitoral serão
estabelecidas por lei complementar. Sua finalidade é cuidar da
lisura de todo o processo eleitoral. Do texto constitucional
resultam algumas atribuições, como as relativas ao
alistamento de mandato eletivo e à expedição e anulação de
diploma (arts. 14, 17 e 121 da CF). As competências estão
estabelecidas no Código Eleitoral (Lei nº 4.737/65).
Seção VI
DOS TRIBUNAIS E JUÍZES ELEITORAIS
Art. 118. São órgãos da Justiça Eleitoral:
I - o Tribunal Superior Eleitoral;
II - os Tribunais Regionais Eleitorais;
III - os Juízes Eleitorais;
IV - as Juntas Eleitorais.
Art. 119. O Tribunal Superior Eleitoral compor-se-á, no
mínimo, de sete membros, escolhidos:
I - mediante eleição, pelo voto secreto:
a) três juízes dentre os Ministros do Supremo Tribunal
Federal;
b) dois juízes dentre os Ministros do Superior Tribunal de
Justiça;
II - por nomeação do Presidente da República, dois juízes
dentre seis advogados de notável saber jurídico e idoneidade
moral, indicados pelo Supremo Tribunal Federal.
Parágrafo único. O Tribunal Superior Eleitoral elegerá seu
Presidente e o Vice-Presidente dentre os Ministros do Supremo
Tribunal Federal, e o Corregedor Eleitoral dentre os Ministros
do Superior Tribunal de Justiça.
Art. 120. Haverá um Tribunal Regional Eleitoral na Capital
de cada Estado e no Distrito Federal.
§ 1º - Os Tribunais Regionais Eleitorais compor-se-ão:
I - mediante eleição, pelo voto secreto:
57
 APOSTILAS OPÇÃO
a) de dois juízes dentre os desembargadores do Tribunal de
Justiça;
b) de dois juízes, dentre juízes de direito, escolhidos pelo
Tribunal de Justiça;
II - de um juiz do Tribunal Regional Federal com sede na
Capital do Estado ou no Distrito Federal, ou, não havendo, de
juiz federal, escolhido, em qualquer caso, pelo Tribunal Regional
Federal respectivo;
III - por nomeação, pelo Presidente da República, de dois
juízes dentre seis advogados de notável saber jurídico e
idoneidade moral, indicados pelo Tribunal de Justiça.
§ 2º - O Tribunal Regional Eleitoral elegerá seu Presidente e
o Vice-Presidente- dentre os desembargadores.
Art. 121. Lei complementar disporá sobre a organização e
competência dos tribunais, dos juízes de direito e das juntas
eleitorais.
§ 1º - Os membros dos tribunais, os juízes de direito e os
integrantes das juntas eleitorais, no exercício de suas funções, e
no que lhes for aplicável, gozarão de plenas garantias e serão
inamovíveis.
§ 2º - Os juízes dos tribunais eleitorais, salvo motivo
justificado, servirão por dois anos, no mínimo, e nunca por mais
de dois biênios consecutivos, sendo os substitutos escolhidos na
mesma ocasião e pelo mesmo processo, em número igual para
cada categoria.
§ 3º - São irrecorríveis as decisões do Tribunal Superior
Eleitoral, salvo as que contrariarem esta Constituição e as
denegatórias de "habeas-corpus" ou mandado de segurança.
§ 4º - Das decisões dos Tribunais Regionais Eleitorais
somente caberá recurso quando:
I - forem proferidas contra disposição expressa desta
Constituição ou de lei;
II - ocorrer divergência na interpretação de lei entre dois ou
mais tribunais eleitorais;
III - versarem sobre inelegibilidade ou expedição de
diplomas nas eleições federais ou estaduais;
IV - anularem diplomas ou decretarem a perda de mandatos
eletivos federais ou estaduais;
V - denegarem "habeas-corpus", mandado de segurança,
"habeas-data" ou mandado de injunção.
Questões
01. (TRE/MG - Técnico Judiciário - Administrativa -
CONSULPLAN) A Justiça Eleitoral tem uma peculiar
organização no texto constitucional federal, sendo uma das
ramificações da Justiça da União, embora os Tribunais
Regionais Eleitorais tenham coordenação realizada por
magistrados que têm origem na Justiça dos Estados e que
compõem a presidência e a vice‐presidência desses órgãos.
Nos termos da Constituição Federal, são considerados órgãos
da Justiça Eleitoral:
(A) Juízes Eleitorais e Juntas Eleitorais
(B) Juízes Eleitorais e Comarcas Eleitorais.
(C) Tribunal Superior do Trabalho e Municípios Eleitorais.
(D) Tribunais Regionais Eleitorais e Circunscrições
Eleitorais.
02. (TRE-RR - Analista Judiciário - Administrativa -
FCC) O Tribunal Regional Eleitoral, nos termos da Constituição
da República, será composto por Desembargadores do
Tribunal de Justiça, Juízes de Direito, Juiz do Tribunal Regional
Federal e Advogados. A escolha de tais integrantes compete ao
(A) Tribunal Superior Eleitoral, com posterior nomeação
pelo Presidente da República.
(B) Tribunal de Justiça do Estado, quanto aos
Desembargadores e Juízes de Direito, e ao Tribunal Regional
Federal, quanto a seu Juiz, independentemente de aprovação
Noções de Direito
pelo Tribunal Superior Eleitoral ou pelo Presidente da
República.
(C) Presidente da República, quanto aos Advogados, após
a elaboração de lista sêxtupla pelo Tribunal Regional Federal.
(D) Tribunal de Justiça do Estado, quanto aos
Desembargadores e Juízes de Direito, sujeitando-se tais
escolhas à aprovação do Presidente da República.
(E) Conselho Nacional de Justiça, quanto aos Magistrados,
e ao Presidente da República, quanto aos Advogados.
03. (TRE/RR - Técnico Judiciário - Área Administrativa
- FCC) As decisões do Tribunal Superior Eleitoral:
(A) Somente comportam recurso caso contrariem a
Constituição ou Lei Federal.
(B) São sempre definitivas, não comportando recurso a
outros Tribunais em nenhuma hipótese.
(C) Somente comportam recurso quando contrariarem a
Constituição ou negarem ordem de habeas corpus ou mandado
de segurança.
(D) Somente comportam recurso caso contrariem a
Constituição ou concedam a ordem de habeas corpus ou
mandado de segurança.
(E) Sempre podem ser impugnadas junto ao Supremo
Tribunal Federal.
Gabarito
01.A / 02.B / 03.C
Os Tribunais e Juízes Militares
A Constituição Federal estabelece a possibilidade de ser
criada mediante lei estadual proposta pelo Tribunal de Justiça,
uma justiça Militar Estadual para julgar os crimes militares
cometidos por policiais militares e ações judiciais contra atos
disciplinares militares, ressalvada a competência do Tribunal
do Júri para os crimes dolosos contra a vida quando a vítima
for civil.
Crimes militares são os tipificados no Código Penal Militar.
Militares e civis podem ser julgados pela prática de infrações
previstas na legislação penal de competência da Justiça Militar
da União, pois esta não estabelece qualquer restrição, ao
contrário do que ocorre em relação à Justiça Militar dos
Estados, que julga somente policiais militares (art. 125, §4º da
CF).
Seção VII
DOS TRIBUNAIS E JUÍZES MILITARES
Art. 122. São órgãos da Justiça Militar:
I - o Superior Tribunal Militar;
II - os Tribunais e Juízes Militares instituídos por lei.
Art. 123. O Superior Tribunal Militar compor-se-á de quinze
Ministros vitalícios, nomeados pelo Presidente da República,
depois de aprovada a indicação pelo Senado Federal, sendo três
dentre oficiais-generais da Marinha, quatro dentre oficiais-
generais do Exército, três dentre oficiais-generais da
Aeronáutica, todos da ativa e do posto mais elevado da carreira,
e cinco dentre civis.
Parágrafo único. Os Ministros civis serão escolhidos pelo
Presidente da República dentre brasileiros maiores de trinta e
cinco anos, sendo:
I - três dentre advogados de notório saber jurídico e conduta
ilibada, com mais de dez anos de efetiva atividade profissional;
II - dois, por escolha paritária, dentre juízes auditores e
membros do Ministério Público da Justiça Militar.
58
 APOSTILAS OPÇÃO
Art. 124. À Justiça Militar compete processar e julgar os
crimes militares definidos em lei.
Parágrafo único. A lei disporá sobre a organização, o
funcionamento e a competência da Justiça Militar.
Os Tribunais e Juízes dos Estados
Os Estados organizarão sua Justiça, observados os
princípios estabelecidos nesta Constituição. A competência
dos tribunais será definida na Constituição do Estado, sendo a
lei de organização judiciária de iniciativa do Tribunal de
Justiça. Cabe aos Estados a instituição de representação de
inconstitucionalidade de leis ou atos normativos estaduais ou
municipais em face da Constituição Estadual, vedada a
atribuição da legitimação para agir a um único órgão.
A lei estadual poderá criar, mediante proposta do Tribunal
de Justiça, a Justiça Militar estadual, constituída, em primeiro
grau, pelos juízes de direito e pelos Conselhos de Justiça e, em
segundo grau, pelo próprio Tribunal de Justiça, ou por
Tribunal de Justiça Militar nos Estados em que o efetivo militar
seja superior a vinte mil integrantes.
Compete à Justiça Militar estadual processar e julgar os
militares dos Estados, nos crimes militares definidos em lei e
as ações judiciais contra atos disciplinares militares,
ressalvada a competência do júri quando a vítima for civil,
cabendo ao tribunal competente decidir sobre a perda do
posto e da patente dos oficiais e da graduação das praças.
Compete aos juízes de direito do juízo militar processar e
julgar, singularmente, os crimes militares cometidos contra
civis e as ações judiciais contra atos disciplinares militares,
cabendo ao Conselho de Justiça, sob a presidência de juiz de
direito, processar e julgar os demais crimes militares.
O Tribunal de Justiça poderá funcionar
descentralizadamente, constituindo Câmaras regionais, a fim
de assegurar o pleno acesso do jurisdicionado à justiça em
todas as fases do processo.
O Tribunal de Justiça instalará a justiça itinerante, com a
realização de audiências e demais funções da atividade
jurisdicional, nos limites territoriais da respectiva jurisdição,
servindo-se de equipamentos públicos e comunitários.
Seção VIII
DOS TRIBUNAIS E JUÍZES DOS ESTADOS
Art. 125. Os Estados organizarão sua Justiça, observados os
princípios estabelecidos nesta Constituição.
§ 1º - A competência dos tribunais será definida na
Constituição do Estado, sendo a lei de organização judiciária de
iniciativa do Tribunal de Justiça.
§ 2º - Cabe aos Estados a instituição de representação de
inconstitucionalidade de leis ou atos normativos estaduais ou
municipais em face da Constituição Estadual, vedada a
atribuição da legitimação para agir a um único órgão.
§ 3º A lei estadual poderá criar, mediante proposta do
Tribunal de Justiça, a Justiça Militar estadual, constituída, em
primeiro grau, pelos juízes de direito e pelos Conselhos de Justiça
e, em segundo grau, pelo próprio Tribunal de Justiça, ou por
Tribunal de Justiça Militar nos Estados em que o efetivo militar
seja superior a vinte mil integrantes.
§ 4º Compete à Justiça Militar estadual processar e julgar os
militares dos Estados, nos crimes militares definidos em lei e as
ações judiciais contra atos disciplinares militares, ressalvada a
competência do júri quando a vítima for civil, cabendo ao
tribunal competente decidir sobre a perda do posto e da patente
dos oficiais e da graduação das praças.
§ 5º Compete aos juízes de direito do juízo militar processar
e julgar, singularmente, os crimes militares cometidos contra
civis e as ações judiciais contra atos disciplinares militares,
cabendo ao Conselho de Justiça, sob a presidência de juiz de
direito, processar e julgar os demais crimes militares.
Noções de Direito
§ 6º O Tribunal de Justiça poderá funcionar
descentralizadamente, constituindo Câmaras regionais, a fim de
assegurar o pleno acesso do jurisdicionado à justiça em todas as
fases do processo.
§ 7º O Tribunal de Justiça instalará a justiça itinerante, com
a realização de audiências e demais funções da atividade
jurisdicional, nos limites territoriais da respectiva jurisdição,
servindo-se de equipamentos públicos e comunitários.
Art. 126. Para dirimir conflitos fundiários, o Tribunal de
Justiça proporá a criação de varas especializadas, com
competência exclusiva para questões agrárias.
Parágrafo único. Sempre que necessário à eficiente
prestação jurisdicional, o juiz far-se-á presente no local do
litígio.
Questões
01. (TJ/RS - Analista Judiciário - FAURGS/2017) Em
consonância com o art. 125, quanto aos Tribunais e Juízes dos
Estados, assinale a alternativa correta.
(A) O Tribunal de Justiça proporá a criação de varas
especializadas para dirimir conflitos fundiários, com
competência exclusiva para questões agrárias.
(B) Compete à Justiça Militar estadual, processar e julgar
os militares dos Estados nos crimes dolosos cometidos contra
a vida de vítima civil.
(C) No âmbito da Justiça Militar, o Conselho de Justiça tem
competência para processar e julgar atos disciplinares
militares.
(D) Cabe aos Estados, a instituição de representação de
inconstitucionalidade de leis municipais em face da
Constituição Federal.
(E) A competência dos tribunais será definida na
Constituição do Estado, sendo a lei de organização judiciária
de iniciativa do Superior Tribunal de Justiça.
Gabarito
01.A
1.8 Das Funções essenciais
à Justiça (art. 127 a 135)
FUNÇÕES ESSENCIAIS À JUSTIÇA
Com o objetivo de dinamizar a atividade jurisdicional, o
poder constituinte originário institucionalizou atividades
profissionais (públicas e privadas), atribuindo-lhes o status de
funções essenciais à Justiça, tendo estabelecido suas regras
nos arts. 127 a 135 da CF/88: Ministério Público (arts. 127 a
130-A), Advocacia Pública (arts. 131 e132), Advocacia (art.
133) e Defensoria Pública (art. 134).
Segue texto constitucional:
CAPÍTULO IV
DAS FUNÇÕES ESSENCIAIS À JUSTIÇA
SEÇÃO I
DO MINISTÉRIO PÚBLICO
Art. 127. O Ministério Público é instituição permanente,
essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a
defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos
interesses sociais e individuais indisponíveis.
Não se trata de um poder do Estado, mas de uma
instituição independente dos demais poderes, considerada
essencial ao exercício da função jurisdicional do Estado.
59
 APOSTILAS OPÇÃO
O Ministério público pode ser federal ou estadual. No
primeiro, há os procuradores da república que atuam junto aos
juízes federais (justiça federal) e pertencem ao Ministério
Público da União (MPU). No segundo, existem os promotores
de justiça que exercem suas funções perante os juízes de
direito (justiça estadual) e pertencem a carreira do Ministério
Público Estadual (MPE).
Estas distinções entre o ministério público federal e
estadual continuam na segunda instância, isto é, em grau de
recurso. Quando a matéria for federal, quem representará a
sociedade serão os Procuradores Regionais da República,
sendo o processo distribuído para o Tribunal Regional Federal.
Já no caso da matéria ser estadual, quem atuará serão os
Procuradores de Justiça, junto aos Tribunais de Justiça
Estaduais.
Os Ministérios Públicos dos Estados (MPE)
A organização, as atribuições e o estatuto do Ministério
Público da União divergem do Ministério Público dos Estados.
Enquanto o MPU é regido pela Lei Complementar nº 75/1993,
o MPE rege-se pela Lei nº 8.625/1993.
Ao MPU é assegurada autonomia funcional, administrativa
e financeira. Sendo as carreiras dos membros dos diferentes
ramos independentes entre si. Dessa forma, para ser membro
do MPF, deve-se prestar concurso público para o MPF. Para ser
membro do MPT, deve-se prestar concurso para o MPT, e
assim por diante. Quanto à carreira técnico-administrativa,
esta é única para todo o MPU. O candidato presta concurso
público para o MPU e pode ser lotado em qualquer um dos
ramos.
§ 1º - São princípios institucionais do Ministério Público a
unidade, a indivisibilidade e a independência funcional.
Princípio da unidade: os membros do Ministério Público
integram um só órgão, sob uma mesma direção do Procurador-
Geral da República, na esfera federal, e do Procurador-Geral de
Justiça, na estadual.
Princípio da Indivisibilidade: os integrantes do
Ministério Público atuam sempre em nome de toda a
instituição, podendo ser substituídos uns pelos outros, dentro
dos critérios estabelecidos pela lei.
Princípio da independência funcional: garante a
inexistência de vinculação dos órgãos da Instituição a
pronunciamentos processuais anteriores de outros membros.
Tal prerrogativa, juntamente com outras existentes na própria
Lei Maior e no ordenamento infraconstitucional, demonstra a
preocupação do legislador em garantir ao Parquet todos os
meios para exercer seu papel fundamental de defesa da ordem
jurídica, do regime democrático e dos interesses sociais e
individuais indisponíveis.
Segundo Mazzilli43:
Unidade significa que os membros do Ministério Público
integram um só órgão sob a direção de um só chefe;
indivisibilidade significa que esses membros podem ser
substituídos uns pelos outros, não arbitrariamente, porém,
mas segundo a forma estabelecida na lei. Por sua vez, a
independência funcional do membro ministerial brota como
um seu alvedrio, garantindo um agir emancipado de quaisquer
ingerências ou repressões.
§ 2º Ao Ministério Público é assegurada autonomia
funcional e administrativa, podendo, observado o disposto no
art. 169, propor ao Poder Legislativo a criação e extinção de seus
cargos e serviços auxiliares, provendo-os por concurso público
de provas ou de provas e títulos, a política remuneratória e os
planos de carreira; a lei disporá sobre sua organização e
funcionamento.
43 MAZZILLI, Hugo Niro. Regime jurídico do Ministério Público. 2014.
Noções de Direito
§ 3º - O Ministério Público elaborará sua proposta
orçamentária dentro dos limites estabelecidos na lei de
diretrizes orçamentárias.
§ 4º Se o Ministério Público não encaminhar a respectiva
proposta orçamentária dentro do prazo estabelecido na lei de
diretrizes orçamentárias, o Poder Executivo considerará, para
fins de consolidação da proposta orçamentária anual, os valores
aprovados na lei orçamentária vigente, ajustados de acordo com
os limites estipulados na forma do § 3º.
§ 5º Se a proposta orçamentária de que trata este artigo for
encaminhada em desacordo com os limites estipulados na forma
do § 3º, o Poder Executivo procederá aos ajustes necessários
para fins de consolidação da proposta orçamentária anual.
§ 6º Durante a execução orçamentária do exercício, não
poderá haver a realização de despesas ou a assunção de
obrigações que extrapolem os limites estabelecidos na lei de
diretrizes orçamentárias, exceto se previamente autorizadas,
mediante a abertura de créditos suplementares ou especiais.
Art. 128. O Ministério Público abrange:
I - o Ministério Público da União, que compreende:
a) o Ministério Público Federal;
b) o Ministério Público do Trabalho;
c) o Ministério Público Militar;
d) o Ministério Público do Distrito Federal e Territórios;
II - os Ministérios Públicos dos Estados.
§ 1º - O Ministério Público da União tem por chefe o
Procurador-Geral da República, nomeado pelo Presidente da
República dentre integrantes da carreira, maiores de trinta e
cinco anos, após a aprovação de seu nome pela maioria absoluta
dos membros do Senado Federal, para mandato de dois anos,
permitida a recondução.
§ 2º - A destituição do Procurador-Geral da República, por
iniciativa do Presidente da República, deverá ser precedida de
autorização da maioria absoluta do Senado Federal.
§ 3º - Os Ministérios Públicos dos Estados e o do Distrito
Federal e Territórios formarão lista tríplice dentre integrantes
da carreira, na forma da lei respectiva, para escolha de seu
Procurador-Geral, que será nomeado pelo Chefe do Poder
Executivo, para mandato de dois anos, permitida uma
recondução.
§ 4º - Os Procuradores-Gerais nos Estados e no Distrito
Federal e Territórios poderão ser destituídos por deliberação da
maioria absoluta do Poder Legislativo, na forma da lei
complementar respectiva.
§ 5º - Leis complementares da União e dos Estados, cuja
iniciativa é facultada aos respectivos Procuradores-Gerais,
estabelecerão a organização, as atribuições e o estatuto de cada
Ministério Público, observadas, relativamente a seus membros:
I - as seguintes garantias:
a) vitaliciedade, após dois anos de exercício, não podendo
perder o cargo senão por sentença judicial transitada em
julgado;
b) inamovibilidade, salvo por motivo de interesse público,
mediante decisão do órgão colegiado competente do Ministério
Público, pelo voto da maioria absoluta de seus membros,
assegurada ampla
c) irredutibilidade de subsídio, fixado na forma do art. 39, §
4º, e ressalvado o disposto nos arts. 37, X e XI, 150, II, 153, III,
153, § 2º, I;
II - as seguintes vedações:
a) receber, a qualquer título e sob qualquer pretexto,
honorários, percentagens ou custas processuais;
b) exercer a advocacia;
c) participar de sociedade comercial, na forma da lei;
d) exercer, ainda que em disponibilidade, qualquer outra
função pública, salvo uma de magistério;
e) exercer atividade político-partidária;
60
 APOSTILAS OPÇÃO
f) receber, a qualquer título ou pretexto, auxílios ou
contribuições de pessoas físicas, entidades públicas ou privadas,
ressalvadas as exceções previstas em lei.
§ 6º Aplica-se aos membros do Ministério Público o disposto
no art. 95, parágrafo único, V.
A Constituição Federal de 1988 estabelece, no art. 5º, LIII,
“que ninguém será processado nem sentenciado senão pela
autoridade competente”. Ao lado do tradicional princípio do
juiz natural, inscreveu-se, como garantia individual, o
princípio do promotor natural.
De acordo com este as atribuições do promotor de justiça
em determinado feito devem ser anteriormente fixadas.
Assim, além de ser julgado por órgão independente e pré-
constituído, o acusado também tem o direito e a garantia
constitucional de somente ser processado por um órgão
independente do Estado, vedando-se, por consequência, a
designação arbitrária, inclusive, de promotores ad hoc
(nomeados apenas para a execução do ato) ou por
encomenda.
Aos membros do Ministério Público foram atribuídas as
mesmas garantias concedidas aos integrantes do Poder
Judiciário: vitaliciedade (após o cumprimento do estágio
probatório de dois anos, somente podem ser destituídos do
cargo por sentença judicial transitada em julgado),
inamovibilidade (não podem ser transferidos
compulsoriamente de seus cargos, salvo por motivo de
interesse público, mediante decisão do órgão colegiado, por
maioria absoluta dos votos, assegurada ampla defesa) e
irredutibilidade do subsídio (a remuneração dos membros
do Ministério Público não poderá ser reduzida, lembrando que
está assegurada a irredutibilidade nominal, não se garantindo
a corrosão inflacionária).
Ao mesmo tempo que são concedidas essas importantes
garantias, também para assegurar a sua independência, são
impostas algumas vedações aos membros do Ministério
Público:
a) receber, a qualquer título e sob qualquer pretexto,
honorários, percentagens ou custas processuais;
b) exercer a advocacia;
c) participar de sociedade comercial, na forma da lei;
d) exercer, ainda que em disponibilidade, qualquer outra
função pública, salvo uma de magistério;
e) exercer atividade político-partidária;
f) receber, a qualquer título ou pretexto, auxílios ou
contribuições de pessoas físicas, entidades públicas ou
privadas, ressalvadas as exceções previstas em lei.
g) exercer a advocacia no juízo ou tribunal do qual se
afastou, antes de decorridos três anos do afastamento do cargo
por aposentadoria ou exoneração (CF, art. 128, §§ 5º, II e 6º).
Art. 129. São funções institucionais do Ministério Público:
I - promover, privativamente, a ação penal pública, na forma
da lei;
II - zelar pelo efetivo respeito dos Poderes Públicos e dos
serviços de relevância pública aos direitos assegurados nesta
Constituição, promovendo as medidas necessárias a sua
garantia;
III - promover o inquérito civil e a ação civil pública, para a
proteção do patrimônio público e social, do meio ambiente e de
outros interesses difusos e coletivos;
IV - promover a ação de inconstitucionalidade ou
representação para fins de intervenção da União e dos Estados,
nos casos previstos nesta Constituição;
V - defender judicialmente os direitos e interesses das
populações indígenas;
VI - expedir notificações nos procedimentos administrativos
de sua competência, requisitando informações e documentos
para instruí-los, na forma da lei complementar respectiva;
VII - exercer o controle externo da atividade policial, na
forma da lei complementar mencionada no artigo anterior;
Noções de Direito
VIII - requisitar diligências investigatórias e a instauração
de inquérito policial, indicados os fundamentos jurídicos de suas
manifestações processuais;
IX - exercer outras funções que lhe forem conferidas, desde
que compatíveis com sua finalidade, sendo-lhe vedada a
representação judicial e a consultoria jurídica de entidades
públicas.
§ 1º - A legitimação do Ministério Público para as ações civis
previstas neste artigo não impede a de terceiros, nas mesmas
hipóteses, segundo o disposto nesta Constituição e na lei.
§ 2º As funções do Ministério Público só podem ser exercidas
por integrantes da carreira, que deverão residir na comarca da
respectiva lotação, salvo autorização do chefe da instituição.
§ 3º O ingresso na carreira do Ministério Público far-se-á
mediante concurso público de provas e títulos, assegurada a
participação da Ordem dos Advogados do Brasil em sua
realização, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, três
anos de atividade jurídica e observando-se, nas nomeações, a
ordem de classificação.
§ 4º Aplica-se ao Ministério Público, no que couber, o
disposto no art. 93.
§ 5º A distribuição de processos no Ministério Público será
imediata.
Art. 130. Aos membros do Ministério Público junto aos
Tribunais de Contas aplicam-se as disposições desta seção
pertinentes a direitos, vedações e forma de investidura.
O art. 130-A, introduzido pela Emenda Constitucional n.
45/2004 e regulamentado pela Lei n. 11.372/2006, prevê a
criação do Conselho Nacional do Ministério Público
composto por 14 membros nomeados pelo Presidente da
República, depois de aprovada a escolha pela maioria absoluta
do Senado Federal, para um mandato de 2 anos, admitida uma
recondução.
Além da fiscalização administrativa de atos de Ministérios
Públicos de todo o País, terá a importante função de formular
políticas institucionais, ao elaborar um relatório anual sobre a
atuação da Instituição em todo o País e propor as providências
que considerar necessárias ao Congresso Nacional.
Art. 130-A. O Conselho Nacional do Ministério Público
compõe-se de quatorze membros nomeados pelo Presidente da
República, depois de aprovada a escolha pela maioria absoluta
do Senado Federal, para um mandato de dois anos, admitida
uma recondução, sendo:
I - o Procurador-Geral da República, que o preside;
II - quatro membros do Ministério Público da União,
assegurada a representação de cada uma de suas carreiras;
III - três membros do Ministério Público dos Estados;
IV - dois juízes, indicados um pelo Supremo Tribunal Federal
e outro pelo Superior Tribunal de Justiça;
V - dois advogados, indicados pelo Conselho Federal da
Ordem dos Advogados do Brasil;
VI - dois cidadãos de notável saber jurídico e reputação
ilibada, indicados um pela Câmara dos Deputados e outro pelo
Senado Federal.
§ 1º Os membros do Conselho oriundos do Ministério Público
serão indicados pelos respectivos Ministérios Públicos, na forma
da lei.
§ 2º Compete ao Conselho Nacional do Ministério Público o
controle da atuação administrativa e financeira do Ministério
Público e do cumprimento dos deveres funcionais de seus
membros, cabendo-lhe:
I - zelar pela autonomia funcional e administrativa do
Ministério Público, podendo expedir atos regulamentares, no
âmbito de sua competência, ou recomendar providências;
II - zelar pela observância do art. 37 e apreciar, de ofício ou
mediante provocação, a legalidade dos atos administrativos
61
 APOSTILAS OPÇÃO
praticados por membros ou órgãos do Ministério Público da
União e dos Estados, podendo desconstituí-los, revê-los ou fixar
prazo para que se adotem as providências necessárias ao exato
cumprimento da lei, sem prejuízo da competência dos Tribunais
de Contas;
III - receber e conhecer das reclamações contra membros ou
órgãos do Ministério Público da União ou dos Estados, inclusive
contra seus serviços auxiliares, sem prejuízo da competência
disciplinar e correicional da instituição, podendo avocar
processos disciplinares em curso, determinar a remoção ou a
disponibilidade e aplicar outras sanções administrativas,
assegurada ampla defesa; (Redação dada pela Emenda
Constitucional nº 103, de 2019)
IV - rever, de ofício ou mediante provocação, os processos
disciplinares de membros do Ministério Público da União ou dos
Estados julgados há menos de um ano;
V - elaborar relatório anual, propondo as providências que
julgar necessárias sobre a situação do Ministério Público no País
e as atividades do Conselho, o qual deve integrar a mensagem
prevista no art. 84, XI.
§ 3º O Conselho escolherá, em votação secreta, um
Corregedor nacional, dentre os membros do Ministério Público
que o integram, vedada a recondução, competindo-lhe, além das
atribuições que lhe forem conferidas pela lei, as seguintes:
I - receber reclamações e denúncias, de qualquer
interessado, relativas aos membros do Ministério Público e dos
seus serviços auxiliares;
II - exercer funções executivas do Conselho, de inspeção e
correição geral;
III - requisitar e designar membros do Ministério Público,
delegando-lhes atribuições, e requisitar servidores de órgãos do
Ministério Público.
§ 4º O Presidente do Conselho Federal da Ordem dos
Advogados do Brasil oficiará junto ao Conselho.
§ 5º Leis da União e dos Estados criarão ouvidorias do
Ministério Público, competentes para receber reclamações e
denúncias de qualquer interessado contra membros ou órgãos
do Ministério Público, inclusive contra seus serviços auxiliares,
representando diretamente ao Conselho Nacional do Ministério
Público.
Questões
01. (PC/GO - Delegado de Polícia Substituto -
CESPE/2017) No modelo de funcionamento da justiça
montado no Brasil, entendeu-se ser indispensável a existência
de determinadas funções essenciais à justiça. Nesse sentido, a
CF considera como funções essenciais à justiça
A) o Poder Judiciário, o Ministério Público, a defensoria
pública, a advocacia e as polícias civil e militar.
B) o Ministério Público, a defensoria pública, a advocacia
pública, a advocacia e as polícias civil e militar.
C) o Poder Judiciário e o Ministério Público.
D) o Ministério Público, a defensoria pública, a advocacia
pública e a advocacia.
E) o Poder Judiciário, o Ministério Público e a defensoria
pública.
02. (SEDF - Professor - Direito - Quadrix/2017) Julgue
o próximo item com relação ao Direito Constitucional.
Entre os princípios institucionais do Ministério Público,
está o princípio da unidade, que informa serem os integrantes
do Ministério Público parte de uma única instituição, sendo
dirigidos por um mesmo chefe institucional e possuidores das
mesmas prerrogativas funcionais.
( ) Certo ( ) Errado
03. (TRT - 20ª REGIÃO (SE) - Técnico Judiciário - FCC)
A Constituição Federal veda ao membro do Ministério Público
exercer
Noções de Direito
A) qualquer outra função pública, ainda quando estiver em
disponibilidade, com exceção de exercer uma função de
magistério.
B) qualquer outra função pública, ainda quando estiver em
disponibilidade, sem qualquer exceção.
C) qualquer outra função pública, com exceção de exercer
a função de defensor público quando estiver em
disponibilidade.
D) algumas funções públicas predeterminadas
taxativamente no texto constitucional.
E) qualquer outra função pública, exceto quando estiver
em disponibilidade, sem qualquer exceção.
04. (TRT 3ª - Analista Judiciário - Administrativa - FCC)
Sobre os órgãos que exercem as chamadas funções essenciais
da Justiça é INCORRETO afirmar:
A) O Ministério Público elaborará sua proposta
orçamentária dentro dos limites estabelecidos na lei de
diretrizes orçamentárias.
B) A destituição do Procurador-Geral da República, por
iniciativa do Senado Federal, deverá ser precedida de
autorização da maioria absoluta da Câmara dos Deputados.
C) A Advocacia-Geral da União tem por chefe o Advogado-
Geral da União, de livre nomeação pelo Presidente da
República dentre cidadãos maiores de trinta e cinco anos, de
notável saber jurídico e reputação ilibada.
D) O advogado é indispensável à administração da justiça,
sendo inviolável por seus atos e manifestações no exercício da
profissão, nos limites da lei.
E) São princípios institucionais da Defensoria Pública a
unidade, a indivisibilidade e a independência funcional.
05. (TJ/PE - ANALISTA JUDICIÁRIO - TJ/PE - FCC)
Peixoto, membro do Ministério Público Estadual, está
passando por enorme dificuldade financeira, e precisa auferir
maior rendimento para custear as suas despesas básicas, pois
o seu subsídio não está sendo suficiente. Nesse caso, para
complementar sua renda, Peixoto poderá:
A) participar de sociedade comercial, na forma da lei.
B) receber, a qualquer título e sob qualquer pretexto,
honorários, percentagens ou custas processuais nas causas
que funcionar.
C) exercer a advocacia, desde que não advogue contra o
Estado.
D) exercer uma função de magistério.
E) exercer atividade político-partidária em qualquer
situação.
Gabarito
01.D / 02.Certo / 03.A / 04.B / 05.D
A Advocacia Pública
A advocacia pública é aquela que aconselha ou patrocina
interesses de pessoas jurídicas de direito público, interesses
em que prevalece não a vontade do agente, mas a da
coletividade consagrada no ordenamento constitucional ou
legal.
Os integrantes da advocacia pública têm vinculação
funcional ao Estado, aqui utilizado em sentido genérico e
incluindo as pessoas políticas federativas e as pessoas de
direito público de natureza administrativa (englobando
naturalmente, os advogados das autarquias e fundações).
A Advocacia-Geral da União é uma instituição que
representa a União, judicial e extrajudicialmente, além de
exercer as atividades de consultoria e assessoramento do
Poder Executivo.
A representação judicial e extrajudicial dos Estados-
Membros, além das atividades de consultoria e
62
 APOSTILAS OPÇÃO
assessoramento jurídico, é feita pela Procuradoria-Geral do
Estado.
A Lei Complementar nº 73/03 institui a Lei Orgânica da
AGU.
A AGU é composta por:
- Advogado-Geral da União;
- Procuradoria-Geral da União e a da Fazenda Nacional;
- Consultoria-Geral da União;
- Conselho Superior da Advocacia-Geral da União; e
- a Corregedoria-Geral da Advocacia da União;
- as Procuradorias Regionais da União e as da Fazenda
Nacional e as Procuradorias da União e as da Fazenda Nacional
nos Estados e no Distrito Federal e as Procuradorias
Seccionais destas;
- a Consultoria da União, as Consultorias Jurídicas dos
Ministérios, da Secretaria-Geral e das demais Secretarias da
Presidência da República e do Estado-Maior das Forças
Armadas;
- órgão de assistência direta e imediata ao Advogado-Geral
da União: o Gabinete do Advogado-Geral da União;
Ainda sobre o AGU faz-se necessário ressaltar, que ele será
processado e julgado, nos crimes de responsabilidade, no
Senado Federal (are. 52, II, CF/88), e nos crimes comuns no
STF (art. 102, 1, "c", CF/88).
No âmbito estadual e distrital a representação do Estado e
do Distrito Federal será feita pelos Procuradores dos
Estados e do Distrito Federal.
Atenção! é inconstitucional os dispositivos das
Constituições Estaduais que faculta a realização de
representação judicial a assessor jurídico.
O ingresso na carreira para o cargo de procurador do
Estado é feito mediante concurso público de provas e títulos.
Aos procuradores é assegurado estabilidade após o
decurso de 03 anos de efetivo exercício mediante avaliação de
desempenho perante os órgãos próprios, após relatório
circunstanciado das corregedorias.
O chefe da Procuradoria-Geral é o Procurador-Geral, cuja
nomeação e destituição é feita pelo Governador do Estado.
Na esfera municipal, não há qualquer determinação de
estruturação de carreiras próprias de Procurador nos
Municípios, mas nada impede que referidas entidades
federadas criem cargos com essa finalidade.
Teoricamente, e desde que não haja proibição legal (já que
não houve previsão constitucional) os advogados públicos
poderão advogar fora das atribuições institucionais, e desde
que não violem os interesses da pessoa de direito público em
relação à qual pertençam. Cabendo observa-se em cada caso, o
que disciplina a lei para cada carreira.
Texto Constitucional sobre o assunto
SEÇÃO II
DA ADVOCACIA PÚBLICA
Art. 131. A Advocacia-Geral da União é a instituição que,
diretamente ou através de órgão vinculado, representa a União,
judicial e extrajudicialmente, cabendo-lhe, nos termos da lei
complementar que dispuser sobre sua organização e
funcionamento, as atividades de consultoria e assessoramento
jurídico do Poder Executivo.
§ 1º - A Advocacia-Geral da União tem por chefe o Advogado-
Geral da União, de livre nomeação pelo Presidente da República
dentre cidadãos maiores de trinta e cinco anos, de notável saber
jurídico e reputação ilibada.
§ 2º - O ingresso nas classes iniciais das carreiras da
instituição de que trata este artigo far-se-á mediante concurso
público de provas e títulos.
§ 3º - Na execução da dívida ativa de natureza tributária, a
representação da União cabe à Procuradoria-Geral da Fazenda
Nacional, observado o disposto em lei.
Noções de Direito
Art. 132. Os Procuradores dos Estados e do Distrito Federal,
organizados em carreira, na qual o ingresso dependerá de
concurso público de provas e títulos, com a participação da
Ordem dos Advogados do Brasil em todas as suas fases,
exercerão a representação judicial e a consultoria jurídica das
respectivas unidades federadas.
Parágrafo único. Aos procuradores referidos neste artigo é
assegurada estabilidade após três anos de efetivo exercício,
mediante avaliação de desempenho perante os órgãos próprios,
após relatório circunstanciado das corregedorias.
Questão
01. (ANS - Técnico Administrativo - FUNCAB) Em
relação às funções essenciais da justiça e correlates princípios,
assinale a alternativa correta.
A) Englobam a Advocacia Pública, Defensoria Pública,
Ministério Público e Polícias Civil e Militar.
B) Constituem princípios institucionais do Ministério
Público a unidade, indivisibilidade e dependência funcional.
C) O Ministério Público integra o Poder Judiciário,
essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a
orientação jurídica e promoção dos direitos humanos.
D) A Advocacia-Geral da União tem por chefe o Advogado-
Geral da União, de livre nomeação pelo Presidente da
República dentre cidadãos maiores de trinta e cinco anos, de
notável saber jurídico e reputação ilibada.
E) Os membros do Ministério Público não gozam da
garantia de irredutibilidade de subsídio.
Gabarito
01. D
A Advocacia
O advogado é o bacharel em direito inscrito na Ordem dos
Advogados do Brasil (OAB). Sem sua participação não há
possibilidade de distribuição igualitária da função
jurisdicional.
Conforme dispõe o art. 133 da Constituição, “o advogado é
indispensável à administração da justiça, sendo inviolável por
seus atos e manifestações no exercício da profissão, nos limites
da lei”.
Surgem, então dois princípios:
- Indisponibilidade do advogado - o advogado é
indispensável para à administração da justiça, deve-se
observar porém que tal princípio não é absoluto, existindo
casos onde é dispensada a participação do advogado, por
exemplo, na interposição de habeas corpus) e
- Inviolabilidade - não pode ser punido por seus atos e
manifestações, a própria legislação penal prevê a imunidade
judiciária “pela ofensa irrogada em juízo, na discussão da
causa, pela parte ou por seu procurador”; porém manifestos
abusos e ofensas, não vinculadas a atividade profissional,
serão normalmente punidas, pois a inviolabilidade não é
irrestrita; deve ser exercida dentro dos limites da lei).
Não existe relação de hierarquia entre advogados,
promotores de justiça e juízes; todos são indispensáveis para
uma perfeita e adequada distribuição da justiça.
Por indispensabilidade do advogado compreende-se que
esses profissionais possuem com exclusividade o ius
postulandi, ou seja, a capacidade postulatória – qualidade ou
atributo necessário para poder pleitear ao juiz.
Como já afirmado, esse princípio não é absoluto, pois
haverão situações em que será dispensada a atuação do
advogado, como por exemplo na interposição de “habeas
corpus”, na revisão criminal, nos Juizados Especiais (causas
com valor de até 20 salários mínimos, em âmbito estadual),
etc.
63
 APOSTILAS OPÇÃO
Já por imunidade do advogado deve ser vista como uma
prerrogativa vinculada ao exercício profissional, com o intuito
de resguardar o exercício do direito de defesa. A imunidade
dispensada ao advogado é a material, ou seja, relativa às suas
manifestações e atos no exercício da atividade laboral, estando
protegido quando suas palavras ou atos possam ser ofensivos
as pessoas, vez que não haverá a incidência dos crimes de
injúria e difamação.
É preciso ressaltar que o advogado não possui imunidade
quanto aos crimes de desacato e calúnia.
SEÇÃO III
DA ADVOCACIA
Art. 133. O advogado é indispensável à administração da
justiça, sendo inviolável por seus atos e manifestações no
exercício da profissão, nos limites da lei.
Defensoria Pública
A Defensoria Pública é instituição permanente, essencial à
função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe, como
expressão e instrumento do regime democrático,
fundamentalmente, a orientação jurídica, a promoção dos
direitos humanos e a defesa, em todos os graus, judicial e
extrajudicial, dos direitos individuais e coletivos, de forma
integral e gratuita, aos necessitados, assim considerados na
forma do inciso LXXIV do art. 5º da Constituição Federal.
Esta tutela para os necessitados não se restringe à
atividade judicial, mas compreende toda a esfera jurídica,
abrangendo a prática de atos não processuais, como a
instauração e movimentação de processos administrativos,
atos notariais e prestação de serviços de consultoria.
Princípios, garantias institucionais e funcionais,
princípio do defensor natural.
No âmbito da Defensoria Pública, os princípios
institucionais espelham os postulados básicos e os valores
fundamentais da Instituição, formando o núcleo essencial de
sua sistemática normativa. Atuam como diretrizes
fundamentais da Defensoria Pública.
De acordo com o art. 3º da Lei Complementar nº 80/1994,
“são princípios institucionais da Defensoria Pública a unidade, a
indivisibilidade e a independência funcional”.
O princípio da unidade (art. 3º da LC nº 80/1994) indica
que a Defensoria Pública deve ser vista como instituição única,
compondo seus membros um mesmo todo unitário.
Denota que a Defensoria Pública é uma instituição una, que
forma um todo orgânico, de modo que cada Defensor Público
no exercício da atividade-fim "presenta]" a própria instituição.
O princípio da indivisibilidade (art. 3º da LC nº
80/1994) constitui verdadeiro corolário do princípio da
unidade, formando com ele verdadeira relação de logicidade e
dependência. Indica a existência de uma Instituição incindível,
não podendo ser desagregada ou fracionada.
É a qualidade do que não se pode dividir. Ou seja, além de
una, a Defensoria Pública é indivisível, podendo cada um de
seus membros ser substituído por outro em casos de
afastamentos legais sem solução de continuidade, de modo
que não haja interrupção nem prejuízo ao serviço público
prestado.
Os princípios da Unidade e Indivisibilidade só têm
aplicação dentro de "cada ramo" da Defensoria Pública. Em
outras palavras, não há Unidade e Indivisibilidade entre a
Defensoria Pública da União e as Defensorias Públicas dos
estados, não podendo o membro de uma substituir os
membros de outra.
44 http://jus.com.br/artigos/17296>.
Noções de Direito
A independência funcional (art. 3º da LC nº 80/1994)
garante ao Defensor Público a necessária autonomia de
convicção no exercício de suas funções institucionais, evitando
que interferências políticas ou fatores exógenos estranhos ao
mérito da causa interfiram na adequada defesa da ordem
jurídico democrática do país.
Significa que os Defensores Públicos podem atuar
livremente no exercício de suas funções institucionais,
rendendo obediência apenas à lei e à sua própria consciência,
não devendo prestar contas quanto a sua atividade-fim a
ninguém, inclusive à chefia institucional, não havendo que se
falar em hierarquia funcional. Não pode o Defensor ser
penalizado pelos atos probos praticados no estrito exercício de
suas funções, mesmo que tal conduta contrarie orientação
expedida pela chefia institucional da Defensoria Pública.
A Inamovibilidade, tida como garantia conferida aos
membros da Defensoria Pública pelo art. 134, §1º da CF/88,
segundo a qual o Defensor Público não pode ser removido de
seu órgão de atuação para outro contra a sua vontade, salvo
caso de remoção compulsória como penalidade disciplinar,
embora ainda essa exceção não esteja a salvo de críticas.
Tal garantia vai além da possibilidade de remover o
Defensor Público de seu órgão de atuação para outro contra a
sua vontade, pois abrange também a vedação de alteração de
suas atribuições de tal forma que haja um desvirtuamento de
seu órgão de atuação.
O princípio do Defensor Público Natural tem previsão
legislativa expressa na lei orgânica nacional da Defensoria
Pública:
“Art. 4º-A. São direitos dos assistidos da Defensoria Pública,
além daqueles previstos na legislação estadual ou em atos
normativos internos:
I – a informação sobre:
a) localização e horário de funcionamento dos órgãos da
Defensoria Pública;
b) a tramitação dos processos e os procedimentos para a
realização de exames, perícias e outras providências necessárias
à defesa de seus interesses;
II – a qualidade e a eficiência do atendimento;
III – o direito de ter sua pretensão revista no caso de recusa
de atuação pelo Defensor Público;
IV – o patrocínio de seus direitos e interesses pelo defensor
natural;
V – a atuação de Defensores Públicos distintos, quando
verificada a existência de interesses antagônicos ou colidentes
entre destinatários de suas funções.”
Trata-se de princípio segundo o qual o assistido tem
direito a ter seus interesses patrocinados por um Defensor
Público cuja designação para atuar esteja previamente
definida com base em normas objetivas.
O princípio apresenta uma dupla faceta, pois tem como
destinatário não só o assistido, bem como o próprio Defensor
Público, que terá sua atuação circunscrita ao seu órgão de
atuação, não podendo sofrer interferências, quer externas,
quer da própria instituição a que pertence, podendo
desenvolver seu mister com plena independência funcional.44
Texto Constitucional sobre o assunto
SEÇÃO IV
DA DEFENSORIA PÚBLICA
Art. 134. A Defensoria Pública é instituição permanente,
essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe,
como expressão e instrumento do regime democrático,
fundamentalmente, a orientação jurídica, a promoção dos
direitos humanos e a defesa, em todos os graus, judicial e
extrajudicial, dos direitos individuais e coletivos, de forma
64
 APOSTILAS OPÇÃO
integral e gratuita, aos necessitados, na forma do inciso LXXIV
do art. 5º desta Constituição Federal.
§ 1º Lei complementar organizará a Defensoria Pública da
União e do Distrito Federal e dos Territórios e prescreverá
normas gerais para sua organização nos Estados, em cargos de
carreira, providos, na classe inicial, mediante concurso público
de provas e títulos, assegurada a seus integrantes a garantia da
inamovibilidade e vedado o exercício da advocacia fora das
atribuições institucionais.
§ 2º Às Defensorias Públicas Estaduais são asseguradas
autonomia funcional e administrativa e a iniciativa de sua
proposta orçamentária dentro dos limites estabelecidos na lei de
diretrizes orçamentárias e subordinação ao disposto no art. 99,
§ 2º.
§ 3º Aplica-se o disposto no § 2º às Defensorias Públicas da
União e do Distrito Federal.
§ 4º São princípios institucionais da Defensoria Pública a
unidade, a indivisibilidade e a independência funcional,
aplicando-se também, no que couber, o disposto no art. 93 e no
inciso II do art. 96 desta Constituição Federal.
Art. 135. Os servidores integrantes das carreiras
disciplinadas nas Seções II e III deste Capítulo serão
remunerados na forma do art. 39, § 4º.
Questão
01. (PC/PE - Escrivão de Polícia - CESPE) Assinale a
opção correta a respeito da defensoria e da advocacia públicas.
A) A independência funcional no desempenho das
atribuições previstas aos membros da defensoria pública
garante a vitaliciedade no cargo.
B) Os procuradores do estado representam, judicial e
administrativamente, as respectivas unidades federadas, suas
autarquias, fundações, empresas públicas e sociedades de
economia mista.
C) O defensor público, estadual ou federal, que presta
orientação jurídica a necessitados pode também exercer a
advocacia fora de suas atribuições institucionais.
D) À defensoria pública, instituição permanente essencial
à função jurisdicional do Estado, incumbe a orientação jurídica
e a defesa dos direitos individuais e coletivos, de forma
integral e gratuita, a necessitados, em todos os graus de
jurisdição e instâncias administrativas.
E) A defensoria pública não está legitimada para propor
ação civil pública: o constituinte concedeu essa atribuição
apenas ao MP.
Gabarito
01. D
1.9 Da Família, da criança,
do adolescente e do idoso (art.
226 a 230).
ORDEM SOCIAL
A Constituição de 1988, traz o Título VIII, denominado “Da
ordem social”. Nos termos do art. 193 da CF, a ordem social
tem como base o primado do trabalho, e como objetivos o bem-
estar e a justiça social.
Princípios
Dentre os capítulos que compõem o Título da Ordem Social
na Constituição Federal, temos a descrição da seguridade
social, tida como o conjunto integrado de iniciativas geradas
Noções de Direito
pela sociedade em conjunto com poder público, que visa
assegurar saúde, assistência e previdência social, em respeito
ao disposto no artigo 194 da Constituição Federal.
Os princípios constitucionais são alicerces do
ordenamento jurídico, servem para garantir um estado
democrático de direito. Nessa linha, os princípios da
seguridade social são compostos por um conjunto de normas
programáticas que trazem objetivos orientadores para
elaboração das leis e um conjunto de garantias a serem
observadas pela administração pública na execução de
programas de seguridade social. Esses princípios não são
aplicados somente pela previdência social, mas em toda a
estrutura da seguridade social, que abrange os seus três
seguimentos: Além da previdência social, a saúde e assistência
social.
1) Princípio da Universalidade e cobertura no
atendimento (art.194, parágrafo único, I CF/88 –
universalidade de cobertura e do atendimento). A seguridade
deve abranger a todos que dela necessitam e atender a
cobertura dos riscos sociais da forma mais ampla possível.
Destaca-se que na previdência social é aplicado o regime de
contribuição com filiação obrigatória daqueles que exercem
função remunerada e facultativa para alguns seguimentos. A
universalidade da cobertura, significa que a Seguridade deve
contemplar todas as contingências sociais que geram
necessidade de proteção social das pessoas, tais como:
maternidade; velhice; doença; acidente; invalidez; reclusão e
morte. Já a universalidade do atendimento, significa dizer que
qualquer pessoa será indistintamente acolhida pela
Seguridade Social. A Seguridade Social compreende um
conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos
e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos à
saúde, à previdência e à assistência. Convém esclarecermos
um ponto que pode suscitar dúvidas. Não podemos confundir,
previdência social com seguridade social, aquela é espécie
dessa. Assim, quando o princípio assegura universalidade de
atendimento, não significa dizer que qualquer pessoa tenha
direito aos benefícios previdenciários, já que, a Previdência
Social tem caráter contributivo, ou seja, somente aqueles que
contribuem para o sistema é que terão direito aos benefícios.
2) Princípio da uniformidade e equivalência (art. 194,
parágrafo único, II CF/88 – uniformidade e equivalência dos
benefícios e serviços às populações urbanas e rurais). Os
direitos e benefícios da seguridade social devem abranger de
forma isonômica, tanto as populações urbanas como as rurais.
Equivale dizer, que as mesmas contingências (morte, velhice,
maternidade...) serão cobertas tanto para os trabalhadores
urbanos como para os rurais. Além disso, deverão possuir o
mesmo valor econômico. Observe que este princípio da
Seguridade Social coaduna-se com o disposto no artigo 7º, da
CF/88, que garante direitos sociais idênticos aos
trabalhadores urbanos e rurais.
3) Princípio da seletividade e distributividade na
prestação (art. 194, parágrafo único, III CF/88 – a seletividade
e distributividade na prestação dos benefícios e serviços). A
prestação do benefício e do serviço é feita de acordo com a
capacidade econômico-financeira do sistema que custeia a
seguridade social, atendendo as necessidades de benefícios e
serviços mais relevantes. A seguridade social visa garantir a
sobrevivência digna da população de baixa renda, para isso,
um dos mecanismos utilizados é a distribuição de renda,
tendo, portanto, caráter social. Esse princípio apregoa que
nem todos os segurados terão direito a todas as prestações que
o sistema pode fornecer. Por exemplo, os benefícios salário-
família e o auxílio-reclusão só serão pagos aos segurados de
baixa renda.
65
 APOSTILAS OPÇÃO
4) Princípio da irredutibilidade no valor dos benefícios
(art. 194, parágrafo único, IV – irredutibilidade do valor dos
benefícios). Visa garantir o valor real dos benefícios prestados
pela seguridade social. Para isso, há garantia de reajustamento
periódico dos proventos e pensões.
5) Princípio da equidade no custeio – (art. 194, parágrafo
único, V – equidade na forma de participação no custeio). Este
princípio é um desdobramento do Princípio da Igualdade que
estabelece que deve-se tratar igualmente os iguais e
desigualmente os desiguais. A legislação da seguridade social
deve prever contribuições iguais para quem se encontra nas
mesmas condições. Quem possui maior capacidade
contributiva, contribui com mais. Quem possui menor
capacidade contributiva, contribui com menos, ou, não
contribui. Importante destacar que não há anterioridade
quanto ao exercício financeiro instituído em relação às
contribuições sociais.
Princípio da Anterioridade, art. 150, III, b: os tributos não
podem ser cobrados no mesmo exercício financeiro em que
haja sido publicada a lei que os instituiu ou aumentou.
Princípio da Anterioridade Nonagesimal, art. 150, III, c: o
tributo não pode ser cobrado no mesmo exercício financeiro
em que haja sido publicada a lei que os instituiu ou aumentou,
e, antes de decorridos noventa dias da data em que haja sido
publicada esta lei.
6) Princípio da diversidade na base de financiamento
(art. 194, parágrafo único, VI). O maior número possível de
fontes de custeio deve ser agregado ao sistema de seguridade
social, para, dessa forma, diminuir os riscos financeiros do
sistema, evitando a falta de recursos para prover os serviços e
benefícios. Estabelece a CF/88 em seu artigo 195, que a
Seguridade Social será financiada por toda a sociedade, de
forma direta e indireta, nos termos da lei, mediante recursos
provenientes dos orçamentos da União, Estados, Distrito
Federal e Municípios, da empresa incidente sobre a folha, a
receita, o lucro, a remuneração paga ao trabalhador e sobre a
receita de concursos de prognósticos, visando assegurar os
direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social.
As receitas dos Estados, Distrito Federal e Municípios
destinadas à Seguridade Social constarão dos respectivos
orçamentos, não integrando o orçamento da União. Além
disso, o artigo 195, parágrafo 4o estabelece que lei da União
poderá instituir outras fontes destinadas a garantir a
manutenção ou expansão da Seguridade Social desde que
sejam não-cumulativas e tenham fato gerador e base de cálculo
diferentes das contribuições sociais existentes.
7) Princípio do caráter democrático e descentralizado
da administração (art. 194, parágrafo único, VII). A gestão da
seguridade social tem a participação de todos os envolvidos, é
feita por meio de conselhos espalhados na estrutura do
sistema de seguridade social. Essa gestão é chamada de
quadripartite, pois conta com a participação da sociedade civil;
a) dos aposentados e pensionistas;
b) dos trabalhadores em atividade;
c) do governo federal; e
d) dos empregadores.
8) Princípio da solidariedade – (art. 3º, I, CF/88 -
construir uma sociedade livre, justa e solidária). Esse objetivo
programático deve ser perseguido pelo sistema de seguridade
social, pois trata de sistema de ajuda mútua em benefício da
coletividade. A seguridade social visa garantir a sobrevivência
digna da população de baixa renda, para isso, um dos
mecanismos utilizados é a distribuição de renda.
9) Forma de custeio (art. 195, CF/88). Segundo esse
dispositivo constitucional a seguridade social deve ser
Noções de Direito
financiada por toda a sociedade, de forma direta e indireta, por
meio de recursos provenientes da contribuição do governo,
das empresas e dos trabalhadores. A prestação do benefício e
do serviço é feita de acordo com a capacidade econômico-
financeira do sistema que custeia a seguridade social,
atendendo as necessidades de benefícios e serviços mais
relevantes. A seguridade social visa garantir a sobrevivência
digna da população de baixa renda, para isso, um dos
mecanismos utilizados é a distribuição de renda. Importante
destacar que, com a reforma da previdência social (emenda
constitucional nº 41/2003), foi introduzida a contribuição
dos aposentados para o financiamento do sistema
previdenciário.
Da família, da criança, do adolescente e do idoso
A família é tida pelo texto constitucional como base da
sociedade, tendo especial proteção por parte do Estado.
O conceito de família no decorrer dos anos vem se
moldando e adequando as novas realidades que encontramos
em nossa sociedade. Neste contexto, a Constituição de 1988
ampliou o conceito de família reconhecendo como “entidade
familiar” a união estável entre o homem e a mulher, devendo a
lei facilitar sua conversão em casamento.
Entende-se, também, como entidade familiar a
comunidade formada por qualquer dos pais e seus
descendentes, é a chamada família monoparental.
Cabe destacar, ainda, que a decisão proferida pelo STF no
julgamento da Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI)
4277/DF e a Arguição de Descumprimento de Preceito
Fundamental (ADPF) 132/RJ, deu interpretação conforme a
Constituição Federal ao art. 1.723 do Código Civil para dele
excluir qualquer significado que impeça o reconhecimento da
união contínua, pública e duradoura entre pessoas do mesmo
sexo como entidade familiar, entendida esta como sinônimo
perfeito de família. Ademais, atualmente tramita projeto de lei
(PLS 612/11) que inclui no Código Civil o reconhecimento da
união estável entre casais do mesmo sexo.
O casamento é civil e gratuita a sua celebração, sendo que
o casamento religioso tem efeito civil, nos termos da lei. Aos
cônjuges, a Constituição assegura o exercício dos direitos e
deveres em igualmente, sendo possível a dissolução do
casamento pelo divórcio.
Como postulado da Constituição, os princípios da
dignidade da pessoa humana e da paternidade responsável são
expressos ao dispor sobre o planejamento familiar como livre
decisão do casal, competindo ao Estado propiciar recursos
educacionais e científicos para o exercício desse direito,
vedada qualquer forma coercitiva por parte de instituições
oficiais ou privadas. Cabe também ao Estado assegurar a
assistência à família na pessoa de cada um dos que a integram,
criando mecanismos para coibir a violência no âmbito de suas
relações, como caso das disposições penais e legislação
visando coibir a violência doméstica, contra a mulher e contra
o idoso.
Tutela da criança e do adolescente: A Constituição
impõe como dever da família, da sociedade e do Estado
assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta
prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação,
ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao
respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária,
além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência,
discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
O Estado promoverá programas de assistência integral à
saúde da criança, do adolescente e do jovem, admitida a
participação de entidades não governamentais, mediante
políticas específicas e obedecendo aos seguintes preceitos:
I - aplicação de percentual dos recursos públicos
destinados à saúde na assistência materno-infantil;
66
 APOSTILAS OPÇÃO
II - criação de programas de prevenção e atendimento
especializado para as pessoas portadoras de deficiência física,
sensorial ou mental, bem como de integração social do
adolescente e do jovem portador de deficiência, mediante o
treinamento para o trabalho e a convivência, e a facilitação do
acesso aos bens e serviços coletivos, com a eliminação de
obstáculos arquitetônicos e de todas as formas de
discriminação.
A proteção especial abrangerá os seguintes aspectos:
I - idade mínima de quatorze anos para admissão ao
trabalho, observado o disposto no art. 7º, XXXIII;
II - garantia de direitos previdenciários e trabalhistas;
III - garantia de acesso do trabalhador adolescente e jovem
à escola;
IV - garantia de pleno e formal conhecimento da atribuição
de ato infracional, igualdade na relação processual e defesa
técnica por profissional habilitado, segundo dispuser a
legislação tutelar específica;
V - obediência aos princípios de brevidade,
excepcionalidade e respeito à condição peculiar de pessoa em
desenvolvimento, quando da aplicação de qualquer medida
privativa da liberdade;
VI - estímulo do Poder Público, através de assistência
jurídica, incentivos fiscais e subsídios, nos termos da lei, ao
acolhimento, sob a forma de guarda, de criança ou adolescente
órfão ou abandonado;
VII - programas de prevenção e atendimento especializado
à criança, ao adolescente e ao jovem dependente de
entorpecentes e drogas afins.
Como forma de garantir a mencionada proteção especial, a
Constituição Federal prevê que a lei punirá severamente o
abuso, a violência e a exploração sexual da criança e do
adolescente, e ainda, que são penalmente inimputáveis os
menores de 18 anos, sujeitos às normas da legislação especial.
A Constituição impõe como dever dos pais de assistir, criar
e educar os filhos menores, sendo que aos filhos maiores cabe
o dever de ajudar e amparar os pais na velhice, carência ou
enfermidade. Os filhos, havidos ou não da relação do
casamento, ou por adoção, terão os mesmos direitos e
qualificações, proibidas quaisquer designações
discriminatórias relativas à filiação, sendo que a adoção será
assistida pelo Poder Público, na forma da lei, que estabelecerá
casos e condições de sua efetivação por parte de estrangeiros,
os quais são considerados todos aqueles residentes fora do
Brasil, independentemente da nacionalidade.
Segundo o art. 228, são penalmente inimputáveis os
menores de dezoito anos, sujeitos às normas da legislação
especial, sendo prevista a punição severa do abuso, violência e
exploração sexual da criança e do adolescente através de lei.
Tutela de idosos: vários dispositivos mencionam a
velhice como objeto de direitos específicos, como o
previdenciário (201, I, da CF/88), assistencial (203, I, da
CF/88); o art. 230 estatui que a família, a sociedade e o Estado
têm o dever de amparar as pessoas idosas, assegurando sua
participação na comunidade, defendendo sua dignidade e
bem-estar e garantindo-lhes o direito à vida. O principal
instrumento de proteção e garantia dos direitos dos idosos é o
Estatuto do Idoso (Lei nº. 10.741/2003), que regula os direitos
assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60
(sessenta) anos.
Noções de Direito
Dispositivos da CF pertinentes ao tema:
CAPÍTULO VII
Da Família, da Criança, do Adolescente, do Jovem e do
Idoso
Art. 226. A família, base da sociedade, tem especial proteção
do Estado.
§ 1º O casamento é civil e gratuita a celebração.
§ 2º O casamento religioso tem efeito civil, nos termos da lei.
§ 3º Para efeito da proteção do Estado, é reconhecida a
união estável entre o homem e a mulher como entidade familiar,
devendo a lei facilitar sua conversão em casamento.
§ 4º Entende-se, também, como entidade familiar a
comunidade formada por qualquer dos pais e seus descendentes.
§ 5º Os direitos e deveres referentes à sociedade conjugal são
exercidos igualmente pelo homem e pela mulher.
§ 6º O casamento civil pode ser dissolvido pelo divórcio.
§ 7º Fundado nos princípios da dignidade da pessoa humana
e da paternidade responsável, o planejamento familiar é livre
decisão do casal, competindo ao Estado propiciar recursos
educacionais e científicos para o exercício desse direito, vedada
qualquer forma coercitiva por parte de instituições oficiais ou
privadas.
§ 8º O Estado assegurará a assistência à família na pessoa
de cada um dos que a integram, criando mecanismos para coibir
a violência no âmbito de suas relações.
Art. 227. É dever da família, da sociedade e do Estado
assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta
prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação,
ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao
respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária,
além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência,
discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
§ 1º O Estado promoverá programas de assistência integral
à saúde da criança, do adolescente e do jovem, admitida a
participação de entidades não governamentais, mediante
políticas específicas e obedecendo aos seguintes preceitos:
I - aplicação de percentual dos recursos públicos destinados
à saúde na assistência materno-infantil;
II - criação de programas de prevenção e atendimento
especializado para as pessoas portadoras de deficiência física,
sensorial ou mental, bem como de integração social do
adolescente e do jovem portador de deficiência, mediante o
treinamento para o trabalho e a convivência, e a facilitação do
acesso aos bens e serviços coletivos, com a eliminação de
obstáculos arquitetônicos e de todas as formas de
discriminação.
§ 2º A lei disporá sobre normas de construção dos
logradouros e dos edifícios de uso público e de fabricação de
veículos de transporte coletivo, a fim de garantir acesso
adequado às pessoas portadoras de deficiência.
§ 3º O direito a proteção especial abrangerá os seguintes
aspectos:
I - idade mínima de quatorze anos para admissão ao
trabalho, observado o disposto no art. 7º, XXXIII;
II - garantia de direitos previdenciários e trabalhistas;
III - garantia de acesso do trabalhador adolescente e jovem
à escola;
IV - garantia de pleno e formal conhecimento da atribuição
de ato infracional, igualdade na relação processual e defesa
técnica por profissional habilitado, segundo dispuser a
legislação tutelar específica;
V - obediência aos princípios de brevidade, excepcionalidade
e respeito à condição peculiar de pessoa em desenvolvimento,
quando da aplicação de qualquer medida privativa da
liberdade;
VI - estímulo do Poder Público, através de assistência
jurídica, incentivos fiscais e subsídios, nos termos da lei, ao
67
 APOSTILAS OPÇÃO
acolhimento, sob a forma de guarda, de criança ou adolescente
órfão ou abandonado;
VII - programas de prevenção e atendimento especializado
à criança, ao adolescente e ao jovem dependente de
entorpecentes e drogas afins.
§ 4º A lei punirá severamente o abuso, a violência e a
exploração sexual da criança e do adolescente.
§ 5º A adoção será assistida pelo Poder Público, na forma da
lei, que estabelecerá casos e condições de sua efetivação por
parte de estrangeiros.
§ 6º Os filhos, havidos ou não da relação do casamento, ou
por adoção, terão os mesmos direitos e qualificações, proibidas
quaisquer designações discriminatórias relativas à filiação.
§ 7º No atendimento dos direitos da criança e do adolescente
levar-se- á em consideração o disposto no art. 204.
§ 8º A lei estabelecerá:
I - o estatuto da juventude, destinado a regular os direitos
dos jovens;
II - o plano nacional de juventude, de duração decenal,
visando à articulação das várias esferas do poder público para
a execução de políticas públicas.
Art. 228. São penalmente inimputáveis os menores de
dezoito anos, sujeitos às normas da legislação especial.
Art. 229. Os pais têm o dever de assistir, criar e educar os
filhos menores, e os filhos maiores têm o dever de ajudar e
amparar os pais na velhice, carência ou enfermidade.
Art. 230. A família, a sociedade e o Estado têm o dever de
amparar as pessoas idosas, assegurando sua participação na
comunidade, defendendo sua dignidade e bem-estar e
garantindo-lhes o direito à vida.
§ 1º Os programas de amparo aos idosos serão executados
preferencialmente em seus lares.
§ 2º Aos maiores de sessenta e cinco anos é garantida a
gratuidade dos transportes coletivos urbanos.
Questões
01. (Prefeitura de Palmas/TO - Procurador Municipal
- COPESE – UFT) Considerando o estabelecido na Constituição
Federal de 1988, indique a alternativa INCORRETA.
(A) O Estado assegurará a assistência à família na pessoa
de cada um dos que a integram, criando mecanismos para
coibir a violência no âmbito de suas relações.
(B) O Estado promoverá programas de assistência integral
à saúde da criança, do adolescente e do jovem, admitida a
participação de entidades não governamentais, mediante
políticas específicas e obedecendo, entre outro, ao preceito de
aplicação de percentual dos recursos públicos destinados à
saúde na assistência materno-infantil.
(C) Aos maiores de sessenta e cinco anos é garantida a
gratuidade dos transportes coletivos intermunicipais e
interestaduais.
(D) A lei estabelecerá o estatuto da juventude, destinado a
regular os direitos dos jovens e o Plano Nacional de Juventude,
de duração decenal, visando à articulação das várias esferas do
poder público para a execução de políticas públicas.
02. (PC/DF - Perito Criminal - IADES) A família, base da
sociedade, tem especial proteção do Estado e está preconizada
pela Constituição Federal. Em relação ao texto constitucional,
assinale a alternativa correta.
(A) Como entidade familiar entende-se, também, a
comunidade formada por duas pessoas do mesmo gênero.
45 https://www.almg.gov.br/consulte/legislacao/completa/completa-nova-
min.html?tipo=Con&num=1989&ano=1989 Acesso em: 17.01.2020 às 12hr06min.
Noções de Direito
(B) Como entidade familiar entende-se, também, a
comunidade formada por qualquer dos pais e seus
descendentes.
(C) O casamento religioso deixa de ter efeito civil.
(D) Para efeito da proteção do Estado, não deve a lei
facilitar a conversão da união estável em casamento.
(E) A união estável pode ser dissolvida pelo divórcio.
Gabarito
01. C / 02. B
2. Constituição do Estado de
Minas Gerais de 1989 (com as
alterações introduzidas pelas
Emendas Constitucionais). 2.1
Dos Servidores Públicos (art.
20 a 37) 2.2 Do Poder
Legislativo (art. 52 a 72) 2.3
Do Poder Executivo (art. 83 a
94) 2.4 Do Poder Judiciário
(art. 96 a 118) 2.5 Das
Funções essenciais à Justiça
(art. 119 a 132)
CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DE MINAS GERAIS45
PREÂMBULO
Nós, representantes do povo do Estado de Minas Gerais,
fiéis aos ideais de liberdade de sua tradição, reunidos em
Assembleia Constituinte, com o propósito de instituir ordem
jurídica autônoma, que, com base nas aspirações dos mineiros,
consolide os princípios estabelecidos na Constituição da
República, promova a descentralização do Poder e assegure o
seu controle pelos cidadãos, garanta o direito de todos à
cidadania plena, ao desenvolvimento e à vida, numa sociedade
fraterna, pluralista e sem preconceito, fundada na justiça
social, promulgamos, sob a proteção de Deus, a seguinte
Constituição:
[...]
Seção V
Dos Servidores Públicos
Subseção I
Disposições Gerais
Art. 20 – A atividade administrativa permanente é
exercida:
I – na administração direta de qualquer dos Poderes, por
servidor público ocupante de cargo público em caráter efetivo
ou em comissão, por empregado público detentor de emprego
público ou designado para função de confiança ou por detentor
de função pública, na forma do regime jurídico previsto em lei;
II – nas autarquias e fundações públicas, por servidor
público ocupante de cargo público em caráter efetivo ou em
comissão, por empregado público detentor de emprego
público ou designado para função de confiança ou por detentor
de função pública, na forma do regime jurídico previsto em lei;
68
 APOSTILAS OPÇÃO
III – nas sociedades de economia mista, empresas públicas
e demais entidades de direito privado sob o controle direto ou
indireto do Estado, por empregado público detentor de
emprego público ou função de confiança.
Parágrafo único – A lei disporá sobre os requisitos e as
restrições a serem observados pelo ocupante de cargo ou
detentor de emprego ou função que lhe possibilite acesso a
informações privilegiadas.
Art. 21 – Os cargos, funções e empregos públicos são
acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos
estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da
lei.
§ 1º – A investidura em cargo ou emprego público depende
de aprovação prévia em concurso público de provas ou de
provas e títulos, ressalvadas as nomeações para cargo em
comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração.
§ 2º – O prazo de validade do concurso público é de até dois
anos, prorrogável, uma vez, por igual período.
§ 3º – Durante o prazo improrrogável previsto no edital de
convocação, o aprovado em concurso público será convocado,
observada a ordem de classificação, com prioridade sobre
novos concursados, para assumir o cargo ou emprego na
carreira.
§ 4º – A inobservância do disposto nos §§ 1º, 2º e 3º deste
artigo implica nulidade do ato e punição da autoridade
responsável, nos termos da lei.
Art. 22 – A lei estabelecerá os casos de contratação por
tempo determinado, para atender a necessidade temporária
de excepcional interesse público.
Parágrafo único – O disposto neste artigo não se aplica a
funções de magistério.
Art. 23 – As funções de confiança, exercidas
exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e
os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de
carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos
em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e
assessoramento.
§ 1º – Nas entidades da administração indireta, pelo menos
um cargo ou função de confiança de direção superior será
provido por servidor ou empregado público de carreira da
respectiva instituição.
§ 2º – Lei complementar disporá sobre as condições para o
provimento de cargos e empregos de direção nas autarquias,
fundações, empresas públicas e sociedades de economia mista
estaduais, vedada a nomeação ou a designação daqueles
inelegíveis em razão de atos ilícitos, nos termos da legislação
federal.
Art. 24 – A remuneração dos servidores públicos e o
subsídio de que trata o § 7º deste artigo somente poderão ser
fixados ou alterados por lei específica, observada a iniciativa
privativa em cada caso, assegurada revisão geral anual,
sempre na mesma data e sem distinção de índices.
§ 1º – A remuneração e o subsídio dos ocupantes de cargos,
funções e empregos públicos da administração direta,
autárquica e fundacional dos Poderes do Estado, do Ministério
Público, do Tribunal de Contas e da Defensoria Pública e os
proventos, pensões ou outra espécie remuneratória,
percebidos cumulativamente ou não, incluídas as vantagens
pessoais, não poderão exceder o subsídio mensal dos
Desembargadores do Tribunal de Justiça, nos termos do § 12
do art. 37 da Constituição da República e observado o disposto
no § 5º deste artigo.
§ 2º – Os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo e do
Poder Judiciário não podem ser superiores aos percebidos no
Poder Executivo.
Noções de Direito
§ 3º – É vedado vincular ou equiparar espécies
remuneratórias para efeito de remuneração de pessoal do
serviço público.
§ 4º – Os acréscimos pecuniários percebidos por servidor
público não serão computados nem acumulados para o fim de
concessão de acréscimo ulterior.
§ 5º – O subsídio e os vencimentos dos ocupantes de
cargos, funções e empregos públicos são irredutíveis,
ressalvado o disposto nos §§ 1º, 4º e 7º deste artigo e nos arts.
150, caput, II, e 153, caput, III, e § 2º, I, da Constituição da
República.
§ 6º – A lei estabelecerá a relação entre a maior e a menor
remuneração dos servidores públicos, obedecido, em qualquer
caso, o disposto no § 1º deste artigo.
§ 7º – O membro de Poder, o detentor de mandato eletivo
e os Secretários de Estado serão remunerados exclusivamente
por subsídio fixado em parcela única, vedado o acréscimo de
qualquer gratificação, adicional, abono, prêmio, verba de
representação ou outra espécie remuneratória, e observado,
em qualquer caso, o disposto no § 1º deste artigo.
§ 8º – A remuneração dos servidores públicos organizados
em carreira poderá ser fixada nos termos do § 7º deste artigo.
§ 9º – Não serão computadas, para efeito dos limites
remuneratórios de que trata o § 1º deste artigo, as parcelas de
caráter indenizatório previstas em lei.
§ 10 – O disposto no § 1º deste artigo aplica-se às empresas
públicas e às sociedades de economia mista, bem como às suas
subsidiárias, que recebam recursos do Estado para pagamento
de despesas de pessoal ou de custeio em geral.
§ 11 – Os Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário
publicarão anualmente os valores do subsídio e da
remuneração dos cargos, funções e empregos públicos.
Art. 25 – É vedada a acumulação remunerada de cargos
públicos, permitida, se houver compatibilidade de horários e
observado o disposto no § 1º do art. 24:
I – a de dois cargos de professor;
II – a de um cargo de professor com outro técnico ou
científico;
III – a de dois cargos e empregos privativos de
profissionais de saúde com profissões regulamentadas.
Parágrafo único – A proibição de acumular estende-se a
empregos e funções e abrange autarquias, fundações e
empresas públicas, sociedades de economia mista, bem como
suas subsidiárias, e sociedades controladas, direta ou
indiretamente, pelo poder público.
Art. 26 – Ao servidor público da administração direta,
autárquica e fundacional no exercício de mandato eletivo
aplicam-se as seguintes disposições:
I – tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou
distrital, ficará afastado do cargo, emprego ou função;
II – investido no mandato de Prefeito, será afastado do
cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar por sua
remuneração;
III – investido no mandato de Vereador, se houver
compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu
cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do
cargo eletivo, e, se não houver, será aplicada a norma do inciso
anterior;
IV – em qualquer caso que exija o afastamento para o
exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será
contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por
merecimento;
V – para o efeito de benefício previdenciário, no caso de
afastamento, os valores serão determinados como se no
exercício estivesse.
69
 APOSTILAS OPÇÃO
Art. 27 – A despesa com pessoal ativo e inativo do Estado e
dos Municípios não pode exceder os limites estabelecidos em
lei complementar.
§ 1º – A concessão de vantagem ou o aumento de
remuneração, a criação de cargo, emprego e função ou a
alteração de estrutura de carreira bem como a admissão ou
contratação de pessoal, a qualquer título, por órgão ou
entidade da administração direta ou indireta ficam
condicionados a:
I – prévia dotação orçamentária suficiente para atender às
projeções de despesa de pessoal e aos acréscimos dela
decorrentes;
II – autorização específica na Lei de Diretrizes
Orçamentárias, ressalvadas as empresas públicas e as
sociedades de economia mista.
§ 2º – Decorrido o prazo estabelecido em lei para a
adaptação aos parâmetros por ela previstos, serão suspensos
os repasses de verbas estaduais aos Municípios que não
observarem os limites legalmente estabelecidos.
§ 3º – Para o cumprimento dos limites estabelecidos com
base neste artigo, dentro do prazo fixado na lei complementar
referida no caput, o Estado adotará as seguintes providências,
sucessivamente:
I – redução de pelo menos 20% (vinte por cento) das
despesas com cargos em comissão e funções de confiança;
II – dispensa ou exoneração de servidor público civil não
estável, admitido em órgão da administração direta ou em
entidade autárquica ou fundacional, que conte menos de três
anos de efetivo exercício no Estado;
III – dispensa ou exoneração de servidor não estável,
observados os critérios de menor tempo de efetivo serviço e
de avaliação de desempenho, na forma da lei.
Art. 28 – A lei reservará percentual dos cargos e empregos
públicos para provimento com portador de deficiência e
definirá os critérios de sua admissão.
Art. 29 – Os atos de improbidade administrativa importam
a suspensão dos direitos políticos, a perda de função pública, a
indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na
forma e na gradação estabelecidas em lei, sem prejuízo da ação
penal cabível.
Subseção II
Dos Servidores Públicos Civis
Art. 30 – O Estado instituirá conselho de política de
administração e remuneração de pessoal, integrado por
servidores designados por seus Poderes, com a finalidade de
participar da formulação da política de pessoal.
§ 1º – A política de pessoal obedecerá às seguintes
diretrizes:
I – valorização e dignificação da função pública e do
servidor público;
II – profissionalização e aperfeiçoamento do servidor
público;
III – constituição de quadro dirigente, mediante formação
e aperfeiçoamento de administradores;
IV – sistema do mérito objetivamente apurado para
ingresso no serviço e desenvolvimento na carreira;
V – remuneração compatível com a complexidade e a
responsabilidade das tarefas e com a escolaridade exigida para
seu desempenho.
§ 2º – Ao servidor público que, por acidente ou doença,
tornar-se inapto para exercer as atribuições específicas de seu
cargo, serão assegurados os direitos e vantagens a ele
inerentes, até seu definitivo aproveitamento em outro cargo.
§ 3º – Para provimento de cargo de natureza técnica,
exigir-se-á a respectiva habilitação profissional.
Noções de Direito
§ 4º – Os recursos orçamentários provenientes da
economia na execução de despesas correntes em cada órgão,
autarquia e fundação serão aplicados no desenvolvimento de
programas de qualidade e produtividade, de treinamento e
desenvolvimento, de modernização, reaparelhamento e
racionalização do serviço público ou no pagamento de
adicional ou prêmio de produtividade, nos termos da lei.
§ 5º – O Estado instituirá planos de carreira para os
servidores da administração direta, das autarquias e das
fundações públicas.
§ 6º – O Estado manterá escola de governo para a formação
e o aperfeiçoamento dos servidores públicos, constituindo a
participação nos cursos um dos requisitos para a promoção na
carreira, facultada, para isso, a celebração de convênios ou
contratos com os demais entes federados.
Art. 31 – O Estado assegurará ao servidor público civil da
Administração Pública direta, autárquica e fundacional os
direitos previstos no art. 7º, incisos IV, VII, VIII, IX, XII, XIII, XV,
XVI, XVII, XVIII, XIX, XX, XXII e XXX, da Constituição da
República e os que, nos termos da lei, visem à melhoria de sua
condição social e da produtividade e da eficiência no serviço
público, em especial o prêmio por produtividade e o adicional
de desempenho.
§ 1º – A lei disporá sobre o cálculo e a periodicidade do
prêmio por produtividade a que se refere o caput deste artigo,
o qual não se incorporará, em nenhuma hipótese, aos
proventos de aposentadoria e pensões a que o servidor fizer
jus e cuja concessão dependerá de previsão orçamentária e
disponibilidade financeira do Estado.
§ 2º – O adicional de desempenho será pago mensalmente,
em valor variável, calculado nos termos da lei, vedada sua
concessão ao detentor, exclusivamente, de cargo em comissão
declarado em lei de livre nomeação e exoneração.
§ 3º – Para fins de promoção e progressão nas carreiras
será adotado, além dos critérios estabelecidos na legislação
pertinente, o sistema de avaliação de desempenho, que será
disciplinado em lei, podendo ser prevista pontuação por
tempo de serviço.
§ 4º – Serão concedidas ao servidor ocupante de cargo de
provimento efetivo e função pública férias-prêmio com
duração de três meses a cada cinco anos de efetivo exercício
no serviço público do Estado de Minas Gerais.
§ 5º – A avaliação de desempenho dos integrantes da
Polícia Civil, para efeito de promoção e progressão nas
respectivas carreiras, obedecerá a regras especiais.
§ 6º – Fica assegurado ao servidor público civil o direito a:
I – assistência e previdência sociais, extensivas ao cônjuge
ou companheiro e aos dependentes;
II – assistência gratuita, em creche e pré-escola, aos filhos
e aos dependentes, desde o nascimento até seis anos de idade;
III – adicional de remuneração para as atividades penosas,
insalubres ou perigosas.
Art. 32 – A fixação dos padrões de vencimento e dos demais
componentes do sistema remuneratório observará:
I – a natureza, o grau de responsabilidade e a complexidade
dos cargos que compõem cada carreira;
II – os requisitos para a investidura nos cargos;
III – as peculiaridades dos cargos.
§ 1º – (Revogado pelo art. 6º da Emenda à Constituição nº
57, de 15/7/2003.)
§ 2º – (Revogado pelo art. 6º da Emenda à Constituição nº
57, de 15/7/2003.)
§ 3º – Observado o disposto no caput e incisos deste artigo,
a lei disporá sobre reajustes diferenciados nas administrações
direta, autárquica e fundacional dos três Poderes do Estado,
visando à reestruturação do sistema remuneratório de
funções, cargos e carreiras.
70
 APOSTILAS OPÇÃO
Art. 33 – O direito de greve será exercido nos termos e nos
limites definidos em lei específica.
Art. 34 – É garantida a liberação do servidor público para
exercício de mandato eletivo em diretoria de entidade sindical
representativa de servidores públicos, de âmbito estadual,
sem prejuízo da remuneração e dos demais direitos e
vantagens do seu cargo.
§ 1º – Os servidores eleitos para cargos de direção ou de
representação serão liberados, na seguinte proporção, para
cada sindicato:
I – de 1.000 (mil) a 3.000 (três mil) filiados, 1 (um)
representante;
II – de 3.001 (três mil e um) a 6.000 (seis mil) filiados, 2
(dois) representantes;
III – de 6.001 (seis mil e um) a 10.000 (dez mil) filiados, 3
(três) representantes;
IV – acima de 10.000 (dez mil) filiados, 4 (quatro)
representantes.
§ 2º – O Estado procederá ao desconto, em folha ou ordem
de pagamento, de consignações autorizadas pelos servidores
públicos civis das administrações direta e indireta em favor
dos sindicatos e associações de classe, efetuando o repasse às
entidades até o quinto dia do mês subsequente ao mês de
competência do pagamento dos servidores, observada a data
do efetivo desconto.
Art. 35 – É estável, após três anos de efetivo exercício, o
servidor público nomeado para cargo de provimento efetivo
em virtude de concurso público.
§ 1º – O servidor público estável só perderá o cargo:
I – em virtude de sentença judicial transitada em julgado;
II – mediante processo administrativo em que lhe seja
assegurada ampla defesa;
III – mediante procedimento de avaliação periódica de
desempenho, na forma de lei complementar, assegurada
ampla defesa.
§ 2º – Invalidada por sentença judicial a demissão do
servidor estável, será ele reintegrado, e o eventual ocupante da
vaga, se estável, reconduzido ao cargo de origem, sem direito
a indenização, aproveitado em outro cargo ou posto em
disponibilidade com remuneração proporcional ao tempo de
serviço público federal, estadual e municipal.
§ 3º – Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade, o
servidor estável ficará em disponibilidade, com remuneração
proporcional ao tempo de serviço público federal, estadual e
municipal, até seu adequado aproveitamento em outro cargo.
§ 4º – Como condição para aquisição da estabilidade, é
obrigatória a avaliação especial de desempenho por comissão
instituída para essa finalidade.
Art. 36 – Aos servidores titulares de cargos de provimento
efetivo do Estado, incluídas suas autarquias e fundações, é
assegurado regime próprio de previdência de caráter
contributivo e solidário, mediante contribuição do Estado, dos
servidores ativos e inativos e dos pensionistas, observados
critérios que preservem o equilíbrio financeiro e atuarial e o
disposto neste artigo.
§ 1º – Os servidores abrangidos pelo regime de previdência
de que trata este artigo serão aposentados com proventos
calculados a partir dos valores fixados na forma dos §§ 3º e 17:
I – por invalidez permanente, com proventos
proporcionais ao tempo de contribuição, exceto se a invalidez
for decorrente de acidente em serviço, moléstia profissional
ou doença grave, contagiosa ou incurável, na forma da lei;
II – compulsoriamente, aos setenta anos de idade, com
proventos proporcionais ao tempo de contribuição;
III – voluntariamente, desde que cumprido tempo mínimo
de dez anos de efetivo exercício no serviço público e cinco anos
Noções de Direito
no cargo efetivo em que se der a aposentadoria, observadas as
seguintes condições:
a) sessenta anos de idade e trinta e cinco de contribuição,
se homem, e cinquenta e cinco anos de idade e trinta de
contribuição, se mulher;
b) sessenta e cinco anos de idade, se homem, e sessenta
anos de idade, se mulher, com proventos proporcionais ao
tempo de contribuição.
§ 2º – Os proventos de aposentadoria e as pensões, por
ocasião de sua concessão, não poderão exceder a remuneração
do servidor no cargo efetivo em que se deu a aposentadoria ou
que serviu de referência para a concessão da pensão.
§ 3º – Para o cálculo dos proventos de aposentadoria, por
ocasião de sua concessão, serão consideradas as
remunerações utilizadas como base para as contribuições do
servidor aos regimes de previdência de que tratam este artigo
e os arts. 40 e 201 da Constituição da República, na forma da
lei.
§ 4º – É vedada a adoção de requisitos e critérios
diferenciados para a concessão de aposentadoria aos
abrangidos pelo regime de que trata este artigo, ressalvados,
nos termos definidos em lei complementar, os casos de
servidores:
I – portadores de deficiência;
II – que exerçam atividades de risco;
III – cujas atividades sejam exercidas sob condições
especiais que prejudiquem a saúde ou a integridade física.
§ 5º – Os requisitos de idade e de tempo de contribuição
serão reduzidos em cinco anos, em relação ao disposto no § 1º,
III, “a”, deste artigo, para o professor que comprove
exclusivamente tempo de efetivo exercício de magistério na
educação infantil e no ensino fundamental e médio.
§ 6º – É vedada:
I – a percepção de mais de uma aposentadoria pelos
regimes de previdência a que se referem este artigo e o art. 40
da Constituição da República, ressalvadas as aposentadorias
decorrentes dos cargos acumuláveis na forma prevista nesta
Constituição;
II – a percepção simultânea de proventos de aposentadoria
pelos regimes de previdência a que se referem este artigo e o
art. 39 desta Constituição, bem como os arts. 40, 42 e 142 da
Constituição da República, com a remuneração de cargo,
função ou emprego públicos, ressalvados os cargos
acumuláveis na forma prevista nesta Constituição, os cargos
eletivos e os cargos em comissão declarados em lei de livre
nomeação e exoneração.
§ 7º – Lei disporá sobre a concessão do benefício da pensão
por morte, que será igual:
I – ao valor da totalidade dos proventos do servidor
falecido, até o limite máximo estabelecido para os benefícios
do regime geral de previdência social de que trata o art. 201 da
Constituição da República, acrescido de 70% (setenta por
cento) da parcela excedente a esse limite, caso o servidor
estivesse aposentado na data do óbito;
II – ao valor da totalidade da remuneração do servidor no
cargo efetivo em que se deu o falecimento, até o limite máximo
estabelecido para os benefícios do regime geral de previdência
social de que trata o art. 201 da Constituição da República,
acrescido de 70% (setenta por cento) da parcela excedente a
esse limite, caso o servidor estivesse em atividade na data do
óbito.
§ 8º – É assegurado o reajustamento dos benefícios de
pensão e aposentadoria para preservar, em caráter
permanente, seu valor real, conforme critérios estabelecidos
em lei.
§ 9º – O tempo de contribuição federal, estadual, distrital
ou municipal será contado para efeito de aposentadoria, e o
tempo de serviço correspondente, para efeito de
disponibilidade.
71
 APOSTILAS OPÇÃO
§ 10 – A lei não poderá estabelecer nenhuma forma de
contagem de tempo de contribuição fictício.
§ 11 – Aplica-se o limite fixado no art. 24, § 1º, à soma total
dos proventos de aposentadoria, inclusive quando
decorrentes da acumulação de cargos, funções ou empregos
públicos, bem como de outras atividades sujeitas a
contribuição para o regime geral de previdência social, e ao
montante resultante da adição de proventos de aposentadoria
com remuneração de cargo acumulável na forma desta
Constituição, de cargo em comissão declarado em lei de livre
nomeação e exoneração ou de cargo eletivo.
§ 12 – Além do disposto neste artigo, o regime de
previdência dos servidores públicos titulares de cargo efetivo
observará, no que couber, os requisitos e critérios fixados para
o regime geral de previdência social.
§ 13 – Ao servidor ocupante, exclusivamente, de cargo em
comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração,
bem como de outro cargo temporário ou de emprego público,
aplica-se o regime geral de previdência social.
§ 14 – Lei de iniciativa do Governador do Estado poderá
instituir regime de previdência complementar para os
servidores de que trata este artigo, por intermédio de entidade
fechada de previdência complementar, de natureza pública,
que oferecerá aos respectivos participantes planos de
benefícios somente na modalidade de contribuição definida,
observado, no que couber, o disposto no art. 202 da
Constituição da República.
§ 15 – Após a instituição do regime de previdência
complementar a que se refere o § 14, poderá ser fixado para o
valor das aposentadorias e pensões de que trata este artigo o
limite máximo estabelecido para os benefícios do regime geral
de previdência social de que trata o art. 201 da Constituição da
República.
§ 16 – O disposto nos §§ 14 e 15 poderá ser aplicado ao
servidor que tiver ingressado no serviço público até a data da
publicação do ato de instituição do regime de previdência
complementar, mediante sua prévia e expressa opção.
§ 17 – Todos os valores de remuneração considerados para
o cálculo dos proventos da aposentadoria previsto no § 3º
deste artigo serão devidamente atualizados, na forma da lei.
§ 18 – Incidirá contribuição, com percentual igual ao
estabelecido para os servidores titulares de cargo de
provimento efetivo, sobre a parcela dos proventos de
aposentadoria e das pensões concedidos pelo regime de que
trata este artigo que supere o limite máximo estabelecido para
os benefícios do regime geral de previdência social de que
trata o art. 201 da Constituição da República.
§ 19 – Quando o beneficiário, na forma da lei, for portador
de doença incapacitante, a contribuição prevista no § 18 deste
artigo incidirá apenas sobre as parcelas de proventos de
aposentadoria e de pensão que superem o dobro do limite
máximo estabelecido para os benefícios do regime geral de
previdência social de que trata o art. 201 da Constituição da
República.
§ 20 – O servidor de que trata este artigo que tenha
cumprido as exigências para aposentadoria voluntária
estabelecidas no § 1º, III, “a”, e no § 5º e que opte por
permanecer em atividade fará jus a abono de permanência
equivalente ao valor da sua contribuição previdenciária.
§ 21 – Fica vedada a existência de mais de um regime
próprio de previdência para os servidores ocupantes de cargos
de provimento efetivo do Estado e de mais de um órgão ou
entidade gestora do respectivo regime, ressalvado o disposto
no § 10 do art. 39.
§ 22 – O órgão ou entidade gestora do regime próprio de
previdência social dos servidores do Estado contará com
colegiado, com participação paritária de representantes e de
servidores dos Poderes do Estado, ao qual caberá acompanhar
e fiscalizar a administração do regime, na forma do
regulamento.
Noções de Direito
§ 23 – Com o objetivo de assegurar recursos para o
pagamento de proventos de aposentadorias e pensões
concedidas aos servidores e seus dependentes, em adição aos
recursos do Tesouro, o Estado poderá constituir fundos
integrados pelos recursos provenientes de contribuições e por
bens, direitos e ativos de qualquer natureza, mediante lei que
disporá sobre a natureza e a administração desses fundos.
§ 24 – É assegurado ao servidor afastar-se da atividade a
partir da data do requerimento de aposentadoria, e a não
concessão desta importará o retorno do requerente para o
cumprimento do tempo necessário à aquisição do direito, na
forma da lei.
§ 25 – Para efeito de aposentadoria, é assegurada a
contagem recíproca do tempo de contribuição na
administração pública e na atividade privada, rural e urbana,
hipótese em que os diversos regimes de previdência social se
compensarão financeiramente, segundo critérios
estabelecidos em lei.
Art. 37 – (Revogado pelo art. 49 da Emenda à Constituição
nº 84, de 22/12/2010.)
[...]
CAPÍTULO II
DA ORGANIZAÇÃO DOS PODERES
Seção I
Do Poder Legislativo
Subseção I
Da Assembleia Legislativa
Art. 52 – O Poder Legislativo é exercido pela Assembleia
Legislativa, que se compõe de representantes do povo mineiro,
eleitos na forma da lei.
§ 1º – O número de Deputados corresponde ao triplo da
representação do Estado na Câmara dos Deputados e, atingido
o número de trinta e seis, será acrescido de tantos quantos
forem os Deputados Federais acima de doze.
§ 2º – O número de Deputados não vigorará na legislatura
em que for fixado.
§ 3º – Cada legislatura terá a duração de quatro anos.
Art. 53 – A Assembleia Legislativa se reunirá, em sessão
ordinária, na Capital do Estado, independentemente de
convocação, de primeiro de fevereiro a dezoito de julho e de
primeiro de agosto a vinte de dezembro de cada ano.
§ 1º – As reuniões previstas para as datas fixadas neste
artigo serão transferidas para o primeiro dia útil subsequente,
quando recaírem em sábado, domingo ou feriado.
§ 2º – A sessão legislativa ordinária não será interrompida
sem a aprovação do projeto da Lei de Diretrizes Orçamentárias
nem encerrada sem que seja aprovado o projeto da Lei
Orçamentária Anual.
§ 3º – No início de cada legislatura, haverá reuniões
preparatórias, entre os dias primeiro e quinze de fevereiro,
com a finalidade de:
I – dar posse aos Deputados diplomados;
II – eleger a Mesa da Assembleia para mandato de dois
anos, permitida uma única recondução para o mesmo cargo na
eleição subsequente, na mesma legislatura ou na seguinte.
§ 4º – Por motivo de conveniência pública e deliberação da
maioria de seus membros, poderá a Assembleia Legislativa
reunir-se, temporariamente, em qualquer cidade do Estado.
§ 5º – A convocação de sessão extraordinária da
Assembleia Legislativa será feita:
I – pelo Governador do Estado, em caso de urgência ou de
interesse público relevante, com a aprovação da maioria dos
membros da Assembleia Legislativa;
II – por seu Presidente, quando ocorrer intervenção em
Município, para o compromisso e a posse do Governador e do
72
 APOSTILAS OPÇÃO
Vice-Governador do Estado, ou, em caso de urgência ou de
interesse público relevante, a requerimento da maioria de seus
membros.
§ 6º – Na sessão extraordinária, a Assembleia Legislativa
somente deliberará sobre a matéria para a qual tenha sido
convocada, vedado o pagamento de parcela indenizatória em
razão da convocação.
§ 7º – (Suprimido pelo art. 1º da Emenda à Constituição nº
21, de 3/7/1997.)
Art. 54 – Os Secretários de Estado, os dirigentes das
entidades da administração indireta e os titulares dos órgãos
diretamente subordinados ao Governador do Estado
comparecerão, semestralmente, sob pena de responsabilidade
no caso de ausência injustificada, às comissões permanentes
da Assembleia Legislativa, para prestarem, pessoalmente,
informações sobre a gestão das respectivas secretarias,
entidades e órgãos no semestre anterior, nos termos de
regulamento da Assembleia Legislativa. (Caput com redação
dada pelo art. 3º da Emenda à Constituição nº 103, de
20/12/2019.)
§ 1º – O Secretário de Estado poderá comparecer à
Assembleia Legislativa ou a qualquer de suas comissões, por
sua iniciativa e após entendimento com a Mesa da Assembleia,
para expor assunto de relevância de sua Secretaria.
§ 2º – A Mesa da Assembleia poderá encaminhar ao
Secretário de Estado pedido escrito de informação, e a recusa,
ou o não atendimento no prazo de trinta dias, ou a prestação
de informação falsa importam crime de responsabilidade.
§ 3º – A Mesa da Assembleia poderá encaminhar pedido de
informação a dirigente de entidade da administração indireta,
ao Comandante-Geral da Polícia Militar e a outras autoridades
estaduais, e a recusa, ou o não atendimento no prazo de trinta
dias, ou a prestação de informação falsa constituem infração
administrativa, sujeita a responsabilização.
§ 4º – Sem prejuízo do disposto no caput, a Assembleia
Legislativa ou qualquer de suas comissões poderão, sempre
que julgarem necessário, convocar qualquer dos agentes
públicos mencionados no caput para prestar, pessoalmente,
informações sobre assunto previamente determinado, sob
pena de responsabilidade no caso de ausência injustificada.
(Parágrafo acrescentado pelo art. 1º da Emenda à Constituição
nº 99, de 12/3/2019.)
Art. 55 – As deliberações da Assembleia Legislativa e de
suas comissões serão tomadas por voto aberto e, salvo
disposição constitucional em contrário, por maioria de votos,
presente a maioria de seus membros.
Parágrafo único – Adotar-se-á a votação nominal nas
deliberações sobre as proposições a que se refere o art. 63.
Subseção II
Dos Deputados
Art. 56 – O Deputado é inviolável, civil e penalmente, por
quaisquer de suas opiniões, palavras e votos.
§ 1º – O Deputado, desde a expedição do diploma, será
submetido a julgamento perante o Tribunal de Justiça.
§ 2º – O Deputado não pode, desde a expedição do diploma,
ser preso, salvo em flagrante de crime inafiançável.
§ 3º – Na hipótese prevista no § 2º deste artigo, os autos
serão remetidos dentro de vinte e quatro horas à Assembleia
Legislativa, para que esta, pelo voto da maioria de seus
membros, resolva sobre a prisão.
§ 4º – Recebida a denúncia contra Deputado, por crime
ocorrido após a diplomação, o Tribunal de Justiça dará ciência
à Assembleia Legislativa, que, por iniciativa de partido político
nela representado e pelo voto da maioria de seus membros,
poderá, até a decisão final, sustar o andamento da ação.
Noções de Direito
§ 5º – O pedido de sustação será apreciado pela Assembleia
Legislativa no prazo improrrogável de quarenta e cinco dias do
seu recebimento pela Mesa.
§ 6º – A sustação do processo suspende a prescrição,
enquanto durar o mandato.
§ 7º – O Deputado não será obrigado a testemunhar sobre
informação recebida ou prestada em razão do exercício do
mandato, nem sobre pessoa que a ele confiou ou dele recebeu
informação.
§ 8º – Aplicam-se ao Deputado as regras da Constituição da
República não inscritas nesta Constituição sobre sistema
eleitoral, inviolabilidade, imunidade, remuneração, perda de
mandato, licença, impedimento e incorporação às Forças
Armadas.
Art. 57 – O Deputado não pode:
I – desde a expedição do diploma:
a) firmar ou manter contrato com pessoa jurídica de
direito público, autarquia, empresa pública, sociedade de
economia mista ou empresa concessionária de serviço público,
salvo quando o contrato obedecer a cláusulas uniformes;
b) aceitar ou exercer cargo, função ou emprego
remunerado, incluídos os de que seja demissível ad nutum, nas
entidades indicadas na alínea anterior;
II – desde a posse:
a) ser proprietário, controlador ou diretor de empresa que
goze de favor decorrente de contrato com pessoa jurídica de
direito público, ou nela exercer função remunerada;
b) ocupar cargo ou função de que seja demissível ad nutum
nas entidades indicadas no inciso I, “a”;
c) patrocinar causa em que seja interessada qualquer das
entidades a que se refere o inciso I, “a”;
d) ser titular de mais de um cargo ou mandato público
eletivo.
Art. 58 – Perderá o mandato o Deputado:
I – que infringir proibição estabelecida no artigo anterior;
II – cujo procedimento for declarado incompatível com o
decoro parlamentar;
III – que deixar de comparecer, em cada sessão legislativa,
à terça parte das reuniões ordinárias, salvo licença ou missão
autorizada pela Assembleia Legislativa;
IV – que perder os direitos políticos ou os tiver suspensos;
V – quando o decretar a Justiça Eleitoral, nos casos
previstos na Constituição da República;
VI – que sofrer condenação criminal em sentença
transitada em julgado.
§ 1º – É incompatível com o decoro parlamentar, além dos
casos definidos no Regimento Interno, o abuso de prerrogativa
assegurada ao Deputado ou a percepção de vantagem
indevida.
§ 2º – Nos casos dos incisos I, II e VI, a perda de mandato
será decidida pela Assembleia Legislativa pelo voto da maioria
de seus membros, por provocação da Mesa ou de partido
político representado na Assembleia Legislativa, assegurada
ampla defesa.
§ 3º – Nos casos dos incisos III, IV e V, a perda será
declarada pela Mesa da Assembleia, de ofício ou por
provocação de qualquer de seus membros ou de partido
político representado na Assembleia Legislativa, assegurada
ampla defesa.
§ 4º – A renúncia de parlamentar submetido a processo
que vise ou possa levar à perda do mandato, nos termos deste
artigo, terá seus efeitos suspensos até as deliberações finais de
que tratam os §§ 2º e 3º.
Art. 59 – Não perderá o mandato o Deputado:
I – investido em cargo de Ministro de Estado, Governador
de Território, Secretário de Estado, do Distrito Federal, de
73
 APOSTILAS OPÇÃO
Território, de Prefeitura de Capital ou de chefe de missão
diplomática temporária;
II – licenciado por motivo de doença ou para tratar, sem
remuneração, de interesse particular, desde que, neste caso, o
afastamento não ultrapasse cento e vinte dias por sessão
legislativa.
§ 1º – O suplente será convocado nos casos de vaga, de
investidura em cargo mencionado neste artigo ou de licença
superior a cento e vinte dias, vedada a sua posse em períodos
de recesso, excetuando-se a hipótese de convocação
extraordinária da Assembleia Legislativa, caso em que a posse
poderá ocorrer a partir do primeiro dia da sessão
extraordinária.
§ 2º – Se ocorrer vaga e não houver suplente, far-se-á
eleição para preenchê-la, se faltarem mais de quinze meses
para o término do mandato.
§ 3º – Na hipótese do inciso I, o Deputado poderá optar pela
remuneração do mandato.
Art. 59-A – À Deputada será concedida licença-
maternidade, com duração de cento e vinte dias, prorrogável
automática e imediatamente por mais sessenta dias, salvo em
caso de solicitação formal da Deputada, e ao Deputado será
concedida licença-paternidade, com duração de 15 dias, sem
perda do subsídio. (Artigo acrescentado pelo art. 1º da
Emenda à Constituição nº 102, de 20/12/2019.)
Subseção III
Das Comissões
Art. 60 – A Assembleia Legislativa terá comissões
permanentes e temporárias, constituídas na forma do
Regimento Interno e com as atribuições nele previstas, ou
conforme os termos do ato de sua criação.
§ 1º – Na constituição da Mesa e na de cada comissão é
assegurada, tanto quanto possível, a participação proporcional
dos partidos políticos ou dos blocos parlamentares
representados na Assembleia Legislativa.
§ 2º – Às comissões, em razão da matéria de sua
competência, cabe:
I – discutir e votar projeto de lei que dispensar, na forma
do Regimento Interno, a competência do Plenário, salvo se
houver recurso de um décimo dos membros da Assembleia;
II – realizar audiência pública com entidade da sociedade
civil;
III – realizar audiência pública em regiões do Estado, para
subsidiar o processo legislativo, observada a disponibilidade
orçamentária;
IV – convocar, além das autoridades a que se refere o art.
54, outra autoridade estadual para prestar informação sobre
assunto inerente às suas atribuições, constituindo infração
administrativa a recusa ou o não atendimento no prazo de
trinta dias;
V – receber petição, reclamação, representação ou queixa
de qualquer pessoa contra ato ou omissão de autoridade ou
entidade públicas;
VI – solicitar depoimento de qualquer autoridade ou
cidadão;
VII – apreciar plano de desenvolvimento e programa de
obras do Estado, de região metropolitana, de aglomeração
urbana e de microrregião;
VIII – acompanhar a implantação dos planos e programas
de que trata o inciso anterior e exercer a fiscalização dos
recursos estaduais neles investidos.
§ 3º – As Comissões Parlamentares de Inquérito,
observada a legislação específica, no que couber, terão
poderes de investigação próprios das autoridades judiciárias,
além de outros previstos no Regimento Interno, e serão
criadas a requerimento de um terço dos membros da
Assembleia Legislativa, para apuração de fato determinado e
Noções de Direito
por prazo certo, e suas conclusões, se for o caso, serão
encaminhadas ao Ministério Público, ou a outra autoridade
competente, para que se promova a responsabilidade civil,
criminal ou administrativa do infrator.
Subseção IV
Das Atribuições da Assembleia Legislativa
Art. 61 – Cabe à Assembleia Legislativa, com a sanção do
Governador, não exigida esta para o especificado no art. 62,
dispor sobre todas as matérias de competência do Estado,
especificamente:
I – plano plurianual e orçamentos anuais;
II – diretrizes orçamentárias;
III – sistema tributário estadual, arrecadação e distribuição
de rendas;
IV – dívida pública, abertura e operação de crédito;
V – plano de desenvolvimento;
VI – normas gerais relativas ao planejamento e execução
de funções públicas de interesse comum, a cargo da região
metropolitana, aglomeração urbana e microrregião;
VII – fixação e modificação dos efetivos da Polícia Militar e
do Corpo de Bombeiros Militar;
VIII – criação, transformação e extinção de cargo, emprego
e função públicos na administração direta, autárquica e
fundacional e fixação de remuneração, observados os
parâmetros estabelecidos na Lei de Diretrizes Orçamentárias;
IX – servidor público da administração direta, autárquica e
fundacional, seu regime jurídico único, provimento de cargos,
estabilidade e aposentadoria de civil e reforma e transferência
de militar para a inatividade;
X – fixação do quadro de empregos das empresas públicas,
sociedades de economia mista e demais entidades sob
controle direto ou indireto do Estado;
XI – criação, estruturação, definição de atribuições e
extinção de Secretarias de Estado e demais órgãos da
administração pública;
XII – organização do Ministério Público, da Advocacia do
Estado, da Defensoria Pública, do Tribunal de Contas, da
Polícia Militar, da Polícia Civil e dos demais órgãos da
Administração Pública;
XIII – organização e divisão judiciárias;
XIV – bens do domínio público;
XV – aquisição onerosa e alienação de bem imóvel do
Estado;
XVI – transferência temporária da sede do Governo
Estadual;
XVII – matéria decorrente da competência comum prevista
no art. 23 da Constituição da República;
XVIII – matéria de legislação concorrente, de que trata o
art. 24 da Constituição da República;
XIX – matéria da competência reservada ao Estado
Federado no § 1º do art. 25 da Constituição da República;
XX – fixação do subsídio do Deputado Estadual, observado
o disposto nos arts. 24, § 7º, e 53, § 6º, desta Constituição, e nos
arts. 27, § 2º, 150, caput, II, e 153, caput, III, e § 2º, I, da
Constituição da República;
XXI – fixação dos subsídios do Governador, do Vice-
Governador e dos Secretários de Estado, observado o disposto
no art. 24, §§ 1º e 7º, desta Constituição, e nos arts. 150, caput,
II, e 153, caput, III, e § 2º, I, da Constituição da República.
Art. 62 – Compete privativamente à Assembleia
Legislativa:
I – eleger a Mesa e constituir as comissões;
II – elaborar o Regimento Interno;
III – dispor sobre sua organização, funcionamento e
polícia;
74
 APOSTILAS OPÇÃO
IV – dispor sobre a criação, a transformação ou a extinção
de cargo, emprego e função de seus serviços e de sua
administração indireta;
V – aprovar crédito suplementar ao orçamento de sua
Secretaria, nos termos desta Constituição;
VI – resolver sobre prisão e sustar o andamento de ação
penal contra Deputado, observado o disposto no art. 56;
VII – (Revogado pelo art. 49 da Emenda à Constituição nº
84, de 22/12/2010.)
VIII – (Revogado pelo art. 49 da Emenda à Constituição nº
84, de 22/12/2010.)
IX – dar posse ao Governador e ao Vice-Governador do
Estado;
X – conhecer da renúncia do Governador e do Vice-
Governador do Estado;
XI – conceder licença ao Governador do Estado para
interromper o exercício de suas funções;
XII – autorizar o Governador a ausentar-se do Estado, e o
Vice-Governador, do País, quando a ausência exceder quinze
dias;
XIII – autorizar, por dois terços de seus membros, a
instauração de processo contra o Governador e o Vice-
Governador do Estado, nos crimes de responsabilidade, e,
contra o Secretário de Estado, nos crimes de responsabilidade
não conexos com os do Governador;
XIV – processar e julgar o Governador e o Vice-Governador
do Estado nos crimes de responsabilidade, e o Secretário de
Estado nos crimes da mesma natureza conexos com aqueles;
XV – processar e julgar o Procurador-Geral de Justiça e o
Advogado-Geral do Estado nos crimes de responsabilidade;
XVI – aprovar, por maioria de seus membros, a exoneração,
de ofício, do Procurador-Geral de Justiça, antes do término de
seu mandato;
XVII – destituir, na forma da lei orgânica do Ministério
Público, por maioria de seus membros, o Procurador-Geral de
Justiça;
XVIII – destituir do cargo o Governador e o Vice-
Governador do Estado, após condenação por crime comum ou
de responsabilidade;
XIX – proceder à tomada de contas do Governador do
Estado não apresentadas dentro de sessenta dias da abertura
da sessão legislativa;
XX – julgar, anualmente, as contas prestadas pelo
Governador do Estado, e apreciar os relatórios sobre a
execução dos planos de governo;
XXI – escolher quatro dos sete Conselheiros do Tribunal de
Contas;
XXII – apreciar, anualmente, as contas do Tribunal de
Contas;
XXIII – aprovar, previamente, após arguição pública, a
escolha:
a) dos Conselheiros do Tribunal de Contas indicados pelo
Governador do Estado;
b) dos membros do Conselho de Governo indicados pelo
Governador do Estado, do Conselho Estadual de Educação e do
Conselho de Defesa Social;
c) de Interventor em Município;
d) dos Presidentes das entidades da administração pública
indireta, dos Presidentes e dos Diretores do sistema financeiro
estadual; (ADI 1.642 julgada parcialmente procedente para
restringir a aplicação do dispositivo às autarquias e às
fundações públicas, excluindo-se os dirigentes das sociedades
de economia mista e das empresas públicas. Acórdão
publicado no Diário da Justiça Eletrônico em 19/9/2008.)
e) de titular de cargo, quando a lei o determinar.
XXIV – eleger os quatro membros do Conselho de Governo
a que se refere o inciso V do art. 94;
XXV – (Inciso declarado inconstitucional em 7/8/1997
– ADI 165. Acórdão publicado no Diário da Justiça em
26/9/1997.)
Noções de Direito
XXVI – aprovar convênio intermunicipal para modificação
de limites;
XXVII – solicitar a intervenção federal;
XXVIII – aprovar ou suspender a intervenção em
Município;
XXIX – suspender, no todo ou em parte, a execução de ato
normativo estadual declarado, incidentalmente,
inconstitucional por decisão definitiva do Tribunal de Justiça,
quando a decisão de inconstitucionalidade for limitada ao
texto da Constituição do Estado;
XXX – sustar os atos normativos do Poder Executivo que
exorbitem do poder regulamentar ou dos limites de delegação
legislativa;
XXXI – fiscalizar e controlar os atos do Poder Executivo,
incluídos os da administração indireta;
XXXII – dispor sobre limites e condições para a concessão
de garantia do Estado em operações de crédito;
XXXIII – zelar pela preservação de sua competência
legislativa em face da atribuição normativa dos outros
Poderes;
XXXIV – aprovar, previamente, a alienação ou a concessão
de terra pública, ressalvados:
a) os casos previstos no § 2º do art. 246 e nos §§ 3º e 8º do
art. 247;
b) a alienação ou a concessão de terras públicas e
devolutas rurais previstas no art. 247, com área de até 100ha
(cem hectares);
XXXV – mudar temporariamente sua sede;
XXXVI – dispor sobre o sistema de previdência e
assistência social dos seus membros e o sistema de assistência
social dos servidores de sua Secretaria;
XXXVII – manifestar-se, perante o Congresso Nacional,
após resolução aprovada pela maioria de seus membros, na
hipótese de incorporação, subdivisão ou desmembramento de
área do território do Estado, nos termos do art. 48, VI, da
Constituição da República;
XXXVIII – autorizar referendo e convocar plebiscito nas
questões de competência do Estado.
XXXIX – conceder título de cidadão honorário do Estado.
(Inciso acrescentado pelo art. 1º da Emenda à Constituição nº
103, de 20/12/2019.)
§ 1º – No caso previsto no inciso XIV, a condenação, que
somente será proferida por dois terços dos votos da
Assembleia Legislativa, se limitará à perda do cargo, com
inabilitação, por oito anos, para o exercício de função pública,
sem prejuízo das demais sanções judiciais cabíveis.
§ 2º – A representação judicial da Assembleia Legislativa é
exercida por sua Procuradoria-Geral, à qual cabe também a
consultoria jurídica do Poder Legislativo.
§ 3º – O não encaminhamento, à Assembleia Legislativa,
dos convênios a que se refere o inciso XXV, nos dez dias úteis
subsequentes à sua celebração, implica a nulidade dos atos já
praticados em virtude de sua execução.
§ 4º – O exercício da competência a que se refere o inciso
XXXVIII dar-se-á nos termos da lei.
Subseção V
Do Processo Legislativo
Art. 63 – O processo legislativo compreende a elaboração
de:
I – emenda à Constituição;
II – lei complementar;
III – lei ordinária;
IV – lei delegada; ou
V – resolução.
Parágrafo único – Lei complementar disporá sobre a
elaboração, redação, a alteração e a consolidação das leis.
Art. 64 – A Constituição pode ser emendada por proposta:
75
 APOSTILAS OPÇÃO
I – de, no mínimo, um terço dos membros da Assembleia
Legislativa;
II – do Governador do Estado; ou
III – de, no mínimo, 100 (cem) Câmaras Municipais,
manifestada pela maioria de cada uma delas.
§ 1º – As regras de iniciativa privativa pertinentes a
legislação infraconstitucional não se aplicam à competência
para a apresentação da proposta de que trata este artigo.
§ 2º – A Constituição não pode ser emendada na vigência
de estado de sítio ou estado de defesa, nem quando o Estado
estiver sob intervenção federal.
§ 3º – A proposta será discutida e votada em dois turnos e
considerada aprovada se obtiver, em ambos, três quintos dos
votos dos membros da Assembleia Legislativa.
§ 4º – A emenda à Constituição, com o respectivo número
de ordem, será promulgada pela Mesa da Assembleia.
§ 5º – A matéria constante de proposta de emenda
rejeitada ou havida por prejudicada não pode ser
reapresentada na mesma sessão legislativa.
Art. 65 – A iniciativa de lei complementar e ordinária cabe
a qualquer membro ou comissão da Assembleia Legislativa, ao
Governador do Estado, ao Tribunal da Justiça, ao Tribunal de
Contas, ao Procurador-Geral de Justiça e aos cidadãos, na
forma e nos casos definidos nesta Constituição.
§ 1º – A lei complementar é aprovada por maioria dos
membros da Assembleia Legislativa.
§ 2º – Consideram-se lei complementar, entre outras
matérias previstas nesta Constituição:
I – o Código de Finanças Públicas e o Código Tributário;
II – a Lei de Organização e Divisão Judiciárias;
III – o Estatuto dos Servidores Públicos Civis, o Estatuto
dos Militares e as leis que instituírem os respectivos regimes
de previdência;
IV – as leis orgânicas do Ministério Público, do Tribunal de
Contas, da Advocacia do Estado, da Defensoria Pública, da
Polícia Civil e da Polícia Militar.
Art. 66 – São matérias de iniciativa privativa, além de
outras previstas nesta Constituição:
I – da Mesa da Assembleia:
a) o Regimento Interno da Assembleia Legislativa;
b) o subsídio do Deputado Estadual, observado o disposto
nos arts. 27, § 2º, 150, caput, II, e 153, caput, III, e § 2º, I, da
Constituição da República;
c) os subsídios do Governador, do Vice-Governador e do
Secretário de Estado, observado o disposto nos arts.
150, caput, II, e 153, caput, III, e § 2º, I, da Constituição da
República;
d) a organização da Secretaria da Assembleia Legislativa,
seu funcionamento e sua polícia, a criação, a transformação ou
a extinção de cargo, emprego e função e o regime jurídico de
seus servidores;
e) a criação de entidade da administração indireta da
Assembleia Legislativa;
f) a autorização para o Governador ausentar-se do Estado,
e o Vice-Governador, do País, quando a ausência exceder
quinze dias;
g) a mudança temporária da sede da Assembleia
Legislativa;
h) a remuneração dos servidores da Secretaria da
Assembleia Legislativa, observados os parâmetros
estabelecidos na Lei de Diretrizes Orçamentárias e o disposto
nos arts. 24 e 32 desta Constituição;
II – do Tribunal de Contas, por seu Presidente, a criação e
a extinção de cargo e função públicos e a fixação do subsídio
de seus membros e da remuneração dos servidores da sua
Secretaria, observados os parâmetros da Lei de Diretrizes
Orçamentárias;
III – do Governador do Estado:
Noções de Direito
a) a fixação e a modificação dos efetivos da Polícia Militar
e do Corpo de Bombeiros Militar;
b) a criação de cargo e função públicos da administração
direta, autárquica e fundacional e a fixação da respectiva
remuneração, observados os parâmetros da Lei de Diretrizes
Orçamentárias;
c) o regime de previdência dos militares, o regime de
previdência e o regime jurídico único dos servidores públicos
da administração direta, autárquica e fundacional, incluídos o
provimento de cargo e a estabilidade;
d) o quadro de empregos das empresas públicas,
sociedades de economia mista e demais entidades sob
controle direto ou indireto do Estado;
e) a criação, estruturação e extinção de Secretaria de
Estado, órgão autônomo e entidade da administração indireta;
f) a organização da Advocacia do Estado, da Defensoria
Pública, da Polícia Civil, da Polícia Militar e dos demais órgãos
da Administração Pública, respeitada a competência
normativa da União;
g) os planos plurianuais;
h) as diretrizes orçamentárias;
i) os orçamentos anuais;
IV – do Tribunal de Justiça, por seu Presidente:
a) a criação e a organização de juízo inferior e de vara
judiciária, a criação e a extinção de cargo e função públicos e a
remuneração dos seus serviços auxiliares e dos juízos que lhe
forem vinculados, bem como a fixação do subsídio de seus
membros e dos juízes, observados os parâmetros
estabelecidos na Lei de Diretrizes Orçamentárias e o disposto
nos arts. 24 e 32 desta Constituição;
b) a criação, a transformação ou a extinção de cargo e
função públicos de sua Secretaria e da Secretaria do Tribunal
de Justiça Militar e a fixação da respectiva remuneração,
observados os parâmetros estabelecidos na Lei de Diretrizes
Orçamentárias e o disposto nos arts. 24 e 32 desta
Constituição;
c) a organização e a divisão judiciárias e suas alterações.
§ 1º – A iniciativa de que tratam as alíneas “a”, “d”, “e”, “f” e
“g” do inciso I do caput será formalizada por meio de projeto
de resolução.
§ 2º – Ao Procurador-Geral de Justiça é facultada, além do
disposto no art. 125, a iniciativa de projetos sobre a criação, a
transformação e a extinção de cargo e função públicos do
Ministério Público e dos serviços auxiliares e a fixação da
respectiva remuneração, observados os parâmetros
estabelecidos na Lei de Diretrizes Orçamentárias e o disposto
nos arts. 24 e 32 desta Constituição.
Art. 67 – Salvo nas hipóteses de iniciativa privativa e de
matéria indelegável, previstas nesta Constituição, a iniciativa
popular pode ser exercida pela apresentação à Assembleia
Legislativa de projeto de lei, subscrito por, no mínimo, dez mil
eleitores do Estado, em lista organizada por entidade
associativa legalmente constituída, que se responsabilizará
pela idoneidade das assinaturas.
§ 1º – Das assinaturas, no máximo vinte e cinco por cento
poderão ser de eleitores alistados na Capital do Estado.
§ 2º – (Suprimido pelo art. 1º da Emenda à Constituição nº
32, de 18/3/1998.)
Art. 68 – Não será admitido aumento da despesa prevista:
I – nos projetos de iniciativa do Governador do Estado,
ressalvada a comprovação da existência de receita e o disposto
no art. 160, III;
II – nos projetos sobre organização dos serviços
administrativos da Assembleia Legislativa, dos Tribunais e do
Ministério Público.
Art. 69 – O Governador do Estado poderá solicitar urgência
para apreciação de projeto de sua iniciativa.
76
 APOSTILAS OPÇÃO
§ 1º – Se a Assembleia Legislativa não se manifestar em até
quarenta e cinco dias sobre o projeto, será ele incluído na
ordem do dia, sobrestando-se a deliberação quanto aos demais
assuntos, para que se ultime a votação.
§ 2º – O prazo estabelecido no § 1º não corre em período
de recesso da Assembleia Legislativa nem se aplica a projeto
que dependa de quórum especial para aprovação, a projeto de
lei orgânica, estatutária ou equivalente a código e a projeto
relativo a plano plurianual, diretrizes orçamentárias,
orçamento anual ou crédito adicional.
Art. 70 – A proposição de lei, resultante de projeto
aprovado pela Assembleia Legislativa, será enviada ao
Governador do Estado, que, no prazo de quinze dias úteis,
contados da data de seu recebimento:
I – se aquiescer, sancioná-la-á; ou
II – se a considerar, no todo ou em parte, inconstitucional
ou contrária ao interesse público, vetá-la-á total ou
parcialmente.
§ 1º – O silêncio do Governador do Estado, decorrido o
prazo, importa sanção.
§ 2º – A sanção expressa ou tácita supre a iniciativa do
Poder Executivo no processo legislativo.
§ 3º – O Governador do Estado publicará o veto e, dentro
de quarenta e oito horas, comunicará seus motivos ao
Presidente da Assembleia Legislativa.
§ 4º – O veto parcial abrangerá texto integral de artigo, de
parágrafo, de inciso ou de alínea.
§ 5º – A Assembleia Legislativa, dentro de trinta dias
contados do recebimento da comunicação do veto, sobre ele
decidirá, e sua rejeição só ocorrerá pelo voto da maioria de
seus membros.
§ 6º – Se o veto não for mantido, será a proposição de lei
enviada ao Governador do Estado para promulgação.
§ 7º – Esgotado o prazo estabelecido no § 5º sem
deliberação, o veto será incluído na ordem do dia da reunião
imediata, sobrestadas as demais proposições, até votação final,
ressalvada a matéria de que trata o § 1º do artigo anterior.
§ 8º – Se, nos casos dos §§ 1º e 6º, a lei não for, dentro de
quarenta e oito horas, promulgada pelo Governador do Estado,
o Presidente da Assembleia Legislativa a promulgará, e, se este
não o fizer em igual prazo, caberá ao Vice-Presidente fazê-lo.
Art. 71 – A matéria constante de projeto de lei rejeitado
somente poderá constituir objeto de novo projeto na mesma
sessão legislativa por proposta da maioria dos membros da
Assembleia Legislativa.
Art. 72 – As leis delegadas serão elaboradas pelo
Governador do Estado, por solicitação à Assembleia
Legislativa.
§ 1º – Não podem constituir objeto de delegação os atos de
competência privativa da Assembleia Legislativa, a matéria
reservada a lei complementar e a legislação sobre:
I – organização do Poder Judiciário, do Ministério Público
e do Tribunal de Contas, a carreira e a garantia de seus
membros, bem assim a carreira e a remuneração dos
servidores de suas Secretarias;
II – planos plurianuais, diretrizes orçamentárias e
orçamentos.
§ 2º – A delegação ao Governador do Estado terá a forma
de resolução da Assembleia Legislativa, que especificará seu
conteúdo e os termos de seu exercício.
§ 3º – Se a resolução determinar a apreciação do projeto
pela Assembleia Legislativa, esta o fará em votação única,
vedada qualquer emenda.
[...]
Noções de Direito
Seção II
Do Poder Executivo
Subseção I
Disposições Gerais
Art. 83 – O Poder Executivo é exercido pelo Governador do
Estado, auxiliado pelos Secretários de Estado.
Art. 84 – A eleição simultânea do Governador e do Vice-
Governador do Estado, para mandato de quatro anos, será
realizada, no primeiro turno, no primeiro domingo de outubro
e, no segundo turno, se houver, no último domingo de outubro
do ano anterior ao do término do mandato vigente, e a posse
ocorrerá no dia 1º de janeiro do ano subsequente, observado,
quanto ao mais, o disposto no art. 77 da Constituição da
República.
§ 1º – Perderá o mandato o Governador do Estado que
assumir outro cargo ou função na administração pública direta
ou indireta, ressalvada a posse em virtude de concurso público
e observado o disposto no art. 26, I, IV e V.
§ 2º – O Governador do Estado e quem o houver sucedido
ou substituído no curso do mandato poderá ser reeleito para
um único período subsequente.
Art. 85 – A eleição do Governador do Estado importará,
para mandato correspondente, a do Vice-Governador com ele
registrado.
§ 1º – O Vice-Governador substituirá o Governador do
Estado, no caso de impedimento, e lhe sucederá, no de vaga.
§ 2º – O Vice-Governador, além de outras atribuições que
lhe forem conferidas por lei complementar, auxiliará o
Governador do Estado, sempre que por ele convocado para
missões especiais.
Art. 86 – O Governador e o Vice-Governador do Estado
tomarão posse em reunião da Assembleia Legislativa,
prestando o seguinte compromisso: “Prometo manter,
defender e cumprir a Constituição da República e a do Estado,
observar as leis, promover o bem geral do povo mineiro e
sustentar a integridade e a autonomia de Minas Gerais”.
Art. 87 – No caso de impedimento do Governador e do Vice-
Governador do Estado ou no de vacância dos respectivos
cargos, serão sucessivamente chamados ao exercício do
Governo o Presidente da Assembleia Legislativa e o do
Tribunal de Justiça.
§ 1º – Vagando os cargos de Governador e Vice-
Governador do Estado, far-se-á eleição noventa dias depois de
aberta a última vaga.
§ 2º – Ocorrendo a vacância nos últimos dois anos do
mandato governamental, a eleição para ambos os cargos será
feita trinta dias depois da última vaga, pela Assembleia
Legislativa, na forma de lei complementar.
§ 3º – Em qualquer dos casos, os eleitos deverão completar
o período de seus antecessores.
Art. 88 – Se, decorridos dez dias da data fixada para a
posse, o Governador ou o Vice-Governador do Estado, salvo
motivo de força maior, não tiver assumido o cargo, este será
declarado vago.
Art. 89 – O Governador residirá na Capital do Estado e não
poderá, sem autorização da Assembleia Legislativa, ausentar-
se do Estado por mais de quinze dias consecutivos, sob pena
de perder o cargo.
Parágrafo único – O Governador e o Vice-Governador do
Estado, no ato da posse e ao término do mandato, farão
declaração pública de seus bens, em cartório de títulos e
documentos, sob pena de responsabilidade.
77
 APOSTILAS OPÇÃO
Subseção II
Das Atribuições do Governador do Estado
Art. 90 – Compete privativamente ao Governador do
Estado:
I – nomear e exonerar o Secretário de Estado;
II – exercer, com o auxílio dos Secretários de Estado, a
direção superior do Poder Executivo;
III – prover e extinguir os cargos públicos do Poder
Executivo, observado o disposto nesta Constituição;
IV – prover os cargos de direção ou administração superior
das autarquias e fundações públicas;
V – iniciar o processo legislativo, na forma e nos casos
previstos nesta Constituição;
VI – fundamentar os projetos de lei que remeter à
Assembleia Legislativa;
VII – sancionar, promulgar e fazer publicar as leis e, para
sua fiel execução, expedir decretos e regulamentos;
VIII – vetar proposições de lei, total ou parcialmente;
IX – elaborar leis delegadas;
X – remeter mensagem e planos de governo à Assembleia
Legislativa, quando da reunião inaugural da sessão legislativa
ordinária, expondo a situação do Estado;
XI – enviar à Assembleia Legislativa o plano plurianual de
ação governamental, o projeto da Lei de Diretrizes
Orçamentárias e as propostas de orçamento, previstos nesta
Constituição;
XII – prestar, anualmente, à Assembleia Legislativa, dentro
de sessenta dias da abertura da sessão legislativa ordinária, as
contas referentes ao exercício anterior;
XIII – extinguir cargo desnecessário, desde que vago ou
ocupado por servidor público não estável, na forma da lei;
XIV – dispor, na forma da lei, sobre a organização e a
atividade do Poder Executivo;
XV – decretar intervenção em Município e nomear
Interventor;
XVI – celebrar convênio com entidade de direito público ou
privado, observado o disposto no art. 62, XXV; (Expressão
“observado o disposto no art. 62, XXV” declarada
inconstitucional em 7/8/1997 – ADI 165. Acórdão publicado
no Diário da Justiça em 26/9/1997.)
XVII – conferir condecoração e distinção honoríficas,
ressalvado o disposto no inciso XXXIX do caput do art. 62 desta
Constituição;(Inciso com redação dada pelo art. 2º da Emenda
à Constituição nº 103, de 20/12/2019.)
XVIII – contrair empréstimo externo ou interno e fazer
operação ou acordo externo de qualquer natureza, após
autorização da Assembleia Legislativa, observados os
parâmetros de endividamento regulados em lei, dentro dos
princípios da Constituição da República;
XIX – solicitar intervenção federal, ressalvado o disposto
nesta Constituição;
XX – convocar extraordinariamente a Assembleia
Legislativa;
XXI – apresentar ao órgão federal competente o plano de
aplicação dos créditos concedidos pela União, a título de
auxílio, e prestar as contas respectivas;
XXII – prover um quinto dos lugares dos Tribunais do
Estado, observado o disposto no art. 94 e seu parágrafo da
Constituição da República;
XXIII – nomear Conselheiros e os Auditores do Tribunal de
Contas e os Juízes do Tribunal de Justiça Militar, nos termos
desta Constituição;
XXIV – nomear dois dos membros do Conselho de Governo,
a que se refere o inciso V do art. 94;
XXV – exercer o comando superior da Polícia Militar e do
Corpo de Bombeiros Militar, promover seus oficiais e nomeá-
los para os cargos que lhes são privativos;
Noções de Direito
XXVI – nomear o Procurador-Geral de Justiça, o Advogado-
Geral do Estado e o Defensor Público-Geral, nos termos desta
Constituição;
XXVII – exercer outras atribuições previstas nesta
Constituição;
XXVIII – relevar, atenuar ou anular penalidades
administrativas impostas a servidores civis e a militares do
Estado, quando julgar conveniente.
Parágrafo único – É vedada a inclusão daqueles inelegíveis
em razão de atos ilícitos, nos termos da legislação federal, em
lista tríplice a ser submetida ao Governador do Estado para
escolha e nomeação de autoridades nos casos previstos nesta
Constituição.
Subseção III
Da Responsabilidade do Governador do Estado
Art. 91 – São crimes de responsabilidade os atos do
Governador do Estado que atentem contra a Constituição da
República, esta Constituição e, especialmente, contra:
I – a existência da União;
II – o livre exercício do Poder Legislativo, do Poder
Judiciário e do Ministério Público, da União e do Estado;
III – o exercício dos direitos políticos, individuais, coletivos
e sociais;
IV – a segurança interna do País e do Estado;
V – a probidade na administração;
VI – a lei orçamentária;
VII – o cumprimento das leis e das decisões judiciais.
§ 1º – Os crimes de que trata este artigo são definidos em
lei federal especial, que estabelece as normas de processo e
julgamento.
§ 2º – É permitido a todo cidadão denunciar o Governador
perante a Assembleia Legislativa por crime de
responsabilidade.
§ 3º – Nos crimes de responsabilidade, o Governador do
Estado será submetido a processo e julgamento perante a
Assembleia Legislativa, se admitida a acusação por dois terços
de seus membros.
Art. 92 – O Governador do Estado será submetido a
processo e julgamento perante o Superior Tribunal de Justiça,
nos crimes comuns.
§ 1º – O Governador será suspenso de suas funções:
I – nos crimes comuns, se recebida a denúncia ou a queixa
pelo Superior Tribunal de Justiça; e
(ADI 5.540 julgada parcialmente procedente para dar
interpretação conforme ao inciso I do § 1º do art. 92,
consignando que não há necessidade de autorização prévia da
Assembleia Legislativa para o recebimento de denúncia e a
instauração de ação penal contra Governador de Estado, por
crime comum, cabendo ao Superior Tribunal de Justiça, no ato
de recebimento da denúncia ou no curso do processo, dispor,
fundamentadamente, sobre a aplicação de medidas cautelares
penais, inclusive afastamento do cargo. Decisão publicada
no Diário da Justiça Eletrônico em 8/5/2017, p.75, col. 1.)
II – nos crimes de responsabilidade, se admitida a acusação
e instaurado o processo, pela Assembleia Legislativa.
§ 2º – Na hipótese do inciso II do parágrafo anterior, se o
julgamento não estiver concluído no prazo de cento e oitenta
dias, cessará o afastamento do Governador do Estado, sem
prejuízo do regular prosseguimento do processo.
§ 3º – (Parágrafo declarado inconstitucional em
19/10/1995 – ADI 1.018. Acórdão publicado no Diário da
Justiça em 17/11/1995 e republicado em 24/11/1995.)
§ 4º – (Parágrafo declarado inconstitucional em
19/10/1995 – ADI 1.018. Acórdão publicado no Diário da
Justiça em 17/11/1995 e republicado em 24/11/1995.)
78
 APOSTILAS OPÇÃO
Subseção IV
Do Secretário de Estado
Art. 93 – O Secretário de Estado será escolhido entre
brasileiros maiores de vinte e um anos de idade, no exercício
dos direitos políticos, vedada a nomeação daqueles inelegíveis
em razão de atos ilícitos, nos termos da legislação federal.
§ 1º – Compete ao Secretário de Estado, além de outras
atribuições conferidas em lei:
I – exercer a orientação, coordenação e supervisão dos
órgãos de sua Secretaria e das entidades da administração
indireta a ela vinculadas;
II – referendar ato e decreto do Governador;
III – expedir instruções para a execução de lei, decreto e
regulamento;
IV – apresentar ao Governador do Estado relatório anual
de sua gestão, que será publicado no órgão oficial do Estado;
V – comparecer à Assembleia Legislativa, nos casos e para
os fins indicados nesta Constituição;
VI – praticar os atos pertinentes às atribuições que lhe
forem outorgadas ou delegadas pelo Governador do Estado.
§ 2º – Nos crimes comuns e nos de responsabilidade, o
Secretário será processado e julgado pelo Tribunal de Justiça
e, nos de responsabilidade conexos com os do Governador do
Estado, pela Assembleia Legislativa.
§ 3º – O Secretário de Estado está sujeito aos mesmos
impedimentos do Deputado Estadual, ressalvado o exercício
de um cargo de magistério.
§ 4º – As condições e a vedação previstas no caput deste
artigo aplicam-se à nomeação para os cargos de Secretário
Adjunto, de Subsecretário de Estado e para outros cargos que
se equiparem a esses e ao de Secretário de Estado, nos termos
da lei.
Subseção V
Do Conselho de Governo
Art. 94 – O Conselho de Governo é o órgão superior de
consulta do Governador do Estado, sob sua presidência, e dele
participam:
I – o Vice-Governador do Estado;
II – o Presidente da Assembleia Legislativa;
III – os líderes da maioria e da minoria na Assembleia
Legislativa;
IV – o Secretário de Estado da Justiça;
V – seis cidadãos brasileiros natos, com mais de trinta e
cinco anos de idade, dois dos quais nomeados pelo Governador
do Estado e quatro eleitos pela Assembleia Legislativa, todos
com mandato de dois anos, vedada a recondução.
Art. 95 – Compete ao Conselho pronunciar-se sobre
questões relevantes suscitadas pelo Governo Estadual,
incluídos a estabilidade das instituições e os problemas
emergentes de grave complexidade e implicações sociais.
Parágrafo único – A lei regulará a organização e o
funcionamento do Conselho.
Seção III
Do Poder Judiciário
Subseção I
Disposições Gerais
Art. 96 – São órgãos do Poder Judiciário:
I – o Tribunal de Justiça;
II – (Revogado pelo art. 5º da Emenda à Constituição nº 63,
de 19/7/2004.)
Art. 97 – Ao Poder Judiciário é assegurada autonomia
administrativa e financeira.
Noções de Direito
§ 1º – Quando o regular exercício das funções do Poder
Judiciário for impedido pela não satisfação oportuna das
dotações que lhe correspondam, caberá ao Tribunal de Justiça,
pela maioria de seus membros, solicitar ao Supremo Tribunal
Federal intervenção da União no Estado.
§ 2º – As custas e os emolumentos serão destinados
exclusivamente ao custeio dos serviços afetos às atividades
específicas da Justiça.
Art. 98 – Compete ao Tribunal de Justiça a iniciativa da Lei
de Organização e Divisão Judiciárias do Estado e de suas
alterações, observados os seguintes princípios:
I – o ingresso na carreira se dará no cargo inicial de Juiz
Substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com
a participação da Ordem dos Advogados do Brasil, Seção do
Estado de Minas Gerais, em todas as fases, sendo exigidos o
título de bacharel em Direito e, no mínimo, três anos de
atividade jurídica, e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem
de classificação;
II – promoção de entrância para entrância, por antiguidade
e merecimento, alternadamente, observado o seguinte:
a) na apuração de antiguidade, o Tribunal de Justiça
poderá recusar o Juiz mais antigo pelo voto fundamentado de
dois terços de seus membros, conforme procedimento
próprio, assegurada a ampla defesa, repetindo-se a votação até
fixar-se a indicação;
b) a promoção por merecimento pressupõe dois anos de
exercício na respectiva entrância, desde que integre o Juiz a
primeira quinta parte da lista de antiguidade desta, salvo se
não houver, com tais requisitos, quem aceite o lugar vago;
c) a promoção por merecimento, atendido o disposto na
alínea anterior, resultará de lista tríplice organizada pelo
Tribunal de Justiça, composta pelos nomes mais votados
dentre os que tenham obtido maioria de votos dos membros
do órgão, e se procederá, para alcançá-la, a até três votações,
examinados, em primeiro lugar, os remanescentes de lista
anterior;
d) a aferição do merecimento será feita conforme o
desempenho, observados os critérios objetivos de
produtividade e presteza no exercício da jurisdição, a
frequência e o aproveitamento em cursos de aperfeiçoamento,
oficiais ou reconhecidos, bem como o funcionamento regular
dos serviços judiciais na comarca;
e) é obrigatória a promoção do Juiz que figure por três
vezes consecutivas ou cinco alternadas em lista de
merecimento;
f) não será promovido ou removido a pedido o Juiz que
retiver, injustificadamente, autos em seu poder além do prazo
legal, ou que mantiver processo paralisado, pendente de
despacho, decisão ou sentença de sua competência, enquanto
perdurar a paralisação;
III – o acesso ao Tribunal de Justiça e ao Tribunal de Justiça
Militar far-se-á alternadamente por antiguidade e
merecimento, apurados, respectivamente, entre os Juízes de
Direito da entrância mais elevada e entre os Juízes Auditores;
IV – serão previstos cursos oficiais de preparação,
aperfeiçoamento e promoção de magistrados, constituindo
etapa obrigatória do processo de vitaliciamento a participação
em curso oficial ou reconhecido por escola nacional de
formação e aperfeiçoamento de magistrados;
V – a aposentadoria dos magistrados e a pensão de seus
dependentes observarão o disposto no art. 36 desta
Constituição;
VI – o Juiz titular residirá na respectiva comarca, salvo
autorização do Tribunal;
VII – a criação ou restauração de comarca ou vara
importará a previsão das respectivas estruturas
administrativa, judiciária, notarial e de registro definidas na
Lei de Organização e Divisão Judiciárias;
79
 APOSTILAS OPÇÃO
VIII – o ato de remoção, disponibilidade e aposentadoria
do magistrado, por interesse público, fundar-se-á em decisão
pelo voto da maioria absoluta dos membros do Tribunal ou do
Conselho Nacional de Justiça, assegurada a ampla defesa;
IX – os julgamentos dos órgãos do Poder Judiciário serão
públicos, e as decisões, fundamentadas, sob pena de nulidade,
podendo a lei limitar a presença, em determinados atos, às
próprias partes e a seus advogados ou somente a estes, nos
casos em que a preservação do direito à intimidade do
interessado no sigilo não prejudique o interesse público no
que se refere à informação;
X – as decisões administrativas dos tribunais serão
motivadas e tomadas em sessão pública, e as disciplinares,
tomadas pelo voto da maioria absoluta dos membros do
Tribunal ou do órgão especial, assegurada a ampla defesa;
XI – nos tribunais com número superior a vinte e cinco
julgadores, poderá ser constituído órgão especial, com o
mínimo de onze e o máximo de vinte e cinco membros, para o
exercício de atribuições administrativas e jurisdicionais
delegadas da competência do tribunal pleno, provendo-se
metade das vagas por antiguidade, e a outra metade, por
eleição pelo tribunal pleno;
XII – a remoção a pedido ou a permuta de magistrados de
comarca de igual entrância atenderá, no que couber, ao
disposto nas alíneas “b”, “d”, “e” e “f” do inciso II;
XIII – a atividade jurisdicional será ininterrupta, sendo
vedadas férias coletivas nos juízos e tribunais de segundo grau,
e seu funcionamento será garantido, nos dias em que não
houver expediente forense normal, por Juízes em plantão
permanente;
XIV – o número de Juízes na unidade jurisdicional será
proporcional à efetiva demanda judicial e à respectiva
população;
XV – os servidores receberão delegação para a prática de
atos de administração e atos de mero expediente sem caráter
decisório;
XVI – a distribuição de processos será imediata, em todos
os graus de jurisdição.
Parágrafo único – (Revogado pelo art. 1º da Emenda à
Constituição nº 71, de 31/8/2005.)
Art. 99 – Um quinto dos lugares dos tribunais de segundo
grau será composto de membros do Ministério Público com
mais de dez anos de carreira e de advogados de notório saber
jurídico e de reputação ilibada, com mais de dez anos de
efetiva atividade profissional, indicados pelos órgãos de
representação das respectivas classes em lista sêxtupla.
Parágrafo único – Recebidas as indicações, o Tribunal de
Justiça formará lista tríplice e a enviará ao Governador do
Estado, que, nos vinte dias subsequentes, escolherá um de seus
integrantes para nomeação.
Art. 100 – São garantias do Magistrado:
I – vitaliciedade, que, no primeiro grau, só será adquirida
após o período de dois anos de exercício;
II – inamovibilidade, salvo a remoção por motivo de
interesse público, observado o disposto no inciso VIII do art.
98 desta Constituição;
III – irredutibilidade do subsídio, ressalvado o disposto
no caput e nos §§ 1º e 7º do art. 24 desta Constituição e nos
arts. 150, caput, II, e 153, caput, III, e § 2º, I, da Constituição da
República.
§ 1º – O magistrado vitalício somente perderá o cargo em
decorrência de sentença judicial transitada em julgado.
§ 2º – Os tribunais estaduais poderão, pelo voto da maioria
de seus membros e assegurada ampla defesa, decidir pela
exoneração, por ato ou por omissão ocorridos durante o biênio
do estágio, do magistrado de carreira:
I – manifestamente negligente no cumprimento dos
deveres do cargo;
Noções de Direito
II – de procedimento incompatível com a dignidade, a
honra e o decoro das suas funções; ou
III – de insuficiente capacidade de trabalho ou cujo
proceder funcional seja incompatível com o bom desempenho
das atividades do Poder Judiciário.
§ 3º – Dar-se-á exoneração, com automático afastamento
das funções, ainda que o ato respectivo seja publicado após o
biênio.
§ 4º – Em caso de extinção da comarca ou mudança de sede
do juízo, será facultado ao magistrado remover-se para outra
comarca de igual entrância ou obter disponibilidade com
subsídio integral até seu aproveitamento na magistratura.
Art. 101 – O subsídio do magistrado será fixado em lei, com
diferença não superior a 10% (dez por cento) nem inferior a
5% (cinco por cento) de uma categoria da carreira para a
subsequente, e não poderá exceder a 90,25% (noventa vírgula
vinte e cinco por cento) do subsídio de Ministro do Supremo
Tribunal Federal.
§1º ao §5º – (Revogado pelo art. 49 da Emenda à
Constituição nº 84, de 22/12/2010.)
Art. 102 – Ao magistrado é vedado:
I – exercer, ainda que em disponibilidade, outro cargo ou
função, salvo uma de magistério;
II – receber, a qualquer título ou pretexto, custas ou
participação em processo;
III – dedicar-se a atividade político-partidária;
IV – receber, a qualquer título ou pretexto, auxílio ou
contribuição de pessoa física ou de entidade pública ou
privada, ressalvadas as exceções previstas em lei;
V – exercer a advocacia no juízo ou tribunal do qual se
afastou por aposentadoria ou exoneração, antes de decorridos
três anos do afastamento do cargo.
Art. 103 – Compete privativamente:
I – aos tribunais de segundo grau:
a) eleger seus órgãos diretivos e elaborar seus regimentos
internos com observância das normas de processo e das
garantias processuais das partes e dispondo sobre a
competência e o funcionamento dos respectivos órgãos
jurisdicionais e administrativos;
b) organizar suas secretarias, seus serviços auxiliares e os
dos juízos que lhes forem vinculados, velando pelo exercício
da atividade correicional respectiva;
c) prover, por concurso público de provas, ou de provas e
títulos, os cargos necessários à administração da Justiça,
exceto os de confiança assim definidos em lei; e
d) conceder licença, férias e outros afastamentos a seus
membros e aos juízes e servidores que lhes forem
imediatamente vinculados.
II – ao Tribunal de Justiça:
a) prover os cargos de juiz de carreira da respectiva
jurisdição;
b) expedir decisão normativa em matéria administrativa
de economia interna do Poder Judiciário, ressalvada a
autonomia administrativa do Tribunal de Justiça Militar;
c) por iniciativa de seu Presidente, elaborar o Regimento
Interno e organizar sua Secretaria e os serviços auxiliares, e os
dos juízos que lhe forem vinculados.
Parágrafo único – Para a eleição a que se refere a alínea “a”
do inciso I, terão direito a voto todos os membros do Tribunal.
Art. 104 – Compete privativamente ao Tribunal de Justiça
propor ao Poder Legislativo, observadas as limitações desta
Constituição:
I – a alteração do número de seus membros;
II – a criação e a extinção de cargo e a remuneração dos
seus serviços auxiliares e dos juízos que lhe forem vinculados,
bem como a fixação do subsídio de seus membros e dos juízes;
80
 APOSTILAS OPÇÃO
III – (Revogado pelo art. 49 da Emenda à Constituição nº
84, de 22/12/2010.)
IV – a revisão da organização e da divisão judiciárias,
bienalmente;
V – a criação de novas varas.
Subseção II
Do Tribunal de Justiça
Art. 105 – O Tribunal de Justiça, com jurisdição em todo o
Estado e sede na Capital, compor-se-á de desembargadores em
número fixado em lei de sua iniciativa, com competência
definida nesta Constituição e na legislação pertinente.
§ 1º – O Tribunal de Justiça poderá funcionar
descentralizadamente, constituindo câmaras regionais, a fim
de assegurar o pleno acesso do jurisdicionado à Justiça em
todas as fases do processo.
§ 2º – O Tribunal de Justiça instalará a justiça itinerante,
com a realização de audiências e demais funções da atividade
jurisdicional, nos limites territoriais da respectiva jurisdição,
servindo-se de equipamentos públicos e comunitários.
Art. 106 – Compete ao Tribunal de Justiça, além das
atribuições previstas nesta Constituição:
I – processar e julgar originariamente, ressalvada a
competência das justiças especializadas:
a) o Vice-Governador do Estado, o Deputado Estadual, o
Advogado-Geral do Estado e o Procurador-Geral de Justiça, nos
crimes comuns;
b) o Secretário de Estado, ressalvado o disposto no § 2º do
art. 93, os Juízes do Tribunal de Justiça Militar, os Juízes de
Direito, os membros do Ministério Público, o Comandante-
Geral da Polícia Militar e o do Corpo de Bombeiros Militar, o
Chefe da Polícia Civil e os Prefeitos Municipais, nos crimes
comuns e nos de responsabilidade;
c) o mandado de segurança contra ato do Governador do
Estado, da Mesa e da Presidência da Assembleia Legislativa, do
próprio Tribunal ou de seus órgãos diretivos e colegiados, de
Juiz de Direito, nas causas de sua competência recursal, de
Secretário de Estado, do Presidente do Tribunal de Contas, do
Procurador-Geral de Justiça, do Advogado-Geral do Estado e
contra ato da Presidência de Câmara Municipal ou de suas
comissões, quando se tratar de processo de perda de mandato
de Prefeito;
d) habeas corpus, nos processos cujos recursos forem de
sua competência ou quando o coator ou paciente for
autoridade diretamente sujeita à sua jurisdição;
e) habeas data, contra ato de autoridade diretamente
sujeita à sua jurisdição;
f) mandado de injunção, quando a elaboração da norma
regulamentadora for atribuição de órgão, de entidade ou de
autoridade estadual da administração direta ou indireta;
g) ação rescisória de julgado seu e revisão criminal em
processo de sua competência;
h) ação direta de inconstitucionalidade de lei ou ato
normativo estadual ou municipal em face desta Constituição e
ação declaratória de constitucionalidade de lei ou ato
normativo estadual em face desta Constituição;
i) conflito de competência entre Juízes de Direito, em
matéria de sua competência recursal;
j) as causas e os conflitos entre o Estado e os municípios,
entre estes e entre as respectivas entidades da administração
indireta;
k) reclamação para a preservação de sua competência e a
garantia da autoridade de suas decisões, conforme
estabelecido em lei;
II – julgar, em grau de recurso as causas decididas em
primeira instância, ressalvadas as de competência de Tribunal
Federal, do Tribunal de Justiça Militar ou de órgãos recursais
dos juizados especiais;
Noções de Direito
III – solicitar a intervenção no Estado e em Município, nos
casos previstos nesta e na Constituição da República.
§ 1º – (Revogado pelo art. 5º da Emenda à Constituição nº
63, de 19/7/2004.)
§ 2º – Compete ao Presidente do Tribunal de Justiça
expedir ato de nomeação, remoção, promoção, disponibilidade
e aposentadoria de magistrado de carreira da respectiva
jurisdição.
Subseção III
Dos Tribunais de Alçada
Art. 107 – (Revogado pelo art. 5º da Emenda à Constituição
nº 63, de 19/7/2004.)
Art. 108 – (Revogado pelo art. 5º da Emenda à Constituição
nº 63, de 19/7/2004.)
Subseção IV
Da Justiça Militar
Art. 109 – A Justiça Militar é constituída, em primeiro grau,
pelos Juízes de Direito e pelos Conselhos de Justiça e, em
segundo grau, pelo Tribunal de Justiça Militar.
Art. 110 – O Tribunal de Justiça Militar, com sede na Capital
e jurisdição em todo o território do Estado, compõe-se de
juízes Oficiais da ativa, do mais alto posto da Polícia Militar ou
do Corpo de Bombeiros Militar, e de juízes civis, em número
ímpar, fixado na Lei de Organização e Divisão Judiciárias,
excedendo o número de juízes Oficiais ao de juízes civis em
uma unidade.
§ 1º – Os juízes Oficiais da ativa e os integrantes do quinto
constitucional serão nomeados por ato do Governador do
Estado, obedecendo-se a regra do art. 99.
§ 2º – O Juiz do Tribunal de Justiça Militar e o Juiz Auditor
gozam, respectivamente, dos mesmos direitos e vantagens do
Desembargador e do Juiz de Direito de entrância mais elevada
e sujeitam-se às mesmas vedações.
§ 3º – O subsídio do Juiz do Tribunal de Justiça Militar e o
do Juiz Auditor serão fixados em lei, observado o disposto no
art. 101 desta Constituição.
Art. 111 – Compete à Justiça Militar processar e julgar os
militares do Estado, nos crimes militares definidos em lei, e as
ações contra atos administrativos disciplinares militares,
ressalvada a competência do júri quando a vítima for civil,
cabendo ao Tribunal de Justiça Militar decidir sobre a perda do
posto e da patente de oficial e da graduação de praça.
Parágrafo único – Compete aos Juízes de Direito do Juízo
Militar processar e julgar, singularmente, os crimes militares
cometidos contra civis e as ações judiciais contra atos
disciplinares militares, cabendo ao Conselho de Justiça, sob a
presidência de Juiz de Direito, processar e julgar os demais
crimes militares.
Subseção V
Do Tribunal do Júri
Art. 112 – Em cada comarca funcionará pelo menos um
Tribunal do Júri, com a composição e a organização que a lei
federal determinar, assegurados o sigilo das votações, a
plenitude da defesa e a soberania dos vereditos, e com
competência para julgar os crimes dolosos contra a vida.
Subseção VI
Do Juiz de Direito
Art. 113 – O Juiz de Direito exerce a jurisdição comum
estadual de primeiro grau e integra a carreira da magistratura
81
 APOSTILAS OPÇÃO
nas comarcas e juízos e com a competência que a Lei de
Organização e Divisão Judiciárias determinar.
Parágrafo único – Compete ao Juiz de Direito julgar
mandado de injunção quando a norma regulamentadora for
atribuição do Prefeito, da Câmara Municipal ou de sua Mesa
Diretora, ou de autarquia ou fundação pública municipais.
Art. 114 – O Tribunal de Justiça proporá a criação de varas
especializadas, com competência exclusiva para questões
agrárias, para dirimir conflitos fundiários.
Parágrafo único – Sempre que necessário à eficiente
prestação jurisdicional, o juiz se fará presente no local do
litígio.
Art. 115 – O Tribunal de Justiça avaliará, periodicamente,
as comarcas e o volume dos trabalhos forenses e proporá, se
necessário, a reavaliação das entrâncias e a criação de novas
varas.
Subseção VII
Dos Juizados Especiais
Art. 116 – A competência e a composição dos juizados
especiais, inclusive dos órgãos de julgamento de seus recursos,
serão determinadas na Lei de Organização e Divisão
Judiciárias, observado o disposto no art. 98, I, da Constituição
da República, e, no que couber, no inciso VII do art. 98 desta
Constituição.
Subseção VIII
Da Justiça de Paz
Art. 117 – A lei disporá sobre a Justiça de Paz, remunerada,
composta de cidadãos eleitos pelo voto direto, universal e
secreto, com mandato de quatro anos e competência para
celebrar casamento, verificar, de ofício ou em face de
impugnação apresentada, o processo de habilitação e exercer
atribuições conciliatórias, sem caráter jurisdicional, além de
outras previstas na legislação.
Parágrafo único – A eleição do Juiz de Paz, observado o
sistema majoritário e a coincidência com as eleições
municipais, será disciplinada na lei.
Subseção IX
Do Controle de Constitucionalidade
Art. 118 – São partes legítimas para propor ação direta de
inconstitucionalidade e ação declaratória de
constitucionalidade:
I – o Governador do Estado;
II – a Mesa da Assembleia;
III – o Procurador-Geral de Justiça;
IV – o Prefeito ou a Mesa da Câmara Municipal;
V – o Conselho da Ordem dos Advogados do Brasil, Seção
do Estado de Minas Gerais;
VI – partido político com representação na Assembleia
Legislativa do Estado;
VII – entidade sindical ou de classe com base territorial no
Estado;
VIII – a Defensoria Pública.
§ 1º – Aplica-se o disposto neste artigo à ação direta de
inconstitucionalidade de lei ou ato normativo municipal em
face da Constituição da República. (Expressão “em face da
Constituição da República” declarada inconstitucional em
12/2/2003 – ADI 508 e 699. Acórdãos publicados
no Diário Oficial da União em 19/2/2003.)
§ 2º – O Procurador-Geral de Justiça será ouvido,
previamente, nas ações diretas de inconstitucionalidade.
§ 3º – Declarada a inconstitucionalidade, a decisão será
comunicada à Assembleia Legislativa ou à Câmara Municipal.
Noções de Direito
§ 4º – Reconhecida a inconstitucionalidade por omissão de
medida para tornar efetiva norma desta Constituição, a
decisão será comunicada ao Poder competente para adoção
das providências necessárias à prática do ato ou início do
processo legislativo, e, em se tratando de órgão
administrativo, para fazê-lo em trinta dias, sob pena de
responsabilidade.
§ 5º – Quando o Tribunal de Justiça apreciar a
inconstitucionalidade, em tese, de norma legal ou ato
normativo estadual, citará, previamente, o Advogado-Geral do
Estado e o Procurador-Geral da Assembleia Legislativa, que
defenderão o ato ou texto impugnado, ou, no caso de norma
legal ou ato normativo municipal, o Prefeito e o Presidente da
Câmara Municipal, para a mesma finalidade.
§ 6º – Somente pelo voto da maioria de seus membros ou
de seu órgão especial poderá o Tribunal de Justiça declarar
inconstitucionalidade de lei ou ato normativo estadual ou
municipal, incidentalmente ou como objeto de ação direta, ou
declarar a constitucionalidade de lei ou ato normativo estadual
ou municipal que seja objeto de ação declaratória de
constitucionalidade.
§ 7º – As decisões definitivas de mérito proferidas pelo
Tribunal de Justiça nas ações diretas de inconstitucionalidade
e nas ações declaratórias de constitucionalidade produzirão
eficácia contra todos e efeito vinculante relativamente aos
demais órgãos do Poder Judiciário e à administração pública
direta e indireta nas esferas estadual e municipal.
§ 8º – Em caso de necessidade de esclarecimento de
matéria ou circunstância de fato ou de notória insuficiência
das informações existentes nos autos, poderá o relator
requisitar informações adicionais, designar perito ou
comissão de peritos para que emita parecer sobre a questão
ou fixar data para, em audiência pública, ouvir depoimentos de
pessoas com experiência e autoridade na matéria.
§ 9º – Na hipótese de processamento simultâneo de ação
direta de inconstitucionalidade e de ação declaratória de
constitucionalidade que tenham identidade de objeto, o
Tribunal de Justiça adotará as medidas necessárias à
efetivação do princípio da economia processual, ouvindo-se
todos os envolvidos nesses processos a fim de assegurar o
princípio do contraditório e da ampla defesa.
Seção IV
Das Funções Essenciais à Justiça
Subseção I
Do Ministério Público
Art. 119 – O Ministério Público é instituição permanente,
essencial à função jurisdicional do Estado, a que incumbe a
defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos
interesses sociais e individuais indisponíveis.
Parágrafo único – São princípios institucionais do
Ministério Público a unidade, a indivisibilidade e a
independência funcional.
Art. 120 – São funções institucionais do Ministério Público:
I – promover, privativamente, a ação penal pública, na
forma da lei;
II – zelar pelo efetivo respeito dos Poderes Públicos e dos
serviços de relevância pública aos direitos
constitucionalmente assegurados, promovendo as medidas
necessárias à sua garantia;
III – promover inquérito civil e ação civil pública, para a
proteção do patrimônio público e social, do meio ambiente e
de outros interesses difusos e coletivos;
IV – promover ação de inconstitucionalidade ou
representação para o fim de intervenção do Estado em
Município, nos casos previstos nesta Constituição;
82
 APOSTILAS OPÇÃO
V – expedir notificação nos procedimentos administrativos
de sua competência, requisitando informação e documento
para instruí-los, na forma da lei complementar respectiva;
VI – exercer o controle externo da atividade policial, na
forma da lei complementar respectiva;
VII – requisitar diligência investigatória e instauração de
inquérito policial, indicados os fundamentos jurídicos de suas
manifestações processuais;
VIII – exercer outras funções que lhe forem conferidas,
desde que compatíveis com sua finalidade, vedada a
representação judicial e a consultoria jurídica de entidade
pública.
Art. 121 – Além das funções previstas na Constituição da
República e nas leis, incumbe ao Ministério Público, nos
termos de sua lei complementar:
I – exercer a fiscalização de estabelecimento prisional ou
que abrigue idoso, menor, incapaz ou portador de deficiência;
II – participar de organismo estatal de defesa do meio
ambiente, do consumidor, de política penal e penitenciária e
de outros afetos à sua área de atuação.
Art. 122 – Ao Ministério Público é assegurada autonomia
funcional, administrativa e financeira, cabendo-lhe,
especialmente:
I – propor ao Poder Legislativo a criação e a extinção de
seus cargos e serviços auxiliares e a fixação do subsídio de seus
membros e da remuneração de seus servidores;
II – expedir, nos termos desta Constituição, ato de
provimento de cargo inicial de carreira e dos serviços
auxiliares, de promoção, de remoção, de readmissão e de
reversão;
III – editar ato de aposentadoria, exoneração, demissão e
outros que importem vacância de cargo de carreira ou dos
serviços auxiliares;
IV – organizar suas secretarias e os serviços auxiliares das
Procuradorias e Promotorias de Justiça;
V – elaborar regimento interno;
VI – elaborar sua proposta orçamentária dentro dos limites
estabelecidos na Lei de Diretrizes Orçamentárias.
§ 1º – Os atos de que tratam os incisos I, II, III e VI
do caput deste artigo são da competência do Procurador-Geral
de Justiça.
§ 2º – Se o Ministério Público não encaminhar a respectiva
proposta orçamentária dentro do prazo estabelecido na Lei de
Diretrizes Orçamentárias, o Poder Executivo considerará, para
fins de consolidação da proposta orçamentária anual, os
valores aprovados na lei orçamentária vigente, ajustados de
acordo com os limites mencionados no inciso VI
do caput deste artigo.
§ 3º – Se a proposta orçamentária do Ministério Público for
encaminhada em desacordo com os limites a que se refere o
inciso VI do caput deste artigo, o Poder Executivo procederá
aos ajustes necessários para fins de consolidação da proposta
orçamentária anual.
§ 4º – Durante a execução orçamentária do exercício, não
poderá haver a realização de despesas ou a assunção de
obrigações que extrapolem os limites estabelecidos na Lei de
Diretrizes Orçamentárias, exceto se previamente autorizadas,
mediante a abertura de créditos suplementares ou especiais.
Art. 123 – O Ministério Público Estadual é exercido:
I – pelo Procurador-Geral de Justiça;
II – pelos Procuradores de Justiça;
III – pelos Promotores de Justiça.
§ 1º – Os membros do Ministério Público, em exercício, que
gozem de vitaliciedade, formarão lista tríplice entre os
Procuradores de Justiça de categoria mais elevada, na forma
da lei complementar, para escolha de seu Procurador-Geral,
que será nomeado pelo Governador do Estado para mandato
Noções de Direito
de dois anos, permitida uma recondução, observado o mesmo
procedimento.
§ 2º – Recebida a lista tríplice, o Governador do Estado, nos
vinte dias subsequentes, nomeará um dos seus integrantes e
lhe dará posse.
§ 3º – Caso o Governador do Estado não nomeie ou
emposse o Procurador-Geral de Justiça no prazo do parágrafo
anterior, será investido no cargo o mais votado entre os
integrantes da lista, para o exercício do mandato.
§ 4º – O Procurador-Geral de Justiça poderá ser destituído
por deliberação da maioria dos membros do Poder Legislativo,
na forma da lei complementar respectiva.
Art. 124 – O Ministério Público junto do Tribunal de Contas
e do Tribunal de Justiça Militar será exercido por Procurador
de Justiça integrante do Ministério Público Estadual.
Art. 125 – É facultada ao Procurador-Geral de Justiça a
iniciativa de lei complementar que disponha sobre:
I – organização, atribuições e Estatuto do Ministério
Público, observado o seguinte:
a) ingresso na carreira do Ministério Público mediante
concurso público de provas e títulos, assegurada a
participação da Ordem dos Advogados do Brasil, Seção do
Estado de Minas Gerais, em sua realização, sendo exigidos o
título de bacharel em Direito e, no mínimo, três anos de
atividade jurídica, e observando-se, nas nomeações, a ordem
de classificação;
b) promoção, por antiguidade e merecimento,
alternadamente, de uma para outra entrância ou categoria, e
da entrância mais elevada para o cargo imediato de
Procurador de Justiça, aplicado, no que couber, o disposto no
art. 98, II;
c) subsídio fixado em lei, com diferença não superior a
10% (dez por cento) nem inferior a 5% (cinco por cento) de
uma categoria da carreira para a subsequente, não podendo
exceder o valor atribuído ao Procurador-Geral de Justiça, que
não poderá ser superior ao que perceber o Desembargador do
Tribunal de Justiça;
d) aposentadoria dos membros do Ministério Público e
pensão de seus dependentes, nos termos do art. 36 desta
Constituição;
e) direitos previstos nos incisos VIII, XII, XVII, XVIII e XIX
do art. 7º da Constituição da República, no § 4º e no inciso I do
§ 6º do art. 31 desta Constituição;
II – controle externo da atividade policial, por meio do
exercício das seguintes atribuições, entre outras:
a) fiscalizar o cumprimento dos mandados de prisão;
b) receber, diretamente da autoridade policial, os
inquéritos e quaisquer outras peças de informação;
c) fixar prazo para prosseguimento de inquérito policial;
d) requisitar diligência à autoridade policial;
e) inspecionar as unidades policiais civis ou militares;
f) receber cópia de ocorrência lavrada pela Polícia Civil ou
pela Polícia Militar;
g) avocar, excepcional e fundamentadamente, inquérito
policial em andamento;
III – procedimentos administrativos de sua competência;
IV – manutenção de curadorias especializadas para
atuação na defesa do meio ambiente, dos direitos do
consumidor e do patrimônio cultural do Estado.
Parágrafo único – A distribuição de processos no
Ministério Público será imediata.
Art. 126 – Aos membros do Ministério Público são
asseguradas as seguintes garantias:
I – vitaliciedade, após dois anos de exercício, não podendo
perder o cargo senão por sentença judicial transitada em
julgado;
83
 APOSTILAS OPÇÃO
II – inamovibilidade, salvo por motivo de interesse público,
mediante decisão do órgão colegiado competente do
Ministério Público, pelo voto da maioria absoluta de seus
membros, assegurada a ampla defesa;
III – irredutibilidade de subsídio, ressalvado o disposto
no caput e nos §§ 1º e 7º do art. 24 desta Constituição e nos
arts. 150, caput, II, e 153, caput, III, e § 2º, I, da Constituição da
República.
Parágrafo único – Aplica-se aos casos de disponibilidade e
aposentadoria, por interesse público, o disposto no inciso II
deste artigo.
Art. 127 – Os membros do Ministério Público se sujeitam,
entre outras, às seguintes vedações:
I – receber, a qualquer título e sob qualquer pretexto,
honorários, percentagens ou custas processuais;
II – exercer a advocacia;
III – participar de sociedade comercial, na forma da lei;
IV – exercer, ainda que em disponibilidade, qualquer outra
função pública, salvo uma de magistério;
V – exercer atividade político-partidária;
VI – receber, a qualquer título ou pretexto, auxílio ou
contribuição de pessoa física ou de entidade pública ou
privada, ressalvadas as exceções previstas em lei.
§ 1º – As funções do Ministério Público só podem ser
exercidas por integrantes da carreira, que deverão residir na
comarca da respectiva lotação, salvo autorização do chefe da
instituição.
§ 2º – Aplica-se aos membros do Ministério Público o
disposto no inciso V do art. 102 desta Constituição.
Subseção II
Da Advocacia do Estado
Art. 128 – A Advocacia-Geral do Estado, subordinada ao
Governador do Estado, representa o Estado judicial e
extrajudicialmente, cabendo-lhe, nos termos da lei
complementar que sobre ela dispuser, as atividades de
consultoria e assessoramento jurídicos do Poder Executivo.
§ 1º – A Advocacia-Geral do Estado será chefiada pelo
Advogado-Geral do Estado, nomeado pelo Governador entre
Procuradores do Estado, integrantes da carreira da Advocacia
Pública do Estado, estáveis e maiores de trinta e cinco anos.
§ 2º – Subordinam-se técnica e juridicamente ao
Advogado-Geral do Estado as consultorias, as assessorias, os
departamentos jurídicos, as procuradorias das autarquias e
das fundações e os demais órgãos e unidades jurídicas
integrantes da administração direta e indireta do Poder
Executivo.
§ 3º – O ingresso na classe inicial da carreira da Advocacia
Pública do Estado depende de concurso público de provas e
títulos, realizado com a participação da Ordem dos Advogados
do Brasil, Seção do Estado de Minas Gerais, em todas as suas
fases.
§ 4º – Ao integrante da carreira referida no § 3º deste
artigo é assegurada estabilidade após três anos de efetivo
exercício, mediante avaliação de desempenho, após relatório
circunstanciado e conclusivo da Corregedoria do órgão.
§ 5º – No processo judicial que versar sobre ato praticado
pelo Poder Legislativo ou por sua administração, a
representação do Estado incumbe à Procuradoria-Geral da
Assembleia Legislativa, na forma do § 2º do art. 62.
Subseção III
Da Defensoria Pública
Art. 129 – A Defensoria Pública é instituição essencial à
função jurisdicional do Estado, a que incumbe a orientação
jurídica, a representação judicial e a defesa gratuitas, em todos
os graus, dos necessitados.
Noções de Direito
§ 1º – À Defensoria Pública é assegurada autonomia
funcional e administrativa.
§ 2º – Compete à Defensoria Pública, observados os prazos
e os limites estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias, a
elaboração de sua proposta orçamentária.
§ 3º – No caso de a Defensoria Pública não encaminhar sua
proposta orçamentária dentro do prazo a que se refere o § 2º,
o Poder Executivo considerará, para fins de consolidação da
proposta orçamentária anual, os valores constantes na lei
orçamentária vigente.
§ 4º – Ocorrendo a hipótese prevista no § 3º ou desacordo
entre a proposta orçamentária a que se refere este artigo e os
limites estipulados na lei de diretrizes orçamentárias, o Poder
Executivo procederá aos ajustes necessários, para fins de
consolidação da proposta orçamentária anual.
Art. 130 – Lei complementar organizará a Defensoria
Pública em cargos de carreira, providos na classe inicial
mediante concurso público de provas e títulos, realizado com
participação da Ordem dos Advogados do Brasil, Seção do
Estado de Minas Gerais, assegurada aos seus integrantes a
garantia de inamovibilidade e vedado o exercício da advocacia
fora de suas atribuições institucionais.
§ 1º – O Defensor Público-Geral da Defensoria Pública será
nomeado pelo Governador do Estado, escolhido dentre três
defensores públicos de classe final, indicados em lista tríplice
pelos integrantes da carreira, para mandato de dois anos,
permitida uma recondução.
§ 2º – É obrigatória a criação de órgão da Defensoria
Pública em todas as comarcas.
Art. 131 – Às carreiras disciplinadas nas Seções I, II e III e
nas Subseções I, II e III da Seção IV deste capítulo aplica-se o
disposto nos arts. 24 e 32 desta Constituição, devendo os
servidores integrantes das carreiras a que se referem as
Subseções II e III da Seção IV ser remunerados na forma do §
7º do art. 24.
Subseção IV
Da Advocacia
Art. 132 – O advogado é indispensável à administração da
Justiça e inviolável por seus atos e manifestações no exercício
da profissão, nos limites da lei.
Parágrafo único – É obrigatória a representação das partes
por advogado, para ingresso ou defesa em Juízo, perante juiz
ou tribunal estadual.
Questões
01. (TJ/MG - Analista Judiciário - Oficial de Justiça –
EJEF). Sobre as garantias do magistrado explicitadas na
Constituição do Estado de Minas Gerais, é INCORRETO afirmar
que
(A) os juízes nomeados para os tribunais de segundo grau
adquirem, a partir da posse, a vitaliciedade e, pelos
magistrados de carreira, após dois anos de exercício no cargo
(B) a inamovibilidade dos juízes é quase absoluta; a
remoção compulsória somente se dará por razão de interesse
público.
(C) os vencimentos são irredutíveis, na forma da
Constituição da República.
(D) o magistrado vitalício perderá o cargo em decorrência
de decisão administrativa, tomada pela maioria absoluta dos
membros do Tribunal.
02. (TJ/MG - Oficial Judiciário – FUMARC). Consoante
dispõe a Constituição do Estado de Minas Gerais, é
INCORRETO afirmar que:
84
 APOSTILAS OPÇÃO

