Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo

Instrumentación de evaluación
Código
Guía de Observación
Fecha emisión: Junio 2018 Versión 00

Materia Programación Lógica y Funcional Semestre 6º

Tema Tema 1: Conceptos Fundamentales Grupo “ ”

Nombre de los alumnos LIZETH RAMÍREZ CAMACHO, MONSERRAT MONROY MORALES

STEPHANIE PAOLA CORTES SANCHEZ, SERGIO ÁNGELES RIVERO
Evidencia de aprendizaje Exposición Oportunidad
Nombre del docente M. en C. Dulce Jazmín Navarrete Arias Fecha de aplicación 08/07/2020
Periodo Verano 2020 Tiempo de evaluación 20 min
Competencia Específica Atributo de Egreso
Identificar los paradigmas de los lenguajes de programación. Coordina y participa en equipos multidisciplinarios para la aplicación
de soluciones innovadoras en diferentes contextos.
Instrucciones: Marcar con una ✔ en la columna SI, cuando se muestren las evidencias correspondientes y en la columna NO en caso contrario.
Pts Cumple
No Reactivo o aspecto a evaluar Ind Pts Retroalimentación
Obt Si No
La presentación
1 Se revisa a detalle con el profesor antes de exponer y se añade a la F 4 Nombre tema-iniciales de cada
integrante (apellido-nombre)
plataforma digital en el tiempo estipulado por el profesor,
2 Contiene a lo menos 3 faltas de ortografía y contiene un texto conciso y E 2
claro,
a) Apertura:
Aplica una inducción breve y clara para motivar al grupo hacia el
3 Ob 2
aprendizaje,
b) Desarrollo:
Demuestra confianza al explicar sus conocimientos sobre el tema asignado
4 Ob 3
al expresarse de forma precisa, sin leer la presentación,
Investiga, prepara y presenta toda la información requerida por el tema de
5 Ob 3
forma concisa (completitud),
Explica el contenido de cada diapositiva de manera clara sin dar lugar a
6 Ob 3
dudas.
Incluye ejemplos como imágenes o códigos pertinentes al tema en TODAS
7 Ob 2
sus diapositivas.
Ofrece una exposición organizada con una secuencia didáctica
8 Ob 2
(coherencia).
9 Responde a las preguntas del profesor con certeza. Ob 2
Puede hacerse cargo de la presentación del tema en cualquier momento que
10 Ob 2
se requiera.
11 Hace una discusión sobre conocimientos relacionados de otras asignaturas Ob 1
c) Cierre:
12 Formula conclusiones acorde a lo aprendido del tema. Ob 1
Presenta bibliografía en formato APA donde tres son del centro de Consultar sitios web confiables
13 A 1
información del instituto, dos páginas web son en idioma inglés .
Inicia su presentación puntualmente, respeta el rango de 18 a 20 minutos
14 F 2
asignados y concluye a tiempo la presentación.
Puntaje obtenido

Indicador Método de Evaluación

Evidencia de aprendizaje %
A B C D E F Instrumento P C A
Exposición 30 1 2 6 Guía de Observación X X X
Puntaje Firma del Firma del
Retroalimentación
obtenido profesor estudiante
*Cada integrante debe subir su presentación

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