Actividades:

1. .A partir de lo anterior, elabora dos mapas conceptuales en los cuales

plasmes la Estructura de las clases sociales en la Roma antigua y durante
la Edad Media.
2. ¿Cuáles son las diferencias que se pueden inferir en cuanto al papel de la mujer
durante la Roma Antigua y la Edad media?
 Durante la antigua roma las mujeres que nacían libres eran
no ciudadanas no podían votar ni ocupar cargos públicos
 el pater familias tenía un completo control sobre su esposa y su familia,
 No vivían recluidas en casa y comían con sus esposos; eran libres para
abandonar la casa y visitar no sólo tiendas, sino también lugares públicos
como teatros y juzgados.
 La mujer romana se casaba generalmente entre los trece y los diecisiete
años
3. Contesta las siguientes preguntas:
-Escribe cuatro características de la Edad Media
1. Predominio de la agricultura en la economía: La agricultura y cría de
animales fue una de las principales fuentes de riqueza en la Edad Media,
era la base de la economía y la principal proveedora de riqueza.
2. Guerras e invasiones continuas: Debido a que la posesión de la tierra era
un factor clave y primordial para el crecimiento económico, las guerras e
invasiones se volvieron un problema común en la sociedad de esa época.
Todos querían conquistar más tierras para obtener mayor poder.
3. Avances tecnológicos: Se presentaron amplios avances tecnológicos, los
cuales fueron fundamentales para hacer posible la expansión agraria y
mejorar las condiciones de vida en términos generales
4. El mercader: el comercio se vio fortalecido en la Edad Media, lo cual
generó la formación de una nueva clase de comerciantes profesionales o
mercaderes. Por medio de este nuevo oficio, la actividad agraria pasó a
tener un papel secundario.

-¿A que conllevó el fracaso del proyecto político centralizador de Carlomagno?

Rta: Conllevo a la entronización sin mayores contrapesos, de un sistema político,
económico y social llamado el Feudalismo
-Describe cada una de las dos relaciones feudo –vasallaticas: vasallaje y
Encomienda
 Vasallaje. Es un pacto entre dos miembros de la nobleza de distinta
categoría. El caballero de menor rango se convertía en vasallo del noble
más poderoso por medio de la Ceremonia de Homenaje e Investidura. El
vasallo prestaba homenaje al señor —humillándose ante él—y éste le
investía dándole una espada, o bien un báculo si era religioso.
 Encomienda. Es un pacto entre los campesinos y el señor feudal. El señor
acogía a los campesinos en su feudo, les proporcionaba una pequeña
 porción de tierra (manso) para que pudieran subsistir y les protegía si eran
atacados
-¿Qué es el señorío territorial?
Señorío que aglutina en manos del señor grandes dominios o latifundios,
propiedad privada de un único sujeto del derecho, pero que no ejerce su derecho
como simple propietario, sino que por cesión o por usurpación tiene potestad
sobre determinados aspectos que van más allá del cobro de rentas, como la
posibilidad de exigir prestaciones personales a los hombres sometidos a su
señorío, en algunos lugares la adscripción a la tierra o limitación de su posibilidad
de movimiento personal y de tráfico mercantil de sus tierras, etc.
-¿Qué es el señorío jurisdiccional?
Se usa como denominación de un señorío en atención a las competencias
jurisdiccionales del señor: cuando al señor se le atribuye el ejercicio de facultades
jurídico-públicas, especialmente en materia de ejercicio de la Administración de
Justicia, nombramiento de oficios concejiles y de cobro de impuestos; estas
facultades suelen excluir inicialmente la entrada de oficiales regios en dichas
tierras, para ejecutar las tareas propias de su cargo (inmunidades, coto, privilegio
de non introito).
-¿Qué le ofrecía el señor a sus siervos en el feudo?
El señor feudal ofrecía a los siervos protección, ante las latentes invasiones que
se desarrollarían.
El feudalismo es el régimen político, social y económico que se estableció en
Europa entre los siglos IX y XV. Durante el feudalismo, la principal actividad
económica era la agricultura. El feudalismo se basaba en un sistema de
explotación jerárquico.
En contra-parte, los siervos debían pagar tributos, entregar parte de la cosecha y
demás.

4. Teniendo en cuenta la estructura del sistema Feudal, elabore un dibujo en el

cual pueda verse organizadas espacialmente las abadías, Iglesias, tierras
feudales, viviendas de los siervos y el castillo.
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