CURSO VIRTUAL (SENA) ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

Evidencia semana 2

Tutora: Bárbara Edhit Mora Barriga

Presentado por: Luis Renteria Renteria
Instructor Centro Metalmecánico

Análisis de caso “Modelos mentales”

En el CENTRO METALMECANICO se oferta el programa de tecnología en

diseño de elementos mecánicos para su fabricación con máquinas
herramientas CNC dirigido a personas que estén desmovilizadas después del
proceso de paz en Colombia, para ser reinsertado a la sociedad y sean capaces
de realizar labores normalmente en la industria metalmecánica. Como bien se
sabe estas personas vienen de una problemática bastante grande, hay distintas
edades en las cuales se observa que hay muchos que hace bastante tiempo no
saben lo que es usar un cuaderno, escribir, leer y mucho menos usar el
computador.

En este caso el INSTRUCTOR debe documentarse sobre este tema y en especial

en las personas que hicieron parte de este conflicto en el bando de las FARC
(jóvenes, adultos, campesinos, ciudadanos, etc.,), así el podrá ser capaz de
entender un poco a estas personas y poder realizar un análisis a profundidad para
identificar los estilos de aprendizaje requeridos para lograr el resultado que se
quiere.
Para esta población se identifica por parte del INSTRUCTOR que se debe usar
distintos estilos de aprendiza y así garantizar un buen resultado para todos los
integrantes de este grupo, los estilos de aprendizaje a usar son:

 APRENDIZAJE KINESTESICO

En este estilo de aprendizaje vemos que se hace para las personas del
grupo que se les facilita aprender de manera práctica (saber hacer), se
realiza una práctica o labor, el estudiante luego realiza el análisis en el cual
encuentra fallos y fortalezas que tiene.

 APRENDIZAJE VISUAL

En este estilo de aprendizaje vemos que se hace para las personas del
grupo que se les facilita aprender por medio de videos, imágenes, gráficas y
cátedras de tipo descriptiva, aquí se puede realizar una práctica en la cual
el INSTRUCTOR haga la actividad paso a paso y ellos toman nota para
luego seguir estos pasos y comprender lo explicado.
 APRENDIZAJE AUDITIVO

En este estilo de aprendizaje vemos que se hace para las personas del
grupo que se les facilita aprender por medias cátedras del INSTRUCTOR
usando buenas herramientas de comunicación (dominio del tema,
resolución de preguntas, ejemplos, etc.,) aquí se generan debates con
respecto al tema donde todos participen y sean resueltas las dudas.