Taller de Estadistica 2017 R

ÁREA COMÚN INSTITUCIONAL – CIENCIAS BÁSICAS
Matemática Básica
Guía de Desarrollo Actividad 4
GUIA DE DESARROLLO SEMAN 4
CLAUDIA YANNETH CASTILLO
Código 100051842
Docente
TATIANA ROJAS
CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
FACULTAD DE EDUCACION
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
BOGOTA
2017
Corporación Universitaria Iberoamericana

Unidad de Nuevas Tecnologías y Medios Educativos
Matemática Básica
Este no se realiza
Conceptos básicos
1. Marque Con X según corresponda:
VARIABLE Cualitativa Cuantitativa
Nomina Ordina Discreta Continua
l l
Distribución de obreros por sus salarios 
Distribución de salones por temperatura.  
Distribución de empleados por número 
de ausencias de clase
Distribución de fallecimientos por  
edades
Distribución de individuos por número 
de tíos
Distribución de personas por rango en 
una compañía
Distribución de personas por mes de 
nacimiento.

Matemática Básica
Tablas de Frecuencia y gráficos
2. SE REALIZA UNA ENCUESTA A UN GRUPO DE ESTUDIANTES DE UN

COLEGIO EN LA CIUDAD DE TUNJA, ACERCA DE LA CARRERA QUE
QUISIERAN ESTUDIAR:
FUTBOLISTA-FUTBOLISTA-INGENIERÍA-MEDICINA-MEDICINA-CHEF-
TENIS-PERIODISMO-PERIODISMO-FUTBOLISTA-TENISTA-PERIODISMO
INGENIERÍA-VETERINARIA-VETERINARIA-INGENIERÍA-ARQUITECTURA –
ARQUITECTURA-MEDICINA-PROFESOR-PERIODISMO-MEDICINA-PILOTO-
MEDICINA-PILOTO.
a. Identifique y clasifique la población, muestra y variable en estudio.

b. Tabule esta información en una tabla de frecuencias.
c. Complete la tabla con las frecuencias relativas.
d. Interprete las siguientes frecuencias: f3, n2.
e. Realice un gráfico que corresponda a la tabla construida y saque
conclusiones.
a. R// Poblacion de un colegio de Tunja

MUESTRA ES IGUAL AL NUMERO DE ESTUDIANTES 25
VARIARLES ; PROFESIONALES
b. Tabule esta información en una tabla de frecuencias con sus valores
Profesión fi Fi
Futbol 3 3
Ingeniería 3 6
Medicina 5 11
Gastronomía 1 12
Tenis 2 14
Comunicación 4 18
S
Veterinaria 2 20
Arquitectura 2 22
Licenciatura 1 23
Avicacion 2 25

Matemática Básica
D,. Interprete las siguientes frecuencias: f3, n2.

Profesiones fi Fi ni Ni
Futbol 3 3 12 12
Ingeniería 3 6 12 24
Medicina 5 11 20 44
Gastronomía 1 12 4 48
Tenis 2 14 8 56
Comunicació 4 18 16 72
ns
Veterinaria 2 20 8 80
Arquitectura 2 22 8 88
Licenciatura 1 23 4 92
Aviación 2 25 8 100
f3 n2 es equivale a:
f3 = la quinta parte de los estudiantes quieren estudiar medicina porque
Les gustan las ciencias y les han inculcado que es una profesión bien
paga.
n2= el 12% de los estudiantes quieren ser ingenieros porque les gusta la
Matemática y la creación de maquetas.

