Actividad 1 - Apoyo a temáticas

Foro: Planeación estratégica

DESCRIPCIÓN

ACTIVIDAD VIRTUAL

El estudiante participará, con base en la lectura del material de consulta de la unidad, en un foro
de trabajo tanto individual como colaborativo en el que analizará, reflexionará y compartirá las
características generales de la planificación estratégica. Con esta actividad se trabajará la
competencia de gestión de conocimiento.

VER: identifique, a partir de sus actividades diarias y de las experiencias que ha tenido a lo largo de
su vida, qué aspectos del direccionamiento y la planeación estratégica ha aplicado o cree que
aplicará en su desarrollo personal. A su vez, plantee diferentes maneras de desarrollar habilidades
que potencien dichos aspectos.

JUZGAR: lea el capítulo 1 "Selección estratégica" del libro guía “Gerencia estratégica” y observe la
videoconferencia denominada "Planeación estratégica" del profesor Humberto Serna. A la vez que
consulta los recursos, identifique las ideas principales y aquellas que más llamen su atención.
También establezca la relación existente entre lo leído en el libro guía y lo observado en la
conferencia. Se sugiere que organice estas ideas en un esquema que le permita volver sobre las
mismas, tras el desarrollo de la actividad.

ACTUAR: responda en el foro “Foro - Planeación estratégica” las siguientes preguntas, de forma
argumentada y reflexiva, brindando aportes significativos a la construcción de conocimiento y
teniendo en cuenta la siguiente estructura:

1. En un primer momento, inicie su participación respondiendo, en mínimo 150 palabras y máximo

200, cada una de las siguientes preguntas:

• ¿Qué aspectos de la conferencia "Planeación estratégica" del profesor Serna llamaron su

atención y por qué?

• ¿Qué relación encuentra entre la conferencia "Planeación estratégica" y la lectura del capítulo 1
del profesor Serna?

• ¿Qué relaciones encuentra entre el proceso de direccionamiento estratégico y su proyecto de

vida?
2. En el segundo momento, comente, en mínimo 100 y máximo 150 palabras, las respuestas de
dos de sus compañeros; tenga en cuenta el material consultado para brindar comentarios
objetivos que le permitan a sus compañeros analizar aspectos que no hayan tenido en cuenta al
momento de interpretar la información.

3. En el tercer momento, conteste a los aportes de sus compañeros confrontando, cuestionando o

concordando con lo que ellos expusieron. No es válido contestar con expresiones como "sí, estoy
de acuerdo" o "no, no estoy de acuerdo", sino que su réplica debe aportar nuevos elementos.

DEVOLUCIÓN CREATIVA – METACOGNICIÓN: finalmente, responda la siguiente pregunta en el

mismo foro, en máximo 100 palabras:

¿Qué relaciones encuentra entre el proceso de direccionamiento estratégico y su proyecto de

vida? Esta pregunta es de reflexión personal y, por ende, no es necesario que haga comentarios a
sus compañeros sobre sus aportes.

NOTA: para participar en el foro de forma organizada y uniforme siga los siguientes criterios de
participación:

1. Discutir y debatir, con respeto, los argumentos de cada persona que aporta.

2. Los comentarios deben incluir argumentos que se basen en el material de consulta.

RECURSOS Y MEDIOS EDUCATIVOS

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Libro guía. Serna, H. (2008). Gerencia estratégica. Bogotá: 3R Editores.

UNIMINUTO Virtual y a Distancia. (2012). Planeación estratégica. Humbeto Serna. [Video].