Rúbrica de Foro de debate y argumentación

“Mejorando mis competencias del curso”

Nombre y apellido del Participante: ……………………………………………………………………………..……………………………………….

CRITERIO EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR

PRIMERA INTERVENCIÓN: ( 08 al 12 de junio ) – 13 PUNTOS
Dominio del tema de acuerdo
a los conceptos explicados en
las lecturas
Argumentación sustentada
con bibliografía pertinente
Definición confusa de la Identificación de las diferentes
Definición clara y precisa, empleando sus propias
Definición clara de una categoría o concepto contenidos del tema a investigar No se observa dominio del
palabras, en el conocimiento del tema a investigar
solicitado. Copia y pega las definiciones de las categorías tema o no se presenta
Se observa dominio del tema.
Se observa relativo dominio del tema. solicitadas, no se evidencia un esfuerzo por explicarlas respuesta a la pregunta
(3puntos)
(2puntos) las categorías solicitadas con sus propias palabras. planteada.(0 puntos)
(1punto)
La respuesta se sustenta en 2 o 3 citas textuales,
La intervención, se sustenta en una cita textual
(bien escritas según APA), extraídas de las lecturas
está bien escrito, pero falta mayor argumentación No se incluye bibliografía
proporcionadas o también de otras fuentes En la respuesta sólo aparecen citas textuales, pero no
sustentada. pertinente en el sustento de la
bibliográficas que el participante considere pertinente. está bien escrita. (0.5puntos)
(1.5 punto) discusión. (0 puntos)
(3 puntos)

No se observa dominio del

Identificación de las
diferentes contenidos
planteados por la actividad a
investigar
Identificación los contenidos
para a argumentar y
responder a las preguntas
planteadas sobre el tema a
investigar
Identificación y explicación clara y precisa de 4 a Identificación y explicación clara y precisa de 1 a 3
Identificación y explicación clara y precisa de los tema o no se presenta
6 contenidos sobre el tema planteados según la Contenidos sobre el tema planteados por la TA. Se
deferentes contenidos planteados por la Actividad respuesta a la pregunta
temática de la actividad (TA). Se observa relativo observa mínimo dominio del tema
Se observa dominio del tema (4 puntos) planteada.
dominio del tema. (2 puntos)
(0 puntos)
(3 puntos)
Explica tres argumentos bien sustentados, para
Explica dos a tres argumentos, para responder a En la respuesta sólo aparece un argumento para explicar
responder a la pregunta planteada sobre el tema a
la pregunta planteada sobre el tema a investigar las diferencias de las bases anatómicas y fisiológicas. (1 No realiza lo solicitado.
investigar
Sus argumentos no son tan convincentes (2 punto) ( 0 puntos)
Sus argumentos o explicaciones son totalmente
puntos)
convincentes (3 puntos)

SEGUNDA INTERVENCIÓN: ( del 12 al 19 de junio )7 puntos

Recojo de aportes y
comentarios. Generación de
nuevas ideas e interrogantes. ampliamente su punto de vista.
Participación mínima de 2 a 3
oportunidades.
Retoma los aportes y comentarios de sus
compañeros para reafirmar o refutar, sustentando
Genera nuevas ideas para la discusión (4 puntos)
Participa como mínimo 2 a 3 oportunidades y dentro
de las fechas establecidas.
(3 puntos)
Realiza su segunda y tercera participación sin considerar
Retoma los aportes y comentarios de sus
los aportes de sus compañeros. No realiza lo solicitado
compañeros para reafirmar o refutar, sustentando
Son ideas muy generales. (0 puntos)
ampliamente su punto de vista. (4 puntos) (2 punto)
Participa entre 2 a3 oportunidades fuera de la
fechas programadas o en un solo día Participa como mínimo en una oportunidad(0.5 puntos) No participa ( 0 puntos)
(2 puntos)

Nota obtenida

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Comentarios u observaciones
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