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Presentado por: Matrícula: 12-0531

DOMINGO ANTONIO CORNIEL

Materia:
EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD
Asignación: 2

TAREA 2

Facilitador:

ALEXANDRA RODRIGUEZ

Fecha:

07 DE NOVIEMBRE 2018
A menudo la gente habla de la personalidad como si se tratara de un producto,
como una corbata de colores brillantes que le diera vida a un taje viejo. No solo
eso, algunas veces hablamos como si la personalidad consistiera en rasgos
atractivos y admirables: Efecto, encanto, honestidad. Pero no vemos que la
personalidad es algo mucho más complejo de lo que indica el uso ordinario del
término, e incluye tantos rasgos positivos como negativos.

Resulta fácil hablar de aspectos o rasgos de la personalidad sin definir el término


en sí. Y lo hacemos con frecuencia: No confió en ese hombre. No es honesto, o,
podemos decir: Quiero a Ana. Tiene buen corazón. Pero es difícil elaborar una
definición amplia de lo que es personalidad.

Un concepto actual que podemos utilizar es: Patrón de sentimientos y


pensamientos ligados al comportamiento que persiste a lo largo del tiempo y de
las situaciones. La anterior es una definición bastante larga, pero es la que
advierte dos cosas importantes, Primero: Que la personalidad se refiere a aquellos
aspectos que distinguen a un individuo de cualquier otro, y en este sentido la
personalidad es característica de una persona. El segundo aspecto es: Que la
personalidad persiste a través del tiempo y de las situaciones.

Los estudiosos de la psicología siempre ah tratado de comprender las diferentes


personalidades. Pero no fue sino hasta hace un siglo que los científicos
comenzaron a realizar observaciones científicas sistemáticas y a sacar
conclusiones de ellas.
Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés científico para la
temática objeto de estudio, se recomienda que realice la siguiente actividad:
 
1. Elabore un esquema que en el que se sinteticen los siguientes aspectos o acápites:

 Definición de que es un trastorno de personalidad.


 Definición de cada uno de los trastornos de personalidad
 Características.
 Colocar los criterios diagnósticos del DSM-V, de cada uno de los trastornos de
personalidad.

Requisitos de envío:
1. Introducción.
2. Desarrollo.
3. Conclusión.
Nota: El DSM-5 estará colgado en plataforma, revisarlo en el están todos los trastornos
de personalidad, pueden realizar esta tarea de este manual..
Trastorno de la
personalidad:

 Se define como experiencias y


comportamientos que difieren de las normas
sociales y expectativas. Las personas
diagnosticadas con un trastorno de
la personalidad pueden tener alteraciones en la
cognición, emotividad, funcionamiento
interpersonal o en el control de impulsos.

Clasificación de los
trastornos de la
personalidad por grupos

Grupo A
Trastorno paranoide de la
personalidad: es un patrón
de desconfianza y Trastorno
suspicacia que hace que se equizotipico de la
interpreten personalidad: es
maliciosamente las Trastorno esquizoide un patrón de
intenciones de las demás. de la personalidad: malestar en las
es un patrón de relaciones
desconexión de las personales.
relaciones sociales y
de restricciones de la
expresión emocional.
Trastorno antisocial Grupo B Trastorno
de la personalidad: histriónico: es un
es un patrón de patrón de emotividad
deprecio y violación excesiva y demanda
de los derechos de Trastorno límite Trastorno de atención.
los demás. de la narcisista:
personalidad: es es un
un patrón límite patrón de
de inestabilidad. grandiosida
d.

Trastorno de la Trastorno de la
personalidad por personalidad
Grupo c
evitación: es un compulsivo: es un
patrón de patrón de
inhibición social. preocupación por el
Trastorno de la Trastorno de la orden.
personalidad por personalidad no
dependencia: es especificado: es
u n patrón de una categoría
comportamiento disponible para Esquizotipico:
Paranoide: sumiso. dos casos.
Un patrón general de déficit
 Desconfianza y suspicacia sociales e interpersonales
general desde el inicio de la asociados a malestar agudo y una
capacidad reducida para las
edad adulta, de forma que las
relaciones personales, así como
intenciones de los demás son distorsiones cognoscitivas o
interpretadas como maliciosas, perceptivas y excentricidades del
que aparecen en diversos comportamiento, que comienzan
contextos, como lo indican al principio de la edad adulta y se
cuatro (o más) de los siguientes dan en diversos contextos, como
lo indican cinco (o más) de los
puntos:
siguientes puntos:
1. sospecha, sin base suficiente,
1. ideas de referencia (excluidas
que los demás se van a
las ideas delirantes de referencia)
aprovechar de ellos, les van a
2. Creencias raras o pensamiento
hacer daño o les van a engañar
mágico que influye en el
2. Preocupación por dudas no
comportamiento y no es
justificadas acerca de la lealtad
consistente con las normas
o la fidelidad de los amigos y
subcultura les (p. ej., superstición,
socios Criterios diagnósticos creer en la clarividencia, telepatía
para cada trastorno o "sexto sentido"; en niños y
adolescentes, fantasías o
preocupaciones extrañas)
Esquizoide:

