Ejercicios de corrección de estilo

A. Puntuación
El siguiente texto es ambiguo. Un punto y coma lo volvería claro.
Un señor tenía un perro y la madre del señor era también el padre del perro.

Imprecisión

B. Los términos subrayados son imprecisos; cámbielos por palabras exactas.

1. El rey dejó el trono en 1734.

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2. Nadie hizo los ejercicios.

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3. El albañil hizo el muro.

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4. La arquitecta hizo la casa.

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5. El tipo subió a la oficina y gritó a su jefe.

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6. Puso en el acta que no estaba de acuerdo.

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7. Durante el experimento subió de peso.

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8. A las 5:00 p. m. se fue la luz.

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9. La investigadora es muy dura.

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10. Carlos hizo la tarea.

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11. Cogió el barco en Barcelona.

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12. Su examen fue excelente, sacó la máxima calificación.

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13. Los colombianos no pueden comerse ese cuento.

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14. Como dejó sus llaves en la oficina, le tocó dormir en un hotel.

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15. Al ver el peligro, se quedó quieto.

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16. Al ver al hincha del equipo rival, se lanzaron enardecidos a perseguirlo, lo cascaron
y le dieron lata.

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17. Habíamos tenido una jornada laboral tenaz.

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18. Hágale, señor, que tenemos afán.

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19. Ya le cogí el tiro a la materia.

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C. Encuentre y cambie el término impreciso.

1. Diez millones de colombianos buscan desesperadamente un puesto.
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2. Decomisaron bebidas como aguardiente, ron y whisky.

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3. La planta está ubicada sobre el río Cauca.

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4. El país se quedó sin plata para inversión social.

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5. Les gusta retratar paisajes.

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6. ¡Móntese rápido en el ascensor!

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7. El ministro fue muy corto en sus declaraciones.

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8. Le pegaron con algo desconocido.

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D. Corrija la ambigüedad en las siguientes oraciones:

1. El gerente es conocido del director, que aprobará el proyecto.

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2. La profesora aprecia a la alumna ya que es inteligente.

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3. Miguel habló con Fernando porque fue el ganador.

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4. Compró una blusa para mujer de seda.

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5. Me encontré con Samuel cuando iba para la universidad.

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6. Teresa habló con Inés en su oficina.

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7. Fue solo al museo.

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8. Las gacelas huyeron de las hienas alteradas.

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E. Subraye las redundancias y escriba las oraciones correctamente:

1. El fallo dictado después de una apelación es definitivo, incuestionable e indiscutible,

es decir, ya no se puede controvertir, polemizar, discutir o debatir.

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2. Con su permiso, si usted me lo permite, deseo informarle que la reunión se canceló.

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3. El gobierno se inventó un nuevo tributo de impuesto.

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4. La mala crisis que afecta negativamente al país es pasajera.

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F. Remplace los comodines por palabras precisas:

1. Esto es algo imposible de creer.

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2. No hay un asunto más importante que la paz para el país.

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3. Siempre repite la misma cosa.

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4. Charlamos un montón sobre el asunto.

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5. Su actitud es algo anormal.

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6. Cosa que así se arregle todo.

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7. Las cosas son como son.

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8. Llegó en cosa de un segundo.

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9. Debemos tener en cuenta una cosa…

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10. Se interpuso una cosa en el camino.

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11. Su determinación es una cosa segura.

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12. Dios tiene cosas que no comprendemos.

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13. Citaba cosas de la Biblia.

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14. Ahí están las cosas que redacté.

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15. Sufrió una cosa tras otra.

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16. Tiene muchas cosas para ponerse.

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17. No me han salido las cosas.

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18. Hay un montón de aspectos que quisiera tratar.

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Voz pasiva

G. Corrija la voz pasiva en las siguientes oraciones:

1. Mis llaves han sido robadas.

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2. El ladrón fue detenido ayer por la policía.

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3. El cachorro fue comprado por la niña.

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4. El campo estaba siendo arado por el agricultor.

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5. Me gustaría que mis zapatos fueran arreglados por el zapatero.

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6. El alijo había sido interceptado por los oficiales de inmigración y aduanas.

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7. Todo lo que ves aquí fue construido por mi abuelo.

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8. Este proyecto de ley será enviado por nuestro presidente al Congreso.

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9. Toneladas de comida son desperdiciadas diariamente en nuestra ciudad.

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10. La novela estaba siendo leída por mi abuela.

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Cacofonía

H. Subraye las palabras que generan cacofonías en las siguientes oraciones:

1. Por un lado la pregunta qué es lo que está por fuera de ese Estado; por otro, qué es lo
que está por fuera de nuestra noción de nación.

