MATEMÁTICA A

10º ANO - 2015/2016

Grupo I
● Os cinco itens deste grupo são de escolha múltipla.
● Em cada um deles, são indicadas quatro alternativas de resposta, das quais ​só uma​ está correta.
● Escreva na sua folha de respostas ​apenas o número de cada item e a letra correspondente à alternativa que
selecionar para responder a esse item.
● Se apresentar mais do que uma alternativa, a resposta será classificada com zero pontos, o mesmo acontecendo se a
letra transcrita for ilegível.
● Não apresente cálculos, nem justificações.

1.​ Considere a proposição ∀x, p (x) ⟹q (x) . Qual das seguintes proposições é equivalente à negação da anterior? 

(A) ∀x, ˜p (x) ⇔˜q (x)  

(B) ∀x, (p (x) ∧˜q (x))  

(C) ∃x : (∼p (x) ∨q (x))  

(D) ∃x : (p (x) ∧˜q (x))  

2. Um número real é representado por , sendo .​ ​Qual das seguintes expressões representa o mesmo 
número?  

(A)   (B)   (C)   (D)  

 
3. Seja p
​ ​ : ”O Afonso é vegetariano.” e ​q ​: ”O Afonso come sushi.”. 
A proposição “O Afonso não é vegetariano e come sushi.” é equivalente a: 
(A) ˜p⇒q    
˜
(B ) p∨q  
(C) p∧∼q  
(D) ~ (p∨∼q)  
 
4. Considera o conjunto A = { n ∈ N : p ( n ) } e a condição p ( n ) : n + 1 é primo e divisor de 10 .  
Em qual das opções está corretamente definido o conjunto A em extensão? 
(A) { 1 , 2 , 5 , 10 } (B) { 1 , 2 , 4 , 5 }  
(C) { 2 , 5 } (D) { 1 , 4 }  
 
valor de 5√ 45 + 1
2
√ 5 − 2√ 125 é: 
(A) 3√ 5 (B) 11
2
√ 5 
(C) − 9
2
√ 5 (D) − 2√ 5  

 
 Grupo II

Nas respostas aos itens deste grupo apresente o seu raciocínio de forma clara, indicando ​todos os cálculos
que tiver de efetuar e ​todas as justificações​ necessárias.
 
1. Considera os conjuntos:  
A = {x∈IR :− 5 < x≤π} e B = {x∈IR : x−1
− 3x−1
< 3} . 
4 3

1.1. Representa na forma de intervalo ou reunião de intervalos.  

a)   

b)   

1.2. Representa em extensão cada um dos conjuntos:  

a) D = {x∈Z : x∈A}  
b) E = {x∈Z : x∈A∧x∈B}  
 
2. Efetue e simplifique. 

2.1.  

2.2.  

3. Na figura ao lado está representado um triângulo [​ABC​], retângulo em ​B​. Sabe-se que  

Determine o valor exato do perímetro e o valor exato da área do triângulo. 

4. Representa na forma , a, b ∈R, n∈N e :  

4.1.   

4.2.   
 
5. Considera o número 3 919 104 .  

Sabe-se que .  

Determina, na expressão abaixo, a
​ ​ e ​b​ , positivos, sendo ​b​ o menor possível.  

  

6.​ ​Na figura está representado um triângulo equilátero [ABC] tal que .   
Seja ​M ​ o ponto médio de [​AB​] .  

6.1. Determina o perímetro do triângulo.  

Apresenta o resultado na forma , a, b ∈R, n∈N , sendo b

​ ​ o menor 
possível.  

6.2. Mostra que .  

6.3. Mostra que a área do triângulo é .   

Boa Sorte!!! 
 Gabriela Santos 
MATRIZ: 
INTRODUÇÃO À LÓGICA BIVALENTE E À TEORIA DE CONJUNTOS: ..................................................................200 PONTOS 
PROPOSIÇÕES ............................................................................................ 20 PONTOS 
CONDIÇÕES E CONJUNTOS ..................................................................... 55 PONTOS 
RADICAIS ................................................................................................... 125 PONTOS 
_________________________________________________________________________________________________ 

COTAÇÕES 

Grupo I 50 
Cada resposta certa 10 
Cada resposta errada 0 
Cada questão não respondida ou anulada 0 
Grupo II 150 
1.  45  
1.1 a) . 15 
1.1 b) . 10 
1.2 a). 10 
1.2 b) . 10 
2.  20 
2.1. ……………………………………………………….….10 
2.2. ………………………………………………………….10 
  3. .......................................................................................................15 
4. .......................................................................................................20 
4.1. ............................................................... 10 
4.2. ............................................................... 10 
5....................................................................................................... 15 
6. ..................................................................................................... 35 
6.1. ................................................................ 15 
6.2. ............................................................... 10 
6.3. ............................................................... 10 
 
TOTAL 200