Matemática Básica
Profesiones
5
4.5
4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
ol rí
a na ef st
a o
ri
a ra or to
ut
b ie ci Ch ni sm na ct
u es lo
F n ed
i
Te di ri ti e of Pi
ge ri o
te Pr
In M
Pe Ve qu
Ar
.
3. LAS SIGUIENTE INFORMACIÓN CORRESPONDE AL DESEMPEÑO DE UN

GRUPO DE PACIENTES EN UNA ESCALA DE 1 A 5, QUE ASISTEN A LAS
SESIONES DE FISIOTERAPIA, LOS RESULTADOS OBTENIDOS FUERON
LOS SIGUIENTES:
1 5 5 5 4 3 4 4 3 2
3 3 3 4 3 4 4 4 4 4
4 4 4 4 5 1 5 1 5 5
4 4 4 4 4 4 4 4 3 3
4 3 5 4 5 3 4 4
a. Identifique y clasifique la población, la muestra y la variable en estudio.

b. Tabule esta información en una tabla de frecuencias.
c. Complete la tabla con las frecuencias relativas y frecuencias absolutas
acumuladas.
d. Interprete las siguientes frecuencias: f1, n3, F2, N4
e. Realice un gráfico que corresponda a la tabla construida y saque
conclusiones.

Matemática Básica
R// Población: pacientes de un consultorio de fisioterapeuta

Muestra: 48 pacientes
Variables en estudio: pacientes de fisioterapia
Pacientes de Fisioterapia fi Fi
1 3 3
2 1 4
3 10 14
4 25 39
5 9 48
Complete la tabla con las frecuencias relativas y frecuencias

absolutas acumuladas.
Pacientes de
Fisioterapia fi Fi ni Ni
Uno 3 3 6,25 6,25
Dos 1 4 2,09 8,54
Tres 10 14 20,83 29,17
Cuatro 25 39 52,08 81,25
Cinco 9 48 18,75 100
frecuencias: f1, n3, F2, N4

Matemática Básica
f1 = Tres personas tuvieron un mal desempeño
n3 = 20,83 de los pacientes ocuparon en porcentaje en cuarto

lugar
F2 = En el primer y segundo lugar quedaron cuatro pacientes
N4 = 81,25 de los pacientes ocupan entre el primer y cuarto

lugar
d. Realice un gráfico que corresponda a la tabla construida y

saque conclusiones.
Pacientes de fisioterapia
25
20
15
10
0
uno dos tres cuatro cinco
4. EL DUEÑO QUIERE MEJORAR LAS CONDICIONES DE LOS

Matemática Básica
EMPLEADOS DE CIERTA EMPRESA, PARA ELLO PRIMERO HACE UN

SONDEO PARA CONOCER LOS GASTOS QUE CADA EMPLEADO TIENE
MENSUALMENTE, LOS RESULTADOS EN MILES DE PESOS FUERON
LOS SIGUIENTES:
170 172 183 164 166 164 160 168 173 176
184 190 163 151 158 166 166 172 170 186
170 166 169 160 158 155 160 157 163 165
170 172 178 183 170 166 165 172 168 158
158 168 166 159 154 166 172 168 163 172
1. Elaborar una tabla de frecuencias.

Gastos fi Fi Ni Ni
ciento cincuenta y uno 1 1 2 2
ciento cincuenta y cuatro 1 2 2 4
ciento cincuenta y cinco 1 3 2 6
ciento cincuenta y siete 1 4 2 8
ciento cincuenta y ocho 4 8 8 16
ciento cincuenta y nueve 1 9 2 18
ciento sesenta 3 12 6 24
ciento sesenta y tres 3 15 6 30
ciento sesenta y cuatro 2 17 4 34
ciento sesenta y cinco 2 19 4 38
ciento sesenta y seis 7 26 14 52
ciento sesenta y ocho 4 30 8 60
ciento sesenta y nueve 1 31 2 62
ciento setenta 5 36 10 72
ciento setenta y dos 6 42 12 84
ciento setenta y tres 1 43 2 86
ciento setenta y seis 1 44 2 88
ciento setenta y ocho 1 45 2 90
ciento ochenta y tres 2 47 4 94
ciento ochenta y cuatro 1 48 2 96
ciento ochenta y seis 1 49 2 98
ciento noventa 1 50 2 100

