INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA GABRIELA

PLAN DE APOYO PEDAGÓGICO

GUIA DE APRENDIZAJE EN CASA

AREA/ ASIGNATURA ESPAÑOL

DOCENTES ANA MARIA PUERTA ,

GLORIA MARÍA ARANGO LUNA.
JORGE LUIS HERNANDEZ ROJAS
.MAGDALENA RESTREPO PEREZ.
MARTA ELENA LONDOÑO ROLDAN

GRADO TERCERO
Textos informativos
TEMAS La oración gramatical
➢ Interpreta el contenido y la estructura del texto,
APRENDIZAJES respondiendo preguntas de orden inferencial y crítico.
. ➢ Comprende la estructura de la oración en los textos que
lee y escribe.
¿Cuáles son las medidas que los niños y niñas deben seguir
PREGUNTAS cuando salgan de sus casas?
ORIENTADORA ¿Por qué no puedo ir a la escuela la cancha o a los parques?
Hola amiguito(a) las guías orientan tú trabajo para
2 semanas, desarrolla una solamente en las fechas
indicadas y escribe esa fecha en tu cuaderno de
español.
GUIA DE
Tu profesor(a) estará atento(a) a tus inquietudes y
APRENDIZAJE a tu proceso de aprendizaje

El contenido y la estructura de un texto

 Escribe el periodo 2 grande y los temas en tu
cuaderno de español.

PERIODO 2
TEMAS PARA EL PERIODO
✓ Textos informativos
✓ La oración y sus componentes sujeto y predicado
✓ Textos lirico, Poemas y Canciones.
✓ Verbos.
✓ Escritura de textos informativos
✓ Esquemas para comprender un texto
✓ ideas centrales y complementarias en un texto
✓ Uso de la «b» y «v»
✓ Fábulas
✓ sinónimos y antónimos
✓ Normas de acentuación.
✓ Uso de la «y» y «ll», Uso de la «g» y «j».
Martes 2 de junio /2020
Escribe el siguiente texto en tu cuaderno de español.
Recuerda el manejo del renglón, las leras que suben, bajan y fíjate en la ortografía de cada
palabra al escribir. Inicia con la fecha,

Tapabocas para niños: medidas y

guía de uso.
La presidencia de la República, en conjunto con expertos del Ministerio de Salud, decidió
permitir que los niños de 6 a 17 años puedan salir con un cuidador responsable tres veces por
semana por media hora desde el próximo 11 de mayo en todo el país. Ante la nueva medida,
los niños deben seguir protocolos de seguridad rigurosos que eviten un posible contagio.
lavar sus manos,
evitar llevarlas a los ojos, nariz y boca mientras estén en su tiempo al aire libre,
mantener la distancia y evitar los parques y juegos por ser un foco de contagio,
Siempre deben tener puesto su tapabocas, tendrán que usarlo todo el tiempo en el que estén
afuera así como su cuidador responsable.
Los niños deben usarlos de acuerdo a su edad pues si usan una talla más grande pueden
quedar expuestos al virus y a otras enfermedades.

¿Cuáles son las tallas de tapabocas para niños?

Las medidas para los niños de seis a nueve años debe ser de 6.5 x 15 centímetros, para los
de nueve a doce años, la medida debe ser de 8.5 x 17 centímetros

¿Cómo poner y quitar el tapabocas a los niños?

- Antes de ponerse el tapabocas, lávese las manos con desinfectante a base de alcohol o con
agua y jabón.

- Cúbrase la boca y nariz con el tapabocas y asegúrese de que no haya espacios entre su cara
y la máscara.

- Evite tocar el tapabocas mientras lo usa, si lo hace, lávese las manos con un desinfectante a
base de alcohol o con agua y jabón.

- Cámbiese el tapabocas tan pronto como esté húmedo y no reutilice los tapabocas de un solo

Revisa, compara y
Corrige las palabras
que estén mal
uso. escritas.
Jueves 4 de junio /2020
Actividad 2: busca en el diccionario las siguientes palabras y escribe
su significado.
Protocolo
Seguridad
Riguroso
Contagio
Cuidador
Ahora responde en compañía de tus padres o cuidadores en el
cuaderno de español según el texto:
a. ¿Cuáles son las medidas que los niños y niñas deben seguir
cuando salgan de sus casas?

b. ¿Quién expidió los protocolos de seguridad para niños y niñas?

