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W1 PARTE 1: VIDEO, EN EQUIPO

2020-1 ING. AMANDA ARRIETA T.
W1 2
ENTRE 5 Y 7
PERSONAS POR
PONDERACIONES Y FECHAS EQUIPO
DE ENTREGA

Partes de W1 Entregable Peso

Parte 1 Video 15%

Informe parcial 25%

Parte 2 Informe final 40%

Exposición y
20%
publicidad
 3

El video debe ser subido

antes de las 23:59 del día 31
de marzo de 2020

1ERA PARTE

VIDEO
1ERA PARTE DE W1 4

TEMAS
(TODOS REFERIDOS A LA MEZCLA DE MERCADEO)

Grupo Tema
A Variable Promoción
B Variable Producto
C Variable Plaza
D Variable Precio
E Variable Proceso
F Variable Personas
G Variable Planta
1ERA PARTE DE W1 5

ESTRUCTURA DEL VIDEO

Etapa Descripción
Pregunta que genere interés e introduzca el
Presentación
tema

Definición concisa teórica (citar autor) y

Teoría
elementos principales

Detalle Descripción de cada elemento principal

Presentación de un ejemplo para cada

Ejemplos
elemento principal
1ERA PARTE DE W1 6

LINEAMIENTOS
▸ Equipos compuestos de mínimo 6 personas y máximo 7
▸ Redacten un guión claro y conciso antes de filmar el video
▸ Cuiden el aspecto visual
▸ Usen las fuentes de información sugeridas. Si quieren usar otro video o
documento online como fuente de información, pidan validación de la profesora

▸ Los temas de los videos serán parte de los conocimientos a aplicar en la 2da
parte del W1 y de los evaluados en el examen parcial y/o final.
▸ Adjunten la evaluación de la participación de los miembros del equipo (según
formato subido al equipo de Teams por la profesora)
 7

# filas = # integrantes del

# filas = # de integrantes del equipo
equipo
1ERA PARTE DE W1 8

FORMATO Y DE ENTREGA
‣ Video debe ser subido a una plataforma que no requiera de registro para
visualizar videos (ejemplo: YouTube)

‣ En título: Tema - W1.1 - Nombre del grupo - 20201

‣ En descripción indicar: nombre del curso, nombre del grupo, nombres de los
integrantes del grupo, fecha (día/mes/año), tema, referencias de fuentes que
han usado (usen fuentes que son mencionadas en las siguientes diapositivas)

‣ En caso de problemas con la participación de algunos integrantes: indiquen que

han usado formatos de participación en la descripción y reflejen su falta de
participación en las evaluaciones de participación

‣ El video debe ser subido antes de las 23:59 del día 31 de marzo de 2020
1ERA PARTE DE W1 9

USAR AL MENOS 1 DE ESTOS LIBROS (O SUS

EDICIONES MÁS RECIENTES)
‣ Kotler, P. y Keller, K. L. (2016). Dirección de marketing. (15a. ed.). México: Pearson
Educación.

‣ Kotler, P., Armstrong, G., (2017), Fundamentos de marketing, Ed. ADDISON-WESLEY, 13a
ed.

‣ Kotler, P., Armstrong, G., (2013), Fundamentos de marketing, Ed. Pearson, 11a ed.

‣ Kotler, P., Armstrong, G., (2017), Marketing, ADDISON-WESLEY, 16a. Ed.

‣ Kotler, P., Armstrong, G., (2012), Marketing, Pearson, 14a. Ed.

‣ Walker, S. E., Etzel, M., & Stanton, W. (2007). Fundamentos de marketing. Editorial McGraw
Hill. 14a edición.

‣ Stanton, W. J., Etzel, M. J., Walker, B. J., Báez, E. P., Martínez, J. F. J. D., Nicolesco, J. D.,
& Garza, A. C. (2004). Fundamentos de marketing.
1ERA PARTE DE W1 10

OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN QUE

PUEDEN USAR
‣ Rafiq, M., & Ahmed, P. K. (1995). Using the 7Ps as a generic marketing mix: an
exploratory survey of UK and European marketing academics. marketing intelligence &
planning, 13(9), 4-15., Recuperado de:
http://student.bms.lk/CBM/Slides/MarJourArticle/02634509510097793.pdf

‣ Ivy, J. A new higher education marketing mix: the 7Ps for MBA marketing. IJEM, 22, 4.,
Recuperado de:
https://www.researchgate.net/profile/Jonathan_Ivy/publication/235284514_A_new_higher_
education_marketing_mix_The_7Ps_for_MBA_marketing/links/5540bde20cf23222272f490
5/A-new-higher-education-marketing-mix-The-7Ps-for-MBA-marketing.pdf

‣ Brown, C., Varley, P., & Pal, J. (2009). University course selection and services marketing.
Marketing Intelligence & Planning, 27(3), 310-325

‣ Martinez, J. (2013) Las 7Ps del marketing de servicios- Jorge Martinez Lobaton-
Universidad de Lima, YouTube. Recuperado de: https://youtu.be/UC_odIQBTus
 CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL VIDEO
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Demostración de
Calidad del Apoyo visual Conocimiento del
Calidad del
ejemplo de (imágenes, Calidad del guion tema y Penalidades
marco teórico
aplicación gráficos, texto) efectividad de la
comunicación

INSPÍRENSE
DE LAS TED
TALKS

Nota Grupal x Porcentaje de participación percibida por el equipo = Nota Individual

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Editores de video

Fuente: Filmora, https://filmora.wondershare.com/video-editor/free-video-editing-software-windows.html