#APRENDOENCASA

Educación Secundaria

3.er, 4.o y 5.° grado: Arte y Cultura

SEMANA 14

Sin prejuicios ni estereotipos

Actividad: Un cartel contra los prejuicios y estereotipos raciales

Tiempo recomendado: 2 horas

A través de las artes, podemos expresar mensajes poderosos que, gracias a que generan emociones
profundas, sensibilizan a quienes los perciben. Además, nos permiten reflexionar sobre temas tan
arraigados como el racismo en nuestro país, a partir de lo cual podemos contribuir en la construcción de
una sociedad más justa e igualitaria y acabar con los prejuicios y estereotipos raciales.

En esta oportunidad, elaborarás un cartel que contenga mensajes potentes que generen reflexión sobre
los prejuicios y estereotipos raciales, con el propósito de difundirlos en tu familia y tu comunidad.

Si tienes alguna dificultad para realizar la actividad, solicita el apoyo de un familiar.

¿QUÉ APRENDEN LAS Y LOS ESTUDIANTES CON ESTA ACTIVIDAD?

Al crear un proyecto artístico...

• Exploran y experimentan los contrastes de color al elaborar un cartel.

• Planifican su proyecto según sus procesos creativos, ideas y experiencias; además,
toman decisiones para elaborar un proyecto artístico en relación con una intención
específica.
• Registran su proceso creativo, lo evalúan y socializan su cartel; asimismo, comparten
su creación con las personas de su entorno, a fin de generar reflexión sobre los
prejuicios y estereotipos raciales.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Actividad Un cartel contra los prejuicios y estereotipos raciales

• ¿Cómo sería un Perú sin racismo?

• ¿Qué imágenes o mensajes conoces que te hayan hecho pensar en el racismo?
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Un cartel es un soporte gráfico que combina textos e imágenes, con el fin de expresar
mensajes que capturen la atención de las personas que los observan. El material y
tamaño del soporte varía de acuerdo con lo que se quiera comunicar.
El cartel que elaborarás debe buscar comunicar mensajes que generen reflexión sobre
los prejuicios y estereotipos raciales en nuestra sociedad.

Una campaña local importante contra el racismo utilizó carteles en los que participaron
algunos jugadores de la selección de fútbol del Perú, como Édison Flores, Renato
Tapia y Aldo Corzo. Estos carteles se difundieron a través de las redes sociales como
parte de la campaña “Alerta contra el racismo”, impulsada por el Ministerio de Cultura.
La imagen a continuación forma parte de esta campaña realizada en el año 2017.

Ministerio de Cultura. (2018). Alerta contra el racismo. [Cartel]. Recuperado de https://alertacontraelracismo.pe

Debido a que en el cartel predominan los tonos grises, se visualiza con facilidad el
color amarillo del sello de la campaña “Alerta contra el racismo”. Sobre el fondo negro,
destaca la mitad del rostro en gris del jugador Édison Flores, que es completado por la
frase “Soy afroperuano, indígena, mestizo. ¡Peruano como tú!”. Al lado inferior derecho,
se ubica su firma y nombre.
Otras frases que formaron parte de esta campaña y que fueron posteadas en las redes
sociales son las siguientes:
- En el fútbol y en la vida, saquémosle #RojaAlRacismo.
- ¡Pongámonos la camiseta contra el racismo todos los días!

- Pongámosle todo el corazón y saquémosle #RojaAlRacismo

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Las frases de este ejemplo están asociadas al fútbol. Ahora, es momento de que
busques tus propios referentes y crees un cartel cuyo objetivo sea generar reflexión
sobre los prejuicios y estereotipos raciales.
Puedes iniciar elaborando una lista de frases e ideas. Luego, selecciona cinco
que contengan los mensajes más potentes y compártelas con tu familia, amigas
o amigos, a fin de que te brinden sugerencias para mejorarlas y así expresen con
mayor exactitud tus intenciones. Finalmente, elige la mejor opción.

Elabora tu cartel
Observa los colores presentados a continuación. Percibe que a un color primario
siempre le corresponde como complemento un color secundario.

Colores primarios

Colores secundarios

Ahora, observa los objetos que tienes alrededor, verás cómo han sido diseñados según
los contrastes de color para llamar la atención. Explora y experimenta la yuxtaposición
de colores complementarios. Por ejemplo, utiliza como fondo el color amarillo y coloca
en primer plano letras de color violeta, o viceversa. Fíjate el efecto que causa. Sigue
experimentando la yuxtaposición de colores hasta encontrar las mejores opciones. Si
deseas, también puedes incluir otros colores como el blanco y el negro.

• Los materiales que puedes utilizar como soporte son hojas de papel de reúso
o cartulina, lápices de color, plumones o témperas. También, es buena idea usar
papeles de color, recortes de revistas o periódicos, e incluso combinarlos.

• Toma en cuenta los siguientes consejos que te ayudarán a elaborar tu cartel:

Considera que “Menos es más”: no hay necesidad de saturar tu cartel con
muchos elementos.
• Asegúrate de utilizar máximo dos tipografías; de lo contrario, tu cartel parecerá
como si varias personas hablaran a la vez.

• Determina el tamaño del texto en función de la distancia en que las personas

verán tu cartel.
• Utiliza la tipografía adecuada. Por ejemplo, si deseas que tu cartel se muestre
elegante, utiliza letras altas y desplegadas; si quieres que se vea divertido,
utiliza tipografía con bordes redondeados o gruesos. Para mostrar autoridad y
firmeza, utiliza letras mayúsculas.

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Para planificar la elaboración de tu cartel, considera las siguientes preguntas:

• ¿Qué quieres transmitir en tu cartel?

• ¿Cuál será el soporte que utilizarás?

• ¿De qué tamaño será tu cartel?
• ¿Hacia quiénes estará dirigido?

• ¿Incluirás alguna imagen o prefieres trabajar solo con textos?

• ¿Qué materiales utilizarás para darle color?, ¿qué contraste de colores aplicarás?
• ¿En qué lugar colocarás tu cartel?

Para elaborar tu cartel, con base en tu exploración y planificación, desarrolla un boceto

según cómo te gustaría que quede tu cartel. Piensa qué quieres generar en el público.
Al terminarlo, muéstraselo a un familiar y pídele sugerencias para mejorarlo.

A partir de las sugerencias, inicia la elaboración de tu cartel. Cuando hayas terminado,

registra el proceso de creación en tu cuaderno, toma fotos o graba un video, a fin de
que, posteriormente, puedas revisar cómo empezaste y cómo culminaste tu proyecto.

Coloca tu cartel en un lugar visible para toda tu familia y, a partir de su observación,

reflexionen sobre lo que les ha generado y la forma como se puede generar conciencia
de los prejuicios y estereotipos raciales en nuestra sociedad.

Tómale una foto a tu trabajo y compártela en las redes sociales.

Finalmente, guarda la planificación de tu trabajo y tu boceto preliminar en tu portafolio

personal como evidencia de aprendizaje.

AUTOEVALUACIÓN
• ¿Qué he aprendido al elaborar mi cartel?
• ¿Qué dificultades he tenido?, ¿qué hice para superarlas?
• ¿Qué he descubierto al socializar mi cartel con mi familia o las personas de mi
comunidad?

¡Felicitaciones, has logrado elaborar un cartel que genera reflexión

sobre los prejuicios y estereotipos raciales!