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DEPARTAMENTO DE
PUBLICACIONES
GUIA DE TRABAJO DE
MATEMATICAS
TERCERA SESION
Elaborada por
LUIS ENRIQUE CARO
BOGOTA D.C
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CORPORACIÒN IBEROAMERICANA DE ESTUDIOS
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CARRERA : ________________________
CALIFICACION : ________________________
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FIRMA DEL PROFESOR
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CORPORACIÒN IBEROAMERICANA DE ESTUDIOS
MODULO DE MATEMATICAS
SESION No 3
FACTORIZACIÓN.
m( x - y + z ) = mx - my + mz.
Para factorizar este último polinomio basta, pues, proceder a la inversa y escribir:
mx - my + mz = m( x - y + z ).
Ejemplo:
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Por tanto: Para factorizar un trinomio cuadrado perfecto, se extrae la raíz cuadrada
de los términos cuadráticos y se indica la elevación al cuadrado del binomio
formado por esas raíces, separadas por el signo del término que es su doble
producto.
4x² + 12x + 9 = ( 2x + 3 )²
Ejemplo 2: Factorizar: 9a2 - 24ab + 16b2 = (3a)2 - 2(3a · 4b) + (4b)2 = (3a + 4b)2
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9x4 + 11x2 + 4 = 9x4 + 12x2 + 4 - x2 = (3x2 + 2)2 - (x)2 = (3x2 + 2 + x)(3x2 + 2x).
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Ejemplo. Factorizar:
27x3 + 8y3 = (3x)3 + (2y)3 = (3x + 2y)(9x2 - 3x·2y + 4y2) = (3x + 2y)(9x2 - 6xy+ 4y2).
se obtiene inversamente:
a3 - b3 = (a - b)(a2 + ab + b2).
Ejemplo. Factorizar:
125a3 - b3c3 = =( ) – ( ) = (5a - bc)(25a2 + 5a·bc +b2c2) = (5a - bc)(25a2 +
5abc + b2c2).
P(-y) = -y5 + y5 = 0.
P(y) = y5 + y5 = 2y5.
Por lo tanto x5 + y5 es divisible entre x + y pero no entre x - y .
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luego:
x5 + y5 = (x + y)(x4 - x3y + x2y2 - xy3 + y4)
Ejemplo:
Sea el polinomio:
ac + ad + bc + bd,
Agrupando los términos de dos en dos, de manera que cada grupo tenga un factor
común, se puede escribir:
Como se ve, el primer grupo tiene factor común: a y el segundo b ; resulta por
tanto:
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ac + ad + bc + bd = (a + b)(c + d).
1º-. Agrúpense convenientemente los cuatro términos en dos binomios tales que
cada uno admita un factor común.
2º-. Indíquese, en cada grupo, el producto del factor común por su binomio
correspondiente, el cual resultará el mismo en todos ellos, si efectivamente el
polinomio dado proviene del producto de dos factores binomios.
3º-. Indíquese el producto del binomio común por la suma algebraica de los otros
factores diferentes
Ejemplos:
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Sea el polinomio
x3 + 3x2 - x - 3,
Los valores que se pueden atribuir a los segundos términos de los binomios
divisores, son ±1 y ±3, pues estos números son los únicos que dividen
exactamente el último término del polinomio propuesto.
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P(-1) = - 1 - 10 - 23 - 14 = - 48,
P(1) = 1 - 10 + 23 - 14 = 0,
P(-2) = - 8 - 40 - 46 - 14 = - 108,
P(2) = 8 - 40 + 46 - 14 = 0,
P(-7) = - 343 - 490 - 161 - 14 = - 1008,
P(7) = 343 - 490 + 161 - 14 = 0,
P(-14) = - 2744 - 1960 - 322 - 14 = - 5040,
P(14) = 2744 - 1960 + 322 - 14 = 1092.
Teniendo presente que el producto de dos binomios, tales como (x + a)(x + b), es:
Ejemplos:
a) Sea x2 + 7x +12.
El producto +12 indica que los factores son del mismo signo, y la suma +7 indica
que los dos son positivos.
El producto 12, con factores enteros, puede obtenerse multiplicando 12 por
1, ó 6 por 2, ó 4 por 3. Los dos últimos factores son los buscados, pues su
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b) Sea x2 - 5x - 14.
El producto -14 indica que los dos factores son de signo contrario, y, puesto que
su suma es negativa, el mayor en valor absoluto debe ser negativo.
El producto -14 con factores enteros, puede obtenerse multiplicando -14 por
1, ó -7 por 2. La suma de estos dos últimos factores da -5; por consiguiente,
los números buscados son -7 y 2. Por lo tanto:
x2 - 5x - 14 = (x - 7)(x + 2).
Ejemplos:
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El primer termino 6x2 puede provenir de multiplicar 3x por 2x, o bien 6x por x.
El primer supuesto da, como primeros términos de los binomios, 3x y 2x.
El término -15 del polinomio indica que los segundos términos de los binomios son
de signo contrario, y el coeficiente de x del mismo polinomio requiere que el
mayor, en valor absoluto, sea negativo; por tanto, dichos segundos términos
pueden ser -15 y +1, ó -5 y +3.
Desde luego, se ve que hay que desechar el primer par de valores, pues el
término en x del trinomio propuesto tendría un coeficiente diferente de -1.
Quedan por examinar los pares de binomios:
3x - 5 y 2x + 3, 3x + 3 y 2x - 5.
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Ejemplos:
Hay que buscar dos términos cuya suma sea 14, y su producto, 8·3 = 24.
El producto 24 puede resultar de 24·1, 12·2, 8·3, ó 6·4.
Los únicos factores cuya suma da 14, son 12 y 2; éstos son pues los números
buscados, y se puede escribir:
Comprobación:
(x + 4) (3x + 2) = 3x2 + 12x + 2x + 8 = 3x2 + 14x + 8.
Deben buscarse dos números cuya suma sea -13, y su producto, 6(-5)=-30.
El producto de -30 puede resultar de -30·1, -15·2, -6·5, ó -10·3.
Los únicos factores cuya suma es -13 son -15 y 2; luego:
6x2 - 13x -5 = 6x2 - 15x + 2x -5 = 3x(2x - 5) + (2x - 5),
6x2 - 13x -5 = (2x-5)(3x+1).
Comprobación:
(2x - 5)(3x + 1) = 6x2 - 15x + 2x -5 = 6x2 - 13x -5.
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FORMULAS DE FACTORIZACIÓN
( )( )
( ) ( )( )
( ) ( )( )
( )
( )
( )( )
( )( )
( )( )
AUTOEVALUACIÓN
a. 7x2 + 14x d) 93
b. 4(3x – 2) + 5x(3x – 2) e) 16
3. Factoriza:
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b. e) 9m2n2 – 81
a. d.
b. 5x2 + 7x + 49 e.
c. 25y2x2 + 30xyz + 9z2
a. x18 + 14x9 + 45 c. 42
b. a2 – 15a + 50 d.
6. Factoriza.
a. 7x4 + 10x2 + 3 d.
b. e.
c. f.
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a. 49x2 + 7x – 14xy – y
c.
FRACCIONES ALGEBRAICAS
a. 7x2 + 2x = 7 + 2x
3x2 + 2 5
b. 4x3 + 3x = 3x
4x3
a. b. c.
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4. Suma y simplifica:
5. Simplificar
( )( )( )
C.
√
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