Matemática Básica
Datos Agrupados
intervalo de clase xi fi Fi Ni Ni xifi

461,35714
156,571429) 153,785714 3 3 6 6
[151 2
[156,571429 162,142858) 159,357144 9 12 18 24 1.434,2143
2.309,0000
167,714287) 164,928572 14 26 28 52
[162,142858 1
170,50000 2.898,5000
173,285716) 17 43 34 86
[167,714287 2 3
[173,285716 178,857145) 176,07143 2 45 4 90 352,14286
[178,857145 184,428574) 181,64286 3 48 6 96 544,92858
187,21428 374,42857
190] 2 50 4 100
[184,428574 7 4
2. Construir un histograma.

Matemática Básica
18
16
14
12
10
Frecuencia absoluta
8
6
4
2
0
7 14 1 44 5 72 0 02 1 43 2 86 2 87
85 57 28 00 07 64 14
3,
7
9,
3
4,
9
0,
5
7 6, 8 1, 7,
2
15 15 16 1
7 1 1 1
8
Marca de clase
3. el polígono de frecuencia

Matemática Básica
18
16
14
12
Frecuencia absoluta
10
8
6
4
2
0
Marca de clase
4. la ojiva
60
50
Frecuencia absoluta acumulada
40
30
20
10
0151 156.57 162.14 167.71 173.29 178.86 184.43

Matemática Básica
5. LA SIGUIENTE INFORMACIÓN CORRESPONDE AL PESO DE PACIENTES

QUE ASISTEN A TERAPIA FAMILIAR. SE QUIERE DETERMINAR SI EL
USO DE LOS TRATAMIENTOS ASIGNADOS POR EL EXPERTO INFLUYEN
EN EL PESO DE LOS PACIENTES. CONSTRUYA LA GRÁFICA
CORRESPONDIENTE Y SAQUE CONCLUSIONES.
PESO
USO NO USO
(Kg.)
48-58 20 43
58-68 28 54
68-78 45 18
78-88 33 25
88-98 11 13

Matemática Básica
Terapia Familiar
60
50
40
30
20
10
0
(Kg.) 48-58 58-68 68-78 78-88 88-98
USO NO USO
Conclusiones: el uso del medicamento no influye en el peso

de los pacientes…
A CONTINUACIÓN, SE PRESENTA LA DISTRIBUCIÓN DE PACIENTES POR

EL TIPO DE TERAPIA PSICOLÓGICA. CONSTRUYA LA GRÁFICA
TIPO DE
# de pacientes
TERAPIA
Terapia Familiar 32
Terapia cognitiva 8
Terapia Individual 4
Terapia de pareja 21
Conductual
25

Matemática Básica
Terapias
35
30
25
20
15
10
5
0
Terapia Terapia Terapia Terapia de Conductual
Familiar cognitiva Individual pareja
Conclusiones se puede decir que:

 De 90 pacientes que asistieron a las diversas terapias, 32
asisten a terapia familiar y solo 4 a terapia individual-
7 SE REALIZA UNA ENCUESTA PARA SONDEAR LA OPINIÓN QUE TIENEN

LOS PACIENTES SOBRE LA CALIDAD EN LA ATENCIÓN DE CINCO
DEPENDENCIAS DISTINTAS DE UN CONSULTORIO. (LAS FRECUENCIAS
ESTÁN DADAS EN PORCENTAJES). CONSTRUYA LA GRÁFICA
A: Portería

Matemática Básica
B: Recepción
C: Enfermera
D: Psicólogo
E: Servicios generales
A B C D E
MALO 5 30 8 20 3
REGULAR 20 55 49 18 45
BUENO 32 15 43 37 47
EXCELENTE 43 0 0 25 5
CALIFICACIÓN
60
50
40
30
20
10
0 A MALO REGULAR
B CBUENO EXCELENTE
D E
Conclusiones: A e l 43% de los pacientes de un consultorio se