(A) A investidura em cargo ou emprego público depende

de aprovação prévia em concurso público de provas ou de Lei Complementar Estadual n. 59,
provas e títulos, ressalvadas as nomeações para cargo em de 18 de janeiro de 2001, com as
comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração. alterações introduzidas pela Lei
(B) Durante o prazo improrrogável previsto no edital de
Complementar n. 85, de 28 de
convocação, o aprovado em concurso público será convocado,
observada a ordem de classificação, com prioridade sobre dezembro de 2005 e pela Lei
novos concursados, para assumir o cargo ou emprego na Complementar n. 105, de 14 de
carreira. agosto de 2008, Lei Complementar
(C) A lei estabelecerá os casos de contratação por tempo n. 135, de 27 de junho de 2014, Lei
determinado, para atender a necessidade temporária de Complementar n. 139, de 03 de maio
excepcional interesse público, principalmente quanto a de 2016, Lei Complementar n. 146,
funções de magistério. de 09 de janeiro de 2018, Lei
(D) As funções de confiança, exercidas exclusivamente por Complementar n. 148, de 04 outubro
servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em
de 2019 (Organização e Divisão
comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos
casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, Judiciárias do Estado de Minas
destinam-se apenas às atribuições de direção, chefa e Gerais). 3.1 Da Organização e
assessoramento. Divisão Judiciárias (art. 1º a 9º, 11 a
16, 23 (30) a 31, 52 a 54, 82 a 85,
03. (TJ/MG - Oficial Judiciário – FUMARC). Marque a 163, 236 a 257) 3.2 Dos Direitos do
opção CORRETA, de acordo com a Constituição do Estado de Servidor (art. 260 a 272) 3.3 Do
Minas Gerais: Regime Disciplinar dos Servidores
(A) O servidor público da administração direta, autárquica do Poder Judiciário (art. 273 a 290)
e fundacional investido no mandato de Prefeito, será afastado
3.4 Da sindicância e do processo
do cargo, emprego ou função, não lhe sendo facultado optar
por sua remuneração. disciplinar (art. 291 a 300)
(B) A despesa com pessoal ativo e inativo do Estado e dos
Municípios pode exceder os limites estabelecidos em lei
complementar como meio de valorização do trabalho. LEI COMPLEMENTAR 59 de 18/01/200146
(C) A concessão de vantagem ou o aumento de
remuneração, a criação de cargo, emprego e função bem como Contém a organização e a divisão judiciárias do Estado de
a admissão ou contratação de pessoal, a qualquer título, por Minas Gerais.
órgão ou entidade da administração direta ou indireta ficam
condicionados a prévia dotação orçamentária. O Povo do Estado de Minas Gerais, por seus
(D) Ao servidor público que, por acidente ou doença, representantes, decretou e eu, em seu nome, sanciono a
tornar-se inapto para exercer as atribuições específicas de seu seguinte lei:
cargo, serão assegurados os direitos e vantagens a ele
inerentes, excluído seu definitivo aproveitamento em outro Livro I
cargo. Das Circunscrições e Dos Órgãos de Jurisdição
Título I
04. (AL/MG - Analista de Sistemas – FUMARC). A Das Circunscrições
respeito do Poder Legislativo do Estado de Minas Gerais, é
correto afirmar, EXCETO: Art. 1º – O território do Estado, para a administração da
(A) Cada legislatura terá a duração de quatro anos. justiça, em primeira instância, divide-se em comarcas,
(B) O Poder Legislativo é exercido pela Assembleia conforme as relações constantes nos Anexos desta Lei
Legislativa. Complementar.
(C) A Assembleia Legislativa terá comissões permanentes § 1º – A prestação jurisdicional no Estado, em segunda
e temporárias. instância, compete aos Desembargadores e Juízes convocados
(D) O número de Deputados vigora na própria legislatura do Tribunal de Justiça e aos Juízes do Tribunal de Justiça
em que é fixado. Militar.
(Parágrafo com redação dada pelo art. 1º da Lei
05. (TJ/MG - Técnico Judiciário – FUMARC). Pela Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
definição da Constituição Estadual de Minas Gerais, são órgãos § 2º – A fiscalização contábil, financeira, orçamentária,
do Poder Judiciário todas as opções abaixo, EXCETO: operacional e patrimonial dos tribunais a que se refere o § 1º
(A) o Tribunal de Justiça será exercida pela Assembleia Legislativa, na forma definida
(B) os Juízes de Direito em seu Regimento Interno.
(C) os Tribunais do Júri (Parágrafo vetado pelo Governador do Estado. Veto
(D) os Tribunais de Alçada rejeitado pela ALMG em 19/11/2008.)
§ 3º – (Vetado)
Gabarito § 4º – (Vetado).
01. D/ 02. C/ 03. C/ 04. D/ 05. D (Artigo com redação dada pelo art. 1º da Lei
Complementar nº 105, de 14/8/2008.)

Art. 2º – O órgão competente do Tribunal de Justiça, nas

condições e limites que estabelecer, poderá estender a

46 https://www.almg.gov.br/consulte/legislacao/completa/completa-nova-
min.html?tipo=LCP&num=59&ano=2001. Acesso em 17.01.2020 às 12hr39min.

Noções de Direito 85
 APOSTILAS OPÇÃO
jurisdição dos Juízes de primeiro grau para comarcas,
contíguas ou não, visando aos seguintes objetivos:
(Expressão “Corte Superior do Tribunal de Justiça”
substituída pela expressão “órgão competente do Tribunal de
Justiça” pelo art. 111 da Lei Complementar nº 135, de
27/6/2014.)
I – solução para acúmulo de serviço que não enseje criação
de vara ou comarca; e
II – produção mínima que justifique o cargo.
(Artigo com redação dada pelo art. 2º da Lei
Complementar nº 105, de 14/8/2008.)
Art. 3º – A comarca constitui-se de um ou mais municípios,
em área contínua, sempre que possível, e tem por sede a do
município que lhe der o nome.
§ 1º – As comarcas poderão subdividir-se em distritos e
subdistritos judiciários.
§ 2º – A relação das comarcas e dos municípios que as
integram é a constante no Anexo II desta lei.
Art. 4º – O distrito e o subdistrito judiciários constituem-
se de um ou mais distritos ou subdistritos administrativos,
assim criados em lei.
Parágrafo único – O Juiz poderá transferir a realização de
atos judiciais da sede para os distritos.
(Parágrafo com redação dada pelo art. 2º da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
(Parágrafo acrescentado pelo art. 3º da Lei Complementar
nº 105, de 14/8/2008.)
Art. 5º – São requisitos:
I – para a criação de comarca:
a) população mínima de dezoito mil habitantes na
comarca;
b) número de eleitores superior a treze mil na comarca;
c) movimento forense anual, nos municípios que compõem
a comarca, de, no mínimo, quatrocentos feitos judiciais,
conforme estabelecer resolução do órgão competente do
Tribunal de Justiça;
(Expressão “Corte Superior do Tribunal de Justiça”
substituída pela expressão “órgão competente do Tribunal de
Justiça” pelo art. 111 da Lei Complementar nº 135, de
27/6/2014.)
II – para a instalação de comarca:
a) edifício público de domínio do Estado com capacidade e
condições para a instalação de fórum, delegacia de polícia,
cadeia pública e quartel do destacamento policial;
b)(Revogada pelo inciso I do art. 117 da Lei Complementar
nº 135, de 27/6/2014.)
Dispositivo revogado:
“b) concurso público homologado, para provimento dos
cargos que comporão a Secretaria do Juízo.”
Parágrafo único – O preenchimento dos requisitos a que se
refere este artigo será comprovado por meio de certidões
expedidas pelas repartições públicas competentes ou,
conforme o caso, por inspeção local pelo Corregedor-Geral de
Justiça.
Art. 6º – Entregue a documentação a que se refere o art. 5º,
o Corregedor-Geral de Justiça fará inspeção local e apresentará
relatório circunstanciado, dirigido ao órgão competente do
Tribunal de Justiça, opinando sobre a criação ou a instalação
da comarca.
(Artigo com redação dada pelo art. 3º da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
§ 1º – Se o órgão competente do Tribunal de Justiça decidir
pela criação da comarca, elaborará projeto de lei
complementar e o encaminhará à Assembleia Legislativa ou, se
decidir pela instalação, expedirá resolução, determinando-a.
Noções de Direito
(Expressão “Corte Superior do Tribunal de Justiça”
substituída pela expressão “órgão competente do Tribunal de
Justiça” pelo art. 111 da Lei Complementar nº 135, de
27/6/2014.)
§ 2º – Determinada a instalação, o Presidente do Tribunal
de Justiça designará data para a respectiva audiência solene,
que será presidida por ele ou por Desembargador
especialmente designado.
(Parágrafo com redação dada pelo art. 3º da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
§ 3º – Será lavrada ata da audiência, em livro próprio, e
dela serão feitas cópias autenticadas para remessa ao Tribunal
de Justiça, à Corregedoria-Geral de Justiça, ao Tribunal
Regional Eleitoral, ao Governador do Estado e à Assembleia
Legislativa, destinando-se o livro à lavratura de termos de
exercício de magistrados da comarca.
(Parágrafo com redação dada pela Lei Complementar nº
85, de 28/12/2005.)
§ 4º – Instalada a comarca e especificados seus distritos
judiciários, ficarão automaticamente criados os seus serviços
notariais e de registro.
(Parágrafo com redação dada pelo art. 3º da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
§ 5º – Haverá, no distrito sede da comarca instalada, os
seguintes serviços notariais e de registros:
I – dois Serviços de Tabelionato de Notas nas comarcas de
primeira e segunda entrância, e, nas de entrância especial,
mais um Tabelionato de Notas por vara acima de dez, até o
máximo de dez Tabelionatos de Notas na comarca;
(Inciso com redação dada pelo art. 4º da Lei Complementar
nº 105, de 14/8/2008.)
(Inciso vetado pelo Governador do Estado. Veto rejeitado
pela ALMG em 19/11/2008.)
II – um Serviço de Registro de Imóveis;
III – um Serviço de Registro das Pessoas Naturais,
Interdições e Tutelas;
IV – um Serviço de Protestos de Títulos;
V – um Serviço de Títulos e Documentos e das Pessoas
Jurídicas.
Art. 7º – O órgão competente do Tribunal de Justiça
suspenderá as atividades jurisdicionais da comarca que, por
três anos consecutivos, segundo verificação dos
assentamentos da Corregedoria-Geral de Justiça, deixar de
atender aos requisitos mínimos que justificaram a sua criação,
anexando-se seu território ao de sua comarca de origem.
(Expressão “Corte Superior do Tribunal de Justiça”
substituída pela expressão “órgão competente do Tribunal de
Justiça” pelo art. 111 da Lei Complementar nº 135, de
27/6/2014.)
Parágrafo único – Após a suspensão de que trata
o caput deste artigo, o Tribunal de Justiça encaminhará ao
Poder Legislativo projeto de lei complementar que estabeleça
a extinção da comarca.
(Artigo com redação dada pelo art. 5º da Lei
Complementar nº 105, de 14/8/2008.)
Art. 8º – As comarcas classificam-se como:
I – de entrância especial as que têm cinco ou mais varas
instaladas, nelas compreendidas as dos Juizados Especiais, e
população igual ou superior a cento e trinta mil habitantes;
II – de primeira entrância as que têm apenas uma vara
instalada; e
III – de segunda entrância as que não se enquadram nos
incisos I e II deste artigo.
Parágrafo único – Para fins de classificação da comarca,
nos termos do inciso I do caput, a comprovação do número de
habitantes se dará por estimativa anual, publicada pela
Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE,
86
 APOSTILAS OPÇÃO
nos termos do art. 102 da Lei Federal nº 8.443, de 16 de julho
de 1992.
(Artigo com redação dada pelo art. 6º da Lei
Complementar nº 105, de 14/8/2008.)
Art. 8º-A – São instituídas nas comarcas do Estado as
Centrais de Conciliação, às quais competirá, a critério do Juiz
de Direito da Vara, promover a prévia conciliação entre as
partes, nas causas que versem sobre direitos que admitam
transação.
§ 1º – Compete ao órgão competente do Tribunal de
Justiça, mediante resolução, regulamentar o funcionamento
das Centrais de Conciliação e autorizar a sua instalação.
(Expressão “Corte Superior do Tribunal de Justiça”
substituída pela expressão “órgão competente do Tribunal de
Justiça” pelo art. 111 da Lei Complementar nº 135, de
27/6/2014.)
§ 2º – (Revogado pelo inciso II do art. 117 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
Dispositivo revogado:
“§ 2º – As Centrais de Conciliação funcionarão sob a
coordenação de Juiz de Direito designado pelo Presidente do
Tribunal de Justiça.”
§ 3º – Atuarão nas Centrais de Conciliação conciliadores
não remunerados escolhidos entre pessoas de reconhecida
capacidade e reputação ilibada, facultada a escolha entre
estagiários dos cursos de direito, de psicologia, de serviço
social e de relações públicas.
(Parágrafo com redação dada pelo art. 5º da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
(Artigo acrescentado pelo art. 57 da Lei Complementar nº
105, de 14/8/2008.)
Título II
Dos Órgãos de Jurisdição
Art. 9º – O Poder Judiciário é exercido pelos seguintes
órgãos:
I – Tribunal de Justiça;
(Inciso com redação dada pelo art. 4º da Lei Complementar
nº 85, de 28/12/2005.)
II – Tribunal de Justiça Militar;
(Inciso com redação dada pelo art. 4º da Lei Complementar
nº 85, de 28/12/2005.)
III (Revogado pelo inciso III do art. 117 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
Dispositivo revogado:
“III – Turmas Recursais;”
(Inciso com redação dada pelo art. 4º da Lei Complementar
nº 85, de 28/12/2005.)
IV – Juízes de Direito;
(Inciso com redação dada pelo art. 4º da Lei Complementar
nº 85, de 28/12/2005.)
V – Tribunais do Júri;
(Inciso com redação dada pelo art. 4º da Lei Complementar
nº 85, de 28/12/2005.)
VI – Conselhos e Juízes de Direito do Juízo Militar;
(Inciso com redação dada pelo art. 4º da Lei Complementar
nº 85, de 28/12/2005.)
VII – Juizados Especiais.
(Inciso com redação dada pelo art. 4º da Lei Complementar
nº 85, de 28/12/2005.)
VIII – Juízes de Direito Substitutos de Segundo Grau.
(Inciso acrescentado pelo art. 2º da Lei Complementar nº
139, de 3/5/2016)
§ 1º – Os julgamentos dos órgãos do Poder Judiciário serão
públicos e as suas decisões serão fundamentadas, sob pena de
nulidade, sem prejuízo de, em determinados atos, a presença
ser limitada aos advogados e Defensores Públicos e às partes,
Noções de Direito
ou somente àqueles, nas hipóteses legais em que o interesse
público o exigir.
(Parágrafo com redação dada pelo art. 6º da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
§ 2º – As decisões administrativas dos Tribunais serão
motivadas, e as disciplinares, tomadas pelo voto da maioria
absoluta de seus membros ou do respectivo órgão especial.
§ 3º – Ressalvado o disposto no art. 10 desta lei, em cada
comarca haverá um Juiz de Direito, Tribunal do Júri e outros
órgãos que a lei instituir.
§ 4º – O órgão competente do Tribunal de Justiça
determinará a instalação dos órgãos jurisdicionais de primeiro
e segundo graus instituídos por Lei no Estado, incluídos os dos
Juizados Especiais.
(Parágrafo com redação dada pelo art. 6º da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
§ 5º – Fica assegurada sustentação oral aos advogados, aos
Defensores Públicos e, quando for o caso, aos Procuradores de
Justiça, nas sessões de julgamento, nos termos do regimento
interno.
(Parágrafo acrescentado pelo art. 4º da Lei Complementar
nº 85, de 28/12/2005.)
(Parágrafo com redação dada pelo art. 6º da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
[...]
Livro II
Dos Tribunais e Dos Juízes Comuns
Título I
Do Tribunal de Justiça
Capítulo I
Da Constituição
Art. 11 – O Tribunal de Justiça, órgão supremo do Poder
Judiciário do Estado de Minas Gerais, tem sede na Capital e
jurisdição em todo o território do Estado.
§ 1º – São cento e quarenta os cargos de Desembargador
do Tribunal de Justiça, dos quais um será o de Presidente; três,
os de Vice-Presidentes; e um, o de Corregedor-Geral de Justiça.
(Parágrafo com redação dada pelo art. 8º da Lei
Complementar nº 105, de 14/8/2008.)
§ 2º – Um quinto dos lugares do Tribunal de Justiça será
preenchido por advogados e membros do Ministério Público,
em conformidade com o disposto na Constituição Federal.
(Artigo com redação dada pelo art. 2º da Lei
Complementar nº 85, de 28/12/2005.)
Art. 12 – O acesso ao cargo de Desembargador dar-se-á
mediante promoção por antiguidade e por merecimento,
alternadamente, apurados entre os Juízes de Direito
integrantes da entrância especial.
(Artigo com redação dada pelo art. 2º da Lei
Complementar nº 85, de 28/12/2005.)
Capítulo II
Da Direção
Art. 13 – São cargos de direção o de Presidente, os de Vice-
Presidente e o de Corregedor-Geral de Justiça.
(Caput com redação dada pelo art. 1º da Lei Complementar
nº 85, de 28/12/2005.)
§ 1º – O Presidente, os Vice-Presidentes e o Corregedor-
Geral de Justiça terão mandato de dois anos, vedada a
reeleição, e serão eleitos entre os Desembargadores mais
antigos do Tribunal, pela maioria de seus membros.
(Parágrafo com redação dada pelo art. 1º da Lei
Complementar nº 85, de 28/12/2005.)
§ 2º – É obrigatória a aceitação do cargo, salvo recusa
manifestada antes da eleição.
87
 APOSTILAS OPÇÃO
§ 3º – Não poderá concorrer aos cargos de Presidente, de
Vice-Presidente e de Corregedor-Geral de Justiça nem ao de
membro do Tribunal Regional Eleitoral o Desembargador que
não estiver com o serviço em dia, e, se votado, o voto será
considerado nulo.
(Parágrafo com redação dada pelo art. 1º da Lei
Complementar nº 85, de 28/12/2005.)
§ 4º – O Desembargador que tiver exercido cargo de
direção por quatro anos não figurará entre os elegíveis até que
se esgotem todos dos nomes na ordem de antiguidade.
§ 5º – Havendo renúncia de cargo ou assunção não
eventual do titular a outro cargo de direção no curso do
mandato, considerar-se-ão, para todos os efeitos, como
completados os mandatos para os quais foi eleito o
Desembargador.
§ 6º – (Revogado pelo art. 30 da Lei Complementar nº 85,
de 28/12/2005.)
Dispositivo revogado:
“§ 6º – O 3º-Vice-Presidente, que terá atribuições de
assessoramento da Presidência do Tribunal de Justiça, será
escolhido pelo Presidente entre os Desembargadores que
compõem o Corte Superior do Tribunal de Justiça.”
Art. 14 – O Presidente, os Vice-Presidentes e o Corregedor-
Geral de Justiça afastar-se-ão das suas Câmaras durante o
exercício do mandato, mas ficarão vinculados ao julgamento
dos processos que lhes tenham sido distribuídos até o dia da
eleição, participando, também, da votação nas questões
administrativas.
(Caput com redação dada pelo art. 1º da Lei Complementar
nº 146, de 9/1/2018.)
§ 1º – Serão convocados, observadas as normas
pertinentes, para a substituição do Desembargador, durante o
exercício de cargo de direção do Tribunal de Justiça do Estado,
Juízes de Entrância Especial ou, se for o caso, por resolução do
Órgão Especial, serão providos cargos de Desembargadores
para esse fim.
(Parágrafo acrescentado pelo art. 1º da Lei Complementar
nº 146, de 9/1/2018.)
§ 2º – O 3º-Vice-Presidente receberá distribuição de
processos no Órgão Especial, em igualdade de condições com
os demais Desembargadores dele integrantes.
(Parágrafo acrescentado pelo art. 1º da Lei Complementar
nº 146, de 9/1/2018.)
Art. 14-A – O Presidente do Tribunal de Justiça poderá
convocar até quatro Juízes de Direito para servirem como
auxiliares da Presidência e um para cada Vice-Presidência, os
quais ficarão afastados de suas funções, sem prejuízo da
antiguidade e do direito à promoção.
Parágrafo único – O Presidente do Tribunal poderá
convocar Juízes Auxiliares acima do limite previsto no caput,
desde que se justifique a medida, após autorização do órgão
competente do TJMG e observada a legislação nacional
pertinente.
(Artigo acrescentado pelo art. 8º da Lei Complementar nº
135, de 27/6/2014.)
Art. 15 – A competência e as atribuições do Presidente, dos
Vice-Presidentes e do Corregedor-Geral de Justiça serão
estabelecidas no Regimento Interno do Tribunal de Justiça.
Parágrafo único – (Revogado pelo inciso IV do art. 117 da
Lei Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
Dispositivo revogado:
“Parágrafo único – O Presidente do Tribunal de Justiça
poderá convocar, mediante sorteio, Juiz de Direito de
Entrância Especial para completar, como vogal, o quórum de
julgamento, quando, por suspeição ou impedimento de
Desembargador, não for possível a substituição por outro
Desembargador.”
Noções de Direito
(Parágrafo acrescentado pelo art. 3º da Lei Complementar
nº 85, de 28/12/2005.)
Capítulo III
Da Organização
Art. 16 – São órgãos do Tribunal de Justiça:
I – o Tribunal Pleno;
II – o Órgão Especial do Tribunal de Justiça;
(Inciso com redação dada pelo art. 9º da Lei Complementar
nº 135, de 27/6/2014.)
III – a Corregedoria-Geral de Justiça;
IV – (Revogado pelo inciso V do art. 117 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
V (Revogado pelo inciso V do art. 117 da Lei Complementar
nº 135, de 27/6/2014.)
VI – as Comissões;
(Inciso renumerado pelo art. 10 da Lei Complementar nº
105, de 14/8/2008.)
VII – as câmaras e os demais órgãos que forem previstos
em seu Regimento Interno.
(Inciso renumerado e com redação dada pelo art. 10 da Lei
Complementar nº 105, de 14/8/2008.)
Parágrafo único – Os órgãos do Tribunal de Justiça terão
sua composição, atribuições e competências estabelecidas no
Regimento Interno.
(Artigo com redação dada pelo art. 2º da Lei
Complementar nº 85, de 28/12/2005.)
[...]
Capítulo VI
Da Corregedoria-Geral de Justiça
Art. 23 – A Corregedoria-Geral de Justiça tem funções
administrativas, de orientação, de fiscalização e disciplinares,
a serem exercidas em sua secretaria, nos órgãos de jurisdição
de primeiro grau, nos órgãos auxiliares da Justiça de primeiro
grau e nos serviços de notas e de registro do Estado, observado
o disposto nesta Lei Complementar e, no que couber, no
Regimento Interno do Tribunal de Justiça.
Parágrafo único – A Corregedoria-Geral de Justiça terá
funções fiscalizadora e disciplinar sobre os órgãos auxiliares
do Tribunal de Justiça.
(Artigo com redação dada pelo art. 12 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
Art. 24 – O Corregedor-Geral de Justiça fica dispensado das
funções jurisdicionais, exceto em declaração de
inconstitucionalidade.
Art. 25 – São auxiliares do Corregedor-Geral de Justiça:
I – os Juízes Auxiliares da Corregedoria;
(Inciso com redação dada pelo art. 1º da Lei Complementar
nº 85, de 28/12/2005.)
II – os Juízes de Direito.
Art. 26 – Os Juízes Auxiliares da Corregedoria exercerão,
por delegação, as atribuições do Corregedor-Geral de Justiça
relativamente aos Juízes de Direito, aos servidores do Poder
Judiciário e aos notários e registradores e seus prepostos.
§ 1º – O Corregedor-Geral de Justiça poderá indicar até dez
Juízes de Direito titulares de varas, de unidades jurisdicionais
ou Auxiliares da Comarca de Belo Horizonte para exercerem a
função de Juiz Auxiliar da Corregedoria, os quais serão
designados pelo Presidente do Tribunal de Justiça.
§ 2º – A designação será feita para período correspondente
ao mandato do Corregedor-Geral de Justiça que fizer a
indicação, permitida a recondução, ficando o Juiz Auxiliar da
Corregedoria afastado das funções jurisdicionais.
88
 APOSTILAS OPÇÃO
§ 3º – A vara ou o cargo da unidade jurisdicional de que o
Juiz designado for titular ou o cargo de Juiz de Direito Auxiliar
por ele ocupado permanecerão vagos durante o período de seu
exercício na função de Juiz Auxiliar da Corregedoria.
§ 4º – Cessado o exercício da função de Juiz Auxiliar da
Corregedoria, o Juiz de Direito reassumirá, imediatamente, o
exercício na vara ou no cargo da unidade jurisdicional de que
é titular, e o Juiz de Direito Auxiliar retornará à sua função
anterior.
(Artigo com redação dada pelo art. 13 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
(Vide art. 27 da Lei Complementar nº 85, de 28/12/2005.)
Seção I
Das Atribuições do Corregedor-Geral de Justiça
Art. 27 – (Revogado pelo art. 30 da Lei Complementar nº
85, de 28/12/2005.)
Art. 28 – (Revogado pelo art. 30 da Lei Complementar nº
85, de 28/12/2005.)
Seção II
Das Atribuições do Juiz Auxiliar da Corregedoria
(Seção com denominação dada pelo art. 1º da Lei
Complementar nº 85, de 28/12/2005.)
Art. 29 – São atribuições do Juiz Auxiliar da Corregedoria:
(Caput com redação dada pelo art. 1º da Lei Complementar
nº 85, de 28/12/2005.)
I – exercer, quando designado pelo Corregedor-Geral de
Justiça, a direção do foro da Comarca de Belo Horizonte;
II – fazer as sindicâncias e correições que lhe forem
especialmente cometidas;
III – auxiliar em inspeção e correição;
(Inciso com redação dada pelo art. 1º da Lei Complementar
nº 85, de 28/12/2005.)
IV – exercer a delegação que o Corregedor-Geral de Justiça
lhe fizer.
Seção III
Das Correições
Art. 30 – A correição será:
I – extraordinária, quando realizada pelo Corregedor-Geral
de Justiça;
(Inciso com redação dada pelo art. 1º da Lei Complementar
nº 85, de 28/12/2005.)
II – ordinária, quando realizada por Juiz de Direito, no
limite de sua competência.
(Inciso com redação dada pelo art. 1º da Lei Complementar
nº 85, de 28/12/2005.)
Art. 31 – A correição consiste na fiscalização dos serviços
do foro judicial, dos serviços notariais e de registro, dos
serviços da Justiça de Paz, da polícia judiciária e dos presídios,
para verificar-lhes a regularidade e para conhecer de
reclamação ou denúncia apresentada.
§ 1º – O procedimento da correição será estabelecido pela
Corregedoria-Geral de Justiça e ocorrerá anualmente.
(Parágrafo com redação dada pelo art. 12 da Lei
Complementar nº 105, de 14/8/2008.)
§ 2º – O Juiz de Direito da comarca fiscalizará o
cumprimento das determinações do Corregedor-Geral ou do
Juiz Auxiliar da Corregedoria, prestando-lhes as informações
devidas.
(Parágrafo com redação dada pelo art. 1º da Lei
Complementar nº 85, de 28/12/2005.)
Noções de Direito
[...]
Título III
Da Jurisdição de Primeiro Grau
Capítulo I
Disposição Geral
Art. 52 – A jurisdição de primeiro grau é exercida por:
I – Juiz de Direito;
II – Tribunal do Júri;
III – Juizados Especiais.
(Inciso com redação dada pelo art. 15 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
Capítulo II
Dos Órgãos da Jurisdição de Primeiro Grau
Seção I
Do Juiz de Direito
Subseção I
Da Investidura
Art. 53 – A investidura inicial ocorrerá com a posse e o
exercício nas funções do cargo de Juiz de Direito Substituto,
decorrente de nomeação pelo Presidente do Tribunal de
Justiça.
(Artigo com redação dada pelo art. 16 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
Art. 54 – O Juiz de Direito Substituto exercerá as funções
que lhe forem atribuídas pelo Presidente do Tribunal de
Justiça, observada a conveniência e a oportunidade de sua
lotação em prol do interesse público.
(Artigo com redação dada pelo art. 17 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
[...]
Seção III
Dos Juizados Especiais
(Subtítulo com redação dada pelo art. 31 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
Subseção I
Da Estrutura do Sistema dos Juizados Especiais
(Subtítulo com redação dada pelo art. 18 da Lei
Complementar nº 105, de 14/8/2008.)
Art. 82 – São órgãos que integram o Sistema dos Juizados
Especiais:
I – a Turma de Uniformização de Jurisprudência dos
Juizados Especiais;
(Inciso com redação dada pelo art. 32 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
II – as Turmas Recursais; e
III – os Juizados Especiais.
(Artigo com redação dada pelo art. 18 da Lei
Complementar nº 105, de 14/8/2008.)
Subseção II
Da Supervisão do Sistema dos Juizados Especiais
(Título com redação dada pelo art. 33 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
Art. 83 – As atividades do Sistema dos Juizados Especiais
serão supervisionadas por órgão colegiado específico do
Tribunal de Justiça, com composição e atribuições previstas no
regimento interno deste.
(Artigo com redação dada pelo art. 34 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
89
 APOSTILAS OPÇÃO
Subseção III
Das Turmas Recursais
(Título com redação dada pelo art. 18 da Lei
Complementar nº 105, de 14/8/2008.)
Art. 84 – Para o julgamento dos recursos interpostos
contra decisões dos Juizados Especiais, as comarcas poderão
ser reunidas em grupos jurisdicionais, constituídos por uma
ou mais Turmas Recursais, mediante proposta e aprovação
dos órgãos competentes do Tribunal de Justiça.
§ 1º – Cada Turma Recursal será composta por, no mínimo,
três Juízes de Direito, escolhidos entre os que atuam nas
comarcas integrantes do respectivo grupo jurisdicional e que,
preferencialmente, pertençam ao Sistema dos Juizados
Especiais.
§ 2º – Os integrantes da Turma Recursal serão designados
para um período de dois anos, vedada a recondução, salvo
quando não houver outro Juiz na sede do respectivo grupo
jurisdicional.
§ 3º – É vedada ao Juiz de Direito indicado para integrar
Turma Recursal a recusa à indicação e à primeira recondução.
§ 4º – Mediante proposta e aprovação dos órgãos
competentes do Tribunal de Justiça, poderá o Juiz de Direito
ser designado para atuar, de forma exclusiva, em Turma
Recursal, desde que o Presidente do Tribunal de Justiça
previamente designe Juiz Auxiliar ou Substituto para
responder por suas atribuições enquanto durar o afastamento.
§ 5º – Quando não houver designação para atuar de forma
exclusiva, o número de processos julgados pelo Juiz de Direito
como relator de Turma Recursal será compensado na
distribuição de processos da sua vara de origem.
§ 6º – O Tribunal de Justiça, por seus órgãos competentes,
poderá criar Turmas Recursais, definindo, no ato da criação,
sua sede e competência territorial.
§ 7º – A designação dos Juízes de Turma Recursal será
precedida de edital, obedecidos os critérios de antiguidade e
merecimento.
§ 8º – Não havendo candidatos inscritos, a designação dos
Juízes de Turma Recursal prescindirá da exigência prevista no
§ 7º.
§ 9º – Os processos em que o Juiz atuar como relator serão
contados no seu mapa de produtividade.
§ 10 – A cada grupo jurisdicional corresponderá uma
Secretaria, na forma de ato normativo expedido pelo órgão
competente do Tribunal de Justiça.
(Artigo com redação dada pelo art. 35 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
Art. 84-A – Compete à Turma Recursal processar e julgar
recursos, embargos de declaração de seus acórdãos e
mandados de segurança contra atos de Juízes de Direito do
Sistema dos Juizados Especiais e contra seus próprios atos,
bem como o habeas corpus impetrado contra atos de Juízes de
Direito do Sistema, além de outros previstos em lei.
(Caput com redação dada pelo art. 36 da Lei Complementar
nº 135, de 27/6/2014.)
Parágrafo único – Compete ao Juiz-Presidente de Turma
Recursal processar e exercer o juízo de admissibilidade de
recursos extraordinários contra decisões da Turma e presidir
o processamento do agravo de instrumento interposto contra
suas decisões.
(Artigo acrescentado pelo art. 18 da Lei Complementar nº
105, de 14/8/2008.)
Art. 84-B – Os serviços de escrivania das Turmas Recursais
serão realizados na respectiva Secretaria de Juízo de cada
Turma Recursal da comarca-sede, conforme disposto em ato
expedido pelo Tribunal Justiça.
(Artigo acrescentado pelo art. 18 da Lei Complementar nº
105, de 14/8/2008.)
Noções de Direito
(Artigo com redação dada pelo art. 36 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
Subseção IV
Dos Juizados Especiais e Suas Unidades Jurisdicionais
(Subtítulo acrescentado pelo art. 18 da Lei
Complementar nº 105, de 14/8/2008.)
Art. 84-C – Os Juizados Especiais são constituídos de
unidades jurisdicionais compostas por, no máximo, três Juízes
de Direito.
§ 1º – Nas comarcas onde houver um só cargo de Juiz do
Sistema dos Juizados Especiais, haverá uma unidade
jurisdicional.
§ 2º – Nas comarcas onde houver dois ou mais cargos de
Juiz do Sistema dos Juizados Especiais, haverá uma ou mais
unidades jurisdicionais, conforme dispuser o órgão
competente do Tribunal de Justiça.
§ 3º – Nas comarcas onde houver apenas uma unidade
jurisdicional, a competência será plena e mista.
§ 4º – Nas comarcas onde houver mais de uma unidade
jurisdicional, o órgão competente do Tribunal de Justiça fixará
a distribuição de competência entre elas.
§ 5º – As unidades jurisdicionais de mesma competência
serão numeradas ordinalmente.
§ 6º – Poderão atuar nas unidades jurisdicionais, quando
necessário, Juízes de Direito Auxiliares e Juízes de Direito
Substitutos, designados pelo Presidente do Tribunal de Justiça,
com a mesma competência dos titulares.
§ 7º – Cada unidade jurisdicional contará com uma
secretaria, cuja lotação será definida pelo órgão competente
do Tribunal de Justiça, mediante resolução.
§ 8º – Na Comarca de Belo Horizonte, um dos Juízes de
Direito do Sistema dos Juizados Especiais será designado pelo
Corregedor-Geral de Justiça para exercer a função de Juiz-
Coordenador dos Juizados Especiais da referida Comarca.
§ 9º – A designação prevista no § 8º – deste artigo será feita
para período correspondente, no máximo, ao mandato do
Corregedor-Geral de Justiça que fizer a indicação, permitida
nova indicação.
§ 10 – O cargo de Juiz de Direito do Sistema dos Juizados
Especiais de que seja titular o Juiz designado nos termos do §
8º – deste artigo permanecerá vago durante o período em que
seu titular exercer a função de Juiz-Coordenador dos Juizados
Especiais da Comarca de Belo Horizonte.
§ 11 – Cessado o exercício da função de Juiz-Coordenador
dos Juizados Especiais da Comarca de Belo Horizonte, o Juiz
reassumirá, imediatamente, o exercício do cargo do Sistema
dos Juizados Especiais de que é titular.
§ 12 – A critério do Tribunal de Justiça, um dos Juízes de
Direito do Sistema dos Juizados Especiais poderá,
temporariamente, ser dispensado de suas atividades
jurisdicionais, a fim de auxiliar o Juiz-Coordenador, na
hipótese de excesso de trabalho a cargo deste.
(Parágrafo com redação dada pelo art. 36 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
(Artigo acrescentado pelo art. 18 da Lei Complementar nº
105, de 14/8/2008.)
Art. 84-D – Os cargos de Juiz de Direito que integram o
Sistema dos Juizados Especiais de uma mesma comarca serão
numerados ordinalmente.
§ 1º – A titularização do Magistrado nos Juizados Especiais
dar-se-á, em cada comarca, mediante promoção ou remoção
para um dos cargos a que se refere o caput deste artigo.
§ 2º – Se o interesse da prestação jurisdicional o
recomendar, o Tribunal de Justiça poderá determinar a
movimentação do Juiz de Direito de uma para outra unidade
jurisdicional da mesma comarca.
90
 APOSTILAS OPÇÃO
(Parágrafo com redação dada pelo art. 36 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
(Artigo acrescentado pelo art. 18 da Lei Complementar nº
105, de 14/8/2008.)
Art. 84-E – Atuarão nos Juizados Especiais, como auxiliares
da Justiça, conciliadores, sem vínculo estatutário ou
empregatício, escolhidos entre pessoas de reconhecida
capacidade e reputação ilibada.
Parágrafo único – As atividades do conciliador são
consideradas serviço público honorário de relevante valor.
(Artigo acrescentado pelo art. 18 da Lei Complementar nº
105, de 14/8/2008.)
(Artigo com redação dada pelo art. 37 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
Art. 84-F – Os Juizados Especiais Cíveis e Criminais têm
competência para o processamento, a conciliação, o
julgamento e a execução por título judicial ou extrajudicial das
causas cíveis de menor complexidade e de infrações penais de
menor potencial ofensivo definidas na legislação federal
pertinente.
(Artigo acrescentado pelo art. 18 da Lei Complementar nº
105, de 14/8/2008.)
(Artigo com redação dada pelo art. 38 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
Art. 84-G – Na comarca onde não existir ou onde não tiver
sido instalada unidade jurisdicional de Juizado Especial, os
feitos da competência dos Juizados Especiais tramitarão
perante o Juiz de Direito com jurisdição comum e a respectiva
secretaria, observado o procedimento especial estabelecido na
legislação nacional pertinente.
(Artigo acrescentado pelo art. 18 da Lei Complementar nº
105, de 14/8/2008.)
(Artigo com redação dada pelo art. 38 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
84-H – Os Juizados Especiais da Fazenda Pública são
competentes para processar, conciliar, julgar e executar
causas cíveis de interesse do Estado e dos municípios, e das
autarquias, fundações e empresas públicas a eles vinculadas,
até o valor de sessenta salários mínimos, nos termos da
legislação nacional pertinente.
(Artigo acrescentado pelo art. 39 da Lei Complementar nº
135, de 27/6/2014.)
Subseção V
Do Funcionamento dos Juizados Especiais
Art. 85 – Os Juizados Especiais poderão funcionar
descentralizadamente, em unidades instaladas em municípios
ou distritos que compõem as comarcas, bem como nos bairros
do município-sede, até mesmo de forma itinerante, conforme
disposto em ato expedido pelo Tribunal de Justiça.
(Artigo com redação dada pelo art. 40 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
Art. 85-A – Os Juizados Especiais funcionarão em dois ou
mais turnos, conforme horário fixado pelo órgão indicado no
Regimento Interno do Tribunal de Justiça.
(Artigo acrescentado pelo art. 18 da Lei Complementar nº
105, de 14/8/2008.)
(Artigo com redação dada pelo art. 40 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
Art. 85-B – Os Serviços Auxiliares da Justiça, previstos no
art. 252 desta Lei Complementar, sem prejuízo do
desempenho de suas atribuições, darão apoio aos Juizados
Especiais.
Noções de Direito
(Artigo acrescentado pelo art. 18 da Lei Complementar nº
105, de 14/8/2008.)
[...]
Título II
Da Magistratura da Justiça Comum
Art. 163 – A magistratura da justiça comum compreende
os cargos de:
I – Juiz de Direito Substituto;
II – Juiz de Direito de Primeira Entrância;
III – Juiz de Direito de Segunda Entrância;
IV – Juiz de Direito de Entrância Especial;
V – (Revogado pelo art. 30 da Lei Complementar nº 85, de
28/12/2005.)
VI – Desembargador.
[...]
Livro V
Dos Órgãos Auxiliares da Justiça
Título I
Da Discriminação dos Órgãos Auxiliares
Art. 236 – Nos Tribunais e nos Fóruns haverá órgãos
auxiliares da Justiça.
(Artigo com redação dada pelo art. 76 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
Art. 237 – São órgãos auxiliares dos Tribunais:
I – a Secretaria do Tribunal de Justiça;
II a Secretaria da Corregedoria-Geral de Justiça;
(Inciso com redação dada pelo art. 77 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
III – (Revogado pelo art. 30 da Lei Complementar nº 85, de
28/12/2005.)
Dispositivo revogado:
“III – a Secretaria do Tribunal de Alçada;”
IV – a Secretaria do Tribunal de Justiça Militar.
Art. 238 – São órgãos auxiliares dos Juízos:
I – as Secretarias do Juízo;
II – os Serviços Auxiliares do Diretor do Foro;
III – os Auxiliares de Encargo;
IV – as Secretarias de Juízo Militar, previstas no art. 198
desta lei;
V – as Secretarias das unidades jurisdicionais do Sistema
dos Juizados Especiais, previstas no art. 84-C, § 7º, desta Lei
Complementar.
(Inciso acrescentado pelo art. 38 da Lei Complementar nº
105, de 14/8/2008.)
VI – as Secretarias dos grupos jurisdicionais de Turmas
Recursais.
(Inciso acrescentado pelo art. 78 da Lei Complementar nº
135, de 27/6/2014.)
Título II
Dos Órgãos Auxiliares dos Tribunais
Capítulo I
Da Secretaria do Tribunal de Justiça
Art. 239 – A organização e as atribuições da Secretaria do
Tribunal de Justiça serão fixadas em regulamento expedido
pelo Tribunal.
Art. 240 – (Revogado pelo inciso II do art. 18 da Lei
Complementar nº 149, de 8/11/2019.)
91
 APOSTILAS OPÇÃO
Art. 241 – (Revogado pelo inciso III do art. 18 da Lei
Complementar nº 149, de 8/11/2019.)
Capítulo II
Da Secretaria da Corregedoria-Geral de Justiça
(Título com redação dada pelo art. 79 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
Art. 242 – O Tribunal de Justiça estabelecerá, por meio de
regulamento, a organização e as atribuições da Secretaria da
Corregedoria-Geral de Justiça, que será integrada
administrativa e financeiramente à Secretaria do Tribunal de
Justiça e funcionará sob a superintendência do Corregedor-
Geral de Justiça.
(Artigo com redação dada pelo art. 80 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
Art. 243 – (Revogado pelo inciso IV do art. 18 da Lei
Complementar nº 149, de 8/11/2019.)
Capítulo III
Da Secretaria do Tribunal de Alçada
Art. 244 – (Revogado pelo art. 30 da Lei Complementar nº
85, de 28/12/2005.)
Art. 245 – (Revogado pelo art. 30 da Lei Complementar nº
85, de 28/12/2005.)
Art. 246 – (Revogado pelo art. 30 da Lei Complementar nº
85, de 28/12/2005.)
Capítulo IV
Da Secretaria do Tribunal de Justiça Militar
Art. 247 – O Tribunal de Justiça Militar estabelecerá, por
meio de regulamento, a organização e as atribuições de sua
Secretaria.
Art. 248 – O Quadro dos Servidores da Secretaria é o fixado
em lei de iniciativa do Tribunal de Justiça, consoante proposta
do Tribunal de Justiça Militar, observado o disposto nos arts.
302 e 303 desta lei.
Art. 249 – A nomeação para os cargos integrantes do
Quadro a que se refere o art. 248 será feita pelo Presidente do
Tribunal de Justiça Militar, de acordo com as condições e a
forma de provimento estabelecidas em lei.
Art. 249-A – Aplicam-se aos servidores do Tribunal de
Justiça Militar, no que couber, os dispositivos desta lei
relativos a direitos e deveres dos servidores.
(Artigo acrescentado pelo art. 1º da Lei Complementar nº
149, de 8/11/2019.)
Título III
Dos Órgãos Auxiliares dos Juízos
Capítulo I
Disposição Geral
Art. 249-B – A organização dos órgãos auxiliares dos Juízos
será fixada em regulamento expedido pelo Tribunal de Justiça.
(Artigo acrescentado pelo art. 2º da Lei Complementar nº
149, de 8/11/2019.)
Art. 250 – (Revogado pelo inciso V do art. 18 da Lei
Complementar nº 149, de 8/11/2019.)
Dispositivo revogado:
“Art. 250 – O Quadro de Pessoal dos Servidores da Justiça
de Primeira Instância é integrado:
Noções de Direito
I – pelos cargos de provimento efetivo constantes na
legislação que contém o plano de carreiras dos servidores do
Poder Judiciário; e
II – pelos cargos de provimento em comissão previstos na
legislação específica.
§ 1º – A lotação e as atribuições dos cargos previstos
no caput serão estabelecidas em ato normativo do órgão
indicado no Regimento Interno do Tribunal de Justiça.
(Parágrafo com redação dada pelo art. 82 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
§ 2º – O ingresso nas carreiras previstas no inciso I
do caput far-se-á mediante aprovação em concurso público,
perante comissão examinadora nomeada e composta nos
termos estabelecidos no regimento interno do Tribunal de
Justiça.
(Parágrafo com redação dada pelo art. 82 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
§ 3º – Na realização do concurso público a que se refere o
§ 2º – deste artigo, serão observados os princípios da
centralização, para a abertura do concurso e a elaboração das
provas, e da regionalização, para a aplicação das provas.
§ 4º – A nomeação para os cargos integrantes do quadro a
que se refere este artigo será feita pelo Presidente do Tribunal
de Justiça, de acordo com as condições e a forma de
provimento estabelecidas em lei.”
(Artigo com redação dada pelo art. 41 da Lei
Complementar nº 105, de 14/8/2008.)
CAPÍTULO II
Das Secretarias do Juízo
Art. 251 – A cada vara, unidade jurisdicional dos Juizados
Especiais e grupo jurisdicional de Turmas Recursais
corresponde uma Secretaria de Juízo.
(Artigo com redação dada pelo art. 83 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
Capítulo III
Dos Serviços Auxiliares da Justiça
Art. 252 – São Serviços Auxiliares da Justiça os Serviços
Auxiliares do Diretor do Foro.
Art. 253 – (Revogado pelo inciso VI do art. 18 da Lei
Complementar nº 149, de 8/11/2019.)
Art. 254 – (Revogado pelo inciso VII do art. 18 da Lei
Complementar nº 149, de 8/11/2019.)
Art. 255 – (Revogado pelo inciso VIII do art. 18 da Lei
Complementar nº 149, de 8/11/2019.)
Art. 255-A – É requisito para a investidura em cargo de
Oficial de Justiça a titularidade do grau de bacharel em Direito.
(Artigo acrescentado pelo art. 58 da Lei Complementar nº
105, de 14/8/2008.)
(Artigo vetado pelo Governador do Estado. Veto rejeitado
pela ALMG em 19/11/2008.)
(Artigo 58 da Lei Complementar nº 105, de 14/8/2008
declarado inconstitucional pelo Tribunal de Justiça de Minas
Gerais – ADI nº 0564374-48.2011.8.13.0000. Publicado o
dispositivo do acórdão em 30/08/2013. Interposto Recurso
Extraordinário com Agravo – autuado em 15/12/2014 –, ainda
pendente de julgamento perante o Supremo Tribunal Federal
– ARE 857753.)
Capítulo IV
Dos Auxiliares de Encargo
Art. 256 – São auxiliares de encargo:
92
 APOSTILAS OPÇÃO
I – o Perito;
II – o Depositário;
III – o Síndico;
IV – o Administrador;
V – o Intérprete.
Art. 257 – Os auxiliares de encargo são nomeados pelo Juiz
da causa, para nela servirem, quando necessário.
[...]
Seção II
Da Movimentação dos Servidores do Quadro de Pessoal
do Poder Judiciário do Estado de Minas Gerais
(Seção com redação dada pelo art. 6º da Lei
Complementar nº 149, de 8/11/2019.)
Art. 260 – Poderá ocorrer movimentação de servidores do
Quadro de Cargos de Provimento Efetivo do Poder Judiciário
do Estado de Minas Gerais, mediante requerimento dirigido ao
Presidente do Tribunal de Justiça, observadas a conveniência
administrativa e as normas estabelecidas em regulamento
expedido pelo órgão competente do Tribunal de Justiça.
§ 1º – O requerimento a que se refere o caput deverá
conter manifestação dos superiores de maior grau hierárquico
das áreas de lotação envolvidas.
§ 2º – Será motivada a manifestação mencionada no § 1º
contrária ao pedido de movimentação de que trata o caput.
(Artigo com redação dada pelo art. 7º da Lei
Complementar nº 149, de 8/11/2019.)
Art. 261 – (Revogado pelo inciso IX do art. 18 da Lei
Complementar nº 149, de 8/11/2019.)
Seção III
Das Férias
Art. 262 – É vedada a acumulação de férias, salvo se
motivada por necessidade de serviço.
Seção IV
Das Licenças
Art. 263 – (Revogado pelo art. 30 da Lei Complementar nº
85, de 28/12/2005.)
Dispositivo revogado:
“Art. 263 – Cabe ao 2º-Vice-Presidente do Tribunal de
Justiça conceder licença aos servidores da Justiça de Primeira
Instância, ouvindo previamente, sempre que possível e
necessário, o Diretor do Foro.”
Art. 264 – A licença para tratar de interesses particulares,
requerida por servidor, somente poderá ser concedida após
cumprido o estágio probatório e terá a duração máxima de
dois anos, vedadas a prorrogação e a renovação dentro dos
três anos seguintes ao seu término.
(Artigo com redação dada pelo art. 7º da Lei
Complementar nº 149, de 8/11/2019.)
Art. 265 – A licença para tratar de interesses particulares
poderá ser revogada no interesse da justiça, facultando-se,
outrossim, ao servidor licenciado retornar ao serviço a
qualquer tempo, mediante desistência do restante da licença.
Parágrafo único – O requerente aguardará a concessão da
licença no exercício do cargo.
Noções de Direito
Seção V
Das Férias-Prêmio
Art. 266 – Após cada período de cinco anos de efetivo
exercício no serviço público do Estado de Minas Gerais, o
servidor terá direito a férias-prêmio de três meses.
§ 1º – Serão admitidas a conversão em espécie das férias-
prêmio adquiridas até 29 de fevereiro de 2004 e não gozadas,
paga a título de indenização quando da aposentadoria, ou a
contagem em dobro, para fins de concessão de aposentadoria,
das férias-prêmio não gozadas e adquiridas até a data da
publicação da Emenda à Constituição Federal nº 20, de 15 de
dezembro de 1998.
§ 2º – No caso de falecimento do servidor em atividade,
será devida ao cônjuge ou ao companheiro por união estável
declarado por sentença ou, na falta desses, aos herdeiros
necessários a indenização correspondente aos períodos
pendentes de férias-prêmio.
(Parágrafo com redação dada pelo art. 87 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
(Artigo com redação dada pelo art. 2º da Lei
Complementar nº 85, de 28/12/2005.)
Capítulo II
Da Incompatibilidade, do Impedimento e da Suspeição
Art. 267 – Não podem trabalhar na mesma Secretaria do
Juízo servidores que sejam cônjuges, companheiros por união
estável ou parentes consangüíneos ou afins, em linha reta ou
na linha colateral, até o terceiro grau, salvo se aprovados em
concurso público.
(Artigo com redação dada pelo art. 2º da Lei
Complementar nº 85, de 28/12/2005.)
Art. 268 – Ocorrendo incompatibilidade no que se referir
ao Escrivão Judicial e aos servidores dos Serviços Auxiliares do
Diretor do Foro, aplicar-se-á o disposto nos arts. 109 e 110
desta lei.
Art. 269 – Ao servidor do foro judicial, é defeso praticar
atos de seu ofício em que for interessado ele próprio, seu
cônjuge, parente consangüíneo ou afim em linha reta ou, na
linha colateral, até o terceiro grau.
Capítulo III
Da Substituição
Art. 270 – A substituição de servidores do Quadro de
Pessoal do Poder Judiciário do Estado de Minas Gerais será
feita de acordo com critérios estabelecidos em ato normativo
do órgão indicado no Regimento Interno do Tribunal de
Justiça.
(Artigo com redação dada pelo art. 7º da Lei
Complementar nº 149, de 8/11/2019.)
Art. 271 – No caso de impedimento, suspeição ou falta
eventual de servidor, sua substituição se fará com a designação
pelo Juiz da causa de um servidor para atuar no processo em
curso ou no ato a ser lavrado.
Art. 272 – Na hipótese de vaga ou afastamento, o Diretor
do Foro designará substituto para o exercício do cargo
enquanto persistir a vacância ou durar o afastamento,
observado o disposto no art. 270 desta Lei Complementar,
submetendo-se o ato à aprovação do Presidente do Tribunal
de Justiça.
(Artigo com redação dada pelo art. 2º da Lei
Complementar nº 85, de 28/12/2005.)
93
 APOSTILAS OPÇÃO
Título V
Do Regime Disciplinar dos Servidores do Poder
Judiciário
Capítulo I
Dos Deveres
Art. 273 – São deveres comuns aos servidores dos órgãos
auxiliares dos Tribunais e da Justiça de Primeira Instância:
I – exercer com acuidade, dedicação e probidade as
atribuições do cargo, mantendo conduta compatível com a
moralidade administrativa;
II – ser assíduo e pontual;
III – manter o serviço aberto, nele permanecendo, nos dias
úteis, de segunda a sexta-feira, no horário regulamentar;
IV – ser leal ao órgão a que servir;
V – cumprir as ordens superiores, exceto quando
manifestamente ilegais;
VI – atender com presteza e urbanidade aos magistrados,
representantes do Ministério Público e da Defensoria Pública,
advogados e ao público em geral, prestando as informações
requeridas e dando recibo de documentos ou outros papéis
que lhes forem entregues em razão do ofício, ressalvadas as
protegidas por sigilo;
(Inciso com redação dada pelo art. 89 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
VII – fornecer aos interessados, no prazo máximo de
quarenta e oito horas, salvo motivo justificado, certidão de
atos administrativos ou processuais;
VIII – levar ao conhecimento de autoridade superior as
irregularidades de que tiverem conhecimento em razão do
cargo;
IX – zelar pela economia do material de expediente e pela
conservação do material permanente e do patrimônio público;
X – guardar sigilo sobre assunto do serviço;
XI – guardar e conservar, com todos os requisitos de
segurança, autos judiciais, documentos, livros e papéis em seu
poder;
XII – renovar, à própria custa, ato ou diligência invalidados
por culpa sua, sem prejuízo da penalidade em que possa
incorrer;
XIII – observar as normas legais e regulamentares.
Capítulo II
Das Proibições
Art. 274 – Aos servidores dos órgãos auxiliares dos
Tribunais e da Justiça de Primeira Instância é proibido:
I – ausentar-se do serviço durante o expediente, sem
prévia autorização do superior imediato;
II – retirar, sem prévia anuência da autoridade
competente, quaisquer documentos ou materiais do serviço;
III – recusar fé a documentos públicos;
IV – opor resistência injustificada ao andamento de
documentos, ao curso de processos ou à execução de serviços;
V – promover manifestações de apreço ou desapreço e
fazer circular ou subscrever lista de donativos no recinto de
trabalho;
VI – cometer a pessoa estranha à repartição, fora dos casos
previstos em lei, o desempenho de atribuições de sua
responsabilidade ou de seu subordinado;
VII – coagir ou aliciar subordinados a filiar-se a associação
profissional ou sindical ou a partido político;
VIII – valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de
outrem, em detrimento da dignidade do exercício do cargo
ocupado;
IX – participar de gerência ou administração de empresa
privada ou de sociedade civil; exercer comércio, exceto como
acionista, cotista ou comanditário, ou vincular-se a escritório
de advocacia;
X – praticar usura sob qualquer de suas formas;
Noções de Direito
XI – aceitar ou receber propina, comissão, presente ou
vantagem de qualquer espécie, em razão de suas atribuições;
XII – proceder de forma desidiosa;
XIII – utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição
em atividades ou trabalhos particulares;
XIV – exercer a acumulação remunerada de cargos
públicos, ressalvados os casos constitucionalmente previstos;
XV – exercer quaisquer atividades que sejam
incompatíveis com o exercício do cargo ou da função e com o
horário de trabalho;
XVI – recusar-se a atualizar seus dados cadastrais, quando
solicitado.
Capítulo III
Das Responsabilidades
Art. 275 – O servidor responde civil, penal e
administrativamente pelo exercício irregular de suas
atribuições.
Art. 276 – A responsabilidade civil decorre de ato omissivo
ou comissivo, doloso ou culposo que resulte em prejuízo ao
erário ou a terceiros.
Art. 277 – A responsabilidade penal abrange os crimes e as
contravenções imputadas ao servidor, nessa qualidade.
Art. 278 – A responsabilidade civil-administrativa resulta
de ato omissivo ou comissivo praticado no desempenho do
cargo ou da função.
Art. 279 – As ações civis, penais e administrativas poderão
cumular-se, sendo independentes entre si.
Art. 280 – A responsabilidade administrativa do servidor
será afastada no caso de absolvição criminal que negue a
existência do fato ou sua autoria.
Capítulo IV
Das Penalidades
Art. 281 – São penas disciplinares:
I – advertência;
II – suspensão;
III – demissão;
IV – cassação de aposentadoria e de disponibilidade;
V – destituição de cargo em comissão;
VI – destituição de função comissionada.
Art. 282 – Na aplicação das penalidades enumeradas no
art. 281, serão consideradas a natureza e a gravidade da
infração cometida, os danos que dela provierem para o serviço
público, as circunstâncias agravantes ou atenuantes e os
antecedentes funcionais.
Parágrafo único – O ato de imposição de pena mencionará
sempre o fundamento legal e a causa da sanção disciplinar.
Art. 283 – A pena de advertência será aplicada por escrito,
nos casos de violação de proibição constante no art. 274,
incisos I a VII e XVI, desta lei, e de inobservância de dever
funcional previsto em lei, regulamentação ou norma interna, a
qual não justifique imposição de penalidade mais grave.
Art. 284 – A pena de suspensão será aplicada em caso de
reincidência nas faltas punidas com advertência, de
descumprimento de dever funcional previsto em lei,
regulamentação ou norma interna e de violação das proibições
que não tipifiquem infrações sujeitas a penalidade de
demissão.
94
 APOSTILAS OPÇÃO
§ 1º – Será punido com suspensão o servidor que,
injustificadamente, recusar-se a ser submetido a inspeção
médica determinada pela autoridade competente, cessando os
efeitos da penalidade uma vez cumprida a determinação.
§ 2º – A pena de suspensão não poderá exceder a noventa
dias e acarretará a perda das vantagens e dos direitos
decorrentes do exercício do cargo.
§ 3º – Quando houver conveniência para o serviço, a pena
de suspensão poderá ser convertida em multa,
correspondente a 50% (cinquenta por cento) do vencimento
diário, multiplicado pelo número de dias da punição, obrigado
o punido a permanecer em serviço.
Art. 285 – A pena de demissão será aplicada nos seguintes
casos:
I – crime contra a administração pública;
II – abandono de cargo ou função pelo não-
comparecimento do servidor ao serviço, sem causa justificada,
por mais de trinta dias consecutivos ou mais de noventa,
intercaladamente, durante o período de doze meses;
III – improbidade administrativa;
IV – incontinência pública e conduta escandalosa no
serviço;
V – insubordinação grave em serviço;
VI – ofensa física, em serviço, a superior hierárquico,
servidor ou particular, salvo em legítima defesa própria ou de
outrem;
VII – aplicação indevida ou irregular de dinheiros públicos;
VIII – revelação de segredo obtido em razão do cargo;
IX – lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio
estadual;
X – corrupção;
XI – acumulação ilegal de cargos ou funções públicas, se
comprovada a má-fé do servidor;
XII – descumprimento de dever que configure o
cometimento de falta grave;
XIII – transgressão do disposto nos incisos VIII a XV do art.
274 desta Lei.
Parágrafo único – Verificada, em processo disciplinar,
acumulação proibida e provada a boa-fé, o servidor optará por
um dos cargos e perderá o outro.
Art. 286 – Será cassada a aposentadoria ou a
disponibilidade do servidor inativo que houver praticado, na
atividade, falta punível com a pena de demissão.
Art. 287 – A pena de destituição de cargo em comissão
exercido por servidor não ocupante de cargo efetivo será
aplicada nos casos de infrações sujeitas à penalidade de
demissão.
Art. 288 – A pena de destituição de função comissionada
será aplicada:
I – quando se verificar a falta de exação ou negligência no
seu desempenho;
II – nos casos de infrações sujeitas à penalidade de
suspensão.
Art. 289 – As penas disciplinares serão aplicadas:
I – pelo Presidente do Tribunal, por proposição do
Corregedor-Geral de Justiça ou do Diretor do Foro, quando se
tratar de demissão, cassação de aposentadoria ou
disponibilidade, destituição de cargo em comissão ou
destituição de função comissionada imposta aos servidores
lotados nas Secretarias do Tribunal de Justiça e da
Corregedoria-Geral de Justiça e nos órgãos auxiliares da
Justiça de primeiro grau;
(Inciso com redação dada pelo art. 8º da Lei Complementar
nº 149, de 8/11/2019.)
Noções de Direito
II – (Revogado pelo art. 30 da Lei Complementar nº 85, de
28/12/2005.)
III – (Revogado pelo inciso XI do art. 117 da Lei
Complementar nº135, de 27/6/2014.)
IV – pelo Corregedor-Geral de Justiça, quando se tratar de
advertência ou suspensão imposta aos servidores lotados nas
Secretarias do Tribunal de Justiça e da Corregedoria-Geral de
Justiça e nos órgãos auxiliares da Justiça de primeiro grau, sem
prejuízo do disposto no inciso V;
(Inciso com redação dada pelo art. 8º da Lei Complementar
nº 149, de 8/11/2019.)
V – pelo Diretor do Foro, quando se tratar de advertência
ou suspensão impostas a servidor dos Órgãos Auxiliares da
Justiça de Primeira Instância lotado em sua comarca.
§ 1º – A pena imposta, após o trânsito em julgado da
decisão, será anotada nos registros funcionais do servidor.
(Parágrafo com redação dada pelo art. 90 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
§ 2º – A certidão da pena anotada só será fornecida com
autorização expressa das autoridades a que se referem os
incisos I a IV deste artigo, no âmbito de sua competência, para
fim justificado.
Art. 290 – A ação disciplinar prescreverá:
I – em cinco anos, no caso de infração punível com
demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade ou
destituição de cargo em comissão ou de função comissionada;
II – em dois anos, no caso de infração punível com
suspensão;
III – em um ano, no caso de infração punível com
advertência.
§ 1º – O prazo de prescrição começa a correr a partir da
data em que o fato se tornou conhecido pela autoridade
competente.
§ 2º – A instauração de processo disciplinar interrompe a
prescrição, até a decisão final proferida pela autoridade
competente.
§ 3º – Interrompido o curso da prescrição, o prazo
começará a correr a partir do dia em que cessar a interrupção.
§ 4º – Os prazos de prescrição previstos na lei penal
aplicam-se às infrações capituladas também como crime.
Título VI
Da Sindicância e do Processo Disciplinar
Capítulo I
Disposições Gerais
Art. 291 – A autoridade, o superior hierárquico ou o
interessado que tiver ciência de abuso, erro, ilícito,
irregularidade ou omissão imputados a servidor lotado nas
Secretarias do Tribunal de Justiça e da Corregedoria-Geral de
Justiça e nos órgãos auxiliares da Justiça de primeiro grau
comunicará o fato ao Corregedor-Geral de Justiça e, no caso de
servidor lotado nos órgãos auxiliares da Justiça de primeiro
grau, ao Diretor do Foro da respectiva comarca, remetendo os
elementos colhidos para apuração mediante a instauração de
sindicância ou processo administrativo disciplinar.
(Artigo com redação dada pelo art. 9º da Lei
Complementar nº 149, de 8/11/2019.)
Art. 292 – As denúncias sobre abuso, erro, ilícito,
irregularidade ou omissão imputados a servidor lotado nas
Secretarias do Tribunal de Justiça e da Corregedoria-Geral de
Justiça e nos órgãos auxiliares da Justiça de primeiro grau
serão objeto de apuração, desde que contenham a
identificação do denunciante.
(Caput com redação dada pelo art. 10 da Lei Complementar
nº 149, de 8/11/2019.)
Parágrafo único – Quando o fato narrado evidentemente
não configurar infração disciplinar ou ilícito penal, ou não
95
 APOSTILAS OPÇÃO
atender aos requisitos do caput, a representação será
arquivada.
(Artigo com redação dada pelo art. 92 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
Capítulo II
Da Sindicância
Art. 293 – Sempre que for necessário apurar fato ou
circunstância para determinação de responsabilidade
disciplinar de servidor, a autoridade competente, nos termos
desta lei, abrirá sindicância.
§ 1º – A sindicância será realizada por servidor ou por
comissão composta de servidores estáveis, assegurado o sigilo
necessário à elucidação do fato ou exigido pelo interesse
público.
(Parágrafo com redação dada pelo art. 44 da Lei
Complementar nº 105, de 14/8/2008.)
§ 2º – O sindicante realizará as diligências e investigações
necessárias à elucidação dos fatos.
§ 3º – Os trabalhos de sindicância serão concluídos no
prazo de trinta dias, prorrogável por igual período.
§ 4º – Ultimada a sindicância, o sindicante apresentará
relatório conclusivo à autoridade instauradora.
Art. 294 – Da sindicância, poderá resultar:
I – arquivamento;
II – instauração de processo disciplinar.
Art. 295 – Será dispensada a sindicância no caso de a
transgressão disciplinar constar em autos, estar caracterizada
em documento escrito, constituir flagrante desacato ou
desobediência, devendo ser instaurado processo disciplinar,
nele assegurada ao acusado ampla defesa.
Capítulo III
Do Afastamento Preventivo
Art. 296 – Como medida cautelar e a fim de que o servidor
processado não venha a influir na apuração dos fatos e
prejudicar a coleta de provas, a autoridade instauradora do
processo disciplinar poderá, mediante despacho
fundamentado, por requerimento da comissão processante,
determinar o seu afastamento do exercício das funções do
cargo, por sessenta dias, sem prejuízo da remuneração.
(Caput com redação dada pelo art. 93 da Lei Complementar
nº 135, de 27/6/2014.)
§ 1º – (Revogado pelo art. 30 da Lei Complementar nº 85,
de 28/12/2005.)
Dispositivo revogado:
§ 2º – (Revogado pelo inciso XII do art. 117 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
Capítulo IV
Do Processo Disciplinar
Art. 297 – O processo administrativo disciplinar é o
instrumento destinado a apurar responsabilidade de servidor,
para verificação do descumprimento dos deveres e das
obrigações funcionais e para aplicação das penas legalmente
previstas, assegurada ampla defesa, com os meios e recursos a
ela inerentes.
(Artigo com redação dada pelo art. 44 da Lei
Complementar nº 105, de 14/8/2008.)
Art. 298 – O processo administrativo disciplinar será
instaurado mediante portaria revestida de publicidade, que
conterá, no mínimo, a identificação funcional do acusado, a
descrição dos atos ou dos fatos a serem apurados, a indicação
das infrações a serem punidas, o respectivo enquadramento
Noções de Direito
legal e os nomes dos integrantes da comissão processante, e
que será expedida:
(Caput com redação dada pelo art. 45 da Lei Complementar
nº 105, de 14/8/2008.)
I – pelo Diretor do Foro, na hipótese prevista no art. 65, XII,
desta Lei Complementar; e
(Inciso com redação dada pelo art. 45 da Lei
Complementar nº 105, de 14/8/2008.)
II – pelo Corregedor-Geral de Justiça, nos casos e na forma
previstos nesta lei complementar e no regimento interno.
(Inciso com redação dada pelo art. 94 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
§ 1º – A portaria prevista no caput deste artigo será
publicada por extrato, contendo a publicação os dados
resumidos da instauração e somente as iniciais do nome do
servidor acusado.
(Parágrafo com redação dada pelo art. 45 da Lei
Complementar nº 105, de 14/8/2008.)
§ 2º – O processo disciplinar será conduzido por comissão
composta de três servidores estáveis, designados pela
autoridade instauradora, que indicará, dentre eles, o seu
Presidente, que deverá ser ocupante de cargo efetivo superior
ou de mesmo nível e ter nível de escolaridade igual ou superior
ao do acusado.
(Parágrafo acrescentado pelo art. 45 da Lei Complementar
nº 105, de 14/8/2008.)
(Parágrafo com redação dada pelo art. 94 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
§ 3º – Se o interesse público o exigir e especialmente
quando não houver servidores de hierarquia superior à do
acusado, a comissão poderá ser composta, no todo ou em
parte, por Juízes de Direito, sendo um desses seu Presidente.
(Parágrafo acrescentado pelo art. 94 da Lei Complementar
nº 135, de 27/6/2014.)
§ 4º – A comissão disciplinar terá como secretário servidor
designado pelo seu Presidente, devendo a indicação recair em
um de seus membros.
(Parágrafo renumerado pelo art. 94 da Lei Complementar
nº 135, de 27/6/2014.)
§ 5º – Não poderá participar de comissão de sindicância
nem de processo disciplinar cônjuge, companheiro ou parente
do acusado, consanguíneo ou afim, em linha reta ou colateral,
até o terceiro grau.
(Parágrafo renumerado pelo art. 94 da Lei Complementar
nº 135, de 27/6/2014.)
§ 6º – A comissão a que se refere o "caput" deste artigo
exercerá suas atividades com independência e imparcialidade,
assegurado o sigilo necessário à elucidação do fato ou exigido
pelo interesse público, podendo tomar depoimentos, realizar
acareações, diligências, investigações e adotar outras
providências pertinentes, objetivando a coleta de provas,
recorrendo, quando necessário, a técnicos e peritos.
(Parágrafo renumerado pelo art. 94 da Lei Complementar
nº 135, de 27/6/2014.)
Art. 299 – O processo disciplinar se desenvolve nas
seguintes fases:
I – instauração;
II – instrução;
III – defesa;
IV – relatório;
V – julgamento;
VI – recurso.
(Inciso acrescentado pelo art. 3º da Lei Complementar nº
85, de 28/12/2005.)
Parágrafo único – O rito correlato às fases do processo para
aplicação de pena disciplinar aos servidores do Poder
Judiciário será estabelecido em ato normativo do órgão
indicado no Regimento Interno do Tribunal de Justiça.
96
 APOSTILAS OPÇÃO
(Parágrafo com redação dada pelo art. 95 da Lei
Complementar nº 135, de 27/6/2014.)
Art. 300 – O prazo para a conclusão do processo disciplinar
não excederá sessenta dias contados da data de publicação do
ato que constituir a comissão, admitida a sua prorrogação por
igual prazo, quando as circunstâncias o exigirem.
Livro V-A
Dos Serviços Notariais e de Registro
(Título acrescentado pelo art. 96 da Lei Complementar nº
135, de 27/6/2014.)
Art. 300-A – Os serviços notariais e de registro são
exercidos em caráter privado, por delegação do poder público.
(Artigo acrescentado pelo art. 96 da Lei Complementar nº
135, de 27/6/2014.)
Art. 300-B – Aplicam-se aos serviços notariais e de registro
as regras contidas na Lei Federal nº 8.935, de 18 de novembro
de 1994, bem como as normas expedidas pela Corregedoria-
Geral de Justiça.
Parágrafo único – Para os fins previstos na lei a que se
refere o caput, a autoridade competente é o Diretor do Foro da
comarca em que for sediado o serviço notarial ou de registro,
ressalvada a competência do Juízo da Vara de Registros
Públicos, bem como o disposto neste Livro.
(Artigo acrescentado pelo art. 96 da Lei Complementar nº
135, de 27/6/2014.)
Art. 300-C – O ingresso na atividade notarial e de registro
depende de concurso público de provas e títulos, no âmbito da
EJEF, não se permitindo que qualquer serviço fique vago, sem
abertura de concurso de provimento ou de remoção, por mais
de seis meses.
Parágrafo único – Em qualquer hipótese de extinção de
delegação, o Diretor do Foro declarará a vacância do serviço,
designará o substituto mais antigo para responder por ele e
comunicará o fato à Corregedoria-Geral de Justiça para sua
inclusão na lista geral de vacância, que oportunamente
remeterá ao 2º-Vice-Presidente do Tribunal de Justiça para os
fins do disposto no caput.
(Artigo acrescentado pelo art. 96 da Lei Complementar nº
135, de 27/6/2014.)
Art. 300-D – A outorga de delegação a notário ou
registrador é da competência do Governador do Estado,
observada a ordem de classificação no concurso de
provimento ou no concurso de remoção.
(Artigo acrescentado pelo art. 96 da Lei Complementar nº
135, de 27/6/2014.)
(Artigo vetado pelo Governador. Veto rejeitado pela ALMG,
em 22/12/2014.)
Art. 300-E – O novo delegatário será investido perante o
Governador do Estado, no prazo de trinta dias contados da
publicação da outorga de delegação, prorrogáveis por igual
período, mediante requerimento expresso, e entrará em
exercício perante o Diretor do Foro, no prazo improrrogável
de trinta dias contados da data da investidura.
§ 1º – O novo delegatário, no ato de investidura por
concurso público de ingresso ou de remoção, apresentará
documento comprobatório de desincompatibilização das
atividades enumeradas no art. 25 da Lei federal nº 8.935, de
1994.
§ 2º – No ato de investidura, o delegatário prestará o
compromisso de bem e fielmente, com retidão, lealdade e
honradez, desempenhar as atividades da serventia.
§ 3º – Para entrar em exercício, o delegatário apresentará
documentação exigida no edital do concurso.
Noções de Direito
§ 4º – Não ocorrendo a investidura ou o exercício dentro
dos prazos marcados, a delegação será tornada sem efeito,
mediante publicação de ato do Governador do Estado,
devendo ser realizado novo concurso.
(Artigo acrescentado pelo art. 96 da Lei Complementar nº
135, de 27/6/2014.)
(Artigo vetado pelo Governador. Veto rejeitado pela ALMG,
em 22/12/2014.)
Art. 300-F – Os serviços notariais e de registro, previstos
na Lei Federal nº 8.935, de 1994, são criados por lei de
iniciativa do Tribunal de Justiça, observado o disposto no
inciso VII do art. 98 da Constituição do Estado.
Parágrafo único – A definição de circunscrição geográfica
de atuação de registradores, quando necessário, será realizada
por meio de resolução do órgão competente do Tribunal de
Justiça.
(Artigo acrescentado pelo art. 96 da Lei Complementar nº
135, de 27/6/2014.)
Art. 300-G – (Vetado).
Art. 300-H – Os serviços notariais e de registro vagos
poderão ser anexados ou desanexados provisoriamente, pelo
prazo máximo de seis meses, mediante portaria do Diretor do
Foro da comarca, expedida em virtude de decisão
fundamentada.
Parágrafo único – O Diretor do Foro poderá sugerir ao
Corregedor-Geral de Justiça a extinção de serviço notarial ou
de registro vago para, ser for o caso, o órgão competente do
Tribunal de Justiça apresentar proposição de lei com esse
objetivo.
(Artigo acrescentado pelo art. 96 da Lei Complementar nº
135, de 27/6/2014.)
Art. 300-I – A permuta de titulares de serviços notariais e
de registro será admitida entre serventias de primeira ou de
segunda entrância que tenham as mesmas atribuições, por ato
exclusivo do Governador do Estado, mediante apresentação de
requerimento conjunto dos interessados e comprovação de
efetivo exercício no Estado por mais de quatro anos como
titulares.
Parágrafo único – A permuta de titulares de delegação da
entrância especial somente será admitida entre serventias
dessa entrância, respeitados os critérios previstos no caput.
(Artigo acrescentado pelo art. 96 da Lei Complementar nº
135, de 27/6/2014.)
(Artigo com redação dada pelo art. 7º da Lei nº 22.261, de
3/8/2016.)
(O art. 7º, da Lei nº 22.261, de 3/8/2016, teve sua eficácia
suspensa em virtude de liminar deferida nos autos
da Representação nº 1.0000.16.071093-5/000 – TJMG, até o
julgamento do mérito.)
Art. 300-J – (Vetado).
Artigo acrescentado pelo art. 96 da Lei Complementar nº
135, de 27/6/2014.)
Art. 300-K – A Corregedoria-Geral de Justiça expedirá
carteira de identidade funcional aos delegatários dos serviços
notariais e de registro.
Parágrafo único – Para o cumprimento da atribuição a que
se refere o caput serão expedidas as normas pertinentes,
inclusive quanto ao modelo do documento.
(Artigo acrescentado pelo art. 96 da Lei Complementar nº
135, de 27/6/2014.)
97
 APOSTILAS OPÇÃO

Questões Gabarito

01. (TJ/MG - Técnico Judiciário – EJEF). Segundo o que 01. B / 02. C / 03. B / 04. C / 05. B
dispõe a Lei de Organização e Divisão Judiciárias do Estado de
Minas Gerais sobre o Tribunal do Júri, é CORRETO afirmar que
(A) compete aos jurados aplicar o direito, a partir dos 4. Lei Estadual n. 869, de 5
quesitos que lhes forem formulados. de julho de 1952 (Estatuto dos
(B) é de primeiro grau a jurisdição exercida pelo Tribunal
do Júri. Funcionários Públicos Civis do
(C) funciona o Tribunal do Júri em qualquer dos Estado de Minas Gerais). 4.1
Municípios que componham a Comarca. Das Disposições Preliminares
(D) será convocado o Tribunal do Júri a se reunir,
independentemente da existência de processo a ser julgado, (art. 1º a 9º) 4.2 Do
mensalmente na comarca de Belo Horizonte e bimestralmente Provimento (arts. 10 a 13) 4.3
nas demais. Da Nomeação (arts.14 e 15)
02. (TJM/MG - Oficial Judiciário - Assistente Técnico de 4.4 Do Estágio Probatório
Sistemas – FUMARC/2013). Constituem penas disciplinares, (art.23) 4.5 Do Exercício (arts.
previstas na Lei Complementar n. 59/2001, que contém a 68 a 79) 4.6 Do Tempo de
organização e a divisão judiciárias do Estado de Minas Gerais,
EXCETO: Serviço (arts. 87 a 91) 4.7 Da
(A) suspensão. Frequência e do Horário (arts.
(B) advertência. 92 a 201, c/c Resolução n.
(C) reclamação.
(D) cassação de aposentadoria e de disponibilidade 171-TJMMG/2016) 4.8 Das
Férias (arts. 152 a 155) 4.9
03. (TJ/MG - Assistente Social FUNDEP). Considerando a Das Licenças (art. 158 a 186)
organização do Judiciário no Estado de Minas Gerais, NÃO é
previsto na carreira da magistratura o cargo de
(A) Desembargador TJMG. LEI N° 869, DE 6 DE JULHO DE 195247
(B) Juiz auditor do Tribunal de Contas.
(C) Juiz auxiliar. Dispõe sobre o Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do
(D) Juiz substituto. Estado de Minas Gerais.
04. (TJM/MG - Técnico Judiciário - Administrador de O povo do Estado de Minas Gerais, por seus
Redes – FUMARC/2013). Maria Valéria, brasileira, casada, representantes, decretou e eu, em seu nome, sanciono a
funcionária pública lotada no cartório da 1ª. Vara Cível da seguinte Lei:
Comarca de Araxá, ausentou-se do serviço durante o
expediente, sem prévia autorização do seu superior imediato, Disposições Preliminares
para acompanhar sua mãe a uma consulta médica.
Nos termos da Lei Complementar n. 59/2001, que contém Art. 1º Esta Lei regula as condições de provimento dos
a organização e a divisão judiciárias do Estado de Minas Gerais, cargos públicos, os direitos e as vantagens, os deveres e
a servidora responsabilidades dos funcionários civis do Estado.
(A) não cometeu ato previsto em lei e sujeito a pena Parágrafo único. As suas disposições aplicam-se
disciplinar. igualmente ao Ministério Público e ao Magistério.
(B) violou proibição legal expressa, sujeitando-se à pena de
suspensão. Art. 2º Funcionário público é a pessoa legalmente investida
(C) violou proibição legal expressa, sujeitando-se à pena de em cargo público.
advertência.
(D) violou proibição legal expressa, sujeitando-se à pena Art. 3º Cargo público, para os efeitos deste Estatuto, é o
de afastamento preventivo. criado por lei em número certo, com a denominação própria e
pago pelos cofres do Estado.
05. (TJ/MG - Técnico Judiciário – EJEF). Considerando o
que dispõe a Lei de Organização e Divisão Judiciárias do Estado Art. 4º Os cargos são de carreira ou isolados. Parágrafo
de Minas Gerais sobre o regime disciplinar dos servidores do único. São de carreira os que se integram em classes e
Poder Judiciário do Estado de Minas Gerais, analise estas correspondem a uma profissão; isolados, os que não se podem
afirmativas: integrar em classes e correspondem a certa e deter- minada
I. A pena de advertência será aplicada por escrito ou função.
oralmente, dependendo da gravidade da infração cometida e
dos danos que provierem para o Serviço Público. Art. 5º Classe é um agrupamento de cargos da mesma
II. A pena de suspensão não poderá exceder a 90 dias. profissão e de igual padrão de vencimento.
III. O servidor inativo não é passível de punição disciplinar.
A partir dessa análise, pode-se concluir que Art. 6ºCarreira é um conjunto de classes da mesma
(A) apenas a afirmativa I está correta. profissão, escalonadas segundo os padrões de vencimentos.
(B) apenas a afirmativa II está correta.
(C) apenas as afirmativas II e III estão corretas. Art. 7º As atribuições de cada carreira serão definidas em
(D) as três afirmativas estão corretas. regulamento.