¿Por qué?

c. ¿cuándo se debe usar el tapabocas?

d. ¿Cuáles son las medidas de tu tapabocas según la información?

e. ¿Por qué no puedo ir a mi institución educativa a estudiar?

f. ¿Por qué no podemos salir de paseo, a canchas o a los parques?

Lunes 8 de junio /2020
Dibuja el esquena en tu cuaderno y luego acomoda cada
Palabras de la lista de abajo en el cuadro correspondiente.
Tapaboca
Guiar
usar
Semana
Mayo
Evitar
Contagiar
Manos
Ojos
Nariz
Boca
Estar
Poner
Quitar
Lavar
Alcohol
Agua
Jabón.
Cubrir
Máscara
Tocar
Miércoles 10 de junio /2020

La oración gramatical y sus partes

1. Te invito a ver el siguiente video
https://youtu.be/W9vn4PU7e9Y
Una oración es una palabra o un conjunto de palabras ordenadas que se caracteriza por
poseer sentido completo. Las oraciones empiezan siempre con mayúscula y terminan en un
punto. Es necesario que en una oración haya un verbo.

En la oración se distinguen dos partes: sujeto y predicado.

El sujeto es quien realiza la acción.
El predicado es la acción que realiza el sujeto. En el predicado siempre hay un verbo.
Veamos algunos ejemplos:
El niño estudia en el colegio
Sujeto: “El niño” (que es quien realiza la acción de estudiar)
Predicado: “estudia en el colegio” (es la acción que realiza el niño)
El perro ladra alegremente
Sujeto: “El perro” (que es quien realiza la acción de ladrar)
Predicado: “ladra alegremente” (es la acción que realiza el perro)
Ejercicios

Escribe cada oración en tu cuaderno y Señala el sujeto con color rojo y el predicado con
color azul.

1) El caballo galopa por el campo

2) Mi abuela descansa en el pueblo
3) Los pájaros vuelan hacia el mar
4) La barca está en el muelle
5) José ganó la carrera
6) Las olas rompían contra la playa
7) Ana arreglaba la terraza de su casa
8) Nosotros fuimos a la fiesta
9) El sol calienta la ciudad
10) El gato corría detrás del ratón
11) Ellos fueron al campo
12) La luna brilla con fuerza
13) El mar está quieto y tranquilo
14) Mañana nosotros iremos al campo
15) Estuve en el centro comercial
16) El agua estaba muy caliente
17) El bañador se rompió
18) El próximo año nosotros iremos de vacaciones a Islandia
19) Ellos están juntos
20) Las manzanas de mi pueblo son las mejores
21) Bailamos ayer
22) Esa silla sobra
23) El niño salió del colegio corriendo
24) Tu sonrisa es precios
Viernes 12 de junio /2020

Escribe una oración con cada una de las siguientes palabras en

tu cuaderno de español.
Tapaboca
Guiar
usar
Semana
Mayo
Evitar
Contagiar
Manos
Ojos
Nariz
Boca
Poner
Quitar
Lavar
Alcohol
Agua
Jabón.
Cubrir
Máscara
Tocar
RECURSOS: Observa el video
(VIDEOS, PÁGINAS WEB,
https://youtu.be/W9vn4PU7e9Y
BLOG, ETC)
Comunícate con tu profesor(a) Por medio del grupo
de wasap de tu grupo.
Cuaderno de español.
FORMA DE ENTREGA Cada docente estará atento y en constante
comunicación con su s estudiantes y padres o
cuidadores.
Al finalizar las fechas. Indicadas tu profesor(a) te
indicara la forma de revisar o entregar tu trabajo.
Video llamada
Clases virtuales por las plataformas zoom o Hans,
Publicación en el muro o envío al correo de cada
docente.