sintieron mejor atendidos en la portería

Matemática Básica
UN FISIOTERAPEUTA QUIERE ANALIZAR SI ES FACTIBLE QUE SU

EMPRESA CREZCA, PARA ELLO BUSCA LOS REGISTROS DE LOS DOS
ÚLTIMOS AÑOS Y VERIFICA EL NÚMERO DE PACIENTES QUE
ASISTIERON A CONSULTAS ESOS AÑOS, LOS RESULTADOS QUE
OBTUVO FUERON LOS SIGUIENTES. CONSTRUYA LA GRÁFICA
Mes 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
# de
pacientes 72 68 44 140 85 58,3 75 122 62 106 105 180
(2010)
# de
pacientes 71 25 34 60,7 65 52 63 82 58 57 59 61,3
(2011)

Matemática Básica
Registros
A
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
1 2 Mes3 4 # de 5pacientes
6 (2010)
7 8 # de pacientes (2011)
9 10 11 12
CADA UNO DE LAS SIGUIENTES GRÁFICAS ESCRIBA UN ENUNCIADO

CON SU RESPECTIVA TABLA DE FRECUENCIA Y MÍNIMO DOS
CONCLUSIONES QUE EVIDENCIE LOS DATOS QUE SE PRESENTAN EN
CADA UNA DE LAS GRÁFICAS:
Conclusione se puede decir que:

Matemática Básica
 Pedro coloco en 1994 un puesto de perros calientes, en ese año

su venta era de 75 perros diarios,
 en 1996 la venta de perros se incremento a 79 perros diarios,
 en 1997 la venta de perros habia bajado porque cambio la
calidad del producto,
 por lo tanto en 1998 la venta diaria de pedro se vio afectada y
bajo a 73 perros.
Perros
Calientes fi Fi ni Ni
1994 75 75 19,68 19,68
1995 77 152 20,2 39,88
1996 79 231 20,73 60,61
1997 76 307 19,94 80,55
1998 74 381 19,45 100
EN CONCLUSION SE PUEDE DECIR QUE :

 Juan en 1994 vendia 79 perros diarios,
 En 1995 cambio la calidad del pan y sus ventas bajaron a 77 perros
diarios, En 1996 bajo a 73 perros diarios,
 En 1997 la venta le bajo a 71 perros diarios y en ese momento juan decidio
cambiar la calidad del pan, de esta manera
 En 1998 incremento las ventas a 78 ventas diarias de perros.
Perros
Calientes fi Fi ni Ni
1994 79 79 20,9 20,9

Matemática Básica
1995 77 156 20,3 41,2

1996 73 229 19,3 60,5
1997 71 300 18,9 79,4
1998 78 378 20,6 100
Conclusion se puede decir que:
 En 1981 el calentamiento global era de un o%, según el estudio meteorologico

 En 1985 el calentamiento global incremento a un 47%,
 En 1987 bajo a un 22%.
 En 1993 se incremento considerablemente a un 105%.
CALENTAMIENTO
 GLOBAL fi en 1995 al Fi
Pero su punto mas critico fue ni
umentar a un 130%, Ni
al concientizar a
1981 sobre este fenomeno
la gente 0 bajo nuevamente
0 0 0
 En1985
1996 a 110% pero aun 47
asi en 47 8,9 8,9
1987 22 69 4,1 13
 1997 volvio a incrementar a 120%.
1993 105 174 19,8 32,8
1995 130 304 24,3 57,1
1996 110 414 20,5 77,6
1997 120 534 22,4 100

Matemática Básica
Escriba mínimo tres conclusiones a la siguiente representación gráfica
Fiestas de Adoloscentes
Hombres Mujeres
90
60 65
40
20 25
10
2
o
k
s
do
ho
oo
nd
en
ac
eb
ila
bi
ac
Ba
or
Be
f
eb
el
sd
sd
to
lea
fo
Pe
ra
pa
o
nd
sa
Po
 En las fiestas de adolecentes las mujeres posan más para fotos

para el Facebook con diferencia de del 25%
 En las fiestas de adolecentes los hombre beben más que las

mujeres con una diferencia del 40%
 En las fiestas de adolecentes las mujeres bailan más que los
hombres con una diferencia del 15%