47 http://www.ipsm.mg.gov.br/arquivos/legislacoes/legislacao/leis/LEI_869.pdf
acesso em 17.01.2020

Noções de Direito 98
 APOSTILAS OPÇÃO
Parágrafo único. Respeitada essa regulamentação, as
atribuições inerentes a uma carreira podem ser cometidas,
indistintamente, aos funcionários de suas diferentes classes.
Art. 8º Quadro é um conjunto de carreiras, de cargos
isolados e de funções gratificadas.
Art. 9º Não haverá equivalência entre as diferentes
carreiras, nem entre cargos isolados ou funções gratificadas.
TÍTULO I
DO PROVIMENTO
Capítulo I
Disposições Gerais
Art. 10. Os cargos públicos são acessíveis a todos os
brasileiros, observados os requisitos que a lei estabelecer.
Parágrafo único. Os cargos de carreira serão de
provimento efetivo; os isolados, de provi- mento efetivo ou em
comissão, segundo a lei que os criar.
Art. 11. Compete ao Governador do Estado prover, na
forma da lei e com as ressalvas estatuídas na Constituição, os
cargos públicos estaduais.
Art. 12. Os cargos públicos serão providos por:
I - nomeação;
II - promoção;
III - transferência;
IV - reintegração;
V - (Revogado)
VI – reversão
VII - aproveitamento.
Art. 13. Só poderá ser provido em cargo público quem
satisfizer os seguintes requisitos:
I - ser brasileiro;
II - ter completado dezoito anos de idade;
III - haver cumprido as obrigações militares fixadas em lei;
IV - estar em gozo dos direitos políticos;
V - ter boa conduta;
VI - gozar de boa saúde, comprovada em inspeção médica;
VII - ter-se habilitado previamente em concurso, salvo
quando se tratar de cargos isolados para os quais não haja essa
exigência;
VIII - ter atendido às condições especiais, inclusive quanto
à idade, prescrita no respectivo edital de concurso.
Parágrafo único. (Revogado)
Capítulo II
Da Nomeação
Seção I
Disposições Gerais
Art. 14. As nomeações serão feitas:
I - em caráter efetivo, quando se tratar de cargo de carreira
ou isolado que, por lei, assim deva ser provido;
II - em comissão, quando se tratar de cargo isolado que, em
virtude da lei, assim deva ser provido;
III - (Revogado)
Art. 15. É vedada a nomeação de candidato habilitado em
concurso após a expiração do prazo de sua validade.
[...]
Seção IV
Do Estágio Probatório
Art. 23. Estágio probatório é o período de dois anos de
Noções de Direito
efetivo exercício do funcionário no- meado em virtude de
concurso, e de cinco anos para os demais casos.
§ 1º No período de estágio apurar-se-ão os seguintes
requisitos:
I - idoneidade moral;
II - assiduidade;
III - disciplina;
IV - eficiência.
§ 2º Não ficará sujeito a novo estágio probatório o
funcionário que, nomeado para outro cargo público, já houver
adquirido estabilidade em virtude de qualquer prescrição
legal.
§ 3º Sem prejuízo da remessa periódica do boletim de
merecimento ao Serviço de Pessoal, o diretor da repartição ou
serviço em que sirva o funcionário, sujeito ao estágio
probatório, quatro meses antes da terminação deste,
informará reservadamente ao órgão de pessoal, sobre o
funcionário, tendo em vista os requisitos enumerados nos
itens I a IV deste artigo.
§ 4º Em seguida, o órgão de pessoal formulará parecer
escrito, opinando sobre o mereci- mento do estagiário em
relação a cada um dos requisitos e concluindo a favor ou contra
a confirmação.
§ 5º Desse parecer, se contrário à confirmação, será dada
vista ao estagiário pelo prazo de cinco dias.
§ 6ºSe o despacho do Governador do Estado for favorável
à permanência do funcionário, a confirmação não dependerá
de qualquer novo ato.
§ 7º A apuração dos requisitos de que trata este artigo
deverá processar-se de modo que a exoneração do funcionário
possa ser feita antes de findo o período de estágio.
[...]
Seção III
Do Exercício
Art. 68. O início, a interrupção e o reinício do exercício
serão registrados no assentamento individual do funcionário.
Parágrafo único. O início do exercício e as alterações que
neste ocorrerem serão comunicados, pelo chefe da repartição
ou serviço em que estiver lotado o funcionário, ao respectivo
serviço de pessoal e às autoridades a quem caiba tomar
conhecimento.
Art. 69. O chefe da repartição ou serviço para que for
designado o funcionário é a autoridade competente para dar-
lhe exercício.
Art. 70. O exercício do cargo ou da função terá início dentro
do prazo de trinta dias, conta- dos:
I - da data da publicação oficial do ato, nos casos de
promoção, remoção, reintegração e designação para função
gratificada;
II - da data da posse, nos demais casos.
§ 1º Os prazos previstos neste artigo poderão ser
prorrogados, por solicitação do interessa- do e a juízo da
autoridade competente, desde que a prorrogação não exceda a
trinta dias.
§ 2º No caso de remoção e transferência, o prazo inicial
para o funcionário em férias ou licenciado, exceto no caso de
licença para tratar de interesses particulares, será contado da
data em que voltar ao serviço.
Art. 71. O funcionário nomeado deverá ter exercício na
repartição em cuja lotação houver vaga.
Parágrafo único. O funcionário promovido poderá
continuar em exercício na repartição em que estiver servindo.
99
 APOSTILAS OPÇÃO
Art. 72. Nenhum funcionário poderá ter exercício em
serviço ou repartição diferente daquele em que estiver lotado,
salvo os casos previstos neste Estatuto ou prévia autorização
do Governador do Estado.
Parágrafo único. Nesta última hipótese, o afastamento do
funcionário só será permitido para fim determinado e por
prazo certo.
Art. 74. O funcionário deverá apresentar ao órgão
competente, após ter tomado posse e antes de entrar em
exercício, os elementos necessários à abertura do
assentamento individual.
Art. 75. O número de dias que o funcionário gastar em
viagem para entrar em exercício será considerado, para todos
os efeitos, como de efetivo exercício.
Parágrafo único. Esse período de trânsito será contado da
data do desligamento do funcionário.
Art. 76. Nenhum funcionário poderá ausentar-se do
Estado, para estudo ou missão de qual- quer natureza, com ou
sem ônus para os cofres públicos, sem autorização ou
designação expressa do Governador do Estado.
Art. 77. O funcionário designado para estudo ou
aperfeiçoamento fora do Estado, com ônus para os cofres
deste, ficará obrigado a prestar serviços pelo menos por mais
três anos.
Parágrafo único. Não cumprida essa obrigação, indenizará
os cofres públicos da importância despendida pelo Estado com
o custeio da viagem de estudo ou aperfeiçoamento.
Art. 78. Salvo caso de absoluta conveniência, a juízo do
Governador do Estado, nenhum funcionário poderá
permanecer por mais de quatro anos em missão fora do
Estado, nem exercer outra atividade senão depois de
decorridos quatro anos de serviço efetivo no Estado, contados
da data do regresso.
Art. 79 - O funcionário preso por crime comum ou
denunciado por crime funcional ou, ainda, condenado por
crime inafiançável em processo no qual não haja pronúncia
será afastado do exercício até decisão final passada em
julgado.
§ 1º - Nos casos previstos neste artigo, o funcionário
perderá, durante o tempo do afastamento, um terço do
vencimento ou remuneração, com direito à diferença, se
absolvido.
§ 2º - No caso de condenação, e se esta não for de natureza
que determine a demissão, será o funcionário afastado, na
forma deste artigo, a partir da decisão definitiva, até o
cumprimento total da pena, com direito, apenas, a um terço do
vencimento ou remuneração.
[...]
TÍTULO IV
DO TEMPO DE SERVIÇO
Art. 87. A apuração do tempo de serviço, para efeito de
aposentadoria, promoção e adicionais, será feita em dias.
§ 1º Serão computados os dias de efetivo exercício, à vista
de documentação própria que comprove a frequência,
especialmente livro de ponto e folha de pagamento.
§ 2º Para efeito de aposentadoria e adicionais, o número de
dias será convertido em anos, considerados sempre estes
como de trezentos e sessenta e cinco dias.
§ 3º (Revogado)
Noções de Direito
Art. 88. Serão considerados de efetivo exercício para os
efeitos do artigo anterior os dias em que o funcionário estiver
afastado do serviço em virtude de:
I - férias e férias-prêmio;
II - casamento, até oito dias;
III - luto pelo falecimento do cônjuge, filho, pai, mãe e
irmão, até oito dias;
IV - exercício de outro cargo estadual, de provimento em
comissão;
V - convocação para serviço militar;
VI - júri e outros serviços obrigatórios por lei;
VII - exercício de funções de governo ou administração em
qualquer parte do território esta- dual, por nomeação do
Governador do Estado;
VIII - exercício de funções de governo ou administração em
qualquer parte do território nacional, por nomeação do
Presidente da República;
IX - desempenho de mandato eletivo federal, estadual ou
municipal;
X - licença ao funcionário acidentado em serviço ou
atacado de doença profissional;
XI - licença à funcionária gestante;
XII - missão ou estudo de interesse da administração
noutros pontos do território nacional ou no estrangeiro,
quando o afastamento houver sido expressamente autorizado
pelo Governador do Estado.
Parágrafo único. Para efeito de promoção por antiguidade,
computar-se-á, como de efetivo exercício, o período de licença
para tratamento de saúde.
Art. 89. Na contagem de tempo para os efeitos de
aposentadoria computar-se-á integralmente:
a) o tempo de serviço público prestado à União, aos
Municípios do Estado, às entidades autárquicas e paraestatais
da União e do Estado;
b) o período de serviço ativo no Exército, na Armada, nas
Forças Aéreas e nas Auxiliares, prestado durante a paz,
computando-se pelo dobro o tempo em operações de guerra;
c) o número de dias que o funcionário tiver trabalhado
como extranumerário ou sob outra qualquer forma de
admissão, desde que remunerado pelos cofres públicos;
d) o período em que o funcionário esteve afastado para
tratamento de saúde; e) o período em que o funcionário tiver
desempenhado, mediante autorização do Governo do Estado,
cargos ou funções federais, estaduais ou municipais;
f) o tempo de serviço prestado, pelo funcionário, mediante
a autorização do Governo do Estado, às organizações
autárquicas e paraestatais;
g) o período relativo à disponibilidade remunerada;”
Art. 90. É vedada a acumulação de tempo de serviço
simultaneamente prestado, em dois ou mais cargos ou funções,
à União, aos Estados, aos Municípios e às autarquias.
Art. 91. Para nenhum efeito será computado o tempo de
serviço gratuito, salvo o prestado a título de aprendizado em
serviço público.
TÍTULO IV
DA FREQUÊNCIA E DO HORÁRIO
Art. 92. O expediente normal das repartições públicas será
estabelecido pelo Governo, em decreto, no qual se determinará
o número de horas de trabalho normal para os diversos cargos
e funções.
Art. 93. O funcionário deverá permanecer na repartição
durante as horas de trabalho ordinário e as do extraordinário,
quando convocado.
Parágrafo único. O disposto no presente artigo aplica-se,
100
 APOSTILAS OPÇÃO
igualmente, aos funcionários in- vestidos em cargos ou função
de chefia.
Art. 94. A frequência será apurada por meio do ponto.
Art. 95. Ponto é o registro pelo qual se verificarão,
diariamente, as entradas e saídas dos funcionários em serviço.
§ 1º Nos registros de ponto deverão ser lançados todos os
elementos necessários à apuração da frequência.
§ 2º Salvo nos casos expressamente previstos em lei ou
regulamento, é vedado dispensar o funcionário de registro de
ponto e abonar faltas ao serviço.
Art. 96. O período de trabalho poderá ser antecipado ou
prorrogado para toda a repartição ou partes, conforme a
necessidade do serviço.
Parágrafo único. No caso da antecipação ou prorrogação
desse período, será remunerado o trabalho extraordinário, na
forma estabelecida no Capítulo VII do Título VII.
Art. 97. Nos dias úteis, só por determinação do Governador
do Estado poderão deixar de funcionar as repartições públicas,
ou ser suspensos os seus trabalhos, no todo ou em parte.
Art. 98. Para efeito de pagamento, apurar-se-á a frequência
do seguinte modo:
I - pelo ponto;
II - pela forma que for determinada, quanto aos
funcionários não sujeitos a ponto.
Art. 99. O funcionário perderá:
I - o vencimento ou remuneração do dia, se não
comparecer ao serviço;
II - um quinto do vencimento ou remuneração, quando
comparecer depois da hora marcada para início do expediente,
até 55 minutos;
III - o vencimento ou remuneração do dia, quando
comparecer na repartição sem a observância do limite-horário
estabelecido no item anterior;
IV - quatro quintos do vencimento ou remuneração,
quando se retirar da repartição no fim da segunda hora do
expediente;
V - três quintos do vencimento ou remuneração, quando se
retirar no período compreendido entre o princípio e o fim da
terceira hora do expediente;
VI - dois quintos do vencimento ou remuneração, quando
se retirar no período compreendido entre o princípio e o fim
da Quarta hora;
VII - um quinto do vencimento ou remuneração, quando se
retirar do princípio da quinta hora em diante.
Art. 100. No caso de faltas sucessivas, serão computados,
para efeito de desconto, os domingos e feriados intercalados.
Art. 101. O funcionário que, por motivo de moléstia grave
ou súbita, não puder comparecer ao serviço, fica obrigado a
fazer pronta comunicação do fato por escrito ou por alguém a
seu rogo, ao chefe direto, cabendo a este mandar examiná-lo,
imediatamente, na forma do regula- mento.
Art. 102. Aos funcionários que sejam estudantes será
possibilitada, nos termos dos regula- mentos, tolerância
quanto ao comparecimento normal ao expediente da
repartição, obedecidas as seguintes condições:
a) deverá o interessado apresentar, ao órgão de pessoal
respectivo, atestado fornecido pela secretaria do instituto de
ensino, comprovando ser aluno do mesmo e declarando qual o
horário das aulas;
b) apresentará o interessado, mensalmente, atestado de
frequência às aulas, fornecido pela aludida secretaria da
Noções de Direito
Escola;
c) o limite da tolerância será, no máximo, de uma hora e
trinta minutos por dia; d) comprometer-se-á o interessado a
manter em dia e em boa ordem os trabalhos que lhe forem
confiados, sob pena de perda da regalia.
TÍTULO VI
DA VACÂNCIA
Capítulo I
Disposições Gerais
Art. 103. A vacância do cargo decorrerá de:
a) exoneração;
b) demissão;
c) promoção;
d) transferência;
Art. 104. Verificada vaga em uma carreira, serão, na mesma
data, consideradas abertas todas as que decorrem do seu
preenchimento.
Parágrafo único. Verifica-se a vaga na data:
I - do falecimento do ocupante do cargo;
II - da publicação do decreto que transferir, aposentar,
demitir ou exonerar o ocupante do cargo;
III - da publicação da lei que criar o cargo, e conceder
dotação para o seu provimento, ou da que determinar apenas
esta última medida, se o cargo estiver criado;
IV - da aceitação de outro cargo, pela posse no mesmo,
quando desta decorra acumulação legalmente vedada.
Art. 105. Quando se tratar de função gratificada, dar-se-á a
vacância por:
a) dispensa a pedido do funcionário;
b) dispensa a critério da autoridade;
c) não haver o funcionário designado assumido o exercício
dentro do prazo legal; d) destituição, na forma do art. 248.
Capítulo II
Da Exoneração
Art. 106. Dar-se-á a exoneração:
a) a pedido do funcionário;
b) a critério do Governo, quando se tratar de ocupante de
cargo em comissão, ou interino em cargo de carreira ou
isolado, de provimento efetivo;
c) quando o funcionário não satisfizer as condições de
estágio probatório;
d) e e) (Revogados)
Capítulo III
Da Demissão
Art. 107. A demissão será aplicada como penalidade.
Capítulo IV
Da Aposentadoria
Art. 108. (Revogado)
§ 1º Acidente é o evento danoso que tiver como causa
mediata ou imediata o exercício das atribuições inerentes ao
cargo.
§ 2º Equipara-se a acidente a agressão sofrida e não
provocada pelo funcionário no exercício de suas atribuições.
§ 3º A prova do acidente será feita em processo especial,
no prazo de oito dias, prorrogável quando as circunstâncias o
exigirem, sob pena de suspensão.
§ 4º Entende-se por doença profissional a que decorra das
condições do serviço ou de fatos nele ocorridos, devendo o
laudo médico estabelecer-lhe a rigorosa caracterização.
“§ 5º A aposentadoria a que se referem as alíneas “c”, “d” e
101
 APOSTILAS OPÇÃO
“e” só será concedida quando verificado o caráter
incapacitante e irreversível da doença ou da lesão, que
implique a impossibilidade de o servidor reassumir o exercício
do cargo mesmo depois de haver esgotado o prazo máximo
admitido neste Estatuto para o gozo de licença para
tratamento de saúde.”
§ 6ºNo caso de serviços que, por sua natureza, demandem
tratamento especial, a lei pode- rá fixar, para os funcionários
que neles trabalhem, redução dos prazos relativos à
aposentado- ria requerida ou idade inferior para a
compulsória.
§ 7º e 8º (Revogados)
§ 9º (Revogado)
Art. 109. A aposentadoria decorrente de inspeção médica
só será decretada depois de veri- ficada a impossibilidade de
readaptação do funcionário.
Art. 110 a 112. (Revogado)
Art. 113. Os proventos da inatividade serão revistos
sempre que, por motivo de alteração do poder aquisitivo da
moeda, se modificarem os vencimentos dos funcionários em
atividade.
Art. 114. (Vetado)
Art. 115. Os vencimentos da aposentadoria não poderão
ser superiores ao vencimento ou remuneração da atividade,
nem inferiores a um terço.
Art. 116. Serão incorporados aos vencimentos, para efeito
de aposentadoria:
a) os adicionais por tempo de serviço;
b) adicionais de família, extinguindo-se à medida que os
filhos, existentes ao tempo da aposentadoria, forem atingindo
o limite de idade estabelecido no art. 126, item II;
c) (Revogado)
d) (Vetado)
Art. 117. (Revogado)
TÍTULO VII
DOS DIREITOS, VANTAGENS E CONCESSÕES
Capítulo I
Disposições Gerais
Art. 118. Além do vencimento ou da remuneração do cargo,
o funcionário poderá auferir as seguintes vantagens:
I - ajuda de custo;
II - diárias;
III - auxílio para diferença de caixa;
IV - abono de família;
V - gratificações;
VI - honorários;
VII - cotas-partes e percentagens previstas em lei;
VIII - adicionais previstos em lei.
Art. 119. Excetuados os casos expressamente previstos no
artigo anterior, o funcionário não poderá receber, a qualquer
título, seja qual for o motivo ou a forma de pagamento,
nenhuma outra vantagem pecuniária dos órgãos ou serviços
públicos, das entidades autárquicas ou paraestatais, ou
organizações públicas, em razão do seu cargo ou função, nos
quais tenha sido mandado servir ou ainda de particular.
Capítulo II
Do Vencimento e da Remuneração
Art. 120. Vencimento é a retribuição paga ao funcionário
Noções de Direito
pelo efetivo exercício do cargo cor- respondente ao padrão
fixado em lei.
Art. 121. Remuneração é a retribuição paga ao funcionário
pelo efetivo exercício do cargo, correspondente ao padrão de
vencimento e mais as cotas ou porcentagens que, por lei, lhe
tenham sido atribuídas.
Art. 122. Somente nos casos previstos em lei poderá
perceber vencimento ou remuneração o funcionário que não
estiver no exercício do cargo.
Art. 123 - O funcionário nomeado para exercer cargo
isolado, provido em comissão, perderá o vencimento ou
remuneração do cargo efetivo, salvo opção.
Art. 124. O vencimento ou a remuneração dos funcionários
não poderão ser objeto de arresto, sequestro ou penhora, salvo
quando se tratar:
I - de prestação de alimentos, na forma da lei civil;
II - de dívidas à Fazenda Pública.
Art. 125 - A partir da data da publicação do decreto que o
promover, ao funcionário, licenciado ou não, ficarão
assegurados os direitos e o vencimento ou a remuneração
decorrentes da promoção.
Capítulo III
Do Abono de Família
Art. 126. O abono de família será concedido, na forma da
lei, ao funcionário ativo ou inativo:
I - pela esposa;
II - por filho menor de 21 anos que não exerça profissão
lucrativa;
III - por filho inválido ou mentalmente incapaz;
IV - por filha solteira que não tiver profissão lucrativa;
V - por filho estudante que frequentar curso secundário ou
superior em estabelecimento de ensino oficial ou particular
fiscalizado pelo Governo, e que não exerça atividade lucrativa,
até a idade de 24 anos.
Art. 127. Quando o pai e mãe forem funcionários ou
inativos e viverem em comum, o abono de família será
concedido àquele que tiver o maior vencimento.
§ 1º Se não viverem em comum, será concedido ao que
tiver os dependentes sob sua guarda.
§ 2º Se ambos os tiverem, será concedido a um e outro dos
pais, de acordo com a distribuição dos dependentes.
Art. 128. (Revogado)
Art. 129. O abono de família será pago, ainda, nos casos em
que o funcionário ativo ou inativo deixar de perceber o
vencimento, remuneração ou provento.
Art. 130. O abono de família não está sujeito a qualquer
imposto ou taxa, mas servirá de base para qualquer
contribuição ou consignação em folha, inclusive para fins de
previdência social.
Capítulo IV
Do Auxílio para Diferenças de Caixa
Art. 131. Ao funcionário que, no desempenho de suas
atribuições comuns, pagar ou receber, em moeda corrente,
poderá ser concedido um auxílio, fixado em lei, para
compensar as diferenças de caixa.
Parágrafo único. O auxílio não poderá exceder a cinco por
102
 APOSTILAS OPÇÃO
cento do padrão de vencimento e só será concedido dentro dos
limites da dotação orçamentária.
Capítulo V
Da Ajuda de Custo
Art. 132. Será concedida ajuda de custo ao funcionário que,
em virtude de transferência, remoção, designação para função
gratificada, passar a ter exercício em nova sede, ou quando
designado para serviço ou estudo fora do Estado.
§ 1º A ajuda de custo destina-se a indenizar o funcionário
das despesas de viagem e de nova instalação.
§ 2º O transporte do funcionário e de sua família correrá
por conta do Estado. Art. 133. A ajuda de custo será arbitrada
pelos Secretários de Estado e Diretores de Departamentos
diretamente subordinados ao Governador do Estado, tendo
em vista cada caso, as condições de vida na nova sede, a
distância que deverá ser percorrida, o tempo de viagem e os
recursos orçamentários disponíveis.
§ 1º A ajuda de custo não poderá ser inferior à importância
correspondente a um mês de vencimento e nem superior a
três, salvo quando se tratar de funcionários designados para
ser- viço ou estudo no estrangeiro.
§ 2º No caso de remuneração, calcular-se-á sobre a média
mensal da mesma no último exercício financeiro.
§ 3º Será a ajuda de custo calculada, nos casos de
promoção, na base do vencimento ou remuneração do novo
cargo a ser exercido.
Art. 134. A ajuda de custo será paga ao funcionário
adiantadamente no local da repartição ou do serviço de que foi
desligado.
Parágrafo único. O funcionário, sempre que o preferir,
poderá receber, integralmente, a ajuda de custo na sede da
nova repartição ou serviço.
Art. 135. Não será concedida ajuda de custo:
I - quando o funcionário se afastar da sede, ou a ela voltar,
em virtude de mandato eletivo;
II - quando for posto à disposição do Governo Federal,
Municipal ou de outro Estado;
III - quando for transferido ou removido a pedido ou
permuta, inclusive.
Art. 136. Restituirá a ajuda de custo que tiver recebido:
I - o funcionário que não seguir para a nova sede dentro
dos prazos determinados;
II - o funcionário que, antes de terminado o desempenho
da incumbência que lhe foi cometida, regressar da nova sede,
pedir exoneração ou abandonar o serviço.
§ 1º A restituição será feita parceladamente, salvo no caso
de recebimento indevido, em que a importância
correspondente será descontada integralmente do
vencimento ou remuneração, sem prejuízo da aplicação da
pena disciplinar cabível na espécie.
§ 2º A responsabilidade pela restituição de que trata este
artigo atinge exclusivamente a pessoa do funcionário.
§ 3º Se o regresso do funcionário for determinado pela
autoridade competente, ou em caso de pedido de exoneração
apresentado pelo menos noventa dias após seu exercício na
nova sede, ou doença comprovada, não ficará ele obrigado a
restituir a ajuda de custo.
Art. 137. O transporte do funcionário e de sua família
compreende passagens e bagagens, observado, quanto a estas,
o limite estabelecido no regulamento próprio.
§ 1º Poderá ainda ser fornecida passagem a um serviçal,
que acompanhe o funcionário. § 2º O funcionário será
obrigado a repor a importância correspondente ao transporte
irregularmente requisitado, além de sofrer a pena disciplinar
Noções de Direito
que for aplicável.
Art. 138. Compete ao Governador do Estado arbitrar a
ajuda de custo que será paga ao funcionário designado para
serviço ou estudo fora do Estado.
Parágrafo único. A ajuda de custo, de que trata este artigo,
não poderá ser inferior a um mês de vencimento ou
remuneração do funcionário.
Capítulo VI
Das Diárias
“Art. 139. O funcionário que se deslocar de sua sede,
eventualmente e por motivo de ser- viço, faz jus à percepção
de diária, nos termos do regulamento.
§ 1º A diária não é devida:
1 - no período de trânsito, ao funcionário removido ou
transferido;
2 - quando o deslocamento do funcionário durar menos de
6 (seis) horas;
3 - quando o deslocamento se der para a localidade onde o
funcionário resida;
4 - quando relativa a sábado, domingo ou feriado, salvo se
a permanência do funcionário fora da sede nesses dias for
conveniente ou necessária ao serviço.
§ 2º Sede é a localidade onde o funcionário tem exercício.
Art. 140. O pagamento de diária, que pode ser feito
antecipadamente, destina-se a indenizar o funcionário por
despesas com alimentação e pousada, devendo ocorrer por dia
de afastamento e pelo valor fixado no regulamento.
§ 1º A diária é integral quando o afastamento se der por
mais de 12 (doze) horas e exigir pousada paga pelo
funcionário.
§ 2º Ocorrendo afastamento por até 12 (doze) horas, é
devida apenas a parcela da diária relativa a alimentação.
Art. 141. É vedado o pagamento de diária cumulativamente
com qualquer outra retribui- ção de caráter indenizatório de
despesa com alimentação e pousada.
Art. 142. Constitui infração disciplinar grave, punível na
forma da lei, conceder ou receber diária indevidamente.”
Capítulo VII
Das Gratificações
Art. 143. Será concedida gratificação ao funcionário:
a) (Revogado)
b) pela execução de trabalho de natureza especial, com
risco de vida ou saúde;
c) (Revogado)
d) (Revogado)
e) quando regularmente nomeado ou designado para fazer
parte de órgão legal de deliberação coletiva ou para cargo ou
função de confiança;
f) pela prestação de serviço extraordinário; g) de função de
chefia, prevista em lei; h) (Revogado)
Parágrafo único. Fica assegurada a concessão de adicional
de 10% (dez por cento) sobre seu vencimento básico e
gratificação a cada período de cinco anos de efetivo exercício
no serviço público ao servidor público e ao militar de que trata
o “caput” deste artigo que tenham implementado os requisitos
para obtenção de tal benefício até a data de publicação da
Emenda à Constituição da República n° 19, de 4 de junho de
1998.”
§ 1º A gratificação a que se refere a alínea “e” deste artigo
será fixada no limite máximo de um terço do vencimento ou
remuneração.
§ 2º Será estabelecido em decreto o quanto das
103
 APOSTILAS OPÇÃO
gratificações a que se referem as alíneas “a” e “b” deste artigo.
Art. 144. A gratificação pelo exercício em determinadas
zonas ou locais e pela execução de trabalhos de natureza
especial, com risco de vida ou da saúde, será determinada em
lei.
Art. 145. (Revogado)
Art. 146. (Revogado)
Art. 147 dispunha sobre a gratificação relativa ao exercício
em órgão legal de deliberação coletiva, revogada pela Lei no
13.405, de 15/12/99.
Art. 148. A gratificação pela prestação de serviço
extraordinário, que não poderá, em hipótese alguma, exceder
o vencimento do funcionário, será:
a) (Revogado)
b) paga por hora de trabalho prorrogado ou antecipado.
§ 1º No caso da alínea “b”, a gratificação será paga por hora
de trabalho antecipado ou prorrogado, salvo quando a
prorrogação ou antecipação for apenas de uma hora e tiver
ocorrido apenas duas vezes no mês, caso em que não será
remunerada.
§ 2º Entende-se por serviço extraordinário todo e qualquer
trabalho, previsto em regimento ou regulamento, executado
fora da hora do expediente regulamentar da repartição e
previa- mente autorizado pelo Secretário de Estado ou Diretor
de Departamento diretamente subordinado ao Governador do
Estado.
§ 3º O pagamento de que trata este artigo será efetuado
mediante folha especial previamente aprovada pela
autoridade a que se refere o parágrafo anterior e publicada no
Órgão Oficial, da qual constem o nome do funcionário, o cargo,
o vencimento mensal, o número de horas de serviço
extraordinário, a gratificação arbitrada, se for o caso, e a
importância total da despesa.
Art. 149. O funcionário perceberá honorário quando
designado para exercer, fora do período normal ou
extraordinário de trabalho, as funções de auxiliar ou membro
de bancas e comissões de concursos ou provas, de professor
ou auxiliar de cursos legalmente instituídos.
Capítulo VIII
Da Função Gratificada
Art. 150. Função gratificada é a instituída em lei para
atender os encargos de chefia e outros que a lei determinar.
Art. 151. Não perderá a gratificação o funcionário que
deixar de comparecer ao serviço por motivo de férias, luto,
casamento, doença comprovada e serviços obrigatórios por
lei.
Capítulo IX
Das Férias
Art. 152. O funcionário gozará, obrigatoriamente, por ano,
vinte e cinco dias úteis de férias, observada a escala que for
organizada de acordo com a conveniência do serviço, não
sendo permitida a acumulação de férias.
§ 1º Na elaboração da escala, não será permitido que
entrem em gozo de férias, em um só mês, mais de um terço de
funcionários de uma seção ou serviço.
§ 2º É proibido levar à conta de férias qualquer falta ao
trabalho. § 3º Ingressando no serviço público estadual,
somente depois do 11º mês de exercício poderá o funcionário
gozar férias.
Noções de Direito
Art. 153. Durante as férias, o funcionário terá direito ao
vencimento ou remuneração e a todas as vantagens, como se
estivesse em exercício, exceto a gratificação por serviço
extraordinário.
Art. 154. O funcionário promovido, transferido ou
removido, quando em gozo de férias, não será obrigado a
apresentar-se antes de terminá-la.
Art. 155. É facultado ao funcionário gozar férias onde lhe
convier, cumprindo-lhe, entretanto, antes de seu início,
comunicar o seu endereço eventual ao chefe da repartição ou
serviço a que estiver subordinado.
Capítulo X
Das Férias-Prêmio
Art. 156. O funcionário gozará férias-prêmio
correspondentes a decênio de efetivo serviço em cargos
estaduais, na base de quatro meses por decênio.
§ 1º As férias-prêmio serão concedidas com o vencimento
ou remuneração e todas as van- tagens do cargo, excetuadas
somente as gratificações por serviços extraordinários, e sem
per- da da contagem de tempo para todos os efeitos, como se
estivesse em exercício.
§ 2º Para tal fim, não se computará o afastamento do
funcionário do exercício das funções, por motivo de:
a) gala ou nojo, até oito dias cada afastamento;
b) férias anuais;
c) requisição de outras entidades públicas, com
afastamento autorizado pelo Governador do Estado;
d) viagem de estudo, aperfeiçoamento ou representação
fora da sede, autorizada pelo Go- verno do Estado;
e) licença para tratamento de saúde até 180 dias;
f) júri e outros serviços obrigatórios por lei; g) exercício de
funções de governo ou administração em qualquer parte do
território nacional, por nomeação do Governo do Estado.
Art. 157. O pedido de concessão de férias-prêmio deverá
ser instruído com a certidão de contagem de tempo fornecida
pela repartição competente.
Parágrafo único. Considera-se repartição competente para
tal fim aquela que dispuser de elementos para certificar o
tempo de serviço, mediante fichas oficiais, cópias de folhas de
pagamento ou registro de ponto.
Capítulo XI
Das Licenças
Seção I
Disposições Gerais
Art. 158. O funcionário poderá ser licenciado:
I - para tratamento de saúde;
II - quando acidentado no exercício de suas atribuições ou
atacado de doença profissional;
III - por motivo de doença em pessoa de sua família;
IV - no caso previsto no art. 175;
V - quando convocado para serviço militar;
VI - para tratar de interesses particulares;
VII - no caso previsto no art. 186.
Art. 159. Aos funcionários interinos e aos em comissão não
será concedida licença para tratar de interesses particulares.
Art. 160. A competência para a concessão de licença para
tratamento de saúde será definida em regulamento próprio.
Parágrafo único. Antes de findo esse prazo o funcionário
será submetido a nova inspeção e o laudo médico concluirá
pela sua volta ao serviço, pela prorrogação da licença ou pela
aposentadoria.
104
 APOSTILAS OPÇÃO
Art. 162. Finda a licença, o funcionário deverá reassumir,
imediatamente, o exercício do cargo, se assim concluir o laudo
de inspeção médica, salvo caso de prorrogação, mesmo sem o
despacho final desta.
Art. 163. As licenças concedidas dentro de sessenta dias
contados da terminação da anterior serão consideradas como
prorrogação.
Art. 164. O funcionário não poderá permanecer em licença
por prazo superior a 24 meses, salvo o portador de
tuberculose, lepra ou pênfigo foliáceo, que poderá ter mais três
prorrogações de 12 meses cada uma, desde que, em exames
periódicos anuais, não se tenha verificado a cura.
Art. 165. Decorrido o prazo estabelecido no artigo anterior,
o funcionário será submetido a inspeção médica e aposentado,
se for considerado definitivamente inválido para o serviço
público em geral.
Art. 166. O funcionário poderá gozar licença onde lhe
convier, ficando obrigado a comunicar, por escrito, o seu
endereço ao chefe a que estiver imediatamente subordinado.
Art. 167. O funcionário acidentado no exercício de suas
atribuições terá assistência hospitalar, médica e farmacêutica
dada à custa do Instituto de Previdência dos Servidores do
Estado de Minas Gerais.
Seção II
Licença para Tratamento de Saúde
Art. 168. A licença para tratamento de saúde será
concedida a pedido do funcionário ou ex- officio.
Parágrafo único. Num ou noutro caso de que cogita este
artigo, é indispensável a inspeção médica, que deverá realizar-
se, sempre que necessária, na residência do funcionário.
Art. 169. O funcionário licenciado para tratamento de
saúde não poderá dedicar-se a qualquer atividade
remunerada.
Art. 170. Quando licenciado para tratamento de saúde,
acidente no serviço de suas atribuições, ou doença
profissional, o funcionário receberá integralmente o
vencimento ou a remuneração e demais vantagens.
Art. 171. O funcionário licenciado para tratamento de
saúde é obrigado a reassumir o exercício, se for considerado
apto em inspeção médica ex-officio.
Parágrafo único. O funcionário poderá desistir da licença,
desde que, mediante inspeção médica, seja considerado apto
para o exercício.
Art. 172. O funcionário atacado de tuberculose ativa,
cardiopatia descompensada, alienação mental, neoplasia
maligna, leucemia, cegueira, lepra, pênfigo foliáceo ou
paralisia que o impeça de locomover-se será
compulsoriamente licenciado, com o vencimento ou
remuneração integral e demais vantagens.
Parágrafo único. Para verificação das moléstias referidas
neste artigo, a inspeção médica será feita obrigatoriamente
por uma junta médica oficial, de três membros, todos
presentes.
Art. 173. O funcionário, durante a licença, ficará obrigado a
seguir rigorosamente o trata- mento médico adequado à
doença, sob pena de lhe ser suspenso o pagamento de
vencimentos ou remuneração.
§ 1º No caso de alienado mental, responderá o curador pela
Noções de Direito
obrigação de que trata este artigo.
§ 2º A repartição competente fiscalizará a observância do
disposto neste artigo. Art. 174. A licença será convertida em
aposentadoria, na forma do art. 165, e antes do pra- zo
estabelecido, quando assim opinar a junta médica, por
considerar definitiva, para o serviço público em geral, a
invalidez do funcionário.
Seção III
Licença à Funcionária Gestante
Art. 175. À funcionária gestante será concedida, mediante
inspeção médica, licença por três meses, com vencimentos ou
remuneração e demais vantagens.
§ 2º A licença deverá ser requerida até o oitavo mês da
gestação, competindo à junta médica fixar a data do seu início.
§ 3º O pedido encaminhado depois do oitavo mês de
gestação será prejudicado quanto à duração da licença, que se
reduzirá nos dias correspondentes ao atraso na formulação do
pedido.
§ 4º Se a criança nascer viva, prematuramente, antes que a
funcionária tenha requerido a licença, o início desta será a
partir da data do parto.
Seção IV
Licença por Motivo de Doença em Pessoas da Família
Art. 176. O funcionário poderá obter licença por motivo de
doença na pessoa de pai, mãe, filhos ou cônjuge de que não
esteja legalmente separado.
§ 1º (Vetado)
§ 2º Provar-se-á a doença mediante inspeção médica, na
forma prevista em lei, para a licença de que trata o artigo.
§ 3º (Vetado)
Seção V
Licença para Serviço Militar
Art. 177. Ao funcionário que for convocado para o Serviço
Militar ou outros encargos de segurança nacional será
concedida licença com vencimentos e remuneração e demais
vantagens, descontada mensalmente a importância que
receber na qualidade de incorporado.
§ 1º A licença será concedida mediante comunicado do
funcionário ao chefe da repartição ou do serviço,
acompanhada de documento oficial que prove a incorporação.
§ 2º O funcionário desincorporado reassumirá
imediatamente o exercício, sob pena de perda do vencimento
ou remuneração, e, se ausência exceder de trinta dias, de
demissão, por abandono do cargo.
§ 3º Tratando-se de funcionário cuja incorporação tenha
perdurado pelo menos um ano, o chefe da repartição ou
serviço a que tiver de se apresentar o funcionário poderá
conceder-lhe o prazo de 15 dias para reassumir o exercício,
sem perda de vencimento ou remuneração.
§ 4º Quando a desincorporação se verificar em lugar
diverso do de exercício, os prazos para apresentação do
funcionário à sua repartição ou serviço serão os marcados no
art. 70.
Art. 178. Ao funcionário que houver feito curso para oficial
da reserva das Forças Armadas, será também concedida
licença com vencimentos ou remuneração e demais vantagens
durante os estágios prescritos pelos regulamentos militares,
quando por estes não tiver direito àquele pagamento,
assegurado, em qualquer caso, o direito de opção.
105
 APOSTILAS OPÇÃO
Seção VI
Licença para Tratar de Interesses Particulares
Art. 179. Depois de dois anos de exercício, o funcionário
poderá obter licença, sem venci- mentos ou remuneração, para
tratar de interesses particulares.
§ 1º A licença poderá ser negada, quando o afastamento do
funcionário for inconveniente ao interesse do serviço.
§ 2º O funcionário deverá aguardar em exercício a
concessão da licença.
Art. 180. Não será concedida licença para tratar de
interesses particulares ao funcionário nomeado, removido ou
transferido, antes de assumir o exercício.
Art. 181. Não será, igualmente, concedida licença para
tratar de interesses particulares ao funcionário que, a
qualquer título, estiver ainda obrigado a indenização ou
devolução aos cofres públicos.
Art. 182. (Revogado)
Art. 183. O funcionário poderá, a qualquer tempo,
reassumir o exercício, desistindo da licença.
Art. 184. A autoridade que houver concedido a licença
poderá, a todo tempo, desde que o exija o interesse do serviço
público, cassá-la, marcando razoável prazo para que o
funcionário licenciado reassuma o exercício.
Art. 185. (Vetado)
Seção VII
Licença à Funcionária Casada com Funcionário
Art. 186. A funcionária casada com funcionário estadual,
federal ou militar, terá direito à li- cença, sem vencimento ou
remuneração, quando o marido for mandado servir,
independente- mente de solicitação, em outro ponto do Estado
ou do território nacional ou no estrangeiro.
Parágrafo único. A licença será concedida mediante
pedido, devidamente instruído, e vigo- rará pelo tempo que
durar a comissão ou nova função do marido.
Capítulo XII
Da Estabilidade
Art. 187. O funcionário adquirirá estabilidade depois de:
I - (Revogado)
II - (Revogado)
Parágrafo único. Não adquirirão estabilidade, qualquer
que seja o tempo de serviço, o funcionário interino e, no cargo
em que estiver substituindo ou comissionado, o nomeado em
comissão ou em substituição.
Art. 188. Para fins de aquisição de estabilidade, só será
contado o tempo de efetivo serviço prestado em cargos
estaduais.
Parágrafo único. Desligando-se do serviço público estadual
e sendo readmitido ou nomeado para outro cargo estadual, a
contagem de tempo de serviço será feita, para fins de
estabilidade, na data da nova posse.
Art. 189. Os funcionários públicos perderão o cargo:
I - quando vitalícios, somente em virtude de sentença
judiciária;
II - (Revogado)
Noções de Direito
Capítulo XIII
Da Disponibilidade
Art. 190. Quando se extinguir o cargo, o funcionário
estadual ficará em disponibilidade remunerada, com
vencimento ou remuneração integrais e demais vantagens, até
o seu obrigatório aproveitamento em outro cargo, de natureza,
vencimentos ou remuneração compatíveis com o que ocupava.
Capítulo XIV
Do Direito de Petição
Art. 191. É assegurado ao funcionário o direito de requerer
ou representar.
Art. 192. O requerimento será dirigido à autoridade
competente para decidi-lo e encaminha- do por intermédio
daquela a que estiver imediatamente subordinado o
requerente.
Art. 193. O pedido de reconsideração será dirigido à
autoridade que houver expedido o ato ou proferido à primeira
decisão, não podendo ser renovado.
Parágrafo único. O requerimento e o pedido de
reconsideração de que tratam os artigos anteriores deverão
ser despachados no prazo de cinco dias e decididos dentro de
trinta dias improrrogáveis.
Art. 194. Caberá recurso:
I - do indeferimento do pedido de reconsideração;
II - das decisões sobre os recursos sucessivamente
interpostos.
§ 1º O recurso será dirigido à autoridade imediatamente
superior à que tiver expedido o ato ou proferido a decisão e,
sucessivamente, em escala ascendente, às demais autoridades.
§ 2º No encaminhamento do recurso observar-se-á o
disposto na parte final do art. 192. Art. 195. Os pedidos de
reconsideração e os recursos não têm efeito suspensivo; os
que forem providos, porém, darão lugar às retificações
necessárias, retroagindo os seus efeitos à data do ato
impugnado, desde que outra solução jurídica não determine a
autoridade, quanto aos efeitos relativos ao passado.
Art. 196. O direito de pleitear na esfera administrativa
prescreverá, em geral, nos mesmos prazos fixados para as
ações próprias cabíveis no Judiciário, quanto à espécie.
Parágrafo único. Se não for o caso de direito que dê
oportunidade à ação judicial, preservar- se-á a faculdade de
pleitear na esfera administrativa, dentro de 120 dias a contar
da data da publicação oficial do ato impugnado ou, quando este
for de natureza reservada, da data da ci- ência do interessado.
Art. 197. O funcionário que se dirigir ao Poder Judiciário
ficará obrigado a comunicar essa iniciativa a seu chefe
imediato para que este providencie a remessa do processo, se
houver, ao juiz competente, como peça instrutiva da ação
judicial.
Art. 198. São fatais e improrrogáveis os prazos
estabelecidos neste capítulo.
Capítulo XV
Da Acumulação
Art. 199. É vedada a acumulação de cargo, exceto as
previstas nos artigos 61, número I, e 137, da Constituição
Estadual.
Art. 200. É vedada, ainda, a acumulação de funções ou de
cargos e funções do Estado, ou do Estado com os da União ou
106
 APOSTILAS OPÇÃO
Município e com os das entidades autárquicas.
Parágrafo único. Não se compreende na proibição deste
artigo a acumulação de cargos ou função com a gratificação de
função.
Capítulo XVI
Das Concessões
Art. 201. Sem prejuízo do vencimento, remuneração ou
qualquer outro direito ou vantagem legal, o funcionário
poderá faltar ao serviço por até oito dias consecutivos por
motivo de:
a) casamento;
b) falecimento do cônjuge, filhos, pais ou irmãos.
Questões
01. Vagando o cargo de Presidente, se o prazo que faltar
para o término do mandato for inferior a um ano, assumirá o
Vice-Presidente, que completará o mandato.
( ) Certo ( ) Errado
02. É atribuição administrativa do Presidente prover os
cargos de servidores da Justiça Militar;
( ) Certo ( ) Errado
03. Será expedido salvo-conduto, assinado pelo Presidente
do Tribunal ou de Câmara, conforme o caso, se a ordem de
habeas corpus for concedida para frustrar ameaça de violência
ou coação ilegal.
( ) Certo ( ) Errado
Gabarito
01.Certo / 02.Certo / 03.Certo
RESOLUÇÃO N. 171, DE 29 DE JUNHO DE 201648
Dispõe sobre jornada e horário de trabalho, registro,
apuração e controle de frequência dos servidores da Secretaria
do Tribunal de Justiça Militar e das Secretarias de Juízo Militar
do Estado de Minas Gerais.
O ÓRGÃO PLENO DO TRIBUNAL DE JUSTIÇA MILITAR DO
ESTADO DE MINAS
GERAIS, no uso das atribuições legais que lhe confere o art.
11, inciso VIII, “b”, do Regimento Interno (Resolução n. 167, de
05 de maio de 2016),
CONSIDERANDO o art. 1º da Resolução n. 88, de 08 de
setembro de 2009, do Conselho Nacional de Justiça, que fixou
a jornada de trabalho dos servidores do Poder Judiciário em
oito horas diárias e quarenta horas semanais;
CONSIDERANDO a Resolução n. 794/2015 do Tribunal de
Justiça de Minas Gerais, que dispõe sobre a jornada de trabalho
dos servidores dos quadros de pessoal da Secretaria do
Tribunal de Justiça e da Justiça de Primeiro Grau do Estado de
Minas Gerais;
CONSIDERANDO o disposto na Portaria Conjunta n.
76/2006 do Tribunal de Justiça de Minas Gerais, que dispõe
sobre jornada e horário de trabalho, registro, apurações e
controle de frequência, serviço extraordinário e afastamento
de servidores da Secretaria do Tribunal de Justiça e da Justiça
de Primeiro Grau do Estado de Minas Gerais.
48 Disponível em
http://restrito.tjmmg.jus.br/ConsultaAtosNormativos/assets/normas/Resolucao
1712016.pdf acesso em 17.01.2020
Noções de Direito
CONSIDERANDO, ainda, o disposto na Lei nº 869, de 05 de
julho de 1952, aplicável, supletivamente, aos servidores do
Poder Judiciário, por força do art. 301 da Lei Complementar nº
59/2001;
CONSIDERANDO, finalmente, o contido no art. 303 da Lei
Complementar nº 59/2001, que vincula à Justiça Militar as
decisões normativas do Tribunal de Justiça do Estado de Minas
Gerais sobre direitos e deveres de seus integrantes e dos
servidores de sua Secretaria,
RESOLVE:
CAPÍTULO I
DA JORNADA E DO HORÁRIO DE TRABALHO
Art. 1º Os servidores da Secretaria do Tribunal de Justiça
Militar e das Secretarias de Juízo Militar cumprirão jornada
básica de trabalho de quarenta horas semanais, sendo oito
horas diárias, de segunda a sexta-feira.
§ 1º A jornada de trabalho de oito horas deverá ser
cumprida em dois períodos, não inferiores a duas horas, entre
as 8 horas e as 19 horas, devendo haver um intervalo para
almoço de no mínimo trinta minutos e de no máximo duas
horas.
§ 2º O horário de início da jornada de trabalho, prevista
neste artigo, será estipulado pela chefia imediata do servidor.
Art. 2º Aos servidores da Secretaria do Tribunal de Justiça
Militar e das Secretarias de Juízo Militar, que entraram em
exercício nas funções de cargo de provimento efetivo até a data
de publicação desta Resolução e não estiverem submetidos à
jornada prevista no seu art. 1º, será a facultada opção, em
caráter irretratável, pela jornada de 40 horas semanais ou a
manutenção da jornada básica de trabalho de trinta horas
semanais, sendo seis horas de segunda a sexta-feira, das 8
horas às 14 horas ou das 12 horas às 18 horas.
§ 1º o servidor que optar pela jornada de oito horas
perceberá vencimento básico com a correspondente
compensação financeira pelo acréscimo de jornada,
observados os princípios da isonomia e da irredutibilidade de
vencimentos.
§ 2º A formalização da opção a que se refere o caput este
artigo se dará mediante requerimento ao Juiz Presidente.
§ 3º A opção pela jornada de trabalho prevista neste artigo
ocorrerá de forma escalonada, a critério do Presidente do
Tribunal, e observará o seguinte:
I- publicação de edital, com indicação do local e do número
de vagas por cargo, especialidade e classe;
II - conveniência administrativa;
III - existência de recursos orçamentários e financeiros;
IV - atendimento das normas relativas à responsabilidade
fiscal, contidas na Lei Complementar n. 101, de 4 de maio de
2000;
V - necessidade do serviço.
§ 4º A sistemática de implantação escalonada da jornada
de trabalho de quarenta horas semanais deverá ser observada
até que o Tribunal de Justiça Militar tenha disponibilidade
orçamentária e financeira para enquadrar todos os servidores
dos quadros de pessoal da Secretaria do Tribunal de Justiça
Militar e das Secretarias de Juízo Militar, com observância das
normas relativas à responsabilidade fiscal, contidas na Lei
Complementar nº 101/2000.
§ 5º O disposto neste artigo não se aplica aos servidores:
I - ocupantes do cargo de Técnico de Apoio Judicial de
Entrância Especial;
II - detentores de título de apostila integral de direito;
107
 APOSTILAS OPÇÃO
III - posicionados na classe A de suas respectivas carreiras;
IV - ocupantes dos cargos de direção, chefia e
assessoramento.
V - que exercem cargo/especialidade sujeita à jornada de
trabalho reduzida, disciplinada em legislação especial.
Art. 3º Os horários de trabalho a que se referem os arts. 1º
e 2º desta Resolução poderão sofrer variações apenas nas
seguintes situações:
I - autorização de horário especial para servidor estudante;
II - autorização para prestação de serviço extraordinário.
Parágrafo único. O serviço extraordinário somente será
considerado regular se autorizado, prévia e expressamente,
pela autoridade competente, nos termos da legislação vigente.
Art. 4º Ao servidor submetido à jornada de trabalho de seis
horas diárias será facultado inverter o turno de trabalho,
mediante prévia autorização do gestor da área,
independentemente de comunicação ao Setor de Recursos
Humanos.
CAPÍTULO II
DO CONTROLE DA FREQUÊNCIA
Art. 5º O servidor deverá efetuar o registro de presença
duas vezes ao dia, no início e no fim de sua jornada de trabalho.
§ 1º O registro de que trata o caput deste artigo será
efetuado, em relógio eletrônico de ponto, por meio de coletor
biométrico de impressão digital.
§ 2º O servidor que estiver temporariamente
impossibilitado de fazer o registro da frequência pela forma
descrita no § 1º deste artigo deverá, justificadamente, solicitar
ao Secretário Especial autorização para utilizar o cartão de
proximidade e, cessado o motivo da impossibilidade, deverá
voltar a utilizar o coletor biométrico de impressão digital.
§ 3º O servidor ocupante do cargo de Oficial
Judiciário/especialidade Oficial de Justiça deverá efetuar o
registro de frequência apenas uma vez ao dia, entre 8h e 18h,
pelo menos 2 (duas) vezes por semana, em dias não
subsequentes, sem prejuízo de suas demais atribuições legais.
(Nova redação dada pela Resolução n. 209, de 29 de julho de
2019)
§ 4º O horário de entrada para os servidores submetidos à
jornada de trabalho de seis horas diárias poderá ser
flexibilizado em até sessenta minutos, após o horário
inicialmente previsto para a entrada, 8 horas ou 12 horas,
desde que o servidor cumpra sua jornada mínima de trabalho
no mesmo dia.
§ 5º O servidor que cumpre jornada a partir de 12 horas
poderá antecipar sua entrada em até 60 minutos por, no
máximo, cinco vezes em cada período de apuração, com a
anuência prévia da chefia imediata, desde que cumpra sua
jornada integralmente no mesmo dia. (Nova redação dada pela
Resolução n. 209, de 29 de julho de 2019)
Art. 6º O registro de presença é obrigatório para todos os
servidores, inclusive os ocupantes de cargos de provimento
em comissão.
§ 1º O disposto no caput deste artigo não se aplica aos
ocupantes dos cargos a seguir relacionados e aos servidores
neles apostilados, nos termos do art. 1º, caput, e do art. 6º da
Lei nº 9532, de 30 de dezembro de 1987:
I - Secretário Especial da Presidência;
II - Chefe de Gabinete do Presidente;
III - Diretor-Executivo;
IV - Auditor;
V - Assessor atuante em Gabinete de Juiz da Segunda
Instância;
VI - Assessor Jurídico II;
Noções de Direito
VII - Servidor dispensado do registro de ponto, por
deliberação expressa do Presidente do TJMMG.
§ 2º O servidor dispensado do registro de frequência
deverá comunicar ao Setor de Recursos Humanos,
preferencialmente por e-mail, em nome do seu superior
hierárquico, sua frequência em cada período, férias e
utilização de abonos.
Art. 7º A frequência dos servidores será apurada no
período compreendido entre o dia 21 do mês anterior e o dia
20 do mês de referência.
Parágrafo único. Ao final do período de apuração da
frequência, será emitido um relatório, via Intranet, para cada
setor da Justiça Militar, com os lançamentos das eventuais
ocorrências no registro, para justificativa e assinatura pelo
gestor responsável.
Art. 8º Os relatórios de ocorrências deverão ser
justificados e assinados, observadas as respectivas
competências, em até três dias úteis após a sua
disponibilização.
§ 1º As autorizações da chefia imediata para o servidor se
ausentar, no início ou término de sua jornada, em situações
excepcionais, não previstas nesta Resolução, deverão ser
lançadas no relatório de ocorrências e serão limitadas a um
evento em cada período de apuração.
§ 2º Além do limite de que trata o § 1º deste artigo, a
autorização é privativa do Juiz Presidente, em se tratando de
servidor do Tribunal, e do Juiz Corregedor quando o servidor
for da Primeira Instância.
§ 3º O Setor de Recursos Humanos, após analisar os
relatórios de apuração de frequência, com o lançamento de
eventuais ocorrências, adotará as providências necessárias,
caso seja detectada alguma inconsistência no preenchimento.
Art. 9º Haverá tolerância de até noventa minutos dentro do
período de apuração a que se refere o art. 7º, no registro de
frequência, em eventuais atrasos ou saídas antecipadas do
expediente.
Parágrafo único. Extrapolada a tolerância de que trata este
artigo, os minutos de atraso ou antecipação de saída serão
somados e representarão, para cada hora completada ou
fração, a perda de um sexto ou um oitavo da remuneração
diária do servidor submetido, respectivamente, às jornadas de
trabalho de seis ou oito horas. (Nova redação dada pela
Resolução n. 209, de 29 de julho de 2019)
Art. 10. A ausência de um dos registros diários poderá ser
justificada por, no máximo, três vezes em cada período de
apuração, no relatório de ocorrências, pelo gestor de nível
hierárquico mais elevado da área de lotação ou pelo Juiz de
Direito Titular do Juízo Militar, quando servidor,
respectivamente, da Secretaria do Tribunal de Justiça Militar
ou das Secretarias de Juízo Militar. (Nova redação dada pela
Resolução n. 209, de 29 de julho de 2019)
Art. 11. A falta decorrente de ausência dos registros
motivada por defeito no sistema eletrônico será abonada pelo
setor de Recursos Humanos, mediante confirmação da
presença do servidor por sua chefia imediata e constatação do
defeito pela Gerência de Informática.
Art. 12. Na apuração de faltas sucessivas, serão
computados, para efeito de desconto, os sábados, domingos e
feriados intercalados.
Art. 13. O servidor que exceder a trinta faltas consecutivas
ou a noventa intercaladas, durante o período de um ano,
responderá a processo administrativo por abandono de
serviço.
108
 APOSTILAS OPÇÃO
Art. 14. O servidor que se ausentar da sede da Justiça
Militar, por um ou mais dias, para realizar trabalho externo,
participar de cursos, seminários ou eventos afins, autorizado
pela Administração do Tribunal, ficará dispensado do registro
de frequência, cabendo ao gestor da área ou ao Juiz de Direito
Titular do Juízo Militar, quando servidor, respectivamente, da
Secretaria do Tribunal de Justiça Militar ou das Secretarias de
Juízo Militar, justificar a ausência no relatório de ocorrências.
Art. 15. O servidor civil cedido ao Tribunal de Justiça
Militar deverá ter sua frequência registrada na mesma forma
estabelecida nesta Resolução para os servidores da Justiça
Militar, observada sua jornada de trabalho regulamentar.
CAPÍTULO III
DO HORÁRIO ESPECIAL DE ESTUDANTE
Art. 16. Será concedido horário especial de trabalho ao
servidor estudante, mediante requerimento, dirigido ao
Secretário Especial do Presidente.
Art. 17. O requerimento deverá ser protocolizado, no prazo
mínimo de até cinco dias antes da data de início do horário
especial, com a ciência da chefia imediata e deve ser instruído
com declaração do estabelecimento de ensino, oficialmente
reconhecido ou autorizado por ato formal da autoridade
governamental competente, no qual o servidor esteja
regularmente matriculado, com endereço da instituição, dias e
horários das aulas e datas de início e término do período letivo.
Art. 18. O horário especial de que trata o art. 16 desta
Resolução poderá ocorrer na entrada ou na saída do servidor,
limitando-se em até cento e vinte minutos diários.
Parágrafo único. Na fruição do horário especial de
estudante, o servidor deverá compensar, no mesmo dia, os
minutos correspondentes aos da concessão, antes ou depois
dos horários previstos nesta Resolução.
Art. 19. Durante o período de férias escolares, o servidor
deverá cumprir o horário normal de trabalho.
Art. 20. Em caso de desistência do benefício do horário
especial de estudante, o servidor deverá comunicar a situação
ao Secretário Especial do Presidente.
Art. 21. Ao servidor estudante será concedido o abono das
faltas ocorridas por motivo de prova em horário coincidente
com o do serviço.
Parágrafo único. Para obtenção do abono de que trata o
caput deste artigo, o servidor encaminhará requerimento ao
Secretário Especial do Presidente, contendo a anuência da
chefia imediata, no prazo máximo de até cinco dias após a falta,
instruído com declaração fornecida pelo estabelecimento de
ensino, comprovando seu comparecimento, data e horário de
realização da prova.
CAPÍTULO IV
DA COMPENSAÇÃO
Art. 22. Terá direito a afastamento, por compensação, o
servidor:
I - que cumprir o plantão de habeas corpus e outras
medidas de natureza urgente, quando não indenizado;
II - convocado para trabalhar em feriados, recessos, finais
de semana, férias ou férias- prêmio;
49 Disponível em
http://www.tjmmg.jus.br/images/REGIMENTO_INTERNO_2016_.pdf acesso em
17.01.2020
Noções de Direito
III - convocado pelo Tribunal Regional Eleitoral, nos
termos do art. 98 da Lei nº 9.504, de 30 de setembro de 1997;
IV - que doar sangue, nos termos da Lei Estadual nº 11.105,
de 04 de junho de 1993;
V - que realizar horas extras e não obtiver o respectivo
pagamento;
§ 1º A compensação de que trata este artigo somente
poderá ocorrer em dias úteis, equivalendo cada dia útil ao
número de horas da jornada normal de trabalho do servidor,
permitida a acumulação das horas que não perfaçam aquele
número.
§ 2º A compensação de que trata este artigo exclui a
possibilidade de remuneração a título de horas extras ou de
indenização e será autorizada pela chefia imediata, observada
a conveniência administrativa.
CAPÍTULO V
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 23. O cartão de identificação funcional do servidor é
intransferível e sua utilização por terceiros será considerada
falta grave.
Art. 24. Os casos omissos ou duvidosos serão resolvidos
pelo Presidente do Tribunal. Art. 25. Fica revogada a Resolução
nº 119, de 04 de março de 2013.
Art. 26. Esta Resolução entra em vigor na data de sua
publicação.
(a) Juiz FERNANDO A. N. GALVÃO DA ROCHA
Presidente
5. Regimento Interno do
TJMMG (Resolução n. 167, de
05/05/2016).
TRIBUNAL DE JUSTIÇA MILITAR DO ESTADO DE MINAS
GERAIS
REGIMENTO INTERNO49
RESOLUÇÃO N. 167, DE 05 DE MAIO DE 2016
Contém o Regimento Interno do Tribunal de Justiça Militar.
(texto atualizado com as alterações introduzidas pela Emenda
Regimental n. 1, de 19 de julho de 2016).
O Tribunal de Justiça Militar do Estado de Minas Gerais, no
uso da competência que lhe conferem o art. 96 da Constituição
Federal, o art. 103 da Constituição Estadual, o art. 21, III, da Lei
Complementar n. 35, de 14 de março de 1979 (Loman), e o art.
190 da Lei Complementar n. 59, de 18 de janeiro de 2001, que
contém a Organização e a Divisão Judiciárias do Estado de
Minas Gerais, resolve aprovar e mandar que se observe o
seguinte Regimento Interno:
REGIMENTO INTERNO
Art. 1º Este Regimento dispõe sobre a composição, a
competência, o funcionamento e a disciplina de serviços dos
órgãos do Tribunal de Justiça Militar do Estado de Minas
Gerais e sobre o processamento e o julgamento dos feitos que
a eles são atribuídos pela Constituição da República Federativa
do Brasil, pela Constituição do Estado de Minas Gerais e pelas
leis.
109
 APOSTILAS OPÇÃO
LIVRO I
DO TRIBUNAL DE JUSTIÇA MILITAR
TÍTULO I
DA COMPOSIÇÃO, DA COMPETÊNCIA E DO
FUNCIONAMENTO
CAPÍTULO I
DA COMPOSIÇÃO
Art. 2º O Tribunal de Justiça Militar, com sede na Capital e
jurisdição em todo o território do Estado de Minas Gerais,
compõe-se de sete Juízes, dentre eles três Juízes Oficiais da
ativa do mais alto posto da Polícia Militar, um Juiz Oficial da
ativa do mais alto posto do Corpo de Bombeiros Militar e três
Juízes civis, sendo um da classe dos Juízes de Direito do Juízo
Militar e dois representantes do quinto constitucional.
Parágrafo único. O provimento do cargo de Juiz do
Tribunal de Justiça Militar do Estado de Minas Gerais será feito
na forma estabelecida na Constituição da República e na
Constituição do Estado, observados o Estatuto da Magistratura
Nacional, a Lei de Organização Judiciária do Estado e este
Regimento.
Art. 3º Ao Tribunal cabe o tratamento de “egrégio”; às
Câmaras, o de “colenda”; e aos seus membros, o de
“excelência”.
Art. 4º O Tribunal terá, em seus cargos de direção, um
Presidente, um Vice-Presidente e um Corregedor da Justiça
Militar.
Art. 5º O Presidente, o Vice-Presidente e o Corregedor da
Justiça Militar serão escolhidos em sessão especial do Tribunal
Pleno, em escrutínio secreto, dentre os seus Juízes efetivos,
para um mandato de dois anos, a partir da posse, vedada a
reeleição para o período subsequente.
§ 1º A eleição será convocada e realizada com antecedência
mínima de sessenta dias do término do respectivo mandato.
§ 2º Para figurar entre os elegíveis para a Presidência do
Tribunal de Justiça Militar, deverá o Juiz ter exercido o cargo
de Vice-Presidente ou o de Corregedor.
§ 3º Em primeiro escrutínio, estará eleito o Juiz que obtiver
maioria simples dos votos dos membros do Tribunal presentes
à sessão.
§ 4º Não alcançada a maioria simples a que se refere o § 3º,
concorrerão, em segundo escrutínio, somente os dois Juízes
mais votados no primeiro, e será proclamado eleito o Juiz que
obtiver o maior número de votos. Em caso de empate,
proclamar-se-á eleito o Juiz mais antigo.
Art. 6º Vagando o cargo de Presidente, se o prazo que faltar
para o término do mandato for inferior a um ano, assumirá o
Vice-Presidente, que completará o mandato.
§ 1º Se a vacância ocorrer em período igual ou superior a
um ano, far-se-á nova eleição nos dez dias que se seguirem à
ocorrência da vaga.
§ 2º Não ensejará a vedação para reeleição para o período
subsequente, prevista no art. 5º, caput, deste Regimento, a
hipótese de o Vice-Presidente assumir a Presidência para
completar o mandato por prazo inferior a um ano.
Art. 7º Vagando o cargo de Vice-Presidente ou o de
Corregedor, se o prazo que faltar para completar o mandato
for igual ou superior a um ano, far-se-á nova eleição nos dez
dias que se seguirem à vacância; se faltar menos de um ano, o
Juiz mais antigo assumirá o cargo.
Art. 8º Os Juízes eleitos tomarão posse, em sessão solene
do Tribunal Pleno, no dia em que se findar o biênio do
mandato, podendo o prazo para a posse ser prorrogado, no
máximo, até o segundo dia útil após essa data.
Noções de Direito
§ 1º O Juiz, por ocasião da posse, prestará o seguinte
compromisso: “Prometo desempenhar, leal e honradamente,
as funções do cargo de (Presidente, Vice-Presidente ou
Corregedor) do Tribunal de Justiça Militar do Estado de Minas
Gerais, respeitando a Constituição e as leis”.
§ 2º Em livro especial, será lavrado termo de posse e
exercício, que será lido pelo Secretário da sessão e assinado
pelo Presidente da sessão e pelo empossado.
CAPÍTULO II
DO TRIBUNAL PLENO
Art. 9º O Tribunal Pleno é constituído pela totalidade dos
Juízes do Tribunal, sendo as suas sessões presididas pelo
Presidente do Tribunal e, no impedimento desse,
sucessivamente, pelo Vice-Presidente e pelo Juiz mais antigo.
Art. 10. Em sessão plenária, é indispensável a presença de
no mínimo cinco Juízes, sendo três Juízes militares e dois Juízes
civis.
Seção I
Das Atribuições do Tribunal Pleno
Art. 11. São atribuições do Tribunal Pleno:
I - eleger e dar posse ao Presidente, ao Vice-Presidente e ao
Corregedor;
II - exercer o controle dos atos administrativos da
Presidência, da Vice-Presidência e da Corregedoria;
III - apreciar a indicação para agraciamento com o Colar e
a Medalha do Mérito Judiciário Militar;
IV - aplicar pena disciplinar aos Juízes de Direito do Juízo
Militar.
V - aprovar proposta orçamentária anual e plurianual da
Justiça Militar;
VI - expedir instruções para realização de concurso para
provimento de cargo de Juiz de Direito do Juízo Militar
Substituto e de servidores do Tribunal e das Auditorias;
VII - determinar a instauração de sindicância ou inquérito
administrativo sempre que julgar necessário;
VIII - manifestar-se, por meio de resolução, para:
a) elaborar, alterar ou modificar o Regimento Interno do
Tribunal e organizar os seus serviços auxiliares;
b) elaborar o regulamento geral da Secretaria e dos
serviços auxiliares do Tribunal;
c) estabelecer norma de caráter geral e de cumprimento
obrigatório para a fiel execução das leis e o bom andamento do
serviço forense na Justiça Militar;
d) elaborar o regimento de concurso para o cargo de Juiz
de Direito Substituto do Juízo Militar;
e) designar Juiz de Direito do Juízo Militar para exercer
função de Diretor do Foro Militar, por indicação do Presidente.
f) aprovar o plano de gestão estratégica.
IX - homologar concurso de servidor da Justiça Militar;
X - decidir sobre a remoção, disponibilidade ou
aposentadoria compulsória de Juiz de Direito do Juízo Militar
quando ocorrer motivo de interesse público;
XI - decidir sobre a conveniência, ou não, de se atender a
pedido de permuta ou remoção de Juiz de Direito do Juízo
Militar;
XII - autorizar o afastamento de Magistrado da Justiça
Militar para frequência em congressos, cursos ou seminários
de aperfeiçoamento, especialização e estudos, pelo prazo
necessário a sua conclusão, até mesmo no exterior;
XIII - autorizar o deslocamento de Magistrado ao exterior
para compromissos oficiais;
XIV - autorizar o afastamento de Magistrado da Justiça
Militar para ocupar cargo ou função temporários em Órgão ou
Comissão de Justiça Internacionais;
110
 APOSTILAS OPÇÃO
XV - julgar recurso contra pena disciplinar aplicada pelo
Presidente, pelo Corregedor ou por Juiz de Direito do Juízo
Militar;
XVI - apreciar representação que lhe seja feita por Juiz do
Tribunal, pelo Procurador de Justiça, por Juiz de Direito do
Juízo Militar ou por Conselho de Justiça no interesse da Justiça
Militar;
XVII - determinar ao Corregedor, quando julgar necessário,
correição nas Auditorias do Juízo Militar;
XVIII - determinar, por intermédio de seu Presidente, a
instauração de sindicância ou de processo administrativo para
apurar fato envolvendo seus membros e Juízes de Direito do
Juízo Militar;
XIX - praticar os demais atos que decorram de sua
competência, por força de lei ou deste Regimento.
Seção II
Da Competência do Tribunal Pleno
Art. 12. Compete ao Tribunal Pleno:
I - processar e julgar originariamente:
a) feito relativo a oficial das instituições militares
estaduais, oriundo de processo administrativo disciplinar;
b) mandado de segurança contra atos disciplinares
militares do Governador do Estado, e atos do Presidente do
Tribunal, do Presidente de Câmara, de seus órgãos
fracionários, de Juízes do Tribunal ou membro do Ministério
Público praticados em ações judiciais contra atos disciplinares
militares;
c) reclamação;
d) representação para declaração de
indignidade/incompatibilidade para o oficialato;
e) representação para perda da graduação;
f) ação rescisória;
g) revisão criminal;
h) habeas data;
i) habeas corpus, quando a autoridade coatora for Juiz do
Tribunal ou membro do Ministério Público com atuação
perante o Tribunal;
j) incidente de assunção de competência;
k) incidente de resolução de demandas repetitivas;
l) incidente de arguição de inconstitucionalidade.
II - julgar:
a) recurso contra decisão ou despacho do Relator nos
feitos de sua competência originária;
b) embargos infringentes ou de nulidade;
c) embargos de declaração opostos contra seus acórdãos;
d) embargos opostos contra decisões proferidas nos
processos de perda do posto e da patente ou de graduação;
e) representação do Corregedor contra arquivamento de
inquérito policial militar ou processo;
f) exceção de suspeição ou de impedimento oposta contra
os Juízes do Tribunal;
g) recurso em habeas corpus contra decisão proferida
pelas Câmaras.
III - determinar a restauração de autos extraviados ou
destruídos, referentes a feito originário ou em grau de recurso;
IV - decidir conflito de competência de Conselhos de Justiça
e de Juízes de Direito do Juízo Militar entre si ou entre estes e
aqueles;
V - decidir conflito de incompatibilidade, no curso de
processo, entre Juiz de Direito do Juízo Militar e Juízes
militares de Conselho de Justiça ou entre os últimos;
VI - determinar, em decisão sua ou por intermédio do
Relator, medida preventiva e assecuratória, em julgamento de
recurso;
VII - remeter ao Procurador de Justiça ou à autoridade
competente cópia de peça ou documento de processo sob seu
julgamento, se verificar a existência de crime, em tese, que
possa dar ensejo a outro processo;
Noções de Direito
VIII - resolver, por decisão sua ou despacho do Relator,
questão prejudicial surgida no curso de processo submetido a
seu julgamento;
IX - restabelecer, mediante avocatória, a sua competência,
quando invadida por Juiz de Direito do Juízo Militar.
CAPÍTULO III
DA PRESIDÊNCIA DO TRIBUNAL
Art. 13. Cabe ao Presidente, sem prejuízo de outras
atribuições previstas em lei ou neste Regimento:
I - dirigir os trabalhos do Tribunal;
II - presidir as sessões do Tribunal Pleno e, no exercício
dessa presidência:
a) convocar as sessões solenes;
b) convocar as sessões especiais;
c) convocar as sessões ordinárias, nos dias regimentais, e
as extraordinárias, quando necessário;
d) convocar sessão administrativa;
e) manter a regularidade dos trabalhos do Tribunal Pleno,
suspendendo, se necessário, a sessão, mandando retirar da
sala pessoa que perturbar a ordem e determinando autuá-la
no caso de desacato a Juiz, ao Procurador de Justiça ou ao
Secretário;
f) tomar parte nas deliberações do Tribunal Pleno;
g) decidir questões de ordem suscitadas por Juiz,
Procurador de Justiça ou advogado, ou submetê-las ao
Tribunal Pleno, se a este couber a decisão;
h) conceder, pelo tempo permitido neste Regimento, a
palavra a Procurador de Justiça, advogado ou assistente de
defesa, podendo, após advertência, cassar a palavra daquele
que ultrapassar o tempo ou fizer uso de linguagem
desrespeitosa ao Tribunal ou a autoridade judiciária ou
administrativa;
i) proclamar as decisões.
III - supervisionar o sorteio de Relator e Revisor, cuidando
de sua correção e da obediência à distribuição equitativa;
IV - assinar as resoluções do Tribunal Pleno e as atas das
sessões que presidir, depois de aprovadas;
V - determinar as medidas necessárias para a publicação
em dia dos julgados e trabalhos do Tribunal;
VI - delegar ao Vice-Presidente a prática de atos de sua
competência;
VII - providenciar o cumprimento dos julgados do Tribunal
por autoridade judiciária ou administrativa, ou por quem
incumba fazê-lo;
VIII - providenciar a execução de decisão em processo da
competência originária do Tribunal;
IX - decidir sobre a admissibilidade de recurso
extraordinário e especial e, no caso de deferimento, mandar
encaminhá-los, respectivamente, ao Supremo Tribunal
Federal e ao Superior Tribunal de Justiça;
X - homologar a desistência manifestada antes da
distribuição do feito ou, quando se tratar de recurso especial e
extraordinário, antes da remessa dos autos ao tribunal
superior;
XI - prestar informações em habeas corpus e em mandado
de segurança contra ato seu ou do Tribunal;
XII - responder pelo plantão permanente, nos dias em que
não houver expediente forense e, nos dias úteis, antes do
expediente administrativo normal ou após o seu término,
quando outro Juiz do Tribunal não houver sido designado;
XIII - colocar em mesa, para julgamento e homologação
pelo Tribunal Pleno, processo de concurso de servidor da
Justiça Militar, acompanhado de relatório assinado pela
comissão examinadora, cuja cópia será remetida a todos os
Juízes do Tribunal antes da sessão de deliberação;
XIV - por provocação do interessado, ouvido o recorrente
no prazo de cinco dias, excluir da decisão de sobrestamento de
feito afetado por reconhecimento de repercussão geral
111
 APOSTILAS OPÇÃO
perante o Supremo Tribunal Federal e inadmitir o recurso
extraordinário que tenha sido interposto intempestivamente;
XV - por provocação do interessado, ouvido o recorrente
no prazo de cinco dias, excluir da decisão de sobrestamento de
feito afetado por incidente de recursos extraordinário e
especial repetitivos e inadmitir o recurso que tenha sido
interposto intempestivamente;
XVI - selecionar dois ou mais recursos extraordinários ou
especiais com fundamento em idêntica questão de direito,
representativos da controvérsia para encaminhamento ao
Supremo Tribunal Federal ou ao Superior Tribunal de Justiça
para fins de afetação, determinando a suspensão do trâmite de
todos os processos pendentes que tramitem na Justiça Militar;
XVII - negar seguimento aos recursos extraordinários
sobrestados em razão de análise pelo Supremo Tribunal
Federal sobre a repercussão geral da matéria, após a negação
daquele tribunal superior;
XVIII - suspender, em decisão fundamentada, a execução
de liminares, bem como de tutelas antecipadas.
Art. 14. São atribuições administrativas do Presidente:
I - representar o Tribunal em solenidades e atos oficiais;
II - presidir solenidades da Justiça Militar a que estiver
presente;
III - corresponder-se com autoridades públicas sobre
assuntos que se relacionem com a administração da Justiça
Militar;
IV - encaminhar ao Tribunal de Justiça a proposta
orçamentária do Tribunal de Justiça Militar, bem como os
pedidos de créditos adicionais e especiais;
V - requisitar verba destinada ao Tribunal e geri-la;
VI - decidir quanto à conveniência e oportunidade de
deslocamento de Juiz e servidores da Justiça Militar em
diligência do serviço público;
VII - velar pelo funcionamento regular da Justiça Militar,
expedindo portarias, recomendações e avisos dentro de sua
competência;
VIII - designar os membros integrantes das comissões
permanentes e temporárias;
IX - requisitar ao Comandante-Geral da Polícia Militar ou
do Corpo de Bombeiros Militar indicação de Oficial da ativa do
posto de Coronel, para substituir Juiz do Tribunal, nas
hipóteses previstas neste Regimento;
X - convocar, nas hipóteses previstas neste Regimento, Juiz
de Direito do Juízo Militar para substituição de Juiz do
Tribunal;
XI - indicar Juiz de Direito do Juízo Militar para exercer
função de Diretor do Foro Militar;
XII - convocar Juiz de Direito do Juízo Militar para tratar de
assunto de interesse da Justiça Militar;
XIII - designar Juiz do Tribunal e servidor para plantão,
durante a suspensão do expediente forense;
XIV - dar posse, atendidos os requisitos de lei e prestado o
compromisso legal, a Juiz substituto ou titular do Juízo Militar,
a diretores e titulares de cargos;
XV - tomar providências necessárias para a realização de
concurso, de acordo com as instruções expedidas pelo
Tribunal Pleno, designando os membros da comissão
examinadora do concurso;
XVI - prover os cargos de servidores da Justiça Militar;
XVII - promover, pela forma estabelecida em disposição
legal, os servidores pertencentes aos quadros de sua
Secretaria e serviços auxiliares e os servidores de carreira das
Auditorias;
XVIII - prorrogar, nos termos da lei, o prazo para posse e
exercício de Juiz ou de servidor da Justiça Militar;
XIX - efetivar a remoção de Juiz de uma Câmara para outra,
obedecido o critério de antiguidade, bem como deferir
permuta entre Juízes do Tribunal;
XX - conceder licenças e férias aos Juízes do Tribunal;
Noções de Direito
XXI - conceder licenças e férias aos Juízes de Direito do
Juízo Militar, ouvido o Corregedor; XXII - conceder a
Magistrado e a servidor da Justiça Militar licença para se
ausentar do país; XXIII - administrar, por intermédio dos
órgãos próprios, os serviços da Justiça Militar;
XXIV - expedir título declaratório de direito de Magistrado
ou de servidor da Justiça Militar;
XXV - requisitar e aplicar as verbas orçamentárias
destinadas aos serviços do Tribunal e das Auditorias;
XXVI - determinar a instauração de sindicância ou de
processo administrativo para apurar fato envolvendo servidor
da Secretaria do Tribunal de Justiça Militar;
XXVII - aplicar pena disciplinar de sua atribuição,
reconsiderá-la, relevá-la ou revê-la, na forma da lei;
XXVIII - julgar deserto e renunciado recurso contra pena
disciplinar que aplicar, quando não interposto no prazo legal;
XXIX - requisitar força militar estadual para a garantia dos
trabalhos e da segurança da Justiça Militar e de seus Juízes;
XXX - apresentar ao Tribunal, anualmente, até o mês de
março, relatório dos seus trabalhos referente ao exercício
anterior;
XXXI - praticar os demais atos decorrentes de disposição
legal, regimental ou regulamentar não enumerados neste
artigo.
CAPÍTULO IV
DA VICE-PRESIDÊNCIA DO TRIBUNAL
Art. 15. Cabe ao Vice-Presidente:
I - representar o Tribunal na ausência do Presidente;
II - substituir o Presidente nos casos de licença, férias,
férias-prêmio ou ausência não comunicada por mais de dez
dias, suspeição ou impedimento temporário;
III - presidir a Câmara da qual participa;
IV - adotar providências que julgar cabíveis em casos de
relevância e urgência do interesse da Justiça Militar, na
ausência ou impedimento do Presidente;
V - certificar e despachar os atos administrativos relativos
ao Presidente; VI - exercer as atividades delegadas pelo
Presidente;
VII - exercer a função de Ouvidor da Justiça Militar.
CAPÍTULO V
DAS CÂMARAS
Art. 16. As Câmaras, em número de duas, são órgãos
jurisdicionais fracionários do Tribunal, ambas com
competência em matéria cível e criminal, ressalvada a que
couber ao Tribunal Pleno.
Parágrafo único. A denominação de cada Câmara seguirá a
numeração ordinal: Primeira Câmara e Segunda Câmara.
Art. 17. Cada Câmara será composta por três Juízes, sendo
um deles civil.
Art. 18. A composição nominal das Câmaras, bem como a
escala de substituição, será decidida por ato do Presidente do
Tribunal.
Art. 19. O Presidente do Tribunal de Justiça Militar não
participa da composição das Câmaras.
Art. 20. As Câmaras funcionarão, ordinariamente, com a
presença de três Juízes e, em prosseguimento de julgamento
não unânime, com cinco Juízes.
§ 1º. Havendo impedimento, suspeição ou qualquer outro
motivo de afastamento de componente de uma das Câmaras,
esse será substituído por um componente da outra Câmara.
§ 2º. Havendo impedimento, suspeição ou qualquer outro
motivo de afastamento também dos substitutos, o Presidente
112
 APOSTILAS OPÇÃO
do Tribunal convocará Juiz de Direito Titular do Juízo Militar
ou Coronel da ativa da Polícia Militar ou do Corpo de
Bombeiros Militar, conforme o caso.
Art. 21. Em cada uma das Câmaras, haverá um Presidente,
sendo que uma delas será presidida pelo Vice-Presidente, e a
outra por Juiz escolhido pelo sistema de rodízio para mandato
de dois anos, observado o critério de antiguidade na Câmara,
vedada a recondução até que todos os seus membros a tenham
exercido.
Parágrafo único. O mandato de que trata este artigo
coincidirá com o do Presidente do Tribunal. Art. 22. Cada
Câmara será auxiliada por uma Secretaria Judiciária.
Art. 23. Caberá ao Presidente da Câmara a elaboração da
pauta das sessões.
Seção I
Da Competência das Câmaras
Art. 24. Compete às Câmaras, no exercício de suas
atribuições jurisdicionais, julgar:
I - apelação;
II - agravo de instrumento, ressalvada a competência do
Tribunal Pleno;
III - agravo de execução penal;
IV - correição parcial;
V - embargos de declaração opostos contra seus julgados;
VI - exceção de suspeição ou impedimento de Juízes de
primeiro grau;
VII - habeas corpus, ressalvada a competência do Tribunal
Pleno;
VIII - mandado de segurança contra atos de Juiz de Direito
do Juízo Militar ou membro do Ministério Público atuante no
primeiro grau de jurisdição da Justiça Militar;
IX - recurso inominado;
X - recurso em sentido estrito;
XI - reexame necessário;
XII - outros recursos contra decisão dos Juízes de primeiro
grau.
Seção II
Da Presidência de Câmara
Art. 25. Cabe ao Presidente de Câmara, dentro das
respectivas atribuições:
I - convocar as sessões da Câmara;
II - determinar a pauta da sessão;
III - presidir as sessões da Câmara, propor questões e
apurar votos, dando o uso da palavra a quem de direito;
IV - informar ao Presidente do Tribunal a necessidade de
convocação de Juiz para compor o quórum da respectiva
Câmara, nos casos previstos neste Regimento;
V - remeter ao Procurador de Justiça oficiante no Tribunal
ou à autoridade competente cópia de peça ou documento de
processo sob julgamento da Câmara, se verificar, em quaisquer
deles, a existência de crime, em tese, que possa dar ensejo a
outro processo;
VI - expedir alvará de soltura e salvo-conduto a paciente,
em caso de habeas corpus concedido.
CAPÍTULO VI
DA CORREGEDORIA
Art. 26. A Corregedoria de Justiça Militar é órgão de
orientação, fiscalização e correição do primeiro grau e de
controle da polícia judiciária militar, com atribuições em todo
o território do Estado de Minas Gerais.
§ 1º. A Corregedoria terá uma Secretaria, organizada por
ato do Tribunal, tendo como secretário um servidor efetivo do
Noções de Direito
Tribunal, preferencialmente bacharel em Direito, indicado
pelo Corregedor.
§ 2º. O Corregedor poderá indicar um Oficial da Polícia
Militar ou do Corpo de Bombeiros Militar para atuar como
Assistente Militar da Corregedoria.
§ 3º. O Corregedor acumulará suas funções com as de Juiz
do Tribunal.
§ 4º. Contra os atos administrativos do Corregedor cabe
recurso para o Tribunal Pleno.
§ 5º. A Corregedoria manterá o controle das designações
dos Juízes de Direito do Juízo Militar para conhecerem de
prisões em flagrante e outras medidas de caráter urgente.
Art. 27. Cabe ao Corregedor:
I - orientar, fiscalizar e corrigir os serviços judiciários de
primeiro grau, baixando provimentos e portarias;
II - proceder à correição nos processos findos e nos
inquéritos policiais militares arquivados por Juiz de Direito do
Juízo Militar e nos autos em andamento nas Auditorias, de
ofício ou por recomendação do Tribunal;
III - representar ao Tribunal, dentro de cinco dias após o
despacho de correição, nos casos de arquivamento que
considera infundados;
IV - representar ao Tribunal quando verificar prática de
erro ou abuso por parte de Juiz de Direito do Juízo Militar;
V - verificar prática de erro ou abuso por parte de servidor
das Auditorias, promovendo a apuração e a punição, se for o
caso;
VI - verificar, em processos em andamento ou findos, se
foram tomadas as providências relativas a medidas
preventivas e assecuratórias, previstas em lei, para o
resguardo de bens da Fazenda Pública sob a administração
militar;
VII - verificar, mensalmente, eventuais irregularidades
identificadas nos mapas de movimento forense e de
operosidade dos Juízes, determinando providências
saneadoras;
VIII - comunicar ao Tribunal a existência de fato grave,
verificado nas Auditorias e nos Conselhos de Justiça, que exija
pronta solução, independentemente das providências que,
desde logo, possa tomar;
IX - convocar os Juízes de Direito do Juízo Militar para
assuntos de interesse da Justiça Militar;
X - representar sobre a verificação de ineficiência
profissional, incapacidade física, mental ou moral de
Magistrado ou de servidor das Auditorias;
XI - elaborar a escala de férias dos Juízes de primeiro grau,
submetendo-a à anuência do Presidente do Tribunal;
XII - designar Juiz substituto nas licenças e nos
afastamentos de Juiz Titular;
XIII - conceder afastamento de Juiz de Direito do Juízo
Militar de suas atividades em virtude de compensação de dias
trabalhados em plantão de feriados e finais de semana,
designando Juiz substituto para responder pela Auditoria no
período do referido afastamento;
XIV - propor ao Presidente do Tribunal o remanejamento
de servidor de uma Auditoria para outra;
XV - impor pena disciplinar a servidor que for infiel em
suas informações à Corregedoria ou embaraçar-lhe a ação, ou
propô-la ao Tribunal, quando se tratar de Juiz;
XVI - representar ao Tribunal sobre a conveniência de
remoção, disponibilidade ou aposentadoria compulsória de
Juiz de Direito do Juízo Militar, quando ocorrer motivo de
interesse público;
XVII - informar ao Tribunal sobre a conveniência ou não de
se atender a pedido de permuta ou remoção de Juiz de Direito
do Juízo Militar;
XVIII - informar ao Tribunal sobre Juiz de Direito do Juízo
Militar candidato a promoção por antiguidade ou
merecimento;
113
 APOSTILAS OPÇÃO
XIX - designar Juiz de Direito do Juízo Militar para
responder pelo plantão nos dias em que não houver
expediente forense e nos dias úteis, antes do expediente
administrativo normal e após o seu término;
XX - designar Juiz de Direito Substituto do Juízo Militar
para atuar como cooperador em Auditoria cujo serviço forense
estiver acumulado;
XXI - receber, apurar e decidir representação a respeito de
irregularidade atribuída a servidor das Auditorias, cabendo
recurso para o Tribunal;
XXII - instaurar sindicância ou processo administrativo,
quando julgar necessário, ou tiver ciência de irregularidade,
contra servidores das Auditorias e aplicar as penas
disciplinares, na forma da lei;
XXIII - comunicar ao Procurador-Geral de Justiça, ao Chefe
de Polícia Civil, ao Comandante-Geral da Polícia Militar ou do
Corpo de Bombeiros Militar ou ao Presidente da Ordem dos
Advogados do Brasil, Seção de Minas Gerais, faltas que devam
conhecer;
XXIV - requisitar das autoridades judiciárias e
administrativas, civis ou militares, os esclarecimentos e
informações que julgar necessários ao exercício de suas
funções;
XXV - fiscalizar o cumprimento das penas impostas pela
Justiça Militar;
XXVI - requisitar ao Presidente do Tribunal servidores
necessários aos trabalhos de correição;
XXVII - apresentar ao Tribunal, anualmente, até o mês de
março, relatório das atividades da Corregedoria, com
apreciação dos trabalhos dos Conselhos de Justiça e das
Auditorias;
XXVIII - exercer o controle da polícia judiciária militar;
XXIX - propor ao Tribunal a convocação de Conselho
Extraordinário, quando entender necessário;
XXX - expedir ato normativo regulamentando a remessa de
inquéritos e de processos a ser encaminhados à Justiça
comum;
XXXI - exercer outras atribuições que lhe sejam conferidas
em lei ou neste Regimento.
CAPÍTULO VII
DO FUNCIONAMENTO DO TRIBUNAL
Seção I
Das Disposições Gerais
Art. 28. O expediente administrativo do Tribunal terá início
às oito horas e término às dezoito horas, com funcionamento
nos dias úteis, de segunda a sexta-feira.
Art. 29. Nos dias em que não houver expediente forense e
nos dias úteis, antes do expediente administrativo normal e
após o seu término, haverá um juiz de plantão, com servidores
necessários, para decisão dos casos que reclamem urgência.
Parágrafo único. O Corregedor designará um Juiz de
Direito do Juízo Militar para responder pelas Auditorias,
durante o plantão forense.
Art. 30. O sistema de gravação é meio auxiliar de uso
privativo do Tribunal, sendo vedado o fornecimento de cópia
da fita ou de degravação a terceiros.
Art. 31. Durante as sessões do Tribunal, poderá haver, na
sala de julgamento, policiamento ostensivo, a ser requisitado à
Polícia Militar pelo respectivo Presidente.
Art. 32. A garantia das instalações do Tribunal será feita
por policiamento requisitado pelo Presidente à Polícia Militar.
Art. 33. A segurança pessoal dos Juízes, em qualquer
circunstância, será exercida por policiamento requisitado pelo
Noções de Direito
Presidente à Polícia Militar, mediante solicitação justificada do
Juiz interessado.
Seção II
Das Sessões
Art. 34. As sessões realizadas no Tribunal de Justiça Militar
classificam-se como solenes, especiais, ordinárias,
extraordinárias ou administrativas, sendo:
I - solenes as destinadas a:
a) posse dos titulares de cargos de direção e de Juízes do
Tribunal;
b) recepção dos chefes dos Poderes do Estado;
c) celebração de acontecimento de alta relevância, a
critério do Tribunal;
d) entrega do Colar e da Medalha do Mérito Judiciário
Militar;
e) homenagens e comemorações especiais.
II - especiais as destinadas à eleição do Presidente, Vice-
Presidente e Corregedor.
III - ordinárias as convocadas para apreciação e
julgamento de matéria judicial;
IV - extraordinárias as convocadas para tratar de assunto
específico indicado na respectiva convocação;
V - administrativas as convocadas para deliberação de
assunto de caráter exclusivo do Tribunal ou das Câmaras, as
quais poderão ser designadas e decididas pelos juízes por meio
eletrônico, e as convocadas para analisar processo de
vitaliciamento de Juiz de Direito. (Redação dada pela
Resolução n. 172/2016 – Emenda Regimental n. 1)
§ 1º. O Tribunal Pleno reunir-se-á em sessão convocada
pelo Presidente do Tribunal, na primeira e na terceira quartas-
feiras do mês, para apreciar processos de sua competência ou
matéria administrativa, podendo a sessão ocorrer em outros
dias, a critério do Presidente.
§ 2º. As reuniões de cada Câmara serão realizadas em
sessões ordinárias, devidamente convocadas pelo respectivo
Presidente.
§ 3º. As sessões da Primeira Câmara serão realizadas às
terças-feiras e as da Segunda Câmara, às quintas-feiras,
preferencialmente.
§ 4º. Das sessões administrativas, quando forem
reservadas, somente poderão participar os Juízes do Tribunal,
admitindo-se a presença de outras pessoas, quando
especialmente convocadas ou convidadas.
Art. 35. Antes da abertura da sessão, os Juízes tomarão
assento nos lugares que lhes são destinados.
§ 1º. O Presidente da sessão tem assento especial ao centro,
tendo, à sua direita, o Procurador de Justiça e, à sua esquerda,
o Secretário.
§ 2º. Os Juízes terão assento nas bancadas da direita e da
esquerda do Presidente, ocupando a primeira cadeira, na
bancada à direita do Presidente, o Juiz mais antigo; e a
primeira cadeira, na bancada à esquerda do Presidente, o Juiz
imediato; e, assim, sucessivamente, em ordem de antiguidade.
§ 3º. Nas sessões em que participar como substituto, o Juiz
tomará assento no lugar destinado ao substituído e será
chamado a pronunciar-se sem alteração da ordem de votação.
Art. 36. As sessões judiciais do Tribunal serão
secretariadas pelo Gerente Judiciário ou por outro servidor
designado pelo Presidente.
Parágrafo único. Antes de entrar o Presidente no recinto, o
Secretário e demais servidores deverão estar em seus lugares,
não podendo ausentar-se da sessão, sem autorização do
Presidente.
Art. 37. Nas sessões, os Juízes militares deverão usar o
uniforme correspondente; e os Juízes civis, a toga.
114
 APOSTILAS OPÇÃO
Parágrafo único. Nas sessões administrativas é dispensado
o uso de vestes talares e de uniforme, bem como o tratamento
de “excelência” entre os pares.
Art. 38. As atas e os registros das sessões administrativas
serão feitos por Juiz designado pelo Presidente ou, se for o
caso, por servidor especialmente designado.
Art. 39. O Juiz que faltar injustificadamente à sessão
perderá um dia de seus vencimentos, a critério do Tribunal.
Art. 40. Os representantes da imprensa, devidamente
credenciados pelo Presidente da sessão, poderão fotografar as
sessões e fazer gravações de áudio e vídeo, a critério do
Presidente.
CAPÍTULO VIII
DO COLAR E DA MEDALHA DO MÉRITO JUDICIÁRIO
MILITAR
Art. 41. O Colar e a Medalha do Mérito Judiciário Militar
serão conferidos pelo Tribunal Pleno.
Parágrafo único. As comendas a que se refere o caput deste
artigo são confeccionadas conforme regulamentado,
respectivamente, pela Resolução n. 34, de 26/09/2000, e pela
Resolução n. 62, de 26/09/2007.
Art. 42. O Colar do Mérito Judiciário Militar se destina a
agraciar os magistrados deste Tribunal, bem como as pessoas
físicas ou jurídicas, nacionais ou estrangeiras, que tenham
prestado relevantes serviços à Justiça Militar estadual ou à
sociedade.
Parágrafo único. O colar será concedido a cada biênio, nos
anos ímpares.
Art. 43. A Medalha do Mérito Judiciário Militar se destina a
agraciar os Juízes de Direito do Juízo Militar, as pessoas físicas
ou jurídicas, nacionais ou estrangeiras, que tenham prestado
relevantes serviços à Justiça Militar estadual ou à sociedade,
bem como os servidores, ativos e inativos, com quinze anos ou
mais de bons e leais serviços prestados à Justiça Militar.
§ 1º. A medalha será concedida ao público externo a cada
biênio, nos anos ímpares.
§ 2º. A relação de servidores que possuem o tempo de
serviço a que se refere o caput deste artigo será encaminhada
à Comissão da Medalha pela Gerência
Administrativa/Recursos Humanos, anualmente, até o dia 30
de setembro.
§ 3º. Para fins de apuração do tempo a que se refere o caput
deste artigo, será considerado, para os servidores em
atividade, o tempo de serviço prestado até o dia 31 de agosto
do respectivo ano de concessão.
§ 4º. Para os servidores inativos, será apurado o tempo de
serviço até a data de sua aposentadoria.
Art. 44. As comendas se farão acompanhar dos respectivos
diplomas, assinados pelo Presidente do Tribunal, os quais
serão registrados em livro próprio, anotando-se, no verso do
diploma, o número do livro, a página e a data de registro.
Art. 45. A proposta para a concessão das comendas será
apreciada em sessão secreta do Tribunal, na primeira
quinzena do mês de outubro de cada ano.
§ 1º. As indicações serão instruídas com o curriculum vitae
do indicado e aprovadas pela maioria de votos.
§ 2º. As outorgas do Colar do Mérito Judiciário Militar não
excederão, em cada ano, o total de dez.
§ 3º. Da sessão referida no caput deste artigo lavrar-se-á
ata, em livro para este fim destinado, que será assinada pelos
Juízes presentes.
Noções de Direito
Art. 46. A relação dos agraciados será publicada no Diário
da Justiça Militar Eletrônico, logo após a decisão tomada pelo
Tribunal e antes da solenidade de entrega.
Art. 47. A entrega das condecorações aos agraciados será
feita pelo Presidente do Tribunal em sessão solene do Tribunal
de Justiça Militar, na data de comemoração do aniversário da
Justiça Militar do Estado de Minas Gerais.
§ 1º. A outorga conferida a Juízes de Direito do Juízo
Militar, que independerá do processo mencionado no art. 45,
será feita no ato de sua posse.
§ 2º. O agraciado que, por motivo de força maior, não puder
comparecer à sessão solene poderá receber a condecoração,
excepcionalmente, em data diversa, no gabinete do Presidente
do Tribunal de Justiça Militar.
Art. 48. O Presidente do Tribunal é o chanceler do Colar e
da Medalha do Mérito Judiciário Militar, cabendo-lhe:
I - convocar, com a antecedência mínima de dez dias, as
sessões referidas neste Capítulo;
II - presidir as sessões, designando um de seus membros
para servir como Secretário;
III - promover a execução das decisões tomadas pelo
Tribunal;
IV - velar pelo prestígio das condecorações.
Art. 49. É permitido o uso das condecorações conferidas
pelo Tribunal em solenidades oficiais da Justiça Militar.
Art. 50. Perderá o direito à condecoração, devendo restituí-
la ao Tribunal de Justiça Militar, juntamente com seus
complementos, o agraciado que vier a praticar ato atentatório
à dignidade e ao espírito da honraria, após decisão do
Tribunal, em sessão secreta.
TÍTULO II
DOS JUÍZES, DO MINISTÉRIO PÚBLICO E DA DEFESA
CAPÍTULO I
DOS JUÍZES DA JUSTIÇA MILITAR
Seção I
Da Posse
Art. 51. Os Juízes da Justiça Militar tomam posse em sessão
solene, perante o Tribunal Pleno, podendo os Juízes de Direito
do Juízo Militar fazê-lo perante o Presidente do Tribunal.
Parágrafo único. Do compromisso de posse, será feito
termo, subscrito pelo Secretário da sessão e assinado pelo
Presidente e pelo empossado.
Art. 52. O prazo para a posse é de trinta dias, contados da
data da publicação do ato de nomeação ou promoção,
prorrogável por mais trinta dias pelo Presidente, por motivo
justificado.
Seção II
Da Antiguidade
Art. 53. O Juiz, após haver assumido o exercício do cargo,
será matriculado em livro próprio na Gerência Administrativa
do Tribunal.
Art. 54. Para todos os efeitos, a antiguidade do Magistrado
será apurada, sucessivamente:
I - pela entrada em exercício;
II - pela posse;
III - pela promoção ou nomeação;
IV - pela data em que ocorreu a vaga provida pelo
Magistrado;
V - pelo tempo de serviço na magistratura, no Estado de
Minas Gerais;
115
 APOSTILAS OPÇÃO
VI - pelo tempo de serviço público no Estado de Minas
Gerais;
VII - pela idade.
Seção III
Dos Deveres
Art. 55. São deveres do Juiz do Tribunal, além dos previstos
em lei:
I - comparecer pontualmente às sessões;
II - cultivar o bom relacionamento com seus pares, usando
linguagem respeitosa, dispensando-lhes consideração;
III - cumprir as obrigações inerentes ao seu cargo;
IV - desempenhar os trabalhos que lhe forem atribuídos
pelo Tribunal ou pelo Presidente;
V - inteirar-se da pauta de trabalho do Tribunal;
VI - não se ausentar antes de encerrada a sessão e dela não
se afastar, salvo se por motivo imperioso e com a licença da
Presidência;
VII - observar os prazos legais e regimentais;
VIII - usar os trajes previstos neste Regimento, durante as
sessões, e vestuário condigno quando comparecer ao Tribunal.
Seção IV
Da Interrupção de Exercício
Art. 56. Além dos casos previstos em lei, a ausência deixará
de ser considerada falta, quando devidamente autorizada pelo
Presidente ou motivada pela execução de:
I - serviço público obrigatório;
II - trabalho externo ou de comissão.
Parágrafo único. A ausência não justificada será anotada
para os efeitos legais.
Seção V
Da Substituição
Art. 57. Nas férias, nas licenças, nos afastamentos, nas
faltas ou nos impedimentos, os Juízes serão substituídos,
observado o seguinte:
I - o Presidente do Tribunal pelo Vice-Presidente e, na falta
deste, pelo Corregedor;
II - o Corregedor pelos demais Juízes do Tribunal, em
ordem decrescente de antiguidade;
III - o Presidente da Câmara pelo Juiz mais antigo dentre
seus membros;
IV - o Juiz componente de uma Câmara por um Juiz
componente da outra, mediante rodízio, observada a ordem
decrescente de antiguidade; (Redação dada pela Resolução n.
197/2018 – Emenda Regimental n. 3)
V - o Juiz do Tribunal por Juiz de Direito Titular do Juízo
Militar ou por Coronel da ativa da Polícia Militar ou do Corpo
de Bombeiros Militar, quando não for possível compor o
quórum mínimo de funcionamento do Tribunal Pleno ou
aplicar a regra do inciso anterior, nos casos de afastamento
superior a trinta dias.
§ 1º. O Vice-Presidente assumirá o exercício pleno da
Presidência, em caso de vacância, licença, férias, férias-prêmio
ou ausência não comunicada por mais de dez dias, suspeição
ou impedimento do Presidente.
§ 2º. A substituição eventual dar-se-á quando o Presidente
não comparecer à sessão ou a ato que deva praticar.
§ 3º. As substituições previstas nos incisos IV e V serão
feitas mediante convocação do Presidente do Tribunal.
§ 4º. A convocação de substituto será feita para sessões
determinadas e prevalecerá em caso de adiamento do
julgamento.
§ 5º. Se o afastamento do Juiz ocorrer depois de iniciado o
julgamento, esse prosseguirá, computando-se os votos já
proferidos, ainda que o afastado seja o Relator.
Noções de Direito
§ 6º. Quando outra questão, não abrangida pelo voto do
Juiz afastado, tiver que ser julgada, o substituto proferirá voto.
§ 7º. Caso o afastamento do Juiz Relator o impeça de redigir
o acórdão, este será redigido por Juiz que tenha proferido seu
voto logo em seguida ao Relator e que não tenha sido vencido.
Art. 58. O Juiz do Tribunal que substituir em outra Câmara
acumulará as suas funções.
Art. 59. A substituição nos casos de ausência ou
impedimento não autoriza a concessão de qualquer vantagem.
Seção VI
Das Suspeições, dos Impedimentos e das
Incompatibilidades
Art. 60. O Juiz dar-se-á por suspeito ou impedido nos casos
previstos em lei.
Seção VII
Das Férias e da Concessão de Licenças e de Afastamento
do Cargo
Subseção I
Das Férias Anuais
Art. 61. Os Magistrados da Justiça Militar fazem jus a férias
anuais, por sessenta dias, a serem usufruídas em dois períodos
de trinta dias, um em cada semestre, mediante escala.
Parágrafo único. As férias de cada semestre poderão ser
divididas em dois períodos de quinze dias.
Art. 62. As escalas de férias dos Juízes do Tribunal serão
elaboradas pelo Presidente, a partir da opção de cada Juiz e de
forma a não comprometer o funcionamento das Câmaras e do
Tribunal Pleno.
Art. 63. As escalas de férias anuais dos Juízes de primeiro
grau serão elaboradas pelo Corregedor da Justiça Militar, a
partir da opção de cada Juiz, e enviadas ao Presidente do
Tribunal para anuência, sendo vedado o gozo de férias
concomitante por mais de três Juízes.
Art. 64. A opção dos Juízes do Tribunal e a escala elaborada
pelo Corregedor, de que tratam os artigos 62 e 63, devem ser
enviadas ao Presidente para anuência, observadas as
seguintes datas:
I - até o último dia útil do mês de novembro, a escala
referente ao primeiro semestre do ano seguinte;
II - até o último dia útil do mês de maio, a escala referente
ao segundo semestre do ano em curso.
Art. 65. Após aprovação, o Presidente do Tribunal expedirá
portarias contendo as escalas de férias dos Juízes do Tribunal
e dos Juízes de primeiro grau.
Parágrafo único. As portarias a que se refere o caput deste
artigo serão publicadas no Diário da Justiça Militar Eletrônico
até o dia 15 de dezembro, quando forem referentes às escalas
do primeiro semestre, ou até o dia 15 de junho, quando forem
referentes às escalas do segundo semestre.
Art. 66. As escalas de férias somente podem ser alteradas
com autorização do Presidente, ouvido o Corregedor quando
se tratar de Juiz de primeiro grau.
Art. 67. O gozo de férias excepcionalmente não gozadas por
necessidade de serviço, a critério do Presidente do Tribunal,
poderão ser indenizadas, observadas a legalidade e a
disponibilidade financeira.
116
 APOSTILAS OPÇÃO
Art. 68. Depois de iniciado o gozo de férias anuais, a
desistência da continuação importa na perda do direito aos
dias restantes, salvo motivo de força maior, que será analisado
e decidido pelo Presidente.
Art. 69. O Juiz do Tribunal em gozo de férias anuais poderá
participar:
I - de eleição ou indicação realizada pelo Tribunal;
II - de deliberação administrativa do Tribunal.
Subseção II
Das Férias-Prêmio
Art. 70. O gozo das férias-prêmio, que poderão ser
concedidas por período de, no mínimo, um mês, parcelado em
dois períodos de quinze dias, será deferido pelo Presidente do
Tribunal.
Art. 71. O Juiz não poderá gozar férias-prêmio quando
ocorrer alguma das situações previstas no parágrafo único do
art. 125 da Lei Complementar n. 59, de 18/01/2001.
Subseção III
Da Concessão de Licenças
Art. 72. O Juiz pode afastar-se do cargo mediante:
I - licença para tratamento de saúde;
II - licença por motivo de doença em pessoa da família;
III - licença-maternidade;
IV - licença-paternidade.
Parágrafo único. Compete ao Presidente do Tribunal
conceder licença aos Juízes da Justiça Militar.
Art. 73. O requerimento de licença para tratamento de
saúde será instruído com atestado médico.
§ 1º. Se a licença e suas prorrogações ininterruptas forem
por prazo superior a trinta dias, o requerimento será instruído
com laudo de inspeção por junta médica oficial.
§ 2º. Nos casos de tuberculose, cardiopatia
descompensada, alienação mental, neoplasia maligna,
leucemia, cegueira, lepra, pênfigo foliáceo, doença de
Parkinson, espondiloartrose anquilosante, nefropatia grave,
paralisia que impeça a locomoção ou síndrome da
imunodeficiência adquirida (Aids), a concessão da licença
dispensa requerimento, devendo ser concedida de ofício,
mediante simples apresentação de atestado ou de laudo
médico.
§ 3º. Permanecendo o Juiz em licença para tratamento de
saúde pelo prazo de um ano, ser-lhe-á concedido auxílio-
doença no valor de um mês de subsídio.
§ 4º. A licença para tratamento de saúde não poderá
exceder o prazo de dois anos, não se interrompendo a
contagem desse prazo pela reassunção do exercício por
período de até trinta dias.
Art. 74. Na licença para tratamento de saúde em pessoa da
família do Juiz, o requerimento deverá ser instruído com
atestado médico ou laudo de inspeção expedido por junta
médica oficial, que declare a indispensabilidade da assistência
pessoal do Juiz e a incompatibilidade de sua prestação com o
exercício do cargo.
§ 1º. Para efeito do disposto neste artigo, serão
considerados da família do Magistrado o cônjuge não
separado, o(a) companheiro(a) em união estável, os filhos, os
pais, os sogros e os irmãos que vivam em sua companhia.
§ 2º. A licença por motivo de doença em pessoa da família,
até o prazo de trinta dias, será concedida com remuneração
integral e, além desse prazo, sem remuneração.
Noções de Direito
Art. 75. A licença-maternidade será instruída com atestado
médico e a licença-paternidade com certidão de registro civil
do filho.
Art. 76. A licença-paternidade será concedida pelo período
de cinco dias úteis e a licença- maternidade pelo período de
cento e oitenta dias.
Parágrafo único. A licença decorrente de adoção ou da
obtenção de guarda será concedida pelo prazo previsto no art.
8º da Lei Complementar Estadual n. 121, de 29 de dezembro
de 2011.
Art. 77. A data do início da licença deverá constar do
requerimento e do ato concessivo.
Art. 78. Salvo contraindicação médica, é facultado ao Juiz
licenciado:
I - proferir decisões em processos em que tenha atuado
como Relator ou Revisor e que lhe hajam sido conclusos para
despacho ou julgamento, antes da licença;
II - participar:
a) de eleição realizada pelo Tribunal;
b) de deliberação administrativa do Tribunal;
c) de sessão solene;
d) de julgamento em que sua presença seja necessária para
completar o quórum;
e) de julgamento de processo em que haja pedido vista,
lançado o relatório ou aposto o visto.
Art. 79. Para a prorrogação de licença para tratamento de
saúde, serão observadas as mesmas condições da concessão.
Parágrafo único. Em caso de indeferimento do pedido de
prorrogação, o Juiz licenciado reassumirá o cargo
imediatamente após a publicação do despacho, sob as penas
da lei.
Subseção IV
Da Concessão de Afastamento do Cargo
Art. 80. O afastamento do cargo, sem prejuízo de subsídio
e vantagens, pode ocorrer:
I - para frequência em congressos, cursos ou seminários de
aperfeiçoamento, especialização e estudos, pelo prazo
necessário a sua conclusão, até mesmo no exterior;
II - para casamento, pelo prazo de oito dias consecutivos;
III - por falecimento do cônjuge ou do(a) companheiro(a)
em união estável, de ascendente, descendente, sogros ou
irmãos, pelo prazo de oito dias consecutivos;
IV - para compensação por dias trabalhados em final de
semana, feriado e recesso forense;
V - para exercer a Presidência de associação de classe;
VI - para ocupar cargo ou função temporários em Órgão ou
Comissão de Justiça Internacionais;
Parágrafo único. No caso do inciso II deste artigo, o Juiz
deverá comunicar o afastamento ao Tribunal com
antecedência mínima de trinta dias.
Art. 81. No caso de frequência a curso, seminário ou similar
de aperfeiçoamento ou de estudos, a concessão do
afastamento caberá ao Tribunal Pleno, ouvido o Corregedor
quando se tratar de Juiz de Direito do Juízo Militar.
Art. 82. O requerimento de afastamento de que trata o art.
81, com a antecedência razoável, será dirigido ao Presidente
do Tribunal, devendo nele constar as seguintes informações a
respeito do curso, seminário ou similar:
I - lugar, estabelecimento, tempo de duração e data de
início;
II - disciplinas, com especificação do programa, carga
horária e professores, se for o caso;
117
 APOSTILAS OPÇÃO
III - assunto, objeto de apresentação ou debate e
participação do requerente no evento como aluno, debatedor,
expositor ou simples assistente.
§ 1º. O pedido de concessão do afastamento será instruído
com:
I - prospectos que tenham sido distribuídos;
II - certidão comprobatória de que o andamento dos feitos
a cargo do Juiz está em dia, sem processos com prazos
ultrapassados para encerramento, despachos ou sentenças.
§ 2º. Protocolado o pedido, o setor competente informará
o expediente em quarenta e oito horas, indicando:
I - disponibilidade ou não de Juiz de Direito do Juízo Militar
para substituição;
II - situação de trabalhos da Auditoria, do Juiz a ser
licenciado e do Juiz indicado para a substituição.
Art. 83. Não se dará afastamento para participação em
congressos e seminários se de sua concessão puder resultar
prejuízo na prestação jurisdicional a cargo do interessado,
salvo situação especial, a Juízo do Tribunal.
Seção VIII
Da Remoção de Juiz de Direito do Juízo Militar
Art. 84. O Juiz de Direito do Juízo Militar poderá, na forma
da lei, ser removido:
I - por permuta;
II - por interesse do serviço.
Art. 85. Mediante proposta do Corregedor ou solicitação
dos interessados, o Tribunal poderá promover a permuta de
Juízes de Direito do Juízo Militar quando o interesse do serviço
o recomendar.
Seção IX
Do Processo de Vitaliciamento
Art. 86. O processo de vitaliciamento do Juiz de Direito
Substituto do Juízo Militar será instaurado quando o
Magistrado completar um ano e seis meses de exercício da
magistratura na Justiça Militar e deverá ser julgado antes do
término do biênio.
§ 1º. Para a instauração do Processo de Vitaliciamento, a
Gerência Administrativa fará comunicação do fato ao
Presidente, juntando cópia dos seguintes documentos
referentes ao Magistrado:
I - resultado final do concurso;
II - homologação do concurso;
III - ato de nomeação e sua publicação no Diário da Justiça
Militar Eletrônico;
IV - termo de compromisso e posse;
V - certidão de nascimento.
§ 2º. O Presidente designará um Juiz do Tribunal como
Relator, para proceder à avaliação do Magistrado.
§ 3º. Em caso de falta grave cometida pelo Magistrado,
apurada em sindicância promovida pela Corregedoria da
Justiça Militar ou pelo Conselho Nacional de Justiça, o processo
previsto neste artigo iniciar-se-á imediatamente, sendo
dispensada a observância do prazo previsto no caput, podendo
o Presidente, ad referendum do Tribunal Pleno, a pedido do
Corregedor, afastar desde logo o Magistrado, que será ouvido
na primeira sessão que se seguir ao ato.
Art. 87. Para instrução do Processo de Vitaliciamento, o
Relator solicitará:
I - ao Corregedor informações sobre:
a) atuação do Magistrado, desde sua nomeação, em cada
Auditoria e nos Conselhos de Justiça;
Noções de Direito
b) quantidade de processos examinados e de sentenças
proferidas pelo Magistrado, especificando os casos de
anulação de sentença;
c) substituições e designações do Magistrado.
II - aos Juízes do Tribunal e aos Juízes de Direito do Juízo
Militar manifestação acerca da atuação do Magistrado;
III - à Gerência Judiciária informações sobre a quantidade
de recursos provenientes das decisões do Magistrado;
IV - ao Magistrado cópia de:
a) pelo menos três sentenças que tenha proferido;
b) eventuais artigos e publicações de sua autoria;
c) comprovante de participação em conferências,
seminários ou palestras.
Parágrafo único. O Corregedor poderá apresentar outros
elementos, além dos solicitados, que entender relevantes para
a avaliação do Magistrado.
Art. 88. Instruído o processo na forma do art. 87 anteriores
e relatado, será ele encaminhado ao Presidente do Tribunal de
Justiça.
Art. 89. A qualquer tempo, ocorrendo fato grave, poderá o
Presidente do Tribunal, a pedido do Relator, afastar desde logo
o Magistrado do exercício do cargo, ad referendum do Tribunal
Pleno, ouvindo-o na primeira sessão administrativa que se
seguir à publicação do ato.
CAPÍTULO II
DO MINISTÉRIO PÚBLICO
Art. 90. O Procurador de Justiça representa o Ministério
Público junto ao Tribunal, tendo assento, ao participar da
sessão, à direita do Presidente.
Art. 91. O Procurador de Justiça poderá tomar parte nas
discussões dos assuntos de sua atribuição, por iniciativa
própria ou por solicitação de Juiz, antes da votação, desde que
lhe seja deferida a palavra pelo Presidente.
Art. 92. O Procurador de Justiça presente à sessão poderá
pedir preferência para julgamento de processos em pauta em
que lhe caiba intervir, na forma prevista em lei.
Art. 93. Julgados todos os processos com a participação
obrigatória do representante do Ministério Público, este
poderá retirar-se da respectiva sessão.
Art. 94. Nas causas em que for obrigatória a intervenção do
Ministério Público, será dada ciência do acórdão ao
Procurador de Justiça, com vista dos autos, após a publicação.
CAPÍTULO III
DA DEFESA
Art. 95. Em processo criminal, a defesa, quando não for
constituída, será patrocinada por defensor público, que será
intimado ou notificado dos atos judiciais nos termos da lei e
deste Regimento.
Art. 96. O Presidente poderá inverter a ordem da pauta de
julgamento a pedido do defensor.
Art. 97. A vista às partes transcorre na Gerência Judiciária,
podendo o advogado retirar os autos nos casos previstos em
lei, mediante carga.
Art. 98. Os prazos comuns correm em cartório, não
podendo os autos ser retirados.
118
 APOSTILAS OPÇÃO
Art. 99. A parte que pretender gozar dos benefícios da
justiça gratuita, em segundo grau, requererá ao Relator,
conforme o estado da causa, observado o disposto em lei, salvo
se constar dos autos a declaração de pobreza e houver sido
deferida em primeiro grau, podendo o Relator rever a
concessão ou mantê-la.
LIVRO II
DOS PROCEDIMENTOS EM GERAL
TÍTULO I
DO REGISTRO, DO PREPARO E DA DISTRIBUIÇÃO
CAPÍTULO I
DO REGISTRO E DA CLASSIFICAÇÃO DOS FEITOS
Art. 100. As petições iniciais e os feitos recebidos ou
incidentes serão protocolados e registrados na Gerência
Judiciária, no dia de entrada, pela ordem de recebimento.
§ 1º. Os recursos serão examinados quanto à numeração, à
ordem, à integridade física e à legibilidade das peças deles
integrantes.
§ 2º. Constatada irregularidade, os autos serão devolvidos
ao Juízo de origem, para que seja sanada.
Art. 101. Os feitos serão registrados seguindo-se os
critérios de numeração e classificação estabelecidos pelo
Conselho Nacional de Justiça e em observância à competência
de cada um dos órgãos do Tribunal.
§ 1º. Nos autos de habeas corpus, incidentes processuais,
reclamação, representação e revisão criminal, a Gerência
Judiciária certificará a circunstância de o requerente já haver
ingressado no Tribunal com pedido semelhante.
§ 2º. Somente serão admitidos recursos por meio
eletrônico quando o processo tiver tramitado por esse meio no
primeiro grau de jurisdição.
§ 3º. Consideram-se realizados os atos processuais por
meio eletrônico no dia e hora do seu envio ao sistema do Poder
Judiciário, do que será fornecido protocolo eletrônico.
§ 4º. Quando as petições eletrônicas forem enviadas para
atender prazo processual, serão consideradas tempestivas as
transmitidas até as vinte e quatro horas do último dia do prazo.
§ 5º. O protocolo das petições iniciais e de recursos por
meio eletrônico dependerá de credenciamento prévio do
procurador da parte, na forma de resolução específica.
CAPÍTULO II
DO PREPARO
Art. 102. Os processos da Justiça Militar são isentos de
taxas, custas ou emolumentos, exceto os decorrentes das ações
judiciais propostas contra atos disciplinares militares.
Art. 103. As ações civis e os recursos decorrentes de ações
cíveis, ressalvados aqueles amparados pela assistência
judiciária ou isentos de custas, serão preparados, no primeiro
e no segundo graus, por meio de depósito, cujo comprovante
será anexado aos autos, antes da apresentação do recurso ao
setor de protocolo.
Parágrafo único. Nos casos de processo eletrônico, o
comprovante do pagamento das custas, digitalizado, deve
acompanhar a petição inicial ou de recurso.
Art. 104. Apresentado o feito no Tribunal, a Gerência
Judiciária verificará se foram atendidas as disposições
pertinentes ao recolhimento de custas do Estado de Minas
Gerais.
Art. 105. Quando nos mesmos autos subirem dois ou mais
recursos, o preparo será integral para cada recorrente em
relação ao seu recurso.
Noções de Direito
Art. 106. O Relator declarará a deserção do feito em que as
custas devidas não tenham sido pagas.
Art. 107. Não estão sujeitos a pagamento e recolhimento de
custas:
I - o habeas corpus e o habeas data;
II - o processo em que a parte goze de benefício da
assistência judiciária;
III - a União, o Estado de Minas Gerais e seus Municípios e
as respectivas autarquias e fundações;
IV - o Ministério Público;
V - a Defensoria Pública;
VI - o agravo interno;
VII - os embargos de declaração;
VIII - o conflito de competência;
IX - a exceção de suspeição e impedimento;
X - o incidente de assunção de competência;
XI - o incidente de demandas repetitivas;
XII - o incidente de arguição de inconstitucionalidade.
Art. 108. O recolhimento de custas, taxas e despesas
judiciais, nos processos da Justiça Militar, será regulamentado
por meio de resolução, nos termos da legislação vigente.
Art. 109. Tratando-se de recurso interposto para os
tribunais superiores, observar-se-ão, quanto ao preparo, as
regras previstas nos regimentos dos respectivos tribunais.
CAPÍTULO III
DA DISTRIBUIÇÃO
Art. 110. A distribuição de feitos será efetuada
diariamente, por sistema eletrônico, com ressalvas das
peculiaridades inerentes a cada tipo de feito e das constantes
nos artigos 116 e 117, observando-se os princípios da
alternatividade, do sorteio eletrônico e da publicidade.
§ 1º. O Relator que primeiro conhecer de recurso
protocolado no Tribunal terá competência preventa para os
recursos subsequentes interpostos no mesmo processo ou em
processo conexo.
§ 2º. Na hipótese em que o Relator prevento estiver
afastado, os processos de habeas corpus, mandado de
segurança e demais medidas urgentes serão encaminhados ao
Juiz de plantão.
§ 3º. Decidida a medida urgente, os autos serão conclusos
ao Relator prevento na data do seu retorno.
§ 4º. Em caso de impedimento ou suspeição do Juiz, o
sorteio será renovado, mediante a devida compensação.
Art. 111. Os processos serão distribuídos sempre ao órgão
competente para conhecer da matéria, nos termos deste
Regimento.
Art. 112. Não concorrerá à distribuição de processos de
competência das Câmaras o Juiz eleito para ocupar a
Presidência do Tribunal, a partir do dia seguinte ao da eleição.
Art. 113. No caso de remoção de Juiz para outra Câmara, ou
quando for eleito para a Presidência do Tribunal, fica preventa
a competência nos feitos que já lhe tenham sido distribuídos.
Art. 114. Na ação rescisória e na revisão criminal, não se
fará distribuição ao Juiz que tenha participado como Relator
ou Revisor do julgamento do acórdão embargado.
Art. 115. Na reiteração de pedidos de habeas corpus, no
agravo de instrumento e no conflito de competência, a
distribuição será feita por dependência.
119
 APOSTILAS OPÇÃO
Art. 116. Se o Juiz sorteado encontrar-se eventualmente
ausente e houver necessidade de substituição, será observado
o seguinte:
I - em caso de afastamento até cinco dias, será realizada a
distribuição e a entrega de autos ao Juiz, como se estivesse em
exercício;
II - em caso de afastamento superior a cinco dias, os
processos em que o Juiz for Relator ou Revisor poderão ser
redistribuídos, se necessário, pelo Presidente;
III - a redistribuição implicará cancelamento da
distribuição anterior e necessária compensação.
Art. 117. O Juiz a ser alcançado pela aposentadoria ou
reforma compulsória será, nos trinta dias anteriores à data da
sua aposentadoria, excluído do sorteio.
TÍTULO II
DO RELATOR E DO REVISOR
CAPÍTULO I
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 118. Tendo recebido o processo e determinado as
diligências que julgar necessárias, o Relator lançará relatório
nos autos e os encaminhará, se for o caso, ao Revisor.
§ 1º. Será Revisor o Juiz que se seguir ao Relator na ordem
descendente de antiguidade dentre os componentes do órgão
julgador.
§ 2º. Quando o Relator constatar a ocorrência de fato
superveniente à decisão recorrida ou a existência de questão
apreciável de ofício ainda não examinada que devam ser
considerados no julgamento do recurso, intimará as partes
para que se manifestem no prazo de cinco dias. Em caso de
diligências sugeridas pelo Revisor, os autos retornarão ao
Relator para determinar as providências necessárias.
§ 3º. O Relator poderá elaborar relatório complementar.
§ 4º. Quando o processo prescindir de pauta, o Relator o
colocará em mesa de julgamento.
Art. 119. Após conclusos pelo Relator, serão encaminhados
ao Revisor a apelação criminal, o reexame necessário (recurso
de ofício criminal), os embargos infringentes e de nulidade, a
revisão criminal, a representação para perda da graduação e a
representação de indignidade/incompatibilidade para o
oficialato.
Parágrafo único. Não haverá revisão nos processos cíveis.
Art. 120. Para o exame do feito e a elaboração do relatório,
o Relator terá os seguintes prazos:
I - trinta dias para apelação e feitos de competência
originária do Tribunal;
II - quinze dias para embargos infringentes, agravo,
recurso em sentido estrito e revisão criminal;
III - dez dias para mandado de segurança, medida cautelar,
conflito de competência, exceção de competência e de
suspeição;
IV - entre a data de conclusão e a primeira sessão de
julgamento que a ela seguir, para habeas corpus e outras
medidas urgentes;
V - cinco dias, nos demais casos.
Art. 121. Para o exame e a revisão dos feitos, o Revisor terá
os prazos de quinze, oito e cinco dias, respectivamente, nas
hipóteses previstas nos incisos I, II e III do artigo anterior.
Art. 122. Salvo disposição em contrário, aplica-se ao
Procurador de Justiça oficiante neste Tribunal os mesmos
prazos estabelecidos neste Regimento para o Relator.
Noções de Direito
Art. 123. O Relator sobrestará o processo, submetendo a
sua decisão ao órgão competente, quando a medida for
determinada em lei, podendo fazê-lo ainda:
I - para aguardar julgamento de ação penal cuja decisão
possa ter influência no julgamento do Tribunal;
II - nos casos dos artigos 156 e 161 do Código de Processo
Penal Militar, salvo quanto a diligência que possa ser
prejudicada pela medida.
Art. 124. Sobrestado o processo, baixado em diligência ou
acolhida preliminar, sem pronunciamento quanto ao mérito,
continuará como Relator do processo o mesmo Juiz, ainda que
vencido na preliminar.
CAPÍTULO II
DO RELATOR
Art. 125. Compete ao Relator:
I - dirigir e ordenar os processos que lhe forem
distribuídos, inclusive em relação à produção de prova, bem
como, quando for o caso, homologar autocomposição das
partes, podendo delegar a Juiz de primeiro grau atos de
instrução processual;
II - não conhecer de recurso inadmissível, prejudicado ou
que não tenha impugnado especificamente os fundamentos da
decisão recorrida;
III - apreciar o pedido de tutela cautelar, provisória ou de
urgência nos recursos e nos processos de competência
originária do Tribunal;
IV - em processo de mandado de segurança originário,
conceder a suspensão liminar dos efeitos do ato impugnado
pelo prazo previsto em lei, declarando sua automática
caducidade, quando ultrapassado aquele;
V - negar provimento a recurso cível que for contrário a:
a) súmula do Supremo Tribunal Federal, do Superior
Tribunal de Justiça ou do próprio Tribunal;
b) acórdão proferido pelo Supremo Tribunal Federal ou
pelo Superior Tribunal de Justiça em julgamento de recursos
repetitivos;
c) entendimento firmado em incidente de resolução de
demandas repetitivas ou de assunção de competência.
VI - depois de facultada a apresentação de contrarrazões,
dar provimento ao recurso cível se a decisão recorrida for
contrária a:
a) súmula do Supremo Tribunal Federal, do Superior
Tribunal de Justiça ou do próprio Tribunal;
b) acórdão proferido pelo Supremo Tribunal Federal ou
pelo Superior Tribunal de Justiça em julgamento de recursos
repetitivos;
c) entendimento firmado em incidente de resolução de
demandas repetitivas ou de assunção de competência.
VII - decidir, liminarmente, pedido de habeas corpus,
expedindo, se for o caso, salvo-conduto ou alvará de soltura;
VIII - determinar a intimação do Ministério Público,
quando for o caso;
IX - requisitar informações à autoridade coatora, ou avocar
os autos, para instruir o pedido de
habeas corpus;
X - indeferir, liminarmente, a petição inicial e os recursos,
na forma e nos casos autorizados na lei;
XI - abrir vistas às partes, ao Representante do Ministério
Público e aos interessados, quando for o caso;
XII - conceder assistência judiciária requerida no Tribunal;
XIII - decidir pedido de adiamento de julgamento, ou
submetê-lo ao órgão julgador;
XIV - ordenar à autoridade competente a soltura de pessoa
presa, quando verificar a ilegalidade de sua prisão ou a
cessação de sua causa;
XV - homologar desistência de recurso;
XVI - pedir dia para o julgamento;
120
 APOSTILAS OPÇÃO
XVII - lavrar o acórdão, se vencedor o seu voto, ou, se
vencido, passar a incumbência ao Relator designado;
XVIII - processar a restauração de autos cíveis ou criminais
de sua relatoria perdidos ou extraviados;
XIX - determinar às autoridades judiciárias e
administrativas providências relativas ao andamento e à
instrução do processo, bem como à execução de seus
despachos;
XX - fiscalizar o processo, quanto ao preparo,
determinando as providências necessárias ao cumprimento da
lei;
XXI - ordenar, desde logo, que se suspenda o andamento do
processo, em curso no primeiro grau de jurisdição, até decisão
final de conflito de competência;
XXII - determinar o arquivamento de processos de
competência originária do Tribunal que se tornarem extintos
ou findos;
XXIII - relatar agravo interposto contra suas decisões
monocráticas;
XXIV - colocar os autos em mesa para julgamento, na
primeira sessão que se seguir à conclusão, nos seguintes casos:
a) conflito de competência;
b) embargos de declaração;
c) habeas corpus;
d) agravo interno.
Parágrafo único. Antes de considerar inadmissível o
recurso, o Relator concederá o prazo de cinco dias ao
recorrente para que seja sanado vício ou complementada a
documentação exigível.
CAPÍTULO III
DO REVISOR
Art. 126. Compete ao Revisor:
I - confirmar, completar ou retificar o relatório;
II - sugerir ao Relator medidas que julgar cabíveis.
TÍTULO III
DO JULGAMENTO
CAPÍTULO I
DA PAUTA DE JULGAMENTO
Art. 127. A pauta de julgamento será organizada pela classe
de feitos, preferencialmente obedecendo à ordem cronológica
de conclusão do processo ao Relator para julgamento,
respeitada a prioridade legal ou regimental.
§ 1º. Após a aprovação do Presidente do órgão em que
tramita o feito, a Gerência Judiciária fará publicar a pauta, no
Diário da Justiça Militar Eletrônico, ou intimará as partes no
PJe, com cinco dias de antecedência da sessão, no mínimo.
§ 2º. A pauta de julgamento, a partir de sua publicação, será
disponibilizada no portal do Tribunal na internet e afixada no
átrio da Secretaria do órgão julgador.
§ 3º. Os processos incluídos em pauta e os que aguardam
pauta para julgamento deverão permanecer na Secretaria,
sendo permitida vista às partes dos autos em cartório.
§ 4º. Em qualquer processo, as partes poderão enviar
memorial e cópia de suas razões aos Juízes.
§ 5º. O processo retirado de pauta a pedido da parte será
julgado na sessão seguinte, independentemente de publicação.
§ 6º. O processo judicial ou administrativo retirado de
pauta com pedido de vista será julgado no prazo máximo de 10
(dez) dias, prorrogável por igual período, mediante pedido
devidamente justificado, após o qual o recurso será reincluído
em pauta para julgamento na sessão seguinte à data da
devolução.
§ 7º. Os processos em pauta que não forem julgados terão
preferência na sessão seguinte. Art. 128. Independe de
publicação de pauta:
I - o julgamento de habeas corpus e mandado de segurança;
Noções de Direito
II - o julgamento de exceção de suspeição ou impedimento,
conflito de competência, agravo de execução penal, recurso em
sentido estrito e embargos de declaração.
Art. 129. Terão prioridade de tramitação:
I - as demandas criminais e, dentre elas, as de réus presos;
II - as ações de habeas corpus e mandado de segurança;
III - os processos em que figure como parte ou interessado
pessoa com idade igual ou superior a 60 anos ou portador de
doença grave.
§ 1º. No caso do inciso III, a pessoa interessada na obtenção
do benefício, juntando prova de sua condição, deverá requerê-
lo à autoridade judiciária competente para decidir o feito, que
determinará ao cartório do Juízo as providências a serem
cumpridas.
§ 2º. Deferida a prioridade, os autos receberão
identificação própria que evidencie o regime de tramitação
prioritária.
§ 3º. Concedida, a prioridade não cessará com a morte do
beneficiado, estendendo-se em favor do companheiro em
união estável ou do cônjuge supérstite.
§ 4º. A tramitação prioritária independe de deferimento
pelo órgão jurisdicional e deverá ser imediatamente concedida
diante da prova da condição de beneficiário.
Art. 130. A pauta relativa à matéria de natureza
administrativa independe de divulgação no Diário da Justiça
Militar Eletrônico.
CAPÍTULO II
DA ORDEM DOS TRABALHOS
Art. 131. À hora designada, o Presidente declarará aberta a
sessão, observada a seguinte ordem nos trabalhos:
I - verificação do quórum para funcionamento;
II - leitura de expediente;
III - apresentação de indicações e proposições;
IV - julgamento dos processos;
V - leitura, discussão e aprovação da ata.
Art. 132. Terão prioridade de julgamento,
independentemente da ordem cronológica de conclusão:
I - o julgamento de habeas corpus e mandado de segurança;
II - o julgamento de processos em bloco para aplicação de
tese jurídica firmada em julgamento de casos repetitivos;
III - o julgamento de recursos repetitivos ou de incidente
de resolução de demandas repetitivas; IV - as decisões
proferidas com base nos arts. 485 e 932 do CPC;
V - o julgamento de embargos de declaração; VI - o
julgamento de agravo interno;
VII - os processos com prazo estabelecido em metas do
CNJ; VIII - os processos criminais;
IX - a causa que exija urgência no julgamento, assim
reconhecida por decisão fundamentada;
X - os feitos com advogados inscritos para realizar
sustentação oral ou para assistir ao julgamento.
Parágrafo único. Na hipótese do inciso X, anunciado o
julgamento e estando ausente o advogado que fez a inscrição,
será o pedido tido como inexistente, retornando o processo a
seu lugar na pauta.
Art. 133. O Presidente poderá inverter a pauta em razão de:
I - convocação de Juiz para compor quórum de julgamento;
II - inscrição de advogado para realizar sustentação oral ou
para assistir ao julgamento do processo em que for
procurador;
III - solicitação do Procurador de Justiça.
121
 APOSTILAS OPÇÃO
Parágrafo único. O Juiz, fundamentando a existência de
motivo relevante, pode pedir preferência para julgamento de
feito.
Art. 134. O julgamento do processo poderá ser adiado,
mediante declaração do Presidente da sessão, se o advogado
de qualquer das partes o pedir pela primeira vez, por petição
fundamentada.
CAPÍTULO III
DA SUSTENTAÇÃO ORAL
Art. 135. Os advogados interessados em proferir
sustentação oral farão prévia inscrição junto à Gerencia
Judiciária, quando lhes poderá ser exigida prova de
habilitação, até o início da sessão, para que o processo seja
julgado em primeiro lugar, sem prejuízo das preferências
legais.
§ 1º. É permitido ao advogado com domicílio profissional
em cidade diversa daquela onde está sediado o Tribunal
realizar sustentação oral por meio de videoconferência ou
outro recurso tecnológico de transmissão de sons e imagens
em tempo real, desde que o requeira até o dia anterior ao da
sessão.
§ 2º. Para a sustentação prevista no parágrafo anterior, o
advogado deverá dispor de meios tecnológicos adequados
para acessar a plataforma disponibilizada pelo Tribunal.
Art. 136. Lido o relatório, o Presidente dará a palavra às
partes para sustentação oral.
Art. 137. Ressalvados os prazos fixados em lei, para a
realização da sustentação oral, serão destinados a cada uma
das partes, por meio de seus advogados:
I - quinze minutos, nos feitos cíveis;
II - vinte minutos, nos feitos criminais, excetuados o
recurso em sentido estrito e o habeas corpus, nos quais o
tempo é de quinze minutos.
III - trinta minutos, nos feitos de competência originária e
nos incidentes de assunção de competência e de resolução de
demandas repetitivas.
§ 1º. Nas ações de competência originária, as partes podem
replicar e treplicar em tempo não excedente a quinze minutos.
§ 2º. Nos processos criminais, havendo corréus, se não
tiverem o mesmo defensor, o tempo é contado em dobro e
dividido igualmente entre os defensores, salvo se
convencionarem outra divisão.
§ 3º. Nos processos cíveis, havendo litisconsortes não
representados pelo mesmo advogado, o prazo será contado em
dobro e dividido igualmente entre seus advogados, se
diversamente não convencionarem.
§ 4º. Sendo a parte representada por mais de um advogado,
o tempo é comum e, se o advogado for procurador de mais de
um acusado, o tempo será de trinta minutos.
§ 5º. Quando houver mais de um recorrente, falará cada um
na ordem de interposição do recurso, e, havendo opoente,
falará ele depois do autor e do réu.
§ 6º. O Procurador de Justiça poderá intervir oralmente,
como fiscal da lei, após os advogados das partes, no prazo igual
ao daqueles. Nos feitos criminais, o representante do
Ministério Público falará antes do advogado do réu.
§ 7º. Havendo questão preliminar, arguida de ofício por
qualquer integrante do órgão julgador, se presentes
advogados inscritos para sustentação oral, deverá ser
concedida a palavra pelo prazo de até cinco minutos para cada
parte manifestar-se sobre a questão, após o que, rejeitada a
preliminar, o prazo restante será devolvido para
prosseguimento da sustentação oral.
Noções de Direito
Art. 138. A parte que interferir indevidamente no
julgamento, ou usar expressões desrespeitosas à dignidade
dos órgãos judiciários ou a qualquer autoridade constituída,
será advertida pelo Presidente e, se persistir, terá cassada a
palavra.
Art. 139. Não cabe sustentação oral no julgamento de:
I - agravo de instrumento, salvo de decisões interlocutórias
que versem sobre tutelas provisórias de urgência da evidência;
II - agravo interno, salvo quando interposto contra decisão
do Relator que o extinga na ação rescisória, no mandado de
segurança e na reclamação;
III - correição parcial;
IV - conflito de competência;
V - exceção de impedimento;
VI - embargos de declaração;
VII - reexame necessário.
CAPÍTULO IV
DO RELATÓRIO, DA DISCUSSÃO E DA VOTAÇÃO
Art. 140. Colocado o processo em julgamento pelo
Presidente da sessão, observar-se-á o seguinte procedimento:
I - o Relator fará a exposição da marcha do processo,
salientando eventuais irregularidades, e do fato segundo os
autos, resumindo declarações, depoimentos e documentos
necessários ao julgamento, podendo ler ou providenciar que
sejam lidos os que julgar convenientes;
II - o Relator mencionará as preliminares que devam ser
discutidas e votadas e atenderá a pedido de esclarecimento
dos Juízes;
III - o Revisor poderá aditar o relatório e esclarecimentos
prestados pelo Relator e apresentar preliminares;
IV - lido o relatório, o Presidente da sessão dará a palavra,
para alegações orais pelo tempo regimental, sucessivamente,
ao advogado inscrito do autor, recorrente ou impetrante, e ao
réu ou recorrido, que podem apresentar preliminares, não lhes
sendo permitido tratar de assunto estranho ao processo nem
empregar linguagem inconveniente, sob pena de lhes ser
cassada a palavra, se não atenderem à advertência;
V - é facultado ao Procurador de Justiça fazer uso da
palavra e apresentar preliminares, após a sustentação das
partes, e, em se tratando de recurso em que for parte, falará
antes da outra parte;
VI - encerrada a sustentação oral, o Procurador de Justiça
e a Defesa não poderão intervir no julgamento, a não ser com
autorização do Presidente, para arguir erro de fato em que
incorra o votante;
VII - o Presidente da sessão abrirá oportunidade de
discussão entre os Juízes, que poderão, inclusive, apresentar
preliminares sobre a matéria em julgamento ou,
especificamente, sobre ponto apresentado por Juiz como
objeto de melhor elucidação;
VIII - levantada nova preliminar durante a discussão, será
dada oportunidade de manifestação ao advogado e ao
Procurador de Justiça sobre a matéria, nos termos dos incisos
IV e V;
IX - encerrada a fase de relatório e discussão, proceder-se-
á à votação, que será iniciada pelas preliminares, se houver;
X - O Juiz vencido na preliminar manifestar-se-á
obrigatoriamente sobre a matéria principal;
XI - o Presidente da sessão dará a palavra, sucessivamente,
ao Relator e ao Revisor, para que profiram seus votos;
XII - após os votos do Relator e do Revisor, votará o Vogal;
XIII - nas sessões plenárias, após os votos do Relator e do
Revisor, votarão os demais Juízes, seguindo-se pela ordem
crescente de antiguidade;
XIV - o Presidente da sessão votará por último, salvo se for
Relator ou Revisor;
122
 APOSTILAS OPÇÃO
XV - o Juiz não pode ser interrompido em seu voto, exceto
no caso de permitir aparte;
XVI - se o Relator constar, durante a sessão de julgamento,
a ocorrência de fato superveniente à decisão recorrida ou a
existência de questão apreciável de ofício ainda não
examinada que devam ser considerados no julgamento do
recurso, a sessão será imediatamente suspensa a fim de que as
partes se manifestem, no prazo de cinco dias;
XVII - se a constatação se der em vista dos autos, deverá o
Juiz que solicitou vista encaminhá-los ao Relator, que tomará
as providências necessárias, e, em seguida, solicitará a
inclusão do feito em pauta para prosseguimento do
julgamento, com submissão integral da nova questão aos
julgadores;
XVIII - o Relator ou outro Juiz que não se considerar
habilitado a proferir imediatamente seu voto, nos processos
judiciais e administrativos, poderá solicitar vista pelo prazo
máximo de dez dias, prorrogável por igual período, mediante
pedido devidamente justificado, após o qual o recurso será
reincluído em pauta para julgamento na sessão seguinte à data
da devolução;
XIX - se os autos não forem devolvidos tempestivamente,
ou dentro da prorrogação, o Presidente do órgão
correspondente fará requisição para julgamento na sessão
subsequente, com publicação da pauta em que for incluído;
XX - quando requisitados os autos na forma do inciso
anterior, se o Juiz que fez o pedido de vista ainda não se sentir
habilitado a votar, o Presidente convocará substituto para
proferir voto;
XXI - o pedido de vista não impede que os Juízes
subsequentes na votação adiantem seu voto;
XXII - durante as sessões, ninguém pode falar sem que lhe
seja dada a palavra pelo Presidente da sessão, podendo os
Juízes apartear uns aos outros com autorização do aparteado;
XXIII - será assegurado ao advogado presente à sessão
direito à manifestação em tempo igual ao disponibilizado à
intervenção do Procurador de Justiça;
XXIV - até o momento da proclamação do resultado pelo
Presidente, poderá o Juiz alterar seu voto, salvo no caso de
votos já proferidos por Juiz afastado ou substituído.
§ 1º. A questão preliminar suscitada no julgamento será
decidida antes do mérito, deste não se conhecendo caso seja
incompatível com a decisão.
§ 2º. Constatada a ocorrência de vício sanável, inclusive
aquele que possa ser conhecido de ofício, o Relator
determinará a realização ou a renovação do ato processual, no
próprio Tribunal ou em primeiro grau de jurisdição, intimando
as partes.
§ 3º. Cumprida a diligência de que trata o § 2º, o Relator,
sempre que possível, prosseguirá no julgamento do recurso.
§ 4º. Reconhecida a necessidade de produção de prova, o
Relator converterá o julgamento em diligência, que se
realizará no Tribunal ou em primeiro grau de jurisdição,
decidindo-se o recurso após a conclusão da instrução.
§ 5º. Quando não determinadas pelo Relator, as
providências indicadas nos §§ 2º e 4º poderão ser
determinadas pelo órgão competente para julgamento do
recurso.
§ 6º. Se a preliminar for rejeitada ou se a apreciação do
mérito for com ela compatível, seguir-se- ão a discussão e o
julgamento da matéria principal, sobre a qual deverão se
pronunciar os Juízes vencidos na preliminar.
CAPÍTULO V
DA APURAÇÃO DOS VOTOS E DA PROCLAMAÇÃO DO
JULGAMENTO
Art. 141. As deliberações serão tomadas por maioria de
votos.
Noções de Direito
Art. 142. Havendo empate na votação, observar-se-ão as
seguintes normas:
I - em julgamento criminal, prevalecerá a decisão que for
mais favorável ao réu;
II - em julgamento de mandado de segurança, de embargos
infringentes ou de nulidade do julgado, de ação rescisória e de
agravo, prevalecerá, respectivamente, o ato da autoridade
impetrada, a decisão embargada, a rescindenda ou a agravada.
Art. 143. Sempre que o objeto da decisão puder ser
decomposto em questões ou parcelas distintas, cada uma será
votada separadamente, para se evitar dispersão de votos ou
soma de votos sobre teses diferentes.
Art. 144. Se os votos de todos os julgadores forem
divergentes quanto à conclusão, o Presidente submeterá toda
a matéria a nova apreciação, cindindo o julgamento em partes.
Parágrafo único. O voto antecipado de mérito não é levado
em consideração se o Tribunal não ultrapassou a preliminar.
Art. 145. O Juiz que não houver assistido à leitura do
relatório poderá abster-se de votar, ou pedir adiamento do
julgamento e vista dos autos, o que não impede que votem
aqueles que se sentirem habilitados.
Art. 146. Concluído o julgamento, o Presidente proclamará
o resultado, que será consignado em ata.
Art. 147. Quando o resultado da apelação cível não for
unânime e o agravo de instrumento for provido para reformar
a decisão parcial de mérito, o julgamento ficará imediatamente
suspenso, a fim de que sejam convocados dois novos
julgadores, salvo se for possível o seu prosseguimento na
mesma sessão.
§ 1º. A convocação de Juiz para compor o quórum de
julgamento recairá em dois juízes integrantes de outra câmara
e será feita mediante sorteio, ao início de cada sessão.
§ 2º. Sendo possível, o julgamento prosseguirá na mesma
sessão, colhendo-se os votos dos julgadores convocados.
§ 3º. Será permitida a sustentação oral das partes perante
os novos julgadores, após a releitura do relatório.
§ 4º. Os Juízes que já tiverem votado poderão rever seus
votos por ocasião do prosseguimento do julgamento.
§ 5º. Retomado o julgamento, o voto proferido
anteriormente será computado, ainda que ausente o Juiz que o
tenha proferido, fato que não impedirá o julgamento.
§ 6º. O disposto no caput deste artigo não se aplica à ação
rescisória, ao incidente de assunção de competência, ao
incidente de resolução de demandas repetitivas, à remessa
necessária e às demais causas julgadas pelo Tribunal Pleno.
Art. 148. No caso em que a decisão deva ser cumprida
imediatamente, a Gerência Judiciária providenciará para que a
comunicação seja feita pela via mais rápida admitida pela
legislação.
CAPÍTULO VI
DAS ATAS
Art. 149. A ata de julgamento será finalizada após cada
sessão de julgamento em arquivo eletrônico, sob a
responsabilidade da Gerência Judiciária, devendo ser assinada
eletronicamente pelo Presidente e pelo Secretário da sessão.
§ 1º. A ata será submetida à aprovação, preferencialmente,
logo após a sessão de julgamento e será disponibilizada no
sítio do Tribunal, na rede mundial de computadores.
§ 2º. Contra erro contido na ata já disponibilizada, poderá
o interessado reclamar dentro de quarenta e oito horas da
disponibilização, em petição dirigida ao Presidente da sessão.
123
 APOSTILAS OPÇÃO
Art. 150. Nas atas das sessões de julgamento, devem
constar:
I - dia, mês e hora de abertura da sessão;
II - nome do Presidente ou de quem o substituir;
III - nome dos Juízes presentes e dos que deixaram de
comparecer;
IV - nome do Procurador de Justiça;
V - nome do Secretário;
VI - notícia dos assuntos tratados;
VII - número dos processos apresentados em mesa e dos
que foram julgados, com indicação, quanto a esses, dos nomes
das partes, dos advogados e da decisão proclamada;
VIII - especificação dos votos proferidos, inclusive os
vencidos;
IX - nome dos advogados que fizeram sustentação oral;
X - assinatura do Presidente da sessão e do Secretário, após
aprovação.
§ 1º. Contra erro contido na ata já publicada e não
observado na sessão em que foi aprovada, poderá o
interessado reclamar dentro de quarenta e oito horas, em
petição dirigida ao Presidente.
§ 2º. Não se admitirá reclamação a pretexto de modificação
de julgado, salvo se ocorrer inexatidão material ou erro de
escrita.
§ 3º. A reclamação não suspende o prazo para recurso.
TÍTULO IV
DO ACÓRDÃO
Art. 151. As decisões judiciais do Tribunal serão redigidas
em forma de acórdão, do qual deve constar:
I - classe, número do processo, nome das partes e de seus
procuradores e sua posição no processo;
II - sumário com designação da matéria julgada;
III - ementa, compreendendo síntese da decisão, com valor
de orientação jurisprudencial;
IV - sumário e ementa dos votos vencidos, quando houver;
V - declaração de que a decisão foi tomada por
unanimidade ou por maioria e, nesse caso, o nome dos
vencidos;
VI - relatório e votos, na ordem em que foram proferidos;
VII - data da sessão;
VIII - assinatura do Relator.
§ 1º. Quando o Relator for vencido, o acórdão será redigido
e assinado pelo Juiz que primeiro houver proferido o voto
vencedor, sendo o voto vencido necessariamente declarado e
considerado parte integrante do acórdão para todos os fins
legais, inclusive de prequestionamento.
§ 2º. O Relator redigirá o acórdão se for vencido apenas na
preliminar ou no quantitativo da pena.
§ 3º. No acórdão de embargos de declaração deverão ser
incluídos os elementos que o embargante suscitou, para fins de
prequestionamento, ainda que os embargos sejam
inadmitidos ou rejeitados.
§ 4º. O prazo para lavratura e publicação do acórdão é de
até dez dias, contando-se do dia útil seguinte ao da sessão de
julgamento. Caso não seja publicado no prazo de trinta dias,
contado da data de sessão de julgamento, a ata o substituirá,
para todos os fins legais.
§ 5º. Inexatidão material ou erro de escrita, no acórdão,
podem ser corrigidos por despacho do Relator, de ofício ou a
requerimento de qualquer das partes.
§ 6º. O acórdão será assinado digitalmente, nos termos da
legislação em vigor.
Art. 152. O acórdão, depois de assinado e publicado, será
digitalizado e arquivado eletronicamente.
Noções de Direito
Art. 153. A parte vencida poderá retirar os autos da
Gerência Judiciária pelo prazo recursal, após publicação do
acórdão.
Parágrafo único. Havendo mais de uma parte vencida, os
autos não poderão ser retirados da Gerência Judiciária, salvo
se houver acordo entre elas, manifestado por escrito.
Art. 154. Prescindem de acórdão as decisões de diligências,
que poderão constar apenas de despacho do Relator ou de ata.
TÍTULO V
DA DIVULGAÇÃO DA JURISPRUDÊNCIA DO TRIBUNAL
Art. 155. A jurisprudência do Tribunal será divulgada no
Diário da Justiça Militar Eletrônico e por meio das seguintes
publicações:
I - Ementário de Jurisprudência;
II - Revista de Estudos e Informações.
§ 1º. Os acórdãos do Tribunal serão disponibilizados e
publicados no Diário da Justiça Militar Eletrônico – DJMe, nos
termos da legislação em vigor.
§ 2º. As ementas de acórdãos, inclusive de votos vencidos,
ordenadas por matéria, evitando-se repetições, serão
publicadas no Ementário de Jurisprudência.
§ 3º. Ementas e acórdãos selecionados, além das matérias
próprias da sua natureza, serão publicados na Revista de
Estudos e Informações.
§ 4º. Tratando-se de matéria relevante, qualquer Juiz, ao
dar o voto na Câmara ou no Tribunal Pleno, poderá solicitar
pronunciamento prévio do Tribunal acerca da interpretação
do Direito. O Tribunal, reconhecendo a relevância, dará
interpretação a ser observada. O julgamento, tomado pelo voto
da maioria absoluta dos membros que integram o Tribunal,
será objeto de súmula.
LIVRO III
DOS PROCEDIMENTOS JURISDICIONAIS
TÍTULO I
DOS PROCEDIMENTOS DE COMPETÊNCIA ORIGINÁRIA DO
TRIBUNAL
Art. 156. Nos procedimentos jurisdicionais do Tribunal,
serão observadas as disposições contidas na legislação
vigente, atendendo-se, também, ao estabelecido neste Livro.
CAPÍTULO I
DO HABEAS CORPUS
Art. 157. A competência do Tribunal para conhecer e julgar
ação de habeas corpus será do Tribunal Pleno ou das Câmaras,
conforme a autoridade apontada como coatora.
Art. 158. A petição deverá ser dirigida ao Presidente do
Tribunal e apresentada em duas vias, com indicação do nome
do impetrante, do paciente, da autoridade coatora e dos
motivos do pedido.
Parágrafo único. A petição será distribuída e autuada,
devendo constar da certidão, se for o caso, da existência de
processo julgado ou em andamento relativo ao paciente.
Art. 159. Concluso os autos ao Relator, este decidirá, de
plano, sobre medida liminar, se requerida, ou após receber as
informações, se julgar conveniente, ou, ainda, conceder
fundamentadamente medida liminar de ofício e bem assim
determinar providência que reclame urgência.
Parágrafo único. O Relator requisitará, caso necessário, as
informações à autoridade indicada como coatora, que deverá
prestá-las no prazo de até cinco dias, contados do recebimento
da requisição.
124
 APOSTILAS OPÇÃO
Art. 160. Instruído o processo, dar-se-á vista ao Procurador
de Justiça, que se manifestará em quarenta e oito horas.
Art. 161. Após manifestação do Procurador de Justiça, o
Relator colocará o processo em mesa, para julgamento, na
primeira sessão do Tribunal Pleno ou da respectiva Câmara,
após as diligências necessárias, observando-se que o
impetrante do habeas corpus poderá requerer que seja
cientificado, por qualquer via, da data do julgamento, para
efeito de sustentação oral.
§ 1º. Se o Tribunal Pleno ou a Câmara determinarem
qualquer diligência, o julgamento ficará suspenso até que esta
seja cumprida.
§ 2º. As requisições que se fizerem por determinação do
Tribunal Pleno ou das Câmaras serão assinadas pelo seu
respectivo Presidente.
§ 3º. A presença do paciente poderá ser ordenada, se não
for inconveniente aos interesses da disciplina ou da ordem
pública.
§ 4º. Se o paciente estiver presente à sessão, o Relator ou
qualquer dos Juízes poderá fazer-lhe as perguntas que julgar
necessárias.
Art. 162. Concedida a ordem, o Presidente do Tribunal ou
de Câmara, conforme o caso, expedirá, imediatamente, o alvará
de soltura ou salvo-conduto.
Parágrafo único. Quando o paciente estiver preso em lugar
que não o da sede do Tribunal, o alvará será expedido por fac-
símile, carta postal com aviso de recebimento ou por meio
eletrônico autorizado por lei, com a identificação do servidor
que fizer a expedição.
Art. 163. Concedida a ordem por excesso de prazo
decorrente de morosidade judicial, o Presidente do Tribunal
ou de Câmara, conforme o caso, comunicará o fato à
Corregedoria, encaminhando-lhe cópia do acórdão.
Art. 164. Concedida a ordem de habeas corpus, o Relator,
diante de evidente violação ou coação, por ilegalidade ou
abuso de poder, abrirá vista do processo ao Procurador de
Justiça para os fins de direito.
Art. 165. O Relator determinará a expedição de mandado
de prisão contra detentor de preso, ou responsável por sua
detenção, ou contra quem quer que, sem justa causa, embarace
ou procrastine informações sobre o motivo da prisão, a
condução e apresentação do paciente, a expedição de ordem
de habeas corpus, ou desrespeite salvo-conduto, ficando a
autoridade sujeita a processo criminal.
Art. 166. Será expedido salvo-conduto, assinado pelo
Presidente do Tribunal ou de Câmara, conforme o caso, se a
ordem de habeas corpus for concedida para frustrar ameaça
de violência ou coação ilegal.
Art. 167. Se, pendente o processo de habeas corpus, cessar
a violência ou a coação, julgar-se-á prejudicado o pedido,
podendo, porém, o Tribunal Pleno ou a Câmara declarar a
ilegalidade do ato e tomar as providências para a punição do
responsável.
Art. 168. Cópia do acórdão, qualquer que seja a decisão,
será encaminhada, se for o caso, à Auditoria em que tramita o
processo de origem para juntada aos autos.
Art. 169. O recurso da decisão que denegar ou conceder
habeas corpus deverá ser interposto nos próprios autos em
que houver sido lançada a decisão recorrida.
Noções de Direito
Parágrafo único. No processamento e julgamento do
recurso de habeas corpus, observar-se-á, no que couber, o
disposto com relação ao pedido originário de habeas corpus.
CAPÍTULO II
DO MANDADO DE SEGURANÇA
Art. 170. A competência para conhecer e julgar ação de
mandado de segurança será do Tribunal Pleno ou das
Câmaras, conforme a autoridade apontada como coatora.
Art. 171. A petição inicial, observados os requisitos legais,
será apresentada em duas vias, e os documentos que
instruírem a primeira via deverão ser reproduzidos em cópia
na segunda via, destinando-se esta à autoridade apontada
como coatora.
Parágrafo único. A inicial será, desde logo, indeferida pelo
Relator quando não for o caso de mandado de segurança,
quando tiver sido excedido o prazo para sua impetração ou lhe
faltar algum dos requisitos de lei.
Art. 172. Caberá a instrução ao Relator, a quem serão os
autos conclusos no prazo de vinte e quatro horas a contar da
distribuição.
Art. 173. Havendo litisconsorte necessário, o Relator
ordenará que o impetrante promova a sua citação, no prazo de
dez dias, facultando-se ao citado pronunciar-se em igual prazo.
Parágrafo único. Quando se tratar de segurança impetrada
contra ato judicial, dispensa-se a citação exigida no caput deste
artigo, mas o Relator determinará ao Juiz apontado como
coator que faça notificar, nos autos do processo em que foi
praticado o ato impugnado, o advogado da parte contrária,
facultando a este, no prazo de cinco dias, intervir na segurança.
Art. 174. Recebidas as informações solicitadas, ou
transcorrido o prazo para prestá-las ou para interveniência do
litisconsorte, será aberta vista dos autos ao Procurador de
Justiça, pelo prazo de cinco dias, sendo, após, conclusos ao
Relator, que os colocará em mesa para julgamento.
Art. 175. Julgado procedente o pedido, a decisão será
imediatamente comunicada à autoridade coatora.
Seção Única
Da Suspensão da Segurança
Art. 176. Nas causas de competência recursal do Tribunal,
quando houver risco de grave lesão à ordem, à segurança ou à
economia pública, a requerimento da pessoa jurídica de
direito público interessada, o Presidente poderá suspender,
em decisão fundamentada, a execução da liminar ou da
sentença concessiva da segurança proferida por Juiz de
primeiro grau.
Parágrafo único. Da decisão que defere a suspensão da
liminar ou da sentença, em mandado de segurança, caberá
recurso de agravo para o Tribunal Pleno, no prazo de cinco
dias, contados da publicação do ato.
CAPÍTULO III
DO HABEAS DATA
Art. 177. Caberá habeas data:
I - para assegurar conhecimento de informações relativas
à pessoa do impetrante, constantes de registros ou banco de
dados de órgãos da Justiça Militar;
II - para retificar dados, quando não se prefira fazê-lo por
processo sigiloso administrativo.
125
 APOSTILAS OPÇÃO
Art. 178. Distribuída e autuada a petição, com os
documentos que a instruírem, o Relator requisitará, caso
necessário, informações à autoridade coatora, que deverá
prestá-las no prazo de dez dias.
Art. 179. O processamento do habeas data segue o rito
previsto na Lei n. 9.507, de 12 de novembro de 1997.
CAPÍTULO IV
DA SUSPENSÃO DE LIMINARES EM GERAL E DE TUTELAS
ANTECIPADAS
Art. 180. Nas causas de competência recursal do Tribunal,
quando houver risco de grave lesão à ordem, à segurança ou à
economia pública, a requerimento da pessoa jurídica de
direito público interessada, o Presidente do Tribunal poderá
suspender, em decisão fundamentada, a execução de
liminares, bem como de tutelas antecipadas.
Parágrafo único. Da decisão que defere a suspensão da
liminar ou da tutela antecipada, caberá recurso de agravo para
o Tribunal Pleno, no prazo de cinco dias, contados da
publicação do ato.
CAPÍTULO V
DA AÇÃO RESCISÓRIA
Art. 181. Caberá ação rescisória de decisão de mérito
transitada em julgado, proferida em matéria cível por Juiz de
primeiro grau ou órgão do Tribunal, nos casos previstos em lei.
§ 1º. O direito de propor a ação rescisória se extingue em
dois anos contados do trânsito em julgado da última decisão
proferida no processo.
§ 2º. Prorroga-se até o primeiro dia útil imediatamente
subsequente o prazo a que se refere o § 1º, quando expirar
durante férias forenses, recesso, feriado ou em dia em que não
houver expediente forense.
§ 3º. Se fundada a ação no inciso VII do art. 966 do CPC, o
termo inicial do prazo será a data de descoberta da prova nova,
observado o prazo máximo de cinco anos, contado do trânsito
em julgado da última decisão proferida no processo.
§ 4º. Nas hipóteses de simulação ou de colusão das partes,
o prazo começa a contar, para o terceiro prejudicado e para o
Ministério Público, que não interveio no processo, a partir do
momento em que têm ciência da simulação ou colusão.
Art. 182. Compete ao Tribunal Pleno o processamento e
julgamento da ação rescisória.
Parágrafo único. A propositura da ação não impede o
cumprimento da decisão rescindenda, ressalvada a concessão
de tutela provisória.
Art. 183. A petição inicial deverá conter os requisitos
estabelecidos na lei processual civil, devendo o autor:
I - cumular ao pedido de rescisão, se for o caso, o de novo
julgamento do processo.
II - comprovar o depósito da importância de cinco por
cento sobre o valor da causa, que se converterá em multa caso
a ação seja, por unanimidade de votos, declarada inadmissível
ou improcedente.
III - apresentar certidão comprobatória do trânsito em
julgado da sentença ou do acórdão.
§ 1º. Não se aplica o disposto no inciso II ao Estado de
Minas Gerais, ao Ministério Público, à Defensoria Pública e aos
que tenham obtido o benefício de gratuidade da justiça.
§ 2º. O Relator poderá ordenar que o autor, no prazo de
quinze dias, emende a inicial quando esses requisitos não
forem cumpridos ou quando esta apresentar defeitos ou
irregularidades capazes de dificultar o julgamento do mérito,
sob pena de indeferimento liminar.
Noções de Direito
§ 3º. A petição inicial será indeferida liminarmente nos
casos previstos na lei processual e quando não efetuado o
depósito exigido.
§ 4º. Reconhecida a incompetência do Tribunal para julgar
a ação rescisória, o autor será intimado para emendar a
petição inicial, a fim de adequar o objeto da ação rescisória,
quando a decisão apontada como rescindenda:
I - não tiver apreciado o mérito e não se enquadrar na
situação prevista no § 2º do art. 966 do CPC;
II - tiver sido substituída por decisão posterior.
§ 5º. Na hipótese do parágrafo anterior, após a emenda da
petição inicial, será permitido ao réu complementar os
fundamentos de defesa, e, em seguida, os autos serão
remetidos ao Tribunal competente.
Art. 184. A petição será distribuída, por sorteio, a um
Relator, sempre que possível, que não haja participado do
julgamento rescindendo.
Art. 185. Estando em termos a petição inicial, o Relator
determinará a citação do réu, concedendo a ele prazo nunca
inferior a quinze dias, nem superior a trinta, para, querendo,
responder a ação.
§ 1º. Findo o prazo, com ou sem resposta, observar-se-á, no
que couber, o procedimento ordinário estabelecido no Código
de Processo Civil, inclusive no que concerne às regras sobre os
meios de prova e sua produção.
§ 2º. Se os fatos alegados pelas partes dependerem de
prova, o Relator poderá delegar a competência ao órgão que
proferiu a decisão rescindenda, fixando prazo de um a três
meses para a devolução dos autos.
Art. 186. Incumbe ao Relator decidir sobre as questões
incidentes, inclusive sobre a impugnação ao valor da causa, e,
se verificar a relevância de questão prévia, a submeterá a
julgamento.
Art. 187. Concluída a instrução, será aberta vista ao autor
e ao réu, sucessivamente, para razões finais, pelo prazo de dez
dias, para razões finais.
Art. 188. Findos os prazos previstos no artigo anterior, os
autos serão conclusos ao Relator, que lançará o relatório e
solicitará data para julgamento.
Art. 189. Na sessão de julgamento, após o relatório, o
Presidente dará a palavra, sucessivamente, ao autor e ao réu,
pelo prazo improrrogável de trinta minutos para cada um,
para sustentação oral.
Parágrafo único. Ao Procurador de Justiça, se solicitar,
conceder-se-á igual prazo para falar depois das partes.
Art. 190. Julgado procedente o pedido, o Tribunal Pleno
rescindirá a sentença ou o acórdão e proferirá, se for o caso,
novo julgamento da causa e determinará a restituição do
depósito.
Parágrafo único. Considerando, por unanimidade,
inadmissível ou improcedente o pedido, o Tribunal
determinará a reversão, em favor do réu, da importância do
depósito.
CAPÍTULO VI
DA REVISÃO CRIMINAL
Art. 191. Compete ao Tribunal Pleno o processamento e o
julgamento da revisão criminal.
Art. 192. O requerimento, instruído com certidão de haver
transitado em julgado a sentença condenatória e com as peças
necessárias à comprovação do fato alegado, será dirigido ao
126
 APOSTILAS OPÇÃO
Presidente e, após autuado, será distribuído a Relator e
Revisor.
Parágrafo único. Não poderá ser Relator da revisão
criminal o Juiz que houver atuado, anteriormente, como
Relator ou Revisor do acórdão embargado.
Art. 193. O Relator poderá determinar as diligências
necessárias, inclusive o apensamento dos autos originais, se
daí não advier dificuldade à execução normal da sentença.
Art. 194. O Procurador de Justiça terá vista dos autos no
prazo de quinze dias.
Art. 195. No retorno, os autos serão conclusos,
sucessivamente, ao Relator e ao Revisor.
Art. 196. No julgamento da revisão criminal, será
observado o procedimento para o julgamento da apelação
criminal.
Art. 197. Deferido o pedido de revisão, o Tribunal poderá
absolver o réu, alterar a classificação do crime, modificar a
pena ou anular o processo, não podendo, de modo algum,
agravar a pena imposta.
CAPÍTULO VII
DO CONSELHO DE JUSTIFICAÇÃO, DA REPRESENTAÇÃO
PARA DECLARAÇÃO DE
INDIGNIDADE/INCOMPATIBILIDADE PARA O
OFICIALATO E DA REPRESENTAÇÃO PARA PERDA DA
GRADUAÇÃO
Art. 198. Os processos de justificação, de representação
para declaração de indignidade/incompatibilidade para o
oficialato e de representação para perda da graduação serão
processados perante o Tribunal Pleno, mediante distribuição
e conforme o disposto neste Regimento.
§ 1º. Nos processos de representação para declaração de
indignidade/incompatibilidade para o oficialato, bem como de
representação para perda da graduação, os prazos começam a
contar da data em que houver a juntada aos autos de
comprovação da citação ou intimação procedida.
§ 2º. Só será admitido o sobrestamento ou a suspensão do
processo de justificação se assim o entender o Tribunal, no
caso de tramitação paralela de processo criminal pelo mesmo
motivo, no Tribunal de Justiça ou tribunais superiores.
Seção I
Do Conselho de Justificação
Art. 199. O processo administrativo disciplinar (PAD) cuja
conclusão indique a incapacidade do Oficial para manter-se
nas fileiras das instituições militares estaduais será recebido,
autuado como conselho de justificação e distribuído ao
Relator.
§ 1º. A Secretaria Judiciária imediatamente intimará
pessoalmente o Advogado-Geral do Estado de que os autos
estão disponíveis para retirada, em carga, para manifestação
no prazo de dez dias.
§ 2º. Em seguida, os autos serão encaminhados ao Relator,
que determinará a citação do justificante para que, no prazo de
dez dias, apresente defesa escrita, por advogado regularmente
inscrito na Ordem dos Advogados do Brasil (OAB).
§ 3º. Não sendo apresentada a defesa, o Relator solicitará a
designação de um defensor público para que a apresente, no
prazo de dez dias.
§ 4º. Após a manifestação da defesa, os autos serão
encaminhados ao Procurador de Justiça, para manifestação na
condição de fiscal da lei.
§ 5º. Em seguida, relatados, os autos irão a julgamento.
Noções de Direito
Art. 200. Recebendo matéria nova a respeito do
justificante, não incluída no libelo acusatório, poderá o
Relator:
I - determinar a juntada da documentação aos autos, com
vista ao defensor e ao Procurador de Justiça, por cinco dias;
II - determinar a autuação da documentação em autos
apartados se, a seu critério, entender relevante a matéria, e, se
for o caso, o sobrestamento do andamento do processo de
justificação e a remessa dos autos apartados à Comissão do
Processo Administrativo Disciplinar, com cópia do libelo e do
relatório anteriores dessa Comissão, em despacho
fundamentado, com publicação no Diário da Justiça Militar
Eletrônico, para conhecimento dos interessados.
Art. 201. Na sessão de julgamento, será facultado ao
Procurador de Justiça e à Defesa o uso da palavra, após
apresentação do relatório, pelo prazo de trinta minutos.
Parágrafo único. Será admitida réplica e tréplica pelo prazo
de quinze minutos.
Art. 202. Decidindo o Tribunal que o justificante é, nos
termos da lei, incapaz de permanecer na ativa ou na
inatividade, deverá, conforme o caso:
I - declará-lo indigno do oficialato ou com ele incompatível,
determinando a perda do posto e da patente; ou
II - determinar a sua reforma.
Parágrafo único. Esgotados os recursos cabíveis no
Tribunal de Justiça Militar, será encaminhada cópia do acórdão
ao Comandante-Geral da respectiva instituição militar
estadual, para o cumprimento imediato, tão logo seja
publicado o último acórdão.
Art. 203. Contra a decisão proferida em conselho de
justificação, unânime ou não, caberão embargos, no prazo de
cinco dias, contados da publicação do acórdão.
§ 1º. Será designado novo Relator para o recurso.
§ 2º. Deverá ser aberta vista à parte contrária pelo prazo
de cinco dias.
Seção II
Da Representação para Declaração de
Indignidade/Incompatibilidade para o Oficialato e da
Representação para Perda da Graduação
Art. 204. O processo para declaração da
indignidade/incompatibilidade para o oficialato e o de perda
da graduação terão início com representação do Ministério
Público, após condenação criminal a pena privativa de
liberdade superior a dois anos.
§ 1º. Será admitida representação ministerial, com base em
decisão condenatória ainda não definitiva, bem como
concessão de tutela antecipada, podendo o feito ser
sobrestado até o trânsito em julgado.
§ 2º. Após a distribuição, o Relator determinará a citação
do representado para que apresente defesa escrita, no prazo
de dez dias, por meio de advogado regularmente inscrito na
Ordem dos Advogados do Brasil (OAB).
§ 3º. Não sendo apresentada a defesa, o Relator solicitará a
designação de um defensor público para que a apresente no
prazo de dez dias.
§ 4º. Após apresentação da defesa, relatados e revistos, os
autos irão a julgamento.
§ 5º. Na sessão de julgamento, será facultado ao
Procurador de Justiça e à Defesa usarem da palavra, por trinta
minutos.
§ 6º. Será admitida réplica e tréplica pelo prazo de quinze
minutos.
Art. 205. Se o Tribunal julgar que o crime praticado pelo
representado o incompatibiliza com o exercício das funções
127
 APOSTILAS OPÇÃO
nas instituições militares estaduais, decretará a perda do
posto e da patente do oficial ou a perda da graduação da praça,
com a consequente demissão ou exclusão da Polícia Militar ou
do Corpo de Bombeiros Militar.
Art. 206. Provida a representação ministerial, será
encaminhada cópia do acórdão ao Comandante-Geral da
respectiva instituição militar para cumprimento imediato da
decisão.
Art. 207. Contra a decisão proferida em processo de
declaração de indignidade/incompatibilidade para o oficialato
e em processo de perda da graduação, unânime ou não,
caberão embargos, no prazo de cinco dias, contados da
publicação do acórdão.
§ 1º. Será designado novo Relator para o recurso.
§ 2º. Deverá ser aberta vista à parte contrária pelo prazo
de cinco dias.
CAPÍTULO VIII
DA CORREIÇÃO PARCIAL POR REPRESENTAÇÃO DO
CORREGEDOR
Art. 208. O Tribunal Pleno poderá proceder a correição
parcial por iniciativa do Corregedor, para corrigir
arquivamento irregular, decidido no primeiro grau em
inquérito policial militar ou processo.
Parágrafo único. O prazo para oferecimento da
representação do Juiz Corregedor é de cinco dias, contados da
data em que o Juiz Corregedor tomar conhecimento efetivo do
ato que motivar a representação.
Art. 209. A representação de que trata este Capítulo
obedecerá ao rito previsto no Código de Processo Penal Militar
para o recurso em sentido estrito.
CAPÍTULO IX
DOS PROCEDIMENTOS DE UNIFORMIZAÇÃO DE
JURISPRUDÊNCIA
Seção I
Das Disposições Gerais
Art. 210. O Tribunal deve uniformizar a sua jurisprudência
e mantê-la estável, íntegra e coerente.
§1º. A uniformização de jurisprudência neste Tribunal
pode ser resultado de um destes procedimentos:
I - incidente de assunção de competência;
II - incidente de resolução de demandas repetitivas;
III - incidente de arguição de inconstitucionalidade.
Art. 211. Será objeto de súmula o julgamento tomado pelo
voto da maioria dos membros do Tribunal de Justiça Militar e
constituirá precedente na uniformização de jurisprudência.
Art. 212. As súmulas, seus adendos e emendas, datados e
numerados, serão publicados no Diário da Justiça Militar
Eletrônico e no Ementário de Jurisprudência do Tribunal.
Art. 213. As súmulas prevalecem até que sejam alteradas
ou canceladas, na forma estabelecida neste artigo.
§ 1º. Qualquer Juiz do Tribunal poderá propor a revisão de
enunciado de súmula. (Redação dada pela Resolução n.
213/2019 – Emenda Regimental n.41)
§ 2º. A alteração ou o cancelamento da súmula será
deliberado pelo Tribunal Pleno, por maioria dos seus
membros.
§ 3º. Ficarão vagos, com a nota correspondente, para efeito
de eventual restabelecimento, os números das súmulas que o
Tribunal cancelar.
Noções de Direito
Art. 214. O Tribunal organizará o cadastro eletrônico do
incidente de resolução de demandas repetitivas, a ser
divulgado na rede mundial de computadores, observado o
disposto no art. 979 do Código de Processo Civil.
§ 1º. O Tribunal manterá banco eletrônico de dados
atualizados com informações específicas sobre questões de
direito submetidas ao incidente para consulta pública na rede
mundial de computadores.
§ 2º. O registro eletrônico das teses jurídicas constantes do
cadastro conterá, no mínimo, os fundamentos determinantes
da decisão e os dispositivos normativos a ela relacionados.
§ 3º. Aplica-se o disposto no caput ao incidente de
assunção de competência.
Seção II
Do Incidente de Assunção de Competência
Art. 215. O Relator proporá, de ofício ou a requerimento
dos integrantes da Câmara, da parte, do Ministério Público ou
da Defensoria Pública, que o processo seja submetido à
apreciação do Tribunal Pleno quando:
I - o julgamento de recurso, de remessa necessária ou de
processo de competência originária envolver relevante
questão de direito, com grande repercussão social, sem
repetição em múltiplos processos.
II - ocorrer relevante questão de direito a respeito da qual
seja conveniente a prevenção ou a composição de divergência
entre Câmaras do Tribunal.
§ 1º. A proposição de instauração do incidente deverá
demonstrar a presença dos requisitos previstos nos incisos I e
II do caput deste artigo, inclusive, se for o caso, os acórdãos ou
julgamentos que comprovem a divergência entre os órgãos
fracionários do Tribunal.
§ 2º. A decisão da Câmara sobre a admissibilidade da
instauração de incidente de assunção de competência é
irrecorrível.
§ 3º. Admitido o incidente e lavrado o acórdão, este será
distribuído ao Tribunal Pleno.
§ 4º. No caso do parágrafo anterior, o Relator do feito na
câmara permanece como Relator perante o Tribunal Pleno.
§ 5º. Recebidos os autos, o Relator, no prazo de quinze dias,
pedirá dia para julgamento, e o relatório conterá a indicação
dos fundamentos relativos à tese jurídica discutida no
processo.
§ 6º. Às partes, ao Ministério Público e à Defensoria
Pública, quando esta houver requerido a instauração do
incidente, será facultado sustentar oralmente suas razões por
quinze minutos.
§ 7º. O Tribunal Pleno julgará o recurso, a remessa
necessária ou o processo de competência originária se
reconhecer interesse público na assunção de competência.
§ 8º. O acórdão proferido em assunção de competência
vinculará todos os Juízes e órgãos fracionários, exceto se
houver revisão de tese.
§ 9º. Recusada a competência por não haver interesse
público ou por não ser relevante a questão de direito, o feito
será devolvido à Câmara de origem para prosseguir o
julgamento.
Seção III
Do Incidente de Resolução de Demandas Repetitivas
Art. 216. O incidente de resolução de demandas repetitivas
será processado e julgado pelo Tribunal Pleno quando houver,
simultaneamente:
I - efetiva repetição de processos que contenham
controvérsia sobre a mesma questão unicamente de direito;
II - risco de ofensa à isonomia e à segurança jurídica.
§ 1º. A desistência ou o abandono do processo não impede
o exame de mérito do incidente.
128
 APOSTILAS OPÇÃO
§ 2º. Se não for o requerente, o Ministério Público intervirá
obrigatoriamente no incidente e deverá assumir sua
titularidade em caso de desistência ou de abandono.
§ 3º. A inadmissão do incidente de resolução de demandas
repetitivas por ausência de qualquer de seus pressupostos de
admissibilidade não impede que, uma vez satisfeito o
requisito, seja o incidente novamente suscitado.
§ 4º. É incabível o incidente de resolução de demandas
repetitivas quando um dos tribunais superiores, no âmbito de
sua respectiva competência, já tiver afetado recurso para
definição de tese sobre questão de direito material ou
processual repetitiva.
§ 5º. Não serão exigidas custas processuais no incidente de
resolução de demandas repetitivas.
Art. 217. O pedido de instauração do incidente será
dirigido ao Presidente do Tribunal:
I - pelo Juiz de Direito do Juízo Militar ou Relator, por ofício;
II - pelas partes, pelo Ministério Público ou pela Defensoria
Pública, por petição.
§ 1º. O ofício ou a petição, com os documentos necessários
à demonstração do preenchimento dos pressupostos para a
instauração do incidente, será distribuído a um Relator.
§ 2º. Se o incidente tiver sido instaurado por iniciativa de
Relator, este permanece como Relator perante o Tribunal
Pleno.
Art. 218. Após a distribuição, o Tribunal Pleno procederá
ao juízo de admissibilidade do incidente, considerando a
presença dos requisitos constantes do art. 216.
Art. 219. Admitido o incidente, o Relator:
I - suspenderá os processos pendentes que tramitam na
Justiça Militar;
II - poderá requisitar informações a órgãos em cujo juízo
tramita processo no qual se discute o objeto do incidente, que
as prestarão no prazo de quinze dias;
III - intimará o Ministério Público para, querendo,
manifestar-se no prazo de quinze dias.
§ 1º. A suspensão será comunicada às Auditorias.
§ 2º. Durante a suspensão, o pedido de tutela de urgência
deverá ser dirigido ao Juízo onde tramita o processo suspenso,
que poderá concedê-la.
§ 3º. Cessa a suspensão dos processos se não for interposto
recurso especial ou recurso extraordinário contra a decisão
proferida no incidente.
Art. 220. Instaurado o incidente, o Tribunal Pleno julgará
igualmente o recurso, a remessa necessária ou o processo de
competência originária de onde se originou o incidente.
Art. 221. O incidente será julgado no prazo máximo de um
ano e terá preferência sobre os demais feitos, ressalvados os
que envolvam réu preso e os pedidos de habeas corpus.
Parágrafo único. Superado o prazo previsto no caput, cessa
a suspensão dos processos prevista no inciso I do art. 219,
salvo decisão fundamentada do Relator em sentido contrário.
Art. 222. O Relator ouvirá as partes e os demais
interessados, inclusive pessoas, órgãos e entidades com
interesse na controvérsia, que, no prazo comum de quinze
dias, poderão requerer a juntada de documentos, bem como as
diligências necessárias para a elucidação da questão de direito
controvertida, e, em seguida, manifestar-se-á o Ministério
Público, no mesmo prazo.
§ 1º. Para instruir o incidente, o Relator poderá designar
data para, em audiência pública, ouvir depoimentos de
pessoas com experiência e conhecimento na matéria.
§ 2º. Concluídas as diligências, o Relator solicitará dia para
o julgamento do incidente.
Noções de Direito
Art. 223. No julgamento do incidente, o Relator fará a
exposição do objeto do incidente e, sucessivamente, poderão
sustentar suas razões:
I - o autor e o réu do processo originário e o Ministério
Público, por trinta minutos;
II - os demais interessados, por trinta minutos, divididos
entre todos, sendo exigida inscrição com dois dias de
antecedência.
§ 1º. Considerando o número de inscritos, o Presidente
poderá ampliar o prazo para manifestação.
§ 2º. O conteúdo do acórdão abrangerá a análise de todos
os fundamentos suscitados concernentes à tese jurídica
discutida, sejam favoráveis ou contrários.
Art. 224. Julgado o incidente, a tese jurídica estabelecida
será aplicada a todos os processos que tramitem ou que
venham a tramitar na Justiça Militar e versem sobre idêntica
questão de direito.
Parágrafo único. Não observada a tese adotada no
julgamento do incidente, caberá reclamação.
Art. 225. A revisão da tese jurídica firmada no incidente
far-se-á de ofício ou mediante requerimento dos legitimados a
propô-la.
Art. 226. Contra o julgamento do mérito do incidente
caberá recurso extraordinário ou especial, conforme o caso,
com efeito suspensivo.
Art. 227. São elementos essenciais do acórdão que julgar o
incidente de resolução de demandas repetitivas ou o incidente
de assunção de competência:
I - o relatório, que conterá os nomes das partes, a
identificação do caso, com a suma do pedido e da contestação
e o registro das principais ocorrências havidas no andamento
do processo;
II - a identificação das circunstâncias fáticas que ensejam a
controvérsia em torno da questão jurídica;
III - o índice com todos os fundamentos favoráveis e
contrários à tese jurídica discutida;
IV - os dispositivos normativos relacionados à questão
discutida;
V - a enunciação da tese jurídica objeto do incidente;
VI - a fundamentação para solução do caso;
VII - o dispositivo, em que o Tribunal resolverá o caso que
lhe foi submetido.
§ 1º. Se houver desistência ou abandono da causa, nos
termos do art. 976, § 1º, do Código de Processo Civil, os
elementos do acórdão serão apenas aqueles previstos nos
incisos I a VI do caput deste artigo.
Art. 228. O incidente de resolução de demandas repetitivas
suscitado por Juiz de Direito do Juízo Militar somente será
admitido se houver, no Tribunal, processo de competência
originária, remessa necessária ou recurso que verse sobre a
questão de direito repetitiva, que será selecionado como
representativo da controvérsia.
Art. 229. O Relator deverá, na sessão de julgamento,
enunciar a tese jurídica objeto do incidente, o que constará da
ata de julgamento.
Art. 230. Na enunciação da tese jurídica objeto do
incidente, o Tribunal observará:
I - o fundamento determinante adotado pela unanimidade
ou maioria do órgão julgador;
II - o disposto no art. 926,§ 2º, do Código de Processo Civil.
129
 APOSTILAS OPÇÃO
Art. 231. A sessão de julgamento deverá ser integralmente
registrada mediante gravação de áudio e transmitida por meio
da rede mundial de computadores, sempre que possível.
Art. 232. O acórdão que julgar o incidente de resolução de
demandas repetitivas vinculará todos os órgãos jurisdicionais
de primeiro e segundo graus de jurisdição do Tribunal de
Justiça Militar.
Art. 233. O acórdão que inadmite a instauração de
incidente de resolução de demandas repetitivas é irrecorrível.
Seção IV
Do Incidente de Arguição de Inconstitucionalidade
Art. 234. Arguido incidente de inconstitucionalidade de lei
ou de ato normativo do poder público, o Relator, ouvido o
Ministério Público e as partes, submeterá a questão à Câmara
à qual competir o conhecimento do processo.
Parágrafo único. A Câmara não submeterá ao Tribunal
Pleno a arguição de inconstitucionalidade quando já houver
pronunciamento deste ou do Plenário do Supremo Tribunal
Federal sobre a questão.
Art. 235. Se a alegação for rejeitada, prosseguirá o
julgamento; se for acolhida, será lavrado o acórdão, a fim de
ser submetida a questão ao Tribunal Pleno.
§ 1º. A arguição será tida como irrelevante quando:
I - já houver sido decidida pelo Plenário do Supremo
Tribunal Federal;
II - já houver sido decidida pelo Tribunal Pleno;
III - for inequivocamente improcedente;
IV - o julgamento pelo órgão a que couber o conhecimento
do processo em que se levantou a arguição puder ser feito
independentemente da questão constitucional.
§ 2º. O incidente será analisado nos próprios autos.
§ 3º. O Relator do processo no qual houve a arguição de
inconstitucionalidade será o Relator do incidente perante o
Tribunal Pleno.
§ 4º. A arguição poderá ser suscitada em processo que
tramite perante o Tribunal Pleno.
§ 5º. O Estado de Minas Gerais terá vista dos autos para
manifestar-se no prazo de quinze dias.
§ 6º. O Relator intimará, por edital, as partes legitimadas à
propositura de ação direta de inconstitucionalidade para,
querendo, manifestar-se, por escrito, sobre a questão
constitucional objeto de apreciação, no prazo de quinze dias,
sendo-lhes assegurado o direito de apresentar memoriais ou
de requerer a juntada de documentos.
§ 7º. Considerando a relevância da matéria e a
representatividade dos postulantes, o Relator poderá admitir,
por despacho irrecorrível, a manifestação de outros órgãos ou
entidades.
§ 8º. Conclusos os autos ao Relator, este, no prazo de cinco
dias, fará o relatório e, no caso de processos criminais, o
passará ao Revisor, pelo prazo de cinco dias.
§ 9º. Designado o dia de julgamento, a Gerência Judiciária
remeterá aos Vogais cópia da arguição, do parecer da
Procuradoria de Justiça e de outras peças que o Relator
determinar.
Art. 236. Proferido o acórdão, declarando a
constitucionalidade ou a inconstitucionalidade, os autos serão
remetidos à Câmara originária, que prosseguirá o julgamento.
Noções de Direito
CAPÍTULO X
DO PROCESSO DE EXECUÇÃO
Art. 237. A execução ou o cumprimento de sentença, em
causas de competência originária do Tribunal, será requerida
ao Relator do acórdão na forma da legislação processual civil.
§ 1º. O Relator poderá delegar a prática de atos executivos
a Juiz de primeiro grau.
§ 2º. Compete-lhe também decidir as questões incidentes
do processo de execução ou de cumprimento de sentença, bem
como decretar a sua extinção, nos casos previstos em lei,
cabendo dessas decisões agravo para o órgão prolator do
acórdão exequendo, no prazo de cinco dias.
§ 3º. Tomada decisão de natureza urgente e passível de
execução provisória pedida pela parte, o Relator comunicará o
dispositivo da decisão à autoridade ou à pessoa a quem couber
dar-lhe cumprimento, pela forma que o interessado indicar.
TÍTULO II
DOS PROCEDIMENTOS RECURSAIS
Art. 238. Nos recursos interpostos contra decisões do
Tribunal Pleno ou de suas Câmaras, observar-se-á, no que for
aplicável, em matéria criminal, o disposto no Código de
Processo Penal Militar, e, em matéria cível, o disposto no
Código de Processo Civil.
CAPÍTULO I
DOS RECURSOS CRIMINAIS CONTRA DECISÕES DE
PRIMEIRO GRAU
Art. 239. Compete às Câmaras do Tribunal o
processamento e o julgamento dos recursos previstos em lei
para impugnar decisões proferidas por órgãos jurisdicionais
de primeiro grau em ações criminais.
Seção I
Do Recurso em Sentido Estrito
Art. 240. Distribuído o recurso, os autos irão com vista ao
Procurador de Justiça, sendo, a seguir, conclusos ao Relator,
que os colocará em mesa para o julgamento.
Parágrafo único. Independe de pauta o julgamento do
recurso em sentido estrito.
Art. 241. Publicado o acórdão, serão os autos
encaminhados, de imediato, ao Juiz de primeiro grau para o
seu cumprimento.
Seção II
Da Apelação Criminal
Art. 242. Recebidos os autos de apelação criminal, esses
serão distribuídos por sorteio a Relator e a Revisor.
§ 1º. Em seguida, será aberta vista ao Procurador de
Justiça.
§ 2º. Recebidos os autos, com ou sem a manifestação do
Procurador de Justiça, o Relator determinará as providências
necessárias e, após relatá-los, serão conclusos ao Revisor.
§ 3º. O Revisor, com a complementação ou sugestões que
julgar cabíveis, restituirá os autos ao Relator, que pedirá dia
para julgamento.
Art. 243. Cumprido o disposto no artigo anterior, o recurso
será incluído na pauta de julgamento, fazendo-se a publicação
e a intimação das partes.
Art. 244. Ainda que a apelação seja apenas do acusado,
poderá o Tribunal determinar a correção de erro material
verificado na sentença.
130
 APOSTILAS OPÇÃO
Seção III
Dos Recursos Inominados e do Agravo de Execução Penal
Art. 245. Os recursos inominados e o agravo de execução
penal terão o mesmo rito do recurso em sentido estrito.
CAPÍTULO II
DOS RECURSOS CRIMINAIS CONTRA DECISÃO DO
TRIBUNAL PLENO OU DAS CÂMARAS
Seção I
Dos Embargos
Art. 246. Contra acórdão poderão ser opostos:
I - embargos infringentes e de nulidade;
II - embargos de declaração.
Art. 247. Os embargos serão oferecidos por petição, dentro
do prazo de cinco dias, contados da data da publicação do
acórdão no Diário da Justiça Militar Eletrônico.
Art. 248. Interpostos, simultaneamente, embargos
infringentes ou de declaração, os infringentes ficarão
sobrestados até a decisão dos declaratórios.
Parágrafo único. Decididos os embargos de declaração, os
embargos infringentes serão distribuídos e, após, conclusos ao
Relator para prosseguimento.
Subseção I
Dos Embargos Infringentes e de Nulidade
Art. 249. A petição de embargos infringentes e de nulidade,
com as razões, será autuada e distribuída, e, após, os autos
serão conclusos ao relator para o juízo de admissibilidade.
Art. 250. Não poderá ser Relator dos embargos
infringentes e de nulidade o Relator do acórdão embargado.
Art. 251. Admitidos os embargos infringentes e de
nulidade, será aberta vista à parte contrária, que terá o prazo
de cinco dias para as contrarrazões, findo o qual, com ou sem
elas, serão os autos conclusos ao Relator.
Art. 252. O julgamento dos embargos infringentes e de
nulidade obedecerá ao rito da apelação.
Subseção II
Dos Embargos de Declaração
Art. 253. Compete ao órgão que proferiu o acórdão
embargado o processamento e o julgamento dos embargos de
declaração.
Art. 254. O Relator dos embargos de declaração será o
mesmo Juiz que prolatou o acórdão embargado.
Art. 255. O Relator colocará os autos em mesa para
julgamento, na primeira sessão seguinte ao seu recebimento,
independentemente de pauta.
Seção II
Dos Embargos contra Decisões de Processos de
Competência Originária
Art. 256. Contra as decisões proferidas pelo Tribunal
Pleno, em processo de sua competência criminal originária,
caberá recurso de embargos, nos termos do art. 497 do CPPM.
Parágrafo único. O recurso previsto no caput deste artigo
seguirá o rito da apelação.
Noções de Direito
CAPÍTULO III
DOS RECURSOS CÍVEIS CONTRA DECISÕES DE PRIMEIRO
GRAU
Art. 257. Compete às Câmaras o processamento e o
julgamento dos recursos previstos em lei para impugnar
decisões proferidas por órgãos jurisdicionais de primeiro grau
em ações cíveis.
Seção I
Da Apelação Cível
Art. 258. Após a distribuição, os autos da apelação cível
serão conclusos imediatamente ao Relator, que a decidirá
monocraticamente quando:
I - não conhecer do recurso por ser este inadmissível,
prejudicado ou não ter impugnado especificamente os
fundamentos da decisão recorrida;
II - negar provimento ao recurso que for contrário a:
a) súmula do Supremo Tribunal Federal, do Superior
Tribunal de Justiça ou do próprio Tribunal;
b) acórdão proferido pelo Supremo Tribunal Federal ou
pelo Superior Tribunal de Justiça em julgamento de recursos
repetitivos.
Parágrafo único. O Relator mandará abrir vista ao
Procurador de Justiça, se for o caso.
Art. 259. O Relator examinará os autos e, no prazo de trinta
dias, os restituirá à Gerência Judiciária com o relatório.
Art. 260. A apelação não será decidida antes do agravo de
instrumento interposto no mesmo processo.
Art. 261. Constatando a ocorrência de vício sanável no
procedimento da apelação, o Relator poderá determinar o
saneamento do processo.
Seção II
Do Agravo de Instrumento
Art. 262. Distribuído o agravo de instrumento, os autos
