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GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 3
2. INTRODUCCIÓN
El paso que sigue es la preparación del plan de mercadeo, en ese orden de ideas es
importante definir claramente qué es, para que sirve, qué elementos tiene en
consideración, cuál es la estructura básica y cuál es su impacto en relación con el
desarrollo comercial de la empresa.
Taller: Para realizar esta evidencia, usted debe consultar información sobre la estructura
organizacional de dos empresas colombianas, y luego responda lo siguiente:
En un procesador de texto elabore un documento con las respuestas a cada uno de estos
interrogantes. Dicho documento debe contener una portada, una justificación, tabla de
contenidos y las respuestas del taller.
Envíe este documento solamente a través del espacio de envío de evidencias, al cual
puede ingresar haciendo clic en “Actividad 3” en el menú principal del programa, luego
haga clic en “Espacio de envío Taller” y siga las instrucciones que allí se presentan.
Recuerde que esta evidencia debe ser remitida a su instructor en las fechas establecidas
para ello. Además, no olvide revisar las rúbricas de evaluación para ver los criterios de
calificación.
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Guía de Aprendizaje
Para elaborar este plan de mercadeo, usted deberá descargar y diligenciar la Plantilla de
Plan de Mercadeo que se encuentra en el material de apoyo de la Actividad de
Aprendizaje 3. Para descargar este archivo, haga clic en “Actividad 3” en el menú
principal de la plataforma, luego haga clic en “Material Apoyo 3”, allí encontrará un
banner con los enlaces a los materiales de apoyo de la actividad de aprendizaje, deberá
dar clic en el enlace “Plantilla de Plan de Mercadeo”.
Envíe este documento solamente a través del espacio de envío de evidencias, al cual
puede ingresar haciendo clic en “Actividad 3” en el menú principal del programa, luego
haga clic en “Espacio de envío Documento Plan de Mercadeo” y siga las instrucciones
que allí se presentan. Recuerde que esta evidencia debe ser remitida a su instructor en
las fechas establecidas para ello. Además, no olvide revisar las rúbricas de evaluación
para ver los criterios de calificación.
¿Analice que efectos pueden tener las tendencias globales sobre la forma como las
empresas plantean su plan de mercadeo?
Realice una entrada en el blog sobre estas temáticas, complementándolas con páginas y
videos sugeridos. Recuerde que esta evidencia debe ser remitida a su instructor en las
fechas establecidas para ello. Además, no olvide revisar las rúbricas de evaluación para
ver los criterios de calificación.
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Guía de Aprendizaje
Blog. Lista de
chequeo.
Evidencia de Desempeño:
Participar en un blog.
Producto: Plan de
Mercadeo
5. GLOSARIO DE TERMINOS
Beneficio del producto: características del producto o servicio que son percibidas por el
consumidor como una ventaja o ganancia actual y real.
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Guía de Aprendizaje
Grupos primarios: grupos con los que interactúa una persona de manera informal y
regular, como la familia, los amigos, los vecinos y compañeros de trabajo.
Grupos secundarios: grupos con que interactúan las personas de manera más formal y
con menos regularidad, como grupos religiosos, asociaciones profesionales y sindicatos.
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Guía de Aprendizaje
Motivo: estado interno que impulsa a una persona hacia la satisfacción de una meta
específica.
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Guía de Aprendizaje
6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA
Revisión y ajustes:
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