METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

ACTIVIDAD CALIFICADA – EF

EXAMEN FINAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título
● Tipo de participación
● Plazo de entrega
● Medio de presentación
● Calificación
: Examen final
: Grupos de 4 participantes
: Decimocuarta semana de clase (Semana 14)
: Aula virtual / menú principal / EF
: 0 a 20 – 40% del promedio final

II. EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE:

Redacta tu artículo de revisión (paper), tomando en cuenta la siguiente estructura:

Título del artículo de revisión (paper)

Autores
Resumen
I. Introducción

II. Metodología

III. Resultados

IV. Discusión

Referencias

III. INDICACIONES

Para la elaboración del informe del examen final se debe considerar:

1. El contenido de todos los módulos.
2. Condiciones para el envío:
● El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).
● Graba el archivo con el siguiente formato:

EF_ (nombre del curso)_Apellidos y nombres completos

Ejemplo: EF_Metod.Inv._Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
3. Extensión del trabajo:
● La extensión mínima será de 3 páginas (caras).
 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

● La extensión máxima de 5 páginas (caras).

4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
5. Para la presentación del examen final, es obligatorio utilizar la guía de escritura que
encontrarás en Anexos.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será cero (0).
El trabajo es grupal, los trabajos individuales tendrán cero (0)

IV. ANEXOS

Toma en cuenta la siguiente guía de escritura y la rúbrica de evaluación del artículo de revisión.

OJO TODO LOS MIEMBROS DEL GRUPO SUBEN LA TAREA INDICANDO LA RELACIÒN
DE LOS INTEGRANTES

Título del artículo de revisión

Title of review article

Relación de los integrantes y código de clase

Díaz, Renzo1
Campos, María2
Zavaleta. José3

Resumen
El resumen es la reducción en términos breves y concisos de lo esencial del tema de revisión. Se debe
describir de manera general la información del artículo de revisión, según detalle: importancia,
objetivo, material-métodos y las conclusiones (máximo 200 palabras).

Palabras clave:
Palabras clave: Las palabras clave son términos o frases cortas que permiten clasificar y direccionar
las entradas en los sistemas de indización y de recuperación de la información en las bases de datos
de un manuscrito o área temática en particular.
3 PALABRAS MÀXIMO

1
Carrera de…, correo electrónico: N0000202@upn.pe
2
Carrera de…, correo electrónico: N0000202@upn.pe
3
Carrera de…, correo electrónico: N0000202@upn.pe
 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

I. Introducción

La introducción se redacta a partir de información presentada en la T2. Con la finalidad

de plantear la problematización se describe el problema planteado y el objetivo de la
investigación (propósito, medio y finalidad) e indicar los objetivos específicos.
Se debe considerar también la justificación del trabajo de investigación, a través de las
preguntas: ¿por qué?, ¿para qué? y ¿para quién?
Finalmente, se debe plantear temas afines (recomendaciones para continuar la
investigación), según la especialidad.

II. Metodología (material y métodos)

Describir cómo llegó a formular el problema de investigación (planteado en la Tarea 2).

Este proceso se redacta de acuerdo con la información presentada en el módulo 12. (Incluir
cita de algún autor en APA)
Describirá el uso del análisis – síntesis, procedimientos de búsqueda, selección de
investigaciones, lectura analítica, integración de contenidos y redacción académica.

Técnicas: Búsqueda y selección de información

Describir cómo se realizó la selección de los artículos y/o libros de la especialidad.

Herramientas: Describir el uso y la importancia de la organización de la información en

las celdas de la matriz de indagación.

III. Resultados

Matriz de Recojo de Información (MRI). Elaborar la matriz MRI (vea el ejemplo en el módulo 11),
donde se muestre los resultados o conclusiones más resaltantes de 10 trabajos de investigación
(Artículos, tesis y libros) relacionados con las variables, preguntas y/u objetivos de la revisión
sistemática elaborada.

IV. Discusión
Se integran en afirmaciones que integren la información de la Matriz de Recojo de Información (MRI)
en un párrafo sintético. (Discusión entre autores)

Referencias
Se registran todos los documentos utilizados en orden alfabético (mínimo 10 referencias). APA
 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

V. ANEXOS

Criterios Satisfactorio En proceso Inicio

El resumen contiene la El resumen contiene la El resumen no contiene la
información general de la información general de la información general de la
revisión y concuerda con el revisión pero no concuerda con el revisión y no hay título del
Resumen
título del artículo. Además, no título de la revisión, y/o excede artículo y excede las 200
(3 puntos)
excede las 200 palabras. las 200 palabras. palabras.
3 puntos 2 puntos 1-0 puntos

El problema y el objetivo están El problema y el objetivo están El problema y el objetivo no

bien delimitados y bien delimitados y corresponden están bien delimitados y/o no
corresponden a una revisión, a una revisión, pero a corresponden a una revisión.
Introducción además la justificación justificación no fundamenta el Asimismo, la justificación no
(3 puntos) fundamenta el valor de la valor de la revisión. fundamenta el valor de la
revisión. revisión.
3 puntos 2 puntos 1-0 puntos

Se describe de manera detallada Se describe de manera detallada, No se describe de manera

y en secuencia lógica el proceso pero sin secuencia lógica el detallada y no se observa en
Materiales y
de revisión. proceso de revisión. secuencia lógica el proceso de
métodos
revisión.
(3 puntos)
3 puntos 2 puntos 1-0 puntos

Se presentan los resultados en la Se presentan los resultados en la No se presentan los resultados

matriz pedida y de acuerdo al matriz pedida, pero sin relación en la matriz respectiva y no
objetivo y/o pregunta de la con el objetivo y/o pregunta de la están de acuerdo al objetivo y/o
Resultados
revisión revisión pregunta de la revisión
(3 puntos)
3 puntos 2 puntos 1-0 puntos

Expresa la integración de Expresa solo aportes No expresa la integración ni los

aportes identificados en la identificados en la revisión a aportes identificados en la
Discusión revisión a partir de los partir de los resultados. revisión.
(3 puntos) resultados.
3 puntos 2 puntos 1-0 puntos

Los textos son coherentes (están Los textos son coherentes (están Los textos son coherentes (están
articulados todos los acápites articulados todos los acápites del articulados todos los acápites
del artículo porque exponen el artículo porque exponen el del artículo porque exponen el
mismo tema), presentan mismo tema), presentan mismo tema), pero no presentan
Redacción corrección ortográfica y las citas corrección ortográfica pero las corrección ortográfica y las
(3 puntos) usadas son de paráfrasis con citas usadas no son de paráfrasis citas usadas no son de paráfrasis
énfasis en contenido, según las con énfasis en contenido, según con énfasis en contenido, según
normas APA. las normas APA. las normas APA.
3 puntos 2 puntos 1-0 puntos

Todas las referencias se Solo algunas referencias se Las referencias no se presentan

presentan según el modelo APA presentan según el modelo APA según el modelo APA.
Lista de
y se han elaborado y/o no todas se han elaborado
referencias
correctamente. correctamente
(2 puntos)
2 puntos 1 punto 0 puntos