serão imediatamente conclusos ao Relator, que, no prazo de
cinco dias, poderá, por decisão monocrática:
I - não conhecer do recurso por ser este inadmissível,
prejudicado ou que não ter impugnado especificamente os
fundamentos da decisão recorrida;
II - negar provimento a recurso que for contrário a:
a) súmula do Supremo Tribunal Federal, do Superior
Tribunal de Justiça ou do próprio Tribunal;
b) acórdão proferido pelo Supremo Tribunal Federal ou
pelo Superior Tribunal de Justiça em julgamento de recursos
repetitivos;
c) entendimento firmado em incidente de resolução de
demandas repetitivas ou de assunção de competência.
III - atribuir efeito suspensivo ao recurso ou deferir, em
antecipação de tutela, total ou parcialmente, a pretensão
recursal, comunicando ao Juiz de primeiro grau sua decisão.
§ 1º. As determinações decorrentes da decisão que atribuir
efeito suspensivo ao recurso ou deferir, em antecipação de
tutela, total ou parcialmente, a pretensão recursal, serão
cumpridas preferencialmente no Juízo de origem, mediante
comunicação do Relator.
§ 2º. Se o Juiz a quo comunicar que reformou inteiramente
a decisão impugnada, o Relator deverá considerar prejudicado
o agravo.
Art. 263. Admitido o agravo de instrumento, o Relator
ordenará a intimação do agravado para que responda no prazo
de quinze dias, facultando-lhe juntar a documentação que
entender necessária ao julgamento do recurso.
131
 APOSTILAS OPÇÃO
§ 1º. Quando for o caso de intervenção do Ministério
Público, o Relator determinará a intimação de seu
representante, preferencialmente, por meio eletrônico, para
que se manifeste no prazo de quinze dias.
§ 2º. O Relator solicitará dia para julgamento em prazo não
superior a um mês da intimação do agravado.
Art. 264. Ocorrido o trânsito em julgado, somente serão
encaminhados à Auditoria de origem o acórdão ou a decisão
monocrática.
CAPÍTULO IV
DOS RECURSOS CÍVEIS CONTRA DECISÃO DO TRIBUNAL
PLENO OU DAS CÂMARAS
Art. 265. Contra acórdão poderão ser opostos os seguintes
recursos:
I - embargos de declaração;
II - agravo interno.
Seção I
Dos Embargos de Declaração
Art. 266. Os embargos de declaração serão opostos, no
prazo de cinco dias, contados da data da publicação do
acórdão.
Art. 267. Compete ao órgão prolator do acórdão
embargado o processamento e o julgamento dos embargos de
declaração.
§ 1º. O Relator em embargos de declaração será o mesmo
do acórdão embargado.
§ 2º. Juntada a petição, os autos serão conclusos ao Relator,
que mandará intimar a parte contrária para apresentar
contrarrazões, no prazo de cinco dias, caso o seu eventual
acolhimento implique a modificação da decisão embargada.
Art. 268. O Relator apresentará os autos em mesa na sessão
subsequente, proferindo voto, e, não havendo julgamento
nessa sessão, será o recurso incluído em pauta
automaticamente.
§ 1º. Quando os embargos de declaração forem opostos
contra decisão de Relator ou outra decisão unipessoal
proferida no Tribunal, o órgão prolator da decisão embargada
decidi-los-á monocraticamente.
§ 2º. Se o Relator conhecer dos embargos de declaração
como agravo interno, por entender que é o recurso cabível,
determinará a intimação do recorrente para, no prazo de cinco
dias, complementar as razões recursais, de modo a ajustá-las
às exigências legais.
§ 3º. Caso o acolhimento dos embargos de declaração
implique modificação da decisão embargada, o embargado que
já tiver interposto outro recurso contra a decisão originária
tem o direito de complementar ou alterar suas razões, nos
exatos limites da modificação, no prazo de quinze dias,
contados da intimação da decisão dos embargos de declaração.
§ 4º. Se os embargos de declaração forem rejeitados ou não
alterarem a conclusão do julgamento anterior, o recurso
interposto pela outra parte antes da publicação do julgamento
dos embargos de declaração será processado e julgado
independentemente de ratificação.
§ 5º. Quando manifestamente protelatórios os embargos
de declaração, o Relator ou órgão do Tribunal, em decisão
fundamentada, condenará o embargante a pagar ao
embargado multa, nos termos da lei processual civil.
§ 6º. Não serão admitidos novos embargos de declaração
se os dois anteriores houverem sido considerados
protelatórios.
Noções de Direito
Seção II
Do Agravo Interno
Art. 269. Da decisão proferida pelo Relator em ações cíveis
caberá agravo interno, sem efeito suspensivo, para o
respectivo órgão julgador, no prazo de quinze dias.
Parágrafo único. Na petição de agravo interno, o
recorrente impugnará especificadamente os fundamentos da
decisão agravada.
Art. 270. O agravo interno será dirigido ao Relator, que
mandará intimar o agravado para manifestar-se sobre o
recurso no prazo de quinze dias.
§ 1º. Após, os autos serão conclusos ao Relator, o qual, no
caso de não se retratar, fará relatório, levará o recurso a
julgamento, com inclusão em pauta, e proferirá voto.
§ 2º. É vedado ao Relator limitar-se à reprodução dos
fundamentos da decisão agravada para julgar improcedente o
agravo interno.
§ 3º. Quando o agravo interno for declarado
manifestamente inadmissível ou improcedente em votação
unânime, o órgão colegiado, em decisão fundamentada,
condenará o agravante a pagar ao agravado multa nos termos
da lei processual civil.
§ 4º. A interposição de qualquer outro recurso está
condicionada ao depósito prévio do valor da multa prevista no
§ 3º, à exceção da Fazenda Pública e do beneficiário de
gratuidade da justiça, que farão o pagamento ao final.
TÍTULO III
DOS RECURSOS PARA OS TRIBUNAIS SUPERIORES
CAPÍTULO I
DO RECURSO ORDINÁRIO
Art. 271. O recurso ordinário constitucional será
interposto perante o Presidente do Tribunal. Art. 272. O
recurso ordinário será interposto, nos seguintes prazos:
I - quinze dias, no caso de decisão denegatória de mandado
de segurança e habeas data;
II - cinco dias, no caso de decisão denegatória de habeas
corpus.
§ 1º. Em se tratando de decisão denegatória de mandado
de segurança e habeas data, interposto o recurso, será aberta
vista ao recorrido e ao litisconsorte necessário, caso houver,
para apresentarem contrarrazões e, em seguida, ao
Procurador de Justiça, para parecer.
§ 2º. Em se tratando de decisão denegatória de habeas
corpus, interposto o recurso, será aberta vista ao Procurador
de Justiça, para apresentar contrarrazões.
Art. 273. Devolvidos os autos, serão eles remetidos ao
tribunal superior, independentemente de juízo de
admissibilidade.
CAPÍTULO II
DOS RECURSOS EXTRAORDINÁRIO E ESPECIAL
Art. 274. Os recursos extraordinário e especial serão
interpostos perante o Presidente do Tribunal.
Art. 275. Recebida e protocolada a petição do recurso pela
Gerência Judiciária, o recorrido será intimado para apresentar
contrarrazões no prazo de quinze dias.
Art. 276. Findo o prazo previsto no art. 275, serão os autos
conclusos ao Presidente do Tribunal, que deverá:
I - negar seguimento:
a) a recurso extraordinário que discuta questão
constitucional para a qual o Supremo Tribunal Federal tenha
reconhecido a inexistência de repercussão geral ou a recurso
132
 APOSTILAS OPÇÃO
extraordinário interposto contra acórdão que esteja em
conformidade com entendimento do Supremo Tribunal
Federal exarado no regime de repercussão geral;
b) a recurso extraordinário ou a recurso especial
interposto contra acórdão que esteja em conformidade com
entendimento do Supremo Tribunal Federal ou do Superior
Tribunal de Justiça, respectivamente, exarado no regime de
julgamento de recursos repetitivos.
II - encaminhar o processo ao órgão julgador para
realização do juízo de retratação, se o acórdão recorrido
divergir do entendimento do Supremo Tribunal Federal ou do
Superior Tribunal de Justiça exarado, conforme o caso, nos
regimes de repercussão geral ou de recursos repetitivos;
III - sobrestar o recurso que versar sobre controvérsia de
caráter repetitivo ainda não decidida pelo Supremo Tribunal
Federal ou pelo Superior Tribunal de Justiça, conforme se trate
de matéria constitucional ou infraconstitucional;
IV - selecionar o recurso como representativo de
controvérsia constitucional ou infraconstitucional, nos termos
do § 6º do art. 1.036 do CPC;
V - realizar o juízo de admissibilidade e, se positivo,
remeter o feito ao Supremo Tribunal Federal ou ao Superior
Tribunal de Justiça, desde que:
a) o recurso ainda não tenha sido submetido ao regime de
repercussão geral ou de julgamento de recursos repetitivos;
b) o recurso tenha sido selecionado como representativo
da controvérsia; ou
c) o Tribunal recorrido tenha refutado o juízo de
retratação.
§ 1º. Da decisão de inadmissibilidade proferida com
fundamento no inciso V caberá agravo ao tribunal superior,
nos termos do art. 1.042 do CPC.
§ 2º. Da decisão proferida com fundamento nos incisos I e
III caberá agravo interno, nos termos do art. 1.021 do CPC.
Art. 277. Na hipótese de interposição conjunta de recurso
extraordinário e recurso especial, os autos serão remetidos ao
Superior Tribunal de Justiça.
Art. 278. A interposição de recurso extraordinário ou
recurso especial não impede a execução do julgado, devendo
os autos originais do processo ser remetidos à Auditoria de
origem.
Art. 279. Independentemente da interposição de recurso
extraordinário ou recurso especial, quando se tratar de
representação para declaração de
indignidade/incompatibilidade para o oficialato ou de
representação para perda de graduação, o acórdão será logo
encaminhado ao Comando da Polícia Militar ou do Corpo de
Bombeiros Militar para cumprimento imediato.
CAPÍTULO III
DO AGRAVO EM RECURSO ESPECIAL E EM RECURSO
EXTRAORDINÁRIO
Art. 280. A petição de agravo será dirigida ao Presidente do
Tribunal e independe do pagamento de custas e despesas
postais, aplicando-se a ela o regime de repercussão geral de
recursos repetitivos, inclusive quanto à possibilidade de
sobrestamento e do juízo de retratação.
§ 1º. O agravado será intimado, de imediato, para oferecer
resposta no prazo de quinze dias.
§ 2º. Após o prazo de resposta, não havendo retratação, o
agravo será remetido ao tribunal superior competente.
§ 3º. Na hipótese de interposição conjunta de recursos
extraordinário e especial, o agravante deverá interpor um
agravo para cada recurso não admitido.
Noções de Direito
§ 4º. Havendo apenas um agravo, o recurso será remetido
ao tribunal competente, e, havendo interposição conjunta, os
autos serão remetidos ao Superior Tribunal de Justiça.
§ 5º. Em se tratando de agravo interposto em processo
criminal, e não havendo, nos autos, procuração outorgada a
advogado, poderá ela ser substituída pela cópia do
interrogatório do réu em Juízo, em que conste a indicação do
defensor.
§ 6º. Quando for o caso, o Procurador de Justiça terá vista
do recurso pelo prazo de dez dias.
CAPÍTULO IV
DO PREPARO
Art. 281. O Presidente do Tribunal poderá intimar o
recorrente para fazer a comprovação do pagamento do
preparo, antes de admitir ou não o recurso.
CAPÍTULO V
DO SOBRESTAMENTO E DO JUÍZO DE RETRATAÇÃO
Art. 282. Os feitos cujas questões constitucionais e
infraconstitucionais estejam sob análise do Supremo Tribunal
Federal ou do Superior Tribunal de Justiça, em face de
repercussão geral ou incidente de recursos extraordinários ou
especiais com fundamento em idêntica questão de direito, nos
termos do art. 1.035, § 5º, e do art. 1.036, §1º, do Código de
Processo Civil, serão sobrestados por decisão fundamentada
do Presidente do Tribunal, intimadas as partes.
§ 1º. Os autos dos respectivos processos permanecerão no
cartório competente até ulterior pronunciamento do Supremo
Tribunal Federal ou do Superior Tribunal de Justiça, conforme
o caso.
§ 2º. Da decisão que determinar o sobrestamento ou a
suspensão do recurso extraordinário ou especial, as partes
poderão interpor agravo, no prazo de cinco dias, indicando, de
forma fundamentada, suas razões.
§ 3º. Acolhido o agravo pelo Presidente do Tribunal,
proceder-se-á ao juízo de admissibilidade do recurso.
§ 4º. A decisão que negar provimento ao agravo é
irrecorrível.
Art. 283. Resolvida a repercussão geral ou o recurso
repetitivo, respectivamente, pelo Supremo Tribunal Federal
ou pelo Superior Tribunal de Justiça:
I - negada a repercussão geral ou a situação de recurso
repetitivo, os recursos sobrestados ou suspensos não serão
admitidos;
II - se o entendimento adotado pelo órgão julgador deste
Tribunal estiver em consonância com o decidido pelo Supremo
Tribunal Federal ou pelo Superior Tribunal de Justiça, serão
julgados prejudicados os recursos sobrestados ou suspensos;
III - se divergente o entendimento, os autos dos processos
sobrestados ou suspensos serão encaminhados ao órgão
julgador para que possa exercer o juízo de retratação;
IV - as partes serão regularmente intimadas das decisões
previstas nos incisos anteriores;
V - as petições e os incidentes posteriores, surgidos na fase
de retratação, serão remetidos ao órgão julgador competente.
Art. 284. O juízo de retratação da decisão objeto de recurso
extraordinário e/ou especial, nos termos da legislação
processual civil, competirá ao órgão responsável pelo
julgamento, na forma estabelecida neste artigo.
§ 1º. Publicado o acórdão do julgamento do recurso
excepcional ensejador do sobrestamento dos processos que se
encontram em cartório, se não prejudicado o recurso
sobrestado, serão os autos conclusos ao Relator, que os
examinará e, no prazo de trinta dias, os restituirá ao cartório
com relatório expondo os pontos conflitantes entre o acórdão
133
 APOSTILAS OPÇÃO
objeto do juízo de retratação e a decisão do tribunal superior
competente, com pedido de dia para reexame da matéria.
§ 2º. Ultimadas as providências previstas no parágrafo
anterior, remeter-se-ão cópias do acórdão objeto do juízo de
retratação, da decisão do tribunal competente e do relatório
aos Juízes que participaram daquela assentada.
§ 3º. A retratação será tomada pelo voto dos Juízes
integrantes do órgão julgador, em número correspondente ao
do julgamento, lavrando-se novo acórdão na forma prevista
neste Regimento.
§ 4º. Ficam vinculados ao juízo de retratação todos os
Juízes que participaram do julgamento, se ainda estiverem em
atividade no Tribunal, ressalvados os afastamentos por mais
de sessenta dias, mantidas sempre as posições de Relator,
Revisor e Vogais.
§ 5º. Se não mais estiver em atividade o Relator, o Revisor
ou qualquer Vogal, assumirá a posição, em ordem gradativa, o
que ainda estiver no Tribunal, mesmo que em Câmara diversa
ou em cargo de direção, convocados os demais do mesmo
órgão julgador, por ordem de antiguidade, ou, não sendo
possível, por convocação de integrantes de outras Câmaras.
§ 6º. Se nenhum dos participantes do julgamento anterior
estiver em atividade no Tribunal, os autos serão redistribuídos
dentre os integrantes do órgão julgador primitivo, inclusive o
substituto, se for o caso.
§ 7º. Se extinta a Câmara, a competência será daquela que,
expressamente, foi fruto da transformação, ou, não sendo
possível, far-se-á a redistribuição do processo.
§ 8º. Mantida a decisão sob os mesmos fundamentos do
acórdão recorrido, serão os autos encaminhados ao Presidente
do Tribunal para o processamento do recurso excepcional, a
fim de exercer o juízo de admissibilidade desse recurso.
§ 9º. Se o órgão julgador se retratar, adotando a posição do
tribunal superior, serão os autos conclusos ao Presidente do
Tribunal, que declarará prejudicado o recurso excepcional.
§ 10. Interposto agravo interno contra decisão que obstou
o seguimento de recurso especial, extraordinário ou de agravo
previsto na legislação processual civil, aplicando a sistemática
dos recursos especiais múltiplos ou da repercussão geral, a
petição será juntada e os autos conclusos ao Presidente
prolator da decisão agravada, para verificar se é hipótese ou
não de retratação.
§ 11. Se não houver retratação, o agravo interno será
submetido a julgamento pelo Tribunal Pleno, figurando como
Relator o Juiz que figurou como Relator da decisão agravada, o
qual fará sucinto relatório, colocará o feito em mesa e proferirá
voto, salvo se for constatada qualquer das hipóteses de
indeferimento liminar previstas na legislação processual civil,
circunstância em que será negado seguimento ao agravo
monocraticamente.
§ 12. Se da decisão monocrática proferida pelo Presidente
for interposto novo agravo interno, esse recurso será
processado conforme o procedimento descrito no parágrafo
anterior.
§ 13. Realizado o juízo de retratação, com alteração do
acórdão divergente, o órgão responsável pelo julgamento, se
for o caso, decidirá as demais questões ainda não decididas
cujo enfrentamento se tornou necessário em decorrência da
alteração.
Art. 285. O interessado pode requerer ao Presidente do
Tribunal que exclua da decisão de sobrestamento o recurso
extraordinário ou recurso especial afetado por incidente de
recursos extraordinário e especial repetitivos e o inadmita por
ter sido interposto intempestivamente.
§ 1º. O recorrente poderá manifestar-se sobre o
requerimento, no prazo de cinco dias.
§ 2º. Da decisão do Presidente, caberá recurso de agravo
para o Tribunal Pleno, no prazo de cinco dias, contados de sua
publicação.
Noções de Direito
TÍTULO IV
DOS PROCESSOS INCIDENTES
CAPÍTULO I
DO CONFLITO DE COMPETÊNCIA
Seção I
Do Conflito de Competência entre o Tribunal Militar e
Juízo da Justiça Comum
Art. 286. Qualquer Juiz poderá suscitar a incompetência da
Justiça Militar nos feitos em que deva proferir decisão.
§ 1º. Reconhecida a incompetência da Justiça Militar, será
lavrado acórdão fundamentado e os autos serão
encaminhados pelo Presidente do Tribunal à Justiça
competente.
§ 2º. Reconhecida a existência do conflito negativo de
competência, entre o Tribunal e outro Juízo da Justiça comum,
os autos serão conclusos ao Presidente do Tribunal para que
seja suscitado conflito perante o Superior Tribunal de Justiça.
Art. 287. A parte poderá provocar manifestação do
Tribunal sobre a sua competência para tratar de questão
submetida à apreciação de outro Juízo da Justiça comum.
Parágrafo único. Reconhecida pelo Tribunal Pleno a
competência da Justiça Militar, o Presidente do Tribunal
suscitará o conflito positivo perante o Superior Tribunal de
Justiça.
Seção II
Do Conflito de Competência entre Juízes de Primeiro
Grau
Art. 288. O conflito de competência entre Juízes de
primeiro grau será suscitado em manifestação dirigida ao
Presidente do Tribunal de Justiça Militar por Juiz de Direito do
Juízo Militar, pelo Conselho de Justiça, pelo Ministério Público
ou pela parte interessada, instruído com os documentos
necessários à prova do conflito.
Parágrafo único. Quando negativo, o conflito poderá ser
suscitado nos próprios autos do processo.
Art. 289. Distribuído o feito e concluso, o Relator:
I - no caso de conflito positivo, poderá determinar seja
sobrestado o andamento do feito;
II - requisitará informações às autoridades em conflito, ou
apenas ao suscitado, se um deles for o suscitante, que as
prestará no prazo de cinco dias, remetendo-lhes cópia do
requerimento ou da representação;
III - designará um dos Juízes para resolver, em caráter
provisório, as medidas urgentes.
Parágrafo único. Decorrido o prazo, com as informações ou
sem elas, o Relator dará vista do processo ao Procurador de
Justiça, no prazo de cinco dias, e, a seguir, o conflito será
colocado em mesa para julgamento na primeira sessão,
independentemente de pauta.
Art. 290. Ao decidir o conflito, o Tribunal Pleno declarará
qual o Juiz competente, pronunciando- se também sobre a
validade de atos que porventura tenham sido praticados pelo
Juiz incompetente.
Parágrafo único. Lavrado o acórdão, os autos serão
remetidos ao Juiz declarado competente.
CAPÍTULO II
DA RECLAMAÇÃO
Art. 291. O Tribunal Pleno poderá admitir reclamação do
Ministério Público ou da parte interessada, para:
I - preservar a sua competência;
II - garantir a autoridade de suas decisões;
134
 APOSTILAS OPÇÃO
III - garantir a observância de enunciado de súmula
vinculante e de decisão do Supremo Tribunal Federal em
controle concentrado de constitucionalidade;
IV - garantir a observância de acórdão proferido em
julgamento de incidente de resolução de demandas ou recurso
repetitivos ou de incidente de assunção de competência.
§ 1º. A reclamação, dirigida ao Presidente do Tribunal e
instruída com prova documental, será autuada e distribuída no
Tribunal Pleno, recaindo a distribuição ao Relator do processo
principal, sempre que possível.
§ 2º. As hipóteses dos incisos III e IV compreendem a
aplicação indevida da tese jurídica e sua não aplicação aos
casos que a ela correspondam.
§ 3º. É inadmissível a reclamação:
I - proposta após o trânsito em julgado da decisão
reclamada;
II - proposta para garantir a observância de acórdão de
recurso extraordinário com repercussão geral reconhecida ou
de acórdão proferido em julgamento de recursos
extraordinários ou especial repetitivos, quando não esgotadas
as instâncias ordinárias.
§ 4º. A inadmissibilidade ou o julgamento do recurso
interposto contra a decisão proferida pelo órgão reclamado
não prejudica a reclamação.
Art. 292. Ao Tribunal Pleno competirá:
I - avocar o conhecimento do processo em que se manifeste
usurpação de sua competência ou desrespeito de decisão que
haja proferido;
II - determinar que lhe sejam enviados os autos de recurso
para ele interposto cuja remessa esteja sendo retardada.
Art. 293. Ao despachar a reclamação, caberá ao Relator:
I - requisitar informações da autoridade a quem for
imputada a prática do ato impugnado, que as prestará no
prazo de dez dias;
II - se necessário, ordenar a suspensão do processo ou do
ato impugnado para evitar dano irreparável;
III - determinar a citação do beneficiário da decisão
impugnada, que terá prazo de quinze dias para apresentar a
sua contestação.
Art. 294. Qualquer interessado poderá impugnar o pedido
do reclamante.
Art. 295. Na reclamação que não houver formulado, o
Ministério Público terá vista do processo por cinco dias, após
o decurso do prazo para informações e para o oferecimento da
contestação pelo beneficiário do ato impugnado.
Art. 296. Retornando os autos, a reclamação será incluída
na pauta da primeira sessão do Tribunal Pleno.
Art. 297. Julgada procedente a reclamação, o Tribunal
Pleno cassará a decisão que exorbitou o seu julgado, ou
determinará a medida adequada à solução da controvérsia.
Parágrafo único. O Presidente determinará o imediato
cumprimento da decisão, lavrando-se o respectivo acórdão
posteriormente.
CAPÍTULO III
DAS MEDIDAS CAUTELARES
Art. 298. A medida cautelar incidental será requerida ao
Relator do processo e, se preparatória, estará sujeita a
distribuição.
Art. 299. Das decisões interlocutórias do Relator caberá
agravo interno.
Noções de Direito
CAPÍTULO IV
DO INCIDENTE DE FALSIDADE
Art. 300. O incidente de falsidade documental será
processado em autos apartados perante o Relator do processo
no qual há a indicação de sua ocorrência.
§ 1º. O Relator poderá delegar os atos da instrução a Juiz
de primeiro grau.
§ 2º. O Relator suspenderá o julgamento do processo
principal, a fim de que este e o incidente de falsidade sejam
decididos numa só sessão.
§ 3º. Das decisões interlocutórias do Relator caberá agravo
interno.
Art. 301. O incidente de falsidade documental será julgado
pelo órgão a que competir a decisão da causa principal.
CAPÍTULO V
DA HABILITAÇÃO INCIDENTE
Art. 302. A substituição da parte falecida, por habilitação
incidente, será requerida ao Relator e decidida
monocraticamente.
§ 1º. Suscitado o incidente, nos próprios autos, o Relator
suspenderá o processo principal e abrirá vista ao Ministério
Público, se houver interesse de menor ou de incapaz.
§ 2º. Admitida a habilitação, a causa principal retornará ao
seu curso.
§ 3º. Contestado o pedido, o Relator facultará às partes a
produção de provas, em cinco dias, e julgará, em seguida, a
habilitação.
§ 4º. Da decisão do Relator caberá agravo interno.
CAPÍTULO VI
DA HABILITAÇÃO DO ASSISTENTE DO MINISTÉRIO
PÚBLICO
Art. 303. A habilitação do assistente do Ministério Público
será requerida ao Relator e decidida monocraticamente.
§ 1º. Suscitado o incidente, nos próprios autos, o Relator
suspenderá o processo principal e abrirá vista ao Ministério
Público.
§ 2º. Admitida a habilitação, a causa principal retornará ao
seu curso.
§ 3º. Contestado o pedido, o Relator facultará às partes a
produção de provas, em cinco dias, e julgará, em seguida, a
habilitação.
§ 4º. Da decisão do Relator caberá agravo interno.
CAPÍTULO VII
DA RESTAURAÇÃO DE AUTOS
Art. 304. A restauração de autos extraviados ou destruídos
far-se-á ex officio ou mediante petição ao Presidente do
Tribunal ou da Câmara onde tramitou o feito.
§ 1º. Tratando-se de processo de competência originária
do Tribunal, a distribuição da restauração será feita ao Relator
que tiver funcionado no processo, ou, na falta deste, ao Juiz que
for sorteado para esse fim.
§ 2º. Nos processos iniciados no primeiro grau e
extraviados no Tribunal, o Relator delegará ao Juiz de Direito
da Auditoria perante o qual tramitou o processo a restauração
dos atos que perante ele foram praticados.
CAPÍTULO VIII
DA CONCESSÃO DA JUSTIÇA GRATUITA
Art. 305. O pedido de concessão de gratuidade de Justiça
será requerido ao Relator e decidido monocraticamente.
135
 APOSTILAS OPÇÃO
Art. 306. Na petição, deverá constar a afirmação de que o
requerente não tem condições de suportar as despesas
decorrentes do processo.
Parágrafo único. Denegado de plano o benefício, deverá a
petição ser autuada em separado.
Art. 307. Concedido o benefício, a parte contrária poderá
requerer sua revogação em qualquer fase do processo
principal, desde que prove a inexistência ou o
desaparecimento de sua causa.
§ 1º. O pedido de revogação será processado em separado,
ouvida a parte beneficiada, para impugnação.
§ 2º. A impugnação deve ser apresentada no prazo de dez
dias, instruída com a prova de suas alegações.
§ 3º. Transitada em julgado a decisão proferida na causa
principal, extingue-se o processo de revogação do benefício.
Art. 308. Da decisão que conceder, denegar ou revogar o
benefício caberá recurso de agravo interno.
TÍTULO V DAS EXCEÇÕES
CAPÍTULO I
DA EXCEÇÃO DE SUSPEIÇÃO OU IMPEDIMENTO DE JUIZ
DE PRIMEIRO GRAU
Art. 309. Protocolada petição de exceção de suspeição ou
impedimento de Juiz do Juízo Militar, será esta distribuída a
Relator, que requisitará as informações ao exceto no prazo de
cinco dias.
§ 1º. O Relator rejeitará liminarmente a exceção se a
arguição for de manifesta improcedência.
§ 2º. Havendo necessidade de prova oral, o Relator poderá
delegar a instrução a um dos Juízes de Direito do Juízo Militar,
que não o exceto.
§ 3º. Colhida a prova, ou dela não havendo necessidade,
ouvido o Procurador de Justiça, os autos serão remetidos ao
Relator, que os relatará e os colocará em mesa para
julgamento, na primeira sessão subsequente.
§ 4º. Será ilegítima a arguição de suspeição, quando
provocada pelo excipiente ou quando houver ele praticado ato
que importe na aceitação do Juiz.
Art. 310. Julgada procedente a arguição de suspeição ou de
impedimento, a decisão do tribunal indicará os atos
considerados nulos.
CAPÍTULO II
DA EXCEÇÃO DE SUSPEIÇÃO OU IMPEDIMENTO DE JUIZ
DO TRIBUNAL
Art. 311. O Juiz que se julgar suspeito ou impedido deverá
declará-lo em despacho motivado, podendo fazê-lo
verbalmente em sessão de julgamento, com registro em ata.
§ 1º. Se Relator ou Revisor, a declaração, fundamentada,
será feita nos autos.
§ 2º. No caso de suspeição por motivo íntimo, o magistrado
do segundo grau fará essa afirmação nos autos e, em ofício
reservado, imediatamente exporá as razões desse ato à
Corregedoria Nacional de Justiça. (Redação dada pela
Resolução n. 172/2016 – Emenda Regimental n. 1)
Art. 312. A suspeição poderá ser arguida pelas partes em
petição escrita e fundamentada, acompanhada de prova
documental e rol de testemunhas, assinada por procurador
com poderes especiais e dirigida ao Presidente ou, se for esse
o recusado, ao Vice-Presidente.
§ 1º. A petição será autuada em autos apartados e, se
manifesta sua improcedência, o Presidente a rejeitará
liminarmente.
Noções de Direito
§ 2º. A suspeição do Relator e a do Revisor poderão ser
suscitadas até cinco dias após a distribuição; a dos demais
Juízes, até o início do julgamento.
§ 3º. Será ilegítima a arguição de suspeição, quando
provocada pelo excipiente ou quando houver ele praticado ato
que importe na aceitação do Juiz.
Art. 313. Admitida a arguição, o Presidente ou Vice-
Presidente, se aquele for o recusado, ouvirá o Juiz recusado,
que dará sua resposta em dez dias, e inquirirá as testemunhas
indicadas. Concluída a instrução, o Presidente fará o relatório
e colocará o processo em mesa para julgamento.
Parágrafo único. O incidente será julgado pelo Tribunal
Pleno, em sessão com presença limitada às partes ou a seus
advogados.
Art. 314. A afirmação de suspeição pelo arguido põe fim ao
incidente, sendo determinada nova distribuição e promovida
a convocação de substituto, se for o caso.
Art. 315. O Juiz que não reconhecer a suspeição funcionará
no feito até o julgamento da arguição.
Art. 316. Declarada a suspeição pelo Tribunal, ter-se-ão os
atos decisórios praticados pelo Juiz suspeito por nulos.
Art. 317. Aplicar-se-á ao impedimento de Juiz do Tribunal
o rito estabelecido para a suspeição, no que couber.
CAPÍTULO III
DA EXCEÇÃO DE SUSPEIÇÃO OU IMPEDIMENTO DE
PROCURADOR DE JUSTIÇA E AUXILIARES DA JUSTIÇA
Art. 318. A parte interessada deverá arguir o impedimento
ou a suspeição de membro do Ministério Público ou de
auxiliares da Justiça na primeira oportunidade em que lhe
couber falar nos autos.
Parágrafo único. A petição será fundamentada e instruída
com os documentos necessários e rol de testemunhas.
Art. 319. Caberá ao Relator do feito em que for levantada a
exceção processar e julgar o incidente, sem suspensão do
processo principal e em autos separados.
§ 1º. Recebendo os autos da exceção, o Relator mandará,
no prazo de cinco dias, ouvir o arguido, que poderá, com sua
resposta, apresentar documentos e arrolar testemunhas.
§ 2º. Concluída a instrução, o Relator, no prazo de cinco
dias, proferirá decisão.
Art. 320. Da decisão do Relator caberá recurso de agravo
ao órgão competente para julgar o processo principal.
TÍTULO VI
DA CORREIÇÃO PARCIAL CONTRA ATO DE JUIZ DE
PRIMEIRO GRAU
Art. 321. As Câmaras poderão proceder à correição parcial
nos processos sujeitos à sua jurisdição.
Art. 322. Será admitida correição parcial em processos
cíveis, a requerimento das partes ou do órgão do Ministério
Público, para corrigir erro ou omissão inescusável, abuso ou
ato tumultuário em processo, cometido ou consentido por Juiz
de Direito do Juízo Militar, desde que não haja recurso previsto
no Código de Processo Penal Militar ou no Código de Processo
Civil.
Parágrafo único. Nos processos cíveis, a correição seguirá
o rito do agravo de instrumento e, nos processos criminais, o
do recurso em sentido estrito.
136
 APOSTILAS OPÇÃO
LIVRO IV
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
TÍTULO I
DAS EMENDAS AO REGIMENTO INTERNO
Art. 323. Qualquer Juiz do Tribunal pode propor emenda
ao Regimento Interno, apresentando projeto escrito e
articulado, com cópia para os demais Juízes.
§ 1º. O projeto de emenda será distribuído por sorteio a um
Juiz Relator, que terá o prazo de dez dias para apresentar
relatório.
§ 2º. O Presidente mandará distribuir cópia do relatório e
da proposta aos Juízes, marcando data para discussão e
votação.
§ 3º. A proposta será apreciada e votada em sessão do
Tribunal Pleno, com a presença mínima de cinco Juízes.
§ 4º. Salvo disposição em contrário, as alterações
introduzidas neste Regimento entrarão em vigor na data de
sua publicação e serão datadas e numeradas ordinalmente.
TÍTULO II
DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
Art. 324. São vinculativas ao Tribunal de Justiça Militar as
decisões normativas do Tribunal de Justiça sobre direitos e
deveres de seus integrantes e dos servidores de sua Secretaria.
Art. 325. As dúvidas quanto à interpretação deste
Regimento constituirão questões de ordem que serão
decididas pelo Presidente, com recurso para o Tribunal Pleno.
Art. 326. Os casos omissos serão resolvidos pelo
Presidente.
Art. 327. Este regimento entrará em vigor na data de sua
publicação, ficando revogado o Regimento Interno aprovado
pela Resolução n. 64, de 22 de outubro de 2007.
Publique-se. Cumpra-se.
Sala das Sessões do Tribunal, em 05 de maio de 2016.
Juiz Fernando A. N. Galvão da Rocha
Presidente
Questões
01. Vagando o cargo de Presidente, se o prazo que faltar
para o término do mandato for inferior a um ano, assumirá o
Vice-Presidente, que completará o mandato.
( ) Certo ( ) Errado
02. É atribuição administrativa do Presidente prover os
cargos de servidores da Justiça Militar;
( ) Certo ( ) Errado
03. O Juiz de Direito do Juízo Militar poderá, na forma da
lei, ser removido somente por permuta
( ) Certo ( ) Errado
04. Será expedido salvo-conduto, assinado pelo Presidente
do Tribunal ou de Câmara, conforme o caso, se a ordem de
habeas corpus for concedida para frustrar ameaça de violência
ou coação ilegal.
( ) Certo ( ) Errado
05. Das decisões interlocutórias do Relator caberá agravo
interno.
( ) Certo ( ) Errado
50 Disponível em http://www.tjmmg.jus.br/consultas-sp-637/codigo-de-etica-
dos-servidores-da-jm acesso em 17.01.2020
Noções de Direito
Gabarito
01.Certo / 02.Certo / 03.Errado / 04.Certo / 05.Certo
6. Código de Ética dos
Servidores das Justiça Militar
de Minas Gerais (Resolução n.
183, de 12/12/2017)
RESOLUÇÃO N. 183, DE 12 DE DEZEMBRO DE 201750
Institui o Código de Conduta Ética dos Servidores da
Justiça Militar de Minas Gerais.
O PLENO DO TRIBUNAL DE JUSTIÇA MILITAR DO ESTADO
DE MINAS GERAIS, no uso das atribuições que lhe confere o
artigo 11, inciso VIII, alínea “c”, do Regimento Interno,
CONSIDERANDO o disposto no artigo 37 da Constituição
Federal de 1988, no artigo 4º da Lei Federal n. 8.429, de 2 de
junho de 1992, e no artigo 273, inciso I, da Lei Complementar
n. 59, de 18 de janeiro de 2001,
RESOLVE:
CAPÍTULO I
DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
Art. 1º Instituir o Código de Conduta Ética dos Servidores
da Justiça Militar de Minas Gerais, com os seguintes objetivos:
I - estabelecer princípios e normas de conduta ética
aplicáveis aos servidores da Justiça Militar de Minas Gerais, no
exercício de suas atribuições, sem prejuízo da observância dos
demais deveres e proibições legais e regulamentares;
II - consolidar os valores ético-profissionais no âmbito
institucional;
III - preservar a imagem e a reputação dos servidores e da
Justiça Militar de Minas Gerais;
IV - reduzir a subjetividade das interpretações pessoais
sobre os princípios e normas de conduta ética adotados na
Justiça Militar de Minas Gerais;
V - oferecer, por meio da Comissão de Ética, a quem caberá
a gestão deste Código, uma instância de consulta, visando a
esclarecer dúvidas acerca da conformidade da conduta do
servidor com os princípios e normas nele tratados.
§ 1º Consideram-se servidores da Justiça Militar de Minas
Gerais aqueles que integram os Quadros de Pessoal da
Secretaria do Tribunal de Justiça Militar do Estado de Minas
Gerais e das Secretarias de Juízo Militar, inclusive os cedidos e
os requisitados.
§ 2º Equiparam-se aos servidores da Justiça Militar de
Minas Gerais, para efeito de aplicação deste Código, os
colaboradores que, por força de lei, contrato ou qualquer ato
jurídico, prestarem serviços de natureza permanente,
temporária ou excepcional à Justiça Militar de Minas Gerais,
ainda que sem retribuição financeira.
137
 APOSTILAS OPÇÃO
CAPÍTULO II
DOS PRINCÍPIOS E NORMAS DE CONDUTA ÉTICA
Seção I
Dos princípios e valores fundamentais
Art. 2º São princípios e valores fundamentais que devem
ser observados pelos servidores da Justiça Militar de Minas
Gerais no exercício de cargo ou função:
I - a moralidade;
II - a legalidade e o interesse público;
III - a dignidade, o respeito e o decoro;
IV - a integridade e a boa-fé;
V - a preservação e a defesa do patrimônio público;
VI - a impessoalidade, a imparcialidade, a independência e
a objetividade;
VII - a neutralidade político-partidária, religiosa e
ideológica;
VIII - a qualidade, a eficiência e a equidade dos serviços
públicos;
IX - a competência e o desenvolvimento profissional;
X - o sigilo profissional e a segurança da informação;
XI - a sustentabilidade e a responsabilidade
socioambiental.
Parágrafo único. Deve, ainda, o servidor da Justiça Militar
de Minas Gerais valorizar a ética como forma de aprimorar
comportamentos, atitudes e ações, fundamentando suas
relações nos princípios da justiça, honestidade, democracia,
cooperação, disciplina, governança, responsabilidade,
compromisso, transparência, confiança, civilidade e igualdade.
Art. 3º Incumbe ao servidor da Justiça Militar de Minas
Gerais dedicar-se ao trabalho de modo a agregar valores
éticos, morais e sociais à gestão pública, prevenindo a
ocorrência de erros, falhas ou desperdícios.
Seção II
Dos Deveres
Art. 4º São deveres dos servidores da Justiça Militar de
Minas Gerais, sem prejuízo da observância das demais
obrigações legais e regulamentares:
I - observar os princípios e normas estabelecidos neste
Código;
II - manter, no âmbito pessoal e profissional, conduta
adequada aos valores morais, éticos e sociais;
III - zelar para que os atos da vida particular não
comprometam o exercício das atribuições do cargo que ocupa
nem a imagem da Justiça Militar de Minas Gerais;
IV - resguardar, em sua conduta pessoal, a integridade, a
honra e a dignidade de sua função pública, agindo em
harmonia com os princípios e normas estabelecidos neste
Código e com os valores institucionais;
V - desempenhar, com prudência, zelo e eficiência, as
atribuições do cargo ou função, inclusive quando em
representação institucional externa;
VI - atuar com honestidade, probidade e tempestividade,
escolhendo sempre, quando estiver diante de opção
autorizada por lei, a alternativa mais apropriada aos valores
morais, éticos e sociais;
VII - agir com proatividade, assertividade e integridade,
primando pela eficiência e transparência de seus atos;
VIII - representar, de imediato, à chefia competente todo e
qualquer ato ou fato que seja contrário ao interesse público,
prejudicial à Justiça Militar de Minas Gerais ou à sua missão
institucional de que tenha tomado conhecimento em razão do
cargo ou função;
IX - tratar autoridades, colegas de trabalho, superiores,
subordinados, advogados, jurisdicionados, estagiários,
colaboradores e demais pessoas com quem se relacionar em
função do trabalho, com urbanidade, cortesia, respeito,
Noções de Direito
educação e consideração, inclusive no caso de limitações
pessoais;
X - evitar assumir posição de intransigência perante a
chefia ou colegas de trabalho, respeitando ideias divergentes,
sem prejuízo de representação contra qualquer ato irregular;
XI - comunicar imediatamente a Comissão de Ética acerca
de fatos de que tenha conhecimento e que possam suscitar
eventual conflito de interesses ou violação de conduta ética;
XII - declarar impedimento ou suspeição nos casos que
possam afetar o desempenho de suas funções com
independência e imparcialidade;
XIII - resistir a pressões de superiores hierárquicos, de
licitantes, de contratantes e de outros que visem a obter
favores ou vantagens indevidas em decorrência de ações ou
omissões imorais ou ilegais, denunciando sua prática;
XIV - manter-se afastado de quaisquer atividades,
laborativas ou não, que reduzam ou denotem reduzir sua
autonomia e independência funcional;
XV - abster-se de realizar atividade de interesse pessoal no
horário do expediente;
XVI - manter, no exercício profissional, postura de
independência em relação às influências político-partidárias,
religiosas ou ideológicas;
XVII - manter sob sigilo dados e informações de natureza
confidencial obtidos no exercício de suas atribuições ou, ainda,
de natureza pessoal de colegas e subordinados que só a eles
digam respeito, aos quais, porventura, tenha acesso em
decorrência do exercício profissional, informando à chefia
imediata ou à autoridade responsável quando tomar
conhecimento de que assuntos sigilosos estejam sendo
revelados ou possam vir a ser;
XVIII - conhecer e cumprir as normas legais, bem como as
boas práticas legitimamente instituídas pela Justiça Militar de
Minas Gerais, visando a desempenhar suas responsabilidades
com competência e a obter elevados níveis de profissionalismo
e qualidade na realização dos trabalhos;
XIX - facilitar a fiscalização de todos os atos ou serviços por
quem de direito, prestando toda colaboração ao seu alcance;
XX - buscar o desenvolvimento profissional, mantendo-se
atualizado quanto a novos métodos, técnicas, legislação e
normas internas aplicáveis à sua área de atuação;
XXI - disseminar, no ambiente de trabalho, informações e
conhecimentos obtidos em razão de treinamentos ou de
exercício profissional e que possam contribuir para a
eficiência dos trabalhos realizados pelos demais servidores;
XXII - apresentar-se ao trabalho com vestimentas
adequadas ao exercício do cargo ou função, não usando
vestuário e adereços que comprometam o decoro, a imagem
institucional e a neutralidade profissional e político-
partidária;
XXIII - zelar pela correta utilização dos recursos naturais e
materiais, equipamentos, veículos e serviços contratados
colocados à sua disposição, sempre observando os princípios
da economicidade e da responsabilidade socioambiental;
XXIV - buscar a modicidade e a utilidade nos pedidos de
aquisição de bens e de prestação de serviços custeados pela
Justiça Militar de Minas Gerais;
XXV - informar a chefia imediata ou o superior hierárquico
da chefia, caso esta esteja envolvida, quando convocado para
prestar depoimento sobre atos ou fatos relacionados ao
exercício das atribuições do cargo que ocupa;
XXVI - solicitar autorização da autoridade competente para
participar de reuniões e eventos externos como representante
da Justiça Militar de Minas Gerais;
XXVII - denunciar à autoridade competente a ocorrência de
assédio moral e sexual no âmbito da Justiça Militar de Minas
Gerais.
138
 APOSTILAS OPÇÃO
Seção III
Das Vedações
Art. 5º É vedado ao servidor da Justiça Militar de Minas
Gerais:
I - praticar, por ação ou omissão, ato que atente contra a
honra e a dignidade de sua função pública, os compromissos
éticos assumidos neste Código e os valores institucionais;
II - solicitar ou receber, para si ou para outrem,
recompensa, vantagem ou benefício de qualquer natureza de
pessoas físicas ou jurídicas, públicas ou privadas, direta ou
indiretamente interessadas em decisão relacionada às suas
atribuições de servidor da Justiça Militar de Minas Gerais;
III - discriminar colegas de trabalho, superiores,
subordinados, advogados, jurisdicionados, estagiários,
colaboradores e demais pessoas com quem se relacionar em
função do trabalho, em razão de preconceito ou distinção de
raça, sexo, orientação sexual, nacionalidade, cor, idade,
religião, opção político-partidária, posição social ou quaisquer
outras formas de discriminação;
IV - adotar qualquer conduta que interfira no desempenho
do trabalho ou que crie ambiente hostil, ofensivo ou
desarmônico, tais como ações tendenciosas geradas por
simpatias, antipatias ou interesses de ordem pessoal,
especialmente o assédio moral ou sexual de qualquer
natureza, no sentido de desqualificar pessoas, por meio de
palavras, gestos ou atitudes que ofendam a autoestima, a
segurança, o profissionalismo ou a imagem;
V - participar de atos que se contraponham ao interesse da
Justiça Militar de Minas Gerais ou que possam causar dano ou
prejuízo à Instituição;
VI - realizar ou provocar exposições, de forma deliberada,
nas redes sociais e em mídias alternativas que causem
prejuízos à imagem institucional da Justiça Militar de Minas
Gerais e de seus agentes públicos.
VII - utilizar recursos, bens, espaço ou imagem da Justiça
Militar de Minas Gerais, sob qualquer hipótese, para atender a
interesses pessoais, políticos, partidários ou sindicais;
VIII - prestar consultoria técnica ou qualquer tipo de
serviço a terceiro, pessoa física ou jurídica, que possa se
beneficiar direta ou indiretamente de processo judicial ou
administrativo em trâmite na Justiça Militar de Minas Gerais;
IX - usar do cargo ou da função para obter favorecimento
ou vantagem para si ou para outrem;
X - praticar ou tolerar qualquer forma de corrupção ou
suborno;
XI - atribuir a outrem erro próprio;
XII - apresentar como de sua autoria ideias ou trabalhos de
outrem;
XIII - valer-se do bom relacionamento interpessoal com os
colegas para escusar-se do cumprimento de suas obrigações,
deveres e atribuições;
XIV - divulgar ou facilitar a divulgação de informações
sigilosas obtidas em razão do cargo ou função, sem prévia
autorização da autoridade competente;
XV - fazer uso de informações restritas ou privilegiadas
obtidas no âmbito interno de seu serviço, em benefício próprio
ou de terceiros;
XVI -alterar ou deturpar o exato teor de documento,
informação, citação de obra, lei, decisão judicial ou
administrativa da Justiça Militar de Minas Gerais;
XVII - interferir indevidamente no espaço de competência
de outro servidor ou de unidade administrativa;
XVIII - obstar a fiscalização dos órgãos de controle interno
e externo;
XIX - deixar, injustificadamente, de comparecer às
reuniões e aos compromissos de trabalho, bem como às
convocações realizadas no interesse da Justiça Militar de
Minas Gerais;
Noções de Direito
XX -usar de artifícios para procrastinar ou dificultar o
exercício regular de direito por qualquer pessoa;
XXI - fazer ou extrair cópias de documentos ainda não
publicados, pertencentes à Justiça Militar de Minas Gerais,
para utilização em fins estranhos aos seus objetivos ou à
execução dos trabalhos a seu encargo, sem prévia autorização
da autoridade competente;
XXII - apresentar-se embriagado ou sob efeito de
quaisquer drogas ilícitas no ambiente de trabalho;
XXIII - manifestar-se em nome da Justiça Militar de Minas
Gerais quando não autorizado pela autoridade competente;
XXIV - exercer atividade incompatível com o afastamento
concedido pela Justiça Militar de Minas Gerais;
XXV - utilizar sistemas de informática, internet, correio
eletrônico e canais de comunicação da Justiça Militar de Minas
Gerais para propagação e divulgação de trotes, boatos,
pornografia, propaganda comercial, religiosa ou político-
partidária;
XXVI - deixar, injustificadamente, qualquer pessoa à espera
de solução na unidade em que exerça suas funções,
provocando atraso na prestação do serviço;
Parágrafo único. Não se consideram recompensa,
vantagem ou benefício, para fins do disposto no inciso II deste
artigo, os brindes e presentes que:
I - tenham valor irrisório;
II - não possuam valor comercial;
III - sejam distribuídos por entidades de qualquer natureza
a título de cortesia, propaganda, divulgação habitual ou por
ocasião de eventos especiais ou datas comemorativas.
CAPÍTULO III
DA VIOLAÇÃO AO CÓDIGO DE CONDUTA ÉTICA
Art. 6º As condutas que possam configurar violação a este
Código serão apuradas, de ofício ou em razão de denúncia
fundamentada ou representação, pela Comissão de Ética da
Justiça Militar de Minas Gerais, mediante processo
administrativo, assegurados o contraditório e a ampla defesa,
nos termos do seu Regimento Interno, e poderão, sem o
prejuízo de outras sanções legais, resultar em censura ética ou
recomendação sobre a conduta adequada.
§ 1º A Comissão de Ética da Justiça Militar de Minas Gerais
é instância deliberativa, vinculada diretamente à Presidência
do Tribunal de Justiça Militar do Estado de Minas Gerais -
TJMMG, com a finalidade de administrar a aplicação deste
Código e orientar os servidores da Justiça Militar de Minas
Gerais sobre os princípios e normas de conduta ética.
§ 2º Compete ao Presidente do TJMMG aprovar o
Regimento Interno da Comissão de Ética da Justiça Militar de
Minas Gerais.
Art. 7º Os processos administrativos para apuração de
infração ética classificam-se como reservados e observarão as
formalidades constantes do Regimento Interno da Comissão
de Ética da Justiça Militar de Minas Gerais, aplicando-se,
subsidiariamente, a Lei estadual n. 14.184, de 31 de janeiro de
2002.
Art. 8º Qualquer cidadão, agente público, pessoa jurídica
de direito público ou privado, ou entidade regularmente
constituída é parte legítima para representar perante a
Comissão de Ética da Justiça Militar de Minas Gerais sobre
violação a dispositivo deste Código.
CAPÍTULO IV
DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
Art. 9º Todos os servidores da Justiça Militar de Minas
Gerais deverão observar este Código de Conduta Ética e
firmarão termo de compromisso declarando ciência.
139
 APOSTILAS OPÇÃO
§ 1º O ato de posse em cargo efetivo ou em cargo em
comissão deverá ser acompanhado do termo de compromisso
de acatamento e observância dos princípios e das normas de
conduta ética estabelecidos neste Código.
§ 2º Este Código de Conduta Ética integrará o conteúdo
programático de edital de concurso público para provimento
de cargos dos Quadros de Pessoal da Secretaria do Tribunal de
Justiça Militar do Estado de Minas Gerais e das Secretarias de
Juízo Militar.
Art. 10 Nos editais e nos contratos celebrados no âmbito
da Justiça Militar de Minas Gerais, deverá constar dispositivo
específico sobre a ciência e a responsabilidade da pessoa física
ou jurídica contratada acerca do cumprimento dos princípios
e das normas de conduta ética estabelecidos neste Código.
Art. 11 Os casos omissos serão resolvidos pelo Presidente
do Tribunal de Justiça Militar do Estado de Minas Gerais.
Art. 12 Esta Resolução entra em vigor na data de sua
publicação.
Questões
01. Consolidar os valores ético-profissionais no âmbito
institucional é um dos objetivos de Conduta Ética dos
Servidores da Justiça Militar de Minas Gerais
( ) Certo ( ) Errado
02. A legalidade e o interesse público, bem como a
dignidade, o respeito e o decoro são apenas valores
fundamentais da Justiça Militar de Minas Gerais
( ) Certo ( ) Errado
03. É vedado ao servidor da Justiça Militar de Minas Gerais
adotar qualquer conduta que interfira no desempenho do
trabalho ou que crie ambiente hostil, ofensivo ou desarmônico,
tais como ações tendenciosas geradas por simpatias,
antipatias ou interesses de ordem pessoal, especialmente o
assédio moral ou sexual de qualquer natureza, no sentido de
desqualificar pessoas, por meio de palavras, gestos ou atitudes
que ofendam a autoestima, a segurança, o profissionalismo ou
a imagem;
( ) Certo ( ) Errado
Gabarito
01.Certo / 02.Errado / 03.Certo
7. Lei n. 8.666, de 21 de
junho de 1993 e alterações
posteriores. 7.1 Princípios
(art. 1º ao 5º) 7.2 Definições
(art. 6º) 7.3 Modalidades.
Limites e Dispensa (art. 20 a
26) 7.4 Sanções
administrativas e penais (art.
81 a 108)
A lei 8.666/93 regulamenta o art. 37, inciso XXI, da
Constituição Federal e institui normas para Licitações e
Contratos da Administração Pública sendo organizada da
51 http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/l8666cons.htm
em:16.01.2020
Noções de Direito
seguinte forma, neste material, de acordo com as exigências do
seu edital:
Capítulo I - DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
Seção I - Dos Princípios (art. 1º ao 5º A)
Seção II - Das Definições (art. 6º)
CAPÍTULO II - DA LICITAÇÃO
Seção I - Das Modalidades, Limites e Dispensa (art. 20 ao 26).
Capítulo IV - DAS SANÇÕES ADMINISTRATIVAS E DA
TUTELA JUDICIAL
Seção I - Disposições Gerais (art. 81 ao 85).
Seção II - Das Sanções Administrativas (art. 86 ao 88).
Seção III - Dos Crimes e das Penas (art. 89 ao 99).
Seção IV - Do Processo e do Procedimento Judicial (art. 100
ao 108).
LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 199351
Regulamenta o art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal,
institui normas para licitações e contratos da Administração
Pública e dá outras providências.
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso
Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:
Capítulo I
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
Seção I
Dos Princípios
Art. 1º Esta Lei estabelece normas gerais sobre licitações e
contratos administrativos pertinentes a obras, serviços,
inclusive de publicidade, compras, alienações e locações no
âmbito dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e
dos Municípios.
Parágrafo único. Subordinam-se ao regime desta Lei, além
dos órgãos da administração direta, os fundos especiais, as
autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as
sociedades de economia mista e demais entidades controladas
direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito Federal e
Municípios.
Art. 2º As obras, serviços, inclusive de publicidade, compras,
alienações, concessões, permissões e locações da Administração
Pública, quando contratadas com terceiros, serão
necessariamente precedidas de licitação, ressalvadas as
hipóteses previstas nesta Lei.
Parágrafo único. Para os fins desta Lei, considera-se
contrato todo e qualquer ajuste entre órgãos ou entidades da
Administração Pública e particulares, em que haja um acordo de
vontades para a formação de vínculo e a estipulação de
obrigações recíprocas, seja qual for a denominação utilizada.
LICITAÇÃO PÚBLICA:
Conceito:
A licitação possui como objeto a seleção da proposta mais
vantajosa para a Administração Pública.
A escolha dos que serão contratados pela Administração
Pública não pode decorrer de critérios pessoais do
administrador ou de ajustes entre interessados. A escolha dos
que serão contratados decorrerá do procedimento
denominado licitação, de obrigatoriedade imposta por regra
constitucional, à luz do art. 37, inciso XXI:
Acesso
140
 APOSTILAS OPÇÃO
XXI - ressalvados os casos especificados na legislação, as
obras, serviços, compras e alienações serão contratados
mediante processo de licitação pública que assegure igualdade
de condições a todos os concorrentes, com cláusulas que
estabeleçam obrigações de pagamento, mantidas as condições
efetivas da proposta, nos termos da lei, o qual somente permitirá
as exigências de qualificação técnica e econômica indispensáveis
à garantia do cumprimento das obrigações.
A licitação corresponde a procedimento administrativo
voltado à seleção da proposta mais vantajosa para a
contratação desejada pela Administração e necessária ao
atendimento do interesse público. Trata-se de procedimento
vinculado, regido pelo princípio da formalidade e orientado
para a eleição da proposta que melhor atender ao interesse
público.
Art. 22. Compete privativamente à União legislar sobre:
(...)
XXVII – normas gerais de licitação e contratação, em todas
as modalidades, para as administrações públicas diretas,
autárquicas e fundacionais da União, Estados, Distrito Federal e
Municípios, obedecido o disposto no art. 37, XXI, e para as
empresas públicas e sociedades de economia mista, nos termos
do art. 173, § 1°, III.
A Emenda Constitucional 19/98 trouxe uma importante
informação no que diz respeito à licitação ao mencionar no
artigo 173, §1º, inciso II:
Art. 173. Ressalvados os casos previstos nesta Constituição,
a exploração direta de atividade econômica pelo Estado só será
permitida quando necessária aos imperativos da segurança
nacional ou a relevante interesse coletivo, conforme definidos
em lei.
§ 1º A lei estabelecerá o estatuto jurídico da empresa
pública, da sociedade de economia mista e de suas subsidiárias
que explorem atividade econômica de produção ou
comercialização de bens ou de prestação de serviços, dispondo
sobre:
(...)
II - a sujeição ao regime jurídico próprio das empresas
privadas, inclusive quanto aos direitos e obrigações civis,
comerciais, trabalhistas e tributários.
A licitação teve de ser constitucionalizada pois com o
aumento de legislações estaduais e municipais, a regulação
para licitar teria mecanismos pertencentes a cada estado e até
mesmo aos municípios. Portanto, para que a “bagunça” não
fosse maior, a União passou a ter competência para editar
essas normas.
A Constituição Federal de 1988 não se limitou a prever a
competência legislativa da União com relação às normas gerais
de licitação, buscou dar o conhecimento a todos sobre alguns
princípios licitatórios, como por exemplo: princípio da
legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e
eficiência, que se aplicam também à aos contratos
administrativos (art. 37, XXI da CF).
Destinatário
São destinatários da Lei de Licitação a União, Estados,
Distrito Federal e Municípios, que formam a administração
direta, além de todos os órgãos administrativos dos Poderes
Legislativo e Judiciário, dos Tribunais de Contas e do
Ministério Público, além de todas as pessoas federativas,
conforme o artigo 117 da citada lei. São também alcançadas
pela disciplina do estatuto as entidades integrantes da
administração indireta.
Noções de Direito
Entretanto, no que concerne a empresas públicas e
sociedades de economia mista que explorem atividades
econômico-empresariais, é preciso conciliar o art. 37, XXI, da
CF/88 e o art. 1º, parágrafo único, da Lei de Licitações e
contratos administrativos, com o art. 173, § 1º, CF/88. É que
os referidos entes, embora sejam integrantes da
Administração Indireta, podem desempenhar operações
peculiares, de nítido caráter econômico, que estão vinculadas
aos próprios objetivos da entidade; são atividades-fim dessas
pessoas. Nesse caso, é necessário reconhecer a
inaplicabilidade do Estatuto por absoluta impossibilidade
jurídica. Para as atividades-meio, contudo, deverá incidir
normalmente a Lei n° 8.666/93.
Porém, em virtude da necessidade de distinguir tais
situações, sobretudo porque órgãos públicos ou entes
prestadores de serviços públicos não podem receber o mesmo
tratamento dispensado a pessoas paraestatais voltadas paras
as atividades econômicas.
A Emenda Constitucional nº19/98, alterou o art. 173, § 1º,
da CF, passando a admitir que lei venha a regular
especificamente a contratação e as licitações relativas às
empresas públicas, sociedades de economia mista suas
subsidiárias que explorem atividade econômica, observados
os princípios gerais da Administração pública.
Art. 3º A licitação destina-se a garantir a observância do
princípio constitucional da isonomia, a seleção da proposta mais
vantajosa para a administração e a promoção do
desenvolvimento nacional sustentável e será processada e
julgada em estrita conformidade com os princípios básicos da
legalidade, da impessoalidade, da moralidade, da igualdade, da
publicidade, da probidade administrativa, da vinculação ao
instrumento convocatório, do julgamento objetivo e dos que lhes
são correlatos.
§ 1º É vedado aos agentes públicos:
I - admitir, prever, incluir ou tolerar, nos atos de convocação,
cláusulas ou condições que comprometam, restrinjam ou
frustrem o seu caráter competitivo, inclusive nos casos de
sociedades cooperativas, e estabeleçam preferências ou
distinções em razão da naturalidade, da sede ou domicílio dos
licitantes ou de qualquer outra circunstância impertinente ou
irrelevante para o específico objeto do contrato, ressalvado o
disposto nos §§ 5º a 12 deste artigo e no art. 3º da Lei n o 8.248,
de 23 de outubro de 1991;
II - estabelecer tratamento diferenciado de natureza
comercial, legal, trabalhista, previdenciária ou qualquer outra,
entre empresas brasileiras e estrangeiras, inclusive no que se
refere a moeda, modalidade e local de pagamentos, mesmo
quando envolvidos financiamentos de agências internacionais,
ressalvado o disposto no parágrafo seguinte e no art. 3o da Lei
no 8.248, de 23 de outubro de 1991.
§ 2º Em igualdade de condições, como critério de desempate,
será assegurada preferência, sucessivamente, aos bens e
serviços:
I - Revogado.
II - produzidos no País;
III - produzidos ou prestados por empresas brasileiras.
IV - produzidos ou prestados por empresas que invistam em
pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia no País.
V- produzidos ou prestados por empresas que comprovem
cumprimento de reserva de cargos prevista em lei para pessoa
com deficiência ou para reabilitado da Previdência Social e que
atendam às regras de acessibilidade previstas na legislação
§ 3º A licitação não será sigilosa, sendo públicos e acessíveis
ao público os atos de seu procedimento, salvo quanto ao
conteúdo das propostas, até a respectiva abertura.
§ 4º (Vetado).
§5º Nos processos de licitação, poderá ser estabelecida
margem de preferência para: (Redação dada pela Lei nº
13.146, de 2015)
141
 APOSTILAS OPÇÃO
I - produtos manufaturados e para serviços nacionais que
atendam a normas técnicas brasileiras; e (Incluído pela Lei nº
13.146, de 2015)
II - bens e serviços produzidos ou prestados por empresas
que comprovem cumprimento de reserva de cargos prevista em
lei para pessoa com deficiência ou para reabilitado da
Previdência Social e que atendam às regras de acessibilidade
previstas na legislação. (Incluído pela Lei nº 13.146, de 2015)
§ 6º A margem de preferência de que trata o § 5º será
estabelecida com base em estudos revistos periodicamente, em
prazo não superior a 5 (cinco) anos, que levem em consideração:
I - geração de emprego e renda;
II - efeito na arrecadação de tributos federais, estaduais e
municipais
III - desenvolvimento e inovação tecnológica realizados no
País;
IV - custo adicional dos produtos e serviços; e
V - em suas revisões, análise retrospectiva de resultados.
§ 7º Para os produtos manufaturados e serviços nacionais
resultantes de desenvolvimento e inovação tecnológica
realizados no País, poderá ser estabelecido margem de
preferência adicional àquela prevista no § 5º.
§ 8º As margens de preferência por produto, serviço, grupo
de produtos ou grupo de serviços, a que se referem os §§ 5º e 7º,
serão definidas pelo Poder Executivo federal, não podendo a
soma delas ultrapassar o montante de 25% (vinte e cinco por
cento) sobre o preço dos produtos manufaturados e serviços
estrangeiros.
§ 9º As disposições contidas nos §§ 5º e 7º deste artigo não
se aplicam aos bens e aos serviços cuja capacidade de produção
ou prestação no País seja inferior:
I - à quantidade a ser adquirida ou contratada; ou
II - ao quantitativo fixado com fundamento no § 7º do art. 23
desta Lei, quando for o caso.
§ 10. A margem de preferência a que se refere o § 5º poderá
ser estendida, total ou parcialmente, aos bens e serviços
originários dos Estados Partes do Mercado Comum do Sul -
Mercosul.
§ 11. Os editais de licitação para a contratação de bens,
serviços e obras poderão, mediante prévia justificativa da
autoridade competente, exigir que o contratado promova, em
favor de órgão ou entidade integrante da administração pública
ou daqueles por ela indicados a partir de processo isonômico,
medidas de compensação comercial, industrial, tecnológica ou
acesso a condições vantajosas de financiamento,
cumulativamente ou não, na forma estabelecida pelo Poder
Executivo federal.
§ 12. Nas contratações destinadas à implantação,
manutenção e ao aperfeiçoamento dos sistemas de tecnologia de
informação e comunicação, considerados estratégicos em ato do
Poder Executivo federal, a licitação poderá ser restrita a bens e
serviços com tecnologia desenvolvida no País e produzidos de
acordo com o processo produtivo básico de que trata a Lei nº
10.176, de 11 de janeiro de 2001.
§ 13. Será divulgada na internet, a cada exercício financeiro,
a relação de empresas favorecidas em decorrência do disposto
nos §§ 5º, 7º, 10, 11 e 12 deste artigo, com indicação do volume
de recursos destinados a cada uma delas.
§ 14. As preferências definidas neste artigo e nas demais
normas de licitação e contratos devem privilegiar o tratamento
diferenciado e favorecido às microempresas e empresas de
pequeno porte na forma da lei.
§ 15. As preferências dispostas neste artigo prevalecem
sobre as demais preferências previstas na legislação quando
estas forem aplicadas sobre produtos ou serviços estrangeiros.
Noções de Direito
Finalidades
A realização do procedimento de licitação serve a três
finalidades fundamentais, de acordo com o art. 3º da Lei
8666/93:
a) garantir a observância do princípio constitucional
da isonomia: oferecer igualdade de condições aos
interessados em contratar com a Administração Pública, com
a possibilidade de participação na licitação de quaisquer
interessados que preencham as condições previamente
fixadas no instrumento convocatório.
b) seleção da proposta mais vantajosa: através da
estimulação da competitividade entre os potenciais
contratados, com o objetivo de conseguir um negócio que traga
vantagem a Administração Pública.
c) promoção do desenvolvimento nacional
sustentável: busca-se o desenvolvimento econômico e social
do país, sem prejuízo do meio ambiente.
Princípios
A redação do art. 3.º da Lei n. 8.666/93 termina com a
expressão “... e dos que lhes são correlatos”. Dessa maneira,
verifica-se que o rol de princípios previstos nesse artigo não
são exaustivos.
1. Princípio da Legalidade, Impessoalidade,
Publicidade e Moralidade: O art. 3.º, caput, da Lei 8.666/93
faz referência aos princípios da legalidade, impessoalidade e
moralidade. O princípio da eficiência não está relacionado. Isso
porque, quando a Lei n. 8.666 surgiu, em 1993, ainda não
existia o caput do art. 37 da Constituição Federal com sua
redação atual (“...obedecerá aos princípios de legalidade,
impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência”).
a) Princípio da Legalidade: O administrador está
obrigado a fazer tão somente o que a lei determina.
b) Princípio da Impessoalidade: Significa que a
Administração Pública não poderá atuar discriminando
pessoas, a Administração Pública deve permanecer numa
posição de neutralidade em relação às pessoas privadas.
c) Princípio da Publicidade: É o dever atribuído à
Administração, de dar total transparência a todos os atos que
praticar, ou seja, como regra geral, nenhum ato administrativo
pode ser sigiloso.
d) Princípio da Moralidade: A atividade da
Administração Pública deve obedecer não só à lei, mas
também à moral.
2. Princípio da Isonomia (Igualdade Formal, ou
Igualdade): Está previsto no caput do art. 5.º da Constituição
Federal. Esse princípio não se limita a máxima: “os iguais
devem ser tratados igualmente; os desiguais devem ser tratados
desigualmente, na medida de suas desigualdades”.
Para o Prof. Celso Antônio Bandeira de Melo, é errado
imaginar que o princípio da isonomia veda todas as
discriminações. Discriminar (retirando seu sentido
pejorativo) é separar um grupo de pessoas para lhes atribuir
tratamento diferenciado do restante. Nesse sentido, toda a
norma jurídica discrimina, porque incide sobre algumas
pessoas e sobre outras não.
Exemplos:
- Abertura de concurso público para o preenchimento de
vagas no quadro feminino da polícia militar. Qual é o fato
discriminado pela norma? É o sexo feminino. Qual é a razão
jurídica pela qual a discriminação é feita? A razão jurídica da
142
 APOSTILAS OPÇÃO
discriminação é o fato de que, em determinadas
circunstâncias, algumas atividades policiais são exercidas de
forma mais adequada por mulheres. Há, portanto,
correspondência lógica entre o fato discriminado e a razão
pela qual a discriminação é feita, tornando a norma compatível
com o princípio da isonomia.
- Uma licitação é aberta, exigindo de seus participantes
uma determinada máquina. Qual é o fato discriminado pela
norma? É a determinada máquina. Qual é a razão jurídica pela
qual a discriminação é feita? Essa pergunta pode ser
respondida por meio de outra indagação: A máquina é
indispensável para o exercício do contrato? Se for, a
discriminação é compatível com o princípio da isonomia.
3. Princípio da Probidade: Ser probo, nas licitações, é
escolher objetivamente a melhor alternativa para os
interesses públicos, nos termos do edital.
4. Princípio da Vinculação ao Instrumento
Convocatório: O instrumento convocatório é o ato
administrativo que convoca a licitação, ou seja, é o ato que
chama os interessados a participarem da licitação, fixando os
requisitos da licitação. É chamado, por alguns autores, de “lei
daquela licitação”, ou de “diploma legal que rege aquela
licitação”.
Geralmente vem sob a forma de edital, contudo, há uma
exceção: O convite (uma modalidade diferente de licitação). O
processamento de uma licitação deve estar rigorosamente de
acordo com o que está estabelecido no instrumento
convocatório. Os participantes da licitação têm a obrigação de
respeitar o instrumento convocatório, assim como o órgão
público responsável.
5. Princípio do Julgamento Objetivo: Esse princípio
afirma que as licitações não podem ser julgadas por meio de
critérios subjetivos ou discricionários. Os critérios de
julgamento da licitação devem ser objetivos, ou seja,
uniformes para as pessoas em geral. Exemplo: Em uma
licitação foi estabelecido o critério do menor preço. Esse é um
critério objetivo, ou seja, é um critério que não varia para
ninguém. Todas as pessoas têm condições de avaliar e de
decidir.
6. Princípio do procedimento formal: Estabelece que as
formalidades prescritas para os atos que integram as licitações
devem ser rigorosamente obedecidas.
7. Princípio da adjudicação compulsória: Esse princípio
tem uma denominação inadequada. Ele afirma que, se em uma
licitação houver a adjudicação, esta deverá ser realizada em
favor do vencedor do procedimento. Essa afirmação não é
absoluta, uma vez que várias licitações terminam sem
adjudicação.
8. Princípio do sigilo das propostas: É aquele que
estabelece que as propostas de uma licitação devem ser
apresentadas de modo sigiloso, sem que se dê acesso público
aos seus conteúdos.
Art. 4º Todos quantos participem de licitação promovida
pelos órgãos ou entidades a que se refere o art. 1º têm direito
público subjetivo à fiel observância do pertinente procedimento
estabelecido nesta lei, podendo qualquer cidadão acompanhar o
seu desenvolvimento, desde que não interfira de modo a
perturbar ou impedir a realização dos trabalhos.
Parágrafo único. O procedimento licitatório previsto nesta
lei caracteriza ato administrativo formal, seja ele praticado em
qualquer esfera da Administração Pública.
Noções de Direito
Art. 5º Todos os valores, preços e custos utilizados nas
licitações terão como expressão monetária a moeda corrente
nacional, ressalvado o disposto no art. 42 desta Lei, devendo
cada unidade da Administração, no pagamento das obrigações
relativas ao fornecimento de bens, locações, realização de obras
e prestação de serviços, obedecer, para cada fonte diferenciada
de recursos, a estrita ordem cronológica das datas de suas
exigibilidades, salvo quando presentes relevantes razões de
interesse público e mediante prévia justificativa da autoridade
competente, devidamente publicada.
§ 1º Os créditos a que se refere este artigo terão seus valores
corrigidos por critérios previstos no ato convocatório e que lhes
preservem o valor.
§ 2º A correção de que trata o parágrafo anterior cujo
pagamento será feito junto com o principal, correrá à conta das
mesmas dotações orçamentárias que atenderam aos créditos a
que se referem.
§ 3º Observados o disposto no caput, os pagamentos
decorrentes de despesas cujos valores não ultrapassem o limite
de que trata o inciso II do art. 24, sem prejuízo do que dispõe seu
parágrafo único, deverão ser efetuados no prazo de até 5 (cinco)
dias úteis, contados da apresentação da fatura.
Art. 5º-A. As normas de licitações e contratos devem
privilegiar o tratamento diferenciado e favorecido às
microempresas e empresas de pequeno porte na forma da lei.
Questões
01. (TJ/SC - Analista Administrativo – FGV/2018) Os
procedimentos licitatórios devem observar os princípios
constitucionais aplicáveis à Administração Pública, sejam os
expressos, sejam os implícitos, os princípios específicos
previstos na Lei nº 8.666/93 e aqueles que lhe são correlatos,
dentre eles, o:
(A) do julgamento subjetivo, eis que o licitante contratado
será escolhido de acordo com suas aptidões pessoais;
(B) do sigilo das propostas, que são mantidas de forma
sigilosa até a abertura dos envelopes em sessão pública;
(C) da publicidade imediata de todos os atos do processo,
como edital, propostas e assinatura do contrato;
(D) da vinculação ao instrumento convocatório, pois o
edital é a lei interna daquela licitação, podendo até dispor de
forma contrária à lei;
(E) da isonomia, pois os licitantes devem ter as mesmas
oportunidades, sendo permitido ao poder público fixar no
edital quaisquer requisitos para a participação no certame.
02. (EMAP - Analista Portuário - CESPE/2018) A
respeito de finalidades e princípios norteadores da licitação,
julgue o item a seguir.
A legislação norteadora dos princípios da licitação veda
toda e qualquer cláusula restritiva de participação no
procedimento licitatório.
( ) Certo ( ) Errado
03. (MDS - Atividades Técnicas de Suporte - Nível III –
CETRO). São princípios básicos de licitação, tratados na Lei nº
8.666/1993, exceto:
(A) Legalidade.
(B) Impessoalidade.
(C) Moralidade.
(D) Publicidade.
(E) Sigilo.
04. (Prefeitura de Cuiabá/MT - Profissional de Nível
Superior – Contador – FGV). De acordo com a Lei nº
8.666/93, entre os objetivos da licitação estão
143
 APOSTILAS OPÇÃO
(A) a garantia da observância dos princípios
constitucionais da legalidade e da proporcionalidade.
(B) a seleção da proposta mais vantajosa para a
administração e a promoção do desenvolvimento nacional
sustentável.
(C) o desenvolvimento das empresas nacionais e a melhor
distribuição de renda.
(D) a promoção do desenvolvimento nacional sustentável
e o desenvolvimento das empresas nacionais.
(E) a garantia da observância do princípio constitucional
da igualdade e a geração de empregos.
05. (IF/BA - Assistente em Administração – FUNRIO).
Dentre os princípios básicos da licitação, aquele em que, uma
vez estabelecidas as regras do certame, nem licitante, nem
Administração Pública delas podem se afastar é
(A) subjetividade.
(B) conservadorismo.
(C) vinculação ao instrumento convocatório.
(D) adjudicação compulsória.
(E) julgamento básico.
06. (CRM-PR - Assistente Administrativo – Quadrix). De
acordo com a Lei nº 8.666/93, a celebração de contratos com
terceiros na Administração Pública deve ser necessariamente
precedida de licitação, ressalvadas as hipóteses de dispensa e
de inexigibilidade de licitação. Alguns princípios básicos
norteiam os procedimentos licitatórios. Aquele que obriga a
Administração a observar nas suas decisões critérios objetivos
previamente estabelecidos, afastando a discricionariedade e o
subjetivismo na condução dos procedimentos da licitação, é o:
(A) Princípio da Legalidade.
(B) Princípio da Isonomia.
(C) Princípio da Impessoalidade.
(D) Princípio da Probidade Administrativa.
(E) Princípio da Celeridade
Gabarito
01. B / 02. Errado / 03. E/ 04. B/ 05. C
Termo de Referência e Projeto Básico
Quanto às definições a serem estudadas, destacamos o
Termo de Referência, mencionados no artigo 6°, IX. Vejamos:
O termo de referência é um documento obrigatório em
todas as contratações, seja ela por meio de licitação, dispensa,
inexigibilidade e adesão à ata de registro de preços. É por meio
dele que contém informações e levantamento acerca do bem
ou serviço a ser contratado.
É elaborado antes de iniciar o procedimento licitatório, de
forma interna na Administração Pública (fase interna). Planeja
o que, como e qual a forma de licitar, bem como prevê os riscos
da licitação, quais condições do edital e o valor dos recursos
financeiros disponíveis.
Termo de referência é o que então vai determinar o
sucesso ou o insucesso de uma contratação pública. Para que
uma contratação seja eficaz é necessário especificar os bens,
serviços e obras de forma bem clara e esclarecer tudo isso no
Termo de Referência ou no Projeto Básico.
Logo, tem por finalidade guiar os interessados na
participação da licitação em elaborar suas propostas e orientar
a comissão de Licitação ou pregoeiro no julgamento das
propostas.
Elaboração: é elaborado de acordo com cada setor
(multisetorial), pelo profissional que melhor entender de sua
área e da necessidade da licitação, assim, conseguirá atender
Noções de Direito
melhor às necessidades da Administração Pública e promover
a contratação de forma satisfatória.
Usa-se o Termo de Referência quando a licitação for da
modalidade PREGÃO (tanto presencial como o eletrônico). E, o
Projeto Básico nos casos de Convite, Concorrência, tomada de
preços ou nos casos de contratação direta (dispensa e
inexigibilidade).
Seção II
Das Definições
Art. 6º Para os fins desta Lei, considera-se:
I - Obra - toda construção, reforma, fabricação, recuperação
ou ampliação, realizada por execução direta ou indireta;
II - Serviço - toda atividade destinada a obter determinada
utilidade de interesse para a Administração, tais como:
demolição, conserto, instalação, montagem, operação,
conservação, reparação, adaptação, manutenção, transporte,
locação de bens, publicidade, seguro ou trabalhos técnico-
profissionais;
III - Compra - toda aquisição remunerada de bens para
fornecimento de uma só vez ou parceladamente;
IV - Alienação - toda transferência de domínio de bens a
terceiros;
V - Obras, serviços e compras de grande vulto - aquelas cujo
valor estimado seja superior a 25 (vinte e cinco) vezes o limite
estabelecido na alínea "c" do inciso I do art. 23 desta Lei;
VI - Seguro-Garantia - o seguro que garante o fiel
cumprimento das obrigações assumidas por empresas em
licitações e contratos;
VII - Execução direta - a que é feita pelos órgãos e entidades
da Administração, pelos próprios meios;
VIII - Execução indireta - a que o órgão ou entidade contrata
com terceiros sob qualquer dos seguintes regimes:
a) empreitada por preço global - quando se contrata a
execução da obra ou do serviço por preço certo e total;
b) empreitada por preço unitário - quando se contrata a
execução da obra ou do serviço por preço certo de unidades
determinadas;
c) (Vetado).
d) tarefa - quando se ajusta mão-de-obra para pequenos
trabalhos por preço certo, com ou sem fornecimento de
materiais;
e) empreitada integral - quando se contrata um
empreendimento em sua integralidade, compreendendo todas
as etapas das obras, serviços e instalações necessárias, sob
inteira responsabilidade da contratada até a sua entrega ao
contratante em condições de entrada em operação, atendidos os
requisitos técnicos e legais para sua utilização em condições de
segurança estrutural e operacional e com as características
adequadas às finalidades para que foi contratada;
IX - Projeto Básico - conjunto de elementos necessários e
suficientes, com nível de precisão adequado, para caracterizar a
obra ou serviço, ou complexo de obras ou serviços objeto da
licitação, elaborado com base nas indicações dos estudos
técnicos preliminares, que assegurem a viabilidade técnica e o
adequado tratamento do impacto ambiental do
empreendimento, e que possibilite a avaliação do custo da obra
e a definição dos métodos e do prazo de execução, devendo
conter os seguintes elementos:
a) desenvolvimento da solução escolhida de forma a
fornecer visão global da obra e identificar todos os seus
elementos constitutivos com clareza;
b) soluções técnicas globais e localizadas, suficientemente
detalhadas, de forma a minimizar a necessidade de
reformulação ou de variantes durante as fases de elaboração do
projeto executivo e de realização das obras e montagem;
c) identificação dos tipos de serviços a executar e de
materiais e equipamentos a incorporar à obra, bem como suas
144
 APOSTILAS OPÇÃO
especificações que assegurem os melhores resultados para o
empreendimento, sem frustrar o caráter competitivo para a sua
execução;
d) informações que possibilitem o estudo e a dedução de
métodos construtivos, instalações provisórias e condições
organizacionais para a obra, sem frustrar o caráter competitivo
para a sua execução;
e) subsídios para montagem do plano de licitação e gestão
da obra, compreendendo a sua programação, a estratégia de
suprimentos, as normas de fiscalização e outros dados
necessários em cada caso;
f) orçamento detalhado do custo global da obra,
fundamentado em quantitativos de serviços e fornecimentos
propriamente avaliados;
X - Projeto Executivo - o conjunto dos elementos necessários
e suficientes à execução completa da obra, de acordo com as
normas pertinentes da Associação Brasileira de Normas
Técnicas - ABNT;
XI - Administração Pública - a administração direta e
indireta da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos
Municípios, abrangendo inclusive as entidades com
personalidade jurídica de direito privado sob controle do poder
público e das fundações por ele instituídas ou mantidas;
XII - Administração - órgão, entidade ou unidade
administrativa pela qual a Administração Pública opera e atua
concretamente;
XIII - Imprensa Oficial - veículo oficial de divulgação da
Administração Pública, sendo para a União o Diário Oficial da
União, e, para os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, o
que for definido nas respectivas leis;
XIV - Contratante - é o órgão ou entidade signatária do
instrumento contratual;
XV - Contratado - a pessoa física ou jurídica signatária de
contrato com a Administração Pública;
XVI - Comissão - comissão, permanente ou especial, criada
pela Administração com a função de receber, examinar e julgar
todos os documentos e procedimentos relativos às licitações e ao
cadastramento de licitantes.
XVII - produtos manufaturados nacionais - produtos
manufaturados, produzidos no território nacional de acordo
com o processo produtivo básico ou com as regras de origem
estabelecidas pelo Poder Executivo federal;
XVIII - serviços nacionais - serviços prestados no País, nas
condições estabelecidas pelo Poder Executivo federal;
XIX - sistemas de tecnologia de informação e comunicação
estratégicos - bens e serviços de tecnologia da informação e
comunicação cuja descontinuidade provoque dano significativo
à administração pública e que envolvam pelo menos um dos
seguintes requisitos relacionados às informações críticas:
disponibilidade, confiabilidade, segurança e confidencialidade.
XX - produtos para pesquisa e desenvolvimento - bens,
insumos, serviços e obras necessários para atividade de pesquisa
científica e tecnológica, desenvolvimento de tecnologia ou
inovação tecnológica, discriminados em projeto de pesquisa
aprovado pela instituição contratante. (Incluído pela Lei nº
13.243, de 2016).
[...]
Objeto
É objeto de licitação: a obra, o serviço, a compra, a
alienação e a concessão, as quais serão, por fim, contratadas
com o terceiro ou particular.
As licitações devem ser efetuadas no local onde se situar a
repartição interessada, salvo motivo de interesse público,
devidamente justificado, o que não impede a habilitação de
52 https://jus.com.br/artigos/27068/as-diferencas-entre-anteprojeto-projeto-
basico-projeto-executivo.
Noções de Direito
interessados residentes ou sediados em outros locais. Para
efeitos legais considera-se, no objeto da licitação, as seguintes
definições, extraídas do art. 6° da Lei 8.666/93:
a) Obra - É toda construção, reforma, fabricação,
recuperação ou ampliação, realizada por execução direta ou
indireta.
b) Serviço - É toda atividade destinada a obter
determinada utilidade de interesse para a Administração, tais
como: demolição, conserto, instalação, montagem, operação,
conservação, reparação, reparação, adaptação, manutenção,
transporte, locação de bens, publicidade, seguro ou trabalhos
técnico-profissionais.
c) Compras - É toda aquisição remunerada de bens para
fornecimento de uma só vez ou parceladamente.
d) Alienação - É toda transferência de domínio de bens a
terceiros.
e) Obras, serviços e compras de grande vulto - São
aquelas cujo valor estimado seja superior a 25 (vinte e cinco)
vezes o limite estabelecido na alínea “c” do inciso I do art. 23
da Lei 8.666/93
f) Seguro garantia - é o seguro que garante o fiel
cumprimento das obrigações assumidas por empresas em
licitações e contratos.
g) Execução direta - a que é feita pelos órgãos e entidades
da Administração, pelos próprios meios.
h) Execução indireta - a que o órgão ou entidade contrata
com terceiros sob qualquer dos seguintes regimes:
- Empreitada por Preço Global - quando o contrato
compreende preço certo e total;
- Empreitada por Preço Unitário - quando por preço certo
de unidade determinada;
- Tarefa - quando se ajusta mão-de-obra para pequenos
trabalhos por preço certo, com ou sem fornecimento de
materiais;
- Empreitada Integral - quando se contrata um
empreendimento em sua integralidade, compreendendo todas
as etapas das obras, serviços e instalações necessárias, sob
inteira responsabilidade da contratada até a sua entrega ao
contratante em condições de entrada em operação atendidos
os requisitos técnicos e legais para sua utilização em condições
de segurança estrutural e operacional e com as características
adequadas às finalidades para que foi contratada;
- Anteprojeto52 - deve conter elementos que instruam o
interessado sobre quais especificações técnicas deverão
balizar a elaboração dos projetos básico e executivo, de modo
que, na contratação integrada, ele possa executar a obra a qual
tiver interesse em participar num certame licitatório. Assim, o
anteprojeto dará noções e limites, servindo de norte à
realização dos projetos do empreendimento, e,
consequentemente das obras que estão sendo licitadas.
- Projeto Básico - conjunto de elementos necessários e
suficientes, com nível de precisão adequado, para caracterizar
a obra ou serviço, ou complexo de obras ou serviços objeto de
licitação, elaborado com base nas indicações dos estudos
técnicos preliminares (anteprojeto), que assegurem a
viabilidade técnica e adequado tratamento do impacto
ambiental do empreendimento e que possibilite a avaliação do
custo da obra e a definição dos métodos e do prazo de
execução.
i) Projeto executivo - É o conjunto dos elementos
necessários e suficientes à execução completa da obra, de
acordo com as normas pertinentes da Associação Brasileira de
Normas Técnicas - ABNT.
j) Administração pública - É a constituída pela
administração direta e indireta da União, dos Estados, do DF e
dos Municípios, abrangendo inclusive as entidades com
145
 APOSTILAS OPÇÃO
personalidade jurídica de direito privado sob controle do
poder público e das fundações por ele instituídas ou mantidas.
l) Administração - É o órgão, entidade ou unidade
administrativa pela qual a Administração Pública opera e atua
concretamente.
m) Imprensa oficial - É o veículo oficial de divulgação da
Administração Pública, sendo para a União, o Diário Oficial da
União (DOU) e, para os Estados, DF e para os Municípios, o que
for definido nas respectivas leis (DOE, etc.).
n) Contratante - É o órgão ou entidade signatária do
instrumento contratual.
o) Contratado - É a pessoa física ou jurídica signatária de
contrato com a Administração Pública.
p) Comissão - É a Comissão, permanente ou especial,
criada pela Administração com a função de receber, examinar
e julgar todos os documentos e procedimentos relativos às
licitações e ao cadastramento de licitantes.
- Acervo Técnico53 – refere-se à experiência dos
profissionais que irão executar o serviço, ou seja, a capacidade
técnico-profissional, com acervo técnico compatível com a
obra ou serviço de engenharia a ser licitado.
Questões
01. (CFM - Assistente Administrativo – IADES/2018)
Com base na Lei n° 8.666/1993, que instituiu normas para
licitações e contratos da Administração Pública, assinale a
alternativa que apresenta a definição de uma compra.
(A) Reforma, fabricação ou recuperação de um bem.
(B) Toda aquisição remunerada de bens para fornecimento
de uma só vez ou parceladamente.
(C) Toda transferência de domínio de bens a terceiros.
(D) Toda atividade destinada a obter determinada
utilidade de interesse para a Administração.
(E) Reparação, adaptação e manutenção de um
equipamento.
02. (UFPA - Assistente em Administração - CEPS-
UFPA/2018) A Lei nº 8.666/93 que regulamenta o art. 37,
inciso XXI da Constituição Federal, institui normas para
licitações e contratos da Administração Pública e dá outras
providências. O conjunto de elementos necessários e
suficientes, com nível de precisão adequado, para caracterizar
a obra ou o serviço, ou complexo de obras ou serviços objeto
da licitação, elaborado com base nas indicações dos estudos
técnicos preliminares, que assegurem a viabilidade técnica e o
adequado tratamento do impacto ambiental do
empreendimento, e que possibilitem a avaliação do custo da
obra e a definição dos métodos e do prazo de execução é
chamado de
(A) alienação de bens.
(B) projeto básico.
(C) tombamento.
(D) nota de empenho.
(E) inventário.
Gabarito
01. B / 02. B
53 http://www.olicitante.com.br/atestados-capacidade-tecnica-registrados-crea/.
Noções de Direito
[...]
Capítulo II
Da Licitação
Seção I
Das Modalidades, Limites e Dispensa
Art. 20. As licitações serão efetuadas no local onde se situar
a repartição interessada, salvo por motivo de interesse público,
devidamente justificado.
Parágrafo único. O disposto neste artigo não impedirá a
habilitação de interessados residentes ou sediados em outros
locais.
Art. 21. Os avisos contendo os resumos dos editais das
concorrências, das tomadas de preços, dos concursos e dos
leilões, embora realizados no local da repartição interessada,
deverão ser publicados com antecedência, no mínimo, por uma
vez:
I - no Diário Oficial da União, quando se tratar de licitação
feita por órgão ou entidade da Administração Pública Federal e,
ainda, quando se tratar de obras financiadas parcial ou
totalmente com recursos federais ou garantidas por instituições
federais;
II - no Diário Oficial do Estado, ou do Distrito Federal quando
se tratar, respectivamente, de licitação feita por órgão ou
entidade da Administração Pública Estadual ou Municipal, ou
do Distrito Federal;
III - em sítio eletrônico oficial do respectivo ente federativo,
facultado aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios,
alternativamente, a utilização de sítio eletrônico oficial da
União, conforme regulamento do Poder Executivo federal.
(Redação dada pela Medida Provisória nº 896, de 2019)
§ 1º O aviso publicado conterá a indicação do local em que
os interessados poderão ler e obter o texto integral do edital e
todas as informações sobre a licitação.
§ 2º O prazo mínimo até o recebimento das propostas ou da
realização do evento será:
I - quarenta e cinco dias para:
a) concurso;
b) concorrência, quando o contrato a ser celebrado
contemplar o regime de empreitada integral ou quando a
licitação for do tipo "melhor técnica" ou "técnica e preço";
II - trinta dias para:
a) concorrência, nos casos não especificados na alínea "b" do
inciso anterior;
b) tomada de preços, quando a licitação for do tipo "melhor
técnica" ou "técnica e preço";
III - quinze dias para a tomada de preços, nos casos não
especificados na alínea "b" do inciso anterior, ou leilão;
IV - cinco dias úteis para convite.
Intervalo Mínimo
É o prazo definido em lei, que deve ser respeitado entre a
publicação do instrumento convocatório e a data da abertura
dos envelopes de documentação e de propostas, ou seja, o
intervalo obrigatório a ser observado pelo ente público entre
a publicação do instrumento convocatório e o início do
certame.
Esse prazo mínimo deve ser observado pelo ente público,
sob pena de se considerar a licitação fraudulenta. O prazo só
começa a contar a partir da data da última publicação ou da
data em que for disponibilizado o edital.
Trata-se de prazo, definido em lei, como suficiente e
adequado, de modo que todos os interessados na licitação,
demostrem a documentação necessária e a proposta, dentro
dos limites estipulados no edital.
146
 APOSTILAS OPÇÃO
Contudo, cada modalidade licitatória deve respeitar um
prazo de intervalo mínimo diferente, de acordo com o
instituído no art. 21, §2º, da Lei 8.666/1993. Se o edital sofrer
alguma alteração, modificando as obrigações da licitação ou a
formulação das propostas, deverá ser aberto novo prazo de
intervalo mínimo, de modo que os licitantes deverão se
adequar as novas regras.
Modalidades Prazos
45 dias – concorrência do tipo melhor
técnica ou do tipo técnica e preço
Concorrência
30 dias – concorrência do tipo menor
preço ou maior lance
30 dias – tomada de preços do tipo
melhor técnica ou do tipo técnica e
Tomada de
preço
Preços
15 dias – tomada de preços do tipo
menor preço ou maior lance
5 dias úteis – independentemente do
Convite
tipo de licitação utilizado
Concurso 45 dias
Leilão 15 dias
Pregão 8 dias úteis
Fonte: Manual de Direito Administrativo, Matheus Carvalho, 2ª edição, 2015,
editora Juspodivm.
Quando o prazo for contado em dias úteis, tal caso estará
definido em lei, do contrário, consideram-se os dias corridos,
excluindo-se o dia do início e incluindo o dia fatal (final).
Quando o início e o fim do prazo ocorrerem em dias que não
sejam úteis, prorroga-se para o dia útil subsequente.
§ 3º Os prazos estabelecidos no parágrafo anterior serão
contados a partir da última publicação do edital resumido ou da
expedição do convite, ou ainda da efetiva disponibilidade do
edital ou do convite e respectivos anexos, prevalecendo a data
que ocorrer mais tarde.
§ 4º Qualquer modificação no edital exige divulgação pela
mesma forma que se deu o texto original, reabrindo-se o prazo
inicialmente estabelecido, exceto quando, inquestionavelmente,
a alteração não afetar a formulação das propostas.
Art. 22. São modalidades de licitação:
I - concorrência;
II - tomada de preços;
III - convite;
IV - concurso;
V - leilão.
§ 1º Concorrência é a modalidade de licitação entre
quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação
preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de
qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.
§ 2º Tomada de preços é a modalidade de licitação entre
interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a
todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro
dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a
necessária qualificação.
§ 3º Convite é a modalidade de licitação entre interessados
do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não,
escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela
unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado,
cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais
cadastrados na correspondente especialidade que
manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e
quatro) horas da apresentação das propostas.
§ 4º Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer
interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou
artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos
vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado
Noções de Direito
na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta
e cinco) dias.
§ 5º Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer
interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a
administração ou de produtos legalmente apreendidos ou
penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art.
19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da
avaliação.
§ 6º Na hipótese do § 3o deste artigo, existindo na praça mais
de 3 (três) possíveis interessados, a cada novo convite, realizado
para objeto idêntico ou assemelhado, é obrigatório o convite a,
no mínimo, mais um interessado, enquanto existirem
cadastrados não convidados nas últimas licitações.
§ 7º Quando, por limitações do mercado ou manifesto
desinteresse dos convidados, for impossível a obtenção do
número mínimo de licitantes exigidos no § 3o deste artigo, essas
circunstâncias deverão ser devidamente justificadas no
processo, sob pena de repetição do convite.
§ 8º É vedada a criação de outras modalidades de licitação
ou a combinação das referidas neste artigo.
§ 9ºNa hipótese do parágrafo 2o deste artigo, a
administração somente poderá exigir do licitante não
cadastrado os documentos previstos nos arts. 27 a 31, que
comprovem habilitação compatível com o objeto da licitação,
nos termos do edital.
Modalidades
A licitação pode ser processada de diversas maneiras. As
modalidades de licitação estão dispostas no artigo 22 da Lei n.
8.666/93, que prescreve cinco modalidades de licitação:
Concorrência
Tomada de preços
Convite
Concurso
Leilão
Há uma modalidade de licitação que não consta no
artigo citado acima, mas foi instituída por Medida
Provisória e atualmente é regida pela Lei nº 10.520/2002.
É a licitação por “Pregão”.
1. Concorrência: A concorrência está prevista no art. 22, §
1.º, da Lei n. 8.666/93 e pode ser definida como “modalidade
de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de
habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos
mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de
seu objeto”. A concorrência pública é a modalidade de licitação
utilizada, via de regra, para maiores contratações, aberta a
quaisquer interessados que preencham os requisitos
estabelecidos no edital.
É a modalidade mais completa de licitação. Destinada a
contratos de grande expressão econômica, por ser um
procedimento complexo, que exige o preenchimento de vários
requisitos e a apresentação detalhada de documentos.
Ela deve ser exigida, observados dois critérios: valor e
natureza do objeto. Por ser de caráter mais amplo, com
procedimento rigoroso, a concorrência é obrigatória para as
contratações que contenham valores mais altos.
Como os recursos financeiros pela Administração são mais
elevados, a concorrência traz maior rigor na formalidade
exigindo maior divulgação.
Desta forma, a modalidade é obrigatória para contratações
de obras e serviços de engenharia acima de R$ 3.300.000,00
(três milhões e trezentos mil reais) e para aquisição de bens
e serviços, que não os de engenharia, acima de R$
1.430.000,00 (um milhão, quatrocentos e trinta mil reais).
147
 APOSTILAS OPÇÃO
Intervalo mínimo da concorrência
O intervalo mínimo varia de acordo com o critério de
escolha do vencedor a ser utilizado, de acordo com o disposto
no instrumento convocatório.
Nos casos de concorrência do tipo melhor técnica ou
técnica e preço e para os contratos de empreitada, o intervalo
mínimo é de 45 dias entre a publicação do edital e o início do
procedimento.
Para os casos de concorrência do tipo menor preço ou
maior lance, o intervalo mínimo é de 30 dias, entre a
publicação do edital e início do procedimento.
2. Tomada de Preços: Prevista no art. 22, § 2.º, da Lei n.
8.666/93, pode ser definida como “modalidade de licitação
entre interessados devidamente cadastrados ou que
atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento
até o terceiro dia anterior à data do recebimento das
propostas, observada a necessária qualificação”.
É uma modalidade mais simplificada, mais célere e, por
esse motivo, não está voltada a contratos de grande valor
econômico. Estão do limite do convite e abaixo do limite da
concorrência
Essa modalidade de licitação era direcionada apenas aos
interessados previamente cadastrados. Atualmente, o § 2.º do
art. 22 da Lei em estudo dispõe, conforme transcrito acima,
que também deverão ser recebidas as propostas daqueles que
atenderem às condições exigidas para cadastramento até o
terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas.
A tomada de preços, portanto, destina-se a dois grupos de
pessoas previamente definidos:
- Cadastrados: Para que a empresa tenha seu cadastro,
deverá demonstrar sua idoneidade. Uma vez cadastrada, a
empresa estará autorizada a participar de todas as tomadas de
preço.
- Não cadastrados: Se no prazo legal – três dias antes da
apresentação das propostas – demonstrarem atender aos
requisitos exigidos para o cadastramento, poderão participar
da tomada de preço.
Na tomada de preço, os licitantes têm seus documentos
analisados antes da abertura da licitação e, por este motivo, é
uma modalidade de licitação mais célere, podendo a
Administração conceder um prazo menor para o licitante
apresentar sua proposta.
3. Convite: O convite está previsto no art. 22, § 3.º, da Lei
n. 8.666/93, e pode ser definido como “modalidade de licitação
entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto,
cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número
mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará,
em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o
estenderá aos demais cadastrados na correspondente
especialidade que manifestarem seu interesse com
antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação
das propostas”.
É a modalidade simplificada de licitação e, por isso, é
destinada a contratos de pequeno valor. Além de prazos mais
reduzidos, o convite tem uma convocação restrita. Pela lei,
somente dois grupos podem participar do convite:
- Convidados: A Administração escolhe no mínimo três
interessados para participar da licitação e envia–lhes uma
carta-convite, que é o instrumento convocatório da licitação.
- Cadastrados, no ramo do objeto licitado, não convidados:
todos os cadastrados no ramo do objeto licitado poderão
participar da licitação, desde que, no prazo de até 24h antes da
apresentação das propostas, manifestem seu interesse em
participar da licitação.
Noções de Direito
Convocação
A convocação, de maneira geral, diz respeito ao convite
para que alguém compareça a determinado evento. Via de
regra, a convocação ocorre de maneira escrita, visando
informar de modo objetivo e claro, os dados necessários.
Na licitação, a função da convocação é a de viabilizar, por
meio da mais ampla disputa, o maior número possível de
agentes econômicos capacitados, a satisfação do interesse
público. A competição visada pela licitação, visa instrumentar
a seleção da proposta mais vantajosa para a Administração.
A Lei de Licitações e Contratos traz, de forma explícita, o
princípio da publicidade como um dos princípios norteadores
da licitação (art. 3º, V, Lei 8.666/93). Aqui, é importante
enfatizar que a publicidade é alcançada não somente pela
publicação dos atos, mas, sobretudo, pela viabilização do
amplo acesso de todos os interessados aos processos e atos
que integram a licitação.
4. Concurso: O art. 22, § 4.º, da Lei n. 8.666/93 prevê o
concurso, que pode ser definido como “modalidade de licitação
entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico,
científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou
remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes
de edital publicado na imprensa oficial com antecedência
mínima de 45 (quarenta e cinco) dias”.
Essa modalidade de licitação não pode ser confundida com
o concurso para provimento de cargo público. O concurso é
uma modalidade de licitação específica, que tem por objetivo a
escolha de um trabalho técnico, artístico ou científico.
Há quem diga que o concurso é uma modalidade de
licitação discricionária, alegando que esses trabalhos,
normalmente, são singulares e, por este motivo, não haveria
necessidade de licitação (a Administração faria a licitação se
achasse conveniente). O concurso não é, entretanto, uma
modalidade discricionária, mas sim o objeto da licitação.
5. Leilão: Previsto no art. 22, § 5.º, da Lei n. 8.666/93, pode
ser definido como “modalidade de licitação entre quaisquer
interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a
Administração ou de produtos legalmente apreendidos ou
penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no
art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao
valor da avaliação”.
O leilão tem um objetivo próprio, visa a alienação de bens.
Na redação original da lei em estudo, o leilão somente se
destina à alienação de bens móveis. A redação original,
entretanto, foi modificada pela Lei n. 8.883/94, que passou a
permitir que o leilão se destinasse, em certos casos, à alienação
de bens imóveis.
O art. 19 dispõe que, nos casos de alienação de um bem que
tenha sido adquirido por via de procedimento judicial ou por
dação em pagamento, a alienação pode ser feita por leilão. Nos
demais casos, somente por concorrência.
6. Pregão: Modalidade licitatória regulamentada pela lei
10.520, de 17 de julho de 2002. É a modalidade de licitação
voltada à aquisição de bens e serviços comuns, assim
considerados aqueles cujos padrões de desempenho e
qualidade possam ser objetivamente definidos no edital por
meio de especificações do mercado.
A autoridade competente justificará a necessidade de
contratação e definirá o objeto do certame, as exigências de
habilitação, os critérios de aceitação das propostas, as sanções
por inadimplemento e as cláusulas do contrato, inclusive com
fixação dos prazos para fornecimento. A definição do objeto
deverá ser precisa, suficiente e clara, vedadas especificações
que, por excessivas, irrelevantes ou desnecessárias, limitem a
competição.
148
 APOSTILAS OPÇÃO
Art. 23. As modalidades de licitação a que se referem os
incisos I a III do artigo anterior serão determinadas em função
dos seguintes limites, tendo em vista o valor estimado da
contratação:
I - para obras e serviços de engenharia:
a) na modalidade convite - até R$ 330.000,00 (trezentos e
trinta mil reais); (Alterado pelo Decreto 9.412 de 2018)
b) na modalidade tomada de preços - até R$ 3.300.000,00
(três milhões e trezentos mil reais); e (Alterado pelo Decreto
9.412 de 2018)
c) na modalidade concorrência - acima de R$ 3.300.000,00
(três milhões e trezentos mil reais);
II - para compras e serviços não incluídos no inciso I:
a) na modalidade convite - até R$ 176.000,00 (cento e
setenta e seis mil reais); (Alterado pelo Decreto 9.412 de 2018)
b) na modalidade tomada de preços - até R$ 1.430.000,00
(um milhão, quatrocentos e trinta mil reais); e (Alterado pelo
Decreto 9.412 de 2018)
c) na modalidade concorrência - acima de R$ 1.430.000,00
(um milhão, quatrocentos e trinta mil reais). (Alterado pelo
Decreto 9.412 de 2018)
§ 1º As obras, serviços e compras efetuadas pela
Administração serão divididas em tantas parcelas quantas se
comprovarem técnica e economicamente viáveis, procedendo-se
à licitação com vistas ao melhor aproveitamento dos recursos
disponíveis no mercado e à ampliação da competitividade sem
perda da economia de escala.
§ 2º Na execução de obras e serviços e nas compras de bens,
parceladas nos termos do parágrafo anterior, a cada etapa ou
conjunto de etapas da obra, serviço ou compra, há de
corresponder licitação distinta, preservada a modalidade
pertinente para a execução do objeto em licitação.
§ 3º A concorrência é a modalidade de licitação cabível,
qualquer que seja o valor de seu objeto, tanto na compra ou
alienação de bens imóveis, ressalvado o disposto no art. 19, como
nas concessões de direito real de uso e nas licitações
internacionais, admitindo-se neste último caso, observados os
limites deste artigo, a tomada de preços, quando o órgão ou
entidade dispuser de cadastro internacional de fornecedores ou
o convite, quando não houver fornecedor do bem ou serviço no
País.
§ 4º Nos casos em que couber convite, a Administração
poderá utilizar a tomada de preços e, em qualquer caso, a
concorrência.
§ 5º É vedada a utilização da modalidade "convite" ou
"tomada de preços", conforme o caso, para parcelas de uma
mesma obra ou serviço, ou ainda para obras e serviços da
mesma natureza e no mesmo local que possam ser realizadas
conjunta e concomitantemente, sempre que o somatório de seus
valores caracterizar o caso de "tomada de preços" ou
"concorrência", respectivamente, nos termos deste artigo,
exceto para as parcelas de natureza específica que possam ser
executadas por pessoas ou empresas de especialidade diversa
daquela do executor da obra ou serviço.
§ 6º As organizações industriais da Administração Federal
direta, em face de suas peculiaridades, obedecerão aos limites
estabelecidos no inciso I deste artigo também para suas compras
e serviços em geral, desde que para a aquisição de materiais
aplicados exclusivamente na manutenção, reparo ou fabricação
de meios operacionais bélicos pertencentes à União.
§ 7º Na compra de bens de natureza divisível e desde que não
haja prejuízo para o conjunto ou complexo, é permitida a
cotação de quantidade inferior à demandada na licitação, com
vistas a ampliação da competitividade, podendo o edital fixar
quantitativo mínimo para preservar a economia de escala.
§ 8º No caso de consórcios públicos, aplicar-se-á o dobro dos
valores mencionados no caput deste artigo quando formado por
até 3 (três) entes da Federação, e o triplo, quando formado por
maior número.
Noções de Direito
Art. 24. É dispensável a licitação:
I - para obras e serviços de engenharia de valor até 10%
(dez por cento) do limite previsto na alínea "a", do inciso I do
artigo anterior, desde que não se refiram a parcelas de uma
mesma obra ou serviço ou ainda para obras e serviços da mesma
natureza e no mesmo local que possam ser realizadas conjunta
e concomitantemente;
II - para outros serviços e compras de valor até 10% (dez
por cento) do limite previsto na alínea "a", do inciso II do artigo
anterior e para alienações, nos casos previstos nesta Lei, desde
que não se refiram a parcelas de um mesmo serviço, compra ou
alienação de maior vulto que possa ser realizada de uma só vez;
III - nos casos de guerra ou grave perturbação da ordem;
IV - nos casos de emergência ou de calamidade pública,
quando caracterizada urgência de atendimento de situação que
possa ocasionar prejuízo ou comprometer a segurança de
pessoas, obras, serviços, equipamentos e outros bens, públicos ou
particulares, e somente para os bens necessários ao
atendimento da situação emergencial ou calamitosa e para as
parcelas de obras e serviços que possam ser concluídas no prazo
máximo de 180 (cento e oitenta) dias consecutivos e
ininterruptos, contados da ocorrência da emergência ou
calamidade, vedada a prorrogação dos respectivos contratos;
V - quando não acudirem interessados à licitação anterior e
esta, justificadamente, não puder ser repetida sem prejuízo para
a Administração, mantidas, neste caso, todas as condições
preestabelecidas;
VI - quando a União tiver que intervir no domínio econômico
para regular preços ou normalizar o abastecimento;
VII - quando as propostas apresentadas consignarem preços
manifestamente superiores aos praticados no mercado
nacional, ou forem incompatíveis com os fixados pelos órgãos
oficiais competentes, casos em que, observado o parágrafo único
do art. 48 desta Lei e, persistindo a situação, será admitida a
adjudicação direta dos bens ou serviços, por valor não superior
ao constante do registro de preços, ou dos serviços; (Vide § 3º do
art. 48)
VIII - para a aquisição, por pessoa jurídica de direito público
interno, de bens produzidos ou serviços prestados por órgão ou
entidade que integre a Administração Pública e que tenha sido
criado para esse fim específico em data anterior à vigência desta
Lei, desde que o preço contratado seja compatível com o
praticado no mercado;
IX - quando houver possibilidade de comprometimento da
segurança nacional, nos casos estabelecidos em decreto do
Presidente da República, ouvido o Conselho de Defesa Nacional;
(Regulamento)
X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao
atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas
necessidades de instalação e localização condicionem a sua
escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de
mercado, segundo avaliação prévia;
XI - na contratação de remanescente de obra, serviço ou
fornecimento, em consequência de rescisão contratual, desde
que atendida a ordem de classificação da licitação anterior e
aceitas as mesmas condições oferecidas pelo licitante vencedor,
inclusive quanto ao preço, devidamente corrigido;
XII - nas compras de hortifrutigranjeiros, pão e outros
gêneros perecíveis, no tempo necessário para a realização dos
processos licitatórios correspondentes, realizadas diretamente
com base no preço do dia;
XIII - na contratação de instituição brasileira incumbida
regimental ou estatutariamente da pesquisa, do ensino ou do
desenvolvimento institucional, ou de instituição dedicada à
recuperação social do preso, desde que a contratada detenha
inquestionável reputação ético-profissional e não tenha fins
lucrativos;
XIV - para a aquisição de bens ou serviços nos termos de
acordo internacional específico aprovado pelo Congresso
149
 APOSTILAS OPÇÃO
Nacional, quando as condições ofertadas forem manifestamente
vantajosas para o Poder Público;
XV - para a aquisição ou restauração de obras de arte e
objetos históricos, de autenticidade certificada, desde que
compatíveis ou inerentes às finalidades do órgão ou entidade.
XVI - para a impressão dos diários oficiais, de formulários
padronizados de uso da administração, e de edições técnicas
oficiais, bem como para prestação de serviços de informática a
pessoa jurídica de direito público interno, por órgãos ou
entidades que integrem a Administração Pública, criados para
esse fim específico;
XVII - para a aquisição de componentes ou peças de origem
nacional ou estrangeira, necessários à manutenção de
equipamentos durante o período de garantia técnica, junto ao
fornecedor original desses equipamentos, quando tal condição
de exclusividade for indispensável para a vigência da garantia;
XVIII - nas compras ou contratações de serviços para o
abastecimento de navios, embarcações, unidades aéreas ou
tropas e seus meios de deslocamento quando em estada eventual
de curta duração em portos, aeroportos ou localidades
diferentes de suas sedes, por motivo de movimentação
operacional ou de adestramento, quando a exiguidade dos
prazos legais puder comprometer a normalidade e os propósitos
das operações e desde que seu valor não exceda ao limite
previsto na alínea "a" do inciso II do art. 23 desta Lei:
XIX - para as compras de material de uso pelas Forças
Armadas, com exceção de materiais de uso pessoal e
administrativo, quando houver necessidade de manter a
padronização requerida pela estrutura de apoio logístico dos
meios navais, aéreos e terrestres, mediante parecer de comissão
instituída por decreto;
XX - na contratação de associação de portadores de
deficiência física, sem fins lucrativos e de comprovada
idoneidade, por órgãos ou entidades da Administração Pública,
para a prestação de serviços ou fornecimento de mão-de-obra,
desde que o preço contratado seja compatível com o praticado
no mercado.
XXI - para a aquisição ou contratação de produto para
pesquisa e desenvolvimento, limitada, no caso de obras e
serviços de engenharia, a 20% (vinte por cento) do valor de que
trata a alínea “b” do inciso I do caput do art. 23; (Incluído pela
Lei nº 13.243, de 2016)
XXII - na contratação de fornecimento ou suprimento de
energia elétrica e gás natural com concessionário,
permissionário ou autorizado, segundo as normas da legislação
específica;
XXIII - na contratação realizada por empresa pública ou
sociedade de economia mista com suas subsidiárias e
controladas, para a aquisição ou alienação de bens, prestação
ou obtenção de serviços, desde que o preço contratado seja
compatível com o praticado no mercado.
XXIV - para a celebração de contratos de prestação de
serviços com as organizações sociais, qualificadas no âmbito das
respectivas esferas de governo, para atividades contempladas
no contrato de gestão.
XXV - na contratação realizada por Instituição Científica e
Tecnológica - ICT ou por agência de fomento para a
transferência de tecnologia e para o licenciamento de direito de
uso ou de exploração de criação protegida.
XXVI – na celebração de contrato de programa com ente da
Federação ou com entidade de sua administração indireta, para
a prestação de serviços públicos de forma associada nos termos
do autorizado em contrato de consórcio público ou em convênio
de cooperação.
XXVII - na contratação da coleta, processamento e
comercialização de resíduos sólidos urbanos recicláveis ou
reutilizáveis, em áreas com sistema de coleta seletiva de lixo,
efetuados por associações ou cooperativas formadas
exclusivamente por pessoas físicas de baixa renda reconhecidas
pelo poder público como catadores de materiais recicláveis, com
Noções de Direito
o uso de equipamentos compatíveis com as normas técnicas,
ambientais e de saúde pública.
XXVIII – para o fornecimento de bens e serviços, produzidos
ou prestados no País, que envolvam, cumulativamente, alta
complexidade tecnológica e defesa nacional, mediante parecer
de comissão especialmente designada pela autoridade máxima
do órgão.
XXIX – na aquisição de bens e contratação de serviços para
atender aos contingentes militares das Forças Singulares
brasileiras empregadas em operações de paz no exterior,
necessariamente justificadas quanto ao preço e à escolha do
fornecedor ou executante e ratificadas pelo Comandante da
Força.
XXX - na contratação de instituição ou organização, pública
ou privada, com ou sem fins lucrativos, para a prestação de
serviços de assistência técnica e extensão rural no âmbito do
Programa Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural na
Agricultura Familiar e na Reforma Agrária, instituído por lei
federal.
XXXI - nas contratações visando ao cumprimento do disposto
nos arts. 3o, 4o, 5o e 20 da Lei no 10.973, de 2 de dezembro de
2004, observados os princípios gerais de contratação dela
constantes.
XXXII - na contratação em que houver transferência de
tecnologia de produtos estratégicos para o Sistema Único de
Saúde - SUS, no âmbito da Lei no 8.080, de 19 de setembro de
1990, conforme elencados em ato da direção nacional do SUS,
inclusive por ocasião da aquisição destes produtos durante as
etapas de absorção tecnológica.
XXXIII - na contratação de entidades privadas sem fins
lucrativos, para a implementação de cisternas ou outras
tecnologias sociais de acesso à água para consumo humano e
produção de alimentos, para beneficiar as famílias rurais de
baixa renda atingidas pela seca ou falta regular de água.
(Incluído pela Lei nº 12.873, de 2013)
XXXIV - para a aquisição por pessoa jurídica de direito
público interno de insumos estratégicos para a saúde
produzidos ou distribuídos por fundação que, regimental ou
estatutariamente, tenha por finalidade apoiar órgão da
administração pública direta, sua autarquia ou fundação em
projetos de ensino, pesquisa, extensão, desenvolvimento
institucional, científico e tecnológico e estímulo à inovação,
inclusive na gestão administrativa e financeira necessária à
execução desses projetos, ou em parcerias que envolvam
transferência de tecnologia de produtos estratégicos para o
Sistema Único de Saúde – SUS, nos termos do inciso XXXII deste
artigo, e que tenha sido criada para esse fim específico em data
anterior à vigência desta Lei, desde que o preço contratado seja
compatível com o praticado no mercado. (Incluído pela Lei nº
13.204, de 2015).
XXXV - para a construção, a ampliação, a reforma e o
aprimoramento de estabelecimentos penais, desde que
configurada situação de grave e iminente risco à segurança
pública. (Incluído pela Lei nº 13.500, de 2017)
§ 1º Os percentuais referidos nos incisos I e II do caput deste
artigo serão 20% (vinte por cento) para compras, obras e
serviços contratados por consórcios públicos, sociedade de
economia mista, empresa pública e por autarquia ou fundação
qualificadas, na forma da lei, como Agências Executivas.
§ 2º O limite temporal de criação do órgão ou entidade que
integre a administração pública estabelecido no inciso VIII do
caput deste artigo não se aplica aos órgãos ou entidades que
produzem produtos estratégicos para o SUS, no âmbito da Lei no
8.080, de 19 de setembro de 1990, conforme elencados em ato
da direção nacional do SUS.
§ 3º A hipótese de dispensa prevista no inciso XXI do caput,
quando aplicada a obras e serviços de engenharia, seguirá
procedimentos especiais instituídos em regulamentação
específica. (Incluído pela Lei nº 13.243, de 2016).
150
 APOSTILAS OPÇÃO
§ 4º Não se aplica a vedação prevista no inciso I do caput do
art. 9º à hipótese prevista no inciso XXI do caput. (Incluído pela
Lei nº 13.243, de 2016).
Obrigatoriedade
A licitação é um procedimento obrigatório para celebração
de contrato com a Administração Pública. Esta
obrigatoriedade reside no fato de que não é permitido que o
Poder Público contrato livremente qualquer fornecedor para
prestação de serviços públicos. Contudo existem exceções, que
veremos abaixo.
Exceções ao dever de licitar
A nossa legislação prevê duas exceções ao dever de licitar:
Dispensa de licitação: É a situação em que, embora viável
a competição em torno do objeto licitado, a lei faculta a
realização direta do ato. Os casos de dispensa devem estar
expressamente previstos em lei.
Art. 25. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade
de competição, em especial:
I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros
que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou
representante comercial exclusivo, vedada a preferência de
marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita
através de atestado fornecido pelo órgão de registro do
comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o
serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou,
ainda, pelas entidades equivalentes;
II - para a contratação de serviços técnicos enumerados no
art. 13 desta Lei, de natureza singular, com profissionais ou
empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade
para serviços de publicidade e divulgação;
III - para contratação de profissional de qualquer setor
artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde
que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião
pública.
§ 1º Considera-se de notória especialização o profissional ou
empresa cujo conceito no campo de sua especialidade,
decorrente de desempenho anterior, estudos, experiências,
publicações, organização, aparelhamento, equipe técnica, ou de
outros requisitos relacionados com suas atividades, permita
inferir que o seu trabalho é essencial e indiscutivelmente o mais
adequado à plena satisfação do objeto do contrato.
§ 2º Na hipótese deste artigo e em qualquer dos casos de
dispensa, se comprovado superfaturamento, respondem
solidariamente pelo dano causado à Fazenda Pública o
fornecedor ou o prestador de serviços e o agente público
responsável, sem prejuízo de outras sanções legais cabíveis.
Inexigibilidade de licitar: Ocorre quando é inviável a
competição em torno do objeto que a Administração quer
adquirir (art. 25 da Lei 8.666/93).
Ambas, dispensa e inexigibilidade, são formas de
contratação direta sem licitação, sendo essa a única
semelhança entre elas, e só podem ser vinculadas por lei
federal, porque se trata de norma geral.
Alguns autores mencionam a má técnica do legislador ao
expressar o rol dos casos de dispensa, alegando que algumas
dessas hipóteses seriam casos de inexigibilidade.
Art. 26. As dispensas previstas nos §§ 2o e 4o do art. 17 e no
inciso III e seguintes do art. 24, as situações de inexigibilidade
referidas no art. 25, necessariamente justificadas, e o
retardamento previsto no final do parágrafo único do art. 8 o
desta Lei deverão ser comunicados, dentro de 3 (três) dias, à
autoridade superior, para ratificação e publicação na imprensa
Noções de Direito
oficial, no prazo de 5 (cinco) dias, como condição para a eficácia
dos atos.
Parágrafo único. O processo de dispensa, de inexigibilidade
ou de retardamento, previsto neste artigo, será instruído, no que
couber, com os seguintes elementos:
I - caracterização da situação emergencial, calamitosa ou de
grave e iminente risco à segurança pública que justifique a
dispensa, quando for o caso; (Redação dada pela Lei nº 13.500,
de 2017)
II - razão da escolha do fornecedor ou executante;
III - justificativa do preço.
IV - documento de aprovação dos projetos de pesquisa aos
quais os bens serão alocados.
[...]
Questões
01. (UFSBA - Administrador – UFMT/2017). De acordo
com a Lei nº 8.666/1993, a compra ou locação de imóvel
destinado ao atendimento das finalidades precípuas da
Administração, cujas necessidades de instalação e localização
condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível
com o valor de mercado, segundo avaliação prévia, é uma das
hipóteses de
(A) dispensa de licitação.
(B) inexigibilidade de licitação.
(C) vedação de licitação.
(D) obrigatoriedade de licitação.
02. (IF/PE - Administrador – IF-PE/2017). A
Inexigibilidade de Licitação pode ocorrer no seguinte caso:
(A) Na contratação do fornecimento ou suprimento de
energia elétrica, com concessionário ou permissionário do
serviço público de distribuição ou com produtor independente
ou autoprodutor, segundo as normas da legislação específica.
(B) Para a contratação de profissional de qualquer setor
artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo,
desde que, consagrado pela crítica especializada ou pela
opinião pública.
(C) Para as compras de materiais de uso pelas Forças
Armadas, com exceção de materiais de uso pessoal e
administrativo, quando houver necessidade de manter a
padronização requerida pela estrutura de apoio logístico dos
meios navais, aéreos e terrestres, mediante parecer de
comissão instituída por Decreto.
(D) Na contratação de associação de portadores de
deficiência física, sem fins lucrativos e de comprovada
idoneidade, por órgãos ou entidades da Administração
Pública, para a prestação de serviços ou fornecimento de mão
de obra, desde que o preço contratado seja compatível com o
praticado no mercado.
(E) Para a aquisição ou restauração de obras de arte e
objetos históricos, de autenticidade certificada, desde que
compatíveis ou inerentes às finalidades do órgão ou entidade.
03. (Prefeitura de Andradina/SP - Assistente Jurídico e
Procurador Jurídico – VUNESP/2017). A Administração
Pública pretende a contratação de serviço técnico de natureza
singular, na área de publicidade e divulgação. Nessa hipótese,
tendo em vista o disposto na Lei de Licitações e Contratos (Lei
no 8.666/93), essa contratação
(A) dispensa a licitação.
(B) deve ser feita por meio de licitação.
(C) pode ser feita por contratação direta, por
inexigibilidade de licitação.
(D) pode ser feita sem licitação, desde que com empresa de
notória especialização.
(E) pode dispensar a licitação, desde que seja contratado
profissional, pessoa física, de notória especialização.
151
 APOSTILAS OPÇÃO
04. (CISMEPAR7PR - Advogado – FAUEL/2016). Aponte,
abaixo, uma hipótese que NÃO representa caso de
inexigibilidade de licitação:
(A) Aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que
só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou
representante comercial exclusivo.
(B) Nos casos de guerra ou grave perturbação da ordem.
(C) Contratação de serviço técnico de restauração de obras
de arte, com profissionais ou empresas de notória
especialização.
(D) Contratação de profissional de qualquer setor artístico,
diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que
consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.
05. (CRC-RO - Contador – FUNCAB). Em situação
hipotética na qual seja possível para o ente público licitar, mas
a licitação - respeitado o interesse público - não seja
conveniente nem oportuna, estará configurada a:
(A) inviabilidade da competição.
(B) vedação da licitação.
(C) exigibilidade da licitação.
(D) dispensa da licitação.
(E) inexigibilidade da licitação.
Gabarito
01. A/ 02. B/ 03. B/ 04. B/ 05. D
[...]
Capítulo IV
DAS SANÇÕES ADMINISTRATIVAS E DA TUTELA JUDICIAL
Seção I
Disposições Gerais
Art. 81. A recusa injustificada do adjudicatário em assinar o
contrato, aceitar ou retirar o instrumento equivalente, dentro
do prazo estabelecido pela Administração, caracteriza o
descumprimento total da obrigação assumida, sujeitando-o às
penalidades legalmente estabelecidas.
Parágrafo único. O disposto neste artigo não se aplica aos
licitantes convocados nos termos do art. 64, § 2º desta Lei, que
não aceitarem a contratação, nas mesmas condições propostas
pelo primeiro adjudicatário, inclusive quanto ao prazo e preço.
Art. 82. Os agentes administrativos que praticarem atos em
desacordo com os preceitos desta Lei ou visando a frustrar os
objetivos da licitação sujeitam-se às sanções previstas nesta Lei
e nos regulamentos próprios, sem prejuízo das
responsabilidades civil e criminal que seu ato ensejar.
Art. 83. Os crimes definidos nesta Lei, ainda que
simplesmente tentados, sujeitam os seus autores, quando
servidores públicos, além das sanções penais, à perda do cargo,
emprego, função ou mandato eletivo.
Art. 84. Considera-se servidor público, para os fins desta Lei,
aquele que exerce, mesmo que transitoriamente ou sem
remuneração, cargo, função ou emprego público.
§ 1º Equipara-se a servidor público, para os fins desta Lei,
quem exerce cargo, emprego ou função em entidade paraestatal,
assim consideradas, além das fundações, empresas públicas e
sociedades de economia mista, as demais entidades sob controle,
direto ou indireto, do Poder Público.
§ 2º A pena imposta será acrescida da terça parte, quando
os autores dos crimes previstos nesta Lei forem ocupantes de
cargo em comissão ou de função de confiança em órgão da
Administração direta, autarquia, empresa pública, sociedade de
economia mista, fundação pública, ou outra entidade
controlada direta ou indiretamente pelo Poder Público.
Noções de Direito
Art. 85. As infrações penais previstas nesta Lei pertinem às
licitações e aos contratos celebrados pela União, Estados,
Distrito Federal, Municípios, e respectivas autarquias, empresas
públicas, sociedades de economia mista, fundações públicas, e
quaisquer outras entidades sob seu controle direto ou indireto.
Seção II
Das Sanções Administrativas
Art. 86. O atraso injustificado na execução do contrato
sujeitará o contratado à multa de mora, na forma prevista no
instrumento convocatório ou no contrato.
§ 1º A multa a que alude este artigo não impede que a
Administração rescinda unilateralmente o contrato e aplique as
outras sanções previstas nesta Lei.
§ 2º A multa, aplicada após regular processo administrativo,
será descontada da garantia do respectivo contratado.
§ 3º Se a multa for de valor superior ao valor da garantia
prestada, além da perda desta, responderá o contratado pela
sua diferença, a qual será descontada dos pagamentos
eventualmente devidos pela Administração ou ainda, quando for
o caso, cobrada judicialmente.
Art. 87. Pela inexecução total ou parcial do contrato a
Administração poderá, garantida a prévia defesa, aplicar ao
contratado as seguintes sanções:
I - advertência;
II - multa, na forma prevista no instrumento convocatório ou
no contrato;
III - suspensão temporária de participação em licitação e
impedimento de contratar com a Administração, por prazo não
superior a 2 (dois) anos;
IV - declaração de inidoneidade para licitar ou contratar
com a Administração Pública enquanto perdurarem os motivos
determinantes da punição ou até que seja promovida a
reabilitação perante a própria autoridade que aplicou a
penalidade, que será concedida sempre que o contratado
ressarcir a Administração pelos prejuízos resultantes e após
decorrido o prazo da sanção aplicada com base no inciso
anterior.
§ 1º Se a multa aplicada for superior ao valor da garantia
prestada, além da perda desta, responderá o contratado pela
sua diferença, que será descontada dos pagamentos
eventualmente devidos pela Administração ou cobrada
judicialmente.
§ 2º As sanções previstas nos incisos I, III e IV deste artigo
poderão ser aplicadas juntamente com a do inciso II, facultada
a defesa prévia do interessado, no respectivo processo, no prazo
de 5 (cinco) dias úteis.
§ 3º A sanção estabelecida no inciso IV deste artigo é de
competência exclusiva do Ministro de Estado, do Secretário
Estadual ou Municipal, conforme o caso, facultada a defesa do
interessado no respectivo processo, no prazo de 10 (dez) dias da
abertura de vista, podendo a reabilitação ser requerida após 2
(dois) anos de sua aplicação. (Vide art 109 inciso III)
Art. 88. As sanções previstas nos incisos III e IV do artigo
anterior poderão também ser aplicadas às empresas ou aos
profissionais que, em razão dos contratos regidos por esta Lei:
I - tenham sofrido condenação definitiva por praticarem, por
meios dolosos, fraude fiscal no recolhimento de quaisquer
tributos;
II - tenham praticado atos ilícitos visando a frustrar os
objetivos da licitação;
III - demonstrem não possuir idoneidade para contratar com
a Administração em virtude de atos ilícitos praticados.
152
 APOSTILAS OPÇÃO
Sanções
Pela inexecução total ou parcial de um contrato realizado
através de licitação, a Administração poderá, garantida a
defesa prévia, aplicar ao contratado as seguintes sanções:
1) advertência;
2) multa, na forma prevista no instrumento convocatório
ou no contrato;
3) suspensão temporária de participação em licitação e
impedimento de contratar com a Administração, por prazo
não superior a 2 (dois) anos;
4) declaração de inidoneidade para licitar ou contratar
com a Administração Pública enquanto perdurarem os
motivos determinantes da punição ou até que seja promovida
a reabilitação perante a própria autoridade que aplicou a
penalidade, que será concedida sempre que o contratado
ressarcir a Administração pelos prejuízos resultantes e após
decorrido o prazo da sanção aplicada com base no inciso
anterior (art. 87 da Lei 8.666/93).
As sanções previstas seguem um sistema gradual, da mais
leve (advertência) a mais severa (declaração de inidoneidade).
É oportuno salientar que as penalidades supracitadas não são
vinculadas a fatos determinados, ficando ao Administrador
Público, com cunho discricionário, estabelecer a punição
dentro de uma proporcionalidade com a conduta infratora,
lembrando que sempre deverá ser assegurado o contraditório
e a ampla defesa.
Seção III
Dos Crimes e das Penas
Art. 89. Dispensar ou inexigir licitação fora das hipóteses
previstas em lei, ou deixar de observar as formalidades
pertinentes à dispensa ou à inexigibilidade:
Pena - detenção, de 3 (três) a 5 (cinco) anos, e multa.
Parágrafo único. Na mesma pena incorre aquele que, tendo
comprovadamente concorrido para a consumação da
ilegalidade, beneficiou-se da dispensa ou inexigibilidade ilegal,
para celebrar contrato com o Poder Público.
O art. 37 da Constituição Federal prega que a
Administração direta e indireta dos poderes da União, dos
Estados, do Distrito Federal e dos Municípios devem obedecer
aos princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade,
publicidade e eficiência. Em seu inciso XXI determina que deve
haver licitação para os casos que a lei especificar.
A lei nº 8.666/93 regulamentou o disposto nesse inciso
constitucional. Todo agente que desrespeitar as regras
impostas nessa legislação estará sujeito a sanções
administrativas e penais.
Neste contexto, vamos estudar o que dispõe a norma sobre
os crimes e sanções penais na licitação.
Importante enfatizar, que iremos utilizar como base ao
estudo a obra “Comentários sobre Licitações e Contratos:
Aspectos administrativos e penais”, do insigne doutrinador
Sandro Luiz Nunes54.
Os artigos 89 a 98 da Lei 8.666/93 enumeram várias
condutas tipificadas como crimes. Em regra, os crimes
descritos nessa lei são próprios, posto que somente podem ser
cometidos pelo servidor público, porém há exceções. Todos
são cometidos de maneira dolosa e a maioria consuma-se com
a conduta, tratando-se portanto, de crime formal. Os crimes
materiais são aqueles que necessitam de resultado, seja ele
prejuízo para a Administração ou obtenção de vantagem por
parte do agente.
Os crimes previstos nessa lei são de ação penal pública
incondicionada, logo, a competência para a sua promoção é do
54NUNES, Sandro Luiz. Licitações e contratos. Florianópolis: Sandro Luiz Nunes,
2012. Disponível em:
Noções de Direito
Ministério Público, que poderá ser provocado por qualquer
cidadão, bem como por magistrados, membros dos Tribunais
ou Conselhos de Contas, etc.
O sujeito ativo do crime pode ser o agente do Poder
Público, o licitante, ou ambos, dependendo da figura delituosa.
As penas são de detenção e de multa. A pena privativa de
liberdade cominada oscila entre seis meses e seis anos de
detenção. A pena de multa é de 2 a 5 % do valor do contrato
licitado ou celebrado com dispensa ou inexigibilidade de
licitação e reverterá, conforme o caso, à Fazenda Federal,
Distrital, Estadual ou Municipal.
Apesar de a licitação ser a via mais desejada para fins de
seleção dos interessados em prestar serviços ou fornecimento
de bens à Administração Pública, há situações em que a lei
permite ao gestor público, considerando alguns aspectos,
como por exemplo, o valor, o objeto, situações excepcionais ou
ainda as pessoas que pretendem contratar, poderá ser
dispensada a sua realização. Por este motivo, a dispensa e a
inexigibilidade só podem ser admitidas em circunstâncias
especialíssimas, lógicas e razoáveis, não podendo nem mesmo
o legislador criar hipóteses arbitrária à vista do comando
constitucional.
A doutrina entende que o rol descrito nos artigos 17 e 24
da Lei de Licitações é taxativo, de modo que não comportaria
o reconhecimento de discricionariedade ao administrador
para fazer incluir outras hipóteses não descritas
expressamente na lei.
A conduta descrita neste artigo implica em violação aos
princípios basilares da Administração Pública, notadamente
os da isonomia, legalidade, moralidade, impessoalidade e
probidade administrativa, que culminam por inviabilizar a
competição entre possíveis interessados e, por conseguinte,
prejudicam a seleção de proposta potencialmente mais
vantajosa ao erário, já que inexistentes outras causas de
dispensa ou inexigibilidade de licitação senão aquelas
previstas em lei, não cabendo ao administrador criar outras
situações.
O tipo penal visa proteger “a moralidade administrativa e a
lisura nas licitações”. No mesmo sentido, caminha Vicente
Greco Filho quando aduz que a norma visa proteger “em geral,
é a moralidade administrativa e, em termos específicos, é a
estrita excepcionalidade dos casos de inexigibilidade ou
dispensa de licitação”. Além da proteção à moralidade
administrativa, indiretamente, a norma penal visa proteger o
patrimônio público, apesar de a norma não exigir dano ao
patrimônio para fins de consumação do crime.
Desta forma, dispensar ou inexigir a licitação fora dos
casos previstos em lei, implicará sempre na prática de um ato
formal desenvolvido pelo administrador que visa, ainda que de
forma ilegítima, justificar a contratação sob o argumento de
que encontra sob uma das hipóteses do art. 24 ou do art. 25 da
Lei nº 8.666/93, consubstanciado no ato formal de dispensa
ou de inexigibilidade de licitação.
O parágrafo único do art. 89 da Lei n. 8.666/93 prevê como
crime a conduta consubstanciada no verbo beneficiar-se da
dispensa ou inexigibilidade ilegal.
Beneficiar-se significa obter proveito, vantagem, com
conteúdo patrimonial.
Na mesma pena incorre aquele que, tendo
comprovadamente concorrido para a consumação da
ilegalidade, beneficiou-se da dispensa ou inexigibilidade ilegal,
para celebrar contrato com o Poder Público.
O sujeito ativo do crime descrito no caput do artigo em
comento é o agente público, ainda que exerça transitoriamente
o cargo, função ou emprego público, nos termos do art. 84 da
Lei nº 8.666/93. A condição de agente público é elementar do
<http://eventos.fecam.org.br/arquivosbd/paginas/1/0.852552001351529325_c
oleta%A2nea___opinioes_e_comenta%A1rios.pdf>.
153
 APOSTILAS OPÇÃO
tipo penal, e desta forma não deve ser considerado como
circunstância judicial no momento da dosimetria da pena.
O sujeito passivo um dos entes políticos da Federação,
englobando os órgãos que compõe a administração direta e
indireta, conforme o agente esteja vinculado funcionalmente.
Deste modo, podemos considerar sujeitos passivos dos crimes
praticados nas licitações, qualquer dos poderes da União,
Estados, Distrito Federal, Municípios, seus órgãos da
Administração Direta ou Indireta, incluindo as autarquias, as
sociedades de economia mista, as empresas públicas, as
fundações instituídas ou mantidas pelo poder público, com
personalidade de direito público ou de direito privado.
Importante destacar ainda, que para configurar o crime em
comento, se faz necessária a comprovação do dolo do agente,
qual seja, a vontade livre e consciente de não realizar o devido
procedimento licitatório nas hipóteses previstas em lei, ou
deixar de observar as formalidades pertinentes à dispensa ou
à inexigibilidade. Sem a comprovação do elemento subjetivo,
não se cogita do crime. Não há modalidade culposa. Com isso,
se a hipótese fática ensejar dúvida sobre a necessidade da
licitação e, consequentemente, este estado de incerteza atingir
o elemento subjetivo do agente, poderá haver a exclusão do
dolo, e, portanto, não estará sujeito às sanções do art. 89 da Lei
n. 8.666/93.
Art. 90. Frustrar ou fraudar, mediante ajuste, combinação
ou qualquer outro expediente, o caráter competitivo do
procedimento licitatório, com o intuito de obter, para si ou para
outrem, vantagem decorrente da adjudicação do objeto da
licitação:
Pena - detenção, de 2 (dois) a 4 (quatro) anos, e multa.
O crime previsto neste artigo visa punir a fraude à
competitividade dos processos licitatórios,
independentemente do dano ou do prejuízo ao erário.
Deste modo, o objeto da norma penal é a proteção ao
correto desenvolvimento da atividade administrativa, e o
direito dos concorrentes em participarem de um
procedimento licitatório livre de vícios que prejudiquem a
igualdade entre os candidatos a contratarem com a
Administração Pública.
A ação descrita no tipo penal é frustrar ou fraudar o caráter
competitivo do procedimento licitatório. No dizer de Diogenes
Gasparini, que ao comentar o delito, leciona que:
Frustrar significa enganar, baldar, tornar inútil, no caso, a
competitividade da licitação. É conduta comissiva. Há que
haver uma ação. Frustra-se o caráter competitivo da licitação,
por exemplo, quando o servidor, em razão do ajuste efetivado
com certo concorrente, prevê, no edital, exigência que poucos
podem satisfazer, ou fixa no instrumento convocatório prazo
legal para a apresentação das propostas de técnica e preço
incompatível com a sua complexidade de elaboração.
A frustração ao caráter competitivo pode decorrer,
algumas vezes, da inclusão no edital da licitação, de cláusulas
abusivas que impedem que pessoas físicas ou jurídicas possam
ter acesso ao certame. Neste sentido, por exemplo, constata-se
a exigência feita aos licitantes quanto a obrigatoriedade de
apresentação de atestados de capacidade em que o objeto não
necessite de comprovação específica, tal como exigir que a
licitante comprove que já tenha fornecido anteriormente bens
comumente encontrados no mercado, tais como materiais de
escritório (canetas, lápis, papéis etc.). Ao fazer este tipo de
exigência, o agente público estaria impedindo que empresas
novas possam participar do fornecimento de bens de consumo
à Administração, fugindo ao princípio da razoabilidade.
Outro verbo do núcleo é fraudar a licitação para atingir o
seu caráter competitivo. Fraudar significa utilizar-se de
meios, instrumentos, artifícios, estratagemas falseados,
desonestos, com o objetivo de enganar alguém, de ludibriar, de
prejudicar, terceiras pessoas, no caso, os demais licitantes ou
Noções de Direito
o Poder Público, interessada em selecionar a proposta que
melhor atende ao interesse público.
Há inúmeras formas de se fraudar uma licitação. Inclusive,
o legislador elencou algumas no art. 96 da Lei n. 8.666/93,
quais sejam: elevar arbitrariamente os preços; vender, como
verdadeira ou perfeita, mercadoria falsificada ou deteriorada;
entregar uma mercadoria por outra; alterar a substância,
qualidade ou quantidade da mercadoria fornecida ou
tornando, por qualquer modo, injustamente, mais onerosa a
proposta ou a execução do contrato.
A fraude pode ser evidenciada quando um dos licitantes,
diretamente ou se utilizando da colaboração de terceiras
pessoas, confecciona falsamente propostas comerciais de
empresas que, efetivamente, não participarão do certame, e as
apresenta no dia e hora determinado no edital como se fossem
competidores legítimos. Assim, por exemplo, formalmente
teremos a participação de três licitantes no certame, porém,
apenas um participará efetivamente e com interesse de sagrar-
se vencedor no certame, pois os outros dois serão apenas
fictícios.
O sujeito ativo do tipo penal é o licitante que se utiliza de
qualquer meio idôneo a frustrar ou fraudar o certame
licitatório, podendo haver a participação de servidor público.
O sujeito passivo é um dos entes políticos da Federação,
englobando os órgãos que compõe a administração direta e
indireta, conforme o agente esteja vinculado funcionalmente.
Também poderá ser o licitante prejudicado com o ato
perpetrado pelo agente ativo.
A consumação do delito em comento ocorre no momento
em que a agente pratica a conduta descrita no tipo penal,
fazendo coincidir a execução com a consumação num
momento único. Trata-se de um crime formal.
O ilustre doutrinador Vicente Greco Filho leciona que o
crime estará consumado “com a realização do procedimento
licitatório frustrado ou fraudado em seu caráter competitivo”.
Neste contexto, em se tratando de fraude ou da prática de
ato que frustre a competição, via de regra, a consumação
ocorre no exato instante em que o agente pratica o ato
fraudulento ou daquele que frustra a lisura do procedimento,
independentemente do término da licitação.
Importante observar que a configuração do crime, exige a
comprovação do dolo específico do agente, consubstanciado
no fim especial de agir com o intuito de obter, para si ou para
outrem, vantagem decorrente da adjudicação do objeto da
licitação. Sem a comprovação do elemento subjetivo, não se
cogita do crime de frustrar ou fraudar, mediante ajuste,
combinação ou qualquer outro expediente, o caráter
competitivo do procedimento licitatório. A vantagem que se
procura obter com a adjudicação não necessita ser somente
econômica, financeira.
Art. 91. Patrocinar, direta ou indiretamente, interesse
privado perante a Administração, dando causa à instauração de
licitação ou à celebração de contrato, cuja invalidação vier a ser
decretada pelo Poder Judiciário:
Pena - detenção, de 6 (seis) meses a 2 (dois) anos, e multa.
Para efeitos do presente artigo o verbo núcleo do tipo
penal é patrocinar, que quer significar, a conduta de
promover, defender, favorecer interesse próprio, de natureza
privada, perante a Administração Pública, ocasionando a
instauração de licitação ou à celebração de contrato.
O professor Vicente Greco Filho ensina que o objetivo da
norma é defender “a moralidade administrativa e o dever
jurídico de o funcionário atuar em favor do interesse público e
não de interesses privados”. Jesse Torres Pereira Júnior
acrescenta a defesa do patrimônio público entre o objetivo da
norma penal em comento.
A conduta viola a regularidade administrativa exigida pela
sociedade, onde se espera que os interesses defendidos pelos
agentes públicos sejam aqueles que reflitam a necessidade
154
 APOSTILAS OPÇÃO
coletiva, e não apenas a do próprio agente ou de terceiras
pessoas a este ligadas.
A advocacia privada para ser considerada ilegal não
necessita ser no próprio órgão ou setor onde o agente público
está lotado, mas deve estar de alguma forma ligada com a
função por ele exercida, pois a norma visa proteger a
moralidade administrativa, a lisura do procedimento
licitatório, o qual não deve servir de aparato para o exercício
de interesses de natureza estranha ao perseguido pela
Administração Pública.
O sujeito ativo do delito é o agente público, trata-se de
crime próprio. O tipo não exige que este agente seja o
responsável pela realização dos atos que compõem o
procedimento licitatório, assim, não está restrita aos membros
de comissão de licitação, ou ao pregoeiro, ou a qualquer outro
agente administrativo lotado em algum dos setores por onde o
processo tramitará no âmbito interno do órgão licitante.
Qualquer agente público que se valha de qualquer facilidade
funcional ou pessoal para fazer prevalecer seu interesse
privado ou de terceiros perante a administração, poderá ser
autor do crime previsto no art. 91 da Lei n. 8.666/93.
Também não se faz necessário que o agente exerça suas
atividades no setor onde ocorreu a defesa do interesse
combatido pela norma, bastando que o agente possa de forma
direta ou indireta, beneficiar-se de qualquer jeito na decisão
administrativa de contratar aquilo que a princípio visa
satisfazer o interesse do agente público e não o da
coletividade.
O sujeito ativo deve atuar consciente e livremente com
vistas a patrocinar o seu interesse, pessoalmente ou se valendo
de terceiros, perante a administração pública onde atua ou
tenha influência, com vista a instaurar licitação ou firmar
contratação escrita ou verbal com o Poder Público.
É o dolo genérico, segunda da doutrina penal. O dolo do
agente deve considerar que a sua conduta é ilegal, que afronta
as normas regulamentares das licitações públicas, normas de
caráter administrativo-funcional e a norma penal.
O sujeito passivo é qualquer uma das pessoas jurídicas de
direito público interno, ou seja, qualquer um dos entes
políticos da Federação, englobando os órgãos que compõe a
administração direta e indireta, organizadora da licitação em
que se defende o interesse privado.
O delito em comento poderia considerar-se consumado,
por si só, quando o agente público no exercício de suas funções
patrocina seus próprios interesses em desprezo aos de toda a
sociedade, procurando impor à Administração Pública a
contratação de seus produtos ou serviços, pois, com essa
conduta já ofende os bens que a norma visa proteger, e desta
forma, já estaria sujeito a uma pronta e eficaz resposta do
aparelho estatal, sobretudo o penal.
Contudo, a norma tal como prevista, exige algo a mais.
Exige algo estranho ao dolo do agente, pois somente se
configurará o crime se houver a invalidação da licitação ou do
contrato pelo Poder Judiciário.
Assim, para os efeitos deste artigo, a consumação do crime
somente ocorrerá a partir do momento em que o Poder
Judiciário (juízo cível) se manifestar sobre a sua ilegalidade, de
maneira definitiva, ou seja, a partir do trânsito em julgado da
decisão. Deste modo, o crime se verificaria no momento em
que o agente praticara a defesa de seu interesse perante a
Administração Pública, mas somente poderia ser perseguido
em juízo após a invalidação do ato pelo Poder Judiciário.
Art. 92. Admitir, possibilitar ou dar causa a qualquer
modificação ou vantagem, inclusive prorrogação contratual, em
favor do adjudicatário, durante a execução dos contratos
celebrados com o Poder Público, sem autorização em lei, no ato
convocatório da licitação ou nos respectivos instrumentos
contratuais, ou, ainda, pagar fatura com preterição da ordem
Noções de Direito
cronológica de sua exigibilidade, observado o disposto no art.
121 desta Lei:
Pena - detenção, de dois a quatro anos, e multa.
Parágrafo único. Incide na mesma pena o contratado que,
tendo comprovadamente concorrido para a consumação da
ilegalidade, obtém vantagem indevida ou se beneficia,
injustamente, das modificações ou prorrogações contratuais.
O artigo 92 em seu caput apresenta duas formas de crime
observe que quando a norma afirma prorrogação contratual
está se referindo a alteração contratual indevida em favor do
vencedor da licitação, diante disto alega Vicente Grecco Filho:
“Procura-se evitar as tão comuns prorrogações ou
aditamentos contratuais que fazem com que o contrato
original acabe sendo ampliado grande número de vezes. Em
parte essas situações são devidas à falta de planejamento da
administração, que nem sempre tem condições, ao licitar e
contratar, de dimensionar corretamente, em todos os seus
aspectos, a obra ou serviço, mas também, em muitos casos,
tanto o administrador quanto o contratado sabem que o
contrato original é inviável, mas celebram-nos contando com
prorrogações, alterações e aditamentos, evidentemente com
burla do procedimento licitatório e sacrifício do interesse
público e da moralidade administrativa”.
A lei 8.666/93 prevê os casos de alterações contratuais do
artigo 65, unilateralmente por parte da administração ou por
acordo das partes; o artigo 57, por sua vez prevê a duração dos
contratos, admitida a prorrogação nos casos específicos. A
prorrogação também é admitida ser prevista no instrumento
convocatório, nas mesmas condições originais.
Como bem observa Vicente Grecco Filho: “a falta de
organização da Administração Pública, que acaba pagando por
isso, estes contratos só podem ser prorrogados mantendo a
sua originalidade, o artigo 65 traz em seus incisos I e alíneas e
Inciso II e alíneas, sendo o inciso I com possibilidade unilateral
pelo interesse da Administração Pública e no segundo por
acordo das partes sempre em favor de interesse público, o
artigo 57 se refere às possibilidades legais de prorrogação de
contrato”.
Seguindo a ordem das formas de crime, ainda consta no
caput do artigo em questão do pagamento de fatura com
preferência e burlando a ordem cronológica de pagamentos
tem previsão no artigo 5º da lei 8.666/93, frente a estes delitos
Freitas afirma: “O administrador deverá obedecer à ordem de
exigibilidade não a ordem de apresentação, pois a fatura,
quando apresentado, não se torna imediatamente exigível,
sendo, necessário, ainda, que seja verificado, por parte da
Administração Pública, o efetivo cumprimento da obrigação
contratual cuja contraprestação financeira está sendo cobrada
através da mencionada apresentação. Uma vez atestado tal
feito pela Administração, o crédito respectivo tornar-se-á
exigível e será este momento que estabelecerá uma ordem
temporal, que deverá ser respeitada para o pagamento dos
credores.
Constata-se que antes do pagamento há a necessidade do
atestado do cumprido pelo agente público competente e
somente após isso se torna exigível o pagamento pelo
adjudicatário, ainda cabe destacar que o artigo 5º da lei faz
ressalvas legais, para alterar a ordem cronológica quando
presente razões relevantes de interesse público e prévia
justificativa da autoridade competente, para o doutrinador
Bittencourt as razões de interesse público devem ser
previamente justificadas e publicadas na imprensa oficial, não
devendo ser entendidas como discricionárias nem simplórias,
pois a lei requer que sejam dotados de razões relevantes,
ficando assim condicionada a ordem cronológica a interesses
do bem comum e não de gestores municipais partidaristas.
O parágrafo único do artigo 92 faz referência à
contribuição do agente contratado, para as condutas ilícitas,
estas que só poderão ser cometidas por agente público no
155
 APOSTILAS OPÇÃO
caput do artigo e no parágrafo único sendo o agente privado o
único a cometer o delito, verifica-se que o agente privado e o
agente público figuram no papel de sujeito ativo e a
Administração Pública como sujeito passivo, pois sofre o dano.
No caput do referido artigo é aceita a tentativa de crime
visto que o que necessita da conduta delituosa é o resultado,
entende-se que um contrato alterado ou um pagamento
indevido é o resultado, mas caso venha a ser feita a alteração
ou tentado pagamento ilícito e a autoridade superior a
competente cancele, o vencedor não retire, estará em situação
de tentativa de forma consumada o crime, pois necessita a
atuação prévia do agente público, para o resultado, os atos
cometido em todo o artigo 92 e seu parágrafo único só ocorrem
com dolo, pois é da vontade do agente infrator, este artigo
buscou a proteção da moralidade administrativa e o devido
funcionamento da Administração Pública.
Art. 93. Impedir, perturbar ou fraudar a realização de
qualquer ato de procedimento licitatório:
Pena - detenção, de 6 (seis) meses a 2 (dois) anos, e multa.
Este artigo sucinto em seu texto tem como conduta ilícita o
impedimento, perturbação e fraude em qualquer ato do
procedimento licitatório, de acordo com isso Bittencourt
afirma que em qualquer momento da licitação, incriminando
as condutas de impedir (obstruir, obstar), perturbar
(atrapalhar, tumultuar) ou fraudar (burlar), estas condutas
quando cometidas prejudicando o procedimento licitatório
estará cometido o crime.
O que procurou proteger este artigo foi a regularidade do
procedimento licitatório tentando coibir os atos indevidos
descritos, os sujeitos ativos podem ser agentes públicos e
agentes privados, pois qualquer pessoa é passível de cometer
os atos com características de dolo, o crime é de consumação,
pois só havendo o ato ilícito concreto como conduta que
resultem em impedimento, perturbação ou fraude do
procedimento licitatório a qualquer momento haverá o crime,
sujeito passivo a Administração pública.
Art. 94. Devassar o sigilo de proposta apresentada em
procedimento licitatório, ou proporcionar a terceiro o ensejo de
devassá-lo:
Pena - detenção, de 2 (dois) a 3 (três) anos, e multa.
O núcleo do tipo penal encontra-se descrito nos verbos
“devassar” e “proporcionar”. Há, assim, dois núcleos.
Devassar é utilizado no sentido de tomar conhecimento do
conteúdo da proposta oferecida pelo licitante. Proporcionar
é usado para indicar a ação de permitir, deixar, facilitar que
terceiro tome conhecimento da proposta de licitante. Este
terceiro pode ser outro agente público ou licitante, ou
qualquer outra pessoa, mesmo que diretamente não tenha
interesse em participar do certame licitatório.
Podem praticar o crime previsto neste artigo qualquer
servidor público, especialmente aqueles que são responsáveis
pela condução do procedimento da licitação (pregoeiro,
presidente ou qualquer membro da comissão).
Na primeira modalidade da figura típica, tanto o servidor
público como a terceira pessoa podem praticar o crime, pois
ambos podem devassar a proposta apresentada, a depender
do caso concreto. Paulo José da Costa Jr leciona no sentido que
sujeito ativo "na primeira modalidade é o funcionário público
incumbido de guardar as propostas apresentadas, até sua
abertura no ato convocatório”, sendo que “o terceiro, a quem
se proporciona a devassa, é coautor do crime, mesmo sendo
extraneus (estanho, sem qualquer ligação)".
Entretanto, na segunda modalidade, somente servidor ou
responsável pelo procedimento é que poderá praticar a
conduta de proporcionar o ensejo de um terceiro devassar a
proposta. O terceiro que toma conhecimento da proposta
Noções de Direito
comercial apresentada na licitação antes do momento
adequado previsto no edital não será sujeito ativo deste crime,
mas poderá ser sujeito ativo do crime do art. 90, haja vista que
poderá estar caracterizada a fraude mediante o ajuste ou
combinação prévia entre este e o servidor público com o
intuito de obter, para si ou para outrem, vantagem decorrente
da adjudicação do objeto da licitação. Assim, o crime do art. 94
pode configurar um crime meio para a prática do crime fim,
previsto no art. 90 da Lei n. 8.666/93.
Este dispositivo legal contém dois momentos
consumativos, distintos e inconfundíveis, um para cada
modalidade.
Na primeira modalidade, devassar não significa
simplesmente romper o invólucro onde está contida a
proposta comercial do licitante, pois somente este fato seria
irrelevante para o direito penal, haja vista que nenhuma
alteração teria ocorrido em relação a finalidade do
procedimento que é a obtenção da proposta mais vantajosa
para a administração. É claro que seria dificultoso provar-se
que com o rompimento do envelope não teria havido a quebra
do sigilo. Só o caso concreto poderia ser aferido este fato.
Diversamente ocorrerá na segunda modalidade, onde a
consumação ocorrerá a partir do momento em que o agente
público proporciona o ensejo, a oportunidade, quando facilita
para que o terceiro tome conhecimento da proposta. Note-se
que neste caso, a lei não exige a devassa, ou seja, o
conhecimento do conteúdo da proposta, mas conforma-se com
o perigo que a conduta em si do servidor público representa
para o rompimento da lisura do procedimento, em especial, no
que tange à proteção competitividade dos licitantes que
justifica todo o certame.
Deste modo, pode-se concluir que na primeira parte do
dispositivo, tem-se um crime material, onde se exige a tomada
de ciência do conteúdo da proposta, não se limitando apenas
ao rompimento do lacre do envelope, Já, na segunda
modalidade, trata-se de crime de mera conduta, onde não se
exige como resultado o conhecimento do conteúdo da
proposta pelo terceiro, pois o dispositivo exige que o servidor
ou responsável pela licitação ofereça meios, facilidades para
que o terceiro tome conhecimento da proposta comercial do
licitante.
Art. 95. Afastar ou procura afastar licitante, por meio de
violência, grave ameaça, fraude ou oferecimento de vantagem
de qualquer tipo:
Pena - detenção, de 2 (dois) a 4 (quatro) anos, e multa, além
da pena correspondente à violência.
Parágrafo único. Incorre na mesma pena quem se abstém ou
desiste de licitar, em razão da vantagem oferecida.
O presente artigo tem por objeto jurídico a proteção do
direito de livre participação dos interessados que se dispõem
a atender aos chamados expedidos pelos variados órgãos do
Poder Público, e assim, busca-se salvaguardar um dos aspectos
do direito de liberdade previsto no art. 5º, inc. II da
Constituição Federal de 1988, pois nenhum licitante poderá
ser coagido a não participar de uma licitação a qual deseja
participar.
Toda e qualquer licitação pública que tenha por objeto uma
obra, serviço, compra, alienação e locação no âmbito dos
Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos
Municípios deve ser processada e julgada em estrita
conformidade com os princípios básicos da legalidade, da
impessoalidade, da moralidade, da igualdade e outros
correlatos. Dentre estes se insere o princípio da liberdade de
participação. Ao se proteger a liberdade de participação dos
licitantes, estar-se-á resguardando também a regular
realização da licitação. Assim, assiste razão ao professor Paulo
José da Costa Junior quando leciona no sentido de que o art. 95
da Lei n. 8.666/93 tutela “o bom andamento da Administração
156
 APOSTILAS OPÇÃO
Pública, que tem interesse em que concorrências sejam
realizadas normalmente e com seriedade.
Os meios de que estas condutas poderão ser praticadas
contra o licitante são o uso de violência física ou moral, que
constitui a grave ameaça, fraude ou oferecimento de vantagem
de qualquer natureza (financeira ou não).
A violência física descrita na norma refere-se àquela
manifestada por qualquer conduta que ofenda a integridade
ou saúde corporal do licitante ou qualquer outra pessoa que
possua algum vínculo pessoal (parentesco ou afinidade) ou
profissional com este, como um funcionário da empresa
licitante, por exemplo.
Outra forma prevista é a violência moral identificada
como sendo a grave ameaça, forma esta em que se busca
impedir a participação do licitante no certame sob o
argumento de um mal injusto e grave poderá lhe ocorrer ou a
alguém a ele ligado.
Importante registrar que além da pena prevista
especialmente para o tipo, qual seja detenção, de 2 (dois) a 4
(quatro) anos, estará o licitante sujeito à pena correspondente
ao tipo de violência que praticar. Assim, se houver homicídio
ou lesão corporal, incidira também nas penas desses crimes.
A terceira forma prevista é a prática do emprego da
fraude, como meio tendente a afastar o licitante. A fraude
compreende a manipulação do licitante, o qual é ludibriado
mediante artifício enganoso não admitidos em lei perpetrado
por outro licitante, ou a mando deste, que o leve a desistir de
participar da licitação, e assim, a ir contra os seus interesses.
A quarta forma de prática do crime previsto no art. 95 da
Lei n. 8.666/93 é aquela em que um ou mais licitantes
oferecem ao licitante que pretende afastar do certame uma
vantagem indevida, econômica ou não. Normalmente, pode-se
tratar de vantagem financeira, ou seja, uma determinada
quantia para não participar do certame, e assim “não
atrapalhar os negócios”, ou o recebimento de um bem, móvel
ou imóvel, a depender do volume de dinheiro que a licitação
envolverá.
O sujeito ativo deste delito poderá ser qualquer pessoa,
não só os licitantes, mas também os agentes públicos
responsáveis pela condução do procedimento e quaisquer
outra que tenha interesse direto ou indireto no resultado
prático da licitação.
Não exige a lei nenhum vínculo jurídico ou fático com a
licitação em que se procura afastar o licitante, salvo quanto à
conduta descrita no parágrafo único do art. 95 da Lei n.
8.666/93, haja vista que somente o licitante que aceita a oferta
de vantagem indevida para se abster ou para desistir da
licitação é quem poderá praticar este crime.
O sujeito passivo do tipo penal é o ente político
responsável pela realização da licitação, ou seja, a União, o
Estado, o Distrito Federal, o Município, a empresa pública, a
autarquia, a fundação, a sociedade de economia mista e outras
entidades controladas, direta ou indiretamente, pelo Poder
Público.
Além desses, o próprio licitante afastado ou aquele a quem
se procurou afastar também poderá ser considerado vítima da
ação criminosa, principalmente se vier a sofrer da violência,
grave ameaça ou fraude.
Por fim, ressalta-se que o crime é material, onde se
consuma com o resultado do afastamento do licitante ou a
simples tentativa de afastar o licitante de uma determinada
licitação. Na hipótese do crime previsto no parágrafo único do
art. 95 da Lei n. 8.666/93, ocorrerá a consumação no momento
em que o licitante, diante da oferta de vantagem indevida,
decide não mais participar do processo licitatório.
Art. 96. Fraudar, em prejuízo da Fazenda Pública, licitação
instaurada para aquisição ou venda de bens ou mercadorias, ou
contrato dela decorrente:
I - elevando arbitrariamente os preços;
Noções de Direito
II - vendendo, como verdadeira ou perfeita, mercadoria
falsificada ou deteriorada;
III - entregando uma mercadoria por outra;
IV - alterando substância, qualidade ou quantidade da
mercadoria fornecida;
V - tornando, por qualquer modo, injustamente, mais
onerosa a proposta ou a execução do contrato:
Pena - detenção, de 3 (três) a 6 (seis) anos, e multa.
O artigo em comento ao trazer cinco formas de se fraudar
uma licitação ou a execução dos contratos, busca em primeiro
plano, salvaguardar o interesse da Fazenda Pública, o qual
busca, em meio a escassez de recursos financeiros e mediante
o planejamento orçamentário, atender as necessidades
materiais da Administração Pública por meio de compras de
produtos e contração de serviços diversos, ou ainda, por
intermédio da venda de seus ativos. Neste sentido, podemos
destacar o interesse em se proteger o erário da elevação
arbitraria de preços, ou da maior onerosidade da proposta ou
da execução do contrato.
Interessante que a norma penal menciona expressamente
somente o prejuízo à Fazenda Pública, mas não significa que
somente a estes entes as ações fraudulentas se resumem, pois
não é só a defesa do patrimônio público que a norma visa
proteger, ainda que ela não a diga expressamente.
O tipo penal contém mais uma espécie de fraude à licitação
ou à execução do contrato.
Fraudar implica na prática de atos comissivos, mediante
artifícios, ardil, expedientes que buscam dissimular a lisura do
procedimento licitatório ou a execução do contrato firmado
que, como já mencionamos, causa prejuízo financeiro ao
erário, e também, diversos outros, especialmente aos
destinatários das diversas políticas públicas que se utilizando
da colaboração de terceiros para suas execuções.
I. Elevação arbitraria dos preços.
Na forma descrita por este inciso, o licitante, sem justa
causa, eleva o preço dos seus bens ou mercadorias oferecidas
ao Poder Público, causando, com tal prática, prejuízo ao erário
público. O que a norma penal visa coibir é a elevação sem
qualquer fundamento legal ou justificador do preço
apresentado pelo licitante particular, a qual poderá correr no
momento do oferecimento da proposta na licitação, ou após,
mediante o pedido de aditamento contratual com a alteração
para maior do preço, desprovido que justificativa plausível,
juridicamente aceitável, ou no dizer da norma, arbitrária.
II. Vender, como verdadeira ou perfeita, mercadoria
falsificada ou deteriorada.
Neste inciso, o verbo do núcleo do tipo incriminador é
vender, que significa, em linhas gerais, o ato de transferência
de domínio de um objeto corpóreo ou incorpóreo a outrem
mediante o estabelecimento de um negócio jurídico onde as
partes estabelecem um determinado preço.
No tipo penal sob análise, o ato de vender, como verdadeira
ou perfeita, mercadoria falsificada ou deteriorada, importa em
uma forma de falsidade ideológica, assim, quando o vendedor
afirma que está entregando a mercadoria original, proposta
em licitação, mas decide entregar mercadoria falsa ou
deteriorada, isto é, danificada ou imprópria para o uso a que se
destina, caracteriza-se a infração.
Assim, o ato criminoso corresponde na venda de
mercadoria falsa, o que significa a entrega de um bem da vida
(produto, mercadoria) diverso daquele definido em um
negócio jurídico estabelecido com a Administração Pública,
que não corresponde aos elementos de qualidade exigidos no
instrumento contratual.
157
 APOSTILAS OPÇÃO
III. Entregar uma mercadoria por outra.
Fica claro que o inciso anterior trata de produtos falsos ou
deteriorados, entregues como sendo verdadeiros ou em
perfeitas condições de usabilidade. Já o presente inciso, traz
outra modalidade de vício de qualidade na execução dos
contratos firmados com a Administração Pública. Não se trata
de entregar produto falsificado ou deteriorado. Aqui o produto
é totalmente modificado. Por exemplo: Pretende-se adquirir
bolas de futebol para uso escolar, mas o fornecedor entrega
bolas de vôlei. Ou ainda, busca a Administração Pública
adquirir a vacina contra a gripe H1N1, mas o fornecedor
entrega vacina contra a gripe comum.
IV. Alterar substância, qualidade ou quantidade da
mercadoria fornecida.
De certo modo, a conduta descrita neste inciso está
presente no inciso II do art. 96 da Lei n. 8.666/93, mas não se
limita às hipóteses lá descritas.
Alterar a substância, qualidade ou quantidade de
mercadoria fornecida pode envolver na entrega de mercadoria
falsificada ou deteriorada, mas não está limitada a estas
hipóteses. Logo, é de concluir que a conduta descrita no inciso
IV é mais ampla que a prevista no inciso II.
O verbo do núcleo do tipo é alterar, que significa modificar,
mudar algo. No caso, a substância, a parte essencial de um
determinado bem objeto do contrato, ou a sua qualidade que
as faz distinguir de outras da mesma espécie ou ainda, a
quantidade contratada. O tipo não está prevendo a mera
substituição de uma mercadoria por outra, já que esta conduta
está descrita no inciso III, mas sim a alteração da mercadoria
contratada.
Neste sentido, Paulo José da Costa Jr. leciona que “é claro
que a alteração da substância ou da qualidade haverá de se
fazer para pior, assim como a quantidade da mercadoria
fornecida deverá ser menor”.
V. Tornar, por qualquer modo, injustamente, mais onerosa a
proposta ou a execução do contrato.
A licitação busca selecionar uma proposta que melhor
atenda ao interesse público, e nem sempre será o menor preço
que evidenciará o que é melhor para satisfazer as variadas
necessidades atreladas ao dia a dia da Administração Pública.
Deste modo, deve haver um equilíbrio financeiro na hora
de contratar. Majorar os preços sem uma causa justificada,
importa em prejuízo financeiro ao erário. Mas não é só.
Apresentar preços abaixo do necessário para a execução do
contrato, tornando inexequível o objeto contratado também
importará em sérios danos à Administração Pública,
principalmente em razão do atraso no fornecimento do bem
da vida necessário para a satisfação do interesse público
evidenciado na contratação realizada.
O prejuízo financeiro à Administração Pública está contido
no tipo penal, mediante a maior onerosidade exigida. Se não
houver este prejuízo, não restará configurado o crime. Por este
motivo, o professor Vicente Greco Filho leciona que “não tem
significado se não houver prejuízo para a Administração e se
não representar fraude à licitação ou ao contrato”.
Art. 97. Admitir à licitação ou celebrar contrato com
empresa ou profissional declarado inidôneo:
Pena - detenção, de 6 (seis) meses a 2 (dois) anos, e multa.
Parágrafo único. Incide na mesma pena aquele que,
declarado inidôneo, venha a licitar ou a contratar com a
Administração.
Inidôneo é o licitante ou contratado que, após ser
submetido ao regular procedimento administrativo dotado
das garantias da ampla defesa e contraditório, foi penalizado
pela Administração Pública ou pelo Poder Judiciário.
Noções de Direito
Tomando como ponto de partida a ideia de que a
Administração Pública ao licitar busca obter a melhor
proposta para satisfazer ao interesse público, urge considerar
que o objeto que a norma penal pretende resguardar é a
moralidade, a probidade e defesa de ações que visam conferir
maior segurança nas contratações desenvolvidas.
Secundariamente, a norma visa salvaguardar o erário, pois
licitações ou contratações onde figurem pessoas inidôneas
acarretam investimento de tempo e dinheiro, principalmente
pela necessidade futura de refazimento de todo o
procedimento licitatório ou na obrigação do Estado de
indenizar o dano ocasionado como poderia ocorrer, por
exemplo, na contratação de inidôneo para fornecimento de
medicamentos ou para suprimento oxigenoterapia domiciliar,
onde a demora no fornecimento destes materiais pode
significar a morte dos pacientes que dependem do
atendimento imediato.
Como visto, podemos considerar que a norma também
busca, por vias indiretas, resguardar o interesse dos
administrados que serão beneficiados com a adoção da política
pública consubstanciada no objeto da licitação.
Imagine uma licitação para aquisição de uniformes
escolares ou merenda, onde figure a presença de pessoa
inidônea para o fornecimento. O não cumprimento do contrato
ou a sua invalidação tardia acarretará em direto prejuízo aos
alunos, notadamente os mais carentes, os quais não terão a
vestimenta adequada para ir à escola ou a alimentação
fundamental para o desenvolvimento das demais atividades
escolares, quando se sabe que muitos dos alunos,
especialmente no interior desse país, possuem a merenda
servida nas escolas públicas como a principalmente refeição
do dia. Logo, o tipo penal, serve para resguardar a moralidade
administrativa, o erário e, em muitos casos, o administrado
como real beneficiário das ações praticadas pela
Administração Pública.
O tipo penal do caput se consubstancia na ação de admitir
à licitação empresa ou profissional declarado inidôneo.
Admitir é o mesmo que permitir, aceitar a participação de
pessoa natural ou jurídica que esteja impedida de contratar
com o Poder Público por ter sido reconhecida a sua
inidoneidade em licitações ou contratações anteriores, onde
deu causa a dano seja patrimonial ou não.
A segunda forma é celebrar o contrato com empresa ou
profissional declarado inidôneo.
Celebrar é firmar o vínculo contratual. Não necessitar ser
por escrito, apesar de ser esta a forma mais comum. Também
não necessita ser mediante a assinatura de contrato formal,
pois a lei admite que a contratação possa ser feita de diversas
formas.
O tipo penal descrito no parágrafo único do art. 97 da Lei
n. 8.666/93 prevê como conduta criminosa a participação, por
parte do declarado inidôneo, na licitação ou a sua contratação.
A penalidade para o particular que mesmo impedido, se
apresenta como em condições de ser contratado ou que
efetivamente logra ser contratado, seja ocultando esta
situação negativa que paira sobre a sua pessoa ou com a
colaboração do agente público envolvido na realização da
licitação ou da contratação.
O sujeito ativo no tipo penal do caput do art. 97 da Lei n.
8.666/93 será o servidor público responsável pela condução
da licitação ou pela realização da contratação, assim poderá
qualquer membro da comissão de licitação, ou pregoeiro ou a
autoridade superior que, muitas vezes, adjudica o objeto
licitado ou homologa os atos praticados pelos agentes
inferiores. Todos podem ser agentes do tipo penal. Situação
diversa ocorre com o tipo penal do parágrafo único deste
artigo, onde o sujeito ativo será o particular declarado
inidôneo que participa de licitação ou que venha a ser
contratado pela Administração, sendo que neste último caso, a
contratação não necessita ser precedida de licitação, tal como
158
 APOSTILAS OPÇÃO
nos casos em que a escolha do contratado ocorre mediante os
institutos da dispensa ou da inexigibilidade de licitação,
previstos nos arts. 17, 24 e 25 da Lei n.8.666/93.
O sujeito passivo poderá ser a União, o Estado-membro ou
o Município, ou ainda os que compõem a administração
indireta destes entes políticos, tais como autarquias,
fundações e sociedades de economia mista.
Apesar de a admissão à licitação ou a contratação de
pessoa ou profissional inidôneo poder, por vias indiretas,
atingir os interesses dos administrados, não se apresenta
adequado considerar estes como sujeitos passivos do tipo
penal em comento, pois somente por vias reflexas seus
interesses serão atingidos.
O ilícito penal se consumará no momento em que o
servidor ou funcionário responsável pela licitação admite a
participação de pessoa ou profissional declarado inidôneo na
licitação ou no momento em que aquele celebra o contrato com
esta pessoa. A dificuldade está em se estabelecer em que
momento se deve considerar admitido a sua participação ou
em que momento se considera celebrado o contrato.
A primeira conduta importa na admissão à participação na
licitação, propriamente dita. Sabe-se que a participação do
licitante tem início com a entrega dos envelopes contendo a
documentação de habilitação e de propostas técnicas e de
preços, ou mesmo antes, com a impugnação ao edital ou com a
apresentação de pedidos de esclarecimentos ao edital.
A segunda hipótese se refere à celebração do contrato com
pessoa ou profissional inidôneo. Diferentemente da figura
anterior, o momento da formalização do contrato
administrativo apresenta-se definido em lei, o que facilita o
trabalho do intérprete quanto ao momento consumativo do
tipo penal. Diz o art. 60 da Lei n. 8.666/93 que os contratos e
seus aditamentos serão lavrados nas repartições interessadas,
as quais manterão arquivo cronológico dos seus autógrafos,
ressalvados os contratos relativos a direitos reais sobre
imóveis que são formalizados por instrumento público lavrado
em cartório. Assim, pode-se verificar que o crime descrito no
art. 97 da Lei n. 8.666/93, consistente em celebrar contrato
com empresa ou profissional declarado inidôneo somente
estará consumado no momento em que for efetivamente
formalizado o contrato, vale dizer, no momento em que a
autoridade pública competente registra seu autógrafo no
respectivo instrumento.
Outra questão que cabe ressaltar é que o tipo penal não se
limita ao contrato formal, escrito e detentor das características
descritas no art. 55 da Lei n. 8.666/93, pois este diploma legal
permite em situações excepcionais o contrato verbal para
pequenas compras de pronto pagamento, limitadas a 5%
(cinco por cento) do limite financeiro definido no art. 23, inc.
II, alínea “a” da lei de licitações, bem como permite que a
Administração possa estabelecer vínculos contratuais
mediante a substituição do instrumento de contrato por
outros, tais como nota de empenho de despesa, carta-contrato,
autorização de compra ou ordem de execução de serviços.
O tipo penal prevê um requisito objetivo a ser considerado
na tipificação, qual seja, a prévia declaração de inidoneidade
do licitante ou contratado.
Não haverá crime se o responsável pela licitação, por
exemplo, tiver conhecimento de que a pessoa ou o profissional
está respondendo a processo administrativo que possui como
objetivo investigar fato que possa resultar na aplicação da
penalidade de declaração de inidoneidade, e mesmo assim der
continuidade à licitação ou à celebração do contrato, pois o
tipo penal exige que a pessoa ou o profissional já tenha sido
declarado inidôneo. Se a declaração sobrevier após o início da
licitação, ou após a contratação, não haverá crime.
Art. 98. Obstar, impedir ou dificultar, injustamente, a
inscrição de qualquer interessado nos registros cadastrais ou
Noções de Direito
promover indevidamente a alteração, suspensão ou
cancelamento de registro do inscrito:
Pena - detenção, de 6 (seis) meses a 2 (dois) anos, e multa.
Este artigo que prevê crime na lei de licitação verifica
proteção à oportunidade de se ter o maior número possível de
propostas e contratar com a melhor proposta, protege também
o Direito subjetivo de particular do certame, esta norma
envolve o procedimento licitatório, pois o registro é feito no
momento da concorrência, para aludir melhor, Vicente Grecco
Filho:
“O Registro cadastral tem por finalidade substituir a
documentação necessária à habilitação, e, para modalidade de
tomada de preços, somente podem apresentar propostas os
previamente cadastrados ou que atenderem a todas exigências
do cadastramento até o terceiro dia anterior à data do
recebimento das propostas quanto ao convite, o cadastrado que
não foi convidado pode participar se demonstrar interesse até
24 horas antes da apresentação das propostas. Assim, a
inscrição no registro cadastral é de interesse público na medida
em que facilita aos cadastrados a apresentação de propostas e
amplia o universo de possíveis concorrentes, que ficam sendo do
conhecimento da Administração”.
Este cadastro é muito importante para agilizar o
procedimento licitatório e também dar oportunidade a quem
queira concorrer desde que observado o prazo de 24 (vinte e
quatro) horas e a devida habilitação legal. Quanto aos sujeitos,
têm-se os sujeitos ativos do crime agentes públicos e agentes
privados, pois, estes são capazes de cometer os atos previstos
no artigo, já os sujeitos passivos são os Municípios que tiverem
seu Direito e interesse prejudicados, ainda os agentes privados
que forem prejudicados, o crime como pode ser em dois
momentos, o primeiro momento pode ocorrer no cadastro e
acaba acontecendo algum ato ilícito para que não seja perfeito
esse cadastro e no segundo já existe o cadastro e sofre o ato
ilícito posteriormente para prejudicar o licitante.
Art. 99. A pena de multa cominada nos arts. 89 a 98 desta Lei
consiste no pagamento de quantia fixada na sentença e
calculada em índices percentuais, cuja base corresponderá ao
valor da vantagem efetivamente obtida ou potencialmente
auferível pelo agente.
§ 1º Os índices a que se refere este artigo não poderão ser
inferiores a 2% (dois por cento), nem superiores a 5% (cinco por
cento) do valor do contrato licitado ou celebrado com dispensa
ou inexigibilidade de licitação.
§ 2º O produto da arrecadação da multa reverterá, conforme
o caso, à Fazenda Federal, Distrital, Estadual ou Municipal.
Em todos os artigos é possível identificar semelhanças
como a pena em forma de detenção e a multa. Antes de falar
em pena de multa, vale esclarecer o que é pena detenção, esta
é uma pena privativa de liberdade, que deve ser cumprida ou
no regime semiaberto ou no regime aberto, e ainda, esta não
pode ser trocada pela multa, pois, estas surgem juntas na
norma de forma cumulada. Contudo, cabe observar que pode
haver a troca da pena privativa de liberdade pela pena
restritiva de direitos, desde que presentes os requisitos
exigidos pela norma penal para tal providência, assim
apresenta Freitas:
“Não tendo a lei de licitação estabelecido a disciplina para
substituição da pena privativa de liberdade imposta por pena
restritiva de direitos, aplicar-se a, nos termos do art.12 do CP,
as regras correspondentes previstas na parte geral do Código
Penal, quais sejam os art. 43 a 48 deste códex”.
Abstratamente, constata-se que, com exceção de algumas
modalidades típicas do art. 95, todos os crimes licitatórios
admitem a substituição da pena privativa de liberdade por
restritiva de direitos.
159
 APOSTILAS OPÇÃO
O artigo 12 do Código Penal entende que como a lei de
licitação (lei especial) não previu o benefício da substituição
de pena, esta é regida pelo Código Penal que é considerada a
lei geral dos crimes.
Questões
01. (TCU – Auditor Federal de Controle Externo -
Auditoria Governamental - CESPE) Considerando a teoria do
direito penal, a lei penal em vigor e a Lei de Licitações (Lei n.º
8.666/1993), julgue os itens subsequentes.
Para os fins de aplicação dos dispositivos penais contidos
na Lei de Licitações, equipara-se a servidor público aquele que
exerce cargo, emprego ou função em entidade paraestatal,
incluídas as sociedades de economia mista.
(A) Certo (B) Errado
02. (TCU – Auditor Federal de Controle Externo -
Auditoria Governamental - CESPE) Considerando a teoria do
direito penal, a lei penal em vigor e a Lei de Licitações (Lei n.º
8.666/1993), julgue os itens subsequentes.
Dispensar ou inexigir licitação fora das hipóteses previstas
em lei, realizar modalidade de licitação em desacordo com a lei
ou deixar de observar as formalidades pertinentes à dispensa
ou à inexigibilidade são condutas previstas como crime na Lei
de Licitações.
(A) Certo (B) Errado
03. (CREMESP/SP – Advogado – VUNESP) De acordo com
a Lei nº 8.666/93, na hipótese de sanção penal pelo
descumprimento de normas dessa lei, o produto da
arrecadação da multa reverterá:
(A) ao Ministério Público Federal. à Defensoria do Estado
onde se realizou a licitação.
(B) ao Fundo Nacional de Defesa dos Interesses Difusos e
Coletivos.
(C) em favor da Procuradoria Geral do Estado onde
tramitou o respectivo processo judicial.
(D) à Fazenda Federal, Distrital, Estadual ou Municipal,
conforme o caso.
04. (FUB - Bibliotecário Documentalista - CESPE)
Acerca do procedimento licitatório e das sanções, julgue os
itens seguintes.
O vencedor de certame licitatório que, se convocado para
celebrar o contrato, no prazo de validade de sua proposta, não
o fizer, está sujeito às sanções administrativas previstas em
legislação específica.
(A) Certo (B) Errado
05. (MS - Analista Técnico – Administrativo - CESPE)
Acerca de licitações e contratos, julgue os itens a seguir.
A Lei n.º 8.666/1993 destinou capítulo específico para
tipificar crimes e atribuir sanções penais a determinadas
condutas ilegais de administradores e licitantes, algumas
puníveis a título de dolo, outras, a título de culpa.
(A) Certo (B) Errado
Gabarito
01. A /02.B /03.D /04.A / 05.B
Seção IV
Do Processo e do Procedimento Judicial
Art. 100. Os crimes definidos nesta Lei são de ação penal
pública incondicionada, cabendo ao Ministério Público
promovê-la.
Noções de Direito
Art. 101. Qualquer pessoa poderá provocar, para os efeitos
desta Lei, a iniciativa do Ministério Público, fornecendo-lhe, por
escrito, informações sobre o fato e sua autoria, bem como as
circunstâncias em que se deu a ocorrência.
Parágrafo único. Quando a comunicação for verbal,
mandará a autoridade reduzi-la a termo, assinado pelo
apresentante e por duas testemunhas.
Art. 102. Quando em autos ou documentos de que
conhecerem, os magistrados, os membros dos Tribunais ou
Conselhos de Contas ou os titulares dos órgãos integrantes do
sistema de controle interno de qualquer dos Poderes verificarem
a existência dos crimes definidos nesta Lei, remeterão ao
Ministério Público as cópias e os documentos necessários ao
oferecimento da denúncia.
Art. 103. Será admitida ação penal privada subsidiária da
pública, se esta não for ajuizada no prazo legal, aplicando-se, no
que couber, o disposto nos arts. 29 e 30 do Código de Processo
Penal.
Art. 104. Recebida a denúncia e citado o réu, terá este o
prazo de 10 (dez) dias para apresentação de defesa escrita,
contado da data do seu interrogatório, podendo juntar
documentos, arrolar as testemunhas que tiver, em número não
superior a 5 (cinco), e indicar as demais provas que pretenda
produzir.
Art. 105. Ouvidas as testemunhas da acusação e da defesa e
praticadas as diligências instrutórias deferidas ou ordenadas
pelo juiz, abrir-se-á, sucessivamente, o prazo de 5 (cinco) dias a
cada parte para alegações finais.
Art. 106. Decorrido esse prazo, e conclusos os autos dentro
de 24 (vinte e quatro) horas, terá o juiz 10 (dez) dias para
proferir a sentença.
Art. 107. Da sentença cabe apelação, interponível no prazo
de 5 (cinco) dias.
Art. 108. No processamento e julgamento das infrações
penais definidas nesta Lei, assim como nos recursos e nas
execuções que lhes digam respeito, aplicar-se-ão,
subsidiariamente, o Código de Processo Penal e a Lei de
Execução Penal.
[...]
Questão
01. (IF/PA - Assistente em Administração –
FUNRIO/2016). A Lei Federal nº 8.666, de 21 de junho de
1993 e alterações, estabelece que os crimes nela definidos são
de ação penal pública incondicionada, cabendo promovê-la ao
(A) Controle Interno da instituição.
(B) Ministério Público.
(C) Conselho de Contas.
(D) chefe da comissão permanente de licitações.
(E) chefe do Poder Executivo.
Gabarito
01. B.
160
 APOSTILAS OPÇÃO

