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Los autores plantean llenar un vacío del conocimiento, generando nuevos compuestos de coordinación de cobre
y paladio (II) que contengan como ligandos la pirazolona, la cual ha demostrado ser un compuesto de un amplio
rango de aplicación en diferentes tipos de industria.
4. ¿Cuáles son las hipótesis (Preguntas específicas a responder) que plantearon los autores del texto con
su investigación?:
a. ¿Es factible la síntesis de nuevos compuestos de cobre (II) y paladio (II) con ligandos 4-aroil- 5-
pirazolona?
Los autores realizaron la síntesis del compuesto de interés, y posteriormente caracterizaron los compuestos de
la siguiente manera;
a. Espectroscopia de infrarrojo; con este espectro se entiende que los autores querían determinar los
grupos funcionales de los complejos coordinados que sintetizaron. A manera personal, pienso que la
explicación de este espectro fue demasiado pobre y poco clara, no se entiende muy bien de lo que
habla porque no hay nada grafico que relacione las palabras que dice con lo que presenta en el espectro
y parece que solo esta repitiendo lo que dice el articulo sin entender realmente lo que significa cada
señal.
b. Estudios espectrales electrónicos; con este análisis los autores querían determinar el tipo de
transiciones electrónicas de los complejos sintetizados. De nuevo no se entiende nada, solo parece
estar leyendo lo que dice en el artículo, y no hay nada grafico que relacione las palabras con lo que
dice. Por otra parte, pienso que en lugar de facilitar la interpretación de la exposición la dificulta al
llamar “estudios espectrales electrónicos” a la espectrofotometría Uv-Vis.
c. Estudios espectrales de masas, RMN, espectros C-APT, espectro ESR, Análisis térmicos. Para este
punto he perdido totalmente el hilo de la exposición y mi interés en ella, en general pienso que es muy
poco clara la utilidad de cada análisis en la caracterización de los compuestos obtenidos.
7. En qué porcentaje considera que la información suministrada en este video le permite responder las
preguntas 3 a 6?:
10 %
8.Tomando como rasero el tiempo y la dedicación empleada por usted en la comprensión y realización
de su parcial (video), ¿Con qué nota (1 a 5) evalúa el seminario de este expositor?:
Siento que toda la exposición fue muy poco grafica lo que dificultaba entender de lo que hablaba, se mostró
solo como en 1 ocasión las moléculas de interés y el resto de la exposición fue solo palabras sin conectividad,
Nombre: Karen Yulisa Acosta Quiroga
Laboratorio de Q.C.C Julio 7 de 2020
además no hubo una interpretación medianamente profunda de nada y pienso que no se cumplió el objetivo de
la actividad que era entender de un artículo en un tiempo entre 15-20 min, por eso he decidido darle una nota
de 2,0.
Nombre: Karen Yulisa Acosta Quiroga
Laboratorio de Q.C.C Julio 7 de 2020