GUIA No.

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INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE ORITO

SEDE EDUCATIVA LUIS CARLOS GALAN
GRADO: PRIMERO.
AREA CASTELLANO
FECHA DE RECIBIDO: 03/07/2020 FECHA DE ENTREGA: 30/06/2020
DOCENTE: GRADO PRIMERO.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

Leer y escribir palabras, oraciones sencillas con la letra V, mediante lecturas cortas y dictados, reconociendo y
escribiendo correctamente las letras observadas anteriormente.

INTRODUCCION

En esta guía encontraras las indicaciones necesarias para su desarrollo, se debe tener en cuenta la escritura clara
de las palabras con la letra V, con buena ortografía y el trazo correcto de cada letra y reforzar las letras
observadas, su pronunciación, escritura, por medio de textos cortos y sencillos, en el proceso lector y escritor.

¿QUE VOY A APRENDER? MOMENTO DE EXPLORACION

- Traza correctamente la letra V y pinta de tú color preferido.

- Reconoce y escribe las sílabas VA, VE, VI, VO, VU, Para poder salir del laberinto Utilizando diferentes colores.
- Recorta palabras que se escriben con la letra V y pégalas en tú cuaderno de castellano.
- Práctica la lectura en textos sencillos y cortos con las palabras observadas.

LO QUE ESTOY APRENDIENDO:

1- Une con una línea las palabras iguales
2- Lee y Dibuja en el sitio apropiado
3- Pronuncia correctamente cada palabra y escribe en tú cuaderno

4- Encuentra los dibujos que inicien con la letra V,v y colorea.

PRÁCTICO LO QUE APRENDÍ

- Realiza la lectura
- Subraya las palabras en donde observes la letra V
- Pinta las imágenes del cuento.

La vaca Violeta
La vaca violeta No come, ni
está muy duerme hace
violenta, veinte días,
porque Iván solo toma
Dorado la ha vino no
vacunado quiere hacer
contra una nada y vive
virosis que le sentada,
ha enfermado viendo a la
vecina
La vaca El veterinario
Violeta ya está que la ha
aliviada, baila vacunado,
alegremente no viaja en su
le duele nada, avioneta para
nos brinda su todos lados,
leche todas las volando entre
mañanas el viento y
sobre los
nevados,
ayudando a
todos los que
han
enfermado

Encuentra en la sopa de letras el nombre de las siguentes figuras.

¿COMO SÉ QUE APRENDÍ?

- Con la ayuda de tú familia realiza la lectura y dictados de las siguientes palabras.

- Realiza oraciones sencillas con cada palabra.
- Desarrolla la siguiente actividad.
Escribe el nombre de cada imagen en los cuadros

APRENDO ALGO MÁS

Responde las siguientes preguntas sobre la lectura.

1- ¿Quién vuela en el avión?
2- ¿Quién vuela alto?
3- ¿Qué pisa el pavo?
4- ¿Mi papá toma?

¿QUÉ APRENDÍ?

1- ¿Cómo te pareció la actividad?

2- ¿Qué dificultades se te presentaron en el desarrollo de este trabajo?
3- ¿Te gustaría seguir trabajando con este modelo de guía?
4- ¿Qué fue lo que más te llamo la atención y te gusto de la actividad?
5- ¿La información de la guía es clara?
6- ¿Cómo te sentiste en el desarrollo de la guía, desde tú trabajo en casa?
¿Cómo te sentiste al desarrollar esta guía?

Normal Disgustado Confundido Super

feliz