universal aos direitos humanos e liberdades fundamentais da

pessoa e a observância desses direitos e liberdades,
8. Resolução nº 217 da 3ª Considerando que uma compreensão comum desses direitos
Assembleia Geral da ONU, de e liberdades é da mais alta importância para o pleno
10 de dezembro de 1948 cumprimento desse compromisso,
(Declaração Universal dos A Assembleia Geral proclama:
Direitos Humanos)
A presente Declaração Universal dos Direitos Humanos
como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as
nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da
A Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH)
sociedade, tendo sempre em mente esta Declaração, se esforce,
foi aprovada pela Resolução nº 217 da Assembleia Geral da
através do ensino e da educação, por promover o respeito a esses
Organização das Nações Unidas (ONU), no dia 10 de dezembro
direitos e liberdades, e, pela adoção de medidas progressivas de
de 1948. O documento é a base da luta universal contra a
caráter nacional e internacional, por assegurar o seu
opressão e a discriminação, defende a igualdade e a dignidade
reconhecimento e a sua observância universais e efetivos, tanto
das pessoas e reconhece que os direitos humanos e as
entre os povos dos próprios Estados-Membros, quanto entre os
liberdades fundamentais devem ser aplicados a cada cidadão
povos dos territórios sob sua jurisdição.
do planeta.
Os direitos humanos são os direitos essenciais a todos os
Artigo 1º
seres humanos, sem que haja discriminação por raça, cor,
Todos os seres humanos nascem livres e iguais em
gênero, idioma, nacionalidade ou por qualquer outro motivo
dignidade e direitos. São dotados de razão e consciência e
(como religião e opinião política). Eles podem ser civis ou
devem agir em relação uns aos outros com espírito de
políticos, como o direito à vida, à igualdade perante a lei e à
fraternidade.
liberdade de expressão. Podem também ser econômicos,
sociais e culturais, como o direito ao trabalho e à educação e
Como fundamento inicial, a DUDH, traz o reconhecimento
coletivos, como o direito ao desenvolvimento. A garantia dos
das dimensões que se referem aos princípios da liberdade e
direitos humanos universais é feita por lei, na forma de
da igualdade. Este artigo também faz reconhecimento
tratados e de leis internacionais, por exemplo.
explícito sobre a razão e consciência como fundamentos
Deste modo, o objetivo da Declaração Universal dos
essenciais à pessoa humana e estabelece a necessidade de
Direitos Humanos é proteger os direitos de todas as pessoas,
reciprocidade no tratamento, ou seja, espírito de fraternidade.
sem distinção. De uma maneira geral, seus 30 artigos falam
Cabe ressaltar, que nenhuma liberdade individual é
sobre o direito ao trabalho, à saúde, à alimentação, à educação;
absoluta, e não deve ser interpretada como justificativa de
direitos sociais, econômicos e culturais, bem como o direito à
intervenção ou interferência nos direitos alheios.
vida, a segurança social, à liberdade, direito de ir e vir,
Debater o conceito de igualdade não é tarefa simples.
liberdade de expressão e pensamento e, por fim, direitos
Diversos filósofos já se enveredaram por esse caminho, no
políticos.
entanto, não se tem entre eles um consenso. Contudo, vê-se
que os elementos trazidos pelo pensador grego Aristóteles
DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS55
quando trata de igualdade ainda estão presentes no discurso
Resolução nº 217 – Assembleia Geral da ONU
moderno.
José Afonso da Silva reduz o raciocínio aristotélico a tal
Aprovada pela Res. nº 217, durante a 3ª Sessão Ordinária da
colocação: "Aristóteles vinculou a ideia de igualdade à ideia de
Assembleia Geral da ONU, em Paris, França, em 10-12-1948.
justiça, mas, nele, trata-se de igualdade de justiça relativa que
dá a cada um o que é seu". Assim, seu pensamento é sintetizado
Considerando que o reconhecimento da dignidade inerente
na célebre epígrafe: “Deve-se tratar os iguais de maneira igual
a todos os membros da família humana e de seus direitos iguais
e os desiguais de maneira desigual”. Esse modelo de justiça
e inalienáveis é o fundamento da liberdade, da justiça e da paz
pressuporia uma relação de subordinação. O Estado
no mundo,
distribuiria as benesses aos cidadãos baseado nos seus
Considerando que o desprezo e o desrespeito pelos direitos
critérios distintivos, os escalonando, benesses semelhantes
humanos resultaram em atos bárbaros que ultrajaram a
entre os semelhantes e benesses díspares entre cidadãos
consciência da humanidade e que o advento de um mundo em
dessemelhantes.56
que os homens gozem de liberdade de palavra, de crença e da
O assunto também foi tratado no art. 5º, caput, da
liberdade de viverem a salvo do temor e da necessidade foi
Constituição Federal: “Todos são iguais perante a lei, sem
proclamado como a mais alta aspiração do homem comum,
distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e
Considerando essencial que os direitos humanos sejam
aos estrangeiros residentes no país a inviolabilidade do direito à
protegidos pelo Estado de Direito, para que o homem não seja
vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade” (...).
compelido, como último recurso, à rebelião contra a tirania e a
opressão,
Artigo 2º
Considerando essencial promover o desenvolvimento de
1. Todo ser humano tem capacidade para gozar os
relações amistosas entre as nações,
direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração,
Considerando que os povos das Nações Unidas reafirmaram,
sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo,
na Carta, sua fé nos direitos humanos fundamentais, na
idioma, religião, opinião política ou de outra natureza,
dignidade e no valor da pessoa humana e na igualdade de
origem nacional ou social, riqueza, nascimento, ou
direitos dos homens e das mulheres, e que decidiram promover
qualquer outra condição.
o progresso social e melhores condições de vida em uma
2. Não será também feita nenhuma distinção fundada
liberdade mais ampla,
na condição política, jurídica ou internacional do país ou
Considerando que os Estados-Membros se comprometeram
território a que pertença uma pessoa, quer se trate de um
a promover, em cooperação com as Nações Unidas, o respeito