Matemática Básica
Fiestas de Adoloscentes
Hombres Mujeres
90
60 65
20 2540
102
FIN DEL TRABAJO GRACIAS


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GUIA DE DESARROLLO SEMAN 4

CLAUDIA YANNETH CASTILLO

CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL

Corporación Universitaria Iberoamericana

Corporación Universitaria Iberoamericana

Tablas de Frecuencia y gráficos

2. SE REALIZA UNA ENCUESTA A UN GRUPO DE ESTUDIANTES DE UN

a. Identifique y clasifique la población, muestra y variable en estudio.

a. R// Poblacion de un colegio de Tunja

b. Tabule esta información en una tabla de frecuencias con sus valores

Corporación Universitaria Iberoamericana

D,. Interprete las siguientes frecuencias: f3, n2.

Matemática y la creación de maquetas.

Corporación Universitaria Iberoamericana

3. LAS SIGUIENTE INFORMACIÓN CORRESPONDE AL DESEMPEÑO DE UN

a. Identifique y clasifique la población, la muestra y la variable en estudio.

Corporación Universitaria Iberoamericana

R// Población: pacientes de un consultorio de fisioterapeuta

Complete la tabla con las frecuencias relativas y frecuencias

frecuencias: f1, n3, F2, N4

Corporación Universitaria Iberoamericana

f1 = Tres personas tuvieron un mal desempeño

n3 = 20,83 de los pacientes ocuparon en porcentaje en cuarto

F2 = En el primer y segundo lugar quedaron cuatro pacientes

N4 = 81,25 de los pacientes ocupan entre el primer y cuarto

d. Realice un gráfico que corresponda a la tabla construida y

4. EL DUEÑO QUIERE MEJORAR LAS CONDICIONES DE LOS

Corporación Universitaria Iberoamericana

EMPLEADOS DE CIERTA EMPRESA, PARA ELLO PRIMERO HACE UN

1. Elaborar una tabla de frecuencias.

Corporación Universitaria Iberoamericana

intervalo de clase xi fi Fi Ni Ni xifi

Corporación Universitaria Iberoamericana

Corporación Universitaria Iberoamericana

0151 156.57 162.14 167.71 173.29 178.86 184.43

Corporación Universitaria Iberoamericana

5. LA SIGUIENTE INFORMACIÓN CORRESPONDE AL PESO DE PACIENTES

Corporación Universitaria Iberoamericana

Conclusiones: el uso del medicamento no influye en el peso

A CONTINUACIÓN, SE PRESENTA LA DISTRIBUCIÓN DE PACIENTES POR

Corporación Universitaria Iberoamericana

Conclusiones se puede decir que:

7 SE REALIZA UNA ENCUESTA PARA SONDEAR LA OPINIÓN QUE TIENEN

Corporación Universitaria Iberoamericana

Conclusiones: A e l 43% de los pacientes de un consultorio se

Corporación Universitaria Iberoamericana

UN FISIOTERAPEUTA QUIERE ANALIZAR SI ES FACTIBLE QUE SU

Corporación Universitaria Iberoamericana

CADA UNO DE LAS SIGUIENTES GRÁFICAS ESCRIBA UN ENUNCIADO

Conclusione se puede decir que:

Corporación Universitaria Iberoamericana

 Pedro coloco en 1994 un puesto de perros calientes, en ese año

EN CONCLUSION SE PUEDE DECIR QUE :

Corporación Universitaria Iberoamericana

1995 77 156 20,3 41,2

Conclusion se puede decir que:

 En 1981 el calentamiento global era de un o%, según el estudio meteorologico

Corporación Universitaria Iberoamericana

Escriba mínimo tres conclusiones a la siguiente representación gráfica

 En las fiestas de adolecentes las mujeres posan más para fotos

 En las fiestas de adolecentes los hombre beben más que las