2. ¿Qué quiere decir lo que quedó aquí?

Anacoluto

I. Encuentre y corrija el anacoluto en el siguiente párrafo:

El ámbito de lo nacional ha sido la expresión de un déficit permanente en nuestra

historia reciente y está asociado a la ruptura arcaica que conduce a la pérdida del sentido
histórico. La estructura natural de nación que estaba centrada sobre las relaciones
espirituales, temporales y culturales que determinaban el tejido de las comunidades
originales, de las comunidades indígenas. Ese proceso se rompe por la imposición de
modelos históricos que van a dar al traste con el ritmo temporal que había permitido
construir modalidades organizativas propias y específicas en las comunidades
originales.

Anantapódoton

J. Encuentre y corrija el anantapódoton en los siguientes textos:

1. ¿Cuáles son las circunstancias que nos llaman a trabajar en un nuevo proyecto de
nación? En primer lugar el problema de nación es una plataforma esencial. Es la base
cultural. Es la base organizativa desde la cual se pueden concebir procesos abstractos,
procesos de ordenamiento más complejo; formas y estructuras de lo político,
modalidades de carácter empresarial, tipologías de lo económico y formas productivas.
Es decir, sin haber resuelto el ordenamiento nacional, es difícil ordenar o concebir una
modalidad de Estado.

2. Por un lado la pregunta es qué está por fuera de ese Estado, qué está por fuera de
nuestro concepto de nación. Si es suficiente las buenas intenciones para reconocer todo
eso que históricamente se ha quedado por fuera, por un lado, es una pregunta que hay
que investigar. Debemos ser muy claros frente a una noción que a pesar de esos
componentes afectivos, imaginarios, hasta folklóricos y multiculturales, tiende a
disolverse en una serie de relaciones que hoy todos sabemos que sobrepasan la noción
de Estado en nuestro pequeño reducto de pertenencia a una nación.

Inconcordancia
K. De las palabras que aparecen en cursiva, subraye la que concuerde:
1. Viajarán niños, niñas, hombres y mujeres latinoamericanos / latinoamericanas /
latinoamericanos y latinoamericanas.
2. No me gusta utilizar plumas y lápices ajenas / ajenos.
3. Los talib / talibán / talibanes gobernaron en Afganistán hasta enero de 2002.
4. Por favor deja en un lugar seguro las palabras claves / clave.
5. La finca tiene árboles y enredaderas muy bonitas / bonitos.
6. Ese equipo cuenta con varios jugadores estrella / estrellas.

L. Si es necesario, corrija las siguientes oraciones:

1. El sábado por la tarde voy a pasear por la sabana.
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2. El comisionado afirmó que el próximo mes recibe la respuesta.
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3. Y Rafael contestó: “El sábado hablo con Pedro y definimos el proyecto”.
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4. En la universidad se necesita espacios lúdicos.
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5. Cada año, en enero, voy a visitar a mis abuelos.
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6. Viajarán Andrés junto con Juan y Antonio.
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7. En ese país la gran mayoría decidieron votar por el referendo.
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8. Una gran cantidad de población se abstuvieron de votar.
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9. El estudiantado en conjunto aceptaron la sanción disciplinaria.
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10. En ese municipio del Huila, las FARC atentaron contra la población civil.
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Haber
M. Escoja la opción correcta.
1. Había / Habían veinticinco personas esperando al funcionario.
2. Hubo / Hubieron muchísimos estudiantes descontentos con las calificaciones del
ensayo.
3. En esa biblioteca había / habían más de cincuenta mil volúmenes.
4. Hubieron / Hubo muchos factores que se opusieron a la realización del proyecto.
5. En la fiesta habrán / habrá pasabocas, grupos musicales y demostraciones de baile.
6. Dice el presidente que van / va a haber reuniones con diferentes cancilleres.
7. Entre los secuestrados había / habían dos jóvenes embarazadas.
8. En todos los grupos ha / han habido estudiantes que trabajan en instituciones
financieras.
9. Alrededor de una estrella como el sol puede / pueden haber varios planetas.
10. A ver / Haber: ¿quién de ustedes conoce la respuesta?

Negación
N. Al frente de cada frase escriba otra con el mismo sentido, pero sin emplear la
palabra no:
1. No son leales _________________________________________________________
2. La no existencia de la fe ________________________________________________
3. No conociendo eso ____________________________________________________
4. No estará presente _____________________________________________________
5. Quisiera no olvidar ____________________________________________________
6. Para no ocasionar gastos ________________________________________________
7. No resulta procedente __________________________________________________
8. Al no saber su opinión __________________________________________________
9. Lo hizo no sin saber ____________________________________________________
10. No se muestren reacios ________________________________________________