55 Disponível em: https://nacoesunidas.org/wp- 56 Direitos Humanos e Cidadania, Disponível em:

content/uploads/2018/10/DUDH.pdf http://www.dhnet.org.br/dados/cursos/dh/br/sc/scdh/parte2/c1.html

Noções de Direito 161

 APOSTILAS OPÇÃO
território independente, sob tutela, sem governo próprio,
quer sujeito a qualquer outra limitação de soberania
O texto declaratório está focado na igualdade, sob uma
perspectiva de condenar a distinção, mas deixa a desejar pois
não menciona mecanismos visando abolir ou reduzir algumas
formas de distinção, o que coube à pactos e convenções
específicas.
Proclamar esse primeiro, inviolável, direito, mãe de todos
os direitos humanos, abre-nos a uma perspectiva da
humanidade como verdadeira fraternidade. Já alguém
recordou oportuna mente que os direitos humanos são muito
mais que uma realidade jurídica, enquanto refletem um ‘dever
ser’, uma desafiadora prospectiva que a humanidade se impõe
para respeitar sua própria dignidade; para ser uma
humanidade não apenas hominizada, mas plenamente
humanizada.57
Por sua vez, a Constituição Federal abriga a mesma
veemente condenação, colocando homens e mulheres iguais
em direitos e obrigações, garantindo a liberdade religiosa, a
convicção filosófica ou política, punindo severamente as
práticas de racismo.
Artigo 3º
Todo ser humano tem direito à vida, à liberdade e à
segurança pessoal.
Sem sombras de dúvida a vida é o bem mais precioso da
pessoa humana, e assim sendo, recebeu lugar de destaque
entre os direitos à serem protegidos, tanto na DUDH, como em
todas as leis ao redor do mundo.
Nas palavras de José Afonso da Silva58, o direito à
existência consiste no direito de estar vivo, de lutar peio viver,
de defender a própria vida, de permanecer vivo. É o direito de
não ter interrompido o processo vital senão pela morte
espontânea e inevitável. Existir é o movimento espontâneo
contrário ao estado morte.
A vida humana não é apenas um conjunto de elementos
materiais. Integram-na, outrossim, valores imateriais, como os
morais. A Constituição, mais que as outras, realçou o valor da
moral individual, tornando-a mesmo um bem indenizável (art.
5º - V e X). A moral individual sintetiza a honra da pessoa, o
bom nome, a boa fama, a reputação que integram a vida
humana como dimensão imaterial.
A liberdade aparece em conjunto com o direito à vida, por
se tratar de pressuposto básico para que haja
desenvolvimento intelectual e material. Esta liberdade não
pode ser vista como atributo da igualdade, mas trata-se de um
direito essencial do indivíduo, formando o trio de direitos
pessoais essenciais do indivíduo: vida, liberdade e segurança
pessoal, direitos estes que visam proporcionar à pessoa as
condições mínimas de sobrevivência.
Nossa Constituição Federal reproduz de forma
extremamente fiel esses três preceitos declaratórios,
principalmente reproduzidos no Art. 5º.
Artigo 4º
Ninguém será mantido em escravidão ou servidão; a
escravidão e o tráfico de escravos serão proibidos em todas
as suas formas.
O combate à escravidão tem como preceitos a liberdade e
a legalidade, o que busca impedir que alguém seja tolhido de
57 Dom Pedro Casaldáliga. Direitos Humanos: Conquistas e Desafios,
Disponível em:
http://www.dhnet.org.br/dados/cursos/dh/br/sc/scdh/parte2/xxx/2.html
58 SILVA, José Afonso. Curso de Direito Constitucional Positivo, Disponível em:
http://www.dhnet.org.br/dados/cursos/dh/br/sc/scdh/parte2/xxx/3.html
59 Direitos Humanos e Cidadania, Disponível em:
http://www.dhnet.org.br/dados/cursos/dh/br/sc/scdh/parte2/xxx/4.html
Noções de Direito
seus direitos básicos em nome de uma pretensa superioridade,
seja ela física, racial ou mesmo econômica.
A escravidão é o estado ou a condição a que é submetido
um ser humano, para utilização de sua força, em proveito
econômico de outrem.59
Conforme ensina René Ariel Dotti60, em senso comum, a
servidão implica numa relação de dependência de uma pessoa
sobre outra que é o servo ou escravo. Sociologicamente, o
vocábulo é empregado para traduzir a relação de dependência
entre um grupo ou camada social sobre outra como ocorre na
aristocracia e que é submetida ao pagamento de tributos e a
obrigação de prestar serviços.
Artigo 5º
Ninguém será submetido à tortura nem a tratamento
ou castigo cruel, desumano ou degradante.
A proibição quanto à tortura, já vinha estabelecida no
Código de Hamurabi, em seu Art. 19: Desde já, ficam abolidos
ao açoites, a tortura, a marca de ferro quente e todas as mais
penas cruéis.
Em seu livro Direitos Humanos – Conquistas e Desafios61,
o rabino Henry Sobel afirma que a tortura, um crime
inafiançável de acordo com a Constituição brasileira, continua
a ser praticada pelos agentes do Estado, aviltando toda a
polícia. O espancamento, o choque elétrico e o pau-de-arara
são técnicas usadas rotineiramente para esclarecer crimes. O
tratamento nas prisões é cruel, desumano e degradante. As
condições nas penitenciárias e nas cadeias públicas do país são
abomináveis.
O conceito específico de tortura vem tratado na Convenção
Internacional contra a tortura e outros tratamentos ou penas
cruéis, desumanas ou degradantes, e no âmbito interno, está
regulamentado na Lei nº 9.455/1997, faz sua própria
conceituação, baseada na convenção citada.
Artigo 6º
Todo ser humano tem o direito de ser, em todos os
lugares, reconhecido como pessoa perante a lei.
O presente dispositivo traz como premissa reconhecer que
toda pessoa, todos os indivíduos, sem qualquer tipo de
distinção, devem ser tratados como pessoa humana, o que
significa existir uma consideração implícita no sentido de que
todos, se refere à todas as pessoas.
Pode-se afirmar que ser considerado como pessoa é um
pressuposto no qual se amparam os legisladores e que é a base
para todos os outros direitos afirmados aqui.
Todo ser dotado de vida é indivíduo, isto é: algo que não se
pode dividir, sob pena de deixar de ser. O homem é um
indivíduo, mas é mais que isto, é uma pessoa. (...) Por isso é que
ela constitui a fonte primária de todos os outros bens
jurídicos62.
Artigo 7º
Todos são iguais perante a lei e têm direito, sem
qualquer distinção, a igual proteção da lei. Todos têm
direito a igual proteção contra qualquer discriminação que
viole a presente Declaração e contra qualquer incitamento
a tal discriminação.
Aqui nota-se que a princípio da igualdade foi novamente
abordado, reafirmando-o, contudo em caráter mais específico,
60 DOTTI, René Ariel, Disponível em:
http://www.dhnet.org.br/dados/cursos/dh/br/sc/scdh/parte2/xxx/4.html
61 SOLBEL, Henry. Direitos Humanos – Conquistas e Desafios, Disponível em:
http://www.dhnet.org.br/dados/cursos/dh/br/sc/scdh/parte2/xxx/5.html
62 SILVA, José Afonso. Curso de Direito Constitucional Positivo, Disponível em:
http://www.dhnet.org.br/dados/cursos/dh/br/sc/scdh/parte2/xxx/6.html,
Acesso em 02/07/2015
162
 APOSTILAS OPÇÃO
visando a proteção legal, tanto em face da própria
discriminação, quanto em face à proteção contra qualquer tipo
de incitamento à qualquer discriminação.
Artigo 8º
Todo ser humano tem direito a receber dos tribunais
nacionais competentes remédio efetivo para os atos que
violem os direitos fundamentais que lhe sejam
reconhecidos pela constituição ou pela lei.
A características fundamental do presente dispositivo é a
busca para efetivar a prestação judicial, ou a aplicação da
justiça, em qualquer situação, principalmente quando houver
a ameaça a direito. A Constituição Federal abriga o presente
dispositivo e ainda reconhece, de forma subsidiaria, princípios
que visam garantir seu efetivo cumprimento.
Importante ressaltar que a Constituição Federal, em seu
Art. 5º, assegura a todos o direito de obter a tutela
jurisdicional, trazendo mesmo uma proteção da justiça, e
manifesta-se no sentido de que não se pode excluir da
apreciação do judiciário qualquer assunto, simples ou
complexo, que a pessoa tenha necessidade de apreciação.
Artigo 9º
Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado.
Novamente o dispositivo declaratório invoca o princípio
da legalidade, enquanto instrumento abstrato de garantia, a
fim de que qualquer comando jurídico que venha a impor um
comportamento forçado deve se originar de regra geral, o que
significa uma irrestrita submissão e respeito à lei.
O princípio da reserva legal decorre deste dispositivo,
tendo natureza concreta, circunscrevendo um comportamento
pessoal que deve se pautar em cada um dos limites impostos
pela lei formal.
Aqui verifica-se que a intangibilidade física e a
incolumidade moral das pessoal está sujeita à custódia do
Estado, garantidas pelo presente dispositivo e reafirmadas
internamente pelo inciso XLIX, do Art. 5º da Constituição
Federal.
Artigo 10
Todo ser humano tem direito, em plena igualdade, a
uma justa e pública audiência por parte de um tribunal
independente e imparcial, para decidir sobre seus direitos
e deveres ou do fundamento de qualquer acusação criminal
contra ele.
Mais uma vez a DUDH invoca o princípio da igualdade,
agora combinado com a independência e à imparcialidade
perante à Justiça, visando garantir que decisões sejam
emanadas por um tribunal, visando também impedir a
existência de tribunal de exceção.
Este dispositivo reconhece a instituição do júri para
julgamento dos crimes dolosos contra a vida, onde é possível
assegurar a plena defesa, o sigilo das votações e a soberania
dos veredictos.
A Declaração é expressa: assegura a qualquer pessoa
direito de audiência junto ao poder judiciário, que é
independente e imparcial, não só por torça da investidura de
seus membros, na carreira, por concurso de títulos e provas,
mas também por pertencer a um poder que, pela Constituição,
não é subordinado a nenhum outro. A independência do juiz é
absoluta e mesmo na hierarquia judiciária ele não deve
obediência a magistrados superiores. O seu julgamento deve
63 Direitos Humanos e Cidadania, Disponível
http://www.dhnet.org.br/dados/cursos/dh/br/sc/scdh/parte2/xxx/10.html,
64 DOTTI, René Ariel, Disponível
http://www.dhnet.org.br/dados/cursos/dh/br/sc/scdh/parte2/xxx/11.html
Noções de Direito
seguir exclusivamente o seu entendimento, de acordo com a
sua consciência63.
Artigo 11
1. Todo ser humano acusado de um ato delituoso tem o
direito de ser presumido inocente até que a sua
culpabilidade tenha sido provada de acordo com a lei, em
julgamento público no qual lhe tenham sido asseguradas
todas as garantias necessárias à sua defesa.
2. Ninguém poderá ser culpado por qualquer ação ou
omissão que, no momento, não constituíam delito perante
o direito nacional ou internacional. Também não será
imposta pena mais forte do que aquela que, no momento da
prática, era aplicável ao ato delituoso.
Em um primeiro momento, este artigo da DUDH aborda o
princípio da presunção de não culpabilidade, situação em que
o Estado deve comprovar a culpa do indivíduo, produzindo as
provas necessárias para tal.
Conforme ensina Dotti64, a presunção de inocência é um
dos princípios relativos à prova e que incide no sistema de
processo penal, salvo as exceções determinadas na lei (prisão
provisória, busca e apreensão, violação do sigilo da
correspondência e das comunicações telegráficas, de dados e
das comunicações telefônicas etc.).
Diante deste dispositivo, percebe-se que o Estado
Democrático de Direito pressupõe a existência de interligação
entre o princípio aqui estabelecido e os princípios do devido
processo legal, da ampla defesa e do contraditório.
A segunda parte deste dispositivo consagra o princípio da
reserva legal e o princípio da anterioridade em matéria penal,
o que significa dizer que fixam a obrigatoriedade da existência
prévia de lei restritiva, sendo que só assim será possível
considerar uma conduta como delituosa, e esta somente
poderá ser punida se houver estipulação prévia da punição
cabível.
Artigo 12
Ninguém será sujeito à interferência em sua vida
privada, em sua família, em seu lar ou em sua
correspondência, nem a ataque à sua honra e reputação.
Todo ser humano tem direito à proteção da lei contra tais
interferências ou ataques.
Este artigo abriga o direito à inviolabilidade da vida
privada de cada indivíduo, o que inclui sua intimidade, a honra,
a reputação, sendo que este direito se estende à casa e à
família, incluindo também o direito à proteção da lei contra
atos que possam, de alguma forma, violar essa garantia.
José Afonso da Silva65 ensina que a vida privada, em última
análise, integra a esfera íntima da pessoa, porque é repositório
de segredos e particularidades do foro moral e íntimo do
indivíduo. A tutela constitucional visa proteger as pessoas de
dois atentados particulares:
(a) ao segredo da vida privada; e
(b) à liberdade da vida privada
Artigo 13
1. Todo ser humano tem direito à liberdade de
locomoção e residência dentro das fronteiras de cada
Estado.
2. Todo ser humano tem o direito de deixar qualquer
país, inclusive o próprio, e a este regressar
Aqui trata-se do direito à liberdade de locomoção, ou o tão
proclamado direito ou liberdade de ir e vir, preceito este que
em: 65 SILVA, José Afonso. Curso de Direito Constitucional Positivo, Disponível em:
http://www.dhnet.org.br/dados/cursos/dh/br/sc/scdh/parte2/xxx/12.html
em:
163
 APOSTILAS OPÇÃO
afasta qualquer restrição à plena liberdade material da pessoa
humana.
Neste direito estão compreendidos o direito de acesso, de
ingresso e de trânsito em todo o território nacional, incluindo
também o direito de permanência e saída do país, cabendo a
escolha apenas à conveniência pessoal.
É bastante claro que se trata de um preceito que deriva do
princípio da liberdade, tratando de confirmar a natureza
humana de movimentar-se ou deslocar-se de um lugar à outro,
garantindo assim, a permanência pelo tempo que desejar,
podendo estabelecer residência conforme sua vontade.
Artigo 14
1. Todo ser humano, vítima de perseguição, tem o
direito de procurar e de gozar asilo em outros países.
2. Este direito não pode ser invocado em caso de
perseguição legitimamente motivada por crimes de direito
comum ou por atos contrários aos objetivos e princípios das
Nações Unidas.
Os preceitos aqui descritos podem ser conferidos, de forma
genérica, no § 2º, do Art. 5º da Constituição Federal e
complementadas pelo Art. 4º, X, também da Constituição
Federal.
A intensão do legislador foi garantir o trânsito entre os
países, voltado para aqueles que se encontram em situação
precária, dada a perseguição, seja ela política, militar ou
mesmo social.
O próprio dispositivo traz a exceção no sentido de que não
será considerado como perseguido aquele que cometeu crime,
seja ele elencado na legislação comum ou crime contra os
Direitos Humanos, sendo que nesses casos, o autor do crime
deverá responder por eles.
Artigo 15
1. Todo homem tem direito a uma nacionalidade.
2. Ninguém será arbitrariamente privado de sua
nacionalidade, nem do direito de mudar de nacionalidade.
O presente dispositivo tem como finalidade garantir que
todas as pessoas possam ter os direitos conferidos ao cidadão
de cada Estado, impedindo a existência dos chamados
apátridas, o que significa dizer que todas as pessoas tem
direito a estar oficialmente vinculadas à um Estado ou país, o
que vai lhe garantir que possa gozar dos direitos e garantias
constituídas por aquele.
Este dispositivo está plenamente formalizado na
Constituição Federal, em seu Art. 12, I e II, garantindo também
o direito à nacionalidade.
Artigo 16
1. Os homens e mulheres de maior idade, sem qualquer
restrição de raça, nacionalidade ou religião, têm o direito
de contrair matrimônio e fundar uma família. Gozam de
iguais direitos em relação ao casamento, sua duração e sua
dissolução.
2. O casamento não será válido senão com o livre e pleno
consentimento dos nubentes.
3. A família é o núcleo natural e fundamental da
sociedade e tem direito à proteção da sociedade e do
Estado.
Aqui nota-se a reafirmação da proscrição à discriminação,
bem como a garantia da liberdade de expressão e a soberania
da manifestação da vontade, sendo que o direito ao casamento
e à constituição de família deve ser plenamente garantido pelo
Estado.
66 SILVA, José Afonso. Curso de Direito Constitucional Positivo, Disponível em:
http://www.dhnet.org.br/dados/cursos/dh/br/sc/scdh/parte2/xxx/18.html,
Noções de Direito
No direito pátrio, tais garantias estão estabelecidas no Art.
226 da Constituição Federal.
Artigo 17
1. Todo ser humano tem direito à propriedade, só ou em
sociedade com outros.
2. Ninguém será arbitrariamente privado de sua
propriedade.
O mundo ocidental sempre buscou mecanismos de
proteger a propriedade, sendo esta bastante enaltecida pelas
sociedades capitalistas, mas também foi objeto de regramento
em sociedades africanas e asiáticas. Desta forma, considerou-
se a propriedade como um princípio essencial para o
desenvolvimento da atividade humana, como resultado de seu
trabalho e de sua capacidade.
Em um primeiro momento, a propriedade era tratada
como bem absoluto, permitindo que seu senhor praticasse
quaisquer tipos de atos. Conforme a evolução e a necessidade
de proteção surgiram, passou-se a dar maior limitação à
propriedade. Atualmente o direito à propriedade, bem como o
direito de uso da mesma, está restringido principalmente pelo
princípio da função social, sendo que ao proprietário cabe o
uso e gozo de seu bem desde que de maneira que não cause
distúrbios à coletividade.
Artigo 18
Todo ser humano tem direito à liberdade de
pensamento, consciência e religião; este direito inclui a
liberdade de mudar de religião ou crença e a liberdade de
manifestar essa religião ou crença, pelo ensino, pela
prática, pelo culto e pela observância, em público ou em
particular.
Trata-se de mais um princípio que reforça a liberdade, em
termos gerais, e que a concretiza em termos específicos ao
determinar que cada indivíduo terá liberdade de pensamento,
e como consequência, também tem liberdade de consciência e
de religião.
Por liberdade de pensamento, entende-se como o direito
de exprimir, por qualquer forma, o que se pense em ciência,
religião, arte, ou o que for’. Trata-se de liberdade de conteúdo
intelectual e supõe o contato do indivíduo com seus
semelhantes, pela qual ‘o homem tenda, por exemplo, a
participar a outros suas crenças, seus conhecimentos, sua
concepção do mundo, suas opiniões políticas ou religiosas,
seus trabalhos científicos66.
No direito pátrio, a Constituição Federal não traz
explicitamente o direito à liberdade de pensamento, mas o
utiliza como pressuposto para garantir a sua manifestação,
que está expressamente garantida na Carta Maior. Como
decorrência lógica, tem-se ainda a liberdade de expressão, que
também é garantida.
Artigo 19
Todo ser humano tem direito à liberdade de opinião e
expressão; este direito inclui a liberdade de, sem
interferência, ter opiniões e de procurar, receber e
transmitir informações e idéias por quaisquer meios e
independentemente de fronteiras.
Este dispositivo é decorrência do dispositivo anterior, ou
seja, a garantia da liberdade de pensamento é que assegura a
liberdade de opinião e de expressão. Trata-se de preservar um
dos direitos fundamentais para o homem, no que tange a sua
vida social.
164
 APOSTILAS OPÇÃO
A liberdade de expressão, ou de manifestação do
pensamento, é um dos aspectos externos da liberdade de
opinião. Desta forma, nota-se que há uma correlação entre a
liberdade de opinião e a liberdade de recepção de informações
e ideias, o que também dá sustentação ao direito de expressão
e visam garantir a plenitude do princípio da liberdade.
Para Alexandre de Moraes67, o direito de receber
informações verdadeiras é um direito de liberdade e
caracteriza-se essencialmente por estar dirigido a todos os
cidadãos, independentemente de raça, credo ou convicção
político-filosófica, com a finalidade de fornecimento de
subsídios para a formação de convicções relativas a assuntos
públicos.
Artigo 20
1. Todo ser humano tem direito à liberdade de reunião
e associação pacífica.
2. Ninguém pode ser obrigado a fazer parte de uma
associação.
O dispositivo busca a garantia da liberdade, tanto de
reunião como de associação, uma vez que se tratam de coisas
distintas. Para Alexandre de Moraes68, o direito de reunião é
uma manifestação coletiva da liberdade de expressão,
exercitada por meio de uma associação transitória de pessoas
e tendo por finalidade o intercâmbio de ideias, a defesa de
interesses, a publicidade de problemas e de determinadas
reivindicações. O direito de reunião apresenta-se, ao mesmo
tempo, como um direito individual em relação a cada um de
seus participantes e um direito coletivo no tocante a seu
exercício conjunto.
O direito de reunião tem como pressuposto a pluralidade
de participantes e também uma noção de duração limitada no
tempo, pois se assim não fosse, estaríamos diante de uma
associação.
O Art. 5º da Constituição Federal tem dispositivos
garantindo as duas coisas, reunião e associação, e impõe
limites quanto à sua finalidade, exigindo que estas sejam
realizadas com propósitos pacíficos.
Artigo 21
1. Todo ser humano tem o direito de fazer parte no
governo de seu país diretamente ou por intermédio de
representantes livremente escolhidos.
2. Todo ser humano tem igual direito de acesso ao
serviço público do seu país.
3. A vontade do povo será a base da autoridade do
governo; esta vontade será expressa em eleições periódicas
e legítimas, por sufrágio universal, por voto secreto ou
processo equivalente que assegure a liberdade de voto.
Este dispositivo traz três postulados básicos, que visam
garantir o livre exercício dos direitos políticos.
Os direitos políticos estão fundamentados pelo princípio
da soberania popular e devem ser entendidos como meios de
garantir que cada cidadão possa participar das decisões
políticas de seu país, bem como ser capaz de votar e ser votado
e ainda, garantia de um sistema eleitoral claro, que permita o
acesso amplo para todos.
Artigo 22
Todo ser humano, como membro da sociedade, tem
direito à segurança social, à realização pelo esforço
nacional, pela cooperação internacional e de acordo com a
organização e recursos de cada Estado, dos direitos
econômicos, sociais e culturais indispensáveis à sua
dignidade e ao livre desenvolvimento da sua personalidade.
67 MORAES, Alexandre. Direitos Humanos Fundamentais, Disponível em:
http://www.dhnet.org.br/dados/cursos/dh/br/sc/scdh/parte2/xxx/19.html,
Noções de Direito
Este dispositivo afirma que todos tem direito à seguridade
social, o que está fundamentado no fato de que cada pessoa
tem a condição de membro da sociedade. A referida
seguridade social é destinada a promover a satisfação dos
direitos econômicos, sociais e culturais, entendidos como
indispensáveis à dignidade humana.
Cabe a cada Estado a promoção destes direitos, dentro de
sua organização e respeitando os limites de seus recursos,
sendo possível a cooperação internacional para que se possa
atingir as metas.
Artigo 23
1. Todo ser humano tem direito ao trabalho, à livre
escolha de emprego, a condições justas e favoráveis de
trabalho e à proteção contra o desemprego.
2. Todo ser humano, sem qualquer distinção, tem direito
a igual remuneração por igual trabalho.
3. Todo ser humano que trabalha tem direito a uma
remuneração justa e satisfatória, que lhe assegure, assim
como à sua família, uma existência compatível com a
dignidade humana e a que se acrescentarão, se necessário,
outros meios de proteção social.
4. Todo ser humano tem direito a organizar sindicatos
e a neles ingressar para proteção de seus interesses.
Este dispositivo traz uma melhor especificação do
princípio da liberdade e ainda, um reforço da proibição com
relação à escravidão. Trata-se de dispositivo que permite que
cada indivíduo busque seu trabalho digno e as condições que
melhor lhe aprouverem para realização do mesmo.
Importante notar que há um reforço quanto à igualdade, ao
se estabelecer que não podem haver distinções salariais.
A Constituição Federal contempla tal dispositivo,
regulamentando em seus Arts. 7º à 11, que traz os princípios
básicos quanto às relações de trabalho.
Artigo 24
Todo ser humano tem direito a repouso e lazer,
inclusive a limitação razoável das horas de trabalho e a
férias remuneradas periódicas.
Trata-se de um complemento quanto às relações de
trabalho, buscando a garantia de que o trabalhador terá tempo
específico para descansar, não sendo obrigado a trabalhar
ininterruptamente.
Mais uma vez, tal dispositivo foi recepcionado pela
Constituição Federal em seus artigos 7º a 11, conforme
mencionado no dispositivo anterior.
Artigo 25
1. Todo ser humano tem direito a um padrão de vida
capaz de assegurar-lhe, e a sua família, saúde e bem-estar,
inclusive alimentação, vestuário, habitação, cuidados
médicos e os serviços sociais indispensáveis, e direito à
segurança em caso de desemprego, doença, invalidez,
viuvez, velhice ou outros casos de perda dos meios de
subsistência em circunstâncias fora de seu controle.
2. A maternidade e a infância têm direito a cuidados e
assistência especiais. Todas as crianças, nascidas dentro ou
fora do matrimônio gozarão da mesma proteção social.
Trata-se de disposição de amplo aspecto e que enfrenta
grandes obstáculos para sua implementação. O que se busca é
a garantia de todos os aspectos da vida do indivíduo e para isso
determina direito a um padrão de vida, o que seria o mínimo
necessário para que se tenha uma vida digna.
68 MORAES, Alexandre. Direitos Humanos Fundamentais, Disponível em:
http://www.dhnet.org.br/dados/cursos/dh/br/sc/scdh/parte2/xxx/20.html
165
 APOSTILAS OPÇÃO
O dispositivo especifica alguns direitos, contudo deve-se
salientar que em termos gerais, todos já foram tratados
anteriormente. No direito pátrio, encontram-se positivados
nos artigos 6º a 9º e 226 a 230 da Constituição Federal.
Artigo 26
1. Todo ser humano tem direito à instrução. A instrução
será gratuita, pelo menos nos graus elementares e
fundamentais. A instrução elementar será obrigatória. A
instrução técnico-profissional será acessível a todos, bem
como a instrução superior, está baseada no mérito.
2. A instrução será orientada no sentido do pleno
desenvolvimento da personalidade humana e do
fortalecimento do respeito pelos direitos humanos e pelas
liberdades fundamentais. A instrução promoverá a
compreensão, a tolerância e a amizade entre todas as
nações e grupos raciais ou religiosos, e coadjuvará as
atividades das Nações Unidas em prol da manutenção da
paz.
3. Os pais têm prioridade de direito na escolha do
gênero de instrução que será ministrada a seus filhos.
A educação, enquanto direito fundamental da pessoa
humana, é algo que foi consolidado somente nos tempos
modernos e de forma bastante elitista e excludente, sendo que
na prática, não permitia o acesso das classes inferiores.
Conforme ensina Cesare de Florio La Rocca69, a formulação
adotada pela Declaração Universal dos Direitos Humanos é, ao
mesmo tempo, genérica, abrangente e específica. Nela
aparecem claramente as dimensões instrução, da formação,
da expansão. Poderíamos afirmar que o artigo 26 conseguiu
resumir em seu texto o objetivo fundamental da educação que
é o de educar para a vida. E não apenas a vida do cotidiano, e
sim desse, inserido de maneira dinâmica, construtiva e
participativa na própria caminhada existencial do gênero
humano.
Artigo 27
1. Todo ser humano tem o direito de participar
livremente da vida cultural da comunidade, de fruir das
artes e de participar do progresso científico e de seus
benefícios.
2. Todo ser humano tem direito à proteção dos
interesses morais e materiais decorrentes de qualquer
produção científica literária ou artística da qual seja autor.
Este dispositivo apresenta dois preceitos básicos, sendo
que o primeiro está voltado para a garantia do direito de
participação na vida cultural, incluindo as artes e processos
científicos. Já o segundo preceito refere-se à garantia dos
interesses morais, tido como subjetivos, e materiais, objetivos,
relativos à produção cultural.
Trata-se de direito bastante recente. O direito à
propriedade imaterial é manifestado com o reconhecimento
dos direitos que protegem todas as formas de uso de obras
intelectuais, artísticas ou científicas.
Artigo 28
Todo ser humano tem direito a uma ordem social e
internacional em que os direitos e liberdades estabelecidos
na presente Declaração possam ser plenamente realizados.
Aqui tem-se que a efetiva realização dos direitos do
homem tem como precondição a existência de uma ordem
social interna em cada país que reúna as condições essenciais
para que possa ser reivindicado o respeito aos direitos
fundamentais da pessoa humana, e ainda, uma ordem
69 LA ROCCA, Cesare de Florio. Declaração Universal dos Direitos Humanos da
ONU – Artigos Comentados, Disponível em:
http://dhnet.org.br/direitos/deconu/coment/orocca.html.
70 Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU – Artigos Comentados,
Disponível em: http://dhnet.org.br/direitos/deconu/coment/lavenere.html
Noções de Direito
internacional de coexistência dos países entre si que assegure
a cada um deles uma realidade em que se atenda ao pleno
exercício dos direitos e das liberdades consagrados na
Declaração70.
Os autores da DUDH, sabiamente percebem que a proteção
aos direitos estabelecidos nesta, pode ser frustrada se não
houver, formalmente, um quadro interno e externo, em que
seja possível cultuar o respeito aos direitos de cada indivíduo.
Artigo 29
1. Todo ser humano tem deveres para com a
comunidade, na qual o livre e pleno desenvolvimento de sua
personalidade é possível.
2. No exercício de seus direitos e liberdades, todo ser
humano estará sujeito apenas às limitações determinadas
pela lei, exclusivamente com o fim de assegurar o devido
reconhecimento e respeito dos direitos e liberdades de
outrem e de satisfazer as justas exigências da moral, da
ordem pública e do bem-estar de uma sociedade
democrática.
3. Esses direitos e liberdades não podem, em hipótese
alguma, ser exercidos contrariamente aos objetivos e
princípios das Nações Unidas.
Trata-se de fixar expressamente os deveres de cada
indivíduo para com a comunidade, numa forma de
contrapartida em face dos direitos anteriormente
assegurados.
Nas palavras de DOTTI71, os indivíduos têm deveres para
com a sua família e a sociedade onde vivem assim como são
titulares de direitos cujo reconhecimento e proteção não
dependem somente do Estado mas também de todos os
cidadãos. Daí porque os deveres comunitários constituem um
caminho de dupla via.
Artigo 30
Nenhuma disposição da presente Declaração pode ser
interpretada como o reconhecimento a qualquer Estado,
grupo ou pessoa, do direito de exercer qualquer atividade
ou praticar qualquer ato destinado à destruição de
quaisquer dos direitos e liberdades aqui estabelecidos.
Este último dispositivo, que fecha a DUDH, busca manter
aberta as possibilidades de concretizar outros valores que
possam estar presentes no discurso jurídico politicamente
utilizável.
Em termos de técnica legislativa, inova, se confrontada
com textos constitucionais nacionais e normas internacionais.
E justamente porque abandonou o esquema de democracia
formal: proclamar direitos e remeter, para um possível
interior do próprio texto (Constituição ou Tratado), ou para
princípios existentes em dado sistema legal, o conteúdo do
direito apontado mas não definido72.
Questões
01. (Pref. de Natal/RN - Advogado - IDECAN) Assinale a
alternativa que NÃO está de acordo com a Declaração
Universal dos Direitos Humanos.
(A) Todo ser humano tem o direito de deixar qualquer país,
inclusive o próprio, mas não a este regressar.
(B) Todos os seres humanos nascem livres e iguais em
dignidade e direitos. São dotados de razão e consciência e
devem agir em relação uns aos outros com espírito de
fraternidade.
71 DOTTI, René Ariel, Disponível em:
http://www.dhnet.org.br/dados/cursos/dh/br/sc/scdh/parte2/xxx/29.html
72 Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU – Artigos Comentados,
Disponível em: http://dhnet.org.br/direitos/deconu/coment/pinaude.html
166
 APOSTILAS OPÇÃO
(C) Todo ser humano tem direito a receber dos tribunais
nacionais competentes remédio efetivo para os atos que
violem os direitos fundamentais que lhe sejam reconhecidos
pela constituição ou pela lei.
(D) Todo ser humano tem direito, em plena igualdade, a
uma justa e pública audiência por parte de um tribunal
independente e imparcial, para decidir sobre seus direitos e
deveres ou do fundamento de qualquer acusação criminal
contra ele.
02. (AL/GO - Analista Legislativo - CS/UFG) “Todo
homem tem direito à liberdade de opinião e expressão; este
direito inclui a liberdade de, sem interferências, ter opiniões e
procurar, receber e difundir in- formações e ideias por
quaisquer meios de expressão, independentemente de
fronteiras” (Artigo 19 da Declaração Universal dos Direitos
Humanos). Esse direito refere-se à:
(A) Liberdade de cátedra.
(B) Liberdade de imprensa.
(C) Liberdade sindical.
(D) Liberdade de expressão.
03. (CBM/MG - Oficial do Corpo de Bombeiros Militar -
IDECAN) Quanto às considerações enunciadas no preâmbulo
da Declaração Universal dos Direitos Humanos, marque a
afirmativa INCORRETA.
(A) O desprezo e o desrespeito pelos direitos humanos
resultam em atos bárbaros que ultrajam a consciência da
humanidade.
(B) Aspira-se por um mundo em que todos gozem de
liberdade de palavra, de crença e da liberdade de viverem a
salvo do temor e da necessidade.
(C) É essencial que os direitos humanos sejam protegidos
por meio de rebeliões contra a opressão para que o ser
humano não seja compelido ao império da lei.
(D) Os povos das Nações Unidas reafirmaram, na Carta da
ONU, sua fé nos direitos humanos fundamentais, na dignidade
e no valor do ser humano e na igualdade de direitos entre
homens e mulheres.
04. (SEE/MG - Professor de Educação Básica - IBFC)
Assinale a alternativa correta sobre o órgão que proclamou a
Declaração Universal dos Direitos Humanos.
(A) Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas.
(B) Conselho de Segurança da Organização das Nações
Unidas.
(C) Conselho Econômico e Social das Nações Unidas.
(D) Assembleia Especial de Justiça da Organização das
Nações Unidas.
05. (PC/GO - Papiloscopista - FUNIVERSA) No que se
refere à Declaração Universal dos Direitos Humanos, assinale
a alternativa correta.
(A) Todo homem tem capacidade para gozar os direitos e
as liberdades estabelecidos nessa Declaração, não se podendo
fazer nenhuma distinção fundada na condição política, jurídica
ou internacional do país ou território a que pertença uma
pessoa, quer se trate de um território independente, sob tutela,
sem governo próprio, quer sujeito a qualquer outra limitação
de soberania.
(B) Toda pessoa, vítima de perseguição, tem o direito de
procurar e de gozar asilo em outros países. Esse direito pode
ser invocado em caso de perseguição legitimamente motivada
por crimes de direito comum.
(C) Aquele que praticar um crime poderá ser culpado por
uma ação que, no momento, não constituía delito perante o
direito nacional ou internacional.
73 Marcelo Uzeda de Faria, Direito Penal Militar, Editora Jus Podivm, 5ª edição -
2017
Noções de Direito
(D) Todo ser humano tem direito à instrução. A instrução
será gratuita, pelo menos nos graus elementares e
fundamentais. A instrução técnico-profissional será
obrigatória.
(E) A maternidade e a infância têm direito a cuidados e à
assistência especiais, sendo que, às crianças nascidas dentro
do matrimônio, é assegurada maior proteção social.
Gabarito
01.A / 02.D / 03.C / 04.A / 05.A /
9. Noções Básicas de Direito
Penal Militar: 9.1 Conceito de
Direito Penal Militar; 9.2
Fontes de Direito Penal
Militar.
CÓDIGO PENAL MILITAR
Conceito
O Direito Penal Militar é o ramo especializado do Direito
Penal que estabelece as regras jurídicas vinculada à proteção
das instituições militares e ao cumprimento de sua destinação
constitucional
A especialidade do Direito Penal Militar decorre da
natureza dos bens jurídicos tutelados, mormente a autoridade,
a disciplina, a hierarquia, o serviço, a função e o dever militar,
que podem ser resumidos na expressão “regularidade das
instituições militares” 73.
Fonte
A principal fonte do Direito Penal Militar é seu próprio
ordenamento jurídico, o Código da Polícia Militar - DECRETO-
LEI Nº 1.001, DE 21 DE OUTUBRO DE 1969.
Também são fontes a jurisprudência, os costumes e
princípios.
O Código Penal Militar possuía em seus primeiros artigos
disposições semelhantes ao Código Penal Brasileiro, mas no
decorrer dos anos, o Código Penal passou por modificações,
enquanto o CPM em sua maior parte, geral e especial,
permaneceu inalterado.
Apesar deste fato, não ocorrência de modificações na
legislação militar, a legislação tem se mostrado em
conformidade com os preceitos constitucionais, uma vez que
no ano de 1969 o CPM incorporou as principais modificações
daquela época, como por exemplo, teoria diferenciadora do
estado de necessidade e a inauguração do sistema vicariante
em matéria de medidas de segurança, que somente após
alguns anos foi adotada pela legislação penal em decorrência
das reformas que foram levadas a efeito pelo legislador, em
especial a ocorrido no ano de 1984, que resultou na edição da
Lei nº 7.209.
167
 APOSTILAS OPÇÃO

Anotações

Noções de Direito 168

NOÇÕES DE INFORMÁTICA
 APOSTILAS OPÇÃO

1. Conhecimento de
operação com arquivos em
Está vendo uma seta à direita de um aplicativo na imagem
ambiente Windows 10. seguinte?
2. Conhecimento de arquivo Selecione-a para ver as tarefas ou itens específicos do
e pastas (diretórios) Windows aplicativo.

10. 3. Utilização do Windows

Explorer: criar, copiar, mover
arquivos, criar diretório
Windows 10.

WINDOWS 101

O Windows 10 está repleto de novos recursos e melhorias,

unindo a interface clássica do Windows 7 com o design
diferente do Windows 8.
Para bloquear o computador ou sair dele, mudar para
Menu Iniciar outra conta ou alterar a imagem da conta selecione seu nome
na parte superior do Menu Iniciar.
O menu Iniciar é o portal de entrada para programas,
pastas e configurações do computador.
Ao selecionar o botão Iniciar na barra de tarefas, você
encontrará os acessos mais recentes no lado esquerdo, uma
lista de todos os aplicativos e atalhos para outros locais no
computador, como Explorador de Arquivos e Configurações.
De um lado ele possui uma lista de locais, aplicativos
instalados e documentos, e do outro lado, ficam os blocos
dinâmicos (live tiles), onde são exibidos ícones de programas,
informações de clima, notícias e dados de softwares. Além de
atalhos para contatos e websites prediletos. Se você quiser sair de perto do computador por um
instante, o botão de energia fica na parte inferior do Menu
Iniciar para que você possa colocar o computador no modo de
suspensão, reiniciá-lo ou desligá-lo totalmente.
Se você quiser fazer outras alterações na aparência do
Menu Iniciar, acesse Configurações, selecione o botão Iniciar e
selecione para alterar quais aplicativos e pastas aparecem no
Menu Iniciar.

O menu do sistema pode ser personalizado: os blocos

podem ser rearranjados e redimensionados, e tudo pode ser
fixado e desafixado do Menu Iniciar, permitindo que o mesmo
fique cheio de informações, de acordo com as necessidades do
usuário.
O Menu Iniciar também pode ser expandido de forma que
fique como uma janela maximizada. Exemplo figura abaixo:

1 http://windows.microsoft.com/pt-br

Noções de Informática 1
 APOSTILAS OPÇÃO

Fixação de aplicativos
Fixe aplicativos no Menu Iniciar para ver atualizações
dinâmicas do que está acontecendo ao seu redor, como novos
e-mails, seu próximo compromisso ou a previsão do tempo no
fim de semana. Quando você fixa um aplicativo, ele é
adicionado ao Menu Iniciar como um novo bloco.

Agrupe aplicativos
Depois de fixar um aplicativo, mova-o para um grupo.
Para criar um novo grupo de blocos, mova o bloco de um
aplicativo para cima ou para baixo até aparecer um divisor de
grupo e solte o bloco. Mova aplicativos para dentro ou para
fora do grupo da maneira que quiser. LEMBRE-SE: se você ainda não conseguir encontrar o que
está procurando, use a pesquisa! Use a caixa de pesquisa na
barra de tarefas ou pressione a tecla do logotipo do Windows
em seu teclado e comece a digitar.

Para baixar aplicativos, músicas e outros

Para nomear seu novo grupo, selecione o espaço aberto

acima do novo grupo e digite um nome.

Veja o Menu Iniciar em tela inteira

Para exibir o Menu Iniciar em tela inteira e ver tudo em
uma única exibição, selecione o botão Iniciar, e ative Usar
Iniciar em tela inteira.

A Loja é centralizada para músicas, vídeos, jogos e

aplicativos.

Microsoft Edge

O Microsoft Edge é o primeiro navegador que

permite fazer anotações, escrever, rabiscar e realçar
diretamente em páginas da Web. Use a lista de leitura para
salvar seus artigos favoritos para mais tarde lê-los no modo de
leitura .
Focalize guias abertas para visualizá-las e leve seus
favoritos e sua lista de leitura com você quando usar o
Microsoft Edge em outro dispositivo.

Se você deseja apenas redimensionar um pouco o Menu

Iniciar para torná-lo mais alto ou mais largo, selecione a borda
superior ou lateral e arraste-a.

Como pesquisar aplicativos e programas

Selecione o botão Iniciar e, em seguida, selecione todos os
aplicativos no canto inferior esquerdo.
Para manter a rolagem no mínimo, vá para uma parte
específica da lista. Selecione um dos divisores de seção e O Microsoft Edge não é o único aplicativo em que você pode
escolha a letra com a qual o nome do aplicativo começa. escrever. Use a caneta eletrônica, o dedo ou o mouse para
escrever em todos os lugares onde antes você digitava. Ou
simplesmente rabisque no OneNote.

Noções de Informática 2
 APOSTILAS OPÇÃO
Use a caneta para escrever com sua tela touch ou
mouse, realce , ou digite uma anotação e compartilhe-a
1. Caneta 2. Marca-texto 3. Borracha 4. Adicione uma nota digitada 5. Clipe
Lista de leitura
A lista de leitura no Microsoft Edge oferece um local para
salvar artigos ou outro conteúdo que você queira ler mais
tarde. Você verá sua lista de leitura em todos os seus
dispositivos Windows 10 quando entrar com uma conta da
Microsoft.
Layout limpo
Para um layout limpo e simples, selecione Modo de Leitura
na barra de endereços para trazer tudo o que você está
lendo para frente e para o centro.
Hub
Pense no Hub como o local onde o Microsoft Edge mantém
os itens que você coleta na Web. Selecione Hub para exibir
seus favoritos, a lista de leitura, o histórico de navegação e os
downloads atuais.
Pesquisa mais rápida na barra de endereços
Você não precisa acessar um site para procurar imagens de
pinguins, por exemplo. Economize tempo e energia digitando
sua pesquisa na prática e conveniente barra de endereços. No
mesmo instante, você receberá sugestões de pesquisa,
resultados da Internet e seu histórico de navegação.
Noções de Informática
Windows Hello
Se estiver disponível em seu dispositivo, o Windows
Hello mudará o modo de entrar no sistema, ele usa seu rosto
ou impressão digital ao invés de uma senha. Vá
até Configurações:
> Contas > Opções de entrada para configurá-lo
Fotos
O aplicativo Fotos reúne todas as suas fotos e vídeos em
um único local. De seu telefone, computador e OneDrive. Em
seguida, ele organiza suas memórias em álbuns para você
aproveitar e compartilhar.
Editar ou criar um álbum
Você não precisa fazer nada para aproveitar seus novos
álbuns, mas pode editá-los para adicionar alguns toques de
acabamento ou criar seus próprios álbuns.
Selecione o botão Iniciar e, em seguida, selecione Fotos.
Selecione Álbuns, escolha o álbum que você quer e
selecione Editar . Ou, para começar a criar um novo álbum,
selecione Novo álbum , escolha as fotos que você deseja
incluir e selecione Concluído .
Siga um destes procedimentos:
Digite para inserir um novo título.
Selecione Adicionar ou remover fotos, escolha aquelas que
você quer e selecione Concluído.
Para alterar a foto exibida como capa, selecione Alterar
capa, escolha uma foto e selecione Concluído.
Reveja o álbum e selecione Salvar .
3
 APOSTILAS OPÇÃO

Multitarefas

Deslize a borda compartilhada de aplicativos da área de

Configure contas
trabalho ajustados para onde quiser, redimensionando com
Se você pretende compartilhar seu computador com
facilidade ambos os aplicativos com um movimento, assim
outras pessoas, considere adicionar contas para elas, assim
como no modo tablet.
cada usuário terá um espaço pessoal, com arquivos separados,
favoritos do navegador e uma área de trabalho própria.
Pesquisar
Use a barra de tarefas para pesquisar em seu computador
Adicionar uma conta
e na Web para encontrar ajuda, aplicativos, arquivos,
Selecione o botão Iniciar e, em seguida,
configurações, o que você quiser.
selecione Configurações > Contas > Sua conta.
Use a caixa de pesquisa, digite o que você está procurando
Selecione Família e outros usuários (ou Other users, se
na barra de tarefas. Você receberá sugestões e respostas para
você estiver usando o Windows 10 Enterprise).
suas dúvidas e resultados de pesquisa de seu computador e da
Em Other users, selecione Adicionar outra pessoa a este PC.
Internet.

Se a pessoa que você estiver adicionando tiver uma conta

Observação: os resultados da pesquisa na Web não estão
disponíveis na caixa de pesquisa em todos os países/regiões,
mas estão disponíveis por meio do Bing no seu navegador da
Web.
Entre com uma Conta da Microsoft
Você já usou o Outlook.com, o Hotmail, o Office 365,
OneDrive, o Skype, o Xbox ou o Windows?
O endereço de e-mail e a senha que você usa para qualquer
um desses serviços é sua conta da Microsoft. Se não usou, é
fácil criar uma conta de e-mail gratuita em Outlook.com e
torná-la sua nova conta da Microsoft.
Sua conta da Microsoft oferece acesso a aplicativos e jogos
da Windows Store e permite que você veja suas configurações
e outras coisas em vários dispositivos Windows 10.
Como entrar
Selecione o botão Iniciar e, em seguida,
selecione Configurações > Contas > Sua conta.
Selecione Entrar com uma conta da Microsoft.
Siga as instruções para mudar para uma conta da
Microsoft. Talvez seja necessário verificar sua identidade
inserindo um código de confirmação. Sua conta local será
alterada para sua conta da Microsoft.
Na próxima vez que você entrar no Windows, use o nome
e a senha da sua conta da Microsoft. Os aplicativos e arquivos
não serão afetados.
da Microsoft, digite o endereço de e-mail, selecione Avançar e
Concluir. Depois que a pessoa entrar, os e-mails, as fotos, os
arquivos e as configurações online estarão aguardando por ela.
Se a pessoa que você estiver adicionando não tiver uma
conta da Microsoft, selecione Entrar sem uma conta da
Microsoft (tudo bem se estiver escrito "não recomendado")
e Conta local. Defina o nome de usuário, a senha temporária e
a dica de senha, e selecione Avançar > Concluir.
Configure sua família
O recurso Família permite adicionar com rapidez membros
da família a cada computador Windows 10 que você entrar
com sua conta da Microsoft.
O recurso Família também ajuda com que os adultos
mantenham as crianças mais seguras online. Podem ver
relatórios das atividades online das crianças, limitar o tempo
de utilização de seus dispositivos Windows 10, definir limites
inteligentes nos gastos das crianças e assegurar que elas não
vejam sites, aplicativos ou jogos inadequados.
Se você usou a Proteção para a Família em uma versão
anterior do Windows, precisará adicionar membros de sua
família novamente para que as configurações das crianças
sejam aplicadas aos dispositivos Windows 10.
Os adultos na família podem gerenciar as configurações da
família online em account.microsoft.com/family, e as
alterações serão aplicadas a qualquer dispositivo Windows 10
no qual a criança entrar.
Para configurar um computador para as pessoas que já
estão em sua família Microsoft, selecione o botão Iniciar e, em

Noções de Informática 4
 APOSTILAS OPÇÃO

seguida, selecione Configurações > Contas > Família e
outros usuários. Selecione as contas para adicioná-las ao
computador. Na primeira vez que eles entrarem, será
necessário inserir a senha da conta da Microsoft.
Gerenciar configurações da família
Depois que você adiciona uma criança à sua família no
Windows, veja aqui como gerenciar suas atividades.
1. Acesse account.microsoft.com/family e entre com sua
conta da Microsoft.
2. Selecione a criança cujas configurações você deseja
gerenciar a partir da lista de filhos em sua família. Se seus
filhos também usam a Proteção para a Família em versões mais
antigas do Windows ou a Família em telefones Windows
antigos, você os verá listados por dispositivo.
3. Escolha o que ativar ou mudar na conta do filho:
- Atividade recente permite ver quais sites elas estão
visitando, quais aplicativos e jogos estão usando e quanto
tempo estão passando nos dispositivos.
- Navegação na Web permite que você escolha os sites que
a criança pode ou não pode ver.
- Aplicativos e jogos permite que você limite os aplicativos
e jogos que a criança pode baixar da Windows Store. Também
permite desbloquear qualquer aplicativo ou jogo bloqueado
anteriormente.
- Tempo de tela permite definir o período máximo que as
crianças podem passar nos dispositivos.
Se você tiver entrado no computador com uma conta da
Microsoft, essa conta será adicionada automaticamente aos
aplicativos E-mail e Calendário e não poderá ser excluída. Mas
você pode remover quaisquer outras adicionadas por conta
própria.
Se você tiver mais dúvidas sobre como usar os aplicativos,
incluindo informações de solução de problemas ou se estiver
tendo problemas ao adicionar uma conta, encontre respostas
acessando Configurações > Ajuda > Abrir Ajuda.
Meus contatos
Quando você adicionar uma conta, por meio dos
aplicativos E-mail e Calendário ou outros aplicativos de mídia
social, os contatos associados a essas contas aparecerão no
aplicativo Pessoas. Encontre-o digitando Pessoas na caixa de
pesquisa na barra de tarefas.
Mude a Imagem da sua Conta
Selecione o botão Iniciar, selecione a imagem da conta e
selecione Alterar configurações de conta.

Configure o E-mail e o Calendário

O Windows 10 tem aplicativos E-mail e Calendário nativos.

Encontre-os selecionando o botão Iniciar ou digite e-mail ou
calendário na caixa de pesquisa na barra de tarefas. Na tela Configurações, em Sua foto, selecione Procurar.

Adicionando contas de e-mail e calendários

Se esta for a primeira vez que você abre um dos aplicativos,
você verá a página inicial. Siga as instruções para configurar
sua conta.
Caso contrário, no aplicativo E-mail ou Calendário,
selecione Configurações na parte inferior esquerda.
Vá para Contas > Adicionar conta, escolha o tipo da sua
conta e siga as instruções.
Localize a imagem que você deseja usar, selecione-a e, em
O e-mail e o calendário começam a ser sincronizados assim
seguida, selecione Escolher imagem.
que a conta é configurada.
O Windows memoriza as três últimas imagens usadas,
portanto você pode facilmente alternar para uma favorita
Algumas outras coisas úteis que você pode querer saber:
recente.
você pode voltar as configurações para adicionar mais contas,
Se você preferir uma nova imagem para a conta,
mas não é necessário adicionar a mesma conta duas vezes.
selecione Câmera.
Quando você adiciona uma conta a um aplicativo, o outro
aplicativo se conecta automaticamente a ela. Alterne entre os
Proteja seu Computador
dois selecionando os ícones E-mail e Calendário no lado
inferior esquerdo da janela.
O Windows 10 está mais seguro e protegido graças ao
Windows Defender e ao Firewall do Windows.
Quando você inicia o Windows 10 pela primeira vez, o
Windows Defender está ativado e trabalhando para proteger
seu computador procurando por software mal-intencionado.
Exclua uma conta a qualquer momento Ele será desativado automaticamente se instalar outro
acessando Configurações > Contas e, em seguida, escolha a aplicativo de antivírus.
conta que deseja excluir. O Windows Defender usa proteção em tempo real para
examinar tudo que baixa ou executa em seu computador,

Noções de Informática 5
 APOSTILAS OPÇÃO
desativando a proteção em tempo real temporariamente se for
necessário.
Selecione o botão Iniciar e escolha Configurações >
Atualização e segurança > Windows Defender.
Para examinar arquivos ou pastas específicos, selecione-os
e clique com botão direito (ou pressione e segure) e
escolha Examinar com o Windows Defender.
Se o Windows Defender encontrar algum item mal-
intencionado, ele irá fornecer uma notificação no aplicativo e
recomendar o que você deve fazer em seguida para manter seu
computador seguro.
O Firewall do Windows filtra informações que chegam ao
seu computador da Internet e bloqueia programas
potencialmente prejudiciais. Para desativá-lo, vá para a caixa
de pesquisa e digite firewall. Em seguida, selecione Windows
Firewall > Ativar ou desativar o Firewall do Windows.
Conecte-se a uma Impressora
Para conectar-se a uma impressora via a uma rede,
selecione o botão Iniciar e, em seguida,
selecione Configurações >Dispositivos > Adicionar uma
impressora ou scanner.
Escolha a opção desejada e selecione Adicionar
dispositivo.
Se a impressora for conectada ao computador por um cabo,
basta conectá-la, sua impressora se conectará
automaticamente e seu computador baixará os drivers
corretos. Em seguida, inicie a impressão.
Conecte-se a Dispositivos Bluetooth
Graças ao Bluetooth, você pode usar todos os tipos de
dispositivos sem fio com seu computador: fones de ouvido,
alto-falantes, telefones, monitores de atividades físicas
Bluetooth.
Inicie o emparelhamento do dispositivo Bluetooth com seu
computador. A maneira como você faz isso depende do tipo de
dispositivo Bluetooth que estiver usando.
Como conectar um fone de ouvido, alto-falante ou outro
dispositivo de áudio Bluetooth
Ligue o dispositivo de áudio Bluetooth e torne-o
detectável.
Noções de Informática
A maneira de torná-lo detectável depende do dispositivo.
Verifique o dispositivo ou visite o site do fabricante para saber
como.
Ative o Bluetooth em seu computador, se ainda não o fez.
Para fazer isso, na barra de tarefas, selecione Central de Ações
> Bluetooth.
Na Central de Ações, selecione Conectar > o nome do
dispositivo.
Siga as demais instruções que possam aparecer. Caso
contrário, você está conectado.
O dispositivo Bluetooth e o computador serão conectados
automaticamente sempre que os dois estiverem dentro da
área de alcance um do outro e com Bluetooth ativado.
Como conectar um teclado, mouse ou outro dispositivo
Bluetooth
Ligue o dispositivo Bluetooth e torne-o detectável.
Selecione o botão Iniciar e, em seguida,
selecione Configurações > Dispositivos > Bluetooth.
Ative o Bluetooth > selecione o dispositivo > Emparelhar.
Siga as demais instruções que aparecerem.
Envie uma mensagem
Tem algo a dizer? Envie uma mensagem instantânea do
Skype do aplicativo Mensagens.
Em Iniciar , selecione Mensagens e depois Nova
Insira um contato do Skype, digite sua mensagem e
selecione Enviar .
Faça uma chamada de vídeo do Skype
O Windows 10 tem chamada com vídeo do Skype
integrada, o que significa que você pode fazer chamadas com
vídeo do Skype gratuitas para familiares e amigos sem instalar
outro aplicativo. É um jeito fácil de ter contato com um amigo.
Taxas de conexão com a Internet podem ser aplicáveis.
Selecione o botão Iniciar > Todos os aplicativos > Vídeo
do Skype.
Selecione alguém em seu histórico de chamadas ou
selecione Catálogo Telefônico > escolher um contato
> Vídeo do Skype.
Aproveite o encontro.
Quando terminar de falar, selecione Encerrar chamada
para desligar.
6
 APOSTILAS OPÇÃO
Para atender a uma chamada de vídeo do Skype,
selecione Vídeo . Se você quiser conversar sem vídeo,
selecione Áudio .
Explorador de Arquivos
Para utilizar o explorador de arquivos, abra-o a partir da
barra de tarefas ou do menu Iniciar, ou pressionando a tecla
do logotipo do Windows
Veja algumas mudanças importantes
O OneDrive agora faz parte do Explorador de Arquivos.
Para ver uma rápida cartilha sobre como ele funciona no
Windows 10, confira OneDrive em seu computador.
Quando o Explorador de Arquivos for aberto, você entrará
no Acesso rápido, as pastas usadas com frequência e os
arquivos usados recentemente ficam listados ali, assim você
não precisa procurar por eles uma série de pastas para
encontrá-los. Você também pode fixar suas pastas favoritas ao
Acesso rápido para mantê-las à mão.
Agora, você pode usar aplicativos para compartilhar
arquivos e fotos diretamente do Explorador de Arquivos.
Selecione os arquivos que deseja compartilhar, acesse a guia
Compartilhar, selecione o botão Compartilhar e, em seguida,
escolha um aplicativo. Para saber mais sobre as opções de
compartilhamento, confira Compartilhar arquivos no
Explorador de Arquivos.
Se você está migrando do Windows 7, veja algumas
diferenças mais:
Meu computador agora é chamado This PC e ele não
aparecerá na área de trabalho por padrão.
Da mesma forma, bibliotecas não aparecerão no
Explorador de Arquivos, a menos que você quiser. Para
adicioná-las ao painel esquerdo, selecione a guia Exibição >
Painel de navegação > Mostrar bibliotecas.
Noções de Informática
OneDrive no seu Computador
OneDrive é o armazenamento online gratuito que vem com
sua conta da Microsoft.
As noções básicas
Para salvar um documento com o qual você está
trabalhando no OneDrive, selecione uma pasta do OneDrive na
lista de locais de salvamento. Para mover arquivos para o
OneDrive, abra o Explorador de Arquivos e arraste-os para
uma pasta do OneDrive.
Não é necessário o acesso à Internet
Os arquivos que você salva no OneDrive estão disponíveis
online em OneDrive.com e offline em seu computador. Isso
significa que você pode usá-los a qualquer momento, mesmo
quando não estiver conectado à Internet. Quando você se
reconectar, o OneDrive atualizará as versões online com as
alterações feitas offline.
Os arquivos offline são práticos quando você está sem uma
rede Wi-Fi, mas eles também ocupam espaço no seu
computador. Se você estiver com pouco espaço de
armazenamento, veja aqui como manter menos arquivos do
OneDrive offline:
Permaneça sincronizado
Ícones do Explorador de Arquivos mostram o status da
sincronização de seus arquivos e pastas offline.
Está sincronizado com a versão online.
Está entrando em sincronia.
A versão em seu computador está fora de sincronia.
Para descobrir o motivo, vá para o lado direito da barra de
tarefas, clique com o botão direito do mouse (ou pressione e
segure) no ícone OneDrive e selecione Exibir problemas de
sincronização.
Backup dos seus Arquivos
Sempre é bom ter um backup. Mantenha cópias dos seus
arquivos em outra unidade no caso de algo acontecer com os
originais.
Configure seu backup
Selecione o botão Iniciar,
selecione Configurações > Atualização e
7
 APOSTILAS OPÇÃO
segurança > Backup > Adicionar uma unidade e escolha um
local de rede ou uma unidade externa para seus backups.
Pronto. A cada hora, faremos backup de tudo em sua pasta
do usuário (C:\Users\nome de usuário). Para alterar os
arquivos para backup ou a frequência do backup, vá para Mais
opções.
Restaure seus arquivos
Se você sentir falta de uma pasta ou um arquivo
importante, aqui está como recuperá-los:
Procure Restaurar arquivos na barra de tarefas e
selecione Restaurar arquivos com Histórico de Arquivos.
Procure o arquivo de que você precisa e use as setas para
ver todas as suas versões.
Quando encontrar a versão desejada, selecione o
botão Restaurar para salvá-la em seu local original. Para salvá-
la em um local diferente, clique com botão direito (ou
pressione e segure) no botão Restaurar, selecione Restaurar
em e escolha um novo local
Uma nova aparência para as configurações
As Configurações sofreram uma transformação — e
tiraram o "PC" do nome.
Acesse Configurações selecionando o botão Iniciar e
depois selecionando Configurações. A partir daí, navegue
pelas categorias ou use a pesquisa para encontrar o que você
está procurando, incluindo opções avançadas no Painel de
Controle.
A maioria dos aplicativos tem suas próprias configurações
— procure por este ícone no aplicativo.
Personalize sua tela de bloqueio
Para ajustar sua tela de bloqueio de acordo com sua
preferência, selecione o botão Iniciar ícone Iniciar e
Configurações > Personalização > Tela de bloqueio.
Experimente mudar a tela de fundo para uma foto favorita ou
apresentação de slides, ou escolha qualquer combinação de
notificações de status detalhadas e rápidas para mostrar a
você eventos futuros do calendário, atualizações de redes
sociais e outras notificações de aplicativo e do sistema.
Noções de Informática
Em Cores, deixe o Windows puxar uma cor de destaque da
sua tela de fundo, ou selecione a cor que desejar.
Atalhos de Teclado
Gestos para telas touch oferecem novas possibilidades,
mas os atalhos de teclado ainda não desapareceram. Na
verdade, adicionamos alguns novos para ajudar você a
aproveitar ao máximo o Windows.
Novos atalhos de teclado para aplicativos e áreas de
trabalho:
- Adicionar uma área de trabalho: tecla do logotipo do
Windows + Ctrl + D.
- Mover um aplicativo para um monitor à direita: tecla
do logotipo do Windows + Shift + Seta para a direita.
- Mover um aplicativo para um monitor à esquerda:
tecla do logotipo do Windows + Shift + Seta para a esquerda.
- Mostrar todos os aplicativos abertos e exibir áreas de
trabalho adicionais que você criou: tecla do logotipo do
Windows + Tab.
- Alternar entre áreas de trabalho que você criou à
direita: tecla do logotipo do Windows + Ctrl + Seta para a
direita.
- Alternar entre áreas de trabalho que você criou à
esquerda: tecla do logotipo do Windows + Ctrl + Seta para a
esquerda.
- Fechar a área de trabalho em uso: tecla do logotipo do
Windows + Ctrl + F4.
Resolução da Tela
Resolução de tela se refere à clareza com que textos e
imagens são exibidos na tela. Em resoluções mais altas, como
1600 x 1200 pixels, os itens parecem mais nítidos. Também
parecem menores, para que mais itens possam caber na tela.
Em resoluções mais baixas, como 800 x 600 pixels, cabem
menos itens na tela, mas eles parecem maiores.
A resolução que você pode usar depende das resoluções a
que seu monitor oferece suporte. Os monitores CRT
normalmente têm resolução de 800 × 600 ou 1024 × 768 pixels
e funcionam bem em resoluções diferentes. Monitores LCD
(também chamados de monitores de tela plana) e telas de
laptop geralmente oferecem suporte a resoluções mais altas e
funcionam melhor em uma resolução específica.
Quanto maior o monitor, normalmente maior é a resolução
a que ele oferece suporte. Poder ou não aumentar a resolução
da tela depende do tamanho e da capacidade do monitor e do
tipo de placa de vídeo instalada.
8
 APOSTILAS OPÇÃO
Acessórios do Sistema Operacional
Dentre os acessórios do sistema operacional Windows 10,
destaca-se possibilidades de edição de textos, imagens,
calculadora e ferramentas de acessibilidades.
Acessando os acessórios do Windows
No Windows 10, após clicar no Botão Iniciar você
localizará na ordem alfabética.
Bloco de Notas
O Bloco de Notas consiste em um editor de textos simples,
onde não podemos realizar formatações em nosso texto, como
negritar um trecho ou adicionar alguma imagem.
Pela é útil para para tomar notas ou salvar conversas em
chats.
Também funciona para editar programas de computador,
como códigos em HTML, ASP, PHP, etc.
Alarmes e Relógio
Com ele você pode:
- Comparar horários ao redor do mundo no Relógio
Internacional;
- Fixar um relógio, timer ou cronômetro a Iniciar para
agilizar o acesso;
- Registrar voltas e parciais com o cronômetro;
- Usar o aplicativo em uma janela menor na área de
trabalho;
- Usar alarmes, mesmo quando a tela estiver bloqueada ou
o som estiver com a opção mudo ativada, e escolher sons
diferentes para cada alarme.
Você receberá uma notificação quando um alarme ou timer
for acionado em seu computador, mesmo se o aplicativo
estiver fechado ou o computador estiver bloqueado.
Certifique-se de manter o volume do alto o suficiente para
ouvir o alarme ou timer.
Se o computador entrar em suspensão, talvez os alarmes e
timers não funcionem. Somente os notebooks e tablets mais
recente com um recurso chamado InstantGo podem despertar
do modo de suspensão para soar um alarme ou timer. E até
mesmo com o InstantGo, o dispositivo poderá não despertar se
não estiver ligado na tomada.
Noções de Informática
Calculadora no Windows 10
O aplicativo Calculadora para Windows 10 é uma versão
touch da calculadora da área de trabalho nas versões
anteriores do Windows e funciona em dispositivos móveis e de
desktop.
Você pode abrir várias calculadoras ao mesmo tempo em
janelas redimensionáveis na área de trabalho e alternar entre
os modos Padrão, Científica, Programador, Cálculo de data e
Conversor.
Para começar, selecione o botão Iniciar e, em seguida,
selecione Calculadora na lista de aplicativos.
Use o modo Padrão para cálculos básicos, Científica para
cálculos avançados, Programador para código binário, Cálculo
de data para trabalhar com datas e Conversor para conversão
de unidades de medida.
Para alternar entre os modos, selecione o botão Menu .
Quando você alterna, o cálculo atual é apagado, mas Histórico
e Memória são salvos.
Loja
A Loja no Windows 10 tem milhares de aplicativos e jogos
gratuitos de todos os tipos, para que você baixe e jogue
imediatamente.
Selecione Loja na barra de tarefas ou selecione Iniciar e na
lista de aplicativos, selecione Loja.
Na Loja, selecione Aplicativos ou Jogos.
Na página de aplicativos ou jogos, encontre Aplicativos
Populares Gratuitos ou Jogos Populares Gratuitos e selecione
Mostrar tudo na outra extremidade da linha.
Ferramenta de Captura
Depois de obter uma captura, ela é automaticamente
copiada para a Área de Transferência e para a janela de
marcação. Na janela de marcação, é possível anotar, salvar ou
compartilhar a captura. Os procedimentos a seguir explicam
como usar a Ferramenta de Captura.
Para obter uma captura clique na seta ao lado do botão
Novo
9
 APOSTILAS OPÇÃO
WORDPAD
WordPad é um programa de edição de texto que pode ser
usado para criar e editar documentos. Diferente do Bloco de
Notas, os documentos do WordPad podem incluir formatação
complexa e elementos gráficos e é possível vincular ou
incorporar objetos, como imagens ou outros documentos.
Criar, abrir e salvar documentos
Para abrir o WordPad, clique no botão Iniciar. Na caixa de
pesquisa, digite WordPad e, na lista de resultados, clique em
WordPad.
Use os seguintes comandos para criar, abrir ou salvar
documentos:
Para / Faça isto
Criar um novo documento / Clique no botão do menu
WordPad e em Novo.
Abrir um documento / Clique no botão do menu
WordPad e clique em Abrir.
Salvar um documento / Clique no botão do menu
WordPad e clique em Salvar.
Salvar um documento com um nome ou um formato
novo / Clique no botão do menu WordPad, aponte para Salvar
como e clique no formato em que o documento será salvo.
Observação: o WordPad pode ser usado para abrir e salvar
documentos de texto (.txt), arquivos rich text (.rtf),
documentos do Word (.docx) e documentos OpenDocument
Text (.odt). Documentos em outros formatos são abertos como
documentos com texto não criptografado e podem não ser
exibidos conforme o esperado.
PAINT
O Paint é um recurso do Windows que pode ser usado para
desenhar, colorir ou editar imagens. Você pode usar o Paint
como um bloco de desenho digital para criar imagens simples,
projetos criativos ou adicionar texto e designs a outras
imagens, como aquelas obtidas com sua câmera digital.
As partes do Paint
Ao iniciar o Paint, você verá uma janela vazia. As
ferramentas de desenho e pintura estão localizadas na faixa de
opções na parte superior da janela. A ilustração a seguir
mostra as diferentes partes da janela do Paint:
A janela do Paint.
Noções de Informática
Questões
01. (TJ/SP - Escrevente Técnico Judiciário (Interior) -
VUNESP/2018) O Windows 10, em sua configuração padrão,
permite que o usuário configure o Menu Iniciar, por exemplo,
para:
(A) mostrar os aplicativos mais usados.
(B) bloquear os aplicativos que possam estar infectados
por vírus.
(C) indicar os aplicativos que não foram certificados para
o Windows 10.
(D) ativar automaticamente a Ajuda do Windows a cada
erro do usuário.
(E) restaurar programas apagados acidentalmente.
02. (CODEMIG - Auditor - FUNDEP (Gestão de
Concursos)/2018) O Windows 10 é um sistema operacional
que oferece diversos recursos conhecidos como “Ferramentas
Administrativas” com o objetivo de facilitar a utilização do
usuário.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a
ferramenta relacionada a segurança.
(A) Monitor de recursos
(B) Limpeza de disco
(C) Ferramenta de captura
(D) Firewall do Windows
03. (UFC - Técnico em Eletrotécnica - CCV - UFC) O
recurso Windows Hello do Windows 10 é:
(A) um assistente digital que permite realizar tarefas e
definir lembretes.
(B) um navegador que possibilita uma experiência de web
pessoal e responsiva.
(C) uma proteção abrangente, incluindo antivírus, firewall
e Windows Defender.
(D) uma forma de acessar rapidamente o espaço de
trabalho e usar o esboço da tela.
(E) uma credencial de acesso sem senha que oferece um
modo mais rápido e seguro de desbloquear seus dispositivos
Windows.
04. (MPE/RS - Agente Administrativo - MPE/RS)
Assinale a alternativa correta relativa ao Windows Defender
presente no Sistema Operacional Windows 10.
(A) O Windows Defender somente verifica a presença de
malwares quando a proteção em tempo real está ativada.
(B) O Windows Defender é um aplicativo para definição
das regras de firewall de conexões de rede.
(C) As definições de spyware aplicadas ao Windows
Defender são atualizadas apenas de forma manual.
(D) O Windows Defender verifica as senhas de usuários,
emitindo avisos relativos a senhas fracas.
(E) O Windows Defender é desativado se for instalado um
aplicativo antivírus.
05. (INSS - Técnico do Seguro Social - CESPE) Com
relação a informática, julgue o item que se segue.
A ferramenta OneDrive do Windows 10 é destinada à
navegação em páginas web por meio de um browser interativo.
( ) Certo ( ) Errado
Gabarito
01.A / 02.D / 03.E / 04.E / 05.Errado
10
 APOSTILAS OPÇÃO

Abrir um documento
4. Conhecimentos em Sempre que iniciar o Word, verá uma lista dos documentos
utilizados mais recentemente na coluna da esquerda. Se o
Microsoft Word 2016 para documento de que está à procura não aparecer na lista, clique
edição de texto: criação de um em Computador, OneDrive ou Sharepoint.
novo documento, elaboração
de tabelas, formatação geral e
impressão.

WORD 2016

O Microsoft Word 2016 é um programa de processamento

de texto desenvolvido para o ajudar a criar, organizar e
escrever documentos de qualidade profissional de forma mais
eficiente 2.
Os primeiros passos para criar um documento no Word
consistem em escolher se quer começar a partir de um
documento em branco ou se prefere que um modelo faça a
maior parte do trabalho por si.
Funções do Programa
Escolher um modelo
Muitas vezes, é mais fácil criar um documento novo com
base num modelo do que começar com uma página em branco.
Os modelos do Word estão prontos para uso com temas e
estilos já aplicados. Só tem de adicionar o seu próprio
conteúdo.
Cada vez que iniciar o Word, é possível escolher um
modelo a partir da galeria, clicar numa categoria para ver os
modelos que contém ou pesquisar mais modelos online. (Se
preferir não utilizar um modelo, clique em Documento em
branco).
Abrir outros documentos
Se já estiver no Word, clique em Arquivo > Abrir e a seguir
procure a localização do arquivo.
Quando abrir um documento criado em versões anteriores
do Word, é apresentada a indicação Modo de Compatibilidade
na barra de título da janela do documento. Você pode trabalhar
no modo de compatibilidade ou pode atualizar o documento
para utilizar as funcionalidades novas ou melhoradas do Word
2016.
Salvar um documento
Para salvar um documento pela primeira vez, faça o
seguinte:
- Clique na guia Arquivo.
- Clique em Salvar Como.
- Procure a localização em que o documento será salvo.
- Clique em Salvar.

O Word salva os documentos automaticamente no formato

.docx. Para salvar o documento em um formato diferente,
clique na lista tipo e selecione o formato de arquivo que deseja.
Para salvar o documento à medida em trabalho, clique em
Salvar na Barra de Ferramentas de Acesso Rápido.

Tela Word 2016 Salvar na barra de ferramenteas de acesso rápido

Para obter mais detalhes sobre um modelo, selecione-o Ler documentos

para abrir a pré-visualização. Abra o documento em Modo de Leitura para ocultar a
maioria dos botões e ferramentas e assim concentrar-se a sua
Criar um novo documento através de um modelo leitura sem distrações.
Localize ou crie o modelo ideal para não ter que recriar
repetidamente conteúdo básico. Uma vez que o Word guarda
as alterações no documento novo e não no modelo, você pode
utilizar esse modelo para uma infinidade de documentos.
Quando o Word é iniciado pela primeira vez, a lista de
modelos é apresentada automaticamente. Para ver a lista em
outro momento, clique em Arquivo > Novo.
Você pode procurar mais modelos em Pesquisar modelos
online. Para acessar rapidamente os modelos populares, clique
numa das palavras-chave apresentadas logo abaixo da caixa de
pesquisa.
Modo de leitura

2 Fonte: https://support.office.com/pt-pt/article/

Noções de Informática 11
 APOSTILAS OPÇÃO

- Clique em Exibição > Modo de Leitura.
- Para se mover entre páginas num documento, siga um dos
seguintes passos:
- Clique nas setas dos lados esquerdo e direito das páginas.
- Pressione as teclas página abaixo, página acima ou a barra
da espaços e retrocesso do teclado. Também pode utilizar as
teclas de setas ou a rolagem do mouse.
- Se estiver utilizando um dispositivo de toque, percorra
com o dedo para a esquerda ou direita.
Registar alterações
Quando estiver trabalhando e um documento com outras
pessoas ou editá-lo sozinho, ative a opção Controlar Alterações
para ver todas as alterações. O Word assinala todas as
inserções, remoções, mudanças e alterações de formatação
realizadas no documento.
- Abra o documento a ser revisto.
- Clique em Revisão e em seguida no botão Controlar
Alterações, selecione a opção Controlar Alterações.
impressão das páginas de 2 a 6 ficaria 2-6, é possível imprimir
páginas intercaladas e intervalos um exemplo seria 2,5,6-9
nesse caso serão impressas as páginas, 2, 5, 6, 7, 8 e 9.
- Imprimir em um lado: permite-nos selecionar se a
impressão irá ocorrer somente de um lado, ou dos dois lados
da página.
- Agrupado: é a opção onde definimos como a impressora
vai agrupar as páginas impressas, por exemplo, em um
documento onde temos três páginas e queremos que sejam
impressas três cópias do mesmo, ao utilizar o modo agrupado
a impressora irá imprimir todas as páginas da primeira cópia,
em seguida todas as páginas da segunda cópia e em seguida
todas as páginas da terceira cópia. Se na impressão for
selecionada a opção desagrupado, seria primeiro as 3 páginas
nº 1, em seguida as 3 páginas nº 2 e depois as 3 páginas nº 3.
- Orientação da Página: permite que as páginas sejam
impressas em configurações, paisagem ou retrato.

Ilustração dos modos de orientação de página

- Tamanho do papel: seleciona tamanhos de papel padrão

para impressão como, por exemplo, A3, A4, Ofício, é possível
incluir um tamanho personalizado se necessário.
- Configurações de margem de impressão: essas
configurações podem ser feitas previamente a impressão ou se
Registar Alterações
o usuário preferir é possível inseri-las no momento da
impressão.
Imprimir
- Quantidade por página: esta opção cria miniaturas de
Para imprimir um documento de texto defina as opções de
páginas onde é possível que sejam impressas várias páginas
impressão e imprima o arquivo.
por folha, se o papel utilizado for o papel A4, é possível
imprimir até 16 páginas por folha.

Imprimir
Opções de nº de páginas possíveis de imprimir no papel A4
- Clique na guia Arquivo e em seguida clique em Imprimir.
- Faça o seguinte: - Configurar página: permite acessar configurações de
- Em Imprimir, na caixa Cópias, escreva o número de cópias impressão mais específicas.
que deseja.
- Em Impressora, certifique-se de que a impressora
utilizada está selecionada.
- Em Configurações, as predefinições de impressão para a
sua impressora são selecionadas automaticamente. Se quiser
alterar uma configuração, faça as alterações necessárias.
- Quando estiver satisfeito com as configurações da página,
clique em Imprimir.
- Impressora: neste item o usuário escolhe a impressora
para o envio do documento a ser impresso.
- Propriedades da impressora: o usuário define as
configurações da impressora, como por exemplo, se na
impressão será utilizado somente o cartucho de tinta preto.
- Configurações: permite que o usuário configure as
páginas a serem impressas, como por exemplo, impressão
total do documento, imprimir apenas páginas pares ou
ímpares, imprimir um trecho do texto selecionado ou páginas
intercaladas.
- Páginas: permite definir quais páginas serão impressas,
se forem páginas intercaladas essas devem ser separadas por
- Barra de ferramentas de acesso rápido: permite
vírgula (por exemplo, para impressão das páginas 1 e 5, ficaria
acessar opções do Word de forma ágil. Ao clicar na seta ao lado
1,5) ou então para impressão de intervalos, ou seja, para

Noções de Informática 12
 APOSTILAS OPÇÃO
direito desta barra é possível personalizá-la, adicionando
atalhos conforme sua necessidade.
Por padrão há três atalhos disponíveis, Salvar, Desfazer,
Refazer e personalizar barra de tarefas.
Atalhos disponíveis na barra de ferramentas de acesso rápido
- Salvar: permite gravar o documento no computador, se
for a primeira vez a será iniciada a tela salvar como, para que
você nomeie o arquivo e escolha o local onde o mesmo será
armazenado. Caso o documento já tenha sido salvo esta opção
apenas grava as alterações. O atalho usado para salvar é CTRL
+ B.
- Desfazer: desfaz a última ação realizada, por exemplo: se
você apagou algo sem querer é possível recuperar desfazendo
a ação por meio deste atalho ou através do atalho CTRL + Z.
Note na imagem acima que o item da seta (lado esquerdo) está
em destaque e o item seta (lado direito) não está destacado,
quando o item está destacado significa que é possível usar este
atalho, quando não está destacado a função está desabilitada é
não é possível usá-la. A seta ao lado da opção permite
selecionar qual ação deve ser desfeita.
- Refazer: repete uma ação executada recentemente,
quando o atalho desfazer é acionado é possível acionar o botão
refazer para deixar o documento como antes. O atalho da
opção refazer é CTRL + R.
- Personalizar barra de ferramentas de acesso rápido:
permite adicionar atalhos na barra de ferramentas de acesso
rápido.
- Título do documento: local onde são exibidos o nome e
o tipo do arquivo.
- Ajuda: permite acesso a ajuda do office, que pode ser
acessada através do botão F1. É possível consultar as dúvidas
digitando o assunto na caixa de pesquisa e clicar em pesquisar,
a ajuda pode ser localizada online (abre o site da Microsoft
através do navegador padrão do computador) ou offline
(pesquisa nos arquivos de ajuda que são instalados junto com
o Word).
- Botões de controle de janela: permite minimizar,
maximizar ou fechar o documento.
- Opções de exibição da faixa de opções: permite
configurar os modos de exibição de guias, janelas e faixa de
opções.
- Minimizar: reduz a janela a um botão na barra de tarefas.
- Maximizar: amplia a janela até ocupar toda a área de
trabalho, ao clicar novamente o tamanho da janela retornara
ao tamanho original.
- Fecha a janela atual: caso o arquivo tenha sido alterado
e não salvo uma caixa de diálogo será exibida para lembrar o
usuário de salvar o arquivo.
- Conta de usuário: se trata de sua conta no Office, assim
você consegue trabalhar quando e onde quiser. No Office, você
pode salvar seus arquivos online para acessá-los praticamente
em qualquer lugar e compartilhar com qualquer pessoa. Você
também tem acesso aos seus temas e configurações de
qualquer lugar. Eles acompanham você, mesmo em
dispositivos diferentes. Se você tiver sua própria cópia do
Office, provavelmente usará a conta pessoal da Microsoft (um
endereço de e-mail e senha) - talvez a uma conta do Hotmail.
Mas se você não tiver uma conta pessoal, tudo bem, você
poderá se inscrever para obtê-la. Digite o endereço de e-mail
que você deseja usar e clique em Entrar. Na próxima tela de
entrada, clique em Entrar agora.
Se a cópia do Office pertencer à sua empresa ou instituição
de ensino, as informações da conta são fornecidas a você pela
empresa ou instituição, e ela é denominada "conta
organizacional".
Noções de Informática
Cada conta permite que você acesse os serviços online da
Microsoft, e esses serviços podem ser diferentes para cada
conta. Você pode ter ambas as contas. Basta entrar na conta
que tem os arquivos do Office nos quais você deseja trabalhar.
É possível alternar para a outra conta a qualquer momento.
Para ver se você está conectado, basta procurar seu nome
no canto superior direito de qualquer programa do Office ou
quando iniciar um desses programas. Após entrar, você
poderá atualizar seu perfil ou alternar entre contas a partir
desse local a qualquer momento.
- Barra de rolagem vertical: permite navegar entre as
páginas do documento, através das setas ou da barra.
- Zoom: permite ampliar ou reduzir o tamanho da área de
visualização do documento, aumentar ou diminuir o zoom não
interfere na impressão para aumentar o tamanho da letra de
um texto devemos aumentar o tamanho da fonte.
- Modo de exibição de texto: permite selecionar
diferentes modos de visualização do documento.
- Idioma: permite selecionar o idioma padrão do
documento, o idioma selecionado afeta como o corretor
ortográfico irá funcionar.
- Revisão: mostra os erros encontrados no texto, pode ser
usado como um atalho para a revisão ortográfica.
- Contador de palavras: conta o número de palavras em
uma seleção ou no texto todo.
- Número de página do documento: permite visualizar o
número de páginas que o documento tem e em qual página o
usuário está no momento. Clicando neste item é possível
acessar a opção de Número de página do documento e assim
localizar as páginas.
- Barra de rolagem horizontal: quando o tamanho da
janela é reduzido ou o zoom é aumentado e a página não pode
ser toda exibida na tela a barra se torna visível para que seja
possível percorrer o documento na horizontal.
- Local de edição do documento: é onde o documento é
criado, no Word é possível inserir texto, imagens, formas e
gráficos.
- Abas de opções de formatação do documento: através
das opções disponíveis em cada aba é possível formatar o
documento, existem sete abas que estão visíveis o tempo todo
no Word:
Página inicial: opções de formatação do texto.
Inserir: opções para inserção de imagens, gráficos,
símbolos, caixas de texto, tabelas...
Design: opções para formatação do documento, através de
temas pré-definidos (cor de fundo, tipo de fonte, etc.), através
desta guia é possível adicionar marca d’água, cor da página e
bordas.
Layout da Página: opções de formatação de página e
organização dos objetos do documento.
13
 APOSTILAS OPÇÃO

Referências: opções para configuração de sumário,

legenda, citações...

Correspondências: opções para configuração de mala

direta.

Você só precisa realizar esse procedimento uma vez para

Revisão: opções de revisão de texto, idioma, proteção e
bloqueio do arquivo...
Exibição: opções de configuração de exibição do
documento.
cada documento. Da próxima vez que o abrir, ele será salvo
automaticamente no mesmo local.
- No painel compartilhar, realize uma das seguintes ações:
para fazer com que o Word envie um link do documento para
outras pessoas, digite o endereço de e-mail delas na caixa
Convidar Pessoas. Defina as permissões, como por exemplo, se
é possível editar ou adicionar mensagens. Verifique se na caixa
Compartilhar automaticamente as alterações estão definidas
como Perguntar ou como Sempre, selecione, e clique em
Compartilhar.

Menu arquivo: acessa opções de manipulação de

documentos. As opções de manipulação de documentos do
Word 2016 estão localizadas no menu “Arquivo”.

Para convidá-las você mesmo, clique em Obter um link de

compartilhamento na parte inferior do painel Compartilhar e
cole esse link em um e-mail ou uma mensagem instantânea. A
opção Obter um link de compartilhamento não estará
disponível se você estiver usando o SharePoint Online e se o
administrador do site a tiver desativado.

Itens do menu “Arquivo”

Começar a trabalhar em grupo em um documento
Colaborar em Documentos do Word com a Coautoria Abra e edite o documento usando o Word 2016 ou o Word
em Tempo Real Online. Não há nenhum modo especial ou comando de
coautoria ou para iniciar a coautoria.
Quando você e seus colegas desejarem colaborar em um Se estiver usando o Word 2016 e ainda não permitiu que
documento, use a Coautoria em Tempo Real para ver as outras pessoas vejam suas alterações, diga Sim ao
alterações de todos durante a edição. compartilhamento automático.
Em primeiro lugar, salve o documento no OneDrive ou no
SharePoint Online para que as outras pessoas possam
trabalhar nele.
Em seguida, convide pessoas para editá-lo com você.
Quando elas abrem e trabalham no documento usando o Word
2016 ou o Word Online, vocês vêm as alterações uns dos
outros logo que as realizam.

Salvar um documento online

- Clique em Compartilhar > Salvar na nuvem, selecione o
local e a pasta desejada no OneDrive ou no SharePoint Online
e clique em Salvar.

Noções de Informática 14
 APOSTILAS OPÇÃO
Quando clicam no link que você enviou, o documento é
exibido na versão do Word ou no navegador da Web (Word
Online) dessas pessoas. Caso elas também usem o Word Online
ou o Word 2016 e concordam em compartilhar
automaticamente as alterações, você verá o trabalho delas
durante a edição.
Os sinalizadores coloridos mostram exatamente o local em
que cada pessoa está trabalhando no documento.
O Word alerta quando as pessoas entram ou saem.
Observação: se uma pessoa que optou por não usar a
Coautoria em Tempo Real estiver trabalhando no mesmo
documento em que você está, você verá a presença dela no
documento, mas só verá as alterações feitas por ela quando ela
salvar o documento.
Realize Ações Rapidamente com o Recurso Diga-me
Você verá uma caixa de texto na faixa de opções dos
aplicativos do Office 2016 com a mensagem Diga-me “O que
você deseja fazer”. Este é um campo de texto no qual você
insere palavras ou frases relacionadas ao que deseja fazer e
obtém rapidamente os recursos que pretende usar ou as ações
que deseja realizar. Você também pode usar o Diga-me para
encontrar ajuda sobre o que está procurando ou para usar a
Pesquisa Inteligente para pesquisar ou definir o termo que
você inseriu.
Além disso, o Word faz uma busca na internet para obter
informações relevantes para definir palavras, frases e
conceitos. Pesquisar os resultados exibidos no painel de
tarefas pode fornecer conteúdo útil para as ideias que você
estruturou nos seus documentos.
Propriedades
Ainda na opção informações é possível visualizar as
propriedades do documento, onde são detalhes de um arquivo
que o descrevem ou identificam. As propriedades incluem
Noções de Informática
detalhes como título, nome do autor, assunto e palavras-chave
que identificam o tópico ou o conteúdo do documento.
Estrutura Básica dos Documentos
Os Editores de texto, assim como é o Microsoft Word 2016,
são programas de computadores elaborados para edição e
formatação de textos, essas formatações podem ser aplicadas
em cabeçalhos e rodapés, fontes, parágrafos, tabelas, trabalhos
com textos em colunas, numerações de páginas, referências
como índices, notas de rodapé e inserção de objetos.
Seu formato de gravação é DOCX e os documentos além das
características básicas citadas acima possuem a seguinte
estrutura:
- Cabeçalho;
- Rodapé;
- Seção;
- Parágrafos;
- Linhas;
- Páginas;
- Números de Páginas;
- Margens.
Abaixo, seguem alguns exemplos:
Guia Página Inicial
A aba página inicial permite que você adicione texto,
formate a fonte e o parágrafo, configure estilos de formatação
e permite localizar substituir ou selecionar determinadas
partes do texto.
Área de Transferência
Auxilia nos procedimentos de Copiar, Recortar, Colar e na
utilização do pincel de formatação.
- Colar: permite adicionar ao documento uma imagem ou
texto copiado do navegador de internet, de uma planilha do
Excel, de uma apresentação do Power Point ou mesmo do
próprio Word. A tecla de atalho utilizada é a combinação
(CTRL + V).
- Recortar: remove a seleção, adicionando-a na área de
transferência, para que o conteúdo seja colado em outro local,
seja ele no mesmo documento ou em outro. A tecla de atalho
utilizada é a combinação (CTRL + X).
- Copiar: copia a seleção, adicionando-a na área de
transferência, para que o conteúdo seja colado em outro local,
seja ele no mesmo documento ou em outro. A tecla de atalho
utilizada é a combinação (CTRL + C).
- Pincel de Formatação: permite que a formatação de um
texto por exemplo, seja copiada, ao visualizar determinada
formatação você pode selecioná-la, clicar no pincel de
formatação, neste momento o cursor do mouse vai ficar no
formato de um pincel, agora todo o texto que você selecionar
receberá a mesma formatação da seleção que foi feita
anteriormente. A tecla de atalho utilizada é a combinação
(CTRL + Shift + C) para copiar e (CTRL + Shift + V) para colar.
15
 APOSTILAS OPÇÃO
Fonte
As fontes são definidas a partir de seu estilo, tipo e
tamanho, o Word, trabalha com as chamadas fontes True Type
gravadas sob o formato .ttf, o local de armazenamento das
fontes é no diretório Fonts dentro da pasta Windows, essas não
ficam só disponíveis para o Word, mas sim para todos os
programas do computador.
Na barra de ferramentas padrão da aba página inicial do
Word, estão disponíveis em forma de ícones todas as opções
para formatações de texto, como veremos a seguir:
Grupo de opções para formatação de fonte
- Nome da Fonte: os nomes das fontes estão relacionados
diretamente com seus estilos, por padrão o Word 2016 utiliza
as fontes Calibri e Cambria, também existe uma área onde
ficam armazenas as fontes que foram usadas recentemente.
- Tamanho da Fonte: ao lado da caixa onde fica definido o
nome da fonte utilizada temos a caixa de seleção dos tamanhos
das fontes, exemplo: 8, 9, 10, 11 e assim por diante, se
necessário, o usuário também pode digitar um valor numérico
nesta caixa e pressionar a tecla Enter para fixar o tamanho
desejado, ainda podemos utilizar os ícones aumentar ou
diminuir o tamanho do texto. Há a possibilidade de utilizar
também as teclas de atalho (Ctrl + Shift + >) para aumentar o
tamanho da fonte ou (Ctrl + Shift + <) para diminuir o tamanho
da fonte.
Legenda dos atalhos para fonte
- Maiúsculas e Minúsculas: altera todo o texto
selecionado de acordo com as opções a seguir:
- Limpar Formatação: limpa toda a formatação do texto,
deixando-o com a formatação do estilo Normal.
Na imagem abaixo é demonstrado um exemplo de um texto
que ao utilizar a opção limpar formatação fica formatado com
as configurações padrão do estilo normal.
Ao selecionar a linha 1 e utilizar a opção de limpar a
formatação o texto ficará com a formatação padrão do estilo
Normal do Word na linha 2
- Negrito: torna o traço da escrita mais grosso que o
comum. Pode ser aplicado ao selecionar um texto ou palavra e
clicar no atalho do grupo de opções fonte ou usando a
combinação (Ctrl + N).
- Itálico: Deixa a fonte levemente inclinada à direita. Pode
ser aplicado ao selecionar um texto ou palavra e clicar no
atalho do grupo de opções fonte ou usando a combinação (Ctrl
+ I).
- Sublinhado: sublinha o texto, frase ou palavra
selecionada, inserindo uma linha abaixo da mesma. Pode ser
aplicado ao selecionar um texto ou palavra e clicar no atalho
do grupo de opções fonte ou usando a combinação (Ctrl + S).
- Tachado: Desenha uma linha no meio do texto
selecionado.
Noções de Informática
- Subscrito: cria letras ou números pequenos abaixo do
texto. Tem como atalho a combinação de teclas (Ctrl + =).
- Sobrescrito: Cria letras ou números pequenos acima do
texto. Tem como atalho a combinação de teclas (Ctrl + Shift +
+).
- Efeitos de texto: permite adicionar efeitos ao texto como
sombra, reflexo ou brilho. Ao clicar na seta ao lado do atalho
de efeitos temos algumas opções disponíveis para aplicar no
texto selecionado.
- Cor do Realce do texto: faz com que o texto selecionado
fique como se tivesse sido selecionado por um marcador de
texto.
- Cor da fonte: muda a cor do texto selecionado. Podemos
escolher uma cor sugerida ou clicar em mais cores para
visualizar mais opções de cores, ou ainda utilizar a opção
gradiente que permite escolher uma combinação de cor para a
fonte.
Formatação de Parágrafos
São utilizadas para alinhar o texto, criar recuos e
espaçamentos entre parágrafos, conforme a necessidade do
usuário, veja nos exemplos a seguir cada uma dessas
formatações:
1- Texto alinhado à Esquerda: alinha todo o texto
selecionado a esquerda.
2- Texto Centralizado: centraliza o texto no meio da
página.
3- Texto alinhado a Direita: faz com que o texto
selecionado fique alinhado à direita.
4- Texto alinhado justificado: alinha todo o texto de
forma justificada, ou seja, o texto selecionado fica alinhado
perfeitamente tanto a esquerda, quanto a direita.
- Marcadores e Numeração: é uma ferramenta
fundamental para elaboração de textos seja um texto
profissional, doméstico ou acadêmico. O Word disponibiliza
três tipos de marcadores que são:
- Marcadores: são exibidos em forma de símbolos.
- Numeração: são exibidos em forma de números e até
mesmo letas.
- Lista de vários Níveis: são exibidos níveis para o
marcador exemplo, 1.1 ou 2.1.3.
- Níveis de Recuo: são utilizados para aumentar ou
diminuir nível de recuo do parágrafo desejado.
Também é possível aumentar ou diminuir o recuo do
parágrafo todo, usando as opções de aumentar e diminuir
recuo.
Opções diminuir (ícone à esquerda) e aumentar (ícone à direta) o recuo.
Exemplo de uso da régua em um documento.
16
 APOSTILAS OPÇÃO
1- Margem esquerda: é o limite da impressão no papel do
lado esquerdo, tudo o que ficar além do limite não irá aparecer
na impressão.
2- Recuo deslocado: ao clicar e arrastar usando este
ícone, o texto que faz parte da segunda linha em diante terá
seus valores de recuo alterados de acordo com o tanto que o
objeto for deslocado, para direita ou esquerda.
3- Recuo à esquerda: ao clicar e arrastar usando este
ícone, o texto que faz parte da segunda linha em diante terá
seus valores de recuo alterados de acordo com o tanto que o
objeto seja deslocado, para direita ou esquerda. Diferente da
opção anterior, pois ao deslocarmos este objeto, o recuo da
primeira linha será deslocado junto, mantendo assim a mesma
proporção de distância entre o texto da primeira e das demais
linhas do parágrafo.
4- Recuo da primeira linha: ao clicar e arrastar usando
este ícone, o texto da primeira linha terá seus valores de recuo
alterados de acordo com o tanto que o objeto for deslocado,
para direita ou esquerda.
5- Recuo à direita: define o limite para o texto à direita da
página.
6- Margem direita: define o limite da área impressa do
lado direito da página.
- Espaçamento de Linhas e Parágrafos: altera os espaços
entre as linhas do texto, estes espaçamentos são definidos por
pontos, e podem ser atribuídos antes ou após os parágrafos, no
exemplo a seguir o espaçamento está definido por 1,0 ponto.
Opções do espaçamento entre linhas
Sombreamento
- Sombreamento nos parágrafos: realça todo o
parágrafo, diferenciando do item Cor do Realce do Texto,
vejamos nos exemplos abaixo:
Diferente do realce que sombreia apenas o texto
selecionado, o sombreamento muda a cor da linha toda.
- Bordas: as bordas inferiores são utilizadas para criar
linhas em volta do texto selecionado, basta selecionar o texto
desejado e escolher as bordas desejadas:
Noções de Informática
Os Editores de texto, assim como é o Microsoft Word, são
programas de computadores elaborados para edição e
formatação de textos.
Os Editores de texto, assim como é o Microsoft Word, são
programas de computadores elaborados para edição e
formatação de textos.
Exemplo do uso de borda inferior e superior
Os Editores de texto, assim como é o Microsoft Word, são
programas de computadores elaborados para edição e
formatação de textos.
Exemplo do uso de borda inferior e superior, a esquerda e a direita.
Estilos
Estilos são formatações e alinhamentos pré-definidos que
são utilizados para poupar tempo e proporcionar ao
documento um bom aspecto, basta selecionar ou criar o seu
próprio estilo e aplicar ao texto selecionado.
Segue abaixo os exemplos de diferentes tipos de estilos
Guia Inserir
As ferramentas dessa área são utilizadas para inserção de
objetos nas páginas dos documentos, estas, são divididas pelas
seguintes categorias:
Página
Insere ao documento objetos como folha de rosto, página
em branco ou quebra de página (envia o texto ou cursor para
a próxima página).
Tabelas
Cria no documento tabelas com o número de colunas e
linhas especificadas pelo usuário, nesse MENU, também são
disponibilizadas ferramentas como “desenhar tabela”
(permite que o usuário fique livre para desenhar sua tabela),
“Planilha do Excel” (importa uma planilha do Excel para
dentro do Documento do Word) e “Tabelas Rápidas” (Cria
modelos de tabelas pré-definidos como calendários, matrizes,
etc.).
Submenu de inserção de tabela
17
 APOSTILAS OPÇÃO
No Word, sempre que inserimos algum objeto que possua
configurações adicionais, ou seja que não estão disponíveis
nos sete menus iniciais, submenus são adicionados para
auxiliar na formatação do objeto, quando inserimos uma
tabela por exemplo, as abas Design e Layout ficam disponíveis,
pois são abas que só aparecem quando estamos formatando
uma tabela.
Ferramentas de Tabela aba Design
1- Opção ferramentas de tabela: traz as abas Design e
Layout que são usadas para a formatação de tabelas.
2- Aba Design: permite configurar cores, estilos de borda
e sombreamento de uma tabela.
3- Aba Layout: permite configurar a disposição do texto
ou imagem dentro da tabela, configurar o tamanho das colunas
e linhas e trabalhar com os dados da tabela.
Ilustrações
Permite a inserção de Imagens (arquivos de imagens do
computador), ClipArt (arquivos de mídia, como ilustrações,
fotografias, sons, animações ou filmes, que são fornecidos no
Microsoft Office), Formas (Formas geométricas), SmartArts
(Diagramas), Gráficos (Importa do Excel gráficos para
ilustração de dados), Instantaneo(insere uma imagem de um
programa que esteja minimizado na barra de tarefas).
Opções de ilustrações
Ao inserir uma imagem temos acesso as opções de
formatação de imagem, que vem através de uma nova aba.
Através dela é possivel fazer ajustes na imagem, definir estilos,
organiza-la no texto e definir seu tamanho.
Ferramentas de Imagem: Aba Formatar
Ao inserir formas também temos acesso a uma nova aba
Formatar que faz parte da opção ferramentas de Desenho.
Onde é possivel escolher outras formas, colorir, definir textos
para as formas, organiza-la no documento e configurar seu
tamanho.
Ferramentas de desenho: Aba Formatar
Noções de Informática
Links
Utilizado para criar ligações com alguma página WEB ou
para ativar algum cliente de e-mail ativo no computador e
também criar referência cruzada, ou seja, referência a algum
item do documento.
Cabeçalho e Rodapé
Edita o cabeçalho e rodapé do documento, aplicando sua
configuração a todas as páginas. Sendo que o cabeçalho está
localizado na parte de cima do documento e o rodapé na parte
de baixo, conforme demonstrado na imagem localizada no
item estrutura básica dos documentos.
- Número de Página: insere uma sequência numérica às
páginas, sendo no cabeçalho ou no rodapé e na esquerda ou
direita.
Textos
- Caixa de Texto: insere uma caixa de texto pré-formatada.
- Partes Rápidas: insere trechos de textos reutilizáveis
configurados pelo usuário.
- WordArt: inclui um texto decorativo ao documento.
- Letras Capitular: cria uma letra maiúscula grande no
início do parágrafo.
- Linha de Assinatura: insere um campo automático que
necessita de prévia configuração com a especificação para uma
pessoa assinar o documento, caso o usuário possua uma
assinatura digital, então poderá utilizá-la.
- Data e Hora: insere em diversos formatos a data e/ou
hora do computador.
Símbolos
Utilizado para inserção de fórmulas matemáticas (já
existentes no computador ou criadas pelo usuário) ou
símbolos não disponíveis no teclado.
Guia Design
Formatação do documento
Permite aplicar diferentes formatações para o texto,
definir temas para o documento, e selecionar cores pré-
definidas ou personalizadas.
Plano de fundo da página
Permite adicionar um plano de fundo, bordas ou marca
d`água em um documento.
Layout da Página
Nessa área ficam dispostas as opções de formatações
gerais de Layout da página ou do documento a ser trabalhado,
como configurações de margens, orientações da página,
colunas e tamanhos:
Margens
Permite que o usuário atribua e configure as margens
superior, inferior, direita e esquerda da página, o Word 2016
já traz em sua configuração padrão margens pré-configuradas,
porém, mas é possível incluir suas próprias configurações,
clicando em “Margens Personalizadas”.
18
 APOSTILAS OPÇÃO

Orientação
Altera o layout da página para retrato ou paisagem. Números de Linha
Fazer referência a linhas específicas no documento com
rapidez e facilidade, usando números de linha na margem.

Hifenização
Quando uma palavra fica sem espaço, o Word
normalmente a move para a próxima linha. Quando você ativa
a hifenização, ajuda a criar um espaço mais uniforme e
economiza espaço no documento.

Guia Referências

A aba de Referências possui um amplo conjunto de

ferramentas a serem utilizadas no documento, como por
Tamanho exemplo, índices, notas de rodapé, legendas, etc.
Permite que o usuário escolha um tamanho de papel para
o documento, assim como em todas as outras configurações
existem tamanhos padrões, mas é possível personaliza-los.

Colunas
Sumário
Divide o texto da página em uma ou mais colunas. Essa
Ferramenta para elaboração do Índice principal do
opção é muito utilizada para diagramações de livros, apostilas,
documento, este pode ser criado a partir de Estilos pré-
revistas, etc.
estabelecidos ou por meio de inserção de itens manualmente.

Nota de Rodapé
Utilizada para referenciar algo do texto no rodapé da
página, essas são numeradas automaticamente.

Citação Bibliográfica
Permite que sejam inseridas informações como autor,
título, ano, cidade e editora na citação.

Legendas
Utilizada para criar legendas de tabelas e figuras, pode ser
utilizado como índice de ilustrações e tabelas.

Índice
É uma lista de palavras encontradas no documento,
juntamente com o número da página em que as palavras
aparecem.

Índice de Autoridades
Adiciona um índice de casos, estatutos e outras
Quebra de Página
autoridades citadas no documento.
Adiciona Página, seção ou quebras de coluna ao
documento como mostra no exemplo a seguir.
Guia Correspondências

Noções de Informática 19
 APOSTILAS OPÇÃO

Criar Modos de exibição

Permite criar um documento baseado em uma modelo de Opções de configuração de exibição do documento.
etiqueta ou envelope.
Mostrar
Iniciar mala direta Opções de exibição de ferramentas do Word.
Opção para criar mala direta ou selecionar destinatários
que já existem em algum tipo de banco de dados. Zoom
Opções de zoom, para aumentar ou diminuir a tela. Esta
Gravar e inserir campos opção não aumenta o tamanho da letra ou dos objetos que
Opções para inserção dos campos correspondentes aos fazem parte do documento.
destinatários. Através desta opção podemos adicionar um
texto direcionado aos destinatários. Janela
Opção para organizar como se comportam as janelas,
Visualizar resultados quando mais de um documento sendo visualizado ao mesmo
Opção usada para verificar como ficou o documento com a tempo.
mala direta, podendo alternar entre a visualização dos campos
ou destinatários. Macros
Exibe uma listagem de macros que podem ser utilizas no
Concluir documento.
Permite imprimir o documento para todos os
destinatários. Hiperlinks
Criar um hiperlink personalizado para um documento,
Guia Revisão arquivo ou página da Web.
Escolha o texto ou a imagem que deseja exibir como o
A guia revisão nos traz ferramentas de ortografia e hiperlink.
gramática, Contador de palavras, Comentários e etc. Todas as Na guia Inserir, no grupo Links, clique em Hiperlink.
funcionalidades desta guia servem para a realização de uma É possível também clicar com o botão direito do mouse no
revisão geral com a finalidade de realizar buscas de erros no texto ou na imagem, e em seguida clicar em Hiperlink no menu
texto. de atalho.

Questões

Aba Revisão 01. (Prefeitura de Rurópolis/PA - Agente

Administrativo - FADESP/2019) No Microsoft Office Word
A opção de Ortografia e gramatica serve para auxiliar a 2016, versão língua portuguesa para área de trabalho no
correção do documento, no qual é possível corrigir palavras sistema operacional Windows 10, na sua configuração padrão,
escritas de forma errada ou corrigir a forma como
determinados símbolos foram inseridos.
o botão ilustrado tem como função:
O Word identifica erros de ortografia e gramatica através
(A) alinhar o texto acima ou abaixo.
de sublinhados, o sublinhado vermelho abaixo de uma palavra
(B) decrementar e incrementar a endentação do texto.
no Word indica possíveis erros de ortografia, é uma palavra
(C) alterar o espaçamento entre linhas.
não reconhecida, no qual o usuário pode optar por corrigi-la
(D) definir as margens do documento.
ou adicionar esta palavra ao dicionário.
Basta clicar com o botão direito do mouse sobre a palavra
02. (SESACRE - Agente Administrativo - IBFC/2019)
para ver as sugestões. Faz parte das opções de ortografia e
Luciana estava redigindo um artigo no MS Word 2016 (versão
gramática a sugestão de escrita da palavra, que na imagem
em português, configuração padrão) e apagou indevidamente
abaixo sugere que a palavra seja escrita com letra maiúscula,
uma frase. Quanto ao atalho de teclado, que deve ser utilizado
podemos ignora o aviso do Word, assim o sublinhado
para desfazer a exclusão, assinale a alternativa correta.
desaparece desta palavra, podemos ignorar tudo para que não
(A) Ctrl+E
apareça o sublinhado em todo o documento onde a palavra
(B) Ctrl+A
está escrita ou adicionar ao dicionário para que a palavra não
(C) Ctrl+Z
seja reconhecida como errada novamente em nenhum
(D) Ctrl+I
documento do Word escrito neste computador, porém o
usuário deve tomar cuidado pois ao adicionar uma palavra
03. (CEEERS - Médico do Trabalho - FUNDATEC/2019)
escrita de forma errada no dicionário a correção ortográfica
Quando um usuário necessita ampliar a imagem de um
não irá sugerir correção para a mesma em um segundo
documento no programa Microsoft Word 2016, sem aumentar
momento.
o tamanho da fonte, com o objetivo de enxergar melhor o que
Novo Comentários foi digitado, que recurso ele utiliza?
Permite que um comentário seja adicionado em uma (A) Senha.
seleção. (B) Zoom.
(C) Cabeçalho.
(D) Notas de rodapé.
Exemplo de texto com comentário. (E) Número de página.

Guia Exibição 04. (CEEERS - Médico do Trabalho - FUNDATEC/2019)

Em relação ao programa Microsoft Word 2016, Retrato e
Paisagem, referem-se:
(A) A tipos de senhas.
(B) A tamanhos da fonte.
(C) Às ondulações vermelhas e azuis no texto.