 Un patrón general de


distanciamiento de las
relaciones sociales y de
restricción de la expresión
emocional en el plano
interpersonal, que comienza
al principio de la edad adulta
y se da en diversos
contextos, como lo indican
cuatro (o más) de los
siguientes puntos:

1. ni desea ni disfruta de las


relaciones personales,
incluido el formar parte de
una familia
2. Escoge casi siempre
actividades solitarias.

Antisocial:
Limite:
 Un patrón general de desprecio Un patrón general de
y violación de los derechos de inestabilidad en las Histriónico:
los demás que se presenta relaciones interpersonales,
desde la edad de 15 años, como la autoimagen y la Un patrón general de
lo indican tres (o más) de los efectividad, y una notable excesiva emotividad y una
impulsividad, que búsqueda de atención,
siguientes ítems:
comienzan al principio de la
que empiezan al principio
edad adulta y se dan en
1. fracaso para adaptarse a las diversos contextos, como lo de la edad adulta y que se
normas sociales en lo que indican cinco (o más) de los dan en diversos contextos,
respecta al comportamiento siguientes ítems: como lo indican cinco (o
legal, como lo indica el más) de los siguientes
perpetrar repetidamente actos 1. esfuerzos frenéticos para ítems:
evitar un abandono real o
que son motivo de detención imaginado. Nota: No incluir
1. no se siente cómodo en
los comportamientos
suicidas o de automutilación las situaciones en las que
que se recogen en el no es el centro de la
2. deshonestidad, indicada por Criterio 5.
mentir repetidamente, utilizar 2. un patrón de relaciones
atención.
un alias, estafar a otros para interpersonales inestables e 2. la interacción con los
intensas caracterizado por demás suele estar
obtener un beneficio personal o la alternancia entre los
por placer extremos de idealización y caracterizada por un
comportamiento
sexualmente seductor o
Narcisista.
De dependencia:
Un patrón general de Por evitación: Una necesidad general y
grandiosidad (en la
excesiva de que se ocupen de
imaginación o en el Un patrón general de
inhibición social, unos uno, que ocasiona un
comportamiento), una
sentimientos de inferioridad comportamiento de sumisión y
necesidad de admiración y una y una hipersensibilidad a la adhesión y temores de
falta de empatia, que evaluación negativa, que
comienzan al principio de la separación, que empieza al
empiezan al principio de la
edad adulta y se dan en inicio de la edad adulta y se da
edad adulta y que se dan en diversos contextos, como lo en varios contextos, como lo
diversos contextos como lo indican cuatro (o más) de los
siguientes ítems: indican cinco (o más) de los
indican cinco (o más) de los
siguientes ítems:
siguientes ítems:
1. evita trabajos o
actividades que impliquen un 1. tiene dificultades para tomar
1. tiene un grandioso sentido contacto interpersonal
importante debido al miedo a las decisiones cotidianas si no
de autoimportancia (p. ej.,
las críticas, la desaprobación cuenta con un excesivo
exagera los logros y o el rechazo.
aconseja miento y
capacidades, espera ser 2. es reacio a implicarse con
la gente si no está seguro de reafirmación por parte de los
reconocido como superior, sin
que va a agradar. demás.
unos logros proporcionados).
2. necesidad de que otros
2. está preocupado por
Compulsivo: asuman la responsabilidad en
fantasías de éxito ilimitado,
las principales parcelas de su
poder, brillantez, belleza o
Un patrón general de preocupación por el vida.
amor imaginarios.
orden, el perfeccionismo y el control mental e
interpersonal, a expensas de la flexibilidad, la
espontaneidad y la eficiencia, que empieza al
principio de la edad adulta y se da en diversos
contextos.

1. preocupación por los detalles, las normas, las


listas, el orden, la organización o los horarios,
hasta el punto de perder de vista el objeto
principal de la actividad.
2. perfeccionismo que interfiere con la
finalización de las tareas (p. ej., es incapaz de
acabar un proyecto porque no cumple sus
propias exigencias, que son demasiado
estrictas).
La herencia proporciona una constitución física y una dotación genética, mediante
las cuales se va a captar el mundo y a responder ante él.
El ambiente proporciona elementos de interpretación, pautas para dar significado
a los estímulos, y determinar formas de respuesta.
La influencia simultánea de lo hereditario y lo ambiental a través del tiempo y del
espacio, van dando origen y determinando la personalidad.

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