INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUDAS TADEO

DOCENTE : Alexander Mejía A.

GRADO : Clei 6 - Economía

Acercamiento a la economía

La Economía forma parte de la vida diaria de todas las personas,

esto debido a que cada individuo consume, ahorra, trabaja,
adquiere deudas, paga impuestos, entre muchas otras actividades
que son estudiadas directamente por la economía. Es por eso
que todos los días aparece en los diarios, en la televisión, internet
y otros medios, información económica, la cual está relacionada
con las variables fundamentales para la toma adecuada de
decisiones . Algunas de esas variables se relacionan con los
precios, las tasas de interés, los salarios, el empleo, el tipo de
cambio, los impuestos, etcétera. Es necesario conocer y entender
el comportamiento de esas variables porque nos muestran
nuestro entorno socioeconómico y la problemática actual
colombiana inmersa en la mundialización económica.
La economía estudia cómo administrar los recursos y se concreta en la actividad económica, tiene 3
aspectos: la producción, la distribución y el consumo, relacionados con el mercado laboral y
el empleo. La economía a su vez se mueve entre 3 factores: los recursos, el capital y el trabajo que
están enfocados todos hacia la productividad. También, la actividad económica involucra 3 agentes
que son las personas, el Estado y las empresas que conforman negocios, multinacionales o grandes
grupos empresariales.

En la evolución de la economía se distinguen las siguientes etapas:

Evolución de la economía

Economía predadora

Esta etapa se corresponde con los orígenes de

la humanidad cuando nuestras necesidades se
reducían casi exclusivamente a la alimentación,
el abrigo y la seguridad del grupo.
Los seres humanos obteníamos la comida y
el vestido tomando los bienes directamente de
la naturaleza. Es decir, mediante actividades
como la caza, la pesca y la recolección de frutos
y raíces silvestres y con la búsqueda de ramas,
madera o sílex para fabricar las primeras
herramientas .
Economía productora

Más adelante, la evolución humana alcanzó

un nuevo estadio: la producción de bienes.
Sin abandonar las actividades anteriores,
surgieron otras como la agricultura, el pastoreo
y la ganadería. Es decir, se empezó a cultivar
la tierra, a cuidar animales y a criarlos .
También fue posible elaborar y fabricar
los bienes que nos hacían falta transformando
cier tos materiales. Se desarrollaron así
los trabajos artesanos como la cestería a partir
del esparto y del mimbre, el curtido del cuero,
el tejido con fibras vegetales o animales,
el tallado de la madera y el modelado del
barro.

Economía comercial

Llegó un momento en que la economía

productora tampoco era suficiente para satisfacer
unas necesidades que iban en aumento.
Co m e n z ó a p r a c t i c a r s e e l c o m e rc i o o
intercambio de mercancías. Es decir, se podían
intercambiar ciertos bienes que se producían
de sobra por otros bienes de los que se carecía.
Esta primera forma de intercambio directo de
bienes se denomina trueque. Por ejemplo, se
entregaba un cordero a cambio de diez kilos
de harina. Pero era un método tan simple que,
pronto, resultó insuficiente para el conjunto
de la sociedad. Para aumentar las posibilidades
de intercambio y poder satisfacer más
necesidades se inventó el dinero.
 Economía de servicios

La existencia del dinero permitió que los intercambios

no se limitasen sólo a las mercancías . Las personas
podían realizar trabajos o servicios para otros a cambio
de recibir un salario, es decir, de dinero para luego
adquirir las mercancías que necesitaban. Como ves,
la economía se hace cada vez más compleja para poder
ser cada vez más eficaz y satisfacer mejor nuestras
necesidades . Hoy día estamos ante una economía
comercial y de servicios en la que casi todas las personas
vivimos de vender mercancías o del salario de nuestro
trabajo.

En principio, el dinero se utilizaba para el pago instantáneo o en metálico. Primero se utilizaron

las monedas y más tarde, los billetes, el llamado papel moneda. Pero, el dinero también evolucionó
y se ideó el pago a crédito pasado un cierto tiempo, que se realiza mediante los cheques y las tarjetas,
conocidas como dinero de plástico.

Actividad:

Para la siguiente actividad se armarán grupos de trabajo de 5 personas los cuales entregarán
las respuestas en hojas de block
1. Con base en la información dada al inicio del documento bajo el título “Acercamiento a la
economía”, elaboren en un mapa conceptual o cuadro sinóptico con todos los datos.
2. Elaboren un paralelo donde expliquen las diferencias entre una economía predatora, productora,
comercial y de servicios.
3. Expliquen en sus propias palabras y de forma clara, cómo en una actividad económica se
relacionan la producción, la distribución y el consumo de un bien o de un servicio.
4. ¿Qué entienden ustedes partiendo de la experiencia propia, por la ley de la oferta y de
la demanda?
5. Expliquen cómo afecta la ley de la oferta y de la demanda en la compraventa de
mercancias y en el mercado de trabajo