Noções de Informática 20
 APOSTILAS OPÇÃO
(D) À orientação da página.
(E) À pesquisa de documentos.
05. (Prefeitura de Lagoa Santa/MG - Nutricionista -
FUNDEP (Gestão de Concursos)/2019) Sobre o Microsoft
Word 2016, considere as afirmativas a seguir.
I. A tecla de atalho “CTRL+O” tem a funcionalidade de criar
um novo documento.
II. A tecla de atalho “CTRL+W” tem a funcionalidade de
fechar um documento sem salvar, tendo ou não alterações. I
II. A tecla de atalho “CTRL+A” tem a funcionalidade de abrir
um documento existente.
Estão corretas as afirmativas
(A) I e II, apenas.
(B) I e III, apenas.
(C) II e III, apenas.
(D) I, II e III.
06. (Prefeitura de Paço do Lumiar/MA - Engenheiro
Civil - IMA/2019) No Microsoft Word 2016, em português,
NÃO é possível:
(A) Copiar uma tabela do Word e colá-la em uma planilha
do Excel.
(B) Salvar o documento no OneDrive, para que outras
pessoas possam trabalhar nele.
(C) Utilizar a tecla de atalho CTRL + C para copiar somente
a formatação de um texto.
(D) Salvar o documento no formato PDF.
Gabarito
01.C / 02.C / 03.B / 04.D / 05.B / 06.C
5. Conhecimentos de
Internet.
INTERNET3
A Internet é uma rede de computadores dispersos por todo
o planeta que trocam dados e mensagens utilizando um
protocolo comum, unindo usuários particulares, entidades de
pesquisa, órgãos culturais, institutos militares, bibliotecas e
empresas.
Acessamos as páginas da web utilizando um dispositivo
que possua uma conexão com a internet. Hoje é possível
acessar sites através do computador, de celulares, tablets, tvs,
etc.
Com um dispositivo com a acesso à rede mundial de
computadores ainda é necessário um navegador para acessar
as páginas de internet.
Os mais utilizados são:
Navegadores
Fonte: https://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/2017/07/como-
continuar-usando-o-adobe-flash-player-ate-2020-no-navegador.ghtml
3 http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/tecnologia/0030.html
Noções de Informática
- Internet Explorer: desenvolvido pela Microsoft, e
disponível em todos os sistemas operacionais Windows a
partir do 98.
- Microsoft Edge: Microsoft Edge é um navegador web
desenvolvido pela Microsoft e incluído no Windows 10, no
Windows 10 Mobile, Android, iOS e no Xbox One, sendo o
sucessor do Internet Explorer como navegador web padrão.
- Chrome: o Chrome é desenvolvido pela empresa Google,
é gratuito, também pode ser instalado em qualquer sistema
operacional (Linux, Windows, Mac, Celulares).
- Chromium: é uma versão do Chrome com código aberto.
Por ter seu código-fonte aberto (diferente do Chrome
tradicional, que é gratuito mas tem porções de código
proprietário), o Chromium está disponível em uma enorme
quantidade de distribuições do sistema operacional Linux e
também pode ser baixado para Windows, Mac e outras
plataformas.
- Mozilla Firefox: desenvolvido pela empresa Mozilla
Foundation, também é gratuito e possui código aberto,
também pode ser instalado em qualquer sistema operacional
(Linux, Windows, Mac, Celulares).
- Safari: criado pela Apple para Mac Os, mas atualmente foi
expandido para Windows, também é gratuito e vêm ganhando
espaço por ser rápido e seguro.
- Opera: Opera é um navegador web mundialmente
conhecido desenvolvido pela empresa Opera Software ASA,
porém não tão utilizado quanto seus principais concorrentes,
o Google Chrome e o Mozilla Firefox.
A característica fundamental da internet é o modo como os
computadores se ligam um ao outro por meio da identificação
de seu IP (Internet Protocol), ou seja, um número de protocolo
de internet que é único para cada computador a ela conectado.
Pelo IP é possível rastrear todas as páginas visitadas pelo
usuário, todos os momentos e a frequência de visitas,
atividades, downloads e todas as movimentações de alguém
que está conectado. O que significa que a internet é a forma de
interatividade que mais exige o fornecimento de informações
do usuário dentre os meios de comunicação desenvolvidos até
hoje.
WWW
A World Wide Web (que significa "rede de alcance
mundial", em inglês; também conhecida como Web e WWW) é
um sistema de documentos em hipermídia que são
interligados e executados na Internet. Os documentos podem
estar na forma de vídeos, sons, hipertextos e figuras.
O serviço WWW surgiu em 1980 como um integrador de
informações, dentro do qual a grande maioria das informações
disponíveis na Internet podem ser acessadas de forma simples
e consistente em diferentes plataformas.
A World-Wide Web (também chamada Web ou WWW) é,
em termos gerais, a interface gráfica da Internet. Ela é um
sistema de informações organizado de maneira a englobar
todos os outros sistemas de informação disponíveis na
Internet.
Sua ideia básica é criar um mundo de informações sem
fronteiras, prevendo as seguintes características:
- Interface consistente;
- Incorporação de um vasto conjunto de tecnologias e tipos
de documentos;
- "Leitura universal".
Para isso, implementa três ferramentas importantes:
- Um protocolo de transmissão de dados - HTTP;
- Um sistema de endereçamento próprio - URL;
21
 APOSTILAS OPÇÃO
- Uma linguagem de marcação, para transmitir
documentos formatados através da rede - HTML.
A forma padrão das informações do WWW é o hipertexto,
o que permite a interligação entre diferentes documentos,
possivelmente localizados em diferentes servidores, em
diferentes partes do mundo. O hipertexto é codificado com a
linguagem HTML (Hypertext Markup Language), que possui
um conjunto de marcas de codificação que são interpretadas
pelos clientes WWW (que são os browsers ou navegadores),
em diferentes plataformas.
O protocolo usado para a transferência de informações no
WWW é o HTTP. O protocolo HTTP é um protocolo do nível de
aplicação que possui objetividade e rapidez necessárias para
suportar sistemas de informação distribuídos, cooperativos e
de hipermídia. Suas principais características são:
- Comunicação entre os agentes usuários e gateways,
permitindo acesso a hipermídia e a diversos protocolos do
mundo Internet
- Obedece ao paradigma de pedido/resposta: um cliente
estabelece uma conexão com um servidor e envia um pedido
ao servidor, o qual o analisa e responde.
A conexão deve ser estabelecida antes de cada pedido de
cliente e encerrada após a resposta.
URL
URL (Uniform Resouce Location – Localizador Padrão de
Recursos) é um endereço de recursos disponíveis em redes de
computadores, em outras palavras é o endereço virtual de
arquivos, impressoras, sites, etc. Nas redes TCP/IP e são
aplicáveis tanto para internet como para intranet. O URL segue
a seguinte estrutura:
O endereço http://www.concursos.com.br/
provas/download/administrador-if-sp-if-sp-2019, analisando
cada parte:
http://
É o método pelo qual a informação deve ser localizada. No
caso, http://, é o protocolo utilizado para buscar páginas na
Web.
Há outras maneiras, como:
ftp:// (para entrar em servidores de FTP),
mailto: (para enviar mensagens),
news: (para acessar grupos de discussão), entre outros.
www.concursos.com.br/
É o nome do computador onde a informação está
armazenada, o qual é também chamado servidor. Cada
computador tem um nome exclusivo, ou seja, é único no
planeta.
Pelo nome do computador se pode antecipar o tipo de
informação que se irá encontrar. Os que começam com www
são servidores de web e contém principalmente páginas de
hipertexto. Quando o nome do servidor começa com FTP trata-
se de um lugar onde é permitido copiar arquivos.
provas/
É a pasta onde está o arquivo. Nos servidores a informação
está organizada em pastas, como no computador que você está
utilizando agora.
download/
É a subpasta onde está o arquivo.
administrador-if-sp-if-sp-2019
É o nome desse arquivo.
Noções de Informática
Deve-se atentar se o nome do arquivo (e das pastas) está
escrito em maiúsculas ou minúsculas. Para os servidores que
utilizam o sistema operacional UNIX essa diferença é
importante. No exemplo acima se, ao invés de int-www.htm, o
nome do arquivo fosse digitado como int-WWW.HTM ou int-
Www.Htm, a página não seria encontrada.
Entretanto, uma URL pode conter outros formatos de
arquivos. Alguns tipos comuns disponíveis na Internet são:
- jpg e gif (imagens);
- txt e doc (textos);
- exe (programas);
- zip (arquivos compactados);
- aid, au, aiff, ram, wav, mp3 (sons);
- mpg, mov, wmv, flv e avi (vídeos).
Se o endereço contiver um desses arquivos o navegador
poderá abrir uma janela perguntando ao usuário o que fazer
(salvar ou abrir) com o arquivo, especialmente quando for um
arquivo de terminação .zip (arquivo comprimido) ou .exe (um
programa)
Link
São hiperligações (correspondente das palavras inglesas
hyperlink e link) ou simplesmente ligações referenciais de um
documento a outro. Através dos links podemos criar
documentos interconectados a outros documentos, imagens e
palavras.
Buscadores
Os buscadores são fundamentais para realização de
pesquisas na internet, sua função é efetuar uma varredura
completa pela rede mundial de computadores (WWW) e filtrar
as palavras chave contida nesses sites, ao realizar uma
consulta o buscado compara a palavra digita as palavras
existentes em seu banco de dados e retorna os sites referentes
ao conteúdo pesquisado.
Sem dúvida o maior, mais conhecido e mais acessado
buscador é o Google, mas existem outros como o Yahoo, Bing,
Ask, entre outros.
Abaixo seguem algumas dicas pra melhorar as pesquisas
em buscadores:
Conteúdo entre aspas: o comando “entre aspas” efetua a
busca pela ocorrência exata de tudo que está entre as aspas,
agrupado da mesma forma.
Sinal de subtração: este comando procura todas as
ocorrências que você procurar, exceto as que estejam após o
sinal de subtração. É chamado de filtro (Ex.: concursos -
superior)
OR (ou): OR serve para fazer uma pesquisa alternativa. No
caso de “Carro (vermelho OR verde)” (sem as aspas), Google
irá procurar Carro vermelho e Carro verde. É necessário usar
os parênteses e OR em letra maiúscula.
Asterisco coringa: utilizar o asterisco entre aspas o torna
um coringa. (Ex.: concurso * estadual, o Google buscará
ocorrências de concurso + qualquer palavra + estadual.
Palavra-chave + site: procura certa palavra dentro de um
site específico (download site:www.baixaki.com.br).
Link: procura links externos para o site especificado (Ex.:
link:www.blogaki.com.br).
Filetype: serve para procurar ocorrências algum formato
de arquivo específico (Ex.: “arvore azul:pdf”).
Protocolos
Protocolo de Internet ou simplesmente IP (Internet
Protocol) é um protocolo de comunicação de dados utilizado
entre duas ou mais máquinas, para a comunicação de internet
o principal protocolo é o HTTP (Hipertext Transfer Protocol) ou
22
 APOSTILAS OPÇÃO
protocolo de transferência de hipertexto e HTTPS, que é uma
implementação do protocolo HTTP sobre uma camada
adicional de segurança que utiliza o protocolo SSL/TLS. Essa
camada adicional permite que os dados sejam transmitidos
por meio de uma conexão criptografada e que se verifique a
autenticidade do servidor e do cliente por meio de certificados
digitais.
Protocolos IPv4 e IPv6
Um endereço IP, por exemplo: 200.17.50.36, que segue o
protocolo IPv4, é composto por uma sequência de 32 bits,
divididos em 4 grupos de 8 bits cada (4 octetos). Tem a
capacidade de suportar 4.294.967.296 endereços.
Na configuração desses endereços, para não se usar
sequências de números binários, representa-se cada octeto
por um número que pode variar de 0 até 255. Assim, obtém-se
um conjunto de quatro números separados por pontos.
Essa estrutura de IP é chamada de IPv4 (Internet Protcol
version 4) foi proposta em 1981, por meio da RFC 791 e não
sofreu nenhuma mudança significativa desde então.
Portanto, o computador cliente procura o IP do servidor.
Quando o encontra, copia todos os arquivos que estão naquele
endereço para o computador local, deixando-os disponíveis
para o internauta, permitindo sua visualização e cópia.
Importante é notar que o IPv4, tem a capacidade de
suportar 4.294.967.296 endereços, ou seja, cerca de 4 bilhões
(4x109) de endereços IP, contra cerca de 3,4x1038 endereços
do novo protocolo.
Deve-se ressaltar que 4,3 bilhões era um número enorme
no início da década de 1980, quando a rede era
predominantemente acadêmica, com poucas centenas de
computadores interligados e ninguém poderia imaginar o
descomunal crescimento que teria a internet, que não foi
projetada para o grande uso comercial que hoje existe. Assim,
atualmente, a quase totalidade dos endereços iniciais já está
em uso, determinando a necessidade de substituição do
protocolo.
Portanto, devido ao esgotamento do IPv4 e à necessidade
de mais endereços na Internet, foi criado o IPv6, que é a versão
mais atual do protocolo IP (por Scott Bradner e Allison
Marken, em 1994, na RFC 1752) e que deve substituir o
protocolo antigo.
Os endereços IPv6 tem 128 bits e são normalmente
escritos como oito grupos de 4 dígitos hexadecimais, incluindo
prefixo de rede e sufixo de host.
Novas funcionalidades do IPv6 foram desenvolvidas para
fornecer uma forma mais simples de configuração para redes
baseadas em IP, uma maior segurança na comunicação entre
hosts na rede interna e internet e, também, um melhor
aproveitamento e disponibilidade de recursos.
O protocolo está sendo implantado gradativamente na
Internet e deve funcionar lado a lado com o IPv4, numa
situação tecnicamente chamada de "pilha dupla" ou "dual
stack", por algum tempo. A longo prazo, o IPv6 tem como
objetivo substituir o IPv4.
Cloud (Computação em Nuvens)
É a possibilidade que o usuário tem de acessar arquivos e
executar tarefas sem que estes estejam gravadas no
computador, para isso, são utilizados serviços on-line que
armazenam esses arquivos e/ou serviços. Para que o usuário
tenha acesso a utilização das tecnologias cloud computing é
necessário ter acesso a internet.
Citamos como exemplo de serviços para sincronização,
gerenciamento e compartilhamento de arquivos e até mesmo
para utilização de aplicativos on-line o Dropbox e o GDrive.
4http://revistas.udesc.br/index.php/udescvirtual/article/viewFile/1655/1332
5 (Moraes,1997)
Noções de Informática
Dropbox: voltado ao armazenamento e gerenciamento de
arquivos e/ou aplicativos nas nuvens (funciona como um HD
ou pen drive virtual), está disponível para todos os sistemas
operacionais (computadores, celulares e tablets) com
interface gráfica e internet, como por exemplo, Windows, Mac,
Linux, Chrome, Android, Windows Phone, Blackberry e iOs.
GDrive (Google Drive): além de possuir todas as
características do Dropbox, o GDrive possui em sua plataforma
ferramentas para escritório como processadores e editores de
texto, planilha eletrônica, slide, etc.
Algumas características importantes sobre a computação
nas nuvens:
- Vários computadores são interligados e funcionam em
modo colaborativo, inclusive os que possuem sistemas
operacionais diferentes;
- As aplicações executadas diretamente na nuvem, não
interferem em aplicação instalada em um computador.
Site (Sitio na Internet)
Website ou simplesmente site (tradução de sítio eletrônico
da internet) é um conjunto de páginas de hipertextos
acessíveis normalmente através do protocolo HTTP. O
conjunto de todos os sites públicos existentes compõe a World
Wide Web (WWW).
Tipos de sites:
- Estáticos;
- Dinâmicos.
Exemplos:
- Redes Sociais;
- Sites de Vendas;
- Portais;
- Sites institucionais.
WEB 2.0 - Interfaces/Ferramentas, Recursos e
Aplicações. Interatividade4
Nas últimas décadas do século XX, com o advento da
Sociedade do Conhecimento, a exigência da superação da
reprodução para a produção do conhecimento instiga a buscar
novas fontes de investigação, tanto na literatura, quanto na
rede informatizada. A "Era das Relações" com a globalização,
passa a exigir conexões, parcerias, trabalho conjunto e inter-
relações, no sentido de ultrapassar a fragmentação e a divisão
em todas as áreas do conhecimento5.
A interatividade ganha centralidade na cibercultura, pois
ocorre a mudança de paradigmas, passando da transição da
lógica da distribuição (transmissão) para a lógica da
comunicação (interatividade), causando uma modificação
radical no esquema clássico de informação baseado na ligação
unilateral emissor-mensagem-receptor.
Com sua imensa variedade de conteúdos disponíveis para
consulta, a Internet, está se transformando, pois se antes,
mudar de um site para outro através de hiperlinks com um
simples clique era algo fantástico, agora, de usuário também
passamos a produtores de conteúdos.
A segunda geração da World Wide Web, a Web 2.0, cuja
palavra-chave é colaboração, proporciona democratização no
uso da web, em que é possível não apenas acessar conteúdos,
mas também transformá-lo, reorganizá-lo, classificando,
compartilhando e, principalmente possibilitando a
aprendizagem cooperativa, o que vai nos permitir construir
uma inteligência coletiva6.
Nesse contexto a Web 2.0 torna-se dinâmica, interativa,
flexível para os conteúdos e publicações, deixando de ter uma
característica estática, e podendo ser editada tanto por
6 (Lévy, 2007)
23
 APOSTILAS OPÇÃO
profissionais da área como pelos próprios usuários. Mas o
principal aproveitamento é o da inteligência coletiva baseada
em uma rede de informações onde cada usuário passa a ser
produtores de conteúdos.
Torna-se essencial um olhar concreto acerca das
potencialidades da World Wide Web na prática pedagógica,
devendo esta ser encarada positivamente dado que
proporciona ao aluno a descoberta da informação e, como se
pretende, coloca-o num lugar privilegiado ao lhe ser dada a
possibilidade de se tornar um produtor de informação para a
Web7.
WEB 3.0
O movimento criado a partir da ampla interação nas mídias
digitais gerou em poucos anos uma quantidade absurda de
informações sobre o próprio usuário/consumidor, que
tratam-se de patrimônios valiosos do ponto de vista do
marketing e das estratégias de negócios nos mais variados
setores8.
A “internet 3.0″ se caracteriza principalmente pela
organização dessas informações sobre o próprio
usuário/consumidor, especialmente para que as máquinas
possam compreender melhor as tendências e otimizar as
experiências deste usuário na web. Ou seja, os sistemas se
mostram mais preparados para entender melhor o que o
usuário deseja e para ajudá-lo com mais eficiência.
Por exemplo: atualmente, se o usuário faz uma busca no
Google procurando por “tablets”, começará a ser exibido para
ele, nos sites que frequenta, peças publicitárias para venda de
tablets. Ou seja, o sistema compreendeu que aquele usuário
está interessado na compra de um tablet e utiliza esta
informação para oferecer aos fornecedores de tablets uma
publicidade com alto índice de aproveitamento. Afinal, o seu
anúncio será exibido para quem está provavelmente querendo
comprar um tablet.
Além disso, atualmente todas as informações que são
disponibilizadas nas redes sociais, como, preferências, locais
onde trabalhou/estudou, livros que leu, filmes que assistiu,
viagens que fez, rede de amigos, nível de reputação, dentre
outros dados, são diretamente utilizadas nas estratégias
publicitárias e na otimização das ferramentas utilizadas pelo
usuário.
Trata-se de uma internet cada vez mais próxima de uma
inteligência artificial, que conhece a fundo o seu público, e com
isso, tem mais possibilidades de prever tendências e traçar
estratégias de ação.
Outra característica que marca a internet 3.0 é o aumento
no tempo de conexão por parte dos usuários, que subiu
radicalmente a partir da popularização de plataformas móveis,
como smartphones e tablets. Ou seja, o consumidor está cada
vez mais conectado à “grande rede”, desenvolvendo atividades
diversas, nas muitas áreas da sua vida.
Blog
O termo weblog surgiu em 1997 com Jorn Barger,
considerado o primeiro blogueiro da história e criador do
referido termo, é uma ferramenta que possibilitava aos
internautas relatar notícias que achassem interessantes.
Os blogs são um dos recursos de publicação mais utilizados
naquilo que Tim Berners-Lee, criador da WWW, chamou da
“Web da leitura/escrita” [read/write Web]. Integra a categoria
do que é chamado software social, que vem sendo definido
como uma ferramenta, (para aumentar habilidades sociais e
8https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/marketing/esclarecend
o-sobre-web-/57519
9 (SUTER; ALEXANDER; KAPLAN, 2005).
10 (MEJIAS, 2006).
Noções de Informática
colaborativas humanas), como um meio (para facilitar
conexões sociais e o intercâmbio de informações) e como uma
ecologia (permitindo um “sistema de pessoas, práticas, valores
e tecnologias num ambiente particular local”9). O software
social é uma nova onda das tecnologias da informação e
comunicação [TIC] que permite preparar os estudantes para
participarem em redes onde o conhecimento é coletivamente
construído e compartilhado10.
Weblog é um tipo especial de página publicada na rede
mundial de computadores (web). Sua origem confunde-se com
nascimento da própria web, mas, como fenômeno específico, é
recente. Existem várias diferenças entre os weblogs e os sites
que normalmente encontramos na rede. Em primeiro lugar, os
weblogs são extremamente dinâmicos e mostram todo o
conteúdo mais recente na primeira página, sob a forma de
textos curtos, as postagens ou posts, dispostos em ordem
cronológica reversa. Apresentam poucas subdivisões internas,
quase sempre restritas a links para os arquivos, que guardam
o conteúdo mais antigo, e para alguma página que descreve o
site e seu autor. Apresentam, também uma quantidade grande
de links (ligações) para outras páginas, geralmente outros
weblogs. Outra característica é a facilidade com que podem ser
criados, editados e publicados, com pouquíssimos
conhecimentos técnicos. Na rede, disponíveis mediante um
simples cadastro, encontram-se ferramentas, em versões
gratuitas ou não, que realizam a codificação do weblog, sua
hospedagem e publicação.11 ”
Logo, tão importante quanto utilizar os blogs como
ferramenta de publicação na web é transformá-lo num espaço
para interações e/ou conversações entre todos. Não se trata de
se tornar apenas uma ferramenta de leitura ou escrita, mas
sobretudo, uma ferramenta que incentive a interação entre os
aprendizes (pense Conectivismo12 e Sócio-Interacionismo13).
Os blogs podem ser utilizados nas atividades educacionais
para:
- Desenvolvimento de Projetos de Ensino;
- Desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem;
- Trabalhos Inter-Trans-Multi-disciplinares;
- Produção de material didático ou educacional;
- Produção de resumos/sínteses da matéria estudada;
- Logue (descrição) de desenvolvimento de projetos
escolares;
- Aprendizagem colaborativa;
- Portifólio de Aprendizagens;
- Reflexão - Escrever para pensar, poder acessar sua
produção para ressignificar, etc.
- Conversações sobre assuntos iniciados em sala e que
podem ser aprofundados em Listas de Discussão, com síntese
num wiki (por exemplo);
- Desenvolvimento de Projetos de aprendizagem
colaborativamente.
É importante lembrar que o blog não deve se restringir
apenas à esta ou aquela disciplina, pois é um recurso para
todos os eixos do conhecimento, já que o conhecimento na
realidade busca uma apresentação menos fragmentada. Pode
até conter mais informações sobre uma determinada área, mas
não se fecha para qualquer outra em nenhum momento.
Para o professor, a antiga caneta vermelha para sublinhar
o que estava errado é substituída por poder oferecer
informações sobre o “erro” do aluno e os caminhos a serem
percorridos para uma melhora, se necessária, em sua
construção de conhecimento. Partindo do espaço
“comentários” o professor interage com o aluno mais
facilmente, instigando-o a pensar e resolver soluções, dentro
11 Gutierrez (2003).
12 Modelo de aprendizagem que reconhece as mudanças tectônicas na sociedade,
onde a aprendizagem não é mais uma atividade interna, individualista.
13 A interação como uma das categorias de análise dos fatos de linguagem e, não
apenas o locus onde a linguagem acontece como espetáculo.
24
 APOSTILAS OPÇÃO
de um currículo voltado para competências como nos coloca
nossos Referenciais Nacionais de Educação.
São vários os aspectos pelos quais os blogs se constituem
num elemento de utilização interessante para a escola14.
Dentre os motivos que esse autor aponta, destacamos:
1- Trata-se de uma ferramenta construtivista de
aprendizagem;
2- Tem uma audiência potencial para o blog, que ultrapassa
os limites da escola, permitindo que aquilo que os alunos
produzem de relevante vá muito além da sala de aula;
3- São arquivos da aprendizagem que alunos e até
professores construíram;
4- É uma ferramenta democrática que suporta vários
estilos de escrita;
5- Podem favorecer o desenvolvimento da competência em
determinados tópicos quando os alunos focam leitura e escrita
num tema.
Os blogs educacionais são vistos como uma ferramenta
instrucional centrada na aprendizagem15. Como atividade
centrada nos alunos, os blogs permitem a eles construir
capacidade de atuarem tanto individualmente como em grupo,
atributos que hoje são reconhecidos como importantes,
essenciais para as pessoas na sociedade contemporânea.
A ideia dos blogs em contextos educacionais, sobretudo
como ferramenta de apoio às aprendizagens, deve estar focada
na interação entre aqueles que aprendem, os recursos
educacionais e aqueles que são, supostamente, os mais
experientes (os professores).
Para finalizar, o professor não pode deixar de estabelecer
objetivos e critérios ao utilizar este recurso, pois a utilização a
esmo não enriquece as aulas, se torna um tempo inutilizado
para a construção e a troca de conhecimentos. Ele deve deixar
claro o que espera do aluno e o que pretende com a proposta
de trabalho. Assim a avaliação deve ser feita pelo professor e
pelos alunos.
Wiki
O termo Wiki significa "super-rápido" em havaiano. Wiki
ou WikiWiki são termos utilizados para identificar um tipo
específico de coleção de documentos em hipertexto ou o
software colaborativo utilizado para criá-lo, permitindo a
edição coletiva dos documentos usando um sistema que não
necessita que o conteúdo tenha que ser revisto antes da sua
publicação. Tendo como principais características: a facilidade
de acesso e edição; guardar históricos das alterações; as
edições podem ser feitas por um grupo restrito de usuários e;
permite que o visitante comente sobre o que está sendo
construído.
O primeiro e mais famoso dos Wikis é a Wikipédia que
começou a ser escrita em 2001. A Wikipédia "é uma
enciclopédia multilíngue online livre, colaborativa, ou seja,
escrita internacionalmente por várias pessoas comuns de
diversas regiões do mundo, todas elas voluntárias".
Não existe autonomia quando não existe
responsabilidade16. Assim, o uso da Wiki na escola busca
desenvolver nos alunos o sentido de responsabilidade,
autonomia e solidariedade.
Os Wikis podem ser usados para a criação coletiva de
documentos de forma extremamente fácil e incentivando a
colaboração e cooperação entre os alunos. Com eles o
professor poderá propor atividades colaborativas como:
- Escrever manuais;
- Escrever histórias e livros;
- Desenvolver sites;
- Registrar e divulgar atividades, reflexões e opiniões;
14 Richardson (2006).
15 Glogoff (2005).
Noções de Informática
- Publicar trabalhos de alunos;
- Publicar notícias e anúncios para a comunidade escolar;
- Divulgar apresentações de slides, vídeos, música e
animações;
- Acessar podcasts;
- Ensinar sobre a utilização de wikis, a publicação na web,
netiqueta e web design;
- Divulgar eventos.
Graças às vantagens citadas a ferramenta potencializa
colaboração descentralizada, visto que, tanto o professor como
os alunos podem participar de um modo descomplicado de
situações de aprendizagem e interação, não só
assincronamente, como também a distância.
Os recursos educacionais (notas de aula, exercícios,
tarefas, projetos, etc.) podem ser facilmente disponibilizados
na web pelo professor e, mais importante de tudo, o foco das
atividades desloca-se para as aprendizagens em detrimento do
ensino.
Já, os estudantes podem usar o wiki como uma ferramenta
para a produção dos seus portfólios de aprendizagens, para
documentar projetos de aprendizagem, como "cadernos
virtuais", como uma trilha do seu desenvolvimento cognitivo,
etc.
Convém ressaltar que, o fato de termos uma plataforma
livre não é garantia da construção de uma cultura livre, faz-se
necessário também, concebermos e realizarmos estratégias
pedagógicas que proporcionem o desenvolvimento de
projetos e atividades em ambientes colaborativos que
incentivem a partilha de informações e a construção coletiva.
Podcast
O termo Podcast foi citado pela primeira vez em 12 de
fevereiro de 2004 num artigo de autoria do jornalista Ben
Hammersley, no jornal britânico The Guardian, se referindo a
programas gravados em áudio e disponibilizados na internet
que podem ser “assinados” utilizando da mesma tecnologia
feed já encontrada nos sites.
Sendo uma palavra que vem da junção de Ipod com
Broadcast, Podcast são programas de rádio personalizados
gravados em mp3 e disponibilizados pela internet através de
um arquivo Rss, onde os autores desses programas de rádio
caseiros disponibilizam aos seus "ouvintes" possibilidade de
ouvir ou baixar os novos "programas", utilizando softwares
como o Ipodder é possível baixar os novos programas
automaticamente, até mesmo sem precisar acessar o site do
autor, podendo gravá-los depois em aparelhos de mp3 ou cds
e ouvir quando quiser.
Há três áreas em que o potencial do podcast se pode
revelar profícuo: atividades curriculares, processo de ensino-
aprendizagem e aprendizagem personalizada17.
Os podcasts podem ser utilizados em atividades como:
- Ensinar os professores e estudantes sobre podcasting;
- Criar programas de áudio para blogs, wikis e páginas da
web;
- Criar tours de áudio da escola;
- Criar áudio sobre pontos turísticos e locais históricos;
- Criar programas notícias e anúncios;
- Criar audiobooks;
- Ensinar edição de áudio;
- Criar uma "rádio" da escola;
- Criar comerciais;
- Gravar histórias da comunidade, do folclore, etc.
Algumas dificuldades têm sido encontradas na utilização
de podcasts na educação, por ser uma tecnologia nova e ainda
16 Luck (2006, p.98),
17 Jobbings (2005)
25
 APOSTILAS OPÇÃO
em desenvolvimento alguns processos e ajustes ainda não
possuem uma efetiva automação. Muitos dos projetos
educacionais esbarram no detalhe técnico, em geral após
gravarem seus arquivos de áudio, alunos e professores tem
divulgado a produção em sua página ou blog, mas não criando
o arquivo de feed (informação), o que tecnicamente torna o
trabalho um audioblog e não podcast.
Enquanto educadores, a criação e divulgação de um feed é
importante, pois uma vez criado o feed e divulgada
adequadamente, a produção dos alunos ganha uma
publicidade muito maior e por consequência interações,
através dos comentários que surgem de vários cantos do
planeta o que mostra a importância do trabalho realizado.
Na produção de podcasts pode-se estar entrelaçadas
inúmeras disciplinas, trabalhando e desenvolvendo a
criatividade e caminhando para integração de sons e imagens,
confirmando o que Laura Maria Coutinho afirma:
“Assim, o audiovisual alcança níveis da percepção humana
que outros meios não. E, para o bem ou para o mal, podem se
constituir em fortes elementos de criação e modificação de
desejos e de conhecimentos, superando os conteúdos e os
assuntos que os programas pretendem veicular e que, nas
escolas, professores e alunos desejam receber, perceber e7, a
partir deles, criar os mecanismos de expansão de suas
próprias ideias18.”
Redes Sociais
Redes sociais são estruturas formadas dentro ou fora da
internet, por pessoas e organizações que se conectam a partir
de interesses ou valores comuns19. Muitos confundem com
mídias sociais, porém as mídias são apenas mais uma forma de
criar redes sociais, inclusive na internet.
No mundo virtual, são sites e aplicativos que operam em
níveis diversos — como profissional, de relacionamento,
dentre outros — mas sempre permitindo o compartilhamento
de informações entre pessoas e/ou empresas.
Quando falamos em rede social, o que vem à mente em
primeiro lugar são sites como Facebook, Twitter e LinkedIn ou
aplicativos como Snapchat e Instagram, típicos da atualidade.
Mas a ideia, no entanto, é bem mais antiga: na sociologia, por
exemplo, o conceito de rede social é utilizado para analisar
interações entre indivíduos, grupos, organizações ou até
sociedades inteiras desde o final do século XIX.
Na internet, as redes sociais têm suscitado discussões
como a da falta de privacidade, mas também servido como
meio de convocação para manifestações públicas em
protestos. Essas plataformas criaram, também, uma nova
forma de relacionamento entre empresas e clientes, abrindo
caminhos tanto para interação quanto para o anúncio de
produtos ou serviços.
Até recentemente, pouca gente imaginava que as redes
sociais teriam um impacto tão grande quanto possuem hoje.
Mas o desejo de se conectar com outras pessoas de qualquer
lugar do mundo tem feito com que pessoas e organizações
estejam cada vez mais imersas nas redes sociais.
Redes sociais x Mídias sociais
Muitas pessoas acreditam que redes sociais e mídias
sociais são a mesma coisa e que os termos podem ser usados
como sinônimos, mas não é verdade. Mídia social é o uso de
tecnologias para tornar interativo o diálogo entre pessoas; já
rede social é uma estrutura social formada por pessoas que
compartilham interesses similares, conforme já detalhamos
no item anterior.
O propósito principal das redes sociais é o de conectar
pessoas. Você preenche seu perfil em canais de mídias sociais
e interage com as pessoas com base nos detalhes que elas leem
18 (Coutinho, 2004)
Noções de Informática
sobre você. Pode-se dizer que redes sociais são uma categoria
das mídias sociais.
Mídia social, por sua vez, é um termo amplo, que abrange
diferentes mídias, como vídeos, blogs e as já mencionadas
redes sociais. Para entender o conceito, pode-se olhar para o
que compreendíamos como mídia antes da existência da
internet: rádio, TV, jornais, revistas. Quando a mídia se tornou
disponível na internet, ela deixou de ser estática, passando a
oferecer a possibilidade de interagir com outras pessoas.
No coração das mídias sociais estão os relacionamentos,
que são comuns nas redes sociais — talvez por isso a confusão.
Mídias sociais são lugares em que se pode transmitir
informações para outras pessoas.
Outra maneira de diferenciá-las é pensando que as mídias
sociais ajudam as pessoas a se juntarem por meio da
tecnologia enquanto as redes sociais melhoram essa conexão,
já que as pessoas só se interligam em redes porque têm
interesses comuns.
Tipos de redes sociais
Elas costumam ser divididas em diferentes tipos, de acordo
com o objetivo dos usuários ao criarem um perfil. E uma
mesma rede social pode ser de mais de um tipo.
A classificação mais comum é:
Rede social de relacionamento
Você pode estar pensando: “ué, mas o propósito das redes
sociais não é justamente o relacionamento?” De fato, esse é o
objetivo da maioria delas, mas há algumas que são
especialmente focadas nisso.
O caso mais conhecido é o Facebook, cujo propósito, pelo
menos em sua concepção, era o de conectar pessoas. Mas
podemos citar inúmeras outras redes, que inclusive também
se encaixam nos outros tipos, como Instagram, LinkedIn,
Twitter, Google+ etc.
Rede social de entretenimento
Redes sociais de entretenimento são aquelas nas quais o
objetivo principal não é se relacionar com as pessoas, e sim
consumir conteúdo.
O exemplo mais icônico é o YouTube, a maior plataforma
de distribuição de vídeos do mundo, em que o objetivo é
publicar e assistir a vídeos. Outro caso é o Pinterest, no qual as
pessoas publicam e consomem imagens.
Rede social profissional
São aquelas em que os usuários têm como objetivo criar
relacionamentos profissionais com outros usuários, divulgar
projetos e conquistas profissionais, apresentar seu currículo e
habilidades, conseguir indicações, empregos etc.
O LinkedIn é a rede social profissional mais conhecida e
utilizada, mas há outras que também vêm conquistando
espaço, como Bebee, Bayt, Xing e Viadeo. Além disso, outras
redes que não são exclusivamente profissionais também têm
sido utilizadas para esse fim, como o Facebook, o Instagram, o
YouTube, o Twitter e o Pinterest.
Rede social de nicho
Redes sociais de nicho são aquelas voltadas para um
público específico, seja uma categoria profissional ou pessoas
que possuem um interesse específico em comum.
Um dos casos mais emblemáticos é a TripAdvisor, em que
os usuários atribuem notas a atrações relacionadas ao ramo
gastronômico e turístico.
Outro exemplo é a DeviantArt, comunidade em que artistas
visuais promovem seus trabalhos.
Há ainda a Goodreads, uma rede social para leitores, que
podem fazer resenhas de livros e recomendá-los.
19 https://resultadosdigitais.com.br/especiais/tudo-sobre-redes-sociais/
26
 APOSTILAS OPÇÃO
Esse são só alguns dos exemplos mais populares de redes
sociais de nicho. O campo é bastante amplo.
Redes sociais mais comuns
Vamos falar sobre as redes sociais preferidas dos
brasileiros20.
1. Facebook;
2- WhatsApp;
3- YouTube;
4- Instagram;
5- LinkedIn;
6- Twitter;
7- Facebook Messenger;
8- Pinterest;
9- Snapchat;
10- Google+.
O que é Taxa de Download, Upload, Servidor, Ping e
Número de IP21?
Download: acontece quando o computador está
recebendo dados da internet. Exemplo: ao acessar um site,
primeiro enviamos a informação de que queremos acessar
aquele site para um SERVIDOR e depois o servidor retorna à
informação com os dados daquele site. Quando estamos
baixando algum arquivo para o nosso computador, estamos
recebendo dados, portanto, fazendo um download na qual a
velocidade pode variar dependendo da velocidade de sua
internet e da velocidade de upload do servidor de onde está o
arquivo.
Upload: acontece quando estamos enviando dados do
nosso computador, para a internet. É o caminho inverso do
download. Geralmente, a velocidade de upload da internet, é
bem menor do que a de download. Isso acontece muito aqui no
Brasil onde uma internet de 1 megabit, faz downloads a
velocidade média de 125 kbytes por segundo (kbps) e o upload,
costuma ser uns 20% da velocidade de download, cerca de 30
kbytes por segundo (kbps).
Servidor: é o intermediário entre o download e o upload,
ou seja, o que faz a ligação do nosso computador, ao site que
queremos acessar. É importante ressaltar que cada site tem
um servidor específico na qual estão armazenadas as suas
informações. Portanto, ao navegar na internet em diferentes
sites, na verdade estamos acessando diferentes servidores que
contém as informações desses sites. Se por acaso algum site
não funcionar e outros sites estiverem normais, muito
provavelmente é porque o SERVIDOR desse site pode estar
com problemas ou em manutenção.
Ping: é a taxa que mede o tempo de resposta e estabilidade
da internet. Quanto MENOR for o ping da internet, MELHOR
será a conexão. Nos testadores de velocidade de internet, o
ping costuma ser medido em milisegundos (ms), ou seja,
quantos milésimos de segundo um pacote de informações
demora para percorrer um ponto a outro, por isso, quanto
menor o ping mais rápida é a conexão. Assim 50 ms
corresponde a 0,05 segundos. Um ping de 50 ms, podemos
esperar uma boa conexão. Você pode testar a sua internet e ver
se o seu ping está mais ou menos nesse nível.
Número de IP: é um número que é atribuído quando você
se conecta a internet. É como se fosse o número de sua
identidade na web, que nesse caso, é o número que identifica o
seu computador na internet. O IP pode ser fixo ou dinâmico. Se
for fixo, esse número será sempre igual mesmo que você se
desconecte e reconecte de novo na internet. Se for dinâmico,
esse número mudará toda vez que você se conectar na
internet. Isso costuma acontecer com internet do tipo Velox na
20https://resultadosdigitais.com.br/blog/redes-sociais-mais-usadas-no-brasil/
21http://thiagoquintella09.blogspot.com.br/2013/05/como-funciona-internet-o-
que-e-taxa-de.html
Noções de Informática
qual um número diferente de IP é atribuído toda vez que o
modem é reiniciado ou religado na tomada.
Transferência de Informações e Arquivos22
O FTP (File Transfer Protocol - Protocolo de transferência
de arquivos) oferece um meio de transferência e
compartilhamento de arquivos remotos. Entre os seus
serviços, o mais comum é o FTP anônimo, pois permite o
download de arquivos contidos em diretórios sem a
necessidade de autenticação. Entretanto, o acesso anônimo é
restrito a diretórios públicos que foram especificados pelo
administrador da rede.
O protocolo FTP disponibiliza interatividade entre cliente
e servidor, de forma que o cliente possa acessar informações
adicionais no servidor, não só ao próprio arquivo em questão.
Como exemplo de facilidades podemos citar a lista de
arquivos, onde o cliente lista os arquivos existentes no
diretório, ou opções do tipo Help, onde o cliente tem acesso a
lista de comandos. Essa interatividade e proveniente do
padrão NVT (Network Virtual Terminal) usado pelo protocolo
TELNET. Contudo, o FTP não permite a negociação de opções,
utilizando apenas as funções básicas do NVT, ou seja, seu
padrão default.
O protocolo FTP permite que o cliente especifique o tipo e
o formato dos dados armazenados. Como exemplo, se o
arquivo contém texto ou inteiros binários, sendo que no caso
de texto, qual o código utilizado (USASCII, EBCDIC, etc.).
Como segurança mínima o protocolo FTP implementa um
processo de autenticação e outro de permissão. A autenticação
é verificada através de um código de usuário e senha, já a
permissão, é dada em nível de diretórios e arquivos.
O servidor de FTP possibilita acessos simultâneos para
múltiplos clientes. O servidor aguarda as conexões TCP, sendo
que para cada conexão cria um processo cativo para tratá-la.
Diferente de muitos servidores, o processo cativo FTP não
executa todo o processamento necessário para cada conexão.
A comunicação FTP utiliza uma conexão para o controle e uma
(ou várias) para transferência de arquivos. A primeira conexão
(chamada de conexão de controle "Ftp-control") é utilizada
para autenticação e comandos, já a segunda (chamada de
conexão de dados "Ftp-data"), é utilizada para a transferência
de informações e arquivos em questão.
O FTP também é utilizado de forma personalizada e
automática em soluções que trabalham como o EDI (Eletronic
Data Interchange), onde Matrizes e Filiais trocam arquivos de
dados com a finalidade de sincronizar seus bancos de dados.
Outro uso seria os LiveUpdates, como o usado nas atualizações
dos produtos da Symantec (Norton Antivírus, Personal
Firewall e etc.).
Existem também os programas que aceleram download e
que utilizam o protocolo FTP. Esses programas usam
tecnologia de múltiplas sessões e empacotamento com a
quebra dos arquivos, conseguindo dessa forma, uma melhora
significativa na velocidade dos downloads.
Os modos de transferência em detalhes:
Padrão
No modo padrão a primeira conexão que é estabelecida
pelo cliente é em uma porta TCP de número alto (varia entre
1024 a 65535, pois é dinâmica) contra o servidor na porta TCP
número 21. Essa conexão é quem autentica e diz ao servidor
qual(is) arquivo(s) o cliente deseja. Esta conexão permite
também, a passagem de outras informações de controle
(comandos por exemplo). Contudo, quando chega à hora de
transferir os dados reais uma segunda conexão será aberta.
Diferente da conexão de controle, esta que é de dados, é aberta
22http://www.htmlstaff.org/ver.php?id=985
27
 APOSTILAS OPÇÃO
pelo servidor em sua porta TCP de número 20 contra o cliente
em uma porta TCP de número alto e que é atribuída também
dinamicamente (cliente e servidor negociam a porta em
questão como parte da troca da conexão de controle).
Passivo
No modo passivo a primeira conexão é idêntica ao modo
padrão. Contudo, quando chega à hora de transferir os dados
reais, a segunda conexão não opera da mesma forma que no
modo padrão. Ela opera da seguinte forma: o servidor fica
esperando que o cliente abra a conexão de dados. Essa conexão
e aberta pelo cliente em uma porta TCP de número alto (varia
entre 1024 a 65535, pois é dinâmica) contra o servidor em
uma porta TCP de número alto também. Tudo fica estabelecido
na conexão de controle inclusive a porta TCP que o cliente vai
usar contra o servidor. Além de modificar o sentido da conexão
de dados, as portas são altas em ambos os lados.
O comando PASV é quem altera o modo de operação.
Problemas com o protocolo FTP em alguns gateways
Um aspecto importante que deve ser mencionado é o fato
de que as redes normalmente se conectam à Internet através
de um gateway, e dependendo do tipo e a concepção dele,
poderá fazer com que o FTP seja configurado de forma nada
convencional. Um exemplo é o Proxy da AnalogX. O programa
FTP nesse caso deve ser configurado para conectar
diretamente no servidor Proxy, como se este fosse realmente
o servidor de FTP. Entretanto, será passado a ele o endereço
do FTP correto, de tal forma que ele fará o resto do trabalho
(conexões no FTP correto e repasses para o cliente da rede
interna que solicitou a conexão).
Advertência sobre a segurança
Na conexão FTP feita no modo padrão a segunda conexão
(ftp-data) traz sérios problemas para a segurança das redes. O
motivo é que a conexão aberta no sentido do servidor em uma
porta TCP de número abaixo de 1024 (o default é 20) contra o
cliente em uma porta TCP numerada de forma dinâmica e
maior que 1024, sem estar com o flag ACK acionado, será
considerada pelo administrador da rede como acesso indevido
e os pacotes de dados serão descartados. Já o modo passivo é
considerado o modo correto de abrir uma conexão do tipo "ftp-
data".
INTRANET23
A intranet é uma rede privada que está contido dentro de
uma empresa. Pode consistir de muitas redes locais
interligadas e também o uso de linhas alugadas na rede de área
ampla. Normalmente, uma intranet inclui ligações através de
um ou mais computadores gateway para a Internet fora. O
principal objetivo de uma intranet é compartilhar informações
sobre a empresa e recursos de computação entre os
funcionários. Uma intranet também pode ser usada para
facilitar o trabalho em grupos e por teleconferências.
Uma intranet utiliza o TCP / IP, HTTP e outros protocolos
de Internet e na aparência geral como uma versão privada da
Internet. Com tunneling, as empresas podem enviar
mensagens privadas através da rede pública, utilizando a rede
pública com encriptação / desencriptação e as garantias de
segurança, para ligar uma parte da sua intranet para outra
rede.
Intranet é uma rede de computadores privativa que utiliza
as mesmas tecnologias que são utilizadas na Internet. O
protocolo de transmissão de dados de uma intranet é o TCP/IP
e sobre ele podemos encontrar vários tipos de serviços de rede
23 https://sites.google.com/site/sitesrecord/home/o-que-e-intranet
Noções de Informática
comuns na Internet, como por exemplo o e-mail, chat, grupo
de notícias, HTTP, FTP entre outros.
Uma Intranet pode ou não estar conectada a Internet ou a
outras redes. É bastante comum uma Intranet de uma empresa
ter acesso à Internet e permitir que seus usuários usem os
serviços da mesma, porém nesse caso é comum a existência de
serviços e ou dispositivos de segurança como, por exemplo,
um firewall para fazer o barramento de dados indevidos que
tentam transitar entre a rede pública e a rede privativa.
Quando uma intranet tem acesso a outra intranet, caso
comum entre filiais de uma empresa ou entre empresas que
trabalham em parceria, podemos chamar a junção das duas ou
mais redes de extranet. Algumas empresas comumente
chamam de extranet a área de sua intranet que oferece
serviços para a rede pública Internet. Uma tecnologia que tem
se difundido muito na área de tecnologia da informação para a
criação de extranets aproveitando-se da infraestrutura da
Internet é a VPN.
EXTRANET24
Quando alguma informação dessa intranet é aberta a
clientes ou fornecedores dessa empresa, essa rede passa a ser
chamada de extranet. Se sua empresa tem uma intranet e seu
fornecedor também e ambas essas redes privadas
compartilham uma rede entre si, para facilitar pedidos,
pagamentos e o que mais precisarem, essa rede compartilhada
é conhecida como extranet. Ainda, se sua empresa abre uma
parte de sua rede para contato com o cliente, ou permite uma
interface de acesso dos fornecedores essa rede com ele é
chamada de extranet.
Tecnicamente, os sistemas que permitem isso são os
mesmos da intranet, com a diferença que aqui é necessário um
acesso à internet. A diferença básica entre intranet e extranet
está em quem gerencia a rede. O funcionamento é o mesmo e
a arquitetura da rede é a mesma. Só que em uma intranet,
quem gerencia é só uma empresa, enquanto que em uma
extranet, os gerentes são as várias empresas que
compartilham a rede.
A extranet seria uma extensão da intranet. Funciona
igualmente como a intranet, porém sua principal característica
é a possibilidade de acesso via internet, ou seja, de qualquer
lugar do mundo você pode acessar os dados de sua empresa. A
ideia de uma extranet é melhorar a comunicação entre os
funcionários e parceiros além de acumular uma base de
conhecimento que possa ajudar os funcionários a criar novas
soluções.
Algumas pessoas consideram a extranet como uma
“intranet que saiu da empresa”. É uma intranet que se estende
aos clientes e fornecedores, e que pode ser acessada de fora da
empresa, contudo permanece restrita ao público de interesse
da organização.
24 https://informaticaeadministracao.wordpress.com/2014/04/22/internet-x-
extranet-x-intranet/
28
 APOSTILAS OPÇÃO
Comparativo entre as Tecnologias25
Questões
01. (Prefeitura de Sonora/MS - Assistente de
Administração - MS CONCURSOS/2019) Sobre “URL”,
analise as opções a seguir:
I- URL é o endereço de um recurso disponível em uma rede,
seja a rede internet ou intranet, e significa em inglês Uniform
Resource Locator, e em português é conhecido por Localizador
Padrão de Recursos.
II- URL é um endereço virtual com um caminho que indica
onde está o que o usuário procura, e pode ser tanto um
arquivo, como uma máquina, uma página, um site, uma pasta
etc.
III- URL é composto de um protocolo, que pode ser tanto
HTTP, que é um protocolo de comunicação, como FTM, que é
uma forma rápida de transferir arquivos na internet etc.
Está correto o contido:
(A) Apenas na opção I.
(B) Apenas na opção II.
(C) Apenas nas opções I e II.
(D) Em todas as opções.
02. (Prefeitura de Campo Grande/MS - Assistente de
Serviços de Saúde - SELECON/2019) Na internet, uma
modalidade de processamento é caracterizada por baixar
arquivos nos formatos PDF, RAR e MP3 de sites especializados
da web. O termo técnico que define essa modalidade de
processamento é:
(A) upload
(B) upgrade
(C) download
(D) downgrade
03. (SCGás - Assistente Administrativo - IESES/2019)
Sobre a intranet, escolha a alternativa correta:
(A) Trata-se de uma nova modalidade de internet que as
organizações utilizam para o e-commerce, podendo ser
acessada por qualquer pessoa que deseja comprar online.
(B) Trata-se de redes corporativas que utilizam a
tecnologia da comunicação para divulgar suas informações ao
público em geral por meio de sua página na internet.
(C) Trata-se de redes corporativas que utilizam a
tecnologia da comunicação, aplicadas internamente nas redes
de computadores das empresas, interligando setores, sedes e
funcionários, otimizando processos de comunicação e ação.
(D) Trata-se de redes corporativas que utilizam a
tecnologia da comunicação, aplicadas externamente à rede de
computadores das empresas, voltada apenas para os clientes.
04. (MPC/PA - Assistente Ministerial de Informática -
CESPE/2019) A Internet apresenta como característica o fato
de
25
https://www.oficinadanet.com.br/artigo/1276/internet_intranet_e_extranet_o_q
ue_sao_e_quais_as_diferencas
Noções de Informática
(A) ter seus conteúdos disponibilizados controlados pelo
registro.br.
(B) ser controlada de forma global pela ARPANET
(Advanced Research Projects Agency Network).
(C) ser restrita aos usuários de uma rede corporativa.
(D) ter criptografia nativa em todas as comunicações.
(E) ser formada por diferentes redes.
05. (UFU/MG - Técnico em Nutrição Dietética -
UFU/MG) Em relação aos conceitos de Navegação na Internet,
Uniform Resource Locator (URL) e World Wide Web (www),
assinale a alternativa correta.
(A) HiperText Transference Protocol (HTTP) e File
Transfer Protocol (FTP) são exemplos de
esquemas/protocolos que podem ser utilizados em URLs.
(B) O usuário, ao digitar a URL http://125.78.44.13:443 na
barra de endereço de um browser, está tentando acessar um
conteúdo Web, utilizando a porta 125 do servidor Web.
(C) O HiperText Transference Protocol (HTTP) é o
protocolo padrão para navegação na web e é considerado o
protocolo mais seguro para esse fim, pois todos os dados
enviados por esse protocolo são criptografados.
(D) Ao digitar a URL
mailto:user@domainname?subject=exemplodetexto, o
browser não executará nenhuma ação e retornará uma
mensagem de erro, pois essa não é uma URL válida.
Gabarito
01.C / 02.C / 03.C / 04.E / 05.A
6. Correio Eletrônico:
receber e enviar mensagens;
anexos; catálogos de
endereço; organização das
mensagens.
CORREIO ELETRÔNICO
O correio eletrônico (e-mail) é o serviço básico de
comunicação na rede. Ele é muito rápido, envia e recebe
mensagens em questão de minutos. Enviar dados via correio
eletrônico é muito fácil. Tudo o que você precisa é ter acesso a
rede, dispor de um programa de correio eletrônico e conhecer
o endereço da pessoa com quem deseja se comunicar.
São serviços de redes de computadores desenvolvidos
para a composição, envio, recebimento e gerenciamento de
mensagens eletrônicas (e-mails), essas mensagens são
trafegadas pela rede através de protocolos.
Protocolos
Protocolo é um padrão utilizado para comunicação entre
dois computadores de uma rede. Vejamos:
POP (Post Office Protocol)
É utilizado para efetuar acesso remoto a uma caixa de
correio eletrônico e a transferência para o computador
(software de cliente de e-mail) deste modo, manipulação das
mensagens (alteração, exclusão, armazenamento) é feita no
computador que recebeu as mensagens. Com POP3, depois de
lidos, os e-mails são apagados da conta de e-mail do servidor.
29
 APOSTILAS OPÇÃO
Se você estiver acessando a mesma conta de e-mail em
diferentes dispositivos, é recomendável manter cópias
remotas, caso contrário seu segundo dispositivo não baixará
nenhum e-mail se o primeiro já os tiver excluído.
Vale ressaltar também que o POP3 é um protocolo de
comunicação unidirecional, o que significa que os dados são
extraídos do servidor remoto e enviados para o cliente local.
Por padrão, a porta POP3 é:
Porta 995: porta SSL / TLS, também conhecida como
POP3S.
IMAP (Internet Message Access Protocol)
Permite a leitura e a manipulação de mensagens do
servidor sem que haja a transferência dessas mensagens para
o computador. Com IMAP, depois de lidos, os e-mails não são
apagados da conta de e-mail do servidor.
É um protocolo de comunicação de via dupla, uma vez que
as alterações feitas no cliente de e-mail são transmitidas ao
servidor. Ultimamente, este protocolo ganhou mais
popularidade entre os gigantes provedores de e-mail, como o
Gmail.
A porta IMAP padrão é:
Porta 993: porta SSL / TLS, também conhecida como
IMAPS.
SMTP (Simple Mail Transfer Protocol)
É utilizado apenas para o envio de mensagem a outros
servidores de e-mail.
O Simple Mail Transfer Protocol (SMTP) é usado para se
comunicar com o servidor remoto para enviar o e-mail de um
cliente local para o servidor remoto e eventualmente para o
servidor de e-mail do destinatário.
Portas SMTP:
465: porta SSL, também conhecidas como SMTPS.
587: porta TLS, também conhecida como SMTP TLS.
O serviço de e-mail não é exclusivo da Internet e pode
funcionar em uma Intranet, ou até mesmo em uma rede local
que não tenha acesso à web.
Endereços de Correio Eletrônico26
Um endereço de correio eletrônico, como um endereço
postal, possui todos os dados de identificação necessários para
enviar uma mensagem a alguém. Ele é composto de uma parte
relacionada ao destinatário da mensagem (o que vem antes do
caractere @ e de uma parte relacionada com a localização do
destinatário, o que vem após o caractere @.
Exemplo de formação de um endereço eletrônico:
nome do usuário@nome do domínio
antonio.mesquita@genamaz.org.br
Assim como você possui o seu endereço residencial, você
também terá seu endereço eletrônico.
O símbolo @ é lido como "arroba" em português e "at" em
inglês.
Aconselhamos, para reduzir a possibilidade de homônimos
(nomes de usuário em duplicidade), formar o nome de usuário
com prenome.sobrenome. O nome do domínio é fornecido pelo
provedor de acesso à Internet.
Atividades do Correio Eletrônico
- Pedir arquivos;
- Solicitar informações;
- Mandar mensagens;
26http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_web2/parada_01/para_saber_mai
s/sobrecorreio.htm
Noções de Informática
- Fazer leitura de informações;
- Fazer download de arquivos, etc.
Estrutura e Funcionalidade do E-mail
Todos os endereços eletrônicos seguem uma estrutura
padrão, nome do usuário + @ + host, onde27:
Nome do Usuário: é o nome de login escolhido pelo
usuário na hora de fazer seu e-mail.
Exemplo: sergiodecastro.
@: é o símbolo, definido por Tomlinson, que separa o nome
do usuário do seu provedor.
Host: é o nome do provedor onde foi criado o endereço
eletrônico.
Exemplo: click21.com.br.
Provedor: é o host, um computador dedicado ao serviço
24 horas por dia.
Exemplo: sergiodecastro@click21.com.br
A caixa postal é composta pelos seguintes itens:
Caixa de Entrada: onde ficam armazenadas as mensagens
recebidas.
Caixa de Saída: armazena as mensagens ainda não
enviadas.
E-mails Enviados: como o nome diz, ficam os e-mails que
foram enviados.
Rascunho: guarda as mensagens que você ainda não
terminou de redigir.
Lixeira: armazena as mensagens excluídas.
Ao redigir mensagem, os seguintes campos estão
presentes:
Para: é o campo onde será inserido o endereço do
destinatário.
Cc: Carbon Copy (cópia carbonada), este campo é utilizado
para mandar cópias da mesma mensagem, ao usar este campo
os endereços aparecerão para todos os destinatários.
Cco: sua funcionalidade é igual ao campo anterior, no
entanto os endereços só aparecerão para os respectivos donos.
Assunto: campo destinado ao assunto da mensagem.
Anexos: são dados que são anexados à mensagem
(imagens, programas, música, arquivos de texto, etc.).
Corpo da Mensagem: espaço onde será redigida a
mensagem.
Alguns nomes podem mudar de servidor para servidor,
porém representando as mesmas funções. Além destes
campos tem ainda os botões para enviar, encaminhar e excluir
as mensagens.
Para receber seus e-mails você não precisa estar conectado
à Internet, pois o e-mail funciona com provedores. Mesmo
você não estado com seu computador ligado, seus e-mails são
recebidos e armazenados na sua caixa postal, localizada no seu
provedor. Quando você acessa sua caixa postal, pode ler seu e-
mail online (diretamente na Internet, pelo webmail) ou baixar
todos para seu computador através de programas de correio
eletrônico.
A sua caixa postal é identificada pelo seu endereço de e-
mail e qualquer pessoa que souber esse endereço, pode enviar
mensagens para você. Também é possível enviar mensagens
para várias pessoas ao mesmo tempo, para isto basta usar os
campos “Cc” e “Cco” descritos acima.
Atualmente, devido à grande facilidade de uso, a maioria
das pessoas acessam seu e-mail diretamente na Internet
através do navegador. Este tipo de correio é chamado de
webmail.
27https://www.juliobattisti.com.br/tutoriais/sergiocastro/correioeletronicoeweb
mail001.asp
30
 APOSTILAS OPÇÃO
O webmail é responsável pela grande popularização do e-
mail, pois não é preciso um computador para acessar sua caixa
postal, sendo possível o acesso de qualquer lugar, como
smartphones e tablets, por exemplo.
Clientes de E-mail
São softwares (programas de computador) que
possibilitam que os usuários de computador redijam,
personalizem, armazenem e gerenciem mensagens,
proporciona acesso a servidores de envio e recebimento de e-
mail. Dentre os vários clientes de e-mail disponíveis no
mercado os principais são:
- Outlook Express: desenvolvido pela empresa Microsoft,
este software é leve e eficaz utilizado para gerenciamento de
contatos, composição, envio e recebimento de e-mail e
acompanha alguns programas da empresa como Internet
Explorer (a partir da versão 4) e sistemas operacionais
Windows nas versões 98, ME, 2000 e XP.
O Windows Mail e Outlook Express foram descontinuados
no Windows 7 e a nova aplicação de e-mail é o Windows Live
Mail. Então, antes de instalar o Windows 7 é recomendado
exportar suas mensagens, contatos e configurações de conta
para facilitar a importação no Windows Live Mail após instalar
o Windows 7.
- Windows Live Mail: também produzido pela Microsoft, é
um software baseado no Outlook Express com aprimoramentos
como a capacidade de leitura de RSS e ATOM (formatos de
leitura e escrita de informações na Web) e requer para seu
funcionamento a instalação do Internet Explorer 7 ou superior
também utilizado para gerenciamento de contatos,
composição, envio e recebimento de e-mail.
- Microsoft Outlook: é um software integrado ao Microsoft
Office, diferente do Outlook Express ou Live Mail voltados
apenas ao gerenciamento de contatos, composição, envio e
recebimento de mensagens, o MS Outlook disponibiliza um
completo calendário com agenda de compromissos, seu
gerenciador de contatos é mais completo que as versões Live e
Express e possui campos de tarefas com simulador de post-it
(pequenos papéis coloridos autoadesivos).
- Mozilla Thunderbird: é um software muito parecido
com o MS Outlook, porém é desenvolvido pela empresa Mozilla
Foundation, criadora do Mozilla Firefox. Ele oferece uma forma
fácil de configurar contas de serviços de e-mail populares,
como o Gmail, Hotmail, Outlook.com e Yahoo Mail.
28http://windows.microsoft.com/pt-br/windows/outlook-
express#tabs=windows-7
Noções de Informática
Funcionamento dos Clientes de E-mail
O cliente de e-mail envia uma solicitação ao servidor de e-
mail de seu provedor (ISP), para esta requisição é utilizado o
protocolo SMTP, o servidor envia a mensagem através da
internet para outro servidor que contém a caixa postal do
destinatário, então é feito o download das mensagens para o
cliente de e-mail realizando o processo inverso, mas agora
utilizando o protocolo POP.
Webmails
Tem a mesma função dos clientes de e-mail que ficam
instalados no computador, mas ficam armazenados
diretamente em servidores de e-mail e seu acesso é via
browser (navegador de internet). Dentre os principais
webmails gratuitos temos Gmail, Hotmail, Yahoo, Bol e Ig, todos
seguros, eficazes e rápidos, possuem grandes espaços para
armazenamentos de mensagens.
Gmail: fornecido pela empresa Google, além das funções
básicas de envio e recebimento de e-mail, existem agenda de
compromissos e tarefas, mensageiro, drive virtual, integração
a todas as ferramentas providas pela Google.
Hotmail ou Live: semelhante ao Gmail, mas não
disponibiliza a integração com as ferramentas do Google.
Outlook.com28: é um serviço de e-mail pessoal gratuito,
baseado na Web, muito fácil de usar. Tem muitos dos recursos
do Outlook Express, juntamente com outros recursos mais
novos. Permite ao usuário manter seu endereço de e-mail
atualizado, enviar fotos e arquivos e manter a sua caixa de
entrada em ordem. Sendo possível a visualização dos e-mails
em qualquer computador, tablet ou telefone que esteja
conectado.
Siga as etapas abaixo e o complemento Mail Migration
transferirá seus e-mails e contatos do Outlook Express.
Inscrever-se no Outlook.com e transferir seus e-mails e
contatos do Outlook Express
Ao se inscrever no Outlook.com, seu endereço de e-mail e
sua senha são sua conta da Microsoft. Se você tiver um
endereço de e-mail que termina em msn.com, hotmail.com,
live.com ou outlook.com, significa que você já tem uma conta da
Microsoft.
1. Verifique se você está no computador que tem os seus e-
mails e contatos do Outlook Express. Nesse computador, clique
no botão abaixo que diz Introdução. Isso iniciará o
complemento de migração de e-mail, que transferirá seus e-
mails e contatos.
2. Você será enviado para a página de entrada do
Outlook.com. Execute um destes procedimentos:
- Se você não tiver uma conta da Microsoft, clique em
Inscrever-se agora na parte inferior da página (onde há a
pergunta se você tem uma conta da Microsoft). Em seguida,
31
 APOSTILAS OPÇÃO
digite seu endereço de e-mail e sua senha para criar sua conta
do Outlook.com; ou
- Se você já tiver uma conta da Microsoft, digite seu
endereço de e-mail e sua senha.
3. Depois que você estiver conectado, o complemento Mail
Migration transferirá automaticamente seus e-mails e contatos
da sua conta do Outlook.com.
Spam ou Lixo Eletrônico
São e-mails não solicitados, que geralmente são enviados
para um grande número de pessoas.
Dicas de Senha para Todos os E-Mails
E normal que os sites provedores exijam uma senha hoje
em dia de no mínimo oito caracteres, com a mescla de letras e
números e até a inserção de caracteres especiais, para dar
força a sua senha.
Conforme você cadastra a sua senha lhe é informado a
relevância da sua senha, fator que ajuda a preservar a
segurança de seus e-mails.
Uma boa dica para a elaboração de uma senha é criar uma
frase e transformá-la em sigla como, por exemplo:
”A minha bicicleta é vermelha” - AminBiceVerm.
Alguns provedores de e-mail exigem senhas que alternam
em letras e números (Ex.: a7k3l9) ou que diferenciem as letras
maiúsculas das minúsculas (Ex.: "pAraleLepiPedo",
"paRalElePipEdo").
Portanto, um exemplo de senha segura é aquele que
contém letras maiúsculas e minúsculas, números e símbolos.
Ex.: BqnsepC.
- Altere sua senha mensalmente, isso ajuda a evitar
problemas;
- Evite informações pessoais: data de nascimento, telefone,
etc.;
- Evite usar a mesma senha para vários serviços: e-mail
pessoal, e-mail profissional, rede social.
Questões
01. (UFT - Técnico em Assuntos Educacionais -
UFMT/2019) Sobre o uso de e-mail, analise as afirmativas.
I. Para enviar uma mensagem a vários destinatários de
forma que nenhum deles saiba que os outros também a
receberam, basta incluir todos os destinatários no campo Cco.
II. Para que uma mensagem possa ser enviada, é
obrigatório que o campo Assunto esteja preenchido, não sendo
permitido enviar mensagens com tal campo em branco.
III. Um endereço de e-mail caracteriza-se por ser único,
entretanto o endereço joaojosemaria@gmail.com e o endereço
joaojosemaria@hotmail.com não pertencem
obrigatoriamente à mesma pessoa.
IV. Um destinatário incluído no campo Para e um outro
incluído no campo Cc receberão a mensagem, entretanto, o
segundo (do campo Cc) não saberá que o primeiro (do campo
Para) a recebeu.
Estão corretas as afirmativas
(A) II e IV, apenas.
(B) I, III e IV, apenas.
(C) I e III, apenas.
(D) I, II, III e IV.
02. (AFAP - Assistente Administrativo de Fomento -
FCC/2019) O webmail é um recurso utilizado para a troca de
mensagens via web usando normalmente um provedor de e-
mails de empresas especializadas em fornecer esse serviço.
Quando se:
Noções de Informática
(A) encaminha uma mensagem que possui um arquivo
anexo, por padrão somente a mensagem é encaminhada, sem
o anexo.
(B) envia uma mensagem com uma pessoa em cópia oculta
(Cco), essa pessoa consegue ver quem são as demais pessoas
que também estão em cópia oculta.
(C) envia uma mensagem com diversas pessoas em cópia
(Cc), cada pessoa em cópia consegue saber que há outras
pessoas em cópia.
(D) responde a uma mensagem em que havia uma pessoa
em cópia oculta (Cco), essa pessoa também recebe a resposta
em cópia oculta.
(E) responde a uma mensagem que tem um arquivo anexo,
por padrão o anexo também é enviado com a resposta.
03. (PC/SP - Escrivão de Polícia Civil - VUNESP/2018)
Considere que um e-mail está sendo preparado para o envio.
Para que este e-mail seja enviado pelo sistema de e-mail da
Internet é obrigatório que exista:
(A) um destinatário no campo Para e que este esteja
cadastrado na lista de seus contatos.
(B) pelo menos uma letra no corpo do texto.
(C) pelo menos uma palavra no campo Assunto.
(D) um destinatário no campo Para diferente do seu e-mail,
ou seja, o remetente.
(E) pelo menos um destinatário ou no campo Para, ou Cc,
ou Cco.
04. (IF/SP - Assistente em Administração -
IF/SP/2018) Ao enviar um e-mail para um grupo de pessoas,
qual o recurso que deve ser utilizado para esconder endereço
de e-mail de um destinatário.
(A) Enviar como cópia transparente.
(B) Enviar como cópia obscura.
(C) Enviar como cópia fantasma.
(D) Enviar como cópia oculta.
05. (UEM - Técnico Administrativo - UEM/2018) Sobre
correio eletrônico (e-mail), o ícone representado por um clipe
tem a função de
(A) anexar arquivos.
(B) prioridade.
(C) descartar.
(D) spam.
(E) rascunho.
Gabarito
01.C / 02.C / 03.E / 04.D / 05.A
7. Conhecimentos do
Microsoft Excel 2016:
referências a células, fórmulas
de soma e de condição e
outras fórmulas, gráficos,
formatação condicional,
impressão.
EXCEL 2016
Excel é um programa de planilhas do sistema Microsoft
Office, desenvolvido para formatar pastas de trabalho (um
conjunto de planilhas) para analisar dados e tomar decisões de
negócios mais bem informadas.
A indicação do Excel é para pessoas e empresas que
desejam manter controles contábeis, orçamentos, controles de
32
 APOSTILAS OPÇÃO
cobranças e vendas, fluxo de caixa, relatórios, planejamentos,
acompanhamentos gerais (pontos eletrônicos, estoques,
clientes, etc.), calendários, e muito mais.
Estrutura Básica das Pastas e Planilhas
É a estrutura que compõe a tela do programa.
Barra de Ferramentas de Acesso Rápido
São ícones de atalho configurados no canto superior
esquerdo da tela, para agilizar o acesso a comandos
comumente utilizados.
Os ícones padrão são:
Salvar: quando criamos um documento e desejamos
gravá-lo no computador ou em outro dispositivo de
armazenamento.
Desfazer (Ctrl+Z): desfaz as últimas ações realizadas.
Refazer (Ctrl+Y): refaz a última ação.
Personalizar a Barra de Ferramentas de Acesso
Rápido: com ela determinamos quais os ícones que farão
parte desta barra, habilitando ou desabilitando para mostrar
ou ocultar, respectivamente, determinado ícone.
Barra de Título
Mostra o nome da pasta e o nome do programa. O nome
padrão dos arquivos no Excel é “Pasta”. Esse nome pode ser
alterado pelo usuário quando o arquivo é salvo.
Ajuda do Microsoft Excel (F1)
Abre o assistente de ajuda do Excel, no modo offline
(apenas com a ajuda instalada no computador) ou Online
(permitindo a pesquisa na Internet).
Opções de Exibição da Faixa de Opções
Permite a configuração de opções de mostrar ou ocultar na
Faixa de Opções.
- Ocultar a Faixa de Opções Automaticamente: oculta a
Faixa de Opções e com um clique na parte superior do
aplicativo volta a exibí-la.
- Mostrar Guias: mostra somente as guias da Faixa de
Opções. Clicando em uma das guias, mostra os comandos.
- Mostrar Guias e Comandos: mostra as guias e da Faixa
de Opções e comandos o tempo todo.
Faixa de Opções
É composta pela Barra de Ferramentas de Acesso Rápido,
Barra de Título, Botões de Ajuda, Opções de Exibição da Faixa
de Opções, Minimizar, Restaurar/Maximizar e Fechar, Guias e
Comandos.
Guias
Comandos
Grupos
Noções de Informática
As guias são as “abas” que englobam grupos e comandos.
Os comandos são os botões que realizam funções
específicas presentes em cada grupo.
Os grupos organizam comandos característicos.
Por exemplo, temos na Guia “Página Inicial” os grupos Área
de Transferência, Fonte, Alinhamento, Número, Estilo, Células
e Edição.
Cada guia possui vários grupos e vários botões de
comandos.
No grupo Área de Transferência, temos os botões de
comandos Colar, Recortar, Copiar, Pincel de Formatação e o
botão mostrar, que exibe todas as opções que compõem esse
grupo.
Observação: essa termologia é importante para
entendermos os enunciados das questões de concursos
públicos e também nos localizarmos durante a prática do
programa.
Caixa de Nomes, Cancelar, Inserir, Inserir Função, Barra
de Fórmulas
Logo abaixo da Faixa de Comandos temos:
A) Caixa de Nomes: nesta caixa fica a localização da célula
ativa, ou seja, aquela que está marcada ou em uso no
momento.
Além de exibir o nome da célula, caso já saibamos para qual
célula desejamos ir, basta digitar o nome na referida caixa e
pressionar a tecla ENTER. Com este procedimento, seremos
levados diretamente para a célula digitada.
Outra função da caixa de nomes é atribuir nomes
diferentes às células. Esse recurso é muito útil quando
trabalhamos com uma planilha grande, por exemplo. Para não
precisar lembrar qual a coluna e linha de uma célula para
encontrá-la no meio de tantas outras sem percorrer toda a
planilha a sua procura, podemos dar um nome específico a ela,
como, por exemplo “total”.
Para trocar o nome de uma célula, basta:
- Com a célula selecionada vá até a caixa de nomes e digite
o nome desejado. Pressione ENTER. Pronto! A célula já estará
com seu nome alterado. O mesmo procedimento pode ser
realizado para atribuir um nome a um grupo de células.
Nome dado a um grupo de células
Clicando no drop down da caixa de nomes, serão listados
todos os nomes atribuídos pelo uusário nas células da planilha,
permitindo o deslocamento para elas apenas com um clique:
Nomes dados às células da planilha
33
 APOSTILAS OPÇÃO

B) Botões Cancelar,Inserir e Inserir Função: oferecendo os caminhos necessários para a completa

conclusão:
- Cancelar

Quando estamos com uma célula ativa e desejamos anular

o conteúdo digitado dentro dela, podemos usar o cancelar. O
que foi digitado será excluído e a célula voltará ao seu estado
original.

- Inserir

Argumentos da função

O botão inserir confirma a inclusão de um conteúdo em
uma célula. Após escrevermos um texto e clicarmos nele, o
texto será confirmado dentro da célula.
Não é necessário o uso contínuo dos botões Cancelar e
Inserir, visto que uma vez que o conteúdo da célula não esteja
correto ou não seja desejado, pode ser excluído facilmente com
o auxílio das teclas “Del” ou “Backspace”. Quando terminamos
de digitar um conteúdo em uma célula e pressionamos
“ENTER” ou clicamos em outra célula, este conteúdo já é
confirmado na célula.
C) Barra de Fórmulas
Tendo uma célula ativa, podemos inserir dados nela
também pela barra de fórmulas. Ou seja, clicamos da célula
para ativá-la, mas para uma melhor visualização, digitamos o
conteúdo na barra de fórmulas. Mas a principal função dessa
barra é mostrar o conteúdo real da célula, pois quando o
conteúdo da célula se trata de uma função, a célula mostrará
apenas o resultado dela. Já a barra de fórmulas mostra o real
conteúdo da célula, seja texto ou fórmula.
Barra de fórmulas

- Inserir Função
Abre a janela “Inserir função” que atua como assistente na Continuando a estrutura de nossa pasta e planilhas,
inserção e uso de funções. teremos, na ordem, o cabeçalho das colunas, e das linhas que
finalmente darão origem às céluas. Teremos então, a planilha
em si:

Planilha

Na figura a cima, o canto marcado com uma seta mostra o

local em que podemos, com apenas um clique, selecionar a
planilha inteira.

Barras de Rolagem
Localizadas nas extremidades direita e inferior da página,
permitem rolar a planilha na tela dando visibilidade a todo o
seu conteúdo.
Inserir função

A célula que estava ativa e a barra de fórmulas recebem

automaticamente o sinal fundamental e indispensável para
que o Excel considere como função o que será inserido na
fórmula depois dele: o sinal de “=” (igual).
É possível procurar uma função digitando seu nome e Barras de Rolagem
clicando em “Ir”; selecionar uma categoria para localizar mais
facilmente a função desejada; ou clicar diretamente no seu Botões de Navegação
nome. Além de facilitar a localização da função, o “Inserir
função” exibe a sintaxe e uma breve explicação do que a função
selecionada faz.
Quando clicamos em “OK”, a função escolhida é inserida na
célula e o programa direciona o usuário para a inserção dos
argumentos da função, implementando explicações e
Botões de navegação

Noções de Informática 34
 APOSTILAS OPÇÃO
Permitem navegar entre as planilhas existentes, indo para
a planilha anterior ou para a próxima.
É ainda possivel acessar as planilhas exitentes das
seguintes formas:
- Ctrl+ botão esquerdo do mouse: rola a visualização
para a primeira ou para a última planilha, dependendo do
navegador selecionado.
- Clique com o botão direito do mouse: abre a lista com
os nomes de todas as planilhas, facilitando seu acesso com
apenas um clique:
Consulte todas as planilhas
Guias das Planilhas
Cada planilha tem sua própria guia, ou seja, sua própria
aba, que recebe seu nome e pode sofrer algumas formatações
como ter a cor da guia alterada.
Guia da planilha
Clicando com o botão direito do mouse em uma guia é
possível:
- Inserir: abre a janela Inserir, que permite a inserção de
uma nova planilha em branco ou com outros objetos como
gráficos e macros.
Inserir
- Excluir: exclui a planilha selecionada.
- Renomear: permite alterar o nome da planilha ativa.
- Mover ou Copiar: permite a locomoção da planilha
dentro da pasta de trabalho, deixando-a antes ou depois de
determinada planilha e alterando a ordem em que se
encontrava entre as guias das planilhas. Permite também criar
uma cópia da planilha selecionada e movê-la para a ordem
determinada pelo usuário.
- Exibir Código: abre o Visual Basic for Applications para
que códigos de programação sejam vinculados à planilha.
- Proteger Planilha: permite atribuir senhas que impeçam
a alteração do conteúdo da planilha por terceiros. Protege a
planilha e o conteúdo das células bloqueadas.
- Cor da Guia: permite alterar a cor da guia para destacar
e organizar as planilhas.
Noções de Informática
- Ocultar: esconde a planilha da lista de visualização. Após
usar este recurso, basta usar o Reexibir para voltar a mostrar
a planilha.
- Selecionar Todas: agrupa todas as planilhas permitindo
formatações e ações em conjunto como, por exemplo, atribuir
uma cor a todas as guias.
Quando existem muitas planilhas para serem visualizadas,
aparecem no início e no final da lista de guias sinais de “...”
reticências, indicando sua continuidade. Para exibir guias que
não estão sendo visualizadas, basta clicar nesses sinais.
Indicado pela seta da figura acima, temos o botão “Nova
Planilha”, que insere mais uma planilha automaticamente na
lista das guias.
Barra de Status
Mostra informações sobre a planilha a forma de exibição
do documento (normal, layout da página, visualização de
quebra de página) e o controle do zoom.
Novas Pastas
Para criar uma nova pasta, quando iniciamos o programa é
exibida a seguinte tela:
Tela Inicial Excel 2016
Com a tela inicial do Excel 2016 podemos escolher inicar
uma nova pasta clicando na opção:
- Pasta de trabalho em branco: abrirá um arquivo vazio
para darmos início ao nosso trabalho;
- Em um dos modelos como “Amortização de
empréstimos”, “Cartão de ponto” ou outros, o arquivo abrirá
com formatações prontas, bastando alterar o texto nos lugares
indicados para a criação de uma pasta com aparência
profissional.
Após a abertura do programa, para dar incício a uma nova
planilha, aciona-se, na guia Arquivo, que é a primeira no canto
superior esquerdo da Faixa de opções, a opção Novo, conforme
indicado na figura a seguir:
35
 APOSTILAS OPÇÃO
Nova pasta
Após essas ações, continuamos a criação da nova pasta,
como visto anteriormente, ou seja, clicando sobre o modelo
que desejamos usar.
Salvar Arquivo
A criação do arquivo é efetivada após seu salvamento, ou
seja, sua gravação em alguma mídia de armazenamento, como
o HD do computador ou um pendrive.
Com o arquivo aberto, clique no ícone Salvar, ou use as
teclas de atalho Ctrl+B, conforme indicado na figura:
Salvar
Outra forma de acionar o mesmo comando, é clicando na
guia Arquivo e depois na opção Salvar.
Na primeira vez que salvamos um arquivo pelo ícone
Salvar, é aberta a tela a seguir:
Salvar como
Com a tela acima vemos o conteúdo da pasta atualmente
selecinada para gravação. Clicando em “Procurar”, será aberta
uma tela onde é possível definir o local, o nome e o tipo de
arquivo que guardará nosso trabalho.
Salvar como
Noções de Informática
1 e 2 - Escolhemos o local onde o arquivo será gravado,
clicando (1) na pasta e (2) na subpasta de destino.
3 - Digitamos seu nome ou mantemos o nome padrão.
4 - Determinamos o tipo do arquivo.
São vários os tipos de arquivo que podemos escolher. O
tipo do arquivo determina qual será sua extensão. A extensão
é o conjunto de três ou quatro letras colocadas pelo programa
após seu nome e um “.” (ponto).
Por exemplo: material escrito.xlsx. No exemplo, “material
escrito” é o nome do arquivo e “.xlsx” é a extensão. Ela serve de
referência para sabermos em qual programa um determinado
arquivo foi criado e em quais programas poderá ser aberto.
A opção “Salvar”, em todas as suas formas de acesso
(Ctrl+B, ícone Salvar ou Arquivo e Salvar). Depois que ele já
está gravado, se for acionada novamente, irá gravar as
alterações efetuadas automaticamente no mesmo arquivo.
Essa ação faz com que tenhamos apenas o arquivo em sua
forma mais atual.
Se a intensão for manter o arquivo original e salvar um
outro arquivo que tenha o conteúdo inicial mais as alterações
realizadas, é possível acionar as telas que vimos através da
guia “Arquivo”, opção “Salvar como”. Com ela sempre será
possível escolher outro local, outro nome e outro tipo para o
arquivo.
Abrir Arquivos
Para abrir arquivos existentes, após a abertura do
programa, usamos a guia “Arquivo” e a opção “Abrir”. Com
estes procedimentos, será aberta uma tela com a lista das
pastas recentemente utilizadas, para facilitar a sua abertura
com apenas um clique em seu nome.
Abrir – Pastas de trabalho recentes
Caso a pasta desejada não esteja na lista das pastas de
trabalho recentes, podemos clicar no ícone “Computador” e
procurá-la em uma das pastas da lista, ou pelo botão
“Procurar”.
Abrir - Procurar
Quando clicamos em “Procurar”, é aberta uma tela que dá
acesso a todo o conteúdo do computador. Nela, clicando nas
pastas e subpastas ou em dispositivos de armazenamento e de
rede conectados a máquina, seguimos o caminho que nos leva
a pasta de trabalho desejada. Ao encontrá-la, clicamos duas
vezes sobre seu ícone e será aberta.
Trabalhar em Grupo em Documentos do Office no
OneDrive
Com o Office Online é fácil trabalhar com outras pessoas,
porque você pode enviar links para documentos em vez de
anexos de arquivos. Isso salva espaço de armazenamento no e-
36
 APOSTILAS OPÇÃO
mail e evita que você tenha que reunir várias versões do
mesmo documento.
Para enviar um link, clique em Compartilhar na parte
superior da janela do programa do Office Online, quando
estiver visualizando:
Ou editando seu documento:
Quando seus amigos clicarem no link enviado, o
documento abrirá em seus navegadores.
Para editar, basta clicar no comando de edição no
programa Office Online (se você enviar um link por e-mail, será
preciso se conectar primeiro).
Para começar, armazene seus documentos no OneDrive
Carregue seus documentos no OneDrive e compartilhe-os.
Trabalhar com outras pessoas no Excel Online
Se você disponibilizar uma pasta de trabalho para ser
editada por outras pessoas, seus amigos poderão trabalhar
nela ao mesmo tempo que você. Isso é bom para coletar
informações de um grupo de pessoas em uma única pasta de
trabalho, como uma lista de informações ou um projeto em
grupo. Não é mais preciso enviar e-mails para uma lista inteira.
Enquanto você está editando a pasta de trabalho, o Excel
Online mostra se outras pessoas também estão trabalhando
nela.
Observações: todos trabalham no Excel Online; se alguém
abrir a pasta de trabalho no aplicativo para área de trabalho
do Excel, ela não poderá ser editada no Excel Online até ser
fechada no Excel para área de trabalho.
Como o Excel Online salva automaticamente as alterações
de cada um, os comandos Desfazer e Refazer podem não
funcionar da forma esperada.
Além disso, quando uma pessoa muda a ordem de
classificação ou filtra os dados, a visão muda para todos que
Noções de Informática
estão editando a pasta de trabalho. Então use a classificação e
a filtragem de forma consciente enquanto outras pessoas
estiverem na pasta de trabalho.
Elaboração de Tabelas e Gráficos
Os recursos de edição de uma planilha compreendem a
digitação, os comandos Desfazer ou Refazer, Repetir, os
comandos dos grupos Área de Transferência, Fonte,
Alinhamento, Número, Estilo Células e Edição, que
encontramos na guia Página Inicial.
Guia página inicial
Iniciaremos com os grupos Área de trasferência e Edição
para depois tratarmos separadamente dos grupos Fonte,
Alinhamento, Número, Estilo Células, que compreendem a
formatação da planilha, propriamente dita.
Guia Página Inicial
Grupo Área de Transferência
Possui os botões de comando para colar, recortar, copiar e
pincel de formatação. Quando usamos os recursos de recortar
e copiar, o conteúdo recortado ou copiado fica armazenado na
memória RAM do computador, em uma área denominada área
de transferência.
- Colar: aplica no documento um texto ou imagem que foi
copiada ou recortada. Teclas de atalho CTRL + V.
- Recortar: retira do documento e coloca na área de
transferência um texto ou imagem selecionada. Teclas de
atalho CTRL + X.
- Copiar: cria uma cópia do texto ou imagem selecionado e
deixa na área de transferência. Teclas de atalho CTRL + C.
- Pincel de formatação: Guarda a formatação do texto
selecionado para aplicar em outro ponto do texto. Teclas de
atalho CTRL + SHIFT + C.
Grupo Edição
Grupo edição
1. Soma: exibe a soma das células selecionadas
diretamente após essas células.
2. Classificar e Filtrar: organiza os dados para que sejam
mais facilmente analisados.
3. Localizar e Selecionar: localiza e seleciona um texto
específico, uma formatação ou um tipo de informação na pasta
de trabalho.
4. Preencher: continua um padrão em uma ou mais células
adjacentes.
5. Limpar: exclui todos os elementos da célula ou remove
seletivamente a formatação, o conteúdo ou os comentários.
37
 APOSTILAS OPÇÃO
Grupo Fonte
Permite a formatação da fonte das palavras ou caracteres
selecionados, mudando sua forma, tamanho e usando efeitos
para realçar ou fazer indicações especiais no texto, como a
aplicação de itálico, para indicar uma palavra em outro idioma,
ou sublinhado para indicar um link.
Grupo fonte
1. Fonte (Ctrl+Shift+F): permite a seleção de uma nova
fonte para o texto.
2. Tamanho da Fonte (Ctrl+Shift+P): muda o tamanho
dos caracteres do texto selecionado.
3. Aumentar Tamanho da Fonte (Ctrl+>): aumenta o
tamanho da fonte da palavra, letra ou caracteres selecionados.
4. Reduzir Tamanho da Fonte (Ctrl+<): reduz o tamanho
da fonte da palavra, letra ou caracteres selecionados.
5. Negrito (Ctrl+N): aplica negrito ao texto selecionado.
6. Itálico (Ctrl+I): aplica itálico ao texto selecionado.
7. Sublinhado (Ctrl+S): permite sublinhar, ou seja,
desenhar uma linha na base da palavra selecionada.
8. Bordas: aplica e configura bordas para as células
selecionadas.
9. Cor de Preenchimento: aplica cor ao plano de fundo
das células para destaca-las.
10. Cor da Fonte: muda a cor do texto.
Grupo Alinhamento
Grupo Alinhamento
1. Alinhar: alinha o texto na célula conforme a opção
escolhida.
Da esquerda para a direita, podemos escolher:
- Alinhar em Cima: alinha o texto à parte superior da
célula.
- Alinhar no Meio: alinha o texto de forma que fique
centralizado entre a parte superior e inferior da célula.
- Alinhar em Baixo: alinha o texto à parte inferior da
célula.
- Alinhar à Esquerda: alinha o conteúdo à esquerda da
célula.
- Centralizar: centraliza o conteúdo.
- Alinhar à Direita: alinha o conteúdo à direita da célula.
2. Orientação: gira o texto na diagonal ou na vertical. É
uma ótima maneira de rotular colunas inteiras. Inclina o texto
no sentido anti-horário, no sentido horário, na vertical, gira o
texto para cima ou para baixo.
3. Quebrar Texto Automaticamente: quebra o texto
extralongo em várias linhas para poder vê-lo integralmente:
Quebrar texto automaticamente
Noções de Informática
4. Diminuir Recuo: move o conteúdo aproximando-o da
borda da célula.
5. Aumentar Recuo: move o conteúdo afastando-o da
borda da célula.
6. Mesclar e Centralizar: combina e centraliza os
conteúdos das células selecionadas em uma nova célula maior,
ou seja, junta várias células como se fossem uma.
Mesclar e centralizar
Grupo Número
Grupo número
Os botões exibidos na imagem acima, respectivamente,
transformam os números em: estilo da moeda, percentual,
milhar, diminuem as casas decimais e aumentam as casas
decimais.
Grupo Estilo
Grupo estilo
- Formatação Condicional: realça as células desejadas,
enfatizando valores que temos a intenção de ressaltar para o
usuário, seja por representarem o resultado final de uma
função ou uma condição. Podemos usar, para essa formatação,
estilo de fonte, de preenchimento, entre outros recursos. Por
exemplo, se desejarmos que uma célula fique com a cor da
fonte em vermelho, sempre que seu valor for negativo,
podemos usar a formatação condicional.
- Formatar como Tabela: formata rapidamente um
intervalo de células e o converte em tabela, escolhendo um
estilo de tabela predefinido.
- Estilo de Célula: formata rapidamente uma célula
escolhendo um dos estilos predefinidos.
Grupo Células
Grupo células
- Inserir: insere linhas, células, colunas e tabelas.
- Excluir: exclui linhas, células, colunas e tabelas.
- Formatar: altera a altura da linha ou a largura da coluna,
organiza planilhas ou protege, oculta células.
38
 APOSTILAS OPÇÃO

Guia Inserir se tem um monte de dados29. As Tabelas Dinâmicas são uma

excelente maneira de resumir, analisar, explorar e apresentar
Grupos de Gráficos seus dados, e é possível criá-las com apenas alguns cliques. As
Tabelas Dinâmicas são altamente flexíveis e podem ser
ajustadas rapidamente dependendo de como os dados
precisam ser exibidos. Você também pode criar Gráficos
Dinâmicos com base em Tabelas Dinâmicas. Eles serão
atualizados automaticamente com a atualização delas.
Por exemplo, veja uma lista de despesas domésticas
simples e uma tabela dinâmica com base nela:
Grupo gráficos

Após selecionar células, podemos escolher um dos tipos de

gráficos para serem criados na planilha referente aos dados ou
em uma nova planilha separadamente.
Para criarmos um gráfico:
1º) Selecionamos um grupo de células que,
obrigatoriamente, têm que envolver dados numéricos.
Somente com dados numéricos contidos nesta seleção será
possível criar um gráfico, pois os gráficos representam
(expressam) dados numéricos.

Dados de despesas domésticas

Seleção das células para criação do gráfico

2º) Escolher um tipo de gráfico que represente

adequadamente o que desejamos. Temos que tomar um
cuidado especial na hora de escolher o tipo de gráfico, pois Tabela Dinâmica correspondente
nem sempre ele consegue representar o que desejamos. Por
isso, devemos ler atentamente a breve explicação que aparece Em seguida, veja um Gráfico Dinâmico:
sob os tipos de gráficos para escolhermos o mais adequado:

Aplicação do gráfico
Os gráficos podem ser:
- Colunas: usados para comparar valores em diversas
categorias.
- Linhas: são usados para exibir tendências ao longo do
tempo.
- Pizza: exibem a comparação de valores em relação a um
total.
- Barras: comparam múltiplos valores.
- Área: mostram as diferenças entre vários conjuntos de
dados ao longo de um período de tempo.
- Dispersão: compara pares de valores.
- Outros Gráficos: possibilita a criação de gráficos como
Ações, Superfície, Rosca, Bolhas e outros.
Criar uma tabela dinâmica para analisar dados da
planilha
A capacidade de analisar os dados rapidamente pode
ajudar você a tomar decisões de negócios melhores. Mas às
vezes é difícil saber por onde começar, especialmente quando
Observação: as capturas de tela neste artigo foram tiradas
no Excel 2016. Se você tiver uma versão diferente, seu modo
de exibição pode ser ligeiramente diferente, salvo
especificação em contrário, a funcionalidade é a mesma.
Antes de começar
- Seus dados devem ser organizados em um formato
tabular e não ter linhas ou colunas vazias. O ideal é poder usar
uma tabela do Excel como a do exemplo acima.
- As tabelas são uma ótima fonte de dados de Tabela
Dinâmica, já que as linhas adicionadas a uma tabela são
incluídas automaticamente na Tabela Dinâmica quando você
atualiza os dados e as novas colunas são incluídas na lista
Campos da Tabela Dinâmica. Caso contrário, você precisa
atualizar o intervalo de fonte de dados manualmente ou usar
uma fórmula dinâmica de intervalo nomeado.
- Os tipos de dados nas colunas devem ser os mesmos. Por
exemplo, você não deve misturar as datas e texto na mesma
coluna.

https://support.office.com/pt-br/article/criar-uma-tabela-din%C3%A2mica-
2929

para-analisar-dados-da-planilha-a9a84538-bfe9-40a9-a8e9-f99134456576

Noções de Informática 39
 APOSTILAS OPÇÃO

- As Tabelas Dinâmicas trabalham com um instantâneo dos Se você estiver usando o Excel for Mac 2011 e versões
seus dados, chamados de cache, para que seus dados reais não anteriores, o botão Tabela Dinâmica fica na guia Dados do
sejam alterados de jeito nenhum. grupo Análise.

Criar uma tabela dinâmica

Se você tiver experiência limitada com Tabelas Dinâmicas
ou não souber como começar, uma Tabela Dinâmica
Recomendada é uma boa opção. Quando você usa este recurso,
o Excel determina um layout significativo, combinando os
dados com as áreas mais adequadas da Tabela Dinâmica. Isso
oferece um ponto inicial para experimentos adicionais. Depois
da criação de uma Tabela Dinâmica recomendada, você pode
explorar orientações diferentes e reorganizar os campos para 3. O Excel exibirá o diálogo Criar Tabela Dinâmica com seu
obter os resultados desejados. O recurso Tabelas Dinâmicas intervalo ou nome de tabela selecionado. Nesse caso, estamos
Recomendadas foi adicionado ao Excel 2013. Se você tem uma usando uma tabela chamada "tbl_DespesasDomésticas".
versão anterior, siga as instruções abaixo para aprender a criar
uma Tabela Dinâmica manualmente.

- Tabela dinâmica recomendada

1. Clique em uma célula nos dados de origem ou no
intervalo de tabela.
2. Vá para Inserir > Tabelas > Tabela Dinâmica
Recomendada.

3. O Excel analisa os dados e apresenta várias opções, como

no exemplo que usa os dados de despesas domésticas.
4. Na seção Escolha onde deseja que o relatório de Tabela
Dinâmica seja colocado, selecione Nova Planilha, ou Planilha
Existente. No caso de uma Planilha Existente, você precisará
selecionar a planilha e a célula em que deseja colocar a Tabela
Dinâmica.
5. Se você quiser incluir várias tabelas ou origens de dados
em sua Tabela Dinâmica, clique na caixa de seleção Adicionar
estes dados ao Modelo de Dados.
6. Clique em OK para o Excel criar uma Tabela Dinâmica
em branco e exibir a lista Campos da Tabela Dinâmica.

Trabalhando com a lista campos da tabela dinâmica

4. Selecione a Tabela Dinâmica desejada e pressione OK. O
Excel criará uma Tabela Dinâmica em uma nova planilha e
exibirá a Lista de Campos da Tabela Dinâmica.
- Criar uma tabela dinâmica manualmente
1. Clique em uma célula nos dados de origem ou no
intervalo de tabela.
2. Vá para Inserir > Tabelas > Tabela Dinâmica.
Na área Nome do Campo na parte superior, marque a caixa
de seleção dos campos que você deseja adicionar à Tabela
Dinâmica. Por padrão, campos não numéricos são adicionados
à área Linha, os campos de data e hora são adicionados à área
Coluna e os campos numéricos são adicionados à área Valores.
Você também pode arrastar e soltar itens disponíveis em um
dos campos da Tabela Dinâmica manualmente ou, se não
quiser mais um item na sua Tabela Dinâmica, pode
simplesmente arrastá-lo para fora da lista Campos ou
desmarcá-lo. A capacidade de reorganizar os itens do campo é
um dos recursos de Tabela Dinâmica que facilita a mudança da
sua aparência rapidamente.

Noções de Informática 40
 APOSTILAS OPÇÃO
Lista Campos da Tabela Dinâmica
Campos correspondentes em uma Tabela Dinâmica
Valores da tabela dinâmica
- Resumir valores por
Por padrão, os campos da Tabela Dinâmica que são
colocados na área Valores serão exibidos como uma SOMA. Se
o Excel interpreta os dados como texto, ele será exibido como
CONTAGEM. É por isso que é tão importante não misturar os
tipos de dados nos campos de valor. Você pode alterar o
cálculo padrão clicando primeiro na seta à direita do nome do
campo e selecionando a opção Configurações de Campo de
Valor.
Em seguida, altere o cálculo na seção Resumir Valores por.
Observe que quando você altera o método de cálculo, o Excel o
acrescenta à seção Nome Personalizado, como "Soma de
NomeDoCampo", mas você pode alterá-lo. Se você clicar no
Noções de Informática
botão Formato de Número, poderá alterar o formato de
número no campo inteiro.
Dica: como a alteração do cálculo na seção Resumir
Valores por vai alterar o nome do campo de Tabela Dinâmica,
é melhor não renomear os campos da Tabela Dinâmica até
terminar de configurar a Tabela Dinâmica. Um truque é usar
Localizar e Substituir (Ctrl+H) >O que você está procurando >
"Soma de", Substituir por > deixar em branco para substituir
tudo ao mesmo tempo em vez de redigitar manualmente.
- Mostrar valores como
Em vez de usar um cálculo para resumir os dados, você
também pode exibi-los como uma porcentagem de um campo.
No exemplo a seguir, alteramos nossos valores de despesas
domésticas para serem exibidos como uma % do Total Geral
em vez da soma dos valores.
Depois de abrir o diálogo Configurações do Campo de
Valor, você poderá fazer suas escolhas na guia Mostrar Valores
como.
- Exibir um valor como cálculo e porcentagem
Basta arrastar o item para a seção Valores duas vezes e
configurar as opções Resumir Valores por e Mostrar Valores
como para cada um deles.
Atualizar tabelas dinâmicas
Se você adicionar novos dados à fonte de dados da Tabela
Dinâmica, as Tabelas Dinâmicas que foram criadas com essa
fonte de dados precisarão ser atualizadas. Para atualizar
apenas uma Tabela Dinâmica, clique com o botão direito do
41
 APOSTILAS OPÇÃO

mouse em qualquer lugar no intervalo de Tabela Dinâmica e
selecione Atualizar. Se você tiver várias tabelas dinâmicas,
selecione uma célula em uma Tabela Dinâmica. Em seguida, na
Faixa de Opções vá para Ferramentas de Tabela Dinâmica >
Analisar > Dados > Clique na seta no botão Atualizar e
selecione Atualizar Tudo.
Após essa sequência, o Excel mostrará um pequeno
lembrete sobre a função que usaremos, onde é possível clicar
e obter ajuda, também. Utilizaremos, no exemplo a seguir, a
função = soma(B2:B4).

Lembrete mostrado pelo Excel.

No “lembrete” exibido na figura acima, vemos que após a

Excluindo uma tabela dinâmica
Se você criou uma Tabela Dinâmica e decidiu que não
precisa mais dela, pode simplesmente selecionar o intervalo
inteiro de Tabela Dinâmica e pressionar a tecla Delete. Ele não
terá efeito em outros dados, Tabelas Dinâmicas ou gráficos em
torno dela. Se a sua Tabela Dinâmica estiver em uma planilha
separada que não tenha nenhum outro dado que você queira
manter, excluir essa planilha é uma forma rápida de remover
a Tabela Dinâmica.
estrutura digitada, temos que clicar em um número, ou seja,
em uma célula que contém um número, depois digitar “;”
(ponto e vírgula) e seguir clicando nos outros números ou
células desejadas.
Aqui vale uma explicação: o “;” (ponto e vírgula) entre as
sentenças usadas em uma função indicam que usaremos uma
célula e outra. Podem ser selecionadas mantendo a tecla CTRL
pressionada, por exemplo.
Existem casos em que usaremos no lugar do “;” (ponto e
vírgula) os “:” (dois pontos), que significam que foi selecionada
uma sequência de valores, ou seja, de um valor até outro, ou de
uma célula até outra.
Dando continuidade, se clicarmos sobre a palavra “soma”,
do nosso “lembrete”, será aberta uma janela de ajuda no Excel,
onde podemos obter todas as informações sobre essa função.
Apresenta informações sobre a sintaxe, comentários e
exemplos de uso da função. Esses procedimentos são válidos
para todas as funções, não sendo exclusivos da função “Soma”.

Uso de Fórmulas e Funções

A principal função do Excel é facilitar os cálculos com o uso

de suas fórmulas. A partir de agora, estudaremos várias de
suas fórmulas. Para iniciar, tenhamos em mente que, para
qualquer fórmula que será inserida em uma célula, devemos
utilizar o sinal de “=” no seu início. Esse sinal oferece uma
entrada no Excel que o faz diferenciar textos ou números
comuns de uma fórmula.

Somar
Se tivermos uma sequência de dados numéricos e
quisermos realizar a sua soma, temos as seguintes formas de
fazê-la:

Ajuda do Excel sobre a função soma

Subtração
A subtração será feita sempre entre dois valores, por isso
não precisamos de uma função específica.
Soma simples
Tendo dois valores em células diferentes, podemos apenas
clicar na primeira, digitar o sinal de “-” (menos) e depois clicar
Usamos, nesse exemplo, a fórmula =B2+B3+B4.
na segunda célula.
Após o sinal de “=” (igual), clicar em uma das células,
Usamos na figura a seguir a fórmula =B2-B3.
digitar o sinal de “+” (mais) e continuar essa sequência até o
último valor.
Após a sequência de células a serem somadas, clicar no
ícone soma, ou usar as teclas de atalho Alt+=.
A última forma que veremos é a função soma digitada. Vale
ressaltar que, para toda função, um início é fundamental:
= nome da função (.......)
Exemplo de subtração

Multiplicação
1 - Sinal de igual. Para realizarmos a multiplicação, procedemos de forma
2 – Nome da função. semelhante à subtração. Clicamos no primeiro número,
3 – Abrir parênteses. digitamos o sinal de multiplicação que, para o Excel é o “*”

Noções de Informática 42
 APOSTILAS OPÇÃO

(asterisco), e depois clicamos no último valor. No próximo Onde:

exemplo, usaremos a fórmula =B2*B3. “= máximo” – é o início da função; (A2:A5) – refere-se ao
endereço dos valores onde você deseja ver qual é o maior
valor. No caso a resposta seria 10.

Mínimo
Mostra o menor valor existente em um intervalo de células
Exemplo de multiplicação selecionadas.
Na figura a seguir, calcularemos o menor salário digitado
Outra forma de realizar a multiplicação é através da no intervalo de A2 até A5. A função digitada será =mínimo
seguinte função: (A2:A5).
=MULT(B2;C2) multiplica o valor da célula B2 pelo valor
da célula C2.

A B C E
1 PRODUTO VALOR QUANT. TOTAL
2 Feijão 1,50 50 =MULT(B2;C2)

Divisão Exemplo da função mínimo

Para realizarmos a divisão, procedemos de forma
semelhante à subtração e multiplicação. Clicamos no primeiro
número, digitamos o sinal de divisão que, para o Excel é a “/”
(barra), e depois clicamos no último valor. No próximo
exemplo, usaremos a fórmula =B3/B2.
Onde:
“=mínimo” – é o início da função; (A2:A5) – refere-se ao
endereço dos valores onde você deseja ver qual é o maior
valor. No caso a resposta seria R$622,00.

Média
A função da média soma os valores de uma sequência
selecionada e divide pela quantidade de valores dessa
sequência.
Na figura a seguir, foi calculada a média das alturas de
Exemplo de divisão quatro pessoas, usando a função =média (A2:A4):
Porcentagem
Para aprender sobre porcentagem, vamos seguir um
exemplo: um cliente de sua loja fez uma compra no valor de
R$1.500,00 e você deseja dar a ele um desconto de 5% em cima
do valor da compra. Veja como ficaria a fórmula na célula C2.

Exemplo de porcentagem Exemplo função média

Onde: Foi digitado “=média” (depois foram selecionados os

B2 – refere-se ao endereço do valor da compra valores das células de A2 até A5). Quando a tecla Enter for
* - sinal de multiplicação. pressionada, o resultado será automaticamente colocado na
5/100 – é o valor do desconto dividido por 100 (5%). Ou célula A6.
seja, você está multiplicando o endereço do valor da compra Todas as funções, quando um de seus itens for alterado,
por 5 e dividindo por 100, gerando assim o valor do desconto. recalculam o valor final.
Se preferir pode fazer o seguinte exemplo:
=B2*5% Onde: Data
B2 – endereço do valor da compra Esta fórmula insere a data automática em uma planilha.
* - sinal de multiplicação
5% - o valor da porcentagem.
Depois para saber o Valor a Pagar, basta subtrair o Valor
da Compra – o Valor do Desconto, como mostra no exemplo.

Máximo
Exemplo função hoje
Mostra o maior valor em um intervalo de células
selecionadas.
Na figura a seguir, calcularemos a maior idade digitada no Na célula C1 está sendo mostrado o resultado da função =
intervalo de células de A2 até A5. A função digitada será hoje( ), que aparece na barra de fórmulas.
=máximo (A2:A5).
Inteiro
Com essa função podemos obter o valor inteiro de uma
fração. A função a ser digitada é =int(A2). Lembramos que A2
é a célula escolhida e varia de acordo com a célula a ser
selecionada na planilha trabalhada.

Exemplo da função máximo

Noções de Informática 43
 APOSTILAS OPÇÃO

Exemplo de digitação da função MOD

Os valores do exemplo acima serão, respectivamente: 1,5 e

Exemplo função int
1.
Arredondar para Cima
Valor Absoluto
Com essa função é possível arredondar um número com
Com essa função podemos obter o valor absoluto de um
casas decimais para o número mais distante de zero.
número. O valor absoluto é o número sem o sinal.
Sua sintaxe é:
=ARREDONDAR.PARA.CIMA(núm;núm_dígitos)
A sintaxe da função é a seguinte:
=abs(núm)
Onde:
Núm: é qualquer número real que se deseja arredondar.
Onde:
Núm_dígitos: é o número de dígitos para o qual se deseja
ABS(núm)
arredondar núm.
Núm: é o número real cujo valor absoluto você deseja
obter.

Início da função arredondar.para.cima

Veja na figura que, quando digitamos a parte inicial da Exemplo função abs
função, o Excel mostra-nos que temos que selecionar o num,
ou seja, a célula que desejamos arredondar e, depois do “;” Dias 360
(ponto e vírgula), digitar a quantidade de dígitos para a qual Conta o número de dias entre duas datas com base em um
queremos arredondar. ano de 360 dias (doze meses de 30 dias).
Na próxima figura, para efeito de entendimento,
deixaremos as funções aparentes e os resultados dispostos na Sua sintaxe é:
coluna C: =DIAS360(data_inicial;data_final)

Função arredondar para cima e seus resultados
Arredondar para Baixo
Arredonda um número para baixo até zero.
Onde:
Data_inicial= a data de início de contagem.
Data_final= a data à qual quer se chegar.
No exemplo a seguir, vamos ver quantos dias faltam para
chegar até a data de 20/12/2012, tendo como data inicial o dia
02/06/2012. A função utilizada será =dias360(A2;B2):

Sua sintaxe é:
=ARREDONDAR.PARA.BAIXO(núm;núm_dígitos)

Onde:
Núm: é qualquer número real que se deseja arredondar.
Exemplo função dias360
Núm_dígitos: é o número de dígitos para o qual se deseja
arredondar núm.
Função SE
Veja a mesma planilha que usamos para arredondar os
A função se é uma função lógica e condicional, ou seja, ela
valores para cima, com a função arredondar.para.baixo
trabalha com condições para chegar ao seu resultado.
aplicada:
Sua sintaxe é:
= se(teste_lógico;“valor_se_verdadeiro”;“valor_se_falso”)

Onde:
=se (= início da função.
Função arredondar para baixo e seus resultados
Teste_lógico= é a comparação que se deseja fazer.
Resto
Vale lembrar que podemos fazer vários tipos de
Com essa função podemos obter o resto de uma divisão.
comparações. Para fins didáticos, usaremos células A1 e A2,
Sua sintaxe é a seguinte:
supondo que estamos comparando valores digitados nessas
=mod(núm;divisor)
duas células. Os tipos de comparação possíveis e seus
respectivos sinais são:
Onde:
Núm: é o número para o qual desejamos encontrar o resto.
A1=A2 → verifica se o valor de A1 é igual ao valor de A2.
Divisor: é o número pelo qual desejamos dividir o número.
A1<>A2 → verifica se o valor de A1 é diferente do valor de
A2.

Noções de Informática 44
 APOSTILAS OPÇÃO

A1>=A2 → verifica se o valor de A1 é maior ou igual ao valor Função SE + OU

de A2. Essa função é usada quando temos que satisfazer uma,
A1<=A2 → verifica se o valor de A1 é menor ou igual ao valor entre duas condições. Por exemplo, a empresa comprará a
de A2. cadeira se a cor for branca OU o valor inferior a R$300,00.
A1>A2 → verifica se o valor de A1 é maior do que o valor de
A2. A função usada será:
A1<A2 → verifica se o valor de A1 é menor do que o valor de =SE(OU(C2=“Branca”;D2<300;“Sim”;“Não”)
A2.

No lugar das células podem ser colocados valores e até

Exemplo função SE – OU
textos.
Valor_se_verdadeiro= é o que queremos que apareça na
Onde:
célula, caso a condição seja verdadeira. Se desejarmos que
= SE(OU(→ é o início da função.
apareça uma palavra ou frase, dentro da função, essa deve
C2> “Branca” → é a primeira condição.
estar entre “” (aspas).
D2<300→ é a segunda condição.
Valor_se_falso= é o que desejamos que apareça na célula,
“Sim” → é o valor_se_verdadeiro.
caso a condição proposta não seja verdadeira.
“Não” → é o valor_se_falso.
Vamos observar alguns exemplos da função SE:
Exemplos:
Nesse caso, apenas uma das condições tem que ser
1. Os alunos serão aprovados se a média final for maior ou
satisfeita para que a cadeira seja comprada.
igual a 7.
A função digitada será, na célula C2, =SE(B2>=7;
SE com várias condições
“Aprovado”; “Reprovado”).
Podemos usar essa variação da função SE quando várias
Observe que, em cada célula, B2 é substituído pela célula
condições forem ser comparadas.
correspondente à média que queremos testar:
Por exemplo: Se o aluno tiver média maior ou igual 9, sua
menção será “Muito bom”; se sua média maior ou igual 8, sua
menção será “Bom”; se a média for maior ou igual 7, sua
menção será “Regular”, se não atender a esses critérios, a
menção será Insuficiente.
A fórmula usada será:
Exemplo 1 função SE =SE(A2>=9; "Muito
Bom";SE(A2>=8;"Bom";SE(A2>=7;"Regular";"Insuficiente")))
Onde:
=SE( → é o início da função.
B2>=7 → é a comparação proposta (se a média é maior ou
igual a 7).
“Aprovado” → é o valor_se_verdadeiro, pois é o que
Exemplo função SE com várias condições
desejamos que apareça na célula se a condição for verdadeira,
ou seja, se o valor da média for maior ou igual a 7.
Onde:
“Reprovado” → é o valor_se_falso, pois é o que desejamos
=SE (→ é o início da função.
que apareça na célula se a condição for falsa, ou seja, se o valor
A2>=9 → é a primeira condição.
da média não for maior ou igual a 7.
“Muito bom” → é o valor_se_verdadeiro, caso a primeira
condição seja verdadeira.
Função SE + E
A2>=8 → é a segunda condição.
Essa função é usada quando temos que satisfazer duas
“Bom” → é o valor_se_verdadeiro, caso a segunda condição
condições.
seja verdadeira.
Por exemplo, a empresa comprará a cadeira se a cor for
A2>=7 → é a terceira condição.
branca e o valor inferior a R$300,00.
“Regular” → é o valor_se_verdadeiro, caso a terceira
A função usada será: = SE(E(C2= “Branca”; D2<300; “Sim”;
condição seja verdadeira.
“Não”)
“Insuficiente” → é o valor_se_falso, caso nenhuma das
condições sejam atendidas.

Função CONT.SE
Exemplo função SE – E
É uma função que conta os valores de uma sequência,
Onde: desde que seja atendida uma condição.
= SE(E(→ é o início da função. Por exemplo, vamos contar quantos alunos preferem maçã.
C2= “Branca” → é a primeira condição. A função usada será: =CONT.SE(B2:B4; “maçã”)
D2<300 → é a segunda condição.
“Sim” → é o valor_se_verdadeiro.
“Não” → é o valor_se_falso.

Nesse caso, não serão compradas nenhuma das duas

cadeiras, pois, apesar da primeira cadeira ser branca, ela não
tem o valor menor que R$300,00.
Para aparecer “Sim” na célula, as duas condições teriam Exemplo função cont.se
que ser atendidas.
Onde:
=CONT.SE( → é o início da função.

Noções de Informática 45
 APOSTILAS OPÇÃO

B2:B4 → indica que o intervalo que será observado será
desde a célula B2 até a célula B4.
“maçã” → é a palavra que servirá como parâmetro para a
contagem.
Para encerrar esse tópico, vale lembrar que o Excel tem
várias outras funções que podem ser estudadas pelo botão
inserir função e a ajuda do próprio Excel, que foi usada para
obter várias das informações contidas nesse tópico da apostila.
Gráficos
Um gráfico é uma representação visual de seus dados.
Usando elementos como colunas (em um gráfico de colunas)
ou linhas (em um gráfico de linhas), um gráfico exibe uma série
de dados numéricos em um formato gráfico30.
O Excel, disponibiliza os gráficos em diversos formatos,
facilitando a interpretação dos dados relacionados. Os tipos de
gráficos disponíveis estão contidos na aba Inserir da Barra de
Ferramentas:
Função PROCV
A Função PROCV do Excel é uma ferramenta
extremamente útil, quando precisar localizar algo em linhas de
uma tabela, ou de um intervalo. Além disso, é muito fácil de
usar e muito comum em planilhas sofisticadas. Por exemplo:
para pesquisar o preço de um determinado produto na
planilha, pelo código do produto, use PROCV32.
Antes de começar, você deve entender o básico das
funções. O PROCV funciona da mesma forma em todas as
versões do Excel, além de também funcionar em outras
aplicações de planilhas, como o Google Sheets, Open Office, etc.
Veja a tabela a seguir, com os elementos dos argumentos desta
função.
Argumentos da função PROCV

Figura 25 – Gráficos

Tipos de gráficos

Tipo Característica
Gráficos de colunas apresentam
valores comparados através de
retângulos na vertical.
Gráficos de linhas exibem dados
contínuos ao longo do tempo,
ideais para mostrar tendências
em dados a intervalos iguais.
Gráficos de pizza mostram o
tamanho de itens em uma série
de dados, de modo proporcional
à soma dos itens. Os pontos de
dados em um gráfico de pizza
são exibidos como um
percentual de toda a pizza.
Gráficos de barras apresentam a
relação de cada item com o todo,
exibindo os dados em três eixos.
Gráficos de área enfatizam a
magnitude da mudança no
decorrer do tempo e podem ser
usados para chamar atenção
para o valor total ao longo de Exemplo prático da função PROCV
uma tendência. Copie o exemplo a seguir e cole na célula A1 de uma nova
Um gráfico de dispersão possui planilha de Excel. Depois copie a fórmula da célula B14 e cole
dois eixos de valores, na célula C3. Em seguida copie a fórmula da célula B15 e cole
mostrando um conjunto de na célula D3. Para que as fórmulas mostrem os resultados,
dados numéricos ao longo do exclua o apóstrofo, que eventualmente esteja antes do sinal de
eixo horizontal e outro ao longo igual ('=).
do eixo vertical, indicado para
exibição e comparação de
valores numéricos, como dados
científicos, estatísticos e de
engenharia.
Tabela 6 – Apresentação de Gráficos31

30Criar gráficos com seus dados em uma planilha - https://support.office.com/pt- 32 https://www.tudoexcel.com.br/planilhas/funcao-procv-do-excel-como-usar-

br/article/In%C3%ADcio-r%C3%A1pido-crie-gr%C3%A1ficos-com-seus-dados- 3079.html?gclid=EAIaIQobChMIwfG2kPy13QIVhhGRCh12kQn5EAAYASAAEgKjf_
45af7d1b-4a45-4355-9698-01126488e689 D_BwE
31 Tipos de Gráficos Disponíveis - https://support.office.com/pt-br/article/Tipos-

de-gr%C3%A1ficos-dispon%C3%ADveis-a6187218-807e-4103-9e0a-
27cdb19afb90#bmcolumncharts

Noções de Informática 46
 APOSTILAS OPÇÃO
Sua planilha deve ficar com o formato parecido com a
imagem acima. As cores são opcionais.
- Resolvendo erros #N/D
Quando você inserir uma fórmula, na função PROCV e
deixar a célula de referência vazia, pode retornar o erro #N/D.
Para evitar isso, adicione a função SE.
Incluindo a função SE na fórmula
Pegando o exemplo acima, crie a fórmula da seguinte
maneira:
=SE(B3="";"";PROCV(B3;A5:D12;2;FALSO))
Adicione também para a outra fórmula. Neste caso, se a
célula de referência estiver vazia, as células que contem a
fórmula da função PROCV, permanecerão como vazias. Mas se
digitar um valor que não existe dentro da coluna, que a fórmula
deve buscar o resultado, retornará também um erro #N/D.
Impressão e Controle de Quebras
Para imprimir um arquivo podemos antes definir a Área de
Impressão, ou seja, qual parte da planilha será impressa. Para
isso, devemos selecionar as células que desejamos, clicar no
Botão de Comando Área de Impressão e em Definir Área de
Impressão.
Caso deseje alterar a parte da planilha a ser impressa,
clique novamente na Guia Layout da Página e, no Grupo
Configurar Página, acione o Botão de Comando Área de
Impressão e Limpar Área de Impressão.
Guia Layout da Página
Após definir a Área de Impressão é preciso acionar o
comando Imprimir, que fica na Guia Arquivo, mas não é
obrigatória a definição da área de impressão. Se ela não
for definida, toda a planilha será impressa.
Para efetivar a impressão de um arquivo, clique na Guia
Arquivo → Imprimir.
Noções de Informática
Imprimir
Ao acionar a Guia Arquivo → Imprimir, é possível:
- Clicar diretamente no botão Imprimir, para enviar o
arquivo para a impressão;
- Selecionar o número de cópias;
- Determinar em qual impressora a impressão será
realizada e definir propriedades da impressora.
Imprimir - Configurações
É possível realizar diversas configurações de impressão:
- Definir o que será impresso da pasta;
- Imprimir somente as planilhas ativas, ou seja, as que
estão selecionadas;
- Imprimir toda a pasta de trabalho, ou seja, imprimir todas
as planilhas existentes no arquivo aberto.
- Imprimir seleção, ou seja, levar à impressora apenas a
parte selecionada na planilha.
- Selecionar as páginas a serem impressas, marcando a
página inicial em “Páginas” e a final em “para”.
- Definir se a impressão sairá “Agrupada”, isto é, supondo
que sejam várias cópias, sairão todas em ordem crescente de
numeração de página. Desta forma será impressa primeiro a
página 01, depois a 02 e assim por diante, até finalizar a
primeira cópia. A segunda cópia será iniciada após o término
da primeira.
- Definir se a impressão sairá “Desagrupada”, o que faria
que fossem impressas todas as páginas 01 de cada cópia,
depois as páginas 02 de todas as cópias e assim continuamente
até que todas as páginas fossem impressas de todas as cópias.
Por exemplo, as páginas de número 02 só serão impressas
após todas as primeiras páginas, de todas as cópias, serem
impressas.
- Escolher a Orientação do Papel. Esta configuração define
se a impressão sairá no papel em sua posição Retrato ou
Paisagem. O recurso de Orientação do Papel também é
47
 APOSTILAS OPÇÃO

encontrado na Guia Layout de Página, Grupo Configurar

Página, na forma do Botão de Comando Orientação.
- Configurar o Tamanho do Papel, escolhendo entre A4,
Tablóide, Ofício, Executivo e outros. O recurso Tamanho do
Papel também é encontrado na Guia Layout de Página, Grupo
Configurar Página, na forma do Botão de Comando Tamanho.
- Determinar as margens do arquivo, alterando as margens
esquerda, direita, inferior e superior para tamanhos pré-
definidos ou personalizá-las, digitando tamanhos alternativos. Layout de Página – Texto – Cabeçalho e Rodapé
As margens também podem ser configuradas pelo Botão de
Comando Margens, encontrado na Guia Layout de Página, - Na Guia Layout de Página, no Grupo Configurar Página,
Grupo Configurar Página, Grupo Configurar Página. clique em Imprimir Títulos e acione a Guia Cabeçalho e
- Ajustar o tamanho da planilha na impressão. Este recurso Rodapé, da janela Configurar Página, conforme ilustrado a
traz várias opções de dimensionamento; seguir:
- Sem dimensionamento: imprime a planilha em tamanho
real;
- Ajustar planilha em uma página: reduz a cópia impressa
para ajustá-la em uma página;
- Ajustar todas as colunas em uma página: reduz a cópia
impressa para que caiba na largura de uma página;
- Ajustar todas as linhas em uma página: reduz a cópia
impressa para que caiba na altura de uma página;
- Opções de dimensionamento personalizado: permite que
o usuário escolha a porcentagem que será impressa do
tamanho real.

No menu Imprimir também encontramos a opção

“Configurar Página”. Clicando nesta opção, será aberta a janela
“Configurar Página”. Nesta janela, realizamos configurações de
página, margens, cabeçalho e rodapé e forma de impressão da
planilha.
Se for necessário escolher linhas e colunas a serem
repetidas em cada página impressa; por exemplo, linhas e
colunas como rótulos ou cabeçalhos, use o Botão de Comando
Imprimir Títulos, da Guia Layout de Página.
Na mesma Guia, com o Botão Plano de Fundo,
determinamos uma imagem que ficará como plano de fundo de
toda a planilha.
O controle de quebras adiciona quebras de página no
local que você quer que a próxima página comece na cópia
impressa. A quebra de página será inserida à cima e à esquerda
da sua sessão.
Configurar Página – Cabeçalho e Rodapé
Para o cabeçalho e para o rodapé é possível escolher a
exibição do número da página, o nome da planilha, data ou
pasta. Podemos também clicar nos botões Personalizar
cabeçalho ou Personalizar rodapé, para incluir informações na
seção esquerda, central ou direita da cópia impressa. Essas
informações podem ser número de página, número das
páginas do documento, data, hora, caminho do arquivo, nome
do arquivo, nome da planilha e imagem.

Quebra de Página

O comando Quebra de Página é encontrado na Guia Layout

da Página, no Grupo Configurar Página. As quebras de página Personalizar cabeçalho
de uma planilha podem ser removidas e redefinidas através do
mesmo botão de comando. Classificação

Cabeçalho e Rodapé, Numeração de Páginas Clique na guia Dados, no grupo Classificar e Filtrar >
clique em Classificar. Procurando este ícone:
Cabeçalhos e rodapés são espaços reservados,
respectivamente, na parte superior e inferior de cada página
impressa para apresentar informações como nome do arquivo,
data e hora, número de página e outras.
Para acessar este recurso:
- Na Guia Inserir, clique no Grupo Texto → Cabeçalho e
Rodapé. Este procedimento abrirá a tela Classificar, que permite
diversas configurações para que a classificação dos dados
selecionados atenda a necessidade do usuário.
Podemos usar os botões de comando “Classificar de A a Z”
e “Classificar de Z a A”, do mesmo grupo. Esses comandos,
respectivamente, classificam do menor para o maior valor e do
maior para o menor.

Noções de Informática 48
 APOSTILAS OPÇÃO
Macros
Segundo informações do próprio programa Microsoft
Excel: “Para automatizar tarefas repetitivas, você pode gravar
uma macro (macro: uma ação ou um conjunto de ações que
você pode usar para automatizar tarefas. As macros são
gravadas na linguagem de programação Visual Basic for
Applications.) rapidamente no Microsoft Office Excel. Você
também pode criar uma macro usando o Editor do Visual
Basic (Editor do Visual Basic: um ambiente no qual você
escreve um novo código e novos procedimentos do Visual
Basic for Applications e edita os já existentes. O Editor do Visual
Basic contém um conjunto de ferramentas de depuração
completo para localizar problemas lógicos, de sintaxe e tempo
de execução em seu código.), no Microsoft Visual Basic, para
gravar o seu próprio script de macro ou para copiar toda a
macro, ou parte dela, para uma nova. Após criar uma macro,
você poderá atribuí-la a um objeto (como um botão da barra
de ferramentas, um elemento gráfico ou um controle) para
poder executá-la clicando no objeto. Se não precisar mais usar
a macro, você poderá excluí-la”.
Gravar uma macro
Para gravar uma macro, observe se a guia Desenvolvedor
está disponível. Caso não esteja, siga os seguintes passos:
1. “Clique no Botão do Microsoft Office e, em seguida,
clique em Opções do Excel.
2. Na categoria Popular, em Opções principais para o
trabalho com o Excel, marque a caixa de seleção Mostrar
guia Desenvolvedor na Faixa de Opções e clique em OK.
Para definir o nível de segurança temporariamente e
habilitar todas as macros, faça o seguinte:
Na guia Desenvolvedor, no grupo Código, clique em
Segurança de Macro.
Em Configurações de Macro, clique em Habilitar todas
as macros (não recomendável; códigos possivelmente
perigosos podem ser executados) e em OK.
Para incluir uma descrição da macro, na caixa Descrição,
digite o texto desejado.
Clique em OK para iniciar a gravação.
Execute as ações que deseja gravar.
Na guia Desenvolvedor, no grupo Código, clique em
Parar Gravação.
Questões
01. (Prefeitura de Rurópolis/PA - Agente
Administrativo - FADESP/2019) Considere o fragmento de
planilha, apresentado na figura abaixo, elaborado no Microsoft
Office Excel 2016, versão língua portuguesa para área de
trabalho no sistema operacional Windows 10, na sua
configuração padrão.
Noções de Informática
Ao ser aplicada à célula A6 a fórmula
=CONT.SE(B2:B5;">=32")-CONT.SE(B2:B5;">85")
o resultado apresentado pela célula A6 será
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
02. (SESACRE - Agente Administrativo - IBFC/2019)
João, diretor da área de Recursos Humanos, solicitou ao seu
funcionário Roberto que lhe entregasse um relatório com a
média de salários do departamento de Informática. Assinale a
alternativa correta sobre qual função do MS Excel 2016
(versão em português, configuração padrão) retorna a média
dos salários.
(A) MÉDIA
(B) SOMA
(C) METADE
(D) MÁXIMO
03. (CEEERS - Técnico em Enfermagem do Trabalho -
FUNDATEC/2019) Com base na Figura 2 abaixo, considere
que o usuário digitou o seguinte no endereço de célula A2:
=A1-B1-C1-D1+8 e, logo após, pressionou a tecla Enter
(teclado). Que valor conterá em A2?
(A) 12
(B) 14
(C) 15
(D) 18
(E) 22
04. (Prefeitura de Sonora/MS - Assistente de
Administração - MS CONCURSOS/2019) Sobre “Área de
impressão” no Microsoft Excel 2016, é correto afirmar que:
(A) Uma planilha não pode ter várias áreas de impressão.
Cada área de impressão será impressa como uma única página.
(B) Uma área de impressão é um ou mais intervalos de
células que você designa para imprimir quando não deseja
imprimir a planilha inteira.
(C) Para imprimir uma seleção específica em uma planilha
com frequência, é preciso definir uma área de impressão que
inclua essa seleção e outras mais.
(D) Pode-se adicionar células para expandir a área de
impressão conforme necessário, mas não se pode limpar a área
de impressão para imprimir a planilha inteira.
05. (Prefeitura de Aracruz/ES - Instrutor de Líbras –
IBADE/2019) A planilha abaixo foi criada no software Excel
2016 BR.
49
 APOSTILAS OPÇÃO

Nessa planilha foram inseridas as expressões:

• =SOMA(A6;A10) em D6;
• =MÉDIA(A6:A10) em D8 e
• Em D10, usando a função MAIOR para determinar o
maior número dentre todos nas células A6, A7, A8, A9 e A10.

Nessas condições, os valores mostrados em D6 e em D8 e a

expressão inserida em D10 são, respectivamente:
(A) 38, 18 e =MAIOR(A6:A10;1).
(B) 38, 18 e =MAIOR(A6:A10).
(C) 90, 19 e =MAIOR(A6:A10;1).
(D) 90, 18 e =MAIOR(A6:A10).
(E) 38, 19 e =MAIOR(A6:A10;1).

06. (Prefeitura de Guarulhos/SP - Inspetor Fiscal de

Rendas - Conhecimentos Gerais – VUNESP/2019) A
planilha a seguir foi editada no MS-Excel 2016.

Caso a fórmula:

=SOMA(A1:C3)

seja inserida na célula C5, o resultado produzido nessa

célula será igual a:
(A) 3
(B) 6
(C) 16
(D) 21
(E) 45

Gabarito
01.C / 02.A / 03.D / 04.B / 05.A / 06.E

Anotações

Noções de Informática 50
PROVA DE REDAÇÃO
 APOSTILAS OPÇÃO

Imagem A

A Prova de Redação será na

forma de desenvolvimento de
um texto dissertativo sobre
tema contemporâneo Disponível em: https://www.diferenca.com/fala-lingua-e-linguagem/

Imagem B

Caro(a) candidato(a), os tipos textuais, incluindo o

dissertativo, já foram abordados ao longo da apostila de
Língua Portuguesa, no tópico 2. Conhecimentos
linguísticos gerais e específicos relativos à leitura e
produção de textos.

TÉCNICAS DE ESCRITA DE REDAÇÃO

Introdução

Um dos grandes desafios na hora de realizar qualquer

prova é a escrita da redação. Escrever um texto pode ser uma
tarefa difícil para algumas pessoas. Isso ocorre, pois essa
atividade envolve a mobilização de uma série de
conhecimentos relacionados não só ao tema proposto para
aquela redação, mas também a questões linguísticas e
discursivas.
Em toda produção textual você deve se preocupar com a
organização de ideias, com a estruturação de frases e
parágrafos e com a execução de tudo isso dentro de um
determinado gênero textual. Ao mesmo tempo, há ainda a
necessidade de ser claro, objetivo, coerente e bastante
produtivo durante aquele pequeno prazo estipulado para a
realização da prova que você está prestando.
A fim de prepará-lo para o exercício dessa tarefa
considerada muitas vezes penosa, organizamos esse material
com os principais conhecimentos que você precisa dominar
para a escrita de um excelente texto. Dentro de cada um dos
tópicos, abordaremos os diferentes conhecimentos para a
realização da escrita de qualquer tipo de redação que venha a
ser proposta. Esperamos que, com isso, a atividade de escrita
se torne mais prazerosa, menos preocupante e que você
obtenha sucesso nas produções textuais a serem realizadas.
O Processo de Planejamento Textual
O Conceito de Texto1
Para aprender sobre as qualidades de um bom texto é
necessário, primeiramente, responder à seguinte questão:
afinal, o que seria texto?
Observaremos três imagens a fim de responder essa
pergunta:
Disponível em: http://estantedacomunicacao.com.br/a-acao-e-a-
comunicacao/
Imagem C
Disponível em: https://gcn.net.br/nossasletras/noticia/390173/linguagem-
e-massificacao/
Você percebeu que nas três imagens anteriores está
representada a relação entre sujeito e linguagem. Iniciaremos
dizendo que a concepção de texto está diretamente ligada à
concepção de linguagem. Dito isto, existem três possíveis
formas de compreender a linguagem e em cada uma das
imagens anteriores está presente cada uma dessas.
Na imagem A, podemos observar que a linguagem traduz o
pensamento do sujeito, logo, o texto surgiria como um produto
da expressão do pensamento do falante. Já na imagem B, o
texto se constitui um instrumento de comunicação entre
aquele que fala/escreve e aquele que ouve/lê. O texto é
considerado, dessa forma, um produto dessa codificação entre
emissor e receptor, um instrumento de comunicação apenas,
pois carrega uma mensagem emitida a ser decodificada. Por
fim, a imagem C traz uma concepção mais alargada da
linguagem, uma vez que é por meio dela que os sujeitos
constituem seus falares e se constituem como sujeitos no
momento da interação em sociedade. O texto torna-se um
lugar de interação entre eles.
Ao trabalharmos a produção textual nesse material,
tomamos como referência a terceira concepção de linguagem.
Por esse motivo, diremos que o texto não é algo que está
apenas no domínio daquele que escreve, e também não é
apenas algo a ser decodificado por um leitor. O texto, desde sua
produção, já leva em consideração a existência de leitores e

1 KOCH. Ingedore G. Villaça. Desvendando os segredos do texto.

Prova de Redação 1
 APOSTILAS OPÇÃO
contextos de leitura, os quais irão influenciar diretamente a
organização das informações e estruturas linguísticas dentro
do texto.
Dessa maneira, a escrita de qualquer texto, envolve sempre
o seguinte tripé
TEXTO
AUTOR LEITOR
Toda vez que você pensar em escrever será necessário
conhecer a situação bem como o provável leitor para o qual
será escrito. Isso é importante, pois o texto é interativo e vai se
estruturar de acordo com o contexto de comunicação.
Quanto mais clareza você tiver em relação às condições
para a escrita do seu texto, bem como o possível leitor, melhor
você consegue estruturar seu texto.
Os conhecimentos necessários para a escrita de um
texto2
Escrever um texto não requer apenas um domínio de
regras gramaticais da linguagem, mas mobiliza outros
conhecimentos:
1. Conhecimento de mundo ou enciclopédico:
conhecimento do assunto a ser tratado. Não falamos daquilo
que não sabemos. Para se escrever um texto sobre um
determinado tema é necessário conhecer primeiramente
sobre o assunto. Por esse motivo, para a escrita de boas
redações, é necessária a construção de um repertório de
conhecimento através do hábito constante de leitura. Uma
leitura diversificada e constante irá lhe garantir uma boa
escrita.
2. Conhecimento linguístico: conhecimento da língua a
ser utilizada. Para que as ideias sejam compreendidas, é
necessária a organização delas através de uma boa
estruturação dos elementos linguísticos. Isso envolve o
conhecimento de elementos coesivos, regras de pontuação e
acentuação, concordância e regência verbal e estruturação de
tudo isso em frases e parágrafos.
3. Conhecimento interacional: conhecimento do
contexto de escrita. Ao produzir um texto é necessário
conhecer a situação para a qual ele é escrito: A finalidade da
escrita, a situação (formal ou informal) e o gênero requerido
(artigo, carta, ofício).
4. Conhecimento genérico: conhecimento do gênero e
tipo textual em que o texto será escrito. Na escrita de um texto
sempre organizamos um determinado conteúdo temático
dentro de uma forma de linguagem a partir de um estilo
autoral de escrita. As várias situações de comunicação em
sociedade possuem diferentes formas de organização de um
texto as quais chamamos de gênero textual. Cada uma tem uma
função comunicativa e a linguagem se estrutura de uma
determinada forma. Para noticiarmos um fato, utilizamos a
notícia. Para instruirmos sobre a montagem de um aparelho,
recorremos ao manual de instrução. Dentro de cada um dos
gêneros a linguagem pode se estruturar de acordo com
diferentes tipos textuais: narrativo (relatar fatos), descritivo
(caracterizar objetos, lugares e situações), expositivo (expor
conceitos e informações), argumentativo (defender pontos
de vista fundamentado em argumentos).
Etapas de produção de um texto3
A produção de um texto, quando planejada, torna-se mais
eficaz e sofre uma otimização em relação ao tempo proposto
2KOCH, Ingedore V. e ELIAS, Vanda M. Ler e Compreender os Sentidos do Texto.
São Paulo: Contexto, 2006.
Prova de Redação
para a escrita. Por esse motivo, falaremos neste momento
sobre três principais etapas para o planejamento de um texto.
Primeiramente, é importante que você saiba que essas
etapas não ocorrem necessariamente em ordem e nem
separadas, mas estão presentes durante todo o processo de
escrita.
- Planificação Textual: planejamento da escrita. Antes da
escrita de um texto, é necessário estabelecer com clareza quais
os seus objetivos ao escrever, bem como a organização das
informações no texto. Se lhe foi proposto um tema para ser
escrito, é necessário definir o que será abordado dele. Todo
tema é de certa maneira amplo e precisa ser delimitado, ou
seja, é importante que você escolha qual aspecto daquilo você
discutirá. A partir disso, você vai estabelecer quais os seus
objetivos ao escrever aquele texto. Com a ideia principal do seu
texto definida, você vai pensar nas informações que serão
utilizadas para o desenvolvimento dessa. Todo texto possui
ideias secundárias utilizadas para o desenvolvimento da ideia
principal. A organização delas é um exercício de planificação.
- Textualidade: ato de escrita propriamente dito. É a
organização das ideias na linguagem. A preocupação com a
estruturação dos elementos linguísticos. Escrever é um
processo constante de organizar as ideias em palavras,
organizar as frases em períodos e em parágrafos de forma a
construir determinados efeitos de sentido, com vistas a
promover um texto com unidade e progressão. Nessa etapa
são trabalhadas a ligação entre frases e períodos (coesão), a
organização das ideias de forma a evitar contradições e
repetições (coerência),as preocupações quanto à significação
de palavras (lexicais) e a relação entre verbos, nomes e
adjetivos (concordância e regência). Mesmo que você já esteja
escrevendo, ainda há preocupação com a planificação do texto.
Em todo momento, repensamos a organização das ideias. Por
isso afirmamos que não há a existência separada dessas
etapas.
- Reescrita: releitura, análise, alteração e reescrita. Mesmo
em situações de prova nas quais o tempo é curto, é
extremamente importante a releitura de seus textos para que
você possa localizar erros pontuais de questões gramaticais e
erros mais sérios de estruturação de parágrafo e de sentidos
do texto. A reescrita de um trecho do texto, sempre envolve a
reorganização das estruturas linguísticas dentro do período
com vista a manutenção do sentido original
Qualidades de um bom texto4
Planejar a escrita de seu texto segundo as etapas
anteriores, bem como ter os conhecimentos necessários à sua
produção já são formas de contribuir para a escrita de um bom
texto. Além disso, é necessário pensar em algumas das
qualidades essenciais a todo texto considerado bom. São elas
A) Progressão Textual
Todo texto possui um tema a ser desenvolvido. Esse tema
tem vários aspectos dos quais você pode falar. Para que haja
progressão textual é necessária uma continuidade no assunto,
o qual deve ser desenvolvido, explorado e ampliado. Você não
deve ficar falando de um mesmo ponto do tema por todo o
texto sem progredir para o outro. Isso o empobrece e o torna
repetitivo. A progressão envolve o estabelecimento de
relações de sentido entre as partes do texto, por meio de
movimentos de retroação (retomada do que já foi dito
anteriormente) e movimentos de prospecção
(desenvolvimento de novas ideias).
3
http://repositorio.ipvc.pt/bitstream/20.500.11960/1811/1/Lara_Barbosa.pdf
4 http://www.revistaversalete.ufpr.br/edicoes/vol1-00/Texto2Crislaine.pdf
2
 APOSTILAS OPÇÃO
B) Sequência Lógica
O texto deve ter uma sequência lógica, que são exatamente
as ideias bem estruturadas que vão levar ao leitor
compreender o sentido do texto; ou seja, o que se pretende
transmitir. Por isso, não pode haver ideias ambíguas (duplo
sentido) e nem contraditórias (expressando oposição) do que
já fora declarado no texto; também não pode conter frases
inacabadas, incompletas ou sem sentido.
Após a definição da ideia, o parágrafo é o ponto de partida
para uma boa redação. Não se faz um bom texto sem um bom
parágrafo para sustentar as ideias principais e secundárias.
Chegou a hora de fundamentar sua ideia.
C) Concisão e unidade
A concisão diz respeito à objetividade das informações
apresentadas. Tudo o que for escrito em sua redação precisa
ser necessário e relevante para o desenvolvimento do tema e
das ideias propostas. Nada deve ser repetitivo, evitando assim
a prolixidade (repetição desnecessária).
Além disso, todos as informações presentes no texto
devem estar relacionadas ao tema principal a fim de manter a
unidade do seu texto. Qualquer parágrafo ou trecho que fuja à
temática proposta, se não estiver bem articulado por meio de
recursos de coesão, prejudica a unidade.
C) Informatividade
Na sua redação é necessário que você traga informações
diversas para discutir as ideias apresentadas. Você pode
utilizar dados, estudos, casos, notícias de diferentes fontes
para fundamentar suas ideias. Novamente reforçamos a
importância de um hábito de leitura constante para a
realização de uma boa escrita.
D) Coesão e Coerência
A coesão e a coerência diz respeito à organização das ideias
e das estruturas linguísticas nas frases, períodos e parágrafos
do texto. É interessante, antes, saber que a escrita de um texto
possui um nível mais superficial e um nível mais profundo.
Observemos o esquema a seguir:
Texto
Coesão
Organização das estruturas linguísticas
Coerência
Organização das ideias
Trazemos acima uma representação dos níveis do texto.
Em um nível mais superficial estão as estruturas linguísticas,
as palavras, verbos, conjunções a serem organizadas. Esse é o
domínio da coesão. Já em um nível mais profundo estão as
ideias a serem estruturadas. Esse é o domínio da coerência.
E) Clareza
A clareza é o que obtemos como resultado do bom
emprego dos mecanismos de coesão, coerência e progressão
textual. Um texto claro é aquele em que as informações podem
ser facilmente compreendidas, sem problemas de
contradições ou de encadeamento nas ideias. A presença da
clareza pressupõe o bom estabelecimento do tema, das ideias
a serem desenvolvidas e da relação entre elas na estruturação
das frases e parágrafos.
A Organização da Frase e do Parágrafo
Agora que já falamos sobre as qualidades de um bom texto,
sobre a estruturação das palavras e a organização das ideias,
vamos ver como organizar tudo isso dentro das frases e
parágrafos.
Prova de Redação
Frase, Oração e Período
Frase
Sentença que expressa uma mensagem. Ela pode ou não
conter verbos, contudo se ela comunicar algo, mesmo que seja
apenas uma palavra, já pode ser considerada frase. Um
exemplo é a palavra “Socorro!”. Apesar de se constituir apenas
um vocábulo, ela já passa uma mensagem completa.
Oração
Presença de verbo na sentença. Toda oração se estrutura
em torno de um verbo. Este passa uma mensagem e muitas
vezes, para que o seu sentido esteja completo, necessita de um
sujeito e de complementos. Dizemos que a oração está na sua
ordem direta quando ela aparece na ordem Sujeito - Verbo -
Complementos. No entanto, essa ordem pode ser invertida de
acordo com o seu estilo de escrita e de acordo com as
informações que você desejar ressaltar.
Vamos a um exemplo: Na oração “ Eu farei a prova amanhã”
encontramos a ordem direta. Porém, se eu quiser ressaltar a
informação referente ao momento em que farei a prova, posso
alterar a ordem dessa oração e escrever “Amanhã, eu farei a
prova”. Se você desejar ainda destacar a informação “a prova”,
é possível também trazê-la em primeiro plano, e assim terá
“Amanhã, a prova eu farei.
Período
Toda oração ou conjunto de orações que possuam um
sentido completo chamamos de período. As ideias a serem
desenvolvidas em seu texto serão organizadas em períodos.
Cada um desses períodos se estrutura em torno de verbos
e não deve ser muito grande. É recomendável que um período
possua no máximo umas três linhas, pois quanto maior ele for,
mais fácil de apresentar problemas. Dentre os defeitos que um
período grande pode trazer encontramos:
a) Presença de verbos sem os complementos
necessários
b) Presença de contradições
c) Presença de informações irrelevantes
Todo período precisa estar de certa forma completa. Por
exemplo, os verbos precisam ter seus complementos e sujeitos
presentes. A junção de orações repetidamente, sem a
conclusão do raciocínio, promove a presença de períodos
truncados e incompletos, o que gera um problema na
estruturação do seu texto. Isso abre margem para a presença
de incoerências.
Percebe-se que a estruturação da frase ocorre de acordo
com a organização das ideias e das informações contidas no
texto e com a intenção daquele que escreve. Todo o texto,
orações e parágrafos sempre refletem o projeto de texto do
autor.
Parágrafo
Parágrafo é cada unidade de informação construída ou
formada no texto, a partir de um tópico frasal (ideia central ou
principal do parágrafo – é a “puxada do assunto”). O parágrafo
é um dos mais importantes componentes do texto. Todo
parágrafo é uma espécie de mini texto, pois precisa possuir
começo, meio e fim. Ele se organiza sempre em torno de uma
ideia principal, a qual está diretamente relacionada com o
tema principal de sua redação. Chamamos de tópico frasal o
período do parágrafo que traz essa ideia principal. Todas as
informações presentes no parágrafo precisam estar
relacionadas com essa ideia e vem para desenvolvê-la.
3
 APOSTILAS OPÇÃO
5“Não há ligação direta entre a violência urbana e a pobreza
ou o racismo. Suas raízes estão lançadas, na verdade, sobre uma
sociedade desigual, que privilegia uma minoria, deixando todos
os demais à margem da sociedade, distante de oportunidades
iguais”.
No parágrafo anterior, o trecho sublinhado constitui o
tópico frasal do parágrafo e traz sua ideia principal: a não
ligação entre violência urbana e pobreza ou racismo. As outras
informações contidas no outro período vêm para justificar e
desenvolver essa não relação entre esses três termos.
Tipos de parágrafo
Parágrafo-padrão: é uma unidade de composição
constituída por um ou mais de um período, em que se
desenvolve determinada ideia central, ou nuclear, a que se
agregam outras, secundárias, intimamente relacionadas
pelo sentido e logicamente decorrentes dela.
Parágrafos curtos: próprios para textos pequenos,
fabricados para leitores de pouca formação cultural. A
notícia possui parágrafos curtos em colunas estreitas, já
artigos e editoriais costumam ter parágrafos mais longos. O
parágrafo curto também é empregado para movimentar o
texto, no meio de longos parágrafos, ou para enfatizar uma
ideia.
Parágrafos médios: comuns em revistas e livros didáticos
destinados a um leitor de nível médio. Cada parágrafo
médio construído com três períodos que ocupam de 50 a
150 palavras.
Parágrafos longos: em geral, as obras científicas e
acadêmicas possuem longos parágrafos, por três razões: os
textos são grandes e consomem muitas páginas; as
explicações são complexas e exigem várias ideias e
especificações, ocupando mais espaço; os leitores possuem
capacidade e fôlego para acompanhá-los.
Há ainda, além da necessidade de estruturar bem os
períodos e parágrafos, a necessidade de relacioná-los
corretamente. Para isso, utilizaremos os mecanismos de
coesão. Um bom texto traz elementos coesivos diversificados
ao longo de todo o texto. Esses precisam aparece tanto na
relação entre os períodos como também na relação entre os
parágrafos.
Todas as orações que estiverem relacionadas entre si
numa relação de igualdade precisam estar estruturadas de
uma maneira uniforme. A isso chamamos de paralelismo
sintático. Vamos a um exemplo para melhor entendimento
Frase sem paralelismo: Português pode ser uma matéria
difícil, complicada e que não compreendemos.
Frase com paralelismo: Português pode ser uma matéria
difícil, complicada e incompreensível
Observamos no exemplo anterior que os termos separados
por vírgula estão numa relação de igualdade dentro da frase,
ou seja, possuem a mesma função, são todos caracterizadores
do sujeito da frase “Português”. Desta maneira, todos eles
devem aparecer com uma estrutura similar. Então, se você
usou a forma de adjetivo no primeiro e no segundo, não pode
trazer o terceiro na forma de uma oração adjetiva. É necessário
5 Disponível em: https://www.stoodi.com.br/blog/2018/06/26/topico-
frasal/
Prova de Redação
que esse apareça na mesma forma que os demais, como um
adjetivo e não uma oração adjetiva.
Vejamos um exemplo de um parágrafo bem estruturado
(com introdução, desenvolvimento e conclusão):
A poluição que se verifica principalmente nas capitais do
país é um problema relevante, para cuja solução é necessária
uma ação conjunta de toda a sociedade (Ideia-núcleo). O
governo, por exemplo, deve rever sua legislação de proteção ao
meio ambiente, ou fazer valer as leis em vigor; o empresário
pode dar sua contribuição, instalando filtro de controle dos
gases e líquidos expelidos, e a população, utilizando menos o
transporte individual e aderindo aos programas de rodízio de
automóveis e caminhões, como já ocorre em São Paulo (Ideia
secundária). Medidas que venham a excluir qualquer um desses
três setores da sociedade tendem a ser inócuas no combate à
poluição e apenas onerar as contas públicas (Conclusão).
A Estrutura do Texto
Narrativo e Descritivo
Quanto aos textos narrativos, os parágrafos costumam ser
caracterizados pelo predomínio dos verbos de ação,
retratando o posicionamento dos personagens mediante o
desenrolar do enredo, bem como pela indicação de elementos
circunstanciais referentes à trama: quando, por que e com que
ocorreram os fatos.
Nesta modalidade, a ocorrência dos parágrafos também se
atribui à transcrição do discurso direto, em especial às falas
dos personagens.
Referindo-se aos textos descritivos, sua utilização está
relacionada pela minuciosa exposição dos detalhes acerca do
objeto descrito, representado por uma pessoa, objeto, animal,
lugar, uma obra de arte, dentre outros, de modo a permitir que
o leitor crie o cenário em sua mente.
Colaborando na concretização destes propósitos,
sobretudo pela finalidade discursiva – visando à
caracterização de algo –, há o predomínio de verbos de ligação,
bem como do uso de adjetivos e de orações coordenadas ou
justapostas.
Dissertativo-Argumentativo
Dentre as redações mais propostas em concursos e
vestibulares, está aquela constituída pelo tipo textual
dissertativo-argumentativo. Esse tipo de texto tem como
objetivo principal a discussão e a defesa de um ponto de vista
acerca de uma temática proposta a partir de diferentes
argumentos.
Para a escrita de um bom texto dissertativo-argumentativo
precisamos atentar para alguns elementos essenciais que o
compõem:
Tema
Esse é o assunto proposto para a discussão na redação a
ser escrita. O tema pode ser de caráter sócio histórico, político,
cultural e até mesmo filosófico. Antes de começar a escrever é
necessário estabelecer quais os aspectos desse tema serão
trabalhados, quais as informações vinculadas e qual a relação
entre essas informações.
A delimitação do tema é um dos primeiros passos a serem
realizados. Delimitar o tema significa escolher o que você irá
falar sobre esse tema. Por exemplo, numa redação sobre a
corrupção você pode abordar aspectos da corrupção no
âmbito político ou da corrupção no âmbito das relações sociais
4
 APOSTILAS OPÇÃO
do dia a dia. É necessário delimitar qual faceta do tema você
irá discutir.
Ainda relacionado ao tema, é importante, após a
delimitação estabelecer a tese a ser defendida no seu texto. A
tese é a ideia principal em torno da qual o seu texto será
construído. Ela constitui o seu posicionamento frente ao
aspecto do tema discutido. Por exemplo, em uma redação
sobre a redução da maioridade penal, você pode escolher um
posicionamento contrário ou favorável a isso.
As provas de redação podem apresentar um conjunto de
textos na hora de propor um determinado tema. Esses são
conhecidos como textos de apoio ou motivadores. Eles
servem como motivação para a discussão do tema, mas não
para integrar a sua redação. . Tudo o que for escrito na sua
redação tem que ser de autoria própria. É importante que as
ideias propostas para discussão sejam elaboradas por você e
que as informações utilizadas para o desenvolvimento de cada
uma dessas ideias tenha origem em seus conhecimentos
adquiridos previamente.
Diante disso, é essencial que entendamos a diferença
existente entre estes dois elementos: Título e Tema. Para tal,
aprofundaremos mais nossos conhecimentos sobre o assunto.
TEMA TÍTULO
É geralmente uma oração
Normalmente não tem
com começo, meio e fim, por
verbo
isso tem sempre um verbo.
É o assunto de que trata o É o resumo do que você
texto escreveu
Está inserido no texto, Aparece antes do texto, na
comentado, discutido, primeira linha ou em lugar
trabalhado dentro do mesmo. específico.
Como podemos perceber, o tema é algo mais abrangente e
consiste no assunto que deve ser explorado ao longo do texto.
Já o título é algo mais sintético, é como se fosse afunilando o
assunto que será posteriormente discutido. O importante é
sabermos que: do tema é que se extrai o título, haja vista que o
tema é um elemento-base, fonte norteadora para os demais
passos.
Existem certos temas que não revelam uma nítida
objetividade, como o exposto anteriormente. É o caso de
fragmentos literários, trechos musicais, frases de efeito, entre
outros. Nesse caso, exige-se mais do leitor quanto à questão da
interpretação, para daí chegar à ideia central, como podemos
identificar por meio deste excerto:
“As ideias são apenas pedras postas a atravessar a corrente
de um rio, se estão ali é para que possamos chegar à outra
margem, a outra margem é o que importa”. (José Saramago)
Essa linguagem, quando analisada, leva-nos a inferir o
seguinte e que este poderia ser o título:
A importância da coerência e da coesão para o sentido do
texto.
Fazendo parte também dessa composição estão os temas
apoiados em imagens, como é o caso de gráficos, histórias em
quadrinhos, charges e pinturas. Tal ocorrência requer o
mesmo procedimento por parte do leitor, ou seja, que ele
desenvolva seu conhecimento de mundo e sua capacidade de
interpretação para desenvolver um bom texto.
O concurso ou o vestibular pode dar tanto o tema quanto o
título, de acordo com Gustavo Atallah Haun. Cabe ao redator
saber manejar as duas formas.
Caso seja dado o título, este se tornará obrigatório no início
da prova, centralizado, na primeira linha (se não houver um
lugar específico para ele!). Podem daí surgir duas
possibilidades, o tema estar inserido nos textos de apoio que
Prova de Redação
acompanham o enunciado da questão ou do título você terá
que tirar o tema.
Se for dado o tema em destaque, durante ou após o
enunciado da redação, você terá que falar especificamente
dele, independente do assunto tratado nos textos de apoio.
Muitas bancas examinadoras não exigem o título. Na
maioria das vezes ele é opcional. Porém, quando for
obrigatório vai ter sempre na instrução da prova: “Dê um título
ao seu texto” ou “Seu texto deve ter título” e similares.
Portanto, leia com atenção as instruções da sua prova de
produção textual.
Construindo um Texto a Partir de um Tema Objetivo e
Subjetivo
Vimos anteriormente que, o tema é a proposta para a
redação. Você irá delimitar o assunto e a partir dessa
delimitação irá formular sua tese (a afirmação central sobre o
assunto, que será desenvolvida e comprovada no texto).
Observe que há uma tendência de os vestibulares
apresentarem o tema e uma coletânea de textos, de todos os
tipos: fragmentos filosóficos, excertos literários; poemas;
reportagens ou notícias de jornais e revistas; cartuns ou
pinturas. Normalmente, o avaliador não deseja um texto com
visão limitada sobre o assunto. Caso tenha pela frente um tema
subjetivo, haverá a necessidade de se interpretar a proposta.
Observe os seguintes modelos:
- Modelo com tema subjetivo
1º. Tema subjetivo: “Tudo o que é sólido desmancha no ar.”
(Karl Marx)
2º. Delimitação do Assunto:
- a observação de como a história elimina estruturas
aparentemente eternas.
- trata-se de uma referência às instituições,
comportamentos, modelos econômicos, que se modificam no
tempo.
3º. Tese: Nosso cotidiano parece cercado por estruturas
fixas, imutáveis, sejam instituições, relações de poder, formas
de vida. Mas, se dermos um passo atrás e olhamos a história, o
que encontramos é uma sucessão de transformações, em que
estas estruturas, que pareciam eternas, são criadas e
destruídas.
Esse foi um exemplo com tema subjetivo. Vejamos um
exemplo de tema objetivo. Lê-se o tema e imediatamente se
reconhece sobre o que se pode falar no texto.
- Modelo com tema objetivo
1º. Tema: Desenvolvimento e Meio Ambiente.
2º. Delimitação do Assunto:
- como conciliar desenvolvimento econômico e
preservação do meio ambiente?
- estar o meio ambiente em estado de degradação é sinal
de evolução da sociedade capitalista ou “involução”?
3º. Tese: Depois de as grandes potências econômicas
passarem pelo período de exploração da maior parte dos
recursos naturais existentes, e pelo completo descuido com o
meio ambiente, surge a preocupação em se controlar esse
processo, antes desordenado, para que se possa falar em
gerações futuras.
Argumentos
Os argumentos são as ideias utilizadas para defender essa
tese proposta. Geralmente, a depender do tamanho da
redação, trabalhamos com um média de dois a três
5
 APOSTILAS OPÇÃO
argumentos. Cada um desses é desenvolvido com outras ideias
secundárias
Os argumentos são desenvolvidos a partir de diferentes
informações. A essas informações que fundamentam os
argumentos chamamos de repertório. O repertório envolve
todo um saber sócio cultural, o qual trabalha com:
a) Informações sobre estudos científicos
b) Notícias de veículos de informação reconhecido
c) Frases de personalidades consagradas
d) Acontecimentos históricos
Todos esses argumentos precisam estar ligados entre si e
apontar para a tese a ser defendida. Para isso, é necessário
usar diferentes mecanismos de coesão para ligar as ideias e
parágrafos entre si, de modo a atingir a unidade textual.
Estrutura do Texto Dissertativo-Argumentativo
O texto dissertativo-argumentativo possui uma estrutura
construída em cima da necessidade de argumentar, sempre
com vistas a defender um ponto de vista. Com esse objetivo, as
informações são distribuídas, em geral, segundo um mesmo
padrão nos textos dessa tipologia textual. Abaixo
apresentamos essa estrutura do texto dissertativo-
argumentativo
Introdução
A introdução é o primeiro parágrafo do texto dissertativo-
argumentativo. Nela você apresentará ao seu leitor a tese a ser
desenvolvida no seu parágrafo. A introdução geralmente
constitui-se um único parágrafo apenas e ali já é estabelecido
esse posicionamento do autor frente ao tema proposto.
Há também a possibilidade de você já apresentar na
introdução os argumentos que embasarão a sua tese.
Entretanto, eles devem ser apenas expostos sem
desenvolvimento, uma vez que isso você fará na segunda parte
do texto dissertativo-argumentativo: o desenvolvimento.
a) Tipos de Introdução
O primeiro parágrafo da redação pode ser desenvolvido de
diversas maneiras, no qual pode-se utilizar os seguintes
recursos, vejamos:
Trajetória Histórica: este recurso de caracteriza por
traçar uma analogia entre elementos do passado e do
presente. Já que uma analogia será apresentada, então os
elementos devem ser similares; há de haver semelhança entre
os argumentos apresentados, ou seja, só usaremos a trajetória
histórica, quando houver um fato no passado que seja
comparável, de alguma maneira, a outro no presente.
Quando apresentar a trajetória histórica na introdução,
deve-se discutir, no desenvolvimento, cada elemento em um
só parágrafo. Não misture elementos de épocas diferentes em
um mesmo parágrafo. A trajetória histórica torna
convincente a exemplificação; só se deve usar esse
argumento, se houver conhecimento que legitime a fonte
histórica.
Comparação Social, Geográfica ou Histórica: também se
trata de uma analogia entre elementos, porém sem buscar a
argumentação no passado, como por exemplo: comparar dois
países, dois fatos, duas personagens, enfim, comparar dois
elementos, para comprovar o tema.
Lembre-se de que se trata da introdução, portanto a
comparação apenas será apresentada para, no
desenvolvimento, ser discutido cada elemento da comparação
em um parágrafo.
Prova de Redação
Conceito, Definição ou Situação: em alguns temas de
dissertação surgem palavras-chave de extrema importância
para a argumentação. Nesses casos, pode-se iniciar a redação
com o conceito ou definição dessa palavra para
posteriormente no desenvolvimento trabalhar com exemplos
de comprovação.
Contestação de uma ideia ou citação, contradizendo,
em partes: quando o tema apresenta uma ideia com a qual não
se concorda inteiramente, pode-se trabalhar com este método:
concordar com o tema, em partes, ou seja, argumentar que a
ideia do tema é verdadeira, mas que existem controvérsias;
discutir que o assunto do tema é polêmico, que há elementos
que o comprovem, e elementos que discordem dele,
igualmente.
Não se esqueça de que o desenvolvimento tem que ser
condizente com a introdução, estar em harmonia com ela, ou
seja, se trabalhar com esse método, o desenvolvimento deve
conter as duas comprovações, cada uma em um parágrafo.
Refutar o tema, contradizendo-o totalmente: refutar
significa rebater os argumentos; contestar as asserções; não
concordar com algo; reprovar; ser contrário a algo; contrariar
com provas; desmentir; negar. Portanto refutar o tema é
escrever, na introdução, ao contrário do que foi apresentado
pelo tema. Deve-se tomar muito cuidado, pois não é só
escrever o contrário, mas mostrar que se é contra o que está
escrito. O ideal, nesse caso, é iniciar a introdução com “Ao
contrário do que se acredita...”
Não se esqueça, novamente, de que o desenvolvimento tem
que ser condizente com a introdução, estar em harmonia com
ela, ou seja, se trabalhar com esse método, o desenvolvimento
deve conter apenas elementos contrários ao tema. Cuidado
para não cair em contradição. Se for, na introdução, favorável
ao tema, apresente, no desenvolvimento, apenas elementos
favoráveis a ele; se for contrário, apresente apenas elementos
contrários.
Elaboração de interrogações: pode-se iniciar a redação
com uma série de perguntas. Porém, cuidado! Devem ser
perguntas que levem a questionamentos e reflexões, e não
perguntas vazias que levem a nada ou apenas a respostas
genéricas. As perguntas devem ser respondidas, no
desenvolvimento, com argumentações coerentes e
importantes, cada uma em um parágrafo. Portanto use esse
método apenas quando já possuir as respostas, ou seja, escolha
primeiramente os argumentos que serão utilizados no
desenvolvimento e elabore perguntas sobre eles, para
funcionar como introdução da dissertação.
Pode-se transformar a introdução em uma pergunta. O
mesmo já citado anteriormente, mas com apenas uma
pergunta.
Elaboração de enumeras informações: quando se tem
certeza de que as informações são verídicas, podem-se usá-las
na introdução e, depois, discuti-las, uma a uma, no
desenvolvimento.
Caracterização de espaços ou aspectos: pode-se iniciar
a introdução com uma descrição de lugares ou de épocas, ou
ainda com uma narração de fatos. Deve ser uma curta
descrição ou narração, somente para iniciar a redação de
maneira interessante, curiosa. Não se empolgue! Não
transforme a dissertação em descrição, muito menos em
narração.
Resumo do que será apresentado no desenvolvimento:
uma das maneiras mais fáceis de elaborar a introdução é
apresentar o resumo do que se vai discutir no
desenvolvimento. Nesse caso, é necessário planejar
6
 APOSTILAS OPÇÃO
cuidadosamente a redação toda, antes de começá-la, pois, na
introdução, serão apresentados os tópicos a serem discutidos
no desenvolvimento. Deve-se tomar o cuidado para não se
apresentarem muitos tópicos, senão a dissertação será
somente expositiva e não argumentativa. Cada tópico
apresentado na introdução deve ser discutido no
desenvolvimento em um parágrafo inteiro. Não se devem
misturá-los em um parágrafo só, nem utilizar dois ou mais
parágrafos, para se discutir um mesmo assunto. O ideal é que
sejam apresentados somente dois ou três temas para
discussão.
Paráfrase: uma maneira de se elaborar a introdução é
valendo-se da paráfrase, que consiste em reescrever o tema,
utilizando suas próprias palavras. Deve-se tomar o cuidado,
para não apenas substituírem as palavras do tema por
sinônimos, pois isso será demonstração de falta de
criatividade; o melhor é reestruturar totalmente o tema,
realmente utilizando "suas" palavras.
Observe o que traz o Michaelis - Moderno Dicionário da
Língua Portuguesa, quanto à definição da palavra paráfrase:
Explicação ou tradução mais desenvolvida de um texto por
meio de palavras diferentes das nele empregadas. Portanto
sua frase deve ser mais desenvolvida que a frase apresentada
como tema, e as palavras devem ser diferentes, e não
sinônimas.
b) Frases-modelo, para o Início da Introdução
As frases abaixo podem ser utilizadas no desenvolvimento
do primeiro parágrafo, porém não as tome como receita
infalível. Antes de usá-las, analise bem o tema, planeje
incansavelmente o desenvolvimento e use sua inteligência,
para ter certeza daquilo que estará incluindo em sua
dissertação. Só depois disso, use estas frases:
- É de conhecimento geral que...
- Todos sabem que, em nosso país, há tempos, observa-se...
Nesse caso, utilizei circunstância de lugar (em nosso país)
e de tempo (há tempos). Isso é só para mostrar que é possível
acrescentar circunstâncias diversas na introdução, não
necessariamente as aqui apresentadas.
Outro elemento com o qual se deve tomar muito cuidado,
é o pronome “se”. Nesse caso, ele é partícula apassivadora,
portanto o verbo deverá concordar com o elemento que vier à
frente (singular ou plural). Sendo assim confira outros
exemplos:
- Cogita-se, com muita frequência, de...
- O mesmo raciocínio da anterior, agora com a circunstância
de modo (com muita frequência).
- Muito se tem discutido, recentemente, acerca de...
- Muito se debate, hoje em dia...
Partícula apassivadora novamente. Cuidado com a
concordância.
- O (A)... é de fundamental importância em...
- É de fundamental importância o (a)...
- É indiscutível que... / É inegável que...
- Muito se discute a importância de...
- Comenta-se, com frequência, a respeito de...
- Não raro, toma-se conhecimento, por meio de..., de
- Apesar de muitos acreditarem que... (refutação)
- Ao contrário do que muitos acreditam... (refutação)
- Pode-se afirmar que, em razão de... (devido a, pelo)...
- Ao fazer uma análise da sociedade, busca-se descobrir as
causas de...
- Talvez seja difícil dizer o motivo pelo qual...
Prova de Redação
- Ao analisar o (a, os, as)..., é possível conhecer o (a, os, as)....,
pois...
Desenvolvimento
O desenvolvimento começa, geralmente, a partir do
segundo parágrafo do seu texto. Cada um dos argumentos
propostos para a defesa de sua tese se constituirá no tópico
frasal de cada parágrafo do desenvolvimento, ou seja, cada um
deste irá se construir em torno de um argumento proposto
para a defesa da tese.
O desenvolvimento dos argumentos em cada um dos
parágrafos se faz a partir de ideias secundárias, as quais
podem se constituir de informações diversas, de diferentes
áreas do saber, o qual já denominamos de repertório.
Além da fundamentação dos argumentos em informações
das diferentes áreas do saber, é importante que você comente
e opine sobre as diferentes informações apresentadas.
Lembre-se que você é o autor do texto, então é importante que
sua voz e opinião apareça por ele todo.
É importante que os mecanismos de coesão sejam
empregados para ligar não só as ideias dentro de cada um dos
parágrafos, mas também entre os parágrafos. Quanto mais
variado forem os recursos coesivos empregados, melhor
estruturado será o seu texto.
Os três principais erros cometidos durante a elaboração do
desenvolvimento são:
1. Distanciamento do texto em relação à discussão inicial.
2. Concentrar-se em apenas um tópico do tema e esquecer
os demais.
3. Tecer muitas ideias ou informações e não conseguir
organizá-las ou relacioná-las, dificultando, assim, a linha de
entendimento do leitor.
Conclusão
A conclusão, como o próprio nome já diz, é um fechamento
das ideias discutidas ao longo do texto.
Existem diferentes tipos de conclusão as quais podem
envolver a retomada das ideias apresentadas e propostas de
intervenção para as problemáticas discutidas. A conclusão,
numa estrutura mais ortodoxa, aparece no final do seu texto,
mas não descartamos a possibilidade dela aparecer aos poucos
ao longo de cada um dos parágrafos.
Na elaboração da conclusão deve-se evitar as construções
padrões como: “Portanto, como já dissemos antes...”,
“Concluindo...”, “Em conclusão, ...”.
Ideias Principais e Secundárias
Para uma boa compreensão textual é necessário entender
a estrutura interna do texto, analisar as ideias primárias e
secundárias e verificar como elas se relacionam.
As ideias principais estão relacionadas com o tema central,
o assunto núcleo; as ideias secundárias unem-se às ideias
principais e formam uma cadeia, ou seja, ocorre a explanação
da ideia básica e, a seguir, o desdobramento dessa ideia nos
parágrafos seguintes, a fim de aprofundar o assunto.
Ideia principal:
Meu primo já havia chegado à metade da perigosa ponte de
ferro quando, de repente, um trem saiu da curva, a cem metros
da ponte.
Ideias secundárias:
Com isso, ele não teve tempo de correr para a frente ou
para trás, mas, demonstrando grande presença de espírito,
agachou-se, segurou, com as mãos, um dos dormentes e deixou
o corpo pendurado.
A ideia principal refere-se ao a ação perigosa, agravada
pelo aparecimento do trem.
7
 APOSTILAS OPÇÃO
As ideias secundárias aparecem para complementar a
ideia principal.
Para treinarmos a redação de pequenos parágrafos
narrativos, vamos nos colocar no papel de narradores, isto é,
vamos contar fatos com base na organização das ideias.
Leia o trecho abaixo:
Meu primo já havia chegado à metade da perigosa ponte de
ferro quando, de repente, um trem saiu da curva, a cem metros
da ponte. Com isso, ele não teve tempo de correr para a frente
ou para trás, mas, demonstrando grande presença de espírito,
agachou-se, segurou, com as mãos, um dos dormentes e deixou o
corpo pendurado.
Como você deve ter observado, nesse parágrafo, o
narrador conta-nos um fato acontecido com seu primo. É, pois,
um parágrafo narrativo. Analisemos, agora, o parágrafo
quanto à estrutura.
A ideia principal, como você pode observar, refere-se a
uma ação perigosa, agravada pelo aparecimento de um trem.
As ideias secundárias complementam a ideia principal,
mostrando como o primo do narrador conseguiu sair-se da
perigosa situação em que se encontrava.
Os parágrafos devem conter apenas uma ideia principal
acompanhado de ideias secundárias. Entretanto, é muito
comum encontrarmos, em parágrafos pequenos, apenas a
ideia principal. Veja o exemplo:
O dia amanhecera lindo na Fazenda Santo Inácio.
Os dois filhos do sr. Soares, administrador da fazenda,
resolveram aproveitar o bom tempo. Pegaram um animal,
montaram e seguiram contentes pelos campos, levando um
farto lanche, preparado pela mãe.
Nesse trecho, há dois parágrafos.
No primeiro, só há uma ideia desenvolvida, que
corresponde à ideia principal do parágrafo: O dia amanhecera
lindo na Fazenda Santo Inácio.
No segundo, já podemos perceber a relação ideia principal
+ ideias secundárias. Observe:
Ideia principal
Os dois filhos do sr. Soares, administrador da fazenda,
resolveram aproveitar o bom tempo.
Ideia secundárias
Pegaram um animal, montaram e seguiram contentes
pelos campos, levando um farto lanche, preparado pela mãe.
Agora que já vimos alguns exemplos, você deve estar se
perguntando: “Afinal, de que tamanho é o parágrafo?”
O que podemos responder é que não há como apontar um
padrão, no que se refere ao tamanho ou extensão do parágrafo.
Há exemplos em que se veem parágrafos muito pequenos;
outros, em que são maiores e outros, ainda, muito extensos.
Também não há como dizer o que é certo ou errado em
termos da extensão do parágrafo, pois o que é importante
mesmo, é a organização das ideias. No entanto, é sempre útil
observar o que diz o dito popular – “nem oito, nem oitenta…”.
Assim como não é aconselhável escrevermos um texto,
usando apenas parágrafos muito curtos, também não é
aconselhável empregarmos os muito longos.
Essas observações são muito úteis para quem está
iniciando os trabalhos de redação. Com o tempo, a prática dirá
quando e como usar parágrafos – pequenos, grandes ou muito
grandes.
Até aqui, vimos que o parágrafo apresenta em sua
estrutura, uma ideia principal e outras secundárias. Isso não
significa, no entanto, que sempre a ideia principal apareça no
início do parágrafo. Há casos em que a ideia secundária inicia
Prova de Redação
o parágrafo, sendo seguida pela ideia principal. Veja o
exemplo:
As estacas da cabana tremiam fortemente, e duas ou três
vezes, o solo estremeceu violentamente sob meus pés. Logo
percebi que se tratava de um terremoto.
Observe que a ideia mais importante está contida na frase:
“Logo percebi que se tratava de um terremoto”, que aparece
no final do parágrafo. As outras frases (ou ideias) apenas
explicam ou comprovam a afirmação: “as estacas tremiam
fortemente, e duas ou três vezes, o solo estremeceu
violentamente sob meus pés” e estas estão localizadas no
início do parágrafo.
Então, a respeito da estrutura do parágrafo, concluímos
que as ideias podem organizar-se da seguinte maneira:
Ideia principal + ideias secundárias
ou
Ideias secundárias + ideia principal
É importante frisar, também, que a ideia principal e as
ideias secundárias não são ideias diferentes e, por isso, não
podem ser separadas em parágrafos diferentes. Ao
selecionarmos as ideias secundárias devemos verificar as que
realmente interessam ao desenvolvimento da ideia principal e
mantê-las juntas no mesmo parágrafo. Com isso, estaremos
evitando e repetição de palavras e assegurando a sua clareza.
É importante, ao termos várias ideias secundárias, que sejam
identificadas aquelas que realmente se relacionam à ideia
principal. Esse cuidado é de grande valia ao se redigir
parágrafos sobre qualquer assunto.
Vamos a uma simulação do processo de construção de um
texto dissertativo-argumentativo:
1. Delimite o seu tema: ele é sempre muito amplo. Escolha
sobre qual ponto do tema você irá escrever. Suponha que o
tema proposto para sua redação seja A violência contra a
mulher. O primeiro passo seria delimitar esse tema, ou seja,
escolher um ponto sobre ele a ser desenvolvido.
Delimitaremos da seguinte forma: A violência doméstica
contra a mulher na sociedade brasileira.
2. Estabeleça as ideias principais do texto: escolha quais
serão os principais pontos a serem abordados sobre essa
delimitação. Defina quais ideias serão utilizadas como centro
de cada um dos parágrafos. Pensamos da seguinte maneira:
Ideia principal 1: A violência doméstica contra a
mulher na sociedade brasileira é muitas vezes silenciosa.
Ideia principal 2: A violência doméstica contra a
mulher na sociedade brasileira é um caso a ser discutido
na escola.
3. Estabelecimento das ideias secundárias: são elas que
você usará para desenvolver cada uma das principais em cada
um dos parágrafos do seu desenvolvimento. Por exemplo:
Ideias secundárias para a ideia principal 1: o medo de
muitas mulheres em denunciar os abusos sofridos por
conta de preconceitos e julgamentos sociais. Para
enriquecer você pode citar notícias e casos conhecidos no
Brasil relacionados a isso. Você pode discutir as leis de
amparo a mulher existentes no Brasil.
Ideias secundárias para a ideia principal 2: a discussão
sobre a violência doméstica contra a mulher já na
educação básica, de forma a conscientizar quanto a sua
não prática e a formas de socorro. Podem ser citados casos
e projetos já realizados no Brasil em relação a isso.
4. Distribuição das ideias entre os parágrafos do texto:
Cada parágrafo é construído em torno de uma das ideias
principais escolhidas. Você deve escolher em qual parágrafo
virá cada ideia principal e suas respectivas ideias secundárias.
8
 APOSTILAS OPÇÃO
5. Encadeie as ideias entre si: por mais que você esteja
lidando com ideias diferentes, todas elas estão ali em função
do tema principal e devem estar interligadas pelos vários
mecanismos de coesão que falaremos adiante.
6. Para a conclusão, retome sucintamente as ideias
apresentadas e apresente proposta reflexivas para a
transformação dessa problemática apresentada na sua tese.
Dessa forma você evita falar apenas de um mesmo aspecto
e promove uma continuidade temática no texto com a
progressão (avanço) das ideias e ainda organiza bem suas
ideias de modo a garantir a presença da coesão e da coerência..
Fatores Prejudiciais à Redação
1. Repetição desnecessária de palavras e ideias: os
mecanismos de coesão nos fornecem diferentes recursos para
substituir palavras e se referir a ideias já ditas anteriormente
no texto.
2. Períodos e parágrafos muito extensos: o tamanho muito
grande de períodos e parágrafos contribui para uma quebra no
raciocínio e pode levar a presença de orações incompletas, e
problemas de incoerência. É interessante que seu período
tenha no máximo umas três linhas.
3. Copiar textos de apoio: os textos motivadores trazem
dados e informações acerca da problemática a ser tratada no
texto. Você pode usá-los como referência mas não os deve
copiar. Isso empobrece o seu texto e confere ao seu repertório
um tom empobrecedor.
4. Parágrafos incompletos: como já vimos, todo parágrafo
se constrói em torno de uma ideia núcleo. Todas as
informações presentes no parágrafo precisam estar
desenvolvidas completamente.
5. Procure ater-se ao tema: é extremamente importante
que a sua redação seja escrita sobre o tema proposto. Qualquer
outro tema desenvolvido que não tenha ligação com a
proposta de escrita apresentada pela prova, pode levar o seu
texto a receber notas muito baixas ou até mesmo ser zerada.
6. Atente ao tipo textual dissertativo-argumentativo:
quando há sua redação que contenham narração ou descrição.
Entretanto o tipo textual que deve predominar na sua redação
é a argumentação.
7. Muitos erros na grafia, acentuação e pontuação.
Questões
01. (ITAIPU Binacional - Engenheiro Civil - UFPR 2019)
Considere o trecho a seguir:
A operação interligada de sistemas elétricos de potência
proporciona vantagens para as concessionárias de energia
elétrica, tais como: a otimização da exploração dos recursos
energéticos e o aumento da confiabilidade, entre outras.
Assinale a alternativa em que a reescrita do trecho está
adequada à língua padrão escrita e mantém o sentido original.
(A) Entre outras, a otimização da exploração dos recursos
energéticos e o aumento da confiabilidade oferecem vantagens
para a operação interligada de sistemas elétricos de potência.
(B) A operação de sistemas elétricos interligada de
potência propõe benefícios para as concessionárias de energia
elétrica, dentre elas a melhoria da exploração dos recursos
energéticos e o aperfeiçoamento da confiança do sistema.
Prova de Redação
(C) A otimização da exploração dos recursos energéticos e
a ampliação da confiabilidade são, entre outras, vantagens
propiciadas às concessionárias de energia elétrica pela
operação interligada de sistemas elétricos de potência.
(D) Dentre as vantagens apresentadas pelas
concessionárias de energia elétrica à operação interligada de
sistemas elétricos de potência estão a melhor exploração dos
recursos em termos de energia e confiabilidade.
(E) O fato da interligação dos sistemas elétricos de
potência em operação traz vantagens para as fornecedoras de
energia elétrica, tais como exploração ótima de recursos
energéticos e confiança maior nesses recursos.
02. (IFN-MG - Língua Portuguesa - FCM/2018) A
essência de um bom texto reside na sustentação da
argumentação, que se dará a partir das informações
apresentadas que a acompanham. No momento da construção
textual, os argumentos são essenciais. Além disso, a clareza das
ideias é fundamental ao entendimento do leitor.
A esse respeito, leia o texto seguinte.
Fake news do bem
Não tenho nenhum compromisso com a verdade.
Aqui na ISTOÉ me deixam escrever crônica, ficção ou não;
posso inventar personagens e situações; posso eleger
presidentes ou mudar o sistema político do País.
Por isso, considerando que nas últimas semanas tivemos
uma infinidade de lamentáveis True News, decidi que a coluna
dessa semana vai ser só de Fake News.
Mentiras que todo mundo vai gostar de ouvir e espalhar.
Não me deixe na mão. Escolha alguma e espalhe por aí, sem
dó.
Reproduza no whatsapp, fotografe no Insta, compartilhe
no Facebook.
Como diria Groucho Marx: vai criar a maior confusão, mas
vai ser divertido.
NETO, Mentor. Fake news do bem. IstoÉ n. 2543, 14 set. 2018, p. 66.
NÃO faz parte da argumentação do autor
(A) mencionar, no corpo de texto, uma informação extraída
de outra fonte.
(B) declinar de defender um ponto de vista, por se tratar
de fato controverso.
(C) reportar-se à sua experiência pessoal e profissional
para convencer o leitor.
(D) abordar, em linhas gerais, um fato atual presente no
cotidiano das pessoas.
(E) criar relações de causa e efeito para tratar o tema, de
forma humorada.
03. (Instituto Rio Branco - Diplomata - CESPE/2019)
A frase escrita com correção e clareza está em:
(A) A vontade que impulsiona o homem, do ponto de vista
de Nietzsche, não pode ser, como Schopenhauer o fizera,
entendido, como um ímpeto cego, desprovido de finalidade.
(B) Por meio de seu pensamento filosófico, desafios e
questões da atualidade são antecipadas por Nietzsche, cuja
ambição é determinar, a situação do homem moderno.
(C) Nietzsche investiga à fundo o campo da moralidade e
da religião, com o intento de examinar a base sobre a qual
ergueu-se os edifícios éticos da tradição ocidental.
(D) Apresenta-se de forma dramática, em Assim falou
Zaratrusta, as experiências do personagem que dá título à
obra, na qual se combina variados elementos de gênero e
estilo.
9
 APOSTILAS OPÇÃO
(E) Para Nietzsche, a moderna sociedade de massa se
caracterizaria pela tendência ao nivelamento e à
uniformização, que levaria ao conformismo e à mediocridade.
04. (Prefeitura de Campo Grande/MS - Auditor Fiscal
da Receita Municipal - PUC/PR/2019)
Responsável pela ação que, em 2012, garantiu o direito
legal ao aborto nos casos de anencefalia, a professora da
Universidade de Brasília (UnB) Débora Diniz diz que a
descriminalização retira a punição que recai sobre a mulher.
]Segundo ela, descriminalizar significa retirar a
investigação, o estigma e a perseguição contra vítimas, em
geral, mulheres mais jovens, pobres, negras, de áreas rurais,
com menor acesso à informação e com menor poder aquisitivo
para acessar clínicas e medicamentos seguros.
A pesquisadora ressaltou ainda que esta decisão não
obriga mulheres contrárias à prática do aborto, mas garante às
outras a liberdade de se submeter a esse procedimento de uma
forma segura e livre.
De acordo com a especialista, uma em cada cinco
mulheres brasileiras de 40 anos de idade já fez pelo menos um
aborto. Ainda segundo ela, em 2015, foram mais de 500 mil
mulheres brasileiras se submetendo a esse procedimento Para
a Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB),
entretanto, o tema deveria ser discutido no Legislativo. Na
opinião da entidade, o assunto contaria com uma participação
popular mais expressiva se fosse discutido no Congresso
Nacional.
Para dom Ricardo Hoepers, bispo de Rio Grande (RS), a
discussão restrita ao Supremo é "um transtorno democrático
porque impede um aprofundamento do debate e a
participação efetiva da população".
Mestre e doutor em Bioética e Teologia Moral na Academia
Alfonsiana, em Roma, Hoepers defende que o debate sobre o
aborto é uma questão social e não apenas religiosa. Ele destaca
ainda que a CNBB é uma instituição que faz parte da história
democrática do pais e, por isso, deve ter espaço para defender
sua posição. Segundo o bispo, seu papel será o de ressaltar a
reflexão em defesa da vida.
Dom Hoepers reconhece o drama de milhares de mulheres
que tentam o aborto de forma ilegal e que acabam morrendo
durante o procedimento. Segundo ele, esse problema poderia
ser sanado com políticas públicas integrais de proteção à
maternidade e cuidado com a vida reprodutiva feminina.
JORNAL ESTADO DE DIREITO. 02/08/2018. Disponlvel em: ~AV.
estadodedireito.com.br. Acesso em: 09/08/2018.
A progressão textual é um elemento que auxilia na
construção de um texto com fluidez e coerência. Nesse sentido,
os termos sublinhados no início dos parágrafos dois, três e
quatro
(A) não interferem na coerência e fluidez do texto, pois se
subentende o autor das afirmações sem esses recursos.
(B) ao serem substituídos por um pronome indefinido, têm
o mesmo efeito, já que se referem a alguém mencionado
anteriormente.
(C) caracterizam um recurso linguístico para encadear, de
forma progressiva, a ideia introduzida por Débora Diniz, no
primeiro parágrafo.
(D) não são relevantes nesse contexto relativo à coerência
e à progressão porque se relacionam ao estudo teórico da
Linguística Textual.
(E) são dispensáveis para a progressão do texto, sendo, no
entanto, fundamental manter “De acordo com a especialista",
no quarto parágrafo, para assinalar o fim do posicionamento.
Prova de Redação
05. (COREN/PE - Auxiliar Administrativo - IPAD)
Cientistas descobrem proteína envolvida no diabetes
tipo 2.
O diabetes tipo 2, que impede as células de absorver
glicose, tinha origem misteriosa até esta semana, quando
cientistas do Instituto de Pesquisa Biomédica Whitehead e da
Universidade Yale, nos EUA, divulgaram ter descoberto uma
proteína que tem relação com a doença. Ao contrário do
diabetes de tipo 1, adquirido na infância e na qual o sistema
imunológico da pessoa ataca as células que produzem insulina,
a tipo 2, se desenvolve na fase adulta e impede que as células
respondam à insulina. Esse hormônio é secretado na corrente
sanguínea pelo pâncreas quando o organismo detecta excesso
de glicose no sangue, interagindo com “receptores” na
superfície das células e instruindo-as a absorver e armazenar
o excesso de glicose.
Milhões de proteínas
O estudo, publicado na revista “Nature”, relata a
descoberta de uma proteína denominada TUG. Ela se mostrou
intimamente ligada a um receptor celular de glicose, o GLUT4,
único receptor da substância que fica no interior das células
(os restantes ficam em sua superfície). Quando a insulina atua
nos “receptores” da membrana celular, o GLUT4 sobe e traz a
glicose para o interior da célula. Ele é, também, o único
receptor que responde exclusivamente à presença da insulina.
Em pessoas com diabete tipo 2, o GLUT4 não vai até a
membrana celular, impedindo a absorção da glicose. Os
cientistas Jonathan Bogan e Harvey Lodish, autores do estudo,
pesquisaram por cinco anos mais de 2,4 milhões de proteínas
para identificar qual delas atuaria na distribuição do GLUT4,
chegando à TUG.
Fonte: Folha Online. Acesso em 10/2003
Os elementos linguísticos sintáticos e semânticos
promovem a clareza de um texto, tornando-o coeso e coerente.
Diante disso não se pode afirmar:
(A) “Ao contrário do diabetes de tipo 1," - no segundo
parágrafo - aponta para a construção de uma adversidade.
(B) Para o texto apresentar clareza, é necessário, no
primeiro parágrafo, citar os responsáveis pela descoberta da
proteína.
(C) Esse hormônio é..." - a utilização do pronome esse
demonstra que, anteriormente já fora citado o hormônio.
(D) “O estudo publicado na revista 'Nature',..". - Na
construção pode-se perceber que existe um conhecimento
prévio acerca do estudo.
(E) O uso do pronome pessoal ele em: “Ele é, também, o
único receptor..." estabelece a coesão na construção textual.
06. (AL/GO – Revisor Ortográfico – IADES/2019
Quanto à definição de tópico frasal, assinale a alternativa
correta.
(A) Trata-se da palavra-chave inserida no início do texto
(B) consiste no fechamento das ideias defendidas em todo
o texto
(C) corresponde à apresentação do tema no primeiro
parágrafo.
(D) é a ideia central ou nuclear presente em cada
parágrafo.
(E) equivale ao tema escolhido e abordado na produção
textual.
07. (UFSC - Jornalista - UFSC/2019). Dentre as
qualidades do bom texto jornalístico estão a coerência formal
e as relações coesivas, ou coesão. No que consistem,
respectivamente, essas qualidades?
10
 APOSTILAS OPÇÃO
(A) Reforço de consistências internas do texto; ausência de
elipses e conjunções textuais.
(B) Presença do contraditório na apuração; acuidade na
escolha dos tópicos frasais.
(C) Articulação clara entre temas e parágrafos; reforço de
consistências internas do texto.
(D) Condição não contraditória do texto; estabelecimento
de relações perceptíveis entre itens do texto.
(E) Uso de itens léxicos contíguos ou relacionados;
presença do contraditório na apuração.
08. (Câmara de Salvador/BA - Analista Legislativo
Municipal – FGV/2018)
Quem protege os cidadãos do Estado?
Renato Mocellin & Rosiane de Camargo, História em Debate
O conjunto de leis nacionais, assim como de tratados e
declarações internacionais ratificadas pelos países, busca
garantir aos cidadãos o acesso pleno aos direitos
conquistados. Há, no entanto, inúmeras situações em que o
Estado coloca a população em risco, estabelecendo políticas
públicas autoritárias, investindo poucos recursos nos serviços
públicos essenciais e envolvendo civis em conflitos armados,
por exemplo.
Existem diversas organizações internacionais que atuam
de forma a evitar que haja risco para a vida das pessoas nesses
casos, como a Anistia Internacional, a Cruz Vermelha e os
Médicos sem Fronteiras. Por meio de acordos internacionais,
essas instituições conseguem atuar em regiões de conflito
onde há perigo para a população.
Os Médicos sem Fronteiras, por exemplo, nasceram de uma
experiência de voluntariado em uma guerra civil nigeriana, no
fim dos anos 1960. Um grupo de médicos e jornalistas decidiu
criar uma organização que pudesse oferecer atendimento
médico a toda população envolvida em conflitos e guerras, sem
que essa ação fosse entendida como uma posição política
favorável ou contrária aos lados envolvidos. Assim, seus
membros conseguem chegar a regiões remotas e/ou sob forte
bombardeio para atender os que estão feridos e sob risco de
vida.
Para que a imparcialidade dos Médicos sem Fronteiras seja
possível, é preciso que as partes envolvidas no conflito
respeitem os direitos dos pacientes atendidos. Assim, a
organização informa a localização de suas bases e o tipo de
atendimento que deve ocorrer ali; o objetivo é proporcionar
uma atuação transparente, que sublinhe o caráter humanitário
da ação dos profissionais da organização.
Sobre a estruturação geral do texto, é correto afirmar que:
(A) o final do primeiro parágrafo cita todos os casos em
que o Estado interfere com a segurança e tranquilidade da
população;
(B) o segundo período do primeiro parágrafo se opõe à
ideia central do primeiro período do mesmo parágrafo;
(C) o terceiro e o quarto parágrafos contemplam
particularmente as organizações citadas no segundo
parágrafo;
(D) o último parágrafo indica um projeto futuro da
organização Médicos sem Fronteiras;
(E) entre o primeiro e o segundo parágrafos há uma
relação lógica de causa/consequência.
Prova de Redação
09. (TRT - 1ª Região - Técnico Judiciário Instituto
AOCP/2018)
“Eu era piloto…
Quando ainda estava no sétimo ano, um avião chegou à
nossa cidade. Isso naqueles anos, imagine, em 1936. Na época,
era uma coisa rara. E então veio um chamado: ‘Meninas e
meninos, entrem no avião!’. Eu, como era komsomolka*, estava
nas primeiras filas, claro. Na mesma hora me inscrevi no
aeroclube. Só que meu pai era categoricamente contra. Até
então, todos em nossa família eram metalúrgicos, várias
gerações de metalúrgicos e operadores de altos-fornos. E meu
pai achava que metalurgia era um trabalho de mulher, mas
piloto não. O chefe do aeroclube ficou sabendo disso e me
autorizou a dar uma volta de avião com meu pai. Fiz isso. Eu e
meu pai decolamos, e, desde aquele dia, ele parou de falar
nisso. Gostou. Terminei o aeroclube com as melhores notas,
saltava bem de paraquedas. Antes da guerra, ainda tive tempo
de me casar e ter uma filha.
Desde os primeiros dias da guerra, começaram a
reestruturar nosso aeroclube: os homens foram enviados para
combater; no lugar deles, ficamos nós, as mulheres.
Ensinávamos os alunos. Havia muito trabalho, da manhã à
noite. Meu marido foi um dos primeiros a ir para o front. Só me
restou uma fotografia: eu e ele de pé ao lado de um avião, com
capacete de aviador… Agora vivia junto com minha filha,
passamos quase o tempo todo em acampamentos. E como
vivíamos? Eu a trancava, deixava mingau para ela, e, às quatro
da manhã, já estávamos voando. Voltava de tarde, e se ela
comia eu não sei, mas estava sempre coberta daquele mingau.
Já nem chorava, só olhava para mim. Os olhos dela são grandes
como os do meu marido…
No fim de 1941, me mandaram uma notificação de óbito:
meu marido tinha morrido perto de Moscou. Era comandante
de voo. Eu amava minha filha, mas a mandei para ficar com os
parentes dele. E comecei a pedir para ir para o front…
Na última noite… Passei a noite inteira de joelhos ao lado
do berço…”
Antonina Grigórievna Bondareva, tenente da guarda,
piloto
* komsomolka: a jovem que fazia parte do Komsomol,
Juventude do Partido Comunista da União Soviética.
(Disponível em: ALEKSIÉVITCH, Svetlana. A guerra não tem
rosto de mulher. Tradução de Cecília Rosas. São Paulo:
Companhia das Letras, 2016.)
Referente à estruturação do texto II, é correto afirmar que
(A) o segundo parágrafo está centrado no relato do
casamento da narradora e no fato de que ela teve uma filha
antes da guerra.
(B) o tipo de narrador presente no texto é o narrador-
onisciente, que tem acesso aos pensamentos e sentimentos de
todas as personagens e a todas as informações do enredo.
(C) é possível dividir a narrativa em três grandes
momentos: como a narradora se tornou piloto; o trabalho da
narradora durante a guerra; o fim da guerra, em 1941.
(D) o questionamento “E como vivíamos?”, levantado pela
narradora, é uma pergunta retórica, recurso argumentativo
que consiste em apresentar uma pergunta e não respondê-la,
estimulando, assim, que os leitores reflitam sobre possíveis
respostas.
(E) todos os parágrafos, com exceção do primeiro, iniciam-
se com expressões que têm como função localizar
temporalmente os eventos narrados.
Gabarito
1. C / 02 B / 03 E / 04 C / 05 B /06 D/ 07 D/ 08.B / 09.E
11
 APOSTILAS OPÇÃO
Aspectos Avaliados:
Argumentação e
informatividade dentro do
tema proposto – AI –
(originalidade, suficiência,
correção, relevância e
propriedade das informações)
Argumentar6 é a capacidade de relacionar fatos, teses,
estudos, opiniões, problemas e possíveis soluções a fim de
embasar determinado pensamento ou ideia.
Um texto argumentativo sempre é feito visando um
destinatário. O objetivo desse tipo de texto é convencer,
persuadir, levar o leitor a seguir uma linha de raciocínio e a
concordar com ela.
Para que a argumentação seja convincente é necessário
levar o leitor a um “beco sem saída”, onde ele seja obrigado a
concordar com os argumentos expostos.
No caso da redação, por ser um texto pequeno, há uma
obrigatoriedade em ser conciso e preciso, para que o leitor
possa ser levado direto ao ponto chave. Para isso é necessário
que se exponha a questão ou proposta a ser discutida logo no
início do texto, e a partir dela se tome uma posição, sempre de
forma impessoal. O envolvimento de opiniões pessoais, além
de ser terminantemente proibido em textos que serão
analisados em concursos, pode comprometer a veracidade dos
fatos e o poder de convencimento dos argumentos utilizados
Por exemplo, é muito mais aceitável uma afirmação de um
autor renomado ou de um livro conhecido do que o simples
posicionamento do redator a respeito de determinado
assunto.
Uma boa argumentação só é feita a partir de pequenas
regras as quais facilmente são encontradas em textos do dia a
dia, já que durante a nossa vida levamos um longo tempo
tentando convencer as outras pessoas de que estamos certos.
Os argumentos devem ter um embasamento, nunca deve-
se afirmar algo que não venha de estudos ou informações
previamente adquiridas.
Os exemplos dados devem ser coerentes com a realidade,
ou seja, podem até ser fictícios, mas não podem ser
inverossímeis.
Caso haja citações de pessoas ou trechos de textos os
mesmos devem ser razoavelmente confiáveis, não se pode
citar qualquer pessoa.
Experiências que comprovem os argumentos devem ser
também coerentes com a realidade.
Há de se imaginar sempre os questionamentos, dúvidas e
pensamentos contrários dos leitores quanto à sua
argumentação, para que a partir deles se possa construir
melhores argumentos, fundamentados em mais estudo e
pesquisa.
6http://www.infoescola.com/redacao/argumentacao/
http://educacao.globo.com/portugues/assunto/texto-
argumentativo/argumentacao.html
Prova de Redação
Quanto a estrutura do texto, este deve apresentar uma
lógica de pensamentos. Os raciocínios devem ter uma relação
entre si, e um deve continuar o que o outro afirmava.
No início do texto deve-se apresentar o assunto e a
problemática que o envolve, sempre tomando cuidado para
não se contradizer.
Ao decorrer do texto vão sendo apresentados os
argumentos propriamente ditos, junto com exemplificações e
citações (se existirem).
No final do texto as ideias devem ser arrematadas com uma
tese (a conclusão). Essa conclusão deve vir sendo prevista pelo
leitor durante todo o texto, à medida que ele vai lendo e se
direcionando para concordar com ela.
A argumentação não trabalha com fatos claros e evidentes,
mas sim investiga fatos que geram opiniões diversas, sempre
em busca de encontrar fundamentos para localizar a opinião
mais coerente.
Não se pode, em uma argumentação, afirmar a verdade ou
negar a verdade afirmada por outra pessoa. O objetivo é fazer
com que o leitor concorde e não com que ele feche os olhos
para possíveis contra-argumentos.
Caso seja necessário se pode também fazer uma
comparação entre vários ângulos de visão a respeito do
assunto, isso poderá ajudar no processo de convencimento do
leitor, pois não dará margens para contra-argumentos. Porém
deve-se tomar muito cuidado para não se contradizer e para
ser claro. Para isso é necessário um bom domínio do assunto.
Organização Textual
O ser humano se comunica por meio de textos. Desde uma
simples e passageira interjeição como “Olá” até uma
mensagem muitíssimo extensa. Em princípio, esses textos
eram apenas orais. Hoje, são também escritos. Nesse processo,
os textos ganharam formas de organização distintas, com
propósitos nitidamente distintos também. As principais
formas de organização textual registradas na humanidade são,
assim:
- Narrativa: aquela que compreende textos que contam
uma história, relatam um acontecimento.
- Argumentativa: a que visa ao convencimento do
interlocutor.
- Descritiva: cuja finalidade é apresentar concreta ou
metaforicamente uma dada descrição.
Cada uma dessas formas de organização textual desdobra-
se em inúmeros gêneros textuais distintos, que nada mais são
do que cada concretizável possível a cada um dos objetivos
textuais. Assim, por exemplo, a diferentes formas e formatos
para se narrar: fábula, conto de fadas, romance, conto, notícia,
fofoca, etc.
Texto Argumentativo
Esse tipo de texto, que é aplicado nas redações do Enem,
inclui diferentes gêneros, tais quais, dissertação, artigo de
opinião, carta argumentativa, editorial, resenha
argumentativa, dentre outros.
Todo e qualquer texto argumentativo, como já dito, visa ao
convencimento de seu ouvinte/leitor. Por isso, ele sempre se
baseia em uma tese, ou seja, o ponto de vista central que se
pretende veicular e a respeito do qual se pretende convencer
esse interlocutor. Nos gêneros argumentativos escritos,
sobretudo, convém que essa tese seja apresentada, de maneira
clara, logo de início e que, depois, através de uma
argumentação objetiva e de diversidade lexical seja
sustentada/defendida, com vistas ao mencionado
convencimento.
http://brasilescola.uol.com.br/redacao/a-argumentacao.htm
12
 APOSTILAS OPÇÃO
A estrutura geral de um texto argumentativo consiste de
introdução, desenvolvimento e conclusão, nesta ordem. Cada
uma dessas partes, por sua vez tem função distinta dentro da
composição do texto:
Introdução: é a parte do texto argumentativo em que
apresentamos o assunto de que trataremos e a tese a ser
desenvolvida a respeito desse assunto.
Desenvolvimento: é a argumentação propriamente dita,
correspondendo aos desdobramentos da tese apresentada.
Esse é o coração do texto, por isso, comumente se desdobra em
mais de um parágrafo. De modo geral, cada argumentação em
defesa da tese geral do texto corresponde a um parágrafo.
Conclusão: a parte final do texto em que retomamos a tese
central, agora já respaldada pelos argumentos desenvolvidos
ao longo do texto.
Relação entre Tese e Argumento
De modo geral, a relação entre tese e argumento pode ser
compreendida de duas maneiras principais:
Argumento, portanto, Tese (A→ pt→T) ou Tese porque
Argumento (T→ pq→A):
(A→ pt→T)
“O governo gasta, todos os anos, bilhões de reais no
tratamento das mais diversas doenças relacionadas ao
tabagismo; os ganhos com os impostos nem de longe
compensam o dinheiro gasto com essas doenças. Além disso
(Ainda, e, também, relação de adição → quando se enumeram
argumentos a favor de sua tese), as empresas têm grandes
prejuízos por causa de afastamentos de trabalhadores devido
aos males causados pelo fumo. Portanto (logo, por
conseguinte, por isso, então → observem a relação semântica
de conclusão, típica de um silogismo), é mister que sejam
proibidas quaisquer propagandas de cigarros em todos os
meios de comunicação.”
(T→ pq→A)
O governo deve imediatamente proibir toda e qualquer
forma de propaganda de cigarro, porque (uma vez que, já que,
dado que, pois → relação de causalidade) ele gasta, todos os
anos, bilhões de reais no tratamento das mais diversas
doenças relacionadas ao tabagismo; e, muito embora (ainda
que, não obstante, mesmo que → relação de oposição: usam-
se as concessivas para refutar o argumento oposto) os ganhos
com os impostos sejam vultosos, nem de longe eles
compensam o dinheiro gasto com essas doenças.
Há diferentes tipos de argumentos e a escolha certa
consolida o texto.
- Argumentação por citação: sempre que queremos
defender uma ideia, procuramos pessoas ‘consagradas’, que
pensam como nós acerca do tema em evidência.
Apresentamos no corpo de nosso texto a menção de uma
informação extraída de outra fonte. A citação pode ser
apresentada assim:
Para Piaget, “toda moral consiste num sistema de regras e a
essência de toda moralidade deve ser procurada no respeito que
o indivíduo adquire por essas regras” (Piaget, 1994, p.11).
A essência da moral é o respeito às regras. A capacidade
intelectual de compreender que a regra expressa uma
racionalidade em si mesma equilibrada.
O trecho citado deve estar de acordo com as ideias do texto,
assim, tal estratégia poderá funcionar bem.
7 https://bit.ly/30HbVak.
Prova de Redação
- Argumentação por comprovação: a sustentação da
argumentação se dará a partir das informações apresentadas
(dados, estatísticas, percentuais) que a acompanham.
Esse recurso é explorado quando o objetivo é contestar um
ponto de vista equivocado. Veja:
O ministro da Educação, Cristovam Buarque, lança hoje o
Mapa da Exclusão Educacional. O estudo do Inep, feito a partir
de dados do IBGE e do Censo Educacional do Ministério da
Educação, mostra o número de crianças de sete a catorze anos
que estão fora das escolas em cada Estado.
Segundo o mapa, no Brasil, 1,4 milhão de crianças, ou 5,5
% da população nessa faixa etária (sete a catorze anos), para a
qual o ensino é obrigatório, não frequentam as salas de aula.
O pior índice é do Amazonas: 16,8% das crianças do
Estado, ou 92,8 mil, estão fora da escola. O melhor, o Distrito
Federal, com apenas 2,3% (7 200) de crianças excluídas,
seguido por Rio Grande do Sul, com 2,7% (39 mil) e São Paulo,
com 3,2% (168,7 mil).
(Mônica Bergamo. Folha de S. Paulo, 3.12.2003)
Nesse tipo de citação o autor precisa de dados que
demonstrem sua tese.
- Argumentação por raciocínio lógico: a criação de
relações de causa e efeito é um recurso utilizado para
demonstrar que uma conclusão (afirmada no texto) é
necessária, e não fruto de uma interpretação pessoal que pode
ser contestada. Veja:
“O fumo é o mais grave problema de saúde pública no
Brasil. Assim como não admitimos que os comerciantes de
maconha, crack ou heroína façam propaganda para os nossos
filhos na TV, todas as formas de publicidade do cigarro
deveriam ser proibidas terminantemente. Para os
desobedientes, cadeia.”
(VARELLA, Drauzio. In: Folha de S. Paulo, 20 de maio de 2000 .)
Para a construção de um bom texto argumentativo faz-se
necessário o conhecimento sobre a questão proposta,
fundamentação para que seja realizado com sucesso.
Modalizadores
7Os modalizadores discursivos possuem a tarefa de
evidenciar o ponto de vista assumido pelo falante, além de
assegurar o modo como ele produz o discurso.
Em nossas diversas interações diárias, existem inúmeras
intenções que explicitamos, por conta disso existem vários
tipos de modalizadores discursivos. Em um argumento, há
vários recursos linguísticos, como verbos auxiliares, modos
verbais, advérbios, adjetivos, etc.
Não há nenhum tipo de interação comunicativa sem
modalização, pois, quando nos expressamos, também
indicamos nosso ponto de vista em relação ao assunto em
pauta.
Castilho e Castilho8 classificaram esses modalizadores:
Modalização Epistêmica
Possui a função de expressar uma avaliação sobre o valor
de verdade e as condições de verdade da preposição. Dividem-
se em três subclasses:
Os Asseverativos – Afirmativos: realmente,
evidentemente, naturalmente, efetivamente, certo, claro, sem
dúvida, lógico, mesmo, entre outros. Negativos: de forma
alguma, de jeito nenhum.
Os Quase-Asseverativos – assim, talvez, provavelmente,
possivelmente, eventualmente.
8 CASTILHO, A. T.; CASTILHO, C. M. M de. Advérbios modalizadores. In: ILARI,
Rodolfo (Org.). Gramática do português falado. 2. ed. Campinas: Editora da
Unicamp, 1993.
13
 APOSTILAS OPÇÃO
Os Delimitadores – um tipo de, quase, uma espécie de,
biologicamente, geograficamente, etc.
Modalização Deôntica
Tem relação com o princípio da obrigação e da permissão:
obrigatoriamente, necessariamente, etc.
Modalização Afetiva
Tem a função de verbalizar as reações emotivas do falante
em face do conteúdo proposicional, colocando de lado
quaisquer considerações de caráter epistêmico ou deôntico.
Modalizadores Afetivos
Dividem-se em dois tipos: Subjetivos – infelizmente,
felizmente, surpreendentemente, curiosamente,
espantosamente, etc.
Intersubjetivos – francamente, sinceramente,
estranhamente, lamentavelmente, etc.
Questão
01. Identifique o sentido argumentativo dos seguintes
textos, e separe, por meio de barras, a tese e o(s)
argumento(s).
(A) “Meu carro não é grande coisa, mas é o bastante para o
que preciso. É econômico, nunca dá defeito e tem espaço
suficiente para transportar toda a minha família.”
(B) “Veja bem, o Brasil a cada ano exporta mais e mais;
além disso, todo ano batemos recordes de produção agrícola.
Sem contar que nosso parque industrial é um dos mais
modernos do mundo, definitivamente, somos o país do futuro.”
(C) “Embora a gente se ame muito, nosso namoro tem tudo
para dar errado: nossa diferença de idade é grande e nossos
gostos são quase que opostos. Além disso, a família dela é
terrível.”
(D) “Como o Brasil é um país muito injusto, toda política
social por aqui implementada é vista como demagogia,
paternalismo.”
Gabarito
a) O sentido aí presente é (T→ pq→A), uma vez que, após
uma constatação, se seguem as motivações que a
fundamentam.
Meu carro não é grande coisa, mas é o bastante para o que
preciso (TESE)./ É econômico (argumento 1), /nunca dá
defeito (argumento 2)/ e tem espaço suficiente para
transportar toda a minha família (argumento 3).
b) Nesse exemplo, já encontramos a orientação (A→ pt→T),
uma vez que se parte de exemplificações para, a partir delas,
enunciar uma proposição.
Veja bem, o Brasil a cada ano exporta mais e mais
(argumento 1);/ além disso, todo ano batemos recordes de
produção agrícola (argumento 2)./ Sem contar que nosso
parque industrial é um dos mais modernos do mundo
(argumento 3)./ Definitivamente, somos o país do futuro.
(TESE).
c) Aqui, o sentido é (T→ pq→A), em que de uma afirmação
inicial se desdobram exemplos que a justificam.
Embora a gente se ame muito, nosso namoro tem tudo para
dar errado (TESE):/ nossa diferença de idade é grande
(argumento 1) e nossos gostos são quase que opostos
(argumento 2). Além disso, a família dela é terrível (argumento
3).
9 http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/coerencia-textual.htm
Prova de Redação
d) Nesse exemplo, o movimento é (A→ pt→T), já que se
parte de uma causa que funciona como justificativa a uma
enunciação que, por sua vez, é a consequência constatada.
Como o Brasil é um país muito injusto (argumento),/ toda
política social por aqui implementada é vista como demagogia,
paternalismo (TESE).
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Coerência e Coesão - CC
(organização adequada de
parágrafos, continuidade e
progressão de ideias, uso
apropriado de articuladores)
COERÊNCIA
A coerência textual9 não está na superfície do texto: a
construção de sentidos será feita de acordo com o
conhecimento prévio de cada leitor
Quando você se propõe a escrever um texto, certamente se
lembra de quem vai ler, não é verdade? Provavelmente, você
também se lembra de que alguns cuidados devem ser tomados
para que o leitor compreenda o texto. Nessa tentativa de fazer-
se compreendido, você estabelece alguns padrões mentais que
diferem o que é coerente daquilo que não faz o menor sentido,
certo?
Pois bem, intuitivamente, você está seguindo um princípio
básico para uma boa redação, chamado de coerência textual.
Você pode até não conhecer a exata definição desse elemento
da linguística textual, mas possivelmente evita construções
ininteligíveis em sua redação e recorre aos seus
conhecimentos sociocognitivos. A coerência é uma
conformidade entre fatos ou ideias, próprio daquilo que tem
nexo, conexão, portanto, podemos associá-la ao processo de
construção de sentidos do texto e à articulação das ideias. Por
serem os sentidos elementos subjetivos, podemos dizer que a
coerência não pode ser delimitada, pois o leitor é o
responsável pela constituição dos significados do texto.
Três princípios básicos são necessários para
compreendermos melhor o que é coerência textual:
1) Princípio da Não Contradição: um texto deve
apresentar situações ou ideias lógicas que em momento algum
se contradigam;
2) Princípio da Não Tautologia: a tautologia nada mais é
do que um vício de linguagem que repete ideias com palavras
diferentes ao longo do texto, o que compromete a transmissão
da informação;
3) Princípio da Relevância: um texto com informações
fragmentadas torna as ideias incoerentes, ainda que cada
fragmento apresente certa coerência individual. Se as ideias
não dialogam entre si, então elas são irrelevantes.
É importante ressaltarmos que o uso adequado dos
conectivos também colabora na construção de um texto
coerente: a coesão textual é um importante mecanismo de
estruturação do texto, presente em dois movimentos
essenciais: retrospecção e prospecção. Lembre-se de que a
coerência é um princípio de interpretabilidade, portanto, cabe
a você depreender os sentidos do texto.
http://portugues.uol.com.br/redacao/tipos-coerencia.html
14
 APOSTILAS OPÇÃO
Tipos de Coerência
São seis os tipos de coerência: sintática, semântica,
temática, pragmática, estilística e genérica. Conhecê-los
contribui para a escrita de uma boa redação.
Coerência sintática: está relacionada com a estrutura
linguística, como termo de ordem dos elementos, seleção
lexical etc., e também à coesão. Quando empregada,
eliminamos estruturas ambíguas, bem como o uso inadequado
dos conectivos.
Coerência semântica: para que a coerência semântica
esteja presente em um texto, é preciso, antes de tudo, que o
texto não seja contraditório, mesmo porque a semântica está
relacionada com as relações de sentido entre as estruturas.
Para detectar uma incoerência, é preciso que se faça uma
leitura cuidadosa, ancorada nos processos de analogia e
inferência.
Coerência temática: todos os enunciados de um texto
precisam ser coerentes e relevantes para o tema, com exceção
das inserções explicativas. Os trechos irrelevantes devem ser
evitados, impedindo assim o comprometimento da coerência
temática.
Coerência pragmática: refere-se ao texto visto como uma
sequência de atos de fala. Os textos, orais ou escritos, são
exemplos dessas sequências, portanto, devem obedecer às
condições para a sua realização. Se o locutor ordena algo a
alguém, é contraditório que ele faça, ao mesmo tempo, um
pedido. Quando fazemos uma pergunta para alguém,
esperamos receber como resposta uma afirmação ou uma
negação, jamais uma sequência de fala desconectada daquilo
que foi indagado. Quando essas condições são ignoradas,
temos como resultado a incoerência pragmática.
Coerência estilística: diz respeito ao emprego de uma
variedade de língua adequada, que deve ser mantida do início
ao fim de um texto para garantir a coerência estilística. A
incoerência estilística não provoca prejuízos para a
interpretabilidade de um texto, contudo, a mistura de registros
- como o uso concomitante da linguagem coloquial e linguagem
formal - deve ser evitada, principalmente nos textos não
literários.
Coerência genérica: refere-se à escolha adequada do
gênero textual, que deve estar de acordo com o conteúdo do
enunciado. Em um anúncio de classificados, a prática social
exige que ele tenha como objetivo ofertar algum serviço, bem
como vender ou comprar algum produto, e que sua linguagem
seja concisa e objetiva, pois essas são as características
essenciais do gênero. Uma ruptura com esse padrão,
entretanto, é comum nos textos literários, nos quais podemos
encontrar um determinado gênero assumindo a forma de
outro.
É importante ressaltar que em alguns tipos de texto,
especialmente nos textos literários, uma ruptura com os tipos
de coerência descritos anteriormente pode acontecer. Nos
demais textos, a coerência contribui para a construção de
enunciados cuja significação seja aceitável, ajudando na
compreensão do leitor ou do interlocutor. Todavia, a coerência
depende de outros aspectos, como o conhecimento linguístico
de quem acessa o conteúdo, a situacionalidade, a
informatividade, a intertextualidade e a intencionalidade.
Sendo assim não se esqueça que coerência10 é a relação
semântica que se estabelece entre as diversas partes do texto,
10 PESTANA, Fernando. A gramática para concursos. Elsevier. 2011.
Prova de Redação
criando uma unidade de sentido. Está ligada ao entendimento,
à possibilidade de interpretação daquilo que se ouve ou lê.
Enquanto a coesão está para os elementos conectores de ideias
no texto, a coerência está para a harmonia interna do texto e
sentido.
Questões
01. Sobre a coerência textual, é incorreto afirmar:
(A) A coerência é uma conformidade entre fatos ou ideias,
própria daquilo que tem nexo, conexão, portanto, podemos
associá-la ao processo de construção de sentidos do texto e à
articulação das ideias.
(B) Por serem os sentidos elementos subjetivos, podemos
dizer que a coerência não pode ser delimitada, pois o leitor é o
responsável pela constituição dos significados do texto.
(C) A coerência é imaterial e não está na superfície textual.
Compreender aquilo que está escrito dependerá dos níveis de
interação entre o leitor, o autor e o texto. Por esse motivo, um
mesmo texto pode apresentar múltiplas interpretações.
(D) A não contradição, a não tautologia e o princípio da
relevância são elementos básicos que garantem a coerência
textual.
(E) A coerência textual dispensa o uso adequado dos
conectivos, elementos que apenas colaboram para a
estruturação do texto sem apresentar relação direta com a
semântica textual.
02. Observe a tirinha Calvin e Haroldo, de Bill
Watterson, e responda à questão:
Para cada situação interativa existe uma variedade de
língua adequada. O falante pode optar pela variedade padrão
ou pela variedade não padrão.
Sobre o nível de linguagem adotado por Calvin, podemos
afirmar que se trata, em relação aos tipos de coerência, de uma
(A) incoerência pragmática.
(B) incoerência genérica.
(C) incoerência estilística.
(D) incoerência temática.
(E) incoerência semântica.
03. Observe o discurso de Calvin e responda à questão:
A identificação de elementos textuais como as figuras de
linguagem é essencial para a interpretação de textos.
A incoerência na fala de Calvin sobre a TV pode ser
explicada através da seguinte figura de linguagem:
(A) Eufemismo.
(B) Hipérbole.
(C) Paradoxo.
(D) Ironia.
(E) Personificação.
15
 APOSTILAS OPÇÃO

04. Arroz-doce da infância

Oito Anos
Ingredientes
“Por que você é Flamengo 1 litro de leite desnatado
E meu pai Botafogo 150g de arroz cru lavado
O que significa 1 pitada de sal
“Impávido colosso”? 4 colheres (sopa) de açúcar
Por que os ossos doem 1 colher (sobremesa) de canela em pó
enquanto a gente dorme
Por que os dentes caem Preparo
Por onde os filhos saem Em uma panela ferva o leite, acrescente o arroz, a pitada de
Por que os dedos murcham sal e mexa sem parar até cozinhar o arroz. Adicione o açúcar e
quando estou no banho deixe no fogo por mais 2 ou 3 minutos. Despeje em um recipiente,
Por que as ruas enchem polvilhe a canela. Sirva.
quando está chovendo Cozinha Clássica Baixo Colesterol, nº4. São Paulo, InCor, agosto de 1999,.
Quanto é mil trilhões
vezes infinito Toda receita culinária tem duas partes: lista dos
Quem é Jesus Cristo ingredientes e modo de preparar. As informações
Onde estão meus primos apresentadas na primeira são retomadas na segunda. Nesta, os
Well, well, well nomes mencionados pela primeira vez na lista de ingredientes
Gabriel (...)”. vêm precedidos de artigo definido, o qual exerce, entre outras
funções, a de indicar que o termo determinado por ele se refere
(Paula Toller/Dunga. CD Partimpim, de Adriana Calcanhoto, São Paulo, ao mesmo ser a que uma palavra idêntica já fizera menção.
2004) No nosso texto, por exemplo, quando se diz que se adiciona
Julgue as seguintes proposições: o açúcar, o artigo relaciona ao açúcar citado na primeira parte.
I. Pode-se dizer que se trata de um conjunto de frases Se dissesse apenas adicione açúcar, deveria adicionar mais
interrogativas sem ligação entre si, configurando então um além do citado anteriormente, pois se trataria de outro açúcar,
texto desprovido de coerência. diverso daquele citado no rol dos ingredientes.
II. Embora o texto apresente uma série de interrogações Há dois tipos principais de mecanismos de coesão:
aparentemente sem ligação entre si, existem nele elementos retomada ou antecipação de palavras, expressões ou
linguísticos que nos permitem construir a coerência textual. frases e encadeamento de segmentos.
III. A letra da canção é constituída por uma “lista” das
perguntas que um filho faz para a mãe, e a sequenciação de Retomada ou Antecipação por meio de uma palavra
perguntas aparentemente desconexas, na verdade, explicita o gramatical (pronome, verbos ou advérbios)
grande número de questionamentos que povoam o imaginário
infantil. “No mercado de trabalho brasileiro, ainda hoje não há total
IV. A ausência de elementos sintáticos, como conectivos, igualdade entre homens e mulheres: estas ainda ganham menos
prejudica a construção de sentidos do texto. do que aqueles em cargos equivalentes.”

(A) Todas estão corretas. Nesse período, o pronome demonstrativo “estas” retoma o
(B) Apenas II e III estão corretas. termo mulheres, enquanto “aqueles” recupera a palavra
(C) Apenas I e IV estão corretas. homens.
(D) Apenas I e III estão corretas.
(E) I, III e IV estão corretas. - Os termos que servem para retomar outros são
denominados anafóricos; os que servem para anunciar, para
Gabarito antecipar outros são chamados catafóricos. No exemplo a
01.E / 02.C / 03.D / 04.B seguir, desta antecipa abandonar a faculdade no último ano:
“Já viu uma loucura desta, abandonar a faculdade no último
COESÃO ano?”

Uma das propriedades que distinguem um texto de um
amontoado de frases é a relação existente entre os elementos
que os constituem. A coesão textual é a ligação entre palavras,
expressões ou frases do texto. Ela manifesta-se por elementos
gramaticais, que servem para estabelecer vínculos entre os
componentes do texto. Observe:
“O iraquiano leu sua declaração num bloquinho comum de
anotações, que segurava na mão.”
- São anafóricos ou catafóricos os pronomes
demonstrativos, os pronomes relativos, certos advérbios ou
locuções adverbiais (nesse momento, então, lá), o verbo fazer,
o artigo definido, os pronomes pessoais de 3ª pessoa (ele, o, a,
os, as, lhe, lhes), os pronomes indefinidos. Exemplos:
- O pronome relativo “quem” retoma o substantivo mestre.
“Ele era muito diferente de seu mestre, a quem sucedera na
cátedra de Sociologia na Universidade de São Paulo.”

Nesse período, o pronome relativo “que” estabelece
conexão entre as duas orações.
Se tivermos: “O iraquiano leu sua declaração num
bloquinho comum de anotações e segurava na mão, retomando
na segunda um dos termos da primeira: bloquinho. O pronome
relativo é um elemento coesivo, e a conexão entre as duas
orações, um fenômeno de coesão. Leia o texto que segue:
- O pronome pessoal “elas” recupera o substantivo pessoas;
o pronome pessoal “o” retoma o nome Machado de Assis.
“As pessoas simplificam Machado de Assis; elas o veem como
um descrente do amor e da amizade.”
- O numeral “ambos” retoma a expressão os dois homens.
“Os dois homens caminhavam pela calçada, ambos trajando
roupa escura.”

Prova de Redação 16
 APOSTILAS OPÇÃO
- O advérbio “lá” recupera a expressão ao cinema.
“Fui ao cinema domingo e, chegando lá, fiquei desanimado
com a fila.”
- A forma verbal “fará” retoma a perífrase verbal vai
inaugurar e seu complemento.
“O governador vai pessoalmente inaugurar a creche dos
funcionários do palácio, e o fará para demonstrar seu apreço
aos servidores.”
- Em princípio, o termo a que “o” anafórico se refere deve
estar presente no texto, senão a coesão fica comprometida,
como neste exemplo:
“André é meu grande amigo. Começou a namorá-la há vários
meses.”
A rigor, não se pode dizer que o pronome “la” seja um
anafórico, pois não está retomando nenhuma das palavras
citadas antes. Exatamente por isso, o sentido da frase fica
totalmente prejudicado: não há possibilidade de se
depreender o sentido desse pronome.
Pode ocorrer, no entanto, que o anafórico não se refira a
nenhuma palavra citada anteriormente no interior do texto,
mas que possa ser inferida por certos pressupostos típicos da
cultura em que se inscreve o texto. É o caso de um exemplo
como este:
“O casamento teria sido às 20 horas. O noivo já estava
desesperado, porque eram 21 horas e ela não havia
comparecido.”
Por dados do contexto cultural, sabe-se que o pronome
“ela” é um anafórico que só pode estar-se referindo à palavra
noiva. Num casamento, estando presente o noivo, o desespero
só pode ser pelo atraso da noiva (representada por “ela” no
exemplo citado).
- O artigo indefinido (um, uma, uns, umas) serve
geralmente para introduzir informações novas ao texto.
Quando elas forem retomadas, deverão ser precedidas do
artigo definido (o, a, os, as), pois este é que tem a função de
indicar que o termo por ele determinado é idêntico, em termos
de valor referencial, a um termo já mencionado.
“O encarregado da limpeza encontrou uma carteira na sala
de espetáculos. Curiosamente, a carteira tinha muito dinheiro
dentro, mas nem um documento sequer.”
- Quando, em dado contexto, o anafórico pode referir-se a
dois termos distintos, há uma ruptura de coesão, porque
ocorre uma ambiguidade insolúvel. É preciso que o texto seja
escrito de tal forma que o leitor possa determinar exatamente
qual é a palavra retomada pelo anafórico.
- O anafórico “sua” pode estar-se referindo tanto à palavra
ator quanto a diretor.
“Durante o ensaio, o ator principal brigou com o diretor por
causa da sua arrogância.”
- Não se sabe se o anafórico “que” está se referindo ao
termo amiga ou a ex-namorado no exemplo abaixo.
Permutando o anafórico “que” por “o qual” ou “a qual”, essa
ambiguidade seria desfeita.
“André brigou com o ex-namorado de uma amiga, que
trabalha na mesma firma.”
Retomada por palavra lexical - (substantivo, adjetivo
ou verbo)
Uma palavra pode ser retomada, quer por uma repetição,
quer por uma substituição por sinônimo, hiperônimo,
hipônimo ou antonomásia.
Prova de Redação
Sinônimo: é o nome que se dá a uma palavra que possui o
mesmo sentido que outra, ou sentido bastante aproximado:
injúria e afronta, alegre e contente.
Hiperônimo: é um termo que mantém com outro uma
relação do tipo contém/está contido;
Hipônimo: é uma palavra que mantém com outra uma
relação do tipo está contido/contém. O significado do termo
rosa está contido no de flor e o de flor contém o de rosa, pois
toda rosa é uma flor, mas nem toda flor é uma rosa. Flor é, pois,
hiperônimo de rosa, e esta palavra é hipônimo daquela.
Antonomásia: é a substituição de um nome próprio por
um nome comum ou de um comum por um próprio. Ela ocorre,
principalmente, quando uma pessoa célebre é designada por
uma característica notória ou quando o nome próprio de uma
personagem famosa é usado para designar outras pessoas que
possuam a mesma característica que a distingue:
“O rei do futebol (=Pelé) só podia ser um brasileiro.”
“O herói de dois mundos (=Garibaldi) foi lembrado numa
recente minissérie de tevê.”
*Referência ao fato notório de Giuseppe Garibaldi haver
lutado pela liberdade na Europa e na América.
“Ele é um Hércules.” (=um homem muito forte).
*Referência à força física que caracteriza o herói grego
Hércules.
“Um presidente da República tem uma agenda de trabalho
extremamente carregada. Deve receber ministros,
embaixadores, visitantes estrangeiros, parlamentares; precisa a
todo o momento tomar graves decisões que afetam a vida de
muitas pessoas; necessita acompanhar tudo o que acontece no
Brasil e no mundo. Um presidente deve começar a trabalhar ao
raiar do dia e terminar sua jornada altas horas da noite.”
A repetição do termo presidente estabelece a coesão entre
o último período e o que vem antes dele.
“Observava as estrelas, os planetas, os satélites. Os astros
sempre o atraíram.”
Os dois períodos estão relacionados pelo hiperônimo
astros, que recupera os hipônimos estrelas, planetas, satélites.
“Eles (os alquimistas) acreditavam que o organismo do
homem era regido por humores (fluidos orgânicos) que
percorriam, ou apenas existiam, em maior ou menor intensidade
em nosso corpo. Eram quatro os humores: o sangue, a fleuma
(secreção pulmonar), a bile amarela e a bile negra. E eram
também estes quatro fluidos ligados aos quatro elementos
fundamentais: ao Ar (seco), à Água (úmido), ao Fogo (quente) e
à Terra (frio), respectivamente.”
Ziraldo. In: Revista Vozes, nº3, abril de 1970, p.18.
Nesse texto, a ligação entre o segundo e o primeiro
períodos se faz pela repetição da palavra humores; entre o
terceiro e o segundo se faz pela utilização do sinônimo fluidos.
É preciso manejar com muito cuidado a repetição de
palavras, pois, se ela não for usada para criar um efeito de
sentido de intensificação, constituirá uma falha de estilo.
No trecho transcrito a seguir por exemplo, fica claro o uso
da repetição da palavra vice e outras parecidas (vicissitudes,
vicejam, viciem), com a evidente intenção de ridicularizar a
condição secundária que um provável flamenguista atribui ao
Vasco e ao seu Vice-presidente:
“Recebi por esses dias um e-mail com uma série de piadas
sobre o pouco simpático Eurico Miranda. Faltam-me provas,
mas tudo leva a crer que o remetente seja um flamenguista.”
17
 APOSTILAS OPÇÃO
Segundo o texto, Eurico nasceu para ser vice: é vice-
presidente do clube, vice-campeão carioca e bi-vice-campeão
mundial. E isso sem falar do vice no Carioca de futsal, no
Carioca de basquete, no Brasileiro de basquete e na Taça
Guanabara. São vicissitudes que vicejam. Espero que não
viciem.
José Roberto Torero. In: Folha de S. Paulo, 2000.
A elipse é o apagamento de um segmento de frase que
pode ser facilmente recuperado pelo contexto. Também
constitui um expediente de coesão, pois é o apagamento de um
termo que seria repetido, e o preenchimento do vazio deixado
pelo termo apagado (=elíptico) exige, necessariamente, que se
faça correlação com outros termos presentes no contexto, ou
referidos na situação em que se desenrola a fala.
Vejamos estes versos do poema “Círculo vicioso”, de
Machado de Assis:
(...)
Mas a lua, fitando o sol, com azedume:
“Mísera! Tivesse eu aquela enorme, aquela
Claridade imortal, que toda a luz resume!”
Obra completa. Rio de Janeiro, Nova Aguilar, 1979, VIII,
Nesse caso, o verbo dizer, que seria enunciado antes
daquilo que disse a lua, isto é, antes das aspas, fica
subentendido, é omitido por ser facilmente presumível.
Qualquer segmento da frase pode sofrer elipse. Veja que,
no exemplo abaixo, é o sujeito meu pai que vem elidido (ou
apagado) antes de sentiu e parou:
“Meu pai começou a andar novamente, sentiu a pontada no
peito e parou.”
Pode ocorrer também elipse por antecipação. No exemplo
que segue, aquela promoção é complemento tanto de querer
quanto de desejar, no entanto aparece apenas depois do
segundo verbo:
“Ficou muito deprimido com o fato de ter sido preterido.
Afinal, queria muito, desejava ardentemente aquela promoção.”
Quando se faz essa elipse por antecipação com verbos que
têm regência diferente, a coesão é rompida. Por exemplo, não
se deve dizer “Conheço e gosto deste livro”, pois o verbo
conhecer rege complemento não introduzido por preposição, e
a elipse retoma o complemento inteiro, portanto teríamos uma
preposição indevida: “Conheço (deste livro) e gosto deste livro”.
Em “Implico e dispenso sem dó os estranhos palpiteiros”,
diferentemente, no complemento em elipse faltaria a
preposição “com” exigida pelo verbo implicar.
Nesses casos, para assegurar a coesão, o recomendável é
colocar o complemento junto ao primeiro verbo, respeitando
sua regência, e retomá-lo após o segundo por um anafórico,
acrescentando a preposição devida (Conheço este livro e gosto
dele) ou eliminando a indevida (Implico com estranhos
palpiteiros e os dispenso sem dó).
Coesão por Conexão
Há na língua uma série de palavras ou locuções que são
responsáveis pela concatenação ou relação entre segmentos
do texto. Esses elementos denominam-se conectores ou
operadores discursivos. Por exemplo: visto que, até, ora, no
entanto, contudo, ou seja.
Note-se que eles fazem mais do que ligar partes do texto:
estabelecem entre elas relações semânticas de diversos tipos,
como contrariedade, causa, consequência, condição,
conclusão, etc. Essas relações exercem função argumentativa
Prova de Redação
no texto, por isso os operadores discursivos não podem ser
usados indiscriminadamente.
Na frase “O time apresentou um bom futebol, mas não
alcançou a vitória”, por exemplo, o conector “mas” está
adequadamente usado, pois ele liga dois segmentos com
orientação argumentativa contrária. Se fosse utilizado, nesse
caso, o conector “portanto”, o resultado seria um paradoxo
semântico, pois esse operador discursivo liga dois segmentos
com a mesma orientação argumentativa, sendo o segmento
introduzido por ele a conclusão do anterior.
- Gradação: há operadores que marcam uma gradação
numa série de argumentos orientados para uma mesma
conclusão. Dividem-se eles, em dois subtipos: os que indicam
o argumento mais forte de uma série: até, mesmo, até mesmo,
inclusive, e os que subentendem uma escala com argumentos
mais fortes: ao menos, pelo menos, no mínimo, no máximo,
quando muito.
“Ele é um bom conferencista: tem uma voz bonita, é bem
articulado, conhece bem o assunto de que fala e é até sedutor.”
Toda a série de qualidades está orientada no sentido de
comprovar que ele é bom conferencista; dentro dessa série, ser
sedutor é considerado o argumento mais forte.
“Ele é ambicioso e tem grande capacidade de trabalho.
Chegará a ser pelo menos diretor da empresa.”
Pelo menos introduz um argumento orientado no mesmo
sentido de ser ambicioso e ter grande capacidade de trabalho;
por outro lado, subentende que há argumentos mais fortes
para comprovar que ele tem as qualidades requeridas dos que
vão longe (por exemplo, ser presidente da empresa) e que se
está usando o menos forte; ao menos, pelo menos e no mínimo
ligam argumentos de valor positivo.
“Ele não é bom aluno. No máximo vai terminar o segundo
grau.”
No máximo introduz um argumento orientado no mesmo
sentido de ter muita dificuldade de aprender; supõe que há
uma escala argumentativa (por exemplo, fazer uma faculdade)
e que se está usando o argumento menos forte da escala no
sentido de provar a afirmação anterior; no máximo e quando
muito estabelecem ligação entre argumentos de valor
depreciativo.
- Conjunção Argumentativa: há operadores que
assinalam uma conjunção argumentativa, ou seja, ligam um
conjunto de argumentos orientados em favor de uma dada
conclusão: e, também, ainda, nem, não só... mas também, tanto...
como, além de, a par de.
“Se alguém pode tomar essa decisão é você. Você é o diretor
da escola, é muito respeitado pelos funcionários e também é
muito querido pelos alunos.”
Arrolam-se três argumentos em favor da tese que é o
interlocutor quem pode tomar uma dada decisão. O último
deles é introduzido por “e também”, que indica um argumento
final na mesma direção argumentativa dos precedentes.
Esses operadores introduzem novos argumentos; não
significam, em hipótese nenhuma, a repetição do que já foi
dito. Ou seja, só podem ser ligados com conectores de
conjunção segmentos que representam uma progressão
discursiva. É possível dizer “Disfarçou as lágrimas que o
assaltaram e continuou seu discurso”, porque o segundo
segmento indica um desenvolvimento da exposição. Não teria
cabimento usar operadores desse tipo para ligar dois
segmentos como “Disfarçou as lágrimas que o assaltaram e
escondeu o choro que tomou conta dele”.
18
 APOSTILAS OPÇÃO
- Disjunção Argumentativa: há também operadores que
indicam uma disjunção argumentativa, ou seja, fazem uma
conexão entre segmentos que levam a conclusões opostas, que
têm orientação argumentativa diferente: ou, ou então, quer...
quer, seja... seja, caso contrário, ao contrário.
“Não agredi esse imbecil. Ao contrário, ajudei a separar a
briga, para que ele não apanhasse.”
O argumento introduzido por ao contrário é diretamente
oposto àquele de que o falante teria agredido alguém.
- Conclusão: existem operadores que marcam uma
conclusão em relação ao que foi dito em dois ou mais
enunciados anteriores (geralmente, uma das afirmações de
que decorre a conclusão fica implícita, por manifestar uma voz
geral, uma verdade universalmente aceita): logo, portanto, por
conseguinte, pois (o pois é conclusivo quando não encabeça a
oração).
“Essa guerra é uma guerra de conquista, pois visa ao
controle dos fluxos mundiais de petróleo. Por conseguinte, não é
moralmente defensável.”
Por conseguinte introduz uma conclusão em relação à
afirmação exposta no primeiro período.
- Comparação: outros importantes operadores
discursivos são os que estabelecem uma comparação de
igualdade, superioridade ou inferioridade entre dois
elementos, com vistas a uma conclusão contrária ou favorável
a certa ideia: tanto... quanto, tão... como, mais... (do) que.
“Os problemas de fuga de presos serão tanto mais graves
quanto maior for a corrupção entre os agentes penitenciários.”
O comparativo de igualdade tem no texto uma função
argumentativa: mostrar que o problema da fuga de presos
cresce à medida que aumenta a corrupção entre os agentes
penitenciários; por isso, os segmentos podem até ser
permutáveis do ponto de vista sintático, mas não o são do
ponto de vista argumentativo, pois não há igualdade
argumentativa proposta:
“Tanto maior será a corrupção entre os agentes
penitenciários quanto mais grave for o problema da fuga de
presos”.
Muitas vezes a permutação dos segmentos leva a
conclusões opostas: Imagine-se, por exemplo, o seguinte
diálogo entre o diretor de um clube esportivo e o técnico de
futebol:
“__Precisamos promover atletas das divisões de base para
reforçar nosso time.
__Qualquer atleta das divisões de base é tão bom quanto os
do time principal.”
Nesse caso, o argumento do técnico é a favor da promoção,
pois ele declara que qualquer atleta das divisões de base tem,
pelo menos, o mesmo nível dos do time principal, o que
significa que estes não primam exatamente pela excelência em
relação aos outros.
Suponhamos, agora, que o técnico tivesse invertido os
segmentos na sua fala:
“__Qualquer atleta do time principal é tão bom quanto os das
divisões de base.”
Prova de Redação
Nesse caso, seu argumento seria contra a necessidade da
promoção, pois ele estaria declarando que os atletas do time
principal são tão bons quanto os das divisões de base.
- Explicação ou Justificativa: há operadores que
introduzem uma explicação ou uma justificativa em relação ao
que foi dito anteriormente: porque, já que, que, pois.
“Já que os Estados Unidos invadiram o Iraque sem
autorização da ONU, devem arcar sozinhos com os custos da
guerra.”
Já que inicia um argumento que dá uma justificativa para a
tese de que os Estados Unidos devam arcar sozinhos com o
custo da guerra contra o Iraque.
- Contrajunção: os operadores discursivos que assinalam
uma relação de contrajunção, isto é, que ligam enunciados com
orientação argumentativa contrária, são as conjunções
adversativas (mas, contudo, todavia, no entanto, entretanto,
porém) e as concessivas (embora, apesar de, apesar de que,
conquanto, ainda que, posto que, se bem que).
Qual é a diferença entre as adversativas e as concessivas,
se tanto umas como outras ligam enunciados com orientação
argumentativa contrária?
Nas adversativas, prevalece a orientação do segmento
introduzido pela conjunção.
“O atleta pode cair por causa do impacto, mas se levanta
mais decidido a vencer.”
Nesse caso, a primeira oração conduz a uma conclusão
negativa sobre um processo ocorrido com o atleta, enquanto a
começada pela conjunção “mas” leva a uma conclusão positiva.
Essa segunda orientação é a mais forte.
Compare-se, por exemplo, “Ela é simpática, mas não é
bonita” com “Ela não é bonita, mas é simpática”. No primeiro
caso, o que se quer dizer é que a simpatia é suplantada pela
falta de beleza; no segundo, que a falta de beleza perde
relevância diante da simpatia. Quando se usam as conjunções
adversativas, introduz-se um argumento com vistas à
determinada conclusão, para, em seguida, apresentar um
argumento decisivo para uma conclusão contrária.
Com as conjunções concessivas, a orientação
argumentativa que predomina é a do segmento não
introduzido pela conjunção.
“Embora haja conexão entre saber escrever e saber
gramática, trata-se de capacidades diferentes.”
A oração iniciada por “embora” apresenta uma orientação
argumentativa no sentido de que saber escrever e saber
gramática são duas coisas interligadas; a oração principal
conduz à direção argumentativa contrária.
Quando se utilizam conjunções concessivas, a estratégia
argumentativa é a de introduzir no texto um argumento que,
embora tido como verdadeiro, será anulado por outro mais
forte com orientação contrária.
A diferença entre as adversativas e as concessivas,
portanto, é de estratégia argumentativa. Compare os seguintes
períodos:
“Por mais que o exército tivesse planejado a operação
(argumento mais fraco), a realidade mostrou-se mais complexa
(argumento mais forte).”
“O exército planejou minuciosamente a operação
(argumento mais fraco), mas a realidade mostrou-se mais
complexa (argumento mais forte).”
19
 APOSTILAS OPÇÃO
- Argumento Decisivo: há operadores discursivos que
introduzem um argumento decisivo para derrubar a
argumentação contrária, mas apresentando-o como se fosse
um acréscimo, como se fosse apenas algo mais numa série
argumentativa: além do mais, além de tudo, além disso,
ademais.
“Ele está num período muito bom da vida: começou a
namorar a mulher de seus sonhos, foi promovido na empresa,
recebeu um prêmio que ambicionava havia muito tempo e, além
disso, ganhou uma bolada na loteria.”
O operador discursivo introduz o que se considera a prova
mais forte de que “Ele está num período muito bom da vida”; no
entanto, essa prova é apresentada como se fosse apenas mais
uma.
- Generalização ou Amplificação: existem operadores
que assinalam uma generalização ou uma amplificação do que
foi dito antes: de fato, realmente, como aliás, também, é verdade
que.
“O problema da erradicação da pobreza passa pela geração
de empregos. De fato, só o crescimento econômico leva ao
aumento de renda da população.”
O conector introduz uma amplificação do que foi dito
antes.
“Ele é um técnico retranqueiro, como aliás o são todos os que
atualmente militam no nosso futebol.
O conector introduz uma generalização ao que foi
afirmado: não “ele”, mas todos os técnicos do nosso futebol são
retranqueiros.
- Especificação ou Exemplificação: também há
operadores que marcam uma especificação ou uma
exemplificação do que foi afirmado anteriormente: por
exemplo, como.
“A violência não é um fenômeno que está disseminado
apenas entre as camadas mais pobres da população. Por
exemplo, é crescente o número de jovens da classe média que
estão envolvidos em toda sorte de delitos, dos menos aos mais
graves.”
Por exemplo assinala que o que vem a seguir especifica,
exemplifica a afirmação de que a violência não é um fenômeno
adstrito aos membros das “camadas mais pobres da
população”.
- Retificação ou Correção: há ainda os que indicam uma
retificação, uma correção do que foi afirmado antes: ou melhor,
de fato, pelo contrário, ao contrário, isto é, quer dizer, ou seja,
em outras palavras.
“Vou-me casar neste final de semana. Ou melhor, vou passar
a viver junto com minha namorada.”
O conector inicia um segmento que retifica o que foi dito
antes.
Esses operadores servem também para marcar um
esclarecimento, um desenvolvimento, uma redefinição do
conteúdo enunciado anteriormente.
“A última tentativa de proibir a propaganda de cigarros nas
corridas de Fórmula 1 não vingou. De fato, os interesses dos
fabricantes mais uma vez prevaleceram sobre os da saúde.”
Prova de Redação
O conector introduz um esclarecimento sobre o que foi dito
antes.
Servem ainda para assinalar uma atenuação ou um reforço
do conteúdo de verdade de um enunciado.
“Quando a atual oposição estava no comando do país, não
fez o que exige hoje que o governo faça. Ao contrário, suas
políticas iam na direção contrária do que prega atualmente.
O conector introduz um argumento que reforça o que foi
dito antes.
- Explicação: há operadores que desencadeiam uma
explicação, uma confirmação, uma ilustração do que foi
afirmado antes: assim, desse modo, dessa maneira.
“O exército inimigo não desejava a paz. Assim, enquanto se
processavam as negociações, atacou de surpresa.”
O operador introduz uma confirmação do que foi afirmado
antes.
Coesão por Justaposição
É a coesão que se estabelece com base na sequência dos
enunciados, marcada ou não com sequenciadores.
- Sequenciadores Temporais: são os indicadores de
anterioridade, concomitância ou posterioridade: dois meses
depois, uma semana antes, um pouco mais tarde, etc. (são
utilizados predominantemente nas narrações).
“Uma semana antes de ser internado gravemente doente,
ele esteve conosco. Estava alegre e cheio de planos para o
futuro.”
- Sequenciadores Espaciais: são os indicadores de posição
relativa no espaço: à esquerda, à direita, junto de, etc. (são
usados principalmente nas descrições).
“A um lado, duas estatuetas de bronze dourado,
representando o amor e a castidade, sustentam uma cúpula oval
de forma ligeira, donde se desdobram até o pavimento
bambolins de cassa finíssima. (...) Do outro lado, há uma lareira,
não de fogo, que o dispensa nosso ameno clima fluminense,
ainda na maior força do inverno.”
José de Alencar. Senhora. São Paulo, FTD, 1992, p. 77.
- Sequenciadores de Ordem: são os que assinalam a
ordem dos assuntos numa exposição: primeiramente, em
segunda, a seguir, finalmente, etc.
“Para mostrar os horrores da guerra, falarei, inicialmente,
das agruras por que passam as populações civis; em seguida,
discorrerei sobre a vida dos soldados na frente de batalha;
finalmente, exporei suas consequências para a economia
mundial e, portanto, para a vida cotidiana de todos os
habitantes do planeta.”
- Sequenciadores para Introdução: são os que, na
conversação principalmente, servem para introduzir um tema
ou mudar de assunto: a propósito, por falar nisso, mas voltando
ao assunto, fazendo um parêntese, etc.
“Joaquim viveu sempre cercado do carinho de muitas
pessoas. A propósito, era um homem que sabia agradar às
mulheres.”
- Operadores discursivos não explicitados: se o texto for
construído sem marcadores de sequenciação, o leitor deverá
inferir, a partir da ordem dos enunciados, os operadores
20
 APOSTILAS OPÇÃO

discursivos não explicitados na superfície textual. Nesses Questões

casos, os lugares dos diferentes conectores estarão indicados,
na escrita, pelos sinais de pontuação: ponto-final, vírgula, 01. (CRP 2º Região PE - Assistente Administrativo -
ponto-e-vírgula, dois-pontos. Quadrix/2018)

“A reforma política é indispensável. Sem a existência da

fidelidade partidária, cada parlamentar vota segundo seus
interesses e não de acordo com um programa partidário. Assim,
não há bases governamentais sólidas.”

Esse texto contém três períodos. O segundo indica a causa

de a reforma política ser indispensável. Portanto o ponto-final
do primeiro período está no lugar de um porque.

A língua tem um grande número de conectores e

sequenciadores. Apresentamos os principais e explicamos sua
função. É preciso ficar atento aos fenômenos de coesão.
Mostramos que o uso inadequado dos conectores e a utilização
inapropriada dos anafóricos ou catafóricos geram rupturas na
coesão, o que leva o texto a não ter sentido ou, pelo menos, a
não ter o sentido desejado. Outra falha comum no que tange a
coesão é a falta de partes indispensáveis da oração ou do
período. Analisemos este exemplo:

“As empresas que anunciaram que apoiariam a campanha

de combate à fome que foi lançada pelo governo federal.”

O período compõe-se de:

- As empresas;
- que anunciaram (oração subordinada adjetiva restritiva No terceiro quadrinho, a palavra "isso" ajuda a estabelecer,
da primeira oração); no texto, um processo de
- que apoiariam a campanha de combate à fome (oração (A) coesão sequencial.
subordinada substantiva objetiva direta da segunda oração); (B) coesão referencial anafórica.
- que foi lançada pelo governo federal (oração subordinada (C) coesão referencial catafórica.
adjetiva restritiva da terceira oração). (D) coesão exofórica.
(E) perda de coesão.
Observe-se que falta o predicado da primeira oração.
Quem escreveu o período começou a encadear orações 02. (Pref. de Teresina/PI – Professor – Português –
subordinadas e “esqueceu-se” de terminar a principal. NUCEPE/2016) A coerência e a coesão são mecanismo da
Quebras de coesão desse tipo são mais comuns em textualidade que se estabelecem no texto a partir da:
períodos longos. No entanto, mesmo quando se elaboram (A) conectividade.
períodos curtos é preciso cuidar para que sejam (B) intencionalidade.
sintaticamente completos e para que suas partes estejam bem (C) aceitabilidade.
conectadas entre si. (D) intertextualidade.
Para que um conjunto de frases constitua um texto, não (E) informatividade.
basta que elas estejam coesas: se não tiverem unidade de
sentido, mesmo que aparentemente organizadas, elas não 03. (TER/PI – Analista Judiciário – CESPE/2016)
passarão de um amontoado injustificado.

“Vivo há muitos anos em São Paulo. A cidade tem excelentes

restaurantes. Ela tem bairros muito pobres. Também o Rio de
Janeiro tem favelas.”

Todas as frases são coesas. O hiperônimo cidade retoma o

substantivo São Paulo, estabelecendo uma relação entre o
segundo e o primeiro períodos. O pronome “ela” recupera a
palavra cidade, vinculando o terceiro ao segundo período. O
operador também realiza uma conjunção argumentativa,
relacionando o quarto período ao terceiro. No entanto, esse
conjunto não é um texto, pois não apresenta unidade de
sentido, isto é, não tem coerência. A coesão, portanto, é
condição necessária, mas não suficiente, para produzir um
texto.
Na história em quadrinhos, a coesão e a coerência textuais
são estabelecidas por meio
(A) da retomada do termo “informação”, no último
quadrinho.
(B) da explicitação das formas existentes no mundo que,
em tese, poderiam equivaler a vida.
(C) do questionamento acerca do que vem a ser vida.
(D) da resposta ao próprio questionamento do indivíduo
do primeiro quadrinho.
(E) das formas alfabéticas do segundo quadrinho.

Prova de Redação 21
 APOSTILAS OPÇÃO
04. (UFMS – Assistente em Administração – onde milhares de refugiados pisam pela primeira vez em
UFMS/2016)
Concurso marca 400 anos da morte de Shakespeare
Vídeos que melhor mostrarem a atualidade da obra do
dramaturgo inglês serão premiados com viagem ao Reino
Unido e vale-presente
REDAÇÃO 5 de maio de 2016
Passados 400 anos da sua morte, por que William
Shakespeare continua atual? É essa a pergunta que embala o
concurso cultural Shakespeare Hoje, promovido pelo British
Council e parte da programação “Shakespeare Lives”, que vem
celebrando por meio de uma série de eventos, que se
estenderão ao longo do ano, os quatro séculos da morte do
dramaturgo inglês.
Destinado a professores e alunos de escolas públicas e
particulares de todo o Brasil, o concurso pede para que os
participantes produzam um vídeo que mostre a importância e
atualidade da obra shakespeariana.
As produções devem ter, no máximo, quatro minutos e
podem ser feitas em grupos de até cinco alunos que estejam
cursando o Ensino Fundamental II ou Médio e com a
coordenação de um professor.
O material deve abordar textos e personagens de
Shakespeare e pode conter excertos de peças, adaptações ou
conteúdos autorais que sejam inspirados pela obra do autor.
Os melhores vídeos serão premiados com uma viagem
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(www.cartaeducacao.com.br/agenda/concurso-marca-400-anos-da-morte-
de-shakespeare, 2016)
Assinale a alternativa INCORRETA no que se refere à
coesão e/ou à coerência do texto lido.
(A) No estabelecimento de coesão lexical no texto, os
nomes “vídeos”, “produções” e “material” são empregados em
relação de sinonímia.
(B) No trecho “É essa a pergunta que embala o concurso
cultural Shakespeare Hoje[...]” (1º parágrafo), o pronome
demonstrativo “essa” estabelece referência catafórica por se
referir ao substantivo “pergunta”.
(C) Em “Passados 400 anos da sua morte, por que William
Shakespeare continua atual?” (1º parágrafo), a sequência
formada pela preposição “por” e pelo pronome interrogativo
“que” pode ser substituída, sem prejuízo de sentido, pela
expressão “por qual motivo”.
(D) Entre as marcas de coesão referencial do texto, está o
uso dos pronomes “sua” em “Passados 400 anos da sua morte”
e “essa” em “É essa a pergunta que embala o concurso”. (1º
parágrafo)
(E) Entre as marcas de coesão lexical do texto, está o uso
de “autor” (penúltimo parágrafo) e “dramaturgo inglês”
(primeiro parágrafo) em referência a “William Shakespeare”.
(1º parágrafo).
05. (Pref. de Natal/RN – Psicólogo – IDECAN/2016)
Conheça Aris, que se divide entre socorrer e
fotografar náufragos
Profissional da AFP diz que a experiência de documentar o
sofrimento dos refugiados deixou-o mais rígido com as próprias
filhas.
O grego Aris Messinis é fotógrafo da agência AFP em Atenas.
Cobriu guerras e os protestos da Primavera Árabe. Nos últimos
meses, tem se dedicado a registrar a onda de refugiados na
Europa. Ele conta em um blog da AFP, ilustrado com muitas
fotos, como tem sido o trabalho na ilha de Lesbos, na Grécia,
Prova de Redação
território europeu. Mais de 700.000 refugiados e imigrantes
clandestinos já desembarcaram no litoral grego este ano. As
autoridades locais estão sendo acusadas de não dar apoio
suficiente aos que chegam pelo mar, e há até a ameaça de
suspender o país do Acordo Schengen, que permite a livre
circulação de pessoas entre os Estados-membros.
Messinis diz que o mais chocante do seu trabalho é retratar,
em território pacífico, pessoas que trazem no rosto o
sofrimento da guerra. “Só de saber que você não está em uma
zona de guerra torna isso ainda mais emocional. E muito mais
doloroso”, diz Messinis. Numa guerra, o fotógrafo também
corre perigo, então, de certa forma, está em pé de igualdade
com as pessoas que protagonizam as cenas que ele documenta.
Em Lesbos, não é assim. Ele está em absoluta segurança. As
pessoas que chegam estão lutando por suas vidas. Não são
poucas as que morrem de hipotermia mesmo depois de pisar
em terra firme, por falta de atendimento médico.
Exatamente por causa dessa assimetria entre o
fotojornalista e os protagonistas de suas fotos, muitas vezes
Messinis deixa a câmera de lado e põe-se a ajudá-los. Ele se
impressiona e se preocupa muito com os bebês que chegam
nos botes. Obviamente, são os mais vulneráveis aos perigos da
travessia. Messinis fotografou os cadáveres de alguns deles nas
pedras à beira-mar.
O fotógrafo grego diz que a experiência de ver o sofrimento
das crianças refugiadas deixou-o mais rígido com as próprias
filhas. As maiores têm 9 e sete anos. A menor, 7 meses. Quando
vê o que acontece com as crianças que chegam nos botes,
Messinis pensa em como suas filhas têm sorte de estarem vivas,
de terem onde morar e de viverem num país em paz. Elas não
têm do que reclamar.
(Por: Diogo Schelp 04/12/2015.
Disponível em: http://veja.abril.com.br/blog/a-boa-e-velha-
reportagem/conheca-aris-que-se-divide-entresocorrer-e-fotografar-naufragos/.)
Na construção do texto, a coerência e a coesão são de
fundamental importância para que sua compreensão não seja
comprometida. Alguns elementos são empregados de forma
efetiva e explícita com tal propósito. Nos trechos a seguir
foram destacados alguns elementos cuja função anafórica
contribui para a coesão textual, com EXCEÇÃO de:
(A) “[...] pessoas que trazem no rosto o sofrimento da
guerra.” (2º§)
(B) “Ele conta em um blog da AFP, ilustrado com muitas
fotos [...]” (1º§)
(C) “O fotógrafo grego diz que a experiência de ver o
sofrimento [...]” (4º§)
(D) “[...] onde milhares de refugiados pisam pela primeira
vez em território europeu.” (1º§)
06. (Pref. de Niterói/RJ – Administrador –
COSEAC/2016)
O Brasil é minha morada
1 Permita-me que lhes confesse que o Brasil é a minha
morada. O meu teto quente, a minha sopa fumegante. É casa da
minha carne e do meu espírito. O alojamento provisório dos
meus mortos. A caixa mágica e inexplicável onde se abrigam e
se consomem os dias essenciais da minha vida.
2 É a terra onde nascem as bananas da minha infância e as
palavras do meu sempre precário vocabulário. Neste país
conheci emoções revestidas de opulenta carnalidade que nem
sempre transportavam no pescoço o sinete da advertência,
justificativa lógica para sua existência.
3 Sem dúvida, o Brasil é o paraíso essencial da minha
memória. O que a vida ali fez brotar com abundância, excedeu
ao que eu sabia. Pois cada lembrança brasileira corresponde à
memória do mundo, onde esteja o universo resguardado.
Portanto, ao apresentar-me aqui como brasileira,
22
 APOSTILAS OPÇÃO

automaticamente sou romana, sou egípcia, sou hebraica. Sou (D) “A dúvida é uma margarida que jamais termina de se
todas as civilizações que aportaram neste acampamento despetalar”.
brasileiro. (E) “Se você pensa que não tem falhas, isso já é uma”.
4 Nesta terra, onde plantando-se nascem a traição, a
sordidez, a banalidade, também afloram a alegria, a 08. (SEE-PE – Professor de Matemática – FGV/2016) “O
ingenuidade, a esperança, a generosidade, atributos único consolo que sinto ao pensar na inevitabilidade da minha
alimentados pelo feijão bem temperado, o arroz soltinho, o morte é o mesmo que se sente quando o barco está em perigo:
bolo de milho, o bife acebolado, e tantos outros anjos feitos encontramo-nos todos na mesma situação.”
com gema de ovo, que deita raízes no mundo árabe, no mundo (Tolstói)
luso.
5 Deste país surgiram inesgotáveis sagas, narradores Alguns elementos do pensamento de Tolstói se referem a
astutos, alegres mentirosos. Seres anônimos, heróis de si termos anteriores, o que dá coesão ao texto. Assinale a opção
mesmos, poetas dos sonhos e do sarcasmo, senhores de em que o termo cujo referente anterior está indicado
máscaras venezianas, africanas, ora carnavalescas, ora incorretamente.
mortuárias. Criaturas que, afinadas com a torpeza e as (A) “que sinto” / consolo.
inquietudes do seu tempo, acomodam-se esplêndidas à (B) “o mesmo” / consolo.
sombra da mangueira só pelo prazer de dedilhar as cordas da (C) “que se sente” / consolo.
guitarra e do coração. (D) “todos” / nos.
6 Neste litoral, que foi berço de heróis, de marinheiros, (E) “na mesma situação” / inevitabilidade da morte.
onde os saveiros da imaginação cruzavam as águas dos mares
bravios em busca de peixes, de sereias e da proteção de Gabarito
Iemanjá, ali se instalaram civilizações feitas das sobras de
outras tantas culturas. Cada qual fincando hábitos, expressões, 01.B / 02.A / 03.A / 04.B / 05.C / 06.D / 07.E / 08.E
loucas demências nos nossos peitos.
7 Este Brasil que critico, examino, amo, do qual nasceu
Machado de Assis, cujo determinismo falhou ao não prever a Morfossintaxe – M –
própria grandeza. Mas como poderia este mulato, este negro,
este branco, esta alma miscigenada, sempre pessimista e feroz, (emprego de pronomes,
acatar uma existência que contrariava regras, previsões, relação entre as palavras,
fatalidades? Como pôde ele, gênio das Américas, abraçar o concordância verbal e
Brasil, ser sua face, soçobrar com ele e revivê-lo ao mesmo
tempo? nominal, organização e
8 Fomos portugueses, espanhóis e holandeses, até sermos estruturação dos períodos e
brasileiros. Uma grei de etnias ávidas e belas, atraída pelas orações, emprego dos tempos
aventuras terrestres e marítimas. Inventora, cada qual, de uma
nação foragida da realidade mesquinha, uma espécie de ficção e modos verbais e colocação
compatível com uma fábula que nos habilite a frequentar com de pronome)
desenvoltura o teatro da história.
(PIÑON, Nélida. Aprendiz de Homero. Rio de Janeiro: Editora Record, 2008,
p. 241-243, fragmento.)
A leitura correta do texto indica que o elemento de coesão Caro(a) candidato(a), estes assuntos foram abordados ao
textual destacado em cada fragmento abaixo está longo da apostila de Língua Potuguesa, nos tópicos 5, 6, 7 e
ERRONEAMENTE informado na opção: 10.
(A) “justificativa lógica para SUA existência.” (2º §) /
“emoções revestidas de opulenta carnalidade”.
(B) “O que a vida ALI fez brotar com abundância, excedeu
ao que eu sabia.” (3º §) / “o Brasil é o paraíso essencial da Pontuação, acentuação e
minha memória.” ortografia – PO
(C) “Criaturas que, afinadas com a torpeza e as inquietudes
do SEU tempo, acomodam-se esplêndidas à sombra da
mangueira”. (5º §) / “Criaturas”.
(D) “CUJO determinismo falhou ao não prever a própria Caro(a) candidato(a), estes assuntos foram abordados ao
grandeza.” (7º §) / “Este Brasil”. longo da apostila de Língua Potuguesa, nos tópicos 11 e 4.
(E) “Como pôde ele, gênio das Américas, abraçar o Brasil,
ser sua face, soçobrar com ele e revivê-LO ao mesmo tempo?”
(7º §) / “o Brasil”.

07. (COMPESA – Analista de Gestão – FGV/2016) As Anotações

opções a seguir apresentam pensamentos em que os
pronomes sublinhados estabelecem coesão com elementos
anteriores.
Assinale a frase em que esse referente anterior é uma
oração.
(A) “Um diplomata é um sujeito que pensa duas vezes antes
de não dizer nada”.
(B) “A minha vontade é forte, mas a minha disposição de
obedecer-lhe é fraca”.
(C) “Não existe assunto desinteressante, o que existe são
pessoas desinteressadas”.

Prova de Redação 23
 APOSTILAS OPÇÃO

Prova de Redação 24